Repentina marzo 2016

Boletín electrónico de la Facultad de Arquitectura UNAM

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Quinta época

Marzo 2016

Tejiendo el Patio

Recuperación de los caminos de Milpa Alta

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El legado de José María Gutiérrez Trujillo

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Las nuevas Bicipuma son faREPENTINA

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Ex alumnos del cidi diseñaron bicicletas más ergonómicas

UN A M

Dr. Enrique Graue Wiechers Rector

Contenidos

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FACU LTA D D E ARQU I T ECT URA

Arq. Bibiana Monsivais Montoliu E d ito r a Carlos Yáñez Juárez C o n s u lto r E d ito r ia l Sandra Martínez Ruiz D is e ñ o G rá f ico Ana Laura Cayetano Figueroa Lourdes Mariana Monroy Morales Karen Jazmín Vallejo Jauffred Laura Vanessa Cortés Mendoza Aranza Rodríguez Paz D is e ñ o E d ito ria l Lic. Hugo Castillo Huerta Rafael Carlos Guerrero Carlos Yáñez Fotó g ra fos

• El legado de José María Gutiérrez Trujillo • Recuperación de los caminos de Milpa Alta como estructura de comunicación entre poblados

Arq. Marcos Mazari Hiriart Director L. D. G. Alejandra Villa Calderón Coordinadora de comunicación social

Academia

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Entrevista • "Una forma debida para cada forma de vida"

Exposiciones • El Lenguaje Sensorial

Noticias • Tejiendo el Patio • Las nuevas Bicipuma son fa

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Tecnología • Innovación en Concreto

Remembranzas • Profesor Emérito: Carlos Chanfón Olmos

Opinión • Taller de creatividad. Mi experiencia

Colaboraciones • Hablemos de Andar a la Deriva • Casa de Tierra

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Deportes

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Anexos

• Gimnasta de la fa-unam seleccionada para ir al campeonato mundial de Corea del Sur

• Graduados de Programas de Posgrado, enero 2016 • Graduados de Programas de Licenciatura, enero y febrero 2016

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BOLETÍN-ELECTRÓNICO MES 2015

Facultad de Arquitectura | UNAM | Quinta época

Editorial "La Edad de Piedra no terminó porque los seres humanos se quedaron sin piedras. Se terminó porque era hora de re pensar la manera de vivir" William McDonough

La ciencia, la vida y muchas disciplinas nos han repetido que todo en nuestra existencia es un ciclo. La arquitectura misma, es una fuente de inspiración que ayuda a generar nuevos arquitectos, nuevas formas de pensar y concebir el diseño para así retroalimentarse y comenzar el ciclo nuevamente. En esta edición de Repentina se refieren varios casos.

Los recientemente egresados Pavel Lazbent Escobedo y Andrés Soliz Paz, ganadores del concurso internacional moma ps1 Young Architects Program 2016, regresan a la fa para compartir con las nuevas generaciones uno de los logros obtenidos con su proyecto titulado:Tejiendo el Patio.

El cidi celebra el espíritu universitario, luego de que se diera el banderazo de salida para las nuevas Bicipuma diseñadas por los ex alumnos Diego Contreras y David Torres como parte de su proyecto de titulación. Las antiguas bicicletas del sistema cumplieron su ciclo y dan entrada a esta nueva propuesta de mejora para la movilidad en cu en la que los vehículos se hicieron más ergonómicos y más agradable la experiencia en el recorrido.

El maestro en arquitectura Eduardo Hernández Guerrero habla sobre su proyecto de investigación sobre concreto con polietileno de alta densidad (pead) y nos muestra que ciertos ciclos pueden prolongarse al dar un nuevo uso a materiales de desecho para crear nuevos acabados arquitectónicos.

Con cada nueva edición de Repentina se cierra un ciclo de un mes y comienza uno nuevo, en el que pueden consultarse los temas más recientes y de mayor interés en la fa.

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Academia

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or iniciativa de los arquitectos Alejandro Gaytán y Arturo Mier y Terán, se realizó el proyecto editorial del libro Sumar Viviendo. Publicación que cuenta con una importante selección de vivencias y anécdotas de la vida profesional, gremial y académica del arquitecto José María Gutiérrez Trujillo.

La presentación se llevó a cabo en el auditorio del MUCA de la Facultad de Arquitectura. El presidio estuvo encabezado por el director de la FA, Marcos Mazari Hiriart y varios de los colegas de Gutiérrez Trujillo como Francisco Covarrubias Gaitán, Enrique García Formentí, Xavier Cortés Rocha, Francisco Treviño, Alicia Ziccardi Contigiani y Alejandro Gaitán, quien inició el acto con una presentación del contenido del libro.

Del lado de los espectadores, los asientos estaban en su mayoría ocupados por compañeros y amigos gustosos de acompañarlo; muchos de ellos, parte importante de las vivencias que en la obra se mencionan o francos testigos de la importancia que su trabajo.

La figura de Chema Gutiérrez es, sin lugar a dudas, una de las más influyentes para el México contemporáneo en materia de vivienda social y edificios para la salud. Su vocación por ser ese hombre comprometido con su comunidad, lo llevó a convertirse

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en el claro ejemplo del arquitecto que hoy y en ese entonces necesitaba México.

“Creo yo en una arquitectura para la población.

Una arquitectura que los mexicanos necesitamos intercambiar junto con los colegios y la academia; intercambiar experiencias para el mejoramiento de nuestra habitabilidad. El arquitecto mexicano debe ser un hombre comprometido con su comunidad mayoritaria”, afirmó José María Gutiérrez.

Además de un honorable profesor para numerosas generaciones, fue promotor de importantes inclusiones en la oferta académica de nuestra facultad.

Las especializaciones en Valuación Inmobiliaria, Cubiertas ligeras y Planeación y Diseño de Edificios para la Salud, son algunos ejemplos para los que el elogiado arquitecto contribuyó.

Son muchos méritos los que deben reconocerse al arquitecto. Méritos por los que en la ceremonia recibiera la medalla Manuel Tolsá; máximo galardón que otorga nuestra Facultad.

El libro tomó forma, como su nombre lo dice, con la suma de esfuerzos y experiencias que ha recabado a lo largo de su vida, y que hoy significan un extraordinario legado para la arquitectura social en México.

Fotos: Carlos Yáñez

josé María Gutiérrez Trujillo, una breve descripción de su vida profesional Poco antes de titularse como arquitecto, Chema Gutiérrez trabajó con Mauricio M. Campos, con quien participó en proyectos como la propuesta para Ciudad Universitaria y la construcción de escuelas rurales en la Dirección de Obras Públicas de Oaxaca. Este último, detonaría especialmente su vocación, pues a partir de entonces se especializó en proyectos para satisfacer las demandas de la población mayoritaria del país.

En 1947 se titula como arquitecto con un proyecto de tesis enfocado a la vivienda popular en el estado de Oaxaca. Años más tarde, dado su interés por la vivienda social, en 1955 viajó a Bogotá, Colombia para realizar sus estudios de posgrado en Vivienda Popular por recomendación del arquitecto Mario Lazo.

A su regreso, desempeñó varios cargos en el Instituto Mexicano del Seguro Social. En 1959 desarrolló junto con Alejandro Prieto Posadas el conjunto habitacional Unidad Independencia, el cual desde 2007 es susceptible a ser declarado Monumento Artístico.

Ocupó otros cargos importantes en el sector público como jefe de desarrollo de vivienda en el INFONAVIT y subdirector de vivienda y subdirector general del Instituto Nacional para el Desarrollo de la Comunidad y de la Vivienda Popular (INDECO). En 1982, etapa crítica en la que se plantea la legislación de INDECO para dar lugar a los Institutos de Vivienda, inició la producción del libro “Procedimientos para la Operación de Programas de Vivienda para la Población de Escasos Recursos”, aportación fundamental para enfrentar los problemas de vivienda en México.

También fungió como director general del Centro para el Desarrollo de la Infraestructura en Salud, órgano desconcentrado de la Secretaria de Salud; director general de obras y servicios generales de la UNAM; y subdirector general de programas del Instituto de Vivienda del Distrito Federal. Es coordinador del Programa de Mejoramiento de Vivienda del CAM- SAM ante el INVI desde 1998. Fue presidente del Colegio de Arquitectos de la Ciudad de México y de la Federación de Colegios de Arquitectos de la República Mexicana (F.C.A.R.M.), así como de la Academia Nacional de Arquitectura.

Fue galardonado por el Colegio de Arquitectos de la Ciudad de México, con el premio 1999 “Participación Gremial”, Premio Nacional de Arquitectura en 1999, otorgado por el Gobierno de la República e instituido por la Asociación de Ingenieros y Arquitectos de México, A.C.

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RECUPERACIÓN

DE LOS

CAMINOS TRADICIONALES DE MILPA ALTA COMO ESTRUCTURA DE COMUNICACIÓN ENTRE POBLADOS Los alumnos del Taller de Diseño V de Arquitectura de Paisaje, desarrollan propuestas de planes maestros para recuperar una red de caminos tradicionales que se encuentran abandonados en la delegación Milpa Alta

Daniela Barrañón Gallardo l Mtra. en Urbanismo

L

a arquitectura de paisaje a escala regional busca que el alumno comprenda el territorio como un sistema en que convergen diferentes variables, tanto del medio natural, como del antrópico. Para ello es necesario que entiendan cómo se comportan las regiones para que las acciones puntuales (proyectos), respondan a las necesidades específicas de un territorio y permitir de esta forma que las propuestas elaboradas puedan gestionarse.

Lo que la Unidad Académica de Arquitectura de Paisaje de la Facultad Arquitectura de la UNAM plantea, es que los alumnos de la asignatura Taller de Diseño V puedan comprender las diferentes problemáticas que inciden en el territorio nacional, llevando a las aulas diferentes temas que las mismas comunidades plantean.

En el caso específico del tema Recuperación de los caminos tradicionales de Milpa Alta, es un proyecto que nace por una petición de San Jerónimo Miacat-

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lán, uno de los doce pueblos originarios de la delegación, quienes nos plantearon una problemática con respecto al desuso de estos caminos; ésto responde a diversos problemas dentro de la delegación, el más evidente es que hay menos campesinos y por lo tanto las zonas de cultivo comienzan a estar en abandono.

Lo que al principio parecía un proyecto específico dentro de una comunidad se convirtió en un proyecto regional al percatarnos que en toda la delegación de Milpa Alta existe esta red de caminos tradicionales que comunican a los 12 pueblos originarios de la delegación, estos caminos se clasifican en tres tipos: reales (aquellos caminos que comunican poblados); de penetración (aquellos que se acercan a las zonas de cultivo); y de herradura (por donde transitan animales de carga). El grupo de profesores planteó como objetivo del taller rescatar la estructura de los caminos tradicionales del núcleo urbano-rural de Mil-

Ac adem i a

Ilustraciones: Cortesía de la autora

pa Alta como una alternativa para la conservación de estructuras sociales y de paisaje. Para conseguir este objetivo, los alumnos utilizaron una metodología basada en el diseño ambiental, la cual se divide en un análisis en el que estudiaron las distintas variables, un diagnóstico, la zonificación y finalmente un plan maestro, que es donde la propuesta queda plasmada.

El producto final del semestre arrojó cinco Planes Maestros para la delegación en los que destaca la importancia de recuperar estos caminos. Así mismo, los alumnos expusieron una diversidad de propues-

tas que se dividen en diferentes ejes de acción, en los que destacan el productivo, cultural, turístico y ambiental, logrando así el rescate de los valores del paisaje y su importancia en la cultura de los habitantes, como el paisaje agrícola o el paisaje volcánico plasmado en el volcán Teuhtli y Tláloc. Los proyectos de arquitectura de paisaje promueven la diversificación de actividades económicas con respeto por los valores locales, añadiendo plusvalía a través del manejo estético, y la vinculación con las dinámicas ecológicas y sociales.

REPENTINA

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ImĂĄgenes: CortesĂ­a de la autora

ImĂĄgenes: CortesĂ­a de la autora

Entrevista

“La forma debida para cada

forma de vida” Jorge García Salas, ex alumno de Alejandro Aravena narra su experiencia en clase y nos da su opinión sobre el galardón otorgado recientemente al arquitecto chileno Bibiana Monsivais Montoliu | Arquitecta

J

orge Alberto García Salas, arquitecto egresado de la Facultad de Arquitectura de la UNAM, comparte con Repentina cómo es que recuperó su vocación por la carrera tras tomar clase con el último ganador del Premio Pritzker, Alejandro Aravena.

Salas estuvo en el aula con Aravena en 2008 cuando tenía 25 años y cursaba el octavo semestre de arquitectura en la Pontificia Universidad Católica de Chile como parte de un programa de intercambio. En aquel momento, el estudiante atravesaba una crisis que le hacía cuestionarse su futuro como arquitecto.

“Yo quería irme lejos de intercambio, a algún lugar de Latinoamérica; lo más lejos posible.

Los motivos eran de todo, menos arquitectónicos. Había acumulado muchas frustraciones y quería cambiar de aires totalmente. Cuando llegué allá, me dijeron los compañeros que dada mi situación, tomara la clase de él (Alejandro Aravena)”. La asignatura de nombre Introducción a la Arquitectura se impartía para los dos primeros semestres de la licenciatura. Sin embargo, siguiendo el consejo de su compañera Carolina Navarro, quien conocía el trabajo y capacidad del profesor chileno para transmitir la

Torres Siamesas, obra de Alejandro Aravena Fotografía: Jorge García

esencia de la arquitectura, Jorge solicitó permiso y fue aceptado como alumno.

“Fue muy revelador porque cambió mi vida profesional. Todos los conocimientos que yo había adquirido anteriormente por fin se fueron armando como las dovelas de un arco y al final lo que aprendí con él fue como la piedra clave que daba sustento a toda mi formación académica anterior. En esa clase entendí cuál era el sentido de la arquitectura: potencializar la realidad, mejorarla a través de la construcción de los escenarios donde sucede la vida de las personas. Ahí fue cuando retomé la pasión por la profesión, la cual no he perdido sino que sigue creciendo. Fue muy bonito”, indicó Salas.

Sobre las enseñanzas de Alejandro Aravena, Jorge lo resumió en un par de lecciones puntuales sobre la filosofía del chileno: “La Arquitectura antes de ser sustantivo, debe ser verbo, debe ser un lugar en el que lo esencial no sean las “cosas”, lo material, sino los “actos”, lo que hacen las personas en ese espacio. Es así que la Arquitectura debe dar respuesta a la forma en que las personas que vivirán en ella ven el mundo, a sus necesidades específicas , a sus

Alejandro Aravena, Pritzker 2016 Fotografía: Cortesía

costumbres e incluso a su gusto, sin importar que estos factores se salgan de los parámetros convencionales; teniendo como objetivo lograr una forma debida para cada forma de vida”.

Jorge Salas asegura que la motivación que recibió de Aravena en clase, le permitió trabajar muy duro en su proyecto de Taller y gracias a que aplicaba las enseñanzas de éste en dicho proyecto, logró hacer que su proyecto participara en la Bienal de Arquitectura de Chile, quedando como finalista en la categoría estudiantil.

En cuanto a la obra de Aravena, Jorge la definió como inteligente porque toma en cuenta las muchas aristas de los problemas que debe abordar la arquitectura y para su solución se vale de distintas disciplinas y de los usuarios finales de las construcciones.

“Si tuviera que definir su trabajo con un adjetivo diría que es una Arquitectura Inteligente en el sentido etimológico de saber leer, de leer entre líneas, leer lo que no es evidente. Su trabajo proyectual empieza con análisis, reflexión y discusión, no sólo entre arquitectos sino con otros agentes involucrados (sociólogos, con el usuario, con el gobierno) lo que le permite plantear cuál es el

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Ent rev ist a problema a resolver y así establecer cual es la aportación desde la Arquitectura para lograr una solución. Así el proceso de diseño y construcción se realiza en un marco bien definido, provocando que cada elemento que se diseñe, cada puerta, cada ventana, cada muro, cada escalón, esta pensado en aportar una solución al problema planteado de origen. Parece una obviedad pero el enfoque es que el trabajo del arquitecto no sólo es construir un espacio, sino que este trascienda y tenga un impacto positivo en el lugar en que se emplaza y mejore la vida de quien lo usa”, puntualizó Salas.

Sobre su nombramiento como ganador del Premio Pritzker 2016, Salas señaló que: “es oportuno que haya ganado el Pritzker porque ante la crisis económica y social global, este tipo de arquitectura para la gente se le reconoce. Se reconoce que la arquitectura no sólo se hace con muchos recursos, sino que la arquitectura se puede hacer en contextos difíciles y con poco dinero, pero sabiendo aprovechar a las personas, los materiales y en general los medios que estén al alcance. Me parece también un ejemplo para aquellos que decidimos abordar esas problemáticas”.

“Maestros que tuvimos en común, comentaban que Alejandro Aravena era brillante desde sus días de estudiante; es una persona muy concentrada, muy sobria y muy reflexiva” Para finalizar, el ex alumno destacó que las capacidades y cualidades que distinguen a Aravena, fueron tempranamente percibidas por varios académicos que impartieron clase al arquitecto chileno.

Alejandro Aravena de 48 años, autor de edificios como la sede de la Pontificia Universidad Católica de Chile, las Viviendas sociales Quinta Monroy en Iquique y creador de la plataforma elemental, es el primer arquitecto chileno en obtener el premio Pritzker y el cuarto en América Latina después del mexicano Luis Barragán y los brasileños Oscar Niemeyer y Paulo Mendes da Rocha.

se hicieron más ergonómicos

El aula donde el ex alumno tomó la clase de Alejandro Aravena Fotografía: Jorge García Salas

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Isabella Moreno Orozco l Arquitecta

EXPRESIÓN DE SENSACIONES EN EL ESPACIO

Exposiciones

EL LE NGUAJE SE NSORIAL 16

El trabajo de Isabella Moreno Orozco para obtener el título de arquitecto por la fa-unam se expuso en la Galería José Luis Benlliure

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E

l lenguaje sensorial es el resultado de un estudio personal. Es una herramienta para estudiar el espacio y una alternativa de análisis para entender las atmósferas y hacer conciencia de que cada ser, objeto y trazo arquitectónico ocupa un lugar en el espacio.

Comenzó con la inquietud de expresar las sensaciones en el espacio y el porqué de cada una. Es un hecho que constantemente nuestros sentidos están estimulados por diferentes objetos y situaciones; lo que intenta este lenguaje es fragmentar la experiencia para ser analizada.

El Lenguaje Sensorial puede ser una herramienta para cualquier persona, para lograr crear un escenario narrativo, un anteproyecto arquitectónico, analizar las atmósferas en los diferentes espacios y lograr un objetivo con la nueva Arquitectura o hacer espacio al negar la misma construcción.

Se divide en dos grupos: Los Sentidos y Los Elementos.

Los sentidos rigen las experiencias humanas: vista, oído, tacto, gusto y olfato. Son las mejores guías para cualquier ser humano. Es importante no olvidarlos ni separarlos del oficio de Arquitectura (ni de ningún otro) al crear. Al combinar los sentidos con los cuatro elementos: agua, aire, fuego y tierra se producen objetos de estudio y/o situaciones que crean las experiencias en cualquier espacio. Es por eso que estos dos grupos son el esqueleto del Lenguaje.

La metodología que se utiliza en este trabajo de investigación es por medio del color.

Se utilizan colores determinados identificados con letras del abecedario para expresar las combinaciones de elementos más sentidos, y de esta manera tener un registro gráfico de las experiencias que un lugar específico genera en las personas. Es por eso que existen siempre los lugares favoritos como el restaurante que siempre está lleno y la sobremesa se extiende, los parques más frecuentados, la habitación favorita de la casa, etc. Es la atmósfera de cada

Fotografía: Carlos Yáñez

E x pos i c i o n e s

espacio la que determina la experiencia como positiva o negativa. La temperatura del área, los colores, el olor, los materiales, la densidad, la escala, la vegetación o la falta de la misma, cuerpos de agua, el silencio o el ruido son algunos de los factores que crean más Arquitectura que los altos muros de concreto.

La idea de crear este Lenguaje fue para entender y explicar lo que se quiere construir o no-construir. El objetivo es entender la coexistencia de todos los objetos y seres que habitan determinado espacio como primer paso; entender la importancia de la presencia de cada uno y a partir del análisis es posible que las decisiones arquitectónicas sean mucho mejores, al entender no sólo el espacio y el contexto del espacio, sino el carácter original y las nece-

sidades, carencias y virtudes del mismo. Es, como lo dice el nombre, para activar el factor sensorial dentro del análisis del espacio, proponiendo ampliar la conciencia de la construcción y la responsabilidad de los arquitectos o cualquier constructor. Los elementos

"Es esencial presenciar los espacios, sentirlos, respirarlos, tocarlos, observarlos y vivirlos.

Actualmente la tecnología ha facilitado los recorridos virtuales que son de gran ayuda para muchos casos. En este estudio se reafirma la importancia de usar el cuerpo como vehículo de observación; no se puede sentir a través de un monitor"

Ilustraciones: Cortesía de la autora

REPENTINA

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Exposic ion e s

Fotografía: Carlos Yáñez

que se colocan, tienen respuestas positivas o negativas en el público que lo habita. Si se crea una ciudad sin conciencia, lo más seguro es que las conductas de sus habitantes sean negativas.

Para ejemplificar el uso de este trabajo, se realizó un estudio alrededor del Zócalo capitalino de la Ciudad de México, lo que logró fragmentar la experiencia por medio de derivas, inspirado en el libro del arquitecto Francesco Careri para retomar la deriva como principal instrumento de aprendizaje. Las derivas por el centro histórico dieron como resultado el análisis de este maravilloso espacio y dio como resultado este trabajo.

Es esencial presenciar los espacios, sentirlos, respirarlos, tocarlos, observarlos y vivirlos. Actualmen-

te la tecnología ha facilitado los recorridos virtuales que son de gran ayuda para muchos casos. En este estudio se reafirma la importancia de usar el cuerpo como vehículo de observación; no se puede sentir a través de un monitor.

Los resultados gráficos facilitan la digestión del análisis, pues es totalmente visual. La intención, además de crear análisis objetivos y generar derivas formativas, es la creación de resultados plásticos teniendo un estudio amplio, profundo y más cercano al humano; ayudar a crear espacios más conscientes y sobretodo, entender que cada ser ocupa un lugar en el espacio, eso es inamovible y todo en conjunto es al final la experiencia que crea la vida y el espacio en donde se desarrolla.

Ilustraciones: Cortesía de la autora

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Noticias

Ex alumnos de la fa-unam resultaron ganadores del concurso moma ps1 Young Architects Program 2016 Bibiana Monsivais Montoliu | Arquitecta

C

omo cada año, la extensión MoMA PS1 del Museo de Arte Moderno de Nueva York, llevó a cabo el concurso por invitación para realizar la instalación temporal de un pabellón recreativo para el verano en el patio del museo ubicado en Long Island City, Nueva York. moma ps1 es una de las instituciones dedicadas a la difusión de arte contemporáneo más antiguas y más grandes de Estados Unidos. Es un espacio de exposición que dedica sus recursos a apoyar las nuevas ideas, discursos, artistas emergentes, nuevos géneros y en general, la innovación en el arte contemporáneo. Así es como el espacio PS1 se ha comprometido a ofrecer a los nuevos talentos de arquitectura la oportunidad de diseñar y presentar proyectos innovadores.

Este año, en su decimoséptima edición, el concurso lo ganó Escobedo Soliz Studio conformado por los recién egresados Lazbent Pavel Escobedo y Andrés Soliz, para llevar a cabo dicha instalación con su propuesta de nombre: Weaving the courtyard (Tejiendo el Patio). En mayo empezará la construcción para ser inaugurada en junio.

Los autores aseguran que su proyecto se distingue por la sencillez con la que lo abordaron. Decidieron tomar en cuenta las particularidades de la preexistencia no sólo física, sino de la circunstancia; debían diseñar un pabellón que duraría 3 meses, por lo que la propuesta debía ser efímera.

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N o ti c i a s

“Estamos muy contentos de haber sido seleccionados, pero nos espera un gran reto porque la idea ya está desarrollada de alguna manera, pero falta toda la parte digamos profesional de proyecto ejecutivo para que quede bien, se construya bien, con todos los detalles como lo pensamos”

Imágenes: Escobedo Soliz Studio

A partir de eso, fue que seleccionaron materiales que pudieran tener un reúso, materiales que fueran a estar de paso aprovechando la estructura existente del lugar. La propuesta fue básicamente agregar, más que objetos, acciones. "No se trata de un objeto ni una escultura de pie en el patio, sino de una serie de acciones sencillas y potentes que generan nuevas y diferentes atmósferas.

"En un patio contuvimos agua con una banca y tres muros y utilizamos los huecos de los muros existentes para hacer un telar colorido que creara sombra. Y en otra sala, esos mismos huecos los utilizamos para instalar aspersores que crearán una brisa. Pensamos en algo que fuera fácil desarrollar a distancia”.

Los arquitectos nos mencionan que hubo todo un proceso previo, en el que trabajaron con estudiantes de la Facultad de Arquitectura, constantemente elaborando maquetas, croquis, etc. Fue un proceso muy rico, señalaron.

El proceso de selección se dio de la siguiente manera. En primera instancia, por requerimiento del MoMA, el director de la Facultad de Arquitectura debía recomendar candidatos para formar una lista

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Notic ia s inicial de 30 posibles ganadores; fue así como recomendó al equipo de ex alumnos. El segundo filtro, consistió en la presentación de su Portafolio ante el MoMA, en el que quedarían únicamente 5 finalistas.

Entre ellos, la arquitecta de nacionalidad mexicana Frida Escobedo. Finalmente, tras presentar su proyecto ante el comité organizador del concurso, los jóvenes arquitectos egresados de la UNAM resultaron ganadores. Es importante mencionar que fue la primera vez que se extendió la invitación a jóvenes talentos mexicanos.

Como anécdota, Andrés y Lazbent comentan que los proyectos que metieron en su portafolio a evaluar, son principalmente proyectos desarrollados durante la carrera. A pesar de contar ya con proyectos externos, consideraron que los realizados en la escuela son de especial valor; al final todas las ideas valen la pena.

Imágenes: Escobedo Soliz Studio

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N o ti c i a s No es la primera vez que el equipo es galardonado en un concurso de importancia. En el 2014 obtuvieron el segundo lugar del Premio Holcim de Latinoamérica en la categoría “Next Generation”, por su proyecto Capilla Laguna en Campeche, México, siendo este su proyecto final de carrera con el que obtuvieron su título de licenciatura.

En entrevista para Repentina, nos hablaron de la importancia que tiene que los alumnos no desprestigien sus ideas ni su trabajo tanto académico como extraacadémico. "No se debe tener miedo de intentar cosas ni de entrar a concursos. No todos se ganan, pero la clave es no dejar de intentarlo y picar piedra, porque así es esta carrera".

Ver entrevista:

Conoce más sobre el trabajo de estos jóvenes arquitectos en:

www.escobedosoliz.net

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LAS NUEVAS

BICIPUMA

SON FA

Alumnos del CIDI diseñaron bicicletas con mejores prestaciones para uso de la comunidad universitaria

Bibiana Monsivais | Arquitecta

L

as nuevas bicicletas que circulan en Ciudad Universitaria son fruto de un proyecto de tesis de licenciatura llevado a cabo por los alumnos David Torres Solano y Diego Contreras Luna del Centro de Investigaciones de Diseño Industrial, apoyados por su asesor de tesis Roberto González Torres.

Fue el profesor Roberto González quien entró en contacto con la Dirección General de Atención a la Comunidad Universitaria (dgacu), dependencia de la UNAM que envió una carta de requerimientos para el diseño de una nueva bicicleta. Se expuso en el CIDI y se presentó como posible método de titulación para los alumnos. El académico a cargo lanzó una convocatoria en la que alumnos entregaron su portafolio de trabajos, y tras una deliberación, fueron elegidos David y Diego.

El proceso de diseño se desarrolló en tres etapas. La primera consistió en investigar la problemática de las bicicletas que estaban en uso en el Sistema Bicipuma; conocer a los usuarios, sus hábitos, las características del recorrido, las características del vehículo, etc. Algunas de las pruebas que realizaron fue hacer un recorrido al circuito con las bicicletas existentes, para darse una idea de qué problemas tienen los usuarios tanto por la postura, como por la función. "Observamos qué objetos llevan, de qué tamaño y por cuánto tiempo. Estas pruebas sirvieron para desarrollar diferentes propuestas tanto de función de la parilla como de la postura", señaló Diego Contreras en entrevista para Repentina.

Se utilizaron varios prototipos existentes. Sin embargo, el que consideraron más apropiado y ergonómico para el tipo de recorrido dentro del campus, fue el de una bicicleta plegable rodada 20. Su comportamiento en las pendientes era el más adecuado, por lo que decidieron adaptar sus ángulos y medidas al modelo que trazaron en la computadora y sobre el empezaron las nuevas propuestas de los prototipos que se iban a construir. Decidieron utilizar tubular doblado sin ninguna otra tecnología aplicada en su transformación para hacer factible la producción de 500 vehículos para la universidad y sus capacidades.

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“Es una sensacion increíble, como diseñadores, que uno de nuestros objetos haya sido producido y podamos ver que realmente es disfrutado por los universitarios” Ilustraciones: Cortesía de los autores

N o ti c i a s

El

concepto :

Una vez que el prototipo final fuera 100% funcional y se viera que era posible producir la bicicleta en talleres de baja producción, se continuó con la búsqueda del concepto que le daría identidad a la propuesta: el de la Universidad. Se indagó en el lema y en el escudo, mismos en los que resalta la presencia del águila real, el cóndor andino, además del puma, ícono universitario por excelencia. Es así como la propuesta se definió para que la forma de la bicicleta asemejara

la silueta de un puma saltando. En cuanto al color, se eligieron tonos como el gris oscuro y uno más plateado que hacen alusión al cóndor andino.

C aracteristicas

y ventajas mas importantes :

"La nueva bicicleta tiene una configuración de cuadro bajo y estilo urbano con un asiento más amplio con amortiguadores; esto la hace más cómoda y disfrutable durante el recorrido. Se definió una R26, con llantas tipo todo terreno y una parrilla con tensor fácilmente reemplazable y ajustable a los diferentes tamaños de los objetos que se transportan. Es importante destacar, que dicha parrilla va sujeta al cuadro, es decir, que al girar el manubrio la parrilla se queda en el mismo sitio y no provoca el desequilibrio del usuario al dar vuelta. Esto también la convierte en una pieza fácil de reemplazar si es necesario. Otra ventaja es que no tiene velocidades; se diseñó con una relación intermedia que fuera también la óptima para las pendientes. Esto deja a un lado el mantenimiento que continuamente debe darse al desviador de las velocidades", destacaron los alumnos.

Por último, es la postura que adopta el usuario quizás la diferencia más importante. “La posición en las otras bicicletas era muy tirada hacia delante. En esta, la posición es más relajada porque el peso cae sobre el asiento y no sobre los brazos; eso mejora la experiencia porque te fatigas menos y no cargas tanto”, afirmaron los alumnos.

Fotografía: Carlos Yáñez

Fue así como inició la parte de construcción de prototipos en los talleres del CIDI y donde resaltó la importancia de familiarizarse con los lineamientos y proceso de construcción de una bicicleta. Ya con la idea final, se hizo una presentación con los directores de Bicipuma y la DGACU en la que se presentaron los resultados de la investigación y se le dio finalmente el visto bueno a la propuesta.

La segunda etapa se destinó a la resolución de asuntos administrativos entre la escuela (el CIDI) y la DGACU, situación que tardó cerca de 6 meses. También fue en esta fase en la que se buscó a la empresa que se encargaría de la producción de las bicicletas.

La tercera y última etapa fue la de la producción.

Se mandaron a fabricar a China y llegaron a México listas para ser ensambladas; se armaron, se ajustaron y se les asignó un número de serie. En 3 meses estarían listas para ser utilizadas.

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Fotografías: Cortesía de los autores

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MES 2015

´ FICHA TECNICA BICICLETA UNAM Material:

LLantas:

Acero al carbón galvanizado

26 x 2.35 pulg.

Altura mínima de asiento respecto al suelo: 860mm

Acabados:

Pedales:

Distancia entre ejes: 1052 mm

Pintura electrostática

Aluminio

Transmisión:

Rines:

Cadena 1 velocidad 48 x 22 dientes

Aluminio

Rodada:

Medidas y Peso Peso total:

R26

16 kg

Componentes: Frenos:

Largo, ancho y alto:

B-brake Aluminio

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1725mm X 700mm X 1015mm

Distancia de caja de centro al suelo: 290 mm Altura del centro del manubrio al piso: 1030mm

CONCRETO

Fotografía: Carlos Yáñez

Tecnología

INNOVACIÓN EN

Bibiana Monsivais Montoliu l Arquitecta

Profesor de la fa-unam crea un tipo de concreto arquitectónico con agregados de plástico reciclado con propiedades y resistencias aptas para su uso en la construcción

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duardo Hernández Guerrero, egresado y profesor de la Facultad de Arquitectura de la UNAM, defendió su tesis de posgrado para obtener el grado de Maestro en Arquitectura en el área de Tecnología el pasado octubre, trabajo por el cual obtuvo mención honorífica y cuya investigación se basó en la aplicación de materiales plásticos reciclados como agregados en concretos de tipo arquitectónico.

Su principal motivación para el desarrollo de esta investigación se dio en el ámbito laboral o profesional previo a sus estudios de posgrado. La intención

Tec n o l o gí a

“Originalmente se pensó este material para pavimentos de tipo peatonal. Sin embargo, con los resultados se hizo más amplio el espectro de usos; puede ser utilizado en paneles, prefabricados para fachadas, blocks, mobiliario urbano y en cierto tipo de concretos NO estructurales". necesario para que el plástico PEAD fuera utilizado, sería el de su trituración de forma mecánica, sin ningún otro proceso secundario.

La segunda etapa consistió en una intensiva campaña experimental llevada a cabo en Barcelona, España, gracias a una beca de movilidad estudiantil en el Departamento de Ingeniería de la Construcción de la Universidad Politécnica de Cataluña, con la tutoría de la Dra. Miren Etxeberria, especialista en la aplicación de materiales de desecho o reciclados aplicados a la producción de concreto. Se fabricaron distintos tipos de concreto con distintas dosificaciones para realizar muestras y pruebas de propiedades mecánicas, físicas y de durabilidad del material. Todo en el

Fotografía: Jorge López Ortíz

inicial era buscar alternativas distintas de materiales reciclados aplicados al concreto: colores, texturas, efectos, tonalidades u otras propiedades estéticas del material. Incluso indagó la posibilidad inicial de emplear elementos como el vidrio con el fin de ampliar el abanico en el uso del concreto; cabe destacar que el concreto es el segundo material más utilizado en el planeta después del agua, lo que nos permite visualizar el impacto y su demanda a nivel mundial dentro de la industria de la construcción.

El autor asegura que el tema de los agregados para un concreto de tipo arquitectónico es fundamental si se quiere lograr ciertas texturas o colores en el concreto. Como arquitecto, es muy importante poder escoger y seleccionar el tipo de agregado de acuerdo a los requerimientos especifico de diseño.

La búsqueda de alternativas que hicieran posible el empleo de materiales post consumo o de desecho, lo llevó a experimentar con plásticos reciclados. Específicamente, el Polietileno de Alta Densidad (PEAD).

Dentro de los diferentes plásticos que pueden emplearse y tener un proceso de reciclaje, se seleccionó este material debido a sus propiedades mecánicas; además se encontró que en México y en el mundo el PEAD es el plástico más utilizado para la fabricación de una gran variedad de productos que va desde envases de alimentos y detergentes, hasta tuberías y la industria automotriz. Incluso en nuestro país la demanda de PEAD supera a la de PET en más de 300 mil toneladas anuales, lo que genera gran cantidad de estos residuos, mismos que en su mayoría terminan en vertederos, rellenos sanitarios y afluentes sin que sean reutilizados, sin mencionar que son altamente contaminantes.

El proceso de investigación se dio principalmente en dos etapas. La primera fue durante el primer año del programa de posgrado, en la que trabajó para determinar qué tipo de material sería el más adecuado y apto para su aplicación al concreto así como estudiar qué graduaciones y qué proceso mecánico debía tener este plástico reciclado para ser usado como agregado. Se concluyó que el único tratamiento

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Te cn olog ía equivalente a 4 mil 500 botellas plásticas de un litro por cada metro cúbico de concreto producido. Si los enfoques de los gobiernos de muchos países del mundo apuntan hacia la sustentabilidad o sostenibilidad, este sería un tema muy amplio para continuar su desarrollo.

Eduardo Hernández indicó que planea seguir con un proceso de investigación que le permita no sólo quedarse con los resultados alcanzados hasta el momento, sino que le de la oportunidad de evaluar otros materiales de desecho que puedan ser utilizados para generar materiales compuestos con otras prestaciones. También será un reto que el producto sea aplicado para que arquitectos o constructores tengan prestaciones estéticas distintas a un concreto convencional. Actualmente, la patente de su producto se encuentra en proceso.

Fotografía: Carlos Yáñez

Laboratorio de Materiales y de Ingeniería Civil de la institución catalana.

Los resultados permitieron obtener concretos con un rango de resistencia a partir de los 150 kg/m2 hasta los 300 kg/m2. Además, se comprobó que con la aplicación de este agregado plástico el material generaba mejores prestaciones térmicas y de flexibilidad, lo cual determina que el producto tiene propiedades que lo hacen viable para utilizarlo en diversos elementos constructivos.

La importancia de poner un agregado plástico reciclado y sustituir uno natural, nos habla de una propiedad medioambiental importante y un valor agregado, ya que reutilizar parte de los plásticos que tardan mucho tiempo en degradarse y que afectan tanto al entorno, confirma la importancia de su producto, ya que en este material pueden utilizarse el

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Remembranzas

Profesores

eméritos

de la Facultad de Arquitectura "El nombramiento de profesor emérito es un premio que la institución concede a quien durante muchos años ha entregado pensamiento y acción apasionada a la enseñanza y ha participado con lealtad en el quehacer universitario".

Salvador Zubirán

En 1941, siendo rector de nuestra Universidad el Licenciado Mario de la Cueva, se otorgó por primera ocasión este galardón de Profesor Emérito al Dr. Ezequiel A. Chávez.*

E

n los primeros años del siglo xx el doctor Ezequiel A. Chávez es comisionado por don Justo Sierra y redacta, en su parte medular, la Ley Constitutiva de la futura Universidad Nacional de México cuya Fundación se celebra en 1910. Fue el director de la Escuela Nacional de Altos Estudios de la Universidad y rector de la misma en dos ocasiones. Durante su gestión se crea el intercambio universitario lo que coadyuvó a que nuestra institución estableciera relaciones con destacadas universidades extranjeras. También fundó los institutos médicos y los de investigación. Es así que la trayectoria de este primer galardonado nos habla de los méritos y alcances con los que se funda un premio de esta naturaleza.

La Ley Orgánica de la UNAM, en su artículo 82 señala lo siguiente: “… Son profesores o investigadores eméritos aquellos a quienes la Universidad honre con dicha designación por haber prestado cuando menos 30 años de servicio con gran dedicación y haber realizado una obra de valía excepcional…”

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La Universidad ha honrado con esta distinción a personajes de la talla de Antonio Caso, Ignacio Asúnsolo, Salvador Zubirán, Edmundo O’Gorman, Justino Fernández, Lucio Mendieta y Núñez.

Con relación a profesores de nuestra Facultad, la Universidad ha distinguido a 16 de sus miembros. Algunos de ellos son parte de nuestra historia y es justo que nuestra comunidad los recuerde y reconozca su labor. Afortunadamente algunos de ellos aún forman parte de nuestra vida cotidiana y para nuestra Facultad es motivo de orgullo tenerlos como miembros de su planta docente.

Hacemos este merecido homenaje a aquellos que dedican su tiempo a enriquecer la vida académica y en agradecimiento al amor y pasión que nuestros maestros han puesto en cada uno de nosotros.

*Texto tomado de la introducción del Dr. Alfonso Noriega Cantú publicado en Homenaje a Profesores Eméritos, 2009.

UNAM, Facultad de Arquitectura.

Rem em bra n z as

Homenaje al Doctor TítuloCarlos de la nota Nombre Arquitecto Chanfóndel Olmos Déborah Paniagua Créditos Sánchez delAldana Autor

S

e me ha distinguido con el honor de escribir unas palabras acerca del Doctor Carlos Chanfón Olmos, Maestro Emérito de esta Universidad, tarea que me llena de orgullo y al mismo tiempo me impone, ya que su vida y su obra son tan ricas, que difícilmente se puede hacer honor a sus méritos en tan breve tiempo.

La categoría de profesor emérito se considera de excepción – nos señala la legislación universitaria – y, por lo tanto, cito: “Se otorga solamente a un número reducido de personas que reúnen los siguientes requisitos: haberse consagrado con abnegación ejemplar a la docencia universitaria y a la educación moral de la juventud; haberse distinguido en el desempeño de puestos y comisiones académicas que la universidad les haya conferido; y, haber dado a conocer el resultado de sus trabajos de creación o investigación, y gozar de reputación científica, filosófica o artística”.

Efectivamente, el Doctor Chanfón fue un ser excepcional. Estudió filosofía y teología antes de entrar a la Preparatoria Cristóbal Colón, donde se destacó como alumno desde su llegada. Era un magnífico estudiante, el mejor promedio de su generación y de toda la escuela. Por eso sus compañeros desde entonces ya le daban el cariñoso título de “maestro”.

Carlos Chanfón ingresó a la Academia de San Carlos, en donde igualmente se distinguió como alumno. Sus talentos se desarrollaban cada vez más, formando un personaje multifacético, erudito, artista, hábil

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Re me m b r a n za s

Actas de la vi Asamblea General del Consejo Internacional de Monumentos y Sitios, celebrado en Roma en mayo de 1981.

José Villagrán García (dibujo a tinta de Chanfón Olmos).

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geómetra y dibujante, disciplinado historiador y siempre líder. Y desde el segundo año de su carrera fue maestro adjunto de la clase de Geometría Descriptiva que impartía el Maestro Francisco Centeno.

Desde entonces fue maestro de la Facultad de Arquitectura hasta su muerte.

Su vida profesional se desarrolló en varios campos, todos alrededor de la Arquitectura. Al lado de su tarea de constructor, continuó con sus tareas docentes. Obtuvo la maestría en Restauración de Monumentos en 1978 y el doctorado en Arquitectura en 1984, con la tesis titulada: Fundamentos Teóricos de la Restauración, un documento que se ha convertido en consulta obligada para los restauradores.

Sus investigaciones le valieron una invitación para ser director de Monumentos Históricos. De ahí en adelante, su vocación de restaurador y su entrega lo llevaron a ocupar diversos cargos públicos.

Entre otros, fue Director de Monumentos Coloniales del INAH; Presidente del Consejo de Restauración y Monumentos INAH; Director del Centro Churubusco: Escuela Nacional de Conservación Restauración y Museografía; Director de Restauración del Proyecto del Templo Mayor y Director de Mantenimiento de Monumentos Propiedad del INAH. Asimismo fungió como miembro experto de la OEA y consultor y asesor de la misión UNESCO en Perú, Cuba, República Dominicana, Jamaica y Guatemala.

Por su talento y dedicación recibió innumerables premios y reconocimientos, entre otros, el doctorado Honoris Causa que le otorgó la Universidad de Colima.

Rem em bra n z as

En nuestra Universidad, además de su labor dentro de la Facultad de Arquitectura, fue Premio Universidad Nacional y Miembro de la Junta de Gobierno, donde se desempeñó notablemente por su amor a la Universidad, su experienciaacadémica, su seriedad y madurez, al tiempo de su gran sencillez y generosidad.

Su labor docente, su amor por la historia y las letras, su curiosidad inagotable y su fértil imaginación lo convirtieron en un investigador notable, riguroso e innovador.

Uno de los trabajos de investigación de mayor envergadura que el doctor Chanfón emprendió fue el proyecto de Historia de la Arquitectura y el Urbanismo Mexicanos, identificando con las siglas HAYUM, el cual trataba de aplicar en la forma más completa los criterios y el espíritu del Plan General del Posgrado de nuestra universidad. Un proyecto diseñado para cumplir una doble función: por un lado, escribir una Historia actualizada de la Arquitectura y el Urbanismo de México y, por el otro, formar investigadores de alto nivel en este campo. Su liderazgo académico fue probado al coordinar, nueve tomos en tres volúmenes, en los que participaron más de siete universidades del interior del país y más de treinta investigadores.

Su legado trasciende los límites de la Universidad, ya que fue un hombre visionario que no se limitó al ámbito local; sus ideas, sus aportaciones de visiones renovadas en el campo de la arquitectura, el urbanismo y la restauración, trascienden las fronteras de México para difundirse en muchos otros países.

Portada: Historia de la arquitectura y urbanismo mexicanos (hayum), vol. ii.

El periodo virreinal, t. ii. El proceso de consolidación de la vida virreinal, México, Fondo de Cultura Económica, Universidad Nacional Autónoma de México, 2oo1.

Manuel Castillo Negrete, promotor, organizador y primer director del ​Centro Churubusco (Retrato en sanguina por Chanfón Olmos, 1974).

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Opinión

Taller de E

Creatividad.

Mi experiencia

El alumno de 6º semestre de la licenciatura de Arquitectura de Paisaje narra sobre lo aprendido y las capacidades que despertaron en él Jesús Casas Juárez

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xperiencias vienen y van. Ocasiones de la vida misma que llevan a caer y a levantar, a conocer y realizar. Los pasados 25 y 26 de enero se llevó a cabo un Taller de creatividad dirigido por la Dra. Carla Filipe, en las instalaciones de la Unidad Multidisciplinaria de la Facultad de Arquitectura; en éste participamos alumnos de los distintos semestres de la licenciatura. Dicho taller tuvo por objeto despertar y desarrollar en nosotros las capacidades de observación, abstracción y de diseño de objetos en el espacio.

En sólo dos días descubrí una parte de mí que no estaba seguro que poseía; se debe entender que, el poco tiempo reunidos evidentemente no permite hacer una valoración equilibrada de lo realizado, nos faltaría enriquecer la perspectiva conceptual de un elemento plasmado sobre una hoja de papel.

Convivencia, comunicación y el compartir fueron las premisas que en armonía colectiva experimentamos en el taller; para mí fue la oportunidad de conocer a algunos compañeros de cuarto semestre con quienes no había tenido el agrado de estar. No hay duda de que se aprendió en sólo dos días, durante el Taller resaltó la importancia de ejercitar nuestra imaginación que, acepto, que la he estado perdiendo, este preciado tesoro que al nacer llevamos con nosotros y, en la etapa de la infancia, se convierte en sostén para el crecimiento de individual.

En el taller de creatividad se produjeron experiencias personales, entabladas en un ámbito de comunicación, en compañía de alumnos de cuarto semestre; al mismo tiempo descubrí la importancia que tiene el aprendizaje y el trabajo constante para la formación profesional como arquitectos paisajistas y, por supuesto, como seres humanos que primero somos.

Dentro del taller hubo elementos para observar, tuvimos que pensar en los objetos que teníamos enfrente. Objetos que, para la vida común, son sólo ornamentales, en este caso fueron un florero, una tortuga de cerámica, un jarrón y un gallo; hicimos un análisis de ellos para entender cómo son, de qué color, qué textura tienen y lo relacionado con su aspecto físico y de uso; y todo esto lo llevamos al traba-

Fotografías: Cortesía del autor

O pi n i ó n

jo plástico (dibujo y modelo escultórico). Aquí pude descubrir con sutileza la sensibilidad que nos caracteriza como especie, al estar inmersos en un ambiente combinado entre estética y funcionalidad, lo que se refleja en el espacio habitable. Después de esto tuvimos que interpretar lo que veíamos en una hoja, en distintas facetas y técnicas de representación; hasta dibujamos con las dos manos, sin importar si somos diestros o zurdos, primero con una mano y después con la otra, según fuera el caso.

Lo anterior lo realizamos dentro de un salón de clases, posteriormente salimos de éste para seguir con el ejercicio de observación, imaginación e interpretación de un espacio abierto, caso concreto del claustro del Anexo de la Facultad de Arquitectura, a partir del análisis, dibujamos los elementos característicos del sitio, para mi caso de estudio y referencia fueron las fachadas sur y poniente del edificio que alberga al Centro de Investigaciones de Arquitectura, Urbanismo y Paisaje y a la biblioteca Luis Unikel de la Unidad Multidisciplinaria.

Por último, quiero enfatizar que el trabajo, la dedicación y el compromiso sumados a las ganas de hacer mejor lo realizado en el pasado nos impulsan a ser mejores, pero primero es importante creer que somos capaces de obtener buenos resultados en la conceptualización y representación por medio de las técnicas manuales de dibujo. Lo mencionado es por un dicho que se escucha con frecuencia entre la comunidad de arquitectura y arquitectura de paisaje, mismo que se constata después “el arquitecto paisajista no nace, sino se hace”.

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Colaboraciones

HABLEMOS DE

ANDAR A LA DERIVA

«Zaickz Moz» comparte material fotográfico de su proyecto Andar a la Deriva, sustentado por la obra de Francesco Careri

Fotografía: Zaickz Moz

C o l a bo rac i o ne s

Francisco Mosqueda | Estudiante de Arquitectura

¿

Cuántas veces hemos oído la palabra ciudad y lo Una vez que todo esto quedó claro, me gustaría primero en lo que pensamos es en esos edificios platicar cómo es que surgió el interés por el tema de la colosales sobre Paseo de la Reforma o Santa Fe? ciudad y la manera en que empecé a abordarlo.

Los cuales, gracias a nuestra percepción, experiencia y Tras tomar una clase de Teoría de la Arquitectura vivencia, generan un gran impacto e imagen en nuestro en la Facultad de Arquitectura en la unam, me pareció desconcertante saber que en la ciudad existían concepto y definición de lo que es una ciudad.

Hablar de ciudad puede ser un tanto complejo, y estos vacíos y que existiera una forma en la que uno con esto me refiero a que vivimos en un escenario cul- puede revelar estas zonas inconscientes de la ciudad tural e imaginario definido por cada uno de nosotros y a través del caminar, aunque más bien el andar, y no que nos orilla a darle un significado y peso a cada uno sólo con el simple hecho de andar, sino sin rumbo de los espacios por los que transitamos día a día. Todo fijo, sin una traza definida… a la deriva.

Esta idea la retomo de lo propuesto por los dadaíseso se vuelve parte de nuestro mapa mental, definido tas en 1924, concepto con el que se dan cuenta de por nuestras experiencias cotidianas.

Si nos remontamos que la deambulación es a la época en que Arisuna especie de lenguaEl lema del proyecto tóteles mencionaba que je capaz de revelar las ciudad es un concepto partes obscuras de la Andar a la Deriva: moral y no geográfico ni ciudad.

Revelando zonas inconscientes del Al tener un interés y demográfico, donde una una afición por la fotociudad se define por su espacio a través de la fotografía grafía, empecé a compafin y no por el número ginar esta vertiente del de habitantes, considero que toda extensión territorial es una ciudad. Dentro de arte con la arquitectura: usando la fotografía como un ella encontraremos dos tipos de espacios, nómadas y se- medio de expresión para volver la ciudad más visible dentarios, en pocas palabras, espacios vacíos y espacios a los ojos de sus ciudadanos, quienes vivimos inmerllenos. No por hablar de una zona con densidad urbana sig- sos en la rutina. Es aquí donde comienzan a aparecer nifica que no encontraremos estos vacíos urbanos, o como temas de mi interés en los que busco la forma de mejor lo define el arquitecto y profesor romano Francesco hacer conciencia a través de la arquitectura y la fotografía, orillando a estos espacios a volverse tanCareri: partes ocultas o inconscientes de la ciudad.

Regresando un poco a las definiciones, quiero refe- gibles para las personas. rirme a espacio como aquello abstracto y sensorial, que Hace unos momentos hablábamos de espacios, da lugar a todo aquello empírico y físico. Algo que quie- pero, ¿qué sucede con esos espacios que pasan desro enfatizar es que en el momento que un espacio se apercibidos para el ser humano? Son transitados, convierte habitable, éste se vuelve arquitectura, y con existe cierto vacío, pero no son conscientes de ello, habitable quiero decir todo aquello que propicie el desa- y para eso tendremos que hablar del sentido de la rrollo del ser en todas sus dimensiones. apropiación que existe en la ciudad.

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Colabor ac ion e s

De la serie apropiación

Fotografías: Zaickz Moz

La sede del Festival Internacional Cervantino, una de las pocas ciudades que a mi parecer tiene asombrosa variedad arquitectónica y con una traza urbana envolvente que te lleva a recorrer sin pero alguno sus calles estrechas e inclinadas. Guanajuato es partícipe de algo muy usual hoy en día, la autoconstrucción, es así como la gente busca un sentido de apropiación para cubrir esa necesidad tan importante del ser humano que es el habitar.

De la serie de apropiación Conocida como la Casa de Hernán Cortés, esta construcción es un ejemplo de que todo en esta vida envejece y hay veces que por más que el ser humano busque la forma de imponer su obra, la naturaleza encuentra la forma de defenderse y recuperar lo que es suyo.

De la serie apropiación Una amiga pregunta a su hermano: —¿Por qué le va a tomar foto a ese puente si está todo feo? Él contesta: —porque hay espacios olvidados en esta ciudad que pocos pueden ver.

No hay mejor descripción para una fotografía que su propio discurso fotográfico.

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C o l a bo rac i o ne s

De la serie a través ¿Qué tan conscientes somos de nuestro día a día?

Existen espacios de transición que generamos a través del comportamiento y la rutina, lo que provoca que entremos a ciertos espacios siendo de una manera y salgamos de otra. Darse a la tarea de andar a la deriva y observar es parte del proceso de salir de la rutina para generar conciencia en nuestro día a día.

De la serie urbanlandscapes Construir lo que queremos ver, pocos. El andar es una forma de intervenir en nuestro inconsciente colectivo para poder ver mas allá de lo que acostumbramos y no quedarnos con aquello que solemos ver por motivo de nuestras experiencias y vivencias. Playa Tiburón, una muy peculiar playa en Isla Mujeres, no es muy concurrida por el poco manteniendo que se le ha dado.

Sin embargo, fue de las mejores playas en las que he podido hacer fotografía y capturar cosas que uno no acostumbra ver. Apropiarse de los espacios en un sentido sensorial es lo que se necesita para empezar a construir su propio paisaje.

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Casa tierra de

Bajo el Ajusco, entre cultivos, el bosque y un pequeño arroyo, el arquitecto Felipe Mendoza Hinojosa diseñó un espacio funcional

Redacción Repentina

E

spacios con un esqueleto de palets que funge como cimbra para un relleno de tierra y paja, es la base para que surja un hogar de 4.5 metros por 4.5 metros. Una casa funcional que planteada en dimensiones contenidas acoje una sala/comedor, cocina, baño y un tapanco con pasillo colgante que circunda el área central, como área de receso, suspendido del techo a dos aguas.

El joven arquitecto Felipe Mendoza Hinojosa, quien recorre desde 2015 la Ruta de la Seda en bicicleta, uno de sus proyectos para conocer la arquitectura desde otro punto de vista, aprovechó materiales disponibles en el lugar de la edificación y le dio un enfoque sustentable. Retomando estos elementos nos presenta el diseño y la forma en que se construyeron estos espacios.

Comenzó con los dos módulos húmedos (cocina y baño) que están construidos en ladrillo con una loza superior sin castillos, con la función de permitir la transmisión de cargas a compresión siendo un solo elemento. Para complementar utilizaron materiales recuperados de

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Fotografías: Felipe Mendoza

obras precedentes que conformó el rompecabezas en piso y algunos detalles para los muebles en los módulos húmedos.

En la actualidad, el aprovechamiento del espacio, energía y recursos es un tema de vital importancia, por lo que Felipe Mendoza previó esos aspectos en su diseño e ideó sistemas de apertura de puertas, iluminación natural y optimización de los espacios de la construcción.

La puerta principal presenta distintas opciones para su apertura, con una de ellas, el espacio se duplica al generar un espacio multifuncional que permite la interacción entre la parte central de la casa con el patio exterior. Este cuenta con piso de grava y al centro del mismo se encuentra un capulín.

La sustentabilidad es una característica indispensable en la arquitectura del siglo XXI, es así que para su Casa de Tierra, Felipe buscó la manera de aprovechar al máximo los recursos como el agua y la energía eléctrica, el primero mediante la recolección y el segundo a través de un techo de dos aguas orientado de forma que la luz entre naturalmente gran parte del día.

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La forma constructiva, aunada a las características de la tierra, permite tener un clima inteligente al interior con una interacción directa hacia el exterior.

El abastecimiento del agua se lleva a cabo por un sistema de recolección pluvial. La casa cuenta con autonomía de 5000 litros.

El techo a dos aguas con desfase permite una entrada constante de luz del sur, en los muros se encuentran botellas de distintos tipos que permiten destellos polícromos de luz al interior, lo que otorga una atmósfera propia al lugar.

Terracota es el nombre del estudio de arquitectura fundado y dirigido por Felipe Mendoza Hinojosa, egresado de la Facultad de Arquitectura de la UNAM, se encuentra asociado con el arquitecto Diego Rodríguez Pucheta y tiene entre sus colaboradores al ingeniero Anuar Ibarra y a los arquitectos Jesús Moctezuma y Sonia Medina.

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FotografĂ­as: Felipe Mendoza

Deportes

GIMNASTA DE LA FA-UNAM SELECCIONADA PARA IR AL

CAMPEONATO MUNDIAL

DE COREA DEL SUR Fiona Irish, alumna de sexto semestre del taller Jorge González Reyna, tuvo un papel sobresaliente en la disciplina de gimnasia aeróbica deportiva y en junio representará a México en el certamen mundial

S

Bibiana Monsivais l Arquitecta

on varias las participaciones en las que la estudiante de arquitectura Fiona Irish ha destacado y conseguido medallas de oro, logros que le han valido reconocimiento y el boleto al Campeonato Mundial de Gimnasia Aeróbica Deportiva que se celebrará en junio en Corea del Sur. La gimnasta y alumna del Taller Jorge González Reyna participó el pasado 14 de febrero en la Copa Puma que se llevó a cabo en el Frontón Cerrado de la Ciudad Universitaria la cual sería, además de la Universiada, el último certamen de trascendencia en el que podría representar a la unam.

Dado que la gimnasia aérobica no está dentro del programa olímpico, el campeonato mundial en el que Fiona representará a México es el máximo nivel de participación para este deporte. Nos transmite su entusiasmo y comenta que espera conquistar el oro nuevamente para cerrar satisfactoriamente sus participaciones en las justas universitarias.

Fiona comentó también que se siente especialmente motivada porque este año se seleccionaron a los mejores atletas para formar una selección que vaya mucho más fuerte a Corea, pues a diferencia de otros años, cuando cada equipo estatal llevaba su representante, para esta edición se conformó un solo equipo y se realizarán entrenamientos conjuntos.

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D epo rtes Destacó también que en esta ocasión se percibe mayor unión en el contingente que representará a México y que esperan calificar a las finales para obtener su pase a los World Games, competencia que sólo es por invitación y para la que califican únicamente los 8 primeros lugares del mundial.

La gimnasta de 24 años reveló que practica esta disciplina desde los 6 años, por lo que está muy acostumbrada al trajín que ello conlleva. Además, señaló que como estudiante, ha tenido que coordinar sus tiempos de manera excepcional para combinar la carrera de arquitectura con una disciplina como la gimnasia, algo que no es sencillo, pues ambas son muy demandantes y de alta exigencia.

Pese a a ello, Irish admitió que no podría hacer una sin la otra. Fiona considera que si no hiciera gimnasia, no iría tan bien en la escuela ya que es una actividad que le permite liberar el estrés que

le genera la carrera, pues lo disfruta y la llena de energía para continuar con el resto del día. Asimismo, aseguró que si no estudiara arquitectura, tampoco llevaría bien la gimnasia. Ambas disciplinas son muy artísticas y se complementan perfectamente.

En cuanto al apoyo de sus profesores, se siente agradecida porque la mayoría la han colaborado bastante. Basta con mostrar un justificante que compruebe la fecha de sus competencias y prácticas para programar una entrega extemporánea cuando sea necesario, claro, sin descuidar el resto del trabajo del semestre y sin concesiones más allá de extensión de fechas. De igual manera, muchas veces ha tenido que faltar a los entrenamientos para realizar una entrega; también las entrenadoras entienden que es estudiante y que debe cumplir con sus obligaciones.

Fotografías: Cortesía

“Siempre he dicho que ambas disciplinas son de perfección.

En la arquitectura debes hacer maquetas y planos perfectos; en la gimnasia, califican que todos tus movimientos sean perfectos”

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Anexos

Enero 2016 Graduados de la Facultad de Arquitectura Nivel Licenciatura Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

Ezequiel Hernández Pérez

Análisis de material constructivo.

"Manual de Técnicas"

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura de paisaje

Diploma al mérito

Mónica Guadalupe Mateos Gorostiza

Museo de arquitectura Félix Candela. Intervención urbano arquitectónica en el edificio de la Antigua Bolsa Mexicana de Valores

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Mención honorífica

Arturo Olmos Rodríguez

Centro de producción de codorniz

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Jonathan Orlando González Antonio

Análisis urbano funcional de la línea 1 Insurgentes.

Por tesis, tesina y examen profesional

Urbanismo

Diploma al mérito

José Manuel Pérez Díaz

Nuevo Museo de la Luz.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Cesar Armando Cisneros Carranza

Centro de investigación en la Facultad de Química en Ciudad Universitaria, D.F. "Conjunto Dr. José Mario Molina Pasquel y Henríquez"

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

José Iván Guzmán Fernández

Centro de investigación en la Facultad de Química en Ciudad Universitaria, D.F. "Conjunto Dr. José Mario Pasquel y Henríquez"

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Sergio García Torres

Relación urbana entre el AICM y su contexto urbano.

Por actividad de investigación

Urbanismo

Sin reconocimiento

José Luis Sosa González

Colectivo de vivienda múltiple Algeciras #26 Benito Juárez -D.F.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Dara Jahzeel Sánchez Enríquez

Unidad de cines en Chimalhuacán, Estado de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Odet Amor Gil Ramírez

Por ampliación y profundización de conocimientos

Por ampliación y profundización de conocimientos

Arquitectura

Sin reconocimiento

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Enero 2016 Graduados de la Facultad de Arquitectura Programas De Posgrado Centro De Investigaciones Y Estudios De Posgrado | Coordinación General

arquitectura Nombre del alumno

T e m a de T e sis

Nivel y Programa

Fecha de examen

Observaciones

Barceinas Cano Eric

"CORRESPONDENCIAS ENTRE LA EXPERIENCIA ARQUITECTÓNICA Y LA MUSICAL”

MAESTRÍA EN ARQUITECTURA c.c. Diseño Arquitectónico

08/ene/16

APROBADO

Contreras López Christhopher

“OBLITOPÍAS: RECUPERACIÓN DEL ESPACIO ABIERTO CONTAMINADO EN ASENTAMIENTOS HUMANOS UBICADOS SOBRE DEPÓSITOS DE JALES MINEROS.”

MAESTRÍA EN ARQUITECTURA c.c. Diseño Arquitectónico

21/ene/16

MENCIÓN HONORÍFICA

Santos Morell César Ignacio

“MECANISMOS DE VENTILACIÓN NATURAL EN EDIFICIOS CORPORATIVOS EN LA CIUDAD DE MÉXICO”

MAESTRÍA EN ARQUITECTURA c.c. Tecnología

29/ene/16

APROBADO

urbanismo Rivera Camacho Luz Angélica

“PROPUESTA DE RECICLAMIENTO URBANO EN EL CENTRO TRADICIONAL DE COMERCIO Y SERVISIOS”

MAESTRÍA EN URBANISMO c.c.

Desarrollo Urbano Regional

13/ene/16

APROBADA

Camacho Alanís Paola Estela

“FENOMENOLOGÍA DEL VALOR DEL SUELO EN LAS COLONIAS BENITO JUÁREZ, TAMAULIPAS SECCIÓN VIRGENCITAS, SECCIÓN LAS FLORES Y SECCIÓN EL PALMAR DEL MUNICIPIO DE NEZAHUALCOYOTL, ESTADO DE MÉXICO”

MAESTRÍA EN URBANISMO c.c.

Valuación Inmobiliaria

22/ene/16

APROBADA

Brañas García Cecilia

“URBANIZACIÓN SALVAJE EN LA ZONA METROPOLITANA DEL VALLE DE MÉXICO. CONTRADICCIONES DE LA CIUDAD ACTUAL”

MAESTRÍA EN URBANISMO c.c.

Análisis, Teoría e Historia

29/ene/16

APROBADA

27/ene/16

APROBADA

DISEÑO INDUSTRIAL Sandoval Andrade Gabriela

“INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA PRODUCCIÓN AGROECOLÓGICA CHINANPERA, PROYECTOS DE RESTAURACIÓN Y CONSERVACIÓN ECOLÓGICA DE XOCHIMILCO”

MAESTRÍA EN DISEÑO INDUSTRIAL c.c. Tecnología

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Febrero 2016 Graduados de la Facultad de Arquitectura Nivel Licenciatura Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

Indalecio López Ibarra

Corredor Metropolitano Periférico Oriente. Tecno Parque industrial "Lago de Texcoco". Centro de capacitación especializado en eléctrica-electrónica y mecatrónica (CCEEEM).

Municipio de Netzahualcóyotl, Estado de México

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Fernanda Iraís Valdés Atilano

Vivienda transitoria para migrantes, Tapachula, Chiapas.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Mariana Ivon Sánchez García

Centro social y recreativo en Puerto Escondido.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Alaíde Aline Manjarrez Hernández

Centro de rehabilitación para jóvenes drogadictos en la Delegación Iztacalco

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Mención honorífica

Gabriel Calvillo Méndez

Sistema de cultivo de hongos.

Por tesis, tesina y examen profesiona

Diseño industrial

Sin reconocimiento

María Isabela Moreno Orozco

El lenguaje sensorial

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Juan Reyes Castillo

Revitalización de poligonal urbana, Ermita Iztapalapa

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Luis Jared Ramos Torres

Análisis de la vivienda en México.

Iztapalapa.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

Sofía Valentina García Ruiz

Estética habitacional en la Ciudad de México. Sincretismo y Yuxtaposición

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

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Marzo 2016

Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

María Guadalupe Martínez Cuevas

Revitalización de poligonal urbana, Ermita Iztapalapa

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Kenia Pichardo Hernández

Museo Félix Candela Ensamble urbano

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Lizbeth Tamara Pichardo Pérez

CETRAM Centro de transferencia modal, Delegación Iztapalapa

Diploma al mérito

Arquitectura

Diploma al mérito

Betsaida Getsemaní Sánchez Méndez

Especialización en construcción urbana. Facultad de Ingeniería.

UNAM

Mediante estudios de posgrado

Arquitectura

Sin reconocimiento

Andrea Mishel Legorreta Velazco

Por ampliación y profundización de conocimientos

Por ampliación y profundización de conocimientos

Arquitectura

Sin reconocimiento

César Gama Reyes

Nuevo estadio Fly Emirates - Arena Azteca. Renovación arquitectónica e intervención urbana en la zona del Estadio Azteca.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Ana Cecilia Garduño Cázares

El espacio público abierto dentro del conjunto urbano Tlatelolco.

Estudio de su configuración física y sus relaciones de uso para generar estrategias.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Juan Miguel Medina Guízar

Parámetros de rehabilitación de edificios unifamiliares construidos en la Ciudad de México entre 1919 y 1952

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Por seminario de tesis o tesina

Alejandro Milian Cortés

Parámetros de rehabilitación de edificios unifamiliares construidos en la Ciudad de México entre 1919 y 1952

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Mención honorífica

Mariana Gómez López

Iluminación para exteriores

Diploma al mérito

Diseño industrial

Diploma al mérito

REPENTINA

51

Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

Karla Lesly Rosales García

Iluminación para exteriores

Por tesis, tesina y examen profesional

Diseño industrial

Mención honorífica

Miguel Ángel Medina Morales

Centro Cultural Netzahualcóyotl

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Abraham Said Castro Díaz

Andamio emergente para la memoria

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Laura Hernández Sánchez

Centro social cultural Valle de Chalco, Solidaridad.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Dulce Sandra Sánchez Sánchez

Plan maestro Estación de Bomberos y Centro de capacitación para prevención de desastres, Delegación Milpa Alta

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Carlos Sandoval González

Coahuila cuatro. Desarrollo de usos mixtos

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Michel Arianna Rizo Garín

Por ampliación y profundización de conocimientos

Por ampliación y profundización de conocimientos

Arquitectura

Sin reconocimiento

Nelly Gabriela Rosales Chávez

Control de calidad en proyectos de remodelación para sucursales bancarias.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

Jorge Alberto Medina Macías

Conjunto habitacional de vivienda unifamiliar progresiva. Las Américas. Ecatepec, Estado de México.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Leslie Mariana Ponce de León Arizmendi

Plan de manejo paisajístico Reserva Estatal el Palmar, Yucatán.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura de paisaje

Diploma al mérito

Ilse María Almaraz Guerrero

Valuación inmobiliaria

Mediante estudios de posgrado

Arquitectura

Sin reconocimiento

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Arturo Arellano Berrum

52

Marzo 2016

Conjunto habitacional para estudiantes en "Ciudad Futura".

Avenida del Imán, Coyoacán.

Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

Juan Israel Campos Puentes

Fábrica de productos plásticos y vivienda para sus trabajadores en Tláhuac, D.F.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Sergio Gerardo Dávila Hawley

Supervisión de la conservación y mantenimiento en el centro administrativo de Petroleos Mexicanos.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Diploma al mérito

José Antonio Bastidas Cruz

Por ampliación y profundización de conocimientos

Por ampliación y profundización de conocimientos

Urbanismo

Sin reconocimiento

Mauro Escobar Cruz

Proyecto FARO Contemporáneo en el Distrito Federal. Calle Michoacán y la Purísima, Delegación Iztapalapa

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Sin reconocimiento

Dafne García Trejo

Reciclaje urbano en la Colonia San Rafael una sutura al sistema ciudad.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Lizbeth Anahi Saavedra Flores

Reciclaje urbano en la Colonia San Rafael una sutura al sistema ciudad.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Francisco Heriberto Sánchez De Olmos

Reciclaje urbano en la Colonia San Rafael una sutura al sistema ciudad.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

José Miguel Vargas Pellicer

El lenguaje de patrones como práctica de la libertad.

Contribución a la línea de investigación arquitectura, diseño, complejidad y participación a través de una estrategia didáctica.

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Diploma al mérito

Gabriela Lima Contreras

Mediante estudios de posgrado

Mediante estudios de posgrado

Arquitectura

Sin reconocimiento

Enver Bravo Núñez

Diseño de iluminación arquitectónica

Mediante estudios de posgrado

Arquitectura

Sin reconocimiento

Fernando Arispe Pablo

Diseño de iluminación arquitectónica

Mediante estudios de posgrado

Arquitectura

Sin reconocimiento

Rodrigo de Jesús Pérez Flores

Diseño de iluminación arquitectónica

Mediante estudios de posgrado

Arquitectura

Sin reconocimiento

REPENTINA

53

Nombre del egresado

Tema

Opción de titulación

Licenciatura

Reconocimiento

Yazmín Juárez Olvera

Fraccionamiento residencial Tepotzotlán. Tepotzotlán, Edo. México

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

Ana Laura Hurtado Hernández

Fraccionamiento residencial Tepotzotlán. Tepotzotlán, Edo. México

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

Ana Laura López Vargas

Diseño de Iluminación Arquitectónica

Mediante estudios de posgrado

Arquitectura

Sin reconocimiento

Luis Fernando Zepeda Jacinto

Diseño de iluminación arquitectónica

Mediante estudios de posgrado

Arquitectura

Sin reconocimiento

Alfredo Ballesteros Herrera

Centro cultural Chapultepec.

Guadalajara - Jalisco

Por seminario de tesis o tesina

Arquitectura

Mención honorífica

Elí René Márquez Zavala

Ford Urban Mobility

Por actividad de investigación

Diseño industrial

Diploma al mérito

Erik Vergara Salgado

Ford Urban Mibility

Por actividad de investigación

Diseño industrial

Mención honorífica

Sara Galán Galván

Ford Urban Mobility

Por actividad de investigación

Diseño industrial

Mención honorífica

José Luis Hernández Arreguín

Conservación y mantenimiento en unidades médicas del IMSS. Col. Portales, Distrito Federal.

Por trabajo profesional

Arquitectura

Sin reconocimiento

54

Marzo 2016

Fotografía: Carlos Yáñez

BOLETÍN-ELECTRÓNICO

Facultad de Arquitectura | UNAM | Quinta época

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