Propuesta de un Modelo “Enjambre Extensionista” para la vinculación Universidad – PYME para la I+D
UNIVERSIDAD CENTRAL – FACEA CHILE
Objetivo Proponer un modelo de transferencia para las investigaciones desarrolladas en las diferentes carreras que componen la escuela de negocio de la Universidad Central de Chile.
MISIONES DE LA UNIVERSIDAD • Lograr mayor conexión entre la formación y el desarrollo profesional de sus estudiantes y docentes. • También hace parte de la gestión universitaria la investigación que históricamente está relacionada entre el sistema científico tecnológico y la sociedad en su conjunto; está concebida como estrategia social para la superación de la pobreza y el atraso social.
• la proyección social, esta última surgida de la responsabilidad social empresarial, para la cual la universidad se apropia del concepto y le da un enfoque de extensión y proyección social como complemento intencionado en la formación estudiantil y, por su naturaleza, la creación y transferencia del conocimiento a través de la investigación.
Modelos de transferencia โ ข Modelo del triรกngulo de Sรกbato
• Modelo de la triple hélice La triple hélice es un modelo propuesto por Etzkowitz y Leydesdorff (1995) para integrar ciencia, tecnología y desenvolvimiento económico, bajo la tesis según la cual, para maximizar la capitalización del conocimiento, la academia debe integrarse estrechamente con las firmas industriales (Etzkowitz y Leydesdorff, 1995; Etzkowitz et ál., 2000).
La triple hélice I • La primera versión del modelo afirma que bajo la administración general del Gobierno, se dirigen las relaciones entre la academia y la industria; esta versión tiene similitudes con el triángulo de Sábato. Algunos ejemplos de esta versión se encuentran en los países donde existe un esquema político socialista, como algunos países de Europa Oriental y en algunos países de América Latina, donde el Estado ejerce un importante papel en el sector industrial (Etzkowitz y Leydesdorff, 2000: 111).
La triple hélice II • La segunda versión separa las esferas institucionales, afirmando su autonomía. Esta versión se limita por las fuertes barreras entre una y otra esfera, además de las relaciones preestablecidas (Etzkowitz y Leydesdorff, 2000).
La triple hélice III
• Esta versión establece una infraestructura para la generación de nuevo conocimiento, en la cual se superponen las esferas institucionales de manera que cada una toma el rol de la otra. En estos espacios de interfaz emergen organizaciones híbridas o interfaces, y un área ideal llamada Red Trilateral y de Organizaciones Híbridas(Etzkowitz y Leydesdorff, 2000: 111).
Universidad Central - FACEA • El objetivo de este trabajo es proponer de manera concreta un constructo teórico (en una primera instancia) que tenga por objetivo establecer vínculos reales entre la Universidad y las PYMES propias de su entorno vinculante. A través de esta vinculación se busca poder establecer en la Facultad de Cs. Económicas y Administrativas investigaciones dedicadas a satisfacer necesidades actuales desde la innovación tecnológica, la innovación en los servicios, como también en los procedimientos de control y gestión de negocios.
Objetivos específicos: • Creación de un centro de detección de necesidades PYME – Universidad • Creación de un centro de innovación y desarrollo basado en un modelo de quinta hélice • Generar en la academia investigaciones o líneas de investigación totalmente alineadas a los desafíos y necesidad de sus empresas vinculantes.
Modelo de enjambre extensionista El presente modelo contempla estrechar los vínculos entre la Empresa y la Universidad, a través de la creación de dos unidades de trabajo en red, dependientes de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Central de Chile.
1.- Centro de Detección de Necesidades Universidad- PYME: Centro articulado con el mundo PYME que tiene por objeto detectar las necesidades de innovación, desarrollo e investigación emergentes desde las Pymes y vincularlas a la Universidad a través de la investigación generada por líneas investigativas. Este Centro está conformado por académicos investigadores, de las distintas carreras y por representantes de las Pequeñas y Medianas Empresas vinculadas a la casa de estudios.
2.- Centro de Investigación y Desarrollo I+D Busca desarrollar y dar cabida al producto intelectual desarrollado en investigaciones universitarias, teniendo como actores de gestión a representantes de la empresa, la academia, la ciudadanía y el gobierno. Su misión es depurar y adecuar las ideas de innovación y desarrollo y generar incubadoras de negocios que terminen en oficinas de transferencia y centros de micro emprendimiento financiadas por el gobierno local. Una segunda misión es difundir las investigaciones y publicar sus resultados, así como lograr patentar los logros.
Modelo UCEN -FACEA
Conclusiones • En el presente plantea de una significancia y investigación y
trabajo se ha realizado un constructo que forma simple, un primer esbozo en entregar motivación al desarrollo de líneas de desarrollo al interior de la Facultad de Cs.
Económicas y Administrativas de nuestra universidad.
• El modelo ha sido desarrollado con aporte de académicos de nuestra facultad, y creemos que fortalecerá los nexos entre el mundo PYME representado por empresarios vinculados a nuestra casa de estudios.
• Representa un innegable aporte en la coconstrucción de líneas de investigación que impulsen la investigación, el desarrollo y el emprendimiento.
• El modelo desde el entorno, impactará curricularmente a nuestro trabajo académico, pues encauzará las metodologías de investigación, y generación de una actualización profunda respecto de las fortalezas y debilidades del medio productivo.
“Estamos convencido que iniciativas como esta son la piedra angular en la creación de un desarrollo sostenido en la economía y los negocios de nuestra región”.
Gracias
cgonzalez@comeduc.cl. Universidad Central Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. Chile