CREDI TOSI MUL AZI ONI PROVESCRI TTE EORAL I TESI NEVOTI ESCRUTI NI
GUI DAI NTERGAL ATTI CAPER MATURANDI DI SPERATI C i s i a mo ! E ’ q u a s i a r r i v a t oq u e l mo me n t od e l l an o s t r aa d o l e s c e n z a , q u e l l os uc u i s o n os t a t i s c r i t t i l i b r i , g i r a t efi c t i o nefi l m. S i nd a l p r i mog i o r n od e l q u i n t oa n n o t u t t i i p r o f e s s o r i p a r l a n od e g l i e s a mi d i s t a t o , av o l t es p a v e n t a n d o c i en o n c h i a r e n d ol ag r a n d ec o n f u s i o n ec h ea b b i a moi nt e s t a . L a“ G u i d aI n t e r g a l a t t i c ap e r Ma t u r a n d i D i s p e r a t i ”n a s c ed a g l i s t u d e n t i p e r g l i s t u d e n t i , p e r r i s p o n d e r ea i t a n t i i n t e r r o g a t i v i ep e r d a r v i q u a l c h ec o n s i g l i ou t i l ep e r a f f r o n t a r ea l me g l i ol at a n t o p a u r o s aMa t u r i t à !
CREDI TO A n d i a moc o no r d i n e , p a r t e n d od a l p r i moe l e me n t o , c h ei n c o n t r i a mod a l t e r z o a n n oec h ep r o i e t t ag i ài l n o s t r os t u d i ov e r s ol ’ e s a med i ma t u r i t à : i l c r e d i t o . F a c c i a mo , q u i n d i , u np o ’ d i c h i a r e z z as uq u e s t i c r e d i t i s uc o mev e n g o n oa s s e g n a t i es uq u a n t os i a n od e c i s i v i n e l c o n t e g g i ofi n a l e . I n t a n t o , i c r e d i t i s i d i v i d o n oi n : F o r ma t i v i →v e n g o n oa t t r i b u i t i , i nma n i e r ad i s c r e z i o n a l ed ao g n i s i n g o l o c o n s i g l i od i c l a s s e , as e g u i t od i a t t i v i t àe x t r a s c o l a s t i c h ep e r p o i e s s e r e i n t e g r a t i a i c r e d i t i s c o l a s t i c i ; èu t i l e , q u i n d i , c h i e d e r eg i àd a l l ’ i n i z i od e l l ’ a n n oa i v o s t r i p r o f e s s o r i q u a l i a t t i v i t àp e r me t t o n od i o t t e n e r ei c r e d i t i ! S c o l a s t i c i →t e n g o n oc o n t od e l r e n d i me n t o s c o l a s t i c od a l l ac l a s s et e r z aa l l ac l a s s eq u i n t aes i ma n i f e s t a n oc o nl ’ a t t r i b u z i o n ed i u np u n t e g g i oc h es i b a s as u l l at a b e l l as o t t o s t a n t e . Me d i ad e i v o t i
C r e d i t i I I I eI VAn n o
C r e d i t i VAn n o
M=6
34
45
6<M ≤7
4-5
5-6
7<M ≤8
5-6
6-7
8<M ≤9
6-7
7-8
9<M ≤1 0
7-8
8-9
2
Maa l l afi n e , ac h ec o s as e r v o n oi c r e d i t i ? S o mma t i a i r i s u l t a t i d e l l ep r o v es c r i t t eeaq u e l l ao r a l e , i l l o r os c o p oèq u e l l od i r e n d e r er i l e v a n t ei l p e r c o r s od e g l i u l t i mi 3a n n id e l l os t u d e n t en e l v o t ofi n a l e a l l ’ e s a me .
SI MUL AZI ONEDEL L EPROVE P e r l es i mu l a z i o n i d i p r i ma , s e c o n d aet e r z ap r o v an o nc i s o n oo b b l i g h i f o r ma l i p e r i c o n s i g l i d i c l a s s e , a l me n on e l l an o r ma t i v af o n d a me n t a l e . L as i mu l a z i o n e , p e r ò , s i c o n fi g u r ac o mu n q u ec o mes t r u me n t on o nn e c e s s a r i omas i c u r a me n t eu t i l ep e r i s e g u e n t i mo t i v i :
1 . A n c h ei na s s e n z ad i u no b b l i g oe s p l i c i t os u s s i s t ec o mu n q u el ' o b b l i g op e r i
d o c e n t i d i p r e p a r a r eg l i a l u n n i a l l ep r o v ed ' e s a me . E ’ u nd a t od i f a t t oc h e , o r ma i d aa n n i , èp r a s s i f a r e s e r c i t a r eg l i s t u d e n t i s u l l et r a c c emi n i s t e r i a l i p r o p o s t ei n a n n i p r e c e d e n t i , t a n t ' èc h ea l c u n i l i b r i d i t e s t or i p o r t a n oa n c h eu n ar a c c o l t ad i t r a c c ec o mep r o p o s t ad i v e r i fi c ai nu n as p e c i fi c ad i s c i p l i n a . At u t t oc i ò , o v v i a me n t e , s i a g g i u n g ei l f a t t oc h eo g n i a n n oi l MI U Rp r o p o n ea do g n i i n d i r i z z o l as i mu l a z i o n ed i a l me n ou n ad e l l ep o s s i b i l i ma t e r i ec h es i p o s s o n op r e s e n t a r e i ns e c o n d ap r o v a . L as i mu l a z i o n ea l me n od e l l at e r z ap r o v aèd u n q u e r a c c o ma n d a b i l ea f fi n c h él os t u d e n t en o na r r i v i d e l t u t t oi mp r e p a r a t oa l l a mo d a l i t àd i s v o l g i me n t od e l l ap r o v a .
2. I l c o n s i g l i od i c l a s s ed e v ep r o p o r r ea l l ac o mmi s s i o n eu n aop i ùt i p o l o g i ed i
t e r z ap r o v as u l l ab a s ed e l l ee s e r c i t a z i o n i s v o l t en e l l ' a n n oi nc o r s oon e g l i a n n i p r e c e d e n t i . Q u e s t e" e s e r c i t a z i o n i "p o s s o n oe s s e r ef a t t ea u t o n o ma me n t e n e l l ' a mb i t od e l l es i n g o l ed i s c i p l i n e , maèo r ma i p r a s s i f a r l ou f fi c i a l me n t e s o t t of o r mad i s i mu l a z i o n ev e r aep r o p r i a .
I nd e fi n i t i v al es i mu l a z i o n i r a p p r e s e n t a n oc o mu n q u eu n os t r u me n t ot e c n i c o u t i l ees i c u r a me n t er a c c o ma n d a b i l e( ap r e s c i n d e r ed a g l i o b b l i g h i ) . NB: Q u a n d oi l c o n s i g l i od i c l a s s ed e v emo s t r a r ea l l ac o mmi s s i o n el es i mu l a z i o n i d i t e r z ap r o v as v o l t en e l l ' a n n oi nc o r s o , l as t e s s ac o mmi s s i o n ei n t e r n ael a c o mmi s s i o n ee s t e r n a , h a n n ol ’ o b b l i g od i n o np o t e r i n s e r i r ea l l ’ i n t e r n od e l l at e r z a p r o v au f fi c i a l e , d o ma n d eu g u a l i ( ma g a r i n o nn e l l af o r maman e l c o n t e n u t o ) a q u e l l ep o s t en e l l es i mu l a z i o n i s u d d e t t e .
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f COM..,,.,� , �SIONE E MATERIE Quello della commissione è forse uno dei dilemmi più grandi che colpisce un maturando. Come sarà composta? Chi saranno i professori? Queste sono solo alcune delle domande che da inizio anno ogni studente del quinto si pone, vediamo come rispondere insieme! La Commissione Esaminatrice è composta da:
•
3 Commissari Interni: Questi sono scelti dal tuo Consiglio di Classe, ma solo dopo la comunicazione delle materie esterne da parte del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca (MIUR), che avviene solitamente tra Gennaio e Febbraio. Alcuni di essi possono essere comuni a due classi. • 3 Commissari Esterni: Sono docenti appositamente designati dal MIUR, i loro nomi vengono comunicati entro la fine di Maggio e, proprio come quelli interni, possono essere comuni a due classi. • Il Presidente della Commissione: Il suo nome viene comunicato insieme a quello dei commissari esterni, anch'esso può essere comune a due classi ed è colui che vi chiederà di esporre la tanto sofferta tesina!
NB: Ogni docente, interno o esterno che sia, può interrogare solo in merito alla materia (o alle materie) che insegna e solo ed esclusivamente sul programma dell'ultimo anno di studi! Per scoprire la materia d'esame del tuo indirizzo visita la pagina messa a disposizione dal MIUR: http://bit.do/Maturita2018
Quindi, care ragazze e ragazzi, se l'anno scorso i vostri compagni hanno dovuto affrontare una versione di Latino o un compito di Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici, non sentitevi in una botte di ferro, potrebbero essere sorteggiate nuovamente!
Q UAL C HED RI T T A: A p p r o fi t t a t ed e i g r u p p i F a c e b o o kp r o v i n c i a l i “ Ma t u r i t à2 0 1 7 n o med e l l av o s t r aP r o v i n c i a ”c h el aR e t ed e g l i S t u d e n t i Me d i h ac r e a t o a p p o s i t a me n t ep e r i ma t u r a n d i i t a l i a n i , s p e s s oi n f a t t i l ag r a np a r t ed e i v o s t r i c o mmi s s a r i e s t e r n i i n s e g n a n on e l l av o s t r as t e s s aP r o v i n c i a , p o t r e t ec o s ì c o n f r o n t a r v i c o na l t r i s t u d e n t i c o mev o i c h eg i àh a n n oa v u t oi v o s t r i c o mmi s s a r i c o mei n s e g n a n t i . I np i ùv i c o n s i g l i a moen o ns o l op e r q u e s t op u n t o , maa n c h ep e r t u t t i g l i a l t r i d i s e g u i r eq u o t i d i a n a me n t el ep a g i n ed e i s o c i a l d e l MI U Red e i q u o t i d i a n i , i nmo d ot a l ed ar i ma n e r ec o s t a n t e me n t ea g g i o r n a t i s uo g n i d i c h i a r a z i o n es u l l ’ E s a med i S t a t o , o p p u r es e g u i t el an o s t r ap a g i n aF a c e b o o k“ R e t e d e g l i S t u d e n t i Me d i ”p e r a g g i o r n a me n t i .
PRI MAPROVA L aP r i maP r o v a , op r o v ad i i t a l i a n o , èi l p r i mos c r i t t oc h ev i t r o v e r e t ea da f f r o n t a r e . E s s e n d ou n ap r o v ami n i s t e r i a l eèl os t e s s oMI U Ras o mmi n i s t r a r el ap r o v ae d e c i d e r el ev a r i et r a c c e , l es t e s s ep e r q u a l s i a s i s c u o l a . L os t u d e n t ed o v r à , q u i n d i , s c e g l i e r eu n ad e l l et r a c c ep r o p o s t e ; i l t e mp oad i s p o s i z i o n ep e r c o mp l e t a r el a p r o v aèd i 6o r eel ’ u n i c oa i u t os a r ài l p r o p r i ov o c a b o l a r i od i i t a l i a n o . D aa n n i l e t i p o l o g i ed i p r o v as o n op r e v a l e n t e me n t eq u a t t r o : a ) An a l i s i d e l t e s t o→ c o nd o ma n d er e l a t i v ea l l ac o mp r e n s i o n e , a n a l i s i , i n t e r p r e t a z i o n eea p p r o f o n d i me n t i r e l a t i v i a l t e s t oa s s e g n a t oc h ep u òe s s e r es i a i np r o s ac h ei np o e s i a . b ) S a g g i ob r e v eoa r t i c o l od i g i o r n a l e→t e mad i l u n g h e z z al i mi t a t a ( s o l i t a me n t e4 / 5c o l o n n ed i f o g l i op r o t o c o l l o ) i nc u i èr i c h i e s t al ’ e s p o s i z i o n eel o s v i l u p p od i u nd e t e r mi n a t oa r g o me n t o , s u p p o r t a t od ap r e c i s i r i f e r i me n t ie c o n f r o n t i c o na l c u n i d o s s i e r c h et r o v e r e t ea l l ’ i n t e r n od e l l ap r o v a . G l i a r g o me n t i d at r a t t a r ep o s s o n oe s s e r ed i v e r s i as e c o n d ad e l l ’ a mb i t oc h ev i e n e s c e l t o : • A r t i s t i c o L e t t e r a r i o ; • T e c n i c o S c i e n t i fi c o ; • S t o r i c o P o l i t i c o ; • S o c i o E c o n o mi c o . c ) T e mad i Ar g o me n t os t o r i c o→i l t e mad e v ee s s e r es v i l u p p a t oa t t o r n oa du n a r g o me n t oou n afi g u r ar i l e v a n t ed e l l as t o r i a , c o nr i f e r i me n t i ae v e n t u a l i t e s t i p r o p o s t i d a l l at r a c c i a .
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d) Tema di ordine generale o d'attualità -+ in questo caso, bisogna sviluppare l'argomento di attualità assegnato, esponendo tesi, valutazioni e riflessioni personali con riferimenti a eventuali dossier proposti. NB: Attraverso questo link potrete accedere a tutte le Prime Prove ministeriali
dal 2012 al 2016.
QUALCHE DRITTA: Rimanete aggiornati il più possibile su ciò che vi accade intorno, molte tipologie infatti si basano su fatti ed eventi accaduti durante l'anno scolastico. Leggete attentamente sia le consegne, sia testi degli scorsi anni e soprattutto fatevi un'idea di quale possa essere la tipologia nella quale riuscite meglio, così facendo saprete già come iniziare e come portare avanti la prova di italiano. E' giusto che sappiate e soprattutto che ricordiate le dinamiche approssimative del giorno fatidico della prima prova: vi verrà richiesto come prima cosa il documento di identità (Cl, Passaporto, Patente). successivamente dopo circa 30-45 minuti la professoressa o il professore di italiano passerà per ogni banco chiedendovi quale tra le tipologie avete scelto, dopo 2 ore dall'inizio della prova poi (a meno di bisogni impellenti), avrete la possibilità di andare in bagno uno alla volta. In ultima battuta vi diciamo che, come nelle altre 2 prove scritte, avrete il diritto di mangiare e bere in qualsiasi momento della prova, quindi il consiglio che vi diamo è quello di portare con voi merende sostanziose e di consumarle con tutta la calma del mondo... ricordate che avete 6 ore, non vi rincorre nessuno e le pause merenda vi potranno solo aiutare per riacquistare tutte le energie necessarie per lo svolgimento del test.
SECONDAPROVA \ La Seconda Prova è il secondo scritto ministeriale e si svolge il giorno successivo alla prima. Riguarda il completamento di una prova scelta tra le materie più importanti di ogni indirizzo; grazie a questo link avrete la possibilità di scoprire quale tra le materie possibili potrà a capitarvi in seconda prova. NB: Data la diversità delle prove da indirizzo a indirizzo, lo studente ha comunque nella maggior parte dei casi 6 ore a disposizione per svolgere il test.
TERZAPROVA E ’ l ’ u n i c ap r o v as c r i t t an o nmi n i s t e r i a l e , q u i n d i , v a r i ad ac l a s s eac l a s s e : p u ò e s s e r es t r u t t u r a t ai nma n i e r ad i v e r s a , p u òa v e r eu n ad u r a t ad i f f e r e n t een o n p r e v e d ec h ev e n g a n of a t t el es t e s s ed o ma n d ec h es o n og i às t a t ep o s t ea l l ’ i n t e r n o d i u n ad e l l es i mu l a z i o n i s v o l t ei np r e p a r a z i o n ed e l l ’ e s a me . L at i p o l o g i a , l ad u r a t a , l ema t e r i ee di q u e s i t i v e n g o n od e c i s i d a l l ac o mmi s s i o n ed ’ e s a me . I l d e c r e t o mi n i s t e r i a l ep r e v e d e6d i v e r s et i p o l o g i ec h en o np o s s o n oc o i n v o l g e r ep i ùd i c i n q u e ma t e r i e : a ) t r a t t a z i o n es i n t e t i c ad i a r g o me n t i s i g n i fi c a t i v i ( n o np i ùd i c i n q u e ) ; b ) q u e s i t i ar i s p o s t as i n g o l a( d ad i e c i aq u i n d i c i ) ; c ) q u e s i t i ar i s p o s t amu l t i p l a( d at r e n t aaq u a r a n t a ) ; d ) p r o b l e mi as o l u z i o n er a p i d a( n o np i ùd i d u e ) ; e ) a n a l i s i d i c a s i p r a t i c i ep r o f e s s i o n a l i ( n o np i ùd i d u e ) ; f ) s v i l u p p od i u np r o g e t t o . NB: l et i p o l o g i ab ) ec ) p o s s o n oe s s e r ec o mb i n a t e .
Q UAL C HED RI T T A: S a p p i a moc h eèe s t r e ma me n t ed i f fi c i l er i c o r d a r eg r a np a r t ed i q u e l l oc h es i ès t u d i a t od u r a n t et u t t ol ’ a n n o , s o p r a t t u t t oq u a n d os i t r a t t ad i p i ù ma t e r i ec o men e l c a s od e l l at e r z ap r o v a . T a n t i s s i mi r a g a z z i u s a n os c r i v e r ea p p u n t i ei n f o r ma z i o n i s u i v a r i d i z i o n a r i c h es i h a n n oad i s p o s i z i o n ed u r a n t el ap r o v a , n o i c h i a r a me n t en o nv i d i r e mmoma i d i f a r eu n ac o s ad e l g e n e r e , q u i n d i s t u d i a t et u t t o p e r b e n ee . . n o nd i me n t i c a t e v i i d i z i o n a r i ac a s a !
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ORAL E D o p ol e3p r o v es c r i t t en o nr e s t ac h es u p e r a r ei l c o l l o q u i oo r a l e …L av a l u t a z i o n e d e l l ap r o v ao r a l ev ad a1a3 0 , c o nl as u f fi c i e n z ac h en o nèa1 8 , b e n s ì a2 0 ; i nc i r c a 4 5mi n u t i v e r r a n n ov a l u t a t es i ad ac o mmi s s a r i i n t e r n i c h ee s t e r n i l ec o n o s c e n z e d e l l os t u d e n t er i g u a r d oi l p r o g r a mmas t u d i a t oi n5 ^d e l l ema t e r i ed ’ e s a me . L o s t u d e n t eh aad i s p o s i z i o n e( n e l l ama g g i o r p a r t ed e i c a s i ead i s c r e z i o n ed e l l a c o mmi s s i o n e )c i r c a1 0mi n u t i p e r e s p o r r el ap r o p r i at e s i n a , b i g l i e t t od av i s i t ad e l c a n d i d a t o , n o n c h ép r o b a b i l ep u n t od i p a r t e n z ap e r a l c u n ed o ma n d es u c c e s s i v e . L a c o mmi s s i o n ee s a mi n a t r i c e , c o nc i r c a1 0mi n u t i ai n s e g n a n t e( c h ec o meg i àd e t t o , h al ap o s s i b i l i t àd i i n t e r r o g a r es o l a me n t en e l l ema t e r i eal u i a s s e g n a t e ) , i n i z i e r àa v a l u t a r el ec o mp e t e n z ed e l l os t u d e n t ep e r p o i a n a l i z z a r ee v e n t u a l i e r r o r i e / o ma n c a n z en e l l e3p r o v es c r i t t e . NB: D a l 2 0 1 5( c o ni l C L I L ) , p a r t i s p e c i fi c h ed e i p r o g r a mmi d i a l c u n ema t e r i ec h e t r o v a n ou nc o l l e g a me n t on a t u r a l e , c o mep e r e s e mp i ol aS e c o n d aG u e r r aMo n d i a l e c h ep u òe s s e r ea n a l i z z a t aes t u d i a t ad a l p u n t od i v i s t as t o r i c oes c i e n t i fi c o , v e n g o n ov e r i fi c a t i i nl i n g u as t r a n i e r a . I l p r o g r a mmaC L I Lv i e n es v o l t oep r e p a r a t o d u r a n t ei l c o r s od e l l ’ a n n os c o l a s t i c o .
Q UAL C HED RI T T A: L ap r o v ao r a l eès e n z ad u b b i ol ’ u n i c ot e s t d e l l ama t u r i t àd o v e p o t e t er e a l me n t ef a r v e d e r eq u a n t ov a l e t e ,s o p r a t t u t t oa t t r a v e r s ol at e s i n a . R i c o r d a t ep o i c h es a r à( mo l t op r o b a b i l me n t e ) i l v o s t r op r i moe du l t i mop u n t od i c o n t a t t oc o ni c o mmi s s a r i e s t e r n i . . . e s s i n o ns o n oac o n o s c e n z ad i o g n i v o s t r a c a r a t t e r i s t i c ac o n o s c i u t a , i n v e c e , d a i c o mmi s s a r i i n t e r n i . L ’ i mp o r t a n t eèe s s e r ev o i s t e s s i ec e r c a r ea l l os t e s s ot e mp od i s e mb r a r ei l p i ùc o n s c i p o s s i b i l ed e l l a s i t u a z i o n ei nc u i v i t r o v a t e , i l c h es i g n i fi c ae v i t a r ei nq u a l s i a s i mo d od i f a r es c e n a mu t a , n o nt a n t op e r i l p a r e r ec h ep o t r àa v e r ei l p r o f s ud i v o i , q u a n t op e r v o i s t e s s i , èi mp o r t a n t en o nf a r s i p r e n d e r ed a l p a n i c oi n u t i l me n t ee de s s e r es i c u r i d i c i òc h e s a p e t e , c o s ì n e s s u n op o t r àme t t e r v i i nd i f fi c o l t à .
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TESI NA C e r c a n d od i u n i r el ’ u t i l ea l d i l e t t e v o l e , c o nl at e s i n as i v aa da p p r o f o n d i r eu n d e t e r mi n a t oa r g o me n t or i u s c e n d oac o n t e s t u a l i z z a r ea da mp i or a g g i ol at e ma t i c a c o nmu l t i d i s c i p l i n a r i e t à , a n c h es et u t t od i p e n d ed a l l av o l o n t àd e l l os t u d e n t e . L a t e s i n aa n t i c i p e r àl ap r o v ao r a l ee di n t r a t t e r r àl ac o mmi s s i o n ep e r 1 0mi n u t i , a n c h es ei l c a n d i d a t op o t r e b b ee s s e r ei n t e r r o t t oi no g n i mo me n t od a i c o mmi s s a r i . E s s ad o v r àe s s e r eo r i g i n a l e , r i g u a r d a n t eu nq u a l s i v o g l i aa r g o me n t oc h e a p p a s s i o n ai l c a n d i d a t o , s e p p u r p i ùu t i l es ev aat o c c a r eu na r g o me n t oc h e r i g u a r d ai l p r o g r a mmas c o l a s t i c od iu nc e r t on u me r od i ma t e r i ed i q u i n t as u p e r i o r e oa d d i r i t t u r ap r e g r e s s o . L at e s i n ap o t r àe s s e r ep r e s e n t a t ad a l c a n d i d a t oi nv i a c a r t a c e aop r o i e t t a t ac o mep r e s e n t a z i o n eP o we r P o i n t . NB: S uq u e s t ol i n kc i s o n oa l c u n i e s e mp i d i t e s i n ad a i q u a l i p o t r e t et r a r r es p u n t o s o t t oi l p u n t od i v i s t ad e l l af o r maed e l l as t r u t t u r a . Q UAL C HED RI T T A: Mo l t i l ap e n s e r a n n od i v e r s a me n t e , mal at e s i n aèe s s e n z i a l e n e l l ’ e s a meo r a l e . A t t r a v e r s oq u e s t ai n f a t t i i d o c e n t i d e c i d e r a n n oc o nq u a l es p i r i t o a f f r o n t a r ei l v o s t r oc o l l o q u i o . C o med e t t oi np r e c e d e n z a , s i a t ev o i s t e s s i , s o p r a t t u t t on e l l at e s i n a , i nc u i a v e t el ap o s s i b i l i t àd i r a c c o n t a r eq u a l s i a s i c o s a v o g l i a t e , q u i n d i p e r c h éd o v e r a n d a r ac e r c a r es ui n t e r n e t d e l l et e s i n eg i àf a t t e ?U n d o c e n t es i a c c o r g es u b i t os eu n at e s i n aèr i p e t u t aame mo r i aos eèi n v e c ef a r i n a d e l v o s t r os a c c o . U n at e s i n ai n t e r e s s a n t ee do r i g i n a l ep u òd a r v i d e i v a n t a g g i n e l l a v a l u t a z i o n efi n a l e .
VOTO C o meg i àd e t t o , a do g n i p r o v as c r i t t ac o r r i s p o n d eu np u n t e g g i oc h ev a r i ad a1a1 5 p u n t i c o nl as u f fi c i e n z aa1 0 / 1 5me n t r e , a l l ap r o v ao r a l e , n ec o r r i s p o n d eu n oc h ev a d a1a3 0 . I l v o s t r ov o t ofi n a l ec o r r i s p o n d e r àa l l as o mmad e i p u n t e g g i c h eo t t e r r e t e a do g n i p r o v a , p i ùl as o mmat o t a l ed e i c r e d i t i c h ea v r e t eo t t e n u t od u r a n t ei l t r i e n n i o . L at a b e l l as o t t o s t a n t en er a p p r e s e n t au nme r oe s e mp i o .
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N e l c a s oi nc u i u n os t u d e n t er i u s c i s s ea do t t e n e r eu np u n t e g g i os u p e r i o r eou g u a l e a4 0p u n t i s o mma n d ol et r ep r o v es c r i t t e , a l l o r ae g l i a v r àd i r i t t oa l l ap r e s ai n d i s c u s s i o n ea l l ’ i n t e r n od e l l os c r u t i n i ofi n a l ep e r l ’ a g g i u n t ad i 5p u n t i b o n u sa l v o t o fi n a l e . NB: U NE S A MEO R A L EG I U D I C A T OS U F F I C I E N T EN O NP U O ’ E S S E R EV A L U T A T O C O NME N OD I 2 0P U N T I !
SCRUTI NI G l i s c r u t i n i d e c i s i v i c h ed o v r a n n oa f f r o n t a r ei p r o f e s s o r i s a r a n n op r i n c i p a l me n t e d u e , u n op r e c e d e n t ee du n oa n t e c e d e n t el ’ i n i z i od e l l ama t u r i t à :
1 . I l p r i mos c r u t i n i oi n f a t t i s i s v o l g e r à( c o meo g n i s c r u t i n i o , c o nl ’ a s s e n z a
d e l l ac o mp o n e n t es t u d e n t e s c aeg e n i t o r i a l ea l l ’ i n t e r n od i u nc o n s i g l i od i c l a s s e ) s u b i t od o p ol afi n ed e l l el e z i o n i r e g o l a r i . A l s u oi n t e r n os i d i s c u t e r à d e l r e n d i me n t od i o g n i s t u d e n t e , a l q u a l ep o i , d o p oa v e r a s s e g n a t ou nv o t o p e r ma t e r i a , n ev e r r àc a l c o l a t al ame d i ad a l l aq u a l ed i p e n d e r ài l c r e d i t o s c o l a s t i c o . S el os t u d e n t ea l l ad e c i s i o n efi n a l ed e l l os c r u t i n i on o n p r e s e n t e r àma t e r i ea l d i s o t t od e l 6 , a l l o r as a r àa u t o ma t i c a me n t ea mme s s o u f fi c i a l me n t ea l l ’ E s a med i S t a t o ;
2. L os c r u t i n i ofi n a l ei n v e c es i t e r r àn o na p p e n as i c o n c l u d e r àl ’ u l t i moe s a me
o r a l ed e l l ’ u l t i mos t u d e n t ed e l l as e c o n d ac l a s s ed e l l ac o mmi s s i o n e e s a mi n a t r i c e . L ì v e r r a n n od e c i s ei nmo d ou f fi c i a l el ev a l u t a z i o n i o r a l i ( c h e v e n i v a n oa s s e g n a t ed i v o l t ai nv o l t a ) eg l i e v e n t u a l i 5p u n t i b o n u s , c h e a n d r a n n oa da g g i u n g e r s i a l l av a l u t a z i o n ep a r z i a l eec h e , u n av o l t ad i c h i a r a t i a l l es e g r e t e r i e , v e r r a n n or e s i p u b b l i c i c o mev o t ofi n a l ed e l l ’ E s a med i S t a t o .
G L I E S AMI P E RG L I S T UD E NT I D I S ABI L I , C O NBI S O G NI E D UC A T I V I S P E C I AL I , OD AD I S T URBI S P E C I F I C I D I AP P RE ND I ME NT O C o n o s c e r ei p r o p r i d i r i t t i èf o n d a me n t a l e . E s s e r ea f f e t t i d ad i s a b i l i t àfi s i c aod i a p p r e n d i me n t o , n o np u òi mp e d i r ed i r a g g i u n g e r ei r i s u l t a t i c h es i v o g l i o n o . S es i e t e s t u d e n t i c o nd i f fi c o l t àp a r t i c o l a r i , ei v o s t r i d i r i t t i n o nv e n g o n or i s p e t t a t i , n o i s i a mo q u i p e r v o i . S es i e t ec o mp a g n i d i c l a s s ed i q u e s t i s t u d e n t i , s a r àv o s t r oc o mp i t o i mp e g n a r v i a f fi n c h ét u t t i i l o r od i r i t t i v e n g a n or i s p e t t a t i . D e t t oq u e s t o , e c c oa l c u n ec o s ed as a p e r e :
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S T UD E NT I I NS I T UAZ I O NED I HAND I C AP L ac o mmi s s i o n ed ’ e s a me , i na c c o r d oc o ni l c o n s i g l i od i c l a s s e , d e v ep r e d i s p o r r e d e l l ep r o v es i mi l i a l l ea l t r ec h es i a n oi ng r a d od i v a l u t a r el av o s t r af o r ma z i o n e , ma c h es i a n oa d a t t ea l l ev o s t r ec a p a c i t à . C i òv u o l d i r ec h e : e r l ap r i mael as e c o n d ap r o v a : i t e s t i s o n ot r a s me s s i d a l Mi n i s t e r oa n c h e P t r a d o t t i i nl i n g u a g g i ob r a i l l e , o v ev i s i a n oc a n d i d a t i n o nv e d e n t i . P e r i c a n d i d a t i c h en o nc o n o s c o n oi l l i n g u a g g i ob r a i l l el aC o mmi s s i o n ep u ò p r o v v e d e r ea l l at r a s c r i z i o n ed e l t e s t omi n i s t e r i a l es us u p p o r t oi n f o r ma t i c o , me d i a n t es c a n n e r f o r n i t od a l l as c u o l a , a u t o r i z z a n d oa n c h el ’ u t i l i z z od i a l t r i s t r u me n t i u t i l i , a b i t u a l me n t ei nu s on e l c o r s od e l l ’ a t t i v i t às c o l a s t i c a o r d i n a r i a . e mp i p i ùl u n g h i : i nb a s ea l l en e c e s s i t àea l p e r c o r s os c o l a s t i c ol a T c o mmi s s i o n ep u òp r e v e d e r ec h el ep r o v es c r i t t es i a n os v o l t ec o nt e mp i p i ù l u n g h i . Q u a l o r an o ns i r i u s c i s s eas o s t e n e r et u t t el ep r o v es c r i t t e , s i v i e n e c o mu n q u ea mme s s i a l l ’ e s a meo r a l e . S T UD E NT I C O NBI S O G NI E D UC A T I V I S P E C I AL I OD I F F I C O L T A ’ D ’ AP P RE ND I ME NT O : A n c h ei nq u e s t oc a s oi l c o n s i g l i od i c l a s s ed e v ef o r n i r ea l l ac o mmi s s i o n ed ’ e s a me i l p i a n od i s t u d i p e r s o n a l i z z a t od e l l os t u d e n t e , p r o v v e d e n d oaf o r n i r ed e l l ep r o v e s c r i t t ec h es i a n op a r t i c o l a r i i nb a s ea l l es o g g e t t i v i t à . P e r q u a n t or i g u a r d al ’ e s a meo r a l ei l c r i t e r i or i ma n el os t e s s o . G L I E S AMI S O NOF I NI T I ! P RO NT I P E RL ’ UNI V E RS I T A ’ B e n e , a d e s s os a p e t ep r a t i c a me n t et u t t os u l l ’ e s a med i ma t u r i t àes i e t ep r o n t i a d a f f r o n t a r l oa l me g l i o . Mo l t i d i v o i , d o p ou n ame r i t a t av a c a n z a , v o r r a n n oi s c r i v e r s i a l l ’ u n i v e r s i t à . P e r q u e s t o , s en o nl oa v e t eg i àf a t t o , i n f o r ma t e v i s u l l emo d a l i t àd i a c c e s s oes ut u t t el es c a d e n z ep e r l ’ i s c r i z i o n eep e r o t t e n e r ei b e n e fi c i d e l d i r i t t o a l l os t u d i o ! e r q u a l s i a s i c o s av i c o n s i g l i a mod i r i v o l g e r v i a l l ’ U n i o n ed e g l i U n i v e r s i t a r i , i nu n P mo n d on u o v oec o mp l e s s oc o meq u e l l od e l l ’ u n i v e r s i t à , u n ac e r t e z z ad as e mp r ea l n o s t r ofi a n c on e l l ad i f e s ad e i d i r i t t i d e g l i s t u d e n t i ! T r o v a t et u t t i i c o n t a t t i el ei n f o r ma z i o n i s u l s i t o : www. u n i o n e d e g l i u n i v e r s i t a r i . i t !
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E' EST ATE, COSASI F A DOPOL AMATURI T A’ ? B e n e , a d e s s os a p e t ep r a t i c a me n t et u t t os u l l ’ e s a med i ma t u r i t àes i e t ep r o n t i a d a f f r o n t a r l oa l me g l i o . N o nd i me n t i c a t e v i p e r òc h ed o p ome s i eme s i d i d u r ol a v o r oei n t e n s os t u d i oc i v u o l eu n av a c a n z a ! P e r q u e s t ov i c o n s i g l i a mod i p a r t e c i p a r ea l c a mp e g g i oe s t i v o p i ùg r a n d ed ’ I t a l i a : i l RE V O L UT I O NC AMP !Ma r e , d i b a t t i t i , t a n t ab e l l amu s i c ae s o p r a t t u t t ot a n t i s s i mor e l a xa s s o l u t a me n t eme r i t a t o , c o n o s c e r e t er a g a z z ee r a g a z z i d i t u t t oi l p a e s ec o nc u i p o t r e t es c a mb i a r ei n t e r e s s i , c u r i o s i t àe d i v e r t i me n t o , p o t e t et r o v a r et u t t el ei n f o r ma z i o n i s u l n o s t r os i t o : www. r e t e d e g l i s t u d e n t i . i t !
HANNOSUONATOPERNOI : L OST ATOSOCI AL E MAXGAZZE'THEZENCI RCUS
DAL L AFI NEDI L UGL I OAI PRI MI GI ORNI DI AGOSTO
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