Spectacle Vivant et Audiovisuel Agir sur l’emploi et les compétences : pérenniser vos structures et développer vos projets
Démarche de sensibilisation à la gestion des emplois et des compétences
Document de travail 11 juin 2009 1
Sommaire 1. Le projet 2. Quelle gestion des emplois et compétences dans les structures du spectacle vivant et de l’audiovisuel ? 3. Des problématiques emplois compétences identifiées sur le territoire régional 4. La gestion des emplois et compétences : repères méthodologiques 5. Un projet d’outil de diagnostic et d’action emplois/compétences 6. Les ressources mobilisables pour engager des actions emplois compétences 2
1. Le projet Une convention entre la DRTEFP LR et l’ARACT LR Un pilotage du projet par les partenaires sociaux : SYNDEAC, SYNAVI, CGT Spectacle et l’AFDAS La participation de « structures ressources » au comité de pilotage et aux groupes de travail : Obster, Réseau en scène, Languedoc-Roussillon Cinéma et des professionnels du secteur. Une coordination avec le CIBC 34 et le CRGE LR Une analyse documentaire et une investigation auprès de structures du secteur sur les problématiques emplois compétences La formalisation d’une démarche de sensibilisation des professionnels sur les enjeux, les objectifs et la méthodologie de projets d’action GPEC dans le secteur. 3
L’Association Régionale pour l’Amélioration des Conditions de Travail du Languedoc Roussillon
Une structure régionale paritaire… ... inscrite dans le réseau ANACT.
Une mission : “ contribuer, au développement d’innovations en entreprise visant à améliorer à la fois les conditions de travail des salariés et l’efficacité des entreprises et des organisations ”
Domaines d’action : le travail et son organisation
Santé et prévention des risques professionnels
Compétences et parcours professionnels
Changements technologiques
Gestion des âges
Des modes d’intervention:
Veille /intervention /capitalisation /transfert
Web: http://www.languedocroussillon.aract.fr
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2.Quelle gestion des emplois et compétences (GEC) dans les structures du spectacle vivant et de l’audiovisuel ? Des préoccupations centrées sur l’activité qui « masquent » les enjeux d’une anticipation de la gestion des emplois compétences
Mais les structures du SVAV sont des organisations humaines….
…..Qui ont besoin de disposer des ressources et des compétences adaptées aux évolutions de l’activité et de l’organisation
En proposant aux professionnels permanents et précaires une qualité de travail et d’emploi.
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3. Des problématiques emplois compétences repérées sur le territoire régional
Des petites entreprises confrontées à des question de gestion des ressources humaines et d’organisation du travail: Traiter les problèmes de gestion de ressources humaines de court terme
Anticiper et préparer des évolutions d’emplois et de compétences à moyen terme
Un développement des emplois et des compétences à impulser au niveau du secteur et du territoire Favoriser l’attractivité des structures et la fidélisation des ressources sur le territoire Faciliter la multi activité des salariés (mais aussi des structures les plus fragiles?) Identifier les modalités de construction des parcours professionnels Anticiper les problèmes liés au vieillissement des personnels Consolider des ressources et des compétences sur des fonctions et emplois sensibles notamment pour des « micro structures »: les fonctions de diffusion et d’administration : emploi partagé, prestation de service, groupement d’employeur ?
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4.La gestion des emplois et compétences : repères méthodologiques
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Il n’existe pas d’approche compétences en soi ! C’est à partir de : • l’analyse du projet de l’entreprise, • de son ambition stratégique • et d’un choix d’organisation… …que la question des compétences peut être abordée.
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COMPETENCE Une définition…
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5. Un outil de diagnostic et d’action emplois/compétences pour les structures du secteur
Les objectifs d’une démarche de diagnostic : Est-il opportun de travailler sur l’emploi et les compétences au sein de notre structure ? Pour traiter quel problème ou pour préparer quel changement? Quels sont les objectifs de travail prioritaires ? recrutement, compétences, évolution de métier, organisation du travail, intermittents….. 6 thématiques d’investigation: Projet d’activité Organisation du travail Caractéristiques des ressources humaines Pratiques de gestion des emplois et compétences Dialogue social Partenariat et mutualisation sur le territoire Une démarche de projet pilotée avec les partenaires sociaux et mobilisant les professionnels: Un état des lieux : points forts et points à améliorer Les facteurs d’évolution à prendre en compte Les objectifs d’action
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6. Les ressources mobilisables pour engager des actions emplois compétences : pistes de réflexion.
Quelles opportunités ouvertes par l’accord cadre pluriannuel Languedoc-Roussillon et l’accord cadre national ? Quelle diffusion et quel appui à l’utilisation des outils de gestion des emplois compétences? Quelle utilisation des dispositifs formation impulsés et coordonnés par l’AFDAS ?
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