Revista foco 10ª edição

Revista regional

Conteúdo Social ANO 2 - N° 10 OUTUBRO 2015

Distribuição Gratuita

Agradecemos todos que enviaram as fotos de seus pequenos para participar da promoção.

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IMPRESSIONE-SE COM NOSSA IMPRESSﾃグ

revista regional

OUTUBRO DE 2015 ANO 02 - EDIÇÃO N° 10

SUMÁRIO

Conteúdo Social

IBIMAGEM Caro leitor “Todas as pessoas grandes foram um dia crianças, mas poucos se lembram disso.”

Essa frase, bem como outras que estarão em negrito e citarei nesse editorial são de Antoine de Saint-Exupéry, escritor de O Pequeno Príncipe, obra literária que inspirou o filme que está em cartaz e nos resgata à infância.

Leiam os comentários feitos pela nossa colunista Amanda sobre o filme e não deixem de assistir, pois vale o deslocamento até o cinema mais próximo.

E assim seguirá as páginas dessa quinta Revista Foco do ano, recheada e direcionada aos leitores com muita informação para os pais dessas crianças maravilhosas.

Lindas, sensacionais, sapecas, gostosas e todos outros adjetivos para agradecer aqueles que nos enviaram fotos de seus príncipes e princesas para compor a capa em homenagem feita a elas nesta edição, curtam cada rostinho que vale a pena!

Tudo para as crianças, dicas de presentes, brinquedos, roupas, alimentação infantil correta, muita informação de profissionais experientes e a importância da educação para o desenvolvimento e a formação de nosso bem mais precioso.

“Só se vê bem com o coração, o essencial é invisível aos olhos.”

Com esta frase nos lembraremos sempre de Adeline, intercambiária francesa que nos deu um depoimento de seu amor pelo Brasil e nos deixa saudades...

“A gente corre o risco de chorar um pouco quando se deixa cativar."

Artigos de saúde escritos por nossos colaboradores irão esclarecer muitas dúvidas sobre

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puberdade e adolescência, puericultura, síndrome pré-menstrual, dermatologia infantil, ludoterapia, odontopediatria, psicopedagogia e problemas de aprendizagem que podem estar associados à necessidade deles usarem óculos.

“Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas.”

Assim recebemos os depoimentos de queridos anunciantes que nos colocam nas alturas em comentários que para nós da revista, nos enchem de orgulho, responsabilidade e certeza de que o nosso sucesso depende do sucesso de todos vocês e que a busca contínua de retorno aos investimentos feitos por nossos parceiros não deve cessar nenhum segundo.

Nossos agradecimentos a quem está chegando agora na região e nos procura para cuidar de sua comunicação.

Isso nos torna mais responsáveis, existimos por vocês, leitores e anunciantes.

“Só conheço uma liberdade, e essa é a liberdade do pensamento.”

Com artigos sérios, responsáveis e com muito conteúdo, procuramos aumentar nosso número de leitores na região, distribuindo com muito carinho nas cidades de Ibitinga, Itápolis, Tabatinga e Borborema toda a tiragem muito bem impressa pela nossa parceira Grampel.

Que matéria é essa? Que capa é essa? Que sobrecapa é essa?

Vinte, trinta, quarenta, cinquenta, e agora, sessenta páginas de muita dedicação de uma equipe com FOCO em você.

Aguarde-nos para a edição Especial de Natal, enquanto isso, desejamos uma ótima leitura.

EDUCAÇÃO FAIBI - 15 ANOS PUBERDADE SAÚDE JURÍDICO MODA INFANTIL MODA DECORAÇÃO CINEMA CULTURA Ano 02 - Edição 10 Ibitinga, 01 de Outubro de 2015 Periodicidade: Bimestral Tiragem: 3.000 Exemplares Pré-impressão e Impressão:

06 10 14 18 20 40 42 44 56 57 58

Endereço: Rua Pereira Landim, 899 Centro, Ibitinga/SP CEP 14940-000 Diagramação / Contato:

Jornalista Responsável: Stefânia Gomes (MTB 59244/SP) Editor Chefe: Claudio Destro Jr. Comercial: Natalia Domingues (16) 99760-8300 Revisão Ortográfica: Cintia Lourenço Tittato de Andrade Fotógrafo: Marcos Fotos

facebook.com.br/revistafoco

16 3342 5600 o2u.com.br

Espaço do Leitor: facebook.com/revistafocoibitinga A Revista Foco é uma publicação de divulgação sócio-cultural, dirigida para o público de Ibitinga e região.

Distribuímos as mesmas em nossos anunciantes e nos mais diversos pontos comerciais sem custo nenhum. Para interessados em ter um exemplar, entre em contato. www.revistafocoibitinga.com

DEPOIMENTOS Bruno M. Mazzo

Advogado OAB/SP 202.784

As grandes realizações nascem, sempre, na visão de seus empreendedores. É a visão que guia os passos rumo ao sucesso, que acontece através do comprometimento. A Revista FOCO tem essas características, que são exatamente os pilares da nossa empresa. Com conteúdo prático e substancial, traz o que há de melhor em nossa região. Como colaboradores na área Jurídica, nós da “Sestare, Mazzo & Garcia – Sociedade de Advogados”podemos vivenciar, diariamente, o retorno em termos de visibilidade, estando, atualmente, em praticamente todos os estabelecimentos comerciais da região, proporcionando cultura e acesso da comunidade à informação, que é a base da liberdade plena das pessoas.

fonte e ficou horas com a gente

Francismara junto com o Agnaldo.

A. Cardoso Nós da Clínica Estilo Único Empresária, Dermaticista e Esteticista

É com imenso prazer que venho dar meu depoimento e representando a Clínica Estilo Único.

Nossa capa ficou muito linda. E ainda estamos conhecendo os frutos da propaganda. Que por sinal esta sendo muito positiva.

Tenho que admitir que quando fomos conversar com o Agnaldo e com a Equipe da Foco e a proposta era sair duas capas e duas revista em uma, eu fiquei insegura, mas vendo o profissionalismo da Foco e como ficou a revista, eu só tenho a agradecer por ter saído nela.

Pois simplesmente adorei.

Adorei como ficou toda a revista. E como ficou criativa e linda.

Nossa foto na fonte ficou simplesmente magnífica. Tenho que agradecer também a atenção do Marcos Foto que teve a ideia da

P R Ó X I M A

agradecemos o lindo trabalho que ficou a revista.

Obrigada, Revista Foco.

Ridiane Spineli Empresária e Esteticista

Gosto muito da seriedade com que a Revista Foco trabalha. Seus layouts sempre muito modernos e chamativos, além das matérias que possuem conteúdo, atraindo o leitor. Fico feliz em saber que o investimento no marketing da Revista Foco, trouxe-nos vários clientes da região, como Borborema e Itápolis, que nos dizem que viram nossas matérias na revista e ficaram interessados na Clínica Spineli. Agradeço imensamente a Revista Foco e a Agência O2U pela parceria com a Clínica Spineli.

E D I Ç Ã O

E S P E C I A L

D E

NATAL

R E V I S TA R E G I O N A L C O M D I S T R I B U I Ç Ã O G R AT U I TA E M I B I T I N G A , I TÁ P O L I S ,TA B AT I N G A E B O R B O R E M A

RESERVE JÁ O SEU ESPAÇO

Ligue 16.3342-5600 CONTEÚDO SOCIAL

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SAÚDE

IBIMAGEM: COMPLETA E PRONTA PARA ATENDER IBITINGA E REGIÃO Com exames de alto padrão e de qualidade técnica, aliados a aparelhos modernos e corpo clínico qualificado, a Ibimagem se completa com a chegada do aparelho de ressonância magnética.

Neste mês, as novas instalações da Ibimagem, em Ibitinga, estão sendo inauguradas, proporcionando aos moradores da cidade e da região um atendimento completo na área de diagnósticos por imagem, com a instalação da ressonância magnética.

Esta recente aquisição beneficia não somente os pacientes, mas também os médicos em geral, que agora podem contar com todas as modalidades de diagnósticos por imagem, além de uma equipe dedicada que sempre procura garantir a qualidade nos serviços oferecidos pela Ibimagem.

A clínica teve início em 14 de maio de 2008, a convite do então interventor Dr. Marcel Pinto da Costa, devido à carência regional que existia na área de radiologia, sendo implantada no antigo Pronto Socorro Municipal situado na Santa Casa.

Inicialmente foi preciso muito empenho dos profissionais para

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que o nome da Ibimagem se tornasse referência entre os pacientes e, principalmente, entre os médicos de Ibitinga e região.

Todo o esforço foi recompensado e, rapidamente, médicos da cidade e da região começaram a indicar a Ibimagem, graças ao trabalho de excelência desenvolvido pela clínica.

“A Ibimagem busca sempre inovação necessária para manter-se referência no ramo em que atua.”

O nome da clínica foi se consolidando, e logo se percebeu a necessidade de uma expansão para que o atendimento a outras cidades fosse ainda melhor. Com isso, em 2013 foram inauguradas novas unidades nas cidades de Itápolis e Taquaritinga.

Atualmente, esse processo foi consolidado com a expansão da Unidade de Ibitinga para a implantação da nova recepção,

trazendo maior conforto e comodidade para os pacientes, e a instalação da Ressonância Magnética.

Os médicos atuantes na Ibimagem são todos radiologistas titulares do CBR (Colégio Brasileiro de Radiologia), o que garante o alto nível dos serviços prestados. Além disso, a própria clínica possui aprovação pelo Programa de Certificação Técnica do mesmo órgão.

Hoje, os pacientes da Ibimagem contam com exames como: • Ultrassonografia geral; • Ultrassonografia Doppler Color; • Ultrassonografia ginecológica e obstétrica; • Punção aspirativa guiada por ultrassom; • Ultrassonografia musculoesquelética; • Tomografia computadorizada multislice 16 canais;

• Tomografia computadorizada para planejamento odontológico; • Radiologia geral digitalizada; • Exames radiológicos contrastados; • Densitometria óssea; • Mamografia digitalizada; • Ressonância magnética de alto campo de 1,5 Tesla.

A Ibimagem busca sempre a inovação necessária para manterse referência no ramo em que atua com exames de alto padrão e qualidade técnica, aparelhos modernos e corpo clínico qualificado.

A clínica procura oferecer a cada dia maior precisão no diagnóstico aos pacientes, com consequente respaldo técnico nos laudos aos profissionais de medicina da região.

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Imagem ilustrativa.

Imagem ilustrativa.

Feliz Dia das

No dia 12 de Outubro dê presentes que vão cuidar de forma especial de seus príncipes e princesas.

Crianças

Presenteie com carinho • MAGIG A jovialidade das notas frutais e florais com fundo confortável de musk.

Boti Baby • SABONETE LÍQUIDO CABELO E CORPO ULTRA-SUAVE, 200ml

• BOTI BABY ÁGUA DE COLÔNIA, 100ml

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Deixe o banho da turma mais perfumado e divertido

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Aqui a vida é linda

Lojas em: Ibitinga, Tabatinga, Itápolis e Iacanga

Criança gosta de brincar...

Todos os meninos querem um carro

Sonham em ser grandes pilotos Sempre vencer

Todas as meninas brincam de princesas

amam se maquiar Vivem pintando Mas estudar é importante e poupar para o futuro também

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COMPORTAMENTO “O TALENTO SEM A EDUCAÇÃO É COMO A PRATA NA MINA” BENJAMIN FRANKLIN

A importância da educação para o desenvolvimento da criança e de nossa região

A ESCOLA COMO PAPEL FUNDAMENTAL A educação é fundamental para a transformação de uma nação. A escola, por conseguinte, tem papel primordial para formação de pessoas.

Para Luciana Andréo Lorusso, coordenadora de ensino há dezesseis anos na Escola Caracol e Colégio Flávio Pinheiro de Ibitinga, em todas as etapas do aprendizado a parceria e diálogo com a família é fundamental, visando estabelecer coerência e unidade nas orientações e ações.

“O envolvimento dos pais faz toda a diferença na vida dos alunos. Eles devem demonstrar desde cedo e de forma bem concreta o quanto se valoriza a educação. Manter o hábito de conversar com os filhos sobre o que se passa na escola é fundamental.

Esse diálogo estrutura/organiza o pensamento da criança, ajudando-a a internalizar saberes, atitudes e comportamentos necessários à vida em sociedade”, explica Luciana.

Para Dra. Jussara Sampaio G. Gonçalves Farinha, mantenedora da Escola Caracol e Colégio Flávio Pinheiro de Ibitinga, a inclusão das crianças desde a primeira infância na rede escolar faz muita diferença.

“A primeira infância é uma das mais complexas fases do desenvolvimento humano no que tange aos aspectos intelectual, emocional, social e motor da criança. A pré-escola é o primeiro ambiente socializador fora do universo familiar. A integração com outras crianças vai desenvolvendo de maneira orientada e organizada habilidades e competências de modo a aprender a aprender, a pensar, a refletir e a ter autonomia”, afirma Dra. Jussara.

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Segundo dados do IBGE, as taxas de escolarização de crianças entre quatro e cinco anos variam consideravelmente entre os estados. O índice nacional indicou nas últimas pesquisas um aumento de 78,1% para 81,2% de crianças matriculadas. Isso mostra que cada dia mais pais e professores estão interessados no futuro de nossas crianças.

Dra. Jussara ressalta ainda que se pais e corpo docente estiverem em harmonia o resultado é positivo: “Ensinar é papel da escola sim, principalmente quando concebemos o ensinar como sinônimo de domínio de conhecimento, eixo norteador da atividade escolar. Contudo, ao transmitir esse saber historicamente acumulado não há como dissociá-lo do ato de educar, entendido aqui como competência para uma vida em sociedade.

Nesse eixo, família e escola devem trabalhar em parceria, garantindo harmonia no desenvolvimento intelectual, motor, emocional e social do educando”, explica.

Portanto, as reuniões escolares devem ser levadas a sério pelo adulto responsável.

“Sem dúvida nenhuma a reunião de pais é um momento especial para favorecer a parceria entre a família e a escola. No início do ano a primeira reunião de pais é o encontro no qual a escola apresenta as intenções educacionais e o planejamento anual: as mudanças oriundas dos estágios de desenvolvimento em relação ao ano anterior, explica sobre as características daquela idade e faz a apresentação formal da equipe que vai atuar diretamente com aquela turma. É muito importante a presença dos pais na reunião, pois esse contato leva a interação entre o professor e a família, criando assim laços e gerando uma cumplicidade necessária à promoção do desenvolvimento global da criança”, finaliza a coordenadora da Escola Caracol, a pedagoga Luciana Andréo.

Muito antes de ensinar a ler e escrever, escola e família devem estar preparados para lidar com uma série de outras necessidades que vão garantir que o aluno se desenvolva plenamente durante os anos seguintes.

APOIO ESCOLAR Mesmo com a inserção da criança na escola em sua primeira fase da infância, aprender não é tão simples. Atualmente é comum encontrarmos educandos com dificuldades de aprendizagem, esses alunos se sentem inferiores por não acompanhar o ritmo da turma.

Para Sonia A. Rodrigues, pedagoga e diretora há quase trinta anos e proprietária da franquia Ensina Mais em Ibitinga, o apoio escolar é indicado já a partir dos seis anos (início da fase de aprendizagem) e os pais devem estar atentos aos sinais de que os filhos precisam de ajuda. “É fundamental a participação dos pais na vida escolar dos filhos, pois é a partir deste contato que eles poderão identificar suas dificuldades. A criança que precisa de apoio dará sinais através das tarefas, reuniões da escola e principalmente das notas no boletim”, ressalta a professora.

Os alunos que participam do apoio escolar, sempre apresentam avanços. “São muitos os benefícios do apoio escolar, entre eles: ensino individualizado, apoio às dificuldades de cada aluno, aumento do interesse dos alunos pelos estudos, melhoria na concentração, maior disciplina e motivação, maior produtividade e recuperação dos conteúdos perdidos nos anos anteriores.

Além dos conteúdos das disciplinas, identificados na avaliação pedagógica, o método trabalha o desenvolvimento das competências cognitivas e sócioemocionais” ressalta Sonia. É importante dizer que o apoio não tem somente o objetivo de

orientar alunos que possuem dificuldades durante as aulas, o reforço compartilha também novos conhecimentos.

“A metodologia trabalha os alunos que tem dificuldade de aprendizagem ajudando a evoluir, superar obstáculos e progredir, bem como, por seu método inovador, trabalha alunos que não apresentem déficit algum. Neste caso, o apoio proporciona o estímulo de novos conhecimentos, incentivando sua curiosidade, vontade de aprender e progredir cada vez mais, indo além dos limites da escola, o que é primordial para o mercado de trabalho competitivo de hoje. E mais, todas as crianças são capazes de alcançar seu potencial máximo dentro é fora da sala de aula”, diz a diretora e pedagoga Sonia.

A ALIADA PSICOPEDAGOGIA Também como o apoio escolar, a Psicopedagogia assumiu papel de destaque na vida do aluno.

Para Janaína Gonçalves dos Santos, psicopedagoga há nove anos, com especialidade em problemas de aprendizagem e treino cognitivo, a psicopedagogia age de forma preventiva e reabilitativa. “Há dois tipos de trabalho: o preventivo, que seria a estimulação precoce, tanto para crianças como para adultos (melhoria na concentração/atenção, memória, velocidade de raciocínio lógico, equilíbrio, lateralidade e habilidades sócioafetivas) e a reabilitação dos Transtornos de Aprendizagem, quando o sujeito está com dificuldades acentuadas no seu processo de aprender.

Muitos pacientes, após avaliação multiprofissional recebem diagnósticos como Dislexia, TDAH - Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade, TEA – Transtorno do Espectro Autista, etc. Nesses casos, o trabalho se inicia pelo diagnóstico

COLABORADORES: JANAÍNA GONÇALVES DOS SANTOS Psicopedagoga há nove anos, atende no Centro Integrado UNION com especialidade em problemas de aprendizagem e treino cognitivo ELIS ANGELA DE MATTOS MIQUELETO Proprietária, professora e coordenadora do ensino da unidade CCAA de Ibitinga, desde 1988, formada em Letras pela UNESP, especialista de Língua Inglesa com cursos nos EUA e Inglaterra.

SONIA A. RODRIGUES Diretora da Ensina Mais e formada em pedagogia, mas atua a 30 anos como diretora na parte de educação LUCIANA ANDRÉO LORUSSO Graduada em Pedagogia, com pós graduação em psicopedagogia, atua há 16 anos como coordenadora da Educação Infantil na Caracol e Colégio Flávio Pinheiro DRA. JUSSARA S. G. GONÇALVES FARINHA mantenedora da escola Caracol e Colégio Flávio Pinheiro

(avaliação), seguido da intervenção para melhoria das condições do processo de aprendizagem”, explica.

A psicopedagoga, que atende no Centro Integrado UNIÓN, ressalta que os métodos do trabalho clínico envolvem as áreas da saúde e educação.

“O foco do atendimento é a ludicidade, em que o paciente mostra entusiasmo em aprender desde a avaliação. As ferramentas utilizadas são jogos, brincadeiras, softwares e aplicativos eletrônicos, entre outros. O importante é trabalhar todas as vias de aprendizagem e não apenas uma.

O desenvolvimento e organização da aprendizagem é multissensorial e trabalha todos os sentidos, integrando o cognitivo, psicomotor e sócioafetivo tudo de uma vez, e o melhor, sem que o aprendiz se canse, pois as atividades não são repetitivas”, diz Janaína. Outro fator destacado pela profissional é referente aos benefícios da estimulação cognitiva para crianças, adolescentes e adultos.

“O melhor benefício é perceber a evolução do desenvolvimento global do aprendiz: atenção, comportamento, agilidade e organização são atributos que se vislumbram rapidamente com o tratamento adequado.

Vale ressaltar que a parceria da família

neste contexto é essencial, e as orientações aos pais são recorrentes durante todo o processo. Lembrando que os resultados são particulares de cada indivíduo, mas algumas mudanças podem ser percebidas logo no início do tratamento”, conclui.

CRIANÇAS BILÍNGUES Com a globalização, o inglês se tornou a língua do mundo: dos estudos, das viagens, dos negócios, da comunicação global.

No mercado de trabalho, por exemplo, o inglês não é mais exigido apenas para os cargos de diretoria ou gerenciais, mas também para os operacionais.

Para Elis Angela de Mattos Miqueleto, especialista em Ensino de Língua Inglesa e proprietária da escola de inglês e espanhol CCAA de Ibitinga, desde 2004, a língua inglesa é essencial, é o idioma mais utilizado pelo mundo para se comunicar entre si. “O inglês está presente nas mais diversas situações: mercado de trabalho, vida acadêmica, lazer, entretenimento – das maiores negociações mundiais ao comércio entre empresas menores,

passando por intercâmbios culturais e viagens de lazer a termos que usamos no nosso dia a dia, que foram “emprestados” desse idioma pela língua portuguesa. São mais de 550 milhões de pessoas utilizando a língua inglesa no mundo, por isso ela é tão importante, faz parte de nossas vidas e dominar esse idioma tornou-se uma necessidade”, conclui.

Em decorrência disso, os pais estão, cada vez mais cedo incluindo nas atividades do dia de seus filhos as aulas de inglês. “É primordial a inclusão do inglês logo na infância. As crianças tendem a aprender com mais facilidade. Existem vários estudos que comprovam os benefícios de aprender o inglês nas primeiras fases da vida. Todos nós nascemos com essa capacidade, entretanto, ela diminui com o passar dos anos. É por esse motivo que o aprendizado na infância ocorre mais naturalmente. Elas não têm inibições, conseguem produzir vários sons perfeitamente e não há resistência em aprender, pois esse aprendizado ainda é inconsciente. Isso não significa que um adulto não consiga falar inglês, pois nunca é tarde demais para começar.

Entretanto, quanto mais cedo uma criança tiver contato com outra

língua, melhor”, explica Elis.

Vale ressaltar ainda que a metodologia varia de acordo com a idade. Por conta disso, existem muitas dúvidas e questionamentos sobre a metodologia de ensino de uma nova língua para a criança.

“Existem várias metodologias de ensino para crianças, porém a mais eficaz é aquela capaz de envolvê-las, de maneira divertida.

Mas não só isso. É importante, também, que os pais conheçam a escola na qual seus filhos vão aprender, para avaliar se o espaço e o ambiente são adequados, já que crianças menores exigem maiores cuidados e uma infraestrutura diferenciada.

Verificar se a instituição respeita idades e maturidades diferentes, não misturando crianças, adolescentes e adultos, para não comprometer o rendimento deles.

Os professores devem ser fluentes na língua, além de bem capacitados, experientes e comprometidos, o que mostra um corpo docente estável e preocupado com os resultados de seus alunos. E para que tudo isso aconteça apropriadamente, a atuação de um coordenador de ensino se torna uma exigência, já que o acompanhamento de todo esse processo é fundamental”, finaliza.

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NOTAS MAIS ALTAS NA ESCOLA SERÃO APENAS O COMEÇO Conheça a metodologia inovadora ENSINA MAIS. Matemática, Português, Inglês e informática. Apoio escolar para Ensino Fundamental 1 e 2 A Ensina Mais desenvolveu tecnologia própria e metodologia híbrida, que unem o melhor dos recursos digitais e presenciais, com acompanhamento individual de educadores especializados para diagnosticar os conteúdos básicos que o aluno perdeu em sua trajetória educacional.

garantindo uma evolução tranquila na escola.

Ele conquista a independência, criando hábitos de estudo e desenvolvendo todo o seu potencial para alcançar os seus sonhos.

O aluno retorna para aprender o que ficou para trás e progride, dominando os conhecimentos essenciais,

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EDUCAÇÃO

FORMATURA CCAA 2015

DICAS PARA ESCOLHER A MELHOR ESCOLA DE INGLÊS PARA VOCÊ E SUA FAMÍLIA Aprender inglês é um sonho para muitos brasileiros atualmente. E para realizá-lo, seguem algumas dicas que vão ajudar você a fazer a melhor escolha.

1. Tempo de atuação da instituição É importante avaliar o tempo em que a instituição está nesse segmento e a sua credibilidade.

Você deve procurar uma instituição sólida, bem conceituada entre os seus usuários e que lhe ofereça um certificado. Você conhece pessoas bem formadas por essa escola?

2. Qualificação profissional do professor Língua é algo que está em constante evolução, e, por isso, os professores devem estar sempre atualizados em relação ao idioma e à metodologia utilizada. O professor é a peça fundamental do processo, logo, procure saber sobre a formação acadêmica do corpo docente: se os professores são fluentes, o tempo de experiência que têm no ensino de idiomas e se contam com o apoio de um coordenador pedagógico na escola.

3. Métodos de ensino e Material didático O ideal é você estudar com um método que desenvolva as quatro habilidades linguísticas: ouvir, falar, ler e escrever, pois, independentemente do seu objetivo, o domínio das quatro habilidades é fundamental no estudo de uma língua. O material didático também é essencial para o aprendizado do idioma. Ele deve conter situações cotidianas, exemplos reais de uso das estruturas gramaticais e, obviamente,

refletir o método utilizado.

4. Competências adquiridas em cada nível – Avaliação do aprendizado – Teste internacional É oportuno saber o conteúdo que será ensinado e em quais situações você será capaz de se comunicar. Também é importante que a escola siga o padrão internacional de níveis do CEFR (Common European Framework of Reference for Languages), que determina o que um estudante deverá produzir em cada nível.

Isso significa que um aluno que está cursando o nível intermediário no Brasil, é classificado como tal em qualquer lugar do mundo e ao prestar um teste de proficiência internacional, como o TOEFL, por exemplo, não terá nenhuma surpresa desagradável ao receber sua classificação. Aliás, a escola de inglês pode oferecer esse teste, o que demonstra seu comprometimento com o resultado de seus alunos.

5. Apoio extra classe Pergunte que outros tipos de apoio a escola oferece para auxiliá-lo na aprendizagem, como aulas de apoio com um professor, aulas de reforço, biblioteca, eventos e outros tipos de atividades.

Finalmente, lembre-se: exija sempre o melhor no que se refere à sua educação e a de seus filhos.

Aprender inglês é algo sério, logo, a seriedade e a dedicação deverão partir de você. Faça a sua parte e bons estudos!

Av. Guido Izidoro Dall'Acqua, nº 164

(16)3342-5227

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EDUCAÇÃO

15 anos

FACULDADE DE IBITINGA “Educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas. Pessoas transformam o mundo”.

Paulo Freire

O sonho de Ibitinga contar com uma Faculdade sempre existiu, de longa data. A esperança da população da cidade de contar com uma Instituição de Ensino Superior sempre criou uma expectativa muito grande, o que acabou se concretizando no ano de 1997, com a criação da FEMIB (Fundação Educacional), com a proposta de organizar, instalar, prover e administrar unidades de educação superior, centros educacionais e de capacitação profissional, articulando reflexões sobre educação e trabalho.

Recuando no tempo, vale lembrar que Ibitinga buscou com determinação o alcance deste propósito, tendo em 22/06/2000 obtido o credenciamento institucional, sendo a primeira Faculdade do Município, reconhecida através do Parecer nº 233/2000 do Conselho Estadual de Educação. O mesmo Parecer concedeu autorização para a instalação do Curso de Graduação

em Pedagogia.

Posteriormente, com a aprovação do Parecer CEE nº 384/2000, publicado em 02/12/2000 foi autorizada a instalação e funcionamento do Curso de Graduação em Turismo.

Por consequência, a FAIBI foi instalada no ano seguinte (2001), com os cursos de Graduação em Turismo e em Pedagogia.

Em 18/01/2001, a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ibitinga - FAIBI passou a ter existência real e a 01/03/2001 iniciou suas atividades acadêmicas, com os 02 cursos autorizados, ambos no período noturno, com 100 vagas de Turismo e 80 vagas de Pedagogia.

Na data de 06/02/2006 iniciaram-se as atividades do Curso de Graduação em Administração, completando o rol de cursos atualmente ofertados pela Instituição.

No ano de 2007 foi promulgada a Lei 3.009/07, através da qual

(16) 3342-7303 Rua Roque Raineri, 81, Jd. Centenário - Ibitinga/SP www.faibi.com.br

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o Poder Público Municipal, na pessoa do então (e atual) prefeito, Dr. Florisvaldo Antonio Fiorentino, institui a gratuidade nos Cursos de Graduação da FAIBI, momento em que a mesma tornou-se uma instituição de ensino superior pública municipal, com a gratuidade de ensino superior, iniciativa inédita e precursora até então, já que até o primeiro semestre de 2015, a FAIBI, mantida pela FEMIB – Fundação Educacional Municipal de Ibitinga era a única Instituição de Ensino Superior municipal do Estado de São Paulo a oferecer a gratuidade em seus cursos de graduação.

Atualmente, a Instituição possui uma estrutura física que em nada deixa a desejar às grandes Universidades, totalmente equipada com projetores multimídia e sistema de som em todas as salas de aula, assentos escolares amplos e confortáveis, alta tecnologia e recursos que possibilitam que um

grupo de docentes altamente qualificados, composto por mais de 80% de mestres e doutores, possam oferecer o melhor em termos de ensino, aprendizagem e cursos de extensão à comunidade, situação que se reflete nas altas notas obtidas no ENADE (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes) e o reconhecimento do Guia de Estudante do Grupo ABRIL, que pelo terceiro ano consecutivo insere a FAIBI em sua relação de Cursos estrelados no chamado “Guia de profissões”.

O compromisso da FAIBI é oferecer ensino de excelência aos seus alunos, como forma de retribuição ao investimento público realizado na educação superior, formando não somente o profissional, mas também o cidadão ético, consciente e com capacidade crítica, apto a ser um agente transformador da sociedade, tornando-a mais justa, fraterna e solidária.

FAIBI - FACULDADE DE IBITINGA

27 Anos de agradecimento

Hall de entrada

a Deus, principalmente, e a todos que passaram pela empresa e deixaram um pouco de si.

27 Anos dedicados à sua beleza, Cliente e amigo!

Laboratório de informática avançada

Biblioteca

16 3342 4864

Rua Treze de Maio, 790 - Centro www.cheirosemimos.com.br Salas de aula equipadas com kits multimídia

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SOCIAL AÇÃO EM PROL DA CASA BETH SHALOM

PLUMAS E PAETÊS Sandra Marsili utilizou de seu aniversário para fazer uma ação social para ajudar a instituição e os que são beneficiados por ela.

No último dia 13 de agosto, a querida Sandra Marsili realizou a Festa beneficente Plumas e Paetês em comemoração ao seu aniversário e também por uma causa nobre, toda a renda conseguida na festa foi destinada em prol da Beth Shalom, uma instituição que cuida de homens na recuperação dos vícios.

Toda a festa foi puro glamour, mas nada teria sido realizado se não fossem os colaboradores do evento que são de grande importância para a realização do mesmo.

Sandra ressalta: “Não conseguiria nada se não fosse a ajuda de todos aqueles que abraçaram a causa da Beth Shalom comigo” Os sinceros agradecimentos vão para os profissionais: - Oswaldo Moraes (Juma Enxovais) - Marilei Cabelereira - Marcelo Morini Fotografias - Charme decorações - Sabrina Eventos - Clube de Campo Andreza (fornecimento da cadeiras)\ - Simão Decorções.

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SAÚDE

PUBERDADE E ADOLESCÊNCIA EM FOCO

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A puberdade é um termo usado para descrever o momento na vida em que o corpo começa a desenvolver certas características, tais como mudanças biológicas e fisiológicas.

Ela não deve ser confundida como sinônimo de adolescência, visto que a puberdade faz parte da adolescência.

Não há idade definida para o início da puberdade.

O desenvolvimento pode variar de criança para criança. Tanto os pais quantos os filhos devem se adaptar a esta nova fase, pois as mudanças e novidades acontecem o tempo todo.

A maioria das meninas começará a puberdade entre oito e treze anos de idade, com idade média aos onze anos. Já com os meninos, o processo normalmente demora mais tempo. Para eles, a puberdade começa entre nove e quatorze anos de idade, com idade média aos doze anos. É também o último período de crescimento rápido, ou seja, ao terminar esta fase, uma estatura bem próxima a da fase adulta já deverá ter sido atingida. Seu início está relacionado à ativação da hipófise, responsável pela produção dos hormônios que estimulam os ovários ou testículos a produzirem os chamados hormônios sexuais. A ação desses hormônios se traduz em mudanças físicas.

AS MUDANÇAS DO CORPO Nas meninas, o desenvolvimento das mamas é o primeiro sinal, enquanto que nos meninos é através do aumento dos testículos que sabemos que a puberdade está começando.

Para a Dra. Mirela Lavrador, ginecologista e obstetra, este período é marcado por conflitos de sentimentos e angústias. “Na

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transição da infância para adolescência deve se orientar quanto às mudanças psicológicas e, principalmente, mudanças corporais. Neste período é comum o conflito de sentimentos e angústias, sendo esta uma fase em que o adolescente inicia um período de dúvidas e curiosidades, e muitas vezes não aceita a nova forma física; por isso cabe aos pais ficarem atentos às novas necessidades dos filhos”.

Junto com as mudanças físicas inicia-se também a atividade sexual. Por decorrência disso, é primordial que meninos e meninas tenham acompanhamento profissional.

“O sexo deve ser sempre tratado como algo natural e não como um tabu, o diálogo e a informação são as principais armas contra a exposição às doenças sexualmente transmissíveis e à gravidez indesejada. No caso das meninas, é indispensável o acompanhamento com um ginecologista para a prescrição de método contraceptivo e orientações sexuais”, ressalta Dra. Mirela.

A gravidez na adolescência é, portanto, um problema que não deve ser subestimado. Segundo os dados do IBGE, desde 1980, o número de adolescentes entre 15 e 19 anos grávidas aumentou 15%.

Isso significa que cerca de 700 mil meninas tornam-se mães anualmente no Brasil. Desse total, 1,3% são partos realizados em garotas de 10 a 14 anos. A pesquisa afirma, ainda, que no país, a cada ano, cerca de 20% das crianças que nascem são filhas de adolescentes. Encontramos nos dias de hoje três vezes mais garotas com menos de 15 anos grávidas que na década de 70.

Portanto, o Ministério da Saúde considera de risco toda

gravidez em que a mãe tem idade inferior (ou igual) a 17 anos, quando, como um fator dependente dessa faixa etária, pode ocorrer aumento nos índices de complicações.

ALTERAÇÕES DA PELE Com a chegada da puberdade, junto com o "pacote" de mudanças ocorridas no corpo e na mente da criança que está se transformando em um adulto, vêm as alterações na pele. Muitos problemas comuns na infância, como a dermatite atópica, por exemplo, vão desaparecendo, dando lugar a outros.

Segundo o dermatologista Dr. Décio Cunha Viana Filho, existem quatro complicações com a pele mais frequentes. “Sem dúvida nenhuma a acne é o problema mais comum. Iniciam-se em torno dos 10 anos em alguns casos, geralmente de forma leve, podendo agravar-se ao longo da adolescência. Vale lembrar que acne não é "normal". Acne é uma doença. Uma doença que atinge com mais frequência os jovens, mas não deixa de ser. Portanto deve ser tratada. A gravidade das espinhas varia muito. As mais leves são somente um incômodo passageiro, mas os casos graves podem deixar sequelas estéticas indeléveis”, conclui.

Outro problema também destacado pelo dermatologista é a ocorrência de estrias. “Elas ocorrem pelo rápido desenvolvimento do corpo. De início avermelhadas, clareiam com o tempo, deixando marcas claras que não bronzeiam, sendo uma tortura na vida daquelas que adoram um ‘biquininho’. Com incidência cada vez maior nos

meninos também, as estrias acompanham as estatísticas de crianças e adolescentes obesos”, diz Dr. Décio.

As influências hormonais se fazem presentes nas glândulas sebáceas, deixando não só a pele da face mais oleosa, mas o couro cabeludo também. Daí começam as caspas e as dermatites. Deve-se ter cuidado especial com isso.

Por fim, Dr. Décio relata que é nesta fase que começa a funcionar glândulas, nas axilas e virilhas, que produzem uma secreção protéica. “Esta secreção, sendo processada por bactérias presentes no corpo, exala odores desagradáveis ao ser humano. É a vez dos desodorantes mais potentes e da atenção especial na hora do banho, que para esses jovens costuma ser demorado, mas muitas vezes ineficiente”, finaliza.

CRESCIMENTO E NUTRIÇÃO Com o aumento do tamanho do corpo, em estatura e peso, aumentam as necessidades não só de energia, mas também de ferro e cálcio, importantes para a composição do sangue, músculos e ossos. Por isso, o consumo de alimentos ricos nesses nutrientes é mais do que necessário e deve ser estimulado.

De acordo com a nutricionista Michele Barbui, a alimentação saudável nesta fase tem que ser equilibrada. “Os hábitos alimentares adquiridos na adolescência tendem a persistir na vida adulta.

Contudo, o estilo de vida saudável e hábitos adequados podem prevenir o aparecimento de doenças, como: hipertensão arterial, dislipidemias, diabetes tipo 2, doenças cardiovasculares,

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obesidade, entre outros”, afirma.

Mas, o que mais preocupa, são os padrões de beleza impostos pela mídia e a influência que podem causar na vida de meninos e meninas, que em busca do corpo ideal, acabam optando por dietas precocemente.

“As dietas rigorosas podem trazer graves consequências, como anorexia nervosa ou bulimia - transtornos alimentares que já ocupam o terceiro lugar de doenças crônicas em adolescentes. Além de causarem anemia por deficiência de ferro, desnutrição crônica e arteriosclerose, que também estão entre as deficiências nutricionais na adolescência. O ideal é buscar o controle do peso através da alimentação balanceada e dos exercícios”, enfatiza a nutricionista.

COMPORTAMENTO O fato é que toda essa transição causa uma imensa alteração no comportamento do jovem. A psicóloga Priscila de Castro B. C. Batiston explica que cada adolescente tem a sua personalidade.

“As variações de comportamento nesta época da vida são normais e deve ser compreendido pelos pais, pois se trata apenas de uma fase.

Claro que tudo tem limites e os adolescentes devem respeitar as regras impostas pelos adultos.

Todo exagero não faz bem, regras e limites são primordiais”, ressalta Priscila. É comum também, por conta do excesso de informação, pensarmos que os jovens já conhecem sobre um determinado assunto. Mas informação é diferente de formação. Os pais devem, sim, estar abertos para qualquer tipo de abordagem, seja sobre os cuidados higiênicos na primeira menstruação, ou até uma gravidez precoce.

Segundo uma pesquisa recente, realizada pela Organização Mundial da Saúde, 22% dos adolescentes fazem sexo pela primeira vez aos 15 anos de idade. É nesta fase importante de autoconhecimento e incertezas que a falta de informação pode gerar uma gravidez inesperada ou mesmo a contaminação por doenças sexualmente transmissíveis.

“Uma dica importante para os pais é sempre estarem próximos

aos filhos e aos amigos dos filhos, isso pode diminuir alguns riscos que hoje são considerados normais perante a sociedade. No início de um namoro, por exemplo, deve-se conversar abordando assuntos da atualidade, principalmente em relação ao sexo, a curiosidade faz parte e deve ser sanada de forma sadia, mesmo porque as atividades sexuais estão presentes cada dia mais cedo na vida do ser humano.

Claro que, considerando que o adolescente recebe informações tanto na escola quanto dos amigos, e que podem ser divergentes dos valores da família em questão, é necessário que ele seja orientado pelos pais de acordo com o que acreditam, com seus próprios valores”, finaliza Dra. Priscila.

Portanto, a adolescência é uma fase da vida na qual ocorrem muitas mudanças: surgem alterações no corpo, que deixa de ser infantil para tornar-se adulto e transformações de comportamento que servem para a construção da identidade, momento em que o adolescente deixa de lado os valores dos pais e os questiona para criar seus próprios valores que, no final, podem vir a ser idênticos aos dos pais, assim como podem ser totalmente divergentes dos valores paternos ou uma mistura entre os valores semelhantes e os divergentes.

“Nos olhos do jovem arde a chama.

Nos do velho brilha a luz.”

VICTOR HUGO

COLABORADORES: Dra. Mirela Lavrador Ginecologista e Obstetra Dr. Décio Cunha Viana Filho Dermatologia Clínica, Cirúrgica e Estética Michele Barbui Nutricionista Priscila de Castro B. C. Battiston Psicóloga

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SAÚDE

TERAPIA MANUAL no tratamento da CGH Atualmente existem inúmeros fatores que levam à famosa dor de cabeça (cefaleia). Considerada um dos tipos mais comuns, a cefaleia cervicogênica é causada principalmente pela má postura, tensão muscular, disfunções nas articulações da cervical (pescoço), depressão, ansiedade, estruturas neurais, vasculares e ATM (ou disfunção da articulação temporomandibular - alteração da articulação que liga o maxilar ao crânio).

Os estímulos dolorosos são enviados ao cérebro e compreendidos como “dor de cabeça”. Seus sintomas normalmente são menos

agressivos do que a enxaqueca e é possível identificar a área que dói (pelo toque ou pressão).

Sintomas: • Pressão sobre o pescoço.

• Sensibilidade à luz.

• Sensibilidade ao som.

• Náuseas ou vômitos.

• Cabeça latejando.

• Variação de níveis de dor com frequência diária.

• Rigidez Articular Tratamento Manual A cefaleia pode ser tratada de forma medicamentosa ou através de terapia manual. A Fisioterapia

Terapia Manual no tratamento da Cefaleia Cervicongênica (CGH) pode causar alívio imediato

Manipulativa normaliza o tecido mole ou a disfunção mecânica que provoca as dores de cabeça. São utilizadas técnicas e manobras específicas por profissionais altamente capacitados em coluna, como, por exemplo, técnicas de mobilização do segmento C2-3 (vertebra cervical cinco e seis) para um transtorno da faceta (estrutura localizada na vértebra ossos que formam a coluna), ou uma técnica de liberação suboccipital, ou mobilização da primeira costela. Tudo realizado com extrema cautela, dentro do limite de cada paciente para que o resultado seja de alívio imediato.

Dra. Ana Paula Vieira da Silva CREFITO: 3/176165-F

Fisioterapeuta (Pilates, R.P.G., Osteopatia e Terapia Manual) Fisioterapia Geriátrica, Domiciliar e Geral

16. 3341-5405 - clinica.anafisio@hotmail.com

R: SALOMÃO ABUD, Nº 196 - JD. CENTENÁRIO, IBITINGA/SP

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Você sabia?

100% dos sujeitos com cefaleia cervicogênica (CGH) mal diagnosticados com enxaqueca não apresentaram respostas ao tratamento. Todos responderam ao tratamento da CGHcefaleia cervicogênica na Terapia Manual.

SAÚDE

VOCÊ SABE O QUE É

por: Dra. Giovana

Oiveira Mancini Pediatra CRM 107.943

PUERICULTURA? Puericultura é a arte de promover e proteger a saúde da criança através de uma atenção integral, levando em conta a criança, a família e sua relação com o mundo. Ela engloba desde o pré-natal até a adolescência e é considerada uma subespecialidade da pediatria. É através dela e de suas consultas periódicas que o pediatra tem condições de detectar precocemente os diferente distúrbios de crescimento, nutrição e neuropsicomotor, intervindo precocemente quando necessário.

Quanto mais nova a criança mais frágil e vulnerável ela é, daí a necessidade de consultas mais frequentes. Em cada consulta o pediatra vai pedir informações de como a criança se alimenta, hábitos de higiene, carteira de vacina e seu cotidiano.

O acompanhamento através do peso, altura, perímetro cefálico

fone:

16.

3341-2123

e sua análise em gráficos são indicadores da saúde da criança. É muito importante que o pediatra conheça bem o seu pequeno paciente e que os pais possam desenvolver uma relação de cooperação mútua e confiança com o pediatra. Será ele o responsável por tirar todas as dúvidas dos pais, fazer orientações e cuidar da criança no caso de doença.

Eis aí então algumas dicas: • Procure escolher o pediatra do seu filho antes mesmo dele nascer; • Leve seu bebê na primeira consulta entre 7 e 15 dias de vida para que possam ser feitas orientações em relação à amamentação; • Fique atento à vacinação e às mudanças do calendário vacinal; • Na dúvida e em qualquer dúvida, procure o seu Pediatra!!

Dr. Rafael Ribas Mancini CRM 115.321 Pediatra/Alergista Imunologista Dr. Antônio Carlos Mancini CRM 29.160 Pediatra

CENTRO MÉDICO MANCINI Rua Rosalbino Tucci, 640 Centro Ibitinga/SP

Dra. Giovana Oliveira Mancini CRM 107.943 Pediatra Dr. Marlos Ribas Mancini CRM 107.953 Ortopedia/Traumatologia Dr. Murillo Ribas Mancini CRM 12.500-9 Psiquiatria/Psicoterapia Medicina Legal

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SAÚDE

por: Dra. Mirela Lavrador

TPM OU SÍNDROME

Ginecologista e Obstetra CRM 167390

PRÉ MENSTRUAL É o período cíclico que precede a menstruação. Nesse intervalo de tempo, podem aparecer sintomas psíquicos e físicos, que geralmente desaparecem no primeiro dia do fluxo menstrual. Em algumas mulheres é interrompida somente com o fim do fluxo.

A principal causa da TPM é a alteração hormonal feminina durante o período menstrual, que interfere no sistema nervoso central.

Parece haver uma conexão entre os hormônios sexuais femininos, as endorfinas (substâncias naturais ligadas à sensação de prazer) e os neurotransmissores, tais como a serotonina. É importante ressaltar que essa síndrome acompanha a menstruação normal da mulher.

Os sintomas podem ser físicos ou emocionais causando desconforto na mulher.

Sintomas Emocionais: Vontade de chorar; Irritabilidade; Ansiedade; Insônia; Fome em excesso ou falta de apetite; Sonolência; Dificuldade de concentração.

Sintomas Físicos: Dor de cabeça; Acne; Aumento de peso; Inchaço nas mamas; entre outros.

Para caracterizar a TPM não é necessária a ocorrência de todos esses fatores, que devem desaparecer com o fluxo para serem chamados de síndrome pré-menstrual.

Diagnósticos A TPM atrapalha a vida pessoal e profissional de diversas mulheres e essa tensão é gerada por alterações hormonais que antecedem a menstruação.

O diagnóstico costuma ser demorado, principalmente pela falta de exames que comprovem a sua existência. As mulheres que tem sintomas mais severos passam em diversos médicos e demoram anos para serem diagnosticadas com a combinação de sintomas que condizem com a fase do ciclo menstrual exata para serem diagnosticadas com TPM. Outra questão é que a maioria das mulheres que têm sintomas intensos de tensão pré-menstrual não procura ajuda médica por acreditarem que são normais ou por acreditarem que o médico não dará importância para a sua queixa.

Apesar de não ter diagnóstico e tratamento exatos, pode ser caracterizada por um quadro de sintomas que podem ser amenizados por meio do tratamento correto.

Se você passa por esse sofrimento todos os meses não espere pela sua próxima menstruação, procure o

quanto antes um ginecologista.

Tratamentos e Cuidados Não existe um tratamento específico, já que os sintomas variam muito de intensidade para cada mulher. Entretanto, há medidas que aliviam os sintomas.

O melhor caminho para o tratamento é consultar um médico ginecologista e descrever para ele todos os sintomas. O melhor medicamento é o que, sozinho ou associado, reduza os sintomas.

Como essa síndrome está ligada à ovulação, muitas mulheres podem se beneficiar do uso da pílula anticoncepcional, que suspende a ovulação. Nos Estados Unidos, a FDA (Órgão Regulatório dos Estados Unidos) aprovou a pílula com drospirenona e etinilestradiol para mulheres que têm sintomas de TPM e desejam anticoncepção hormonal.

Já nos casos graves de síndrome disfórica pré-menstrual, é necessária uma medicação mais específica. Atualmente, o tratamento usado com melhores resultados são os antidepressivos. Estudos recentes mostram que essa medicação usada na menor dose possível e durante a fase de tensão pré-menstrual tem melhorado muito a qualidade de vida das mulheres que experimentam essa disfunção. Também nesses casos, a

pílula anticoncepcional com drospirenona e etinilestradiol pode ser usada.

Resultados não cientificamente comprovados mostram que a vitamina B6 (piridoxina), a vitamina E, o cálcio e o magnésio podem ser usados na melhora dos sintomas. Outro medicamento é o ácido gama linoleico, que é um ácido graxo essencial e pode ser encontrado no óleo de prímula.

Convivendo Para muitas mulheres, a TPM pode atrapalhar as tarefas diárias, sejam profissionais ou pessoais.

Para amenizar os sintomas, sugerimos as seguintes dicas: • Realize atividades que proporcionem bem-estar; • Faça uma atividade física. Isso ajuda a reduzir a tensão e a melhorar a autoestima; • Evite agendar compromissos importantes para os dias que antecedem a sua menstruação; • Procure cuidar de seu corpo, mesmo que você não vá sair de casa; • Procure fazer uma alimentação balanceada com verduras, frutas e legumes; • Diminua o sal. Pois contribui na retenção de líquidos; • Redobre os cuidados com a pele; • Evite o consumo excessivo de carboidratos e açúcares.

INSTITUTO DE OLHOS Dr. Roberto Saad Filho CRM:80437 Oftalmologista e Especialista em Cirurgia de Catarata.

Dra. Flavia Gondim Loureiro Saad CRM: 88266 Oftalmologista

Dra. Mirela Lavrador

CRM: 167390 Ginecologista e Obstetra

3342-6692 Rua Domingos Robert, nº1043, Ibitinga - SP

SAÚDE

por: Dra. Shirlaine Orneles Claudino

DERMATOLOGIA INFANTIL

Dermatologista pela Sociedade Brasileira CRM 106.278

Já levou seu filho em uma Clínica de Dermatologia?

Quantas vezes você se viu apavorada diante de uma manchinha branca na unha de seu filho ou uma marca estranha na pele? Alguns bebês nascem com um tipo de acne, outros com crostinhas no couro cabeludo. O que deve-se fazer em relação a esses problemas?

A acne é uma doença hereditária, inflamatória do folículo pilo-sebáceo, que aparece através de estímulos hormonais.

No recém-nascido, geralmente pelo leite materno, há passagem desses hormônios. Apesar de ser uma doença passageira, deve ser tratada, devido à possibilidade de no futuro causar cicatrizes na pele.

Casos isolados de acne em crianças maiores, que permanecem com esse estímulo, devem se investigados laboratorialmente com o especialista.

As crostinhas no couro cabeludo também são conhecidas como crostas lácteas. É uma doença do folículo pilo-sebáceo, que ocorre

nos primeiros dias de vida, desaparecendo em alguns meses.

Não requer tratamento específico.

A higiene, com óleo mineral, geralmente remove essas lesões.

Nos casos severos e persistentes, o uso de xampu anti-caspa pode ser utilizado com sucesso.

Como cuidar de uma criança com catapora?

A catapora é uma doença causada pelo vírus ”herpes varicelae”. A doença é transmitida dois dias antes e durante todo o período da formação da vesícula (bolha).

A crosta é a parte final da doença e não causa contágio.

A higiene na fase aguda, na presença das vesículas, é muito importante. Não há necessidade de usar anti-sépticos como prevenção das infecções. A pasta d’água, muito utilizada, tem ação secativa das bolhas e também calmante, quando a pele está coçando.

Crianças de 0 a 5 anos têm frieiras?

As frieiras podem aparecer nos pacientes que apresentarem micoses interdigitais (entre os dedos) e não há idade para ocorrer.

Meninas de 4 a 5 anos podem usar maquiagem e esmalte? De que tipo?

Os cosméticos modernos, geralmente, são hipoalergênicos.

A maquiagem usada tanto no adulto quanto na criança contém o mesmo componente, mas em concentração menor. O uso exagerado dessas substâncias, em produtos de qualidade duvidosa, pode causar na pele obstrução, irritação e sensibilidade.

Quais os melhores sabonetes para bebês e para crianças de 1 a 5 anos?

A criança, de uma maneira geral, não tem glândulas sebáceas (gordura) desenvolvidas. Os

sabonetes infantis mais adequados devem conter pouca concentração de detergentes. O sabonete em barra, geralmente, contém PH básico. Os líquidos próximos do PH neutro. A nossa pele é ácida e, portanto, em ambos haverá remoção da gordura da pele. O importante é selecionar pela qualidade do produto, aplicar o mínimo possível no banho e quando os bebês lavarem-se na banheira, não esquecer de enxaguar a pele.

16 3341 4277

centro_laser@hotmail.com Av. Eng° Ivanil Francischine, 3407 Ibitinga/SP

Dra. Shirlaine e Dr. Marco Claudino desejam a seus filhos e a todas as crianças um

Maravilhoso dia das crianças

Agora o Centro de Investigação Cardiológica - CIC conta com outras especialidades

atende

Dra. Eloiza Pontes Sardi Marcolin

Dr. Bruno Marcos Z. F. de Mello

Médica Graduada pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE) Residência em Clínica Médica pela Universidade Estadual de Londrina (UEL) Residência em Reumatologia pela Universidade Estadual de Londrina (UEL) Título de Especialista em Reumatologia pela Sociedade Brasileira de Reumatologia (SBR)

Graduado e Pós Graduado na UNESP - Botucatu Especialista em Doenças do Nariz, Garganta e Ouvidos

CRM/SP 171.165 Reumatologista

*Osteoartrite (ou "artrose"); * Gota, causada pelo excesso de ácido úrico; * Osteoporose; * Artrite reumatoide; *Espondiloartrites; *Febre reumática; *Colagenoses; *Miopatias inflamatórias, *Tendinite, bursite, esporão em calcanhares, fasceíte entre outras, *Doenças que causam dor crônica como fibromialgia e síndrome miofascial.

CRM/SP 134.403 Otorrinolaringologista

*Videonasofibroscopia *Videolaringoscopia *Videoendoscopia Nasal *Realizão de testes e Exames de Acuidade Auditiva

Rua Domingos Robert, 955 - Ibitinga/SP

atende

Dr. Diego C. S. Pechutti

CRM/SP 138.666 Gastroenterologia - Coloproctologia Cirurgia - Clínica - Endoscopia Pós Graduado na UNESP - Botucatu Cirurgia Geral, Gastroenterologia e Coloproctologia Atendimento Clínico e Procedimentos Cirúrgicos Vídeolaparoscópicos e Endoscópicos (Diagnósticos Terapêuticos) *Videolaparoscopia *Videoendoscopia *Videocolonoscopia *Videoretossigmoidoscopia *Sala de Recuperação e Observação Pós Exames

atende

Dr. Marcel Pinto da Costa

CRM/SP 69.800 Cardiologia - Terapia Intensiva Atua nas áreas de Cardiologia, Clínica Médica, Exames e Diagnósticos e Internações Hospitalares *Eletrocardiograma Digital *Ecocardiograma com DOPPLER COLOR *Teste Ergométrico Computadorizado * M.A.P.A (Monitorização da Pressão Arterial) *Holter 24Hs (Arritmias ECG de 24Hs) *Sala de Consultas e Procedimentos de Urgências *Sala de Teste Ergométrico (Ergometria) e Avaliações Físicas *Sala de Ecocardiografia com DOPPLER COLOR e Ultrassonografia Vascular

BEM ESTAR

YOGA, por que praticar?

por: Joyce Veríssimo Professora de Yoga

A sala de

O yoga alia benefícios físicos e qualidade de vida por meio de exercícios antiestresse que refletem o bom funcionamento de todo o organismo.

Benefícios da Yoga

Yoga para Gestantes

-Auxilia no tratamento de estresse, depressão, síndrome do pânico, ansiedade, hipertensão, dores de cabeça, endócrino, fibromialgia, asma, pessoas acima do peso, etc.

-Proporciona relaxamento físico, mental e maior controle sobre o próprio corpo.

-Melhora a postura, diminuindo as dores nas costas.

-Aumenta a flexibilidade e a força dos músculos.

-Melhora a capacidade imunológica, a respiração e estimula a circulação sanguínea.

-Melhora a coordenação motora.

Mulheres que praticam Yoga durante e após a gestação aproveitam todos os benefícios da Yoga, além de inumeráveis benefícios específicos à gravidez, à recuperação pós-parto e ao fortalecimento do vínculo mãe-bebê.

Outros Benefícios: Fortalecimento do assoalho pélvico, preparando o períneo para o parto.

Melhora da circulação sanguínea, amenizando inchaço, dormência e varizes. Alívio e prevenção de dores, principalmente nas costas.

Ampliação na respiração materna oxigenando melhor a mamãe e o bebê.

Viva mais a sua luz.

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Bem-vindo a um lugar diferente onde BRINCAR é o melhor remédio:

por: Talita Milena Andrade Deltorto Psicóloga Clínica, Ludoterapia e Psicóloga/Consultoria RH CRP - 06/102632

LUDOterapia Sinais de que seu filho precisa de ajuda: Agitação, Agressividade, Alimentação exagerada ou reduzida, Dificuldades de aprendizado, Medo excessivo, Choros constantes e sem justificativa aparente, Irritação, Desligamento, Medo exagerado, Dificuldade em socializar-se, Sono agitado, Fazer xixi na cama (voltar a fazer após ter parado), dentre outros.

Pais, fiquem atentos aos comportamentos de seus filhos, eles podem estar fazendo pequenos pedidos de socorro através deles. Conversem, deem atenção e brinquem sempre que

for possível.

E quando notarem que os sintomas perduram por mais de um mês, é chegada a hora de procurar um profissional qualificado que possa ajudá-los a superar essa fase.

A Ludoterapia ajuda a criança a reconhecer suas emoções e encontrar estratégias para lidar com elas, Ajuda a descobrir outras formas de pensar e de expressar dificuldades, melhorar a relação consigo e com os outros. É uma oportunidade para crescer melhor.

Venha conhecer a Ludoterapia você também!

“Os brinquedos são como palavras para as crianças, e o brincar sua linguagem”. (Landreth 2002).

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Dra. Fernanda Russi Ferreira

Psiquiatria da Infância e Adolescência e Psquiatria Geral CRMSP 126.172 E-mail: fernandarussi@uol.com.br

Dr. Antonio José Costa Ferreira (Pongaí) Cirurgião Dentista e Prótese CROSP 20.860

Dra. Larissa Itao Soares

Clínica Geral e Ortodontia CROSP 97.258 Cel: (16) 98140-9120

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Psiquiatria Geral CRMSP 132.250 E-mail: carlos_fellipe@yahoo.com.br

Dr. Rodrigo Colturato Chagas Endodontia Avançada e Cirurgia Parendodôntica CROSP 86.443 Cel: (16) 99726-0898

3342-3969

Fone: (16) Rua Domingos Robert, 777 Centro - Ibitinga - SP

SAÚDE

por: Dr.Antonio José Costa Ferreira (Pongaí)

A VANTAGEM DE UM TRATAMENTO ODONTOLÓGICO

Cirurgião Dentista e Prótese CROSP 20.860

Antônio José Costa Ferreira, o Pongaí, fala da importância e da vantagem de um tratamento odontológico realizado por uma equipe especializada.

Ao longo da minha carreira profissional, fui observando a necessidade de um tratamento odontológico ser realizado por uma equipe. Esta observação foi norteada visando primeiramente o conforto do paciente, fazendo com que este se desloque o mínimo possível da clínica para suprir as resoluções necessárias de seu problema; a intenção é abranger o maior número de especialidades possíveis.

O paciente que procura o CEOM, com certeza sairá com um diagnóstico definido. Conseguimos resolver o problema do paciente nas áreas de clínica geral, estética dental, pediatria, ortodontia preventiva e corretiva,

endodontia, prótese dental, cirurgias relacionadas a estas especialidades, tratamento de problemas na articulação temporomandibular (ATM) e prevenção e diagnóstico de câncer bucal com orientação para tratamento.

No momento, passamos pela incerteza socioeconômica mais grave deste país, com isso somos acometidos por inseguranças que afetam o nosso equilíbrio, às vezes interferindo negativamente no tratamento odontológico, impedindo que o mesmo atinja satisfatoriamente o seu objetivo.

Por isso, quando necessário, contamos no CEOM com médicos psiquiatras especializa-

dos no atendimento às crianças e adolescentes, adultos e idosos, contribuindo ainda mais para avaliação e resolução dos problemas.

Contamos também com auxiliares de consultório, formados em curso credenciado para este fim.

O CEOM possui profissionais originários da UEL, UNESP, USP, UNIFESP - formação nas melhores universidades do país.

Assim, conseguimos dar aos pacientes, conforto e segurança, para que eles superem bem este momento importante de sua vida, que é cuidar da saúde física e mental.

Dr.Antonio José Costa Ferreira (Pongaí)

Atende os convênios:

Atendemos em domicílio

• CABESP • SUL AMÉRICA • SAÚDE BRADESCO • UNIMED • CASSI • FUNDAÇÃO CESP • ECONOMUS

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Certificado Proficiência em Ensaios Laboratoriais

“Com a vinda de minha filha Fernanda, médica psiquiatra, e meu genro Carlos, médico psiquiatra para Ibitinga, fiquei motivado a colocar em prática a construção de um centro odonto médico.

Surgiu o CEOM.”

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SAÚDE

por: Dr.Décio Cunha Viana Filho

MITOS E VERDADES:

Dermatologia Clínica, Cirúrgica e Estética CRM 106.410

Desvende alguns mitos sobre a saúde e a beleza da pele e cabelo O sol melhora as espinhas?

Mito. Apesar de ocorrer uma aparente melhora, devido ao bronzeamento e ao ressecamento de algumas lesões, a exposição ao sol acabará provocando uma piora alguns dias depois, devido ao aumento da produção de oleosidade e da espessura da epiderme (camada mais superficial da pele), o que contribui para a obstrução dos poros.

Raspar os pelos faz com que eles fiquem mais grossos ou cresçam mais?

Mito. Nada que se faça com a haste do pelo muda a sua característica. A impressão de que o pelo engrossa deve-se ao fato de que ele foi cortado no meio da haste, onde é mais grosso que na ponta do fio. Se fosse assim, ninguém ficaria calvo, era só raspar a cabeça que os cabelos voltariam a crescer fortes e grossos.

Para a barba não aumentar, não se deve raspar todo dia?

Mito. Raspar a barba todo dia não vai estimular o crescimento de novos pelos, nem engrossar os que já existem, pois isso não afeta a raiz do pelo responsável por seu desenvolvimento.

Quanto mais se depila, menos pelos crescem?

Mito. A retirada dos pelos por depilação não impede o seu crescimento. Isto só aconteceria se, durante a depilação, o bulbo piloso, que forma o pelo, fosse destruído.

Lavar a cabeça todos os dias apodrece a raiz dos cabelos levando à sua queda?

Mito. A lavagem diária dos cabelos não interfere nos bulbos capilares. Os fios que caem durante a lavagem cairiam de qualquer forma, em outro momento, pois já estavam em fase de queda.

Depois do parto os cabelos caem por causa da anestesia?

Mito. Não é a anestesia a causa e

sim o próprio parto (ou outro tipo de estresse físico ou emocional) que provoca uma queda intensa de cabelos, cerca de 2 a 4 meses após o evento desencadeante.

Chama-se eflúvio telógeno e estes pelos voltarão a crescer normalmente depois de algum tempo.

Colocar anticoncepcional no xampu faz os cabelos crescerem mais rápido?

Mito. O uso de hormônios femininos não faz os cabelos crescerem mais rápido, muito menos desta maneira, pois a absorção dos hormônios, se ocorrer, será mínima.

Psoríase e vitiligo são doenças contagiosas?

Mito. A psoríase e o vitiligo não oferecem o menor risco de contágio para qualquer pessoa que entre em contato com os portadores da doença.

Pintas e sinais podem virar câncer?

Verdade. Alguns tipos de sinais,

como os nevos pigmentados (sinais escuros), podem se transformar em um câncer de pele chamado de melanoma.

Banho demais faz mal à pele?

Verdade. A água não faz mal à pele, porém o uso excessivo de sabonetes pode retirar a camada de oleosidade necessária para a manutenção da integridade da pele, causando o seu ressecamento, especialmente nos idosos e em cidades com clima seco.

Banhos quentes aumentam a oleosidade da pele?

Verdade. Em pessoas com pele oleosa, a água quente pode estimular a secreção de mais oleosidade nas áreas de pele oleosa.

A pele negra envelhece mais devagar?

Verdade.

Como o principal responsável pelo envelhecimento da pele é o sol e a pele negra é mais resistente a ele, ela demora mais para envelhecer.

Dr. Décio Cunha Viana Filho

Dermatologia Clínica, Cirúrgica e Estética CRM 106.410

• Especialista pela Sociedade Brasileira de Dermatologia • Clínica e Cirurgia Oncológica • Laser Fracionado • Luz Intensa Pulsada

Dr. Saulo de Tarso Sgarbi Otorrinolaringologista - CRM 56.346

Michele Barbui Nutricionista - CRN 33.414

Priscila de Castro B. C. Battiston Psicóloga - CRP 06/62224-6

• Avaliação Nutricional Antropométrica com cardápio personalizado

• Terapia Cognitiva Comportamental

Kelly Geretti Técnica de Enfermagem

Avenida Carlos Russi, 66 - London Park, Ibitinga, SP - Telefone (16) 3341-2628

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De qual tratamento a TRIVITALE vai falar hoje?

Hoje a TRIVITALE traz com exclusividade o ELETRO SHAPE técnica combinada de terapia para redução de gordura localizada, que utiliza dois aparelhos: Eletroestimulador e ultrassom de alta potência, de forma que a gordura é “quebrada”e em seguida é utilizada pelo músculo como fonte de energia.

Dessa forma diminui-se a reabsorção dessa gordura pelo organismo, o que ocorre nos tratamentos convencionais.

Os resultados são potencializados principalmente se a pessoa já faz exercício físico.

Nada de efeito cinderela, o que ocorre é uma cooperação entre profissional e o paciente que busca melhor resultado.

Porque o melhor da TRIVITALE é VOCÊ

Aqui procuramos ver cada um de forma única a ser TRATADO, então oferecemos TRATAMENTOS! Nada de protocolos e pacotes, vendidos como fórmula mágica que banalizam a estética.

Não podemos aceitar que um tratamento só porque está “na moda”, serve para todos que entram na clínica.

®

Qual o diferencial da equipe TRIVITALE ?

“Sou cliente da Trivitale, passei por uma criteriosa avaliacão e pude comprovar os resultados do ELETRO SHAPE” Veruska Cervone “Não se trata de milagre, mas sim de força de vontade, profissionalismo e confiança nas meninas” Rose Fernandes

Rosana Silveira 9 8139-5549

Nalva Lopes 9 8172-7432

F. 16 3341 3250 Av. Marilda Alves Lopes, 1080 Jardim Tropical - Ibitinga SP

/trivitale

Depoimentos de clientes

15anos

• É necessário fazer avaliação antecipada. Agende sua avaliação sem custo e tire suas dúvidas!

SAÚDE

ODONTOPEDIATRIA

Eliana Pinheiro Russi Mergulhão nos fala um pouco de sua experiência profissional na área e nos dá dicas de como começar as prevenções desde cedo.

Eliana Pinheiro Russi Mergulhão, é cirurgiã-dentista,

possui 56 anos de idade, formada pela Unesp – Araraquara em 1980, portanto há 35 anos na área, com especialidade de Odontopediatria pela Faculdade de Odontologia da USP de Bauru.

Sempre trabalhou em clínica, realizando cursos de atualizações frequentes para aumentar seus conhecimentos, visando melhorar seu atendimento aos pacientes.

Atualmente atende em Ibitinga na COM - Centro Odontológico Mergulhão.

O que a levou a escolher a odontopediatria como especialidade?

Minha escolha da especialidade em odontopediatria se deve ao fato de gostar muito de crianças

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e querer aprender a cuidar melhor delas, de uma maneira em que, além do tratamento pudesse dar-lhes apoio psicológico, proporcionando prazer em frequentar um consultório, livrando-as do medo do ambiente e da aflição em sentir dor.

Na sua opinião, quais avanços foram mais marcantes na clínica de odontopediatria?

Por quê?

Em minha opinião um dos avanços mais marcantes na odontopediatria tem sido a disseminação dos conceitos de prevenção na prática da especialidade criando uma geração livre da cárie dentária.

A utilização dos fluoretos e medidas educativas tiveram participação ativa nesta mudança.

ORIENTAÇÕES AOS PAIS PARA A SAÚDE ORAL INFANTIL O que é o pré-natal odontológico? É o atendimento odontológico durante a gestação e visa contribuir para a saúde da gestante e do seu bebê. O dentista irá prevenir ou tratar as doenças orais da gestante e esclarecer as dúvidas das futuras mamães, como aleitamento materno, hábitos e higiene oral.

Em que fase da gestação deve-se agendar uma consulta com o dentista?

A gestante deve agendar a visita ao dentista assim que iniciar os cuidados do pré-natal.

Estabelece-se a frequência das

consultas odontológicas de acordo com a necessidade individual de cada gestante. A odontologia fornece condição segura de atendimento em qualquer fase da gestação, desde que se sigam todos os protocolos de segurança.

Quando deve ser a primeira visita ao odontopediatra?

O primeiro exame de toda cavidade oral é realizado na maternidade pela equipe hospitalar.

Logo que possível, deve ser complementado pelo odontopediatra no consultório. Ao aparecer o primeiro dente ou até o primeiro ano de vida, o bebê deverá visitar o dentista para exames e orientações básicas.

Por que a escolha de um odontopediatra e não o dentista

da família?

O odontopediatra é o profissional preparado para cuidar de crianças desde cedo, com conhecimento técnico e abordagem psicológica adequada ao atendimento de bebês, crianças e adolescentes.

“...Minha escolha da especialidade em odontopediatria se deve a gostar muito de crianças e querer aprender a cuidar melhor delas, de uma maneira em que além do tratamento pudesse dar-lhes apoio psicológico, ...”

Qual a finalidade desta visita ao odontopediatra tão cedo? É educar e orientar os pais para a promoção da saúde oral de seu filho. Com o acompanhamento odontológico desde o primeiro ano de vida, o profissional poderá iniciar o acompanhamento da erupção dos dentes e do crescimento e desenvolvimento das arcadas, podendo prevenir problemas futuros tais como: cárie dental, doença periodontal (gengivites), oclusopatias (alteração no encaixe dos dentes e/ou arcadas), interferência dos hábitos (como chupeta e mamadeira), traumatismo e outros.

Quando deve aparecer o primeiro dente de leite na boca?

O surgimento dos dentes de leite normalmente inicia-se entre o sexto e oitavo mês de vida, mas alguns bebês podem adiantar ou atrasar a erupção de forma fisiológica. Os vinte dentes de leite devem estar presentes na boca até por volta dos 2 anos de idade.

Quando devo começar a higiene oral do bebê?

A higiene oral deve ser realizada sempre após a amamentação.

Pode ser feita com gaze ou pano úmido em água filtrada contornando as arcadas.

Após a erupção dos dentes, utilizar dedeira ou escova macia proporcional a boca do bebê. A escovação deve ser feita sempre com movimentos delicados, porém em toda a superfície do dente.

Qual a pasta de dentes que devo utilizar?

A presença de flúor na saliva é muito importante para a prevenção da cárie dentária, porém a indicação de pastas fluoretadas depende da avaliação de casa criança. Geralmente até os aos 2 anos utiliza-se pastas sem flúor. Segundo a Associação Brasileira de Odontopediatria (Manual de Referência, 2013), recomenda-se: • Pastas fluoretadas; • Bebês com até oito dentes na boca ou com menos de 10Kg: colocar a quantidade equivalente a metade de um grão de arroz cru (0,05g).

• Bebês e crianças, que não sabem cuspir, e com mais de 10Kg: colocar a quantidade equivalente a um grão de arroz (0,1g); • Crianças que sabem cuspir, quantidade equivalente a um grão de ervilha (0,3g).

A criança cresce. O adolesadoles cente também requer algum cuidado especial?

Sim. É a fase principal em que ocorrem mudanças hormonais enquanto vai existindo a troca de dentição. É importante a frequência no consultório para orientações, em relação a higiene bucal e a nutrição. Nessa fase aumenta-se o consumo de doces e refrigerantes.

Aumenta-se também a falta de vontade (preguiça) de escovar os dentes devido a própria erupção e posição dos dentes novos na arcada, que causam uma maior sensibilidade.

O dentista também vai orientar em relação a necessidade ou não do uso de aparelhos ortodônticos.

Quais as suas orientações mais importantes aos pais e às crianças atualmente?

• Criança que aprende a tratar dos dentes (e da boca) desde cedo, vai manter esse hábito pelo resto da vida.

• A prevenção é sempre o melhor remédio e, para isso, a visita ao dentista necessita ser frequente.

• Existem várias etapas no crescimento e até que se tornem adultos, com as arcadas completas, as crianças e os adolescentes necessitam de acompanhamento.

A frequência ao odontopediatria incentiva os cuidados necessários para obtenção de um sorriso bonito, saudável e uma geração livre de cáries.

Com certeza você vai sorrir...

Dra. Marli R. Mergulhão Ferrari

Dra. Eliana P. Russi Mergulhão

Clínica Geral - Implante Prótese

Odontopediatria

Dra. Tamara Zeponi Fernandes de Mello

Dr.. Rodrigo Borali Dr

CRO SP 34974

CRO SP 106800

Clínica Geral - Periodontia Implantodontia

CRO SP 21918

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Ortodontia

3342 4277

16 Rua Pereira Landim, 905, Centro - Ibitinga - SP

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ESTÉTICA EM FOCO

CLÍNICA SPINELI VENCE PRÊMIO CONCEITUADO DE ESTÉTICA

No mês de Agosto, entre os dias 20 a 23, Ridiane Spineli participou do 23° Congresso Científico Internacional de Estética.

Inscreveu-se para concorrer ao 2° Prêmio Les Nouvelles Esthétics (revista super conceituada na área de estética), enviando um trabalho científico realizado pela Clínica Spineli, com um tratamento de flacidez e diástase abdominal, uma oportunidade de mostrar os resultados comprovados que a Clínica Spineli oferece a seus clientes. Com este mesmo

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trabalho, Ridiane também se inscreveu para concorrer a um espaço e expôr seu trabalho em forma de um pôster científico dentro da Feira.

Ridiane conta: “Após alguns dias aguardando, recebi a confirmação de que estava selecionada para a exposição do nosso trabalho em um pôster científico, dentre muitos participantes que enviaram. E a notícia mais aguardada, de que éramos uma das três finalistas do 2° Prêmio Les Nouvelles Esthétics, na Categoria Profissional

Rua. Cecília Casemiro de Amorim, 333 Jd. do Bosque, Ibitinga/SP - Tel: 16. 3342-6963

curta

Procedimentos e Inovação Técnica. Isto já foi uma grande vitória, estar entre os finalistas é a confirmação de que um trabalho feito com amor e dedicação pode ser sim, reconhecido. No dia 23 de agosto, último dia de Congresso, foi realizada a premiação deste prêmio e FUI A VENCEDORA! A emoção de escutar meu nome naquele palco, foi indescritível. Uma mistura de felicidade com euforia em poder ter nosso trabalho reconhecido como o melhor, dentre o Brasil todo. Sou muito feliz por ter uma

facebook.com/clinicaspineli

Clínica de Estética representando o Interior de São Paulo e por saber que podemos ter o padrão de grandes clínicas da capital.

Com muito esforço conseguimos ter nosso nome reconhecido.”

A Revista Foco, parabeniza toda a equipe da Clínica Spineli, pela conquista desse prêmio de estética, pelo comprometimento que sempre tem com a verdade e transparência e por esta parceria de sucesso, sendo uma anunciante fiel em todas as edições da Foco.

ESTÉTICA INFANTIL

SPA DAY KIDS

Venha personalizar o dia exclusivo de seu filho com a Clínica Spineli

O Dia das Crianças se aproxima e a Clínica Spineli preparou uma novidade que vai encantar os pais e divertir os filhos, além de cuidar do bem-estar dos pequenos. Desenvolvido especificamente para as crianças, o Spa Day Kids oferece um dia de príncipe ou princesa para o seu baixinho. Lembrando que não é válido apenas no mês de Outubro, é também uma ótima opção para presentear seu filho em seu aniversário ou outras datas especiais.

Além de relaxar e hidratar a

pele, os tratamentos mais escolhidos por eles são: escalda-pés e spa de pés e mãos aromatizados, massagem relax kids, máscaras faciais coloridas e banhos de imersão divertidos. As crianças também podem degustar algumas delícias de acordo com o gosto de cada um e ter momentos de brincadeiras dentro do spa.

Para os pré-adolescentes e adolescentes, temos o Spa Day Teen. Nele, pode-se fazer o Spa Tropical, procedimento que inclui esfoliação e hidratação corporal para eliminar as células mortas e

deixar a pele macia ou o Spa Tropical Dourado, recomendado para as adolescentes a partir dos 12 anos, que desejam apenas descolorir os pelos ao invés de depilar, seguidos de esfoliação e hidratação corporal. Para completar, a Limpeza de Pele Teen, que remove as impurezas da pele prevenindo o aparecimento das acnes e combatendo a oleosidade excessiva, tão comum nesta idade.

Venha personalizar o dia exclusivo de seu filho com a Clínica Spineli!

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SAÚDE

por: Dra. Moniele Puzzi Fisioterapeuta CREFITO 3-126700F

FISIOTERAPIA NEUROPEDIÁTRICA E O CONCEITO BOBATH Saiba mais sobre o assunto com a Dra. Moniele Puzzi, fisioterapeuta especialista em Neuropediatria.

1) Qual é o princípio de Bobath?

A Fisioterapia Neuropediátrica tem como princípios básicos a aquisição e/ou a recuperação de padrões de desenvolvimento normais, tendo – se por base escalas de desenvolvimento neuropsicomotor normal da criança, padronizadas mundialmente. O Bobath é considerado um dos conceitos mais bem fundamentados para o tratamento de patologias neurológicas.

Constituído principalmente através do trabalho do Neuropediatra Dr. Karel Bobath e de sua esposa, a fisioterapeuta, Berta Bobath. Na atualidade o tratamento por eles desenvolvido é bem conhecido e aceito, tendo como princípio a inibição dos padrões

reflexos anormais e a facilitação dos movimentos normais.

2) Qual é objetivo desse método para neuropediatria e como é introduzido?

O objetivo desse método é diminuir a espasticidade muscular e introduzir os movimentos automáticos e voluntários, a fim de preparar o paciente para os movimentos funcionais, em que o tônus anormal pode ser inibido e os movimentos mais normais, facilitados.

3) Quais são suas indicações e seus benefícios?

Este conceito é comumente indicado para crianças com paralisia cerebral e para adultos hemiplégicos, porém, pode ser

aplicado em qualquer paciente com disfunção motora, como em crianças com meningomielocele, distrofias musculares, traumatismo craniano, prematuros de alto risco; ou em adultos com hemiplegia, esclerose múltipla, traumatismo craniano, e outras doenças ou traumas que produzem alterações do tônus muscular, distúrbios ou atraso do movimento. O Método utiliza-se de equipamentos como rolos, bolas, bancos, espelhos e andadores, contudo não são tão importantes como as técnicas de manuseios que tem por objetivo principal: variar posturas; aumentar o controle sobre tais posturas; aumentar ou diminuir o tônus muscular; alongar; trabalhar a simetria corporal e a proprio-

cepção; estimular reações de proteção e equilíbrio; estimular extensão de cabeça, tronco e quadril em crianças hipotônicas; trabalhar dissociação de cintura pélvica e escapular, facilitando a marcha; entre outros.

Lembrando que o tratamento é individualizado e personalizado, sendo que a criança é submetida a reavaliações constantes para que o tratamento seja sempre adequado às suas necessidades reais.

fotos:

Dr. João Henrique Chacon Fisioterapeuta CREFITO 3: 90192-F

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Dra. Moniele Puzzi

Fisioterapeuta CREFITO 3-126700F

INFORMAÇÕES SOBRE APARELHOS DA ESTETICISTA MARTA VIEIRA

1 - TRIPOLLAR Tripollar é a 3ª tecnologia de radiofrequência. Oferece resulta resultados e tratamentos rápidos, efetivos, indolores e de longa duração.

A configuração exclusiva de 3 ou 6 elétrodos radiofrefocaliza a potência de radiofre quência, assim como lentes focalizam a luz, superando algumas desvantagens de outros tipos de aparelhos da mesma tecnologia.

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países. *Remodela o contorno facial e corporal *Retração da pele *Rejuvenesce a pele com resultados na 1ª sessão *Melhora a aparência de estrias e celulites *Redução de rugas e linhas finas *Potencial de redução significativa do pescoço duplo *Retração e redução da flacidez no abdômen pós gravidez.

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SEM CIRURGIA, SEM CORTES E SEM DOR

Estudos demonstram que os resultados podem aparecer em até um mês. Observa-se uma redução de três a seis centímetros na circunferência corporal na primeira aplicação. Isto equivale à redução do tamanho de um manequim. O tratamento constitui de pelo menos 8 sessões, com frequência semanal.

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3 - CRIO REDUX

3

A criolipólise é indicada para todas as pessoas, sejam elas homens ou mulheres, que desejam perder aquelas gordurinhas localizadas.

A criolipólise é uma técnica que utiliza um congelamento intenso e localizado, a qual as células de gordura são destruí-

REDUÇÃO DE 20% A 30% DA GORDURA COM ÚNICA APLICAÇÃO CRIOLIPÓLISE

das com o frio, sem causar danos aos demais tecidos.

Uma vez “congelada”, a gordura não volta à sua forma normal, sendo eliminada pelo organismo.

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A clínica FisioVida apresenta uma infraestrutura especialmente projetada para o conforto e bem estar do paciente.

Prezando pelo atendimento personalizado e diferenciado, com a mais alta tecnologia e profissionais altamente capacitados.

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Dra. Carolina Hungaro Cunha CRM 140 679 • Formada pela Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto.

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• Membro da equipe de Cirurgia Vascular do Hospital de Base de São José do Rio Preto.

• Membro do Corpo Docente da Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto.

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SAÚDE

MENINGITE

EXIGE TRATAMENTO RÁPIDO Meningite é uma inflamação das leptomeninges, membranas que recobrem o cérebro e a medula espinhal.

A causa da meningite varia de acordo com o tipo. A mais comum é a causada por vírus, mas há casos também da doença ser provocada por bactérias. Menos comum, a meningite causada por fungos também pode surgir.

Meningite bacteriana é a mais grave. Ela ocorre quando a bactéria entra na corrente sanguínea e migra até o cérebro.

Alguns fatores são considerados de risco para a meningite.

Confira: • Idade: meningite viral costuma afetar crianças de até cinco anos, mas a forma bacteriana da doença geralmente atinge adultos na casa dos 20.

• Viver em grandes centros urbanos e frequentar ambientes fechados e cheios de pessoas

também podem aumentar os riscos de contrair a doença.

• Sistema imunológico: baixa imunidade também aumenta os riscos de apresentar meningite, a exemplo de portadores de AIDS, ou diabetes e usuários de drogas injetáveis.

Sintomas • Febre alta repentina • Forte dor de cabeça • Pescoço rígido • Vômitos • Náusea • Confusão mental e dificuldade de concentração • Convulsões • Sonolência • Fotos sensibilidade • Falta de apetite • Rachaduras e presença de

manchas vermelhas na pele.

Bebês podem apresentar febre, dor de cabeça, vômitos, confusão, rigidez corporal, moleira tensa ou elevada e inquietação. Às vezes, apenas irritabilidade em crianças, ou choro fácil, diferente do normal, pode ser um indício de uma meningite. “...Para meningite viral, muitas vezes, o tratamento é dispensável...”

Tratamento Para meningite viral, muitas vezes, o tratamento é dispensável, os únicos meios de terapia indicados pelo médico são repouso,

ingestão de muita água e o uso de medicamentos para aliviar as dores. Em casos específicos, o médico pode receitar também um antiviral.

Já para casos de meningite bacteriana, o tratamento deve ser realizado imediatamente por meio de antibióticos intravenosos e medicamentos com cortisona. O antibiótico que o médico receitará será de acordo com o tipo da doença.

Quando a meningite é causada por fungos, o tratamento é feito via fungicidas. No entanto, esses medicamentos podem apresentar diversos efeitos colaterais. Por isso, eles só serão receitados ao paciente quando a causa for comprovadamente infecção por fungos.

olis itáp oco em f

Dr. Ricardo Alexandre dos Santos Clínico Geral - Reumatologia CRM - 118814

16. 3262-3107 16. 99700-2125 Av. Campos Salles, 101 - Centro Itápolis - SP

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SAÚDE

por: Janaína Gonçalves dos Santos

MEU FILHO NÃO APRENDE, E AGORA?

Psicopedagoga, Problemas de Aprendizagem e Treino Cognitivo ABPp 12531

Sentimentos como insatisfação ou frustração são frequentes nos pais quando o filho não consegue aprender.

Não é muito difícil detectar quando uma criança está com problema para processar as informações que recebe.

Os pais devem estar atentos aos sinais constantes que indicam a presença de um problema de aprendizagem, tais como quando

a criança ou adolescente: - Apresenta dificuldade para entender e seguir tarefas e instruções.

- Demonstra dificuldade para relembrar o que alguém acaba de dizer.

- Não domina as destrezas básicas de leitura, soletração, escrita e/ou matemática etc.

- Falta-lhe coordenação ao caminhar, fazer esportes, ou completar atividades simples, tais como apontar um lápis ou amarrar o cordão do sapato.

- Manifesta irritação ou excitação com facilidade.

- É desorganizado com seus pertences.

- Não consegue cumprir as

Janaína Gonçalves dos Santos Psicopedagoga, Problemas de Aprendizagem e Treino Cognitivo.

ABPp 12531

Saturnino Rodrigues de Lima Neto Fisioterapeuta, Especialista em Acupuntura e Medicina Tradicional Chinesa

Crefito 3: 110.958-F

Vanessa C. Beretta

Cirurgiã Dentista - Clínico Geral/ Adultos e Crianças

CROsp 105.621

Natalia M. D. Marrone Fisioterapeuta - Reabilitação Pilates - Atendimento Domiciliar

Crefito 3: 56296-LTF

Mariana R. Inocente Esteticista e Cosmetóloga Pós Graduada em Estética Facial e Corporal

Simone Teixeira Hair Design

Fotos:

E s té t i c a , B e l ez a e Fo to g ra fi a

suas responsabilidades.

Mas o que fazer quando isso acontece, tem tratamento?

Para ajudar alguém que enfrenta dificuldades de aprendizagem, é necessário primeiro identificar as causas, realizando avaliação psicopedagógica clínica.

O tratamento deve estar voltado para a construção do conhecimento. São utilizados diversos recursos como: dramatizações, jogos, leituras, diálogos, desenhos, projetos e outras maneiras que serão descobertas no decorrer dos atendimentos.

Durante as sessões, os recursos usados têm a finalidade de descobrir os estilos de aprendiza-

gem do paciente: ritmos, hábitos adquiridos, motivações, ansiedades, defesas e conflitos em relação ao aprender.

Vale a pena saber: A psicopedagogia também atua no campo preventivo por meio da estimulação cognitiva. A partir dos 25 anos, até por falta dos estímulos adequados, diminuímos o potencial de memória, atenção e concentração elementos fundamentais para a aprendizagem, exercício profissional e todas as demais tarefas do dia - a dia. Portanto, exercite já o seu cérebro. Faça uma avaliação psicopedagógica.

JURÍDICO

por: Dr. Bruno Martelli Mazzo

ÁREAS DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE

Pós-Graduado-MBA em Direito Ambiental pela UCAM-RJ Vice-Presidente do Comitê da Bacia Hidrográfica do Tietê-Batalha (2006/2008).

Membro efetivo da Comissão de Meio Ambiente da OAB São Paulo há 09 anos.

A relatividade das punições em áreas urbanizadas

A preocupação com o meio ambiente e sua preservação é um assunto recorrente e tema de acalorados debates históricos em todos os níveis: internacional, nacional e local. A necessidade de racionalização e do uso adequado dos recursos naturais para as presentes e futuras gerações já é um ponto pacífico, seja em um plano de governo, ou em um debate de associações de bairro: é necessário que colaboremos para que todos, sem exceção, tenhamos acesso ao ambiente ecologicamente equilibrado tão vital ao desenvolvimento adequado da vida humana.

No Brasil, a Constituição Federal de 1.988, em seu artigo 225, estabeleceu como direito comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida o ambiente ecologicamente equilibrado; as cartas constitutivas anteriores à vigente não tratavam de maneira clara a questão, contudo, diante do agravamento das condições ambientais em nível mundial muitos tratados internacionais foram assinados, culminando na publicação de leis específicas no Brasil, com relevância ao Código Florestal de 1.965 (Lei 4.771/65) e à Lei 6.368/81, que instituiu a Política Nacional do Meio Ambiente.

Com relação à proteção da flora, especificamente sobre as áreas de proteção permanente, a legislação brasileira sempre foi rígida; atualmente o Novo Código Florestal (Lei 12.651/12) as disciplina em seu artigo 3º, inciso

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II, como protegidas, com função ambiental de preservação de recursos hídricos, paisagem, estabilidade geológica e a biodiversidade, além de outros objetivos; para que o homem possa fazer qualquer intervenção que cause impacto nestas áreas há necessidade de autorização dos órgãos ambientais competentes para a gestão e fiscalização ambiental.

Muito bem. Historicamente cidades banhadas por cursos d’água com capacidade turística viram várias propriedades agrícolas serem parceladas e loteadas para instalação de “ranchos”; no início eram apenas pequenas construções no meio da mata com acesso tacanho ao rio; com o passar do tempo foram-se erguendo grandes construções, casas, estaleiros, gerando uma verdadeira urbanização destas áreas, com interligação por redes de energia elétrica, água encanada, esgoto e até asfalto; reunidos em condomínio se organizaram e passaram a administrar as áreas que passaram a receber grande fluxo de pessoas.

Esta realidade é clara em nossa região; cidades como Ibitinga, Borborema e Novo Horizonte tem vários condomínios náuticos nesta situação; a situação é de urbanização total ou parcial, em áreas de preservação permanente, de forma consolidada e, como tal, a ótica e a aplicação das normas tende a ser relativizada, em nossa opinião; e não estamos sozinhos, recente decisão do Tribunal Regional Federal da 4ª Região

entendeu que, em zonas urbanas de ocupação humana consolidada, as restrições às construções devem ser relativizadas, suspendendo auto de infração do IBAMA e evitando a remoção do imóvel.

Nestas áreas há necessidade de adequação da ocupação do solo, com sua alocação no perímetro urbano ou, no mínimo, como área de expansão urbana, onde for possível e geograficamente viável; com tal providência é possível regularizar os terrenos e as respectivas construções, com cobrança de IPTU, coleta de lixo e real fomento da atividade turística. A decisão do TRF-4, apesar de isolada, demonstra que é necessário avaliar a situação do local para a aplicação da lei, sendo, a nosso ver, o caminho adequado e ideal para a regularização das áreas da região. Com isso fomentar-se-ia o turismo ecológico, geraria impostos aos cofres municipais, evitaria

maiores danos e prejuízos públicos e privados, mantendo a vocação da região.

A lei é geral, abstrata e aplicável em qualquer situação onde seu comando esteja previsto, porém, os princípios da eficiência, proporcionalidade, razoabilidade, coerência da função social da propriedade em conjunção com a vocação da comunidade devem ser sopesados no momento de aplicação em casos historicamente consolidados, sob pena de, em se fazendo de forma fria, sepultar todo um histórico de cultura local; a essência de um povo é o conjunto de costumes e vocações que o integram enquanto comunidade, trazendo-lhe identidade, orgulho e paixão. Nos casos destas regiões, a cultura dos “ranchos”, das “pescarias”, dos esportes náuticos é parte integrante de sua história e como tal deve ser preservada, com relativização da aplicação da letra fria da lei.

Sestare, Mazzo & Garcia Sociedade de Advogados

Carlos Roberto Sestare Jr Advogado - OAB/SP 220.448

Bruno M. Mazzo

Advogado - OAB/SP 202.784

Luiz A. C. Garcia

Advogado - OAB/SP 321.967

Itápolis: Av. Campos Salles, 853, Sala 52, 5o Andar, Centro - Fone (16) 3262-5041 Ibitinga: Rua Nunes Pinheiro, 491, Centro - Fone (16) 3341-7993

JURÍDICO

por: Karina Sales Longhini

A FAMÍLIA FORMADA PELO AFETO UM NOVO CONCEITO DE FAMÍLIA

Advogada OAB SP 345 504 Mestranda em Direito Constitucional e Sistema Constitucional de Garantias e Direitos pela Instituição Toledo de Ensino

Todas aquelas pessoas que ligam-se por um laço de amor, carinho, solidariedade e possuem um objetivo em comum podem e devem ser reconhecidos como uma família.

Com o transcorrer das décadas, a sociedade sofreu transformações que refletiram diretamente na família, a qual passou a ser reestruturada, ganhando novos contornos e abandonando velhos paradigmas como o de ser formada única e exclusivamente por pessoas que possuem um vínculo biológico e passando a ser compostas por aqueles que possuem um vínculo muito mais forte, o afeto.

Tais mudanças ocorreram aos poucos, o nosso antigo Código Civil de 1916, estabelecia que a entidade familiar era formada pelo marido, pela mulher e pelos filhos, frutos desta união.

Estabelecendo claras distinções entre os filhos que eram frutos de relacionamentos extraconjugais, ou os filhos adotivos. Neste Código, ainda, não era permitido o divórcio, fazendo com que houvesse o término do relaciona-

mento entre marido e mulher, mas não consentindo com uma nova união. “ Gerando assim um rompimento com os paradigmas ...”

No entanto, este panorama foi alterando-se, sendo que, com a chegada da nossa atual Constituição Federal em 1988, o instituto da família ganha maior proteção, objetivando atingir o seu fim social. Gerando assim um rompimento com os paradigmas do Código Civil de 1916 e surgindo a necessidade de um Código com novas diretrizes e, é o que acontece com o Código Civil de 2002, que traz a igualdade entre os filhos frutos ou não do casamento, gerados ou adotados.

Estas novas ideias trazidas pela Constituição Federal de 1988, fez com que a família abandonasse

aspectos meramente biológicos, passando a entender que a família contemporânea é formada essencialmente pelo afeto.

Propiciando dessa forma que surjam outras famílias diversas daquelas concebidas unicamente pelo casamento.

Assim podemos concluir que, por estes novos ideais, é que nos permitimos falar que hoje todas aquelas pessoas que ligam-se por um laço de amor, carinho, solidariedade e possuem um objetivo em comum podem e devem ser reconhecidos como uma família, é o caso dos pais divorciados e seus filhos, os avós e seus netos, os casais homo e heterossexuais que ainda não se casaram, os irmãos que vivem juntos, os padrastos ou madrastas e seus enteados. Todos estes são famílias, porque se amam e buscam encontrar a felicidade juntos.

Drª Karina Sales Longhini Drª Karina Sales Longhini Advogada | OAB SP 345.504 (16) 3342.9715 (16) 9 9179.1135 Rua Coronel Gereto, 472 - Centro CEP 14940-000 | IBITINGA - SP karinalonghini@hotmail.com

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MODA INFANTIL

Crianças precisam brincar, correr, pular, estudar, ser livres dentro do mundo da inocência que a infância os permite.

Mas para ser livres e fazer tudo o que está ao alcance delas,

Foto:

é necessário roupas que as permitam tal liberdade.

Malha Básica Infanto Juvenil oferece roupas para cada um desses momentos.

Batas, blusinhas, shortinhos,

macacões e vestidos para as meninas. Shorts e camisetas para os meninos.

Caimento confortável que deixa as crianças muito mais à vontade.

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MODA

O VERÃO É DAS crianças

por: Larissa Lipera Designer de Moda

Para quem acha que a moda gira em torno dos adultos se enganou.

A moda infantil está super presente nas passarelas, inclusive em eventos importantes que englobam esse mundo maravilhoso.

O colorido sempre foi o forte do verão infantil, mas a grande aposta para esse ano é a cor laranja; cor viva e vibrante tem

tudo a ver com a estação, harmoniza com todos os tons de pele e permite fazer várias combinações divertidas.

Para as meninas, peças como shorts saia, e claro, os famosos macaquinhos que poderão ser tanto de shorts, como também de saias, são as peças sensação do

momento. As saias, assim como também as estampas para vestidos, deverão ser mais marcantes.

Já para os meninos, podemos verificar que as bermudas quadriculadas estão de volta, assim como também o uso de coletes para realizar a composição

ideal com camisetas lisas ou até mesmo de estampas mais amenas; as listras também são tendência e aparecem bem coloridas para combinar com a estação.

O verão traz toda a magia da infância para as crianças esbanjarem muito estilo!!

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CONFECÇÃO

Sublimação em Tecido

Nos últimos anos tem se falado muito em sublimação. Explicar o conceito da sublimação envolve química.

Mas se você é tão ruim em química quanto eu, não se preocupe, o conceito é bem simples.

Sublimação nada mais é do que a transformação do estado sólido direto para o estado gasoso.

Assim como o gelo seco e a naftalina. Em termos práticos a imagem impressa no papel é o sólido, quando aplicado calor e pressão, ela se transforma em vapor e é transferida para o tecido.

O Mundo Antes da Sublimação A sublimação trouxe um mundo de possibilidades para quem trabalha com estamparia.

Antes dessa técnica a única forma

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de se personalizar um tecido, como uma camiseta, uma almofada, ou criar ‘aplicações’ para peças de bordado, era utilizar o silk screen, mas as possibilidades de cores, tamanho e qualidade da imagem era um tanto limitadas.

Sublimação e o Mercado de Confecções Atualmente, no mercado de bordados e confecções, a sublimação tem sido a melhor opção em personalização de produtos, podendo-se reproduzir literalmente qualquer imagem ou

foto em alta resolução e vários tamanhos, como, por exemplo, em camisetas para eventos ou presentes, almofadas decorativas, artigos de cozinha e cama personalizados, entre uma infinidade de possibilidades de brindes, comércio ou uso pessoal.

Em Ibitinga, tendo como foco a confecção de artigos para cama, mesa e banho, os recursos tecnológicos da sublimação oferecem opções de estampas e criações exclusivas para oferecer nosso principal produto para o mundo.

“A sublimação reacendeu todo o mercado de estamparia, hoje muitas pessoas trabalham apenas com produtos personalizados a base de sublimação, por isso se você ainda não conhecia essa técnica acabou a desculpa, comece a estampar utilizando a sublimação e boas vendas” Quando pensar em personalização, ou produtos exclusivos procure uma empresa séria que ofereça impressão por sublimação e solte sua criatividade.

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DICAS

MEU FILHO PRECISA USAR ÓCULOS. E agora A necessidade do uso de óculos de grau para crianças, devido à exposição prematura e excessiva aos computadores, videogames eaparelhos similares, pode ser um desafio aos pais.

O difícil não é apenas o fato de ter que usar e sim qual usar. Afinal caberá aos pais descobrir qual armação o filho vai se adaptar e qual vai ter mais durabilidade.

Geralmente, o sorriso é a primeira reação das crianças ao colocar os óculos, afinal, estão enxergando bem pela primeira vez. Mas no que devemos prestar atenção na hora da escolha?

Separamos algumas dicas para ajudá-lo na escolha dos óculos de grau mais adequados para seu filho e listamos alguns cuidados fundamentais para garantir o bem estar do paciente mirim.

• Lente: o fato mais importante na hora da escolha. Pergunte para o oftalmologista o que deve levar em consideração acerca da lente.

Caso a orientação seja para lente forte, o correto são armações pequenas, pois reduzirá

a espessura final.

• Modelos: deixe seu filho à vontade na escolha. Existem muitas armações modernas, coloridas e divertidas que as crianças adoram. Um diferencial são as com lentes foto cromáticas, que escurecem ao ar livre.

• Acetato ou metal: os modelos infantis, geralmente, são fabricados em acetato ou metal. Antigamente, as armações de acetato eram mais indicadas para as crianças por serem mais leves, duráveis e resistentes. Hoje em dia, as armações de metal também oferecem essas características.

• Ajuste: preste atenção na ponte, que é a parte dos óculos que liga as duas lentes. Ela deve estar bem ajustada ao nariz da criança.

Se for maior, os óculos escorregam. A ponte deve ficar no alto do nariz, mas não pode estar tão

apertada a ponto de causar desconforto.

• Material da lente: o recomendado é que sejam feitas de policarbonato ou de Trivex, por serem materiais mais leves e resistentes a possíveis acidentes.

O policarbonato possui uma margem extra de segurança para proteger os olhos. O material menos desejável para as lentes infantis é, justamente, o vidro, pois além de oferecer risco, caso se quebre, é mais pesado, o que torna menos confortável ao usar.

• Não se esqueça de que são crianças, tenha um backup: ter um segundo par é necessário para o caso de perder ou quebrar a armação. Além disso, é uma oportunidade de pensar em um modelo mais esportivo.

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ALIMENTAÇÃO

LEGUMES E VERDURAS NA ALIMENTAÇÃO INFANTIL A formação do hábito alimentar começa nos primeiros anos de vida e a rejeição da criança a uma dieta com legumes e verduras é uma preocupação constante na vida das mães.

Talvez o primeiro contato com alguns alimentos pode não ser uma boa experiência. É comum que alimentos diferentes e novas preparações sejam rejeitados pela criança em um primeiro momento, mas isso não significa que estes itens devam ser retirados da sua dieta. A adaptação dos alimentos pelos pequenos demanda paciência e tempo. Abaixo seguem algumas dicas para que a introdução de alimentos saudáveis aconteça de forma tranquila na vida das crianças.

Cardápios coloridos: a comida tem que ser atraente e colorida. Por isso, use e abuse das cores dos alimentos. Monte pratos com carinhas feitas de ervilha, cabelos de cenoura ralada, olhos de azeitona etc. E não se esqueça de que as crianças têm paladar,

portanto, as saladas e legumes devem ser temperados. Outra dica é o "contrabando" - forma discreta de introduzir alimentos novos. A salada de maionese é uma ótima opção para incluir vários legumes.

Além da batata, acrescentam-se picadinhos, cenoura, ervilha, vagem, chuchu etc. “...Além da batata, acrescentam-se, picadinhos, cenoura, ervilha, vagem, chuchu etc...”

Alimentos preferidos: Sempre que possível, inclua nas refeições da criança os alimentos de maior preferência, assim ela aceitará com mais facilidade os outros alimentos.

Modo de preparo: A família

não precisa ter cardápios diferentes ou preparações separadas. Os alimentos usados devem ser consumidos por todos.

Recomenda-se, neste caso, adaptar a preparação de acordo com a faixa etária do seu filho.

Insistir com as novidades: Nem sempre a criança concorda em comer uma preparação que lhe é oferecida pela primeira vez.

Algumas precisam provar o mesmo alimento diversas vezes antes de aceitá-lo e incluí-lo nos seus hábitos alimentares.

Participação Culinária: Envolver o filho nas escolhas e no preparo dos alimentos pode ser uma ótima opção. Ensinar como fazer uma salada de frutas, assistir a uma preparação de bolo e mexer nos alimentos, pode facilitar a aceitação.

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DECORAÇÃO

QUARTO INFANTIL Com móveis planejados Decorar quarto infantil e escolher os móveis planejados pode ser uma tarefa bem divertida, mas requer alguns cuidados.

É importante criar um ambiente alegre, descontraído e principalmente funcional. Outro ponto importante é pensar que o espaço é da criança: onde ela dorme, brinca, estuda e vive aventuras enquanto cresce e desenvolve suas capacidades. E para viver intensamente esta fase o ambiente deve ser confortável, seguro e prático, além de divertido e lúdico.

Decoração • Para tornar o ambiente mais

charmoso pode-se optar, por exemplo, por pequenos nichos fixados nas paredes onde são colocados bichos de pelúcia, coleções de carrinhos, livros, filmes e bonecas.

• A criança (ou mesmo os pais) pode querer escolher um tema para a decoração do quarto.

• Aposte em papéis de parede para tornar o ambiente mais aconchegante.

• As camas podem ter gavetas embutidas para guardar brinquedos, é uma ótima opção

para manter a ordem do quarto. “...o ambiente deve ser confortável, seguro e funcional, além de divertido e lúdico...”

• Invista em um guarda-roupa grande com espaço para guardar não só as roupas de uso pessoal, mas também cobertores e travesseiros, garantindo funcionalidade e organização ao ambiente.

Dicas de segurança Este item é o mais relevante de todos. O piso, por exemplo, não pode ser escorregadio. O aconselhável é que tenha textura antiderrapante. Em relação aos móveis, vale conferir se todos os cantos são arredondados, se as gavetas possuem travas para não saírem totalmente do móvel e evitar, assim, possíveis acidentes.

E também vale conferir se as prateleiras e estantes estão devidamente fixadas.

Antes de fechar seu orçamento,

questione o que realmente está sendo vendido a você.

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CINEMA

por: Amanda Mergulhão Ferrari Estudante de Cinema na FAAP

O Pequeno Príncipe Dirigido por: Mark Osborne Com: Mackenzie Foy, Jeff Bridges e Rachel McAdams Gênero: Animação Nacionalidade: França

Essa belíssima história já foi adaptada para a linguagem cinematográfica em 1974, contando com o olhar detalhista e delicado do diretor Stanley Donen. Agora Mark Osborne resgata sua essência e seus valores através da animação.

Enquanto o primeiro filme é um musical inesquecível com canções profundas e questionadoras, essa nova adaptação usa duas técnicas de animação para trazer às telas as lições contidas no eterno livro de Saint Exupéry.

A primeira técnica seria a computadorizada.

Desenhos promovidos e trabalhados no computador. O desenho 3D, com profundidade e etc; tomemos como exemplo os novos sucessos

da Disney como Rio e Frozen, ou mesmo os clássicos e eternos como Toy Story.

A segunda técnica de animação explorada no filme foi a de stop-motion. Trata-se de usar bonecos, recortes, objetos ou até mesmo pessoas. Captura-se várias fotos do objeto ou pessoa escolhida numa sessão de cliques.

Consegui notar que tais técnicas foram usadas no longa e chego até a arriscar que, talvez, em algumas cenas, foram utilizados para o stop-motion, além de recortes de papéis, bonecos de madeira por conta da textura semelhante ao do material que parece ter em alguns momentos.

Não é exatamente possível um telespectador dizer, depois de assistir ao filme, que gostou mais de uma versão ou de outra, afinal estas são diferentes. Enquanto o primeiro longa-metragem foi uma adaptação do livro francês, o novo paira entre “inspirado” e “baseado”, que são classificações diferentes entre si.

Quando está escrito que algo é “baseado na obra...” significa que a base do roteiro faz referência à sua origem, mas, no geral, é algo novo. Não tenta de forma alguma ser fiel à obra original, ou muda

elementos da história sem grande preocupação. Desse modo, as personagens, locais e histórias podem não ser os mesmos.

“Inspirado na obra de...” passa longe da história contada pelo escritor. Isso, pois a leitura serviu apenas de inspiração.

Já a adaptação é a que chega mais próxima do produto original, mas não de forma completa.

Adaptar significa contar a mesma história só que em um meio diferente.

A primeira versão cinematográfica de O Pequeno Príncipe classifico como adaptação. Obviamente, o filme não é idêntico ao livro, porém é um tanto próximo. Já esse novo sucesso, a animação que está mexendo com os nossos corações trazendo à tona novamente as lições e valores infantis que permeiam nossa vida (mesmo que não percebamos) seria algo diferente, explicando melhor, nas palavras de Dmitri Rassam, o coprodutor francês do filme: “A obra original de Saint-Exupéry é difícil de adaptar, ela é íntima e frágil e a inteligência de Mark Osborne foi inserir o romance em uma história mais ampla".

Mark inventa uma história ao

redor do conto e decide que o aviador sobrevive para contar sua história. Trata-se de um longa que conta a história de uma menina que acaba de se mudar com sua mãe, esta um tanto controladora, muito trabalhadora, sistemática e que já montou um “plano de vida” para sua filha.

Um dos pontos de virada ocorre quando a criança conhece seu vizinho. Este simpático senhor tenta aos poucos se aproximar dela e ser seu amigo.

Devagar, ele tenta introduzir à vida desta a história do Pequeno Príncipe, porque percebe que ela precisa, além de um amigo, de uma infância natural. Buscando o melhor para ela, sua mãe estava praticamente fazendo-a crescer antes do tempo.

Então embarcamos nessa aventura voltando a ser crianças e enxergando o mundo com olhos mais criativos e belos, a vida se torna mais colorida e seguimos dois núcleos da história que vão e vêm e se fundem no final. Participamos da entrada da garota no mundo do Pequeno Príncipe, aprendendo com as coisas simples da infância o que é, de verdade, a vida e o que realmente vale a pena nela.

CULTURA

por: Adeline Roger Intercambiária do Rotary Club Francês e Brasil Distrito 4480 uma garota Franco Ibitinguense.

ADELINE ROGER Meu nome é Adeline Roger, literalmente em seu idioma "Adéliné Rogé". Eu sou uma francesa de 23 anos, estou atualmente no Brasil para matar a saudades. Minha história com seu país começa em 2010, quando eu cheguei no mês de agosto como estudante, graças ao RotaryClub de Ibitinga. Eu tinha quase 18 anos quando eu cheguei neste país, do qual eu ainda ignorava todo o enriquecimento que ele ia me trazer. Eu fui recebida em duas famílias durante meu ano e isso foi, provavelmente, uma das experiências de vida mais bonitas que soube transformar a pessoa que eu me tornei. Eu agradeço minha família Turco e minha família Ferrari, que me receberam com todo seu amor enorme. A família e os amigos representaram plantas de poder, de pilares para a

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A francesa de 23 anos conheceu o Brasil e a cidade de Ibitinga através do Intercâmbio Rotário.

Na sua mais recente visita nos deu seu depoimento, que segue na íntegra e deixa saudades...

descoberta da cultura brasileira e cada família soube passar para mim um pouco da riqueza dentro de seu conhecimento. Meu amor pelo Brasil e brasileiros estão solidificados há tempo. É necessário dizer que em um país onde todo mundo se conhece em abraços e onde os sentimentos e as palavras são facilmente divididas, nada é mais agradável para um francês do que se acostumar a este calor humano, que representa as pessoas brasileiras. Tendo voltado para casa depois desse intercâmbio, passaram-se 4 anos em que eu estudei psicomotria na França, mas é verdade que eu queria muito voltar a Ibitinga, para provar todas as comidas, maracujá, sonho de valsa, guaraná, caminhar pela avenida, tomar um sorvete do Brasil, sair para beber uma cerveja, aprender a cozinhar

mandioca frita, abraçar gente, encontrar novas pessoas, me tornar mais rica das mudanças boas que vi acontecer na cidade de Ibitinga. Ai, eu tive essa chance de voltar 4 anos depois do meu intercâmbio, e mais uma vez me tornei apaixonada pelas pessoas que encontrei na minha viagem.

Eu agradeco a cada um de vocês e a cidade de Ibitinga que me ofereceu uma riqueza imensa que é o dia a dia na vida e na cultura brasileira. E mais uma vez, que como uma brasileira eu aprendi a abraçar, quero mandar um abraço para cada pessoa que encontrei no meu caminho.

Peço desculpas pelos erros de concordância na língua de vocês, mas é que eu ainda estou aprendendo muito da riqueza que o Brasil e sua língua tem para me oferecer.

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