FEM UNA PRESENTACIÓ

Page 1

C.E.I.P. “ Els roures”

REUNIÓ INICI DE CURS (2009-2010)

Inc orp orant les TIC

EQUIP DIRECTIU: Direc tor: Aleix Ma ta m oros Reverter Sec retà ria : Ja el Ferreres Ferreres C a p d ’ estud is: Ra q uel Arrib a s Ja ra uta C oord ina d ora d ’ inform à tic a : Hena r Aub eso Rod a

ORDRE DEL DIA  Introducció de les TIC a la pràctica educativa del nostre centre. ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­

Què són les TIC? Per a què serveixen? Què són les PDI? Com funcionen? El notebook. Recursos i Aplicacions didàctiques. Exemples de treball amb PDI (Infantil i Primària) Webs sobre PDI. Recursos del nostre centre. Aules específiques amb equipació TIC. Torn Obert de paraules.

1


TIC TECN OLOGIA

IN FORMACIÓ

 Coneixements científics que faciliten el desenvolupament de les activitats humanes.

Dades que tenen significat per a determinats col∙lectius.

COMUN ICACIÓ Procés de transmissió de missatges entre persones.

 Conjunt d'avenços tecnològics que ens proporcionen la informàtica, les telecomunicacions i les tecnologies audiovisuals, a partir de la transmissió d’informació, eines per al seu procés i canals de comunicació. Conjunt de sistemes necessaris per buscar la informació, emmagatzemar­la, administrar­la, convertir­la i transmetre­la.

TIC O TAC? TIC  Tecnologies de la informació i la comunicació.

TAC  Tecnologies per a l’aprenentatge i el coneixement.  Visió de les TIC des de l’escola.

 Agrupen els elements i tècniques usades en el tractament i la transmissió de la  Es tracta de posar les tecnologies al informació, principalment d’informàtica, servei d’una millora en els processos d’E– internet i telecomunicacions. A, d’avaluació i d’organització, que de forma quotidiana es desenvolupen a l’entorn, al centre i a l’aula.  Finalitat: millorar la vida de les persones en un entorn determinat.

Són les que guien l’aprenentatge. 2


Per a què serveixen? Les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) ofereixen múltiples recursos per a l’acció didàctica i per a l’aprenentatge de l’alumnat, i esdevenen un element de motivació, de dinamització, d’innovació i de millora en els processos d’ensenyament i d’aprenentatge, és a dir, tecnologies per a l’aprenentatge i el coneixement (TAC).

Per a què serveixen? Les principals funcionalitats de les TIC en els centres estan relacionades amb: ­ Alfabetització digital

­ Ús personal

­ Gestió del centre

­ Ús didàctic per facilitar els processos d’E­A

­ Comunicació amb les famílies

­ Relació entre professorat de diversos centres

3


Per a què serveixen? ­ Mitjà d'expressió (SOFTWARE) ­ Font oberta d'informació

­ Eina per a l'avaluació, diagnòstic i rehabilitació. ­ Recursos per a la diversitat.

­ Suposen l’aprenentatge de competències. ­ Augment motivació.

­ Més participació a l’aula (PISSARRA DIGITAL). Faciliten comunicació FAMÍLIA­ESCOLA.

PDI  QUÈ ÉS? ­ Dispositiu electrònic amb diferents aplicacions què serveix per realitzar tasques en

format digital mitjançant el programari inclòs.

4


PDI  COM FUN CION A? ­

Retoladors i esborrador

­

Programari SMART Notebook (eines i aplicacions diverses)

­

Port sèrie per a connectar­la a l’ordinador.

M an u a l o n l i n e :

El N otebook Aplicacions i recursos PDI  És el programa dissenyat per SMART per fer presentacions amb la PDI. Proporciona recursos innovadors per treballar diversitat.

● Facilita un  Notebook ésPermet fer classes fàcil més atractives amb ajuda a afegir un programa d'usar iique recursos audiovisuals. canvi metodològic.

interactivitat a les presentacions.

Fomenta la motivació de l’alumnat, millor comprensió. Integra l' ús de les TIC a les activitats de l'aula.

5


EXEMPLES DE TREBALLS AMB PDI

Aplicacions i recursos PDI

 Primària: “Els animals marins” ● És un magatzem de coneixements.

 Infantil “Els animals”

Reforça els processos reflexius i vivencials. Permet compartir informació, analitzar­la i valorar­la.

Webs sobre PDI  http:/ / www.reporteducacio.cat/ index.php?option= com_cont ent&view= category&id= 173:recursos­ pdi&Itemid= 100085&layout= default  http:/ / www.pangea.org/ peremarques/ guia.htm  http:/ / www.aprenderconsmart.org/  http:/ / sagiaic.com/ centresbloc/

6


WEBS RELLEVAN TS  EDU3.CAT http:/ / www.edu3.cat/  CDEC http:/ / www.xtec.cat/ cdec/  Edu 365 http:/ / www.edu365.cat/  Activitats clic http:/ / clic.xtec.cat/ es/ jclic/  Xtec (Formació Permanent; tecnologies de l’aprenentatge i del coneixement). http:/ / xtec.cat/

AULES ESPECÍFIQUES AMB EQUIPACIÓ TIC.

RECURSOS DEL N OSTRE CEN TRE

 1 PDI /  aula Aula de ciències  Ordinadors per a les aules específiques  Aula d’informàtica  Xarxa WIFI  1 Ordinador portàtil / mestre  Aula d’idiomes  Cursos de formació TIC

7


AULA D’IN FORMÀTICA AULA DE CIÈN CIES Càmera d’alta definició ­ Lupa binocular (capturar imatges fer color videos)i blanc i negre  1 impressora làser ien ­ Ecodad (E.I) (per saber la temperatura, la llum i el so i captar imatges a la pantalla) 30 ordinadors (JCLIC…) ­ Motic educator ­ Dida vision multimedia  1serie escàner d’última generació ­ Televisió amb pantalla plana de 74 polzades. -

TORN AULA OBERT E PA RA ULES D’IDDI OMES

 Vídeo  Televisió amb pantalla plana de 74 polzades GRÀCIES PER LA VOSTRA  Canó de projecció ASSISTÈN CIA

I GAUDIU DE L’EXPERIÈN CIA! 8


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.