Redes sociales 201202

%&'() FEBRERO DE 2012

Lo que debe saber sobre

las redes sociales

´ ´ ADEMAS: ¿COMO´ DEBEMOS ORAR A DIOS? PAGINA 12

LO QUE DEBE SABER SOBRE

LAS REDES SOCIALES

3 Todos quieren estar conectados ´ 4 ¿Cual es su atractivo?

6 Cuatro preguntas que debe hacerse

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14 Un ojo sabio

10 Una inimitable ciudad de papel ´ 12 El punto de vista bıblico ´ ¿Como debemos orar a Dios?

15 La “gloria” de las estrellas ´ 18 Los jovenes preguntan ´ ¿Que hago para que me guste estudiar la Biblia? ˜ 21 ¿Casualidad o diseno?

La avispa papelera y su instinto de ingeniera

TIRADA MEDIA: 41.042.000 PUBLICADA EN 84 IDIOMAS

´ 22 ¿Esta bien mascar nuez de betel? ´ ´ ´ 26 Como el arabe se convirtio en la lengua de los eruditos 29 Observando el mundo 30 Actividades para la familia 32 “¡Este libro es una obra maestra!”

Todos quieren estar conectados ´ ˘ Imagine la siguiente situacion. Sam se ha re˜ sistido por anos a la idea de utilizar la tecnolo´ ´ gıa moderna para mantenerse en comunicacion con sus familiares y amigos. Lo llaman el Anticuado. Todo el mundo —hasta sus hijos adolescentes— quiere estar conectado. En cierta oca´ ˜ sion le dice a su hija de 16 anos: “¡Echo mucho ´ de menos los dıas en que uno hablaba con la gente cara a cara!”.

Con el tiempo, Sam comienza a reconsiderar su postura. Piensa en los amigos a los que no ha visto o con los que no ha hablado ˜ ´ por anos. Piensa tambien en aquellos parien´ tes con los que no tiene mucha relacion porque viven muy ocupados. “Si quiero mantenerme en contacto —dice—, voy a tener que empezar a ´ usar el nuevo sistema.” La escena se situa en una zona rural de Estados Unidos a mediados del siglo XX. El anticuado de Sam al fin se deci´ de a conseguir un telefono. ˜ Avancemos ahora al ano 2012. Nathan, nie´ to de Sam,´ acaba de hablar por telefono con ´ Roberto y Angela, dos amigos ıntimos que se

mudaron al otro lado del mundo. “¡Hace ya diez ˜ anos que se fueron!”, murmura, asombrado de ´ lo rapido que ha pasado el tiempo. ˜ A lo largo de los anos, Nathan se ha conformado con recibir ocasionalmente una llamada de familiares y amigos que se han mudado lejos. Pero ahora parece que todo el mundo —hasta sus hijos adolescentes— utiliza una red social para estar en contacto.

La gente llama a Nathan anticuado porque ´ se resiste a subir al tren de la tecnica. “Echo mu´ cho de menos los dıas en que uno hablaba por ´ ´ telefono y oıa la voz de la persona”, se lamenta.

Entonces comienza a reconsiderar su postura.

“Si quiero mantenerme en contacto —dice—, voy a tener que empezar a usar el nuevo sistema.” ¿Se ha sentido usted como Nathan? Los seres humanos somos sociales por naturaleza y ´ necesitamos comunicarnos (Genesis 2:18; Proverbios 17:17). En vista de que tantas personas ´ lo hacen hoy mediante las redes sociales, ¿que cosas le conviene saber acerca de esta moderna herramienta? ¡Despertad! Febrero de 2012

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´ ¿Cual es su atractivo? ´ E ENTRE los siguientes metodos de co´ ´ ´ municacion, ¿cu ales utilizo el mes pasado? ´ Conversacion Carta o tarjeta en persona escrita a mano Llamada Correo´ ´ telefonica electronico Mensaje Mensaje´ de texto instantaneo Videochat Red social Nunca ha habido tantas opciones para comunicarse como ahora, cada una con sus ventajas y sus inconvenientes. Por ejemplo: ´ CONVERSACION EN PERSONA Ventaja: Incluye todos los matices sutiles de ´ la expresion facial, el tono de la voz y los ademanes.

Inconveniente: Ambas partes deben disponer de tiempo para hablar.

Inconveniente: Toma tiempo escribirla y tar´ da varios dıas en llegar a su destino. ´ CORREO ELECTRONICO ´ Ventaja: Se puede redactar y mandar rapidamente.

Inconveniente: Por lo general carece de emo´ cion o se presta a malentendidos.

Demos paso ahora a las redes sociales, cali´ ficadas por algunos como la manera mas efecti´ va para mantenerse en comunicaci on. Existen ´ cientos de ellas. La mas popular, Facebook, cuenta con unos 800 millones de miembros. ´ ´ “Si´ Facebook fuera un paıs, ser ´ ıa el tercero mas poblado del planeta despues de China y la ´ India”, dice la revista Time. Pero ¿que son las ´ ´ redes sociales? ¿En que radica su exito?

Una red social es un sitio de Internet que per´ mite a los usuarios intercambiar informacion ´ con un grupo especıfico de amigos. “Es un medio ideal para estar —dice Jean, de ˜ ´ en contacto ´ 21 anos—. Tambien es muy util para compartir CARTA O TARJETA ESCRITA A MANO fotos de viajes u otros acontecimientos.” ´ Ventaja: Transmite afecto y lleva el sello per¿Por que no escribir una carta simplemen´ te? “Porque toma mucho tiempo”, respondesonal de quien la envıa.

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ESTA REVISTA SE PUBLICA con el fin de ´ instruir a toda la familia. Muestra como hacer frente a los problemas de nuestro tiempo, presenta noticias de actualidad, habla acerca de las gentes de otros lugares, analiza ´ ´ ´ temas de religion y ciencia. Pero va mas alla. Sondea el trasfondo ´ de los acontecimientos actuales e indica cual es su verdadero significado, aunque siempre mantiene una postura neutral en ´ lo que respecta a la polıtica y no favorece a unas razas sobre ´ ´ otras. Mas importante aun: esta revista fomenta confianza en la ´ promesa del Creador de establecer un nuevo mundo pacıfico ´ y seguro que pronto reemplazara al sistema de cosas actual ´ caracterizado por la maldad y la rebelion.

´ ´ ´ Esta publicacion se distribuye como parte de una obra mundial de educacion bıblica que se sostiene con donativos. Prohibida su venta. A menos que se indique ´ ´ lo contrario, las citas bıblicas se han tomado de la version en lenguaje moderno ´ Traduccion del Nuevo Mundo de las Santas Escrituras (con referencias).

Awake! (ISSN 0005-237X) is published monthly by Watchtower Bible and Tract Society of New York, Inc.; M. H. Larson, President; G. F. Simonis, Secretary-Treasurer; 25 Columbia Heights, Brooklyn, NY 11201-2483, and by Watch Tower Bible and Tract Society of Canada, PO Box 4100, Georgetown, ON L7G 4Y4. Periodicals Postage Paid at Brooklyn, N.Y., and at additional mailing offices. POSTMASTER: Send address changes to Awake!, 1000 Red Mills Road, Wallkill, NY 12589-3299.

5 2012 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania. Todos los derechos reservados. Printed in Canada.

Vol. 93, No. 2

Monthly

SPANISH

´ ´ rıan algunos; ademas,´ sale caro ´ si hay que sacar copias de fotografıas. ¿Que tal una llamada ´ ´ telefonica? Tambien consume mucho tiempo, sobre todo porque solo se puede llamar a una ´ persona a la vez, y algunas o no estan en casa o no disponen de tiempo para hablar en ese ´ momento. ¿Y un correo electronico? “Ya nadie contesta los correos —se queja Danielle, de ˜ 20 anos—; y si lo hacen, pueden pasar semanas antes de obtener la respuesta. En cambio, en una red social escribo lo que estoy haciendo, y mis amigos pueden hacer lo mismo. Nos pone´ mos al dıa tan pronto como entramos en el sis´ ´ tema. ¡Ası de facil!”

Pero no es que este tipo de redes sirva solo para estar de parloteo. Por ejemplo, cuando ´ ocurre una catastrofe —como el terremoto y el tsunami que devastaron varias regiones de ´ Japon el 11 de marzo de 2011—, mucha gente recurre a ellas para saber de sus seres queridos.

Tal fue el caso de Benjamin, que vive en Es´ ´ tados Unidos. “Despues del tsunami de Japon ´ ´ —relata—, las lıneas telefonicas dejaron de fun´ cionar.

Un conocido mıo me´ dijo que le ha´ bıa mandado un correo electronico a una ami´ ga que tenemos en comun en Tokio, pero que ´ ´ no habıa recibido respuesta. Entonces tome el ´ ´ celular y entre en su pagina de red social. ´ De inmediato vi un breve aviso en el que decıa que es´ ´ taba bien y que mas adelante darıa detalles.”

Benjamin sigue relatando: “A los amigos ´ que la conocıan y que no estaban registrados en una red social, tuve que mandarles un ´ ´ correo electronico. Me llevo tiempo buscar las direcciones y escribirles el mensaje. Varios res-

´ ´ ´ ´ ´ ´ IDIOMAS: afrikaans, albanes, aleman,67 amarico, arabe, armenio, bislama, bulgaro, cebuano, checo,7 chichewa, chino simplificado, chino tradicional7 (graba´ ´ ´ ´ cion solo en mandarın), chitonga, cibemba, cingales, coreano,67 croata, danes,7 ˜ ´ ´ ´ eslovaco, esloveno, espanol,67 estonio, ewe, finlandes,7 fiyiano, frances,687 ´ ´ georgiano, griego, gujarati, hebreo, hiligaynon, hindi, holandes,67 hungaro, igbo, ´ ´ ´ ilocano, indonesio, ingles,67 islandes, italiano,67 japones,67 kannada, kiniaruan´ ´ ´ da, kirguıs, kirundi, leton, lingala, lituano, macedonio, malayalam, malgache, ´ ´ ´ ´ maltes, myanmar, noruego,67 panjabı, polaco,67 portugues,687 rarotongues, rumano, ruso,67 samoano, sepedi, serbio, sesoto, shona, silozi, suajili, sueco,7 tagalo,7 tai, tamil, tok pisin, tongano, tsonga, tsuana, turco, twi, ucraniano, urdu, ´ vietnamita, xhosa, yoruba, zulu

´ COMO FUNCIONAN

1.

Usted escribe infor´ ´ macion en su pagina (hace una ac´ tualizacion de estado).

2.

Todos los amigos de su ´ lista veran lo que usted ´ escribio cuando entren en sus respectivas cuentas, y viceversa.

´ ´ pondieron a los pocos dıas;´ uno tardo como dos semanas. Lo que sucedio fue que todos ha´ ´ bıan recibido un aluvion de mensajes y no daban abasto para responder. Si hubieran teni´ do una cuenta de red social, nos habrıamos ´ ahorrado mucho tiempo. En cuestion de minutos, todos se hubieran enterado de lo que estaba pasando”.

Es obvio que las redes sociales tienen sus ventajas. Pero ¿encierran peligros? En tal caso, ´ ´ ¿cuales son? ¿Como puede evitarlos?

´ ´ ´ ¿DESEA OBTENER MAS INFORMACION´ O RECIBIR EN SU HOGAR CLASES BIBLICAS GRATUITAS? Escriba a Testigos de Jehova a una de las direcciones indicadas abajo. Encon´

trara la lista completa de direcciones en www.watchtower.org/address. Argentina: Casilla 83 ´ (Suc. 27B), C1427WAB Cdad. Aut. de Buenos Aires. Canada: PO Box 4100, Georgetown, ON ´ L7G 4Y4. Chile: Casilla 267, Puente Alto. Colombia: Apartado 85058, Bogota. Dominicana, Rep.: Apartado 1742, Santo Domingo. Ecuador: Casilla 09-01-1334, Guayaquil. Estados Uni´ dos: 25 Columbia Heights, Brooklyn, NY 11201-2483. Mexico: Apartado Postal 895, 06002 ´ ´ Mexico, D.F. Peru: Apartado 18 -1055, Lima 18. Puerto Rico: PO Box 3980, Guaynabo, PR 00970. Venezuela: Apartado 20.364, Caracas, DC 1020A.

´ ´ 6 Tambien disponible en CD. 8 Tambien disponible en CD-ROM (formato MP3). ´ ´ 7 Tambien disponible en grabacion de audio en www.jw.org.

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Cuatro preguntas que debe hacerse

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´ ´ ¿Como se afectara mi privacidad?

“En la abundancia de palabras no deja de ´ haber transgresion, pero el que tiene re´ frenados sus labios esta actuando discretamente.” (Proverbios 10:19)

´ 1 ¡Despertad! no esta a favor ni en contra de ninguna red social. Le ´toca a cada cristiano asegurarse de no violar los principios bıblicos al usar Internet (1 Timoteo 1:5, 19).

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´ Como sucede practicamente con todos los aspectos de Internet, las redes sociales conllevan sus peligros.1 Teniendo esto presente, analice las siguientes cuestiones.

Lo que debe saber. Si no tiene cuidado, los ´ datos de su perfil, ası como sus fotos, sus actualizaciones de estado (los breves mensajes que comparte con todos los amigos de su lista) y sus comentarios (sus ´ respuestas a las actualizaciones de los demas) pueden revelar ´ muchas cosas acerca de usted: d onde vive, a ´ ´ ´ qu´ e horas esta o no en casa, donde trabaja o donde estudia, por citar solo algunas. A un la´ dron le basta con conocer su domicilio y ver un breve mensaje ˜ del tipo “Nos vamos´ de vacaciones ma nana” para planear cu ando y ´ donde dar su golpe. ´ ´ Otros datos —como su direccion´ electronica, fecha de nacimiento o n umero de

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´ ´ tel efono— pueden convertirlo en v ıctima ´ de acoso, intimidacion o robo de identidad.

A pesar de eso, son muchos los que divulgan ´ sin reparo tal informacion.

Las personas se olvidan de que una vez que cuelgan un contenido ´ en Internet, este pasa a ser del dominio publico; y aunque tengan cuidado de especificar que es “solo para amigos”, no hay manera de controlar´ lo que estos ´ hagan despues con la informacion. En efecto, todo ´ lo que ´ se sube a una red social´ es de caracter publico o puede tornarse publico con mucha facilidad.

Lo que puede hacer. Conozca bien las opciones´ de privacidad que ofrece su red social y utilıcelas. Limite el acceso a sus actualizaciones de estado y sus fotos a personas de confianza.

Con todo, recuerde ´ ´ que lo que exponga puede hacerse m as p ublico de lo que era ´ ´ su intenci´ on. Revise constantemente su pagina y preguntese si hay´ algo que pudieran utilizar personas sin escrupulos para localizarlo o ro´ barle la identidad.

No revele ning un tipo de ´ informacion que vulnere su intimidad o la de terceros, ni siquiera entre amigos (Proverbios 11:13). Si tiene que tratar un asunto´ delicado, emplee un sistema´ de comunicacion ´ diferente. “Hablar por telefono es mucho mas personal y privado”, afirma una joven llamada Cameron. ´ Conclusion. Kim lo resume muy bien: “Si ´ prestas atencion´ a lo que haces en una red social, disfrutaras´ de cierto grado de privaci-´ dad. No te creara problemas, a menos que tu lo permitas”.

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´ ´ ¿Como se afectara mi tiempo? ´ ´ “[Asegurense] de las cosas mas importantes.” (Filipenses 1:10)

Lo que debe saber. Las redes sociales pueden robarle mucho tiempo y distraerlo de ac´ ´ tividades mas importantes. “Mientras mas ´ contactos tienes —dice Kay—, mas tiempo ´ pasas enganchada y mas adictivo se hace.”

Vea lo que dicen algunos que cayeron en la trampa.

“Aunque no te gusten tanto las redes sociales, cuesta trabajo ´ desengancharse. Es casi como una obsesion.” (Elise.)

“Hay prue´ tantas cosas que hacer: juegos, ´ bas, paginas para amantes de la musica, y, claro, mirar los perfiles de todos los amigos.”

(Blaine.)

“Es un torbellino que ´ te arrastra, y no te das cuenta de que est as atrapada hasta que´ ´ tu mama llega a casa y te pregunta por que no has lavado los platos.” (Analise.) ´ “Vivıa impaciente por llegar ´ de la ´ escuela lo antes posible para ver quien habıa respon-

´ dido a mis comentarios. Luego tenıa que responderles a todos y mirar ´ las fotos que hubieran posteado. Me pon ıa de muy mal humor ´ cuando estaba en lınea y no soportaba que ´ me interrumpieran. Conozco gente que esta conectada ´ casi todo el tiempo, incluso mientras estan de visita en otras casas o a horas locas de la noche.” (Megan.)

Lo que puede hacer. El tiempo es demasia´ do valioso para malgastarlo. Por eso, ¿por que no elabora un “presupuesto”, tal como hace con el dinero? Anote la cantidad de tiempo que considere razonable dedicar a las redes sociales. Lleve la cuenta durante un mes y compare con el presupuesto. Haga las modificaciones pertinentes.

Si sus hijos adolescentes pierden demasiado tiempo en las ´ redes, trate de discernir la verdadera razon por la que lo hacen. En su libro Cyber-Safe Kids, Cyber-Savvy Teens (Ni˜ nos ciberseguros, adolescentes ciberresponsables), Nancy E. Willard dice que el uso ex´ cesivo de las redes´ sociales puede ser sıntoma de ansiedad, estres y baja autoestima. “A muchos adolescentes les preocupa en gran manera´ su estatus social´ —escribe—. Si miden su valıa social en funcion de la intensidad de la ´ ´ comunicacion electronica´ con sus amigos, se puede generar una adiccion.”

No permita que las redes sociales —ni nin´ guna actividad ´ en l ınea— afecten las amistades que deberıa estar cultivando en su propio hogar. Don Tapscott escribe en ´ su libro La era digital: “Una de las iron ıas de internet es que si bien facilita el contacto ´ entre los de la familia cuando ´ miembros ´ ´ estos estan fısicamente distantes, tambien los ´ mantiene distanciados cuando est an en casa”. ´ Conclusion. Una joven de nombre Emily ´ dice: “Una red social es una magnıfica herramienta ´ para mantenerse en contacto con los demas. Pero como sucede con otras cosas, ´ hay que saber cuando desconectarse”. ¡Despertad! Febrero de 2012

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´ ´ ´ ¿Como se afectara mi reputacion? ´ “Vale mas tener buena fama y repu´ tacion, que abundancia de oro y plata.”

(Proverbios 22:1, Dios habla hoy)

´ ¡CIERRELA! Si deja la cuenta abierta y se va, corre el riesgo de que otras personas suban con´ ´ tenidos a su pagina. Segun el abogado Robert Wilson, “viene a ser lo mismo que ´ dejar la billetera o el movil desatendi´ dos en un lugar publico: cualquiera puede sentarse y comenzar a colgar informa´ ´ ´ cion en su muro”. ¿Que recomienda el? ´ ´ “Asegurese de cerrar la sesion.”

´ ¿SE ESTA BUSCANDO PROBLEMAS?

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Lo que debe saber. Lo que usted publique en ´ una red social puede ganarle una fama difıcil de borrar´ (Proverbios 20:11; Mateo 7:17).

Muchos estan ajenos al peligro que corren.

“Cuando la gente entra en una red social, parece como si perdiera el juicio —opina una joven llamada Raquel—.

Dicen cosas que ´ normalmente no dirıan. Algunos no se dan cuenta de que basta con postear´ algo de mal gusto para arruinar su reputacion.”

Enlodar el buen nombre de uno en una red social puede traer consecuencias de largo alcance. El libro La era digital afirma: “Hay una infinidad de historias de usuarios de sitios de redes sociales que pierden sus trabajos o son rechazados en nuevos empleos debido ´ a lo que publican en lınea”. ´ Lo que puede hacer. Intente ver su pagina ´ ´ ´ como la verıan los demas. Preguntese: “¿Es esta la imagen que realmente quiero proyectar? Si alguien mirara mis´ fotos y le´ pidie´ ran que describiera mi caracter, ¿que termi´ nos le vendrıan a la mente: ‘seductor’, ‘sexy’, ´ ‘parrandero’? ¿Es as ı como quiero que me consideren cuando solicite un trabajo y el posible empleador visite mi perfil? ¿Son es´ tas fotos una fiel representacion de mis valores?”. ´ Si eres joven, har ´ ¨ ıas bien en preguntarte: “¿Me dar ıa verg uenza que mis padres, un maestro o cualquier otro adulto a quien res´ peto leyeran o vieran el contenido de mi pagina?”. ´ ´ ´ Conclusion. Cuando su reputacion este de por´ medio, tenga presente estas palabras del apostol Pablo: “Lo ´ que se siembra, eso mismo se cosecha” (Galatas 6:7, Dios habla hoy, 2002).

´ Segun una encuesta realizada por Consumer Reports, muchos usuarios de redes sociales “se arriesgan de formas que pueden terminar en robos con allanamiento de morada, robo de identidad

´ y asedio [...]. El 15% habıa publicado su ´ ubicacion actual o sus planes de viaje, el 34% su fecha de nacimiento completa y ´ ˜ el 21% de aquellos que tenıan ninos en ´ casa habıa puesto sus nombres y fotos”.

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´ ´ ¿Como afectaran ´ mi eleccion de amigos? ´ “El que esta andando con personas ´ ´ sabias se hara sabio, pero al que esta te´ ´ niendo tratos con los estupidos le ira mal.” (Proverbios 13:20)

Lo que debe saber. Los amigos ejercen gran influencia en nuestra manera de pensar y actuar (1 Corintios 15:33). Por eso conviene ser selectivos a la hora de agregar contactos.

Algunos admiten las solicitudes de amistad de decenas o hasta centenares de personas acerca de las cuales saben poco o nada. Otros descubren que no todos los que conforman ˜ ´ su lista´ de amigos son buenas compa n ıas.

He aquı lo que han comentado algunos.

“Si uno acepta la solicitud de amistad de cualquier hijo de vecino, seguro que se va a meter en problemas.” (Analise.)

“Conozco a mucha gente que prefiere aceptar amigos´ que no quiere antes que ignorar su peticion y herir sus sentimientos.”

(Lianne.)

“Es como relacionarse con ellos en persona; por eso tienes que elegir bien a tus amigos.” (Alexis.)

Lo que puede hacer. Fije una norma ´ para aceptar amigos. A continuacion le damos ejemplos de lo que han hecho algunos.1 “Solo acepto a gente que conozco de verdad, no a simples conocidos.” (Jean.)

“Solo agrego a personas que conozco˜ desde hace mucho tiempo, nunca a extranos.”

(Monique.) ´ “Admito unicamente ´ a gente que conozco bastante bien y que se que tiene los mismos principios que yo.” (Rae.) ˜ “Si un extra´ no pide ser mi amigo, no le hago caso. ¡Ası de sencillo! Todos mis amigos son personas que conozco y con quienes ya tengo amistad fuera de la Red.” (Marie.) ´ “Si un amigo comienza a colgar fotografıas o mensajes´ inapropiados, lo borro de la lista y se acabo. Aunque solo me limitara ´ ˜´ a ver lo que pone, serıa una mala companıa.”

(Kim.) ´ ´ “Cuando tenıa una cuenta, mi configuracion de privacidad era muy estricta. No dejaba que los amigos de mis amigos vieran mis actualizaciones ´ ´ o ´ mis fotos. Como ´ no los conocıa ni sabıa cual era su reputacion, no estaba ˜ ´ segura de que fueran buenas companıas.” (Heather.) ´ Conclusion. La doctora Gwenn Schurgin O’Keeffe escribe en su libro CyberSafe (Ciberseguros): ´ “La mejor pauta es aceptar como amigos unicamente a personas conoci´ das con las que ya exista un v ınculo fuera de ´ lınea”.2 ´ 1 Este artıculo trata de las relaciones personales, no de negocios. ´ ´ ´ 2 Hallara mas informaci´ on sobre las redes sociales en ¡Des-´ pertad! de julio de 2011, paginas 24 a 27, y agosto de 2011, paginas 10 a 13.

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UNA INIMITABLE CIUDAD DE PAPEL

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´ que. En 1826, durante una exposicion en Praga, vio una maqueta en yeso de la ciudad de ´ ´ Parıs (Francia), lo que le inspiro la idea de elaborar una de Praga con cartulina y un poco de madera. ´ ˜ Primero, paso varios anos documentando ´ cada detalle de la ciudad. Recorrio las calles una a una, haciendo bocetos y ´ anotaciones de la ubicacion exacta de los edificios, los bancos de las plazas, los cobertizos, las esta´ ´ tuas y los arboles; hasta incluyo los barriles en el suelo, las ventanas rotas, una escalera recostada contra una pared y los montones ˜ ´ de lena apilada. Entonces empezo a confeccionar su modelo a una esca-

Antonın Langweil

Maqueta de papel de la ciudad de Praga hecha por Langweil /

Primer plano de la maqueta ) de Langweil 10

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´ ´ ´ ´ ´ ´ Pagina 10, Langweil: S laskavym svolenım Narodnıho muzea v Praze; paginas 10 ´ ´ ´ y 11, fotos de la maqueta: S laskavym svolenım Muzea hlavnıho mesta Prahy

´ NA ciudad hecha de papel? Sı; pero no es una ciudad real, sino un modelo a escala. La maqueta es de Praga, capital de la ´ Republica Checa, y se conserva en el Museo ´ Municipal de Praga. Su creador fue Antonın ´ Langweil, quien trabajo en el proyecto duran˜ ˜ te once anos, de 1826 a 1837, ano en que ´ ´ ´ murio. ¿Que lo impulso a emprender ´ tan difıcil obra? ´ Langweil nacio en 1791 en Pos´ toloprty, en la actual Republica Checa. Terminados sus estudios ´ de litografıa en la Academia de ´ Arte de Viena (Austria), abrio el ´ primer taller litografico de Praga. ´ Sin embargo, no tuvo exito como empresario y el negocio se fue a pi´

´ Un iman para los historiadores

La maqueta de papel de Langweil es extremadamente popular. Con 5,76 metros (18,9 pies) de largo y 3,24 metros (10,6 pies) de ancho, se halla dentro de una caja de cris´ tal y esta alumbrada por numerosas lucecitas suspendidas en el interior de la caja. La “ciudad” se ve tan real que uno tiene que recordarse que se trata de una maqueta. Langweil cons´ ´ truyo cada uno de los mas de dos mil edificios en miniatura con meticulosa exactitud. ´ ´ Por ejemplo, asigno a los edificios un numero de registro de la propiedad; puso faroles, cunetas y adoquines en las calles, y reprodujo fielmente las iglesias y sus vitrales con los vidrios rotos o faltantes. En las casas donde las paredes estaban descascarilladas, su mode´ lo deja ver los ladrillos subyacentes. Tambien ˜ ´ ´ le anadio el rıo Moldava, que serpentea por la capital checa.

Hoy por hoy, la maqueta de Langweil no es solo pieza de museo, sino tam´ una interesante ´ bien un iman para los amantes del arte y los ´ historiadores que quieren ver como ha cambia´ do Praga con el tiempo. Logico, hay partes de la ciudad que ya no se parecen al´ original debido a las obras de reconstruccion o renova´ ´ ´ cion, sobre todo el sector judıo y la seccion conocida como la Ciudad Vieja. Gracias a las ´ tecnicas modernas, la maqueta ha sido digitalizada, lo que permite a los visitantes ver un modelo computarizado de la Praga de 1837 e ´ interactuar con el.

En abril de 1837, Langweil, ya enfermo, le propuso al entonces llamado Museo Pa´ triotico que exhibiera su maqueta, pero este ´ ´ ´ ´ no´ mostro interes. ¡Qu ´ e gran decepcion! Imagınese lo que sentirıa si pudiera ver hoy su antigua Praga en un museo e incluso pasear ´ virtualmente por ella. Sabrıa sin duda que la labor que tan tenaz y concienzudamente reali´ zo no fue en vano.

´ 1. El toro del sacrificio. 2. La harina. 3. El jarron de vino.

4. 4.200. 5. B. ´ SOLUCIONES DE LAS PAGINAS 30 Y 31

la de 1:480. A fin´ de complementar sus escasos ingresos, hacıa maquetas de casas de nobles.

En 1837, Langweil contrajo˜ tuberculosis, y ´ fallecio en junio del mismo ano, dejando una ˜ ´ esposa y cinco hijas. Tres anos mas´ tarde, la maqueta fue a parar al Museo Patriotico, aho´ ´ ´ ra llamado Museo Nacional. ¿Como llego all ´ ı?

En 1840, la viuda de Langweil se la ofrecio en venta al emperador Fernando I, quien la ad´ ´ quirio y generosamente la dono a dicho museo. Se necesitaron nueve cajas de embalaje para transportarla. “La maqueta de Langweil ´ se exhibio solo ocasionalmente durante el siglo XIX —explica un portavoz del museo de la ciudad de Praga donde se expone en la actualidad—. ´ En 1891 fue incluida en la gran Exposicion del Jubileo, para lo cual fue objeto de costosas ´ restauraciones [...].´ A partir de 1905 formo parte de la exposicion permanente del Lapidario del Museo Nacional.”

EL PUNTO DE ´ VISTA B IBLICO

´ ¿Como debemos orar a Dios?

´ un nombre personal, Jehova, el cual no ´ debe confundirse con ninguno de los muchos tıtulos que posee, tales como “Todopoderoso”, “Dios” ˜ ´ o “Senor” (Salmo 83:18).1 Pero ¿por que es necesario que su nombre´ sea santificado? Porque su nombre y reputacion han quedado manchados por la calumnia.

Por ejemplo, hay quienes culpan a Dios de sus dificultades. Pero la realidad es que muchas de ellas son culpa de los propios seres humanos o se deben a que la persona estaba en el lugar equivocado en el momento equivoca´ do (Proverbios 19:3; Eclesiastes 9:11). Otros lo acusan de provocar los desastres naturales. Sin ´ ´ ˜ ´ La oracion que Jesus enseno embargo, la Biblia nos explica que “con cosas ´ Jesus dijo: “Ustedes, pues, tienen que orar de malas Dios no puede ser sometido a prueba, ´ esta manera: ‘Padre nuestro que estas en los cie- ni somete a prueba el´ mismo a nadie” (Santia˜ los, santificado sea tu nombre. Venga tu reino. go 1:13). Y muchas religiones ensenan que los ´ ´ Efectuese tu voluntad, como en el cielo, tambien malos acaban en las llamas del infierno, donde ´ sobre la tierra. Danos hoy nuestro pan para este Dios los castiga torturandolos por toda la eter´ ´ dıa; y perdonanos nuestras deudas, como nosotros nidad. Al Dios de amor le tiene que ofender ´ ´ ´ tambien hemos perdonado a nuestros deudores. muchısimo esta doctrina (Jeremıas 19:5; 1 Juan ´ ´ Y no nos metas en tentacion, sino lıbranos del ini- 4:8). La realidad es que “el salario que el pecacuo’ ” (Mateo 6:9-13). do paga es [la] muerte”, no el tormento eterno Al decir “tienen que orar de esta manera”, la (Romanos 6:23).2 ´ ´ ´ intencion de Jesus no ´era que repitieramos sus “Venga tu reino.” El Reino de Dios es un gopalabras como loros. El mismo acababa de cri- bierno con Jesucristo como Rey. Daniel 7:14 ´ ´ ticar dicha costumbre (Mateo 6:7). Mas bien, profetizo:´ “A el´ fueron dados gobernacion y dig˜ ´ ´ ´ nos enseno a establecer un orden de priorida- nidad y reino”. ¿Cuando vendra? Pronto, cuandes, a pedir lo que es importante para Dios do intervenga en los asuntos humanos, aplas´ ´ y no para nosotros. A fin de comprender cua- tando a los demas gobiernos y ejerciendo el les son esas prioridades, necesitamos entender control absoluto sobre toda la Tierra (Daniel 2: ´ ˜ ´ bien el significado de la oracion que enseno Je- 44). ´ ´ sus. Examinemosla con detalle. ´ IRIGIRNOS al Todopoderoso y contarle ´ ´ nuestros pensamientos mas ıntimos es un privilegio de incalculable valor. Lamentablemente, muchas personas no saben muy bien ´ como hacerlo. Otras desean mejorar la calidad de sus oraciones, como algunos de los primeros ´ ´ discıpulos de Jesus. De hecho, uno de ellos le ´ ˜ ´ ˜ pidio: “Senor, ensenanos a orar” (Lucas 11:1). ´ ´ En respuesta, Jesus dio un modelo de oracion: el padrenuestro. Esas sencillas pero hermosas ´ palabras no solo nos sirven de guıa para dirigir´ ´ nos a Dios como el quiere, sino que aclara cual es el tema principal de la Biblia.

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´ Analisis del padrenuestro ´ “Padre nuestro que estas en los cielos, santi´ ´ ficado sea tu nombre.” Jesus llamo a Dios “Pa-

´ dre”, y con buena razon, pues, como todo buen ˜ ´ padre, es carinoso y protector. Ademas, tiene 12

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1 En los textos bıblicos originales —escritos sobre todo en ´ hebreo y griego—, el nombre divino aparecıa unas siete mil veces. ´ Por desgracia, numerosas versiones modernas han usado tıtulos para referirse a Dios en lugar de su santo nombre.

2 Los muertos no´ siguen existiendo con otra forma. La Bi˜ blia ensena que estan “dormidos” —es ´decir, “no tienen conciencia de nada en absoluto”— y que ser´ an resucitados en el futuro (Juan 5:28, 29; 11:11-13; Eclesiastes 9:5).

´ bra de Dios para Todos traduce ´ ası: “No me des pobreza ni riqueza; dame solo el pan de cada ´ dıa”.

´ “Perdonanos nuestras deudas, como noso´ tros tambien hemos perdonado a nuestros deu´ dores.” El termino que se traduce “deudas”

significa “pecados”.1 Dios merece que lo obedezcamos, pero cuando no lo hacemos,´ es decir, cuando pecamos, es como si acumularamos ´ ´ ´ una deuda con el. ´ Sin embargo, Jehova est´ a dispuesto a perdonarnosla si nosotros tambien perdonamos a quienes nos ofenden (Mateo 18: 21-35).

´ ´ “No nos metas en tentacion, sino lıbranos del ´ ´ inicuo.” Aquı el “inicuo” se refiere a Satanas, el

´ ´ ˜ ´ La oracion que Jesus enseno nos ayuda a poner en primer lugar lo que es importante para Dios, no para nosotros

´ “Efectuese tu voluntad, como en el cielo, ´ tambien sobre la tierra.” Bajo ese gobierno, la

´ humanidad entera hara la´ voluntad de Dios y, como resultado, ´ ´ disfrutar´ a de verdadera paz´ y adorara a Jehova como el quiere.

No existiran ´ ´ factores divisivos como la polıtica o la religion falsa. En ´ sentido figurado, “la tienda de Dios ´ [estara] con la humanidad”, on ´ ´ dice Revelaci ˜ (Apocalipsis) 21:3.

El versıculo 4 anade: “[El] ´ ´ limpiara toda lagrima de sus ojos, y la muerte ´ ´ ´ ´ no sera mas, ni existira ya mas lamento ni clamor ni dolor. Las cosas anteriores han pasado”. ´ “Danos hoy nuestro pan para este dıa.” Des´ pues de mencionar lo que debe ser prioritario en nuestras oraciones´ —a saber, el´ nombre y el Reino de Dios—, Jes ´ us se centro en nuestras necesidades. Indico que ´ no debemos afanarnos por conseguir mucho mas de lo necesario “para ´ este dıa”. En lugar de eso, tengamos presente el consejo que da Proverbios 30:8, que La Pala-

´ Diablo, a quien la Biblia tambien llama “el Ten´ tador” (Mateo 4:3).´ La carne es debil debido a nuestra imperfecci´ on, por lo que necesitamos ´ la ayuda de Jehova para oponernos a Satanas y sus colaboradores humanos (Marcos 14:38). ´ ´ La oracion de Jesus puede ayudarnos a mejorar las nuestras, sobre todo en lo que respecta al orden de prioridades.

Y eso no es todo. Tam´ ´ bien aclara cual es´ el tema principal de la Biblia: la santificaci on del santo nombre de Dios, ´ la destruccion de la maldad y el establecimiento de la paz de ´ en la Tierra mediante el Reino ´ ´ Dios. ¡Cuantas perlas espirituales ensart o Jes us ´ en esta breve oracion!

´ ´ 1 Comparese con Lucas 11:4, donde ambos terminos se emplean indistintamente.

¿SE LO HA PREGUNTADO?

´ ´ ´ ˘ ¿Cual era la intencion de Jesus al decir: “Tienen que orar de esta manera”?

(Mateo 6:9.)

´ ˘ Por norma general, ¿a que cosas debemos dar prioridad cuando oramos?

(Mateo 6:9, 10.)

´ ´ ˘ ¿Que son “nuestras deudas”, y por que debemos perdonar a quienes pecan contra nosotros? (Mateo 6:12.)

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UN OJO SABIO ˘ El ojo humano es una hermosa obra de arte, pero tam´ ´ bien una poderosısima herramienta. El libro Visual Impact, ˜ Visual Teaching (Impacto visual, ensenanza visual) explica que “el 40% de las fibras nerviosas conectadas al cerebro ´ ´ estan unidas a la retina”, una fina y compleja pelıcula que recubre la superficie interior del ojo. ´ ´ ´ Con razon llamo Jesucristo´ al ojo “la lampara del cuer´ ´ po”. Pero ¿que quiso decir? El mismo lo aclaro: “Si tu ojo es sencillo [o sincero, enfocado en lo bueno], todo tu cuer´ po estara brillante; pero si tu ojo es inicuo, todo tu cuerpo ´ estara oscuro” (Mateo 6:22, 23). Usando lenguaje figura´ ´ do, Jesus nos advirtio de la poderosa influencia que ejerce el ojo en nuestros pensamientos, sentimientos y acciones.

Los buenos pensamientos iluminan nuestra vida, mientras que los malos nos sumen en la oscuridad. ´ Tomemos como ejemplo lo que Jesus dijo en Mateo 5:28, 29: “Todo el que sigue mirando a una mujer a fin de ´ tener una pasion por ella ya ha cometido adulterio con ella ´ en su corazon. Ahora bien, si ese ojo derecho tuyo te ´ ´ ´ esta haciendo tropezar, arrancalo [por ası decirlo]”. Un ojo errante, que va de un lado a otro, puede despertar malos ˜ deseos y llevar a su dueno a cometer inmoralidad si se le ´ ´ presenta la ocasion, y ası perder el favor de Dios (Santiago 1:14, 15).

Por eso, es muy importante saber controlarse, aunque a ´ veces sea tan difıcil como arrancarse un ojo. ¿Acaso no es mejor sacrificar unos minutos de placer sensual que echar por tierra la perspectiva de la vida eterna? ´ Aquello con lo que alimentamos los ojos tambien puede ´ avivar la codicia. De ahı que la Biblia nos prevenga contra ´ “el deseo de los ojos”, un deseo egoısta que “no se origina del Padre, sino que se origina del mundo”. Recorde´ mos que “el mundo va pasando, y tambien su deseo, pero el que hace la voluntad de Dios permanece para siempre” (1 Juan 2:16, 17). ´ ¿Esta siendo la Biblia demasiado restrictiva? ¡Nada ´ mas lejos de la realidad! De hecho, desobedecer sus nor´ mas trae problemas y dolor (Galatas 6:7, 8). Por el contrario, quienes hacen caso de sus advertencias, incluidas las que nos animan a tener un ojo sabio, consiguen ser fe´ lices, como dijo Jesus: “Felices son los que oyen la pala´ bra de Dios y la guardan” (Lucas 11:28). Estos viviran para siempre en la Tierra; en cambio, los que enfocan su ojo en ´ cosas que fomentan la inmoralidad o la codicia jamas en´ ´ contraran la felicidad y perderan la vida.

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LA

“GLORIA” DE LAS

ESTRELLAS ´ ´ ces, ¿por que no se ve verdoso? Porque tambien emite mucha luz de otras longitudes de onda.

De hecho, la suma de estas longitudes da como resultado una estrella blanca cuando se la mira desde el espacio. ´ La atmosfera terrestre “colorea” el Sol

´ Los humanos vemos el Sol a traves de la at´ mosfera, un filtro que hace variar su apariencia ´ dependiendo de la hora. A mediodıa, por ejemplo, se ve amarillo brillante, mientras que al ´ amanecer y al atardecer, cuando esta cerca de ´ la lınea del horizonte, luce naranja o incluso ´ rojo. El cambio se debe a las moleculas de gas, ´ ´ el vapor de agua y otras partıculas microscopi´ cas presentes en la atmosfera. ´ ´ Debido a su composicion, la atmosfera dispersa la luz azul y violeta que proviene del Sol, produciendo un hermoso cielo azulado. Con estos dos colores fuera del espectro solar, lo ´ que resta en la luz directa del mediodıa es principalmente el amarillo. Ahora bien, cuando el ´ Sol esta muy bajo, la luz viaja casi paralela a la superficie terrestre y tiene que recorrer una ´ distancia mayor para atravesar la atmosfera, lo ´ cual intensifica la perdida del azul y el verde. ´ De ahı que al atardecer el disco solar parezca ˜ ´ ´ tenirse de un esplendido rojo carmesı.

El colorido cielo nocturno

´ ´ Nuestra percepcion del cielo nocturno esta condicionada por la sensibilidad de nuestros ojos. El ojo detecta la luz mediante dos tipos de sensores: los conos y los bastones. Los ¡Despertad! Febrero de 2012

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& NASA, ESA y el Hubble Heritage (STScI/AURA) -ESA/Hubble Collaboration

¿A

LGUNA vez se ha quedado boquiabierto ante las miles de estrellas que colman una noche clara? Es probable que al mirar esas lucecitas centelleantes haya notado que no todas tienen el mismo color e intensidad.

Bien dice la Biblia: “Estrella difiere de estrella en gloria” (1 Corintios 15:41). ´ ´ ¿Por que varıa la gloria, o resplandor, de las ´ estrellas? ¿Por que algunas se ven blancas y ´ otras azules, amarillas o rojas? ¿Y por que centellean? ´ Pues bien, encerrados en el nucleo de las estrellas hay gigantescos hornos nucleares que ´ generan descomunales cantidades de energıa.

Esta viaja hacia las capas exteriores y luego es irradiada al espacio, principalmente en for´ ma de luz visible y rayos infrarrojos. Quizas le ´ sorprenda saber que las estrellas mas calientes ´ ´ son azules, mientras que las mas frıas son ro´ ´ jas. ¿A que se debe este fenomeno?

La luz puede imaginarse como una corrien´ ´ te de partıculas, llamadas fotones, que tambien ´ se comportan como ondas de energıa. Las estrellas de mayor temperatura emiten fotones ´ ´ con mas energıa, los cuales poseen una longi´ ´ tud de onda mas corta, tıpica del extremo azul del espectro visible. A la inversa, las estrellas ´ ´ ´ mas frıas emiten fotones con menos energıa, que tienden al extremo rojo del espectro. Nuestra estrella madre, el Sol, se ubica entre am´ bos extremos, mas o menos a la mitad, pues la mayor parte de la luz que emite corresponde a la zona del verde y el amarillo. Enton-

Estrella V838 Monocerotis

´ servar objetos debiles en el cielo nocturno, como estrellas, galaxias, cometas y nubes de polvo y gas interestelar llamadas nebulosas. Sin ´ embargo, la atmosfera no deja de ser una limitante. Para esquivar este inconveniente se puso ´ en orbita el telescopio espacial Hubble. Esta ´ maravilla de la tecnologıa es capaz de detectar cuerpos celestes diez mil millones de veces menos brillantes que los que se pueden obser´ var a simple vista. El resultado ha sido imagenes verdaderamente espectaculares de astros del lejano espacio, como galaxias y nebulosas.

Ahora bien, existen nuevos telescopios terrestres que igualan y hasta superan al Hub-

´ ¿POR QUE CENTELLEAN LAS ESTRELLAS? Las estrellas centellean —es decir, parecen cambiar levemente de in´ ´ tensidad y posicion— debido a perturbaciones en la atmosfera terrestre. Para ´ ilustrarlo, imagine que esta viendo unas lucecitas en el fondo de una pisci´ na. Si el agua se agita, ¿que les sucede? Titilan, igual que las estrellas. Aho´ ´ ´ ra, mientras mas grandes sean las luces, menor sera la alteracion que sufren. Los planetas son como esas luces, pero no porque sean de mayor ˜ ´ ´ tamano que las estrellas, sino porque estan mucho mas cerca de la Tierra y ´ parecen mas grandes.

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V838: NASA, ESA y H. Bond (STScI); Arp 273: NASA, ESA y the Hubble Heritage Team (STScI/AURA)

primeros distinguen colores, pero no funcionan en la penumbra. En cambio, los segundos no captan el color, pero son extremadamente ´ sensibles a la luz; tanto es ası que en condicio´ ´ nes optimas basta un solo foton para activar un ´ baston. Con todo, este tipo de fotorreceptor es ´ mas susceptible a las frecuencias cortas del extremo azul del espectro. Por eso, en un grupo ´ ´ de estrellas debiles del mismo brillo nos es mas ´ facil detectar a simple vista las azules que las rojas. Afortunadamente, contamos con instrumentos de apoyo.

Es cierto que los binoculares y los telescopios han aumentado nuestra capacidad de ob-

´ Galaxias Arp 273 en interaccion

¿SON REALES ´ LAS IMAGENES EN COLOR? ´ ble en ciertos aspectos. Por ejemplo, estan equipados con ingeniosos sistemas que con´ ´ trarrestan la distorsion atmosferica y permiten ´ ´ a los astronomos ver mas detalles que con el Hubble. Uno de ellos es el Keck I, del Observatorio W. M. Keck, en Hawai, uno de los mayo´ res telescopios opticos del mundo. Gracias a ´ ´ el, Peter Tuthill, astronomo de la Universidad ´ de Sydney (Australia), descubrio una nebulosa despedida por un sistema estelar binario en ´ la constelacion de Sagitario, que desde nuestra perspectiva parece estar situada cerca del cen´ ´ tro de nuestra galaxia, la Vıa Lactea. ´ ´ Mientras mas se adentran los astronomos ´ en las profundidades del cosmos, mas estrellas ´ y galaxias descubren. ¿Cuantas hay en total?

Solo podemos hacer conjeturas. En cambio, Salmo 147:4 dice que nuestro Creador, Jeho´ ´ ´ va, “esta contando el numero de las estrellas” y que “a todas las llama por sus nombres”. ´ El profeta Isaıas dijo algo parecido, solo que ´ ´ ´ fue mas alla: afirmo con sorprendente preci´ ´ ´ sion cientıfica que el universo fısico es produc´ to de la infinita energıa de Dios. “Levanten los ´ ´ ´ ojos a lo alto y vean —escribio el—. ¿Quien ha ´ creado estas cosas? Es Aquel que saca el ejerci´ ´ to de ellas aun por numero, todas las cuales el llama aun por nombre. Debido a la abundancia ´ ´ ´ ´ de energıa dinamica, porque el tambien es vigo´ roso en poder, ninguna de ellas falta.” (Isaıas 40:26.) ´ ´ ´ ´ ¿Como sabıa Isaıas —un hombre que vivio ˜ hace 2.700 anos— que el universo es producto ´ de la energıa infinita de Dios? Es obvio que ´ ´ no pudo averiguarlo por sı mismo. Mas bien, se ´ ´ ´ limito a escribir lo que Jehova le mando por ´ inspiracion (2 Timoteo 3:16). De ese modo, ´ ´ ´ ´ el, ası como los demas escritores bıblicos, hizo ´ algo que ningun libro de ciencia ni telescopio ´ puede lograr: identificar a Aquel que otorgo a las estrellas su belleza y su gloria.

J. Hester y P. Scowen (AZ State Univ.), NASA )

Seguramente ha visto im´ presionantes imagenes en color de galaxias, nebulosas y es´ trellas, cortesıa del telescopio espacial Hubble. ¿Son reales los colores? En realidad, se tra´ ta de una recreacion, una mez´ cla de arte y ciencia. Las imaBlanco y negro genes del Hubble son tomadas en blanco y negro, aunque se ´ emplean filtros de color. Los astronomos y los ´ ´ expertos en imagenes emplean tecnicas y pro´ gramas modernos para componer las imagenes finales a fin de reproducir con la mayor fidelidad posible lo que a su criterio son los colores ´ reales.1 En otras ocasiones, los astronomos pro´ ´ ducen imagenes con colores falsos a proposito ´ ´ para destacar algun detalle particular, quizas ´ para investigacion. ´ 1 Cuando de noche observamos astros debiles con un telescopio, nuestros conos delegan la tarea de mirar en los bastones, los cuales no pueden distinguir el color.

Rojo

Verde

Azul

Imagen´ final, despues de combinar los tres colores

LOS ´ J OVENES PREGUNTAN

´ ¿Que hago para que me guste estudiar la Biblia?

´ ¿Para que estudiar la Biblia?

Velo de esta manera:

La Biblia es un best seller que puede ayudarte a desenterrar un tesoro. ´ ¿Como? ´ ˘ Preparandote para vivir la mejor vida posible ´ ˘ Contandote cosas sobre el pasado ´ y el futuro que no podrıas aprender ´ de ningun otro modo ˜ ´ ˘ Ensenandote a conocerte a ti mismo y a ser mejor persona1

Recorta

STUDIAR la Biblia requiere esfuerzo, ¡pero´ la omo es enorme! ´ recompensa ´ ´ ¿Quieres saber c estan haciendolo otros j ovenes?

En la siguiente ´ ´ hoja te mostramos como algunos estan venciendo ´ ´ sus obstaculos y sacandole todo el jugo a su estu´ ´ ´ dio personal ´ ´ de la Biblia. Recortala y doblala; ´ ası tendras una util fuente de consulta de cuatro paginas.

“En la Biblia hay de todo para todos. Las posibilidades de estudio son infinitas.” (Valerie.)2

Dobla

E

´ 1 Si quieres entender mejor´ como logra todas estas cosas la ´Biblia, busca a los testigos ´de Jehova de tu zona, escribe a la direccion que corresponda de la pagina 5 o visita el sitio www.watchtower.org/s.

2 Se han cambiado algunos nombres.

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´ ´ ´ Encontrar as ´ ´ mas artıculos de la seccion “Los jovenes preguntan” en www.watchtower.org/yps

Jordan: “Cuando yo mismo escojo el tema, ´ ´ estudio durante mas tiempo. Ademas, necesito estar en un lugar tranquilo. No puedo concentrarme si hay mucho ruido”.

Daniela: “Los detalles cuentan mucho. ´ Consigue bolıgrafos de colores y una libreta bonita, o crea en tu computadora una carpeta llamada ‘Estudio personal’ ”.

Kaley: “Comienza poco a poco. Si es necesario, empieza estudiando solo cinco minu´ tos, pero todos los dıas. Luego sube a diez, ´ luego a quince... Veras que con el tiempo te gusta”.

´ Zachary: “No estudies unicamente lo que ´ tus padres o los demas estudian. Para que ´ sea realmente personal, elige algo que tu quieras aprender”.

´ CONSEJOS DE OTROS JOVENES

´ CORTA POR LA LINEA DE PUNTOS DOBLA

“A veces, lo que menos quiero es sentarme a estudiar toda una hora.” (Lena)

Para tomarle el gusto al estudio de la Biblia, primero debes preguntarte: “¿Me va a servir ´ de algo?”. Bueno, ¿te gustarıa ´ ser amigo de Dios, comprender mejor la situacion mundial o mejorar tu personalidad? La Biblia puede ayudarte a lo´ grar estas cosas, ¡y muchas mas!

“No lo veas como un trabajo o como estudiar para el co´ legio. Mıralo como una manera de estrechar tu amistad ´ ´ con el mejor Amigo que podrıas tener: Jehova Dios.” (Bethany.) ´ “Estudiar es como pasar un rato a solas con Jehova. ´ ´ Si tus padres siempre estan presentes cuando estas en ˜´ ´ companıa de alguien, ¿dirıas que ese alguien es tu amigo, ´ ´ o el de ellos? Si estudias por tu cuenta, Jehova llegara a ser amigo tuyo.” (Bianca.) ´ Recuerda: “Todo lo que esta escrito en la Biblia es el ´ ˜ mensaje de Dios, y es util para ensenar a la gente, para ´ ayudarla y corregirla, y para mostrarle como debe vivir” ´ (2 Timoteo 3:16, Traduccion en lenguaje actual). La Biblia ´ ´ tambien puede serte util de esas maneras.

“Trato de concentrarme en los beneficios. Si hay algo de mi personalidad que no me gusta, tomo el estudio como una oportunidad para abordar el problema y mejorar.” (Max.) ´ ¿Y tu? ´ ¿Que incentivo necesitas para estudiar?

UN BUEN INCENTIVO

´ La solucion:

FALTA ´ DE MOTIVACION

El problema:

´ COMO ESTUDIAR LA BIBLIA

El problema:

ES ABURRIDO

´ La solucion:

SER CREATIVO

“A los diez minutos de estudiar empiezo a cansarme; a los veinte, ya quiero acabar, y a la media hora estoy que me muero de aburrimiento.”

(Allison)

´ Echa a volar la imaginacion. ´ ´ ¿Que vas a estudiar? ¿Como ´ lo vas a hacer? ¿Donde?

“Investiga las dudas que tengas.

Cuando encuentras la ´ respuesta a algo que te esta dando vueltas en la cabeza, te sientes satisfecho, hasta contento.” (Richard.)

“Cuando leas un pasaje, visualiza la escena. Piensa ´ que tu eres el personaje principal o que eres un observa´ dor. Mira la historia con los ojos de la imaginacion.”

(Steven.) ´ Sientate en el patio ´“Haz que el estudio sea agradable. ´ y tomate una limonada. A mı me gusta tener algo ligero ´ de comer. ¿A quien no?” (Alexandra.) ´ Recuerda: El aburrimiento es una percepci on que ´ no siempre coincide con la realidad. Ası que en vez de decir: “Estudiar es aburrido”, di: “Estoy aburrido”. Decide ´ ´ ´ tu como vas a ver las cosas. Eso te dara el control y la capacidad para hacer los cambios necesarios (Proverbios 2: 10, 11). ´ “El estudio personal no tiene por que ser aburrido. Pue´ de ser lo que tu quieras que sea.” (Vanessa.) ´ ¿Y tu? ´ ¿Que ideas se te ocurren para hacer ´ mas interesante el estudio?

El problema:

FALTA DE TIEMPO

´ La solucion:

´ ´ “Me gustarıa estudiar mas la Biblia, pero estoy tan ocupada que me cuesta mucho encontrar momentos ´ para sentarme y hacerlo.” (Marıa)

FIJAR Convertirse en adulto implica PRIORIDADES aprender a distinguir “las cosas ´ mas importantes” (Filipenses 1:10). ´ ´ “Mi mama me ayudo a entender que el tiempo nunca ´ me va a sobrar y que tengo que buscarlo.

Ası que, una ´ vez que me propuse estudiar, seguı su consejo.”

(Natanya.)

“He aprendido que tengo que fijar una hora para el estudio. ´ Cuando llega el momento, dejo cualquier cosa que este haciendo y me pongo a estudiar.” (Yolanda.)

“Si pones el estudio´ antes ´ que ´ el entretenimiento, te aseguro que disfrutaras aun mas del estudio y luego po´ dras divertirte sin remordimientos.” (Diana.) ´ Recuerda: Si no tienes prioridades, perderas el control ´ sobre tu tiempo y te convertiras en su esclavo. Es mucho mejor hacerle espacio al estudio y no dejarlo a la casualidad (Efesios 5:15, 16).

“Cuando uno va a la escuela, hay mil cosas que atender. Sin embargo, hago un esfuerzo consciente por incluir en mi horario el estudio de la Biblia; esa es una de mis prioridades.” (Jordan.)

´ ¿Y tu? ´ ¿Que horario de estudio ´ podrıas elaborar?

˜ ¿CASUALIDAD O DISE NO?

La avispa papelera y su instinto de ingeniera ˘ Se ha dicho que la avispa papelera es una ingenie´ ra consumada. ¿Por que es tan acertada esa afirma´ cion?

Reflexione: Como indica su nombre, la avispa papelera construye y mantiene su panal con una especie de papel que ella misma fabrica.1 Primero recolecta fibras de plantas y de madera seca en todo lugar ima´ ginable: troncos, postes de cercas, postes telefonicos, ´ materiales de construccion, etc. Luego mastica las fibras ricas en celulosa y las mezcla con su saliva, que ´ es pegajosa y tiene un alto contenido de proteınas.

Una vez aplicada, la pasta resultante se seca y forma ´ un papel ligero, pero firme y resistente. Ademas, gracias a las propiedades de la saliva, el papel emite y absorbe calor, con lo cual se mantiene la temperatura ´ ´ ´ adecuada en las celdas de crıa durante los dıas frıos.

La avispa construye su nido “bocado a bocado”, ´ hasta producir un cumulo impermeable de celdas he´ xagonales —forma geometrica que combina rigidez y eficiencia— cubierto por una sombrilla de papel. Si la ´ ˜ zona es muy humeda, la avispa sencillamente ana´ de mas saliva, que repele el agua. El insecto busca al´ guna saliente que le ofrezca proteccion y suspende de ella el panal —que queda boca abajo— mediante un peciolo, o tallo. Y lo mejor es que, a diferencia de las ´ fabricas de papel, que contaminan el aire, el agua y la tierra, la avispa no perjudica el medio ambiente en el proceso.

Como era de esperarse, los arquitectos e inves´ tigadores estan estudiando los productos de la avispa ˜ ´ a fin de disenar materiales de construccion de mayor calidad que sean ligeros, resistentes, flexibles y biodegradables. ´ ¿Que piensa? ¿Es posible que un insecto con el ce˜ rebro del tamano de dos granos de arena aprenda ´ ´ por sı solo los principios de fabricacion de papel y ar´ quitectura de panales? ¿O son mas bien sus habilida´ ´ ´ des en los campos de la ingenierıa quımica y mecani˜ ca producto del diseno? ´ 1 Un buen numero de especies de avispas fabrican panales de papel.

Las celdas alojan los huevecillos, de donde salen las larvas.

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go la mastican. La cal libera alcaloides estimu˜ lantes. Hay quienes le anaden especias, tabaco o endulzantes para realzar el sabor. ´ ´ Esta combinacion estimula la produccion de ˜ saliva y la tine de rojo sangre. Por eso es que la persona escupe ´ frecuentemente, a veces incluso desde su vehıculo. ¡Pobres peatones!

´ ¿Esta bien mascar nuez de betel?

N UNA ´ calle del sur de Asia, una persoE na sonrıe amigablemente, mostrando sus dientes ennegrecidos y su saliva roja como la sangre; acto seguido, escupe en el pavimento y ´ deja una desagradable mancha roja: esta mascando nuez´ de betel. ´ Desde Africa oriental, Pakist an y la India, ´ ´ pasando por el sureste asiatico, hasta Papua Nueva Guinea y Micronesia, cientos de millo´ nes de´ personas (mas o menos el 10% de la poblacion mundial) mascan nuez de betel. Algunos vendedores de este producto colocan sus ´ mesas en los mercados p ublicos o en las ca˜ lles, a veces acompanados de sus hijos.

Otros, ´ en cambio, utilizan luces de neon y muchachas con poca ropa —las “chicas de la nuez de betel”— con el fin de atraer clientes.

Las ventas mundiales de nuez de ´ betel ascienden a miles de millones de d olares.

Pero ´ ´ ¿que es la nuez de betel? ¿Por que la masca tanta´ gente? ¿Perjudica su consumo ´ a la salud? ´ ¿Que dice la Biblia ´ sobre este habito, y como pueden librarse de el los usuarios? ´ ¿Que es la nuez de betel?

´ La comunmente llamada nuez de betel —o de areca— es en realidad´ el fruto carnoso de la palma de areca (tambien conocida como pal´ ´ ma de betel), planta tropical t ıpica de la region ´ ´ del Pacıfico y el sureste asiatico. El nombre betel le viene de la planta betel, que pertenece a otra familia. Los usuarios enrollan un trozo de nuez de betel con cal en una hoja de betel y lue22

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El terrible precio de mascar

“La nuez de areca ha sido empleada desde ¨ ˜ la antiguedad y ha desempenado importantes funciones sociales, culturales y hasta religiosas ˜ —senala un informe de la revista Oral Health—.

Los usuarios la consideran ´ inofensiva y dicen experimentar una sensacion de bienestar, euforia, [y] un calor agradable en el cuerpo [...].

Sin embargo, las pruebas indican que´ la nuez de areca dista de ser inocua.” ¿Por que? ´ Las autoridades a cargo de la prevencion de drogas creen que uno de los alcaloides de ´ la nuez de betel podrıa ser adictivo. ¡Con ra´ zon algunas personas mastican hasta cincuenta ´ nueces al dıa! Los dientes se manchan al poco ´ tiempo, y no es raro que las encıas se enfermen. ´ Segun Oral Health, los usuarios frecuentes suelen padecer la “mucosa del mascador”, es de´ ˜ cir, manchas de color cafe rojizo acompanadas a menudo ´ de arrugamiento de la mucosa bucal. ´ Ademas, pueden presentar una “cicatrizacion ´ cronica y progresiva de la mucosa oral”, afec´ cion conocida como fibrosis submucosa oral. ´ La nuez de betel tambien se ha relacionado con el carcinoma escamocelular oral (un tipo ´ ´ de cancer bucal), que tambien puede aparecer

Nueces de areca enrolladas en hojas de betel

en la pared posterior de la garganta. El alto ´ ´ ındice de casos de cancer oral entre adultos ´ del sureste asiatico parece confirmar las sospe´ chas. En Taiwan, el 85% de los pacientes mas´ can nuez de areca. Ademas, The China Post in´ ´ ´ formo que “el numero de casos de cancer oral ´ en Taiwan —una de las diez principales causas de muerte de la isla— casi se ha cuadruplicado ´ ˜ en los ultimos cuarenta anos”. ´ ´ La situacion no varıa mucho en otros lugares. El diario Papua New Guinea Post-Courier ˜ ´ senala: “De acuerdo con la Sociedad Medi´ ca de Papua Nueva Guinea, la nuez de betel ´ —el producto para mascar favorito [del paıs]—, ˜ mata por lo menos a dos mil personas al ano y es culpable de infinidad de problemas de sa´ ´ lud”. Segun un medico y escritor de obras de medicina, “las secuelas del consumo habitual de nuez de betel son por lo menos tan diversas como las del tabaco” e incluyen las enfermedades cardiovasculares.

El uso frecuente de la nuez de betel puede resultar en enfermedades graves

Dientes manchados ´ y encıas enfermas

´ ´ ¿Cual es el punto de vista bıblico?

La Biblia no es un libro de medicina; tampo´ co menciona directamente el habito de mascar nuez de betel. No obstante, contiene principios que pueden ayudarnos a llevar una vida mejor, ´ mas limpia y saludable. Piense en los siguien´ tes pasajes bıblicos y en las preguntas que hacen surgir.

´ “Amados, limpiemonos de toda contamina´ ´ cion de la carne y del espıritu, perfeccionando la santidad en el temor de Dios.” (2 Corintios 7:1.) “Presenten sus cuerpos como sacrificio [...] santo, acepto a Dios.” (Romanos 12:1.)

Fibrosis submucosa oral

Carcinoma escamocelular oral

´ ¿Podrıa alguien ser santo, o limpio, a la vista de Dios si contaminara su cuerpo mascando nuez ¿Puede dejarse esclavizar por una costumbre de betel? inmunda quien desea el favor de Dios? ´ “Por [Dios] tenemos vida.” (Hechos 17:28.)

“Tienes que amar a tu projimo como a ti ´ “Toda dadiva buena y todo don perfecto es de mismo.” (Marcos 12:31.) “El que tiene amor ˜ ´ arriba.” (Santiago 1:17.) La vida es un don pre- no hace dano al projimo.” (Romanos 13:10, ´ ´ cioso que viene de Dios. ¿Estarıa una persona Dios habla hoy, 2002.) ¿Serıa una muestra de ´ ´ mostrando respeto por ese regalo si tuviera ha- amor al projimo ir dejando desagradables y ´ bitos que pudieran enfermarla? antihigienicas manchas de saliva roja por todos “Nadie puede servir como esclavo a dos lados? ´ amos.” (Mateo 6:24.) “No me dejare poner bajo Es ´ inevitable: lo que se siembra, se ´ cosecha autoridad por cosa alguna.” (1 Corintios 6:12.) (Galatas 6:7, 8). Esta es una ley basica de la ¡Despertad! Febrero de 2012

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naturaleza.

De modo que si sembramos malos ´ habitos, cosecharemos dificultades. En cambio, si vivimos la vida como Dios manda, lo cual in´ cluye tener habitos sanos, no solo obtendremos buenos resultados, sino que conseguiremos feli´ cidad verdadera y perdurable. ¿Que puede hacer usted si acostumbra mascar nuez de betel, ´ pero desea agradar a Dios y llevar una vida mas ´ plena? Evalue estas tres sugerencias de probada ´ ´ eficacia y hagalas motivo de oracion. ´ Tres pasos para vencer el habito ´ 1. Motıvese. Conocer los riesgos para la sa-

´ lud no ´ es motivaci´ on suficiente para vencer una adiccion. Despues de todo, mucha gente masca nuez de betel, fuma o consume drogas a pesar ´ de saber perfectamente que esta ´poniendo en peligro su salud y su vida. ¿Por que no investiga ´ la Biblia? En ella aprendera acerca del Creador y del profundo amor que le ´ tiene a usted´ personalmente. Eso aumentara su motivacion. “La palabra de Dios es viva, y ejerce poder”, indica Hebreos 4:12.

2. Pida ayuda a Dios. “Sigan pidiendo, y se ´ ´ ´ les dar y ha´ a —aseguro Jesus—; sigan buscando, ´ llaran; sigan tocando, y se les abrira. Porque todo el que pide recibe, y todo el que ´ busca halla, y a todo el que toca se le abrir a.”

(Lucas 11: ´ 9, 10.)

Cuando Jehov a, el Dios verdadero, lo vea ´ ´ orandole y buscandolo encarecidamente para ´ recibir apoyo y fuerzas, no lo ignorara. “Dios es amor”, nos recuerda 1 Juan 4:8. ´ Uno de los que percibieron ese amor fue el apostol cristiano Pablo, quien dijo: “Para todas las cosas tengo la fuerza en virtud de aquel que me imparte poder” (Filipenses 4:13).

3. Busque apoyo. Para bien o para mal, las personas con quienes tratamos ejercen una marcada influencia en nosotros.

Proverbios ´ 13:20 afirma: “El´ que esta andando con´ personas sabias se hara sabio, pero al que esta tenien´ ´ ´ do tratos con los estupidos le ira mal”. Ası que elija con cuidado sus amistades. Entre los testi´ ´ gos de Jehova hay muchos que en su dıa mascaron nuez de betel. Pero al estudiar la Biblia y relacionarse con ´ quienes sirven a Dios, recibieron el empujon extra que necesitaban para ven´ cer este inmundo habito.

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Betty

Pauline

Wen-Chung

Jiao-Lian

Sam

´ ELLOS VENCIERON LA ADICCION ´ ¡Despertad! entrevisto a cinco personas que acostumbraban a mascar nuez de be´ tel, pero que lograron vencer su adiccion. ´ Veamos que tienen que contar. ´ ´ ¿Por que empezo a mascar nuez de betel? ˜ Pauline: Mis padres me ensenaron des˜ de pequena. Esa era la costumbre en mi ´ pueblo, en una de las islas de Papua Nueva Guinea. ´ Betty: Mi padre empezo a darme nueces ´ ˜ de betel cuando yo tenıa dos anos. ¡De adolescente llevaba tantas conmigo que pare´ cıa una palma! Estaba tan enganchada que ´ ˜ lo primero que hacıa en las mananas era ponerme a mascar. ´ ´ Wen-Chung: Yo comence a los dieciseis ˜ ´ anos. Estaba de moda y te hacıa parecer ´ ´ maduro. Ademas, querıa ser aceptado. ´ Jiao-Lian: Vivıa de vender nuez de betel. ´ ´ Querıa que me fuera bien, y para eso tenıa que asegurarme de que mi producto fuera ´ ´ de la mejor calidad. Ası que empece a pro´ barlo y me volvı adicta. ´ ´ ¿Como le afecto la salud? ´ Jiao-Lian: Siempre tenıa la boca, los dientes y los labios manchados de rojo. ¨ ´ Me averguenza ver fotos mıas de aquella ´ ´ ´ epoca. Aun tengo ulceras en los labios. ´ ´ Pauline: Me salıan ulceras en la boca; ´ ´ ´ ademas, sufrıa nauseas y diarrea.

Betty: Pesaba solo 35 kilos (77 libras), que es demasiado poco para una mujer de ´ mi estatura. Mis dientes se veıan horribles ´ ´ y me la pasaba limpiandomelos y puliendolos con fibra de acero. ´ Sam: Padecıa gingivitis y diarrea. ¡Y ya solo me queda un diente! Algo que segura´ ´ mente no ayudo fue que me los pulıa con fibra de acero.

´ ´ ´ ¿Por que dejo el habito? ´ Pauline: Porque leı 2 Corintios 7:1 en ´ la Biblia y aprendı que Dios quiere que nos ´ limpiemos “de toda contaminacion de la ´ carne”. Entonces decidı esforzarme de cora´ zon por agradar a mi Creador. ´ ´ Sam: Querıa que Jehova Dios me diera ´ ´ ´ su espıritu, ası que le pedıa´ que me ayu´ ´ dara a resistir la tentacion. El contesto mis ˜ oraciones: llevo treinta anos sin mascar nuez. ´ Jiao-Lian: Mientras leıa la Biblia, saltaron ´ a mi vista estas palabras: “Lımpiense las ´ manos, pecadores” (Santiago 4:8). ¿Como ´ podıa mascar y vender nuez de betel sa˜ biendo el dano que causa? En ese preciso ´ instante decidı “limpiarme las manos” de ´ ´ este habito que ensucia fısica y espiritualmente. ´ ¿Que beneficios ha obtenido? ´ Wen-Chung: Antes querıa que mis amigos me aceptaran, pero ahora disfruto de ´ amistades mucho mas valiosas: la de Jeho´ va y la de mis hermanos en la fe. ´ ´ Sam: Estoy mucho mas saludable —fısica y espiritualmente—, y como ya no derrocho el dinero en vicios, puedo atender mejor a mi familia.

Pauline: Me siento limpia y libre. Mis ´ dientes estan blancos y fuertes, y mi casa y ´ ´ ´ mi jardın estan libres de cascaras de nuez y de repugnantes manchas rojas.

Betty: Tengo la conciencia limpia. Ade´ ´ mas, mi salud mejoro tanto que ahora puedo ser maestra escolar y ministra cristiana de tiempo completo.

¡Despertad! Febrero de 2012

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˜ E S P A´ N A

Cordoba

B Roma

I Z A N

Rıo´ Constantinopla

C I O

Ox

us

PERSIA ´ Jerusalen

Bagdad

El Cairo

ARABIA Influencia omeya ´ Influencia abası

´ ´ ´ COMO EL ARABE SE CONVIRTIO EN LA LENGUA DE LOS ERUDITOS ´ ´ URANTE siglos, el arabe fue la lengua mas usada por los eruditos. A partir del siglo VIII de nuestra era, en varias ciudades de Oriente ´ Medio hubo estudiosos que tradujeron al arabe,´ ´ ´ y ademas corrigieron, textos cientıficos y filosoficos escritos en los´ tiempos de Tolomeo e incluso en los de Aristoteles. Aquellas traducciones sirvieron para conservar y enriquecer la obra de los pensadores antiguos.

D

Un crisol cultural Durante los siglos VII y VIII surgieron dos ´ nuevos poderes en Oriente Medio: la dinast ıa de los ´ ´ omeyas y, despues, la de los abasıes. Puesto que ´ sus subditos de Arabia, Asia Menor, Egipto, Pa´ lestina, Persia e Irak habıan recibido influencias tanto de Grecia como de la India, los nuevos monarcas tuvieron acceso a un cuantioso lega´ do de conocimientos. Los abasıes edificaron ´ una´ nueva capital, Bagdad, ´ que lleg ´ o a ser un autentico crisol cultural. Allı, los arabes se relacionaron con armenios,´ bereberes, coptos, chinos, griegos, indios, judıos, persas y turcos, e in´ ´ ´ cluso con sogdianos, pueblo de mas alla del rıo ´ Oxus (conocido hoy dıa como Amu Daria, en Asia central). Juntos estudiaron ciencias y debatieron sobre ellas, enriqueciendo mutuamente sus diversas tradiciones intelectuales.

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¡Despertad! Febrero de 2012

´ Los monarcas abasıes de Bagdad favorecieron a los pensadores talentosos, sin importar su procedencia, a fin de que contribuyeran al pro-´ greso intelectual ´ del imperio. De forma ´ sistematica, se procuro reunir y traducir al arabe miles de libros sobre una amplia variedad ´ ´ de ´ temas, como´ alquimia, aritmetica, filosof ıa, f ısica, geo´ metrıa, medicina y musica. ¯ ´ ˜ El califa al-Man s´ur, que goberno entre los anos 754 y 775, envio embajadores a la ´ corte de Bizancio para obtener ¯ textos matematicos grie´ gos. El califa al-Ma‘m un, que gobern o entre el ´ 813 y el 833, siguio su´ ejemplo, generando una ´ ´ corriente de traduccion greco-arabiga que duro ´ mas de dos siglos. Como resultado, ´ a finales del´ siglo X casi todos los textos cientıficos ´ y filosoficos griegos estaban disponibles en arabe. Pero los eruditos no˜ se limitaron a traducir los textos: ´ tambien les anadieron sus propias aportaciones. ´ Aportaciones del arabe Muchos de aquellos traductores realizaron su labor con exactitud y extraordinaria rapidez; de ´ ahı que algunos historiadores afirmen que esta´ ban familiarizados con los temas que traducıan. ´ Lo que es mas, varios eruditos utilizaron textos traducidos como punto de partida para sus propias investigaciones.

¯ Diagrama del ojo, de Hunayn ibn Ish aq

Nuevos centros de conocimiento ´ Algunas ciudades del mundo ara´ be ten ıan bibliotecas y centros de ¡Despertad! Febrero de 2012

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Diagrama del ojo: 5 SSPL/Science Museum/Art Resource, NY; Canon de la medicina: 5 The Art Gallery Collection/Alamy

´ Pagina del Canon de la medicina de Avicena

´ Por ejemplo, el medico y traductor Hu ¯ nayn ibn Ish aq (808-873), un cristiano si´ ´ rıaco, contribuyo significativamente a en´ ´ tender como funciona la vision. Su obra, ´ ´ que incluıa diagramas anatomicos exactos ´ del ojo, se convirtio en la obra de consulta por excelencia en el campo de la oftal´ ´ mologıa tanto en el mundo arabe como en ´ ´ ¯ ¯ Europa. El filosofo y medico Ibn Sına, conocido en Occidente como Avicena (980´ 1037), escribio decenas de libros sobre una amplia variedad de temas que abarca´ ´ ban desde la etica y la logica hasta la me´ dicina y la metafısica. Su gran compen´ dio, el Canon de la medicina, se baso en ´ el conocimiento medico disponible en la ´ ´ epoca, que incluıa las ideas de pensadores ´ ´ griegos celebres como Galeno y Aristoteles. El Canon fue el manual de medicina ´ mas usado durante los siguientes cuatro˜ cientos anos. ´ Los investigadores arabes adoptaron el ´ metodo experimental, el verdadero pi´ ´ lar del progreso cientıfico. Eso los llevo a calcular de nuevo la circunferencia de la ´ ´ Tierra y a corregir informacion geografica de las obras de Tolomeo. El historiador ˜ Paul Lunde senala: “Se atrevieron a cues´ tionar incluso a Aristoteles”.

Los avances en el conocimiento se re´ flejaron en la practica, como por ejemplo ´ en la construccion de embalses, acueductos y molinos de agua, algunos de los cua´ les perduran hasta nuestros dıas. Los nue´ vos textos sobre agricultura, botanica y ´ agronomıa permitieron a los agricultores seleccionar los mejores cultivos para cada lugar, con lo que aumentaron la productividad. ˜ ¯ ¯ ˇ¯ En el ano 805, el califa Harun al-Rasıd ´ fundo un hospital, el primero de su exten´ so imperio. Poco despues, todas las ciudades importantes bajo su gobierno contaban con uno.

5 Scala/White Images/Art Resource, NY

conocimiento ¯ especializados.

En Bagdad, el ´ califa al-Ma‘mun fundo un instituto de investi´ ´ gaci on y traducci on llamado Bayt al- Hikma, ´ nombre que significa “casa de sabidur ´ ´ ıa”.

Su personal inclu ıa eruditos que recib ıan un ´ sueldo. En El Cairo, la principal ´ ´ biblioteca ´ llego a albergar, segun se cree, mas de un millon de ´ ´ volumenes. Entretanto, Cordoba, la capital de la ˜ Espa´ na omeya, contaba con 70 bibliotecas que atraıan a investigadores y estudiantes de todo el ´ ´ ´ mundo arabe. Durante mas de dos siglos, Cor´ doba fue uno de los centros intelectuales mas destacados. ´ En Persia, las matematicas griegas se mezcla´ ron con las de la India, donde ´ se habıa creado ´ un sistema de escritura numerica —la notacion posicional— basado en el uso del cero. En este ´ sistema, los dıgitos individuales asumen valores ´ diferentes de acuerdo con su posicion y con la

´ ´ colocaci on del sımbolo del cero. Por ejemplo, el ´ dıgito uno puede significar uno, diez, cien, etc.

El historiador Paul Lunde indica que dicho sis´ ´ tema “no solo simplifico todo tipo de calculos, ´ ´ sino que posibilito los avances en el algebra”. ´ ´ Los estudiosos arabes tambien hicieron grandes ´ ´ progresos en geometrıa, trigonometrıa y navega´ cion.

La edad dorada de las ciencias y las mate´ ´ ´ ´ maticas arabes contrasto´ con el perıodo de letargo intelectual que vivıa el resto del mundo. ´ En la Europa medieval tambien se hicieron esfuerzos —principalmente en los monasterios— por conservar las obras de los sabios del pasado. Pero los pobres en ´ resultados fueron muy ´ comparacion con lo que se logro en el mundo ´ ´ arabe. ´ No obstante, en el siglo X la situacion empezo a cambiar con la llegada paulatina a Occi´ dente de traducciones de obras eruditas arabes.

Con el tiempo, el flujo ´ ´ de informacion aumento, originando el renacimiento ´ cientıfico europeo.

Al analizar la historia comprobamos que nin´ ´ gun pueblo o nacion pue-´ de atribuirse todo ´ el merito de la situacion actual de las ciencias y otros campos relacionados. Las ´ culturas actuales m as avanzadas le deben mu´ chısimo a las del pasado, que promovieron la inves´ tigacion, cuestionaron el saber tradicional y alentaron a los grandes pensadores.

´ Estudiosos arabes reunidos en una ˜ biblioteca de Basora (ano 1237) 28

¡Despertad! Febrero de 2012

OBSERVANDO EL MUNDO

´ ´ Buscando lıderes jovenes en Malasia

´ En Malasia, un famoso concurso de television llama´ do Imam Muda (“joven lıder”) busca elegir un buen ´ ´ ´ iman, como se llama a los lıderes de la religion musul´ mana. El programa, filmado en Kuala Lumpur, reune a participantes de diversos antecedentes de entre 18 y ˜ 27 anos, quienes van siendo eliminados hasta que solo ´ queda uno. ´ El ganador recibe un autom ovil y dinero en ´ efectivo, ası como un trabajo de iman, una beca para es´ tudiar en Arabia Saudı y un viaje a la Meca con todos los gastos pagados. Los participantes deben dominar ´ las labores propias de un iman, ser capaces de debatir sobre temas religiosos y de actualidad y recitar el ´ Coran. El creador del concurso dice que su deseo es ´ “atraer a los jovenes” al islam.

´ Indiscreciones en lınea Aunque muchos usuarios de las redes sociales no mi´ den las consecuencias de publicar informacion privada, las indiscreciones que cometan ahora pueden salirles muy caras en el futuro. El director de escuela Timothy Wright dijo a la gaceta australiana Sydney Morning Her´ ald: “La tecnologıa moderna ha hecho que los comen´ tarios irreflexivos, las calumnias, las fotografıas inapropiadas y los detalles privados de terceras ´ personas queden registrados permanentemente y esten al alcance de cualquiera que tenga acceso”. ˜Esto significa que “los errores cometidos a los quince anos pueden quedar ´ ´ expuestos a un empleador una decada despues”.

“Ser presidente tiene el curioso efecto de hacerle sentir a uno la necesidad de orar.” (BARACK OBAMA, PRESIDENTE DE ESTADOS UNIDOS.)

´ Segun un sondeo, el 56% de los ˜ argentinos de entre 10 y 24 anos escogieron la camiseta del ´ selec´ cionado de futbol como sımbolo

patrio por excelencia (LA NA-

´ CION, ARGENTINA).

Un estudio muestra que “cerca de

un tercio de los alimentos ˜ que se producen cada ano en el mundo para el consumo humano —aproximadamente 1.300 millones de toneladas—

se pierden o desperdician” ´ (ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA AGRICULTURA Y LA ALI´ MENTACION [ITALIA]).

´ “Hoy en dıa, las guerras y los informes de guerra llenan la ´ Tierra. Por eso, el ejercito de

nuestra madre patria debe estar siempre listo para proteger de cualquier enemigo extranjero a su gente y a todo lo que esta considera santo.”(PATRIARCA CI-

RILO, CABEZA DE LA IGLESIA ORTODOXA RUSA.)

´ El mayor numero de acci´ dentes de tr˜ ´ afico reportados

a una companıa de seguros alemana en 2010 ocurrieron entre ˜ las siete y las ocho de la manana. ˜´ Un ejecutivo de la companıa co´ ´ mento: “Una de las medidas mas importantes para prevenir los accidentes es salir con suficiente tiempo al trabajo”(PRESSEPORTAL,

ALEMANIA).

¡Despertad! Febrero de 2012

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ACTIVIDADES PARA LA FAMILIA

´ ¿Que falta en este dibujo?

PARA COMENTAR: ¿Que´ ´

querıan los padres de Samuel que ´ hiciera con su vida? ¿Como bendi´ jo Jehova a Samuel? PISTA: Lee ´ 1 Samuel 3:19-21. ¿Que metas puedes ponerte para alabar a ´ ´ Jehova? PISTA: Lee Eclesiastes 12:13 y 1 Timoteo 4:6-8, 12, 13.

Lee 1 Samuel 1:24-28 y 2:11. Ahora observa el dibujo. ´ ´ ¿Que cosas faltan? Anota tus respuestas en las lıneas de abajo. Une los puntos para terminar el dibujo y luego colo´ realo.

1˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝

PARTICIPEN JUNTOS: Un´

miembro de la familia podrıa re´ presentar con mımica el papel de ´ uno de los personajes del relato bı´ blico mencionado. Los demas ´ ´ trataran de adivinar de quien se trata.

2˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝ 3˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝˝ ´ ˘ Las soluciones aparecen en la pagina 11

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Para imprimir copias extras de ´ la seccion “Actividades para la familia”, descargue el archivo de esta revista en www.jw.org

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Aprende coleccionando

Escritura ´ del ultimo libro de la Biblia

´ ´ Nacio en Rama ´ y fue llevado a Silo

´ Silo

´ Rama

´ Jerusalen

´ Vivio alrededor del 1100 a. e. c.

S A M U E L

´ ´ Creacion de Adan

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PREGUNTAS A. Los padres de Samuel se llamaban y . ´ ´ B. ¿Que libros de la´ Biblia escribio Samuel por orden de Jehova? ´ C. Completa la cita ´ bıblica: “Y el muchacho Samuel continuo...”

4026 antes de la ´ era comun (a. e. c.)

FIC ´ HA B IBLIC A

SAMUEL

´ 1 era comun (e. c.)

98 e. c.

Para recortar, doblar por la mitad y guardar

ALGUNOS DATOS Sus padres “lo [presta´ ron] a Jehov a” y lo animaron desde muy ˜ pequeno´ a elegir el servicio a Dios como la ocupacion de su vida (1 Samuel 1:24, 28).

Aunque vio que algunos sacerdotes´ corruptos se aprovechaban de la gente, el fue leal, honrado y valiente (1 Samuel 2:2226; 3:18, 19; 12:2-5, 17, 18).

RESP UES TAS ´ A. Elqana y Ana (1 Samuel 1:19, 20).

B. Jueces, Rut y parte de Primero de Samuel. ´ C. “... creciendo con Jehova.” (1 Samuel 2:21.)

´ Gentes y paıses 4. Nos llamamos Oskar y Saskia, y tenemos diez ˜ y siete anos, respectivamente. Vivimos en Estonia. ´ ´ ¿Cuantos testigos de Jehova hay en Estonia: 2.400, 4.200, o 6.800? ´ ˜ 5. ¿Que punto senala el lugar donde vivimos? Ro´ ´ dealo con un cırculo. Ahora dibuja un punto donde ´ ´ tu vives y mira si estas cerca o lejos de Estonia.

´ Para los m as ˜ pequenos Busca estas ilustraciones ´ en la revista y di que ves en ellas.

A

B C

D

“¡Este libro es una obra maestra!” ´ ˘ ¿Le gustarıa leer sobre la vida de Jesucristo y ˜ sobre sus trascendentales ensenanzas e inolvida´ ´ bles parabolas? Si es ası, lo invitamos a leer el li´ bro El hombre mas grande de todos los tiempos. ´ Despues de analizar este libro, un lector es´ ´ cribio agradecido: “Su redaccion es muy sencilla, pero pinta con riqueza de detalles la vida de ˜ nuestro Senor cuando estuvo en la Tierra. ¡Este libro es una obra maestra!”.

En la medida de lo posible, se han compilado ´ los sucesos en orden cronologico. Los relatos es´ tan basados en los escritos inspirados de cuatro ´ ´ hombres que fueron contemporaneos de Jesus: los evangelistas Mateo, Marcos, Lucas y Juan. ´ ˜ Mateo y Juan fueron apostoles y companeros de ´ ´ viaje de Jesus. Marcos fue un amigo ıntimo de ´ ´ Pedro, otro de los apostoles. Y el medico Lucas ˜ ´ fue companero de viaje del apostol Pablo. ´ Si desea recibir un ejemplar, llene el cupon ´ ´ adjunto y envıelo a la direccion indicada o a la ´ que corresponda de las que aparecen en la pagina 5 de esta revista.

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