“Los niĂąos se hacen lectores en el regazo de sus padresâ€?, afirma de una forma precisa y grĂĄfica la escritora norteamericana Emilie Buchwald. Ciertamente, es el hogar el espacio ideal para despertar el gusto por las palabras, encandilar al niĂąo con su sonoridad, con nombres, adjetivos, verbos teĂąidos de afecto que arrullan y confortan, que acarician el oĂdo del bebĂŠ al ritmo del corazĂłn. Con las palabras tejemos historias para ser escuchadas primero y leĂdas por los propios niĂąos despuĂŠs. Desde la cuna arropamos al bebĂŠ con el ritmo de las nanas, las retahĂlas, las canciones, aderezadas con onomatopeyas, exclamaciones y gestos, que les hacen brotar la risa y les deparan gozosas sorpresas. AsĂ, con calor y juego, se inicia el proceso de descubrimiento del lenguaje, de la apropiaciĂłn de las palabras y los gestos que mĂĄs tarde culminarĂĄ en el aprendizaje de la lectura y la escritura. En todo ese camino la implicaciĂłn de la familia es esencial para cultivar actitudes positivas hacia el libro y otros materiales de lectura, despertar el gusto por leer, ademĂĄs de crear sĂłlidos hĂĄbitos de lectura en los niĂąos y niĂąas. La complicidad de la familia con la escuela y la biblioteca en la promociĂłn de hĂĄbitos lectores tempranos es uno de los mejores modos de tender puentes entre los niĂąos, niĂąas y la lectura. Con el empeĂąo de todos serĂĄ mĂĄs fĂĄcil conseguir lectores capaces de leer y comprender todo tipo de mensajes, textos o imĂĄgenes en cualquier soporte o canal, impresos y digitales.
Desde la biblioteca pĂşblica y escolar podemos reforzar y nutrir ese triĂĄngulo fundamental para el desarrollo del gusto por leer. Para ello es preciso establecer cauces fluidos de relaciĂłn con madres y padres, invitarles a compartir tiempos de lectura con sus hijos en la biblioteca; proporcionarles ayuda y orientaciĂłn para elegir lecturas; estimular y reforzar sus capacidades de intervenciĂłn en el hogar. Muchos son los ejemplos de programas que tienen como objetivo reforzar el papel de padres y madres como agentes de la promociĂłn de la lectura en los hogares, que buscan hacer de la casa un lugar estimulante para acercarse a las historias y a la lectura. Herramientas de Lectura
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