Foreldresamarbeid Nore og Uvdal kommune
NORE OG UVDAL KOMMUNE
Kommunalt foreldresamarbeid i Nore og Uvdal Kommunen skal legge til rette for et levende og aktivt lokaldemokrati ved vekt på dialog og medvirkning. Dette dokumentet er utarbeidet i fellesskap mellom Kommunalt Foreldreutvalg og Nore og Uvdal kommune. Det har foregått medvirkningsprosesser med foreldrerepresentanter og ansatte i Nore og Uvdal kommune. Barnehagene og skolene i Nore og Uvdal kommune skal sikre barn og unge en helhetlig opplæring og tilby et inkluderende oppvekstmiljø som gir mulighet til å oppleve mestring, utvikling av egne evner, interesser og eget selvbilde. Foresatte har en sentral rolle i barnas læring og utvikling. Forutsetningen for å nå målet er et likeverdig samarbeid bygget på respekt og anerkjennelse. Trygge oppvekstmiljø utvikles og opprettholdes av tydelige og omsorgsfulle voksne, i samarbeid med de unge. De ansatte i skolen, helsestasjon, skolehelsetjenesten, foresatte og de unge har sammen ansvar for å fremme helse, trivsel og læring, og for å forebygge mobbing og krenkelser.
Hva er tegn på godt samarbeid? • Foresatte opplever å få nødvendig informasjon om forhold som berører barnets trivsel, læring og helse. • Foresatte opplever trygghet og tillit til skole, barnehage, helsestasjon og skolehelsetjenesten. • Foresatte opplever godt samarbeid med høy grad av involvering. • Foresatte er delaktige i å planlegge temamøter, foreldremøter og kurs. • Foresatte, skole, barnehage, helsestasjon og skolehelsetjenesten er positive og engasjert i arbeidet med oppvekstmiljøet. • Skole, barnehage, helsestasjon, skolehelsetjenesten og de foresatte har et avklart forhold til institusjonenes ansvar som samfunnsinstans. • Skolen, foreldre og helsestasjon er lojale i forhold til hverandres roller.
Foreldrenes medvirkning og medbestemmelse i skole/barnehage i Nore og Uvdal- råd/utvalg Foreldrekontakt • Hver klasse skal ha minst to foreldrekontakter på Rødberg skole, og minst en foreldrekontakt på Uvdal skole. • Minst en av foreldrekontaktene er medlem av skolens FAU. • Hver barnehage skal ha minst to foreldrekontakter. • Foreldrekontaktene skal - Planlegge foreldremøter sammen med kontaktlærer og har ansvar for oppfølging av temakveldene i foreldremøtene. - Bidra til å tilrettelegge for temakvelder i barnehagen/skolen. - Ta ansvar for at det etableres et sosialt treffpunkt for klassen/barnehagen. - Formidle innspill fra andre foreldre til styrer/rektor/ped.leder/kontaktlærer.
Foreldreråd Foreldrerådet er et lovpålagt organ som består av alle foreldrene i barnehagen/skolen. Her møtes de, diskuterer ønsker og behov og kommer med forslag til barnehagen/skolen. Oppgaven kan være å fremme foreldrenes interesser, bidra til å skape godt miljø for barna og være representanter til samarbeidsutvalget. Foreldrene oppfordres til å delta på foreldrerådets facebookside.
Foreldrenes arbeidsutvalg (FAU) - FAU ved skolene i Nore og Uvdal består av foreldrekontakter fra de ulike klassene. - FAU velger leder og nestleder, og det settes opp en møteplan for møtene. - Skoleleder deltar på minst to av FAU-møtene. - FAU skal bidra til et godt samarbeid mellom hjem og skole og ha et særlig fokus på utviklingsmålene i Kommuneplanens samfunnsdel og «Strategiplanen for barn og unges oppvekst i Numedal». - FAU skal ha vedtekter som evalueres hvert år.
Skolemiljøutvalg (SMU) • Ved hver grunnskole skal det være et skolemiljøutvalg, som skal bidra til at skolen, de tilsatte, elevene og foreldrene tar aktivt del i arbeidet for å skape et godt skolemiljø. • Skolemiljøutvalget sammensettes slik at representantene for elevene og foreldrene tilsammen er i flertall. • Skolemiljøutvalget har rett til å uttale seg i alle saker som gjelder skolemiljøet. • SMU kan være det samme som SU, men da må sammensetningen av representantene sikre at elever og foreldre er i flertall. I Nore og Uvdal er SMU det samme som SU.
Samarbeidsutvalget (SU) • Alle skoler/barnehager skal ha sitt samarbeidsutvalg. • SU i skolen skal bestå av representanter for foreldrene, elevene, pedagogene, andre tilsatte og to representanter fra kommunen, hvor rektor er den ene. Foreldrerepresentantene skal i følge opplæringsloven §11-14, være fra FAU. Den ene skal være FAU – lederen eller nestleder. • SU i barnehagen skal bestå av representanter for foreldrene, eierne og de ansatte. • Samarbeidsutvalget har rett til å uttale seg i alle saker som gjelder skolen og barnehagen. Her settes standarden for samspillet mellom hjem og skole/barnehage. • Rektor/styrer som er representert i utvalget har rett til å møte, tale og komme med framlegg. Rektor er sekretær i SU.
Kommunalt foreldreutvalg (KFU) • KFU er sammensatt av FAU- leder fra skolene og en foreldrerepresentant fra hver av barnehagene. Rødberg barnehage/ avdeling Tunhovd deltar med egen foreldrerepresentant. • KFU skal medvirke i saker som omfatter alle barnehagene og skolene. • KFU velger leder og nestleder. Kommunalsjef er sekretær for utvalget. • Vedtektene evalueres og redigeres hver høst.
Hva forventer barnehagene, skolene og helse av samarbeidet med hjemmet? • At de foresatte kommuniserer positive holdninger til skole og barnehage, og støtter opp om skolen og barnehagens normer og verdier. • At de foresatte kommuniserer positive holdninger til at helsesykepleier kan være en god og nyttig samtalepartner. • En dialog som forutsetter gjensidighet mellom foresatte, skole, barnehage, skolehelsetjenesten og helsestasjon, og at alle parter prøver å forstå hverandre. • Deltakelse og engasjement på felles møtearenaer. • At de foresatte tar kontakt ved behov, om noe er uklart, eller man er bekymret for eget eller andres barn.
Organisering av barnehage/skole- hjem samarbeidet i Nore og Uvdal SKOLE
BARNEHAGE
Hver klasse har foreldrekontakter. Samarbeid på klassenivå med kontaktlærer.
Samarbeid på avdelingsnivånivå med ped.leder og foreldrekontakter.
FAU: Minst en foreldrekontakt fra hver klasse. Samarbeid på skolenivå med skoleleder og foreldrekontakter fra alle klassene.
SU: Samarbeid på barnehagenivå med styrer, foreldrekontakter og ansatte.
SU: Samarbeid på skolenivå med rektor, foreldrerepresentanter, ansatte og elever.
Kommunalt foreldreutvalg. FAU- leder fra skolene og en foreldrerepresentant fra hver av barnehagene. Kommunalsjef er sekretær. Foreldreutvalget for barnehage (FUB). Foreldreutvalget for grunnopplæringen (FUG). Gir støtte og veiledning. Samarbeid på nasjonalt nivå.
Aktuelle ressurser for temakvelder Kommunikasjon foreldre barn www.icdp.no nore-og-uvdal.kommune.no/article/kjenner-du-noen-som-trenger-en-los www.mentalhelseungdom.no www.foreldrehverdag.no
Ungdomstema Gode relasjoner
www.ung.no www.psykiskhelse.no www.korspaahalsen.no
www.vfb.no Foreldreutvalgene i skole og barnehage
Alder
Aktiviteter i barnehageregi Høst
Vår
Aktiviteter i KFU/FAU/SU-regi Høst
Vår
Før fødsel 0-1 år
Aktiviteter i regi av helsestasjon Høst
Organisering
Vår
Foreldrekurs Aktuelle tema: Avtales med foreldrene hvert år.
Eksempler på tema: Førstehjelp Kroppen
1-2 år
Trafikk Nettvett
2-3 år
Barselgrupper Trygghetssirket(Cos-p) Barseltrening (fysio) Helsestasjon kan brukes som ressurs inn i barnegrupper eller på temamøter i barnehagen.
Bruke barneverntjenesten. Barnesamtaler.
Rus
3-4 år
Barn som pårørende
5-6 år Trinn
Aktiviteter i skoleregi
Nettvett Sette grenser
plasser foreldre og elever. Møte med skoleledelsen. Foreldreportalen. Nytt overgangshefte.
2. trinn
3. trinn
Aktiviteter i regi av skolehelsetjenesten
Eksempler på tema:
Oppfordrer Før skolestart til sosiale møte-
1. trinn
Aktiviteter i KFU/FAU/SU-regi
Skolemat og ernæring Rusforebyggende tema
Infoheftet §9a Smartoppvekst IKT systemer Skolemat og ernæring Skolefravær SFO
Kurs ipad. Temamøte. Vennskapsgrupper. Det sosiale i klassen
§9a Smart oppvekst Nettvett IKT systemer
Temamøte. Valg av klassekontakter. Det sosiale i klassen. Nettvett.
§9a Smart oppvekst IKT systemer Nettvett BTI
Temamøte. Valg av klassekontakter. Det sosiale i klassen.
Overganger Kommunikasjon
Skolehelsetjenesten deltar på foreldremøter: informasjon om tjenesten.
Helsesykepleier deltar på møtet om skolemat og ernæring.
Lag og foreninger presenterer seg Psykisk helse Ungdataresultater
Barnevernet inne på møtet om BTI.
Trinn
Aktiviteter i skoleregi Høst
Aktiviteter i KFU/FAU/SU-regi
Aktiviteter i regi av skolehelsetjenesten
Vår Eksempler på tema:
§9A Smart oppvekst. Det sosiale i klassen. IKT systemer. Nettvett. «Bedre tverrfaglig innsats».
Temamøte. Valg av klassekontakter. Det sosiale i klassen.
§9a Smart oppvekst. IT systemer. Det sosiale i klassen. Skolefravær. Innføring av mobiltelefon på skolen. Foreldreportalen.
Det sosiale i klassen. Valg av foreldrekontakter. Nettvett. Tur til sølvgruvene.
§9A Smartoppvekst. Det sosiale i klassen. IKT systemer. Nettvett. Regnbueprosjektet. Sykkeltur.
Det sosiale i klassen. Valg av nye foreldrekontakter.
7. trinn
§9a Smartoppvekst. IT systemer. Nettvett. Kjærlighet og grenser. Leirskolen.
Det sosiale i klassen. Valg av nye foreldrekontakter. Overgang ungdomsskolen med rådgiver- valgfag.
Programmet «kjærlighet og grenser» presenteres i samarbeid mellom skolen og skolehelsetjenesten. (våren)
8. trinn
§9a Smart oppvekst. Ikt systemer. Besøk av sosiallærer. Skolefravær. Vurdering for læring. Forebyggende team. Prosjektuka.
Det sosiale i klassen. Valg av nye foreldrekontakter. Vinterleirskole. Toleransereise. Resultater nasjonale prøver og elevundersøkelsen.
«Kjærlighet og grenser» oppstart høst. Psykt Normalt (våren) Skolehelsetjenesten deltar i samarbeid med skolen. Skolehelsetjenesten presenterer seg.
9. trinn
§9A Smart oppvekst IT systemer Nettvett Toleransereise: Resultater fra undersøkelser LOS- prosjektet
Det sosiale i klassen. Valg av nye foreldrekontakter. Overgang VGS med rådgiver. Tur til Oslo. Resultater fra undersøkelser.
10. trinn
§9A Smart oppvekst IT systemer Nettvett Overgang VGS ved rådgiver Toleransereise Eksamen
Det sosiale i klassen. Overgang VGS og arbeidsuka ved rådgiver. Toleransereise. Eksamen. Resultater kartlegginger. Temakveld. Avslutning.
4. trinn
5. trinn
6. trinn
Barnevernet deltar på møtet om BTI?
Nettvett Sette grenser Skolemat og ernæring Rusforebyggende tema Overganger Kommunikasjon
Skolehelsetjenesten presenterer seg: orienterer om tilbud og evt tema.
Lag og foreninger presenterer seg Psykisk helse Ungdataresultater
Regnbuen med skolehelsetjenesten og psykiatrisk sykepleier.
Skolehelsetjenesten orienterer om tilbud i VGS , myndighetsalder helse, evt. temamøte.
Barnevernet deltar?
Hver barnehage/skole lager årlig en plan for samarbeid. På alle foreldremøtene er det satt av tid til skole/hjem samarbeid og foreldrekontaktene har ordet.
NORE OG UVDAL KOMMUNE
Reklamemakeriet 2022