ِ ِ ِ حياة عاشقِ الرياضيات ذكريات شذراتٌ من مسيرة
د .ريمون نجيب شكـُّوري Dr. Raymond N. Shekoury نـــبـــذة تـــقـــديـــمــيـــة ال::دك::تور ري::مون ن::جيب ش::كوري أُس::تاذٌ ال::ري::اض::يات ف::ي ك::لية ال::علوم /ج::ام::عة ب::غداد، :حاض:ٌ :ر ف ::ي ك ::لية ال ::ترب ::ية /ج ::ام ::عة ب ::غداد وف ::ي ِ:: مل ::دة أك ::ثر م ::ن ث ::الث ::ة وث ::الث ::ني ع ::ام :ا ً وم : ِ ِ املستنصرية أيضا ً. الجامعة تشمل إهتماماته البحثية والتدريسية والتأليفية فروعا ً رياضياتية متنوعة منها: ال:توپ:ول:جيا ال:عام:ة ،ال:توپ:ول:وج:يا ال:جبري:ة ،ال:نظم ال:دي:نام:ية ،ال:كسوري:ات، ال:: :فوض:: :ى ،ف:: :لسفة ال:: :ري:: :اض:: :يات وال:: :فيزي:: :اء ،ن:: :ظري:: :ة النس:: :بية ال:: :خاص:: :ة وال:عام:ة ،ت:طبيقات غ:ير ك:الس:يكية ل:لتوپ:ول:وج:يا ف:ي ال:كيمياء وع:لوم ال:حياة، نظرية الفئات ).(Category Theory
ت ::قاع ::د م ::ن ج ::ام ::عة ب ::غداد س ::نة .1996و ُعـِّ : :يـن م ::باش ::رةً ب ::عد ت ::قاع ::ده أس ::تاذا ً ف ::ي ِ ِ درس ف::يها م::دة س::نتني .ث::م إن::تقل س::نة 1998 ال::جام::عة ال::هاش::مية ف::ي األردن ال::تي َّ
ال::ى ال::والي::ات املتح::دة األم::ري::كية ح::يث ق::ام ب::ال::تدري::س ف::ي ج::امِ : :عة والي::ة إل::ينوي ال::جنوب::ية ِ جامعة كاليفورنيا فرع فرزنو ،وفي جامعة ويزلي في بلومنگنت إلينوي. وفي وفي سنة 2002تقاعد عن التدريس بصورة كاملة ألسباب صحية. قـــبـــل الـــجـــامـــعـــة ُولِ َد ريمون نجيب ش ُّكوري في 19تشرين الثاني سنة 1931في مدينة بغداد. وك::ان::ت دراس :تُه ف::ي امل::رح::لة اإلب::تدائ::ية ف::ي ب::غداد ب::إس::ثناء س::نتيها األول::يتني ف::قد ك::ان::ت ف ::ي م ::دي ::نة ال ::كوت ح ::يث ك ::ان وال ُ :ده امل ::دي :َ :ر ال ::عراق ::ي ف ::ي الش ::رك ::ة امل ::نفذة ملش ::روع س ::د الكوت .أما مرحلتَيْ املتوسطة واإلعدادية فكانت في ثانوية كلية بغداد. خ ::الل ج ::ميع م ::راح ::ل دراس ::ته ق ::بل ال ::جام ::عية ،ك ::ان ::ت ال ::ري ::اض ::يات أف ::ضل م ::واض ::يعه، ي:: :تذوق ج:: :مال:: :ها وي:: :سعى دائ:: :ما ً ــ ب:: :دراس:: :ة ذات:: :ية وم:: :ن دون اإلس:: :تعان:: :ة ب:: :أح:: :د ــ ال:: :ى اإلس::تزادة م::ن ري::اض::يات ذات مس::توي::ات أع::لى م:ّ :ما يُ َّ :درس ف::ي ت::لك امل::راح::ل ،ف::تعلم ــ ع::لى س::بيل امل::ثال ــ امل::ثلثات وه::و ف::ي ال::ثان::ي م::توس::ط ،وال::تفاض::ل وال::تكام::ل )ال::ذي ل::م يكن يُدرس آنذاك في املرحلة اإلعدادية في العراق( وهو في الخامس إعدادي. مـــهـــنـــة الـــهـــنـــدســـة وكــلــيــتها م ::ن امل ::عروف أن امل ::جتمع ال ::عراق ::ي ي ::مارس ع ::لى خ ::ري ::جي ال ::دراس ::ة ال ::ثان ::وي ::ة م ::ن ذوي امل::عدالت ال::عال::ية ف::ي إم::تحان::ات ال::بكلوري::ا،ال::ضغط ل::يقدم::وا إ َّم::ا ال::ى ال::كلية ال::طبية وإ ّم::ا ال ::ى ك ::لية ال ::هندس ::ة ب ::نا ًء ع ::لى ع ::لو امل ::كان ::ة اإلج ::تماع ::ية مل ::هنتَي ال ::طب وال ::هندس ::ة .وإذا ك:ان ال:طال:ب راغ:با ً ف:ي ال:ري:اض:يات يُ َ:ر َّكـ:ز ال:ضغط ع:لى ال:تقدي:م ال:ى ك:لية ال:هندس:ة ب:ناءً ٍ تصورات مغلوطة عن طبيعة الرياضيات وماهيتها. على ك::ان آن::ذاك دون ال::ساب::عة عش::ر ع::مرآ ً .إس::تطاع م::قاوم::ة ال::ضغوط ع::ليه ب::ال::تقدي::م ال::ى ال ::كلية ال ::طبية ،ل ::كنه ل ::م يس ::تطع ال ::صمود أم ::ام ال ::ضغوط ل ::لتقدي ::م ال ::ى ك ::لية ال ::هندس ::ة فإستجاب اليها رغم شغفه بالرياضيات. ُقـِ :بل س::نة 1948ف::ي ك::لية ال::هندس::ة .ل::كنه إك::تشف ف::ي س::نته ال::ثان::ية ف::ي ال::كلية أن::ه إرت ::كب خ ::طأ ً ب ::دخ ::ول ::ه ال ::يها .إذ وج ::د ع ::دم ت ::واؤم ال ::دراس ::ة ف ::يها م ::ع م ::يول ::ه ال ::فكري ::ة وقابلياته .الذهنية.
س ::أل ::ه زم ٌ : :يل ع ::ن ن ::ظري ::ة النس ::بية آلينش ::تاي ::ن ال ::تي ل ::م ي ::كن م ::لما ً ب ::ها آن ::ذاك .ف ::إن ::دف ::ع ك::عادت::ه ال::ى دراس::ة ذات::ية ل::تلك ال::نظري::ة م::ن امل::وس::وع::ات وال::كتب م::همالً دروس::ه امل::عتادة في الكلية. ٍ :تيعاب ك:امٍ :ل ل:لمفاه:يم امل:عقدة وال:صعبة ل:تلك ال:نظري:ة م:ن ن:اح:يتاه:ا وب:عد ت:مكنه م:ن إس ال ::ري ::اض ::يات ::ية وال ::فيزي ::ائ ::ية ،ش ::عر ب ِ : :نزوة إب ::تهاج ٍ ع ::ارم ::ة .ل ::عل س ::ببَها إدع ::ا ُء األوس ::اط اإلع:الم:ية ال:عرب:ية واألج:نبية ب:أن ه:نال:ك ف:قط ق:لة م:ن ال:ناس تُـَ :عـ ُّد ع:لى أص:اب:ع ال:يد ِ:م َ:منْ تفهم نظرية النسبية. ع:ندئ:ذ غ:دت ال:دراس:ة ف:ي ك:لية ال:هندس:ة ب:النس:بة ال:يه ع:بأ ً ث:قيالً .ل:كنه إس:تمر ع:لى ال:رغ:م تخرج منها مهندسا ً مدنيا ً. من ثقلها على الدوام عن مضض في الكلية الى أن ّ م::ارس م::هنة ال::هندس::ة م::دةَ ث::الث::ة أع::وام ف::ي م::دي::ري::ة ال::ري ال::عام::ة م::هندس :ا ً ع::لى مش::روع املسيب الكبير .ويجد الزائر الى تلك املنطقة ثالثة جسور من تصميمه. :حت ل::ه ح::قيقة أن ل::يس ف::قط ال::دراس::ة رغ::م ذل::ك ل::م تس::ت ْه ِوه م::هن ُة ال::هندس:ِ :ة م::طلقا ً .ف :ت َ َو َّ : : ضْ : في الكلية ال تتواءم مع أفكاره بل املهنة نفسها أيضا ً ال تنسجم مع تطلعاته. ن:تيجة ل:ذل:ك س:عى ال:ى ال:طالق م:نها ،رغ:م إدراك:ه ص:عوب:ة ال:طالق م:ن م:هنة ي:كاد ُي:قدس:ها امل :: :جتمع .ل :: :كن ب :: :فضل م :: :ساع :: :دة وت :: :شجيع ال :: :دك :: :تور مح :: :مد واص :: :ل ال :: :ظاه :: :ر ،أس :: :تاذ ال::ري::اض::يات ف::ي ك::ليةال::علوم.ت َّ :م ال::طالق م::ن م::هنة ال::هندس::ة س::نة 1955ب::قبول::ه ط::ال::با ً ف::ي الصف الثا لث لدراسة الرياضيات . طــالــب فــي قــســم الــريــاضــيــات ع ::اد ال ::ى م ::قاع ::د ال ::دراس ::ة س ::نة .1955إال أن ::ه ك ::ان يج ::لس وه ::و يس ::تمتع وي ::تذوق املحاضرات دون ضجر. الرياضيات كالفن وكاملوسيقى وكاألدب ينبغي أن تُدرس لذاتها وليس كمهنة. :صت مس:تمتعا ً ال:ى م:حاض:رة األس:تاذ ال:ذي س:اع:ده ف:ي ال:قبول ف:ي ال:قسم ،ال:دك:تور أن َ مح:مد واص:ل ال:ظاه:ر ،ع:ن ال:هندس:ة ال:الإق:ليدي:ة وك:أن:ها م:وس:قى ك:ون نس:بية آينش:تاي:ن والهندسة اإلسقاطية والتحليل الحقيقي. وك::ان ال::دك::تور ب::رون::ز ال::هول::ندي ال::جنسية أس::تاذا ً م::وس::وع::يا ً ل::يس ف::ي ال::ري::اض::يات ف::قط إن ::ما ف ::ي ال ::فيزي ::اء وال ::كيمياء وامل ::وس ::يقى أي ::ضا ً وخ ::بيرا ً م ::تمرس :ا ً ف ::ي م ::آث ::ر ال ::سوم ::ري ::ني وال:باي:ليني ف:ي ال:ري:اض:يات .ف:كان ي:حاض:ر ع:ن م:آث:ره:م ب:اإلض:اف:ة ال:ى ت:دري:سه ال:هندس:ة
ال ::تفاض ::لية واإلس ::قاط ::ية وم ::واض ::يع ري ::اض ::يات ::ية أُخ ::رى .وه ::و ي ::جيد ل ::غات ع ::دي ::دة م ::نها ال:عرب:ية .وم:ن غ:رائ:به أن:ه ك:ان ق:ادرا ً ع:لى ال:تفاه:م م:ع ال:باع:ة ف:ي أس:واق ب:غداد ب:ال:لغة ال:سوم:ري:ة .وب:عد ع:ودت:ه ال:ى ه:ول:ندا أع:تاد ع:لى زي:ارة ال:سفارة ال:عراق:ية ف:ي أمس:تردام أسبوعيا ً لقراءة الجرائد العراقية. أم::ا رئ::يس ال::قسم آن::ذاك ف::كان ال::دك::تور ك::وش::ميدر أح::د ال::ري::اض::يات::يني امل::عروف::ني األمل::ان ال ::ذي ك ::ان ُيَّ : :درس امل ::يكان ::يك التح ::ليلي ،وال ::فيزي ::اء ال ::ري ::اض ::يات ::ية وح ::ساب ال ::تغاي ::رات، .Calculus of Variations وم::ن الج::دي::ر ب::ال::ذك::ر أن ك::وش::ميدر ك::ان ق::د ه::رب ب::عد ن::هاي::ة الح::رب ال::عامل::ية ال::ثان::ية م::ن أملانيا الى األرجنتني أسوة بكثير من النازيني املؤيدين الى هتلر. ك:: : :ان ال:: : :دك:: : :تور طُـ ْ : : :لبَـة َع َ : : :و َيَ : : : :ضة امل:: : :صري ال:: : :جنسية ُي َّ : : :د ِرس املتس:: : :لسالت ال:: : :عددي:: : :ة. )وباملناسبة أصبح الدكتور عويضة الحقا ً رئيس جامعة القاهرة فرع الخرطوم(. َ وك ::ان األس ::تاذ ن ::عمان ال ::جادر يُ ّ :درس ال ::جبر الح ::دي ::ث ،واألس ::تاذ ي ::ون ::س ال ::دوري يُ َّ :درس موضوع اإلحصاء ب::عد تخ::رج::ه م::ن ق::سم ال::ري::اض::يات س::نة 1957ب::درجٍ : :ات ع::ال::يةُ ،ع:ِّ :ني م::عيدا ً ف::ي ك::لية الهندسة للمساعدة على تدريس موضوع حساب التفاضل والتكامل. :عثة دراسٍ : :صل س::نة 1958ع::لى بٍ : ول::م يـ::بقَ م::عيدا ً ف::يها س::وى ع::ام واح::د ،إذ حَ : :ية ال::ى ِ الواليات املتحدة لنَـيْـل شهادة الدكتوراه في الرياضيات. وم:ن ال:شخصيات ال:تي ال ي:مكنه أن ي:نساه:ا ف:راش ق:سم ال:ري:اض:يات خ:ورش:يد امل:شهور ب ::تـقيمه ”ال ::دق ::يق“ ل ::طلبة ال ::قسم ب ::قول ::ه ل ::طالب“:إن ::تي ي ::قدر ت ::حصل ع ::لى ال ::دك ::توراه، ول::طال::ب آخ::ر” :إن::تي م::ا ت::حصل دك::توراه ب::س م::اجس::تير“ .وح::ني ًي::سأل ك::يف ي::عرف ذل:ك ي:جيب ب:إف:تخار“:ش:لون آن:ي م:ا ت:عرف .آن:ي أق:دم واح:د ب:ال:كلية ب:عد ال:دك:تور ع:بد العزيز الدوري )عميد كلية العلوم واألداب ،ورئيس جامعة بغداد الحقا ً(.
طــالــب فــي جــامــعــة آيــوا األمــريــكــيــة
ح:صل ع:لى ق:بول ف:ي ث:الث ج:ام:عات ف:ي ال:والي:ات املتح:دة األم:ري:كية .إخ:تار اإلل:تحاق بجامعة آيوا /والية آيوا .إلتحق بها في أواخر شهر آب سنة .1958 ف ::ي ج ::ام ::عة آي ::وا ت ::فتحت أم ::ام ::ه آف ::اق :ا ً واس ::عة م ::ن م ::جاالت ل ::م ت ::كن متيس ::رة ف ::ي ق ::سم أتاحت له مجاالت أخرى في الفيزياء النظرية والفلسفة. الرياضيات في بغداد ،كما ْ خ ::الل دراس ::ته ف ::ي أم ::ري ::كا أخ ::ذ م ::عظم م ::ا ق َّ :دم ال ::قسم م ::ن ك ::ورس ::ات ف ::ي ال ::ري ::اض ::يات ب:: :إس:: :تـثـناء م:: :واض:: :يع اإلح:: :صاء .وأخ:: :د إض:: :اف:: :ة ال:: :ى ال:: :ري:: :اض:: :يات ب:: :عض ال:: :كورس:: :ات قسميْ الفيزياء النظرية والفلسفة. املناسبة في َ ي::تذك::ر ال::قهقه ال::عال::ية ال::تي ك::ان ي::طلقها ال::دك::تور م::يول::ي ف::ي م::حاض::رات::ه ل::لدالل::ة ع::لى بهجة اإلتنصار باألنتهاء من كل برهان على النظريات التي يتناولها. وم:ن ال:نكات ال:عملية ال:تي ي:تذك:ره:ا ل:لدك:تور ب:رب:ري:ان ح:ني ج:اء ال:ى ال:صف ل:يحاض:ر ع:ن :نت أح ::لق ص ::باح Cantor Setوه ::و ع ::لى غ ::ير ع ::ادت ::ه ح ::ليق ال ::شارب وق ::ال ح ::ني ك ُ : :لقت ال:ثلث ال:وس:طي م:ن ش:ارب:ي ث:م ال:ثلث ال:يوم م:رك:زا ً إن:تباه:ي ع:لى م:حاض:رة ال:يوم ح ُ تابعت باملنوال نفسه فاملبقي هو Cantor Set الوسطي من الجزئني املتبقيني ،ثم ُ ون:ال ف:ي ش:باط 1963ش:هادةَ ال:دك:توراه ف:ي م:وض:وع ال:توپ:ول:وج:يا ال:جبرب:ة ب:إش:راف األُستاذ الدكتور هيروشي ويهارا الياباني األصل .وكان عنوان أطروحته: The L-system and Postnikov Invariants of a CW-complex وقد نُ ِ رت في مجلة Tohoku Mathematicsمجلد 15 ش ْ :ت ع::ليه إح::دى ال::جام::عات األم::ري::كية وظ::يفة ت::دري::سية ف::ي م::ن الج::دي::ر ب::ال::ذك::ر أن ع::رضْ : أعقاب نجاحه في الدفاع عن أطروحته .لكنه آثَر العودة مباشرة الى الوطن لِخدمته. قــســم الــريــاضــيــات ســـنـــوات 1996 -1963 ف:ي ش:باط س:نة ،1963إل:تحق ف:ي ق:سم ال:ري:اض:يات /ك:لية ال:علوم ،ك:عض ٍو ت:دري:سيٍ فيه ،ولم يتركه َّ إال بعد ثالثة وثالثني عاما ً حني تقاعد سنة .1996 رح::ب ب::قدوم::ه األس::ات::ذةُ ال::عراق::يون ،ال::ذي::ن س::بق أن نه::ل م::ن ع::لمهم ،أ َّم::ا غ::ير ال::عراق::يني فقد غادروا القسم الى أوطانهم.
ث::الث::ة وث::الث::ون ع::ام :اًُ ،ث::لث ق::رن م::ن ال::زم::ن .ح::قبة ط::وي::لة .ال ب::د أن يتخ::للها ك::ثير م::ن ال ::تغيرات وال ::تحوالت ف ::ي ك ::ل ش ::يء .أس ::ات ::ذة ي ::فدون ال ::ى ال ::قسم وأس ::ات ::ذة ي ::غادرون ::ه وأساتذة يُـبَـ ِّدلون مواقعهم الوظيفية وآخرون يرحلون عنا مع شديد األسف. إس::تمر األس::تاذ ال::قدي::ر ال::دك::تور واص::ل ال::ظاه::ر ــ رغ::م ت::بوئ::ه ع::مادة ال::كلية ــ ب::إس::قاط :ص َمتَـه ع::لى ال::قسم ع::بر ه::ندس::ته اإلس::قاط::ية وه::ندس::ته ال::الإق::ليدي::ة .ول::م ي::غادر ال::ى بَْ : الكويت إال بعد اإلطمئنان أن القسم يستند على أُسس متينة. وم::ن ر َّواد ق::سم ال::ري::اض::يات األوائ::ل ال::دك::تور ص::الح ال::دي::ن أح::مد .ت::زام::ل م::ع ال::دك::تور ص::الح ف::ي ن::فس امل::كتب ط::وال ث::الث::ة وعش::ري::ن ع::ام:اً ،غ::ادر ال::دك::تور ص::الح ب::عده::ا ال::ى األردن. ال ::دك ::تور ص ::الح پ ::اكس ::تان ::ي ال ::جنسية ح ::اص ::ل ع ::لى ش ::هادة ال ::دك ::توراه ف ::ي اإلح ::صاء الرياضياتي من جامعة بركلي .وكان قد جاء الى القسم سنة .1960 :قـر أن ::ه )آي ري ::مون( ت ::غ َّلب ع ::لى ”ع ::قدت ::ه“ م ::ن م ::وض ::وغ اإلح ::صاء ،ب ::فضل م ::شارك ::ته ي ُّ : امل ::كـتبية ال ::طوي ::لة األم ::د م ::ع ال ::دك ::تور ص ::الح وال ::تحادث ::ات امل ::تبادل ::ة ب ::ينهما ف ::ي ش ::تى املواضيع من بينها املفاهيم اإلحصائية. :ت ال:قسم ك:ان:ت ال:دك:تورة س:عدي:ة م:رادم:كي إح:دى أع:مدة ق:سم ال:ري:اض:يات .ل:قد خ:دم ْ خدم ًة جليلة أكثر من ثالثني عاما ً .كانت وفاتها خسارة للعراق. :عرف ع ::ليها ف ::ي أواخ ::ر س ::نة ،1963ع ::ند أول زي ::ارة ل ::ها ل ::لقسم .ج ::اءت يَ :ِ : :ذك :ُ :ر أن ::ه ت َّ : ال::دك::تورة س::عدي::ة م::ن ال::والي::ات املتح::دة ب::عد إش::تغال::ها ع::ام:ا ً أو ع::ام::ني ف::ي ش::رك::ة ب::وي::نغ :سمى ”ال:: :ري:: :اض:: :يات األم:: :ري:: :كية ل:: :لطائ:: :رات .ورفْ : : :دت ال:: :دك:: :تورة س:: :عدي:: :ة ال:: :قسم ب:: :ما يَُّ : : ت ::طبيقية“ وال ::تي ه ::ي ــ حس ::ب رأي ::ه ــ ليس ::ت س ::وى اإلس ::تعان ::ة ب ::امل ::عادالت ال ::تفاض ::لية ملعالجة مشاكل هندسية ،لكنها مستساعة من ِقبَـل املهندسني. ي ::رت ::بط ال ::يوم م ::ع ال ::دك ::تور ع ::ادل غ ::سان ن ::عوم ب ::صداق ::ة أخ ::وي ::ة .ي ::تواص ::ل ت ::لفون ::يا ً م ::عه باستمرار. م::ن ذك::ري::ات::ه أن::ه س::مع ع::ن إه::تمام::ات وذك::اء ال::دك::تور ع::ادل ق::بل أن ي::عرف::ه )ورب::ما ق::بل حصول عادل على الدكتوراه( من ِقبَـل الدكتور عطا الحسيني.
ع ::اد ال ::دك ::تور ع ::ادل م ::ن أم ::ري ::كا ال ::ى ال ::عراق ب ::عد ح ::صول ::ه ع ::لى ال ::دك ::توراه م ::ن ج ::ام ::عة ن ::يوي ::ورك ف ::ي ن ::هاي ::ة س ::تينيات ال ::قرن امل ::اض ::ي ب ::أط ::روح ::ة ف ::ي م ::وض ::وع ال ::توپ ::ول ::وج ::يا ال::تفاض::لية .ل::كن إه::تمامِ : :ات::ه أوس::ع وأع::مق ب::كثير م::ن ال::توپ::ول::وج::يا ال::تفاض::لية ،ت::كاد أن ت:غطي ج:ميع م:ناح:ي ال:ري:اض:يات .ل:قد ج:اء ال:ى ال:قسم ِ وال:قس ُم ف:ي أش:د ال:حاج:ة ال:ى أس ::تاذ م ::ن أم ::ثال ::ه .إن ::غمر ال ::دك ::تور ع ::ادل ب ::ال ::تدري ::س والنش ::ر واإلش ::راف ع ::لى ط ::لبة فسج::ل أرق::ام:ا ً ق::ياس::ية ب::عدد األط::اري::ح ال::تي أش::رف ع::ليها. َّ: امل::اجس::تير وث::م ال::دك::توراه. فأصبح أٌستاذا ً مثاليا ً يُقـتـدى به. الدكتور باسل عطا الهاشمي واحد من أهم ر ّواد قسم الرياضيات. م:ن ذك:ري:ات:ه )أي ذك:ري:ات ري:مون( ال:تي ي:عتز ب:ها أن ب:اس:ل ع:ند زي:ارت:ه ل:لعراق ح:ينما ك ::ان ال ي ::زال ط ::ال ::با ً ي ::درس ل ::لحصول ع ::لى ال ::دك ::توراه ف ::ي أم ::ري ::كا ،ق ::ام ب ::زي ::ارت ::ه ف ::ي م ::سكنه ح ::ام :الً ال ::يه رس ::ال ً :ة ش ::فوي ::ة م ::ن ال ::دك ::تور ه ::يروش ::ي وي ::هارا ال ::ذي ك ::ان األس ::تاذ املشرف على رسالة الدكتور ريمون. وال ي::مكن أن ُي::نسى م::وق::ف ال::دك::تور ب::اس::ل وه::و ي::مسح ال::دم::وع ف::ي ح::فلة ت::قاع::د ووداع الدكتور ريمون. ع::اد ال::دك::تور ب::اس::ل ب::عد ذل::ك ب::سنة ورب::ما س::نتني ال::ى ال::عراق ح::ام:الً ش::هادة ال::دك::توراه بإختصاص الجبر. إن::غمر ال::دك::تور ب::اس::ل م::باش::رةً ف::ي ال::تدري::س ف::ي ال::دراس::ات األول::ية وال::عليا واإلش::راف والنشر بهمة ونشاط. :بت أن:ه إداري م:متاز .ف:قد أدار ق:سم ال:ري:اض:يات ك:رئ:يس ل:ه ب:دق:ة إض:اف:ة ل:كل ذل:ك أث ً ون:ال إح:ترام وم:حبة الج:ميع ب:حيث ي:مكن ال:قول م:ن دون م:بال:غة أن ال:قسم ق:بل ت:قاع:ده كان واقفا ً على كتفيه. *** ي::ود أخ::يرا ً ت::سجيل إح::دى ذك::ري::ات::ه ال::تي ال ع::الق::ة ل::ها ب::قسم ال::ري::اض::يات ،ال إله::ميتها بل لطرافتها. أحس بغصة في البلعوم ،عند إنتقال كلية العلوم الى الجادرية .سببها شعوره بأن إنه َّ ه ::نال ::ك أواص ::ر ع ::الق ::ة أُل ::فة ت ::رب ::طه م ::ع ت ::لك ال ::بناي ::ة ال ::تي ش ::غلتْها ال ::كلية ،ال ::واق ::عة ق ::رب س::اح::ة ع::نتر ف::ي األع::ظمية وال::تي ك::ان::ت ب::األص::ل ت::شغ ُلها ث::ان::وي::ة األع::ظمية .إذ ك::لما
دخ::ل ف::يها ت::وم::ض ف::ي ذه::نه ذك::ري::ات ج::ميلة ح::ني ج::لس ع::لى أح::د امل::قاع::د ف::ي إح::دى ٍ :تلميذ م ::رت ::جف ل: :يُ ْمت َ َحن إم ::تحان ال ::بكلوري ::ا ل ::لصف ال ::خام ::س ق ::اع ::ات ::ها س ::نة 1948ك : الثانوي) .باملناسبة لم يكن عند ذلك الزمن سادس ثانوي(. عـــضـــو الـــهـــيـــأة الـــتـــدريــســيـــة فــي قــســم الــريــاضــيــات ث ::الث وث ::الث ::ون ع ::ام :ا ً ق ::ضاه ::ا ف ::ي ال ::تدري ::س ف ::ي ق ::سم ال ::ري ::اض ::يات ف ::ي ك ِ : :لية ال ::علوم / ِ درس خ ::الل ::ها ج ::ام ::عة ب ::غداد م ::ن ش ::باط س ::نة 1963ال ::ى أن ت ::قاع ::د س ::نة َّ .1996 مختلف املواضيعَ الرياضياتية منها: َ ح ::ساب ال ::تفاض ::ل وال ::تكام ::ل ،التح ::ليل ال ::حقيقي ،التح ::ليل ال ::عقدي، أُس:س ال:ري:اض:يات ،ن:ظري:ة ال:زم:ر ،ال:توپ:ول:وج:يا ال:عام:ة ،ال:توپ:ول:وج:يا ال :: :جبري :: :ة ،امل :: :نطق ،ال :: :نظم ال :: :دي :: :نام :: :ية ،ال :: :فوض :: :ى ،ال :: :كسوري :: :ات، ال ::نمذج ::ة ال ::ري ::اض ::يات ::ية ،ن ::ظري ::ة ال ::كارث ::ة ،ن ::ظري ::ة امل ::باري ::ات ،ف ::ضاء ِ :لسفة ال ::ري ::اض ِ : :يات وال ::فيزي ::اء ،وح ::تى ه ::لبرت ،إض ::اف ً :ة ال ::ى ت ::اري :خِ وف : اللغة اإلنكليزية.
:رف ع:لى رس:ائ َ:ل أك:ثر م:ن خ:مس أرب:عني ط:ال ِ :ب م:اجس:تير وط:ال:بني دك:توراه .وي:مكن وأش َ ال ::حصول ع ::لى أس ::مائ ::هم وع ::ناوي ::ن أط ::اري ::حهم ب ::ال ::رج ::وع ال ::ى ال .cvوت ::سعده ك ::ثيراً ح ::قيقة أن ك ::ثيرا ً م ::نهم ق ::د غ ::دوا أس ::ات ::ذةً ن ::اج ::حني ف ::ي م ::ختلف ج ::ام ::عات ال ::عال ::م م ::نها العراقية واألردنية واإلماراتيه واللبنانية والبريطانية واألمريكية والنيوزلندية. ُم:ِ :نح ه::و وزوج::ته األس::تاذة ن::وري::ة إواك::يم إج::ازةَ ت::فرغ ٍ ع::لمي س::نة .1981ق::ضاي::اه::ا ف ::ي ج ::ام ::عة إل ::ينوي ال ::جنوب ::ية ف ::ي م ::دي ::نة ك ::ارب ::ون ::دي ::ل /والي ::ة إل ::ينوي .أج ::ري ::ا خ ::الل ::ها بحوثا ً في الرياضيات والفيزياءالنظرية وشاركا في الندوات العلمية والتدريس فيها. :يس ال:قسم ال:بقاء أس:تاذي:ن ف:ي وح:ني ق:ارب ْ :ت س:نة ال:تفرغ م:ن اإلن:تهاء ع:رض ع:ليهما رئ ُ َّ وفضال العودة الى الوطن. القسم .لكنهما رفضا العرض نـــشـــاطـــاتـــه غـــيـــر الـــتـــدريـــســـيـــة فــي قــســم الــريــاضــيــات ل::ه ت::سعة ب::حوث ري::اض::يات::ية م::نشورة ف::ي م::جالت ع::لمية ع::راق::ية وع::رب::ية وأج::نبية ي::مكن إيجاد عناوين البحوث واملجالت املنشورة فيها وذلك بالرجوع الى ال .cv
س ::اه ::م ف ::ي ت ::شاط ::ات ك ::ل م ::ؤت ::مرات الج ::معية ال ::عراق ::ية ل ::لفيزي ::اء وال ::ري ::اض ::يات ،ب ::إل ::قاء محاضرات علمية ش:ارك س:نة 1978ف:ي م:ؤت:مر ال:ري:اض:يات:يني ال:عامل:ي ICMال:ذي إن:عقد ف:ي ه:لسنكي ف::ي ف::لندا .وم::ن امل::علوم ال ICMه::و أك::بر تج::مع ل::لري::اض::يات::يني يُ::عقد م::رةً ك::ل أرب::ع س ::نوات وتُ ::منح خ ::الل إن ::عقاده م ::يدال ::ية ف ::يلدز ،وم ::يدال ::ية چ ::رن ،وج ::ائ ::زة گ ::اوس ،وج ::ائ ::زة نڤالينا. نش::ر ك::تاب:ا ً ب::ال::لغة ال::عرب::ية ع::ن األن::ظمة ال::بده::ية ل::يكون م::رج::عا ً ل::طلبة ال::سنة ال::ثان::ية ف::ي قسم الرياضيات ،وكتابني في موضوع الهندسة لطلبة مرحلة الدراسة املتوسطة. ش::ارك ف::ي ت::أل::يف ك::تاب::ني أح::ده::ما ب::ال::لغة ال::عرب::ية ذي أرب::عة أج::زاء ،واآلخ::ر ب::اإلن::كيزي::ة ذي ث ::الث ::ة أج ::زاء نش ::رتْ ::هما م ::نظمة ال ::يون ::سكو وم ::نظمة آل ::يسكو .ال ::كتاب ::ان م ::خصصان لطلبة املرحلة اإلعدادية. نش ::ر ك ::تيبا ً م ::ن خ ::مسني ص ::فحة ع ::ن ن ::ظري ::ة امل ::باري ::ات وأه ::ميتها الح ::رب ::ية .ي ::حتوي ال:كتيب ع:لى امل:حاض:رة ال:تي ُكـِّ :لـف ب:إع:داده:ا وب:إل:قائ:ها س:نوي:ا ً ف:ي ال:جام:عة ال:تي ك:ان:ت تُسمى جامعة البكر للعلوم العسكرية ،يحضرها ك :: : : :بار ض :: : : :باط ال :: : : :جيش ال :: : : :عراق :: : : :ي وبعض الضباط من األردن ومن السودان. أُن:: :تخب ع:: :ضوا ً م:: :ن ِقـ : :بَـل املج:: :مع ال:: :علمي ال:: :عراق:: :ي ف:: :ي ل:: :جنة ت:: :عري:: :ب امل:: :صطلحات الرياضياتية والفيزيائية. ق:ام بتح:ري:ر املعج:م امل:وح:د ال:عرب:ي ــ اإلن:كليزي ــ ال:فرن:سي ل:لمصطلحات ال:ري:اض:يات:ية ب:: :نا ًء ع:: :لى ت:: :كليفه م:: :ن ِقـ : :بَـل املج:: :مع ال:: :علمي ال:: :عراق:: :ي .نَش:: :ر املج:: :معُ املعج َ : :م س:: :نة .1979 ُع:ِّ :ني ف::ي ن::هاي::ات س::بعينيات ال::قرن امل::اض::ي م::ن ِق :بَـل مج::لس ق::يادة ال::ثورة ع::ضوا ً ف::ي اللجنة الدائمية لتطوير مناهج جميع الجامعات العراقية ع:: :ضو ف:: :ي ج:: :ميع ل:: :جان وض:: :ع وتحس:: :ني م:: :ناه:: :ج ال:: :ري:: :اض:: :يات ف:: :ي ال:: :قسم م:: :نذ س:: :نة 1963 عضو في الجمعية األمريكية للرياضيات منذ سنة 1961
ع ::ضو ف ::ي الج ::معية ال ::عراق ::ية ل ::لفيزي ::اء وال ::ري ::اض ::يات ون ::ائ ::ب رئ ::يسها خ ::الل ال ::سنوات 1966الى 1880 دوره فـــي الـــريــاضـــيـــات الـــمـــعـــاصــرة :ادرت م :: :نظمة ال :: :يون :: :يسكو ِب :: :طرح ِ مش :: :روع ”ال :: :ري :: :اض :: :يات امل :: :عاص :: :رة“ ف :: :ي امل :: :رح :: :لة ب: : ْ اإلعدادية ،ليُطبق في الدول العربية. إن امل::قصود ِبـ”ال::ري::اض::يات امل::عاص::رة“ م::نهج ل::لري::اض::يات ُي::ؤك::د ف::يه ع::لى امل::فاه::يم م::ع عدم إهمال املهارات. ت خ::ط ٌة ل::تطبي ٍق ت::دري::جيٍ :ني رئ::يسا ً ل::لجنة ت::طبيق تج::رب::ة املش::روع ف::ي ال::عراقُ .و ِ : : ُعَ ِّ : ضَ :ع ْ للمشروع بد ًء بخمس مدارس في بفداد وخط ٌة لتدريب مدرسي الرياضيات. ن ::جح ت ::طبيق املش ::روع ف ::ي ال ::سنوات ال ::ثالث األ ُ َو ْل ن ::جاح :ا ً ج ::يدا ً .إال أن ::ه الق ::ى ب ::عدئ ::ذ م ::عارضً : :ة ش ::دي ::دةً م ::ن ِق: :بَـل ك ::ثير م ::ن امل ::هندس ::ني ال ::ذي ::ن ت ::خيلوا أن ::هم ي ::فهمون ط ::بيعة ال:ري:اض:يات أف:ضل م:ن ال:ري:اض:يات:يني أن:فسهم .ول:علهم ت:صوروا خ:طأ ً أن ”ال:ري:اض:يات ٍ رياضيات ال يفقهونها وخالي ًة من فائدة للمهندسني. املعاصرة“ نوعاًمغايرا ً من بــعــد الــتــقــاعــد عــن الــتــدريــس اآلداب ال:: :كالسِ : : :ات:: :ه غ:: :ي ِر ال:: :تدريِ : : م:: :ن إه:: :تمامِ : : ِ :سية ق:: :راءةُ :يكية ،وق:: :راءةُ ال:: :شع ِر ال:: :عرب : :يِ ِ ٍ :صوت عٍ : : :فلسفة ،وم:: :تاب:: :ع ُة األخ:: :با ِر ال:: :عامل:: :ية. :ال ،وق:: :راءةُ م:: :واض:: :يعَ ف:: :ي ال: : واإلن:: :كليزي ب: : واإلستماع الى املوسيقي الكالسيكية. إن:ه م:نهمك ه:ذه األي:ام ف:ي ت:أل:يف ك:تاب ب:ال:لغة اإلن:كليزي:ة ع:ن وف:ي ال:ري:اض:يات ب:أس:لوبٍ دردشيٍ )ُ (chattingم َّو َج ٌه الى أحفاده الذين ال يقرؤون العربية. :بر اإلن:ترن:يت م:ع زم:الئ:ه وأص:دق:ائ:ه وط ِ :لبته ال:ساب:قني، ي:قضي م:عظ َم أوق ِ: :ات:ه ِ:ب:ال:تواصِ :ل ع َ وب ::كتاب ::ة م ::قاالت ب ::ال ::لغتني ال ::عرب ::ية واإلن ::كليزي ::ة ع ::ن م ::ختلف امل ::واض ::يع ال ::ري ::اض ::يات ::ية والعلمية والفكرية والسياسية واالدبية ,وقد نشر بعضها في موقع الحوار املتمدن. ونش:ر ك:تاب:ا ً ب:اإلن:كليزي:ة ح:ول م:ساه:مات س:كنة وادي ال:راف:دي:ن ال:قدام:ى ف:ي ال:ري:اض:يات عنوانه.”Mesopotamians: Pioneers of Mathematics” :
ك:ما نش:ر ك:تاب:ا ً ب:ال:لغة ال:عرب:ية )ال ع:الق:ة ل:ه ب:ال:ري:اض:يات( ع:نوان:ه ”ص:حوت:ي ال:فكري:ة“، يعرض فيه مجمل آرائه ومبادئه ومنابع قيمه األخالقية. ويمكن الحصول على الكتابني من موقع Amazonعلى اإلنترنيت. خ:الل ال:سنوات 2006ال:ى 2010ح:ني ك:ان ي:سكن ف:ي م:دي:نة س:ان دي:اغ:و ف:ي والي:ة ك ::ال ::يفورن ::يا ح ::يث ي ::عيش ع ::دد م ::ن ط ::لبته ال ::ساب ::قني أل ::قى أك ::ثر م ::ن عش ::ر م ::حاض ::رات :ملت ت:لك امل:حاض:رات م:ن ع:ام:ة ف:ي ال:نادي ال:كلدان:ي وف:ي امل:رك:ز ال:ثقاف:ي ال:كردي .ش ْ :ملت م ::واض ::يع ت ::اري ::خية م ::ثـل امل ::آث ::ر ال ::ري ::اض ::يات ::ية ل ::سكنة وادي ال ::راف ::دي ::ن، ب ::ني م ::ا ش ْ : وم ::واض ::يع س ::ياس ::ية م ::ثل اإلره ::اب وال ::سياس ::ة ال ::دول ::ية .وم ::وض ::يع ري ::اض ::يات ::ي@ة م ::ثل الهندسة الكسورية ).(Fractal geometry ك:لما تَ ِ :ص ُل ال:ى ع:لمه أن ط:لبتَه ال:ساب:قني م:ا إن:فكوا ي:تذك:رون:ه ــ ح:تى ب:عد م:ضي ق:راب:ة :غمره س ::عادةً ال تُ ::ضاه ::ى ف ::يشعر أن ::ه س ::يكون ع ::ند رب ::ع ق ::رن م ::ن م ::غادرت ::ه ال ::عراق ــ ت ُ : رح ::يله م ::طمئنا ً أن ::ه س ::اه ::م ف ::ي ال :ن َ َقر ع ::لى صخ ::رة ال ::وج ::ود ال ::كون ::ي ول ::و ب ٍ : :نقرة ب ::سيطة َ إستفاد منها أحباؤه وطلبتُه السابقون حـــيـــاتـــه الـــعـــائـــلـــيـــة َت َ :عرف أث ::ناء دراس ::ته ف ::ي ج ::ام ِ : :عة آي ::وا س ::نة 1958ع ::لى ن ::وري ::ة أن ::طوان أواك ::يم ط ::ال ::بة َّ :يات ::ه وأس ::تاذةَ :بحت ب ::عدئ :ٍ :ذ ش ::ري ::ك َة ح :ِ : :درس ال ::ري ::اض ::يات ف ::ي ال ::جام ::عة ن ::فسها وأص ْ : تُ : ِ ِ ِ جامعة بغداد. التربية في كلية الرياضيات في :قرب م::ن ع::ائ::لـتَـيْ إب:نَـيْـه ي::سكن ح::ال::يا ً ف::ي م::دي::نة ن::اش::فيل /والي::ة ت::نسي األم::ري::كية ِب::الُ : نبـيل ووسيم. عنوانه األلكتروني: rshekoury@mac.com ريمون نجيب شكوري 6تشرين الثاني 2017