30 minute read
El programa Seahorse ha recuperado el mayor hábitat de caballitos de mar del mundo
ECOBUSINESS
E B
Apertura
Caballito de
LAS PISCIFACTORÍAS son instalaciones industriales que establecen granjas mar: nueva estrella de las acuáticas, con el objetivo es criar animales acuáticos mediante técnicas de pisci- piscifactorías cultura.
La mayoría de los peces criados en piscifactorías son destinados al sector alimenticio, pero ocasionalmente también pueden ser usados con fines ornamentales o incluso pueden ser utilizados para repoblar lagos y ríos con la finalidad de habilitarlos. Este es el caso reciente de 60 caballitos de mar nacidos en cautividad, en el marco del proyecto Seahorse, que fueron llevados a la laguna de Ría Formosa, El programa internacional Seahorse ha hecho posible la recuperación del mayor hábitat de caballitos de mar del mundo, ubicado en Portugal, gracias a su reproducción por técnicas de granjas acuáticas.
ubicada en Algarve, en Portugal meridional. Este grupo de caballitos de mar nacieron en la Estación Marina de Ramalhete del Centro de Ciencias del Mar, y de acuerdo con declaraciones de biólogos de la Universidad del Algarve, es probable que por primera vez en el mundo se hayan liberado al medio caballitos de mar de las especies Hippocampus hippocampus e Hippocampus guttulatus.
Esta iniciativa es una respuesta al hecho de que, en apenas 20 años, el 96 % de los caballitos marinos de este entorno del Algarve han desaparecido por diversas razones, entre ellas la
pérdida de su hábitat, las capturas ilegales con fines comerciales, las embarcaciones que circulan en la Ría o la pérdida de praderas marinas, una de las zonas con mayor densidad de caballito de mar a nivel mundial, ya en la década de 2000 su población era de aproximadamente un millón de ejemplares.
Es por ello que este programa, Seahorse, se ha desarrollado con dos objetivos claros: recuperar el entorno de los caballitos de mar y criar en cautividad estos peces con fines de repoblamiento.
Los caballitos de mar son peces con características muy peculiares. El programa todavía no contempla qué tasa de éxito pueda alcanzar, pero de acuerdo con las proyecciones de los biólogos involucrados en el proyecto, si la población de caballitos de mar consigue tener una tasa de reproducción por encima de 1, irá creciendo a lo largo del tiempo.
Caballito de mar es el nombre común que se le da a 54 peces marinos pequeños del género Hippocampus, según lo registrado en el World Register of Marine Species.
Los caballitos de mar (género Hippocampus) son muy populares en el mercado de peces ornamentales debido a su belleza y peculiar comportamiento reproductivo, en el cual el macho incuba los huevos. Sin embargo, este pez marino ha sido sobreexplotado para su uso en la medicina tradicional. En los últimos años, los investigadores vienen explorando el potencial biotecnológico de estos peces marinos.
Los caballitos de mar son especies vulnerables debido a la degradación de sus hábitats y también a la captura de millones de especímenes cada año para abastecer a la medicina tradicional china y, en menor extensión, a los acuarios marinos. Todas las especies de caballito de mar están incluidos en el apéndice II de la Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres (CITES), por lo tanto, se recomienda velar por su cuidado y protección.
Su hábitat es muy específico, pues se encuentra en las aguas costeras en latitudes de cerca de 52o N a 45o S. que incluyen los arrecifes de corales, praderas de algas marinas, manglares y estuarios, pero algunas especies pueden vivir en fondos arenosos o fangosos.
Desde hace décadas, existe un debate entre los defensores de la cría de piscicultura y las sociedades protectoras de animales debido a los métodos utilizados en las piscifactorías.
Debido a las características morfológicas de los peces tradicionales, para explicarlo de manera clara, no es posible encerrarlos en espacios muy pequeños, principalmente porque necesitan nadar para conseguir oxígeno mediante la filtración el agua que los rodea. Si no se mantienen en movimiento, no fluye el agua a través de sus branquias, y como resultado, no obtendrían el oxígeno necesario.
Por ese motivo, normalmente las piscifactorías cuentan con piscinas muy grandes que les permiten, hasta cierto grado, libre movilidad a los peces. El proyecto Seahorse es una alianza de personas, unidas por un compromiso común con una misión y un espíritu compartidos para la conservación marina. Lo conforma muchos países y trabaja para garantizar que sus perspectivas y enfoques sean inclusivos y respetuosos.
Está anclado en dos instituciones destacadas: la Universidad de Columbia Británica (UBC), en Canadá, y la Sociedad Zoológica de Londres (ZSL), en el Reino Unido. Estas dos organizaciones brindan las facilidades y marcos administrativos para sus programas.
Un hábitat muy reducido y específico, unido a la pesca irresponsable son factores que incrementan los riesgos para la supervivencia de los caballitos de mar.
Ciudades más verdes
EL MAYOR HUERTO URBANO DE TODA LATINOAMÉRICA
CRACKLAND ESTÁ EN RÍO DE JANEIRO, BRASIL, y es uno de los mejores ejemplos de cómo las sociedades deben preparar la transición hacia una seguridad alimentaria más sostenible.
RÍO DE JANEIRO es una ciudad que pertenece a Brasil, un país donde casi el 13% de la población, unos 27 millones de personas, aproximadamente, viven actualmente por debajo del umbral de la pobreza.
Con el objetivo de ayudar a desarrollar iniciativas que contribuyan a cambios positivos en la sociedad, la Gestión de Agroecología y Producción Orgánica, GAP, viene desarrollando, desde 2006, el Programa Hortas Cariocas, un proyecto que ha motivado a vecinos y voluntarios a transformar una zona conflictiva de una favela de Río de Janeiro en el mayor huerto urbano de Latinoamérica. Antiguamente, esta zona al aire libre era conocida como “Crackland”, la tierra del crack, debido al alto consumo de drogas que se producía en sus alrededores; pero ahora se
La colaboración de la comunidad es uno de los pilares que sostienen este modelo de huerto urbano que ofrece múltiples beneficios a la sociedad. Río de Janeiro no es la única gran ciudad donde se desarrollan iniciativas de huertos urbanos.
ha convertido en un gran huerto al servicio de la comunidad, donde todo lo que se cosecha es consumido por los vecinos o se vende en mercados locales.
La agricultura urbana ha sido identificada por la FAO, Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación, como una estrategia fundamental para la seguridad alimentaria, la estabilidad social y la preservación del medio ambiente en los grandes centros urbanos del planeta. Actualmente, el Programa Hortas Cariocas cuenta con 49 unidades productivas, 24 de las cuales en comunidades de bajos ingresos y 25 en equipamiento del Departamento Municipal de Educación (Pyme).
GAP, Gestión de Agroecología y Producción Orgánica, también trabaja en alianza con SME en el Programa de Huertos Escolares, en conjunto con la Secretaría Municipal de Asistencia Social y Derechos Humanos (SMASDH) con la resocialización y formación profesional de personas en situación de vulnerabilidad social. Río de Janeiro no es la única gran ciudad donde se desarrollan iniciativas de huertos urbanos. Ciudad de México, como parte de desarrollar un sistema alimentario sostenible, impulsa la creación de azoteas verdes que ya sobrepasa los 12,000 metros cuadrados de huertos en la ciudad. En Rosario, Argentina, alrededor de 1,800 ciudadanos practican horticultura. De esta población, 250 son productores de tiempo completo y producen hortalizas 100% orgánicas.
La FAO reconoce que las sociedades de Latinoamérica trabajan no sólo para que la agricultura urbana se vuelva una afición, sino para fomentar la transición hacia una seguridad alimentaria sostenible para todos.
Animadas por la búsqueda del bienestar social, las fundaciones continúan siendo fuente de conocimientos y experiencia para fomentar una sociedad justa y solidaria.
FUNDACIONES
SUPLEMENTO ESPECIAL
MEDIOAMBIENTE EDUCACIÓN CULTURA INCLUSIÓN MÚSICA SALUD
EN EL DERECHO ROMANO PODEMOS RASTREAR LOS ORÍGENES DE LAS FUNDACIONES TAL Y COMO SE CONOCEN EN LA ACTUALIDAD
COMPROMISO DE AYUDA DESDE TIEMPOS MUY REMOTOS
Las fundaciones, tal como se conocen hoy día, tienen sus orígenes en el Derecho Romano, de gran importancia histórica e influencia, que se confirma a través de la pervivencia de numerosas instituciones jurídicas latinas en la actualidad, como la hipoteca o la teoría del contrato, y en la gran cantidad de expresiones jurídicas latinas. En el contexto de esa etapa de la historia, la influencia del cristianismo fue de gran importancia, pues ayudó a conceder personalidad jurídica bajo esta denominación a instituciones y organizaciones destinadas al desarrollo de numerosas obras benéficas. Durante la Edad Media, la Iglesia Católica tenía una gran influencia en la sociedad, lo que impulsó en gran medida la práctica de destinar una parte del patrimonio personal a causas e instituciones eclesiásticas tras la muerte de la persona que así lo había decidido en vida, lo cual era considerado como un símbolo de retribución a Cristo. Fue a finales de esta etapa cuando las actividades de una fundación comenzaron a ser desarrollada por cuerpos seculares, operados por ciudadanos laicos que actuaban completamente independientes de la Iglesia, y en muchos casos con la participación municipal como ente fiscalizador. La Reforma de Frankfurt, de 1509, impulsó que las fundaciones comenzaran la rendición de cuentas por parte de la persona que hacía las veces de administrador. A lo largo de los siglos, las fundaciones han jugado un importante papel en la sociedad, ya que tanto las civiles como las religiosas han trabajado y continúa trabajando en favor de los más pobres y desprotegidos de la sociedad. Sus múltiples labores las realizan a través de orfanatos, colegios, hospitales, y otras instituciones de beneficencia, complementando o, en algunos casos, sustituyendo al propio Estado, cuando se ha dado la situación de no disponer de fondos necesarios para cualquiera de esas funciones.
AFIANZANDO EL COMPROMISO CON EL BIENESTAR Y LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES
Como institución sin fines de lucro dedicada a brindar apoyo y acompañamiento a niños, niñas y adolescentes de familias en zonas de vulnerabilidad de República Dominicana. La Fundación Pedro Martínez, labora bajo distintos programas mediante los cuales incide en las diferentes áreas de la vida de los beneficiarios y beneficiarias, brindándole una educación global con enfoque en la prevención de embarazo en adolescentes, prevención de abuso infantil y prevención de conducta delictiva, con el objetivo de lograr una inserción social y laboral efectiva. Durante el primer año del lanzamiento oficial de la institución se recibieron más de 375 niños, niñas y adolescentes colmando a las comunidades dominicanas de esperanza y expectativas, ahora durante sus catorce años de ejecución ha impactado a nivel nacional a más de 71,000 familias. Debido a la crisis de salud del coronavirus, que ha sido de mayor impacto, la institución como respuesta a la pandemia brindó apertura a un centro vacunación covid-19 en el cual se ha inoculado a más de 17,600 personas. La Fundación Pedro Martínez, afianzando el compromiso con la educación dominicana, cuenta con un nuevo departamento de desarrollo de proyectos para responder a la coordinación de la construcción del Complejo educativo y deportivo “Hay Poder en Aprender”. El primer complejo educativo y deportivo en toda Latinoamérica que incluye el primer politécnico modalidad técnico deportiva del país, el cual integrará una escuela del nivel primario e inicial, un centro comunitario, gimnasio, estadio de beisbol, villa olímpica, servicio de atención médica, un polideportivo, con carreras técnicas como enfermería general y deportiva, gastronomía general y especializada en atletas, riesgos laborales generales y deportivos, socorrismo y acondicionamiento deportivo. La labor filantrópica de los fundadores y el trabajo social que realiza la institución ha sido reconocida por diferentes entidades que destacan la protección y defensa de la niñez, por la Unicef con el galardón “Childrens Champion”, en el año 2016.
PROGRAMAS EJECUTADOS POR LA FUNDACIÓN
1
"Hay Poder en Aprender" (HAPA), es el programa insignia de PMF dedicado a trabajar con niños, niñas y adolescentes en riesgo, con el firme propósito de mejorar sus vidas de manera integral a través de programas focalizados en actividades que desarrollan su crecimiento físico-intelectual, psico-emotivo, socio-comunitario y económico-laboral. Con apoyo en las comunidades de: Manoguayabo, Lechería (Villa Altagracia), El Perla (El Tamarindo), Sabana de Gonzalo (Monte plata) y Haras Nacionales (Villa Mella).”
Salud integral, garantiza servicios básicos de salud a
los beneficiarios, sus familias y la comunidad en general; además de las necesidades psicoafectivas individuales, grupales y familiares que poseen los niños, niñas y adolescentes, para intervenirlas de manera personalizada desde un enfoque preventivo y terapéutico.
3
Educación, este programa trabaja en la conquista comunicacional y cognitiva de los niños, las niñas y adolescentes a través de actividades diarias y la unidad de atención a las escuelas, la cual brinda asistencia integral a los y las estudiantes con necesidades educativas especiales de 10 centros educativos, programas de capacitación y acompañamiento a docentes y equipo de gestión educativa, programas de nivelación académica y talleres vivenciales a adolescentes.
4
Deportes, con servicios de psicología deportiva, clases de voleibol, charlas y talleres. Este programa se implementa a través del voleibol y baloncesto cuya base es la formación y desarrollo de habilidades deportivas, considerando como pilares los valores, conducta ética y disciplina.
5
Servicios comunitarios, cuyo enfoque es la formación del liderazgo socio comunitario en las localidades, intermediación ante organismos de servicio público, empoderamiento socioeconómico de los munícipes y desarrollo de campañas y proyectos enfocados en los diferentes ejes estratégicos. Estos se desprenden del programa insignia “Hay Poder en Aprender” respondiendo a las necesidades identificadas en las poblaciones de enfoque. Empoderando jóvenes a través de un sistema integrado que proporciona un espacio seguro para aprender y crecer.
6
Emprendedores HAPA: el cual comprende capacitaciones técnicas, acompañamiento legal, organizacional y financiero. Este programa además cuenta con la firma de acuerdos para reforzar las actividades formativas que ejecuta la institución a través de sus proyectos de emprendimiento, liderazgo y capacitación que cumplen con el propósito de contribuir al desarrollo formativo e integral de decenas de niños, adolescentes, jóvenes y familias.
2
CAROLINA CRUZ DE MARTÍNEZ
PRESIDENTA FUNDACIÓN PEDRO MARTÍNEZ
Crecer con pocas oportunidades en la región de San Miguel de Manoguayabo en la República Dominicana, no fue obstáculo para que el ex lanzador dominicano de Grandes Ligas, Pedro Martínez se inspirara en el lanzamiento de lo que comenzó como Pedro Martínez Charity en 1998. A través de los años la fundación se ha convertido en líder en formación integral, que fomenta los principios de vida al servicio de los jóvenes de la población. La Fundación Pedro Martínez continúa con la visión de transformar corazones, seguir aportando a la educación y el bienestar de miles de personas que confían en que sus vidas pueden cambiar por medio del deporte.
El primer programa de la organización "Hay Poder en Aprender", se ha convertido en 12 programas distintos desde su lanzamiento, cada uno de los cuales tiene como objetivo el desarrollo mental, físico y espiritual. Convirtiéndose en una incubadora para el desarrollo del talento, un lugar feliz para jugar, un apoyo para aquellos que enfrentan adversidades y un bálsamo curativo para quienes lidian con heridas y desesperación. En base a contribuir al crecimiento de la sociedad dominicana, la fundación desarrolla el proyecto Complejo educativo y deportivo “hay poder en aprender”, que ofrecerá las carreras técnicas de condicionamiento físico y entrenamiento deportivo, animación físico deportiva y socorrismo, cuidados de enfermería y promoción de la salud con subespecialidad en deportes, servicios gastronómicos con subespecialidad en deportes, prevención de riesgos laborales generales con aplicación general y deportiva. Es un complejo dirigido a una población de 1,700 estudiantes a nivel nacional, con la integración de una escuela del nivel primario e inicial, un centro comunitario, gimnasio, estadio de béisbol, villa olímpica, servicio de atención médica, un polideportivo y el primer politécnico modalidad deportiva de América Latina.
UNA ENTIDAD CON INNOVACIONES CONSTANTES Y DECISIONES ESTRATÉGICAS
Convertirse en una empresa sostenible es una decisión estratégica, más que filantrópica, impulsada por el sector privado, que apuesta a la sostenibilidad por sus beneficios operacionales y estratégicos, así como por su potencial para promover la innovación, la generación de empleo y el crecimiento económico. Desde esta perspectiva, Fundación Propagas, apalancada en su compromiso de ser una empresa socialmente responsable, trabaja incansablemente para aportar al desarrollo sostenible de la República Dominicana. En Fundación Propagas están conscientes de la necesidad de respetar y proteger al medio ambiente, así como de la posible incidencia de sus actividades en el mismo. Como innovadora constante, esta institución alinea sus programas en: Gestión y Conservación Ambiental, desde donde diseñan e implementan programas de gestión ambiental y conservación; Educación, programa que le da la oportunidad de aportar para fortalecer la educación científica y ambiental en las áreas de incidencia de Grupo Propagas y/o de importancia ambiental para el país; Responsabilidad Social, con esta política impulsan el posicionamiento de Grupo Propagas como una empresa comprometida con esa temática; Evaluación y Medición, necesaria para evaluar los resultados y/o impacto de los programas que implementa la Fundación, para mejorar el desempeño ambiental de la misma, y el Fortalecimiento Institucional, que permite contribuir al desarrollo de sus colaboradores, mejorar sus procesos de planificación y eficientizar la gestión de sus recursos. Con el objetivo de lograr transformaciones constantes, las empresas de Grupo Propagas se han centrado en alcanzar la integración e implementación de un Sistema de Gestión Integrado, bajo los requisitos de las normas ISO 9001:2015 Sistema de Gestión de Calidad, ISO 14001:2015 Sistema de Gestión Ambiental, OSHAS 18001:2009 Sistema de Salud y Seguridad Ocupacional, G-35:2012 Responsabilidad Social, con el propósito de reducir los riesgos ambientales y
RECONOCIMIENTOS Y PREMIOS
Reconocimiento al
1Empresario del Año de EDUCA- Acción Empresarial por la Educación, otorgado en XX Congreso Internacional de Educación - APRENDO
2016- Pilares de la Calidad Educativa/
Noviembre de 2016.
Premio Ambiental Atabey 2017, Reconocimiento de el Centro de Innovación
ATABEY a la Sra. Rosa M. Bonetti de Santana
en la categoría Trayectoria Individual, por asumir el compromiso con la educación y la conservación medioambiental en el país, en reconocimiento a las buenas prácticas ambientales realizadas a favor del rescate del Parque Nacional Valle Nuevo (Junio, 2017).
3
Premio Ambiental Atabey 2017, Reconocimiento en Conservación al Consejo de Co-gestión del Parque Nacional Valle Nuevo, por la ''Iniciativa Salvemos Valle Nuevo'', logrando que el Parque Nacional Valle Nuevo, Madre de las Aguas, se devuelva a su función de área protegida. (Junio, 2017).
4
Premio Brugal Cree en su Gente 2017, la Fundación Propagas fue galardonada en la Categoría Defensa y Protección al Medio Ambiente por su trayectoria en el ámbito medioambiental, por su amplia experiencia en la administración de proyectos comunitarios, por sus importantes programas de educación ambiental, conservación de la biodiversidad y mitigación a los efectos del cambio climático así como por apoyo a las comunidades forjando cada día una relación más armoniosa con la naturaleza. (Octubre, 2017).
5
Premio Women Together Awards 2018 (Sustainability Award). En la Categoría de Sostenibilidad, por su compromiso con la preservación, protección y respeto al medio ambiente/Sede de las Naciones Unidas/
New York, 5 de Junio de 2018.
A la Sra. Rosa Margarita Bonetti de Santana, Presidente de la Fundación
Propagas le fue otorgado un Doctorado Honoris Causa por la Facultad de Ciencias Agropecuarias y Recursos Naturales de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU), por su invaluable contribución y respaldo a importantes acciones tendentes al uso adecuado y la preservación del medio ambiente, así como por sus méritos y trayectoria enfocada en la sostenibilidad ambiental. Esta es la máxima
distinción que le puede conceder una universidad a un profesional.
El Ministerio de Medio
Ambiente y Recursos Naturales en el Día Internacional de la
Mujer reconoce a Rosa Margarita Bonetti de Santana por ser ejemplo de emprendimiento de la mujer dominicana en el sector ambiental, al liderar la labor de Fundación Propagas en la protección del medio ambiente y los recursos naturales.
2
ROSA MARGARITA BONETTI DE SANTANA
PRESIDENTE FUNDACIÓN PROPAGAS
de seguridad y salud ocupacional de sus colaboradores. La Fundación no ha estado ajena a estos procesos de transformación y fortalecimiento institucional, logrando el reconocimiento de auditores internacionales por ser una de las pocas fundaciones a nivel internacional con un sistema de gestión robusto y completo. Su trabajo permanente busca mejorar su eficacia operacional, la planificación estratégica y por supuesto, reducir la huella ambiental de todas las actividades que realiza Fundación Propagas, manteniendo una coherencia estricta con su filosofía de trabajo enfocada en buscar nuevas formas de innovar y de aportar a la educación ambiental y a la conservación de los recursos naturales.
6
7
El trabajo de la Fundación prioriza no solo las áreas estratégicas de su operación, sino que tiene un impacto en aquellas áreas de importancia para preservar los recursos naturales, como: las cuencas hidrográficas que proporcionan los recursos hídricos, áreas protegidas como el Parque Nacional Valle Nuevo y el Parque Nacional Los Haitises, donde Fundación Propagas promueve múltiples programas comunitarios y de conservación de especies en peligro de extinción. Desde sus iniciativas educativas se han apoyado cerca de 15,000 estudiantes y unos 700 docentes en las 33 escuelas que participan en el Programa Aprendemos en el marco del acuerdo de cogestión con el MINERD. En el Bachillerato Técnico en Mecanizado, que desarrolla junto al CORD y el Instituto Politécnico Loyola, han formado a unos 20 maestros y han concluido sus estudios técnicos en hidrocarburos cerca de 80 jóvenes. En términos ambientales, el Programa Gas Rural beneficia a unas 151 comunidades en las que viven cerca de 36,000 personas. El Programa de Recuperación de la Microcuenca del Higüero, promueve un modelo de desarrollo integral, que contribuye a la creación de una comunidad sostenible, impactando a más de 2,800 familias. Otro programa que impulsa la Fundación es el de Agricultura Sostenible con el BID Lab en cuatro comunidades (Los Guaraguaos, Los Limones, Villa Poppy y la Sierra de Manabao), entre muchos otros programas e iniciativas que desarrolla la Fundación.
Save The Children República Dominicana, es una organización no gubernamental centrada en la defensa y promoción de los derechos de niños, niñas y adolescentes. Cuenta con 5 prioridades o ejes estratégicos en su programación que han sido desarrollados de acuerdo a los retos y necesidades que enfrenta la niñez y adolescencia del país, tales como educación, salud, protección al frente de la violencia, gobernabilidad para la niñez, y emergencias. La organización trabaja desde 1976 a favor de la niñez en el país, y desde 2015, Save the Children Dominicana amplió su presencia en 10 provincias desde la zona fronteriza (Dajabon, Elias Piña y San Juan de la Maguana), a la zona Este (San Pedro, Hato Mayor, el Seibo y la Altagracia), en la zona sur en San Cristóbal y en zonas periurbanas del Gran Santo Domingo, incluyendo el Distrito Nacional. Durante 2021 trabajan con 12,446 niños, niñas y adolescentes y 13,307 adultos, en proyectos de salud materna e infantil, lectoescritura, matemáticas emergentes, primera infancia, gobernanza y protección frente a trata, explotación sexual, trabajo infantil y matrimonio infantil. Desde el inicio de la crisis del COVID-19 el mayor desafío para Save The Children ha sido incorporar a la programación regular, acciones de respuesta humanitaria, tanto en materia de salud, como económica, al tener el COVID-19 un impacto directo en las economías familiares. En tal sentido han tendido que conjugar dos modelos de trabajo (humanitario + desarrollo), en un contexto donde cuidar al personal era también clave. De igual forma la crisis ha generado un contexto de desprotección de la niñez, por lo que desde 2021 estamos trabajando en aumentar nuestros programas de protección, específicamente de trabajo infantil y trata con fines de explotación sexual, y por supuesto, en materia de educación para apoyar a los niños y niñas en la recuperación del aprendizaje que se vio interrumpido para miles de niños y niñas durante la etapa de educación a distancia. La organización pasó por un proceso de transformación du-
PROGRAMAS EJECUTADOS POR LA FUNDACIÓN
Protección Infantil:
1El trabajo infantil afecta a más de 360,000 niños. El trabajo doméstico de niñas y adolescentes no cuenta con datos ni lo visibiliza como
una realidad nacional. Save The Children
trabaja en la inclusión y aplicación los Principios Rectores sobre Empresas y Derechos Humanos (PRUN), y los Principios Empresariales y Derechos de la niñez (CRBP).
Trato y tráfico Ilícito de Personas:
Save The Children se
encuentra trabajando para contribuir en la mejora de la protección integral y defensa de los derechos de los niños, niñas, adolescentes y mujeres en riesgo o víctimas de trata de personas y tráfico ilícito de migrantes en zonas vulnerables.
Matrimonio Infantil:
El matrimonio infantil en
la República Dominicana, alcanza el 27% de las niñas y adolescentes siendo la tasa más alta de LAC. Desde
Save The Children se promueve la garantía de derechos de las niñas y adolescentes frente al matrimonio infantil y la mejora de la calidad de vida de adolescentes casadas
a través de la movilización social y la transformación de las normas de género.
4
Programa Educación: En la región de Latinoamericana, la República Dominicana ocupa en Educación Básica los últimos puestos en áreas de lectura. En el 2012 el Gobierno
Dominicano aprobó el aumento del 4% del PIB destinado a Educación priorizando la infraestructura escolar, así como la ampliación nacional de la tanda extendida.
Educación Básica:
5Trabajan en la promoción de la lecto-escritura para lograr un aprendizaje pleno en niños y niñas de 1º a 4º grado. Para esto implementan la estrategia Literacy Boost, diseñada para guiar a las escuelas, padres,madres y/o cuidadores y sus comunidades en el desarrollo de la alfabetización de sus niños
y niñas. Nuestro programa de Educación básica se ejecuta en San Pedro de Macorís, Sierra Prieta y Villa Mella y bajo la financiación de donantes privados tanto empresariales como individuales.
Cuidado y Atención de la Primera Infancia:
Bajo la modalidad de cogestión con el Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia (INAIPI) tenemos en funcionamiento cinco Centros de Atención Integral a la Infancia y la Familia (CAFI), donde son atendidos 1,470 niños y niñas de 0 a 5 años, en San Juan de la Maguana, Las Matas de Farfán y Dajabón.
2
3
JUAN TOMÁS DÍAZ
PRESIDENTE FUNDACIÓN SAVE THE CHILDREN
rante 2017-2018, en el que además de una reprogramación estratégica se realizaron cambios en la estructura de trabajo y organigrama, con un aumento no solo de los recursos humanos sino también de la diversidad de capacidades y especialidades. De igual forma, se trabajó en la diversificación del portafolio de donantes, dando una mayor sostenibilidad y autonomía a la organización y también una mayor flexibilidad. Esto les ha permitido adaptar rápidamente sus operaciones en el país al contexto que ha generado el COVID-19 y muy particularmente haber podido adecuarse de manera flexible en 2020 a las condiciones iniciales de la pandemia.
6
Dentro de las proyecciones de Save The Children, siempre está incluido un aumento y diversificación de su portafolio, principalmente porque la niñez y adolescencia esta expuesta a problemáticas altamente complejas donde interactúan desde las condiciones de pobreza, la ausencia de servicios y las propias normas culturales y sociales, lo que hace que cada uno de sus programas sea reevaluado de manera constante para ampliar e incorporar los factores subyacentes que impactan negativamente en la garantía de los derechos de nuestros niños, niñas y adolescentes. Durante 2021 el Ministerio de Trabajo los reconoció por su labor para la eliminación del trabajo infantil, un reconocimiento que los ha llenado de orgullo y de aval para continuar con su esmero por un país libre de trabajo infantil. También en 2021 la Oficina Regional para Latinoamérica, les otorgó el premio a la oficina con mayor número de alianzas en el marco del sector privado, estas alianzas son parte de su visión como organización en el país porque están convencidos que todos los cambios que se pueden lograr a favor de la niñez y adolescencia el empresariado dominicano es un actor clave para los niños, niñas y adolecentes.
El Voluntariado es el brazo social de la familia Reservas con el enfoque de reducir las necesidades de los sectores menos favorecidos del país, construyendo un mundo de posibilidades y esperanza, que generen un impacto positivo en el porvenir de la nación dominicana. El Voluntariado Banreservas sustenta su estrategia en dos de los principales focos del banco: 1. Responsabilidad Social y Sostenibilidad. 2. Capital Humano, basados en 5 ejes estratégicos: social, medio ambiente, salud, educación y cultura, realizando actividades y proyectos en favor de nuestros colaboradores y sus comunidades. La educación, la niñez y la inclusión forman parte esencial de esta labor que es profundamente solidaria. En 2021, entre muchas otras actividades, la entidad organizó la Carrera Banreservas 80º aniversario, y destinó los fondos a la Fundación St. Jude, que vela por el bienestar de los niños con cáncer. El Voluntariado Banreservas se unió al Consejo Nacional para la Niñez y la Adolescencia (CONANI) en su Plan Piloto de Intervención del Distrito Nacional para la protección a niñas, niños y adolescentes en situación de calle, realizando la donación de una partida de equipos necesarios para iniciar la ejecución del plan. De igual forma, trabajó de la mano con el Instituto Nacional de Atención a la Primera Infancia (INAIPI), respaldando las fiestas navideñas para más de 65,000 niños de 159 Centros de Atención Integral a la Primera Infancia, siendo partícipes de la gran ilusión que causa en esta época tan llena de esperanza. Animados por ese impulso de apoyar la educación, el Voluntariado crea la plataforma digital educativa EDUCLIC Banreservas, donde los niños y adolescentes pueden aprender de manera divertida. A esto se suman decenas de charlas sobre inclusión y empoderamiento femenino. La Ruta de reciclaje y Recicla tus cuadernos son otras de las acciones que la entidad puso en marcha para concienciar y comprometer a los colaboradores de la familia Reservas y a la sociedad en general, con una cultura de cuidado y respeto de recursos naturales. Afianzando su compromiso con el bienestar de las comunidades más desfavorecidas, se une en una alianza estratégica con Nature Power Foundation para la construcción de la primera comunidad autosostenible en el país, con un acuerdo de Buckner Dominicana con el fin de proveer mejores condiciones de vida a niños que viven en comunidades vulnerables.
PROGRAMAS EJECUTADOS POR LA FUNDACIÓN
1
El proyecto Social Banreservas, que se lleva a cabo en coordinación con la
Dirección General de Capital Humano, ha sido el principal programa que beneficia directamente los colaboradores de la
familia Reservas, impactando su calidad de vida y la de sus dependientes. Arreglo de viviendas y entrega de electrodomésticos han sido los dos pilares sobre los que se trabajó en 2021. Se focaliza en los colaboradores que han tenido temas catastróficos por tormentas, incendios o enfermedades de alto costo.
Su portal EduClic es un recurso destinado a
proporcionar formación virtual, social y cultural, para dominicanos de todas las edades. Esta plataforma está concebida como un lugar de encuentro, un puente entre conocimientos y personas, sin importar su origen, situación socioeconómica ni condición física o mental.
www.EduclicBanreservas.com.do.
Programa VIDA, iniciativa de responsabilidad social, a través del cual los habitantes
de las comunidades del río Ozama y Yaque del Norte intercambian bolsas llenas de botellas
y galones plásticos, extraídos de dichos ríos, por una bolsa de alimentos básicos. Persigue inculcar una cultura de respeto al medio ambiente, estimular el emprendedurismo y contribuir con el desarrollo sostenible de la
industria del reciclaje en nuestro país.
4
Jornadas de Reforestación, solo en 2021, cientos de personas convocadas por el Voluntariado Banreservas sembraron más de
8,000 árboles en distintas zonas del país, como Los Mogotes, Villa Altagracia, San Cristóbal; Los Hoyitos, de Jarabacoa, en La Vega; Loma 7 picos, en Yamasá, Monte Plata y San José de las Matas, en Santiago.
5
El Empoderamiento femenino y la inclusión son importantes para el Voluntariado y para toda la familia Reservas. Por tal razón, en 2021 la entidad organizó más de 24 charlas y capacitaciones sobre estos temas, que beneficiaron a miles de colaboradores de
las distintas filiales. Entre esos encuentros
figuran: "Legado de mujer", con Marfa Isabel Sánchez; "Empoderamiento de la mujer, nuevos tiempos", con Linda Valette; "Cómo mejorar tu imagen personal", con Dawilda Gonzalez; "Mujer a mujer perfectamente imperfecta", con Claudia Simó y Padres 3.0, con Ana Simó.
6
Programa de Donaciones y Patrocinios, el Voluntariado Banreservas, como parte de su programa de donaciones y patrocinios, ha llevado a cabo una serie de apoyo a personas, fundaciones, ligas deportivas y entidades sin fines de lucro a nivel nacional. Dotando de medicamentos, equipos, utilería deportiva, materiales de construcción y otros insumos para que puedan seguir llevando a cabo sus actividades.
2
3
NOELIA GARCÍA DE PEREYRA
PRESIDENTA VOLUNTARIADO BANRESERVAS
Cumpliendo su rol de apoyar y colaborar, el Voluntariado respalda a la Fundación “Yo También Puedo”, la cual trabaja la estimulación a niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales a través de las artes, con el objetivo de lograr la igualdad de derechos para todos. El proyecto impacta a madres solteras, personas con capacidades especiales, niños, jóvenes y adultos mayores. Dentro de sus iniciativas, ha sido partícipe en la feria internacional de turismo FITUR, celebrada en la ciudad de Madrid, España, por dos años consecutivos. Durante la feria, la presidenta del Voluntariado, Noelia García de Pereyra, realizó alianzas estratégicas en favor de la mujer y sectores menos favorecidos. Incentivando el emprendimiento femenino, para impulsar la independencia económica de las mujeres.
