programme du Salon International de l'Edition et du Livre 2011

Page 1

‫السيد بنسالم حميش‬ ‫وزير الثقافة‬

‫المعرض الدولي للنشرو الكتاب‬ ‫الدورة ‪17‬‬ ‫من ‪ 11‬إلى ‪ 20‬فبراير ‪2011‬‬ ‫عرس الثقافة والتواصل‬ ‫ظاهرة تردي أحوال القراءة والعزوف عنها ال يختلف على واقعها‬ ‫ ‬ ‫المتتبعون والمهتمون‪ ،‬من مؤلفين وطابعين وموزعين وباعة‪ .‬ظاهرة تعبر عن‬ ‫فشوها وفداحتها بالغة األرقام وحجيتها في سوق الكتاب من كل األصناف وفي‬ ‫مختلف الحقول والمواد‪ ،‬حتى إن حمالت التحسيس التي قد تنظمها موسميا وفي‬ ‫مناسبات وزارات الثقافة وبعض المؤسسات والجهات تظل في الغالب األعم دون‬ ‫النتائج والثمرات المرجوة‪ .‬إن تلك الظاهرة باتت إذن معطى بنيويا متناميا ينخر‬ ‫المشهد التعليمي والثقافي‪ ،‬ويستدعي دراسات ميدانية وتحليلية‪ ،‬نطلع على بعضها‬ ‫بين الفينة واألخرى في منابر صحافية‪ ،‬أو في تقارير مخصوصة‪ ،‬فنأسف لكشوفها‬ ‫وتوصيفاتها أو يقابلها البعض بموقف االستخفاف والالمباالة‪ .‬وذريعة من يتبنى هذا‬ ‫الموقف الثاني هي أننا دخلنا زمن ما بعد المكتوب والكتاب‪ ،‬أي زمن الوسائطيات‬ ‫المتعددة من السمعي البصري والرقمي وتكنولوجيات التواصل المتطورة األخرى‪.‬‬ ‫وإن كان فضل هذه الوسائطيات ال ينكر في مجال تحصيل المعلومات وتداولها في‬ ‫وقت سريع قياسي‪ ،‬فإننا ال نتثقف بها وال ننمي الملكات من ذكاء وخيال وذاكرة‬ ‫وحساسية‪ ،‬التي في نطاقاتها ال تعويل إال على الكتاب وال غنى عنه وال بديل‪ .‬وبناء‬ ‫على هذا الثابت المؤسس للثقافات اإلنسانية عبر كل العصور واألمكنة‪ ،‬البد لنا‬ ‫اليوم من أن نضع قيد التأمل والبحث مجمل العواقب السيئة التي تتمخض عنها‬ ‫أزمة القراءة وتتهدد على نحو سرطاني قنوات التلقين والتواصل وأنسجة الثقافة‬ ‫والمعرفة‪.‬‬ ‫ما الحيلة والطرائق للتداوي من ذلك الوضع المحزن؟ سؤال كبير يستدعي‬ ‫ ‬ ‫التفكير الجماعي والعمل المؤسساتي‪ .‬لكن قبل كل ذلك‪ ،‬يجدر أن نسأل دوما ذواتنا‬ ‫عما ليس لنا به علم‪ ،‬أي عن الخانات الفارغة التي تقبع في أحاديثنا عن هذه النازلة‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.