Slovenščina – neumetnostna besedila
Razred: 2.
Teden:
Ura:
Datum:
Učitelj:
Učna enota: IZDELEK IZ TETRAPAKA– razčlenjevanje neumetnostnega besedila Cilji: • Razvijajo funkcionalno branje. • Berejo in razčlenjujejo besedilo. • Izdelajo izdelek. • Povedo/napišejo, kako so delali. Čas za izvedbo: 1 ura Učne metode: pogovor, pripovedovanje, poslušanje, poročanje, razlaga, demonstracija, grafično delo, branje, pisanje, didaktična igra, sodelovalno učenje, delo z besedilom, opazovanje
Učne oblike: frontalna, individualna, skupinska, delo v dvojicah
Učni pripomočki/sredstva/priprava: Učbenik, stran 39. Učencem naročimo, naj prinesejo tetrapak, papirnate brisače, prtičke. Potrebovali bodo še: škarje, vodene ali tempera barvice, lepilo (moka in voda) IZVEDBA UČNE URE Dejavnosti pred branjem
Najava besedila
Branje besedila Dejavnosti po drugem branju
Vodimo pogovor o ekologiji, odpadni embalaži, recikliranju … Učence pozovemo, naj iz lastnih izkušenj povedo, za kaj lahko oni uporabijo odpadno embalažo. Povedo svoje izkušnje. Opišejo izdelek, če so ga izdelali. Povemo, da imamo na strani 39 v DZ navodila za izdelavo izdelka iz odpadne embalaže. Učencem naročimo, naj besedilo dvakrat preberejo. Vprašamo jih, ali vedo, kaj bodo izdelali. (Informacija je v besedilu, ki je zapisano v oblačkih.) Pozovemo učence, naj povedo, katere materiale bodo rabili za izdelavo izdelka in s čim si bodo pomagali pri izdelavi izdelka. Preverimo, ali razumejo pojme: polovica, poljubno. Učence vzpodbudimo k tretjemu branju besedila in izdelavi izdelka. Pri tem branju se vračajo k branju posameznega dela besedila.
Vrednotenje izdelka
Učence pozovemo, naj pripravijo razstavo izdelkov. Dogovorimo se za kriterije vrednotenja, npr.: upoštevanje navodil za izdelavo, likovna podoba, izvirnost poslikave, uporabnost … Učenci ocenjujejo izdelke in utemeljujejo svoje izjave. Opomba: Učenci naj izdelek izdelajo pri uri slovenščine, likovno pa ga opremijo pri likovni vzgoji. Papirnate brisačke ali serviete lahko nadomestimo z zaščitnim trakom, ki ga uporabljajo pleskarji. Lepilo (moka in voda) nadomestimo razredčenim mekol lepilom.