LAURA MAINAR CRISTINA MARTÍN 2º ESO Tecnología IES Salvador Victoria Monreal del Campo Teruel
INDICE CASITA DE ADORNO ...................................................................................3 ANTEPROYECTO .......................................................................................3 PROYECTO ..................................................................................................5 A.-MEMORIA. ...........................................................................................5 B.-PLANOS. ................................................................................................5 C.-PLANIFICACIÓN ................................................................................8 D.-EVALUACIÓN.......................................................................................8 ESTRELLA DE NAVIDAD ............................................................................9 ANTEPROYECTO .....................................................................................10 PROYECTO ................................................................................................12 A.-MEMORIA. .........................................................................................12 B.-PLANOS. ..............................................................................................12 C.-PLANIFICACIÓN ..............................................................................15 D.-EVALUACIÓN....................................................................................15
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CASITA DE ADORNO ANTEPROYECTO 1º-Búsqueda de una situación a resolver
2º-Análisis de la situación y resumirla en puntos muy concretos. Antes hay una estantería con libros pero sobra un hueco. Después, ese hueco se ha llenado con la presencia de una casita de adorno. 3º-Investigar y documentarse sobre el problema planteado. -¿Cuál es la función del diseño? El objeto que voy a realizar tiene una función estética. -¿Qué papel desempeña el aspecto (figura, forma, textura de la superficie), color, etc? Puesto que es un objeto decorativo, la forma y la figura son muy importantes. -¿Qué materiales son apropiados para el diseño? Los materiales apropiados: cobre, oro, plata... -¿Qué métodos de construcción son apropiados para el diseño? Serían apropiados para el diseño, soldado, cortado y estañado. -¿Cuáles son los probables efectos sociales y medioambientales del diseño? Efecto medioambiental negativo: porque los metales no son biodegradables así mismo el estaño es tóxico.
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-Haz una breve exposición de la información que has obtenido. Tipo de soldadura: soldadura blanda: consiste en unir dos fragmentos de metal que suele ser con asiduidad de cobre, hierro o latón, por medio de un metal de aportación(estaño) para conseguir una continuidad eléctrica entre dos trozos a unir. La unión de ambos metales debe ofrecer la menor resistencia posible al paso de la corriente eléctrica. 4º-Delimitar el problema y establecer las condiciones que debe cumplir. ESPECIFICACIÓN: Material: hilo de 1.5 mm de cobre. Sección: cada una de las partes no debe exceder los 15 cm. 5º-Buscar posibles soluciones y elegir la mejor.
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PROYECTO A.-MEMORIA. A.1.-OBJETIVO DEL PROYECTO. El objetivo del proyecto es poner en práctica algunas de las operaciones que pueden realizarse en el taller con los metales ,especialmente la soldadura.
A.2.-DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO. Mi proyecto consiste en una casita. A partir de un hilo de cobre corto diferentes partes y las sueldo dos a dos formando diferentes tipos de ángulos, generalmente rectos. Primero formo la base (cuadrangular) con cuatro hilos de cobre. Segundo formo las aristas. Tercero formo el tejado en punta. Después hago algunos detalles como la puerta y dos ventanas, sujetándolas a la base inferior y superior. Todo esto mediante la soldadura. En esto consiste mi proyecto.
B.-PLANOS.
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C.-PLANIFICACIÓN Nº OP.
OPERACIÓN
TEMPORALIZACIÓN
MATERIALES Y HERRAMIENTAS
1
Cortar los extremos
10´
Cable y tijeras
2
Estirar el cobre
30´
Tornillo de banco y alicates
3
Pelar el cable
10´
Alicates
4
Quitar el deshecho del 10´ cable
Alicates
5
Cortar las piezas
15´
Tijeras y cable
6
Soldar
150´
Soldador y estaño
D.-EVALUACIÓN 1. DISEÑO - ¿CÓMO Y DE QUIÉN NACIÓ LA IDEA? La idea surgió de mí. - DIFICULTADES EN EL DISEÑO. Las ventanas de la casa no sabía cómo colocarlas, si soldadas en un lateral o arriba.
2. PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO - PARTICIPACIÓN DE LOS COMPONENTES DEL GRUPO Y CUMPLIMIENTO DE RESPONSABILIDADES EN EL DISEÑO Y EN EL TRABAJO. El trabajo lo planeé individualmente. - REPARTO DE TAREAS. Al ser individual , lo planeé todo yo. - INVESTIGACIÓN Y BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN ADICIONAL. Busqué información sobre la soldadura blanda. 3. CONSTRUCCIÓN 8
- DIFICULTADES ENCONTRADAS Al soldar las ventanas y la puerta se soltaban, no se soldaban bien. - COLABORACIÓN DE LOS COMPONENTES. El trabajo fue individual excepto a la hora de soldar que me ayudó mi compañera. - FUNCIONAMIENTO DEL OBJETO CONSTRUIDO. El objeto estaba muy bien soldado porque no se rompía al caerse 4. CRÍTICA Y COMENTARIOS SOBRE EL TRABAJO - CUMPLIMIENTO CON LO PREVISTO Y DISEÑADO. El proyecto salió como lo había planeado - ASPECTOS QUE SE PODRÍAN MEJORAR. Podría mejorar las ventanas, que se quedaron un poco en el aire.
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ESTRELLA DE NAVIDAD ANTEPROYECTO 1º-Búsqueda de una situación a resolver.
2º-Análisis de la situación y resumirla en puntos muy concretos. El árbol de navidad no está decorado y quiero hacer una estrella de 5 puntas. 3º-Investigar y documentarse sobre el problema planteado. -¿Cuál es la función del diseño? La función del diseño es decorativa y estética. -¿Qué papel desempeña el aspecto(figura, forma, textura de la superficie), color, etc? Puesto que es un objeto decorativo es importante la forma y la figura. -¿Qué materiales son apropiados para el diseño? Los materiales apropiados son el cobre, el latón, el estaño, la plata... -¿Qué métodos de construcción son apropiados para el diseño? Serían apropiados: -cortado -soldado -estañado -¿Cuáles son los probables efectos sociales y medioambientales del diseño?
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Perjudica al medioambiente, el cobre es tóxico, el estaño es contaminante, el soldador gasta energía. -Haz una breve exposición de la información que has obtenido. En procesos de soldadura blanda, los metales se sueldan con ayuda de varillas de metal de aporte de bajo punto de fusión (por debajo de los 450 ºC) y por debajo del punto de fusión de los metales a soldar. Este método se utiliza, entre otros, en la industria electrónica; ofrece excelentes resultados para unir hojalata, chapa galvanizada, latón y tuberías de plomo. 4º-Delimitar el problema y establecer las condiciones que debe cumplir. ESPECIFICACIÓN Material: hilo de cobre de 1.5 mm de cobre. Sección: la longitud máxima de cada una de las partes no debe pasar los 15 cm. 5º-Buscar posibles soluciones y elegir la mejor.
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PROYECTO A.-MEMORIA. A.1.-OBJETIVO DEL PROYECTO. El objetivo del proyecto es poner en práctica algunas de las operaciones que pueden realizarse en el taller con los metales , especialmente la soldadura. A.2.-DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO. Mi proyecto consiste en una estrella de cinco puntas de hilo de cobre Lo construyo con diez piezas de 3cm cada una. Cuando junte dos piezas habrá 36º y así sucesivamente. Si junto dos y dos, tendré 100º y así sucesivamente.
B.-PLANOS.
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C.-PLANIFICACIÓN Nº OP. OPERACIÓN
TEMPORALIZACIÓN
MATERIALES Y HERRAMIENTAS
1
Cortar los extremos
10 minutos
Tijeras y el cable.
2
Estirar el cable
30 minutos
3
Pelar el cable
10 minutos
Tornillo de banco y alicates Alicates
4
Quitar el deshecho del cable
10 minutos
Alicates
5
Cortar las piezas
15 minutos
Tijeras y el cable
6
Soldar
150 minutos
Soldador y estaño
D.-EVALUACIÓN 5. DISEÑO - ¿CÓMO Y DE QUIÉN NACIÓ LA IDEA? Se me ocurrió a mí porque el año pasado dibujamos una igual en plástica. - DIFICULTADES EN EL DISEÑO. No tuve ninguna dificultad en el diseño.
6. PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO - PARTICIPACIÓN DE LOS COMPONENTES DEL GRUPO Y CUMPLIMIENTO DE RESPONSABILIDADES EN EL DISEÑO Y EN EL TRABAJO. El trabajo lo planeé individualmente. - REPARTO DE TAREAS. Al ser individual no hubo que hacer reparto de tareas. - INVESTIGACIÓN Y BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN ADICIONAL. Busqué información sobre la soldadura blanda.
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7. CONSTRUCCIÓN - DIFICULTADES ENCONTRADAS Lo más difícil fue soldar formando los ángulos indicados .Me ayudé dibujándola en una tabla y soldando encima. - COLABORACIÓN DE LOS COMPONENTES. Lo hice todo yo, excepto a la hora de soldar que me ayudó mi compañera. - FUNCIONAMIENTO DEL OBJETO CONSTRUIDO. Estaba bien soldado porque no se rompía .
8. CRÍTICA Y COMENTARIOS SOBRE EL TRABAJO - CUMPLIMIENTO CON LO PREVISTO Y DISEÑADO. El objeto salió como había planeado - ASPECTOS QUE SE PODRÍAN MEJORAR. No mejoraría nada .
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