Revista Pedagógica Digital

Page 1

Revista

PEDAGÓGICA digital REDE VERZERI

Práticas de sucesso desenvolvidas e implementadas nos colégios da rede. 1ª edição | maio 2016

1


Revista

PEDAGÓGICA digital REDE VERZERI

A Revista Digital Pedagógica | Rede Verzeri, é um novo instrumento de divulgação das inovações pedagógicas implementadas durante o ano letivo em todos os colégios da Rede Verzeri a toda a comunidade escolar. Evidencia, também, as práticas de sucessos desenvolvidas pelos professores, os projetos e os programas inovadores, os momentos de capacitações, entre outros. Boa leitura!

INOVAÇÃO TECNOLÓGICA ALIADA À PRÁXIS PEDAGÓGICA o aplicativo APRIMORA Ensino Fundamental

3

PROGRAMA DE LIDERANÇA VERZERIANA- PLV programa onde são vivenciados os Valores Verzerianos como: a cordialidade nas relações, a humanização, a ética, a justiça, o conhecimento e a sustentabilidade.

6

PROJETO DE LEITURA atividade que marcou a culminância deste projeto e o pontapé inicial para o início do Projeto de Leitura, na disciplina de língua portuguesa

10

XI ENCONTRO DE EDUCADORES DA REDE VERZERI momento de capacitação que tem por objetivo atualizar, integrar, (re)pensar, (re)dimensionar e socializar as melhores práticas pedagógicas

11

SOMOS EDUCAÇÃO padronização de 6º aos 9º anos do EFII dos materiais didáticos e recursos tecnológicos diferenciados do Sistema de Ensino SER nos colégios da Rede Verzeri

2

14


INOVAÇÃO TECNOLÓGICA ALIADA À PRÁXIS PEDAGÓGICA A INOVAÇÃO Em 2016, o aplicativo APRIMORA Ensino Fundamental passou a ser um forte aliado do professor na integração da tecnologia à pratica pedagógica dos colégios da Rede Verzeri. Neste ambiente, o aluno pode trilhar

CONHECENDO O APLICATIVO

seu próprio caminho na busca de conhecimento, desenvolver habilidades de acordo com o seu ritmo, permitindo ao professor um acompanhamento do

O aplicativo apresenta um ambiente

desempenho do aluno, de forma mais

lúdico e adaptativo, com conteúdos de

detalhada e individualizada.

Língua Portuguesa e Matemática, áreas fundamentais para o desenvolvimento do aluno. Mais do que apresentar conteúdo e avaliações, o APRIMORA Ensino Fundamental é uma plataforma que apoia o aprendizado, identifica as habilidades e dificuldades de cada estudante e traça caminhos de aprendizagem de maneira individualizada. Habilidades de leitura e interpretação textual, assim como a compreensão e resolução de problemas matemáticos, são bases imprescindíveis

O aplicativo apresenta elementos de gamificação, um estímulo a mais no processo de aprendizado e um incentivo para os estudantes.

para um desenvolvimento educacional seguro e bem-sucedido. Esses são os focos do Aprimora Ensino Fundamental.

3


Utilização do aplicativo pelos alunos da rede.

A CAMINHADA Para utilização e conhecimento deste aplicativo por toda a comunidade escolar (professores, equipe pedagógica e pais e/ou responsáveis) foram realizados vários momentos durante o ano letivo de 2015. Entre eles: capacitação dos professores do Ensino Fundamental I e II de todos os colégios da RV para um acompanhamento em tempo real e geração de relatórios com importantes feedbacks que permitem uma abordagem mais precisa de forma individual ou generalizada. Em 2016, foram realizadas apresentações da proposta do aplicativo aos pais e/ou responsáveis esclarecendo a aplicabilidade, a frequência de utilização pelos alunos como, também, a contribuição no processo pedagógico.


Apresentação aos pais das inovações tecnológicas aos pais.

Capacitação dos professores.

5


PROGRAMA DE LIDERANÇA VERZERIANA É um programa realizado nos cinco colégios da Rede Verzeri de maneira transversal e interdisciplinar, durante todo o ano letivo. Neste programa são vivenciados os Valores Verzerianos como: a cordialidade nas relações, a humanização, a ética, a justiça, o conhecimento e a sustentabilidade. É uma forma de levar os alunos a desenvolver autoconfiança e as habilidades de que necessitam para o sucesso nas relações sociais. A motivação é um dos sentimentos partilhados para o desenvolvimento do espírito de liderança que visam a melhora do desenvolvimento acadêmico, como, consequência a menor incidência de problemas disciplinares e um engajamento maior, tanto de professores, como de pais, na vida escolar.

CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS: 1º DIA | VALORES VERZERIANOS

VALORES

Verzerianos

Caça ao tesouro. 6


2º DIA | IDENTIDADE DO EDUCANDO VERZERIANO

E IDEN TIDAD DO AL UNO

Verzeri

3º DIA | COMBINADOS COM OS EDUCANDOS E METAS PESSOAIS

METAS PESSOAIS

e sala de aula

Cápsula do tempo.

4º DIA | O QUE É UM LÍDER

O qu e é

um líder

5º DIA | ELEIÇÃO DOS LIDERES DE TURMAS

OS ELEIÇÃO D

LÍDERES

de turma

7


Relatos das coordenadoras: O PROGRAMA LÍDER VERZERIANO tem proporcionado momentos ímpares de reflexão, integração e vivências diferenciadas. A comunidade educativa pratica hábitos de liderança participativa e explora, através de diferentes atividades, seu potencial. Dessa forma, adquire maior confiança em si e nos outros, bem como estabelece metas pessoais e sociais. Parafraseando Gandhi, o PLV desperta em seus integrantes o desejo “de ser a mudança que querem ver no mundo”.

Lucia R O Giacomelli

Orientadora Educacional Colégio Medianeira/Santiago

O PLV veio com o propósito de sistematizar um trabalho que já era realizado nas escolas. No entanto, elaborar e desenvolver estas atividades em Rede, evidenciou o papel da Orientação Educacional. O projeto permitiu sua adaptação conforme a realidade e necessidades de cada escola, além de despontar um trabalho interdisciplinar, com todos os níveis de ensino. Esta foi a grande riqueza porém, mais do que a participação dos alunos, o envolvimento de toda comunidade escolar foi o ponto forte do trabalho, pois liderança, se constrói em todos os âmbitos da escola. Enquanto profissionais, qualificar nosso trabalho para contribuir com a formação dos alunos é objetivo principal, mas com certeza, a troca de experiências entre as orientadoras da Rede Verzeri selou as possibilidades de um significativo e perpétuo trabalho em rede.

Bianca Goulart

Orientadora Educacional Colégio Colégio Coração de Maria

Profs.: Tania Miranda (t. manhã) e Tandra Bertim (t. tarde) Orientadoras Educacionais do CSCJ São Borja

O Programa de Liderança Verzeriana-PLV busca desenvolver uma liderança integral, baseado em valores Verzerianos como cordialidade, humanização, ética, justiça, conhecimento e sustentabilidade. Através do PLV os educadores atuam de forma interdisciplinar desenvolvendo liderança na gestão de sala de aula. No CSCJ toda a comunidade escolar está envolvida na cultivo e desenvolvimento dos valores verzerianos. Percebemos que o desenvolvimento de liderança acontece de forma bem sucedida quando as pessoas envolvidas estão dispostas a atuar de forma a colocar em prática os valores, assim trabalhamos liderança orientada para valores e usando-os como referencial nas práticas diárias. Tais princípios básicos para uma vida norteada por valores nos levam a confiar que as pessoas só podem conquistar o verdadeiro sucesso, realização pessoal e felicidade duradoura quando aprendem integrar esses princípios a seu caráter básico.

8


Percebemos que, com o Programa de Liderança Verzeriana, iniciamos uma caminhada de fortalecimento da Rede Verzeri. Liderança é uma habilidade que pode ser desenvolvida no ambiente escolar, desafiando os nossos alunos na construção de valores, ética e responsabilidade sobre seus atos. As atividades realizadas foram validadas através de atitudes concretas e ações que irão se perpetuar no decorrer do ano, permeando nossa proposta educativa. Estamos todos comprometidos com a formação integral dos nossos alunos, desenvolvendo habilidades sociais e emocionais desde muito pequenos, para que ao longo de suas vidas, consigam tomar decisões coerentes, analisar situações do cotidiano e planejar o seu futuro de forma justa, ética, proativa e responsável.

Juliana Zaboeski

Coordenadora dos Anos Iniciais

Juliana Cleveston Posser

Orientadora Educacional e Coordenadora da Educação Infantil, Colégio Teresa Verzeri/Santo Ângelo-RS

Integrantes do CAP do CSCJ Ijuí

Desde o primeiro dia percebemos o envolvimento de todos os colaboradores do CSCJ no PLV. Os alunos mostraram-se preocupados com o exemplo a ser dado para os colegas, o respeito e as atitudes como líderes. A forma de apresentação do PLV, dando espaço de importância à pessoa, promovendo a inclusão e oportunizando o resgate das qualidades de todos os alunos. O PLV deu um papel importante ao SOE, de destaque e de valorização do trabalho na Escola.”

O Programa Líderança Verzeriana nos auxiliou de forma especial e diferenciada na organização e na conscientização dos direitos e deveres das crianças. Desde cedo aprendendo a respeitar, compartilhar e a conviver com o outro de uma maneira mais humana. Os alunos, enquanto líderes sentem-se responsáveis, valorizados e começam a exigir atitudes de seus colegas, conforme as regras e combinados da turma.

9

Professoras da Creche 3 A e 3 B do CSCJ Ijuí


Projeto de Leitura Na manhã do dia 19.11, Colégio

texto com as professoras de Língua

Teresa Verzeri proporcionou aos

Portuguesa Denise Krinski e Maristela

alunos do 6º ao 8º ano do EF2. um

Colussi Ferreira.

momento de incentivo e estímulo a

Esta atividade marcou a culminância

leitura com o MS. Professor Mário

deste projeto e o pontapé inicial

Simon. Grande escritor, membro da

para o início do Projeto de Leitura,

Academia Santoangelense de Letras

na disciplina de língua portuguesa,

e Secretário de Cultura que deu o

que será desenvolvido no ano

seu depoimento de como foi a sua

de 2016. Muitas atividades estão

trajetória de estudo e de que forma

sendo elaboradas, dentre elas,

adquiriu o hábito, o gosto e o fascínio

um encontro com os membros da

pela leitura e pela escrita.

Academia Santoangelense de Letras,

Na oportunidade, foram entregues

um concurso interno de redação na

os livros produzidos pelos alunos no

escola, visita ao Sebo Café e outros

Portal Educacional - Oficina de

momentos de práticas de leitura.

10


XI ENCONTRO DE EDUCADORES DA REDE VERZERI

Validando a importância deste encontro citase as palavras proferidas pela a Ir. Neusa Falcade, Presidente ASLB, enfatizando o

... Propomo-nos não só a transmitir conhecimentos, mas a contribuir para formar pessoas maduras, conscientes de sua missão nesse mundo. O educador, a educadora é o mediador, mediadora que oportuniza ao aluno condições de criar novos caminhos nas suas investigações. É por força da missão de que a educação realizada cria condições e contribui para que os educandos desenvolvam suas capacidades intelectuais, possam promover o sentido dos valores e preparar-se para a vida profissional.

A Rede Verzeri prima em oferecer uma proposta pedagógica inovadora e humanizada que seja consistente e compatível com as novas tendências da educação. Para tanto promove, há onze edições, o Encontro de Educadores da Rede Verzeri. Este momento de capacitação tem por objetivo atualizar, integrar, (re)pensar, (re)dimensionar e socializar as melhores práticas pedagógicas desenvolvidos nos cinco colégios e conta com a presença dos professores, da coordenação e de toda a equipe diretiva da Rede Verzeri.

papel do educador:

Palestra com Luciana Conrado (psicóloga clínica): “ A influência das Relações no Processo de Ensino

Bolsa de estudos do curso em EAD sorteada pelo o Gestor do Polo, Sr. Mauri da UNINTER - CEDUCS / Santo Ângelo teve como ganhadora a professora

e Aprendizagem – A Amorosidade”

Manuela Guimarães do Colégio Medianeira. 11


Workshop com os professores de Inglês da Rede Verzeri e com a Cambridge University Press Brasil, Flavio Tissot (ELT Representative) e Luiz Dentelo (ELT Consultant and Teacher Trainer)

“Momento Cultural” professores CSCJ Ijuí

OFICINAS ED INFANTIL E ANOS INICIAIS: SOE: COORDENADORAS: Socialização e padronização das Práticas do SOE

Humanização e Espiritualidade

12


“Ensinar é um exercício de imortalidade. De alguma forma continuamos a viver naqueles cujos olhos aprenderam a ver o mundo pela magia da nossa palavra. O professor, assim, não morre jamais...”

Rubem Alves

13


SOMOS EDUCAÇÃO O SOMOS EDUCAÇÃO é uma nova parceria da Rede Verzeri composta pelo Sistema de Ensino SER que dispõe de materiais didáticos diferenciados, elaborados por renomados autores com o objetivo de promover a formação integral, preparando os alunos do 6º ao 9º ano do EFII dos colégios da Rede Verzeri para a universidade e os desafios do futuro. Também oferece recursos tecnológicos no Portal SER e uma série de conteúdos que vão além da sala de aula. Para tanto, periodicamente os professores da rede recebem formação pedagógica para utilização de todos os recursos disponíveis deste sistema.

14


“Em nós tudo começa e se aperfeiçoa a medida que confiamos ilimitadamente em Deus e com simplicidade o descobrimos em todos os acontecimentos.”

15


Revista

PEDAGÓGICA digital REDE VERZERI


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.