أنشطة اوراق عمل

Page 1

‫اإلدارة العامة لتربية البنات بجدة‬ ‫مكتب جنوب غرب و جنوب شرق‬ ‫قسم علم النفس وعلم االجتماع‬

‫دليل المعلم في تدريس باب البناء االجتماعي‬ ‫األنشطة و أوراق العمل‬

‫‪ 1435/ 1434‬هـ‬


‫نشاط رقم‬

‫عنوان النشاط ‪:‬‬

‫(‪) 1‬‬

‫الهدف من النشاط ‪:‬‬ ‫‪ .‬عرض النشاط ‪:‬‬

‫أربطي الدول التالية بشكل احلكومة املطبق فيها ؟‬ ‫مملكة البحرين‬

‫مجهــــــــــوري‬

‫بريطانــيا‬ ‫اململكة العربية السعودية‬ ‫مصــــــــــــــر‬ ‫اليابان‬

‫ملكــــــــــــــي‬

‫الواليات املتحدة األمريكية‬ ‫املغـــــــــرب‬ ‫طبقي مهارة معاجلة األفكار على احلكومة اجلهورية ؟‬

‫مهارة معاجلة األفكار‬

‫سلبيات‬

‫إجيابيات‬

‫امللفت للنظر‬


‫عنوان النشاط ‪:‬‬

‫نشاط رقم‬ ‫(‪) 2‬‬

‫الهدف من النشاط ‪:‬‬

‫‪ .‬عرض النشاط ‪:‬‬

‫مهارة النتائج املنطقية‬

‫ما النتائج املنطقية املرتتبة على غياب احلكومات ؟‬ ‫النتائج القريبة املدى‬

‫عنوان النشاط ‪:‬‬ ‫الهدف من النشاط ‪:‬‬

‫النتائج البعيدة املدى‬

‫نشاط رقم‬ ‫(‪) 3‬‬

‫‪ .‬عرض النشاط ‪:‬‬

‫أتيحت لك فرصة االنضمام جمللس الشورى ماهي أهم القرارات اليت سوف تتخذنها بشأن اجملتمع ؟‬ ‫‪...............................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................‬‬ ‫‪.................................................................... ..................................‬‬


‫عنوان النشاط ‪:‬‬

‫نشاط رقم‬ ‫(‪) 4‬‬

‫الهدف من النشاط ‪:‬‬

‫‪ .‬عرض النشاط ‪:‬‬

‫ما كافة االحتماالت املرتتبة على تعدد األديان يف اجملتمع الواحد‬ ‫‪...............................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................‬‬ ‫مهارة تقمص األدوار‬

‫عنوان النشاط ‪:‬‬

‫نشاط رقم‬ ‫(‪) 5‬‬

‫الهدف من النشاط ‪:‬‬

‫‪ .‬عرض النشاط ‪:‬‬ ‫أنت اآلن أم لديها جمموعة من األبناء كيف ميكن لك أن تقومي بغرس املواطنة يف نفوسهم ؟‬ ‫‪...............................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................‬‬ ‫‪.................................................................... ..................................‬‬


‫عنوان النشاط ‪:‬‬

‫نشاط رقم‬

‫مهارة الربط‬

‫(‪) 6‬‬

‫الهدف من النشاط ‪:‬‬

‫‪ .‬عرض النشاط ‪:‬‬ ‫اربطي بني الكلمات التالية لتكوني تعريف للشائعة ؟‬

‫( خيتلقها ــ يزيد عليها ــ كذبة ــ ينقلها إىل آخر ــ بعض الزيادات ــ شخص ــ كال ـ و )‬ ‫‪...............................................................................................................‬‬ ‫‪..................................................... ....................................................‬‬ ‫مهارة التشبيه واجملاز‬

‫ما وجه الشبه بني الشائعة والقنبلة ؟‬ ‫‪...............................................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................................‬‬


‫نشاط رقم‬

‫عنوان النشاط ‪:‬‬

‫(‪) 7‬‬

‫الهدف من النشاط ‪:‬‬ ‫‪ .‬عرض النشاط ‪:‬‬

‫مهارة التصنيف‬

‫صنفي الشائعات التالية ؟‬ ‫الشائعة‬

‫نوعها‬

‫‪ 1‬ــ قوة اجليش اإلسرائيلي ومناعته من اهلزمية‬

‫ــ سياسيــــــــــــــــة‬

‫‪ 2‬ــ وفاة منتج الفيلم املسيء للرسول صلى اهلل عليه‬

‫ــ اقتصاديـــــــــــــــة‬

‫وسلم حرقا‬ ‫‪ 3‬ــ زيادة رواتب موظفي الدولة‬

‫ــ عسكــــــــــــــــرية‬

‫‪ 4‬ــ تأجيل الدراسة‬

‫ـــ دينيــــــــــــــــــة‬

‫‪ 5‬ــ وفاة حاكم دولة ما‬

‫ـــ اجتماعيـــــــــــــة‬

‫‪ 6‬ــ انتشار مرض كورونا‬


‫عنوان النشاط ‪:‬‬

‫نشاط رقم‬

‫مهارة اختاذ‬ ‫القرار‬

‫(‪) 8‬‬

‫الهدف من النشاط ‪:‬‬

‫‪ .‬عرض النشاط ‪:‬‬

‫حكت لك إحدى صديقاتك بان هناك حديث يدور بني طالبات الفصل حول سارة بأنها تقيم عالقة‬ ‫غرامية مع شاب وقد تكرار خروجها معه ملرات عديدة ما القرار الذي سوف تتخذيه يف هذه احلالة‬ ‫‪....................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................‬‬ ‫‪............................................ ........................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................‬‬ ‫‪..........................................................................................‬‬ ‫أنتي مديرة مدرسة تلقي تي خبر من مصدر مجهول عن حدوث التماس كهربائي واحتمال حدوث حريق في المباني‬ ‫المجاورة للمدرسة‬ ‫ماهو التصرف المالئم لهذا الموقف‬

‫‪...............................................................................................................‬‬ ‫‪........................................................................................ .......................‬‬ ‫‪...............................................................................................................‬‬ ‫‪...................................................... .........................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................‬‬


‫مهارة اعتبار مجيع‬ ‫العوامل‬

‫ماهي العوامل اليت ميكن أخذها بعني االعتبار عند التصدي للشائعات ؟‬

‫‪...............................................................................................................‬‬ ‫‪...............................................................................................................‬‬ ‫‪.................................................................... ..................................‬‬


‫نشاط‬

‫نوع النشاط ‪:‬‬ ‫أثار التوكيد اإلجيابية‬ ‫أهداف النشاط ‪:‬‬ ‫تبني االثار اإلجيابية للتوكيد‬

‫عرض النشاط ‪:‬‬ ‫صنفي مع زمالئك نوع اآلثار اإلجيابية يف املواقف التالية ‪:‬‬ ‫املثال‬ ‫كنت يف بلد أجنبية وكان وقت الصالة فقمت‬

‫بأداء الصالة يف حديقة عامه على مراء من‬

‫اجلميع‬

‫اقرتحت علي صديقة بأن نقوم بقيادة السيارة‬ ‫داخل شوارع املدينة فرفضت ذلك والء للوطن‬

‫‪.‬‬

‫ظهرت لدي على جهاز االتصال عرب الواتس‬

‫اب أنه سيصرف رواتب للطالب يف املدارس‬

‫فقمت حبذف الرسالة ومل اتداوهلا بني الناس ‪.‬‬

‫األثر اإلجيايب‬


‫نشاط‬ ‫نوع النشاط ‪:‬‬ ‫تعزيز اجلانب الوطين‬ ‫أهداف النشاط ‪:‬‬ ‫تكتسب مهارات طرح األفكار للوصول للهدف‬ ‫عرض النشاط ‪:‬‬ ‫هب انك رشحيت ملنصب عضوه يف جملس الشورى ماهية االقرتاحات اليت ميكن أن تطرحيها تعود بالنفع والتغري املثمر يف‬ ‫مستوى االنتماء للوطن عند طالب املدارس؟‬ ‫‪.....................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................‬‬


‫نشاط‬ ‫هل تقتصر االمة على المجتمع البشري دللي من القران على ما تقولينه ؟‬ ‫قال تعالى ))ما من دابة في األرض وال طائر يطير بجناحية إال امم امثالكم ))‬ ‫‪------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ورقة عمل‬ ‫من خالل التعريف أذكري امم آخري غير االمة االسالمية ؟‬ ‫ورقة عمل‬ ‫هل تؤيد انضمام المرأة لمجلس الشورى ولماذا ؟‬

‫الشائعة ـ ورقة عمل ‪+‬مشهد ‪ +‬قصة ‪+‬آية ‪.‬‬ ‫ورقة عمل‬ ‫تمثل الطالبة المواقف االيجابية والغير االيجابية التي تدل على الوطنية ومجتمع المدرسة‬

‫عنوان النشاط ‪:‬‬

‫نشاط رقم‬ ‫( ‪) 9‬‬

‫أهمية النسق السياسي‬

‫الهدف من النشاط ‪:‬‬ ‫أن تستنتج أهمية النسق السياسي‬ ‫عرض النشاط‪ :‬أطلقي العنان لخيالك ليعيش في مجتمع بدون حاكم ثم صفي االوضاع االقتصادية‬ ‫واالجتماعية و السياسية في ذلك المجتمع ( استراتيجية التخيل )‬ ‫‪.....................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................‬‬ ‫‪..................................................................................................... ...............‬‬ ‫‪.....................................................................................................................‬‬


‫عنوان النشاط ‪:‬‬

‫نشاط رقم‬ ‫( ‪) 11‬‬

‫تعريف الشورى‬

‫الهدف من النشاط ‪:‬‬ ‫ان تعرف معنى الشورى‬

‫عرض النشاط‬ ‫ما معنى كلمة شورى‬ ‫( استراتيجية عصف ذهني )‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬


‫عنوان النشاط ‪:‬‬

‫نشاط رقم‬ ‫( ‪) 11‬‬

‫التربية الوطنية في المجتمع السعودي‬

‫الهدف من النشاط ‪:‬‬ ‫رصد السلوكيات السلبية في اليوم الوطني‬

‫عرض النشاط‬ ‫كلفت برصد وعالج السلبيات التي تحدث في اثناء االحتفال باليوم الوطني ماهي القوانين التي‬ ‫( مهارة القوانين)‬ ‫تصدرينها للحد من هذه الظاهرة ؟‬ ‫‪................................................................................... .............................................................................................................................‬‬ ‫‪................................................................................................................................. ................................................................................‬‬ ‫‪.................................................................................................................... .............................................................................................‬‬ ‫‪...................................................................... ...........................................................................................................................................‬‬

‫تطالب فئة من النساء بالسماح بقيادة السياره ماهي االيجابيات والسلبيات والمثير في الفكره ؟( مهارة‬ ‫معالجة االفكار )‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.