Repentina junio 2016

Boletín electrónico de la Facultad de Arquitectura UNAM

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Concurso Intertalleres, edición 2016

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El futuro nos alcanza

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Arquitectura y Urbanismo en México del siglo xx

Quinta época

JUNIO 2016

Concluye otro ciclo escolar en la REPENTINA unam La fa-unam inhala estudiantes, exhala arquitectos

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Contenidos

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Academia

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Entrevista

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Noticias

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Serendipia

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Opinión

UN AM

Dr. Enrique Graue Wiechers Rector FACU LTA D D E ARQU I T ECT UR A

Arq. Marcos Mazari Hiriart Director L. D. G. Alejandra Villa Calderón Coordinadora de comunicación social Bibiana Monsivais Montoliu E d ito ra Carlos Yáñez Juárez C o n s u lto r E d ito r ia l Sandra Martínez Ruiz D is e ñ o G rá f ico Laura Vanessa Cortés Mendoza Aranza Fabiola Rodríguez Paz Paola Alavez Navarrete Juan Diego Águeda Altúzar D is e ñ o E d ito ria l Lic. Hugo Castillo Huerta Rafael Carlos Guerrero Carlos Yáñez Juárez Norma Elisa Velázquez Espinosa Fotó g ra fos

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BOLETÍN-ELECTRÓNICO MES 2015

Facultad de Arquitectura | UNAM | Quinta época

• Mes de la Arquitectura de Paisaje • Reconocimiento a la trayectoria docente • Concurso Intertalleres edición 2016

• El futuro nos alcanza

Exposiciones • Think Global, Build Social • Agua, elemento de la vida • Trayectorias que conducen hasta el muca

• Magia y Turismo en los Pueblos • Arquitectura y Urbanismo en México del siglo xx

• Fracturas de polvo de oro

Remembranzas • Profesor emérito: René Capdevielle Licastro • Recordando a Tonda

• La fa-unam inhala estudiantes, exhala arquitectos

Colaboraciones • Visita a la capilla de Las Capuchinas

Anexos • Acta de acuerdos de la xxiii Reunión ordinaria del H. Consejo Técnico de la Facultad de Arquitectura llevada a cabo el día 9 de febrero de 2016 • Acta de acuerdos de la xxiv Reunión ordinaria del H. Consejo Técnico de la Facultad de Arquitectura llevada a cabo el día 20 de abril de 2016 • Graduados de Programas de Posgrado, abril 2016 • Graduados de Programas de Licenciatura, mayo 2016

Editorial “Ni el talento sin el estudio, ni el estudio sin el talento pueden formar un buen arquitecto” Marco Vitruvio Pollione

Un ciclo escolar más culminó en la unam. La Facultad de Arquitectura despide a sus alumnos con la satisfacción de haber formado profesionales y se prepara para recibir a la siguiente generación de estudiantes que decidan formar parte del apasionante mundo de la arquitectura.

A lo largo del curso, cada una de las licenciaturas impartidas en nuestra facultad: Arquitectura, Arquitectura de Paisaje, Urbanismo y Diseño Industrial, han colaborado con sus experiencias y han dejado que nos acerquemos a ellos de tal manera que hemos compartido por este medio algunas de sus actividades. En pocas palabras, hemos tenido la oportunidad de conocer de alguna manera lo que se “hornea” en nuestras aulas.

En esta edición, la uaap nos comparte cómo se vivió el Mes de Paisaje en nuestra fa. Profesores, alumnos e invitados especiales provenientes de universidades extranjeras se reunieron para compartir experiencias que enriquecieron a muchos y alentaron a otros a continuar delineando objetivos en su educación.

Diseño Industrial nos sorprendió con la presentación de Nao, un robot actor que ha logrado despertar sentimientos en varios adolescentes con el personaje que ha desempeñado ya en varios foros.

El concurso Intertalleres deslumbró en su edición de este año, con las propuestas de los alumnos que reflejaron una visión integral de la sustentabilidad, al abordar temas como la conservación de energía, gestión de agua, manejo de contingencias y de emergencias.

Esto demuestra que nuestra escuela se mantiene a la vanguardia y continua cosechando el talento de sus estudiantes.

Les damos nuestros mejores deseos a aquellos alumnos que en este periodo se despiden de la fa-unam y que emprenden el viaje en el siguiente paso que forjará su vida como profesionales.

REPENTINA

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La uaap recibió la visita y experiencia de Joelmir Marques da Silva, Philippe Poullaouec-Gonidec, Patrick Marmen y George Farhat, entre otros

ARQUITECTURA DE PAISAJE

Eduardo Peón Velázquez | Arquitecto Paisajista

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Imagen: Cortesía

Academia

MES DE LA

a Unidad Académica de Arquitectura de Paisaje de la Facultad se une al festejo mundial de la profesión en abril, mes que la Federación Internacional de Arquitectos Paisajistas designó para conmemorar las iniciativas, difundir los proyectos y promover las acciones que los profesionistas de esta disciplina han realizado en el año. Es así que abril sirve como marco para mostrar a los estudiantes, académicos, al público en general e interesados el quehacer del arquitecto paisajista.

Este año la ventana se abrió al trabajo académico de cuatro destacados profesionistas quienes han puesto su mirada en el patrimonio del espacio abierto, conjuntando historia, producción, estructuras naturales y sociales, para sentar bases y rescatar valores éticos de las intervenciones en el espacio natural, el contexto, el patrimonio histórico y urbano, y así consolidar la postura que en la licenciatura queremos inculcar para el desarrollo actual y futuro de la profesión.

Ac adem i a Joelmir Marques da Silva abrió el mes con una experiencia ejemplar, al mostrar un proyecto de rescate de ciudad, Recife, ubicada al norte de Brasil, y de la obra de uno de los referentes de la profesión, Roberto Burle Marx. Las acciones tomadas, que nacen de una sociedad a la cual se le mostró y reconoció el valor de los espacios creados por este personaje se concretan con la restauración de parques y plazas que son además colecciones botánicas que pudieron recuperarse gracias a la gran capacidad del aquí mencionado arquitecto paisajista para representar las especies en los documentos que sirvieron de guía para la construcción.

Por otra parte, desde Canadá, Philippe Poullaouec-Gonidec, titular de la Cátedra de Paisaje y Ambiente de la UNESCO, con sede en la Universidad de Montreal, nos dejó claro que el diseño, la conservación y el aprovechamiento del paisaje deben soportarse por el trabajo académico que vincule a la sociedad, ya que todos somos parte del paisaje.

Este trabajo se ve reflejado en el programa Workshop Atelier/Terrain wat UNESCO que ha sido llevado a diferentes partes del mundo para resolver el diseño de espacios puntuales con la participación de la comunidad; un ejemplo de ello, en la ciudad de Montreal, fue expuesto por Patrick Marmen, que tuvo como tema de trabajo los flujos de comunicación particularizando en una autopista y su impacto en la comunidad y el paisaje, que junto con el taller se sumaron otros proyectos con estudiantes y un concurso internacional de ideas para lograr cinco escenarios de manejo del territorio.

Paralelamente y siguiendo la línea de exploración de la Arquitectura de Paisaje como campo de desarrollo profesional, en esta edición tuvimos la participación de los arquitectos Laura Alonso, Lorena Iturralde y Alfonso Ortiz y del arquitecto paisajista Jerónimo Gabayet quienes, como profesionistas de la arquitectura de paisaje, nos compartieron su experiencia en la concepción de intervenciones y conformación del paisaje, así como su aproximación laboral con la comunidad de la UAAP.

Fotografías: Carlos Yáñez y Eduardo Peón

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occidental. Forma de concebir y diseñar jardines, herencia del Renacimiento, que es referente histórico del trabajo del diseño de espacio abierto y de la ciudad y que ha sido modelo para propuestas desde las bases formales o simplemente tomado como referencia visual en resultados que van desde el minimalismo hasta las intervenciones de arte Pop en el paisaje.

Esta fue la aproximación a la disciplina con la que participamos en esta celebración, incitándonos a profundizar más en su campo de trabajo y en sus saberes que, sin duda, se mostrarán un poco más en la próxima edición.

Fotografías: Cortesía del autor

En esta mesa se evidenció la responsabilidad ambiental y social de la profesión, la capacidad de la disciplina para influir positivamente en la calidad de vida de la sociedad y las posibilidades que se tienen para trabajar en la construcción del paisaje.

Gabriela Castillo, arquitecta paisajista y artista plástica, también nos acompañó en las actividades de la semana de la arquitectura de paisaje impartiendo un taller de aproximación a la percepción del espacio abierto y el paisaje. Con su participación sensibilizó a los asistentes a la forma en que el paisaje proporciona información sensorial que significa en la memoria de quien lo recibe y brinda recursos de interpretación útiles para el diseño en sus diferentes manifestaciones, creando consiencia de que para dar respuestas de habitabilidad hay que entender los recursos y proyectar los efectos que las intervenciones tendrán en el usuario.

Para cerrar el mes, George Farhat, quien participa en el laboratorio de diseño de la Escuela Superior de Arquitectura iii Versalles, Francia y en la Universidad de Toronto, Canadá, compartió su trabajo de investigación sobre la influencia del Jardín formal francés en el diseño de paisaje contemporáneo en el mundo

Reconocimiento a la trayectoria docente

Profesores de la fa reciben la Medalla al Mérito Universitario por 25 y 35 años en las aulas Elisa Velázquez Espinosa | Comunicóloga

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a trayectoria es algo que merece un galardón. La Facultad de Arquitectura reconoció a catedráticos y académicos que cumplieron 25 y 35 años como docentes en la fa y quienes son responsables directos de la formación de generaciones y generaciones de arquitectos. Un total de 42 profesores recibieron reconocimiento por su labor el pasado 20 de mayo.

En el presidio del acto estuvo presente el arquitecto Marcos Mazari Hiriart, director de la Facultad de Arquitectura; el arquitecto Honorato Carrasco Mahr, secretario general de la fa y el arquitecto Luis Eduardo de la Torre, secretario académico de la misma, quienes entregaron las preseas.

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Ac adem i a con gusto de transmitir su conocimiento y que están dispuestos a apoyar a los alumnos, incluso fuera del horario de clases. “Maestro con mayúsculas, es aquel que nos ha dado un conocimiento significativo, que se ha hecho merecedor de llamarle maestro”, dijo Mazari Hiriart al referirse a que no cualquier persona que enseña algo puede ser un maestro, sino aquel que logra marcar al estudiante y motivarlo en su vida profesional.

Para el director de la fa, cumplir 25 y 35 años como docente, habla de un compromiso con la Universidad y con México, ya que solamente un maestro que tiene pasión por la enseñanza, logra cumplir tantos años de carrera académica.

“Los maestros no son sólo aquellos que nos transmiten la disciplina, sino son aquellos que nos transmiten también el ser como persona y hacer Arquitectura, Arquitectura de Paisaje, Urbanismo o Diseño Industrial para las personas”, continuó el director de la fa.

Estos profesores se han actualizado por varios años, se han movido a la par de la tecnología y en muchos casos hasta deben competir con ella para demostrar a los alumnos que son ellos los que realmente pueden aportarles el mejor conocimiento.

Fotografías: Cortesía de la autora

Marcos Mazari fue el encargado de dar inicio al evento con un discurso en el que agradeció a los maestros congraciados por el trabajo realizado como profesores, “la facultad es un espacio que se construye todos los días con el trabajo de cada uno de nosotros, a veces decimos que es imposible con estos jóvenes y luego nos damos cuenta que la riqueza es poder trabajar con ellos todos los días”.

El director de la Facultad de Arquitectura aseguró que lo que más se puede valorar son las experiencias y conocimientos que se pueden acumular en todos esos años de práctica docente, cada uno de los maestros que fueron honrados con la Medalla al Mérito Universitario, lo obtuvieron por su dedicación y horas de trabajo dentro y fuera de las aulas. “Siempre al pendiente de cada uno de sus alumnos”.

Forjadores de numerosas generaciones de arquitectos, más que maestros son guías, personas que están interesadas en crear nuevos y mejores arquitectos, cada uno ha compartido no sólo sus conocimientos, sino también sus experiencias y su tiempo.

La Facultad de Arquitectura es vista como una familia gracias a los profesores que día con día trabajan

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Fotografías: Cortesía de la autora

Acad e m ia

Maestros reconocidos por 25 años de labor Arq. Pedro Celestino Ambrosi Chávez Arq. José Eleazar Flores Celis Mtra. Silvia Patricia Gallegos y Sánchez Arq. Alberto García Gómez Arq. Cecilia María González Flores Arq. Jesús Raúl González Jácome Arq. Paulino José Manuel Granados Ubaldo Prof. Daniel Gutiérrez Mejorada Arq. Jorge Hernández Robles Mtra. Tamara León Camacho D. I. José Héctor López Aguado Aguilar Mtra. Lorena Mata Sandoval Arq. José Enrique Monroy Martínez

Arq. Francisco Montoya López Arq. María del Rocío Morales Murrieta Arq. Salvador Mosqueda Villasana Lic. Enrique Navarrete Narváez Arq. José Guadalupe Núñez Lúa Arq. Rodolfo Pérez Álvarez Arq. María del Pilar Prieto Antón Arq. Abel Joaquín Roque Miñón Arq. Joaquín Sánchez Hidalgo y Anda Arq. Eleuterio Solís Garduño Lic. Enriqueta Tapia Vera Arq. Juan Manuel Tovar Tolentino Mtra. Emma del Carmen Vázquez Malagón

Maestros reconocidos por 35 años de labor Arq. Guillermo Jesús Calva Márquez Dr. Miguel Eguiluz Senior Mtro. Alejandro Gálvez y Cancino Lic. Francisco José Ibáñez y Rivero Arq. Enrique Lastra de Wit Dra. Esther Maya Pérez Dr. Gabriel Mérigo Basurto Dr. José Diego Morales Ramírez

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D. I. Guillermo Raúl Mujica Vilar Arq. Armando Alfredo Pelcastre Villafuerte Arq. Francisco Pérez Salinas Arq. Alberto José Ramos y Bolaños Mtro. Jorge Eduardo Retally Muñoz Lic. María de Lourdes Robleda González de Castilla Dr. Alejandro Gerardo Solano Vega Arq. Jorge Vera Ferrer

CONCURSO

INTERTALLERES edición

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La fa-unam y el Instituto de Energías Renovables convocaron al concurso-taller que este año abordó el tema: Centro Comunitario Bioclimático Sustentable en Morelos

Paola Alavez Navarrete | Estudiante de Arquitectura

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omo cada año, la Facultad de Arquitectura convocó a los Talleres: Tres, Ehécatl 21, Ramón Marcos Noriega, Federico Mariscal, Carlos Lazo, Hannes Meyer, Juan O’Gorman, Carlos Leduc, José Villagrán, Jorge Gonzáles Reyna y Luis Barragán, y a la Universidad Don Vasco, como universidad invitada, a otra edición del Concurso Intertalleres. En esta edición la fa decidió colaborar con el Instituto de Energías Renovables, con quienes presentaron el tema Centro Comunitario Bioclimático Sustentable en Morelos.

El concurso convocó a los estudiantes que cursan el tercer nivel de la carrera de Arquitectura, a presentar ideas para un nuevo modelo de Centro Comunitario Bioclimático Sustentable, que

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Fotografías: Paola Alavez

permita maximizar la experiencia del espacio público en las comunidades del sur del estado, promoviendo la colaboración interdisciplinaria al interior de la comunidad universitaria con el fin de abordar temas relacionados con los fenómenos de urbanización, la conservación de la energía y la ecología.

El pasado lunes 23 de mayo se llevó a cabo la presentación de trabajos de los proyectos finalistas, para proseguir con la deliberación de jurado conformado por el director de la Facultad de Arquitectura, Marcos Mazari Hiriart; el director del Instituto de Ciencias Renovables, doctor Antonio del Río Portilla; Jesús Norberto Dávila, coordinador académico de Arquitectura; Luis Eduardo de la Torre, secretario académico y las arquitectas Elena Tudela y Adriana Lira. Para la evaluación, el jurado tomó en cuenta que la propuesta reflejara una visión de sustentabilidad, conservación de energía, gestión de agua, manejo de contingencias y emergencias.

Marcos Mazari inició el acto con una presentación del Concurso Intertalleres, sobre los objetivos y resultados de éste. Felicitó a todos los finalistas del Concurso por la buena presentación de los trabajos y el destacable desempeño de los alumnos.

Mientras los integrantes del jurado tomaban la palabra para felicitar a los finalistas, los nervios de los alumnos se podían sentir junto con la ansiedad de conocer los resultados de los ganadores.

Finalmente inició la premiación. Se le dio mención

al segundo y tercer lugar, y finalmente el reconocimiento y premiación al equipo ganador, integrado por María José Barrera Pavón, Andrea Victoria Reyes, Jesús Deustúa Márquez, Sócrates García Michel y Bruno Jiménez, del Taller Juan O´Gorman. Su proyecto destacó por sus propuestas sustentables, tales como el aprovechamiento de aguas pluviales y residuales, así como la colocación de paneles solares que abastecen de energía eléctrica al centro comunitario, junto con una pila que almacena energía durante el día y por las noches la suministra. El proyecto cuenta con un sistema de abastecimiento de agua que cuenta con la captación de agua pluvial que proviene de sus cubiertas inclinadas, esta agua pasa por un proceso de filtración para evitar contaminantes ajenos al agua, posteriormente viene el almacenamiento de ésta en la cisterna de donde se bombeará al tinaco, el cual distribuirá el agua a todos los espacios que la necesiten.

“La propuesta busca generar espacios de encuentro y organización comunitaria que fomenten la convivencia aplicando criterios bioclimáticos, favoreciendo las condiciones de confort y habitabilidad tanto en exteriores como en interiores”, así describió el equipo ganador el proyecto con el que conquistó el concurso.

El acto terminó entre emotivas felicitaciones y un orgulloso grito de goya que retumbó en el vestíbulo de la fa. La exposición de los trabajos finalistas se presentó en el vestíbulo de la facultad hasta el día 27 de mayo del año en curso.

REPENTINA

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Entrevista

EL FUTURO NO S ALCANZA

Nao es un robot que actúa en teatro, proyecto impulsado por el Posgrado en Diseño Industrial

Carlos Yáñez | Comunicólogo Elisa Velázquez | Comunicóloga

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a ciencia ficción ha mostrado desde hace mucho tiempo la relación entre humanos y robots, desde escenarios apocalípticos hasta historias donde las máquinas desarrollan emociones y sentimientos, es decir, máquinas que se humanizan. Aún el día de hoy, una relación profunda humano-robot resulta algo muy alejado de la realidad de la mayoría de las personas, sin embargo, en el Posgrado en Diseño Industrial existe un proyecto en el que un robot actúa en una obra de teatro, lo que nos dice que cada vez estamos más cerca de lo que hemos leído en novelas o visto en un sinfín de películas.

En entrevista para Repentina, la maestra en Diseño Industrial, Gloria Mendoza, nos presentó a Nao, robot de origen francés que forma parte de la obra Saga y que se ha presentado en diversos foros. Nos habla de la recepción que tiene el proyecto desde la perspectiva artística, tecnológica y también la social.

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E n trev i s ta

Repentina (r): ¿Cuál es la idea o el objeto de estudio al montar una obra de teatro con un robot?

Gloria Mendoza (gm): En diseño, dentro de las muchas áreas que tenemos, tenemos una línea de investigación que se llama Interacción humano-robot.

Es una disciplina que se encarga de estudiar a futuro o de plantear el futuro de los robots en la vida cotidiana, de los robots que nosotros llamamos robots sociales, es decir, robots que van a estar interactuando y comunicándose con los humanos. Evidentemente es completamente prospectiva y completamente experimental porque todavía no estamos ahí, ya estamos cerca, en Japón ya existen robots que están en vida cotidiana con la gente, pero eso tiene tres meses y estamos comenzando esa nueva etapa con la robótica. Esa es nuestra labor, preguntarnos cómo funcionaría introducir la robótica social en las diferentes áreas de la vida cotidiana. r: ¿Cómo llegó a realizarse la obra de teatro? gm: A mí llega un proyecto que tenían Alicia Sánchez, que es coreógrafa y directora de danza muy reconocida en el país, en conjunto con Minerva Hernández, artista visual también muy reconocida en este ámbito de los mappings y videos interactivos.

Ellas tenían que montar una obra de teatro y danza con la temática de los hikikomoris, que son estos niños, más que nada asiáticos, que deciden aislarse de la sociedad, que se sienten fracasados socialmente, que se encierran en su cuarto y la única manera con la que tienen contacto con la sociedad es por medio de sus computadoras, de las redes sociales y de los videojuegos. Ni si-

Fotografías: Carlos Yáñez

Entonces vienen, conocen el laboratorio, ven lo que hago y conocen a nuestros robots y de inmediato fue decir: “este es nuestro personaje, nosotros podemos trabajar con este robot que puede ser nuestro personaje detonador”. Entonces me proponen hacer este proyecto con danza, con artes visuales y con interacción humano-robot en donde nos planteamos la posibilidad de poner un robot como actor en un escenario. r: ¿Cuáles fueron las dificultades al poner un robot sobre el escenario? gm: Cuando empezamos a trabajar, nos dimos cuenta de que el proyecto era más grande de lo que nosotros habíamos pensado, porque no nada más era programar al robot y ponerlo ahí enfrente, sino que comenzamos a preguntarnos ciertas como cuál sería el papel de la robótica en el arte. Creo que la gran pregunta detrás es si un robot puede hacer arte, si un robot puede generar un discurso poético en el público y que no sólo se vea una máquina moviéndose con luces, sino al personaje que se supone que está interpretando el robot. Esperábamos que al final de la obra, si le preguntáramo a uno de los espectadores de qué se trató la obra, no nos dijera “es una obra de un robot”, sino que dijera que

Ent rev ist a es una obra de un niño que está encerrado y tiene un amigo que lo ayudó, pensando en que no ven un robot sino que ven al personaje que interpreta.

En general de eso se trató el proyecto que llevamos a cabo. Y se logró con el apoyo de Danza unam, que nos proporcionó espacios y foros aquí con el Posgrado; de asyc, una compañía de danza contemporánea; y de bioscénica, que es otra compañía de artes performáticas con ciencia y tecnología. r: ¿Cuál fue la reacción del público? gm: El recibimiento del público fue increíble. La verdad es que la primera vez que la presentamos terminada, que fue precisamente aquí en el Centro Cultural, teníamos bajas expectativas porque el trabajo fue muy difícil, fue muy complejo y nos dimos cuenta de muchas otras cosas, los tiempos en los que trabaja un bailarín nada tienen que ver con los tiempos con los que se trabaja con un robot y los problemas técnicos a los que nos enfrentamos.

Fotografías: Carlos Yáñez

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El robot se sobrecalienta o se le acaba la batería, entonces tenemos que darle pausas más o menos largas. También sentíamos que el robot, aunque es muy bonito y despierta por sí mismo ciertas cosas, pues no tiene expresividad, es un robot que no tiene cara, no puede modificar su tono de voz, entonces no puede dar sentido a lo que dice. Sentíamos que no iba a funcionar, que no iba a pasar nada en el escenario.

Pero fue increíble, la gente se conectó de inmediato, se divertían, los niños estaban fascinados, porque es una obra pensada para que los niños la vean, entonces se entendió perfecto y todas las veces que la hemos presentado ha superado completamente nuestras expectativas. Ya la hemos presentado en festivales internacionales de danza, museos, eventos especiales y hemos tenido una respuesta muy buena. r: ¿Hubo alguna reacción que generara expectativas en ustedes? gm: Antes de que se exhibiera la obra completa, presentamos un working progress, ya que necesitábamos un poco de entrada económica porque la verdad lo hicimos sin recursos; el posgrado nos dio espacio, los robots, el equipo de cómputo... y Danza unam nos dio un foro. Pero necesitábamos producción para utilería, vestuario, iluminación.

Recuerdo mucho un comentario, pues hay una parte muy fuerte de la obra en la que el personaje reacciona, se reconecta con su parte social, se reconecta con sus recuerdos y es cuando decide que vuelve a intentar entrar en la sociedad y salir de su cuarto. En esa parte la temática son los ojos de las personas que esperan algo de nosotros y habíamos decidido que los visuales fueran muchos ojos por todos lados.

El comentario vino de una mamá que asistió con su hija de 11 ó 12 años, y me confesó haber visto a su hija salir muy mal, muy triste

E n trev i s ta y deprimida. Al parecer ya había tenido meses atrás, varias cuestiones conflictivas y se sentía desubicada.

Al salir de la obra, la niña le dijo: “es que mamá, así como se sentía el personaje, así me siento y así siento todos los ojos sobre mí y así siento esa presión. Era yo, así es como me siento”.

Le llegó a esta niña, se identificó completamente y fue uno de los comentarios que nos hizo pensar que sí iba a funcionar y que estamos logrando algo, a fin de cuentas ese es el objetivo, no solamente presentar un espectáculo, sino llevar un mensaje a alguien. r: ¿Cuál es la opinión o el acercamiento que han tenido con los foros? ¿Cómo ha sido el recibimiento? gm: La verdad es que nos ha costado muchísimo trabajo encontrar foros, hemos tenido público crítico que sí nos dice “es que esta obra la tienen que ver más personas, llévenla a las escuelas, los adolescentes necesitan verla”. Pero también hay quienes han dicho “eso no es teatro, eso no es danza, eso no sé qué es, no me vas a decir que un robot está actuando, eso no es posible” y simplemente no nos abren los foros. Los que nos han abierto ha sido gracias a Alicia Sánchez, que insisto, es bastante reconocida y hay gente que le apuesta a todos sus proyectos. Dentro de las artes escénicas este proyecto es bastante extraño y no nos dan foros por lo mismo. r: ¿Existe una aproximación académica o registro documental del trabajo realizado hasta ahora? gm: Ya pasamos todo el proceso de creación, porque

Fotografías: Carlos Yáñez

fue un proceso complejo, largo, de casi año y medio de estar trabajando. Antes de comenzar a montar, fue estar debatiendo y comentando. Ya lo experimentamos varias veces con público y justo en eso estamos ahorita, ahora tenemos que escribir al respecto, realmente somos los primeros que llevamos a este nivel la propuesta de actuación de un robot. Existe otro anterior, pero es un robot mucho más sencillo, es un robot lámpara, tiene muy poquitas posibilidades de movimiento, entonces no tiene posibilidad de texto y estamos descubriendo muchas cosas.

Pero también estamos proponiendo muchas otras; se tiene que hacer una dramaturgia específica para los robots, no puedes tomar un texto de drama y simplemente programárselo, la dramaturgia debe estar pensada desde un principio para el robot. Así, como existe dramaturgia para títeres, nosotros estamos proponiendo que exista una dramaturgia para robots porque las posibilidades no son las mismas que las del títere, la corporalidad no es la misma, la convención que tiene también con el público, no es la misma. Entonces la dramaturgia es una de las cosas que estamos postulando, se tiene que empezar a escribir para robots.

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Ent rev ist a A lo mejor el entrenamiento de los actores debe ser distinto, otras técnicas, igual que se entrena distinto para bailar que para actuar, hacer monólogos o para trabajar con títeres, debe haber un entrenamiento distinto para trabajar con robots porque es otra cosa muy diferente. En ese proceso estamos, tratando de ver cómo le llamamos, si la llamamos diferente, si es otra faceta, si es otro enfoque. r: ¿Existen libros que traten este tema? gm: Hay un autor argentino, Jorge Dubatti, que habla mucho de ésto. Él maneja dos términos: uno es convivio y el otro es tecnovivio. Él dice que el convivio existe cuando hay personas, es la conexión entre el público y el actor humano; y el tecnovivio es la conexión entre el público con un ente no humano.

Que el tecnovivio no se puede convertir en convivio.

Entonces él nos decía “ustedes no pueden generar la poética con robot”, pero nosotros estamos demostrando que sí la generamos y ya lo convencimos y dice “entonces ustedes están haciendo otra cosa porque sí están logrando que el tecnovivio se convierta en convivio y a eso le tienen que poner un nombre.

Le tienen que poner un nombre porque es otra cosa”.

Ahorita se está experimentando muchísimo con videos, con grabaciones y ese tipo de medios. r: ¿Hay alguna fecha tentativa para que publiquen algo sobre su trabajo? gm: Esperamos publicar algo este año, el trabajo es muy demandante, entonces a veces el tiempo no alcanza. Estamos ensayando, en escena o escribiendo, yo confío que este año tengamos ya algo publicado. r: ¿Es un nuevo nivel en la relación que las personas tienen con las máquinas? gm: Ahora generamos lazos emocionales con nuestras máquinas; a veces bautizamos los coches, la lavadora y les hablamos, les pedimos "por favor" y funcionan. Yo tengo un trabajo previo con los robots, robots humanoides y es con respecto a la parte emo-

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Fotografías: Carlos Yáñez

cional precisamente, de cómo sucede la interacción emocional y, si sucede, se da de formas muy sutiles.

Ya traía inquietudes sobre qué pasa con esta parte de interacción con los robots, sobre generar lazos sociales significativos, si se puede o no se puede. En este caso, cuando me lo propusieron, mi primera apuesta fue “sí se puede, es mucho trabajo porque yo no sé nada de artes escénicas, pero ustedes no saben nada de interacción, hay que sentarnos a trabajar”. Y yo creo que surgió a partir del debate de qué es el arte, qué es la poética, qué es la ficción, cómo suceden estas relaciones que tenemos con la tecnología, cómo se traslada, cómo se piensa que se puede trasladar a la vida cotidiana, todo, todo lo que sucede y que a final de cuentas derivó en esas apuestas que nosotros hacíamos. “Si hacemos este proyecto, sí lo vamos a lograr y vamos a demostrar que sí se puede y sí se puede concebir a un robot como actor, como una herramienta diferente para hacer artes escénicas”, creo que surge del debate de muchas disciplinas. r: ¿Es el teatro el primer paso para que los robots lleguen a otros medios como el cine, por ejemplo?

E n trev i s ta gm: Ya existe otro enfoque en el cine más allá de r2d2 que ya es un robot real y que está ahí en el cine y están interpretándose a ellos mismos. Yo creo que dentro de las artes, más que en otras áreas que se han propuesto para la robótica, claro que van a llegar los robots, claro que van a estar ahí y se deben comprender como una herramienta, eso es muy importante desde el principio, no pensar en que vamos a tener obras o espectáculos hechos por robots y entonces no necesitemos actores humanos, no, hay que entender que es una herramienta más como lo es un títere u otra cosa, los objetos pueden tomar personalidades y emociones que pueden ser encarnadas en ellos mismos, va a ser otra herramienta que como nosotros ya lo estamos postulando, va a llegar a otras técnicas pero sí, van a estar ahí porque nos dimos cuenta que tienen mucho potencial, tiene mucho potencial trabajar con un robot.

En otros ámbitos de la vida cotidiana nos falta más porque nos hacen falta robots más inteligentes. Para el arte no, no necesitamos que sean tan inteligentes porque la parte creativa es la parte humana. Ese sería otro debate mucho más complejo: pensar en el robot como la parte creativa. Sin embargo, para pensar en un robot que te cuide los niños, que se encargue de una persona senil, un robot como tu compañero de trabajo, estamos lejos por la parte de inteligencia. Los que nosotros tenemos son programados, tienen partes autónomas en movimiento y en visión, hay varias partes en la obra en las que se les deja ser ellos mismos, pero son cositas: él decide cómo levantarse, cuál es la mejor manera para levantarse, cosas de ese estilo. A nivel de ingeniería es muy complejo hacer eso, pero sí tienen cierta autonomía, todas las acciones que llevan a cabo son programadas o mediante instrucciones. r: ¿Dónde o quiénes manufacturaron este robot? gm: Estos robots en específico son comerciales. Evidentemente no están hechos por nosotros porque nosotros no nos dedicamos a hacer robótica, tenemos

planes pero robótica mucho más sencilla que los robots Nao. Las últimas versiones sí traen ya algo de manipulación de la voz, no he tenido la oportunidad de probarlo porque a nuestro robot ya no se le puede actualizar el software. No sé si es bueno o es casi lo mismo, es complejo pero yo creo que es algo que mucha gente está tratando de trabajar, con voces artificiales, no es una voz de alguien robotizada, es una voz generada y existen cosas como los vocaloids y cosas muy avanzadas pero no está socializado a la tecnología. Es un reto tecnológico, uno de los muchos retos que se deben resolver en la robótica. r: ¿Existe algún otro proyecto teatral con robots en el que trabajen o que esten planeando? gm: Ahorita no estamos planeando otras obras con los robots, estamos tratando de buscar más foros y de explotar un poco más el proyecto. Con el robot no se han planteado más proyectos, con otras tecnologías sí. También porque nos encontramos con esas cosas, llegas a esos límites tecnológicos y empiezas a hacer la versión b, la versión c o d, pero ir más allá implica romper esos límites de la tecnología.

Si bien la relación entre humanos y máquinas aún es joven y los avances pocos, el futuro próximo depara situaciones interesantes. Además resulta importante que la unam sea parte de la evolución que se aproxima.

Exposiciones

THINK GL BAL B U LD SOCI L La galería José Luis Benlliure recibe la exposición que muestra distintos tipos de arquitectura que buscan construir un mundo mejor

Carlos Yáñez | Comunicólogo

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Fotografías: Carlos Yáñez

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hink Global Build Social. Architectures for a better world, es una exposición que muestra los alcances de la arquitectura social a través de la conjunción de tecnologías antiguas y materiales sustentables con la arquitectura actual y la ideología de mantener bajos costos.

Marcos Mazari Hiriart, director de la Facultad de Arquitectura, acompañado por Reinhard Maiworm, director del Goethe Institut, inauguró la exposición en la galería José Luis Belliure y destacó la responsabilidad que tiene la arquitectura contemporánea para construir un mundo mejor.

La exposición se compone de fotografías y láminas en gran formato montadas sobre pallets, acompañadas de maquetas y videos que muestran trabajos alrededor del mundo donde arquitectos prestan su

E x pos i c i o n e s conocimiento y trabajo para ayudar a comunidades de escasos recursos con la construcción de viviendas, escuelas, hospitales y talleres con materiales sustentables y de bajo costo.

“La forma de construir socialmente, construir por un mundo mejor. Esta exposición está enfocada a la responsabilidad social que tiene la arquitectura contemporánea. Los ejemplos que muestra van a ser para los estudiantes, desde luego, y para aquellos que los visiten una muestra de la arquitectura actual y los enfoques sociales con los que se trata de mejorar las condiciones de vida en las personas y en las regiones menos privilegiadas del mundo”, señaló Marcos Mazari ante el nutrido grupo de personas que escuchaba sus palabras y aguardaba para conocer la exposición.Por su parte, Reinhard Maiworm agradeció que la FA recibiera la exposición y reconoció que la sustentabilidad es un reto y un tema por atender durante los próximos años.

“Muchísimas gracias a todos ustedes por hacer posible esta exposición aquí en la Facultad de Arquitectura. Como se puede ver en el cartel aquí, hay muchos logotipos abajo, pero hay dos logotipos que nos frecuentan a celebraciones. Uno es el de los 50 años del Goethe Institut en México, que es el significado por los 50 años de cooperación con varias universidades en el ámbito cultural; y el otro es relativamente nuevo, es el logotipo del año dual de México en Alemania, Alemania en México, que inaugurará oficialmente el 16 de junio. Pero con esta exposición ya disfrutamos una degustación de lo que viene. El tema de sustentabilidad es un tema que va a preocuparnos en varios años, es un tema, es un desafío para todos nosotros si queremos sobrevivir en este mundo, especialmente en el ámbito de planificación urbana”, dijo el director del Goethe Institut.

Maiworm aclaró que la misión del programa del que forma parte la exposición va más allá del diseño, pues engloba los factores sociales y culturales que están alrededor de las sociedades en las que intervienen. “No es solamente diseños, es también material, es también vivienda, es también cultura, es también

Fotografías: Cortesía del autor

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Fotografías: Carlos Yáñez

Exposic ion e s

arquitectura. Todos los aspectos encuentran su espacio visible y al mismo tiempo el descubrimiento de tecnologías históricas. Hay muchos ejemplos de varios países donde se reencuentran de nuevo esas tecnologías que ya fueron usadas ya hace muchos años y encuentran su camino en una arquitectura sustentable que ayuda a todos nosotros”, agregó el alemán.

Sobre la exposición, Marcos Mazari señaló que “estos proyectos también son similares a los que nosotros proyectamos en la Facultad y a los que se llevan a cabo por diferentes áreas. Estos proyectos nacen de la cooperación entre los futuros usuarios y la combinación con la tradición de la construcción local. En este caso también acá hay varias investigadoras que hablan sobre el tema de los aspectos sociales y también de las formas de construcción tradicional, lo cual no niega las necesidades de las personas con las que se construye y garantizan, lo que busca la Facultad también, la transferencia recíproca de conocimientos. Es para nosotros un honor presentar la exposición”.

Posterior a la inauguración, el alemán Reinhard Maiworm habló para Repentina sobre lo que se

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encuentra alrededor de la exposición y de futuros proyectos que refuercen la relación México-Alemania y con la Facultad de Arquitectura.

Señaló que la exposición “es una contribución con una idea que ya existe en varios países, pero de una manera dar una vista de cómo se hace en otros países. Es la iniciativa de dos grandes museos, en Viena y en Frankfurt, y es una idea que va a encontrar en un taller en junio de este año una realización mexicana también.

“La exposición en sí misma nos da una buena vista de cómo puede reflejar o encontrar tecnologías ya existentes, tecnologías antiguas que son sustentables y reintegrarlas en una arquitectura de hoy en día, reintegrar conceptos holísticos. No solamente platicamos sobre arquitectura y diseño, platicamos sobre cultura y platicamos principalmente sobre participación y sobre materiales y esas son cosas muy importantes, especialmente en el contexto de la arquitectura social. Ahí vemos muchos ejemplos de cómo con la participación de una comuna se construyeron colegios, hospitales, talleres; todos ellos con un presupuesto muy bajo, pero con impacto muy

E x pos i c i o n e s alto, un impacto a la calidad de vida en comunas con un ingreso bajo, comunas pobres. Ese es un tema muy importante en todo el mundo, en Alemania, en México, Sudamérica, así como Norteamérica, entonces tocamos con estos ejemplos puntos cruciales” abundó Maiworm.

Think Global Build Social es una exposición itinerante y tiene la idea de realizar talleres con aspectos locales, pues según Maiworm “siempre hay iniciativas parecidas y así también se establecen redes de información, redes de trabajo”.

En cuanto a los alcances del trabajo realizado en las comunidades de bajos recursos en las que han intervenido, reconoció que “en los países donde realizaron los proyectos ya se puede ver, ha tenido un impacto muy grande, pero también en los dos museos que hicieron la curaduría, el Museo de Arquitectura de Viena y el Museo de Arquitectura en Frankfurt, en ambos recintos la exposición fue muy bien recibida, como contenido y como diseño de la exposición en sí mismo; (en la galería José Luis Benlliure) con los pallets es un diseño cotidiano, barato, sustentable y así puede ser presentada en casi cualquier contexto”.

“La exposición no es una actividad aislada, es un contexto de muchas actividades en temas de sustentabilidad que vamos a hacer en el marco del año dual México en Alemania – Alemania en México.

Nosotros empezamos a partir de junio 16 hasta junio 17, pero no deberá ser un año de fuego artificial, sino como un año de comienzo con actividades a medio y largo plazo” apuntó.

Además de presentar la exposición, Reinhard Maiworm admitió que hay otros proyectos en los que existe interés en colaborar con la Facultad de Arquitectura. “Me encanta cooperar con la Facultad de Arquitectura, ya platicamos con el director sobre muchos proyectos que vienen. Uno de esos proyectos será el tema de la Bauhaus, que es bastante relevante en México. En 2018 celeramos 50 años de Bauhaus, entonces es otro proyecto que viene”, dijo.

La exposición permanecerá en la galería José Luis Benlliure hasta el 24 de junio de 2016.

Fotografías: Carlos Yáñez

REPENTINA

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AGUA e l e m e n t o

d e

l a

v i d a

El Museo de las Ciencias de la unam inaugura una nueva exposiciĂłn permanente dedicada a este vital lĂ­quido Bibiana Monsivais Montoliu | Arquitecta

E x pos i c i o n es

Q

ué agradable sensación cuando después de un sofocante y caluroso día, con tan sólo abrir el grifo obtenemos mágicamente ese líquido puro y cristalino para refrescarnos que llamamos agua. Ésto, que para muchos parecería lo más normal, es en realidad un lujo bajo la perspectiva de que aproximadamente dos mil millones de personas en el mundo carecen de tal privilegio.

Cuidarla es nuestra obligación y responsabilidad.

Es por ello que cada vez se trabaja más duro para promover una nueva cultura del agua en la que todos seamos usuarios responsables y en conjunto trabajemos para establecer medidas y acciones más efectivas que aseguren calidad y suministro no sólo a los que actualmente habitamos el planeta, sino también para las futuras generaciones.

El pasado 29 de abril, la Red del Agua unam y la Dirección General de Divulgación de la Ciencia, inauguraron en universum Museo de las Ciencias de la unam, la nueva exposición permanente: Agua, elemento de la vida. Este esfuerzo, tiene como objetivo principal el de concientizar al visitante y despertar su interés por el agua como elemento imprescindible para la vida y reflexionar acerca del papel fundamental

que desempeña para los seres humanos y para los ecosistemas. Es el principal motor de desarrollo, fuente de alimento, energía y salud. De no contar con ella, no sólo no existiríamos nosotros, sino que el planeta sería completamente distinto; la vida, tal y como la conocemos, simplemente no podría existir.

El contenido de la exposición se desarrolla en una sala de más de 600m2 donde equipamientos mecánicos y electrónicos, maquetas, multimedios y videos amenizan la propuesta museográfica. Destaca un simulador esférico de proyección estereográfica, es decir, que proyecta desde dentro hacia afuera; en él se muestran imágenes de la Tierra que simulan los fenómenos hidrometeorológicos que han sucedido en el periodo comprendido entre 1950 y 2005; huracanes, ciclones, tsunamis, cambios drásticos de temperatura, etc. Se planea tener en breve esta información actualizada hasta el año en curso. También se ofrece un video mapping que muestra la complejidad de los recursos hídricos a través de la luz, la perspectiva y el sonido.

La exposición se divide en tres secciones temáticas: El agua en la Tierra, en la que se explica cómo se originó el agua en el planeta y aquellos procesos mediante los cuales se renueva constantemente o se transforma

Fotografía: Elisa Velázquez

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Exposic ion e s como consecuencia del cambio climático y que modifica su calidad y disponibilidad; El agua como recurso, donde se expone la importancia de su utilización para el consumo doméstico, en la industria, la agricultura, en la generación de energía y la necesidad de producir más alimentos; y Cultura del agua, sección en la que se invita a reflexionar sobre el valor del agua y el derecho de todos a disponer de ella. Que el disfrute, uso y manejo de los recursos hídricos están vinculados a responsabilidades y buenas prácticas que deben ser incorporadas en la vida cotidiana.

Los creadores del proyecto aseguran que para llevarlo a cabo se realizó, desde 2012, un estudio exhaustivo en materia de exposiciones sobre agua en otros museos del mundo y se constató la relevancia de estos espacios para la conformación de una nueva cultura hídrica mediante una base tecnológica moderna. Es así como se encaminó la elaboración de los guiones temático, conceptual y museográfico de la sala, en la que participó un gran número de investigadores de diversas áreas de conocimiento de la unam.

La ceremonia de apertura fue encabezada por el doctor Enrique Graue Wiechers, rector de la Universidad Nacional Autónoma de México; José Franco, director general de Divulgación de la Ciencia de la unam; el doctor Fernando González Villareal, coordinador técnico de la Red del Agua unam; y Roberto Ramírez de a Parra, director general de la Comisión Nacional del Agua. Los representantes de la Universidad Nacional reconocieron su profundo agradecimiento a las fundaciones unam, Río Arronte y Harp Helú, al Instituto de Ingeniería y los fondos de investigación del doctor Fernando González Villareal, y a la conagua por su apoyo en la realización y producción de los elementos que conforman la sala.

Con la creación de esta exposición, se suma un esfuerzo más al conjunto de acciones que la máxima casa de estudios lleva a cabo desde 2006 con la integración de la Red del Agua y la creación del Programa de Manejo, Uso y Reúso del Agua (pumagua) en 2008, con la finalidad de fomentar una mejor gestión de los recursos hídricos dentro de la Universidad.

Fotografías: Elisa Velázquez y Carlos Yáñez

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que conducen hasta el

María Lagunes expone gran parte de su obra en una muestra que se compone de esculturas, dibujos y tapices Carlos Yáñez | Comunicólogo

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asi medio siglo de entrega al arte representa prácticamente una vida… una trayectoria.

María Lagunes, artista y ex profesora de la Facultad de Arquitectura, llega con su obra al Museo Universitario de Ciencias y Arte (MUCA), una antología que expone actividad artística compuesta por esculturas, dibujos y tapices, realizados en diferentes materiales, todo ello marcado e integrado siempre por la escultura y la arquitectura.

Trayectorias María Lagunes fue inaugurada el pasado 11 de mayo y contó con la presencia de la artista y del director de la Facultad de Arquitectura, Marcos Mazari Hiriart, además de familiares, amigos, estudiantes de la FA y público en general.

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Fotografías: Carlos Yáñez

MUCA

Trayectorias

E x pos i c i o n e s Marcos Mazari destacó el hecho de que la obra de María Lagunes se presente en el MUCA, recinto que está muy ligado a la Facultad de Arquietctura, donde la artista impartió las clases de Dibujo y Formas Escultóricas desde 1969 hasta 2004.

“María, gracias por estar en ésta tu casa y gracias a todos ustedes, creo que es la inauguración de una exposición entre amigos y eso quiere decir que María es una persona tan apreciada que no necesita más que convocar. Yo quisiera decirles que esta exposición es un honor para el Museo Universitario de Ciencias y Arte de la UNAM presentar esta exposición que es un recorrido por la obra de la escultora mexicana María Lagunes”, señaló Mazari Hiriart.

Por su parte, María Lagunes agradeció la invitación a montar la exposición y a los involucrados en la museografía, además de coleccionistas que prestaron su obra para que formara parte de la exposi-

ción. “Solamente quiero agradecer justamente al arquitecto Marcos Mazari, director de esta Facultad de Arquitectura, que me ha hecho el honor de invitarme a presentar esta exposición que sinceramente no había pensado todavía pero que ahora me siento muy contenta y además a sus colaboradores y entre ellos al museógrafo Germán Rostan y Paola Esquivel y todo el personal que colaboró en la organización de esta exposición que es enorme y mi agradecimiento también al Instituto Nacional de Bellas Artes, al Museo de Arte Moderno y a su directora Silvia Navarrete y aquellos coleccionistas que siempre colaboran conmigo prestándome obras para que se puedan exhibir, ya que no es posible yo ser coleccionista de mi obra”, dijo la artista y ex profesora de la FA. El director de la Facultad de Arquitectura, resaltó que la exposición es una consecuencia natural del trabajo que por tantos años realizó María Lagunes y

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Fotografía: Carlos Yáñez

la influencia tan marcada de su obra en muchos de los que fueron sus alumnos y hoy son académicos y profesores de la Facultad.

“Para algunos que ya no son alumnos y que ahora son profesores como Elodia Gómez Maqueo, me parece que María Lagunes tocó una de las fibras más sensibles en la escuela de arquitectura es esta relación entre el arte, la forma escultórica, el color, que son temas recurrentes que siempre que hay un vacío podemos recurrir a tu experiencia, que es algo que ahora tenemos. Ese espacio que tú, en algún momento abriste en la facultad y que nosotros te utilizamos como referencia de un aspecto, ese aspecto es la relación entre las artes y la arquitectura, en donde platicando con María yo le preguntaba ‘¿por qué dejaste de dar clases en la facultad?’ y su respuesta fue ‘no tenía tiempo, no tenía tiempo para la creación’, entonces salió la verdadera razón, porque en algún momento decidió

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que la Facultad de Arquitectura le robaba mucho tiempo que para esta exposición de Trayectorias que podemos ver ampliamente presentada. El trabajo de María es amplísimo, su colección fue muy compleja y esto va en relación a esta integración o esta integralidad que tú le has dado no sólo en tu formación, sino en tus maravillosas hijas, toda esa sensibilidad que les has transmitido y que ellas a su vez transmiten, que esa es otra de las partes importantes, no nada más se queda guardado en ellas, sino que transmiten”, dijo. “Habría que decir que hubo mano negra, toda la familia apoyó a que esto sucediera, también quisiera agradecer a Dino del Cueto, en donde volvemos a esas relaciones que nos van integrando a la posibilidad de dar a conocer un trabajo como el tuyo hoy en el museo”, agregó Mazari.

“De alguna manera, esto también es un homenaje a 35 años de carrera de docencia en la facultad, 35 años que suenan fácil pero son muchos años y que finalmente tocaron una fibra en los alumnos, en asignaturas que tenían nombres como formas escultóricas, dibujo, integración plástica y color de la arquitectura, materias en las que fue pionera y contribuyó a la transformación de la enseñanza en la arquitectura en la entonces Escuela Nacional de Arquitectura”, acotó.

Trayectorias es una muestra antológica de la inagotable producción de María Lagunes, se encuetran en ella esculturas realizadas con diferentes técnicas y materiales entre los que destacan el bronce y la madera, aunque a lo largo de los años ha trabajado también el mármol, el concreto, el ónix, los textiles, el acrílico, el granito y el acero. A sus obras escultóricas se aúna su indivisible trabajo con pintura y dibujo en técnicas mixtas. Para esta obra tan extensa se editó un catálogo que fue presentado junto con la exposición el día de la inauguración.

“Pueden ver la exposición y ustedes mismos se harán su opinión de la obra. Y en general, a todos los distinguidos asistentes a mi exposición les quiero agradecer mil veces el haber venido este día.

Muchas gracias”, finalizó Lagunes.

Fotografía: Jorge Langarica

Noticias

MAGIA y TURISMO en los PUEBLOS

El libro "Pueblos Mágicos, Una visión interdisciplinaria" explora, en sus volúmenes I y II, 38 de 61 poblaciones que fueron estudiadas por el proyecto del que surge el título, que es promotor de un turismo cultural Elisa Velázquez Espinosa | Comunicóloga

E

l pasado 25 de mayo, el vestíbulo de la Facultad de Arquitectura cambió el bullicio normal de un día de clases por el interés y atención que generó el libro Pueblos Mágicos, Una visión interdisciplinaria, volumen i y ii. Carmen Valverde Valverde y Liliana López Levi, coordinadoras del libro hicieron la presentación del título, acompañadas por Marcos Mazari Hiriart, director de la Facultad de Arquitectura y Xavier Cortés Rocha, profesor emérito de la fa.

Carmen Valverde Valverde, una de las cuatro coordinadoras del libro, fue la encargada de abrir la presentación. “Huasca de Ocampo fue el primer pueblo mágico nominado por la sectur y fue el primero que empezó a investigar el grupo base de investigación que encabeza este proyecto”, comentó Valverde, quien también explicó la importancia de reconocer la transformación de los pueblos, algo muy importante que está sucediendo en el país.

De acuerdo con las coordinadoras, el libro Pueblos Mágicos, Una visión interdisciplinaria, es una realidad gracias a conacyt y al interés académico por trascender en el conocimiento y en la transformación de pueblos.

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N o ti c i a s El programa de Pueblos Mágicos surgió en 2001 como iniciativa de la Secretaría de Turismo, con la finalidad de recuperar pueblos, incrementar el turismo y motivar la economía con inversiones públicas y privadas, a partir de ésto, surge la inquietud en las coordinadora por estudiar a los pueblos seleccionados como mágicos.

Un Pueblo Mágico recibe esa denominación por la conservación de su cultura con el pasar de los años, lo que incluye arquitectura, puntos importantes en la historia e incluso leyendas, costumbres y gastronomía, aspectos que los autores del libro analizan con el fin de conocer por qué son mágicos. Las coordinadoras agregaron a lo anterior la simpatía y calidez de los habitantes de cada pueblo.

Fotografía: Carlos Yáñez

Liliana López Levi, mencionó que “los dos volúmenes buscan ser críticos, con perspectiva multidisciplinaria y están escritos desde muchas partes de la República.

Predomina una visión crítica a partir de la preocupación por las consecuencias ambientales, culturales, económicas y políticas”. También puntualizó que uno de los problemas que existen en estas poblaciones es la falta de equilibrio entre agentes externos y los habitantes.

“En muchas ocasiones, los promotores de turismo no pertenecen al pueblo y afirman que los locales no entienden la riqueza que tienen y el potencial del patrimonio, mientras que los locales dicen que los externos no entienden la cultura local”, señaló Liliana López.

Durante la presentación se dijo que en estos libros se analizó el turismo en los Pueblos Mágicos y las reper-

cusiones que tiene en cada lugar. También se destacó que cuenta con más de una metodología de investigación gracias a que es un libro multidisciplinario.

El profesor emérito, Xavier Cortés Rocha, explicó la parte de investigación del libro, que fue realizada por un grupo de académicos de diversas disciplinas “ellos han trabajado en los parámetros de qué se va a seleccionar para analizar los pueblos, el cómo se convirtió en Pueblo Mágico y después, una evaluación del efecto de haber recibido el apoyo, los recursos y el reconocimiento. Se analizan los efectos positivos y negativos”.

Cortés Rocha expresó que existen pueblos que merecen el nombramiento de mágicos, debido la conservación cultural, por otra parte hay otros pueblos muy cerca de las ciudades que no deben ser mágicos, ya que a consecuencia del crecimiento desmedido, comienzan a urbanizarse y pierden su esencia. También informó que entre los hoy llamados Pueblos Mágicos se encuentran ciudades pequeñas, villas, reales de minas y pueblos grandes y pequeños, ya que son localidades con una población base de 20 mil habitantes y que cumplen con las especificaciones de la sectur (atributos simbólicos, leyendas, historia, hechos trascendentes, cotidianidad y riqueza cultural y natural).

Por su parte, el arquitecto Marcos Mazari Hiriart, director de la Facultad de Arquitectura, contó que en muchas ocasiones se piensa que las investigaciones que se realizan en las universidades, no tienen mucha relación con los problemas reales, “este es un libro para formar, para compartir el conocimiento y los diferentes puntos de vista… cada tema que aborda nos permite ver desde adentro la realidad y desde afuera lo global para proteger nuestro patrimonio”.

Mazari aseguró que el libro participa en una política nacional encaminada a un turismo cultural, “los pueblos buscan ser Pueblos Mágicos para obtener recursos, pero principalmente para tener difusión y éstos han incidido en la economía nacional y local”, puntualizó.

Los libros fueron editados en la Coordinación Editorial de la Facultad de Arquitectura y podrán adquirirse en la librería Carlos Obregón Santacilia de la fa y tendrán un costo de 150 pesos por volumen.

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Arquitectura

y

Urbanismo

en

México del siglo XX Tras una larga espera, se llevó a cabo la presentación de una publicación más de la célebre colección hayum: El tomo ii del volumen iv

Elisa Velázquez Espinosa | Comunicóloga

H

istoria de la Arquitectura y el Urbanismo Mexicanos (hayum), es una serie de libros de profundo aprecio por parte de la comunidad de arquitectos de la fa-unam y que debido al extenso contenido que incluyen, los tomos han tardado varios años en ser publicados.

Se trata de un proyecto que inició el doctor Carlos Chanfón Olmos y que dio inicio cuando Miguel de la Madrid, en ese entonces director del Fondo de Cultura Económica, se acercó con el rector José Sarukhán Kermez para expresar su inquietud ante la inexistencia de una historia concreta de la arquitectura y el urbanismo en México. Fue cuando Carlos Chanfón tomó la batuta.

El proyecto es visto como pionero en la concepción de una red de investigación sobre la arquitectura y el urbanismo, con el que el doctor Chanfón se acercó a diferentes estados de la República Mexicana con el fin de convertirlo en algo fundamental para la enseñanza y el conocimiento del urbanismo.

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Fotografías: Carlos Yáñez

Actualmente, se han publicado varios tomos de manera anacrónica. Los ejemplares concluidos son: del Volumen ii: El periodo virreinal, Tomo i: El encuentro de dos universos culturales; Tomo ii: El proceso de consolidación de la vida virreinal; y Tomo iii: El surgimiento de una identidad. Del Volumen iii: El México independiente, Tomo ii: Afirmación del nacionalismo y la modernidad. Del Volumen IV: El siglo XX, Tomo i: Arquitectura de la revolución y revolución de la arquitectura; y Tomo ii: En la antesala del tercer milenio.

Aún queda pendiente la publicación del Tomo i del Volumen iii, y el Volumen i completo.

Es así como el pasado 20 de mayo se presentó en el auditorio del muca el Tomo ii del Volumen iv por el doctor Xavier Cortés Rocha, iniciador del proceso de este libro con Chanfón; la doctora Lourdes Cruz

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Notic ia s

Fotografías: Carlos Yáñez

González Franco, investigadora y coordinadora de este volumen; la doctora Catherine Ettinger McEnulty; y el arquitecto Marcos Mazari Hiriart a quien se le agradeció por retomar el proyecto que había quedado detenido varios años y que planea finalizar.

El título contó con 46 autores de la Red Nacional de Investigadores en arquitectura, provenientes de ocho ciudades de la República: la Ciudad de México, Mérida, San Luis Potosí, Querétaro, Colima, Villahermosa, Guadalajara y Morelia. En él se analiza la segunda mitad del siglo XX; los cambios en la forma de vivir y el cómo se ha transformado el espacio arquitectónico y urbano. Los principales temas que aborda son la tecnología y los avances científicos que han sido un tema de gran importancia en la evolución de la arquitectura.

La información y estructura con la que se conformó este nuevo tomo, es el resultado de un largo proceso que requirió de 13 años de trabajo, en el que se han tenido que evaluar los temas que debían prevalecer y los que sería necesario actualizar. El arquitecto Marcos Mazari aclaró: “No se trata de un libro de 13 años de antigüedad, hay que agradecer este trabajo a

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N o ti c i a s participación sobre el uso de la madera”.

Por su parte, Lourdes Cruz González Franco mencionó los aspectos más importantes que trata el libro y que hoy tienen gran impacto, “el tema más obligado es el referente al medio ambiente, en el que se ve el deterioro de la naturaleza, las políticas de protección y la conciencia al desarrollo sustentable”. También afirmó que en uno de los artículos se estudia el compromiso social de algunos arquitectos para resolver el tema de vivienda para el sector de la población con menos posibilidades económicas.

En su intervención, Catherine Ettinger agregó estar ansiosa por estar pronto en la presentación de los tres tomos que faltan para completar la serie.

Para cerrar la presentación, el arquitecto Mazari comentó la importancia de la red de investigadores, “es una red que ha ayudado a formar lazos, a formar investigadores, pero también a formar amigos”, finalizó.

Fotografías: Carlos Yáñez

la doctora Lourdes Cruz González Franco por el trabajo para presentar este libro". También agradeció al licenciado José Carreño Carló, director del Fondo de Cultura Económica y al licenciado Max Ponce, editor del fce; al equipo de la Coordinación de Editorial de la Facultad de Arquitectura; al ex rector José Narro Robles y al actual rector, Enrique Graue Wiechers; y por supuesto a la señora Elizabeth Chanfón por trabajar con ambos rectores para apoyar a la Facultad de Arquitectura.

Xavier Cortés Rocha habló del contenido del libro: “Lourdes Cruz escribió el prólogo; Chanfón, los antecedentes; el capítulo de Sociedad y Economía lo escribe Déborah Paniagua; el artículo de Modernidad y Posmodernidad lo inicia Ángeles Fiscarra y lleva textos de Lourdes Cruz y Alejandro Aguilera; la cuestión de Arquitectura, Medio Ambiente y Tecnología es de varios autores; y Agustín Hernández entrega una

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Serendipia

Fracturas de polvo de oro

Eréndira Tranquilino Ortiz | Arquitecta

Las grietas de un objeto se enaltecen, mostrando la belleza, transformación y fortaleza que la historia causó en él

S eren di pi a

Neues Museum. Fotografía: Cortesía de la autora

P

osterior a un desequilibrio emocional, libros, terapia, meditación, correr, nada de aquellas recetas me despertó hasta que tomé una maleta, empaqué lo elemental (es interesante como la vida de una persona cabe dentro de un pedazo de tela), subí a un avión y aterricé después de 14 horas en otro continente. La experiencia de salir del espacio cotidiano, escuchar otros idiomas y sonidos, observar facciones distintas a las nuestras, respirar otros olores y dejarse asombrar por una ciudad completamente diferente tiene la capacidad de cambiar la perspectiva, visión hacia uno mismo y su entorno de formas que uno no imagina.

A lo largo del mes de abril visité varios países, conectados a tan sólo unas horas por tren. Aquel sistema de transporte contemplativo del paisaje que transforma la espera de un trayecto en apreciación de un camino. Países tan distintos uno del otro, honestos, escandalosos, heridos, artísticos, comunistas y medievales. Cada uno expresando una personalidad tan distinta entre su gente, su traza, sus materiales, sus espacios, su clima, su historia y su cultura.

Subo al tren y la siguiente parada es Berlín. La palabra que me viene a la mente para describir esta ciudad es resiliencia; relacionándolo a un objeto me inclinaría por una forma de arte japonesa que consiste en reparar cerámica llamada kintsukuroi. No hace falta describir cómo los japoneses tienen una visión tan sensible a la belleza si es que ya se leyó el libro El Elogio de la Sombra, de Junichiro Tanizaki, si no se ha leído es una excelente recomendación para entender la belleza de lo natural. Este tipo de reparación consiste en rellenar las fracturas de un objeto de cerámica con polvo de oro. Las grietas de un objeto se enaltecen, mostrando la belleza, transformación y fortaleza que la historia causó en él.

Berlín es una ciudad que ha recibido fuertes impactos a lo largo de su historia. El Holocausto, la Segunda Guerra Mundial y un muro que de un día para otro separó toda relación personal entre personas de Berlín oriental y Berlín occidental.

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Se re n d ip ia

Fotografía: Cortesía de la autora

Caminando entre sus calles frente a los edificios me encuentro con placas doradas en el pavimento que me cuentan la profesión, edad y nombre de los seres humanos que fueron retirados de sus casas y llevados a un campo de concentración entre 1939 y 1945; ese recordatorio en el pavimento inspira dolor y una ausencia que la ciudad tiene y tendrá presente.

A lo largo del recorrido turístico, como arquitecta, fue fundamental visitar el Museo Judío de Berlín cuya ampliación estuvo a cargo de Daniel Libeskind. Un edificio que por medio del simbolismo en su forma,

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vanos que evocan heridas y recorridos con una cualidad sensorial transmite la dolorosa experiencia que miles de personas vivieron años atrás en el Holocausto.

Continuando el recorrido por la ciudad, camino por la isla de los museos para encontrar el Neues Museum, construido en 1843 y casi destruido en la Segunda Guerra Mundial. Sus columnas, muros y losas expresan haber sido testigos de ella por medio de marcas de fuego y heridas de balas sin intención de ser ocultas, parchadas u olvidadas. David Chipperlfield fue el arquitecto encargado de la remodelación de

S eren di pi a la Segunda Guerra y hoy sede del Parlamento Alemán), Alexanderplatz (centro del extinto Berlín del Este) y la Iglesia Kaiser Wilhelm entre otros.

Me pregunto cómo será la percepción de un joven de Berlín hoy en día, al enfrentarse en su camino diario con elementos que expresan cicatrices en la historia de su país. Mi percepción como ser humano, extranjera y arquitecta fue la capacidad que poseemos para superar la adversidad sin ocultar las heridas, al contrario, hacerlas parte de nosotros y con ellas recuperarnos con mayor fortaleza. Hoy en día Alemania es potencia mundial y Berlín un centro cultural vital para los jóvenes. Las grietas de un objeto se enaltecen, mostrando la belleza, transformación y fortaleza que la historia causó en él. Al igual que la reparación de un objeto japonés y la recuperación de todo un país, somos capaces de volver a estar de pie.

Jewish Museum. Fuente: Cortesía de la autora

este museo y después de haber visitado el Museo Jumex en la Ciudad de México cuyo diseño corrió a cargo de su despacho, creció mi interés por saber la manera en que aborda cada proyecto. En este caso, la remodelación la realizó con bastante respeto a lo preexistente, a la ruina y a su función principal como museo. Existe una belleza en las cicatrices y más aún si el elemento herido sigue en pie, permitiendo la entrada y juego de luz para apreciar las piezas expuestas en él.

Sigo caminando paralelo al río y ahí esta frente a mi el tercer testigo, con una altura baja de alrededor de 3 metros, pintado como parte del mobiliario urbano, el muro que un día separó familias, amigos y destinos, hoy sólo quedan secciones llenas de color, de candados con deseos y de textos que invitan a recibir a los refugiados. Y los testigos siguen en el recorrido, Potsdamer Platz, el edificio del Reichstag (dañado en

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Remembranzas

Profesores

eméritos

de la Facultad de Arquitectura "El nombramiento de profesor emérito es un premio que la institución concede a quien durante muchos años ha entregado pensamiento y acción apasionada a la enseñanza y ha participado con lealtad en el quehacer universitario".

Salvador Zubirán

En 1941, siendo rector de nuestra Universidad el Licenciado Mario de la Cueva, se otorgó por primera ocasión este galardón de Profesor Emérito al Dr. Ezequiel A. Chávez.*

E

n los primeros años del siglo xx el doctor Ezequiel A. Chávez es comisionado por don Justo Sierra y redacta, en su parte medular, la Ley Constitutiva de la futura Universidad Nacional de México cuya Fundación se celebra en 1910. Fue el director de la Escuela Nacional de Altos Estudios de la Universidad y rector de la misma en dos ocasiones. Durante su gestión se crea el intercambio universitario lo que coadyuvó a que nuestra institución estableciera relaciones con destacadas universidades extranjeras. También fundó los institutos médicos y los de investigación. Es así que la trayectoria de este primer galardonado nos habla de los méritos y alcances con los que se funda un premio de esta naturaleza.

La Ley Orgánica de la UNAM, en su artículo 82 señala lo siguiente: “… Son profesores o investigadores eméritos aquellos a quienes la Universidad honre con dicha designación por haber prestado cuando menos 30 años de servicio con gran dedicación y haber realizado una obra de valía excepcional…”

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La Universidad ha honrado con esta distinción a personajes de la talla de Antonio Caso, Ignacio Asúnsolo, Salvador Zubirán, Edmundo O’Gorman, Justino Fernández, Lucio Mendieta y Núñez.

Con relación a profesores de nuestra Facultad, la Universidad ha distinguido a 16 de sus miembros. Algunos de ellos son parte de nuestra historia y es justo que nuestra comunidad los recuerde y reconozca su labor. Afortunadamente algunos de ellos aún forman parte de nuestra vida cotidiana y para nuestra Facultad es motivo de orgullo tenerlos como miembros de su planta docente.

Hacemos este merecido homenaje a aquellos que dedican su tiempo a enriquecer la vida académica y en agradecimiento al amor y pasión que nuestros maestros han puesto en cada uno de nosotros.

*Texto tomado de la introducción del Dr. Alfonso Noriega Cantú publicado en Homenaje a Profesores Eméritos, 2009.

UNAM, Facultad de Arquitectura.

Rem em bra n z as

René Capdevielle Licastro Arq. Raúl Kobeh Hedere

E

sta semblanza se basa en un texto del arquitecto Raúl Kobeh Hedere, quien a su vez retomó de manera sintética un escrito del arquitecto Daniel Arredondo Bayardi en 1996, en el que otros colegas del maestro agregaron pensamientos y reflexiones, así como otros datos complementarios.

René Capdevielle Licastro (1925-1995), arquitecto de vocación, eminente erudición artística en la pintura y amante de la fiesta brava. Su labor en la arquitectura estuvo determinada por el cuidado de los detalles, se negó a introducir sistemas modernos, amaneramientos y modas; utilizó casi siempre materiales mexicanos.

Desde estudiante dio muestra de sus aptitudes como proyectista, de su facilidad para el dibujo, de su sensibilidad hacia las manifestaciones del arte, de su agudeza como observador de los hechos arquitectónicos y, desde luego, de una enorme afición dirigida al oficio que eligió. Muy pronto se interesó por las arquitecturas vernáculas, son incontables los apuntes de estudio que ha realizado de tales arquitecturas. Pero en la vida profesional del emérito, la docencia ocupó el lugar más importante. Fue siempre un académico preocupado por la vida institucional.

Inicia su labor docente en 1960 en la Escuela Nacional de Arquitectura como profesor de Dibujo y Composición Arquitectónica. Poco tiempo después fue designado jefe del Taller No 4, actualmente Taller Arq. Jorge González Reyna, donde no tardó en ganarse el reconocimiento y cariño de sus alumnos y colaboradores. El 2 de febrero de 1981, el taller devela una placa con su nombre en una de sus aulas.

Cuando René fue nombrado director de la Escuela Nacional de Arquitectura se entregó a ésta en cuerpo y alma, incluso a costa de su salud y teniendo que sacrificar su actividad de arquitecto. Lástima que tuvo que ocupar ese cargo cuando las circunstancias eran más deplorables, porque heredó una serie de problemas que se habían generado

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Re me m b r a n za s bastante tiempo atrás. Cuando estalla el conflicto creado por un grupo denominado Autogobierno que desconoce al entonces director, arquitecto Ramón Torres M., se opone al cierre y clausura de los talleres; rompe sellos y a puntapiés abre la puerta de su taller (misma que paga) continuando con las clases. El maestro Capdevielle encabeza a partir de este momento al llamado Grupo Dirección. El 20 de febrero de 1973 es nombrado por la Junta de Gobierno de la unam como director de la ena.

Entre gritos, insultos a maestros y autoridades, e incluso enfrentamientos a golpes entre estudiantes, toma posesión en la biblioteca de la escuela. Vale la pena retomar el mensaje dirigido a los alumnos en 1974 y que nos permite apreciar su personalidad: "El camino de la arquitectura es un largo recorrido, que en lo individual sólo termina cuando terminamos nosotros. Que en lo colectivo es semilla eterna que contribuye al crecimiento de los pueblos. Que en lo artístico sólo se agota cuando se agota y deprime la actividad creadora. Que en lo político se frustra cuando no participamos apasionadamente en las demandas reales y mejoras de la comunidad. Que en lo ético nos rebaja, si nuestros actos no están regulados por la fuerza que de la moral. Que en lo social se mengua, cuando renunciamos a la lucha fragorosa y continuada del trabajo diario. Recorrer este camino es entregarse frenéticamente a la búsqueda bella del espacio humano. Sin ese frenesí, casarse con la arquitectura es una de tantas formas de sortear la vida, quizás una ruleta aleatoria, en cuyos giros cifran muchos las ilusiones del éxito material. Empero sin la entrega cabal, nunca alcanzaremos la plena realización que, como hombres comprometidos, nos debemos a los hombres que siempre han esperado y sufragan, con sus esfuerzos, estudios universitarios que desafortunadamente no llegaron a disfrutar".

Croquis a tinta del maestro René Capdevielle Licastro: "La Panadería", Plaza Mayor, Madrid.

Imagen: Cortesía de Lorenza Capdevielle Van-Dyck

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Rem em bra n z as "El proceso académico es tan sólo una etapa preparatoria de información y formación, que nos da capacidad para proseguir evolucionando en la práctica de los quehaceres arquitectónicos. La representación del mundo no es idéntica en los hombres, porque no son idénticos ni sus ambientes ni las formas de su espíritu, hijas de un proceso de ambientes. Sin duda alguna, esas formas del espíritu de cada uno de ustedes tendrá amplia cabida en diversas corrientes que preconiza y fomenta la Escuela Nacional de Arquitectura, en su afán por detectar dentro de un marco respetuoso los distintos contrastes de pareceres. Y si al correr de los años el camino fue fácil y suave la pendiente, se deberá a la sabia elección del trazo, el triunfo del espíritu. Bienvenidos a la Escuela Nacional de Arquitectura".

Con la convicción de haber hecho su mejor esfuerzo, el 12 de junio de 1974 renuncia a la dirección de la ena, con este mensaje: "Cuando no me dejaron entrar, me mudé; cuando se pudo entrar, entré; hoy que así lo decido me retiro.

Hice todo lo humanamente posible por la reunificación de la escuela, pero un grupo minoritario seguía cuestionando mi actuación y decidí que lo mejor sería irme. Estoy satisfecho a pesar de todo; cierto que hubo sacrificios y peregrinajes, pero ahora la escuela está trabajando. Dejo a mi sucesor ocho talleres muy bien formados, inscripciones regularizadas, una dirección que no había; jefes en cada uno de los talleres y maestros y alumnos trabajando".

Entre sus compañeros de escuela, figura su entrañable amigo de toda la vida, el arquitecto José Luis Benlliure, quien relató: “Desde 1944, fuimos compañeros de estudios en la Escuela Nacional de Arquitectura y a partir de entonces he tenido conocimiento Acuarela por René Capdevielle Licastro, 1980.

Cortesía: Lorenza Capdevielle Van-Dyck

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Re me m b r a n za s muy cercano de sus desempeños: en sus actividades estudiantiles, en el ejercicio de su profesión de arquitecto y en el campo académico.

"Muy por encima de cualquier divergencia de opiniones que en algún momento hayamos tenido, uno más de los hechos que me parecen admirables en la trayectoria académica de René, radica en su actitud inmediatamente después de dejar la Dirección: él en ningún instante pensó en abandonar la Escuela y volvió a sus clases con el cariño y la dedicación de siempre. Y esto no es lo más común, sino que muchas veces sucede que los que han llegado a ocupar un alto cargo, siempre se sienten menguados si vuelven a otro supuestamente más bajo, y más todavía si es dentro de la misma institución y han mediado situaciones tan difíciles como las que le tocó vivir a Capdevielle. Pero este siempre ha tenido la convicción, por fortuna no sólo la suya, de que la esencia de lo académico se da en el aula”.

El 2 de septiembre de 1993 fue nombrado Profesor Emérito de la Facultad de Arquitectura; con este motivo el arquitecto Raúl Kobeh H. escribió: “El arquitecto Capdevielle representa no sólo para la Facultad sino para toda la Universidad, lo que debe ser un maestro universitario, por su entrega a sus alumnos, su capacidad, la firmeza de sus convicciones y sobre todo su lealtad institucional, lealtad demostrada tantas veces a lo largo de su fructífera carrera académica”.

Cabe mencionar que tales virtudes, así como la pasión por la docencia y la arquitectura, fueron legadas a tres de sus hijos; Ana, René y Lorenza Capdevielle Van-Dyck quienes con cariño y dedicación han continuado desde hace años con esa labor docente en la misma universidad y taller en donde algún día impartió clases el apreciado profesor.

Recibe a lo largo de su vida muchos premios y reconocimientos por su labor docente y profesional.

Entre las instituciones que lo han galardonado se enAcuarelas por René Capdevielle Licastro Cortesía: Lorenza Capdevielle Van-Dyck

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Rem em bra n z as cuentran: la unam, La Societé des Artistes Francais (la cual le otorga el Gran Prix d’ Honneur en 1956), el Consejo Nacional de Turismo, la Secretaria de Obras Públicas, la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, la Universidad Don Vasco, a. c., y su Escuela de Arquitectura en Uruapan, Michoacán.

Extraordinario acuarelista, como profesor de dibujo forma varias generaciones de excelentes alumnos que hasta la fecha continúan su escuela.

Participó en varias exposiciones, como El paraboloide hiperbólico como forma estructural, para las Jornadas Internacionales bajo la dirección del arquitecto Félix Candela; la exposición individual de acuarelas presentada en el Instituto Cultural Hispano Mexicano en 1976 y el 1981 en la sociedad de Arquitectos Mexicanos; El arquitecto y la acuarela, en el Palacio de Bellas Artes en la Ciudad de México; El arte en bronce, presentada en la Galería Dos Patios; Diez pinceles en la acuarela, presentada en la Facultad de Arquitectura en 1992; y la exposición Tres generaciones de acuarelistas: René Capdevielle Bonnemaison, René Capdevielle Licastro y Lorenza Capdevielle Van-Dyck, presentada en la Universidad Nacional Autónoma de México en 1984.

Hoy, este gusto y sensibilidad artística se amplía a una cuarta generación, pues varios de sus nietos han emprendido el camino del diseño y la arquitectura en diversas líneas. Ejemplos de ello son: el joven arquitecto Daniel Macias Capdevielle, pintor y escultor de formación autodidacta, cuyo talento lo ha llevado a exponer su obra en México y Estados Unidos; Nicole Capdevielle Harrison, diseñadora de interiores; y Regina Serrano Capdevielle, diseñadora gráfica.

Es así como se conforma el legado del maestro René Capdevielle Licastro, a quien se le recuerda con excepcional cariño y admiración. Fallece el 23 de noviembre de 1995 y recibe un póstumo homenaje al ser velado en el teatro de la Facultad de Arquitectura.

El maestro Capdevielle Licastro elaborando acuarela rodeadod e sus alumnos.

Cortesía: Lorenza Capdevielle Van-Dyck

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Eduardo Alarcón Azuela | Arquitecto Profesor de la Facultad de Arquitectura del área de Teoría, Historia e Investigación

E Crónica de un homenaje, que se volvió póstumo, para un arquitecto que dejó mucho a la arquitectura

l sábado 23 de abril del presente año, recibimos la triste noticia del fallecimiento del arquitecto Juan Antonio Tonda Magallón, discípulo de Félix Candela, constructor de cascarones de concreto armado y profesor de nuestra Facultad. Los colaboradores del Dr. Juan Ignacio del Cueto, así como los miembros del equipo del Dr. Juan Gerardo Oliva, quedamos muy consternados pues estábamos organizando su homenaje, que se llevaría a cabo unas semanas después, con el apoyo de su familia y otras instancias de la Facultad de Arquitectura. En consecuencia, todas las actividades que planeamos en torno al homenaje a Juan Antonio Tonda fueron de carácter póstumo.

El homenaje abrió el viernes 13 de mayo con una mesa redonda realizada en el nuevo auditorio del Museo Universitario de Ciencias y Artes (muca). En ella participaron sus hijos Juan y Concha Tonda Mazón, así como distinguidos arquitectos ligados al trabajo del homenajeado: Dolores Martínez Orralde (directora de Arquitectura del inba), Alberto González Pozo, Óscar Hagerman, Felipe Leal, José Luis Rincón y Juan Gerardo Oliva. La doctora Concha Tonda también venía en representación de su hermana, Josana Tonda Salcedo, que mandó un texto desde Nueva York. La mesa fue

Rem em bra n z as moderada por el arquitecto Marcos Mazari, director de nuestra Facultad. Todos los participantes expresaron con palabras muy emotivas su gratitud y afecto al arquitecto Juan Antonio Tonda Magallón.

Con el fin de manifestar la maestría de Tonda como diseñador estructural, el arquitecto Marcos Javier Ontiveros, coordinador de la Especialización en Diseño de Cubiertas Ligeras de nuestra Facultad, impartió un taller de tres días sobre diseño paramétrico aplicado a los cascarones de concreto armado. Éste consistió en utilizar una herramienta de software llamada Grasshopper que facilita el trazo de los paraboloides hiperbólicos. A este curso acudieron varios profesionistas, estudiantes y becarios del Laboratorio de Estructuras.

Los días 18 y 19 de mayo se llevó a cabo el coloquio "Juan Antonio Tonda y la escuela de los cascarones de concreto armado en México". El físico Juan Tonda Mazón abrió el coloquio comentando la historia de su familia y la admiración que tuvo hacia su padre. A continuación, el doctor Juan Ignacio del Cueto, con

la idea de marcar el contexto histórico de la sesión, expuso el tema de los arquitectos del exilio español y su legado profesional en México, refiriéndose en particular a la generación hispanomexicana a la que perteneció Tonda: aquellos niños españoles que llegaron a México acompañando el éxodo de sus padres y que se formaron en universidades de nuestro país (Tonda fue uno de los “arquitectos mexicanos nacidos en España”). Por su parte, el doctor Agustín Hernández mostró los métodos matemáticos de cálculo que aplicaba Juan Antonio Tonda; y el arquitecto Alberto Kalach mencionó su experiencia cercana con Tonda, además de algunos proyectos realizados con él. También el arquitecto Marcial Escudero expresó su admiración hacia Tonda, además de su eficiencia para enfrentarse a los problemas arquitectónicos, mientras que el ingeniero Arturo Lerma expuso algunas obras poco conocidas que realizó con Tonda: la cancha ecuestre del Estado Mayor Presidencial y el hangar para el avión presidencial. Esa jornada terminó con las emotivas palabras de la diseñadora

Fotografía de la mesa redonda llevada a cabo el viernes 13 de mayo en el Auditorio del MUCA. Fotografía: Dr. Juan Ignacio del Cueto

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Re me m b r a n za s industrial Eliana Hernández Bayona, quien fue una de las últimas alumnas (y admiradoras) de Tonda en la Especialización en Diseño de Cubiertas Ligeras.

Al día siguiente, el doctor en arquitectura Alberto González Pozo mostró las iglesias que realizó con Tonda. A continuación me correspondió exponer la reseña de unas entrevistas que le hicimos el doctor Del Cueto y yo al arquitecto Tonda en el año 2009. Después, el arquitecto especialista en cubiertas ligeras Agustín Rodall también refirió su experiencia como discípulo de Tonda y su experimento de construir cascarones de concreto armado con cimbras textiles. Y el arquitecto Jorge Ponce Amezcua habló de algunos proyectos muy recientes en los que Tonda había sido calculista.

Las sesiones terminaron con las ponencias del arquitecto José Luis Rincón, que expuso las iglesias de Iztapalapa que proyectó al lado de Tonda; la del doctor Carlos González Lobo, que explicó de forma muy emocionante las casas heterodoxas que proyectó Tonda. Y el doctor Juan Gerardo Oliva también hizo alarde de su experiencia académica con Tonda, recalcando que en el Laboratorio de Estructuras de nuestra Facultad y en la Especialización en Cubiertas Ligeras es donde realmente se transmite el legado de Juan Antonio Tonda como genio del diseño estructural. El coloquio contó con la atinada participación de las arquitectas Jimena Torre e Isaura González como moderadoras.

Durante estas jornadas, los sábados 14 y 21 de mayo se realizaron visitas guiadas a las obras del arquitecto Tonda. El primer sábado recorrimos tres iglesias ubicadas en Iztapalapa: la Parroquia de la Resurrección de Cristo, la Iglesia del Divino Niño Jesús en Santa Cruz Meyehualco y la Iglesia de María Madre de Cristo. El guía fue el arquitecto José Luis Rincón, quien trabajó con Tonda en la ejecución de estos proyectos.

Al siguiente sábado estuvimos por los barrios de Coyoacán, en las cuatro iglesias proyectadas por el doctor Alberto González Pozo, a quien tuvimos la fortuna de tener como guía de excepción. Con sus fantásticos comentarios y anécdotas visitamos las

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El arquitecto José Luis Rincón en la visita guiada a la Iglesia del Divino Niño Jesús en Santa Cruz Meyehualco, Iztapalapa.

Fotografía: Cortesía del autor

iglesias de Nuestra Señora de Guadalupe en la Colonia El Rosedal, de la Inmaculada Concepción en la Colonia El Reloj, de San Antonio de Padua en Xotepingo y, finalmente, la Parroquia de Santa María de los Apóstoles en la Calle de Coscomate y Periférico Sur. En estos cuatro templos Juan Antonio Tonda se encargó de llevar a cabo el diseño estructural.

Paralelamente, en la Facultad se mostraron dos exposiciones en las que el arquitecto Tonda es protagonista. La primera fue “Aquella primavera creadora… cascarones de concreto armado en México” en el vestíbulo de la Facultad, donde pudimos ver maquetas de los grandes ejemplos de estructuras laminares de concreto armado en nuestro país. La otra muestra, titulada “Arquitectos mexicanos nacidos en España”, se presentó en el vestíbulo del muca. Esta exposición revela al público la obra de

Rem em bra n z as

El Dr. Alberto González Pozo explicando el interior de la Iglesia de San Antonio de Padua en Xotepingo, Coyoacán.

Fotografía: Dr. Juan Ignacio del Cueto.

los arquitectos que llegaron siendo niños a nuestro país, tras la Guerra Civil Española y que se formaron profesionalmente en México, como Antonio Peyrí, Imanol Ordorika, José Luis Benlliure Galán, Ángel Azorín, Ramón Mikelajáuregui, Héctor Alonso Rebaque, Gerardo Martín Iglesias, Juan Benito Artigas y, por su puesto, Juan Antonio Tonda. Muchos de estos arquitectos destacaron también por su labor docente en nuestra escuela.

En esta muestra se presentaron los dibujos y acuarelas originales que realizó Juan Antonio Tonda para su alucinante proyecto de un edificio de departamentos en Paseo de la Reforma que presentó como tesis de licenciatura en 1962.

Los miembros de la familia Tonda, y el resto de asistentes a estos actos, se emocionaron al ver algunas obras del homenajeado y escuchar las palabras de reconocimiento de los discípulos del maestro. Para nosotros, los organizadores de este coloquio, la mayor satisfacción será que los estudiantes de la Facultad de Arquitectura conozcan el legado de este gran arquitecto.

Exposición “Arquitectos mexicanos nacidos en España”. En el primer plano se observa la maqueta de la Casa Picacho, obra del arquitecto Juan Antonio Tonda. Al fondo se encuentran las fichas biográficas de estos arquitectos. Fotografía: Arq. Jimena Torre Rojas.

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Opinión

La FA-UNAM

Inhala estudiantes, EXHALA ARQUITECTOS Culmina un periodo escolar e indudablemente la vida de estudiante de muchos tomará otro camino

Bibiana Monsivais Montoliu | Arquitecta

L

a Facultad de Arquitectura es un organismo con vida. Generación tras generación, cada estudiante se lleva consigo lo mejor de ella a través del aprendizaje y recíprocamente deja lo mejor de sí mismo en estas aulas. Es un grato intercambio que hace que la escuela se mantenga viva. Como dos potentes pulmones que reciben el aire puro y fresco, lo transforman en su interior, y finalmente lo expulsan listo para emprender el viaje al siguiente paso en el ciclo de la vida. Tal y como sucede en la naturaleza, las partículas de oxígeno nutren cada una de las células de un organismo vivo antes de ser expulsadas ¿Y no es esto una copia fiel de lo que ocurre aquí? Los alumnos nutren a la academia, son la razón de ser, le dan vida a las aulas. Son, en pocas palabras, la energía necesaria e indispensable para la subsistencia de la universidad.

Este mes concluye otro ciclo escolar. Los maestros clausuran la asignatura con la satisfacción de haber despertado algo en sus alumnos… creatividad, curiosidad, capacidad crítica, admiración, angustia, enojo… todo se vale. Hay maestros a quienes disfrutamos, pero hay otros a quienes inevitablemente sufrimos. La buena noticia, es que ahora esos maestros se convierten en colegas y es una buena oportunidad de analizarlo desde otra perspectiva descubriendo que, incluso lo que nos hizo sufrirlo, servirá de aprendizaje.

Muchos alumnos pasaron al semestre sucesivo, quizás otros se quedaron el camino.

Algunos completaron la mayoría de créditos necesarios para pasar a una siguiente etapa.

Pero otros, quizá los más afortunados, han logrado cerrar su ciclo como estudiantes de licenciatura; finalmente se graduaron y ahora salen allá afuera a tratar de ejercer su profesión. Por fin, tantos años de formación están listos para dar frutos y podrán enfrentarse al mundo exterior. Con suerte, podrán hacer algo de lo que aprendieron en la facultad.

Pocos lo asimilan de esta manera, pero a partir de este momento su perspectiva hacia la escuela no será nunca la misma. Algunos regresan a las aulas para continuar con su formación en algún programa de posgrado. Otros cuantos, querrán formar ahora parte de aquellos profesores que marcan vidas y que alientan a las nuevas generaciones a seguir apreciando y reinventando la arquitectura.

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Algunos esperarán más años en acercarse de nuevo, pues ha sido tan largo el camino, que temen volver tan pronto. Prefieren explorar otras posibilidades en el extranjero y abrir sus horizontes que, en muchos casos, logran conquistar y no vuelven más.

Otros si consiguen volver e incorporarse al cuerpo académico de su alma mater, pero probablemente cruzaron también un camino engañoso, puesto que existe la posibilidad de que se desvíen y sus aspiraciones hayan cambiado y ahora vayan más allá de convertirse en el Starchitect que tanto admiraban cuando eran alumnos de cuarto semestre. La vida está llena de muchas y variadas oportunidades. El reto es encontrarlas.

Una vez fuera, llega el momento de delinear objetivos y seguir la línea que verdaderamente les haga vibrar, seguir aquellos pasos que los haga sentirse capaces de enfrentarse a todo. Disfrutarlo y proponerse crecer cada día más. El camino no es fácil; a veces se torna confuso y puede llevarse mucho tiempo. Pero una vez que se encuentra, se sentirán realizados.

Es en ese momento en que la vida toma sentido… los años de estudio, de sacrificio, de disciplina, de paciencia y frustración de estudiante por fin darán respuestas. Esa nueva composición que salió de su facultad, esas partículas nutritivas que alguna vez entraron y fueron expulsadas luego, preparadas para viajar y enfrentarse al mundo profesional, por fin habrán encontrado su camino.

Nuestra facultad cierra este ciclo escolar y se encuentra lista para inhalar de nuevo, para volver a nutrirse con los alumnos de primer ingreso que estén dispuestos a darlo todo para seguir inyectando esa energía esencial que mantiene con vida a nuestra Facultad de Arquitectura.

Invito a los que se retiran en este periodo a luchar por encontrar su camino y no perderse en él. A demostrarse a sí mismos que el éxito está presente, pero que hay que trabajar duro para alcanzarlo. Así como nos lo enseñaron en las aulas… la dedicación, constancia y perseverancia nos ayudará a obtener buenos resultados.

¡Buena suerte viajeros!

Fotografías: Jorge Langarica

La obra de Luis Barragán transmite serenidad y una serie de emociones a través de su sencillez

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Gimena Bustamante Domínguez | Estudiante de Arquitectura

Fotografía: Mark Luscombre-Whyte

Colaboraciones

Visita a la Capilla de las Capuchinas

C o l a bo rac i o ne s

C

omo parte de la clase de Investigación ii del Taller José Villagrán García, hemos tenido la oportunidad de visitar algunas de las obras más reconocidas del mexicano ganador del premio Pritzker: Luis Barragán. A lo largo del semestre hemos visitado en grupo y en compañía de nuestros profesores las obras ubicadas en la ciudad de México y la zona conurbada: Casa-Estudio Luis Barragan, Casa Gilardi, Cuadra San Cristóbal. La semana anterior concluimos las visitas programadas en el convento de las Capuchinas en la delegación Tlalpan. Una fachada sobria y sencilla que puede pasar desapercibida nos recibió.

“Belleza, inspiración, embrujo, magia, sortilegio, encantamiento... serenidad, silencio, intimidad y asombro”, son algunos de los conceptos dichos por el mismo arquitecto en su discurso de aceptación del premio Pritzker, que al ir recorriendo la Capilla de las Capuchinas, se hacen notar en su máxima expresión.

Al ingresar al recinto, tenemos como primer espacio un sencillo pero impactante patio semi-

Fotografía: Cortesía

Imagen: Croquis realizado por los alumnos del primer año de la carrera

hundido que envuelve la famosa pileta hecha de piedra volcánica. Esta pileta refleja una gran cruz empotrada en uno de los muros blancos del patio, logra también reflejar una celosía amarilla de trama cuadrangular que enmarca las escaleras que te conducen a la capilla lateral.

Este lugar produce un silencio total en los espectadores, la contundencia de los elementos arquitectónicos utilizados por el Arquitecto, logran que te sientas parte del lugar, permite preparar al visitante para el gran impacto sensorial que tiene en su interior la Capilla, es un recorrido que logra tranquilizarte.

El recorrido continúa con un espacio que contiene un vestíbulo previo a la nave principal de la capilla. Con delimitantes de madera en todo el perímetro tiene adosado en uno de sus costados una banca del mismo material cálido que parece estar flotando. Oculta las puertas de tal forma que provoca curiosidad por saber que hay detrás de los muros lográndolo con el juego de alturas de los mismos. Junto a la entrada, encontramos un vidrio de tono rojizo que cambia completamente la atmosfera de este espacio. En la parte superior del acceso un vidrio amarillo ilumina la capilla, de forma sorprendente.

Al abrir la puerta hacia la Capilla, se observa todo el espacio bañado de tonos amarillos y rojizos.

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Fotografía: Alberto Moreno Guzmán

Colabor ac ion e s

La cantidad de emociones que causa el ingreso a este espacio, es sorprendente. No sólo logra quitarte las palabras, te sientes parte del lugar, sientes como si el espacio te abrazara, te sientes tranquilo. La cruz diseñada por Mathías Goeritz tiene un gran peso en el lugar; ubicada en el retablo, logra ser un gran remate visual desde el acceso.

El manejo de la luz y el color es lo más seductor del espacio, el impacto que tienen sobre los sencillos y escasos elementos del espacio, llenan tu vista de armonía y serenidad.

De lado izquierdo un muro que esconde el vitral que baña de luz gran parte del espacio, logrando que refleje la gran cruz escondida en el muro del altar. Así una impresionante imagen de colores y formas permite recordar los conceptos de Peter Zumthor: la luz sobre las cosas, el sosiego y la se-

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ducción, la consonancia de los materiales…

De lado derecho un espacio lateral separado por una celosía blanca, crea una conexión indirecta, a pesar de estar separado del espacio. La celosía logra comunicar ambos espacios de forma ideal.

El recorrido sigue con la sacristía y termina en el patio en donde se inició. El detalle tan minucioso que Barragán incluye en esta obra es un claro ejemplo de lo que se puede lograr con la arquitectura.

Ese control de emociones que se puede provocar con sólo saber y entender al espacio, es inigualable.

Este lugar logra conmover al espectador en cuestión de segundos. El recorrido está lleno de sorpresas provocadas por los detalles, que a pesar de su simplicidad, logran ser un gran tesoro en la ciudad que todo estudiante de arquitectura debería visitar.

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Anexos

FACULTAD DE ARQUITECTURA H. CONSEJO TÉCNICO

ACTA DE ACUERDOS Acta de acuerdos de la XXIII reunión ordinaria del H. Consejo Técnico de la Facultad de Arquitectura llevada a cabo el día 09 de febrero de 2016 a las 16:30 horas en la sala de Consejo Técnico de esta Facultad.

PUNTO 1 LISTA DE ASISTENCIA Se contó con la asistencia de 29 integrantes. † Se guardó un minuto de silencio en memoria del doctor Jesús Aguirre Cárdenas PUNTO 2 LECTURA DEL ACTA DE ACUERDOS DE LA SESIÓN ANTERIOR Se presentó el acta de acuerdos de la sesión del 3 de diciembre de 2015, así como las actas de las sesiones extraordinarias del 3 de diciembre de 2015 y del 11 de enero de 2016.

Se dio la bienvenida como nuevos coordinadores de las áreas del Colegio Académico de Arquitectura a los arquitectos: Hugo Porras Ruiz en el Área de Extensión Universitaria; Enrique Gándara Cabada en el Área de Proyecto; Roberto González López en el Área de Tecnología y a Emilio Canek Fernández Herrera en el Área de Teoría, Historia e Investigación.

Agradeció la colaboración de los arquitectos TeodoroOseas Martínez Paredes, José Manuel Hernández Galván, Alma Rosa Sandoval Soto, Fernando Giovanini García y Juan Felipe Ordoñez Cervantes, respectivamente.

Dio la bienvenida también a los arquitectos Pedro Urzua Vázquez del Taller Domingo García Ramos; Guillermo Calva Márquez del Taller Hannes Meyer; Fernando Giovanini García del Taller Ramón Marcos Noriega y Erich Cardoso Gómez del Taller Tres.

PUNTO 3 INFORME DE LOS CONSEJEROS UNIVERSITARIOS Los consejeros universitarios presentaron el informe acerca de las actividades de las sesiones del Consejo Universitario, el documento se pondrá a disposición en la página del Consejo Técnico.

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A n exos PUNTO 4 INFORME DE LA COMISIÓN DE ASUNTOS DEL PERSONAL ACADÉMICO La consejera Capdevielle Van-dyck, miembro de la Comisión, presentó el informe acerca de los movimientos del personal académico.

ACUERDO 1 Los movimientos se aprobaron de la siguiente manera: 4 Movimientos para primer ingreso aprobados por unanimidad.

1 Movimiento para reingreso aprobado por mayoría con una abstención.

1 Movimiento para artículo 51 aprobado por mayoría con dos abstenciones.

25 Movimientos para promoción aprobados por unanimidad.

14 Movimientos para licencia aprobados por unanimidad. En el caso del académico Pedro Huerta Illescas, la licencia se autorizó únicamente para las ocho horas de Proyecto.

2 Movimientos para cambio de adscripción aprobados por unanimidad.

5 Movimientos para año sabático aprobados por unanimidad.

17 Movimientos para aumento de horas aprobados por mayoría con dos abstenciones.

Punto 4.2 Resultado del recurso de revisión para el otorgamiento de promoción solicitado por parte de la arquitecta Ana María Ruiz Vila El Secretario del H. Consejo, dio a conocer el dictamen de la Comisión Especial que atendió la solicitud de inconformidad mediante recurso de revisión para el otorgamiento de promoción de la plaza de profesor titular “A” medio tiempo definitivo en el área de restauración de monumentos del Posgrado de Arquitectura presentada por parte de la arquitecta Ana María Ruiz Vila.

ACUERDO 2 El dictamen se rectificó por unanimidad.

PUNTO 5 INFORME DE LA COMISIÓN EVALUADORA DEL PRIDE El Secretario del H. Consejo, presentó los siguientes resultados emitidos por la Comisión Evaluadora del Programa de Primas al Desempeño del Personal Académico de Tiempo Completo, PRIDE: ACADÉMICOS

RESULTADO

AGUIRRE CANO JUAN

C

CABRERA CURIEL BENJAMÍN

C

CRUZ GONZÁLEZ FRANCO MARÍA DE LOURDES

PERMANENCIA PRIDE D

REPENTINA

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Ane xos ACADÉMICOS

RESULTADO

DOMINGUEZ MATEOS NORMA

C

GUILLERMO VALDEZ VICENTE

C

GODOY AGUIRRE VICTOR HUGO

C

HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ AGUSTÍN

B

MEZA AGUILAR MARÍA DEL CARMEN

C

MORENO CORTÉS LAURA

C

PASTOR GÓMEZ FABIOLA DEL CARMEN

B

REYES AYALA CLAUDIA

C

RODRÍGUEZ GARCÍA VERÓNICA

C

ROJAS HERNÁNDEZ DENHI GUADALUPE

C

ROMERO MARTÍNEZ LUIS MANUEL

C

SANTA ANA LOZADA LUCÍA GABRIELA

C CANDIDATA A PRIDE D

VADILLO LÓPEZ JORGE

C

VEGA MEMIJE JORGE CUAUHTÉMOC

C

ACUERDO 3 Estos resultados se aprobaron por unanimidad.

PUNTO 6 INFORME DE LA COMISIÓN ESPECIAL DE CÁTEDRAS ESPECIALES El arquitecto Luis de la Torre Zataraín, dio a conocer el informe presentado por esta Comisión para asignar las siguientes Cátedras Especiales: Cátedra Especial “Juan de la Encina”, asignada al arquitecto Mauricio Trápaga Delfín con el tema: “Habitabiilidad y vida cotidiana, espacio y su representación: Las miniaturas en los manuscritos iluminados como fuente documental del uso del espacio en la generación de la Arquitectura monacal y su expresión en el Convento Mexicano del siglo XVI”.

Cátedra Especial “Jorge González Reyna”, asignada por un segundo periodo al doctor Raúl Salas Espíndola con el tema: La modernidad y posmodernidad en la valorización de la arquitectura mexicana”.

La Cátedra Especial “José Villagrán García“ se declaró desierta.

ACUERDO 3 La asignación de estas Cátedras se aprobó por mayoría con una abstención.

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A n exos Punto 6.2 CONVOCATORIA PARA LA CÁTEDRA ESPECIAL JOSÉ VILLAGRÁN GARCÍA El Secretario del H. Consejo presentó la convocatoria para la Cátedra Especial José Villagrán ACUERDO 4 Esta convocatoria se aprobó por unanimidad para su publicación en Gaceta UNAM. PUNTO 7 INFORME DE LA COMISIÓN LOCAL DE SEGURIDAD Y VIGILANCIA El Secretario del H. Consejo presentó el informe de la comisión local de seguridad y vigilancia en torno a las actividades que tuvieron efecto en 2015, el resumen de incidencias, los eventos de protección civil, así como el curso de capacitación en protección civil.

PUNTO 8 INFORME DE LA COMISIÓN DE ASUNTOS ESCOLARES El consejero Sánchez Carenzo, miembro de la Comisión informó acerca de las solicitudes de suspensión de estudios presentadas por los siguientes alumnos: NO.

NOMBRE DEL ALUMNO

NO. DE CTA.

PERIODO SOLICITADO

1

ALDAPE ZAVALA JESICA JAZMIN

309058014

UN SEM. 2016-2

2

BARRERA CASAS TRIANA PATRICIA

307073758

UN SEM. 2016-2

3

BERNAL AGUIRRE MARTIN

310044721

2016-2 Y 2017-1

4

DELGADILLO GARCIA RUIZ AILEEN PRISCILLA

313004168

2016-1 Y 2016-2

5

FLORES HUERTA BLANCA YANIN

310043377

2016-2 Y 2017-1

6

GALEANA CONTRERAS CEDRELA

310037176

UN SEM. 2016-2

7

GARIBAY CANGAS YAMIL ALEJANDRO

310049719

UN SEM. 2016-2

8

GUTIERREZ SANTILLAN JOSE ALBERTO

313072323

UN SEM. 2016-2

9

HERNANDEZ LOPEZ EDGAR EMMANUEL

313108039

UN SEM. 2016-2

10

HERNANDEZ PAREDES CARLOS TONATIUH

311209848

UN SEM. 2016-2

11

HILERIO LUCAS YAZMIN

313039447

UN SEM. 2016-2

12

JIMENEZ SANDOVAL DAINZU

416015438

UN SEM. 2016-2

13

MALVAEZ DELGADILLO STEPHANY

312206936

2016-1 Y 2016-2

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Ane xos NO.

NOMBRE DEL ALUMNO

NO. DE CTA.

PERIODO SOLICITADO

14

MARTINEZ JAIMES ADRIAN

312008936

UN SEM. 2016-2

15

MARTINEZ OSORIO ALAN FRANCISCO

313306754

UN SEM. 2016-2

16

NERI ORTIZ JESICA JOCELYN

313253782

UN SEM. 2016-2

17

RAMIREZ GARCIA KEVIN DAVID

313350520

UN SEM. 2016-2

18

RAMIREZ JUAREZ OMAR

414516551

UN SEM. 2016-2

19

RANGEL MERCADO MARIANA

311592146

UN SEM. 2016-2

20

SORIANO HERNANDEZ NAARA ITANDEWI

309319278

2016-2 Y 2017-1

21

TORRES CORONEL ANA LAURA

313094103

2016-2 Y 2017-1

22

URQUIETA BECERRA HECTOR

310225465

UN SEM. 2016-2

23

VAZQUEZ CARBAJAL MARIANA REBECA

313010091

2016-2 Y 2017-1

Acuerdo 4 Estas solicitudes se aprobaron por unanimidad PUNTO 9 CONFORMACIÓN DE LAS COMISIONES DICTAMINADORAS DE LAS LICENCIATURAS EN ARQUITECTURA, DISEÑO INDUSTRIAL Y EN URBANISMO El arquitecto Marcos Mazari Hiriart, presidente del H. Consejo, informó que propuso las designaciones para un primer periodo de los académicos doctor Juan Gerardo Guizar Bermúdez y de la maestra Virginia Lahera Ramón como representantes de este H. Consejo ante la comisión dictaminadora de la licenciatura en Arquitectura y de la Licenciatura en urbanismo respectivamente.

ACUERDO 5 Estas propuestas se aprobaron por unanimidad.

PUNTO 10 CONVOCATORIAS PARA LA ELECCIÓN DE UN REPRESENTANTE DEL PERSONAL ACADÉMICO ANTE LAS COMISIONES DICTAMINADORAS DE LAS LICENCIATURAS EN ARQUITECTURA DE PAISAJE Y DISEÑO INDUSTRIAL El Secretario del H. Consejo presentó las convocatorias para la elección de un representante del personal académico ante las comisiones dictaminadoras de la Licenciatura en Arquitectura de Paisaje y de la Licenciatura en Urbanismo.

62

junio 2016

A n exos ACUERDO 6 Estas convocatorias se aprobaron por unanimidad.

PUNTO 11 CONVOCATORIA PARA EL RECONOCIMIENTO A LA INVESTIGACION “FRANCISCO GÓMEZ PALACIO” A solicitud del coordinador del CIAUP Se propuso que el tema de ese punto se posponga para una próxima sesión.

PUNTO 12 PROGRAMA PARA LA SUPERACIÓN DEL PERSONAL ACADÉMICO DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA El arquitecto Luis de la Torre Zatarain, secretario académico, presentó el Programa de Superación del Personal Académico 2016 de la Facultad de Arquitectura.

ACUERDO 7 Este programa se aprobó por unanimidad.

PUNTO 13 MODALIDAD PARA REALIZAR LAS ELECCIONES DE LOS CONSEJEROS UNIVERSTARIOS, ACADÉMICOS DE ÁREA DE PROFESORES, ALUMNOS Y TECNICOS ACADÉMICOS El arquitecto Marcos Mazari Hiriart, presidente del H. Consejo, presentó la propuesta para la modalidad de votación (presencial o electrónica) para las elecciones de Consejeros Universitarios y Consejeros Académicos de Áreas, representantes de los profesores, alumnos y técnicos académicos.

ACUERDO 8 Se aprobó por mayoría la modalidad de votación electrónica para las elecciones de Consejeros Universitarios y Consejeros Académicos de Áreas, representantes de los profesores, alumnos y técnicos académicos con las siguientes recomendaciones: crear un link en la página Web de la Facultad que vincule directamente a la casilla de votación, la organización de jornadas de promoción de voto por parte de los Consejeros Universitarios, así como también se disponga de equipos de cómputo para ejercer el voto .

Se informó también que la Comisión de Vigilancia para estas elecciones estará integrada por los académicos arquitecto Ricardo Gabilondo Rojas, arquitecto Acualmeztli Ali Cruz Martínez y el arquitecto José Calderón Kluczynski, y el encargado de sistemas será el ingeniero Armando Trujillo Pantoja PUNTO 13.2 DESIGNACIÓN DE UN MIEMBRO DEL PERSONAL ACADÉMICO PARA FORMAR PARTE DE LA COMISIÓN AD HOC QUE ORGANIZARÁ LA ELECCIÓN DE LOS REPRESENTANTES DE LOS ALUMNOS ANTE EL COMITÉ ACADÉMICO DEL PROGRAMA DE MAESTRÍA EN ARQUITECTURA El arquitecto Marcos Mazari Hiriart, presidente del H. Consejo, propuso a la arquitecta Ana María Ruiz Vila

REPENTINA

63

Ane xos como representante de este H. Consejo para formar parte de la comisión ad-hoc que organizará las elecciones para renovar el comité académico del Programa de maestría en Diseño Industrial.

PUNTO 14 Consulta sobre el Plan de Desarrollo Se invitó a la comunidad a participar en la consulta del Plan de Desarrollo Institucional 2016-2019 En relación a este punto se propuso la presentación de iniciativas colectivas para el Plan de Desarrollo, el arquitecto Marcos Mazari Hiriart, presidente del H. Consejo, comentó las complicaciones de presentar propuestas en conjunto.

Punto 14.2 Invitación a la Conferencia Internacional sobre Resiliencia Urbana RESURBE III El arquitecto Marcos Mazari Hiriart, presidente del H. Consejo hizó una atenta invitación para asistir a la la Conferencia Internacional sobre Resiliencia Urbana: RESURBE III que se realizará del 16 al 20 de febrero de 2016, en el teatro Carlos Lazo de la Facultad de Arquitectura y en la que participará la maestra Rigoberta Menchú, Premio Nobel de la Paz. Punto 14.3 Edificio H. de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Se propuso dar a conocer la postura de la Facultad de Arquitectura con respecto a la construcción del edificio H de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales; el arquitecto Marcos Mazari Hiriart, presidente del H. Consejo, expresó que ya se integró una comisión conformada por varios especialistas para dar su opinión a la Dirección de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y que sea ésta quien determine lo más conveniente para su infraestructura y su comunidad.

Punto 14.4 Invitación al informe de labores de la Dirección de la Facultad de Arquitectura Se hizo una cordial invitación al pleno del H. Consejo para la presentación del informe de labores de la Dirección el próximo 2 de febrero a las 12:00 horas en el teatro Carlos Lazo LECTURA DE ACUERDOS El Secretario del H. Consejo dio lectura a los acuerdos tomados en la sesión de hoy.

ATENTAMENTE “POR MI RAZA HABLARÁ EL ESPÍRITU” Ciudad Universitaria, D. F., 09 de febrero de 2016 EL SECRETARIO GENERAL

ARQ. HONORATO CARRASCO MAHR

64

junio 2016

A n exos

FACULTAD DE ARQUITECTURA H. CONSEJO TÉCNICO

ACTA DE ACUERDOS Acta de acuerdos de la XXIV reunión ordinaria del H. Consejo Técnico de la Facultad de Arquitectura llevada a cabo el día 20 de abril de 2016 a las 08:30 horas en la sala de Consejo Técnico de esta Facultad.

PUNTO 1 LISTA DE ASISTENCIA Se contó con la asistencia de 34 integrantes. † Se guardó un minuto de silencio en memoria de los académicos Jan Van Rosmalen Jansen, Guillermo Gazano Izquierdo y Joaquín Aros Pontón.

PUNTO 2 LECTURA DEL ACTA DE ACUERDOS DE LA SESIÓN ANTERIOR Se presentó el acta de acuerdos de la sesión del 9 de febrero de 2016, se obvio la lectura y no se recibieron comentarios PUNTO 3 INFORME DE LOS CONSEJEROS UNIVERSITARIOS Los consejeros universitarios presentaron el informe acerca de las actividades de las sesiones del H. Consejo Universitario, correspondiente a la sesión del 18 de marzo de 2016.

PUNTO 4 INFORME DE LA COMISIÓN DE ASUNTOS DEL PERSONAL ACADÉMICO El consejero González Jácome, miembro de la Comisión, presentó el informe acerca de los movimientos del personal académico.

ACUERDO 1 Los movimientos del personal académico se aprobaron de la siguiente manera: 14 23

Movimientos para primer ingreso, aprobados por unanimidad.

Movimientos para promoción, aprobados por unanimidad.

REPENTINA

65

Ane xos 1 1 3 1 1 34

Movimiento para otro nombramiento, aprobados por unanimidad.

Movimiento para licencia, aprobados por unanimidad.

Movimientos para comisiones, aprobados por unanimidad.

Movimiento para cambio de adscripción, aprobado por mayoría con dos abstenciones.

Movimiento para año sabático, aprobado por unanimidad.

Movimientos para aumento de horas, aprobados por mayoría con una abstención.

(Referirse a Anexo tabla 1)

Punto 4.2.1 Recurso de revisión presentado por el doctor Felipe Albino Gervacio para el resultado del concurso de oposición de la plaza de profesor asociado “C” de tiempo completo no definitivo en el área urbano-ambiental.

El Secretario del H. Consejo informó acerca de la inconformidad presentada mediante recurso de revisión por parte del doctor Felipe Albino Gervacio, para el resultado del concurso de oposición de la plaza de profesor asociado “C” de tiempo completo no definitivo en el área urbano-ambiental, con número de registro 18946-48.

ACUERDO 2 Se aprobó por unanimidad, conformar la siguiente comisión especial para revisar estos casos: Dr. Raúl Salas Espíndola Representante del inconformado Arq. Cuauhtémoc Vega Memije Comisión Dictaminadora de la Licenciatura en Arquitectura Dra. Eftychia Bornazou Marcou Comisión de Honor y Justicia Punto 4.2.2 Recurso de revisión presentado por el arquitecto Héctor Orea Monroy para el resultado del concurso de oposición de la plaza de profesor asociado “C” de tiempo completo no definitivo en el área de proyecto.

El Secretario del H. Consejo informó acerca de la inconformidad presentada mediante recurso de revisión por parte del arquitecto Héctor Orea Monroy, para el resultado del concurso de oposición de la plaza de profesor asociado “C” de tiempo completo no definitivo en el área de proyecto, con número de registro 18508-80 ACUERDO 3 Se aprobó por unanimidad, conformar la siguiente comisión especial para revisar estos casos: Arq. Erick Jáuregui Renaud Representante del inconformado Arq. Cuauhtémoc Vega Memije Comisión Dictaminadora de la Licenciatura en Arquitectura Dra. Eftychia Bornazou Marcou Comisión de Honor y Justicia

66

junio 2016

A n exos Punto 4.3 Convocatorias para plazas del personal académico El Secretario del H. Consejo presentó las convocatorias para concurso de oposición abierto para las siguientes plazas: a) Plaza de profesor asociado “A” de tiempo completo no definitivo en el área de Proyecto con

número de registro 41047-99. b) Plaza de profesor asociado “A” de tiempo completo no definitivo en el área de Proyecto con número

de registro 41046-69. c) Plaza de profesor asociado “A” de tiempo completo no definitivo en el área de Teoría, historia

e investigación con número de registro 41049-59. d) Plaza de profesor asociado “C” de tiempo completo no definitivo en el área de Tecnología del Programa de maestría en diseño industrial con número de registro 19045-45. e) Plaza de investigador asociado “A” de tiempo completo no definitivo en el área de Arquitectura

de Paisaje, con número de registro 77598-66. f) Plaza de profesor asociado C de tiempo completo no definitivo en el área de Tecnología del Programa de maestría y doctorado en arquitectura con número de registro 19046-75.

ACUERDO 4 Estas convocatorias se aprobaron para su publicación, por mayoría con un voto en contra.

PUNTO 5 INFORME DE LA COMISIÓN DE VIGILANCIA DE LAS ELECCIONES El arquitecto Ricardo Gabilondo Rojas, miembro de la Comisión, presentó el informe con los resultados de los procesos electorales efectuados para la designación de los representantes del personal académico ante las Comisiones Dictaminadoras de la Licenciatura en Arquitectura de Paisaje y del Posgrado. De igual manera se presentan los resultados de las elecciones de los representantes faltantes ante el H. Consejo Técnico y del Coordinador del Área Urbano Ambiental y que se mencionan a continuación: Coordinador de área INSTANCIA Urbano Ambiental

CANDIDATO ELECTO Reyes Ayala Claudia

Comisiones Dictaminadoras INSTANCIA

CANDIDATOS ELECTO

Licenciatura en Diseño Industrial

González y Lobo Carlos Luis Arturo

Licenciatura en Arquitectura de Paisaje

Meza Aguilar María del Carmen

Posgrado

Desierta

REPENTINA

67

Ane xos Consejeros Técnicos INSTANCIA

CANDIDATOS ELECTO

Investigadores

Ramiro Esteban Diana

Taller Hannes Meyer (profesor)

Ramiro Esteban Diana

Taller Hannes Meyer

Campos Uribe Edgar Alfonso Pablo

Taller José Villagrán García

Ríos Bernal Luis Carlos

Taller Juan O´Gorman

Victoria Reyes Andrea Ana Karen

Taller Ramón Marcos Noriega

Díaz Partida Jessica

Taller Juan Antonio García Gayou

Desierta

Taller Luis Barragán

Desierta

ACUERDO 5 Estos resultados se aprobaron por unanimidad.

En este punto también se tomó protesta de ley a los nuevos consejeros técnicos y se dieron a conocer los resultados preliminares de las elecciones de Consejeros Universitarios y Consejeros Académicos de Área representantes de profesores y alumnos.

PUNTO 6 INFORME DE LA COMISIÓN DE ASUNTOS ESCOLARES El consejero Sánchez Carenzo, miembro de la comisión, dio a conocer el informe acerca de las solicitudes de suspensión de estudios presentadas por los 57 alumnos: **En el caso de la alumna Rodríguez Sandoval Sinead, con número de cuenta 310299220, se le notificará que esta es la última vez que se le autoriza la suspensión temporal de estudios.

ACUERDO 6 Estas solicitudes se aprobaron por unanimidad. (Referirse a Anexo tabla 2) PUNTO 7 INFORME DE LA COMISIÓN DE CÁTEDRAS ESPECIALES El arquitecto Luis de la Torre Zataraín, miembro de la Comisión, informó que a los académicos que solicitaron la designación de las Cátedras Especiales “Mauricio M. Campos” y “José Villagrán”, se les sugirió una serie de recomendaciones para mejorar los programas presentados.

PUNTO 8 INFORME DE LA COMISIÓN ESPECIAL DE PARES El consejero técnico Rincón Medina, miembro de esta Comisión presentó la revisión de los informes de los académicos quienes deben renovar su permanencia en el Programa de Primas al Desempeño del Personal

68

junio 2016

A n exos Académico de Tiempo Completo, PRIDE. ACUERDO 7 Se aprobaron por unanimidad los informes de los siguientes académicos: Benjamín Becerra Padilla

Aprobar 2011, 2012,2013, 2014, 2015

Laura Elena del Socorro Calderón Grajales

Aprobar 2011, 2012,2013, 2014, 2015

Mónica Cejudo Collera

Aprobar 2011, 2012,2013, 2014, 2015

María de Lourdes Díaz Hernández

Aprobar 2011, 2012,2013, 2014, 2015

Luis Francisco Equihua Zamora

Aprobar2011, 2012,2013, 2014, 2015

Rafael Martínez Zárate

Aprobar2011, 2012,2013, 2014, 2015

Mauricio Javier Moyssén Chávez

Aprobar 2011, 2012,2013, 2014, 2015

José Diego Morales Ramírez

Aprobar 2011, 2012,2013, 2014, 2015

Martha Ruiz García

Aprobar 2011, 2012,2013, 2014, 2015

Emma del Carmen Vázquez Malagón

Aprobar 2011, 2012,2013, 2014, 2015

PUNTO 9 CALENDARIO ESCOLAR El Secretario del H. Consejo Técnico, presentó la propuesta del calendario escolar 2017.

ACUERDO 8 Este calendario se aprobó por unanimidad.

PUNTO 10 CONFORMACIÓN DE LA COMISIÓN EVALUADORA DEL PRIDE El arquitecto Marcos Mazari Hiriart, presidente del H. Consejo, propuso al arquitecto Francisco Reyna Gómez y a la maestra Emma del Carmen Vázquez Malagón, como representantes de este Honorable Consejo Técnico ante la Comisión Evaluadora del Programa de Primas al Desempeño del Personal Académico de Tiempo Completo, PRIDE. ACUERDO 9 Esta propuesta se aprobó por unanimidad.

PUNTO 11 CONFORMACIÓN DE LAS COMISIONES DICTAMINADORAS DE LAS LICENCIATURAS EN ARQUITECTURA Y EN DISEÑO INDUSTRIAL El arquitecto Marcos Mazari Hiriart, presidente del H. Consejo, propuso para un segundo periodo a la doctora

REPENTINA

69

Ane xos María Luisa Morlotte Acosta como miembro de la Comisión Dictaminadora de la licenciatura en Arquitectura.

Propuso también al maestro Luis Francisco Equihua Zamora como integrante de la Comisión Dictaminadora de la Licenciatura en Diseño Industrial.

ACUERDO 10 Estas propuestas se aprobaron por unanimidad.

PUNTO 12 CONVOCATORIA PARA LA ELECCIÓN EXTRAORDINARIA DEL REPRESENTANTE DE LOS PROFESORES DEL TALLER FEDERICO MARISCAL Y PIÑA ANTE EL H. CONSEJO TÉCNICO El Secretario del H. Consejo presentó la convocatoria para la elección extraordinaria del representante de los profesores del Taller Federico Mariscal y Piña ante el H. Consejo Técnico.

ACUERDO 11 Esta convocatoria se aprobó por unanimidad.

PUNTO 13 CONVOCATORIA PARA LA ELECCIÓN EXTRAORDINARIA DE LOS REPRESENTANTES DE LOS ALUMNOS ANTE EL H. CONSEJO TÉCNICO DE LOS TALLERES QUE SIGUEN SIN REPRESENTACIÓN El Secretario del H. Consejo presentó la convocatoria para la elección extraordinaria de los consejeros técnicos representantes de los alumnos de los talleres Luis Barragán y Juan Antonio García Gayou.

ACUERDO 12 Esta convocatoria se aprobó por unanimidad.

PUNTO 14 CONVOCATORIA PARA A ELECCIÓN DE UN REPRESENTANTE DE LOS ACADÉMICOS ANTE LA COMISIÓN DICTAMINADORA DEL POSGRADO. El Secretario del H. Consejo presentó la convocatoria para la elección de un representante de los Académicos ante la Comisión Dictaminadora del Posgrado.

ACUERDO 13 Esta convocatoria se aprobó por unanimidad.

PUNTO 15 CONVOCATORIA PARA EL PREMIO AL SERVICIO SOCIAL “DOCTOR GUSTAVO BAZ PRADA 2016” La arquitecta Ada Avendaño Enciso, coordinadora de Servicio Social, presentó la convocatoria para el Premio al Servicio Social “Doctor Gustavo Baz Prada 2016”.

70

junio 2016

A n exos ACUERDO 14 Esta convocatoria se aprobó por unanimidad.

PUNTO 16 ASUNTOS GENERALES Punto 16. 1 Actividades nuevo Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura El presidente del H. Consejo informó que se retomaron las actividades con respecto al desarrollo de objetivos y contenidos de las asignaturas del nuevo Plan de Estudios de la Licenciatura en Arquitectura.

Punto 16.2 Acreditaciones Licenciaturas en Arquitectura de Paisaje y Licenciatura en Urbanismo El presidente del H. Consejo dio a conocer que la Licenciatura en Arquitectura de Paisaje y la Licenciatura en Urbanismo se encuentran en proceso de próxima acreditación.

Punto 16.3 Reunión ASINEA 2016 El presidente del H. Consejo informó que del 4 al 6 de mayo, se llevará a cabo la 95° Reunión Nacional de la Asociación de Instituciones de Enseñanza de la Arquitectura (ASINEA), teniendo como sede La Universidad de Ixtlahuaca CUI, en el Estado de México.

Punto 16.4 Propuesta para que la Facultad sea espacio 100% libre de tabaco El presidente del H. Consejo informó que se va a presentar una propuesta para que la Facultad sea un espacio 100% libre de tabaco.

PUNTO 17 LECTURA DE ACUERDOS El Secretario del H. Consejo dio lectura a los acuerdos tomados en la sesión de hoy.

ATENTAMENTE “POR MI RAZA HABLARÁ EL ESPÍRITU” Ciudad Universitaria, D. F., 09 de febrero de 2016 EL SECRETARIO GENERAL

ARQ. HONORATO CARRASCO MAHR

REPENTINA

71

Anexos

Abril 2016 Graduados de la Facultad de Arquitectura Programas De Posgrado Centro De Investigaciones Y Estudios De Posgrado | Coordinación General

arquitectura Nombre del alumno

T e m a de T e sis

Nivel y Programa

Fecha de examen

Observaciones

Lars William Brinkman Clark

“ARQUITECTURA DE LA CIUDAD: ¿POLÍTICA O POLICÍA?”.

DOCTORADO EN ARQUITECTURA

01-abr-16

MENCIÓN HONORÍFICA

Borja Rodríguez Mariana Aurora

“SAN ANDRÉS MIXQUIC EN EL PROCESO DE METROPOLIZACIÓN DE LA CIIUDAD DE MÉXICO”

MAESTRÍA EN ARQUITECTURA c.c. Análisis, Teoría e Historia

01-abr-16

MENCIÓN HONORÍFICA

Salomón Madrigal Carlos Agustín

“PROCESOS DE PROYECTO PARA LA RESTAURACIÓN DE UN CONVENTO DEL SIGLO XVI”

MAESTRÍA EN ARQUITECTURA c.c. Restauración de Monumento

05-abr-16

APROBADO

Sánchez Gallegos Hugo César

“SOCIALIZACIÓN DE LA PROPIEDAD PRIVADA ABANDONADA EN EL SUELO URBANO DE LA COLONIA CENTRO DE TLALPAN”. (1980-2010)

MAESTRÍA EN ARQUITECTURA c.c.

Economía, Política y Ambiente

27-abr-16

APROBADO

urbanismo Domínguez García Álvaro

“CONFORMACIÓN URBANA Y TURISMO. PLAYAS DE ROSARITO B.C.”.

MAESTRÍA EN URBANISMO c.c.

Desarrollo Urbano Regional

11-abr-16

APROBADO

López Uribe Nathaly Selene

“SOY DE LA GUERRERO Y AQUÍ ¿ME QUEDO?: ENTRE EL DERECHO A LA CIUDAD Y LA GENTRIFICACIÓN”

MAESTRÍA EN URBANISMO c.c.

Análisis, Teoría e Historia

12-abr-16

MENCIÓN HONORÍFICA

Pérez Cortés Juan Carlos

“CENTRALIZACIÓN DE EQUIPAMIENTOS CULTURALES DE CARÁCTER NACIONAL EN LA DELEGACIÓN COYOACÁN”

MASTRÍA EN URBANISMO c.c.

Economía Política y Ambiente

20-abr-16

APROBADO

Melgarejo Rodríguez Carlos Rafael

“ELEMENTOS PARA EL ANÁLISIS DE LA PROXIMIDAD COMO EXTERNALIDAD DEL EQUIPAMIENTO ESCOLAR: UN ACERCAMIENTO A LA ESCALA LOCAL”.

MAESTRÍA EN URBANISMO c.c.

Desarrollo Urbano Regional

28-abr-16

MENCIÓN HONORÍFICA

28-abr-16

APAROBADO

diseño industrial Sahagún Angulo Rubén

72

junio 2016

“DEL DISEÑO SUSTENTABLE A LOS SUSTENTOS DEL DISEÑO”

MAESTRÍA EN DISEÑO INDUSTRIAL c.c.

Mayo 2016 Graduados de la Facultad de Arquitectura Nivel Licenciatura Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

Gabriel Contreras Sánchez

Mezquita urbana de la Ciudad de México

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Jorge Alejandro Calvillo Corona

Recinto Ferial en Chimalhuacán, Estado de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Luz Andrea Santillán Zamudio

Parque-Biblioteca en el cerro de Tezonco. Gustavo A. Madero, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Ana Eva Hernández Valdivia

Unidad médica privada de primer nivel. Álvaro Obregón, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Benjamín Segundo Mendoza

Edificio de uso mixto, vivienda y comercio. Santa María la Ribera.

Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Mención honorífica

Ulises del Valle Tenorio

Centro de artes escénicas en la Delegación Venustiano Carranza, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Oscar Javier Cano Robles

Museo de Historia Natural en Ciudad Universitaria. Coyoacán, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Uriel Alejandro Salazar Vázquez

Alternativa de desarrollo económico y social para la comunidad de Tres Marías, Morelos. "Ingenio Azucarero"

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Daniel Espinal Hernández

Centro de investigación y desarrollo de semillas. Universidad Nacional Autónoma de México, campus Cuernavaca, Morelos.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Samanta Arellano Prieto

Casa de la cultura, Isidro Fabela.

Tlalpan, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

73

mayo 2016

REPENTINA

73

Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

Yesmín Araceli Garduño Pérez

Un recorrido histórico del Baño y del diseño del SPA contemporáneo. Valoración y reflexión integradora desde la Arquitectura de Paisaje.

Por tesis, tesina y examen profesional

Arquitectura de paisaje

Sin reconocimiento

Gabriel Valentín Hernández Torres

Análisis de la belleza y de la facultad de juzgar estética aplicada a la crítica arquitectónica.

Por tesis teórica

Arquitectura

Sin reconocimiento

Mónica Castañeda Chávez

La calle como espacio público de convivencia.

Por tesis teórica

Arquitectura

Mención honorífica

Enrique de Jesús Hinojosa Monroy

Centro de Transferencia Modal, CETRAM. Huipulco/Estadio Azteca. Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Jorge Alberto Hernández Martínez

Centro de Transferencia Modal, CETRAM. Huipulco/Estadio Azteca. Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Alberto Isaac García Franco

Mercado de artesanías de San Juan. Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Iván Franco Beristain

Las estructuras metálicas y su importancia en la construcción de tiendas de autoservicio. Caso Sam's Club Valle Real en Zapopan Jalisco, México.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

José Rubén Velázquez Martínez

Centro educativo para débiles visuales e invidentes. Álvaro Obregón, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Raúl Franco Martínez

Dibujo técnico asistido por computadora para la elaboración de planos y detalles estructurales.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

Juan de Dios Luna Ortega

Alternativas de desarrollo para la comunidad de Loreto.

Planta productora de biogas y biofertilizante. Loreto, Zacatecas.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Luis Fernando Guillén Bermúdez

Centro comercial Toluca. Toluca, Estado de México.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

74

junio 2016

Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

Angélica García Herrera

COASS_CDMX. Conjunto de Oficinas Administrativas del Sector Salud en la Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Cristian Urbina Flores

Central de transferencia, Chignahuapan, Puebla.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Mención honorífica

María Teresa Navarrete Cervantes

Vivienda progresiva Ecatepec.

Ecatepec de Morelos, Sosa Texcoco.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Juan Luis Morales Zárate

Componentes y requerimientos para la mejora del espacio público.

Intervención urbana al centro de Oaxtepec. Estado de Morelos, México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Danya Estefanía Flores Olvera

Vivienda progresiva.

Fraccionamiento de vivienda progresiva en 1a. y 2a. etapa en Las Américas Ecatepec, Estado de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Por ampliación y profundización de conocimientos

Arquitectura

Sin reconocimiento

Humberto Camarillo Reyes

Nivel estratégico versión ejecutiva, actualización del plan de desarrollo urbano del centro de población de Acapulco de Juárez, Guerrero.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

Nelli González Guzmán

Resort & Spa, Punta Arena.

Bahías de Huatulco, Oaxaca.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

José Antonio Ramírez De la Cruz

Resort & Spa, Punta Arena.

Bahías de Huatulco, Oaxaca.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Karla Gazga Urioste

Palacio Municipal, Moroléon, Guanajuato. México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Alberto Gabriel Pérez Lara

Coorporativo TransCanada.

Torre Terret, Polanco. Ciudad de México.

Por trabajo profesional

Por trabajo profesional

Sin reconocimiento

Carlos Zaragoza Sebastián

REPENTINA REPENTINA

75

Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

Jesús Raúl Castillo Alcántara

Edificio de uso mixto - Innova sur 1457. Insurgentes sur, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Brenda Edith Ramírez Raya

Alternativas de desarrollo en el municipio de Teziutlán, Puebla.

Núcleo de trabajo con maíz.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Mención honorífica

Ximena Alejandra Hernández Gutiérrez

Conjunto Lindavista, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Irving Fernando Trejo Herrera

Hotel. Desarrollo turístico Huichapan, Hidalgo. México.

Por tesis, tesina y examen profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

Rogelio López Valdez

Escuela Secundaria no.162 "Francisco Monterde", Pueblo de San Juan Ixtayopan Delegación Tláhuac, México D.F.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

Gerardo Vázquez Ruiz

Presidencia Municipal de Moroleón. Guanajuato, México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

José Manuel Pérez Padrón

Ex Hacienda de Morelos.

Intervención contemporánea en edificio histórico. Temixco, Morelos.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Rodrigo Torres Mendoza

Experiencia académica del servicio social a la comunidad.

Por servicio social

Arquitectura

Sin reconocimiento

José Oscar López Valencia

Publicaciones UNAM.

Por actividad de investigación

Diseño industrial

Diploma al mérito

Paola Tovar Luján

Experimentación de la materia como generadora de la forma y el espacio.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Caribde Grecia Palacios Pérez

Escuela de gastronomía, Abraham González 45. Col. Juárez, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

76

junio 2016

Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

Silvia Mariana Gutierrez Castillo

Escuela de gastronomía, Abraham González 45. Col. Juárez, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

David Bahena Gama

Escuela preparatoria sustentable 119. Atlautla, Edo. México

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Ándres Pérez Rojas

Centro social y deportivo "El Oasis", Delegación Magdalena Contreras, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Jorge Luis López Navarrete

Proyecto arquitectónico para el complejo deportivo San José.

Tláhuac, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Linda Odette Solache Hernández

Centro Universitario Metropolitano de Oriente.

Facultad de Ingeniería. Corredor urbano, Autopista México-Puebla.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Salmah Ibrahim Beydoun Orozco

Centro de creación artística.

Centro Histórico, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Mención honorífica

Nancy Velázquez Martínez

Unidad cultural Hñahñú + Análisis térmico y lumínico.

Tasquillo, Hidalgo. México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Nicte-Ha Loya Chablé

Casa hogar, Metepec, Estado de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Sebastián Rivera Tiol

Casa hogar, Metepec, Estado de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Cristóbal César Martínez García

Arquitectura y música: Musicalidad en la creación de espacios y objetos arquitectónicos a través del desarrollo de un lenguaje rítmico, melódico y armónico. Tlalpan centro, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Sergio Ariel Amador Prado

Recopilación y propuesta académica a la línea de investigación arquitectura y diseño, complejidad y participación.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

REPENTINA

77

Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

Ana Rocío Herrera Loyola

Conjunto de vivienda en Mérida

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Jimena Ortiz Meraz

Conjunto de vivienda en Mérida, Yucatán.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Luis Guillermo Reyes Centeno

Gentrificación como reactivación urbana Atlampa HUB + Hostal.

Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Rodrigo Alejandro Miranda Schietekat

Fragmentación e infiltración.

Vivienda progresiva en Ecatepec, Estado de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Mención honorífica

Adriana Itzel Lara Vázquez

Anteproyectos arquitectónicos para organizaciones sociales y gobiernos estatales y/o federales.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Gustavo Alberto Liceaga Álvarez

Anteproyectos arquitectónicos para organizaciones sociales y gobiernos estatales y/o federales.

Ecatepec, Estado de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Mauricio Tapia García

Alternativas para el desarrollo de la ciudad de Chignahuapan, Estado de Puebla. Proyecto urbano arquitectónico-cooperativa transformadora de madera.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Jesús Barriga Valencia

Alternativas para el desarrollo de la ciudad de Chignahuapan, Estado de Puebla. Proyecto urbano arquitectónico-cooperativa transformadora de maíz.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Orlando Antonio Martínez González

Alternativas para el desarrollo de la ciudad de Chignahuapan, Estado de Puebla. Proyecto urbano arquitectónico-cooperativa procesadora de alfalfa.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Alejandro Cárdenas Hernández

Vivienda progresiva Ecatepec.

Ecatepec de Morelos, Sosa Texcoco.

Por servicio social

Arquitectura

Sin reconocimiento

78

junio 2016

Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

María Fernanda Piña Huante

Acupuntura Urbana, prototipos de espacio público en la colonia Generación 2000, Acapulco, Guerrero.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Juan Carlos Vértiz Márquez

"Sistema de infraestructura educativa integral emergente multiregion"

Por tesis, tesina y examen profesional

Diseño industrial

Sin reconocimiento

Leonardo López Granados

Arquitectura e identidad.

México y su participación en las exposiciones universales.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Silvia María López García

Escuela Nacional Preparatoria No.10 en San Juan Ixtayopan, Tláhuac.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Leonardo Fabián Oliván Martínez

Centro de transferencia modal Tláhuac, CETRAM Ciudad de México

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Fredy Alberto Zaragoza Castillo

Centro de transferencia modal Tláhuac, CETRAM Ciudad de México

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Luis Octavio Hernández Betancourt

Por ampliación y profundización de conocimientos

Por ampliación y profundización de conocimientos

Arquitectura

Sin reconocimiento

Corina Carrillo Zavala

Por ampliación y profundización de conocimientos

Por ampliación y profundización de conocimientos

Arquitectura

Sin reconocimiento

Marilú Guerra González

Escuela superior de danza.

Iztapalapa, Ciudad de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Lucía Ekaterina Martínez Sánchez

Por ampliación y profundización de conocimientos

Por ampliación y profundización de conocimientos

Arquitectura

Reconocimiento

Sin reconocimiento

REPENTINA

79

Fotografía: Carlos Yáñez

BOLETÍN-ELECTRÓNICO

Facultad de Arquitectura | UNAM | Quinta época

@faunam_mx Facultad de Arquitectura UNAM