2021 2022 UB-FA YEARBOOK - MASTER DESIGN STUDIO 02 - 06U (2-15)

IMPRESUM

НАСЛОВ / TITLE:

УБ-АФ ГОДИШЊАК СТУДЕНТСКИХ РАДОВА / UB-FA STUDENTS` YEARBOOK

УРЕДНИК / EDITOR:

Ивана Ракоњац / Ivana Rakonjac

УРЕДНИЧКИ ОДБОР / EDITORIAL BOARD:

Небојша Фотирић, Ана Никезић, Ксенија Лаловић / Nebojša Fotirić, Ana Nikezić, Ksenija Lalović,

РЕДАКЦИЈА / EDITORIAL OFFICE:

Радна групе за унапређење квалитета репрезентације и промоције Универзитета у Београду –

Архитектонског факултета: Павле Стаменовић, Ивана Ракоњац, Александра Ђорђевић, Ана Зорић, Александра Миловановић, Вања Спасеновић, Бошко Дробњак, Јелена Богосављевић, Никола Мацут, Данира Совиљ, Дејан Тодоровић, Снежана Златковић, Сава Кнежевић, Aлександра Јовић. Workforce for improving the quality of representation and promotion of the University of Belgrade – Faculty of Architecture: Pavle Stamenović, Ivana Rakonjac, Aleksandra Đorđević, Ana Zorić, Aleksandra Milovanović, Vanja Spasenović, Boško Drobnjak, Jelena Bogosavljević, Nikola Macut, Danira Sovilj, Dejan Todorović, Snežana Zlatković, Sava Knežević, Aleksandra Jović

ИЗДАВАЧ / PUBLISHER:

Универзитет у Београду - Архитектонски факултет University of Belgrade - Faculty of Architecture

ТИРАЖ / NUMBER OF COPIES 50 / 50

МЕДИЈ ПУБЛИКОВАЊА / PUBLICATION MEDIA

1 електронски оптички диск / CD-ROM

ГОДИНА И МЕСТО ИЗДАЊА / PLACE AND YEAR OF ISSUE

2023, Београд / 2023, Beograd

ВОЛУМЕН И БРОЈ / VOLUME AND ISSUE

2, 15 (2021-2022) / 2, 15 (2021-2022)

УБ-АФ Годишњак студентских радова публикује се

једном годишње у више бројева у складу са бројем

предмета типа Студио пројекат у оквиру студијских

програма УБ-АФ. /

UB-FА Students’ Yearbook is published once a year in multiple issues in accordance with the number of Studio Design-type subjects within the study programs of UB-AF.

ISSN 2956-2058

All material prepared in the Yearbook is published in the original form submitted by the authors of the projects. Descriptions of courses are published in accordance with the contents specified in the curricula.

in relation to other Universities and Faculties

О НАМА

Факултет је посвећен стварању динамичног и

креативног окружења за студирање које, више

од 170 година, подстиче професионалну акцију и интелектуалну размену идеја и мишљења.

Архитектонски факултет је активно место којим пулсирају бројни догађаји, на самом Факултету

и ван њега, повезујући велики број студената

и наставног особља, локалне и међународне партнере, и ширу публику.

Факултет тренутно похађа 1152 студента.

Архитектонски факултет запошљава 143

члана академског особља са пуним радним

временом (129

академских радника и 43

наставника и 14 истраживача), 18 хонорарних

запослених у техничком и административном

особљу.

ABOUT US

The faculty is committed to creating a dynamic and creative studying environment that encourages professional action and intellectual exchange of ideas and opinions for more than 170 years.

The Faculty of Architecture is a vibrant place which pulses with a variety of on-site and off-site events that engage number of students and teaching staff, but local and international partners and audience as well.

The faculty has 1152 currently enrolled students

Faculty of Architecture employs 143 full-time academic staff (129 teaching staff and 14 research staff), 18 part-time academic staff and 43 technical and administrative staff.

СТУДИО ПРОЈЕКАТ I - МАСА

студијска целина СТУДИО М02

СТУДИО М02

ПРОЈЕКАТ

координатор студијске целине: др Милан Максимовић, доцент Наставници и сарадници на предмету:

МО1-А

1.арх. Александру Вуја, в.проф.; арх. Милица Божић, студент ДАСА

2. др Александар Виденовић, в.проф. асис.; др Милош Аранђеловић, н. сар.

3. др Ана Никезић, ванредни професор, др Јелена Ристић Трајковић, доцент, арх. Александра Миловановић, и. сар.

4. арх. Небојша Фотирић в.проф.; арх. Бојана Јерковић Бабовић, асис.

5. арх. Игор Рајковић, в.проф.; др Ана Зорић, асис.

6 др Милан Максимовић, доц.; арх. Никола Милановић, асис.

7. др Гроздана Шишовић, доц.; др Душан Стојановић, асис.

М02-У

1. др Зоран Ђукановић, проф.; арх. Предраг Јовановић, асис.

М01-АК

1. др Дејан Васовић, доц.; арх. Дарко Павићевић, асис.

М01-АТ

1. др Ана Радивојевић, проф.; арх. Невена Лукић, асис.

2. др Наташа Ћуковић Игњатовић, арх. Никола Милетић, асис.

МО6-У

1.др Ева Ваништа Лазаревић, проф.; др Јелена Марић, асис.

2.др Александра Ђукић, проф.; др Бранислав Антонић, асис.

3.др Милица Милојевић, доц.; др Младен Пешић, асис.

УБ–АФ Мастер академске студије – Архитектура је двогодишњи мастер програм (120 ЕСПБ), акредитован од стране Националног тела за акредитацију и обезбеђење квалитета у високом образовању (НАТ), посвећен припреми дипломираних студената за архитектонску професију. По завршетку програма, студенти добијају звање мастер инжењер архитектуре, а студије се валидирају са акредитацијом RIBA степен 2.

ИАСА Интегрисане академске студије – Архитектура трају 5 година / 10 семестара (300 EСПБ), акредитован од стране Националног тела за акредитацију и обезбеђење квалитета у високом образовању (НАТ).

Студијски програм је усклађен са легислативом Европске уније и Србије. Додатно, спада у категорију заједничких студијских програма за добијање двоструке дипломе, што је реализовано уговором између Универзитета у Београду и Сапиенца Универзитета у Риму.

ЕКОНОМИЈА У АРХИТЕКТУРИ И

ТЕОРИЈСКИ ДИСКУРС 3

ИЗБОРНИ ПРЕДМЕТ 3 – А

ИЗБОРНИ ПРЕДМЕТ 3 – АТ

ТЕМАТСКО ИСТРАЖИВАЊЕ ИСТРАЖИВАЧКО ПРОЈЕКТОВАЊЕ

ОГ 3 – ИНСТРУМЕНТИ

СТУДИО М03

study unit STUDIO DESIGN M01

STUDIO DESIGN MO1

study unit coordinator: arch. Dejan Miletić, Associate Professor

Teachers and teaching associates:

MO1

1. arch. Aleksandru Vuja, assoc. prof., arch. Milica Božić, Ph.D. student

2. Ph.D. Aleksandar Videnović, assoc. prof.; Ph.D. Miloš Arandjelović, res. assoc.

3. Ph.D. Ana Nikezić, assoc. prof.; Ph.D. Jelena Ristić Trajković, Assistant Professor arch. Aleksandra Milovanović, res. ass.

4. arch. Nebojša Fotirić, assoc. prof.; Ph.D. Bojana Jerković Babović, ass.

5. arch. Igor Rajković, assoc. prof.; Ph.D. Ana Zorić, ass.

6. Ph.D. Milan Maksimović, assis. prof.; arch. Nikola Milanović, ass.

7. Ph.D. Grozdana Šišović, assis. prof.; Ph.D. Dušan Stojanović, ass.

M02-U

1. Ph.D. Zoran Djukanović, prof.; arch. Predrag Jovanović, ass.

M02-AK

1. Dr. Dejan Vasović, assis. prof.; arch. Darko Pavićević, ass.

M02-AT

1. Ph.D. Ana Radivojević, prof.; arch. Nevena Lukić,ass.

2. Ph.D. Natasa Ćuković Ignjatović, assoc. prof.; arch. Nikola Miletić, ass.

MO6-U (IASA)

1. Ph.D. Eva Vaništa Lazarević, prof.; Ph.D. Jelena Marić, ass.

2. Ph.D. Aleksandra Đukić, prof, Ph.D. Branislav Antonić, ass.

3. Ph.D. Milica Milojević, assis.prof.; Ph.D. Mladen Pešić. ass.

UBFA Master of Architecture is a 2 years (120 ECTS) full-time programme, accredited by the National Entity for Accreditation and Quality Assurance in Higher Education (NEAQA) and dedicated to preparing graduate students for careers in architecture. Upon completion of the programme, students are awarded the title of Master of Architecture – M.Arch. , and studies are validated for RIBA Part 2 Status.

UBFA Integrated Academic Studies – Architecture is a integrated single-cycle-5-year studies in architecture / 10 semesters programme integrating Undergraduate and Master studies in a single cycle (300 ECTS ) accredited by the National Entity for Accreditation and Quality Assurance in Higher Education (NEAQA), and is offered in Serbian and English. Upon completion of the programme, students are awarded the title of Master of Architecture – M.Arch. The program is structured as a study program with modules, planned for realization in cooperation with Sapienza University of Rome – Faculty of Architecture (Sapienza Università di Roma – Facoltà di Architettura) in form of a double degree study program – the University of Belgrade – Faculty of Architecture / Sapienza University of Rome – Faculty of Architecture.

студијска целина СТУДИО М02 - АРХИТЕКТУРА

ФОРМЕ РЕКРЕАЦИЈЕ ГРАДА

FORMS OF CITY RECREATION

study unit: STUDIO M02 - ARCHITECTURE

наставник: сарадник:

арх. Александру Вуја, ванредни професор

арх. Милица Божић, докторанд

У основи овог пројекта налазе се мотиви и вредности идејних, идеолошких, естетских, етичких, друштвених, културалних и просторних (архитектонских)

ставова које ћу назвати механизмом који је у директној вези са процесом конкструкције овог „света“. Проблематизацијом и реконфигурацијом сазнања

прикуплјених историјском анализом, самом анализом предметне локације, анализом топографије као и програма формиран је дијаграм мета-поља информација. Њиховим дијаграмирањем, кроз варијације циљ је формирање новог микроисторијског система савременог поља истраживања и предмета интересовања. Логика и представљање вишеструких временских линија (timeline) и палимпсест метода (преклапање лејера информација) одржавају референце на постојећу изграђену структуру. Један од постулата пројекта је поновно активирање информација које садржи реконструкцију већ постојећих трагова укључујући њихово спајање, тачније амалгамацију, са новим информацијама обезбеђеним кроз реактивацију предметног подручја и присећање.

At the core of this project are the motives and values of conceptual, ideological, aesthetic, ethical, social, cultural and spatial (architectural) attitudes, which I will call a mechanism that is directly related to the process of construction of this “world”. By problematizing and reconfguring the knowledge gathered through historical analysis, the actual analysis of the location in question, the analysis of the topography as well as the program, a diagram of the meta-feld of information was formed. By diagramming them, through variations, the goal is to form a new microhistorical system of the contemporary feld of research and subject of interest. The logic and representation of multiple timelines and the palimpsest method (overlapping layers of information) maintain references to the existing built structure. One of the postulates of the project is the reactivation of information, which includes the reconstruction of already existing traces, including their merging, or rather amalgamation, with new information provided through the reactivation of the area in question and recall.

teacher: teaching associate: arch. Aleksandru Vuja, Associate Professor arch. Milica Božić, Ph.D. student

студијска целина СТУДИО М02 - АРХИТЕКТУРА

ГРАДСКО СРЕДИШТЕ НА ВРАЧАРУ

VRACAR TOWN CENTER

study unit: STUDIO M02 - ARCHITECTURE

наставник: сарадник:

др Александар Виденовић, ванредни професор

др Милош Аранђеловић, научни сарадник

Истраживање могућности квалитетног и савременог активирања потенцијала простора градског блока у историјском језгру. У окружењу стилски слојевитог, а последњих деценија естетски девастираног амбијента Чубуре у Београду, третира се у урбанистичко - архитектонском смислу део градског блока у непосредној околини пијаце Каленић. Локација је уоквирена главним комуникацијама на гребену Врачара и оријентисана ка скверу и парку Војводе Бојовића . Трага се за адекватним начинима осмишљавања савремених потребних садржаја, дефинисаних ширим тематским оквиром: вишенаменски

градски центри са разноврсним наменским склоповима, односно градско

чвориште или садржај са карактером јавног коришћења и третмана. У оквиру студија, процес пројектовања прати теоретска настава у виду семинара са сродном тематиком.

Researching the possibility of high-quality and modern activation of the potential of the space of the city block in the historical core. In the surroundings of the stylistically stratifed, and in recent decades aesthetically devastated environment of Čubura in Belgrade, a part of the city block in the immediate vicinity of the Kalenić market is treated in an urbanistic and architectural sense. The location is framed by the main communications on the ridge of Vračara and oriented towards the square and the park of Vojvoda Bojović. It is searched for adequate ways of designing modern necessary contents, defned by a broader thematic framework: multi-purpose city centers with various purpose-built assemblies, that is, a city hub or content with the character of public use and treatment. Within the studies, the design process is followed by theoretical classes in the form of seminars with related topics.

teacher: teaching associate: Ph.D. Aleksandar Videnović, Associate Professor Ph.D. Miloš Aranđelović, Research Associate

РЕПРОГРАМИРАЊЕ ИНДУСТРИЈСКОГ НАСЛЕЂА: КУЛТУРА

REPROGRAMMING OF THE INDUSTRIAL HERITAGE: PRODUCTION CULTURE IN THE CITY

студијска целина СТУДИО М02 - АРХИТЕКТУРА study unit: STUDIO M02 - ARCHITECTURE

наставник:

сарадник:

др Ана Никезић, ванредни професор, др Јелена Ристић Трајковић, доцент

арх. Александра Миловановић, истраживач сарадник

Рад у студију је усмерен на трагање за форматима културе производње у граду и њихове програмске артикулације у савремене архитектонске и урбане типологије. Кроз мултискаларна и проблемски заснована истраживања трагаће се за архитектонским програмима који могу генерисати одрживу технологију

производње у градској средини. Циљ је да се студенти оснаже пројектантским

методама за савремено репрограмирање наслеђа кроз рад на просторном обухвату Пољопривредног комбината Београд (привредна целина Комбината у Падинској скели). У овом пројекту архитектура неће бити крајњи циљ, већ средство кроз које се доводи у питање садашњост и гради будућност, отварајући низ ширих критичких темама попут урбаних наратива, идентитета и формата, као и економских, етичких, социјалних и просторних вредности пракси производње у граду. Рад у студију формално и тематски је везан за реализацију међународног пројекта ‘’Enhancing of Heritage Awareness and Sustainability of Built Environment in Architectural and Urban Design Higher Education’’ (HERSUS) у оквиру Програма ЕРАЗМУС +, Стратешка партнерства у области високог образовања (КА203), за који је Универзитет у Београду водећа институција, а Архитектонски факултет реализатор пројекта.

The activities in the studio are focused on the search for production culture formats in the city and their programmatic articulation into contemporary architectural and urban typologies. Through multiscalar and problem-based research, architectural programs that can generate sustainable production technology in the urban environment will be sought. The goal is to empower students with design methods for contemporary reprogramming of heritage through work on the spatial coverage of the Belgrade Agricultural Combine (the economic unit of the Combine in Padinska Skela). In this project, architecture will not be the end goal, but a means through which the present is questioned and the future is built, opening up a series of broader critical topics such as urban narratives, identities and formats, as well as the economic, ethical, social and spatial values of production practices in the city.The activities in the studio are formally and thematically related to the implementation of the international project “Enhancing of Heritage Awareness and Sustainability of Built Environment in Architectural and Urban Design Higher Education” (HERSUS) within the ERASMUS + Program, Strategic Partnerships in the Field of Higher Education (KA203) , for which the University of Belgrade is the leading institution, and the Faculty of Architecture is the project implementer.

teacher: teaching associate: Ph.D. Ana Nikezić, Associate Professor, Ph.D. Jelena Ristić Trajković, Assistant Professor Aleksandra Milovanović, Research Assistant

студијска целина СТУДИО М02 - АРХИТЕКТУРА

ИНКУБАТОР + INCUBATOR +

study unit: STUDIO M02 - ARCHITECTURE

наставник: сарадник:

арх. Небојша Фотирић, ванредни професор

арх. Бојана Јерковић Бабовић, асистент

У ери развоја самосталних малих бизниса, као генератора развоја, јавља се потреба за груписање сродних делатности у архитектонску структуру која обједињује све заједничке потребе корисника. Боравак, рад, стваралаштво, са

једне стране и потребе за заједничким изложбеним и продајним простором,

простором за едукацију и заједничком логистиком (администрација, занатске

радионице, магацини, смештај и сл.) представљају пројектантски изазов. Студенти проналазе одговарајућу локацију, контекстуализују и концептуализују

проблем, а затим креирају идејно урбанистичко-архитектонско решење са елементима идејног пројекта.

In the era of development of independent small businesses, as a generator of development, there is a need to group related activities into an architectural structure that unites all the common needs of users. Residence, work, creativity, on the one hand, and the need for joint exhibitions and sales space, space for education and common logistics (administration, craft workshops, warehouses, accommodation, etc.) are a design challenge. Students fnd an appropriate location, contextualize and conceptualize the problem, and then create a conceptual urban-architectural solution with elements of the conceptual design.

teacher: teaching associate: doovi.com

arch. Nebojša Fotirić, Associate Professor arch. Bojana Jerković Babović, teaching assistant

студијска целина СТУДИО М02 - АРХИТЕКТУРА

РЕ:КРЕИРАЊЕ ДИМЊАКА - УМЕТНОСТ ОЖИВЉАВАЊА

RE: CREATING CHIMNEY - THE ART OF REVIVAL

study unit: STUDIO M02 - ARCHITECTURE

наставник: сарадник:

арх. Игор Рајковић, ванредни професор

др Ана Зорић, асистент

Лара Кнежевић, демонстратор

Основни задатак је дефинисање и разумевање појма “рекреација”, као и његово везивање за питање меморије места и асоцијацију(е) коју она има за производ.

Тако остварена веза иницира идеју, а развој концепта и његова разрада доводе до одговора који на крају отварају нова питања. Теоријски део наставе се

одвија кроз семинар СКЕЧБУК - нацртане мисли, који у потпуности прати развој

иницијалне идеје кроз пројекат. Теоријски и практично се унапређује алат који је својствен архитектама и омогућава контролу, бележење и унапређење свих аспеката везаних за пројекат. Финална презентација пројекта даје одговоре и поставља нова питања, а скечбук представља лични печат и забелешку процеса промишљања и стварања.

The basic task is to defne and understand the term “recreation,” as well as its connection to the issue of the memory of a place and the association(s) it has for the product. The connection thus established initiates the idea, and the development of the concept and its elaboration lead to answers that ultimately raise new questions. The theoretical portion of the classes is realized through the seminar SKETCHBOOK – drawn thoughts, which fullyfollows the development of the initial idea through the project. This tool that is inherent to architects and enables the control, recording and improvement of all aspects related to the project is theoretically and practically advanced. The fnal presentation of the project provides answers and poses new questions, and the sketchbook represents a personal stamp and a note about the process of thinking and creating.

teacher: teaching associate:

arch. Igor Rajković, Associate Professor Ph.D. Ana Zorić, Teaching Assistant Lara Knežević, Student Assistant

студијска целина СТУДИО М02 - АРХИТЕКТУРА

ГАДСКА БИБЛИОТЕКА У НИШУ CITY LIBRARY IN THE CITY OF NIŠ

study unit: STUDIO M02 - ARCHITECTURE

наставник:

сарадник:

др Милан Максимовић, доцент

арх. Никола Милановић, асистент

Циљ задатка је истраживање програмских и просторних потенцијала за пројектовање објекта градске библиотеке у Нишу. Предмет рада је израда идејног програмског и архитектонско-урбанистичког решења објекта библиотеке у одговарајућем урбаном контексту града Ниша. Програм библиотеке се конципира на основу нормативног програма Народне бибилитекте Србије за подручје од 90.000 становника. Рад на задатку реализоваће се у сарадњи са Грађевинско-архитектонским факултетом у Нишу

The aim of the task is to research programmatic and spatial potentials for the design of the building of the city library in Niš, Serbia. The subject of the work is the development of conceptual programmatic and architectural-urban solutions for the library facility in the appropriate urban context of the city of Nis. The library program is designed based on the normative program of the National Library of Serbia for an area of 90,000 inhabitants. The work on the task will be carried out in cooperation with the Faculty of Civil Engineering and Architecture in Nis

teacher: teaching associate: Ph.D. Milan Maksimović, Assistant Professor arch. Nikola Milanović, Teaching Assistant

студијска целина СТУДИО М02 - АРХИТЕКТУРА

CENTER FOR NEW RESEARCH

ЦЕНТАР ЗА НОВА ИСТРАЖИВАЊА

study unit: STUDIO M02 - ARCHITECTURE

наставник:

сарадник:

др Гроздана Шишовић, доцент

др Душан Стојановић, асистент

Центар треба конципирати као просторни оквир за институцију која негује прогресивна истраживања. Студенти истражују потенцијал теме у односу

на задату локацију и општи друштвени контекст, опредељују се за њено специфично усмерење и формирају програм објекта - он може варирати од

научних центара са компонентом друштвене ангажованости, преко центра за развој креативних индустрија до експерименталних уметничких институција и других профила културних центара. Намера задатка је да се кроз архитектонскоурбанистички пројекат дају одговори на специфичности урбаног контекста обојеног модернистичким наслеђем и текућим турбулентним променама у непосредном окружењу, као и на сам програм задатка који усмерава решење ка савременим архитектонским приступима у третирању хибридних функција.

The center should be conceptualized as a spatial framework for an institution that fosters progressive research. Students explore the potential of the topic in relation to the given location and the general social context, decide on its specifc direction and defne the object’s program - it can vary from scientifc centers with a component of social engagement, through a center for the development of creative industries to experimental art institutions and other profles of cultural centers. The intention of the assignement is to provide answers through the architectural-urbanistic project to the specifcities of the urban context colored by modernist heritage and ongoing turbulent changes in the immediate environment, and also to the program of the assignment, which directs the solution towards contemporary architectural approaches in the treatment of hybrid functions.

teacher:

teaching associate: Ph.D. Grozdana Šišović, Assistant Professor Ph.D. Dušan Stojanović, Teaching Assistant

junya ishigami architects

студијска целина СТУДИО М02 - УРБАНИЗАМ

ПАРТИЦИПАТИВНИ УРБАНИ ДИЗАЈН

PARTICIPATORY URBAN DESIGN

study unit: STUDIO M02 - URBANISM

наставник: сарадник: учесници у настави:

др Зоран Ђукановић, редовни професор арх. Предраг Јовановић, асистент арх. Стефан Славић, докторанд

Упознавање и оспособљавање студената за деловање у пољу партиципативног урбаног дизајна, односно за експертски рад на изради урбанистичких пројеката за комплексна градска подручја користећи активно укључивање јавности, локалне заједнице и других релевантних стејкхолдера у процесе планирања, пројектовања и имплементације.

Introducing and training students to act in the feld of participatory urban design, i.e., for expert work on developing urbanistic projects for complex urban areas using the active involvement of the public, local community and other relevant stakeholders in the processes of urban planning, design and implementation.

teacher: teaching associate: teaching participants:

Ph.D. Zoran Đukanović, Full Professor arch. Predrag Jovanović, Teaching Assistant arch. Stefan Slavić, Ph.D. student

фотографије: Зоран Ђукановић

студијска целина СТУДИО М02 - АРХИТЕКТОНСКО КОНСТРУКТЕРСТВО

ПРОЈЕКТОВАЊЕ ВИСОКИХ ОБЈЕКТА DESIGN OF HIGH-RISE BUILDINGS

study unit: STUDIO M02 - ARCHITECTURAL ENGINEERING

наставник: сарадник:

др Дејан Васовић, доцент др Ружа Окрајнов Бајић, асистент, арх. Дарко Павићевић, асистент

Упознавање са комплексном проблематиком пројектовања вишеспратних објеката у архитектури. Израда идејног урбанистичког и архитектонског решења, пројектовање одговарајућег конструктивног склопа,израда конструктивне анализе, прорачун објекта и разрада пројекта и детаља на примеру пројекта вишеспратне армиранобетонске зграде.

Getting to know the complex issues of designing multi-storey buildings in architecture. Development of conceptual urban planning and architectural solution, design of the appropriate structural assembly, construction analysis, calculation of the object and elaboration of the project and details on the example of the project of a multi-storey reinforced concrete building.

teacher: teaching associate: Ph.D. Dejan Vasović, Assistant Professor Ph.D. Ruža Okrajnov Bajić, Teaching Assistant arch. Darko Pavićević, Teaching Assistant

Зоран Килибарда и d-design

студијска целина СТУДИО М02 - АРХИТЕКТОНСКЕ ТЕХНОЛОГИЈЕ

RESOURCES AS AN INCENTIVE FOR BUILDING – WITHIN THE SPANISH HOUSE

study unit: STUDIO M02 - ARCHITECTURAL TECHNOLOGIES

наставник:

сарадник:

др Ана Радивојевић, редовни професор

арх. Невена Лукић, асистент

Циљ предмета је да упути студенте на различите концепте и правце савременог пројектовања и грађења који у својој основи имају бригу о ресурсима (материјала и енергије). Брижљив однос према ресурсима се у различитим пројектантским проблемима и задацима може тумачити као опредељење

за локалне материјале, нискобуџетне или алтернативне материјале, трајне

и отпорне материјале и сл. Осим тога, кроз концепт пројекта преиспитује се и питање односа према грађевинама као ресурсима, односно изворима грађевинског материјала – однос према изграђеном фонду зграда и њихов третман, као и питање третмана грађевинског отпада који се јавља током животног циклуса неке зграде. Постављени циљ се проверава на примеру тзв. „Шпанске куће“ у Београду чији физички остаци постају полигон и оквир за преиспитивање односа према употреби материјала и избору технологије грађења који афирмишу брижљив однос према ресурсима материјала и енергије.

The goal of the course is to guide students to different concepts and directions of contemporary design and construction, which are based on the care of resources (materials and energy). Careful attitude towards resources in various design problems and tasks can be interpreted as commitment to local materials, low-budget or alternative materials, durable and resistant materials, etc. In addition, through the concept of the project, the issue of the relationship to buildings as resources, i.e. sources of construction material, is reexamined - the relationship to the built stock of buildings and their treatment, as well as the issue of treatment of construction waste that occurs during the life cycle of a building. The set goal is checked on the example of the so-called “Spanish house” in Belgrade, whose physical remains become a training ground and a framework for re-examining the attitude towards the use of materials and the choice of construction technology, which afrm a caring attitude towards material and energy resources.

teacher:

teaching associate: Ph.D. Ana Radivojević, Full Professor arch. Nevena Lukić, Teaching Assistant

студијска целина СТУДИО М02 - АРХИТЕКТОНСКЕ ТЕХНОЛОГИЈЕ

КЛИМА КАО КОНТЕКСТ

CLIMATE AS CONTEXT

study unit: STUDIO M02 - ARCHITECTURAL TECHNOLOGIES

наставник: сарадник:

др Наташа Ћуковић Игњатовић, ванредни професор

арх. Никола Милетић, асистент

арх. Тијана Жишић, асистент

Императив очувања животне средине, изазови одрживости и отпорности на климатске промене, преузимају кључну улогу у дефинисању савремене архитектонске праксе као и теоријским и технолошким истраживањима. Пројектни задатак и локација постављају се тако да захтевају критичко преиспитивање ”зелених догми” у различитим климатским условима. У оквиру студија студенти могу радити и конкурсни задатак KAIRA LOORO COMPETITION 2022 - пројекат намењен афричкој деци (https://www.kairalooro. com/competition_childrenhouse/en_brief-architecture-competition.html#theme

The imperative to preserve the environment, the challenges of sustainability and resistance to climate change, assume a key role in defning contemporary architectural practice as well as theoretical and technological research. The project task and location are set in such a way that they require a critical review of “green dogmas” in different climatic conditions.

As part of their studies, students can also work on the competition task KAIRA LOORO COMPETITION 2022 - a project intended for African children (https://www.kairalooro. com/competition_childrenhouse/en_brief-architecture-competition.html#theme.

teacher: teaching associate:

Ph.D. Nataša Ćuković Ignjatović, Associate Professor arch. Nikola Miletić, Teaching Assistant arch. Tijana Žišić, Teaching Assistant

Little Sun, Milan, 2012 by Marco Beck Peccoz, Olafur Eliasson Studio

студијска целина СТУДИО М06 - УРБАНИЗАМ

УРБАНА ОБНОВА ПРИОБАЉА ГОЛУПЦА

URBAN RENEWAL OF THE GOLUBAC COAST

study unit: STUDIO M06 - URBANISM

наставник: сарадник:

др Ева Ваништа Лазаревић, редовни професор др Јелена Марић, асистент

Пројектни задатак постиче разумевање и интерпретацију односа појединца и простора који он користи, као и разумевање и интерпретацију односа урбанистичко-архитектонског дела и његовог окружења - конкретног пројекта у приобалној зони Голупца, укључујући Голубачку тврђаву. Такође, тежи се развоју способности архитектонско-урбанистичког организовања и обликовања

простора који одговара естетским, функционалним и техничким захтевима.

Студенти развијају способност интегрисаног пројектовања од регулационог

плана, типологије простора до техничких модела изградње простора. Студенте очекује и активно учествовање у изградњи студентског кампа и урбаног мобилијара на приобању Голупца, као и сарадња са Архитектонским факултетом и колегама из Темишвара.

The project task encourages the understanding and interpretation of the relationship between the individual and the used space, as well as the understanding and interpretation of the relationship between the urban-architectural part and its environment - a specifc project in the coastal zone of Golubac, including Golubac Fortress. Also, it strives to develop the ability of architectural-urban organization and shaping of space that meets aesthetic, functional and technical requirements. Students develop the ability of integrated design from regulatory plan and typology to technical models of space construction. Students are also expected to actively participate in the construction of a student camp and urban furniture on the coast of Golubac, as well as cooperation with the Faculty of Architecture and colleagues from Timisoara.

teacher: teaching associate:

Ph.D. Eva Vaništa Lazarević, Full Professor Ph.D. Jelena Marić, teaching assistant

студијска целина СТУДИО М06 - УРБАНИЗАМ

УРБАНА РЕГЕНЕРАЦИЈА ПРИОБАЉА ГОЛУПЦА - URBAN LAB

URBAN REGENERATION OF THE GOLUBAC COAST - URBAN LAB

study unit: STUDIO M06 - URBANISM

наставник:

сарадник: учесник у настави:

др Александра Ђукић, редовни професор

др Бранислав Антонић, асистент арх. Милорад Обрадовић, докторанд

Пројектни задатак постиче разумевање и интерпретацију односа појединца и простора који он користи, као и разумевање и интерпретацију односа урбанистичко-архитектонског дела и његовог окружења - конкретног пројекта у приобалној зони Голупца, укључујући Голубачку тврђаву. Такође, тежи се развоју способности архитектонско-урбанистичког организовања и обликовања простора који одговара естетским, функционалним и техничким захтевима.

Студенти развијају способност интегрисаног пројектовања од регулационог

плана, типологије простора до техничких модела изградње простора. Студенте очекује и активно учествовање у изградњи студентског кампа и урбаног мобилијара на приобању Голупца, као и сарадња са Архитектонским факултетом и колегама из Темишвара.

The project task encourages the understanding and interpretation of the relationship between the individual and the used space, as well as the understanding and interpretation of the relationship between the urban-architectural part and its environment - a specifc project in the coastal zone of Golubac, including Golubac Fortress. Also, it strives to develop the ability of architectural-urban organization and shaping of space that meets aesthetic, functional and technical requirements. Students develop the ability of integrated design from regulatory plan and typology to technical models of space construction. Students are also expected to actively participate in the construction of a student camp and urban furniture on the coast of Golubac, as well as cooperation with the Faculty of Architecture and colleagues from Timisoara.

teacher:

teaching associate:

teachng participant:

Ph.D. Aleksandra Đukić, Full Professor Ph.D. Branislav Antonić, Teaching Assistant arch. Milorad Obradović, PhD student

Студенти: М. Јованчевић, Н. Петровић, Е. Раденковић, Л. Реџовић, 2020.

студијска целина

MEASURE OF CHANGE: TRANSFORMATIONS OF THE URBAN CORE OF MIONICA

study unit: STUDIO M06 - URBANISM

наставник:

сарадник:

др Милица Милојевић, доцент

др Младен Пешић, асистент

Развијање апликативних истраживачких метода, техника и сензибилитета

према просторним аспектима амбијенталних целина. Рад на терену – у

непосредном контакту са реалним простором и окружењем, стварним актерима и актуелним процесима, у властито конципираној истраживачкој акцији студент препознаје тему интервенције. Циљ наставног процеса је развијање вештина и алата за иновативно обликовање контекстуалних форми које подстичу развој урбаног језгра града.

Developing applied research methods, techniques and sensibility towards spatial aspects of ambient entities. Work in the feld - in direct contact with real space and environment, real actors and actual processes, in a self-conceived research action, the student recognizes the topic of the intervention. The goal of the teaching process is to develop skills and tools for innovative shaping of contextual forms that encourage the development of the urban core of the city.

teacher: teaching associate:

Ph.D. Milica Milojevic, Assistant Professor Ph.D. Mladen Pesić, Teaching Assistant

autor fotografje: Milica Milojević

СТУДИО М06 - УРБАНИЗАМ

СТУДИО ПРОЈЕКАТ

I - МАСИУ

студијска целина ИНТЕГРАЛНИ ПРОЈЕКАТ 02

ИНТЕГРАЛНА УРБАНИ ДИЗАЈН

координатор студијске целине: др Урош Радосављевић, доцент

Наставници и сарадници на предмету:

1. арх. Ивица Николић, доц.; арх. Филип Петровић, асс.

– Интегрални урбанизам је програм у трајању од 2 године/4 семестра, акредитован од стране Националног тела за акредитацију и обезбеђење квалитета у високом образовању (НАТ) са 120 ЕСПБ. Наставу је могуће похађати на српском и енглеском језику. По завршетку програма, студенти добијају звање мастер инжењер урбанизма. Значај и релевантност урбанизма као дисциплине у свету расте, а интегрални приступ постаје окосница начина размишљања и деловања у простору. Пред будућим студентима је изазов савладавања проблема и одговора на просторна, техничка, социјална и друга питања значајна за урбано и просторно планирање и урбани дизајн. Стога студијски програм Интегрални урбанизам има за циљ да будуће урбанисте и урбане дизајнере обучи вештинама за креирање нових решења за ефективну, ефикасну и естетски задовољавајућу организацију и експлоатацију урбане средине у динамичном социо-економском и културном окружењу са великим последицама по процес урбанизације

САВРЕМЕНИ УРБАНИ ФЕНОМЕНИ

2 еспб 3 еспб

САВРЕМЕНИ УРБАНИСТИЧКИ КОНЦЕПТИ 4 еспб

ИЗБОРНИ ПРЕДМЕТ 1 2 еспб

ИЗБОРНИ ПРЕДМЕТ 2 2 еспб

ИНТЕГРАЛНИ ПРОЈЕКАТ

МЕТОДИ И ТЕХНИКЕ ИСТРАЖИВАЊА

КАО ЈАВНО ДОБРО

ТЕОРИЈА ПЛАНИРАЊА

2 еспб 3 еспб

МЕТОДОЛОГИЈА ПЛАНИРАЊА 4 еспб

ИЗБОРНИ ПРЕДМЕТ 5 2 еспб

ИЗБОРНИ ПРЕДМЕТ 6 2 еспб

СЕМИНАР

УРБАНИ МЕНАЏМЕНТ

ИНТЕГРАЛНЕ УРБАНЕ СТРАТЕГИЈЕ 12 еспб

СТРУЧНА ПРАКСА 2 еспб

ДИП_МАСТЕР ТЕЗА 6 еспб

study unit INTEGRAL PROJECT 02

INTEGRAL URBAN DESIGN

study unit coordinator: Ph.D. Uroš Radosavljević, Associate Professor

Teachers and

1. arch. Ivica NIkolić, assis. prof.; arch. FIlip Petrović, ass.

UBFA Master in Integral Urbanism is a 2 years / 4 semesters (120 ECTS) full-time programme, accredited by the National Entity for Accreditation and Quality Assurance in Higher Education (NEAQA). The course is offered in Serbian and English.

Upon completion of the program, students receive the title of Master of Urbanism. This study programme aims to provide future planners and urban designers with skills to create new solutions for effective, efcient and aesthetically satisfying organization and operation of the urban environment in a dynamic socio-economic and cultural environment with major impact on the urbanization process.

МASTER PROJECT 12 ects

cooperation in the participative process of urban planning 3 ects

MASTER FINAL PROJECT 10 ects

студијска целина ИНТЕГРАЛНИ ПРОЈЕКАТ 02 study unit INTEGRAL PROJECT 02

INTEGRAL URBAN DESIGN

наставници: сарадник:

арх. Ивица Николић, доцент арх. Филип Петровић, асистент

Основни циљ рада у студију је преиспитивање модела планирања, креирања и обликовања градских просторних целина у динамичним условима савремених друштвено-економских односа. Истражује се позиција урбанисте (архитекте) као проактивног учесника комплексног процеса градоградње, а план(пројекат)

се посматрају не само као дефинисани оквир, већ механизам оптималног развоја.

Студенти на примеру индустријског комплекса пиваре „Вајферт“ у Панчеву (комплекс саграђен крајем 19-ог века) и блиских контактних зона(спортски терен „Динамо“) истражују наведене теме и у конкретном случају учествујусимулирају целовити поступак очекивних професионалних и административних корака и процеса, са акцентом на конципирање и разраду решења различитих хијерархијских нивоа урбаног дизајна (од мастер-плана до микро-урбаних тема).

The main goal of the study is to review the model of planning, creation and design of urban spatial units in the dynamic conditions of modern socio-economic relations. The position of the urban planner (architect) as a proactive participant in the complex process of urban planning is investigated, and the plan (project) is viewed not only as a defned framework, but also as a mechanism of optimal development.

Students on the example of the industrial complex of the brewery “Weifert” in Pancevo (complex built in the late 19th century) and close contact zones (sports feld “Dinamo”) explore these topics and in this case participate-simulate the full process of expected professional and administrative steps and processes , with an emphasis on the conception and elaboration of solutions of different hierarchical levels of urban design (from master plan to micro-urban topics).

teacher: teaching associate:

Ивица Николић, колажни приказ предметне локације

arch. Ivica Nikolić, Assistant Professor arch. Filip Petrović, Teaching Assistant

УРБАНИ ДИЗАЈН

СТУДИО ПРОЈЕКАТ I - МАСУА

229

СТУДИО М02 УА ПРОЈЕКАТ

2 године / 4 семестра (120 EСПБ) Студијски програм је усклађен са принципима и стандардима Болоњске декларације, а акредитован је од стране Националног тела за акредитацију и обезбеђење квалитета у високом образовању (НАТ).

По завршетку програма, студенти добијају звање мастер инжењер унутрашње архитектуре.

Студијски програм из области архитектуре се остварује у оквиру следећих образовно-научних, односно образовно-уметничких поља:

• Техничко-технолошке науке;

• Уметност;

Наставници и сарадници на предмету: ПРВА

1. др Милена Кордић, доц.; арх. Дејан Тодоровић, асис. 2. др Павле Стаменовић, доц.; арх. Ђорђе Булајић, асис.

САВРЕМЕНА АРХИТЕКТУРА И ДИЗАЈН КУЛТУРА ДИЗАЈНА

2 еспб 2 еспб

КОНСТРУКЦИЈА И ЕНТЕРИЈЕР 2 еспб

СТУДИО М01 УА - СЕМИНАР 2 еспб

УМЕТНИЧКИ ПРОЈЕКАТ - 01 3 еспб

ИЗБОРНИ ПРЕДМЕТ

ИСТРАЖИВАЊА КРОЗ ДИЗАЈН

2 еспб 2 еспб

ОБЛОГЕ И ИСПУНЕ 2 еспб

ТЕМАТСКО ИСТРАЖИВАЊЕ УА 2 еспб

УМЕТНИЧКИ ПРОЈЕКАТ - 03 3 еспб

ИЗБОРНИ ПРЕДМЕТ 5 ПРОИЗВОД 2 еспб

ИЗБОРНИ ПРЕДМЕТ 6ПРОФЕСИОНАЛНИ КОНТЕКСТ 2 еспб

15 еспб

У ЕНТЕРИЈЕРУ 2 еспб

СТУДИО М02 УА СЕМИНАР 2 еспб

УМЕТНИЧКИ ПРОЈЕКАТ - 02 3 еспб

ИЗБОРНИ ПРЕДМЕТ 3 - ПРОСТОР И ДОГАЂАЈ 2 еспб

ИЗБОРНИ ПРЕДМЕТ 4 -

КОНТЕКСТ 2 еспб

СТУДИО М03 УА - ПРОЈЕКАТ

еспб МАСТЕР ТЕЗА - УА 5 еспб МАСТЕР ПРОЈЕКАТ УА 12 еспб МАСТЕР ЗАВРШНИ РАД - УА 10 еспб МАСТЕР ЗАВРШНИ РАД - УА (ПРЕДМЕТ) 2 еспб УБАФ Мастер академске студије - Унутрашња архитектура трају

STUDIO MO2 IAPROJECT

Teachers and teaching associates:

1. Ph.D. Milena Kordić, assis.prof.; arch. Dejan Todorović, ass.

2. Ph.D. Pavle Stamenović, assis.prof.;. arch. Đorđe Bulajić, ass.

UBFA Master in Interior Architecture is a 2 years / 4 semesters (120 ECTS) full-time programme, accredited by the National Entity for Accreditation and Quality Assurance in Higher Education (NEAQA) and dedicated to preparing graduate students for careers in architecture. Study programme is aligned with the principles and standards of the Bologna Declaration. Upon completion of the programme, students are awarded the title of Master Engineer of Interior Architecture. The study program in the feld of architecture is realized within the following educational-scientifc, ie educational-artistic felds:

- Technical and technological sciences;

- Art;

- Social sciences and humanities.

2.SEMESTER

3.SEMESTER

СТУДИО М02 УА - ПРОЈЕКАТ

АРХЕОЛОГИЈА ПЕЈЗАЖА: ОБЛИЦИ ВИШЕЗНАЧНОСТИ

ARCHEOLOGY OF THE LANDSCAPE : FORMS OF MULTIPLE-SIGNIFICANCE

наставници:

сарадник:

учесници у настави:

др Милена Кордић, доцент арх. Дејан Тодоровић, асистент арх. Бојан Поповић, Археолошки институт

Овај студио поставља питање начина на који савременим пројектантским алатима можемо да учествујемо у просторном и културалном континуитету места, конкретно археолошког налазишта античког града Сирмијума. Посебан

фокус биће усмерен на размеру која је карактеристична за област унутрашње архитектуре, где се питање човекомерности може сматрати кључним. Студенти

ће бити позвани да истраже и пројектују прецизне интервенције и позиције дизајна у релацији према специфичном контексту и садржају, те настојати да дефинишу и понуде савремене моделе интеракције и презентације културног наслећа археолошког налазишта.

This studio raises the question of how, with modern design tools, we can participate in the spatial and cultural continuity of the place, specifcally the archaeological site of the ancient city of Sirmium. A special focus will be on the scale that is characteristic of the feld of interior architecture, where the issue of human scale can be considered crucial. Students will be invited to research and project precise interventions and design positions in relation to the specifc context and content, and strive to defne and offer contemporary models of interaction and presentation of the cultural heritage of the archaeological site.

teacher: teaching associate: teaching participants:

Ph.D. Milena Kordić, Assistant Professor arch. Dejan Todorović, Teaching Assistant arch. Bojan Popović, Archeological Institute

STUDIO M02 IA - PROJECT

Imaginary Folklore - Wood Based Structure, Aiste Ambrazeviciute

СТУДИО М02 УА - ПРОЈЕКАТ

АРХЕОЛОГИЈА ПЕЈЗАЖА: КУЛТУРА ФОРМЕ

ARCHEOLOGY OF THE LANDSCAPE : CULTURE OF THE FORM

STUDIO M02 IA - PROJECT

наставници:

сарадник:

др Павле Стаменовић, доцент

арх.Ђорђе Булајић, асистент

Овај студио поставља питање начина на који савременим пројектантским алатима можемо да учествујемо у просторном и културалном континуитету места, конкретно археолошког налазишта античког града Сирмијума. Посебан

фокус биће усмерен на размеру која је карактеристична за област унутрашње

архитектуре, где се питање човекомерности може сматрати кључним. Студенти

ће бити позвани да истраже и пројектују прецизне интервенције и позиције дизајна у релацији према специфичном контексту и садржају, те настојати да дефинишу и понуде савремене моделе интеракције и презентације културног наслећа археолошког налазишта.

This studio raises the question of how, with modern design tools, we can participate in the spatial and cultural continuity of the place, specifcally the archaeological site of the ancient city of Sirmium. A special focus will be on the scale that is characteristic of the feld of interior architecture, where the issue of human scale can be considered crucial. Students will be invited to research and project precise interventions and design positions in relation to the specifc context and content, and strive to defne and offer contemporary models of interaction and presentation of the cultural heritage of the archaeological site.

teacher: teaching associate: Ph.D. Pavle Stamenović, Assistant Professor arch. Đorđe Bulajić, Teaching Assistant

Isamu Noguchi, Play Mountain

CIP - Каталогизација у публикацији Народна библиотека Србије, Београд

УБ-АФ годишњак студентских радова [Електронски извор] : школска година ... = UB-FA students’ yearbook : school year ... / уредник Ивана Ракоњац.[CD-ROM изд.]. - Електронски часопис. - Vol. 1, No. 1 (2020/2021)- . - Београд : Универзитет у Београду, Архитектонски факултет, 2023- . - Оптички диск (CD-ROM) ; 12 cm

Подаци преузети са CD-ROM-a. - Објављује се годишње у више бројева у складу са бројем наставних предмета у оквиру студијских програма УБ-АФ. - Текстуална датотека.

ISSN 2956-2058 = УБ-АФ годишњак студентских радова (CD-ROM)

COBISS.SR-ID 115933705