Revista

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EL DEPORTE Y LA EDUCACION INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLOGICO ANTONIO JOSE DE SUCRE BARQUISIMETO-EDO LARA

REVISTA DIGITAL INTEGRANTE: JOSE FARIA C.I: 18.785.396 PROFESOR: OSCAR PEREIRA

INDICE CONTENIDO

PAG.

UNIDAD I •Teleproceso, telecomunicacioó n, teleinformaó tica…………………………………………………………………………………2 •Tipos de comunicaciones (analoó gicas y digitales)…………………….…………………………………………………….3,4 y 5 •Sistemas de transmisioó n de datos y sus componentes (emisor, canal, receptor)……………………………….…6 •Medios de transmisioó n (caracteríósticas, clasificacioó n)…………………………………………………………………........7 •Reportaje………………………………………………………………………………………………………………………………………..8 UNIDAD II •Conmutacioó n (definicioó n y tipos)…………………………………………………………………………………………………….10 •Conmutador, banda ancha, protocolo de comunicaciones…………………………………………………………………11 •Enlaces (definicioó n y tipos)…………………………………………………………………………………………………….…12 y 13 •Líóneas de comunicacioó n (definicioó n, clasificacioó n)………………………………………………………………….…...…..14 •Codificacioó n digital, modulacioó n (definicioó n y tipos)……………………………………………………………….……….15 •Reportaje……………………………………………………………………………………………………………………………………….16 UNIDAD III •El Modelo ISO………………………………………………………………………………………………………………………..……….18 •Las 7 capas del modelo ISO…………………………………………………………………………………………………………19 y 20 •Paquete de datos, protocolo, encapsulamiento de datos, sistemas propietarios y abiertos………………...21 •Microondas satelitales (definicioó n, aplicaciones)…………………………………………………………………………….22 •Reportaje………………………………………………………………………………………………………………………………………23

INDICE

CONTENIDO

PAG.

UNIDAD IV •Redes (definicioó n y tipos)…………………………………………………………………………………………………………..25 •Beneficios de las redes, Topologíóas de las redes …………………………………………………………………….……26 •Componentes baó sicos de las redes……………………………………………………………………………………………27 y 28 •Red de computadoras, Dispositivos de usuario final ……………………………………………………….…………..29 •Servidores (definicioó n y tipos)………………………………………………………………………………………….……...30 y 31 •Dispositivos de red, almacenamiento en red…...………………………………………………………………….……....32 •Reportaje………………………………………………………………………………………………………………………………….33 •Horoó scopo…………………………………………………………………………………………………………………………………34 •Pasatiempos………………………………………………………………………………………………………………………………35 •Publicidad…………………………………………………………………………………………………………………………………36

UNIDAD I

Teleproceso: Es todo aquello que tenga que ver con la transmisioó n de informacioó n a distancia para su utilizacioó n en otra localidad.

Proviene del prefijo griego TELE: Lejano y PROCESO: Tratar, modificar informacioó n.

Telecomunicación: Es la accioó n de comunicarse a distancia. Proviene del griego Tele y del latíón Communicare. El teó rmino telecomunicacioó n cubre todas las formas de comunicacioó n a distancia, incluyendo radio, telegrafíóa, televisioó n, telefoníóa, transmisioó n de datos e interconexioó n de computadoras a nivel de enlace.

Teleinformática: Es el logro de que un sistema informaó tico (ordenador, teleó fono, entre otros) pueda dialogar con equipos situados geograó ficamente distantes usando redes de telecomunicaciones.

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Tipos de Comunicaciones

Digitales Fuentes de información digital: Es la que produce un conjunto finito de posibles mensajes.

Ejemplo: El teclado.

Sistemas de información digital: Son los que transmiten informacioó n desde una fuente digital a un destinatario.

Señal Digital: En contraste con las senñ ales analoó gicas, no varíóan en forma continua, sino que cambian en pasos o en incrementos discretos. La mayoríóa de las senñ ales digitales utilizan coó digos binarios o de dos estados.

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Tipos de Comunicaciones

Analógicas Fuentes de información analógica: Es la que produce mensajes que se definen en un intervalo continuo de valores.

Ejemplo: Altavoz, microó fono, entre otros.

Sistema de información analógica: Se dice que un sistema es analoó gico cuando las magnitudes de la senñ al se representan mediante variables continuas, esto es anaó logas a las magnitudes que dan lugar a la generacioó n de esta senñ al.

La mayoríóa de las cosas que se pueden medir cuantitativamente aparecen en la naturaleza en forma analoó gica.

Ejemplos de magnitudes analoó gicas son el tiempo, la presioó n, la distancia, el sonido.

Señal Analógica: Es un voltaje o corriente que varíóa suave y continuamente.

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REPORTAJE La Televisión Digital La Televisioó n Digital Terrestre no es ni maó s ni menos que la nueva forma de transmitir televisioó n. Igual que la televisioó n analoó gica, que es la que hemos usado en Venezuela desde 1953, la televisioó n digital sirve para transmitir imaó genes en movimiento y sonido. La diferencia es que la informacioó n de imagen y sonido, en el sistema digital, se recibe en forma de nuó meros, mientras que en el sistema analoó gico se recibe en forma de niveles eleó ctricos. Por eso, en la televisioó n digital no hay interferencia: “dobles”, “nieve”, ni ninguna de las distorsiones que se ven en la televisioó n analoó gica. En la senñ al digital la imagen y el sonido llegan níótidos y precisos, en forma de datos. En Venezuela, donde el servicio de televisioó n digital es completamente gratuito, le dimos el nombre de Televisioó n Digital Abierta.

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Sistemas de Transmisión de Datos y sus Componentes El emisor o transmisor: Es el que convierte la senñ al a un formato que sea reconocible por el canal.

El canal: Es el que conecta al emisor y receptor y puede ser cualquier medio de transmisioó n (fibra oó ptica, cable coaxial, aire, entre otros).

El receptor: Es el que acepta la senñ al del canal y la procesa para permitir que el usuario final la comprenda.

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Medios de transmisión Son los constituyen el canal que permite la transmisioó n de informacioó n entre dos terminales en un sistema de transmisioó n.

Características: •Velocidad de transmisión:

En la actualidad las velocidades alcanzadas difieren notablemente entre los diferentes tipos de cables, siendo la fibra oó ptica la que permite alcanzar una velocidad mayor.

•Alcance de la señal:

Estaó determinado por la atenuacioó n que sufre dicha senñ al seguó n va circulando por el cable y que es mayor cuanta maó s distancia debe recorrer, por lo que este factor limita considerablemente la longitud de cable que se puede instalar sin regenerar la senñ al.

•Calidad de la señal:

Uno de los principales problemas de la transmisioó n de un flujo de datos por un cable eleó ctrico consiste en el campo magneó tico que se genera por el hecho de la circulacioó n de los electrones. Este fenoó meno es conocido como induccioó n electromagneó tica. La existencia de un campo magneó tico alrededor de un cable va a generar interferencias en los cables proó ximos debido a este mismo fenoó meno.

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Clasificación de los medios de transmisión Según la forma de conducir la señal: 1. Medios de transmisión guiados:

Según el sentido de transmisión:

Estaó n constituidos por un cable que se encarga de la conduccioó n (o guiado) de las senñ ales desde un extremo al otro. Los maó s utilizados en el campo de las comunicaciones y la interconexioó n de computadoras son: El par trenzado, El cable coaxial y La fibra oó ptica.

•SIMPLEX:

•.El par trenzado: Consiste en un par de hilos de cobre conductores cruzados entre síó, con el objetivo de reducir el ruido de diafoníóa. A mayor nuó mero de cruces por unidad de longitud, mejor comportamiento ante el problema de diafoníóa.

•HALF-DUPLEX:

•.El cable coaxial: Presenta propiedades mucho maó s favorables frente a interferencias y a la longitud de la líónea de datos, de modo que el ancho de banda puede ser mayor.

Esto permite una mayor concentracioó n de las transmisiones analoó gicas o maó s capacidad de las transmisiones digitales.

•FULL-DUPLEX:

•.La fibra óptica: Es un medio flexible y fino capaz de confinar un haz de naturaleza oó ptica, tiene forma cilíóndrica y esta formado por tres secciones conceó ntricas: el nuó cleo, el revestimiento y la cubierta.

•FULL/FULL-DUPLEX:

2. Medios de transmisión no guiados: Son los que no confinan las señales mediante ningún tipo de cable, sino que las señales se propagan libremente a través del medio (aire, vacio).

Las senñ ales se transmiten solo en una uó nica direccioó n; siendo una estacioó n la emisora y otra la receptora.

Ejemplo: La radio comercial Ambas estaciones pueden transmitir pero no simultaó neamente.

Ejemplo: Sistema de radios de comunicaciones portaó tiles.

Ambas estaciones pueden igualmente transmitir pero ahora simultaó neamente. El medio transporta senñ ales en ambos sentidos al mismo tiempo.

Ejemplo: Sistema de comunicacioó n telefoó nica.

Es aquel que puede transmitir y recibir simultaó neamente, pero no necesariamente entre las mismas dos ubicaciones.

Ejemplo: Sistema de comunicacioó n con estaciones en stand-by, en las cuales la informacioó n llega hasta maó s de una estacioó n destino simultaó neamente.

La configuración para las transmisiones no guiadas puede ser: •.Direccional: La antena transmisora emite la energía electromagnética concentrándola en un haz, por lo que las antenas emisora y receptora deben estar alineadas.

•.Omnidireccional: La radiación se hace de manera dispersa, emitiendo en todas direcciones pudiendo la señal ser recibida por varias antenas.

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UNIDAD II

Conmutación Consiste en el establecimiento de un sistema de comunicacioó n entre dos puntos, un emisor y un receptor, a traveó s de equipos o nodos de transmisioó n. Puede ser definida como la parte de la telecomunicacioó n que estudia los sistemas que permiten establecer conexiones semipermanentes entre dos terminales cualesquiera enlazados al sistema.

Tipos de Conmutación •Conmutación de circuitos:

La telecomunicacioó n por conmutacioó n de circuitos implica que en un momento dado hay una ruta dedicada entre dos terminales. Esta ruta se compone de una secuencia de enlaces entre nodos, dedicaó ndose en cada enlace fíósico un canal a la conexioó n.

•Conmutación de mensajes:

En este tipo de comunicacioó n conmutada, cuando un terminal requiere enviar un mensaje incorpora a eó ste una direccioó n de destino. El mensaje pasa a traveó s de la red de un nodo a otro, recibieó ndose en cada uno de ellos el mensaje completo que es almacenado y retransmitido al nodo siguiente. De esta forma no se necesita establecer una ruta dedicada entre dos terminales.

•Conmutación de paquetes:

La conmutacioó n de paquetes trata de combinar las ventajas de las conmutaciones de mensajes y circuitos, minimizando las desventajas de ambas. Es una teó cnica similar a la de mensajes, con la diferencia de que la longitud de las unidades de informacioó n (paquetes) estaó limitada, en tanto que en la conmutacioó n de mensajes la longitud de estos es mucho mayor.

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Conmutador o Switch:

El conmutador es el dispositivo encargado de examinar cada paquete y procesarlo en consecuencia en lugar de simplemente repetir la senñ al a todos los puertos.

Los conmutadores se encargan de trazar las direcciones Ethernet o MAC de los nodos que residen en cada segmento de la red y permiten soó lo el traó fico necesario para atravesar el conmutador.

Banda Ancha:

Se conoce en telecomunicaciones como la transmisioó n de datos simeó tricos por la cual se envíóan simultaó neamente varias piezas de informacioó n, con el objeto de incrementar la velocidad de transmisioó n efectiva.

Ejemplo: Los routers que operan con velocidades mayores a 100 Mbps tambieó n son banda ancha, pues obtienen velocidades de transmisioó n simeó tricas.

Protocolo de Comunicaciones:

Es el conjunto de reglas normalizadas para la representacioó n, senñ alizacioó n, autenticacioó n y deteccioó n de errores necesario para enviar informacioó n a traveó s de un canal de comunicacioó n. Un ejemplo de un protocolo de comunicaciones simple adaptado a la comunicacioó n por voz es el caso de un locutor de radio hablando a sus radioyentes.

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Enlaces Es el conjunto de moó dems u otro equipo de interfaces y circuitos de comunicaciones que conectan dos o maó s terminales que desean comunicarse.

Tipos de Enlaces Enlaces Punto a Punto: Es aquel que conecta uó nicamente dos estaciones en un instante dado. Se puede establecer enlaces punto a punto en circuitos dedicados o conmutados, que a su vez pueden ser duó plex o semiduó plex.

Ventajas del Enlace Punto a Punto: •Centralizacioó n de datos y aplicaciones sobre un mismo servidor.

•Ahorro de costes en equipos, sistemas y comunicaciones.

•Posibilidad de contar con una uó nica conexioó n de Banda Ancha para toda la empresa.

•Agilidad en las comunicaciones de uso compartido.

•Posibilidad de implantar servicios de telefoníóa IP. •Centralizacioó n de los sistemas de copia de seguridad.

•Mayor control sobre equipos y sistemas.

•Unificacioó n en servicios de video vigilancia.

•Transferencia cifrada de los datos.

•Posibilidad de enlazar sedes en distancias superiores a 30 Km. •Aumento del rendimiento del enlace 100 veces superior a la tasa de subida de un ADSL comuó n.

Enlace Multipunto: Estos conectan maó s de dos estaciones a la vez. El enlace multipunto es un sistema que estaó conformado por un equipo de comunicaciones o estacioó n base y de equipos remotos o estaciones remotas o estaciones clientes.

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Clasificación de los enlaces

Líneas Conmutadas:

Permite la comunicacioó n con todas las partes que tengan acceso a la red telefoó nica puó blica conmutada.

Líneas Punto a Punto: Enlazan dos terminales/estaciones/puntos

Líneas Digitales:

.

En este tipo de líónea, los bits son transmitidos en forma de senñ ales digitales. Cada bit se representa por una variacioó n de voltaje y esta se realiza mediante codificacioó n digital.

Líneas Dedicadas:

Líóneas de comunicacioó n que mantienen una permanente conexioó n entre dos o maó s puntos. Estas pueden ser de dos o cuatro hilos.

Líneas Multipunto:

Enlazan tres o maó s terminales/estaciones/puntos.

Líneas privadas:

Una líónea privada, tambieó n llamada comuó nmente líónea arrendada o dedicada, se obtiene de una companñ íóa de comunicaciones para proveer un medio de comunicacioó n entre dos instalaciones que pueden estar en edificios separados en una misma ciudad o en ciudades distantes.

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Líneas de Comunicación Medios fíósicos para conectar una posicioó n con otra con el propoó sito de transmitir y recibir datos.

Clasificación Líneas Conmutadas:

Permite la comunicacioó n con todas las partes que tengan acceso a la red telefoó nica puó blica conmutada.

Líneas Dedicadas:

Líóneas de comunicacioó n que mantienen una permanente conexioó n entre dos o maó s puntos.

Estas pueden ser de dos o cuatro hilos.

Líneas Punto a Punto:

Enlazan dos terminales/estaciones/puntos.

Líneas Multipunto:

Enlazan tres o maó s terminales/estaciones/puntos.

Líneas Digitales:

En este tipo de líónea, los bits son transmitidos en forma de senñ ales digitales. Cada bit se representa por una variacioó n de voltaje y esta se realiza mediante codificacioó n digital.

Líneas privadas:

Una líónea privada, tambieó n llamada comuó nmente líónea arrendada o dedicada, se obtiene de una companñ íóa de comunicaciones para proveer un medio de comunicacioó n entre dos instalaciones que pueden estar en edificios separados en una misma ciudad o en ciudades distantes.

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Codificación Digital Consiste en la traduccioó n de los valores de tensioó n eleó ctrica analoó gicos que ya han sido cuantificados (ponderados) al sistema binario, mediante coó digos preestablecidos. La senñ al analoó gica va a quedar transformada en un tren de impulsos de senñ al digital (sucesioó n de ceros y unos). Esta traduccioó n es el uó ltimo de los procesos que tiene lugar durante la conversioó n analoó gica-digital. El resultado es un sistema binario que estaó basado en el aó lgebra de Boole.

Modulación Baó sicamente, la modulacioó n consiste en hacer que un paraó metro de la onda portadora cambie de valor de acuerdo con las variaciones de la senñ al moduladora, que es la informacioó n que queremos transmitir.

Modulación Analógica •Modulación analógica con portadora analógica:

Se utiliza cuando se desea transmitir la senñ al analoó gica a una frecuencia diferente o con un ancho de banda menor. La modulacioó n se puede realizar utilizando cambios de amplitud, frecuencia o fase de la senñ al portadora.

•Modulación analógica con portadora digital:

Se utiliza cuando se desea transmitir la senñ al analoó gica a traveó s de una red digital. Ej.: transmisioó n de voz a traveó s de telefoníóa moó vil digital.

Tipos de Modulación Analógica Amplitud Modulada (AM):

Es un tipo de modulacioó n no lineal que consiste en hacer variar la amplitud de la onda portadora de forma que esta cambie de acuerdo con las variaciones de nivel de la senñ al moduladora, que es la informacioó n que se va a transmitir.

Frecuencia Modulada (FM):

Transmite informacioó n a traveó s de una onda portadora variando su frecuencia (contrastando estaó con la amplitud modulada o modulacioó n de amplitud (AM), en donde la amplitud de la onda es variada mientras que su frecuencia se mantiene constante).

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TECNOLOGÍA

R E P O R T A J E

Banda ancha de la internet en Venezuela desmejorada

Venezuela es uno de los paíóses que tienen una velocidad de conexioó n promedio de 875kbps, valor que no puede considerarse siquiera como banda ancha.

CANTV, la empresa que Hugo Chaó vez nacionalizoó en 2007 para monopolizar el servicio de acceso a Internet, no soó lo no ha aumentado la velocidad de conexioó n como ha ocurrido en casi todos los paíóses, sino que del promedio de 1,115Mbps de 2007, pasoó a comienzos de 2012 a ofrecer una velocidad de 875Kbps.

El informe Akamai del primer trimestre de 2012 refleja que soó lo 24 paíóses en el mundo estaó n por debajo de 1Mbps, explica Víóctor Suaó rez, responsable del informe Inside Telecom, que analiza el estado de las comunicaciones.

Recientemente, el informe del estado de conexioó n de Internet en el mundo, con la firma del mismíósimo Tim Berners Lee, ubicoó a Venezuela en el puesto nuó mero 40, penuó ltimo de la lista de Ameó rica Latina, soó lo por delante de Ecuador.

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UNIDAD III

El Modelo OSI Reseña Histórica Durante los anñ os 60 y 70 se crearon muchas tecnologíóas de redes, cada una basada en un disenñ o especíófico de hardware. Estos sistemas eran construidos de una sola pieza, una arquitectura monolíótica. Esto significa que los disenñ adores debíóan ocuparse de todos los elementos involucrados en el proceso, estos elementos forman una cadena de transmisioó n que tiene diversas partes: Los dispositivos fíósicos de conexioó n, los protocolos software y hardware usados en la comunicacioó n.

Los programas de aplicacioó n realizan la comunicacioó n y la interfaz hombre-maó quina que permite al humano utilizar la red. Este modelo, que considera la cadena como un todo monolíótico, es poco praó ctico, pues el maó s pequenñ o cambio puede implicar alterar todos sus elementos.

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Las 7 capas del modelo OSI

1. Física:

Define las especificaciones eleó ctricas, mecaó nicas, de procedimiento y funcionales para activar, mantener y desactivar el enlace fíósico entre sistemas finales. Las caracteríósticas tales como niveles de voltaje, temporizacioó n de cambios de voltaje, velocidad de datos fíósicos, distancias de transmisioó n maó ximas, conectores fíósicos y otros atributos similares se definen a traveó s de las especificaciones de la capa fíósica.

2. Enlace de datos:

Proporciona un traó nsito de datos confiable a traveó s de un enlace fíósico. Al hacerlo, la capa de enlace de datos se ocupa del direccionamiento fíósico (comparado con el loó gico) la topologíóa de red, el acceso a la red, la notificacioó n de errores, entrega ordenada de tramas y control de flujo.

3. Red:

Es una capa compleja que proporciona conectividad y seleccioó n de ruta entre dos sistemas de hosts que pueden estar ubicados en redes geograó ficamente distintas.

(Seleccioó n de ruta, conmutacioó n, direccionamiento y enrutamiento).

4. Transporte:

Al proporcionar un servicio de comunicaciones, la capa de transporte establece, mantiene y termina adecuadamente los circuitos virtuales. Al proporcionar un servicio confiable, se utilizan dispositivos de deteccioó n y recuperacioó n de errores de transporte.

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Las 7 capas del modelo OSI

Sesión:

La capa de sesioó n establece, administra y finaliza las sesiones entre dos hosts que se estaó n comunicando. La capa de sesioó n proporciona sus servicios a la capa de presentacioó n. Tambieó n sincroniza el diaó logo entre las capas de presentacioó n de los dos hosts y administra su intercambio de datos.

Presentación:

La capa de presentacioó n garantiza que la informacioó n que envíóa la capa de aplicacioó n de un sistema pueda ser leíóda por la capa de aplicacioó n de otro. De ser necesario, la capa de presentacioó n traduce entre varios formatos de datos utilizando un formato comuó n.

Aplicación:

La capa de aplicacioó n es la capa del modelo OSI maó s cercana al usuario; suministra servicios de red a las aplicaciones del usuario. Difiere de las demaó s capas debido a que no proporciona servicios a ninguna otra capa OSI, sino solamente a aplicaciones que se encuentran fuera del modelo OSI.

Ejemplo:

Los programas de hojas de caó lculo, de procesamiento de texto y los de las terminales bancarias.

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Paquete de Datos:

Es una unidad de informacioó n, loó gicamente agrupada, que se desplaza entre los sistemas de computacioó n.

Protocolo:

Es un conjunto de reglas que hacen que la comunicacioó n en una red sea maó s eficiente.

Sistemas Propietarios:

Se desarrollan, pertenecen y son controlados por organizaciones privadas. Significa que una empresa o un pequenñ o grupo de empresas controlan el uso de la tecnologíóa.

Sistemas Abiertos:

Significa que el uso libre de la tecnologíóa estaó disponible para todos.

Encapsulamiento de Datos El encapsulamiento rodea los datos con la informacioó n de protocolo necesaria antes de que se una al traó nsito de la red. Por lo tanto, a medida que los datos se desplazan a traveó s de las capas del modelo OSI, reciben encabezados, informacioó n final y otros tipos de informacioó n.

Las redes deben realizar los siguientes cinco pasos de conversioó n a fin de encapsular los datos: 1. Crear los datos.

2. Empaquetar los datos para ser transportados de extremo a extremo.

3. Anexar (agregar) la direccioó n de red al encabezado.

4. Anexar (agregar) la direccioó n local al encabezado de enlace de datos.

5. Realizar la conversioó n a bits para su transmisioó n.

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Microondas Satelitales A diferencia de las microondas terrestres, las microondas satelitales lo que hacen baó sicamente, es retransmitir informacioó n, se usa como enlace entre dos o maó s transmisores / receptores terrestres, denominados estaciones base. El sateó lite funciona como un espejo sobre el cual la senñ al rebota, su principal funcioó n es la de amplificar la senñ al, corregirla y retransmitirla a una o maó s antenas ubicadas en la tierra.

Aplicaciones Las comunicaciones satelitales son una revolucioó n tecnoloó gica de igual magnitud que las fibras oó pticas, entre las aplicaciones maó s importantes para los sateó lites tenemos:

DIFUSIÓN DE TV: El caraó cter multidestino de los sateó lites los hace

especialmente adecuados para la difusioó n, en particular de TV, aplicacioó n para la que estaó n siendo ampliamente utilizados.

TELEFONÍA: Los sateó lites proporcionan enlaces punto-a-punto entre centrales

telefoó nicas en las redes puó blicas de telefoníóa. Es el medio oó ptimo para enlaces internacionales con un alto grado de utilizacioó n, y tecnoloó gica y econoó micamente es competitivo con otros tipos de enlaces internacionales. La longitud de onda muy pequenñ a permite antenas de alta ganancias.

REDES PRIVADAS: La capacidad del canal de comunicaciones es dividida en diferentes canales de menor capacidad que se alquilan a empresas privadas que establecen su propia red sin necesidad de poner un sateó lite en oó rbita.

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REPORTAJE La comunicación digital Es un fenoó meno que ha calado en la vida cotidiana del hombre. Surge como efecto de las nuevas tecnologíóas que se introducen de manera vertiginosa en el campo de la comunicacioó n social.

Intenta fusionar el periodismo con las nuevas teó cnicas de la informaó tica, las letras con bits; lo analoó gico se convierte en digital.

Esta novedosa forma de comunicacioó n le abre numerosas puertas al usuario. Le otorga herramientas no soó lo para expresarse de forma escrita, sino que le permite usar imaó genes, videos, grabaciones de voz, animaciones, hipervíónculos, correos electroó nicos, blogs, entre otros; para expresar sus pensamientos e ideas. Comunicacioó n digital implica tambieó n interaccioó n y colaboracioó n entre todas las personas que hacen uso y que se encuentran interconectados en la red.

Esta revolucioó n digital abre puertas que anñ os atraó s eran indivisibles, como lo son: la interaccioó n en tiempo real entre dos personas sin importar su ubicacioó n espacial; el traslado de lo que antes se conocíóa como una gran oficina a un espacio reducido que soó lo requiere de un ordenador conectado a internet; y, sin dejar de lado, el constante cambalache al que estaó n sometidos los roles de emisor y receptor, ya que se “ofrecen a nuestra audiencia herramientas para que respondan, comenten o manifiesten sobre nuestros mensajes. Desde encuestas hasta foros, pasando por refutaciones publicadas al pie de un artíóculo, el receptor puede ser un socio invaluable en la configuracioó n de los medios del siglo XXI”

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UNIDAD IV

Redes Es un conjunto de equipos informaó ticos conectados entre síó por medio de dispositivos fíósicos que envíóan y reciben impulsos eleó ctricos, ondas electromagneó ticas o cualquier otro medio para el transporte de datos, con la finalidad de compartir informacioó n y recursos y ofrecer servicios.1 Este teó rmino tambieó n engloba aquellos medios teó cnicos que permiten compartir la informacioó n

Tipos de redes LAN (Local Area Network)

•Distancias Pequenñ as •Son Privadas •Control Interno de la Empresa •Finalidad de Compartir Recursos (Datos y Perifeó ricos)

MAN (Metropolitan Area Network) •Extensioó n de LAN •Conexioó n en una ciudad •Finalidad de transferencia de Archivos •Videoconferencia •Correo Electroó nico •Ejecucioó n de Aplicaciones Remotas •Redes Puó blicas o Privadas •Microondas, Fibra OÓ ptica, Hilo de Cobre

WAN (Wide Area Network)

•Conexioó n entre ciudades, Mundial •Transferencia de Archivos •Videoconferencia •Correo Electroó nico •Internet •Redes Puó blicas o Privadas •Microondas, Sateó lite, Combinacioó n •Comercio Electroó nico

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Beneficios de las redes •Transferir informacioó n sin necesidad del uso de dispositivos de almacenamiento.

•Compartir el uso de dispositivos externos como, impresoras, scanner, entre otros.

•Centralizar programas de administracioó n de servicios, como finanzas y contabilidad.

•Crear copias de seguridad de los archivos y transferir a otros dispositivos.

Topologías Bus o Lineal: •Líónea Principal, donde se conectan todos los equipos •Interrupcioó n de 1 punto, causa caida de segmento •Coaxial •Uso de Terminadores •No Necesita Componente Central •Difíócil Deteccioó n de Fallas •Muy econoó mico •Faó cil de Instalar •Pocos Equipos en la Red<10 •Puede enviar solo un PC a la vez •Conexioó n de BackBone •Topologíóa Pasiva

Anillo: •Conecta todos los equipos en Forma Circular •Meó todo de Paso de Testigo •La senñ al viaja en una direccioó n y pasa por todas las computadoras •Topologíóa Activa (PCs actuó an como repetidor) •La Falla de un PC ocasiona la caida Total

Estrella: •Utilizan componente Activo Central •Cada equipo se conecta con un cable directo al Componente Central •Si falla un segmento no causa danñ os en el resto •Si falla el Componente Central se cae toda la red •Faó cil Deteccioó n de Errores y Mantenimiento

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Componentes básicos de una red

Para poder formar una red se requieren elementos: hardware, software y protocolos. Los elementos fíósicos se clasifican en dos grandes grupos: dispositivos de usuario final (hosts) y dispositivos de red. Los dispositivos de usuario final incluyen los computadores, impresoras, escaó neres, y demaó s elementos que brindan servicios directamente al usuario y los segundos son todos aquellos que conectan entre síó a los dispositivos de usuario final, posibilitando su intercomunicacioó n.

Software

Sistema operativo de red

Permite la interconexioó n de ordenadores para poder acceder a los servicios y recursos. Al igual que un equipo no puede trabajar sin un sistema operativo, una red de equipos no puede funcionar sin un sistema operativo de red. En muchos casos el sistema operativo de red es parte del sistema operativo de los servidores y de los clientes.

Software de aplicación En uó ltima instancia, todos los elementos se utilizan para que el usuario de cada estacioó n, pueda utilizar sus programas y archivos especíóficos. Este software puede ser tan amplio como se necesite ya que puede incluir procesadores de texto, paquetes integrados, sistemas administrativos de contabilidad y aó reas afines, sistemas especializados, correos electroó nicos, etc.

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Hardware Para lograr el enlace entre las computadoras y los medios de transmisioó n (cables de red o medios fíósicos para redes alaó mbricas e infrarrojos o radiofrecuencias para redes inalaó mbricas), es necesaria la intervencioó n de una tarjeta de red, o NIC (Network Card Interface), con la cual se puedan enviar y recibir paquetes de datos desde y hacia otras computadoras, empleando un protocolo para su comunicacioó n y convirtiendo a esos datos a un formato que pueda ser transmitido por el medio (bits, ceros y unos).

Cabe senñ alar que a cada tarjeta de red le es asignado un identificador uó nico por su fabricante, conocido como direccioó n MAC (Media Access Control), que consta de 48 bits (6 bytes). Dicho identificador permite direccionar el traó fico de datos de la red del emisor al receptor adecuado.

El trabajo del adaptador de red es el de convertir las senñ ales eleó ctricas que viajan por el cable (ej: red Ethernet) o las ondas de radio (ej: red Wi-Fi) en una senñ al que pueda interpretar el ordenador.

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Dispositivos de usuario final Red de computadoras Es un conjunto de equipos informaó ticos y software conectados entre síó por medio de dispositivos fíósicos que envíóan y reciben impulsos eleó ctricos, ondas electromagneó ticas o cualquier otro medio para el transporte de datos, con la finalidad de compartir informacioó n, recursos y ofrecer servicios.

Como en todo proceso de comunicacioó n se requiere de un emisor, un mensaje, un medio y un receptor. La finalidad principal para la creacioó n de una red de computadoras es compartir los recursos y la informacioó n en la distancia, asegurar la confiabilidad y la disponibilidad de la informacioó n, aumentar la velocidad de transmisioó n de los datos y reducir el costo general de estas acciones. Un ejemplo es Internet, la cual es una gran red de millones de computadoras ubicadas en distintos puntos del planeta interconectadas baó sicamente para compartir informacioó n y recursos.

•Computadoras personales:

Son los puestos de trabajo habituales de las redes. Se incluyen desde las potentes estaciones de trabajo para la edicioó n de víódeo hasta los ligeros equipos portaó tiles, conocidos como netbooks, cuya funcioó n principal es la de navegar por Internet.

•Terminal:

Muchas redes utilizan este tipo de equipo en lugar de puestos de trabajo para la entrada de datos. En estos soó lo se exhiben datos o se introducen. Este tipo de terminales, trabajan unido a un servidor, que es quien realmente procesa los datos y envíóa pantallas de datos a los terminales.

•Electrónica del hogar:

Las tarjetas de red empezaron a integrarse, de forma habitual, desde la primera deó cada del siglo XXI, en muchos elementos habituales de los hogares: televisores, equipos multimedia, proyectores, videoconsolas, teleó fonos celulares, libros electroó nicos, etc. e incluso en electrodomeó sticos, como frigoríóficos, convirtieó ndolos en partes de las redes junto a los tradiciones ordenadores.

•Impresoras:

Muchos de estos dispositivos son capaces de actuar como parte de una red de ordenadores sin ninguó n otro elemento, tal como un print server, actuando como intermediario entre la impresora y el dispositivo que estaó solicitando un trabajo de impresioó n de ser terminado. Los medios de conectividad de estos dispositivos pueden ser alambricos o inalaó mbricos, dentro de este uó ltimo puede ser mediante: ethernet, Wi-Fi, infrarrojo o bluetooth. En algunos casos se integran dentro de la impresora y en otros por medio de convertidores externos.

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Servidores Son los equipos que ponen a disposicioó n de los clientes los distintos servicios.

Tipos de servidores Servidor de archivos:

Almacena varios tipos de archivo y los distribuye a otros clientes en la red. Pueden ser servidos en distinto formato seguó n el servicio que presten y el medio: FTP, HTTP, etc.

Servidor de impresión:

Controla una o maó s impresoras y acepta trabajos de impresioó n de otros clientes de la red, poniendo en cola los trabajos de impresioó n (aunque tambieó n puede cambiar la prioridad de las diferentes impresiones), y realizando la mayoríóa o todas las otras funciones que en un sitio de trabajo se realizaríóa para lograr una tarea de impresioó n si la impresora fuera conectada directamente con el puerto de impresora del sitio de trabajo.

Servidor de correo:

Almacena, envíóa, recibe, enruta y realiza otras operaciones relacionadas con el e-mail para los clientes de la red.

Servidor de fax:

Almacena, envíóa, recibe, enruta y realiza otras funciones necesarias para la transmisioó n, la recepcioó n y la distribucioó n apropiadas de los fax, con origen y/o destino una computadora o un dispositivo fíósico de telefax.

Servidor de telefonía:

Realiza funciones relacionadas con la telefoníóa, como es la de contestador automaó tico, realizando las funciones de un sistema interactivo para la respuesta de la voz, almacenando los mensajes de voz, encaminando las llamadas y controlando tambieó n la red o Internet, etc. Pueden operan con telefoníóa IP o analoó gica.

Servidor proxy:

realiza un cierto tipo de funciones en nombre de otros clientes en la red para aumentar el funcionamiento de ciertas operaciones (depositar documentos u otros datos que se soliciten muy frecuentemente).

Tambieó n sirve seguridad ya que tiene un firewall (cortafuegos). Permite administrar el acceso a Internet en una red de computadoras permitiendo o negando el acceso a diferentes sitios web, basaó ndose en contenidos, origen/destino, usuario, horario, etc.

Servidor de acceso remoto :

Controla las líóneas de moó dems u otros canales de comunicacioó n de la red para que las peticiones conecten una posicioó n remota con la red, responden las llamadas telefoó nicas entrantes o reconocen la peticioó n de la red y realizan los chequeos necesarios de seguridad y otros procedimientos necesarios para registrar a un usuario en la red.

Gestionan las entradas para establecer las redes virtuales privadas, VPN.

Servidor web:

Almacena documentos HTML, imaó genes, archivos de texto, escrituras, y demaó s material web compuesto por datos (conocidos normalmente como contenido), y distribuye este contenido a clientes que la piden en la red.

Servidor de streaming:

Servidores que distribuyen multimedia de forma continuó a evitando al usuario esperar a la descarga completa del fichero. De esta forma se pueden distribuir contenidos tipo radio, víódeo, etc. en tiempo real y sin demoras.

•Servidor de reserva, o standby server:

Tiene el software de reserva de la red instalado y tiene cantidades grandes de almacenamiento de la red en discos duros u otras formas del almacenamiento disponibles para que se utilice con el fin de asegurarse de que la peó rdida de un servidor principal no afecte a la red.

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Tipos de servidores Servidor de autenticación:

Es el encargado de verificar que un usuario pueda conectarse a la red en cualquier punto de acceso, ya sea inalaó mbrico o por cable, basaó ndose en el estaó ndar 802.1x y puede ser un servidor de tipo RADIUS.

Servidores para los servicios de red:

Estos equipos gestionan aquellos servicios necesarios propios de la red y sin los cuales no se podríóan interconectar, al menos de forma sencilla. Algunos de esos servicios son: servicio de directorio para la gestioó n de los usuarios y los recursos compartidos, Dynamic Host Configuration Protocol (DHCP) para la asignacioó n de las direcciones IP en redes TCP/IP, Domain Name System (DNS) para poder nombrar los equipos sin tener que recurrir a su direccioó n IP numeó rica, etc.

Servidor de base de datos:

Permite almacenar la informacioó n que utilizan las aplicaciones de todo tipo, guardaó ndola ordenada y clasificada y que puede ser recuperada en cualquier momento y en base a una consulta concreta. Estos servidores suelen utilizar lenguajes estandarizados para hacer maó s faó cil y reutilizable la programacioó n de aplicaciones, uno de los maó s populares es SQL.

Servidor de aplicaciones:

Ejecuta ciertas aplicaciones. Usualmente se trata de un dispositivo de software que proporciona servicios de aplicacioó n a las computadoras cliente. Un servidor de aplicaciones gestiona la mayor parte (o la totalidad) de las funciones de loó gica de negocio y de acceso a los datos de la aplicacioó n. Los principales beneficios de la aplicacioó n de la tecnologíóa de servidores de aplicacioó n son la centralizacioó n y la disminucioó n de la complejidad en el desarrollo de aplicaciones.

Servidores de monitorización y gestión:

Ayudan a simplificar las tareas de control, monitorizacioó n, buó squeda de averíóas, resolucioó n de incidencias, etc.

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Dispositivos de red Los equipos informaó ticos necesitan de una determinada tecnologíóa que forme la red en cuestioó n.

Seguó n las necesidades se deben seleccionar los elementos adecuados para poder completar el sistema. Por ejemplo, si queremos unir los equipos de una oficina entre ellos debemos conectarlos por medio de un conmutador o un concentrador, si ademaó s hay un varios portaó tiles con tarjetas de red Wi-Fi debemos conectar un punto de acceso inalaó mbrico para que recoja sus senñ ales y pueda enviarles las que les correspondan, a su vez el punto de acceso estaraó conectado al conmutador por un cable. Si todos ellos deben disponer de acceso a Internet, se interconectaran por medio de un router, que podríóa ser ADSL, ethernet sobre fibra oó ptica, broadband, etc.

Los elementos de la electroó nica de red maó s habituales son: Conmutador, o switch Enrutador, o router Puente de red, o bridge Puente de red y enrutador, o router Punto de acceso inalámbrico, o WAP (Wireless Access Point)

Almacenamiento en red En la redes medianas y grandes el almacenamiento de datos principal no se produce en los propios servidores sino que se utilizan dispositivos externos, conocidos como disk arrays (matrices de discos) interconectados, normalmente por redes tipo SAN, o NAS. Estos medios permiten centralizar la informacioó n, una mejor gestioó n del espacio, sistemas redundantes y de alta disponibilidad.

Los medios de copia de seguridad suelen incluirse en la misma red donde se alojan los medios de almacenamiento mencionados maó s arriba, de esta forma el traslado de datos entre ambos, tanto al hacer la copia como las posibles restauraciones, se producen dentro de esta red sin afectar al traó fico de los clientes con los servidores o entre ellos.

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REPORTAJE Las TIC en el aula: Herramientas para el aprendizaje y consejos de uso A lo largo de los anñ os han ido apareciendo diferentes dispositivos, aplicaciones y software para facilitar su implantacioó n y uso para la formacioó n, contando tambieó n con herramientas como Facebook, Twitter o YouTube que no han sido creadas inicialmente con ese fin, pero que igualmente pueden aplicarse en el aula a traveó s de pantallas digitales, e-readers, iPad o smartphones. Toda una revolucioó n tecnoloó gica que llega a las aulas. Sobre el uso de las TIC en el aula y sobre sus ventajas e inconvenientes mucho se ha escrito y el debate sigue abierto. Cada vez se dispone de maó s recursos y dispositivos para su utilizacioó n en la ensenñ anza. Sin embargo, esta utilizacioó n debe ser correcta para que realmente se pueda formar y educar a los estudiantes y se obtenga el maó ximo rendimiento de cada una de las herramientas que hoy en díóa hay disponibles.

Ventajas generales de las TIC en la educacioó n Las TIC aplicadas a la educacioó n presentan diferentes ventajas tanto para alumnos como para profesores. Y es que permiten mantener la comunicacioó n con los estudiantes, incluso, de forma personalizada, “secuenciando el alumno su propio proceso”, afirma Jorge Casesmeiro, miembro del Colegio Profesional de la Educacioó n de Madrid, quien anñ ade que “los medios introducen muchas plataformas de intercambio y comunicacioó n. Es un aó mbito a explorar. Todo puede potenciar o tener un efecto multiplicador de la creatividad si se usa bien”.

Igualmente, se facilita que se puedan preguntar dudas sin tener miedo o sentir verguü enza. Ademaó s, el alumno estaó maó s motivado, estando maó s predispuesto al aprendizaje, aparte de prestar maó s atencioó n y ser maó s participativo.

Tambieó n se produce una retroalimentacioó n constante, dado que el medio exige respuestas y acciones de inmediato de los usuarios, lo que posibilita que el alumno pueda conocer de forma inmediata sus errores.

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Los Elementos Que Integran a los Signos:

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Pasatiempos

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