ESPOCH – Escuela de Medicina
PROYECTO 1 Tema: RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE VÍDEOS Habilidades y destrezas de los estudiantes para realizar un video didáctico.
CATEGORÍA
CALIDAD DE LAS IMÁGENES
CALIDAD DEL SONIDO
CALIDAD DE INFORMACIÓN
EFECTOS Y TRANSICIONES
DERECHOS DE AUTOR Y REFERENCIAS
maap – 2013
100% Todas las imágenes son claras y pertinentes sobre el tema a proponer.
75% La mayor parte de las imágenes están claras, pero el texto no puede leerse correctamente, por el uso de fondos inapropiados.
50% Se puede leer correctamente el texto, pero las imágenes no están acordes al tema.
25% Más de la mitad de las imágenes están incompletas o borrosas al igual que el texto está muy pequeño.
5% Las imágenes son borrosas y el texto no se puede leer.
El sonido es claro y conciso. Además está con un tono alto y sin atrancarse. Cumple con el propósito de la película. La voz es del estudiante.
El sonido está completo, pero no concuerda con la imagen presentada.
El sonido está incompleto, falta explicación sobre las imágenes presentadas.
Incluye sonido, pero éste no cumple con el propósito del tema.
No incluye sonido. El sonido no es del estudiante del grupo. El sonido está sintetizado.
La información está claramente relacionada y es pertinente con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos.
La información da respuesta a las preguntas principales y 1-2 ideas secundarias y/o ejemplos.
La información da respuesta a las preguntas principales, pero no da detalles y/o ejemplos.
La información tiene poco o nada que ver con el tema bajo estudio
La información no tiene que ver nada con el tema bajo estudio.
Los efectos y transiciones contribuyen al propósito de la película, hay pertinencia en las animaciones y colores que conforman el vídeo.
Los efectos son un poco escasos y no hay mucha pertinencia con las animaciones y colores del vídeo.
Los efectos son escasos y no hay poca pertinencia en las animaciones y colores del vídeo.
Muy sencillos los efectos y colores del vídeo, no atrae la atención de la audiencia.
Incluye demasiados efectos que distraen la atención del propósito del vídeo.
Cumple con la ley de derechos de Autor. Entrega la lista de referencias en estilo APA.
Entrega la lista de referencias, pero no en estilo APA.
Cumple con la ley, pero no entrega toda la información solicitada.
Cumple parcialmente con la ley de derechos de Autor.
No cumple con la ley de derechos de Autor.
Tomado de http://es.slideshare.net/gabyminera/rubricas-de-evaluacion-13689117