Nr 1 30 08 2007

Page 1

Nr. 1 (1339) 2007. gada 30. augusts P Š0 7 . R3 ĪĪ (G "A 4 S 5 T& )E /H * N4 ,I ēS 4K Ā6 S/ * 7U & N3 I4 V* 5E ē R5 S& 4I T "Ā7 TĪ ;E &S A* ;V / Ī ēZ , E ,. 0 I1 ZÀ N Ā K K O

0 2 .

1 9 5 9

Sveicam jaunajÄ studiju gadÄ ! Lai viss izdodas!

Un atkal Septembris

Apsveicu lielo RÄŤgas TehniskÄ s univer­si­ tÄ tes studentu, mÄ cÄŤbspÄ“ku un darbinieku sai­­mi ar mĹŤsu augstskolas 145. studiju ga­da sÄ kĹĄanu! Cauri trim gadsimtiem esam dro­­ťi soÄźojuĹĄi uz priekĹĄu, nesot zinÄ ĹĄanu un gais­ mas lÄ pu Latvijas iedzÄŤvotÄ jiem. Daudz kas no tÄ , ar ko lepojamies RÄŤgÄ , ir tieĹĄi mō­su ab­solventu izdomÄ ts un radÄŤts. 2007. gada noslÄ“gums mums bĹŤs spraiga darba pilns, jo lielÄ kajai daÄźai mĹŤsu studiju prog­rammu beidzas seĹĄu gadu akreditÄ cijas periods. Tagad mums priekĹĄÄ svarÄŤgs uz­de­ vums – panÄ kt ĹĄo studiju programmu pÄ r­ akre­ditÄ ciju uz jaunu pilnvaru periodu. Pie­rÄ dÄŤsim, ka va­ram strÄ dÄ t vienoti un augst­­vÄ“rtÄŤgi. KÄ akreditÄ“tai universitÄ tei mums ir Äźoti svarÄŤgi turÄ“t augs­tu mĹŤsu pres­ tiĹžu un no­droĹĄinÄ t studÄ“joĹĄiem pilnvÄ“rtÄŤgu pilna ap­joma studiju procesu. Konkurence augstÄ ko mÄ cÄŤbu iestÄ Ĺžu vi­ dĹŤ kğōst arvien lielÄ ka. Mums jÄ saprot, ka tas aps­tÄ klis, ka esam gandrÄŤz vai vienÄŤgÄ augst­ skola inĹženierzinÄ tņu jomÄ LatvijÄ , vÄ“l negarantÄ“ mums lielu studentu pieplĹŤdumu. Daudzi jaunie vidusskolu absolventi orientÄ“jas uz vieglÄ k apgĹŤstamÄ m studiju programmÄ m un nav arÄŤ pietiekami sagatavoti, lai studÄ“tu sareŞģčtÄ s inĹženierzinÄ tnes. Ĺ eit mums vÄ“l daudz darba ar vidusskolÄ m, ar RTU studiju programmu popularizēťanu, ar inĹženierzinÄ tņu po­ pularizēťanu kopumÄ . NovÄ“lu visiem studÄ“joĹĄiem jaunajÄ mÄ cÄŤbu gadÄ daudz veiksmes un patiesa prieka par sa­ sniegto, piedzÄŤvoto un pÄ rdzÄŤvoto! Lai viss izdodas! NovÄ“lu visiem mÄ cÄŤbspÄ“kiem un darbiniekiem neatlaidÄŤbu, veiksmi un radoĹĄus panÄ Â­ku­ mus. Un, protams, stipru veselÄŤbu, jo darba vÄ“l Äźoti daudz. MĹŤsu RÄŤgas TehniskÄ s univer­ sitÄ tes vÄ rdam jÄ skan pasaulÄ“! AkadÄ“miġis Ivars KnÄ“ts, rektors

Ja vasarÄ atslÄ“gĹĄanÄ s no augstskolas rĹŤpÄ“m bijusi gana ilga un daĹžÄ du iespaidu bagÄ ta, atgrieĹžamies sa­vÄ s fakultÄ tÄ“s ar idejÄ m un darbotiesgribu. Un ĹĄÄ ds noskaņojums pilnÄŤgi ne­piecieĹĄams, jo RTU audi­to­ rijas piepildÄŤs apmÄ“ram 3000 jaunu studentu, no ku­ riem krietna daÄźa ir cerÄŤbu, ilĹŤziju un censonÄŤbas ga­ra pilni. Un Äźoti jau negribÄ“tos, lai pÄ“c daĹžÄ m stu­ di­ju nedÄ“ÄźÄ m no vienas puses atskanÄ“tu ÄŤgns vÄ“rtÄ“­ jums: ÂŤĹ vakmaņi, ko viņi vidusskolÄ darÄŤju­ťi!Âť, bet no otras puses: ÂŤKaut kÄ ds sviests, to murkťġi jau nav iespÄ“jams klausÄŤties!Âť Un jÄ atzÄŤst, ka daÄźa tais­ nÄŤbas bĹŤs gan vieniem, gan otriem. Divu pÄ“dÄ“jo ga­du studiju rezultÄ tu izpÄ“te rÄ da, ka pirmajÄ kursÄ sek­ mÄŤgi turas tie, kam centralizÄ“tÄ eksÄ mena vÄ“rtÄ“jums mate­mÄ tikÄ bijis A un B, dağēji arÄŤ C. Tas nozÄŤmÄ“, ka ieskaitÄŤĹĄanas rangu tabulÄ s tiem bijis ne zemÄ k par 1400 punktiem. Bet tÄ du mĹŤsu pirmkursnieku vidĹŤ bĹŤs ne vairÄ k kÄ puse. TÄ tad jÄ rÄ“ġinÄ s ar to, ka aptuveni pusei no mĹŤsu 1. kursa studentiem bĹŤs pagrĹŤti sekot studijÄ m. Un to nu vajadzÄ“tu ielÄ got gan studentiem, gan mÄ cÄŤbspÄ“kiem. TÄ nu tas ir, ka mums jÄ mÄ“­ģina padarÄŤt arÄŤ to, kas nav paveikts vidusskolÄ . Nav viegls darbiņť iet auditorijÄ , kur uz te­vi skatÄ s Äźoti daĹžÄ da saga­ta­votÄŤbas lÄŤmeņa publika. SpÄ“lÄ“sim atbilstoĹĄi vÄ jÄ ko lÄŤmenim, pa­zaudÄ“sim spÄ“jÄŤgÄ kos – tiem zudÄŤs interese, un viņi bez lielÄ m pĹŤlÄ“m noĹĄÄźuks uz vidusmÄ“ra lÄŤmeni. SkatÄŤsimies uz spÄ“jÄŤgÄ kajiem, vÄ jÄ ko puse drÄŤz vien bezcerÄŤbÄ atmetÄŤs ar roku, un atkal brÄŤnÄŤsimies, kÄ pÄ“c studijas beidz tikai puse no uzņemtajiem. Receptes? Nu nav tÄ du, visiem derÄŤgu. GalvenÄ â€“ radÄŤt interesi un censties to ap­mie­ rinÄ t. Un kontrolÄ“t situÄ ciju – ieklausÄŤties studentu reakcijÄ . Jau vairÄ kus gadus tiek vÄ kti pirmkursnieku viedokÄźi, un tie gadu no gada ir identiski. Gan par mÄ cÄŤbspÄ“kiem, gan par norisÄ“m RTU. Vai mĹŤs tie neinteresÄ“? Vai esam tik paĹĄtaisni, ka vainÄŤgs vienmÄ“r kÄ ds cits? Vai esam jau tik veci, ka nespÄ“jam mainÄŤties? PÄ“dÄ“jos gados RTU ir jĹŤtami atplaukusi: auditorijas, tehnika, grÄ matas, mÄ cÄŤbu lÄŤdzekÄźi, finansÄ“jums zinÄ tnei. Nu jau ir viss nepiecieĹĄamais, lai pildÄŤtu universitÄ tes galveno uzde­ vumu – nodroĹĄinÄ t izziņas spÄ“jas mōŞčgu turpinÄ jumu. VÄ“lu katram paturÄ“t prÄ tÄ ĹĄo uzdevumu un darboties savÄ lauciĹ†Ä tÄ , lai tas ÄŤstenotos, sa­ gÄ dÄ jot gandarÄŤjumu paĹĄiem un prieku studentiem, kas mums uzticÄ“juĹĄies. ETF asoc. profesors ElmÄ rs Beġeris, mÄ cÄŤbu prorektors

CÄ Äźus skaitÄ m rudenÄŤ Ieva Miġelsone Jau tradicionÄ li ÂŤJaunais InĹženierisÂť, sÄ koties studiju gadam, dod vÄ rdu RTU UzņemĹĄa­ nas komisijas atbildÄŤgajam sekretÄ ram Ivaram OdÄŤtim par saspringtajÄ jauno studentu uz­ ņemĹĄanas procesÄ vÄ“roto. ÂŤKopumÄ RTU studÄ“tgribÄ“tÄ ju skaits saglabÄ jies iepriekĹĄÄ“jÄ gada lÄŤmenÄŤ. ArÄŤ populÄ rÄ Â­kÄ s prog­rammas ir tÄ s paĹĄas, kas 2006. gadÄ . VisvairÄ k pieteikumu uz budĹžeta un arÄŤ maksas vietÄ m nu jau vairÄ kus gadus ir BF (ĹĄogad gan mazliet mazÄ k nekÄ pÄ“rn), jo abiturienti lie­liski apzinÄ s, ka ĹĄajÄ nozarÄ“ darba netrĹŤks vÄ“l daudzus gadus un arÄŤ darba samaksa ir augstÄ ka nekÄ lielÄ kÄ daÄźÄ citu nozaru. LielÄ kais konkurss uz vienu vietu nemainÄŤgi ir APF, kas izskaidrojams ne vien ar ĹĄÄŤs profesijas popularitÄ ti, bet arÄŤ ar nelielo gan budĹžeta, gan maksas studiju vietu skaitu. Nu jau vairÄ kus gadus pieaug studÄ“tgribÄ“tÄ ju skaits TMF. Lai gan sabiedrÄŤbÄ pastÄ v uzskats, ka maĹĄÄŤnbĹŤves nozare LatvijÄ ir sagrauta, tomÄ“r abiturientu interese par ĹĄo nozari aug. Pieaudzis pieteikumu skaits uz studijÄ m IEF, iespÄ“jams, tÄ pÄ“c, ka, stÄ joties ĹĄajÄ fakultÄ tÄ“ (vienÄŤgÄ visÄ RTU), nav nepiecieĹĄams vÄ“rtÄ“jums centralizÄ“ta­jÄ

eksÄ Â­menÄ matemÄ tikÄ , kas Äźoti daudziem vidusskolÄ“niem ir liels klupĹĄanas akmens, pietiek ar veiksmÄŤgi nokÄ rtotiem eksÄ meniem latvieĹĄu valodÄ un sveĹĄvalodÄ . SavukÄ rt jau kÄ dus piecus seĹĄus gadus arvien mazÄ k grib studÄ“t DITF, ko var izskaidrot arÄŤ ar to, ka audzis mÄ Â­cÄŤbu iestÄ Ĺžu skaits, kurÄ s sagatavo ĹĄÄŤs nozares speciÄ listus (mÄ cÄŤbu prorektors asoc. profesors E. Beġeris konstatÄ“jis, ka lÄŤdzÄŤga tendence vÄ“rojama arÄŤ citÄ s augstskolÄ s LatvijÄ un EiropÄ , kur sagatavo datorspeciÄ listus, acÄŤmredzot jaunieĹĄu vidĹŤ mazinÄ s agrÄ kÄ lielÄ interese par datoriem). TÄ kÄ samazinÄ jies pieteikumu skaits uz maÄŁistrantĹŤru, uz tÄ s rÄ“ġina varÄ“jÄ m nedaudz palielinÄ t budĹžeta vietu skaitu BF un TMF. Ru­nÄ jot par reflektantiem, grĹŤti izskaidrojams ir tas, ko var dÄ“vÄ“t par ÂŤpirmÄ s dienas fenomenuÂť, – gan RTU, gan LU pirmajÄ dokumentu pieņemĹĄanas dienÄ veidojÄ s milzÄŤgas rindas, lai gan pieteikumu iesniegĹĄanas secÄŤbai, uzņemot jaunos studentus, nav nekÄ das nozÄŤmes. Uzlabojusies ir reflektantu informÄ“tÄŤba, viņi daudz labÄ k orientÄ“jas informÄ cijÄ , kas pieejama RTU mÄ jaslapÄ â€“ gan par studiju programmÄ m, gan par uzņemĹĄanas rezultÄ tiem. TomÄ“r joprojÄ m ir arÄŤ tÄ di jaunieĹĄi, kas lÄŤdz pÄ“dÄ“jam brÄŤdim nevar izlemt, kuru programmu


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.