Guía Básica para
Jornadas de Limpieza
en Ríos y Quebradas - 1era Edición -
Briceño Rodríguez, Alonso Guía Básica para Jornadas de Limpieza en Ríos y Quebradas 1era edición; San José, Costa Rica. 2016 42 págs; 21,59 x 21,59 cm Río Urbano 1. Jornadas de limpieza / 2. Ríos y Quebradas
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Índice
Índice
i
Prólogo
iii
Actividades Preliminares
1
Definición de sectores
3
Preparación de accesos y espacios de trabajo
5
Logística general
7
Limpieza
9
Bienvenida y reflexión
11
Inducción de seguridad
13
Equipos de trabajo y roles
15
Vestimenta y equipo
17
Separación de residuos
21
Materiales y herramientas
23
Actividades de cierre
27
Retiro de material
29
Pesaje y cuantificación
31
Disposición final
33
Cierre
35 -i-
Prólogo La presente guía busca orientar a grupos y comunidades en la organización de jornadas de limpieza de ríos y quebradas. Se brinda una serie de recomendaciones que pueden ser valoradas para su aplicación en cada caso respectivo. No se pretende ser exhaustivo, mas sí plantear un marco general que permita facilitar la organización de una jornada de limpieza. Se destaca la importancia de este tipo de actividades para la protección del ambiente, sin embargo para generar un impacto a mediano y largo plazo se deben acompañar de campañas de concientización y educación que permitan reducir las fuentes de contaminación que afectan dichos cuerpos de agua. Esta primera edición se elabora a partir de la experiencia obtenida en la colaboración con las jornadas de limpieza sobre el río Torres (San José, Costa Rica) organizadas por la Asociación Amigos del Río Torres. Alonso Briceño Rodríguez Director de Río Urbano Septiembre 2016 - iii -
Actividades Preliminares
Definiciรณn de sectores
DEFINICIÓN DE SECTORES Una vez se tenga definido en cual río o quebrada se desea organizar la jornada de limpieza, haga un reconocimiento previo del mismo e identifique el sector o sectores potenciales donde enfocar los esfuerzos de limpieza. RECOMENDACIONES - Facilidad de acceso y conexión a una vía pública. Esto facilitará el retiro de material recolectado así como la atención de cualquier eventualidad. - Puntos naturales de concentración de basura. Observe la zona y el comportamiento del cauce. En causes sinuosos tenderá a haber concentración de materiales en la márgen externa de las curvas o en zonas de inundación. - Espacio de trabajos. Identifique zonas donde haya acumulación de materiales, preferiblemente con poca pendiente, espaciosas y de fácil acceso, donde trabajar cómodamente con grupos de trabajo. En laderas con pendiente pronunciada trabaje con grupos pequeños y seguridad adecuada, principalmente desde la parte alta. -4-
Preparaciรณn de accesos y espacios de trabajo
PREPARACION DE ACCESOS Y ESPACIOS DE TRABAJO Luego de definir e inspeccionar los sectores en los cuales se realizará la limpieza, preparé el área donde trabajará. RECOMENDACIONES - Ruta de acceso. Una vez se hayan definido los sectores a trabajar, prepare los accesos y defina la ruta de tránsito a utilizar. En el caso de tránsito en laderas, habilite gradas que faciliten el paso. De ser necesario, coloque cuerdas sujetas desde puntos altos para brindar seguridad y apoyo. - Zonas de transito. En zonas de tránsito entre sectores y puntos de acceso, limpie el suelo de ramas y/u hojas que potencialmente puedan provocar algun tropiezo o caida. Asegurese que el paso sea fluido y seguro para el equipo de trabajo. Evite zonas con varillas o fierros expuestos en las márgenes. - Demarcación de sectores. Demarque el acceso de cada uno de los sectores a trabajar. Indentifiquelo con un nombre o número el cual esté indicado con un rótulo y/o elemento de color que sea visible. Esto pemitirá orientar a los grupos de trabajo. - Centro base. Defina una zona para atender a los participantes, colocar los materiales y ser punto de encuentro. De ser posible contar con mesas portátiles y toldo. -6-
LogĂstica general
LOGÍSTICA GENERAL RECOMENDACIONES - Disposición de residuos. Coordine con su Municipio más cercano la recolección y disposición adecuada de los residuos. Con el material de reciclaje puede coordinar con alguna empresa o comunidad que de utilidad a los mismos. - Clima y gestión de riesgo. Esté atento al clima de los días previos a la jornada. El exceso de humedad en el ambiente puede generar inestabilidad en laderas por saturación de suelos y riesgo de cabezas de agua. Durante la limpieza esté atento si el río arrastra consigo tierra, ramas y ojas y si el nivel del agua comienza a subir. SI ESTÁ LLOVIENDO SUSPENDA LA LIMPIEZA. - Atención de emergencias. Cuente con un botiquín y de ser posible con una persona con conocimientos en primeros auxilios. - Plan de emergencia. Identifique un “Punto de reunión” y las rutas por las cuales dirigirse a éste en caso de un sismo. - Base de datos. Cuente con los nombres y contactos de los participantes para poder involucrarles en nuevas jornadas. - Edades. Personas mayores de edad o mayores de 16 años bajo la supervisión de un adulto. - Financiamiento. Busque patrocionios o donaciones de empresas o particulares. Solicite apoyo con su Municipio. -8-
Limpieza
Bienvenida y reflexiรณn
BIENVENIDA Y REFLEXIÓN Una jornada de limpieza permite reducir el material que corre a traves de nuestros ríos y quebradas hacia el mar, pero también genera un espacio de comunidad donde personas de diversos origenes se reunen bajo una misma causa. Sea breve en la bienvenida y reflexión para aprovechar las horas tempranas y las energías al tope de los participantes. RECOMENDACIONES - Bienvenida. Es importante que los participantes se sientan parte de algo mayor. Reforzar el sentido de grupo permitirá dar continuidad a procesos futuros. Brinde un breve espacio donde cada persona pueda presentarse. - Reflexión. Cada persona presente posee motivaciones propias que le hacen estar ahí. Es importante escuchar las motivaciones de los demás para reforzar un sentido de identidad en el grupo. Aproveche el espacio de bienvenida para este fin. Sea breve. - Impactos. Una jornada de limpieza genera un impacto inmediato en el paisaje de la zona intervenida, sin embargo, dado a que estos espacios naturales reciben un flujo constante de contaminación, no se verán mejoras a mediano y largo plazo sino se reducen las fuentes de misma. Sea claro con las personas presentes de esta necesidad. - 12 -
Inducciรณn de seguridad
INDUCCIÓN DE SEGURIDAD La integridad física y salud de los participantes es fundamental para una jornada de limpieza exitosa. Indique su prótocolo de seguridad antes de comenzar la jornada. RECOMENDACIONES - Clima. Indique a los participantes estar pendientes del clima y del nivel del cauce. Si el nivel del agua comienza a subir y río o quebrada arrastra consigo tierra, ramas y/u hojas es señal de que está lloviendo aguas arriba. SI COMIENZA A LLOVER DETENGA LA LIMPIEZA Y RETIRE A LAS PERSONAS PARTICIPANTES DE LA ORILLA DEL CAUCE. - Ruta de evacuación. Señale cual será el “Punto de Reunión” e indique qué hacer en caso de sismo. - Accidentes. Cuente con un botiquín y material de limpieza. Indique donde dirigirse en caso de un corte o raspón. Cuente con una persona capacitada para dar primeros auxilios. - Higiene. Si cuenta con alimentación e hidratación ubiquelos lejos de las zonas de limpieza. Evite el contacto de estos con material contaminado. Defina horarios específicos y materiales de limpieza para esto. - 14 -
Equipos de trabajo y roles
EQUIPOS DE TRABAJO Y ROLES RECOMENDACIONES - Equipos de trabajo. Divida a los presentes en grupos de trabajo y ubiquelos en las zonas identificadas. No concentre muchas personas en un mismo lugar, tanto por seguridad como por comodidad, a menos que las condiciones del lugar lo permitan. En laderas con pendiente pronunciada trabaje con grupos pequeños. - Líderes(as) de equipo. Cada grupo de trabajo debe contar con un(a) líder(esa) que lo supervise. Su rol es dar indicaciones, estar pendiente de la seguridad del grupo y brindarle materiales. Éste(a) no debe dejar sólo al grupo. Se recomienda un(a) líder(esa) por cada 15 personas. - Materiales. Se debe contar con una persona encargada de brindar materiales extra a cada grupo cuando estos lo necesiten. - Comunicación. Los(as) líderes(as) deben mantenerse comunicados entre sí. De ser posible se recomienda utilizar radiocomunicadores (tipo walkie-talkie).
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Vestimenta y equipo
VESTIMENTA Y EQUIPO Tanto la vestimenta como la utilización del equipo adecuado son fundamentales para brindar protección a los participantes de la limpieza, principalmente porque los espacios a trabajar pueden encontrarse altamente contaminados. RECOMENDACIONES - Zapatos. Utilizar botas de hule o zapato cerrado (tipo “a prueba de agua”), ésto para evitar cualquier contacto con agua contaminada. NO SE RECOMIENDA el uso de tennis o zapatos que no brinden este tipo de protección. - Pantalones. Utilizar pantalón largo tipo mezclilla, lo más grueso posible, para brindar protección ante cualquier caida o raspadura con objetos punzocortantes que se pudieran encontrar. NO SE RECOMIENDA utilizar licras o pantalonetas. - Protección contra rayos UV. Generalmente las jornadas de limpieza se realizan en horas de la mañana y medio día. Se debe proteger la piel utilizando gorra o sombrero y bloquedor solar.
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Sombrero
Guantes de nitrilo
Botas de hule
Mascarillas descartables
Gafas protectoras
Repelente
Mangas protectoras - 19 -
- Repelente. A la orilla de ríos y quebradas suelen acumularse desechos que brindan espacio para criaderos de mosquitos y otros insectos. Se recomienda utilizar repelente de insectos. - Guantes. Se deben usar guantes que protejan de cortaduras y de la exposición a material contaminado (por sustancias químicas y biológicas). Se recomienda la utilización de GUANTES DE NITRILO ya que brindan mayor protección. Guantes tipo “lavaplatos” no se recomiendan del todo ya que se pueden romperse fácilmente. NO SE RECOMIENDA la utilización de guantes tipo quirúrgico, ya que estos no brindan ningún tipo de protección ante cortaduras. Si un guante se rompe, sustituyalo con uno en buen estado y deseche el roto. - Gafas protectoras. Se recomienda como protección adicional la utilización de gafas protectoras (tipo construcción) que eviten la entrada de objetos o líquidos en los ojos. - Mascarilla. Se recomienda como protección adicional la utilización de mascarillas higiénicas de seguridad (tipo construcción) para proteger la boca de objetos o líquidos. - Mangas. Usar manga larga o mangas protectoras extras para proteger los brazos. - 20 -
Separaciรณn de residuos
SEPARACIÓN DE RESIDUOS RECOMENDACIONES - Material reciclable. Puede ser enviado a un centro de acopio o empresa que le de utilidad. Plásticos, tetrapack, vidrio, aluminio. Lo ideal es que cada tipo de material tenga una bolsa respectiva, sin embargo puede utilizarse una unica bolsa y separarse en su destino final. - Material no reciclable. Material que su por tipo (no entra en otras categorías) o por su estado no puede recibir un nuevo uso. Por tender a ser más pesados se recomienda no llenar su bolsa respectiva. - Peligrosos. Deben manejarse en una bolsa independiente y tratarse con sumo cuidado. Medicamentos, jeringas, navajas pilas, baterias, pinturas, solventes, veneno. - Llantas y neumáticos. Puede gestionarse su envio a una empresa que le de tratamiento y un nuevo uso. - Chatarra. Dependiendo de su estado puede enviarse a un centro de acopio. - 22 -
Materiales y herramientas
MATERIALES Y HERRAMIENTAS RECOMENDACIONES - Bolsas. Utilce bolsas grandes y resistentes (tipo para jardín), en especial con el material no reciclable. Utilice un código de color para diferenciar entre los materiales reciclables, no reciclables y peligrosos. - Palas carrileras y picos. Servirán para retirar material que se encuentre entrerrado así como para la habilitación de gradas en los accesos. - Machetes y serruchos. Podran facilitar el retiro de material que se encuentre entrerrado o de ramas o troncos que entorpezcan el tránsito. - Carretillos. Facilitará el retiro y traslado de bolsas que estén llenas y de otros materiales hacia un punto de recolección común. - Varas y canastas. Podrán utilizarse para alcanzar desechos desde distancias medias, midiendo entre 2 o 3 metros y combinandose con canastas o ganchos en sus extremos para facilitar la recolección. Pueden prepararse con bambú delgado o ramas de árbol. - 24 -
Machete
Pala carrilera
Báscula o dinánometro digital
Carretillo
Pico Serrucho
Bolsas
Botiquín - 25 -
- Cuerdas. Serán utilizados como apoyo en los accesos ubicados en laderas y facilitar el retiro de material de gran peso. - Botiquín. Necesario para atender emergencias básicas como cortaduras y raspones. - Material de aseo personal. Se necesitará jabón liquido, alcohol en gel y rollos de toallas de papel para la limpieza personal al finalzar la limpieza y cuando se requiera. - Agua. Contar con acceso a una fuente de agua, ya sea a traves de algún tubo o manguera o un bidón. La misma servirá para el aseo personal de los asistentes. - Báscula o “Romana” manual digital. Se utilizará para realizar el pesaje final del material recolectado. - Mesas. Se podrá contar con mesas plegables con el fin de atender a los participantes en un centro base y servir de soporte para llenar distintos documentos que los organizadores de la jornada de limpieza hayan considerado necesarios. - Toldo. De ser posible cuente con un toldo que sirva de centro base para coordinar las limpieza, atender a los participantes y ubicar los materiales y herramientas que no estén en uso. - 26 -
Actividades de Cierre
Retiro de material
RETIRO DE MATERIAL RECOMENDACIONES - Retiro de bolsas. Retire las bolsas progresivamente de la zona de trabajo cuando estas estén llenas. Ubiquelas en un punto de recolección intermedio. Esta tarea podra ser con carretillo o manualmente. NO SE RECOMIENDA cargar en hombros bolsas con residuos húmedos ya que puede representar un riesgo innecesario. El encargado de retirar las bolsas además de contar con los guantes respectivos debe llevar mangas largas que protejan sus brazos. - Cierre de zonas de trabajo. Esté pendiente de los avances en la limpieza de cada sector. Una vez se haya recolectado la gran mayoría de desechos en una zona de trabajo específica, indique a los participantes el cierre de la misma y diríjalos al punto de encuentro inicial. - Punto de recolección final. Defina un punto o varios en donde se concentrará finalmente todo el material recolectado. Este debe ser espacioso y de facíl acceso para el camión recolector con que se haya coordinado el transporte a su destino final. - 30 -
Pesaje y cuantificaciรณn
PESAJE Y CUANTIFICACIÓN Una vez se encuentre el material recolectado en su punto de recolección final proceda a realizar el pesaje de cada una de las bolsas. Este procedimiento es muy importante ya que permite poner en números la jornada de limpieza. RECOMENDACIONES - Pesaje. Se recomienda la utilización de una báscula o “romana” manual digital para hacer el pesaje. En el extremo inferior de la misma sujete y pese cada una de las bolsas. - Categorías. Cuantifique lo recolectado según la categorización con la que haya trabajado la separación de residuos. Haga sumatoria de los mismos para contar con un peso total por categoría. - Documentación. Comparta los datos de su jornada de limpieza con organizaciones encargadas de cuantificar jornadas de limpieza a nivel local o nacional. Estos datos permiten generar gráficos y evidenciar la magnitud que representa la contaminación de cuerpos de agua. - 32 -
Disposiciรณn final
DISPOSICIÓN FINAL Es fundamental haber definido un destino final adecuado para el material recolectado. Para ello se recomienda coordinar con el Municipio respectivo para su envío a algún relleno sanitario o centro de acopio, según corresponda, y/o con empresas que den tratamiento a cada uno de los materiales.
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Cierre
CIERRE Luego de una ardua jornada de trabajo es necesario hacer una pausa y dar un cierre adecuado a la misma. Existen muchas espectativas y percepciones que se generaron durante la jornada, escucharlas brindará oportunidades de mejora para futuras jornadas de limpieza. RECOMENDACIONES - Reflexión. Genere un espacio donde poder conversar acerca de la jornada realizada y del impacto de la misma. Es importante conocer la percepción de los participantes. Esto reforzará la motivación grupal. - Retroalimentación. Brinde un espacio para recibir sugerencias y propuestas para mejorar el trabajo en próximas jornadas de limpieza. Esto fortalecerá el sentido de pertenencia por parte de los participantes. - Cierre. Haga un cierre formal, agradeciendo a los participantes por el trabajo realizado.
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