SORAIA VIEIRA
#RESPECTRO
Soraia Cunha Peixoto Vieira é fonoaudióloga, mestre em estudos linguísticos pela Universidade de Londres, tem curso avançado de autismo credenciado pela Universidade de Cambridge, na Inglaterra. Diretora geral da Pyramid Consultoria Educacional do Brasil, tem uma sólida experiência de trabalho com crianças e adultos com ampla gama de dificuldades de comunicação por razões variadas: físicas, mentais, sociais e emocionais. O primeiro curso PECS que frequentou foi em 2002 e, desde então, PECS tornou-se parte de sua prática diária.
Nove elementos Como tornar seu filho/aluno o mais independente possível? Como prepará-lo para o futuro? O que ensinar? Como ensinar?
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uitos anos atrás, enquanto dirigia um programa numa escola estadual para alunos com autismo, o Dr Andy Bondy, PhD, (co-criador do PECSSistema de Comunicação por Troca de Figuras) desenvolveu a Abordagem Educacional em Pirâmide®. A Abordagem em Pirâmide é uma estrutura abrangente para estabelecer e apoiar ambientes de aprendizagem eficazes e aptos a ensinar pessoas com dificuldades variadas em qualquer ambiente: escola, casa, comunidade. O Dr. Andy Bondy escolheu a forma de uma pirâmide como um guia visual para esse processo, por causa da interdependência de todos os comR EVI STA AUTI SMO ponentes e para nos lembrar que a
