Revista Circuito - Edição 188 - Agosto de 2015 by Revista Circuito

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EDITORIAL

do foco

A FORÇA

A proposta para esta edição era superar a do ano passado, pela qual ficamos apaixonados e que também nos trouxe um retorno bem positivo por parte dos leitores. Sendo o tema Educação sempre alvo dos olhares cuidadosos de pais e pedagogos e, em meio a tantas questões importantes a ser abordadas, encontramos uma linha elementar nos dias atuais, o foco. Mais uma vez, nos rendemos a um excelente livro do psicólogo americano Daniel Goleman – no ano passado, o tema foi Inteligência Emocional. No livro Foco, Goleman afi ma que a capacidade de manter a concentração é, nos tempos distraídos em que vivemos, tão importante quanto a inteligência emocional. A desatenção é o centro de problemas graves, como a falta de autocontrole, insensibilidade e falta de força de vontade. Sem foco não se mantém a dieta, nem uma amizade ou um casamento. Até a escolha entre reciclar ou não o lixo está relacionada à falta de foco. Uma pessoa focada, segundo Goleman, tem consciência de que seus atos impactam o mundo todo. Em sua tese, o autor afi ma que existem três tipos de foco. O primeiro é o foco interno. Esse tipo de atenção nos permite entender – e controlar – nossos sentimentos e emoções. O segundo é o foco nos outros, que é o que nos faz ouvir o que as outras pessoas dizem e ter a capacidade de nos colocar no lugar delas, compreendendo o que estão sentindo. Essa empatia, que só é alcançada por meio da atenção no outro, é que nos leva a ter sentimentos nobres como a compaixão. O terceiro tipo de foco é a atenção que devemos dar ao que acontece a nossa volta e como nossas atitudes impactam o resto do mundo. Esse tipo de atenção gera consciência social e sensibilidade em relação aos problemas que afetam o mundo todo, como o aquecimento global e a fome. Apesar de serem diferentes, esses três tipos de foco estão relacionados, e as técnicas para desenvolvê-los são semelhantes. Convidamos pedagogos de escolas particulares da região a refleti em sobre diferentes situações permeando esse tema central. Alcançamos o desafio, e o resultado é uma matéria linda e enriquecedora que pode beneficiar pais e filho e que mostra o valor de olhar e mente focados. Complementando a parte editorial, muitas escolas se apresentam nesta edição, com seus diferenciais e linha educacional, o que ajuda muito na hora da escolha de uma instituição. Boa leitura!

Gabriela Napolitano Alonso DIRETORA EXECUTIVA

Ano 15 | AGOSTO 2015 | Nº 188

DIRETORA Gabriela Napolitano Alonso gabi@revistacircuito.com

ARTE Stella Prada - arte@revistacircuito.com

PROJETO GRÁFICO Stella Prada

COMERCIAL Gabriela Napolitano Alonso gabi@revistacircuito.com Ceila Benatti ceila@revistacircuito.com Daniele Piovesan daniele@revistacircuito.com

FOTOGRAFIA Quel Moraes fotografia@ evistacircuito.com

CAPA Ilustrações: Adner Pinto Ferreira

REDAÇÃO Mariana Marçal jornalismo@revistacircuito.com ESTAGIÁRIA Giovanna Chagas

REVISÃO Mary Ferrarini revinews@uol.com.br

SITE Webmaster Vladan Prokic

ON LINE William Melo online@revistacircuito.com

JORNALISTA RESPONSÁVEL Mariana Marçal MTB 49094

FINANCEIRO Elcy Augusto financei o@revistacircuito.com

ATENDIMENTO Daiane Santos atendimento@revistacircuito.com

CIRCULAÇÃO Granja Viana, Alphaville, Aldeia da Serra, Raposo Tavares, Caucaia do Alto e Vargem Grande Paulista.

CONTATO The Square Open Mall Rod. Raposo Tavares Km 22 - Sl. 110A/111A Granja Viana • Cotia/SP CEP: 06709-015 PABX: 4702.3936 revistacircuito@revistacircuito.com www.revistacircuito.com

A Revista Circuito da Informação é uma publicação gratuita e mensal. Os artigos assinados não expressam obrigatoriamente a opinião deste veículo, sendo de responsabilidade de seus autores.

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SUMÁRIO

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CARTAS

cartas@revistacircuito.com

Espaço do leitor.

ESCREVA

A área em questão está sendo alvo de uma investigação do Ministério Público (Promotoria Cível) de Carapicuíba por suspeita de grilagem. O promotor encarregado do caso chama-se dr. Guilherme. O terreno de número 2.537 (vizinho ao imóvel onde hoje está sendo realizada a obra) foi comprado com um RG roubado. Esse fato encontra-se disponível na apuração do dr. Guilherme. Danilo Angrimani - Presidente da Associação de Moradores da Vila Diva EN: Esta carta foi enviada à Prefeitura de Carapicuíba em 12/07/2015.

LEI DO SILÊNCIO Vocês poderiam me informar sobre a Lei do Silêncio que vigora em Jandira? Até que horário um vizinho pode fazer festas, falar alto, colocar o som no último volume? E quanto ao seu cachorro latir a noite toda? Se puderem me informar o número da lei, agradeço. Sueli Zetek, Jandira (SP) EN: Esta carta foi enviada à Prefeitura de Jandira em 12/07/2015.

OMISSÃO DO PODER PÚBLICO Existe um terreno na Rua Ouro Preto, na altura do número 2.537, Granja Viana, que foi ocupado irregularmente. O proprietário deixou de pagar o IPTU. Alguém “vendeu” o terreno para terceiros e, no dia 12 de junho último, foi iniciada uma construção no local, sem alvará, sem nenhuma autorização da municipalidade. Neste mês de julho, as obras continuam em ritmo acelerado. A Associação de Moradores da Vila Diva esteve na Prefeitura e denunciou esta irregularidade (Protocolo nº 12.559/2015). A Prefeitura esteve no local, conversou com as pessoas e − pasme! − os trabalhos continuam normalmente, como se nada tivesse ocorrido.

SAÚDE Sou morador do bairro Caputera, um bairro distante de Cotia. Estamos há mais de sete meses sem dentista na UBS Caputera e ficamos quatro meses sem pediatra. Para completar, o clínico tirou ferias de três meses e estamos abandonados. Senhor prefeito, onde está a lei municipal que diz que não se pode ficar mas de trinta dias sem médicos Honorato Almeida, Cotia (SP) Resposta: A Coordenação Médica da Atenção Básica informa que a Secretaria da Saúde já tomou as medidas necessárias para liberar a contratação de outro profi sional de pediatria por meio de concurso vigente, assim como, para o setor de saúde bucal. Esclarece ainda que a medida se faz necessária já que o profissional de pediatria que atendia na UBS Caputera solicitou o seu desligamento. O médico clínico citado está em período de férias de 30 dias com início em 13 de julho. O nome da coordenadora é - Dra Liamara De Angelis

Lorenzo Merlino JULHO É MÊS DE

O CAMINHO ENTRE A GRANJA VIANA E O THEATRO MUNICIPAL

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PRÉ-CANDIDATOS A PREFEITO DE COTIA

Quem são eles?

AGRADECIMENTO Gostaria de agradecer o carinho e o profissionalismo de toda a equipe da REVISTA CIRCUITO. Parabéns pela matéria com o Lorenzo Merlino, ficou incrível. Queremos deixar nossos sinceros agradecimentos, e em nome do Jacques Janine também. Temos certeza de que os granjeiros estão honrados pela trajetória de sucesso de Lorenzo e pela trajetória de sucesso da revista também. Um grande abraço! Mário Merlino e Françoise Merlino (pais de Lorenzo Merlino)

EQUIPE DA REVISTA CIRCUITO A matéria ficou demais. Obrigado pela oportunidade. Lorenzo Merlino, entrevistado da edição de julho de 2015

ELOGIO Sou professor de artes, pintor, escultor e trabalho com assemblage. Acompanho e tenho grande admiração pela coluna Arte Observada da REVISTA CIRCUITO. Osvardo Marde

PELO FACEBOOK Fan page da REVISTA CIRCUITO comemora 4 anos. Parabéns e boas ideias. Sempre! (Rosangela Rodrigues de Souza)

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Envie imagens do seu pai em momentos radicais e veja seus herois ilustrarem a Fan page da Revista Circuito.

#SOMOSTODOSLENDAS Este mês comemoramos o Dia do Folclore. Conheça algumas lendas da região, como o fantasma do sítio do Mandu, o bandeirante que guarda riquezas enterradas na Reserva do Morro Grande e a Congada, a dança preservada por movimentos da região.

Entre quatro paredes Diversas alternativas para revestir as paredes de casa sem gastar muito.

GRANDE ESCOLHA

RELAÇÃO NAS REDES SOCIAIS Liberdade, baixo custo e praticidade são apenas algumas das qualidades de se usar a internet para vender. O que assusta é a alta concorrência, afirma o expert em marketing digital, Alan Pakes.

CINCO ANOS DO ESTATUTO DA IGUALDADE RACIAL O Estatuto da Igualdade Racial foi aprovado e sancionado em 20 de julho de 2010. Seu escopo visa a defesa de todos os indivíduos que sofrem discriminação e preconceito. Leia o artigo de Rosana Schwartz.

ECONOMIZANDO TRIBUTOS O advogado Gilberto de Jesus da Rocha Bento Jr ajuda os empresários a escolherem o melhor regime tributário para que a sua empresa possa economizar tributos.

EMPREGADO HOJE, CHEFE AMANHÃ O empresário Eraldo Melo dá uma lição de empreendedorismo e educação. Segundo ele, chega a acontecer atitudes de desrespeito por parte de superiores com funcionários que prestam serviços gerais.

A LEI ESQUECIDA O cientista social e biólogo, Ariovaldo Caodaglio, discorre sobre a importância da lei nº 12.305, de 2010, que institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos.

2.ª QUINZENA

1.ª QUINZENA

O que pesou para alguns profissionais, que são felizes em suas carreiras, na hora de escolher a área de atuação. Quais as carreiras estão em alta e em baixa no momento?

INCLUSÃO ESSENCIAL A inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho vem aumentando com o passar dos anos, afirma Luiz Gonzaga Bertelli.

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APREÇO PELO CONHECIMENTO Cíntia Vezzani

Formou-se em Letras pela Universidade de São Paulo e Université Lumière (Lyon, França), sendo premiada pela Embaixada Francesa por suas produções. Hoje cursa doutorado na Northwestern University (EUA).

ZZ Comunicação

Colégio Sidarta, vocação para formar cidadãos do mundo.

SUPERANDO FRONTEIRAS

VALORIZANDO TALENTOS Lucas Tadini

Vinícius Fernandes

Cursa Engenharia na UNESP, campus Guarantinguetá, e faz parte do programa de dupla graduação Brasil-França no L'Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (França).

Cursa Música na Berklee College Of Music (EUA) e se dedica a projetos pessoais no universo da música.

NEGÓCIOS DE IMPACTO SOCIAL Mariana Ramos

Cursa Administração de Empresas no Insper e é embaixadora do movimento CHOICE, iniciativa promovida pela Artemisia, que visa a disseminar experiências de negócios sociais entre jovens universitários.

EMPREENDER PARA TRANSFORMAR Danilo Vaz

Cursa Engenharia na UNESP, campus Bauru, e participa de iniciativas locais e internacionais de desenvolvimento de liderança e empreendedorismo, como o Laboratório Estudar, o Enactus e o PGLA, na Jordânia. Atualmente está na Minerva University, uma experiência universitária internacional itinerante.

OLHAR PARA O ENTORNO Bianca Chaer

Formou-se em jornalismo pela Cásper Líbero e é autora do livro “Comida de Rua - o melhor da baixa gastronomia paulistana”, premiado pela Câmara Municipal de São Paulo em 2014.

HUMANIZANDO RELAÇÕES Jade Caparroz

Cursa Psicologia na Universidade de São Paulo e é formada em dança pela Royal Academy of Dance, realizando atividade corporal com crianças.

Encorajar o saber, fortalecer o ser. A partir dessa premissa a educação do Colégio Sidarta se faz diferenciada. O ensino de Línguas Estrangeiras como o Inglês, o Mandarim e o Espanhol são aliados na formação intercultural de crianças e adolescentes, assim como o aprendizado em período integral, em um espaço físico que valoriza a aprendizagem pela experiência. O trabalho social está na rotina do processo pedagógico como exercício da cidadania. É assim que o Sidarta encoraja seus alunos a aceitarem o desafio de transformar o mundo com ideias simples e relevantes.

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De passagem

Em um passeio pelo Parque Teresa Maia, em Cotia, Tati Robles e seu marido se surpreenderam com a presença de uma gansa-do-egito, que, provavelmente, fez uma parada para descansar e se alimentar. “Achamos importante compartilhar a foto para a conscientização e a valorização dessas espécies em nossa região”, declarou Tati. http://migre.me/qRnSN

FESTIVAL DE INVERNO GRANJA VIANA

Até o próximo dia 16 de agosto, o The Square Open Mall, com o apoio da REVISTA CIRCUITO, realiza mais uma edição do Festival de Inverno Granja Viana. Até o fechamento desta edição, pisaram no palco e levantaram a galera diversas bandas cover de renomados grupos musicais, como Queen, Bee Gees, Rolling Stones, Eric Clapton, BB King, Bon Jovi, Paralamas do Sucesso e Tim Maia. Para ver mais imagens, vá até a página 36 ou acesse nossa fan page: fb.com/revistacircuito

CURTIDORA DO MÊS

A CULPA É DO BOI A inflação ent e junho e julho na Granja Viana, em Cotia, é de 7,45%. A grande vilã das compras foi a carne bovina, que em um dos estabelecimentos subiu 27,5% em relação ao período de pesquisa anterior. http://migre.me/qRnRH

MANUAL DA VIDA Todos os dias, no período da manhã, postamos lembretes e dicas para facilitar a vida das pessoas. http://migre.me/qRnS7

250 Mil Curtidores Opa, opa, opa! Durante o mês de julho juntaram-se à nossa galera mais 50 mil curtidores. Nossa fan page está boa demais. http://migre.me/qRnQw

Esta é a Marley Carryell, 44, que ilustrou nossa seção Você na Circuito no dia 13 de julho. Ela mora em Sorocaba (SP), onde é artesã. “Curto a REVISTA CIRCUITO pela diversidade de postagens, isso chama a minha atenção, gosto muito!”, declara Marley. Nós a escolhemos como curtidora do mês por sua constante participação em nossa fan page, seja com curtidas, comentários ou mensagens inbox. http://migre.me/qRnRc

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Jantar Dançante da Cáritas E você? Já adquiriu o convite para o tradicional Jantar Dançante da Cáritas? Além de conhecer um lugar maravilhoso, experimentar o melhor da gastronomia e fazer novos amigos, você vai colaborar para que os projetos da Cáritas Granja Viana continuem beneficiando pessoas em situação de vulnerabilidade. Entre em contato e solicite o seu convite! Data: 25 de agosto - 3ª feira, às 20 horas - Local: Aragon São Paulo Rua Camargo, 29, Butantã, São Paulo, SP. Tels: 3032-0473 | 99239-6609 Convite: R$200,00 (duzentos reais) – incluso: welcome drink, entrada, prato principal, acompanhamento, sobremesa e bebida. Convites a venda: Cáritas Granja Viana - Pimenta Rosa - Restaurante Tantra Granja Viana. O Acorde Gastronômico deste ano está repleto de novidades. A versão 2015 do Acorde Gastronômico trará um festival com chefs renomados da gastronomia brasileira. Os jovens do Projeto Culinarte, financiado neste ano pela AstraZeneca Brasil, via FUMCAD, serão os Chefs do evento. Todos serão preparados e estarão sob a batuta dos Chefs Diego Sacilotto, do Nuova Cucina e Eugênia, Lucas Corazza, do Que Seja Doce (GNT), Caio Ottobani- subchef, por sete anos, do mestre francês Erick Jacquin (Master Chef), Carlos Bertolazzi, do Cozinhando sob Pressão (SBT) e apresentador do Homens Gourmet (FOX Life), Fabio Andrade, do Hotel Transamérica e a Mara Alves, proprietária de uma consultoria e desenvolvimento para indústrias de alimentos. 8º Acorde Gastronômico - Data: 12 de setembro de 2015, sábado, a partir de 13 horas. Associação Acorde - Estrada do Moinho Velho, 1.144, Jd. Tomé, Embu das Artes (SP) – acesso pela saída do km 26 da Rodovia Raposo Tavares – há 5 minutos da rodovia Ingresso individual: Ótimo: R$ 80,00 | Supimpa R$ 120,00 | Espetacular: o céu é o limite! Crianças até 12 anos pagam R$ 50,00

A dona Glorinha conta com o seu apoio para continuar fazendo parte dos projetos da Cáritas Granja Viana

JANTAR MIL E UMA NOITES PARA A TOCA DAS HORTTÊNSIAS O Restaurante Vedhanta realiza no próximo dia 21 de agosto um jantar beneficente para a Associação Toca das Horttênsias. O cardápio composto por iguarias da cozinha árabe será preparado pela Chef Nazaré Peixoto que garante surpreender os convidados. A participação e colaboração das pessoas é vital para que a Toca das Horttênsias continue oferecendo serviços de qualidade e cuidando dos idosos fragilizados, portadores da Doença de Alzheimer e similares. Reserve seu convite para uma noite cheia de encantos típicos do Oriente e desfrute de uma apresentação da dança do ventre.

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Dia 21 de agosto de 2015, a partir das 19 horas. Local: Rua José Felix de Oliveira, 1032, Granja Vianna, Cotia, SP - Tels.: 4702-2618 (Nazaré) 4612-2843 - 97234-4816 (Maga) - Email: toca.horttensias@hotmail.com - Preço Individual: R$ 70,00 - bebidas à parte

30ª FESTA DAS NAÇÕES A Festa das Nações, evento tradicional da Granja Viana, é beneficente e organizada pela Vida – Casa de apoio. Com atividades diversas e um vasto cardápio que passa pela cozinha Italiana, brasileira, americana, alemã, portuguesa, japonesa e inglesa, além de maravilhosos bolos e doces, a Festa é uma verdadeira viagem gastronômica num espaço familiar, agradável e com boa música. Este ano a Festa terá algumas novidades que focarão a Sustentabilidade. www.facebook.com/casadeapoio

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Dia 29 de agosto de 2015 a partir das 16 horas Local: Clube das Pitangueiras | Rua Santarém, 223 Granja Viana - Ingressos: R$ 5,00 Estacionamento no local

Lucas Corazza, do Que Seja Doce (GNT) será um dos participantes do Acorde Gastronômico

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CAPA SAÚDE

“A sexualidade na terceira idade é tão importante quanto nas idades mais jovens, não devendo ser reprimida ou inibida por preconceitos”.

SEXUALIDADE após os 60 Quem acredita que sexo é coisa para os jovens está piamente enganado. Sexo é bom e todo mundo gosta, inclusive quem está numa idade em que muitos creem que a relação sexual seja inexistente. Fazer sexo após os 60 anos de vida significa ter saúde, pois, quando a sexualidade passa a ser assunto problemático, é um sinal de alerta para que outros aspectos da saúde sejam cuidadosamente investigados. Nesta fase, o homem deixa de procurar o clínico geral para buscar as orientações de um geriatra. De acordo com o médico geriatra da Gran Clinic, Drº Cláuber Faria Laham, “a sexualidade na terceira idade é tão importante quanto nas idades mais jovens, não devendo ser reprimida ou inibida por preconceitos”. Sendo assim, se determinado paciente ou casal está com problemas, deve buscar orientação adequada, visando manter boa saúde sexual mesmo após os 60. O sexo nesta idade é mais tranquilo, claro. Tem muita intimidade, cari-

nho e respeito envolvidos. A verdade é que, em geral, as alterações sexuais masculinas são lentas e progressivas dando tempo ao homem de se adaptar a uma atividade menos intensa. Com o público masculino, a partir dos 50 anos, a queixa é a perda gradativa da capacidade de ereção. O homem começa a perceber que não tem mais a potência que tinha quando jovem. Essa tendência se acentua com sedentarismo, obesidade, abuso de bebidas alcoólicas e hábito de fumar. Logicamente, esses elementos somados fazem com que o organismo se ressinta e levam a maior dificuldade de ereção. No entanto, a prevalência de algumas doenças como diabetes, colesterol ou alterações geniturinárias elencam a dúvida: o que é causa ou o que é consequência? Praticar esportes e ter hábitos saudáveis contribuem, e muito, para a sexualidade, tanto no aspecto físico

quanto mental. Segundo a psiquiatra Cecília Proença, da Gran Medic, o problema é que tanto os homens quanto as mulheres que interrompem a vida sexual e começam a ter perda de libido, disfunção erétil ou qualquer outro problema que dificulte a relação sexual, podem vir a ter desinteresse por outras formas de prazer na vida, por conta da ansiedade, insegurança e baixa autoestima. Geralmente se desinteressam pelos aspectos sociais e podem ficar com medo de buscar novos parceiros. “Às vezes, estão deprimidas e não sabem”, explica a médica. Não é natural que o ser humano desista de uma série de atividades que são biológicas, afinal, estão ligadas ao emocional e asseguram ao homem a autoestima e a vontade de viver. “Existe uma associação entre atividade sexual e qualidade de vida”, finaliza a psiquiatra.

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CULTURA Virada Sustentável - Mobilização acontece em todo o Brasil

VIRADA SUSTENTÁVEL NO PARQUE CEMUCAM TERÁ MAIS DE 30 ATIVIDADES TRÊS DIAS DE AÇÕES ESPORTIVAS E CULTURAIS GRATUITAS COM TEMÁTICA LIGADA À SUSTENTABILIDADE Shows, passeio ecológico, caminhada noturna, palestra sobre criação de abelhas sem ferrão, dança circular, prática de ioga, trilha de bike, torneio de futebol, feira de trocas, oficinas com crianças e adultos e ap esentação sobre energia solar, serão algumas das realizações no Parque Cemucam nos dias 28, 29 e 30 de agosto. O programa faz parte da Virada Sustentável, iniciativa que, desde 2011 reúne organizações da sociedade civil e governos para a promoção de ações culturais e esportivas com temática sustentável em parques do município de São Paulo. Participe!!!!

RAPOSO SHOPPING OFERECE CURSO GRATUITO DE DANÇ Até o dia 8 de setembro, o Raposo Shopping oferece mais uma novidade para promover qualidade de vida e lazer. Desta vez, os clientes poderão se inscrever para ter aulas gratuitas de dança sertaneja. As aulas são ministradas por professores da ABR Dance, às terças-feiras, sempre às 20 horas, no Piso Raposo. As vagas são limitadas a 40 pessoas (20 casais). Para participar, basta os interessados, maiores de 16 anos, se inscreverem pessoalmente no próprio shopping ou por telefone. Para consagrar o fim do curso, o grupo participará do Festival d Dança, que será realizado em setembro, seguindo a tradição da programação anual do empreendimento. O evento reúne escolas de dança da região que fazem apresentações gratuitas de vários ritmos musicais para a população, nas dependências do Shopping. Aulas de dança gratuitas Quando: de 7 de julho a 8 de setembro Onde: Piso Raposo do Raposo Shopping (Rodovia Raposo Tavares, km 14,5) Mais informações: no Balcão de Informações, localizado no Piso Raposo, ou pelo telefone (11) 3732-5000.

Em agosto a Galeria de Arte e Fotografia Solange iana completa 5 anos de existência e, para comemorar, tem o prazer em receber a exposição individual de Maramgoní, que traz pela primeira vez para a Granja Viana sua tão conceituada e difundida arte. Na mostra, o público poderá ver, além se suas pinturas, alguns objetos e design realizados pelo artista. Intitulada “O Universo de Maramgoní”, o visitante terá até o dia 26 de setembro para prestigiar, com entrada franca e visita pré-agendada. Visitação: de 22 de agosto a 26 de setembro de 2015. Funcionamento: De seg a sexta, das 11h às 19h | AGENDE SUA VISITA. Tel.: 4777-0234

PARA LER O escritor Luiz Júnior, morador de Cotia, lançou a série de Literatura Fantástica Reinos em Guerra inicialmente em Portugal e outros países da Europa. Desde 2012 os dois primeiros volumes da série vêm se mantendo entre os 100 mais vendidos do segmento na livraria Amazon Brasil. A obra conta a história de um demônio antigo que desafiou o p óprio Lúcifer e roubou seus instrumentos de poder. Após vencê-lo e orientado pelo Criador, Lúcifer esconde suas armas, e desde então este demônio (um dos soldados de Baal) procura pela Terra, e nesta procura provoca a destruição do reino da Atlântida, as pragas do Egito e muitos outros problemas. O protagonista da história é Gregório, jovem que tem sonhos recorrentes com Luaror, o maior mago que já existiu. Junto de seus companheiros, efetuará uma verdadeira Odisseia, onde além dos instrumentos, descobrirá também seus poderes e despertará sua magia ancestral. Mais informações: http:// reinosemguerraluizjunior.blogspot.com.br

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ACONTECEU

TROCOU de emissora, o ator granjeiro Betto Nasci. Ele se despediu do SBT, com Chiquititas, e voltou com tudo para a Rede Globo, onde fez uma participação em Verdades Secretas – novela das 23 horas – ao lado de Camila Queiroz e Rodrigo Lombardi e já está preparado para estrear a próxima temporada de Malhação como o personagem Átila. O granjeiro também estará no teatro com a peça Homem que é Homem Não Chora, destinada ao público gay, ao lado de Flávio Galvão. Depois de uma turnê pelo Brasil, em 2016, a peça entrará em cartaz em São Paulo.

DEIXOU SAUDADE a dona Irene Soares Mayor, uma das primeiras moradoras da Granja Viana – região para onde veio na década de 1960 − e fundadora da Casa de Apoio, instituição que há mais de 30 anos beneficia a comunidade. Nascida em Portugal, dona Irene veio para Brasil com seus pais ainda jovem, em 1936. Na década de 60, já casada, mudou-se para a Granja Viana, onde teve três filhos: José Gonzaga, José Manoel e Maria do Carmo. Dona Irene morreu no último dia aos 103 anos de idade. Na imagem, matéria produzida pela REVISTA CIRCUITO, com a dona Irene, em 2011. ASSINOU contrato com o Fort

Lauderdale Strikers, um clube de futebol dos Estados Unidos, sediado na cidade de Fort Lauderdale, na Flórida, o lateral direito Gabriel, filho do craque aposentado Wladimir (ex-Corinthians), morador da Granja Viana. Com passagens por São Paulo, Fluminense, Grêmio e Internacional, e sem atuar oficialmente desde o fim de 2013, ele recebeu convite para integrar o grupo até o fim do ano.

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VOLTOU da África, após uma temporada eletrizante no continente, o apresentador e aventureiro Richard Rasmussen. A atração, que tem seis episódios e foi ao ar no dia 23 de julho, é uma coprodução com a Green Planet, produtora nacional da qual Rasmussen é sócio. Richard fez uma busca por animais ameaçados na África, como rinocerontes, tubarões, guepardos e gorilas. A equipe de filmagem passou por nove países, percorrendo cerca de 30 mil quilômetros no continente africano no decorrer de quatro meses. E as aventuras não param por aí. Em uma viagem recente ao Pantanal, o apresentador teve um pedaço do dedo médio da mão direita decepado por um réptil.

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COTIDIANO

PROMESSAS Te ligo amanhã! Negócio fechado! Amanhã te pago! Vou, sem falta, ao seu níver! Estou chegando! Entrego esta semana, sem falta! Está tudo certo, é só chegar e embarcar. Encontro-te às 9 horas! Admiro quem diz que vai ligar amanhã, e liga. Quem diz: negócio fechado, e cumpre! Quem diz que vai pagar, e paga! Confirma a presença, e vai! Quem diz que está chegando, e chega. Marca às 9 horas, e chega às 9 horas, apesar de que, com o trânsito de Sampa, se chegar até as 9h30 Ok. Enfim, admiro e respeito as pessoas que não faltam, que cumprem o que prometem, não enganam e não mentem para a gen-

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te. Promessa é dívida! Não sei se é pela falta de tempo, pelas múltiplas tarefas que temos a cumprir, pela ausência de comprometimento ou pela falta de caráter de algumas pessoas, mas o fato é que nunca foi tão difícil contar com gente que cumpre o que promete como agora. Até as empresas perderam essa noção. É o técnico da TV paga que marca e não vai; a geladeira que ia ser entregue e não chega; o apartamento que foi comprado com muito suor e não fica pronto; o voo que não sai; e por aí vai. Um sufoco! Perdemos horas negociando acordos, combinando eventos, pesquisando compras ou marcando encontros e, depois de tudo acertado, combinado e sacramentado, perdemos mais outras tantas horas recombinando o combinado,

remarcando o já marcado ou cobrando o que não foi cumprido. O bom e velho acordo de fio do bigode foi para as calendas. Não dá para confiar mais em ninguém, e os fios do bigode já embranqueceram. Muitos aborrecimentos poderiam ser evitados se, antes de marcar algo, fechar um negócio ou assumir um compromisso, as pessoas se preocupassem mais em respeitar o que foi acordado. O combinado não é caro, já dizia o velho deitado. Portanto, é melhor ficar vermelho na hora e dizer “não posso ir”; “vou chegar às 10 horas, e não às 9 horas”; “não dá para entregar”; ou “nada feito” do que ficar amarelo depois para justificar o não realizado. A questão é que não gostamos de dizer “não”. Um amigo argentino me dizia que a diferença entre o bra-

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sileiro e o argentino é que o brasileiro não sabe dizer não, e o argentino não sabe dizer sim. É fato. Para não perder o negócio, não magoar o amigo e não desapontar o chefe todo mundo concorda com tudo, mas na hora de cumprir o bicho pega. É o me engana que eu gosto! Mas quando alguém discorda e bate de frente, nessas situações, é tachado de intransigente, grosseiro etc. Mas o que é pior: ser criticado antes ou depois? Se você promete e não cumpre, também vem bronca. Os americanos, por exemplo, são muito diretos nos seus relacionamentos, tanto de amizade quanto de business, e não admitem atrasos, postergações ou falhas. Não tem aquela de John no arm (João sem braço) ou não entendi direito. Por aqui somos mais condescendentes. Mas o dia a dia fica difícil. Per-

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de-se uma energia incrível à toa. Fico pensando: será que as pessoas estão pagando suas promessas aos santos? Olha que nesse caso não tem desculpa! Tem de cumprir, senão a consciência dói e o santo deixa de ser santo! Mas têm aqueles que cumprem o que prometem! São cada vez mais raros, mas existem. Pessoas e empresas, CPFs e CNPJs. Com a vantagem de serem vistos como diferenciados. Gente de palavra e empresas confiáveis, quando, na verdade, fazem o óbvio: cumprir o prometido. Ah! Como admiro gente assim... Ah! E como é difícil encontrar gente assim.

“Admiro quem diz que vai ligar amanhã, e liga”.

MARCOS SÁ é consultor de mídia impressa, com especialização em jornais, na Universidade de Stanford, Califórnia, EUA; palestrante e pesquisador das novas tendências da mídia. Atuamente, diretor de Novos Negocios do grupo RAC de Campinas que publica entre outros o jornal Correio Popular, a Revista Panorama e a Revista Metrópole. e-mail: marcossa08@gmail.com.

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HORÓSCOPO

POR SERGIO FRUG

Ingressos importantes neste início de agosto. Marte chega a Leão estimulando a expressão pessoal, quem sabe acima das crenças coletivas. E Júpiter alcança Virgem, o signo da purificação, bem no famoso Dia da Pendura. Uma força também para a compreensão de que as coisas não são de graça. As verdadeiras conquistas acontecem como resultado do empenho na realização.

ÁRIES

O verdadeiro caminho do coração está prometido para o povo ariano nesta temporada. Siga seus sentimentos e seus pressentimentos (os positivos, claro) e não se entregue aos eventuais obstáculos que certamente surgirão. A força do amor é o que mantém a continuidade e a perseverança. Fique sempre junto.

TOURO

Novos impulsos, novos movimentos, como algo que, de repente, sai de dentro porque sempre esteve lá. Hora da liberdade e da expressividade, mas também do respeito por si mesmo, pelo outro e por tudo o que existe. E a confiança íntima será grande diferencial daqueles que superam a dúvida e se fazem maiores.

GÊMEOS

Amigo de todos, porém, muitas vezes, solitário em suas eternas jornadas para lá e para cá, o geminiano agora deve aprender um pouco com o seu oposto, com aquilo que ele não é, para desenvolver a grande parceria dos seus sonhos. Com respeito, amor, amizade e lealdade mútuas, sem ninguém precisar pedir.

CÂNCER

Tenha coragem de liberar suas ousadias e verá como as coisas escorregam facilmente na direção do que sempre desejou. Chega de manter sempre os mesmos limites em suas aspirações. O que passou não serve mais como desculpa, a ordem agora é se animar, se estimular, sonhar e acreditar!

LEÃO

SAGITÁRIO

O generoso Júpiter deixa o seu signo após muitos meses de apoio solidário às suas causas pessoais. Em compensação, vem Marte com a força e o impulso para a ação, estimulando o leonino a se empenhar para praticar o que já está na ponta da agulha. Não espere que tudo esteja perfeito. Siga sua inspiração.

O ingresso de Júpiter em Sagitário mexe bastante com o espírito ardoroso do sagitariano. Por vários meses, a partir de agora, abre-se a temporada do “mais comedido”, do “mínimo é o máximo”, da busca pela eficiência mais do que pela satisfação. Não fosse assim, ninguém iria para a frente, não é? Faça a sua parte.

VIRGEM

CAPRICÓRNIO

Mercúrio passa rapidinho por seu signo, estimulando um astral bem positivo nas vésperas do novo aniversário. Ouça a ordem interna para conquistar o que pretende no mundo exterior. Relaxe e procure inspirar-se e visualizar melhores possibilidades para o ciclo que se inicia. E o que não serve deixe para trás...

A retomada do movimento de Saturno, seu regente astrológico, traz um novo ritmo à vida. A responsabilidade aumenta, vá lá, mas você sabe que ninguém mais vai responder pelo que você faz ou deixa de fazer. O tempo agora será bom para ir mais fundo nas questões delicadas e resolvê-las definitivamente

LIBRA

AQUÁRIO

Um déjà-vu, quem sabe, um reencontro com o passado, poderá surgir na sua programação. Talvez seja algo ou alguém que recorde antigos ideais ou antigas motivações. Seja o que for, haverá de levantar bastante a bola do seu entusiasmo, que anda sendo provocado e você não está dando muita atenção.

O ritmo não muda muito, mas os sonhos podem adquirir um novo encanto e chamar mais a sua atenção. Certamente vem novidade por aí, mas antes é preciso estar consciente dos propósitos e das prioridades atuais para não correr o risco de, no embalo, andar para trás. Controle o impulso pelo discernimento.

ESCORPIÃO

PEIXES

Um tempo livre para dedicar a si mesmo com sonhos de regeneração. As tensões recentes têm exigido demais, e nada como poder parar, relaxar, refleti , fazer o que gosta, viajar, visitar pessoas distantes (ou próximas), mas, acima de tudo, no estilo “só faço o que quero”. Bem a sua cara, não? Mas não é sempre...

Talvez valha a pena manter um passo mais metódico nesse período, sem muita preocupação de avançar ou conquistar. Existe uma nova/antiga verdade recuperando lugar em seu coração. E isso vai exigir mais do que uma simples constatação. É preciso abraçar o que é verdadeiro de corpo inteiro.

SERGIO FRUG é engenheiro, astrólogo, tarólogo e personal coach. Escreve a coluna de Horóscopo da Revista Circuito desde 2007 e possui trinta anos de estudo, prática e dedicação em benefício do Ser Humano. Atendimentos na Granja Viana: site: www.sergiofrug.com.br email: sfrug@uol.com.br tel.: 11 99633 1053.

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LUNAÇÃO DE LEÃO NOSSO PERÍODO LEONINO TEM INÍCIO ÀS 11H53 DE 14 DE AGOSTO E FLUI ATÉ AS 3H41 DO DIA 13 DE SETEMBRO DE 2015. Quinto na ordem zodiacal, Leão é um signo per- ais mais elevados também se manifestam e lutam tencente ao elemento Fogo, ritmo fixo, masculi- para participar. Aí cada um fará a sua escolha, tenno e bastante propenso à expressão pessoal e à do em conta que a presença de Saturno exigirá a ampla manifestação dos sentimentos, já que na nossa total responsabilidade pelo que decidirmos área fisiológica rege o coração. Um arquétipo que e por como atuarmos nessas próximas semanas. emana alegria, vitalidade, jovialidade e muita dis- Marte e Vênus em Leão reforçam esse espírito, mas posição para vencer e liderar. Nas situações mais Júpiter e Mercúrio, em meio à grande exacerbação, delicadas, será preciso evitar dramas e encarar os terão o dom de nos tornar mais observadores e comefatos de forma clara e objetiva. É aí que o bom didos, respeitando os limites da civilidade e procuransenso deve superar a efusiva impulsividade. do purificar também os próprios pensamentos, antes O que Leão precisa é manter a autoconfiança, de nos lançarmos uns contra os outros. Com Plutão na ainda que posta à prova; e não tirar conclusões segunda casa, certos valores serão colocados à proprecipitadas que, em geral, causam arroubos des- va, e por isso será fundamental cultivarmos a verdade necessários. Na verdade, o que o leonino mais sobre aquilo que queremos, seguimos e propomos. procura é o sucesso, e esta Lunação estará bem ao Nesta fase social tão conturbada, corremos o risco, gosto, pois se coloca na décima casa, dedicada à muitas vezes, de nos identificarmos com ideais que realização. Realização nos caminhos da Terra, tan- caracterizam grupos ou facções, mas nem sempre to pessoais como profissionais, e também relativa coincidirão exatamente com os nossos ideais. à missão que o nosso destino traz a cumprir. No entanto, o furor social nos inibe a discutir de Por isso será uma quadra importante para revisi- forma clara as visões mais profundas e diferenciatar nossa maneira de contribuir com os grupos de das, resultado certamente das nossas experiências que participamos, com a família, a coletividade e, individuais. Entre ser um fantoche, por um lado, e em última análise, com a própria Humanidade. alcançar a plena consciência do que somos e do O ascendente Sagitário reforça o elemento Fogo, que queremos, pelo outro, vai uma longa estrada tornando o período muito intenso e ardoroso, po- que diariamente percorremos. dendo levar a confusões públicas e a fanatismos Resta nos perguntar em que ponto dessa jornada de toda espécie. Por outro lado, os nossos ide- realmente nos colocamos.

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CARACTERÍSTICAS DO SIGNO Período: de 22 de julho a 22 de agosto Planeta regente: Sol Elemento: Fogo Cor: Amarelo Número: 5 Metal: Ouro Pedra: Pedra do sol Flor: Girassol Perfume: Olíbano Incenso: Alecrim Floral de Bach: Vervain Signos compatíveis: Áries e Sagitário. Signos amistosos: Gêmeos e Libra. Signos desafiadores: Touro, Escorpião e Aquário. ALGUMAS PROFISSÕES COMPATÍVEIS: Administração Pública • Artes Cênicas • Artes do Corpo • Artes Plásticas • Carreira Militar • Cinema e Vídeo • Ciências Sociais • Dança • Decoração • Educação Física • Moda e Estilo • Esporte • Fotografia • Multimídia • Música • Produção Cultural • Publicidade • Rádio e TV • Relações Públicas

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O VEREADOR Luis Gustavo Napolitano É EMPOSSADO COMO PRESIDENTE DO ROTARY CLUB GRANJA VIANA EMPRESARIAL – BIÊNIO 2015/2016 Luis Gustavo Napolitano com o promotor de justiça Ricardo Navarro, do Ministério Público de Cotia

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Os associados do Rotary Club Granja Viana Empresarial

O arquiteto José Roberto Baraúna é homenageado

O presidente da OAB de Cotia, Tuca Miramontes

Leda Oliveira empossa o seu sucessor, Luis Gustavo, para presidente do Rotary Club Empresarial. O deputado estadual Márcio Camargo prestigiou o evento

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Você está prestando

atenção?

PARECE QUE NOS DISTRAÍMOS QUASE O TEMPO TODO. A velocidade com que passam as 24 horas que delimitam o dia faz com que tenhamos tantas atribuições que executar uma tarefa com o pensamento na próxima se tornou algo comum, afinal, tudo é prioridade. Além disso, checar e-mails, mensagens e atualizar o status do Facebook contribui para aquele empurrãozinho rumo à distração. Aliás, você sabia que quando está lendo um texto normalmente fica distraído por mais de 40% do tempo? De acordo com o ph.D. Daniel Goleman, psicólogo formado pela Universidade de Harvard e autor do livro Foco, a atenção funciona quase como um músculo: se não a utilizamos, fica atrofiada; se a exercitamos, se desenvolve e se fortalece. “Numa era de distrações intermináveis, precisamos aprender a aprimorar nosso foco, se quisermos prosperar no mundo complexo em que vivemos”, explica Goleman. A verdade é que aqueles que alcançam rendimento máximo – o qual chamamos de sucesso – seja nos estudos, nos negócios, nos esportes ou nas artes são precisamente os que prestam atenção no que é mais importante para o seu desempenho.

Foco é uma ferramenta essencial.

Foco nas escolas

É O QUE DIFERENCIA UM ESPECIALISTA DE UM AMADOR; UM PROFISSIONAL DE SUCESSO DE UM FUNCIONÁRIO MEDIANO.

Com o intuito de abordar o tema FOCO dentro da sala de aula, a REVISTA CIRCUITO convidou 13 escolas da região para discorrerem sobre subtemas relacionados ao assunto principal. A ideia é saber como cada instituição trabalha o Foco com crianças e jovens, afinal, segundo Goleman, “trabalhar isso no presente é fundamental para o bem-estar das futuras gerações”.

Foco e liderança O líder religioso Dalai Lama sugere alguns questionamentos para avaliar a motivação. − É apenas para mim ou para os outros? − É para o benefício de poucos ou de muitos? − É para agora ou para o futuro? Como é possível estimular estas reflexões em sala de aula? O ensino Waldorf é artístico, criativo, imaginativo, respeita as fases de desenvolvimento de cada aluno, trabalha a partir de forças do REVISTA CIRCUITO

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Esther Carvalho É DIRETORA-GERAL DO COLÉGIO RIO BRANCO.

Receita para o autocontrole Crianças pequeninas, quando se chateiam, os adultos usam da distração para acalmá-las. Exemplo: “Olhe aquele passarinho ali”. A atenção regula a emoção. Este pequeno recurso usa a atenção seletiva para acalmar o bebê e diminuir sua aflição. No instante em que aquela coisa perde a fascinação, a aflição, se ainda está presa nas amígdalas (o radar do cérebro para o perigo), volta com força total. Quando as crianças aprendem a dominar essa manobra de atenção, adquirem uma de suas primeiras habilidades de autorregulação emocional, que têm enorme importância para o seu destino. Como lidar com esta aquisição de habilidades na escola? Deve-se ter consciência de que vivemos num mundo em que várias coisas acontecem ao mesmo tempo, e a

criança convive com isso desde cedo: é muito estimulada, e essa pressão pode provocar dificuldade de concentração e agitação. É importante utilizar a atividade lúdica, representada por jogos e brincadeiras, para desenvolver o aprendizado da criança dentro da sala de aula. O lúdico se apresenta como uma ferramenta de ensino para o desempenho e o desenvolvimento integral dos alunos. O jogo na escola traz benefícios a todas as crianças, proporcionando momentos únicos de alegria, diversão, comprometimento com o aprender e responsabilidade. A ludicidade é uma necessidade na vida do ser humano em todas as idades e não deve ser vista apenas como diversão ou momentos de prazer, mas momentos de desenvolver a criatividade, a socialização com o próximo, o raciocínio, a coordenação motora, os domínios cognitivos, afetivos, psicomotores e, acima de tudo, a habilidade de concentração. Apresenta, ainda, benefícios para o desenvolvimento da criança: a vontade de aprender cresce, seu interesse aumenta, pois desta maneira ela realmente aprende o que lhe está sendo ensinado de forma harmônica.

pensar-sentir-querer estruturando uma aprendizagem contínua. Há em cada atividade a consciência de que a formação desse aluno o levará, no futuro, a atuar no mundo como um ser social capaz de fazer escolhas decisivas e importantes para o todo. Cada aluno é incentivado em aula a buscar elementos que o tornem líder de si mesmo, com foco interior satisfatório, fazendo, a cada dia, maiores conexões com o mundo exterior, não só agora, como também para o futuro. O currículo e as atividades a ele agregadas, da educação infantil ao ensino médio, são pensados para conduzir e facilitar esse caminho que leva ao autoconhecimento, confiança, foco no trabalho e disposição de colocá-lo a serviço do mundo. Por meio de uma condução artística que permeia todas as aulas, nasce gradualmente no aluno a consciência de suas capacidades para ser um agente de atuação ampla no mundo. O contato com o universo artístico exige calma, sensibilidade, concentração, equilíbrio, auto-observação; qualidades estas que o jovem levará para a vida e sua profissão, seja ela qual for. Em cada âmbito artístico, música, expressão corporal, tecelagem, pintura e desenho, marcenaria e escultura, trabalhará um novo elemento, uma função na vida.

Rosana Dourado Gomes PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA WALDORF GUAYI

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ESPECIAL EDUCAÇÃO

O valor de uma mente à deriva Uma mente à deriva permite que a criatividade flua. Enquanto as mentes divagam, nos tornamos melhores em invenções e ideias originais. Pessoas que realizam muitas tarefas mentais que demandam controle cognitivo e intensa memória de trabalho podem sentir dificuldade para ter insights criativos, caso não consigam “desligar” o foco que está completamente concentrado. De que forma é possível equilibrar isso com os alunos? A sobrecarga intelectual vivida atualmente é muito prejudicial quando há desuso ou desestímulo cerebral. Nossa cognição, que é o processo pelo qual o ser humano adquire conhecimento, exige um tempo bastante fluido e próprio de cada indivíduo, visto que se realiza por meio da percepção, atenção, associação, memória, raciocínio, juízo, imaginação, pensamento e linguagem. Impossível compreender que esse processo se realize aceleradamente, dentro de planejamentos rígidos e grades curriculares. O respeito ao indiví-

Regina Pundek

duo é tão importante quanto o desafio. Falar de desenvolvimento de criatividade é questionar a prática, a metodologia escolar e também a rotina familiar, não é mesmo? Ao encontrarmos problemas reais e significativos para resolver junto com as crianças, damos a elas oportunidade de parar, pensar e buscar soluções. Isso gera a alegria de fazer parte de uma comunidade e a percepção da utilidade do pensamento. Saber fazer perguntas é mais importante que dar respostas. São as perguntas e os bons problemas que geram a sede de aprender e a criatividade. Quando a diferença entre trabalhar e se divertir está no olhar do outro, é porque o indivíduo está feliz e realizado.

É PROFESSORA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DIRETORA PEDAGÓGICA DA ESCOLA KID’S HOME

Foco e habilidade cognitiva Oito crianças de 3 anos de idade estão sentadas numa mesa baixa, cada uma pintando o espaço dentro do contorno espesso de um palhaço. De repente, a música para − e as crianças também. Este momento representa um aprendizado para o córtex pré-frontal de qualquer criança de 3 anos. O córtex pré-frontal é o local em que funções executivas, como bloquear um impulso incontrolável, criam raízes. Uma dessas habilidades, o controle cognitivo, é a chave de uma vida bem vivida. Crianças fora de controle, geralmente, não possuem esta habilidade. Como fazer para que ela seja adquirida? REVISTA CIRCUITO

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Márcio Campos Macarini

Do que você gosta? Um segredo para se ter mais entrega na vida é alinhar o que fazemos com o que gostamos. Observe como o aluno que adora animais e natureza fica completamente envolvido nas aulas de Ciências. No entanto, existem dois caminhos para a entrega: aquele que desafia a capacidade do indivíduo e aquele no qual ele é apaixonado. A motivação nos faz fluir, no entanto, o caminho final em comum é o foco total. Não importa como se chega lá; um foco equilibrado é que dá a partida para esta “entrega”. Reflita e discorra. Ao discutir sobre foco na escola, há de se refletir sobre a origem dos saberes e como eles surgem dentro da gente. Sua etimologia nos leva ao lume, ao fogo. Quando criança, encontramos interesses na simplicidade das coisas e nas ações que proporcionam prazer. Ambas relacionadas seja à natureza humana, seja aos conhecimentos cunhados pelos sapiens. A origem do que se sabe e do que se quer saber parte do próprio ser. Não há como motivar uma criança ou jovem se ele pouco se conhece ou se não tem ideia de onde acende o seu fogo do saber. Há de levar a lente para o sol convergir os raios, a um ponto tão luminoso que se faz em chama. A aula de Eutonia é uma forma de trabalhar a atenção desde criança. É encontrar no próprio corpo aquilo que é sentido por

É PROFESSOR, DESDE 1985, E ORIENTADOR EDUCACIONAL, DESDE 2004, NA ESCOLA GRANJA VIANA

vias multissensoriais e perceptivas para, então, ser levado à consciência. Estão unidos, nesta proposta, o autoconhecimento e a autoaprendizagem. Assim, quando mais maduros, os alunos adquirem a capacidade de refletir sobre seus próprios “centros luminosos” dentro de atividades diversificadas, como os estudos do meio, por exemplo, para encontrar motivação no desafio, na prática e na descoberta das suas habilidades. Essa descoberta é necessária à captação dos raios de sol e ao entendimento dos sutis movimentos da lente para acenderem o fogo.

Em uma sociedade bombardeada por estímulos visuais e auditivos, o controle do foco tornou-se uma questão crucial de sobrevivência. É necessário adquirir esse controle na medida em que as atividades são resolvidas individualmente, em duplas ou pequenos grupos, abordando, assim, diversificadas formas de foco − interno, externo e misto. Podemos citar como exemplo as variadas práticas de leitura – compartilhada, guiada, silenciosa, interativa – em que cada uma trabalha uma maneira diferente de concentração. Com o passar do tempo, percebemos que nossos alunos vão aumentando sua capacidade de atenção, de saber ouvir e esperar a fala do outro e, consequentemente, adquirindo habilidades de controle cognitivo, inter e intrapessoais, tão necessárias para ter sucesso no mundo em que vivemos. Dentro da sala de aula, deve o professor exercer a função de orientar, propor desafios, direcionar e auxiliar na construção dessa competência. É de suma importância uma educação que priorize a construção dessa disciplina interna e externa, tão rara de se observar nas crianças de hoje.

Zoraya Figueira Pompeia COORDENADORA DA ESCOLA MAPLE BEAR GRANJA VIANA

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Fora do ar A educação migra para formatos baseados na web, fazendo crescer o perigo de a massa multimídia de distrações − que chamamos de internet − prejudicar a aprendizagem. A maré de revolução tecnológica que deveria cativar e divertir as crianças e jovens pode, algum dia, tornar-se a única forma de pensar. Isso viria como a perda do “pensamento meditativo”. Como reverter este quadro?

Foco nos outros Alunos que vivem absortos em si mesmos simplesmente não percebem as outras pessoas e passam por seus colegas que precisam de ajuda, seja qual for a situação, com absoluta indiferença em relação às suas aflições, inseguranças e necessidades. Compaixão requer empatia, que, por sua vez, exige um foco no outro. Parece que já nos acostumamos a não perceber o que acontece ao redor de nosso contexto. Fazemos reverências importantes quando tratamos de “foco”. Sim, foco nos trabalhos, foco nos objetivos, foco nos interesses… Prestar atenção ao nosso redor não subtrai a

Mariza Cavinato EXERCE A FUNÇÃO DE DIRETORA DO COLÉGIO VIA SAPIENS

importância de estabelecer um foco de interesse; direcionar-se para metas estabelecidas também demanda atenção no entorno. Evidentemente a tecnologia veio para uma interação importante, mas traz consigo um sintoma comportamental interessante: a autossuficiência. Engana-se o jovem que se constrói buscando por si só o circuito social. Social representa o coletivo e, na maioria das vezes, essa correspondência com o mundo externo fica esquecida e, assim se comportando, o jovem deixa de ver o que está ao seu redor. Não interage com o meio, oportuniza seus relacionamentos com o mundo virtual ou, inconscientemente, exclui-se da tarefa de perceber e interagir com o outro; com o seu semelhante. Parece distração − ensimesmar-se é hábito e não pode ser avalizado pela importância de se desenvolver um foco sempre que se estabelece uma tarefa − e manter-se atento para conseguir sucesso ao que se propõe é também aliar-se ao contexto e ampliar a atenção ao seu redor. A escola tem um papel importante quando constrói a atenção desses jovens, bem como quando se obriga a desenvolver valores que estão presentes na interação com o coletivo.

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Não existe uma forma estanque de trabalhar foco; é um processo e deveria ser exercitado desde o nascimento da criança. Os valores familiares propiciam o início do desenvolvimento da inteligência emocional, e essa conscientização tem de ser uma constante dentro e fora da escola. Para chegar ao sucesso a que cada indivíduo se propõe, é importante ensinar ao aluno que o cumprimento de deveres, consciência ética e suas obrigações devem ser realizados com disciplina, pontualidade e bom humor, tais atitudes são valiosas para o exercício de autocontrole e desenvolvimento de atenção e interesse, gerando o foco. Para obter um aprendizado eficiente é necessário treinar o cérebro, aprender a controlar a mente para que a criança se sinta estimulada a construir um planejamento de vida com metas de curto e longo prazo, a fim de motivar-se e ter uma direção a seguir ao longo de sua carreira pessoal e profissional. Contudo, no mundo de hoje estamos em estado de atenção para tantas informações que recebemos diariamente, principalmente vindas das redes sociais, dificultando para a criança selecionar os conteúdos recebidos e não deixar que o “desnecessário” esteja acima dos interesses de sua formação.

Nádia Romani ASSUMIU A DIREÇÃO DO COLÉGIO RAPOSO TAVARES, EM 1996

Saber ouvir Um mal comum entre pessoas sem foco é não saber ouvir. O aluno disse ao professor: “Meu cérebro corre demais”. Às vezes, realmente não ouvimos porque estamos correndo e prestamos atenção nos momentos que nos são mais importantes. Mas, em meio a distrações, ouvir mal se tornou epidêmico. Como lidar com este mal dentro de sala de aula? Em uma sociedade falante, exercitar o “saber ouvir” é um processo bastante complexo, pois a sociedade como um todo não valoriza esta questão e esta é uma marca da nossa sociedade ocidental. Temos ditados como: “fala quem pode, obedece quem tem juízo”, “ganha quem grita mais”, entre muitos outros que se perpetuam como verdade e que a escola, como reprodutora desta sociedade, não colabora no processo reflexivo, ou seja, a pergunta básica... por que tem de ser assim? Estar na condição de ouvidor na escola não significa compreender a importância do saber ouvir, porque o processo, muitas vezes, não é reflexivo, e sim mecânico e impositivo. Fato este que não colabora para que o aluno compreenda a importância de qualificar este ouvir, afinal, ele, muitas vezes, não se sente ouvido dentro do ambiente escolar. Goleman coloca a importância de se desenvolver os três tipos de foco: o interno (habilidade de se concentrar, apesar do que há em seu redor), o externo (capacidade de análise do ambiente) e o empático (competência de prestar atenção em alguém), ou

seja, a capacidade de saber ouvir com qualidade, ter disposição e estar aberto para ouvir. Assim, as instituições escolares têm um grande e verdadeiro desafio, pois as perguntas que ficam são: estamos prontos para criar situações nas quais este ouvir genuíno tem espaço? Acreditamos, como instituição, que a definição de foco proposta por Daniel pode ser diferente da desejada pelos professores e pela própria escola? E, por fim, como o livro bem coloca, tudo o que um indivíduo faz, gosta, tem curiosidade, se sente desafiado e provocado sobre fará com mais foco! Como a escola pode ser este lugar que ajuda a desenvolver foco, estando aberta, tendo escuta e mantendo o foco!?

Claudia Siqueira DIRETORA DO INSTITUTO SIDARTA

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Foco para dentro de si Uma mente que é distraída com facilidade não terá a persistência para compreender frações, quanto menos cálculos. Daniel Goleman aponta que professores das primeiras séries dizem que precisam que as crianças cheguem até eles prontas para se sentar, se concentrar, lidar com as próprias emoções, ouvir orientações, colaborar e fazer amizades. Só então eles podem ensinar-lhes letras e números. Reflita. Focar nossa mente em determinada situação e manter-se concentrado pelo tempo exigido é uma tarefa muito difícil e exige muito controle mental. As crianças têm maior dificuldade de se concentrar e de processar todas as informações que são recebidas, tornando ainda mais difícil o processo de aprendizagem. Toda a tecnologia existente dificulta para que as crianças mantenham o foco nos estudos, aprendam a lidar com suas emoções e construam relações. No entanto, games e internet não precisam ser abolidos da vida do filho, pois fazem parte dos artefatos de nossa cultura. O que é necessário é utilizá-los com moderação. É possível por meio de jogos que envolvam estratégia de raciocínio e brincadeiras simples desenvolver a concentração das crianças. Além de auxiliarem na concentração e tolerância à frustração, oferecem uma riqueza simbólica enorme, fazendo com que a criança experimente como é desempenhar papéis diferentes, como comanRafaela dantes, princesas, reis, piratas etc. Paulo Fadel Isso faz com que a criança se mantenha concentrada durante todo o tempo da É DIRETORA brincadeira, estimula a criança a pensar em representações e fazer associações de PEDAGÓGICA DO palavras, facilitando os processos cognitivos. Por meio dos jogos e das atividades INSTITUTO DE lúdicas planejadas, desenvolve a concentração e prepara o aluno para o pensamento investigatório, o questionamento e a análise dos conhecimentos adquiridos, são DESENVOLVIMENTO a base para o pensamento científico e crítico. Assim o aluno consegue estruturar INFANTIL ANA DE SÁ seus pensamentos de forma eficiente.

Equipe bem focada

Elisabete R. Lemos É PEDAGOGA E DIRETORA DO COLÉGIO COGNOS.

Em uma organização educacional, os alunos recebem mérito pela inteligência intelectual, e não pelas habilidades pessoais e interpessoais. Uma sala, com cerca de 25 alunos, entrou em colapso com tantos desentendimentos e competitividade entre os alunos. Opine sobre esta situação. Nada mais produtivo e acolhedor que receber um aluno no colégio, não como simplesmente um número, uma carteira a ser ocupada. Está mais que comprovado em nosso dia a dia que quando o aluno é recebido e cuidado, não importando suas habilidades intelectuais, mas recebendo-o como parte de uma família, um grupo unido e coeso, suas habilidades pessoais e interpessoais trabalham completamente livres e, da forma mais natural possível, suas habilidades intelectuais podem trabalhar sem impedimentos. Um ambiente acolhedor, onde o ser

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Foco estreito Os verdadeiros líderes devem focar em vários sistemas: econômico, social, ambiental, entre outros. O grande problema é que, cada vez mais, formam-se líderes com o foco estreito demais, geralmente preocupados com os problemas imediatos de hoje e, assim, sem amplitude de foco suficiente para os desafios a longo prazo. Como os professores podem contribuir para que os alunos abram seu foco e se formem, futuramente, em líderes com foco abrangente? Além da missão de permitir que o aluno tome posse da metodologia de estudo, para que, de forma autônoma, possa direcionar seus caminhos acadêmicos, é necessário proporcionar aos estudantes vivências de valores fundamentais do trabalho em grupo, solidário, cooperativo e justo, de modo a despertar o espírito de liderança positiva e democrática, contribuindo, assim, para que os alunos descubram seus talentos e o que mais gostam de fazer. Deixamos que as crianças experimentem e descubram seus talentos e suas habilidades exercendo o “ser líder” em diversas situações e eventos escolares, tais como: líder de recepção e acolhida, líder de

produção escrita, líder orador, líder de fotografia, líder de divulgação, líder de achados e perdidos... Isso desenvolve neles, desde cedo, maior discernimento sobre o atuar dentro dessas funções e cria responsabilidades com a tarefa a ser executada. É fundamental desenvolvermos instrumentos que são essenciais para o exercício de liderança, tais como: definição de missão, metas pessoais e escolares, planejamento do que é mais importante (prioridades) e, desde tenra idade, trabalharem com clareza para alcançarem o que almejam. Segundo o manual do professor O Líder em Mim, do Anglo, ao educar as crianças para conhecer seus pontos fortes, nós as ajudamos a desenvolver seu potencial de liderar sua própria vida e influenciar a vida de outras pessoas.

Vanessa Mazzini É COORDENADORA DO ENSINO FUNDAMENTAL I DO COLÉGIO ANGLO − LEONARDO DA VINCI

humano é respeitado e querido como uma pessoa importante e única, faz toda a diferença no desempenho e na convivência entre os alunos. Quando o princípio cristão de amar a Deus sobre todas as coisas e ao próximo como a si mesmo é entendido, os seus próprios interesses são deixados de lado, e respeitar o colega de classe, os professores e a administração passa a ser um modo de vida. Não há espaço para desentendimentos, bullying, xingamentos e atitudes impróprias. Dessa forma, o indivíduo é respeitado e aceito como ele é, contudo, o ambiente faz com que haja mudanças, se necessário, em razão de como o restante do grupo o trata. www.revistacircuito.com

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EQUIPE PEDAGÓGICA DO COLÉGIO MARIO SCHENBERG

Foco ameaçado

Momento ameaçado As crianças de hoje estão crescendo numa nova realidade, na qual estão conectadas mais a máquinas e menos a pessoas. Isso é perturbador porque o circuito social e emocional do cérebro de uma criança aprende por meio dos contatos e das conversas com todos que ela encontra durante um dia. Menos horas passadas com gente e mais horas olhando para telas digitalizadas são o prenúncio de déficits. A escola é um espaço de relações predominantemente presenciais. É a primeira experiência social da criança após sua família. É nela que se estabelece o que se chama de socialização secundária. Brincar, inclusive de brincadeiras da infância de pais e de avós, realizar diferentes atividades coletivas de Teatro, Artes, Música, Xadrez e demais extracurriculares são possibilidades proporcionadas pela escola para as crianças e jovens interagirem, aprenderem e, mais do que tudo, se conhecerem. Tecnologia é usada quando ela agrega valor à aprendizagem, e não pode ser negada. Ela tem de ser elemento de reflexão e criticidade por parte dos adultos, crianças e jovens, de maneira que seu uso traga mais benefícios do que malefícios. Desenvolver a cidadania digital é uma preocupação relativamente recente para os educadores. Educar a atenção também passou a ser uma necessidade. O acesso a grandes volumes de informação com rapidez gera o desafio de superar a superficialidade e obter profundidade no aprendizado. Gera, também, a necessidade de criar motivação e disciplina na criança para aprender mais e melhor. Por outro lado, os adultos são os grandes modelos para as novas gerações. Distrair crianças com tecnologias desde cedo para dar um pouco de tranquilidade aos adultos tem sido prática frequente nos dias de hoje. Os resultados dessas atitudes podem ser indesejáveis.

Sobrecarregar a atenção entorpece o controle mental. É nos momentos em que nos sentimos mais estressados que esquecemos do nome de pessoas que conhecemos bem, assim como datas de aniversários e outras informações relevantes. Como ajudar aquele bom aluno, estudioso e empenhado que esquece questões fáceis durante a prova? O sucesso para empreender a vida é o foco. Foco no trabalho, no alvo a ser atingido, alvo este escolhido por cada um e em cada situação. Perguntar-se: O que eu quero conquistar hoje? Qual o meu objetivo neste ou naquele contexto? São questões que direcionam nosso olhar e estabelecem o foco de nossas ações. No contexto escolar é preciso que todos tenham foco, cada qual atendendo a objetivos inerentes à função que exercem. A equipe dirigente da escola deve ser constituída de líderes que necessariamente têm foco e sabem aonde querem chegar. A sinergia entre esses líderes dá diretrizes claras e coerentes e são determinantes do sucesso de professores e alunos. Formar professores para atuarem em sala de aula junto aos seus alunos de maneira sólida e segura, desenvolvendo neles a autonomia e o movimento empreendedor é fundamentál. Eles devem decidir o que querem para sua vida e construir estratégias para o alcance de suas metas. Cada aluno deve se responsabilizar por sua aprendizagem e ter foco em seu aproveitamento pedagógico. Deve ter condições de analisar seu processo e, sob orientação de professores, tutores e coordenadores, escolher, estrategicamente, caminhos para suas conquistas. O autoconhecimento é elemento facilitador desse processo. É focar em si, no que deseja, no alvo a ser atingido que proporcionará o sucesso de cada indivíduo a partir de suas possibilidades.

Roselene Scarpelli LECIONA NA ESCOLA DOCE GERAÇÃO. REVISTA CIRCUITO

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GUIA DE ESCOLAS

Um Guia das Melhores Escolas da Granja Viana

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Escolher a melhor escola para os fil os é uma tarefa prazerosa. Conceitos, missões e valores se misturam para contemplar um único propósito: a educação. A REVISTA CIRCUITO reuniu nas próximas páginas as melhores instituições da região para ajudar você a definir o ue almeja para a educação de sua família.

Afina , como diz o sábio Içami Tiba: “quem ama, educa”.

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ESCOLA GRANJA VIANA Tradição em acolher, educar e formar cidadãos

Com 39 anos de tradição, a Escola Granja Viana oferece ensino de qualidade e formação sólida, assegurados por uma equipe de professores qualificados e atenção individualizada aos alunos. Seu objetivo é formar jovens com valores, capacidade analítica e bem preparados para o ingresso nas melhores faculdades e mercado de trabalho.

DESTAQUES Período Integral para crianças da Educação Infantil e Fundamental I até o 4º Ano, Estudos do Meio, Mostras Culturais, Projetos GV Ciências e GV Humanidades, Lousas Interativas, Eutonia, Aulas de Reforço Escolar, Aulas Preparatórias para Olimpíadas, Projeto de Orientação Profissional e Inglês Diferenciado - Centro Preparatório dos Exames de Cambridge English. ESTRUTURA Espaço com 8 mil metros quadrados de terreno, portaria 24 horas, biblioteca, sala de teatro e música, ateliê de artes, laboratórios Física, Química, Biologia e Fotográfico, quadras poliesportivas e auditório com capacidade para 150 pessoas. ATIVIDADES EXTRA-CURRICULARES Escola de Esportes, Ginástica Artística, Futsal, Handebol, Vôlei, Oficina de Artes,Capoeira, Dança, Música e Teatro. PARCERIA COM ESCOLAS Balé, Natação e Tênis. HORÁRIOS •Educação Infantil ao 4º ano - das 13h30 às 18 horas (com opção Integral) •5º ao Ensino Médio – das 7h20 às 12h50 •Ensino Médio – também as terças e quintas-feiras das 14h às 16h30

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COLÉGIO VIA SAPIENS O COLÉGIO VIA SAPIENS, há 36 anos, cumpre sua missão de prestar serviços educacionais com muita eficiência e ética e com uma característica essencial: ESTAR ATENTO AO SEU TEMPO. Hoje, o Colégio incorpora as mais modernas tecnologias no processo educativo, do Infantil ao Ensino Médio, além de se destacar pela concepção humanista nas relações pessoais.

Estar atento ao seu tempo, é estar inserido no mundo da tecnologia, com lousas digitais, aplicativos de smartphone (permitindo que os pais acompanhem o dia a dia dos alunos na palma de suas mãos), Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), etc. Mas é muito mais do que isso: é perceber que o aluno de hoje é diferente do de ontem. É também perceber que o aprendizado transpõe os muros da escola. Que o trabalho em equipe, o estímulo às pesquisas, a aquisição da autonomia, hoje, são imprescindíveis para um profissional de sucesso. E isso se dá desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. Os resultados são atingidos em todos os ciclos. Desde o “escrever seu próprio nome” até o “ingresso em importantes vestibulares” – em 2014, 80% dos alunos do 3º ano ingressaram em importantes universidades. Isso é ter uma metodologia que diversifica o currículo, e que coloca força nas competências e habilidades.

ESTRUTURA: Ocupando uma área de 10 mil m² na altura do km 26,5 da Rodovia Raposo Tavares, a escola encontra-se cercada de natureza e conta com total infraestrutura para atender as necessidades dos alunos de todas as idades. Espaços de estudo e lazer, laboratórios (científicos e multimídias), ginásio poliesportivo, quadra coberta, piscina aquecida, playgrounds, auditório, pátio, ateliê de artes, cantinho gastronômico, cantina, jardins e muito mais. CURRÍCULO OCULTO: O currículo oculto escolar é na verdade o conhecimento que não está nos livros didáticos e é aprendido por meio de experiências e demonstrações práticas, com base em temas factuais e corriqueiros do dia a dia. Investir na formação dos alunos a partir de conteúdos que são ensinados de forma não explícita é também uma maneira contemporânea e inteligente da escola promover o aprendizado. UM APRENDIZADO SEM LIMITES!! INTEGRAL DO VIA: Os pais dos alunos contam também com o Integral do Via, período em que as crianças mesclam diversão e aprendizagem (Orientação de Estudo, Recreação e Oficinas Culturais)

CURSOS EXTRACURRICULARES: Natação, Hockey in line, Esgrima, Tennis Play and Stay, Ballet, Jazz, Judô, Violão, Piano, Futsal e Patinação Artística.

CONHECER, APRENDER E PRATICAR... ESSE É O NOSSO JEITO DE ENSINAR. MARQUE SUA VISITA INFANTIL, FUNDAMENTAL, MÉDIO, EXTRACURRICULAR, INTEGRAL.

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COLÉGIO SAMARAH Medalhistas de ouro da P.G.I 2015 Sistema Etapa

EDUCAÇÃO DE FAMÍLIA PARA FAMÍLIA Imagine um lugar onde o verbo “educar” vai muito além de passar um conteúdo programático, e sim tenha um sentido muito mais amplo, de criar laços firmes e para guiar os alunos na construção do conhecimento. Pois saiba que este lugar existe aqui em Cotia! Há oito anos, o Colégio Samarah abriu as portas da sua segunda unidade para os estudantes do Infantil, Ensino Fundamentale Ensino Médio, trazendo na bagagem 24 anos de experiência na tão importante arte de educar e instruir. A evolução do Samarah é, na verdade, a história de uma família, unida não só pelo amor, mas também pelo compromisso com a dignidade, honestidade e competência. Por isso, o lema “Construindo uma ponte entre a sua família e a nossa” é levado ao pé da letra. A instituição de ensino nasceu do sonho de uma mãe, a pedagoga e neuroeducadora Margarete Franceschinelli. Na busca por um ensino ideal para seus filhos, ela fundou um pequeno grupo de Educação Infantil. O sonho de Margarete frutificou e, em 1997, o grupo cresceu com a implantação do Ensino Fundamental I. Porém, quando os estudantes terminavam o ciclo Fundamental, era chegada a sofrida hora da partida! Após anos de trabalho e parceria entre a “família Samarah” e a família dos alunos, a tristeza pelo rompimento era inevitável. Foi justamente para evitar essa situação que, em 2008, foi aberta a segunda unidade, na qual uma das características marcantes é o espírito familiar. Ex-alunos que seguiram carreira na área agora são estagiários naquela que já foi a segunda casa deles! Além disso, os filhos da educadora Margarete também integram a equipe de sucesso. Os professores trabalham com material do Sistema Didático Etapa, considerado um dos mais fortes do país e que mais aprova em universidades públicas. Na Educação Infantil, ele busca favorecer o desenvolvimento amplo e dinâmico da criança, ajudando a fortalecer a identidade, conhecer regras de convívio, adotar hábitos de autocuidado e o gosto pela leitura. Já no Ensino Fundamental, a meta é transformar o educando em sujeito do seu próprio desenvolvimento. E, no Ensino Médio, procura-se ajudar o aluno na construção da autonomia, para que ele chegue consciente e amparado até os vestibulares. A novidade é que o Samarah conta com a Força do ETAPA LINK, um cursinho do SISTEMA ETAPA dentro do próprio colégio, que está

sendo testado com sucesso total e continuará em 2016. A grande prova de que o Colégio Samarah aplica na prática a filos fia que defende está neste depoimento “Comecei a estudar no Colégio Samarah quando tinha apenas 4 anos de idade, no Jardim II. Fiquei surpresa ao encontrar um ambiente totalmente familiar, com carinho imenso. Sei que é assim até hoje, pois meu irmão, Gabriel Liody, estuda lá. A organização, o empenho, o amor pela família, pelos amigos e o respeito são algumas das “sementes” cultivadas que carrego comigo. Mesmo o colégio tendo crescido, o amor e a acolhida continuam iguais. Por isso, a palavra que melhor descreve o Samarah é ‘família’. E lá as histórias dos meus filhos, netos, sobrinhos e filhos dos amigos, irão continuar Érika Harumi Hashizume Flor, ex-aluna, 22 anos. EDUCAÇÃO COM TRADIÇÃO O Aluno Gabriel Liody, estudante do colégio desde o maternal, terE RESPOSABILIDADE minou o “Terceirão” em 2014 com as seguintes aprovações: 25º lugar na FATEC, passou na USP e também na primeira fase da UNICAMP.

MATRÍCULAS ABERTAS 2015 InfantilGranja • Fundamental • Médio Unidade Viana Estr. Danúbio, 84 • Jd. Pioneiro • Cotia • SP Unidade Granja Viana | 4616.0888 Estrada Danúbio, 84, Cotia

Unidade Butantã Acesso pelo km 28,5 da Rod. Raposo Tavares Próximo ao templo Zu Lai Rua Jacinto Gonçalves, 206 • Jd. São Jorge • São Paulo •SP Unidade Buntantã | 3782.8688 Rua Jacinto Gonçalves, 206, São Paulo Acesso pelo km 18,5 da Rod, Raposo Tavares

www.colegiosamarah.com.br / facebook.com/Colegiosamarah ALUNO DO SAMARAH DESDE O MATERNAL! www.colegiosamarah.com.br Gabriel Liody Hashizume Flor Tel. Granja Viana: 4616.0888 | www.facebook.com/colegiosamarah Tel. Butantã: 3782.8688 Rumo à segunda fase da FUVEST e UNICAMP REVISTA CIRCUITO

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ESPECIAL ESCOLAS

ESCOLA PITANGUEIRAS

A Escola Pitangueiras existe há 15 anos na Granja Viana, trabalhando com Berçário, Ed. Infantil e Ensino Fundamental. É uma escola bem conceituada e muito procurada por pais que trabalham o dia inteiro, pois tem uma proposta de acolher a criança e sua família num período flexível das 07:00 às 19:00h

A UNIDADE I atende o Berçário e Ed. Infantil, localizada dentro do Clube das Pitangueiras, onde os alunos usufruem dos 24.000m2 de área livre. O BERÇÁRIO foi projetado para 10 crianças, de 4 meses a 1 ano, todo monitorado por câmeras, com acesso via internet. Trabalha com uma berçarista para cada 2 bebês. A UNIDADE II, seguindo os mesmos padrões de infraestrutura, está cercada de área verde, localizada na Rua Roma 882.

Trabalha com o Sistema Anglo, com conteúdos adequados a cada nível sob uma visão multidisciplinar, seguindo o Referencial Curricular do MEC e visando que, ao término do Ensino Fundamental, os alunos tenham adquirido competências essenciais à continuidade de sua vida escolar. Acreditando na importância da Língua Inglesa, a escola oferece aulas todos os dias, tornando o aprendizado dessa língua moderna algo bem natural, divertido de aprender, despertando a curiosidade e a motivação essencial para o aprendizado. O xadrez também faz parte da grade curricular, apostando nas melhoras significativas sobre alguns aspectos (memória, imaginação, concentração e inteligência). Outro diferencial da Escola é o projeto “O Líder em Mim”, o qual foi desenvolvido nos EUA, baseado no consagrado livre “Os 7 hábitos de pessoas altamente eficazes” Trabalha com profissionais capacitados e especialistas na área esportiva (BALLET, JUDÔ, NATAÇAO, ESPORTES) Música, Inglês e Xadrez.

AGENDE SUA VISITA!

Unid I: R. Santarém, 223 –G. Viana / Unid II: R. Roma, 882 – G. Viana Tel.: 4702-5252 - www.escolapitangueiras.com.br www.revistacircuito.com

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ESPECIAL ESCOLAS

COLÉGIO ANGLO

Leonardo da Vinci

BOLSA MÉRITO - PROVA EM 15 AGOSTO DE 2015 INSCRIÇÕES ABERTAS Ter os alunos aprovados nas melhores universidades do país e comemorar ótimo desempenho no ENEM são apenas duas das muitas características que fazem do Anglo - Leonardo da Vinci uma das melhores escolas da região. Prestes a completar quatro décadas de história, o Colégio abre inscrições para a Bolsa Mérito 2015 e a prova acontece dia 15 de agosto nas unidades da zona oeste, inclusive na Granja Viana. Os alunos que pretendem ingressar no Anglo em 2016 podem participar e as inscrições devem ser realizadas por meio do site. Com uma metodologia de ensino de ponta e um time formado por excelentes profissionais, o Anglo é reconhecido não somente por preparar

jovens para se destacarem no mercado de trabalho, mas sim, por formar cidadãos conscientes e responsáveis, da infância à fase adulta, com autonomia e coragem para buscar a realização dos seus sonhos. Seja um aluno Anglo e faça a diferença! Entre no site e veja a unidade mais próxima de você. A unidade Granja Viana oferece Ensino Fundamental I (meio período ou intermediário), Ensino Fundamental II e Ensino Médio. * Outras unidades: Osasco, Vila São Francisco, Alphaville e Taboão da Serra. No dia da prova de bolsa, 15 de agosto, os inscritos para o Ensino Fundamental I serão recebidos por um aluno Anglo e convidados a participar de uma vivência no ambiente da escola.

3133-5433 / 2823-6300 - www.estudenoanglo.com.br - Granja Viana, localizada na Av. São Camilo, 2500 e mais 4 endereços em Alphaville, Osasco, Taboão da Serra e Vila São Francisco

ANA DE SÁ VENHA NOS VISITAR E SURPREENDA-SE! Proposta pedagógica diferenciada, onde é abordado: brincar e imaginar, conhecimentos matemáticos, identidade e autonomia, natureza e sociedade, linguagem artística, linguagem corporal, linguagem verbal, educação integral, ambiental e empreendedora.” • Desenvolvimento de projetos interdisciplinares com temas gerados de acordo com o interesse e curiosidade das crianças • Aulas semanais de culinária • Sistema de ensino Jean Piaget a partir de 2 anos, com aulas de inglês. • Horário de atendimento das 06:00 Às 19:00 • Rotina diversificada para os alunos atendidos nos períodos acima de 6 hora • Cardápio elaborado por nutricionista, com alimentos selecionados, sem uso de corantes, conservantes, condimentos e sem leite ( lactose e proteína do leite) • Ambientes planejados, com salas de aula amplas e arejadas, berçário e sala do sono, brinquedoteca, sala interativa, jardim, playground, piscina e refeitório, todos monitorados • Profissionais qualificados e eparados •

SEGURO E ACONCHEGANTE COMO COLO DE MÃE.

Facebook: Instituto de Desenvolvimento Infantil Ana de Sá | Tel.: 2690-2556 - pedagogia@institutoanadesa.com.br Rua Dom Joaquim, 1041 – Granja Viana (travessa da Av. São Camilo, próximo ao retorno do km.23)

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ESPECIAL ESCOLAS

Pedagogia Waldorf

ESPAÇO BEM VIVER E GUAYI

A escola Waldorf apresenta uma educação baseada em valores como a cooperação e o respeito. Forma seres humanos livres, capazes de dar sentido e direção para suas próprias vidas. Foi apontada pela UNESCO como modelo de pedagogia capaz de responder aos grandes desafios educacionais da atualidade Tem um ambiente livre e cooperativo, com forte apoio nos trabalhos manuais e na arte.

ESCOLA WALDORF ESPAÇO BEM VIVER Educação Infantil – 4447-0474 / 97404-7979

ESCOLA WALDORF GUAYI Ensino Fundamental – 4704-2306 / 99675-6870

MATRÍCULAS ABERTAS!

Passagem das Paineiras, 35 – Capuava – Embu das Artes – São Paulo www.espacobemviver.com.br | www.escolawaldorfguayi.org

MARIO SCHENBERG EDUCAÇÃO INFANTIL | ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO MÉDIO | PERÍODO INTEGRAL Fundado há 17 anos, o Colégio Mario Schenberg é uma das instituições de ensino mais tradicionais da Granja Viana/Cotia. As instalações do Colégio estão especialmente preparadas para educação formal e encontra-se integrada numa área privilegiada pelo seu enquadramento paisagístico e ecológico, que permite a dedicação ao estudo num ambiente tranquilo e seguro.

DIFERENCIAIS: Sistema Anglo de Ensino com corpo docente capacitado; • Ampla estrutura física: pista de atletismo, quadras esportivas e ginásio de esporte, piscina aquecida, pátios com ambientes lúdicos, laboratórios, auditório e mini-zoo (parceria IBAMA); • Período Integral com programação diversificada • Educação Infantil em prédio independente; • Inglês por níveis a partir do EFII e grade curricular ampliada no Ensino Médio; • Exercício do Bilinguismo (Educação Infantil e Fundamental I); • Espanhol com grade ampliada para o Ensino Médio; • Educação Ambiental da Ed. Infantil ao Ensino Médio com aulas vivenciadas em espaço próprio; •

Grade diversificada de atividades extras: xad ez, futsal, balé, futebol society, natação, basquete, handebol, judô, ginástica rítmica e artística, teatro, violão, guitarra, flauta doce e transversal, canto coral e teclado; • Estudos do Meio como instrumento de aprendizagem; • Orientação Vocacional/Profissional com vistas ao desenvolvimento do protagonismo juvenil; • Suportes pedagógicos: reforço, monitoria de estudos, aprofundamento escolar; • Ensino Médio com grade de 42 aulas semanais com permanência obrigatória em duas tardes; • Portaria para garantia de segurança e controle dos alunos. •

Estrada Municipal Walter Steurer, 1.413 - Granja Viana Tel: (11) 4613-6200 | www.marioschenberg.com.br | marioschenberg@marioschenberg.com.br www.revistacircuito.com

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ESPECIAL ESCOLAS

COLÉGIO POTENCIAL OBJETIVO - COTIA A ESCOLA, FUNDADA EM 02 DE MAIO DE 2002 NASCEU COM O PROPÓSITO DE OFERECER ENSINO DE QUALIDADE. O Centro de Educação Infantil Espaço Criança e o Colégio Espaço Potencial vem demonstrando excelência no Ensino de Educação Infantil, Ensino Fundamental, e a partir de 2008 também no Ensino Médio. Nossa meta é levar nossos alunos a ingressarem nos cursos mais concorridos das melhores Universidades de todo o país. Buscamos melhorar cada vez mais o atendimento e a nossa estrutura didático-pedagógico contratando renomados professores. Estamos sempre nos atualizando, acompanhando transformações sociais, tecnológicas, inovando, incentivando o aprender-fazendo, o educar para a pesquisa para a formação de pessoas cientes de seu papel na sociedade. O constante investimento em novas tecnologias fez a Escola lançar em 2015 um inédito aplicativo. Com o objetivo de evitar filas e oferecer maior segurança na saída dos alunos da escola, o aplicativo Estou Chegando Objetivo oferece aos pais a possibilidade de avisar quando estão se aproximando da escola, enquanto o Objetivo prepara o aluno para ser entregue ao responsável. Tudo de forma ágil e sem filas Tudo isso reflete em esultado para os nossos alunos e contribui para o futuro deles. Prova disso são as conquistas recentes do Objetivo Cotia, como o caso do aluno Iago - Medalha de Bronze na Olimpíada Paulista de Química. Um resultado representativo para a escola, para a região de Cotia e que mostra que estamos no caminho certo e formando, a cada ano, mais do que alunos melhores. Estamos presenteando nosso país com talentos.

Rua Catarina Etelvina, 93 - Cotia - SP - Tels.: 4703-3362 / 4616-2432 www.potencialobjetivocotia.com.br - facebook.com/potencialcotia

JANELA PARA O TALENTO

KIDS HOME

Projetada em um local privilegiado, a escola oferece uma excelente estrutura física com ampla área verde, além de diversos espaços, parques e ambientes lúdicos. Equipe de educadores e profissionais altamente qualificada, atendimento individualizado e um programa completo de atividades para crianças de 0 a 10 anos. Há 13 anos na Granja Viana a JANELA PARA O TALENTO é referência em Educação Infantil, se destacando por sua proposta inovadora, fundamentada na Neuroeducação, pela qualidade dos estímulos e pelos serviços prestados aos alunos e as famílias. Aulas de artes, teatro, circo, música, inglês, chinês, informática, equilíbrio & movimento, jardinagem & horticultura e cozinha experimental fazem parte do currículo da escola. Horário de funcionamento estendido, das 07 as 20 h, com flexibilidade nos pacotes e horários. Reserva de vagas para 2016. Venha nos conhecer! Maiores informações através dos telefones: 11 4186-2929 / 4186-4817 / 9 9273-3702

Pioneira na pratica Bilíngue na Região, há 15 anos oferecemos o que há de melhor na Educação Infantil. Numa área de 2.000m² onde reina a diversidade e o respeito à individualidade, nossos pequenos vivem momentos acolhedores e desafiado es, em que as relações interpessoais são trabalhadas com o foco em cooperação, autonomia e transformação social e cultural. O contato com a natureza nos proporciona lidar com as questões da sustentabilidade de maneira prazerosa, despertando assim a curiosidade científica em cada uma de nossas crianças. Estamos no coração da Granja Viana (Rua do Bradesco). Venha nos conhecer!

www.janelaparaotalento.com.br - Estr.Tambaú, 3 Granja Viana / Km 22,5 Rod. Raposo Tavares

4702-3298 www.escolakidshome.com.br

REVISTA CIRCUITO

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ESPECIAL ESCOLAS

MAPLE BEAR CANADIAN SCHOOL

BOSQUE DAS LETRAS

A Maple Bear Canadian School é a única escola da região com imersão em inglês na educação infantil e ensino fundamental 1 bilíngüe num padrão internacional com uma metodologia inovadora do sistema educacional do Canadá que é referência mundial em educação. O conteúdo lecionado na Maple Bear estimula o desenvolvimento intelectual, linguístico, pessoal e social dos alunos, que são envolvidos em todas as etapas do aprendizado.Tudo isso em um ambiente seguro e estimulante que você pode ver de perto. Salas amplas e equipadas, bibliotecas e centros de atividades são alguns dos nossos diferenciais. Ofereça ao seu filho o melhor da educação mundial. enha nos conhecer!

A Bosque é uma escola de Educação Infantil que recebe crianças desde 4 meses até 6 anos, em período regular ou integral. O novo prédio conta com instalações amplas e muita iluminação natural, refeitório, brinquedoteca, sala multimídia, ateliê interno e externo, mini quadra, horta e parque, em grande espaço com muita área verde. O projeto pedagógico da Bosque considera a criança como protagonista em seu processo de aprendizagem e precursora de seu próprio conhecimento; por isso, proporciona situações investigativas e de convivência com o outro. O brincar e a ampliação da autonomia são aspectos fundamentais da rotina, e as crianças são, gradualmente, introduzidas a áreas essenciais do conhecimento: literatura, arte, música, movimento, natureza e sociedade, matemática, linguagem oral e escrita e uma língua estrangeira.

Rua: José Felix de Oliveira,1776 Telefone: 4702-7295

Rua do Golf, 32A 4606-1963 / 4618-1296 www.bosquedasletras.com.br

COLÉGIO MADRE IVA

PEQUENOS GRANJEIROS

O Colégio Madre Iva oferece a mais completa opção em educação com cursos que acompanharão seu filho do Berçário ao Ensino Médio, além do Período Complementar. Pertence à Rede Azul de Educação, da Congregação das Irmãs da Imaculada Conceição de Castres, inspirada no carisma de Emilie de Villeneuve, centrado nos valores evangélicos, nossa missão é responder aos atuais desafios e assegurar a excelência acadêmica, promovendo a formação de cidadãos autônomos e críticos. Há mais de 37 anos em Cotia, o colégio é referência na região como instituição de ensino de qualidade fundamentado no sócio-construtivismo-interacionista, concepção em que o aluno é estimulado e desafiad a construir o conhecimento e o professor tem o papel de mediar e sistematizar o ensino, tornando o aprendizado significativo e praze oso.

Na Pequenos Granjeiros não precisamos de muito para aprender com prazer e significado. Utilizando coisas simples como sagu, um varal sensorial ou mesmo caixas de papelão, é possível proporcionar alguns momentos divertidos de aprendizagem. Nós que vivíamos livres no meio do mato, na natureza, inventando as nossas próprias brincadeiras, que nunca tivemos na infância um jogo eletrônico para entrar no lugar da brincadeira de roda e que hoje amamos a Granja Viana, resolvemos realizar um sonho comum e fazer com que as crianças de hoje vivam essa experiência, proporcionando um ambiente rico em variedade de escolhas, acolhedor e prazeroso, para que as crianças tenham a oportunidade de ser criança, construindo uma vida com momentos inesquecíveis da sua infância e crescerem num lugar como os verdes quintais da Granja do passado. Tudo isso acompanhado de excelência.

4148-9110 - Rua Nelson Ranieri, 700 www.colegiomadreiva.com.br

4617-4900 - Av. Dona Cherubina Viana, 587 www.pequenosgranjeiros.com

BERÇÁRIO E INFANTIL

www.revistacircuito.com

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ESPECIAL ESCOLAS

COLEGIO COGNOS

COLÉGIO RAPOSO TAVARES

ATENDIMENTO DIFERENCIADO A PAIS E ALUNOS ESSA É A MARCA DO COLÉGIO RAPOSO TAVARES

O COLÉGIO COGNOS É REFERÊNCIA EM ENSINO NA REGIÃO. Parceiro do Sistema Mackenzie de Ensino, oferece aos alunos educação de alta qualidade, juntamente com a Lego Zoom que traz para a região a Educação Tecnológica desenvolvida juntamente com a Lego Education e MIT (Instituto de Tecnologia de Massachussets), que faz parte da grade curricular. O colégio conta com 2 unidades, sendo uma exclusiva para crianças até 3 anos. Para as crianças a partir de 4 anos até o Ensino Fundamental II, há outra unidade com instalações amplas e apropriadas. As aulas extracurriculares são: Judô, Ballet, Violão, Piano, Futsal e Handball. Esse é um colégio baseado em princípios e valores Cristãos.

O Colégio Raposo Tavares com 29 anos de experiência e tradição tornou-se referência na regional aliando um trabalho pedagógico de qualidade e um atendimento individualizado. Assim o Colégio visa conquistar o desenvolvimento individual de cada aluno a partir de um trabalho integrado e de apoio entre pais e alunos. Com turmas de Edução Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, o colégio opta por salas menores, visando um trabalho diferenciado, que promove um melhor aprendizado. No século XXI faz-se necessário formar cidadãos globalizados, cabe ao Colégio, fornecer instrumentos e estratégias pedagógicas que possibilitem aos alunos desenvolverem as competências essenciais para enfrentarem os desafios. Esse é o trabalho praticado no Raposo avares.

4158-4258 | 4559 0040 www.colegiocognos.com.br, facebook.com/colegiocognos

3782-2476 – Rua Paolo Agostini, 650 – Parque Ipê www.colegioraposotavares.com.br

COGNOS BABY

ESCOLA ESPAÇO LEGAL

Cognos Baby é a unidade exclusiva do Colégio Cognos para crianças até 3 anos. Com ambientes projetados para conforto se segurança dos bebes a partir de 4 meses, essa unidade tornou-se modelo de atendimento e cuidados com as crianças até 3 anos. A unidade possui áreas exclusivas para bebes e crianças maiores a partir de 2 anos de idade. Oferece 4 refeições diárias, todas preparadas diariamente na própria cozinha da escola. Para as crianças a partir de 3 anos é utilizado o Sistema Mackenzie de Ensino com aulas de Educação Tecnológica, Ingles e Educação Física. Esse é um colégio baseado em princípios e valores Cristãos.

A infância é a fase em que precisamos plantar boas sementes. E cada uma deverá conter o amor, o estímulo, a verdade, a compreensão e as conquistas que queremos colher. Escolher bem o solo que permeará este processo faz toda a diferença para que cada criança de hoje se transforme em seres pensantes, atuantes, curiosos, questionadores e sensíveis. Na Escola Espaço Legal, você encontra não apenas estes valores e princípios, como também um ambiente acolhedor e rico em diferentes estímulos para cada etapa do desenvolvimento, promovendo a fruição motora, cognitiva e afetiva. Contamos com profissionais qualificados para of ecer o melhor para seu filho

4559 1601 / 4559 1602 www.colegiocognos.com.br, facebook.com/colegiocognos

Rua Novo Brasil, 165 - Granja Viana Tel.: 4702-3810 | www.escolaespacolegal.com.br

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ESPECIAL ESCOLAS

GIUSTO ZONZINI

MICAEL

COMPROMISSO COM A EDUCAÇÃO DE QUALIDADE. FAÇA A ESCOLHA CERTA! Somos um Colégio em construção e evolução permanente há mais de 32 anos.Qualidade, respeito e muito carinho são a nossa marca. EDUCAÇÃO INFANTIL (PROJETO CIRANDA ATÉ O 1º EFI): Espaços e horários diferenciados e apropriados a estas idades;Roda de Leitura; Aula de inglês; Musicalização, cozinha experimental, horta e muito mais! ENSINO FUNDAMENTAL: Aprendizagem consistente. Plantão de Dúvidas; Roda de Leitura; Línguas; Musicalização, teatro e muito mais! ENSINO MÉDIO: Formação ampla e sólida. Material didático. ANGLO: Simulados; Plantão de Dúvidas. FAÇA A ESCOLHA CERTA, MATRICULE O SEU FILHO, NOSSAS VAGAS SÃO LIMITADAS

O Colégio Waldorf Micael de São Paulo foi fundado há 37 anos. O espaço de 11 mil metros quadrados oferece uma atmosfera acolhedora para a Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio. A nossa principal meta é desenvolver na criança e no jovem, o pensar, o sentir e o querer, por meio de um currículo que respeita as necessidades e particularidades de cada faixa etária. Aulas de música, aquarela, marcenaria, trabalhos manuais, euritmia, jardinagem, culinária, entre outras, fazem parte da grade curricular, que busca a formação integral da criança. Dia 19/ 09 das 9h às 12h, estaremos de “Portas Abertas” para receber os interessados em conhecer nossa pedagogia. Venha assistir uma aula com nossos professores e vivenciar momentos do dia a dia da nossa escola. AGENDE COM ANTECEDÊNCIA

www.GIUSTO.com.br Rua Adherbal Stresser,452 - 3781-0621

Rua Pedro Alexandrino Soares, 68, Jardim Boa Vista, altura do Km 17 Raposo Tavares | www.micael.com.br Tel:3782-4892

ESCOLA VILLA HAPPY

CEMACC

Adotamos o ensino Mackenzie, que nos possibilita trabalhar de forma afetiva, e também o método fonético, que nos permite desenvolver atividades não só na educação infantil como também no berçário. Uma escola com princípios e valores cristãos.

CEMM ACC: BRINCANDO E APRENDENDO As brincadeiras fazem parte do cotidiano infantil e tão importantes para o pleno desenvolvimento da criança quanto uma alimentaçõa balanceada e a convivência saudável com outras pessoas. Ao brincar, a criança aumenta sua indepêndencia, estimula sua sensibilidade visual, auditiva, desenvolve habiliodades motoras, exercita a imaginação e diminui a agressividade. O centro Educacional MAC, CEMACC, assume que o brincar e o jogar proporcionam desenvolvimento sadio e harminioso, principalmente para a Educação Infantil. Assim, as crianças matriculadas no CEMACC, desde o berçário até a pré-escola, brincam, jogam, se divertem e se desenvolvem. www.cemacc.com.br

Rua José Felix de Oliveira, 1612 Tels.: 4612-9918/4612-9872 |www.escolavillahappy.com.br

Centro Comercial Vianna Village - Rua Mesopotânia. 109 2° andar e terraço - Jardim Passargada, 4612-3742 www.revistacircuito.com

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ESPECIAL ESCOLAS

CARINHO DE MÃE

ESCOLA DOCE GERAÇÃO UNIDADE 2

ESTRADA DO CAPUAVA N° 4239

(11) 4616-4305

Cada família e cada criança tem necessidades únicas. Por isso, a Carinho de Mãe, que completa 11 anos de vida, oferece um currículo sólido e soluções personalizadas, do berçário à pré-alfabetização. Conveniências exclusivas, como: cuidadoria 24 horas, opção bilíngue em inglês, natação, ioga, capoeira, música, alimentação balanceada, brinquedoteca completa, webcams com senhas pessoais, calendários sob medida para famílias ocupadas e muito mais. Área de 2,5 mil metros quadrados de muito verde e ar puro. Local tranquilo e de fácil acesso. Funciona o ano inteiro (exceto nas semanas de Natal e de Ano Novo), inclusive em pontes de feriados, sem cobranças extras. Quer algo mais? Venha nos visitar ou ligue.

Seu filho na escola ideal. Esta é a necessidade de qualquer criança − um lugar onde possa evoluir prazerosamente, sendo respeitada e tratada de forma especial e única, possibilitando um aprendizado atraente e eficaz A nossa escola e o Sistema J. Piaget estão fazendo a diferença no cenário educacional, propiciando um trabalho revolucionário na construção do conhecimento e no papel ativo da criança em sua própria aprendizagem. Professores especialistas nas diferentes áreas: música, artes, capoeira, xadrez, balé, inglês três vezes por semana; e a Pet Ação, que é um diferencial. Trata-se de um trabalho desenvolvido com cães adestrados que atua diretamente na linguagem, no aspecto afetivo-emocional, no desenvolvimento da coordenação motora e do cognitivo.

Travessa Monte Alegre, 100 Tel.: 4062-0027 | www.carinhodemae.com.br

Est. Fernando Nobre, 1.897 Km 28,5 - Rap. Tavares - Tel.: 4612-4221

revista_meia_pagina.pdf 2 5/21/2015 1:37:04 PM

Educação é o nosso sonho. É O MODO COMO NOS INSERIMOS E CONTRIBUIMOS COM O MUNDO.

VAMOS SONHAR JUNTOS?

CMY

O Centro de Educação para Surdos Rio Branco nasceu do sonho de contribuir com a sociedade e fazer a diferença. Este sonho continua, há 37 anos, vivo, forte e brilhante, por meio de cada criança, família, professor, coordenador, colaborador, diretor e parceiro da instituição. Assim, este sonho se tornou realidade e cresceu, cresceu tanto que, para continuarmos a realizá-lo, precisamos convidar mais pessoas para fazer parte deste universo. Por isso, estamos aqui, de mãos dadas e corações abertos, convidando você para abraçar este sonho.

Pequeno ou grande pode ser seu gesto, sua ajuda, sua colaboração.

Para nós, o importante é sua participação! Há várias maneiras de ajudar. Entre em contato e saiba como:

Tel.: +55 (11) 4613- 8452 e-mail: queroajudar@ces.org.br

Este sonho pode ser de todos nós. Guia Escolas 2015FINAL.indd 54

Rod. Raposo Tavares, 7200 – Cotia – SP | www.ces.org.br

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ESPECIAL ESCOLAS

Guia de escolas A REVISTA CIRCUITO ajuda você a encontrar a melhor escola para os seus filho

LEGENDA B

Berçário

Educação Infantil

Curso Livre

Educação Fundamental

Ensino Médio

CPV Curso pré vestibular

DESDE NÍVEL

CONTATO

DIRETOR

BERÇÁRIO PICHOTINHO Rua Beco do Vintém, 24 Granja Viana II

www.pichotinho.com.br 4612-9326

Silvana Pontes 2012

B-M

M - T - INT 935 reais

CARINHO DE MÃE BERÇÁRIO E PRÉ Travessa Monte Alegre, 100

www.carinhodemae.com.br 4062-0027

Lindaura Santos

B - EI

Entre 7h e 20 horas

CEI SONHO COLÉGIO IPÊ Rua Recife, 33

4616-6204

Emerson Pires 2003 Costa

EI - EFI - EFII

M - T - INT 642,98 reais - SEM INT

CEMACC KIDS Rua Mesopotâmia, 109

www.cemacc.net 4612-3742

Rosana Freneda

B - EI

M - T - INT 1116 reais - SEM INT

COLÉGIO AB SABIN Av. Martin Luther King, 2266/2280

www.absabin.com.br 3716-5666

Monica Mazzo 2008

M - T - INT 1486 reais

COLÉGIO ALBERT SABIN Av. Darcy Reis,1901 / Parque dos Príncipes

www.albertsabin.com.br 3712-0713

Giselle Magnossão

1993

EI - EF I e II M - T - INT 1644 reais - EM

COLÉGIO ANGLO - VILA SÃO FRANCISCO Rua Benedito Soares Fernandes, 420

www.estudenoanglo.com.br 3689-5470

Fernando Trindade

2012

EM - CPV

COLÉGIO ANGLO - GRANJA VIANA Avenida São Camilo, 2500

www.estudenoanglo.com.br 2823-6300

Marco Xavier

2004

EI - EFI - EFII M - T - INT 1520 reais - EM - CPV

2003

2015

PERÍODO

MENS. A PARTIR DE

INSTITUIÇÃO

1476 reais

M - T - INT 1360 reais

www.revistacircuito.com

Guia Escolas 2015-LISTA.indd 55

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ESPECIAL ESCOLAS

INSTITUIÇÃO

CONTATO

DIRETOR

DESDE NÍVEL

PERÍODO

MENS. A PARTIR DE

COLÉGIO ANGLO - ALPHAVILLE Alameda Amazonas, 868

www.estudenoanglo.com.br 2858-3450

Wagner Dias

1999

EM - CPV

2193 reais

COLÉGIO ARTE VIVA Av. Gen. Asdrúbal da Cunha, 279

www.colegioarteviva.com 3781-0693

Verônica Meschiari

2013

M - T - INT 441,75 reais

COLÉGIO COGNOS Rua José Manoel de Oliveira, 649

www.colegiocognos.com.br 4158-4258

Elisabete Lemos

2002

B - EI - EFI M - T - INT 560 reais

COLÉGIO WALDORF MICAEL Rua Pedro Alexandrino Soares, 68

www.micael.com.br 3782-4892

Roberto Veiga 1973

EI - EF I M - EFII - EM

COLÉGIO GIUSTO ZONZINI Rua Adherbal Stresser, 452

www.giusto.com.br 3781-0621

Cleide Santos

EI - EF - M M - T - INT 916 reais

COLÉGIO MADRE IVA Rua Nelson Raineri, 700

www.colegiomadreiva.com.br 4148-9110

Sonja Marques 1978 Antiqueiras

B - EI - EFI M-T - EFII - EM

MAPLE BEAR CANADIAN SCHOOL G V Rua José Félix de Oliveira, 1776

www.maplebear.com.br/ granjaviana - 4702-7295

Zoraya Pompeia

2012

EI - EF I

M - T - INT 1300 reais

COLÉGIO MARIO SCHENBERG Estrada Municipal Walter Steurer, 1413

www.marioschenberg.com.br 4613-6200

Profª Solange Perazza Lins

1997

EI - EF - EM

M - INT

1435 reais

COLÉGIO OBJETIVO GRANJA VIANA Rua José Félix de Oliveira, 81

www.objetivo.br 4612-2528

Antônio Bezerra

1988

EI - EF - EM

1700 reais

COLÉGIO RAPOSO TAVARES Rua Paolo Agostini, 650

www.colegioraposotavares. com.br / 3782-2476

Nádia, Penha e 1986 Nair Romani

EI - EF - EM

M-T

465 reais

COLÉGIO RIO BRANCO Rodovia Raposo Tavares, 7.200

www.crb.g12.br 4613-8579

Esther Carvalho

1946

EI - EF - EM

M - T - INT 1626,30 reais

COLÉGIO SAMARAH Estrada Danúbio, 84

www.colegiosamarah.com.br 4616-0888

Margareth Franceshinelli

1991

EI - EFI M - T - INT 335,10 reais - EFII - EM

COLÉGIO SAMARAH Rua Jacinto Gonçalves, 206, Butantã

www.colegiosamarah.com.br 3782-8688

Margareth Franceshinelli

1991

EI - EFI

M - T - INT 335,10 reais

COLÉGIO SIDARTA Estrada Municipal Fernando Nobre, 1332

colegiosidarta@sidarta.org.br 4612-2711

Claudia C. Siqueira

1998

EI - EF - EM

INT

COLÉGIO TALENTO/ANGLO Rua Janete, 32 - Jardim Dinorah

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CAPA ESPECIAL PESCARIA

A ARTE da pesca V

ai por mim. Se qualquer dia estiver no trânsito e a morosidade de outros condutores começar a deixá-lo impaciente e você acelerar um pouco mais ou buzinar, provavelmente vai ouvir o gracejo de algum condutor engraçadinho: “Tá com pressa? Vai pescar”. E ele tem razão. Pescar é, provavelmente, uma das atividades que requerem um alto grau de relaxamento e silêncio. Chega a ser quase um ato de meditação. Para que esse “zen pescador” aconteça, a natureza ainda ajuda com o movimento das águas e o canto dos pássaros, que só contribuem para

Quase uma meditação, pescar pode divertir e devolver a calma roubada pela rotina urbana

deixar o indivíduo ainda mais calmo. Falar da história da pescaria é quase como falar da História da humanidade. Muito antes de o homem aprender a trabalhar a terra como fonte de alimento, ele dependia basicamente da caça e da pesca. Anzóis e as primeiras redes de pesca, com o desenvolvimento da tecelagem primitiva para a pesca, apareceriam para auxiliar o homem já no fim da P é-História. Durante o Império Romano, o homem lançou-se ao mar à procura de boas pescarias; e no surgimento do cristianismo, alimentar-se de peixe tornou-se uma refeição nobre.

Aqui no Brasil, a hidrografia favoreceu a atividade, de modo que, mesmo antes do Descobrimento, a pesca já havia se estabelecido entre os indígenas. Quando os portugueses aqui atracaram, encontraram tribos com seus métodos próprios para a construção de canoas e utensílios para a captura de peixes. Atum, salmão, cação, tilápia, pintado, truta, pirarucu, linguado, robalo, anchova, enfim, as espécies de água doce e salgada são tantas, que o número de receitas para preparar essas iguarias poderia ultrapassar o número da criação divina.

REVISTA CIRCUITO

CIRCUITO188_pescaria.indd 58

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Caminhos do pescador Separamos algumas dicas que podem ajudá-lo a fisgar, dentro e fora de pesqueiros, determinados peixes como tilápia, carpa cabeça-grande, badejo, bagre entre outros. TILÁPIAS - Escolha pontos onde haja barrancos. Utilize ração de coelho e evite bater os pés no barranco ou fazer movimentos bruscos. CARPA CABEÇA-GRANDE - É necessário usar isca comum, porém, a grande sacada para atrair melhor o animal é acrescentar um pouco de mel. Não é aconselhado o uso de chumbada, pesos que têm como finalidade auxiliar os arremessos contrabalanceando o peso para que se consiga arremessar onde

se quer, pois a carpa morde a isca sempre de baixo para cima. O final da ponta deve conter somente a isca. BADEJO - Sardinha, camarão e pequenos peixes estão na cadeia alimentar do badejo, então, nada melhor para atraí-lo do que esses itens. Ao ser fisgado, o badejo tenta desesperadamente entocar, por isso deve-se manter a embreagem da carretilha ou molinete bem apertada para segurar o peixe. BAGRE - O pescador tem que ter hábitos noturnos, assim como o peixe que procura fisgar. Este animal é encontrado em água barrosa, e deve-se usar de iscas: lambaris, fígados, e minhocas. CACHORRA - É um peixe que é praticamente um atleta olímpico, e salta muito ao se sentir fisgado. Para con-

tornar essa situação, mantenha a vara abaixada com a linha esticada para que ao saltar, o peixe não escape. PINTADO - Em alguns pesque-pagues, o fundo do lago é bem lodoso, então se pretende pegar pintado, não utilize chumbadas de oliva pequenas (10 a 20 gramas), para que a isca não fique enterrada. Prefira amarrar o pequeno peso à chumbada na ponta da linha e o anzol a mais ou menos dois palmos dele.

O Colégio Talento está desde 1995 trabalhando para oferecer uma educação de qualidade, comprometida com as necessidades dos alunos e alinhada às demandas do mundo em que vivemos. Em 2015 comemoramos 20 anos de história, o que nos possibilita afirmar que são 20 anos de muito sucesso, conquistas e realizações. A inovação e uma infraestrutura cada vez melhor fazem parte do nosso compromisso. VENHA FAZER PARTE DESTA HISTÓRIA!

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dar. A pesca esportiva custa R$ 23. Se quiser

rante. Há funcionários que limpam e prepa-

levar o peixe, a pessoa paga o quilo à parte.

ram o peixe. É possível pescar tilápia, pacu,

Tem restaurante, mas não há espaço recre-

dourado, pintado, carpas, entre outros.

Se quiser levar o peixe, a pessoa paga o quilo à parte. Tem restaurante e um parquinho para crianças. Pets podem passear

ativo para crianças. O pesqueiro aceita que visitantes levem apenas cachorros pequenos com coleira. Há funcionários que limpam e preparam o peixe. É possível pescar no local tilápia, pacu, tambaqui, traíra, entre outros.

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PESQUEIRO RANCHO PAISAGEM Rua Servidão, 70 – Estrada das Lajes Vargem Grande Paulista (contato: 4158-2490) - De terça-feira a domingo, das 7 às 18 horas. Não há lugar para acampar nem se hospedar. A pesca esportiva custa R$ 20. Se quiser levar o peixe, a pessoa paga o quilo à parte. Tem restaurante e área verde grande, com play-

Não tem lugar para acampar, mas há hos-

ground para as crianças. Pets podem passe-

pedagem em chalés por R$ 280, o casal (a

ar pelo local. Há funcionários que limpam e

terceira pessoa paga R$ 110). Ficando hos-

preparam o peixe. É possível pescar tilápia,

pedado, a taxa de pesca estará inclusa. Nos

pacu, bagre, pintado, carpas, entre outros.

Não tem lugar para acampar nem se hospe-

chalés, é permitido apenas animais de pe-

dar. A pesca esportiva custa R$ 15 (homem),

queno porte, com taxa a mais de R$ 50. Tem

R$ 10 (mulher). Se quiser levar o peixe, a pes-

restaurante e espaço recreativo para crianças.

soa paga o quilo à parte. Tem restaurante,

Funcionários limpam, porém não preparam o

mas não há espaço recreativo para crianças.

peixe. É possível pescar no local tilápia, pacu,

Visitantes podem levar seus pets, sem restri-

traíra, pintado, dourado, entre outros.

PESQUEIRO CAETÊ Estrada do Caetê, 1070 São Roque (contato: 4714-1084) De terça-feira a domingo, das 7 às 18 horas.

ções. Há funcionários que limpam e prepa-

Não há lugar para acampar nem se hospedar.

ram o peixe. É possível pescar no local tilápia,

A pesca esportiva custa R$ 18 (homem), R$

catfish, pintado, dourado, entre outros.

16 (mulher e aposentado) e R$ 12 (criança). Se quiser levar o peixe, a pessoa paga o quilo à parte. Tem restaurante, campo de futebol, playground e piscina. Pets podem passear pelo local. Há funcionários que limpam e preparam o peixe, mas cobram por esse serviço à parte. É possível pescar dourado, pintado,

PESQUEIRO CACHOEIRA Estrada da Cachoeira – km 4,5 Caucaia do Alto (contato: 4611-7123) De terça-feira a domingo, das 8 às 18 horas.

carpa, tilápia, pacu, entre outros.

Veja mais pesqueiros da região em nosso site: www.revistacircuito.com

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PESQUEIRO OSATO Rodovia Bunjiro Nakao, 63,5 Ibiúna (contato: [15] 3249-1013) Todos os dias, das 6 às 18 horas.

A pesca esportiva custa R$ 15. Se quiser levar

Não tem lugar para acampar nem se hos-

de estimação. Há funcionários que limpam e

pedar. Durante a semana, a pesca esporti-

preparam o peixe. É possível pescar tilápia,

va custa R$ 25 (homem) e R$ 20 (mulher).

pacu, catfish, pintado, entre outros.

o peixe, a pessoa paga o quilo à parte. Tem restaurante, mas não há espaço recreativo para crianças. Não é permitido levar animais

REVISTA CIRCUITO

CIRCUITO188_pescaria.indd 60

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Para quem curte peixinhos no aquário Ictio ou white spot disease; oodinium ou doença do veludo; lérnea e ataque de fungos. Ok, consideramos que vocês não sabem o que todos esses nomes têm em comum, mas o médico veterinário Arsênio Baptista, da Clínica Tukan, especialista em tratamento de peixes, sabe muito bem. Todas aquelas nomenclaturas anteriores são enfermidades que atacam os peixes. Para aqueles que acham que peixes caem melhor em um aquário que em uma panela, é bom tomar muitos cuidados. “Os parasitas são muito comuns, talvez o grupo que mais frequentemente encontramos por aí. Alguns estão sempre na água, junto com nossos peixinhos, só esperando a tal queda de resistência, a tal

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horinha para atacar. Outros precisam entrar no aquário em algum momento, vindos de fora. Nós os dividimos em ectoparasitas ou parasitas externos, e endoparasitas ou parasitas internos. Alguns, tanto no caso dos ecto como no caso dos endoparasitas, podem ser visíveis a olho nu, chamados macroscópicos ou não ditos microscópicos; podem, ainda, ser compostos de uma só célula ou várias células, respectivamente unicelulares e pluricelulares”, declara o veterinário, um dos principais profissionais do Brasil a realizar intervenções cirúrgicas em peixes. Para Ronaldo Taveira, atendente técnico da loja Pet Center Marginal, localizada em Cotia, uma das principais causas de doenças nos peixes em aquários é a falta de cuidado com a temperatura da água. “Peixes de água fria, como carpas, tem de estar em águas cuja temperatura varie entre 25 e 26 graus. Já para peixes de água quente é necessário manter a temperatura da água entre 28 e 30 graus”, declara Ronaldo. De acordo com o técnico, um dos peixes mais resistentes para aquário – mas que nem por isso dispensa cuidados – é o kinguio, também conhecido popularmente como peixinho dourado. “Já o mais exigente, que requer maior volume de cuidados, é o amazônico Neon, que para manter uma boa saúde exige água quente e ácida”, afirma.

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É uma alegria grande estar em contato com as iguais ANNEMARIE SPATZ

Um grupo de mulheres que tem um compromisso sério com a genialidade se encontrou em um sábado ensolarado na Granja Viana - dia 18 de julho - para fazer networking, trocar experiências e buscar soluções criativas para as suas empresas e vidas profissionais. O local escolhido foi a casa da co-fundadora do grupo, a empresária Gabriela Secomandi, que organizou tudo para que a tarde fosse perfeita e produtiva. Gabriela, enquanto cuida de cada detalhe, sorri, conversa com as convidadas, olha em volta, entra na cozinha e confere se está

correndo tudo bem para o encontro do Mulheres Geniais, um grupo formado por executivas e empreendedoras, que compartilham ideias de sucesso, acessam soluções criativas e encontram uma diversidade de recursos e competências que expandem seus horizontes, perspectivas sobre negócios e revelam novas oportunidades. Para a data, a anfitriã proporcionou uma tarde musical, sob o comando e talento de sua filha, Victória Secomandi, que cantou e encantou a todas as convidadas. “Fazer parte do Mulheres Geniais, como co-fundadora, trouxe a possibilidade de um networking muito positivo em todas as áreas, da artística até a financeira. Consegui interagir em um meio onde eu realmente não tinha relacionamento”, afirma a empresária que, quanto gestora, se sentia vazia e convivia com a ausência de troca de ideias e orientações. “Fora a área profissional, o grupo proporciona uma sensação muito agradável de ajudar

e ser ajudada, interagindo e conhecendo a história de vida de outras mulheres”, conclui. De acordo com a genial Anna Paula Sahdi, a ideia foi proporcionar um pouco de arte às mulheres. “Optamos por trazer ao encontro um pouco deste pilar da arte e da espiritualidade, que vai gerar mais inspiração para todas estas mulheres geniais”, explica. Anna Paula conta o quanto o grupo engrandeceu a sua vida artística e profissional. “Eu sou uma artista e preciso, também, gerenciar o meu trabalho. O Mulheres Geniais despertou o meu lado empresarial, que é algo fundamental para o artista - que vive nas mãos de empresários -, e aumentou o meu networking, potencializando os meus contatos”, conta. Criado há um pouco mais de dois anos por Maria Helena Petterson a partir da leitura de um livro sobre liderança, o grupo Mulheres Geniais tomou forma há menos de um ano e pretende se tornar um marco no mundo dos

REVISTA CIRCUITO

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Granjeira traz encontro de mulheres geniais para a região

A granjeira Gabriela Secomandi, co-fundadora do Mulheres Geniais, com Victória Secomandi, a estrela do evento

negócios, já que esta turma fomenta uma plataforma de conexão na qual executivas de carreira ou fundadoras do próprio negócio desbravam um universo que até pouco tempo era dominado apenas pelos homens. Este encontro, no qual a equipe da REVISTA CIRCUITO acompanhou de perto, foi apenas um dos diversos eventos que com-

OBJETIVOS DO MULHERES GENIAIS NETWORKING

Reunir a diversidade de competências e talentos, cultivando conexões capazes de dinamizar sua atuação e gerar inestimável valor para todas as integrantes.

APRENDER COM QUEM JÁ VIVENCIOU

Uma forma extraordinária de acelerar o crescimento é aprender a não cometer os mesmos erros com quem vivenciou diversas situações e já superou muitos obstáculos. ENCONTRAR SOLUÇÕES

põe o calendário do grupo. De acordo com a fundadora Maria Helena, “os encontros servem como inspiração para potencializar os seus talentos, além de expandir os horizontes das participantes, principalmente no que diz respeito ao mundo dos negócios”. De acordo com ela, agir como verdadeiras companheiras e parceiras no mundo dos negócios, respeitando a confidencialidade e contribuindo umas com as outras sempre que necessário, por meio da genialidade pessoal, é o objetivo central do grupo. “É uma alegria grande estar em contato com as iguais; elas têm mente aberta, pensamentos modernos e transmitem muito além do que somente o sucesso material”, explica a genial Annemarie Spatz

CRIATIVAS PARA SEUS NEGÓCIOS DESENVOLVIMENTO DE NEGÓCIOS

Acesso a oportunidades de novas alianças, ideias e soluções brilhantes na inesgotável fonte de sabedoria das geniais bem sucedidas.

A diversidade favorece a criatividade e as ideias para escalar seus negócios e propagá-los na cadeia de valor da rede de Mulheres Geniais em ação. BUSCAR INSPIRAÇÃO, ALEGRIA E ENERGIA

Compartilhar conhecimentos e experiências é uma valiosa forma de agilizar o aprendizado continuo num mundo em constante transformação.

Uma fonte inesgotável de inspiração para atuar no seu mais alto patamar de desempenho, celebrando seu talento e recebendo energias e entusiasmo de mulheres que espalham alegria e genialidade em tudo o que fazem.

PROMOVER A EDUCAÇÃO

RETRIBUIR À SOCIEDADE

E CULTURA EMPREENDEDORA

PELO SEU SUCESSO

Encontros, palestras e celebrações que disseminem vivências de sucesso na construção e crescimento de negócios e outros temas de interesse para empreendedoras e executivas.

Um prazeroso trabalho voluntário que expõe as realizações pessoais e profissionais de mulheres geniais para contagiar outras mulheres e se tornar um espelho para as futuras gerações.

TROCA DE EXPERIÊNCIAS E INFORMAÇÕES

O Mulheres Geniais pretende criar um fórum permanente e promover encontros de mulheres de negócios verdadeiramente geniais para networking e debates de assuntos de negócios e de interesses educacional, comercial, cultural, institucional e financeiro. QUEM PODE FAZER PARTE?

Mulheres verdadeiramente geniais. Ou seja, você!

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REGIÃO

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FRENTE PELA RAPOSO CALENDÁRIO DE AUDIÊNCIAS PÚBLICAS DA FRENTE PARLAMENTAR EM DEFESA DA RAPOSO TAVARES, COORDENADA PELO DEPUTADO ESTADUAL MARCIO CAMARGO, QUE COMPLETOU 100 DIAS DE MANDATO.

MARCIO CAMARGO ESTEVE NA REDAÇÃO DA REVISTA CIRCUITO PARA APRESENTAR ALGUMAS IDEIAS EM PROL DA MELHORIA DO TRÂNSITO NA RAPOSO TAVARES Uma delas é uma ação emergencial para tentar diminuir o fluxo intenso da Raposo Tavares em horário de pico. Segundo ele, uma readequação com pintura nas faixas de veículos sobre o retorno do km 22 pode ser uma saída a curto prazo. “A nossa ideia é evitar o afunilamento de carros”, explica o deputado, que aguarda a aprovação do projeto pela concessionária DER – Departamento de Estradas e Rodagens.

Neste primeiro momento, a Frente Parlamentar está sendo organizada com os deputados estaduais, membros e apoiadores

16/09 - às 19 horas - na Câmara Municipal de Vargem Grande 07/10 - às 19 horas - na Câmara Municipal de Cotia 22/10 - às 19 horas – na Câmara Municipal de São Roque 11/11 - às 19 horas - Associação Comercial de São Paulo - Distrital do Butantã - Capital 25/11 - às 19 horas - Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo - Auditório Paulo Kobayashi

Foto do retorno do Km 22 – Alça capenga pode receber intervenção a curto prazo

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De acordo com os engenheiros e urbanistas responsáveis pelos estudos no km 22,8, o projeto a curto prazo visa mudar o fluxo e o sentido do trânsito com pinturas no asfalto e cones, a fim e amenizar o tráfego de veículos nos horários de pico.

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SEM CAMELÔS

Foto: Cotiatododia

Uma ação comandada pelo promotor de Justiça Ricardo Navarro, do Ministério Público de Cotia, com o apoio da Polícia Militar, retirou os ambulantes da Praça Joaquim Nunes, em Cotia, no último dia 22 de julho. A iniciativa fez parte de uma operação para combater os crimes de pirataria e comercialização de produtos ilícitos. Lembrando que, os ambulantes que tiveram as suas mercadorias apreendidas durante a operação e possuíam nota fiscal dos produtos, tiveram os itens devolvidos. A prefeitura de Cotia busca um novo espaço para que os vendedores ambulantes continuem com as suas atividades e promete acelerar as obras do Pop Center (popularmente chamado de camelódromo). Há dois anos foi apresentado o primeiro projeto para o espaço. De acordo com o prefeito Carlão Camargo, o piloto já está pronto e os responsáveis pelo processo estão apenas finalizando os detalhes da licitação. O Pop Center será construído ao lado do Terminal Metropolitano de Ônibus e será entregue em meados de 2016. Com a saída dos camelôs, foram iniciados os estudos para um projeto de revitalização da Praça. No entanto, já foi anunciado que o local contará com a presença do ônibus do crack, veículo que faz parte do Programa “Crack é Possível Vencer”. O veículo possui cinco câmeras de vídeo e uma central de monitoramento de imagens. O objetivo é combater o tráfico de drogas, assim como o seu uso, e prestar atendimento aos dependentes.

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Bemestar

Um momento

PARA CHAMAR DE SEU Foi em 1998 que a Alfazema Depil chegou à Granja Viana com a proposta de oferecer depilação com cera quente, serviço que era novidade para a época. Hoje, o espaço oferece diferentes tipos de serviços e tratamentos para que pés, mãos, corpo e cabelos estejam saudáveis, com aquele grande diferencial do atendimento personalizado, regado ao saboroso chá de maçã com canela que você só encontra na Alfazema Depil. Dispõe de cera exclusiva, estacionamento com manobrista, profissionais que darão dicas infalíveis para você estar ainda mais linda no verão e um ambiente que proporciona a você esquecer o estresse da vida agitada e se entregar a um momento único, relaxante e exclusivamente seu. Rua José Félix de Oliveira, 937 - Tels.: 4617-3482/4617-4888 | www.alfazemadepil.com.br

MAIS UM ANO

de sucesso

Completa mais um ano na Granja Viana o escritório de advocacia empresarial Becker Advogados. Sob a alçada do advogado Walter Becker, que soma 30 anos de atividade ininterrupta na área do direito empresarial, o escritório conta com profissionais, colaboradores e serviços especializados em diferentes áreas de atuação como Direito Empresarial (contratos, licitações, consumidor), Direito Educacional, Direito Empresarial do Trabalho, Direito Civil e Processual Cível, Trabalhista e Tributário. O diferencial do escritório é o fato de conter profissionais qualificados e com ampla experiência coorporativa, de gestão e consultoria jurídica especializada na área empresarial. No site do escritório é possível saber mais da trajetória da empresa, assim como ler artigos relacionados a assuntos de interesse. Além do escritório no Brooklin, o Becker Advogados está pertinho de você, na Granja Viana. The Square – Rodovia Raposo Tavares, s/n. Salas 324/331 – Bloco A. Tel.: 2898-9697|contato@beckeradvogados.adv.br

DA MENTE A psicóloga Edna Costa (CRP 06/114704) presta atendimento a adultos, crianças, família e casais. Edna define seu trabalho a partir das palavras do psicoterapeuta Carl Gustav Jung. “O principal objetivo da terapia psicológica não é transportar o paciente para um impossível estado de felicidade, mas sim ajudá-lo a adquirir firmeza e paciência diante do sofrimento. A vida acontece no equilíbrio entre a alegria e a dor. Quem não se arrisca para além da realidade jamais encontrará a verdade.” The Square – Rodovia Raposo Tavares, s/n − Sala 211 – Bloco F. Tel.: 9 7366-0552 Edna_280@hotmail.com

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COM CRIATIVIDADE

Cozinha da Granja 10 ANOS DE

Flavia Greco, chef de cozinha há 20 anos, encantou-se pela profissão quando foi morar em Florença, Itália. Lá se formou após três anos de estudos, além de iniciar sua experiência profissional. Depois de alguns anos em São Paulo, decidiu abrir seu próprio negócio e assim nasceu a Flávia Greco - Culinária Personalizada, na qual vai até o cliente e oferece menus exclusivos. Há 10 anos mudou-se para a Granja Viana, onde construiu uma deliciosa casa que, em algumas ocasiões, se transforma na Cozinha da Granja, seu Restaurante de Portas Fechadas, onde recebe de jantares intimistas à festas de casamento. Oferece também: aulas personalizadas que podem ser de risotos, pães, massas, entre outras delícias e para todas as idades. Uma opção é juntar a turma de amigos e ter aulas com a chef. Tel.: 9-8979-3557 - www.flaviagreco.com, chef@ flaviagreco.com / Facebook - Cozinha da Granja por Flávia Greco

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A Teoria das Cores Foto Escola está com turmas abertas para os cursos de Fotografia e Edição de imagens, com início a partir de 15/08. A escola, que conta com os melhores instrutores da região, oferece, em parceria com o Centro Cultural Würth, cursos para iniciantes e avançados com material didático próprio, num ambiente agradável e descontraído que continua em seu fotoclube. Um dos diferenciais da Teoria das Cores é incentivar o aluno a encontrar sua criatividade, em turmas pequenas de até 10 alunos. Veja os depoimentos e as fotos dos alunos no site e no Facebook. Ligue e reserve sua vaga! Centro Cultural Würth – Km 25,5 Rod. Raposo Tavares - Tel.: 3493-2626 www.teoriadascores.art.br | facebook.com/teoriadascores -

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do seu animal A LOJA

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QUALIDADE, TRADIÇÃO

e preço baixo

Além dos 100 anos de tradição e história em Cotia, o Supermercado Pedroso é o lugar ideal para se fazer compras. Isso porque, em um único local, você encontra açougue, hortifruti, rotisseria, padaria, produtos de limpeza, e muitos outros itens que concedem ao Pedroso o título de “mais completo de toda a região”. Ainda, enquanto faz compras, você revê os amigos e bate papo com o vizinho, o que comprova o clima familiar e amigável que o supermercado propõe. Conta com estacionamento próprio em duas das três unidades, entrega em domicílio e oferece produtos de grandes marcas, além dos itens de fabricação própria. O Pedroso tem um amplo trabalho de responsabilidade social e ambiental na cidade. Um deles consiste na parceria da empresa com a APAE – Cotia, na qual efetua a contratação de alunos da entidade para comporem o quadro de funcionários. Procure a loja mais próxima de você e boas compras! Loja 1 – Centro: Rua Batista Cepelos, 25 - Tel.: 2106-7800 Loja 2 – Atalaia: Av. Prof. Joaquim Barreto, 1113 – Tel.: 2106-7799 Loja 3 – Pq. Bahia: Av. Prof. Manoel José Pedroso, 340 Tel.: 2106-1888

PRECISA SE EMBELEZAR

para uma festa? O Studio Jasmine abriu suas portas com um novo conceito em beleza. É que, além de poder fazer corte, secagem e escova, hidratação, mão e pé, tratamentos, dentre outros serviços convencionais de salão de beleza, poderá contar com uma equipe carimbada que deixará você deslumbrante para festas, casamentos, entre outros eventos. O espaço conta com cabeleireiros especializados em penteados e maquiadores que exibem o que há de mais moderno em maquiagens. Algo que é bem bacana no Jasmine é que os clientes podem ser atendidos em espaços reservados. Se você é noiva ou noivo, madrinha ou padrinho, parente ou convidado, já sabe onde se preparar para o grande dia. Atende o público feminino, masculino e infantil. Avenida Estácio de Sá, 1841 (Próximo à portaria do Condomínio SP2). Tels.: 4612-8916/4321-3032

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ARTE OBSERVADA

POR MILENNA CASSEB SARAIVA

Índios do Alto Xingu, 2005 Fotografi

Sebastião Salgado (1944) é um fotógrafo brasileiro considerado um dos maiores talentos da fotografia Nasceu em Aimoré, Minas Gerais. Formou-se em Economia na Universidade do Espírito Santo, em 1968, e doutorou-se na Universidade de Paris. Passou a viver em Londres dos anos 1960 até 1973. O doutor em Economia somente assumiu a fotografia quando tinha uns 30 anos. Trabalhou com fotografia jornalística por um tempo, mas a atividade tornou-se uma obsessão. Hoje, Sebastião Salgado é embaixador da Boa Vontade da Unicef e membro honorário da Academia de Artes e Ciências dos EUA. Suas obras fazem parte de coleções dos mais conhecidos museus do mundo. Neste ano, foi lançado um documentário sobre seus 40 anos de carreira, O Sal da Terra, que foi indicado ao Oscar de melhor documentário. Sebastião Salgado presenciou e registrou com sua câmera as mais terríveis cenas: viu a guerra, a fome, a doença, a pobreza, a escravidão, o abandono, o preconceito e o descaso. Chegou a fotografar montanhas de 20 mil corpos empilhados. Ficou doente. Não somente sua psique ficou abalada, mas também seu corpo começou a adoecer. Teve de parar de fotografar. Decidiu, então, retornar ao Brasil, à fazenda onde nascera, em Minas Gerais. Deparando com um lugar devastado, decidiu começar um projeto de reflo estamento: 2,5 milhões de árvores foram plantadas no decorrer dos anos, e assim ele começou a reconstruir também sua fé nos seres humanos e no mundo. Depois disso, a vontade de fotografar e fazer praticamente uma nova apresentação do planeta às pessoas voltou. O projeto Genesis foi, então, criado. Gênesis é o último trabalho fotográfico por ele realizado. Trata-se da tentativa de fazer retratos da beleza e da grandeza dos lugares ainda intocados, as paisagens, a vida animal e as comunidades humanas.

O motivo de as fotografias de Sebastião Salgado serem em preto e branco remete a uma técnica importante. Observa-se que todo o trabalho de Sebastião Salgado é realizado em preto e branco. A ausência de cor significa ausência de informação, isto é, o foco está na situação retratada. O autor da foto deseja que aquele que a observa se concentre no contexto em si, e não em um ou mais elementos da mesma. O que interessa é o impacto do momento retratado. A fotografia retrata um grupo de índios pescando no Lago Puilanga, próximo da aldeia deles. A base do Xingu, uma região do estado de Mato Grosso, abriga uma população de 2,5 mil habitantes, etnicamente diversificada, distribuídos em 13 tribos que falam diversas línguas, como o caribe, o tupi e o aruaque. Enquanto eles ocupam territórios diferentes e preservam sua identidade cultural, coexistem em paz. Com seu olhar decididamente otimista, Sebastião Salgado mostra a terra como era e como, de fato, ainda é em muitas áreas vastas. Um planeta a contemplar, conhecer e preservar. Para documentar a vida de populações indígenas, morou por vários meses com índios ianomâmis e caiapós, da Amazônia. A imagem é uma viagem para esse mundo remoto e intocado ainda pelo desenvolvimento das civilizações. Um lugar onde a natureza reina no silêncio da sua magnificência imaculada MILENNA CASSEB SARAIVA é artista plástica, designer gráfica e galerista, formada pelo Santa Monica College, Califórnia, EUA, em Artes Plásticas. Diretora da Casa Galeria, galeria de arte contemporânea na Vila Olímpia, SP. www.milenna.com, www.casagaleria.com.br

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