Urna učna priprava za predmet GEOGRAFIJA Šol a:
Razre d:
7.
Učna ura:
Datum :
Učna tema:
SEVERNA EVROPA
Učna enota:
Prebivalstvo in gospodarstvo
Operativni učni cilji: Učenec zna: razložiti možnosti poselitve z vidika reliefa in podnebja, ovrednotiti pomen Severnoatlantskega toka za življenje ljudi v Severni Evropi, razložiti možnosti razvoja za kmetijstvo, sklepati, katere so vodilne gospodarske panoge glede na podnebje in rastlinstvo. Učne oblike: frontalna, individualna.
Učne metode : razlaga, razgovor.
Strategija izobraževalno- vzgojnega dela:
Usvajanje nove učne snovi.
Učila in učni pripomoč ki: učbenik Stari svet 7, atlas sveta, stenski zemljevid Evrope, zvezek, učni list s križanko, računalnik s projektorjem, spletna povezava.
Artikulacijska stopnja
MOTIVACIJA IN U VAJANJE
NAPOVED U Č NI H CILJEV
Dejavnost učitelja Za ponovitev snovi prejšnje učne ure zastavim naslednja vprašanja: 1. Katere države prištevamo k Severni Evropi? 2. V katerem podnebnem pasu leži Severna Evropa? 3. Kako Severnoatlantski tok vpliva na podnebje Severne Evrope? Povem, da se bomo v tej učni uri naučili, kako sta se naravnim razmeram prilagodila poselitev in gospodarstvo.
Dejavnost učenca Izbrani učenci odgovorijo na vprašanja.
Učne oblike in metode Učila in učni pripomoč ki FRONTALNA razgovor
stenski zemljevid Evrope Spremljajo napoved učnih ciljev.
FRONTALNA razlaga
USVAJANJE
Izberem učenca, da prebere sestavek o Vikingih.
Izbrani učenec prebere sestavek o Vikingih v učbeniku na str. 60.
S spletnega naslova
Ogledajo si projekcijo.
http://www.youtube.com/watch? v=kpmTcLMcSKo&feature=fvw
FRONTALNA razlaga razgovor učbenik
projiciram animacijo Vikingov.
SINTEZA
PONAVLJANJ E IN UTRJEVANJE
Razložim, kateri narodi živijo v Severni Evropi in kaj je značilno za poselitev. Razložim značilnosti skandinavskega gospodarstva in učence vprašam, ali poznajo kakšno skandinavsko blagovno znamko (Volvo, Saab, Electrolux, Ikea, Erickson …).
Spremljajo razlago.
Sklenem, da so skandinavske države, kljub manj ugodnim naravnim razmeram, visoko razvita družba.
Spremljajo razlago.
FRONTALNA razlaga
Odgovorijo na vprašanja iz rubrike Ponovi v učbeniku na str. 61.
INDIVIDUALNA delo z učbenikom
---
učbenik zvezek ---
Preverim rešitve.
--DOMA Č E DELO
Spremljajo razlago in odgovorijo na vprašanje.