BITÁCORA REGISTRO DE EXPERIENCIAS
La tecnología audiovisual del Match cut, porque es una técnica que pone a volar la imaginación, despierta la creatividad.
Luz Dary Gutierrez Quiros
Docente I.E. Ciudad Itagüí
APROPIACIÓN CREATIVA DE LAS TIC
REGISTRO DE EXPERIENCIAS DE PROFESORES
Fecha:
3/10/2013
Nombre del profesor:
LUZ DARY GUTIERREZ QUIROS
Institución educativa:
CIUDAD ITAGUI
Grado: 4º3
Palabras clave: (Escriba seis palabras sugestivas que le permitan resumir la actividad) 1. TIC
4. TECNOLOGIA
2. AUDIOVISUALES
5. CREACION
3. TRABAJO COLABORATIVO
6.FORMACION
¿Qué actividad propuesta en los talleres te pareció más significativa? (Realice una descripción breve de la actividad realizada) La actividad en donde nos plantearon la técnica audiovisual del Match cut, porque es una técnica que pone a volar la imaginación, despierta creatividad. ¿Por qué fue significativa la actividad? (Resalte los elementos que le parecieron particularmente significativos e innovadores de la actividad y el ejercicio, ¿qué dinámicas cambiaron?, ¿se evidencia algún tipo de innovación?) Inicialmente la actividad despertó mucho interés, pero se quedo corta a medida que transcurrieron los encuentros, porque no se dio un proceso paso a paso en la práctica de la técnica, se convirtió mas en una tarea que cumplir, en algo que mostrar que en una actividad significativa para la práctica docente. ¿Qué habilidades adquirieron o reforzaron los estudiantes o participantes en la actividad? (Identifique aspectos que tienen que ver con el ser, el conocer y el hacer) Para los alumnos que asistieron al taller, fue una actividad gratificante por el cambio de escenario, el poder ir a la universidad a una capacitación, resaltar la importancia de la
tecnología y el uso de los XO Conclusiones sobre lo que hicimos (¿Qué le aporta este ejercicio a su actividad docente?) En la práctica docente no se vio una aplicabilidad, como lo exprese anteriormente la actividad se quedo corta convirtiéndose en una tarea más que cumplir que con un sentido pedagógico y didáctico.