Projeto e resultados da pesquisa...........................pág

Projeto e resultados da pesquisa

Objetivo geral da pesquisa

Compreender a desvalorização da Cultura Periférica e elaborar formas de propagar meios de valorização da mesma.

Objetivos específicos

Mapear o público-alvo por:

faixa etária, região na qual que reside, opiniões sobre o investimento cultural na região, definição de cultura, interesse em colaborar com a mesma em sua comunidade e possíveis ações.

Problemática:

Público:

Como compreender a desvalorização da cultura periférica nos ajuda na valorização da mesma?

Públicos podem ser classificados como um grupo de indivíduos que se interessam por um mesmo assunto ou tópico, sendo assim, escolhemos como público-alvo:

os graduandos da Universidade Cruzeiro do Sul.

Com a faixa etária a partir dos 17 anos.

Hipótese

Levando em conta questões históricas e sociais, sabe-se que a visibilidade das regiões periféricas para problemáticas em temas como saúde, educação e cultura é mínima.

Hipótese 1: A falta de investimento e a desigualdade social diante de tais regiões são os principais motivos dessa precarização. Consequentemente, o interesse da população geral, incluindo a periférica, torna-se mínimo por acreditar-se que se trata de um problema sem solução.

Hipótese 2: Quais são os motivos do desinteresse e desconhecimento de promotores da cultura periférica, e o que se pode fazer a respeito.

Metodologia

A cultura periférica é um tema dinâmico que atinge principalmente o público jovem. Com o objetivo de coletar dados gerais e ao mesmo tempo com mais precisão, o método de pesquisa adotado foi híbrido, com a junção de perguntas quantitativas e qualitativas (em sua maioria quantitativas). Por meio desta, foi possível mapear o público do projeto por faixa etária e região. O instrumento utilizado na pesquisa aplicada foi a ferramenta de formulários Google Forms com o objetivo de computar uma quantidade considerável de respostas com maior abrangência. A preferência por questões quantitativas se deu pelo público alvo da pesquisa. Por tais motivos, a pesquisa se classifica como exploratória e descritiva, pois, assim como o tema, a pesquisa foi flexível, versátil, também levando em conta as hipóteses levantadas.

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