Prototyping
2024 / 6 /12 ← ← ← ←
Escape room
Scene design
ART
王藝蓁/Wang Yizhen Team members
黃品綸/Huang Pinlun Team leader
唐湘婷/Tang Xiangting Team members
林鈺淳/Lin Yuchun Team members
黃冠智/Huang Guanzhi Team members
with our most popular courses
密 室 逃 脫/ 死 當
N112C408
N112C401 N112C409
N112C410
N112C404
1.
5.
緣起(構想)................................................02
遊戲類型 ...................................................02
市場調查與分析 ........................................03
世界觀 .....................................................04
2.
3.
4.
腳本劇情 ..................................................04
美術設計 ...................................................05 7. 角色設計 ...................................................08 8. 角色關係表 ...............................................09 9. 遊戲特性 ...................................................10 10. 遊戲人數 .................................................10 11. 遊戲玩法 .................................................10 12. 場地介紹 .................................................11 13. 遊戲關卡說明 ..........................................12 14. 製作進度 .................................................25 15. 可行性分析(實際估價)...........................26 16. 參考資料來源 .........................................29 CONTENTS 目錄
6.
黃品綸/組長 Team leader
.企劃書發想/創意發想
.logo設計
.關卡設計
林鈺淳/組員 Team members
.美術監督/企劃書發想/文書處理
.角色繪製/PPT製作
.關卡設計
王藝蓁/組員 Team members
.角色設計
.素材繪製
.關卡設計
唐湘婷/組員 Team members
.預算規劃
.場地規劃
.關卡設計
黃冠智/組員 Team members
.企劃書編排
.版面設計
.關卡設計
01
1. 緣起(構想)
前言
開發遊戲的動機
我們發現很多大一新生在來我們數位媒體設計系前不淸 楚有什麼課程或能學到什麼專業技能, 所以我們團隊決定設
計這款遊戲, 讓大家簡單了解到數位媒體設計系的學生都在 上什麼, 使有興趣或對未來迷茫的高中生能用更簡單、有趣 的方式了解我們數位媒體設計系
以我們最常上到的課程進行原型設計使用了平面動畫、3D動 畫、PS&AI、遊戲程式和遊戲企劃來設計, 遊玩遊戲的過程 中玩家會體驗到平常上課內容 100%還原
2. 遊戲類型
遊戲內容簡述
考驗玩家在各個課程中的能力,想辦法在6堂課裡面獲得 鑰匙並逃離學校
遊戲特色 創作理念
寫實、帶入感
加入了實作體驗
貼切主題
以組員親身上課內容製作
不只可以獲得美好回憶還可以獲得紀念品
02
來源google表單 共126份 03
原創
4. 世界觀
在學校熬夜趕功課的你醒來發現,你被困在學校裡人都是異 形頭,十分的詭異.....
( 「異形頭」角色的頭部並非人類,而呈現為無機物或形狀奇 異的頭.....
頭部的東西代表著該生物擅長的技能或喜歡的東西 ) 似乎只有逃離這裡你才能醒來
5. 腳本劇情
現實世界(前言)
主角: 幹幹幹....,電..電腦又當機,這可是期末報告呢,而且
明天就要交,就算我一天有48小時也趕不出來的,這作業誰 愛做誰做,我不管我要先休息一下(擺爛)
虛擬世界(進入遊戲)
主角:痾...我睡了多久,這裡是...這學校好像哪裡怪怪的,教
室門怎麼被鎖上了,是哪個機掰同學又在惡作劇,讓我出去。
BOOS:同學想去哪,在我的世界還敢那麼囂張,想離開很簡 單,戰勝你的老師我就把離開這裡的鑰匙給你,但果你失敗 了,那就別想離開這裡,和你的期末報告一樣準備死當吧!!! 主角:不!!!!! (關卡開始)
04
6. 美術設計
LOGO
風格介紹
在風格設計上我們參考了許多資料其中「惡狼遊戲和No more 電影小偷」為我們主要參考對象,想要為玩家帶來對異形頭的 詭異感,同時結合日系畫風
主視覺
設計理念:
將我的角色們融入到海報設計
以玻璃破裂的方式表達出恐怖以及詭異的氣氛
05
主視覺
6. 美術設計 06
MOCKUP
07
PS&AI 社課 NPC 主角 08
7. 角色設計
沒有不會的東西
只有你不行
營養 學分
隨意、自由
你對我好 我就對你好
監督、準時
8. 角色關係表 要上不上 隨你
主角 09
平面動畫 3D動畫
我們遊戲的受眾較特殊,在創作初起就想設計給想來讀北商
數媒系或者對本科系有興趣的人遊玩,另一方面我們希望這
遊戲也可以用在學校招生上,讓玩家可以在進入本科系前先
用遊戲的方式了解我們系上有甚麼課程,先幫大家打個預防 針
遊戲玩法上面為了不要讓玩家感到挫折,所以在關卡設計我 們不會製作非常刁鑽,點到為止,讓玩家不要因為遊玩到此
遊戲就放棄就讀北商數媒系打算,這樣就違背招生的念頭, 隨著關卡越到後面,我們會增加難度,增加可玩性 在遊戲上比較特別的是第三關 (野餐社) 我們在設計社團課上, 以眞實食材製作, 是希望玩家在遊戲結束時不會兩手空空的 離開,可以帶點紀念品回去, 所以在遊戲最後玩家能把自己 社團課製作的小點心帶走, 再加上他在每一關總和下來的成 績單
適合1~2人遊玩
依據不同的關主會給予不同的任務,
玩家須在限時內完成或者達成關主需要的條件,
。完成可進入下一關(留下好成績)
。失敗則被當掉(成績單成績BAD)
玩家完成所有關卡為通關
(最後玩家可獲得遊戲最後的成績單+第三關社團課製作的小點心)
備註:細流部可看14項關卡說明
10
12. 場地介紹 場地規劃圖
平面圖
實際尺寸依現場為準
此場地為A413教室平面圖,跑關順序從左至右分別為,平面動畫、3D動畫 社課、PS&AI、程式設計、遊戲企劃、出口 ( 是題目卡)
11
13. 遊戲關卡說明
動畫關卡
遊戲主旨:
本關參考一年級上學期平面動畫的第一節課的作業(點頭男)
進入平面動畫行業首先就要先學習如何看律表, 你才能知道動畫中要如何做出正確的補間,
所以我們在平面動畫這關讓玩家學習如何排列正確的律表,
這可是成為一位超高校級動畫魔法師的第一步
遊戲玩法:(遊玩時間5~10分鐘)
牆上會附上律表的使用說明和講解 重點格都有標註編碼
請看律表上的數字編碼排列
中間空格則為補間張
遊戲開始前會介紹遊戲玩法和規則(介紹時間約2分鐘)
桌上會有11張互動卡,分別是5張重點張,5張分割和1張律表 玩家須先對照律表排出重點張的位子
再以自己的判斷把5張分割擺到正確的位子
要再補間張上的透明膜描一次需補間的張數
完成後再把補間的張數塡入律表,律表正確與否會是最後評分標準
評分方式
1.律表會有五格空格,一格20分(分數未達60會被當掉)
2.排列錯誤大於等於三次直接被視為當掉,玩家可選擇繼 續挑戰或前往下一關
3.如未在時間內完成也會被當掉 個分數評分獲得評語:
100 : A
80 : B
70 : C
60 : D
50以下:F
12
13. 遊戲關卡說明
動畫關卡(遊戲道具)
重點張(關主提供的)
補間張數(玩家須擺放的)
案名: 卡號 秒數 24F 1秒 22 原畫: 二原: 動畫: 上色: 張數 \圖層 原畫 動畫 A B C D E A B C D E 1 1 1 2 3 4 5 6 7 2 4 8 9 10 11 12 13 14 15 3 8 16 X X 17 18 19 20 21 22 23 24 1 2 3 4
空白律表(供玩家塡寫答案)
13
動畫關卡(解答)
動畫張
遊戲關卡說明
13.
律表
案名: 卡號 秒數 24F 1秒 22 原畫: 二原: 動畫: 上色: 張數 \圖層 原畫 動畫 A B C D E A B C D E 1 1 1 2 3 2 4 5 3 6 7 2 4 8 9 5 10 11 6 12 13 7 14 15 3 8 16 X X 17 18 19 20 21 22 23 24 1 2 3 4 14
13. 遊戲關卡說明
3D動畫關卡
遊戲主旨:
此關遊戲玩法參考一年級下學期3D動畫課的期中作業(跳跳燈)
3D課最主要使用的是MAYA這軟體,但讓非本科玩家在這麼短 的時間內速成MAYA大師有點困難也怕打擊玩家信心,所以我
們抽取MAYA較中簡單的元素"方位"來作為本關軸心玩法,不
要那麼快打擊玩家信心,等他眞的接觸MAYA再粉碎他
遊戲玩法:(遊玩時間約5分鐘)
關卡地圖上有許多障礙物(模擬校園裡會出現的的障礙物)
玩家須運用對XY軸的理解用最短的路線 讓我們的跳跳燈到達目的地 到達後此關並完成
評分方式: 13以下:A 15以下:B
17以下:C
19:D
19以上:F
淺綠色的線是最短路線13步,第二短的是15步(附圖)
3D動畫關卡(地圖)
3D動畫關卡(解答)
15
13. 遊戲關卡說明
社團時間(社團課)
遊戲主旨:
野餐社是北商比較有特色的社團,在校園生活總要和人相處對吧 ! 所以這關玩家就要拿出自己的社交能量, 面對你那些不熟悉 的垃圾同學, 但表面上又要裝作跟他是穿同一條內褲長大的 好兄弟,除了怪同學的問題, 你還要想辦法和暗戀你已久的 同學相處, 你可以選擇擺脫或者和她好好培養感情這就要看 玩家自己的選擇了。對了對了,這關的主軸可是野餐社呢, 挑選你喜歡的食譜在時間內做出你自己的料理吧
大學社交很難的你我都懂 : )
FOR 社團梗圖
遊戲玩法:(遊戲時間約30分鐘 此關卡時間會因挑選食譜而更動) 玩家可挑選一道想完成的料理
在料理途中我們的關主會遞上友誼終結牌 你需要在選項卡中選擇你覺得最適合的答案 工作人員會將選擇的選項卡翻面(卡片背面會有好感度分)
在做料理途中會有9個問題玩家須全數作答 料理完成此關就結束
(如果食譜選擇餅乾玩家將餅乾送入烤箱便是為完成)
(雪Q餅如上送入冰箱便是為完成)
玩家最後可以在最後拿到自己做的小點心當小獎品
評分方式
本關不會影響到最後遊玩分數,但再社團課的好感度會影響到後續關卡的難易 度好感度高到一定程度玩家可請NPC好友來協助你完成你不擅長的題目反之好 感度過低NPC就有可能過來搗亂你
16
13. 遊戲關卡說明
挑選你想做的料理
1.三明治 2.炒泡麵 3.小餅乾 4.沙拉 5.雪Q餅
1.材料:吐司 沙拉醬 生菜 番茄 培根
製作方式:洗菜→ 切番茄→ 煎培根
組裝(順序 麵包 菜 番茄 培根 醬料 麵包 ) 包裝
2.材料 : 泡麵 高麗菜 香腸 醬料
製作方式 : 煮麵→ 切香腸→ 切高麗菜→ 把菜香腸先下鍋→ 下麵
加醬→ 裝盤
3.材料 : 麵粉 奶油 雞蛋 糖 巧克力筆(粉類皆秤重
製作方式 : 全部混再一起 揉團→ 分小塊→ 送烤箱→ 裝飾→ 包裝
4.材料 : 生菜 水煮蛋 牛油果 小番茄 煙燻鮭魚 檸檬汁 水果優格醬
製作方式 : 洗菜水果→切菜水果蛋
組裝(順序 生菜 牛油果 小番茄 水煮蛋 鮭魚) 加檸檬汁 加醬料
5.材料 : 奶油 棉花糖 全脂奶粉 奇福餅乾 蔓越莓乾 南瓜子
製作方式 : 打碎餅乾→鍋照順序下奶油→棉花糖→奶粉→蔓越莓乾 放烤盤→送冰箱→分裝
17
13. 遊戲關卡說明
社交題目
1.ㄟ 兄弟你昨天去哪撒野了 怎麼沒來上課
+2 昨天跟朋友約 下次要不要一起去 +1 靠杯 我昨天就睡過頭了咩 -1 沒有阿 我昨天在有來上課ㄟ
2.明天要一起翹課嗎?老師不點名 +3好 我們一起!!!!
+1我考慮一下
-2不要....翹甚麼課我可是乖學生
3.兄弟我的程式爆了 你考幾分
+2 你哪裡不淸楚 說不定我能幫你 +1 69分 這次眞的有點難 -1 反正我期末能過就對了
4.兄弟我明天和蜜蜂去唱歌 +2 要幫你點名嗎
+1 你跟我說是想約我嗎
-2 和她去 她唱歌很難聽ㄟ
5.看起來好好吃我可以吃一口嗎 +1 吃吧 +1 行阿 幫我試毒 +1 付錢
6.痾…那個你有喜歡的人嗎 +10 我說是你信嗎 +1 我都還好ㄟ 但某某某還不錯 -1 誰都可能反正不是你
7.我做完了 你想試試嗎(但他做的看起來像大便) +2 好啊 那要不要來塊我的 +1眞的嗎 那我就不客氣了 -1 晚點再說 你先去找別人吧
8.下課後我們一起回去吧 +1 好那等我一下 +2 我好累你把我拖回去好了 -1(放鳥
9.我喜歡你 -2 嘻嘻 -1 謝謝 -1 我也喜歡我自己
好感度的高低會影響 到後續關卡的進行
大於10分 後面關卡得到NPC的幫助 分數若為負數 後面關卡進行會變得困難 會有擾亂、重新開始、道具不見等負面效果
▲雪Q餅簡單食譜 18
13. 遊戲關卡說明
PS & AI
遊戲主旨:
此關遊戲玩法參考數位影像處理眾所周知PS&AI是設計群的必 修軟體,但還沒使用過PS&AI的新手小白先不用急, 讓我們
來點小小測驗,所以在此關會給玩家來點PS&AI的小問題,放 心這些問題都很基本不會很難, 但還是需要小思考以下以免
被當掉喔!
遊戲玩法:(遊玩時間約10分鐘)
牆上會有10題關於PS&AI的題目
玩家需在做題版上寫出自己理想的答案 答題完關主會幫忙做評分
(社團活動好感度如到達 +5 可請NPC幫忙回答一題問題)
遊戲題目:(本關採Q&A所以無標準答案)
1 . CMYK 跟 RGB 差別在哪?
2 . 色彩增値的效果是什麼?
3 . 印刷輸出解析度要調多少dpi ?
4 . AI 跟 PS 區別差在哪裡
5 . a3跟b4哪個尺寸哪個大?
6 . PS中鉛筆跟橡皮擦工具的快捷鍵是?
7 . 剪輯模板的作用大多用於什麼?
8 . AIi功能中如何製作陰影
9 . 如何在AI建議多的工作區域
10 . 最後輸出時如何建立外框?(快捷鍵)
#共十題一題10分(分數未達60會被當掉)
評分方式:
100 : A
80 : B
70 : C
60 : D
50以下:F
備註:好感度機制
當你全對好感度扣-10分
當你錯兩題好感度扣-5分
19
13. 遊戲關卡說明
程式設計
遊戲主旨:
本關參考一年級上學期基礎程式設計和下學期遊戲程式設計程 式設計令多數同學頭痛的科目,在此關考驗各位玩家的短期記
憶力和反應能力,上過遊戲程式的同學應該都對5 4 3 2 1 的倒
數特別有印象,所以在遊戲加入了大家熟悉的倒數,讓大家要 一邊記住那些令人眼花撩亂的程式碼,又要一邊注意那堪比惡 夢還恐怖的5秒倒數,體驗腎上腺數飆升CPU爆炸的快感吧 !
遊戲玩法:(遊玩時間約15分鐘)
玩家需要利用骰子骰出號碼,並拿到對應的參考圖及立刻進入 倒計時(5秒沙漏), 結束後需要在電路板上做出跟參考圖上一
模一樣的路線(限時30秒),如果做錯或者來不及做完的話將要
重來,直到做完,就能前往下一關
評分方式
1.重做一次扣十分(不管是重做還是來不及都是扣十分)
分數未達60分就會被當掉
100 : A
80 : B
70 : C
60 : D
50以下:F
備註:好感度機制
好感度-5以上
電路板不見
若在社團課的問題(明天要一起翹課嗎?老師不點名)中 回答了第一個答案 這關可以直接跳過
評分方式
20
評分方式13. 遊戲關卡說明 21
13. 遊戲關卡說明
評分方式
遊戲題目
能來到這眞了不起這位同學但我不會讓你離開的(遊戲開始) 請記住同學們說了什麼(這東西) 第一題
1.我有點形容不了(偶
2.怎麼還熱熱的
3.這東西味道也太臭了吧
4.這東西沒有生命
5.有點噁心,改一下說法非常噁心
A.大便 B.蟑螂 C.雙彈瓦斯
答案 : A
第二題
1.前端硬硬的
2.他在動應該是個動物
3.皮膚摸起來很粗糙
4.後面摸到長的東西應該是尾巴
5.這東西有四隻腳
6.身上沒有長刺
7.眼睛有點小我都快找不到了
8.有點重反正兩隻手我拿不起來
9.我不想碰(嫌棄)
第三題
1.這東西小小的
2.本體散發著香味
3.我超喜歡的啦
4.他摸起來有腰身
5.捧在手上感覺沒什麼重量
6.他們很少單個單個出現基本上都是複數以上
7.他感覺很脆弱感覺一捏就碎了
8.樓上那個我覺得是你太粗魯了
9.我今天才看過ㄟ
10.這算動物嗎
11.白癡這怎麼能叫動物
12.有很多種類
13.整體感覺很圓滑沒什麼菱角
14.幹...感覺沒什麼能講了
15.捏...啊!扁掉了
A.蜜蜂 B.倉鼠 C.水晶寶寶 D.螞蟻 E.小熊餅乾 答案:E
10.對我只是來耗時間的消耗你的記憶力
3.14159265358979我就賤
A. 鴨嘴獸 B.犀牛 C.鵜鶘
答案:B
哈哈看來我還是太仁慈了,想下課嗎?
想回去吃晚餐嗎?想回到你的世界嗎? 休想!!!重頭戲才要開始呢
22
13. 遊戲關卡說明
評分方式
遊戲企劃
遊戲主旨:
在上學期的遊戲概論中老師有讓我們完個小遊戲,此關就是藉
由這個小遊戲做為發想,玩法看似簡單但實際嘗試並非如此,
非常符合老師的形象這堂課看似好過但實際上.... (我不知道我甚麼都沒說)
記憶力不好的同學可要小心了,別在離出口最近一步被當掉了 !
遊戲玩法:(遊玩時間約10~15分鐘)
此關分為三小題
第一題:5個npc 3秒 三個選項
第二題:10個npc2秒 三個選項
第三題:15個npc2秒 五個選項
NPC給你形容詞,NPC說完形容詞後
布幕後的工作人員會拿出卡牌
玩家要從工作人員手中抽出集合大家的說法找出最有可能是形 容的物品或物種答對則獲得分數,答錯場景會亮紅燈(增加壓迫感)
評分方式
1.共三題一題30分底分10分
(分數未達60會被當掉)
2.答題速度斟酌加減分
90以上 : A
80 : B
70 : C
60 : D
50以下:F
備註:好感度機制
好感度-1
第一題失去3號線索 換 你可以吃看看嘻嘻
第二題失去5號線索 換 越來越有趣囉嘻嘻
第三題失去13號線索 換 我不會讓你走的嘻嘻
好感度-5
同上
加背景音樂超大聲(干預玩家)
好感度+5
可以請NPC刪除一選項(三題中選擇幫助一題)
23
13.
遊戲關卡說明
逃離成功
BOSS:
不錯嘛不愧是北商爆肝系
還沒有人能活著離開這
因為他們都被死當了哈哈哈
鑰匙給你一直往前走就能看到大門門口 你的成績單和社課的成品都會放在那裡記得帶走
成績單記得拿回家給媽媽簽名
好 你可以滾出去了再見永遠不要回來
(在眞理之口獲得良好成績的成績單、小點心)
結束
逃離失敗
BOSS:
糟透了糟透了,這總程度還想打敗我,哈哈!
做夢吧你,我要把你當掉,和現實一樣當掉。
(在眞理之口獲得被當掉的成績單、小點心)
列印成績單.
24
14. 製作進度
主視覺海報
角色設計
企劃書
市場調查
腳本劇情
關卡設計
關卡模擬圖
估價
道具設計
事後檢討
1. 關卡前期偏題,需要大量時間修改
2. 因為偏題所以前期沒有道具,後期需花費大量時間製作及估價
25
2月 3月 4月 5月 6月 期中
場地所需
要的材料
物品
架子
黏貼式窗簾軌道
窗簾 音響
紙箱做的眞理之口 人力成本(五人)
彩色印刷A4紙
平面動畫
3D動畫
PS&AI
奇異筆12色
白板筆
彩色印刷A4紙
壓克力板A4大小
雙面膠
對開紙
小白板 (30CM*40CM)
白板筆
印刷卡片 (撲克牌尺寸)
彩色印刷A4紙
透明塑膠盒
食品耐熱袋
烘焙紙
社課
吐司(小條)
沙拉醬
美生菜
番茄
培根
每關卡需要的材料
蝦皮
蝦皮
蝦皮
蝦皮
政府時薪
印刷店
蝦皮
蝦皮
蝦皮
蝦皮
印刷店
蝦皮
蝦皮
蝦皮
蝦皮
蝦皮
7-11
印刷店
食品材料行
生活King
家樂福
家樂福
家樂福
家樂福
家樂福
家樂福
15. 可行性分析(實際估價)
A4紙
數量 價錢 參考來源
護貝紙 窗簾
1個 26個 26個 2個 1個 1小時 1張 11張 1包 1隻 832 7176 7930 3180 100 915 7 33 196 18 18 110 7 MOMO
印刷店
1盒 1支 1張 1片 1捲 1張 1個 1支 27張 5張 1盒 1包 1卷 1袋 1條 1顆 1顆 1包 40 8 20 129 18 35 127 125 139 55 26 39 49 99 81 26
15. 可行性分析(實際估價)
物品
王子麵(5入)
高麗菜
香腸
維力炸醬
低筋麵粉
巧克力筆
小番茄
煙燻鮭魚
檸檬 牛油果
家樂福
大潤發
家樂福
家樂福
家樂福
家樂福
家樂福
家樂福
家樂福
湯瑪仕肉舖
家樂福
蝦皮
家樂福
家樂福
大潤發
家樂福
家樂福
大潤發
家樂福
蝦皮
食品材料行
生活King
IKEA
IKEA
蝦皮
蝦皮
家樂福
蝦皮
27
數量 價錢 參考來源
奶油 1包 1顆 1包 1罐 1包 2條 1盒 1支 1盒 1包 39 89 137 169 75 112 125 45 79 198 49 140 65
艾佳食品烘焙
棉花糖 全脂奶粉 奇福餅乾 鋼盆 刀具 (三合一,含砧板) 卡式爐 瓦斯瓶 平底鍋 烘焙墊 牛奶鍋 筷子(長) 垃圾桶 電子秤 蔓越莓乾 南瓜子 雞蛋 糖(二砂) 1包 1罐 1顆 1包 1盒 1包 1包 1包 2個 2套 1臺 1瓶 1個 1個 1個 1顆 1顆 1包 65 192 73 119 99 62 2680 98 149 129 288 30 179 265 1包 18 698 社課 水果優格醬
護貝紙 (A5大小) 物件壓克力
28
可行性分析(實際估價)
平底刮板 烤箱
15.
物品 打蛋器
桿麵杖
數量 價錢 參考來源 鍋鏟 烤盤 1個 1個 1臺 1罐 1把 1個 1檯 5張 2片 99 14 1788 29 449 454 3255 15 80 3 42 30 IKEA 蝦皮 蝦皮 蝦皮
PChome
7-11
家樂福 印刷店 7-11 蝦皮 蝦皮 骰子 沙漏 藍芽喇叭 小冰箱 印刷卡片
1個 6張 2個 30張 1顆 估計總金額 1680 36176 10張 45 社課 程式設計 遊戲企劃 參考圖A4 135
家樂福
蝦皮
蝦皮 蝦皮
(撲克牌尺寸) 印刷卡片 (撲克牌尺寸)
美術參考連結
https://home.gamer.com.tw/artwork.php?sn=4837036
https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B8%B8%E6%88%8F
https://delightcollab.com/getting-started-with-game-designer-flowchart/
https://zh.moegirl.org.cn/zh-tw/%E5%BC%82%E5%BD%A2%E5%A4%B4
3 16. 參考資料來源
29
THANKS