Robert Paterson
SNOW DAY for SATB a cappella chorus
Text by David Cote
billholabmusic.com
Program Notes The ideas in Snow Day were suggested by students in the Pelham Memorial High School Choir in Pelham, NY. The piece outlines a typical, hectic week in the life of teenagers. My lyricist David Cote and I spent time sifting through various comments from the choral members, and we eventually settled on a few key ideas that seemed to work well together and that helped to create a sort of encapsulated, dramatic narrative. Snow Day was commissioned by the Pelham Memorial High School Choir, Maria Abeshouse, Director. – Robert Paterson
Explanation of Notation
,
– suggested breath mark
/
– subito (when placed before a dynamic, i.e.
/f)
( ) – All markings in parenthesis are courtesy/cautionary markings.
• All accidentals last for the entire measure, unless they are canceled out by another accidental (such as
a natural sign). Accidental only apply to the line or space they are on.
World Premiere
Pelham Memorial High School Choir Maria Abeshouse, Director and Conductor May 20, 2014
World Premiere Recording Music Sacra: Eternal Reflections Kent Tritle, Music Director and Conductor American Modern Recordings (AMR 1040) americanmodernrecordings.com
Duration: ca. 9’00”
Snow Day By David Cote Wake up, wake up, get up: It’s Monday! Have to rise at 6:25. Okay; now it’s 6:49. Rise! There goes the bell. Here we go. Pre-Calc H, AP French, US History, AP Lit. Je veux aller à la plage. Final bell at 3:14! Soccer practice, drama club, Model UN. It’s 8:48! Fifteen minutes in the hall to cram; Told mom and dad I’d ace the exam. AP Physics II, Italian III, AP Bio, Psychology. Voglio andare al mare. Chance of snow… chance of snow… 20 percent. Why does Tuesday take so long? Now we are halfway through the week. Chem Sem, German 1, Latin 3 Volo ire ad litus. Ich will an den Strand gehen. Je veux aller à la plage. Voglio andare al mare. I want to go to the beach—now! Chance of snow… chance of snow… 60 percent. Wake up, wake up—wait—look: white. Snow. It’s snowing. Snowing! And the snow is glowing. Forget the beach. Go back to sleep. No school. Only snow, snow, snow… Wake up, wake up, get up: It’s Friday! It’s Friday! It’s Friday! Test, test, test: A, B, C, D, none of the above, all of the above—E. AP Statistics, Drama, Sports and Fitness Concert Chorus! Ha hee ho hee, ha hee ho hee ha. Final bell at 3:15! Made it! It’s over! I wish the weekend went forever… And maybe Monday, maybe Monday… it will snow! © Copyright 2014 David Cote. Used With Permission.
Commissioned by the Pelham Memorial High School Choir Maria Abeshouse, Director
SCORE
SNOW DAY for SATB a cappella chorus
Music by Robert Paterson (2014)
Text by David Cote (2014)
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Vivace, q = Ç 144
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*) One or more alarm clocks are required. The alarms should be turned on and off by one or more singers in each section. Alternatively, the conductor may sound the alarm. If no alarm clocks are available, one or more singers (but no more than half of each section through measure 6) may make a trill sound like an alarm clock. The alarms should be turned off precisely on beat 3 of measure 6. The alarms should be loud and jarring, i.e. the sound of an old-fashioned alarm clock with a bell, but other alarms may be used for effect. Snow Day Text © Copyright 2014 David Cote. Used With Permission.
© Copyright 2014 Robert Paterson (ASCAP) and David Cote (ASCAP). International Copyright Secured. All Rights Reserved.
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SNOW DAY – Score
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SNOW DAY – Score
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SNOW DAY – Score
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Soc - cer prac - tice, Soc - cer prac - tice,
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SNOW DAY – Score
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Fif - teen mi - nutes in the hall to cram;
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close eyes, look sleepy *) yawn
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Told mom and dad I’d ace the ex - am.
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I - tal - ian III,
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A - P Phys -ics,
I - tal - ian III,
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SNOW DAY – Score
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chance of snow
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SNOW DAY – Score
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SNOW DAY – Score
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SNOW DAY – Score
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Fi - nal bell at three - fif - teen!
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SNOW DAY – Score
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Started: April 8, 2014, New York, NY, USA Finished: April14, 2014, New York, NY, USA
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