ALUMNO: RODRIGO FREDDY ROSAS MEDINA 2020
TALLER V ARQUITECTURA Y MEDIO AMBIENTE
SEMANA
Branquias de pez para respirar bajo el agua En la Primera Semana de clase aprendimos a integrar las caracterĂsticas del medio ambiente a nuestro proyecto, esto lo desarrollamos en un Bestiario, donde apreciamos como la composiciĂłn de una especie puede cambiar por el entorno donde habita.
Gruesas alas para volar sobre los Andes
Cola de Castor para desplazarse en el mar
SEMANA
En la Segunda Semana desarrollamos la investigaciĂłn de Referentes para tener conocimiento de un Ecolodge o de un Museo Vivencial. Esta semana tambiĂŠn se desarrollo la entrega del portafolio. https://issuu.com/rodrigorosas.medin a99/docs/portafolio_arqfinal2 Inhouse Ecohotel Ecolodge
Les Echasess Ecolodge
Tree House Ecolodge
Desarrollamos afiches de los referentes escogidas, estos tenĂan que presentar una investigaciĂłn a detalle acerca de lo que es un Ecolodge o Museo Vivencial.
A partir de la investigación sobre un Ecolodge o Museo Vivencial del Vino, Pisco, Cacao o Café , desarrollamos la elección de posibles terrenos para nuestro proyecto, también se pidió un afiche de propuesta.
SEMANA
Comenzamos con el desarrollo de lรกminas conceptuales para determinar el carรกcter y la integraciรณn de nuestro proyecto al terreno elegido.
SEMANA
Durante esta semana continuamos con la entrega de las lรกminas conceptuales para lograr una buena integraciรณn al entorno.
SEMANA
Teniendo el concepto claro, durante esta semana se comenzรณ a realizar plantas a escalas libres, con el fin de entender la espacialidad y la funciรณn de los ambientes propuestos.
SEMANA
Durante esta semana se dio la entrega de la lĂĄminas conceptuales terminadas, y se presento propuestas de plantas de los ambientes propuestos, ya sea restaurante, museo vivencial y habitaciones de hotel.
El terreno elegido fue LunahuanĂĄ y la propuesta que elegĂ fue un Museo Vivencial del Vino.
SEMANA
Se desarrollaron las plantas de los mรณdulos propuestos, la escala fue libre, con el fin de entender la espacialidad del proyectos, y como este se integraba al entorno.
SEMANA
PLANTA GENERAL
PRIMERA PLANTA RESTAURANTE
SEGUNDA PLANTA RESTAURANTE
CORTE A-A RESTAURANTE
SEGUNDA PLANTA MUSEO VIVENCIAL
PRIMERA PLANTA MUSEO VIVENCIAL
CORTE A-A MÓDULO A
CORTE B-B MÓDULO A PRIMERA PLANTA MÓDULO A
SEMANA
Se siguió con el desarrollo de las plantas teniendo en cuenta la topografía y el carácter del terreno. Los módulos fueron: Museo Vivencial, Restaurante, Módulos de Hospedaje.
CORTE GENERAL
PLANTA GENERAL
SEGUNDA PLANTA RESTAURANTE
CORTE A-A RESTAURANTE
CORTE B-B RESTAURANTE PRIMERA PLANTA RESTAURANTE
PRIMERA PLANTA MÓDULO A CORTE B-B MÓDULO A
CORTE A-A MÓDULO A
SEMANA
Se entrego la propuesta de las plantas considerando el entorno que estas presentaban .
PRIMERA PLANTA MUSEO VIVENCIAL
SEGUNDA PLANTA MUSEO VIVENCIAL
CORTE B-B MÓDULO B
CORTE A-A MÓDULO B
PLANTA MÓDULO B
CORTE A-A RESTAURANTE
CORTE B-B RESTAURANTE CORTE A-A MUSEO VIVENCIAL
SEMANA
Se comenzó con la entrega semanal del proyecto para evaluar las plantas, cortes, elevaciones y volumetría.
PLANTA GENERAL
CORTE GENERAL
SEGUNDA PLANTA RESTAURANTE
CORTE A-A RESTAURANTE
CORTE B-B RESTAURANTE
PRIMERA PLANTA RESTAURANTE
SEGUNDA PLANTA MUSEO VIVENCIAL
CORTE A-A MUSEO VIVENCIAL
PRIMERA PLANTA MUSEO VIVENCIAL
CORTE A-A MODULO A
CORTE B-B MODULO A PRIMERA PLANTA MODULO A
CORTE A-A MODULO B
CORTE B-B MODULO B PRIMERA PLANTA MODULO B
SEMANA
PLANTA GENERAL
CORTE GENERAL
SEMANA
SEMANA
SEMANA