Plan de trabajo órganos colegiado 2023/24

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Las competencias de los órganos colegiados (Claustro y Consejo Escolar) y de coordinación docente (Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica, Equipos de Ciclo y Equipos Docentes), son las establecidas por la normativa vigente, Decreto 328/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el reglamento orgánico de las escuelas infantiles de segundo ciclo, de los colegios de educación primaria, de los colegios de educación infantil y primaria y de los centros públicos específicos de educación especial.

Para este curso 2023/24 hemos establecido y acordado, dentro del horario complementario docente, un plan semanal de reuniones para los distintos órganos colegiados, el cual se respetará siempre que las circunstancias lo permitan:

Actividades no lectivas de horario regular:

o De lunes a viernes de 09:15 h a 09:30 h: Elaboración de materiales curriculares.

o Lunes de 16:00 h a 17:00 h: Atención a familias.

o Lunes de 17:00 h a 18:45 h: En este horario se llevan a cabo reuniones de Claustro, Consejo Escolar, Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica, Equipos de Ciclo, Equipos de Nivel, Equipos Docentes, formación del profesorado de acuerdo al Plan de Mejora del centro, cumplimentación de los documentos académicos, preparación y corrección de pruebas de evaluación, adaptaciones curriculares, atención a problemas de aprendizaje del alumnado, organización y mantenimiento del material educativo, y en general, cualquier actividad propia de la labor docente recogida en la normativa vigente y en el Plan de Centro del C.E.I.P. María Zambrano.

La parte del horario no lectivo del profesorado dependiente de la Administración Educativa andaluza se llevará a cabo de forma presencial ya que resulta más adecuado para la debida coordinación y funcionamiento del centro.

El Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica del centro dio el visto bueno a realizar el horario no lectivo del profesorado de manera presencial y apoyó esta propuesta. Al tener que realizar la atención a las familias de manera presencial no consideró que fuese operativo que el resto de reuniones se desarrollasen de manera telemática.

Actividades no lectivas de horario irregular de carácter puntual (1 hora): Órganos de coordinación docente y órganos colegiados.

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09:30 h

Claustro  Saludo, bienvenida y presentación del profesorado.

 Plan de Acogida al profesorado: Presentación Equipo Directivo.

 Recogida de información al personal docente: cumplimentación hoja administrativa del profesorado y de preferencias de tutoría e implicación en planes y programas del centro.

 Entrega del plan de trabajo de principio de curso y dossier informativo del Centro.

 Calendario escolar 2023/24.

 Plan de Centro. Proyecto Educativo del Centro.

 Información de la distribución horaria.

 Horario del profesorado.

 Informaciónsobrelasdiferentesmodalidades de formación del profesorado para el curso 2023/24.

 Información sobre la difusión de documentación y comunicación del centro con el profesorado.

09:30 h

Claustro  Información sobre asignación de cursos y grupos. Entrega de llaves del centro.

 Propuestas coordinadores de ciclo y adscripción a los distintos ciclos.

 Propuestas coordinadores planes y programas: TDE, Biblioteca, plan para la igualdad entre hombres y mujeres en educación, plan de autoprotección, escuelas deportivas y acompañamiento.

 Solicitud Prácticum profesorado UMA.

 Aclaración dossier informativo del centro: Normas de funcionamiento, ausencias profesorado...

 Horario día 11 de septiembre de 2023. Recepción alumnado.

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11:00 h ETCP

 Constitución del ETCP.

 Elección y nombramiento del/a secretario/a.

 Concreción reunión presencial Infantil de 3 años.

 Programación de reuniones generales familias. Calendario de reuniones y temas a tratar.

 Normas para el diseño de la evaluación inicial. Calendario.

 Normativa vigente.

 Planificación Plan de Acogida del alumnado. Unidad 0.

 Propuesta de actividades complementarias y extraescolares del centro.

 Revisión de los criterios de evaluación.

12:30 h Equipo de Ciclo

 Constitución de los Equipos de Ciclo.

 Información ETCP.

 Periodo de adaptación del alumnado de 3 años (Educación Infantil).

 Reunión familias del alumnado.

 Revisión de la nueva normativa vigente.

 Planificación del mes de septiembre. Entrada del 1º día de clase/ Plan de Acogida del alumnado y Unidad cero.

 Organización de la Evaluación Inicial. Revisión y coordinación de las pruebas competenciales homologas por el centro de la Evaluación Inicial para el curso 2023/24 para cada una de las áreas.

 Análisis de resultados de la evaluación del pasado curso e indicadores homologados.

 Recreos inclusivos: “El patio de mi cole, es particular”.

 Material didáctico. Uso de la agenda.

A partir de las 09:30 h Equipo de Orientación

 Información a los tutores/as sobre los aspectosmásrelevantesdelalumnadoNEAE de su tutoría.

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09:30 h

Reuniones de Equipo de Ciclo/ Equipo de Nivel

 Elaboración y preparación de prueba homologadas Evaluación Inicial.

 Plan de acogida del alumnado. Unidad 0.

 Revisión y actualización de Actividades complementarias y extraescolares.

 Propuesta de otros objetivos para el curso, lectura de la línea pedagógica.

 Información sobre aspectos metodológicos y pedagógicos más relevantes de cada ciclo recogidos en el Plan de Centro

 Coordinación docente.

12:00 h Equipo de tránsito Ed. Infantil/ Ed. Primaria.

 Aspectos más relevantes a destacar del alumnado,respectoasuprocesodeaprendizaje.

 Información alumnado NEAE. Pautas de intervención.

 Revisión organización y pruebas de Evaluación Inicial.

 Metodología de Ed. Infantil. Enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura (programa Comunicando) y la lógica matemática (J.A. Fernández Bravo).

 Acogida del alumnado primer día de clase.

A partir de las 09:30 h Equipo de Orientación

De 09:30 h a 14:30 h Reuniones de Equipos de Ciclo/ Equipos de Nivel

 Información a los tutores/as sobre los aspectosmásrelevantesdelalumnadoNEAE de su tutoría.

 Elaboración y preparación de prueba homologadas Evaluación Inicial.

 Plan de acogida del alumnado. Unidad 0.

 Revisión y actualización de Actividades complementarias.

 Propuesta de otros objetivos para el curso, análisis de la línea pedagógica del centro

 Información sobre aspectos metodológicos y pedagógicos más relevantes de cada ciclo recogidos en el Plan de Centro.

 Elaboración y temporalización de las situaciones de aprendizaje del 1º trimestre.

10:00 h

Reunión familias 3 años

A partir de las 09:30 h Equipo de Orientación

De 09:30 h a 11:00 h

Reuniones familias

 Presentación Equipo Docente.

 Planificacióny organización del comienzodel curso escolar.

 Información a los tutores/as sobre los aspectosmásrelevantesdelalumnadoNEAE de su tutoría.

 Presentación Equipo Docente.

 Recordatorio normas del centro.

 Recogida material del alumnado.

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11:00 h Equipo Docente  Análisis y revisión de los informes del curso 2022/23 y del expediente académico del alumnado.

 Análisis y establecimiento de pautas de actuación con el alumnado NEAE.

 Análisis y pautas de actuación con el alumnado que no promocionó el curso 2022/23.

 Análisis y pautas de actuación con el alumnado que promocionó con áreas suspensas el curso 2022/23.

 Coordinación docente. Establecimiento de criterios comunes de actuación y de evaluación.

 Intercambios metodológicos y de recursos didácticos

 Establecimiento de pautas de actuación para favorecer las relaciones sociales en el grupo.

Festivo local

17:00 h Claustro  Información de los componentes del Claustro que forman los Órganos Colegiados del Centro para el curso 2023/24.

 Información al profesorado sobre P.G.L.T.

 Información del Plan de salud laboral y prevención de riesgos laborales.

17:30 h Consejo Escolar

17:00 h ETCP

 Calendario escolar curso 2023/24.

 Informaciónsobreelpresentecurso2023/24.

 Organización de recreos alternativos.

 Casos sanitarios sensibles

 Guía de asesoramiento de programaciones

 Otras informaciones de interés.

 Itinerarioactividadesextraescolares2023/24.

18:15 h Equipo de Ciclo

 Organización de recreos alternativos

 Casos sanitarios sensibles.

 Guía de asesoramiento de programaciones

 Otras informaciones de interés.

 Itinerarioactividadesextraescolares2023/24.

17:00 h Claustro  Información sobre el alumnado con casos sanitarios sensibles.

 Organización y funcionamiento del recreo y Patios Alternativos.

 Información sobre aspectos a desarrollar en la segunda reunión de familias, comienzo del curso 2023/24.

 Información sobre el Plan de Convivencia.

 Información sobre el protocolo de absentismo.

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18:15 h

Reunión coordinadores Planes y Programas

 Organización y planificación actividades complementarias curso 2023/24.

De 16:00 h a 18:00 h

Equipo Docente  Sesiones de Evaluación.

 AnálisisderesultadosdelaEvaluaciónInicial y propuestas de mejora.

 Seguimiento de pautas de actuación con el alumnado NEAE.

 Seguimiento de pautas de actuación con el alumnado que no promocionó el curso 2022/23.

 Seguimiento de pautas de actuación con el alumnado que promocionó con áreas suspensas el curso 2022/23.

 Detección y seguimiento de alumnado con dificultades en el desarrollo de su proceso de enseñanza-aprendizaje.

18:00 h Claustro  InformaciónPlandeAtenciónalaDiversidad. Protocolo de detección e identificación del alumnado NEAE.

 Plan de trabajo órganos colegiados y coordinación docente.

 Participación programa + Equidad.

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17:00 h

Equipo de Ciclo  AnálisisderesultadosdelaEvaluaciónInicial y propuestas de mejora.

 Elaboracióndelas propuestaspedagógicasy las programaciones didácticas

 Plan de actuación en programaciones tras análisis de resultados, plan de mejora y normativa vigente para el curso 2023/24.

 Elaboración y actualización ACIs.

 Plan de trabajo: lectura diaria planificada.

 Organización y dinamización de las bibliotecas de aula.

 Elaboración del plan de salidas extraescolares y complementarias para el curso 2023/24.

 Coordinación de actividades para trabajar las siguientes efemérides:

o Halloween.

o Día de la Empresa en Andalucia.

 Concreción actividades: día de la empresa andaluza.

 Información para las reuniones generales: Fechas y aspectos a tratar.

 Revisión y actualización del Plan de Centro a partir de las propuestas de la Memoria de Autoevaluación del curso 2022/23, de las propuestas de mejora para el curso 2023/24, del Proyecto de Dirección y de la normativa vigente.

18:15 h ETCP

 AnálisisderesultadosdelaEvaluaciónInicial y propuestas de mejora.

 Elaboración del plan de actividades extraescolares y complementarias para el curso 2023/24.

 Información Plan de refuerzo tras los resultados de la evaluación inicial.

 Plan de trabajo: lectura diaria planificada.

 Información de las actuaciones del proyecto de dirección y plan de mejora del curso 2023/24.

 Plan de trabajo órganos colegiados y de coordinación docente.

18:15 h Equipo Bilingüe

 Coordinación docente.

 Plan de trabajo primer trimestre.

 Planificación y coordinación de actividades para trabajar las siguientes efemérides:

o Halloween.

Festivo local

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De 16:00 h a 18:45 h Reuniones familias

 Información resultados evaluación inicial.

 Plan global de trabajo del curso 2023/24

 Horario de tutoría.

 Relación con el profesorado del Equipo Docente.

 Previsión de actividades complementarias y extraescolares.

 InformacióndelaLeyOrgánicadeEducación LOMLOE / Instrucciones lectura diaria.

 Criterios y procedimientos de evaluación.

 Medidas de apoyo y atención a la diversidad.

 Normas de convivencia y de funcionamiento del centro.

 Elección delegado/a familias.

 Determinación modalidad de reuniones grupales con familias

 Colaboración familia-escuela.

De 16:00 a 18:45 h Equipo de Nivel.

 Coordinación docente.

 Coordinación plan de trabajo: lectura diaria planificada.

 Coordinación de actividades para trabajar las siguientes efemérides:

o Halloween.

o Día de la Empresa en Andalucia.

 Coordinación docente. Establecimiento de criterios comunes de actuación y de evaluación.

 Intercambios metodológicos y de recursos didácticos

 Valoración de las relaciones sociales en el grupo.

 Propuestas de mejora para la convivencia en el grupo y las decisiones que se tomen al respecto.

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17:00 h

Claustro  Análisis y valoración de los resultados escolares de la evaluación inicial. Propuestas de mejora.

 Aprobación, si procede, de las Programaciones Didácticas y Propuestas Pedagógicas para el curso 2023/2024

 Información de las actuaciones del proyecto de dirección y plan de mejora para el curso 2023/24.

 Aprobación, si procede, del plan de actividades complementarias y extraescolares curso 2023/24

 Información sobre la Conciliación Bancaria mes de Septiembre 2023

 Información sobre el Anexo XI y la Memoria Económica 2022/23

 Información sobre el Presupuesto de Ingresos y Gastos para el curso 2023/24.

 Información sobre el Anexo Específico del Programa de Escuelas Deportivas.

 Información sobre el Anexo Específico del P.R.O.A.

 Información del POAT (Programa de Orientación y Acción Tutorial).

 Información sobre la 5ª movilidad agrupaciones escolares: El patio de mi cole, es particular.

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18:15 h

Consejo Escolar  Información sobre el análisis y valoración de los resultados escolares de la evaluación inicial. Propuestas de mejora.

 Aprobación, si procede, del plan de actividades complementarias y extraescolares curso 2023/24

 Plan de mejora curso 2003/24 y actuaciones del Proyecto de Dirección.

 InformacióndelaLeyOrgánicadeEducación LOMLOE / Instrucciones lectura diaria.

 Aprobación, si procede sobre la Conciliación Bancaria mes de Septiembre 2024

 Aprobación, si procede del Anexo XI y la Memoria Económica 2022/2023

 Aprobación, si procede del Presupuesto de Ingresos y Gastos para el curso 2023/24

 Aprobación, si procede del Anexo Específico del Programa de Escuelas Deportivas.

 Aprobación, si procede del Anexo Específico del P.R.O.A.

 Información sobre la 5ª movilidad agrupaciones escolares: El patio de mi cole, es particular.

17:00 h ETCP/ Coordinadores/as de Planes y Programas Educativos.

 Coordinación de actividades para trabajar las siguientes efemérides:

o Día Internacional del Flamenco

o DíaInternacionaldelaEliminacióndela Violencia contra la Mujer.

o Día de la bandera de Andalucía.

o Día de la Constitución Española.

o Navidad.

17:45 h Equipo de Ciclo.

 Revisión y actualización del Plan de Centro a partir de las propuestas de la Memoria de Autoevaluación del curso 2022/23, de las propuestas de mejora para el curso 2023/24, del Proyecto de Dirección y de la normativa vigente.

 Seguimiento Plan de trabajo: lectura diaria planificada.

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17:00 h

Claustro  Aprobación, si procede, de la modificación del Plan de Centro a partir de las propuestas de laMemoriadeAutoevaluacióndelcurso2022/23, de las propuestas de mejora para el curso 2023/24, del Proyecto de Dirección y de la normativa vigente.

 Aprobación, si procede, de las Programaciones Didácticas y Propuestas Pedagógicas para el curso 2023/2024.

18:00 h Consejo Escolar  Aprobación, si procede, de la modificación del Plan de Centro a partir de las propuestas de laMemoriadeAutoevaluacióndelcurso2022/23, de las propuestas de mejora para el curso 2023/24, del Proyecto de Dirección y de la normativa vigente.

17:00 h Equipo de Ciclo.  Formación del profesorado, de acuerdo al Plan de Formación del profesorado para el curso 2023/24.

18:15 h Equipos de Nivel.  Coordinación docente.

 Seguimiento Plan de trabajo: lectura diaria planificada.

17:00 h Equipo de Ciclo.  Coordinación docente.

 Coordinación de actividades para las distintas Situaciones de Aprendizaje.

 Revisión y actualización Informe Personal Evaluación.

 Seguimiento Plan de trabajo: lectura diaria planificada.

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17:45 h

Equipo Docente.  Evolución del rendimiento académico del alumnado.

 Seguimiento de pautas de actuación con el alumnado NEAE.

 Seguimiento de pautas de actuación con el alumnado que no promocionó (CAR).

 Seguimiento de pautas de actuación con el alumnado que promocionó con áreas suspensas (CAR).

 Detección y seguimiento de alumnado con dificultades en el desarrollo de su proceso de enseñanza-aprendizaje.

 Coordinación docente. Establecimiento de criterios comunes de actuación y de evaluación.

 Intercambios metodológicos y de recursos didácticos

 Valoración de las relaciones sociales en el grupo.

 Propuestas de mejora para la convivencia en el grupo y las decisiones que se tomen al respecto.

 Seguimiento Plan de trabajo: lectura diaria planificada.

17:00 h Equipo de Ciclo.  Formación del profesorado, de acuerdo al Plan de Formación del profesorado para el curso 2023/24.

18:15 h ETCP  Calendario fin 1º trimestre.

 Revisión y actualización Informe Personal Evaluación.

17:00 h Claustro  Calendario fin 1º trimestre.

 Buenas prácticas docentes (temática por determinar).

18:00 h Consejo Escolar  Calendario fin 1º trimestre.

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De 17:00 h a 18:45 h Equipo Docente.  Sesiones de evaluación.

 Análisis de resultados de la 1ª evaluación. Propuestas de mejora.

 Seguimiento de pautas de actuación con el alumnado NEAE.

 Seguimiento de pautas de actuación con el alumnado que no promocionó (CAR).

 Seguimiento de pautas de actuación con el alumnado que promocionó con áreas suspensas (CAR).

 Detección y seguimiento de alumnado con dificultades en el desarrollo de su proceso de enseñanza-aprendizaje.

17:00 h Equipo de Ciclo  Análisis de resultados de la 1ª evaluación. Propuestas de mejora.

 Valoración actividades complementarias y extraescolares 1º trimestre.

 Valoración patios inclusivos 1º trimestre. Propuestas de mejora.

 Revisión plan de mejora y plan de actuación proyecto de dirección curso 2023/24

 Concreción reuniones familias 2º trimestre. Puntos a tratar.

 Coordinación de actividades para las distintas Situaciones de Aprendizaje.

 Seguimiento Plan de trabajo: lectura diaria planificada.

18:00 h Coordinadores Planes y Programas

 Coordinación de actividades para trabajar las siguientes efemérides:

o Día Escolar de la No violencia y la Paz.

o Día de Andalucía.

o Carnaval.

o Día Internacional de la mujer.

o Día del agua.

o Semana de la diversidad.

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18:00 h ETCP

 Análisis de resultados de la 1ª evaluación. Propuestas de mejora.

 Valoración actividades complementarias y extraescolares 1º trimestre. Propuestas de mejora.

 Valoración patios inclusivos 1º trimestre. Propuestas de mejora.

 Revisión plan de mejora y plan de actuación proyecto de dirección curso 2023/24.

 Seguimiento y actualización Plan de Acción Tutorial.

 Seguimiento Plan de trabajo: lectura diaria planificada.

ETCP/ Coordinadores de Planes y Programas.

 Coordinación de actividades para trabajar las siguientes efemérides:

o Día Escolar de la No violencia y la Paz

o Día de Andalucía.

o Carnaval.

o Día Internacional de la mujer.

o Día del agua.

o Semana de la diversidad.

17:00 h Claustro  Revisión del Plan de Refuerzo Educativo.

 Protocolo de detección, identificación del alumnadoconnecesidadesespecíficasdeapoyo educativo y organización de la respuesta educativa. Estado de los protocolos NEAE.

 Análisis de resultados de la 1º evaluación y propuestasdemejora.Compromisoseducativos.

 Informe de convivencia del 1º trimestre. Compromisos de Convivencia.

 Informe ausencias profesorado 1º trimestre.

 Informe simulacro evacuación 1º trimestre.

 Informedegestióneconómicayactualización presupuesto 2023/24

 Revisión plan de mejora y plan de actuación proyecto de dirección curso 2023/24

 Necesidades de mantenimiento del centro a fecha 15 de enero de 2024

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18:00 h

Consejo Escolar  Análisis de resultados de la 1º evaluación y propuestasdemejora.Compromisoseducativos.

 Informe de convivencia del 1º trimestre. Compromisos de Convivencia.

 Informe ausencias profesorado 1º trimestre.

 Informe simulacro evacuación 1º trimestre.

 Informedegestióneconómicayactualización presupuesto 2023/24

 Revisión plan de mejora y plan de actuación proyecto de dirección curso 2023/24

 Necesidades de mantenimiento del centro a fecha 15 de enero de 2024

De

16:00 h a

18:15 h

Reuniones familias  Resultados de la 1ª evaluación. Propuestas de Mejora.

 Actividades complementarias y extraescolares 2º trimestre.

 Información criterios y procedimientos de evaluación.

 Colaboración familia-escuela.

18:15 h Reunión tránsito Ed. Infantil/ Ed. Primaria

 Coordinación curricular.

 Coordinación de la acción tutorial y la atención a la diversidad.

 Actividades de tránsito Ed. Infantil/ Ed. Primaria.

17:00 h Equipo de Ciclo  Formación del profesorado, de acuerdo al Plan de Formación del profesorado para el curso 2023/24.

18:15 h Equipo Bilingüe  Plan de trabajo 2º trimestre.

17:00 h

ETCP

 Revisión plan de mejora y plan de actuación proyecto de dirección curso 2023/24.

17:30 h Equipo de Ciclo  Coordinación de actividades para las distintas Situaciones de Aprendizaje.

 Seguimiento Plan de trabajo: lectura diaria planificada.

 Revisión plan de mejora y plan de actuación proyecto de dirección curso 2023/24.

17:00 h Equipo de Nivel  Coordinación docente.

 Seguimiento Plan de trabajo: lectura diaria planificada.

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17:45 h Equipo de Ciclo  Formación del profesorado, de acuerdo al Plan de Formación del profesorado para el curso 2023/24.

17:00 h Equipo Docente  Hablar de niños y niñas: Evolución del rendimiento académico del alumnado.

 Seguimiento de pautas de actuación con el alumnado NEAE.

 Seguimiento de pautas de actuación con el alumnado que no promocionó (CAR).

 Seguimiento de pautas de actuación con el alumnado que promocionó con áreas suspensas (CAR).

 Detección y seguimiento de alumnado con dificultades en el desarrollo de su proceso de enseñanza-aprendizaje.

 Coordinación docente. Establecimiento de criterios comunes de actuación y de evaluación.

 Intercambios metodológicos y de recursos didácticos

 Valoración de las relaciones sociales en el grupo.

 Propuestas de mejora para la convivencia en el grupo y las decisiones que se tomen al respecto.

18:15 h Equipo Bilingüe

 Coordinación actuaciones plan de trabajo.

17:00 h ETCP  Calendario fin de trimestre.

17:30 h Equipo de Ciclo  Calendario fin de trimestre.

 Formación del profesorado, de acuerdo al Plan de Formación del profesorado para el curso 2023/24.

17:00 h Coordinadores de Planes y Programas

 Coordinación de actividades para trabajar las siguientes efemérides:

o Día del libro.

o Día Internacional de las Familias.

o Día de la Memoria Histórica y Democrática.

o Actividades convivencia fin de curso

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17:30 h

Equipo de Nivel  Coordinación docente.

 Seguimiento Plan de trabajo: lectura diaria planificada.

De 17:00 h a 18:45 h

Equipo Docente  Sesiones de evaluación.

 Análisis de resultados de la evaluación ordinaria. Propuestas de mejora.

 Seguimiento de pautas de actuación con el alumnado NEAE.

 Seguimiento de pautas de actuación con el alumnado que no promocionó (CAR).

 Seguimiento de pautas de actuación con el alumnado que promocionó con áreas suspensas (CAR).

 Detección y seguimiento de alumnado con dificultades en el desarrollo de su proceso de enseñanza-aprendizaje.

17:00 h

Equipo de Ciclo  Análisis de resultados de la 2ª evaluación. Propuestas de mejora.

 Valoración actividades complementarias y extraescolares 2º trimestre. Propuestas de mejora.

 Planificación actividades complementarias 3º trimestre.

 Valoración patios inclusivos 2º trimestre. Propuestas de mejora.

 Revisión plan de mejora y plan de actuación proyecto de dirección curso 2023/24.

 Concreción reuniones familias 3º trimestre. Puntos a tratar.

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Vicente Aleixandre, N.º 3. 29651, Mijas-Costa. Málaga
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18:00 h ETCP

 Análisis de resultados de la 2ª evaluación.

Propuestas de mejora.

 Valoración actividades complementarias y extraescolares 2º trimestre. Propuestas de mejora.

 Planificación actividades complementarias 3º trimestre.

 Valoración patios inclusivos 2º trimestre. Propuestas de mejora.

 Revisión plan de mejora y plan de actuación proyecto de dirección curso 2023/24.

 Concreción reuniones familias 3º trimestre. Puntos a tratar.

18:00 h Coordinadores de Planes y Programas

 Coordinación de actividades para trabajar las siguientes efemérides:

o Día del libro.

o Día Internacional de las Familias.

o Día de la Memoria Histórica y Democrática.

o Actividades convivencia fin de curso.

17:00 h Claustro  Revisión del Plan de Refuerzo Educativo.

 Análisis de resultados de la 2ª evaluación y propuestasdemejora.Compromisoseducativos.

 Informe de convivencia del 2º trimestre. Compromisos de Convivencia.

 Informe ausencias profesorado 2º trimestre.

 Informe simulacro evacuación 2º trimestre.

 Revisión plan de mejora y plan de actuación proyecto de dirección curso 2023/24.

 Buenas prácticas educativas (temática por determinar).

18:00 h Consejo Escolar

 Revisión del Plan de Refuerzo Educativo.

 Análisis de resultados de la 2ª evaluación y propuestasdemejora.Compromisoseducativos.

 Informe de convivencia del 2º trimestre. Compromisos de Convivencia.

 Informe ausencias profesorado 2º trimestre.

 Informe simulacro evacuación 2º trimestre.

 Revisión plan de mejora y plan de actuación proyecto de dirección curso 2023/24

 Necesidades de mantenimiento del centro a fecha 8 de abril de 2024

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De 16:00 h a

17:15 h

Reuniones familias  Resultados de la 2ª evaluación. Propuestas de Mejora.

 Actividades complementarias y extraescolares 3º trimestre.

 Información criterios y procedimientos de evaluación y promoción.

 Colaboración familia-escuela.

17:15 h Equipo Bilingüe  Plan de trabajo 3º trimestre.

17:00 h Equipo de Ciclo  Formación del profesorado, de acuerdo al Plan de Formación del profesorado para el curso 2023/24.

17:00 h Equipo de Ciclo/ Equipo de Nivel

 Coordinación docente.

 Seguimiento Plan de trabajo: lectura diaria planificada.

17:00 h ETCP  Planificación final de curso.

 Planificación Tercera Evaluación.

17:45 h Equipo de Ciclo  Planificación final de curso.

 Planificación Tercera Evaluación.

 Coordinación docente.

 Seguimiento Plan de trabajo: lectura diaria planificada.

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17:00 h Equipo Docente  Evolución del rendimiento académico del alumnado.

 Seguimiento de pautas de actuación con el alumnado NEAE.

 Seguimiento de pautas de actuación con el alumnado que no promocionó (CAR).

 Seguimiento de pautas de actuación con el alumnado que promocionó con áreas suspensas (CAR).

 Detección y seguimiento de alumnado con dificultades en el desarrollo de su proceso de enseñanza-aprendizaje.

 Coordinación docente. Establecimiento de criterios comunes de actuación y de evaluación.

 Intercambios metodológicos y de recursos didácticos

 Valoración de las relaciones sociales en el grupo.

 Propuestas de mejora para la convivencia en el grupo y las decisiones que se tomen al respecto.

18:15 h Equipo de Nivel  Coordinación docente.

 Seguimiento Plan de trabajo: lectura diaria planificada.

17:00 h Reunión de tránsito Ed. Infantil/ Ed. Primaria.

 Coordinación curricular.

 Coordinación de la acción tutorial y la atención a la diversidad.

 Actividades de tránsito Ed. Infantil/ Ed. Primaria.

 Coordinación del proceso de acogida a las familias.

18:15 h Equipo Bilingüe  Coordinación actuaciones plan de trabajo.

17:00 h Equipo de Ciclo  Formación del profesorado, de acuerdo al Plan de Formación del profesorado para el curso 2023/24.

17:00 h ETCP  Organización evaluación ordinaria. Concreción de la realización de las pruebas finales de evaluación del alumnado (organización y criterios de corrección).

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17:00 h Equipo de Ciclo  Organización evaluación ordinaria. Concreción de la realización de las pruebas finales de evaluación del alumnado (organización y criterios de corrección).

 Determinación de cursos que proponen reagrupar al alumnado.

 Valoración Plan de trabajo: lectura diaria planificada.

17:00 h Equipo de Ciclo/ Equipo de Nivel

09:30 h Equipo Docente

 Coordinación docente.

 Valoración Plan de trabajo: lectura diaria planificada.

 Análisis de resultados de la Evaluación Ordinaria y propuestas de mejora.

 Valoración de las propuestas de mejora llevadas a cabo en la Segunda Evaluación.

 Valoración y propuestas demejora de pautas de actuación con el alumnado NEAE

 Valoración de las pautas de intervención con el alumnado que no promocionó el curso (CAR).

 Valoración de las pautas de intervención con el alumnado que promocionó con áreas suspensas (CAR).

 Detección y seguimiento de alumnado con dificultades en el desarrollo de su proceso de enseñanza-aprendizaje.

 Valoración de las relaciones sociales en el grupo.

 Valoración y propuestas de mejora sobre la convivencia de grupo clase.

09:30 h Equipo de Ciclo  Análisis de resultados de la evaluación ordinaria. Propuestas de mejora.

 Análisis de la Programación General Anual.

 Valoración Plan de trabajo: lectura diaria planificada.

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09:30 h ETCP

 Elaboración del documento Memoria de Autoevaluación/Plan de Mejora 2024/2025.

 Análisis de resultados de la evaluación ordinariaypropuestasdemejora2024/2025.

 Evaluación de la Programación General Anual.

 Valoración de los planes y programas curso 22/23.

 Valoración y memoria programa agrupaciones escolares.

 Valoración actividades complementarias y extraescolares 3º trimestre. Propuestas de mejora.

 Valoración patios inclusivos. Propuestas de mejora.

 Plan de formación para el curso 2024/2025.

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09:30 h

Claustro  Aprobación, si procede, solicitud de participación en el prácticum del alumnado universitario para el curso 2024/25

 Aprobación, si procede, solicitud de participación enla convocatoria Escuela Espacio de Paz para el curso 2024/25

 Informe de Plan de Igualdad curso 2023/24 Aprobación, si procede, del cuestionario del informe positivo de la responsable para su traslado al Consejo Escolar.

 Memoria del Plan de Autoprotección 2023/2024

 Seguimiento y evaluación de las programaciones didácticas y propuestas pedagógicas del curso 2023/24

 Plan de formación profesorado 2023/24 Valoración acciones formativas.

 Informe y análisis económico del tercer trimestre curso 2023/24

 Información Anexo XI específico de Gratuidad de Libros de Texto curso 2023/24.

 Información Anexo XI específico de Escuelas Deportivas del curso 2023/24

 Información Anexo XI específico del PROA del curso 2023/24.

 Información Anexo XI específico del pacto de Estado contra la violencia de género del curso 2023/24

 Información Anexo XI específico de Impulsa 3 del curso 2023/24.

 Gestión y supervisión del Programa de Gratuidad de Libros de Texto del curso 2023/24:

 Análisis y valoración de los resultados escolares de la evaluación ordinaria y compromisos educativos suscritos. Propuestas de mejora.

 Informe de convivencia del tercer trimestre curso 2023/24 e información sobre los compromisos de convivencia suscritos.

 Informe de ausencias del profesorado del tercer trimestre curso 2023/24.

 Aprobación, si procede, Memoria de Autoevaluación curso 2023/24. Logros y dificultades.

 Aprobación, si procede, Propuestas de mejora para el curso 2024/25.

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12:00 h

Consejo Escolar  Aprobación, si procede, solicitud de participación en el prácticum del alumnado universitario para el curso 2024/25

 Aprobación, si procede, solicitud de participación enla convocatoria Escuela Espacio de Paz para el curso 2024/25

 Aprobación, si procede, del informe de la responsabledel Plan deIgualdad curso2023/24

 Aprobación, si procede, del Anexo XI

específico: Justificación del Pacto de Estado contra la violencia de género curso 2023/24

 Aprobación, si procede, del Anexo XI

específico: Justificación Programa de Impulsa 3 del curso 2023/24

 Aprobación, si procede, del Anexo XI

específico: Justificación Programa de Gratuidad de Libros de Texto del periodo 2023/24.

 Aprobación, si procede, del Anexo XI

específico: Justificación Programa de Escuelas Deportivas del curso 2023/24

 Aprobación, si procede, del Anexo XI

específico: Justificación Programa PROA del curso 2023/24

 Informe y análisis económico del tercer trimestre curso 2023/24.

 Gestión y supervisión del Programa de Gratuidad de Libros de Texto del curso 2023/24: Revisión de uso de los materiales del alumnado del centro.

 Análisis y valoración de los resultados escolares de la evaluación ordinaria y compromisos educativos suscritos. Propuestas de mejora.

 Informe de convivencia del tercer trimestre curso 2023/24 e información sobre los compromisos de convivencia suscritos.

 Informe de ausencias del profesorado del tercer trimestre curso 2023/24.

 Aprobación, si procede, Memoria de Autoevaluación curso 2023/24. Logros y dificultades.

 Aprobación,siprocede, delasPropuestasde Mejora para el curso 2024/25

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