Revista Conocimiento 29

www.conocimientoenlinea.com

Alicia Leal, cofundadora de Alternativas Pacíficas, A. C.

Nancy Salzman, neurolingüista.

Cuestionamiento racional.

Percepciones de la realidad y de la violencia intrafamiliar.

Alma Elena Gutiérrez Moisés Torres Herrera Página 19 Violencia de género María Elena Chapa Página 27

Número 29, Monterrey, N.L., del 31 de marzo al 13 de abril de 2006

¿Un país de culpables?

Guadalupe Loaeza Página 47 Violencia y medios de comunicación Mario Nieves Página 50 Los videojuegos, nuevo factor de violencia Salvador Barrera Aldana Página 54 El Derecho: Estrategia fundamental Jorge Manuel Aguirre Página 61 La violencia de intención Keith Raniere Página 70

Inicia nueva época el Consejo de Ciencia y Tecnología de NL Página 76

Director Luis Eugenio Todd Autores invitados:

Jorge Villegas, Patricia Cerda, Marina Duque Mora, Hugo Barrera, Silvia Laura Camarillo, Ernesto O. López, Rogelio Lozano de León

A

Se C u

C co y (d p

EDITORIAL LA COORDINACIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE NUEVO LEÓN

La violencia D

ecía Rousseau que: “el hombre nace bueno y libre” y que la cultura circundante le genera una contradicción al reprimirle y ubicarlo todos su los libertad científicos, investigadores, tecnólogos, en consultores una relacióne inventores interhumana que laboran en el que Estado frecuentemente ocasiona de Nuevole León, y a los representantes conflictos.

Lo anterior justifica el de las empresas interesadas en solicitar sus concepto de Estado y las leyes que servicios, para que: a través del Derecho previenen o castigan a quienes alteran el Se inscriban en el Sistema equilibrio social. Estatal de Información e Interacción

A

Científica y Tecnológica del Estado de Nuevo León (SEIICYT) ubicado enLa la respuesta dirección de Internet: a esta problemática

los hacía despertar la parte más irracional de su comportamiento cerebral, y actuar en forma totalmente animal, haciendo de la ira un mecanismo de auto y hetero destrucción, y produciendo el germen de la violencia.

Además, el alcohol, que altera la relación de los receptores de serotonina, las drogas y los cambios hormonales, tanto del hombre como de la mujer, son también factores intrínsecos que en determinadas circunstancias alteran los procesos de frustración infantil o los resentimientos y producen violencia.

de incertidumbre y de angustia existencial que describieron con propiedad Kierkegaard y Nietzsche Rousseau, Jean-Jacques (1712-1778) produce reacciones biológicas y también sufre el impacto del medio por el Kings College de Londres, que lo Esta edición describe opiniones llevado a cabo desde 1972 en Nueva diversas sobre el tema de la violencia, ambiente. esta forma, genética hade Con el objetivo de En generar unalaplataforma información, y la capacidad cognoscitiva de tomar Zelanda, se hace explotar cuando existe que se ha acentuado en la sociedad comunicación y vinculación que permita enlazar las competencias decisiones se ven influenciadas por un factor de maltrato infantil previo o una contemporánea por la influencia de y servicios (oferta) de los actores con los requerimientos el ambiente cultural en el que está problemática de relación con la madre la reflexiología conductista de los (demanda)inmersa de las una empresas, elevar su ocompetitividad y con el padre durante la evolución del medios de comunicación y por la situaciónpara determinada. promover el desarrollo basado en el conocimiento. ansiedad y depresión que caracteriza sujeto. a la sociedad actual. En esa forma La biología, que es sabia por naturaleza, ha desarrollado en el ser Esta tesis, que hace muchos años tratamos de explicar la involución y regresión queCerda el serPérez humano tiene preconizó Lombroso, sugería que Doctora es la Liliana humano circunvoluciones cerebrales Félix Ramos Gamiño CONSEJO EDITORIAL Patricia Editorial Ingeniero Juan González Ciencias de la Comunicación cuando se comporta como un animal diagnosticar la criminalidad por muyAntonio profundas y Aréchiga ha ubicado Director en posible Sotolóbulo de la oreja y queLicenciados Presidente la parte más sofisticada de Maestro Jorge Pedraza y forma del el irracional. la la Rodrigo Secretario Editorial Licenciado evolución Omar Cervantes Rodríguezla capacidad Claudia Ordaz entorno ambiental en ciertos personajes filogenética Profesor Ismael Vidales Delgado Director de Comunicación La Ciencia es Cultura de negociación que no tienen los Educación Social del Gobierno del Estado Doctor Óscar Salas Fraire animales irracionales, que marcan Licenciado Juan Roberto Zavala Ingeniero Xavier Lozano Martínez Educación Física y Deporte rayaMora y defienden su territorioCiencia a en Familia M. C. Silvia su Patricia Castro Doctor Mario César Salinas 1596 a 1650 Doctor Jorge N. Valero Gil muerte.

Doctor Mario César Salinas Carmona Las Universidades y la Ciencia

DESCARTES

Pienso, luego existo

Ciencias Económicas y Sociales Doctora Diana Reséndez Pérez Licenciada Alma Trejo Doctor Juan Lauro Aguirre Doctor AlanTambién Castillo Rodríguez Licenciado Carlos Joloy estudios recientes muesCiencias Básicas y del Ambiente Ingeniero Jorge Mercado Salas Redacción La negociación y el sentido del humor tran que algunos genes, en particular Ingeniero Gabriel Todd Licenciado Víctor Eduardo Armendáriz Ruiz el de la monoaminooxidasa, están ubicados en las áreas más Desarrollo Urbano y Social DIRECTORIO Diseñador influyen enNegrón la producción Doctor de David Gómez Almaguerprofundas de Ingeniero Antonio Zárate Arquitecto Rafael Adame Doria la corteza cerebral, serotonina, acetilcolina y endorfina Ciencias Médicas Director del Programa Ciudad Arte Gráfico sólo los poseemos losAnaya seres humanos; Público José CárdenasyCavazos Internacional Del Conocimiento cerebral, sustancias que regulanContador el Profesor Oliverio Rodríguez Políticas y/o de Administración Doctor Luiscomportamiento Eugenio Todd usémoslos. Circulación y Administración humano, por Ciencias lo Pública Director General que al aumentar éstas se genera

un estado de previolencia que,

LA REVISTA CONOCIMIENTO ES EDITADA POR LA COORDINACIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE NUEVO LEÓN, Y ABRE SUS PÁGINAS A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR conforme a un estudio realizado PARA LA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS Y NOTICIAS DE CARÁCTER CIENTÍFICO. TELÉFONOS EN LA REDACCIÓN: 83 46 74 99 Y 83 46 73 51 INFO@CONOCIMIENTOENLINEA.COM REGISTRO SOLICITADO PREVIAMENTE CON EL NOMBRE DE CONOCIMIENTO. LAS OPINIONES EXPRESADAS EN LOS ARTÍCULOS SON RESPONSABILIDAD EXCLUSIVA DE SUS AUTORES.

¿A quién

culpar?

Página 11

Página 7

Contenido En busca del gen de la violencia.............................3 Los genes no lo explican todo..............................10 ¿De dónde viene la violencia?...............................13 Nacimiento Humanizado.......................................14 Violencia familiar: una pandemia.........................17 Violencia contra niños y discapacitados............25 Violencia de género.................................................27 Violencia contra la mujer......................................29 La violencia y el ejercicio del poder....................31 Cuando la mente es arrebatada por la emoción.........................................................34 Violencia urbana......................................................39 ¿Un país de culpables?...........................................47 Medios y violencia....................................................50 Los videojuegos, nuevo factor de violencia.......54 El alcoholismo, padrastro de la violencia...........58 Violencia y drogadicción........................................59 El Derecho, estrategia fundamental....................61 Solución de conflictos por medio del juego......65 La historia social y la violencia ............................68 Nueva época del COCyTE.......................................76

VIOLENCIA FAMILIAR:

UNA PANDEMIA Página 17

Página 19

Autores invitados Jorge Manuel Aguirre Hernández Es licenciado en Derecho por la Universidad Iberoamericana y máster en Dirección de Empresas por el Centro Superior de Estudios Empresariales, Madrid, España. Ha trabajado en el sector público ocupando importantes cargos como el de secretario de Finanzas y Tesorero de Monterrey, de 1997 a 2002. Actualmente ocupa el cargo de director de la División de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Monterrey.

Hugo Barrera Nació en Miguel Alemán, Tamaulipas. Es licenciado en Biología por la Universidad Autónoma de Nuevo León y tiene un doctorado en Ciencias Biomédicas de la Universidad de Texas. Ha recibido 13 premios de investigación por la UANL y 15 de carácter nacional.

Salvador Barrera Aldana Es licenciado en Sistemas de Computación Administrativa egresado del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey; tiene maestría en Ingeniería en Sistemas, y doctorado en Realidad Virtual, ambos grados por el Tokio Institute of Technology. Ha colaborado con artículos para revistas y escrito documentos para conferencias internacionales. Actualmente trabaja como profesor asociado en el departamento de Ingeniería de la UDEM.

Alma Elena Gutiérrez Es licenciada en Ciencias de la Comunicación con especialidad en medios impresos, por la Universidad Veracruzana, y tiene una maestría en Educación con especialidad en Comunicación, en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.

Se ha desempeñado laboralmente en medios de comunicación y en varios sectores del ámbito educativo. Desde hace siete años forma parte del ITESM, en donde ha sido catedrática en el Departamento de Comunicación del Campus Monterrey y profesora titular en la Universidad Virtual. Actualmente es candidata al grado de doctora en Comunicación en la UNAM.

Ernesto o. López Ramírez Es licenciado en Psicología Experimental por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y doctor en Cognición Humana por la Universidad de Wisconsin, Estados Unidos. Es reconocido como miembro activo del Sistema Nacional de Investigadores.

Actualmente trabaja como coordinador de la especialidad en Desarrollo Cognitivo, de la Maestría en Educación con Áreas de Especialización, además de coordinar el programa doctoral de la misma institución.

Mario Nieves Académico, investigador y escritor cubano. Se desempeña como especialista para el tema de la comunicación en el Comité Regional Norte de Cooperación con la UNESCO, a cargo de proyectos editoriales y televisivos, Televisión bajo palabra, La televisión cautiva y Dialéctica de la publicidad, entre otros. Es catedrático de la Universidad Regiomontana.

Biología humana versus animal

Doctor Hugo Barrera Investigador UANL nte la terca insistencia del burrito, Shrek respondió a la interrogante de éste sobre qué eran los ogros, definiéndolos como cebollas: están hechos de capas (Shrek I, la película). Es así como yo me imagino a los de mi clase, aquéllos que ostentamos el pretencioso nombre científico de Homo sapiens. En la capa más interna, están nuestras raíces animales, las que debemos compartir en diferentes grados con otros animales, pero casi en su totalidad con nuestros primos más cercanos, los chimpancés.

Allí residen nuestros instintos básicos de sobrevivencia. En la capa intermedia está precisamente aquello que nos hace humanos y por ende nos distingue de tales parientes evolutivos: y que son el connotaciones de la siembra, de la puesta en marcha un raciocinio, que nos permitededistinguir deseo de crecimiento, ya sea material o espiritual; marca la del entre el bien y el mal, y la noción idea del inicio de un ciclo. tiempo; El equinoccio es, pues; ella festival la inteligencia, capacidad de la fertilidad. para crear cultura y todas aquellas otras cualidades que tenemos como humanos Para algunos resultará sorprendente a partir y de las que que comencemos carecen el resto de los de esta fecha aunque estemos acostumbrados a celebrar elcapa, animales.

Finalmente, en una última año nuevo el día 1 de enero.

Lodelgada cierto es que la fecha más para unos y másresulta gruesa para mucho más arbitraria, más otros artificial que la presente, que haríaubicar de nosotros, pudiéramos coincidir el principio del año con el iniciocomúnmente de la primavera, los sentimientos asociados inaugurando el ciclo de lascon estaciones. la espiritualidad, entendidos como la búsqueda de la trascendencia vía el El primer día de primaveraamor es también el día en que empieza al prójimo. el primer signo del zodiaco solar: “Aries”; de ahí que muchos cultos y sociedades esotéricas, como por ejemplo La reciente secuenciación del los genoma rosacruces, hagan coincidir con el 21 de marzo el inicio de del chimpancé arrojó una diferencia su calendario, con lo que el año seguiría un proceso natural, promedio de su genoma con respecto tanto en la secuencia estacional como ende la secuencia al nuestro alrededorzodiacal, del 1.2 por siguiendo los signos su orden correlativo. esto noa hacen ciento en lo queEn respecta cambios a sino seguir el esquema de antiguas tradicionesindividuales europeas, (las nivel de los nucleótidos especialmente de los cultosunidades sagrados,químicas aunque también solares, de las que está como lo es el céltico, ya que en éste se celebra una de las grandes festividades druídicas.

A

Se ha convertido en instrumento de servicio a la sociedad Cada año suceden dos acontecimientos de este tipo: el equinoccio de primavera y el de otoño, con fechas aproximadas del 21 de marzo y el 20 de septiembre, respectivamente.

El Equinoccio se da cuando es el Cenit y la luz del Sol se posa sobre el ecuador de manera vertical, dando el efecto de la ausencia de sombras en esa región, no así en los demás puntos de la tierra, en los que se crea una sombra que se somete a la inclinación en la circunferencia, y da sombra hacia el norte o al sur, dependiendo qué polo sea el más cercano. A estas áreas se les llama hemisferios, que dan como resultado el Hemisferio Norte y el Hemisferio Sur. Utilizando todas estas referencias, las antiguas culturas del mundo desarrollaron sus sagradas construcciones, empleándolas como marcadores solares, con el fin de medir y llevar la cuenta del tiempo con mayor precisión.

FENÓMENO ASTROLÓGICO, PERO TAMBIÉN MÍSTICO Diversas culturas del mundo, tanto la azteca, la maya, la zapoteca, así como la egipcia, ven en el equinoccio algo más que un fenómeno astrológico, más bien místico. Muchas de estas culturas están plagadas de rituales orientados hacia

87

3

hecho el material genético de los seres vivos). También existe un porcentaje más o menos similar de otros tipos de cambios, digamos arquitectónicos, los cuales involucran paquetes de nucleótidos que nosotros tenemos en mayor o menor número de copias con respecto al chimpancé. Entre esos escasos cambios deben residir diferencias más bien de carácter morfológico, como nuestra mayor capacidad craneal, bipedalismo y mayor grado de desarrollo cerebral, así como otras más bien de carácter digamos conductual, tales como el lenguaje, la risa, el llanto y demás emociones que asociamos sólo con nuestra especie, incluida la creatividad que se refleja en la música y el arte, entre tantas otras actividades propias de nuestra especie.

Aunque estas capas nos las pudiéramos imaginar bien definidas, con la externa dominando a la intermedia y ésta a 4

su vez a la central, más bien habría que ver a la más externa como un pantano lleno de arenas movedizas; a la central, como una capa de agua fácil de traspasar, y a la central, como una en constante erupción, que arroja magma que traspasa precisamente a ésta e irrumpe la superficie pantanosa. Así, en nuestro diario deambular por la vida, luchamos por secar los pantanos y erradicar sus tramposas arenas movedizas, serenar la volcánica capa interna y hacer que la acuosa intermedia sirva para amortiguar los cambios extremos de las otras dos capas.

VIOLENCIA: ¿INNATA O ADQUIRIDA? Somos violentos cuando hacemos a un lado la tolerancia y recurrimos a resolver nuestras diferencias con nuestros congéneres, dejando a un lado la razón y recurriendo a la fuerza o los diferentes medios que el propio hombre ha inventado para dañar a sus semejantes. Este rasgo tiene su asiento en

, , e o . k a s s l

e a a d

la capa central, y lo adquirimos en la evolución, seguramente para asegurar nuestra sobrevivencia, para poder contender con amenazas del CENA medio ambiente y de nuestros semejantes.

LA ÚLTIMA Mientras que la un naturaleza biológica, que es variante entre La película versa sobre acontecimiento individuos, hace que unos respondan violentamente a real los acontecido en 1780, y que narra pequeñas amenazas, otros tenemos magistralmente el novelista Manuel un umbral más alto antes de recurrir a la ante cualquier situación que no González Traginal enviolencia su novelacomo El Ingenio, sea nuestro agrado o parecer. donde el de famoso Conde de Strada decide humillarse ante sus esclavos, a quienes Siguiendo con la analogíaa de la cebolla, la capa central debería lava los pies, representando Cristo en dominar para agotar todas las que instancias antes de recurrir a un Jueves Santo, acontecimiento la violencia.

Igualmente, para la capa externa debería estar termina con la quema del ingenio. excluida la violencia como medio de solucionar diferencias.

Sin narra embargo, la violencia es precisamente un volcán muy “El film los conflictos económicos activo, que cuya magma constantemente está irrumpiendo en y religiosos surgen en el siglo XVIII, otras dosencapas. en unlasmomento que la demanda de azúcar en el mercado internacional Dadoelevada que los y humanos diferimos también los unos de los otros era muy donde se requerían en una décima de porpoder ciento,cubrir también entre los miembros de nuevas tecnologías para nuestra sociedad diferimos en nuestra sensibilidad a lo que esa demanda. consideramos amenazas, y por ende, en el grado de nuestras la verdadera causa del fenómeno investigado. respuestas más opolítico menosyviolentas “Muestra el contexto social, ela esas amenazas. Esto, sin Por su parte, la genética, particularmente ahora en la era (iniciada a partir del desarrollo del proyecto que CINEASTA CUBANO incluir las causas traumáticas espíritu revolucionario inspirado eno latrastornos de la conducta genómica posible secuenciar los tres milloneselde nucleótidos con origen averías enque loshabía genes que modulan nuestros revolución contraen la esclavitud l cineasta hizo Tomás Gutiérrez Alea nació en mil La Habana que constituyen el inició genoma humano), lesaño ha dado a los sentimientos. surgido previamente en la Dominicana”, 11 de diciembre de 1928. Se en el cine en el investigadores herramientasFue para trazar de las variaciones explicó.

1948, filmando cortos humorísticos. fundador en los cromosomas de las personas, pudiendo Si bien los individuos variamos en nuestra proclividad a nucleotídicas la Sociedad Cultural “Nuestro Tiempo” que agrupaba seguir cómo en estas variaciones los padres a sus responder más o menos violentamente a los retos del entorno, de Subirats destacó las relaciones de a intelectuales izquierda 1950.

En 1951 las se heredan graduó de y luego a sus nietos.

Cuando siempre una de sin duda otro factorentre clavelos esdueños el entorno mismo, abogado, que para unos subordinación existente y viajó hijos a Roma para estudiar Dirección de toca Cine que en el se transmite en colaboró el árbol familiar al mismo al ingenios ser benévolos nos ahorra el recurrir a la violencia, para estasdivariaciones de los azucareros y la Iglesia Centro Sperimentale Cinematografía.

En 1955 con tiempo digamos enfermedad, basta con ver en qué otros El lesconferencista hostiga a tal extremo que adoptan la violencia como Católica. narró cada Julio García Espinosa en laque dirección deluna documental “El Mégano”, reside dicha para a dicho gen como su forma de vida. uno de los puntos del filme La última sobre la vida de gen los carboneros devariación la Ciénaga de inculpar Zapata, filme causa enfermedad cuestión. cena, (exhibida en Estados Unidos con el que fue secuestrado porde la la policía.

Realizóen documentales y cortos nombre The Last Supper), ¿CÓMO realizada SE PUEDEen INVESTIGAR humorísticos para “Cine Revista”. Organizó en 1959, junto a LOS GEMELOS 1976 por Gutiérrez Alea; quien,DEL dijo,COMPORTAMIENTO? tomó LA GENÉTICA otros directores, la sección de cine de la Dirección de Cultura del Otra variante estos estudios que ha resultado aún más el cine un el instrumento valiosísimo Hacomo sido en último lustro cuando se ha empezado a escuchar Ejército Rebelde, donde inició lade filmación de Esta tierra nuestra, poderosa, emplear dos grupos de sujetos: uno de de penetración de del la realidad. hablar acerca gen de la violencia. Al habernos primer acostumbrado documental después es delel triunfo de laa Revolución Cubana. gemelosdel monocigóticos (GM del o idénticos) y el otro de gemelos a sólo escuchar de genes en relación con Participó enfermedades en la fundación Instituto Cubano Arte e Industria (GD o cuates).

Estos de últimos comparten, grosso “En hereditarias esta película, Gutiérrez Aleao la distrofia (como la hemofilia muscular), dicigóticos Cinematográficos (ICAIC) y fue miembro fundador la Unión de modo, la mitad de las variaciones génicas arriba referidas, retrata la realidad que separa vivíalaen los el pensar en un gen violencia seguramente provoca Escritores y Artistas de Cuba (UNEAC). que lalargometraje mitad de su herencia corresponde ingenios azucareros cubanos siglo escepticismo e incluso el del tildar a los investigadores lo dado En 1960que realizó el primer de ficción del ICAIC,a la mitad de la contribuida ésta vía el óvulo; que la otra XVIII,pregonan el papeldedecharlatanes. dominaciónLodemismo la ha venido ocurriendo Historias de la madre, Revolución, con por el cual inició una mientras obra al padre, a su vez contribuyó vía el Iglesia Católica la colonizaciónrevelacionescinematográfica con las no durante menos controvertidas de hallazgos mitad que locorresponde hace conocido en elque mundo entero que lo fertilizó).

Esto mismo es precisamente americana”, dijo. de genes que predisponen a la homosexualidad, alcoholismo, como uno de los espermatozoide grandes de la cinematografía latinoamericana. búsqueda del peligro en, por ejemplo, deportes extremos y lo que ocurre para cualquiera de los hermanos y hermanas en es decir, en 50 por ciento similares. aDIALÉCTICA la adicción aDEL los ESCLAVO estupefacientes. Pero también ha la sidofilomografía en una familia; Entre de Gutiérrez Alea destacan Fresa y DEL AMO la última Ydécada cuando se ha perfeccionado el campo de la Chocolate y Guantanamera, películas de ficción, codirigidas con losInició cuates tienen la de haber estado Subirats destacó quegenética. los valores morales epidemiología Juan Carlos Tabío,Sin en embargo, los años 90. su trabajo en ventaja el cine con en el expuestos al mismo a factores que, se que usó el aparato colonial en toda cortos humorísticos en vientre 1947, con La caperucita rojatiempo y El faquir; ha postulado, impregnarles América estaban sujetos al trabajo La ciencia recurre a la rama de la epidemiología buscar le para siguieron Movimiento por la pudieran paz, Primero de mayociertos y otrasefectos para el de su vida como y por Una lo general, al cotidiana crecer juntos, estarían forzado, el cual,entre dijo,causas era el ypunto de en el campo relaciones efectos de la salud películas de corteresto “revolucionario”, confusión partida del enfermedades. colonialismo cristiano. y las Al ser el ser humano un modelo de también expuestos a factores ambientales similares. Esto no (ficción). experimentación con muchas limitaciones que atinadamente necesariamente ocurre igual para hermanos que nacieron y crecieron enfue diferentes años.

Pero maravillosos son los imponeno la ética, así como complejo que hace muy de difícil El cineasta sólo retrata la tan realidad II sogno Giovanni Bassain su trabajo de fin de los curso en el idénticos, pues al ser La producto discernir aRebasa simple los vista la relación causa-efecto, las gemelos simplemente. límites de Centrosólo Sperimentale di Cinematografía de Roma. toma dede La una partición del embrión al inicio de suydesarrollo, sus genomas son los herramientas de laTrabaja investigación apoyadas la simple exposición. con laepidemiológica, Habana por los ingleses, Esta tierra nuestra los documentales esinvasor decir su genética alcanza el 100 por con la estadística, permiten eventualmente Asamblea discernir General, una mismos; posibilidad de manipular distintos Muerte al y Lasimilitud muerte de un burócrata, ciento. los entre GM comparten todos sus genes, verdadera de entre que pudieran fueron atravesarse aspectos de la causa realidad, crearvarias nuevos otrasen de sus obrasRecapitulando, cinematográficas, muchas más. pero los GD, como cualquier pareja de hermanos, comparten la investigación. significados y es en ese juego donde uno Sólolo el que comparar muchos mencionó casos permite eliminar tantas pistas en promedio la mitad de sus genes. aprende es el mundo, confundidoras y lograr la objetividad necesaria para encontrar

E

85

5

Por otro lado, las diferencias entre las personas se explican precisamente en base a las variantes que poseen de los genes que constituyen el genoma de los humanos. Estos genes polimórficos entonces se asocian con las características únicas de los individuos. Por ejemplo, los genes que determinan el color de los ojos se dice que son polimorfitos, mas no así se catalogan a los genes que dictan que las personas debamos tejer ojos.

UN GEN DE LA VIOLENCIA Si la violencia tuviera un componente genético, su contribución estaría indicada cuando la similitud o coincidencia del mismo fuese mayor entre los GM que entre los GD. De hecho, dado que los GM son dos veces más similares que los GD, si sólo fuese la genética la que predispusiera a este comportamiento violento, entonces la similitud de causa sería el doble para los primeros en comparación con los segundos. Si no, entonces esto indicaría que algo distinto a los genes provocó que ambas clases de gemelos manifestaran comportamientos violentos similares.

transmiten a los hijos, mismo que los predispone a un comportamiento antisocial. Pero además, dado que los padres de hijos con tendencias antisociales a su vez generan un entorno antisocial donde crían a sus hijos, entonces se genera un ciclo vicioso difícil de romper. Dicho entorno adverso es el maltrato físico. Y el componente genético que se ha identificado como el predisponerte a este comportamiento antisocial se relaciona con polimorfismos en genes que codifican para enzimas y transportadores de neurotransmisores que median la sinapsis en nuestro cerebro.

Investigadores del prestigioso Instituto de Psiquiatría King’s College , en Londres, encabezados por la doctora Terrie Moffitt, identificaron al gen que codifica para la enzima monoamina oxidasa (MAOA) como el asociado a la predisposición a un comportamiento antisocial. Interesantemente, notaron que esta predisposición se exacerbaba cuando los hijos que heredaban una versión polimórfica particular del gen eran sometidos a maltrato físico en su niñez. Esta enzima actúa sobre un importante grupo de neurotransmisores, que transmiten mensajes entre las células nerviosas de nuestro cerebro. Estos neurotransmisores incluyen a la dopamina, serotonina y norepinefrina, todas claves en la regulación del estado de ánimo de las personas. Más aún, identificaron dos versiones de dicho gen, una que resulta en escasa actividad del propio gen y por ende poca elaboración de la enzima MAOA y por ende escaso desdoblamiento enzimático de los referidos neurotransmisores, con su consecuente acumulación a altos niveles. Y otra que conduce a la condición contraria. Mucha evidencia ha asociado los niveles reducidos de la MAOA y los consecuentes altos niveles de los neurotransmisores, con un comportamiento violento.

Cuando a los integrantes de un grupo de varones que han venido estudiando desde su nacimiento y que ahora tienen más de 25 años de edad, clasificados de entrada por la versión del gen MAOA, los subclasificaron en aquéllos que experimentaron maltrato físico en su niñez versus aquéllos que no, los resultados fueron claros: aunque sólo el 12 por ciento de los individuos del grupo en general coincidían en que habían sido maltratados y poseían la versión de baja actividad del gen MAOA, estos sujetos fueron responsables del 44 por ciento de las condenas criminales a causa de violencia.

Consecuentemente, tal efecto se le atribuye al ambiente, entendido éste como el entorno donde crecieron los gemelos de ambos tipos. Así pues, estudios así diseñados permiten esclarecer el papel de la herencia y la crianza, tanto compartida indistintamente (por ejemplo una exposición similar a la pobreza), como compartida pero con características únicas para cada miembro del par de gemelos (por ejemplo una predilección de los padres por uno de ellos).

Finalmente, estos estudios son aún más poderosos cuando contemplan también grupos control de, por ejemplo, gemelos idénticos dados en adopción a familias distintas, lo que permite comprobar de una manera adicional la hipótesis de la herencia versus la crianza.

Los estudios de gemelos idénticos versus cuates arrojaron que en efecto existe un componente genético que los padres 6

En realidad, el 85 por ciento de ellos mostraron algún tipo de comportamiento social, comparado contra un 45 por ciento para el grupo que poseía la versión de alta actividad del gen y una niñez abusada, así como contra 25 por ciento para aquellos individuos que tuvieron una niñez tranquila, sin tomar en cuenta la versión del gen en estudio.

En conclusión, la versión de baja actividad del gen MAOA puede ser considerada como el “gen de la violencia”, pero que requiere de un ambiente violento para manifestarse. El reto es, pues, para la sociedad y sus gobiernos, el reforzar los programas que buscan erradicar la violencia intrafamiliar y especialmente el maltrato físico de los hijos. Para la ciencia, el buscar nuevos medicamentos seguros y capaces de abatir los niveles de los referidos neurotransmisores en las personas con baja actividad del gen aquí descrito.

Y

h

M

Los genes versus el contexto social

ÂżA quiĂŠn culpar?

Maestro Rodrigo Soto / Mercadotecnia Social

7

Maestro Rodrigo Soto Mercadotecnia Social Imaginemos por un segundo que pudiéramos detectar a los futuros criminales antes de que cometieran su atentado. Esto sería al estilo de Minority Report (película dirigida por Steven Spielberg) donde se ha desarrollado el precrimen, y, gracias a la previsualización de los “precogs” o videntes, quienes pueden ver el futuro y dar razón de las personas que van a cometer un crimen, ayudan en el objetivo de que la autoridad los atrape antes de que ataquen a su víctima.

A primera vista, suena ilógico poder lograr eso, independientemente de las cuestiones éticas y legales que se tendrían que poner en la mesa a consideración, pues, si no ha cometido crimen alguno, ¿cómo encarcelar a la persona por algo que todavía no hace?

En la actualidad, la propuesta de los científicos es diferente a tener “precogs”. Más bien, proponen un método de carácter más científico. Estamos hablando de recurrir al estudio del genoma para descifrar el código de la naturaleza humana.

Según estudios del Kings College, en Londres, guiados por la profesora Terrie Moffitt, existe un gen ligado a la enzima monoaminooxidasa A (MAOA). Ésta se encuentra ligada a diferentes aspectos del comportamiento humano, incluyendo la agresión. Es decir, esta enzima analizada ayuda a suprimir la cantidad de excitación que se genera en nuestro cerebro por el exceso de dopamina, serotonina y la norepinefrina (perteneciente a la familia de la dopamina).

ESTUDIO REALIZADO EN 500 HOMBRES El estudio descrito en forma general analizó a 500 hombres monitoreados desde su nacimiento y hasta la “madurez cerebral” de los 20 años, así como sus tendencias sociales supuestamente trazadas.

Los resultados arrojaron que el 12 por ciento del grupo que obtuvo bajos niveles de MAOA, ligado esto al maltrato y abuso infantil, eran propensos a incurrir en comportamiento antisocial, al igual que a cometer crímenes de alto grado y violentos. Incluso, el 44 por ciento de ellos fue responsable de ese tipo de delitos graves.

En contraparte, es conveniente mencionar que los individuos que tuvieron altos niveles de la enzima MAOA, asociado con maltrato y abuso infantil, fueron menos propensos a desarrollar comportamiento antisocial y mucho menos a cometer crímenes.

Para la profesora Moffitt, los resultados del experimento pueden explicar la forma en que los genes actúan en nuestra personalidad, cómo nos pueden hacer más o menos proclives a desarrollar cierto tipo de comportamiento.

se va llenando de letras conforme tenemos experiencias a lo largo, ancho y alto de nuestra vida y a la carga genética que heredamos. Es precisamente en ese bajar y subir de la rueda de la fortuna de lo que vivimos lo que nos puede marcar y determinar para ser un Stalin o un Gandhi.

Es cierto -diría el doctor Steven Pinker, psicólogo social del MIT-, que los genes tienen cabida, pero mucho tiene que ver la influencia del medio ambiente para que se disparen ciertas variables y den origen a un hombre iracundo. Para este profesor universitario, la mente se va construyendo entre genes y memes; es decir, como un cuaderno en blanco, que

PESO DE LA CULTURA EN EL DESARROLLO MENTAL El doctor Pinker describe que no existe, hasta el momento, un gen para hablar inglés o para ser presbiteriano, pero ciertamente existe una combinación de genes preparados para las habilidades del lenguaje y también para la propensión a la meditación y la religiosidad; sin embargo, la decisión del

8

y gamas”, sino que debemos pensar en que la educación y el entorno socio-cultural tienen un lugar importante en el juego de la vida.

Nosotros los seres humanos somos unas criaturas muy particulares; nos llena de dopamina el ver una batalla épica en el cine, nos excita y/o causa morbo una película agresiva, como el caso de la reciente producción de Eli Roth Hostal.

La misma sociedad aplaude los contextos violentos, como sucedía en el circo romano con los gladiadores; ahora nos emocionan y desasosiegan las corridas de toros; tenemos ese instinto agresivo inmerso en la sopa genética; incluso podríamos pensar que somos el máximo depredador de este planeta.

Ante lo anterior, el factor de supervivencia darviniano debe estar impreso en nuestro código de genes; la evolución de nuestra especie nos ha llevado a ser lo que actualmente somos; además, ante una situación de peligro, en defensa de nuestros seres queridos o en defensa de nuestra propia vida, podemos despertar instintos altamente agresivos y violentos con tal de salvarnos o defender a ese ser en cuestión, sin importar las consecuencias de nuestros actos.

De igual forma, nos produce placer neuronal (similar al obtenido al tomar una droga) cuando alguien que nos hizo daño recibe su merecido, cuando nos vengamos o se vengan por nosotros o cuando creemos que se hizo justicia al estilo de Hamurabi.

us a, o se mo ar a

INFLUENCIA DEL CONTEXTO SOCIAL Sin embargo, no debemos olvidar que esta combinación genética (bajos niveles de MAOA) se puede incrementar si el contexto social nos programa en determinada forma; si fuimos maltratados de jóvenes o si tuvimos un ambiente hostil o si carecimos de una educación adecuada, ciertamente tendremos una predisposición a ser delincuentes o criminales violentos.

os co a, na ra

os do eo la no de ez or os ra

ue yó a, le

De esta manera, puede ser que no esté tan errado el concepto de la película Anger Management, protagonizada por Jack Nicholson y Adam Sandler, donde se da terapia a personas que pierden el control de su estado emocional y arrancan en ira con situaciones que normalmente pueden ser dialogadas y resueltas en acuerdo para que ambas partes en querella obtengan beneficio.

lenguaje y/o religión está ligada a la cultura a la que cada uno de nosotros está expuesto; de ahí que tenga un peso importante en nuestro desarrollo mental.

Sería interesante cuestionarse si una pareja de genios en verdad puede tener un hijo genio; es decir, si los genes bastan, o también se necesita un ambiente social adecuado para detonar la mente creativa del niño(a) en particular.

Es así como no debemos solamente pensar en que la genética tiene la respuesta; no es sólo crear “un mundo feliz” al estilo de Huxley, manipulando seres humanos y teniendo “alfas, betas

Tal vez se desarrollen medicamentos o drogas que abatan el exceso de dopamina, serotonina y norepinefrina o que aumenten los niveles de la enzima MAOA, buscando controlar a quienes sean candidatos a ser violentos.

Pero, sin lugar a dudas, debemos cuidar el ambiente al cual nos exponemos nosotros mismos y en el cual se desenvuelven nuestros hijos, pues a pesar de que los imperios y grandes civilizaciones se forjaron con la espada de personajes como Aquiles, florecieron con todas aquellas manifestaciones intelectuales y científicas de personas como Milan Kundera, Bertrand Russell, etcétera, al igual que artísticas con Mozart, Da Vinci, Miguel Ángel y muchos otros.

99

E

Licenciado Jorge Villegas Maestro Periodista n un futuro no muy lejano, afirma la Ciencia, bastará con asomarse uno al mapa del genoma, para diagnosticar con años de anticipación el cáncer o las enfermedades crónicas degenerativas.

Los científicos rastrearán ciertos genes con “vocación” cancerígena o diabética. Pero hay quienes extienden el potencial de ese conocimiento para hablar del Gen de Dios, el Gen del Homosexual o el Gen de la Violencia.

Tampoco ha prosperado la afirmación sobre el gen de la violencia. José San Martín sólo admite que, en todo caso, “nuestra agresividad es un rasgo en el sentido biológico del término; mientras que la violencia es una nota específicamente humana”.

La doctora Manuela Martínez Ortiz, del Departamento de Psicobiología y Psicología Social de la Universidad de Valencia, es más enfática: dice que si bien los genes pueden influir en el comportamiento violento, como influyen en todo lo que hacemos y todo lo que somos, en ningún momento determinan que un individuo vaya a ser violento”.

Un estallido de violencia de un joven aparentemente apacible, que mató a dos niños y dejó mal herida a una joven provoca la especulación: ¿Tenía el homicida “vocación” para esa violencia feroz que le hizo matar con puñal y cuerdas de persiana a dos niños?

La Genética no llega, pues, a tanto. La violencia es un mal social que se nutre con las tendencias agresivas del individuo y con las influencias de su medio social.

La violencia, al igual que la espiritualidad o la homosexualidad, ¿es genética?

Dean Hamer, jefe de estructura genética del Instituto Nacional del Cáncer, se ha visto refutado por afirmar, con base en sus investigaciones, que identificó el Gen de la Homosexualidad, así como el llamado Gen de Dios, que sería con más exactitud un Gen de la Espiritualidad.

Ninguna de las dos investigaciones pasó el requisito sine qua non de poder ser replicado.

10

No hay disculpa genética ni determinismo fatalista que atenúe la responsabilidad de los violentos. Ni exceptúa de responsabilidad a la sociedad, que hace de la violencia entretenimiento y herramienta de solución de conflictos.

Si no hay genes que inculpar, la solución a la violencia, en sus odiosas manifestaciones intrafamiliar y en la criminalidad, tiene que ver con sanciones más rigurosas, con la moderación obligada del contenido violento en los medios y con un esfuerzo educativo para pacificar la solución de conflictos.

Raíces dede la Tras cuatro multifactoriales años de trabajos e inversión $40violencia millones

Doctora Patricia Liliana Cerda Pérez Investigadora / UANL

E

Por Carlos Joloy l edificio donde funciona la Escuela Superior de Música y Danza de Monterrey fue reinaugurado, luego de haber abierto sus puertas desde el año 1913, como sede del Colegio del Sagrado Corazón de Jesús. El edificio, considerado patrimonio de la nación, requirió una inversión de 40 millones de pesos y cuatro años de trabajos para lucir la “Quien tiene a remodelación que fue presentada el arte y disfruta pasado 21 de marzo.

resultado de la remodelación, que se llevó a cabo gracias a la cooperación de los sectores público y privado.

En su discurso, González Parás destacó el importante trabajo que se ha realizado en la institución para formar artistas y propiciar la cultura entre la sociedad.

“Estas paredes, que han vivido de cerca los procesos de formación de generaciones, su alcance el ahora tendrán el privilegio con su arquitectura bella también, de testimoniar de él, y escuchar algo superior del hombre, algo tiene alas para volar y que es un privilegio de la inteligencia, que está relacionado con la cultura y con el El evento fue encabezado por la esposa alimento para sus sueños”, arte: la música y la danza. Esto que hoy del presidente, Marta Sahagún de Fox; enfatiza en el evento la testimoniamos todos tiene un enorme el gobernador de Nuevo León, José esposa del presidente valor, porque hizo realidad un sueño, el Natividad González Parás, y su esposa esfuerzo conjunto de niveles de gobierno Cristina Maiz; y otros invitados, como Sari Bermúdez, presidenta de CONACULTA, y Liliana Melo y de ciudadanos comprometidos con causas nobles y de Sada, presidenta del Patronato de la Escuela Superior de particularmente con la cultura, con el arte”.

Música y Danza.

Por su parte, Martha Sahagún de Fox expresó que los trabajos FUNCIONA DESDE 1977 realizados en el edificio demuestran la sensibilidad de la gente Para conmemorar los años de trabajo de esta institución, que de la ciudad hacia la cultura y las artes. empezó a funcionar como tal a partir del 19 de Septiembre de 1977, y reconocer el valor histórico y arquitectónico del “La cultura ensancha el alma de los pueblos; es un espacio edificio, se presentó un programa musical que corrió a cargo en el que todos podemos reconocernos y comunicarnos. de los alumnos de la escuela; además, se ofreció un recorrido Quien tiene a su alcance el arte y disfruta de él, tiene alas especial para los invitados, a fin de que constataran el para volar y alimento para sus sueños”, enfatizó.

79 11

Doctora Patricia Liliana Cerda Pérez Investigadora / UANL as raíces de la violencia son mutifactoriales. Cuando se lesiona física o emocionalmente al otro, no podemos limitarlo a una sola causa.

En este proceso intervienen la genética, las hormonas, los neurotransmisores disfuncionales a nivel cerebral o las herencias familiares y sociales que cada uno de nosotros llevamos en nuestro inconsciente.

L

Con el “boom” de la sociología genética, la sociedad actual parece sostener un “caras vemos, cromosomas no sabemos” y, a partir de una visión determinista y reducida, busca explicar los aciertos y errores del hombre y la mujer moderna a partir únicamente de realidades biológicas, cuando ésta es tan sólo una parte del ser humano que, en esencia, es complejo y multifacético.

Se puede llegar a esto cuando se tienen momentos depresivos por cambios de vida, por pérdidas importantes como lutos, divorcios, separaciones o desempleo

CAUSAS DE FENÓMENOS DESTRUCTIVOS Depresión, ansiedad, tendencias suicidas y violencia tienen su raíces en elementos que se conjugan y forman dolorosas ecuaciones, donde la biología está presente, y es una de entre varias causas que desencadenan fenómenos destructivos y autodestructivos en el hombre de ayer, de hoy y de siempre.

SUPERVIVENCIA DEL MÁS APTO Si el hombre moderno fuese sólo biología e hiciera a un lado su herencia social y psicológica, no existiría el sentido de apoyo y solidaridad para los más débiles física, mental, económica o socialmente, y seríamos simplemente un mundo donde sólo sobrevive el más apto y el más fuerte.

“No podemos” -explica Juan García Rodríguez, coordinador del área de Criminología de la Facultad de Derecho de la UANL-, “limitar el fenómeno de la violencia a una sola explicación.

La criminología moderna nos expone que existen factores biológicos, como alteraciones genéticas, que predisponen.

Desde el siglo XIX, César Lambroso, el padre de la Criminología, elaboró toda una teoría conocida como de los Atavismos; empero, existen condiciones sociales, como la interacción con los amigos, la familia, el medio ambiente y hasta psicológicos, los cuales son determinantes e intervienen.

Nosotros asumimos la existencia de elementos predisponentes y preparantes hacia el fenómeno de la violencia”.

Sabemos que existe el llamado Déficit de Atención, que se define como una variante genética y se distingue por conductas riesgosas e impulsivas; enfermedades mentales; drogas que desencadenan fenómenos violentos o medicamentos que regulan la secreción de neurotransmisores que irrigan al cerebro y con ello se reducen los peligros de la violencia destructiva o autodestructiva.

CARACTERES BIOLÓGICOS Y PSICOLÓGICOS La sociobiología postula que los cromosomas son portadores tanto de caracteres somáticos como fisiológicos y piscológicos.

Se han dado casos documentados como Richard Speck, asesino en 1966 de ocho enfermeras en Chicago, quien era portador del cromosoma supernumerario Y. Este mismo cromosoma se encontró en otro asesino, Daniel Hugon, a quien por ello inclusive se le redujo su responsabilidad penal.

El llamado “cromosoma del crimen” postula que los individuos que poseen el trisoma XYY observan alteraciones en la irrigación del cerebro, y ello los conduce a la realización de actos violentos o criminales. Los cromosomas y su configuración estructurada por filas de placas independientes, llamadas genes, nos dicen mucho de nosotros mismos y nuestras herencias; empero, también nos lo dice el hecho de que el único animal capaz de modificar su medio ambiente es el hombre.

Esta falta de irrigación también la viven los individuos con configuraciones cromosomáticas calificadas como normales.

12

Se multiplican los estudios interdisciplinarios donde se postula que en la ecuación víctima-victimario subsiste en el pasado de quien ejerce el rol de violento, un historial de abusos y maltratos que lo ubican bajo constantes estados de depresión, ansiedad, angustia y tendencias suicidas.

NO HAY ESTUDIOS TERMINANTES Hasta ahora, no tenemos estudios concluyentes en que se demuestre que la violencia sea innata y, quizá un ejemplo concreto podrían ser los gemelos que con igualdad de cargas genéticas observan siempre respuestas diferentes ante situaciones de agresión o estrés.

Para ser violentos, no se necesita sólo de la biología. A veces, basta una mala cara, un saludo negado, una frase descortés, y esto es suficiente como detonante para la violencia psicológica o social que cada uno portamos.

El manejo de la ansiedad, del miedo, de las frustraciones se explica en la biología, en la psiquiatría, en la sociología y casi en todas las disciplinas. Sin embargo, cuando nos enfadamos, nos olvidamos por momentos de teorías y consejos de padres, maestros o amigos, para dar paso a la parte instintiva siempre latente en nuestro misterioso e iracundo inconsciente.

Por Alma Trejo Con el objetivo de promover el desarrollo de la ciencia, alentar la creación del sistema estatal de información científica, promover la formación de recursos humanos en este sector e incentivar la innovación surge una nueva época del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Nuevo León.

En este consejo participan representantes de los sectores productivos del estado y de las cuatro principales universidades que funcionan en la localidad, puntualizó el doctor Juan Lauro Aguirre Villafaña, director de Prospectiva Científica del COCyTE.

El doctor Luis Eugenio Todd, quien funge como secretario general del consejo, explicó que el gobernador, José Natividad González Parás, tiene un concepto de participación ciudadana muy moderno, que parte de ciudadanos consejeros y un funcionario operador.

PARTICIPACIÓN CIUDADANA, LA EXCELENCIA DE LA DEMOCRACIA Este consejo tiene una visión más permanente de las cosas; es un órgano vigilante en el tema de la ciencia y la tecnología, donde a su vez hay muchos temas involucrados”, mencionó.

Todd destacó la importancia de promover el consejo como un Esta nueva época inició al surgir como un organismo autónomo órgano de ciudadanos, al cual se le otorgan diez facultades, tiene nadadel de desarrollo libre. Es undealbedrío entre destaca lanopromoción la ciudadano, después de ser instaurado elTodd pasado 7 de diciembre Ingeniero Gabriel sienten amenazados porlas ello.que No significa maestro espiritual ciencia, además alentarcondicionado. la creación delUn sistema estatal de de 2005, anunció el funcionario aUrbanista los consejeros durante la que nada, sólo lo ES. Por otra de parte, dijo que poder “experimentar lo que científica y promover la formación de recursos primera reunión año, realizada martes 14 de información “Todo acto deordinaria violenciadel es una petición de eltambién observo en otras experiencias humanosaprendida en este sector. marzo en elTodo salónataque de juntas de ataque la CAINTRA. ayuda. es un contra de violencia una reacción o un no somos permite darnos cuenta de uno mismo”. Cuando escuché estas reflejo subconsciente que simplemente lo que somos”. De ahí que la violencia en términos absolutos pueda ser nuevo organismo reunirse de forma ordinaria En lafrases reunión participaron los consejeros queactúa formanen parte en un curso sobre espiritualidad, la Este inconsciencia.

Aflora, deberá interpretada comodeluna oportunidad tres veces al año, y apoyará las funciones Instituto de de dicho se discutieron importantes poco consejo, despuésy en delella ataque a las Torres proyectatemas esa información resguardada.

Innovación Tecnológica. para descubrir “algo mejor”. Y es que el relacionados ciencia y lareaccioné tecnología.

Gemelas con de la Nueva York, con dolor y el sufrimiento tienen su límite ira. No sé si esas frases sean verdades PROCESO EVOLUTIVO RUMBO de tolerancia, después del cual viene la absolutas, pero son profundas. El impacA LA VERDAD to de las reiteradas escenas televisadas ¿Y de dónde viene esa inconsciencia? No voluntad de buscar “la verdad”. El libre de los aviones que se estrellaban con los lo sé, pero sin duda está relacionada con albedrío y la voluntad se fusionan o se edificios habían causado en mí tal temor nuestro proceso evolutivo rumbo a la alínean en este caso para evolucionar e impotencia, que tenia que proyectarlas verdad, que para mí significa el camino rumbo a un mayor grado de Verdad. en el exterior. Venganza parecía ser hacia un estado de total presencia de O sea, que un acto violento tiene la la lógica del momento, recuerdo. ¿La la conciencia. Podemos especular que posibilidad de ser realmente una reiterada exposición al miedo me había estamos hechos a imagen y semejanza. bendición que impulse tu progreso. hecho reaccionar con violencia o sólo Si, de esa genética o biología de nuestros MAYOR PRESENCIA era un instinto de supervivencia? padres, pero también de eso o aquello que DE LA CONCIENCIA crea o permite la experiencia humana.

Pero, para mí, la pregunta clave en No soy un teórico de la violencia pero tengo experiencia al igual que usted. Como no podemos entender con materia de ciencia y tecnología es saber Detrás de un acto violento, percibo a la mente a Dios o a eso o aquello cómo la conciencia es capaz de alterar veces una reacción radical, originada en que inventó la experiencia humana, la genética. Evolucionar es lo que hemos la necesidad de defender o acrecentar no podemos culparlo de fomentar estado haciendo durante millones de nuestra identidad o valor como la violencia. Creo más bien que la años. Una pareja de humanos de hoy persona. inconsciencia está relacionada con el tiende a ser más consciente que una pareja de humanos hace mil años en libre albedrío que nos caracteriza. este de sutil juego de laesevolución.

Podrá Millones de personas en el mundo “Dentro de la ley hay un punto referencia que el proyecto NUEVA PERSONALIDAD DEL son CONSEJO entonces procrear un ser más consciente capaces deestuvo actuardividida con violencia por grandes el Cuando uno observa a ellos animales, de sacar cerebro a la calle, para incentivar la producción de La sesión, que en cuatro apartados; en se el futuro... dede querer tener la razón o resulta evidentelaque no tienen libreveces tecnología.

Muchas olvida que el conocimiento lo iniciósimple con el hecho anunció la integración de la nueva personalidad poseer más cosas.

Al poseer, imponer albedrío, yadel que simplemente sonseñaló lo queTodd. hace la ciencia”, del consejo; siguió la presentación de la o programación convencer, creemos ”ser y nuestroMonterrey tienen que SER, y hacen lo que están Pero, ¿puede un ser humano en el Congreso Internacional de más”, Biotecnología 2006, de su propia se en fortalece o identidad. en ese de las periodo BIOTECNOLOGÍA MONTERREY 2006vida hoy alterar y la ego puesta marchaendelvalor Sistema Estatal de haciendo Información e momento, dentro su genéticaeuropeos y erradicar Algo asíCientífica como ganar muchos puntos ende leyes de la naturaleza. agresividad denaturalmente Con la La participación destacados científicos Interacción y Tecnológica a través Internet. tendencias a enfermedades erradicar un jueguito de Nintendo de una ilusoria sólo aparece como instinto en procesos y americanos, el Congreso Biotecnología Monterreyo 2006 el propio “gen decomunidad la violencia”?

Es una competencia de todos contra todos. relacionados la supervivencia.

Punto que ser un espacio acerque a la a los Al finalizar, Aguirre Villafaña habló de los trabajos de laconpretende pregunta que los científicos responderán finalempresas, temas prioritarios de la ciencia, explicó Aguirre Villafaña. tercera semana regional de pequeñas y medianas cuando estén listos para ello. Pero Pero usted intuitivamente sabemos LIBRE ALBEDRÍO organizada por ylayo Secretaría de Economía y por la CAINTRA, sospecho que cualquier estará las personas que poseen la verdad Gracias al libre albedrío que las personas con el objetivo de despertar en la respuesta comunidad y se que trataron asuntos generales como promoción de apoyos y Mencionó relacionada con unactualmente estado de se mayor están en paz.

Por ello, ni tenemos la opción actuar de launa una de cultura hacia ciencia y la tecnología, becasson en felices el rubroy de ciencia y tecnología. presencia ya que ésta siquiera sienten la necesidad de luchar manera diferenteorganiza a lo que natural. esteESevento que tendrá lugarde enlaelconciencia, mes de septiembre por más Juan cosasAntonio o por tener la razón.

Pero, ¿quiéndel aprieta del libre es capaz de transformar lo que sea. del los añobotones en curso.

Al ingeniero González Aréchiga, presidente albedrío?

Claro, las creencias relativas a Investiguemos, pues, cómo se puede Consejo de Ciencia y Tecnología, le pareció que el término abrazar la violencia el amor ¿Cuál el objeto si ya son felices y nuestra cultura oDel familia losdepatrones 20 aly23 septiembre, en CINTERMEX, se con discutirán losde la anterior desería “participación ciudadana en ciencia y tecnología” puesSalud, combatirla únicamente están en paz? ellos les resulta natural mentales cimentados experiencias grandesen temas del área de laconciencia, Biotecnología: Alimentación, era adecuado, puesA representa a todos los sectores sociales el exterior por definición respetar ellaactual diversidad de lo que está pasadas tienen Industrial mucho que ver con ydesde y Ambiente Bioinformática y Bioseguridad. que integran consejo. simplemente no como puedeuna ser Bioferia, suficiente. ocurriendo en este momento, y no se ese libre albedrío, que sin concienciaeventos Además, se organizan conjuntos 77

13

Monterrey, capital mundial de las cesáreas

UDEM El momento del parto, afirman, define el grado de violencia que se manifiesta en niños y jóvenes

C

Por Alma Trejo onvencidas de que el momento del parto define la personalidad de la gente y el grado de violencia que se manifiesta en niños y jóvenes, las directivas del Centro Amayal y la Universidad de Monterrey organizaron el Congreso Nacimiento Humanizado, realizado en el Centro Convex los días 20, 21 y 22 de marzo.

nacer… son otros quienes deciden por ellos cuándo y cómo”, dijo.

Después de que la ciudad de Monterrey ha sido considerada como la “capital” mundial de las cesáreas por la Revista Newsweek, este grupo que conduce el Centro Amayal, apoyado en el conocimiento de obstetras de prestigio internacional y nacional y en capacitación propia, promueve el nacimiento natural como la solución a los múltiples problemas de tipo social y médico que se presentan en la actualidad.

Bárbara Brithingam Powers y Cholow de Dychter aseguraron que los participantes de este congreso son investigadores humanistas, médicos y parteras de distintos rincones del mundo que trabajan en sus lugares de origen para rescatar la esencia del momento del nacimiento; es decir, el principio de humanidad.

La psicoterapeuta Elizabeth Cholow de Dychter insistió en el costo que implica que se extingan los nacimientos naturales en esta comunidad.

“Vivimos en una ciudad donde los nacimientos naturales se están extinguiendo; donde cada vez más mujeres desconfían de la capacidad de sus cuerpos para parir, donde día a día los profesionales de la salud consideran las intervenciones quirúrgicas como la mejor opción, la más segura, y ¿por qué no?, la más cómoda; aquí cada vez menos niños deciden 14

GRAVES CONSECUENCIAS A CORTO Y LARGO PLAZO Insistió en que esta postura tiene un costo; un impacto y consecuencias muy graves, a corto y largo plazo, personal, familiar y socialmente. Este clima, aunado a un ambiente materialista, o light, ha generado el clima de violencia que sufre actualmente la comunidad.

“Creemos firmemente que la forma como concebimos, gestamos y parimos es determinante para el futuro de nuestros hijos. Estamos convencidos de que parte de la violencia actual que se vive, se debe al poco compromiso que hoy en día hay para traer al mundo a los niños con respeto, amor y responsabilidad. Y todos estamos involucrados en este proceso: familia, médicos, personal de salud, parteras, educadoras, por lo que hay que seguir trabajando para lograr, conjuntamente, que estos valores no se pierdan”, puntualizó Brithingam Powers.

ól

l , e s r

e a o a , o a

n ? e s e r

La Ciencia del GozoMR Toda motivación humana está dirigida hacia la obtención de algún beneficio percibido, aunque sólo sea “sentirse mejor” en el próximo momento, en comparación con el presente.

Una persona que come busca el placer para aliviar alguna incomodidad o una necesidad que presenta una limitación.

Una persona con alta autoestima continua construyendo valor porque puede ver más de sus efectos en el mundo, y esto le trae felicidad. Una persona que prefiere quedarse en el sofá mientras su vida se le escapa lo hace porque ello se siente mejor que enfrentar el mundo. Incluso una persona que actúa violentamente contra otra lo hace porque cree que obtiene algo.

experimenta su propia percepción de esos objetos, los aspectos cognitivos y fisiológicos que desencadenan el placer.

Por ejemplo, un hombre puede comprar un auto deportivo para aumentar su felicidad. Ultimadamente, la fuente de su felicidad no es el auto deportivo; es lo que el hombre cree que el auto deportivo le da (prestigio, juventud, estima, etc.).

Lo que las personas buscan en el mundo externo son sus propias ideas y percepciones de la gente y las cosas. Estas ideas y percepciones son, en el mejor de los casos, sombras del mundo interior proyectadas sobre el mundo externo. En vez de ir directo al origen, el mundo interno, se pasan la vida persiguiendo su sombra.

de manera sistemática mediante el Cuestionamiento RacionalMR.

Cada persona tiene una variedad de Irónicamente, en muchos casos la gente Los seres humanos pueden experimentar experiencias corporales y cognitivas, está dispuesta a pelear (e incluso morir) un estado de gozo más profundo y incluyendo desintegraciones, que con tal de no perder el placer o felicidad permanente que no esté conectado al definen lo que los mueve hacia o los que cree obtener del mundo exterior. mundo externo. Los individuos más aleja de algo en particular. Algunas Una gran parte de la existencia humana iluminados de la historia han mostrado personas también tienen lo que podría se torna preocupada por la escasez conductas basadas en la percepción de denominarse “experiencias espirituales”, o pérdida de algo que jamás se puede que todo gozo viene de dentro. Tales las cuales crean un entendimiento de perder. En muchos casos, la violencia individuos se encuentran internamente que el gozo no proviene del mundo es un producto de la búsqueda humana completos y sin necesitar cosas del Foto: Bibi para AMAYAL exterior. Estos individuos experimentan de lo que resulta ser nada más que una mundo exterior paraGonzález experimentar el placer de la misma forma que cualquier ilusión de gozo. más elevado estado de gozo.

Mencionó respecto la salud física y mental de los niños acelerar, o por conveniencia, tiene que dejarse de utilizar hasta ser humano; sinque embargo, no aconfunden quede la esencia de la energía del posible parto donde solamente que llegan a este mundo, vínculo entre Cuando una persona estáque “apegada” al Creemos el placer con el verdadero gozo. existe un profundo que es lograr esto se hace condición lo que se necesita quedel se haga”, insistió Vinaver. Aseguró la forma en que se nace y la calidad de vida que se tiene. mundo externo para alguna a través uso de las herramientas la personalidad de los bebés reflejade enmaduración el tipo de parto necesita algo apropiadas La creencia de que el placer o la felicidad de gozo, pensando queque en unse proceso a través del cual nacieron.

“Por ejemplo, dijo, las LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA, CLAVE DEL FUTURO provienen del mundo externo es una de para que la haga feliz, la persona está planeado que se lleve a cabo madres desde que no logran dar a luz de forma natural se están perdiendo “Los primeros años de vida del ser humano constituyen la las desintegraciones más comunes. Si siendo guiada por una falsa premisa la infancia hasta la edad adulta. Un ese que nos¿por permitirá incrementar de los percepción.

Unaconocimiento”, premisa así dijo. esto clave fuera verdad, qué cierta cosa de lasucapacidad elemento necesario es la eliminación de niños del futuro de amarse a sí mismos, al prójimo y al “hace feliz” a una persona, mientras proviene de las desintegraciones. Las las desintegraciones, estos conflictos Quien desde 1990internos atiende que partos tradicionales partos en el a nociones que planeta”, a otra leinsistió. provoca indiferencia o desintegraciones conducen actúan como lasysemillas agua, participó en el Congreso organizado por el Centro Amayal infelicidad? La gente que cree que el falsas de placer y falsos miedos que son de la ira y el falso placer. Un mundo UDEM. Allí que mujeres que optan por cesáreas, promotoras del externo evento busca mencionaron que, entre el fundamento de otros la ira. y Lalaviolencia de señaló gozoLas proviene del mundo donde la las gente entienda La Ciencia del pierden el conocimiento la energía del bebé beneficios, los partos se manifestarán la reducción intenciónen humana es entonces una simple las cosas que cree causannaturales su felicidad.

GozoMR,de donde nadie primordial tema su pérdida o que se expresa a través de su propio nacimiento. de los gastos que implica el alto índice de cesáreas (operación Tristemente, ni siquiera experimenta los manifestación de las desintegraciones, escasez, podría algún día hacer obsoleta quirúrgica) y de la morbi-mortalidad materno infantil, y por ser removidas la violencia de intención. cuales pueden objetos de su búsqueda; en vez de ello, las ende una sociedad más sana. A través de este sistema habrá Consideró que el nacimiento debe ser un evento familiar y que familias más sanas, educadas en valores y comprometidas con cada ser humano tiene su espíritu particular, su personalidad, del inglés por Farouk Rojas vida, su naturaleza. la crianza de sus hijos y por lo tanto, de una sociedad menos su propósito en la Traducido violenta.

“Uno puede no sólo conocer sino respetar y acompañar esa sutileza; en el caso de nuestros hijos, podremos EL PARTO DETERMINA LA PERSONALIDAD Acerca de Executive Success Programs, Inc. Con la intervención médica, la anestesia, las hormonas disfrutar y comprenderlo mejor para darles lo que sintéticas, los fórceps, y o la cesárea, las madres pierden necesitan y que ellos tomen lo que necesitan de uno”, dijo.

Executive Success Programs, Inc.MR (ESP) ofrece programas de entrenamiento enfocados en crear consistencia en todas las áreas y ayudar la conexión natural que debe existir entree intelectuales una madre que y un a desarrollar las habilidades prácticas, emocionales la gente necesita para alcanzar su máximo potencial. Todos los Vinaver habló de su experiencia en ciencia el nacimiento delasus hijos y hijo ende el ESP momento del tecnología parto, aseguró la partera certificada programas utilizan una punta con patente en trámite llamada Cuestionamiento Racional MR, una basada en creencia entre más consistentes las creencias y del patrones de unque individuo, será ensintió todo lo haga. debidomás a laexitoso energía que enque cada unoElde ellos Naolíque Vinaver, quien exaltó lasean desmedicación partodeyconducta el aseguró percepciones que pueden ser lade base devástagos. limitaciones Cuestionamiento ha podido deducir la personalidad sus nacimiento. RacionalMR permite a las personas volver a examinar e incorporar autoimpuestas.

“Esto implica dejar de utilizar intervenciones médicas Explicó que sus tres hijo nacieron de forma natural, auxiliada innecesarias, todo lo que simplemente por rutina o para por su esposo, y en 1999 participó en la filmación del video

Mayores informes: info@nxivm.com

75 15 75

“Día de Nacimiento” que muestra el parto en agua de su hija Tamaya.

PRINCIPIO ESENCIAL Michel Odent, médico obstetra de origen francés y fundador del Primal Health Research Center en Londres, destacó durante la segunda jornada del Congreso Internacional “Nacimiento humanizado: un principio esencial”, la necesidad de que médicos, enfermeras, parteras y padres conozcan las exigencias del proceso de nacimiento de un ser humano.

AMAYAL AMAYAL, que en náhuatl significa manantial o fuente de vida, es un centro educacional de la salud para el bienestar humano. Fue fundado en 2001, por una organización no lucrativa con interés social enfocado al cuidado de la salud, como a reevaluar los procesos que intervienen en ésta.

Dirigido por expertos con experiencia de más de 25 años en materia de Salud y en Educación de la Familia Naciente, tiene cuatro divisiones básicas: Está dirigido por Bárbara Brithingam. Powers, Elizabeth Cholow de Dychter y Paulina González de Marcos. Las tres con diferente formación en México y en el extranjero, pero con estudios en Educación Perinatal, avalados por la American Society for Psychoprophylaxis in Obstetrics hoy Lamaze Internacional, con recertificación continua cada dos años hasta la fecha.

Durante la labor de parto, las mujeres gritan porque la actividad de la corteza cerebral se reduce, dejando el trabajo a la hormona oxitocina, que permite que el parto se realice de forma natural; pero cuando la corteza se estimula, se produce la adrenalina, la hormona que desencadena el sentido de alerta y se inhibe la oxitocina provocando partos que se complican o se alargan.

Odent dijo que es necesario proteger a la mujer contra cualquier estimulación de su corteza: se debe evitar el lenguaje, la luz brillante y situaciones en las que ella se sienta observada.

“La simple pregunta técnica como ‘a qué hora iniciaron las contracciones’, es suficiente para estimular la corteza para que secrete adrenalina”, aseguró. Un parto natural tiene más posibilidades de ser exitoso si quienes lo atienden comprenden la necesidad de la madre de estar en un ambiente en silencio donde se sienta segura.

SENSACIÓN DE SEGURIDAD Odent sugirió evitar cámaras de video y los aparatos tecnológicos que utilizan los médicos para hacer estudios electrónicos, para evitar en la paciente la sensación de que la están mirando. “La mujer tiene que estar en compañía de quien le produzca sensación de seguridad. Hay que recordar la razón de la partería originalmente. Es una figura materna, que es el prototipo ideal de una persona con quien nos sentimos seguros sin ser observados”, expresó.

Una vez nacido el bebé, la madre alcanza el más alto pico de oxitocina en su cuerpo. Esta cantidad es necesaria para expulsar la placenta sin sangrado y establecer el vínculo madre-hijo.

El médico recomendó mantener a la mamá cálida, no dejar que se enfríe, y que ella no tenga nada qué hacer más que sentir el contacto de la piel de su hijo, olerlo y mirarlo sin distracciones.

“Al redescubrir las necesidades básicas, un efecto será que el índice de cesáreas bajará, pero ése no debe ser el objetivo, sino un efecto del entendimiento de que no puede ser de la noche a la mañana, pero es posible”, señaló.

PROTOCOLO HOSPITALARIO A pesar de los esfuerzos de médicos, enfermeras y terapeutas para la promoción de partos naturales, el sector salud limita la formación de parteras al protocolizar en todos los casos el parto hospitalario, aseguró una enfermera de Saltillo, asistente al congreso al finalizar el primer día de trabajos.

Puntualizó que debe existir más apoyo del gobierno y un cambio de mentalidad de 360 grados para humanizar el momento de los nacimientos que se dan en esta época.

“El mismo sistema nos aplasta el derecho que tiene la mujer de parir de la forma como le convenga, al obligarnos a que esta práctica sólo se dé en un hospital”, dijo.

Mencionó que más instituciones educativas deben apoyar la certificación de parteras fuera de las áreas rurales para que haya más mujeres preparadas para asistir partos humanizados.

Bárbara Brithingam. Foto: Bibi González para AMAYAL

16

PREDISPOSICIONES GENÉTICAS Una propensión a la violencia puede también ser generada por predisposiciones genéticas actualizadas.

Aquí una persona puede tener ciertas predisposiciones fisiológicas (hipersensibilidades, irregularidades sensoriales, entre otras) que pueden llegar a ser enlazadas de una forma que favorezca conductas violentas. Un ejemplo de esto es una persona que es hipersensible al contacto físico o a ciertos estímulos de contacto físico. Supongamos que cuando la persona es expuesta a ese estímulo en particular, su ritmo cardíaco y su presión arterial aumentan. El alza de estos signos vitales puede enlazarse con, digamos, la fisiología de la ira (aumento

LO NATURAL VS. LO QUE SE FOMENTA La sencillez de la conducta demostrada durante la infancia puede llevarnos a perder de vista la complejidad de los eventos que están ocurriendo en el bebé durante esa etapa particular del desarrollo. Se dice que 1,000 redes neurales por minuto son actualizadas en el cerebro durante los primeros dos años de vida. Imagine, ¡miles de millones de redes neurales actualizadas con poca o ninguna cognición!

En medio de toda esa programación, parece probable que algunas cosas se conecten incorrectamente, de forma similar a los enlaces de placer y violencia anteriormente descritos.

Estos “cables cruzados” pueden ocurrir no por naturaleza sino por fomento, ya sea accidental o intencionalmente. En la programación accidental, el bebé puede formar una serie de enlaces pavlovianos de forma aleatoria que ultimadamente creen una predisposición a la violencia.

de la presión arterial, ritmo cardíaco, respiración, flujo de sangre a las extremidades y la cabeza, etc.). Ahora, cuando la persona entra en contacto con ese estímulo en particular, inmediatamente se enlaza a una reacción violenta.

Las predisposiciones genéticas ocurren naturalmente en la reproducción humana.

Sin embargo, es importante recordar que las predisposiciones son meras tendencias o susceptibilidades; ni son un dictamen ni deben servir como excusa para conductas adoptadas. Las predisposiciones genéticas, aunque mensurables en un contexto científico, no tienen por qué ser siempre actualizadas.

perro de la casa puede también estar en la habitación y, en respuesta al conflicto percibido, estar ladrando. La reacción de pelea o fuga del bebé puede activarse en combinación con las reacciones de pelea o fuga de sus padres y del perro, y puede enlazarse con el sonido de voces fuertes y ladridos.

Conforme el niño madura, puede volverse temeroso de toda confrontación humana y reactivo ante algunos sonidos o conductas animales.

En el caso de la programación intencional, un bebé puede desarrollar sistemáticamente ciertos enlaces a la violencia a través del tiempo mediante ciertos tipos de interacciones con la familia o miembros circundantes de la sociedad. Por ejemplo, un padre de familia que constantemente golpea al niño y le dice “hago esto porque te quiero”, muy bien puede llevar a que el niño construya un enlace definitivo entre el amor y la violencia. Conforme ese niño crece y empieza a establecer sus relaciones adultas, es posible que su expresión del amor esté teñida, si no es que enteramente compuesta, de violencia.

VIOLENCIA FAMILIAR: Desintegraciones UNA PANDEMIA

Por ejemplo, un bebé puede estar en una habitación durante una discusión violenta entre sus padres. Adicionalmente, el

Desde el momento de nacer, cuando el bebé de la edad de piedra se enfrenta a la madre del siglo veinte, el bebé está sujeto a estas fuerzas de violencia, llamadas amor, como lo fueron su padre y madre, y sus padres y los padres Profesor Ismaella Vidales Delgado acuerdo con la ONU, niños tienen de estos. Estas fuerzas principalmente se ocupan de destruir mayoría de sus De potencialidades.

Esta los empresa es Director del Centro de Altos Estudios derecho a ser protegidos de todas mayormente exitosa. las formas de maltrato, abandono, explotación y violencia.

Las sociedades - R.D. Laing, psiquiatra inglés deben eliminar toda forma de violencia contra los niños.

Qué es el maltrato infantil? Es cualquier acto que causa Se ha demostrado que las creencias personales afectan directa y daño físico, sexual o emocional a los niños y a las niñas, VIOLENCIA EN LA PROPIA FAMILIA profundamente atributos tan diversos como la inteligencia, las emociones, a través de golpes, corporales, abuso sexual; Lode más grave es que informaciones muy la salud,castigos el desempeño y ultimadamente, el éxito.

Creemos que niños nos vemos forzados a construir rápidamente una personalidadconfiables que sirva señalan a la familia como el también está asociado con actitudes basadas en rechazar, contexto como fundamento nuestro sistemaadelos creencias adulto. estodonde la violencia se produce ridiculizar, degradar, aislar y aaterrorizar niños, e Hacemos forma más alarmante y cruel. antes de ser plenamente cognitivos y usamos sólo los recursos de a launa mano: incluye negligencia en la atención e ignorar sus de necesidades la inteligencia, entendimiento y punto vista del mundo de un niño.

El maltrato a los niños en la propia básicas. La violencia infantil se manifiesta en el maltrato familia tiene una larga historia, en Como resultado de este proceso, nos formamos lo que el Cuestionamiento por omisión o por acción que menudean los justificantes RacionalMR ha llamado “desintegraciones”; inconsistencias o la conflictos y la ocultación. Es hasta hace muy internos que limitan nuestro potencial. Mientras que estas inconsistencias pocos años cuando el tema ha dejado existan, actúan como un filtro en nuestra percepción a través del cual

¿

e Investigación Pedagógica

73 17

de considerarse como un asunto privado y recién empieza a ser entendido con la relevancia que tiene realmente y atendido.

Aunque son muchos los esfuerzos en ese sentido, son incontables los casos en que sólo se trabaja remedialmente; los programas preactivos no están teniendo todo el éxito que quisiéramos.

La casa ha sido tradicionalmente considerada como un espacio cerrado, en el que “puertas adentro” se puede maltratar, violar, o dañar perversamente a las mujeres y a los niños. Las más de las veces, la policía que llega hasta un domicilio donde ocurren actos de violencia, se limita a decir: “es un asunto familiar”, “no hay denuncia”.

Cuando llegan a presentarse las denuncias por golpes, heridas, amenazas, las más de las veces quedan en el nivel de asunto doméstico, retenciones breves, multas menores y libertad. Vivimos una cultura minimizadora de la violencia ejercida “privadamente”, “domésticamente” que nos mantiene habitando cómodamente en un círculo virtual donde todo pasa y nada queda… excepto cicatrices en la piel y heridas profundas en el alma.

De acuerdo con un estudio reciente referido únicamente a la Ciudad de México, cerca de 18 por ciento de niñas, niños y jóvenes de hasta 17 años de edad viven en familias que padecen violencia, y alrededor de 2.6 millones de personas y más de un millón de menores viven en familias violentas.

tapa la boca a su mamá para que no grite cuando él le pega. Él es alcohólico.

Ella jamás confesará la verdad a nadie; jamás acusará a su esposo, al que faculta para que la maltrate, porque para eso es su esposo.

La violencia ha tomado infinidad de formas y manifestaciones. La niñez debiera ser protegida por los suyos, por los que la engendraron; definitivamente, la solución corresponde a la familia… pero… ¿de qué familia hablamos?

Más de 600 mil familias (30 por ciento de los hogares) experimentan actos violentos. Otros estudios indican que hay evidencias registradas que sugieren la transferencia intergeneracional de la violencia. Esto es, adultos violentos vivieron su infancia en hogares violentos.

Por ello, es casi seguro que el maltrato que sufren niñas y niños hoy se pueda traducir en actos violentos hacia las familias que formarán esos menores en el futuro.

Aquí viene a la medida compartir con los lectores el siguiente constructo colectivo, que pinta con toda crudeza esa realidad lacerante que constituye el centro; las miles de evidencias que a diario nos estrujan el alma en los noticieros matutinos; esas noticias con que se solazan los locutores; esas noticias contra las que estamos inmunizados; esas noticias que son ya parte de nuestro paisaje urbano.

VIOLENCIA CONTRA LA MUJER En estas condiciones, escenarios como el siguiente son parte del paisaje natural en las casas que habitan los más pobres y vulnerables: El marido duerme al lado de su mujer, con un cuchillo. Los hijos menores duermen en el mismo cuarto que sus padres y miran cómo su papá le

RECIBÍ FLORES HOY Recibí flores hoy y no es mi cumpleaños u otro día especial. Tuvimos nuestro primer disgusto anoche, y él me dijo muchas cosas crueles, que en verdad me ofendieron. Pero sé que está arrepentido y no las dijo en serio, porque... ¡Él me mandó flores hoy!

18

Recibí flores hoy y no es nuestro aniversario u otro día especial. Anoche me lanzó contra la pared y comenzó a ahorcarme. Parecía una pesadilla, pero de ellas despiertas y sabes que no son reales... esta mañana me levanté adolorida y con golpes por todas partes, pero yo sé que está arrepentido, porque... ¡Él me mandó flores hoy!

Recibí flores hoy y no es día de los novios u otro día especial. Anoche me golpeó y amenazó con matarme; ni el maquillaje o las mangas largas podían esconder las cortadas y golpes que me ocasionó esta vez. No pude ir al trabajo, porque me daba vergüenza y no quería que se dieran cuenta. Pero yo sé que está arrepentido, porque... ¡Él me mandó flores hoy!

Recibí flores hoy y no es el día de las madres u otro día especial. Anoche, él me volvió a golpear, pero esta vez fue mucho peor. Si logro dejarlo, ¿qué voy a hacer? ¿Cómo sacaré adelante a los niños yo sola? ¿Qué pasará si nos falta su dinero?

Le tengo mucho miedo, pero dependo tanto de él, que temo dejarlo. Pero yo sé que está arrepentido, porque... ¡Él me mandó flores hoy!

Recibí flores hoy. Pero hoy sí es un día muy especial: ¡Es el día de mi funeral!

Causas de la violencia La proclividad a la violencia extraordinaria no sólo es una dolencia de la mente, como a los psicólogos les gusta pensar. Tampoco es un malestar de la sociedad, como creen los sociólogos. Es ambas cosas, pero también es una enfermedad del cuerpo tan distinta y definida como el cáncer o la lepra.

– Dr. Vernon H. Mark, Jefe de Neurocirugía, Escuela de Medicina de Harvard

REACCIÓN DE PELEA O FUGA ¿Recuerda cómo era que sus padres, con voz severa, le llamaran por su nombre compl eto o contaran hasta tres? O ahora, como adulto, ¿le tiemblan ligeramente las manos después de estar “considerablemente” molesto(a) con otra persona? ¿Alguna vez ha sentido que su estómago de pronto cae hasta sus pies cuando ve las luces de una patrulla de policía en su espejo retrovisor? Si sí, lo que ha experimentado son los efectos de una convergencia entre su más primitivo mecanismo de supervivencia y su percepción.

La reacción de pelea o fuga es un mecanismo natural de supervivencia que nos permite responder a amenazas reales o percibidas. Cuando se desencadena la reacción, ocurren un número de cambios fisiológicos que nos permiten ya sea enfrentar la amenaza (“pelear”) o huir de ella (“fuga”). La reacción entera, desde la percepción inicial del estímulo como “amenaza” hasta la última de las modificaciones químicas en el cuerpo que ultimadamente influencian la conducta combativa o escapista, es una función cerebral baja e independiente de la actividad o habilidad cognitiva superior. Sin embargo, cuando uno sí considera a la cognición conjuntamente con la reacción de pelea o fuga, los hallazgos son sorprendentes.

En este experimento de pensamiento en dos partes, suponga que dos adultos experimentarán el mismo estímulo; sin embargo, uno tiene poca o nula habilidad cognitiva, muy parecido a un recién nacido. En la primera parte, ambos sujetos son expuestos a un sonido muy repentino e intenso. ¿Qué sucede?

Ambos adultos se sobresaltan y activan su reacción de pelea o fuga casi inmediatamente. En la segunda parte, ambos sujetos son desnudados y expuestos en un lugar público durante cierta cantidad de minutos. ¿Qué sucede? Al ver a los espectadores, el adulto de funcionamiento limitado posiblemente no tiene reacción alguna, mientras que el adulto cognitivo activa su mecanismo de pelea o fuga. La diferencia en la reacción tiene que ver con el significado que le adscribimos a las cosas que percibimos; es una especie de complejo perceptivo y de significado. Para el adulto de funcionamiento limitado, estar desnudo frente a la muchedumbre puede no ser diferente a estar vestido, a menos que hubiera una diferencia notoria en la temperatura. Pero para el otro adulto significa algo; quizás tenga algo que ver con la humillación, con el romper una regla y ser descubierto, con un sentido de vulnerabilidad, etc. Lo que es más, el adulto cognitivo proyecta en los demás lo que imagina experimentarían al verlo desnudo en un lugar público, exacerbando la reacción. En este caso, el complejo perceptivo y de significado lleva a la persona a creer que lo que percibe es una amenaza, ya sea esta real o imaginaria.

Todos tenemos experiencias donde, a través de la cognición, activamos nuestra reacción de pelea o fuga. Hacemos esto generando un estímulo enteramente por nuestra cuenta, como es el caso del niño que se asusta a si mismo innecesariamente con pensamientos aterrorizantes de lo que acecha debajo de la cama o en el closet. También hacemos esto al simplemente malinterpretar los estímulos reales. Por ejemplo, puedo estar al aire libre y pisar lo que creo que es una víbora; de inmediato mi reacción de pelea o fuga se activa. Sin embargo, en cuestión de segundos, reconozco que lo que pensé que era una víbora, no era más que una rama podrida.

La emoción de la ira y todas sus formas más socialmente aceptables (“impaciencia”, “irritabilidad”, “resentimiento”, “frustración” y mi favorita, “síndrome premenstrual”) se pueden rastrear hasta la parte de “pelea” de la reacción de pelea o fuga. La ira, después de todo, es una reacción emocional ante la diferencia que percibimos entre cómo es el mundo y cómo queremos que sea; es prepararnos para pelear por lo que sea que queremos que exista. Por ejemplo, en la realidad, hay muchos tipos de conductores en el camino. Si voy tarde al trabajo, puedo no querer reconocer esta simple verdad. En vez de ello, puedo querer que el mundo consista únicamente de conductores veloces para poder llegar a tiempo al trabajo. Al entrar a la autopista, sin embargo, mi deseo choca con la realidad y empiezo a enojarme; mi corazón late más rápido, mi presión arterial aumenta, empiezo a respirar con pesadez y mi mente se enfoca únicamente en querer que mis compañeros conductores se quiten del camino. Si voy realmente tarde, puedo incluso llegar a la rabia total. En el sentido más primitivo, estas “obstrucciones” me impiden llegar a donde para mi es esencial llegar: no sólo quiero llegar a tiempo; necesito llegar a tiempo.

Es importante entender la dualidad de nuestras funciones cerebrales: hay una parte de nosotros que es cognitiva (las funciones cerebrales superiores), pero hay otra parte que es muy literal y reactiva, casi similar a un reptil (funciones cerebrales bajas). En el ejemplo anterior, aunque nuestras funciones cerebrales superiores entienden que llegar a tiempo al trabajo es “importante”, nuestro cerebro bajo lo hace una cuestión de vida o muerte que retuerce las entrañas: llegar al trabajo a tiempo ya no es una elección; se vuelve una necesidad.

En nuestra programación primitiva, “no llegar a tiempo al trabajo” es igual a “muerte”, así que nos preparamos para una pelea. Sin importar nuestro entendimiento intelectual de estos eventos, y tan increíble como parece, el impulso base sigue siendo a ver esto como una cuestión de vida o muerte.

La frase acuñada durante la revolución francesa, “Hazte mi hermano, o te mataré,” ilustra este punto con humor.

71 19

Alma Elena Gutiérrez Leyton Moisés Torres Herrera Profesores investigadores / ITESM l fenómeno de la violencia intrafamiliar se puede analizar desde diversas perspectivas. Jorge Corsi establece cuatro grandes categorías o dimensiones, retomadas aquí para esbozar un breve análisis sobre los posibles patrones de violencia en el varón agresor: dimensión conductual, dimensión cognitiva, dimensión interaccional y dimensión psicodinámica.

E

CATEGORÍAS O DIMENSIONES Dimensión conductual. El hombre violento suele adoptar modalidades conductuales disociadas: en el ámbito público se muestra como una persona equilibrada, y en la mayoría de los casos no permite que nada en su conducta pública haga suponer actitudes violentas. En el ámbito privado, en cambio, se comporta de modo amenazante, utiliza agresiones verbales, actitudinales y físicas, como si se transformara en otra persona. Su conducta se caracteriza por estar siempre a la defensiva y por la posesividad respecto de su pareja.

La sensación de perder el control tiene que ver no sólo con la toma de decisiones inmediata, sino con la sensación de perder autoridad, respeto y control por no sentirse el único o principal proveedor del sustento familiar. La humillación percibida por situaciones que él considera gestionadas por los demás en su contra, pero que en realidad son autoinfringidas y derivadas de su propia idea de abandono e inseguridad, le predisponen a un incremento de tensión y a una excitación aversiva, insumos directos para el desencadenamiento de la agresión.

La acumulación de tensión y la excitación aversiva tienen que ver con la necesidad de ejercitar la agresión desencadenada.

Dimensión cognitiva. El hombre violento tiene una percepción rígida y estructurada de la realidad. Sus ideas son cerradas, con pocas posibilidades reales de ser revisadas.

Percibe a su mujer como provocadora: tiene una especie de lente de aumento para observar cada pequeño detalle de la conducta de ella. Realiza permanentes movimientos de minimización cognitiva acerca de las consecuencias de su propia conducta y de maximización perceptual (a lo que Dutton, 2004, ha llamado “percepción fragmentada”) de los estímulos que la provocan. También suele tener una fuerte tendencia a confundir sus suposiciones imaginarias acerca de su mujer, con la realidad y por lo tanto a actuar en función de su construcción imaginaria; por ejemplo, en las reacciones celotípicas.

En la conformación de los modelos familiares y educativos en el contexto latinoamericano, prevalece la aceptación de relaciones familiares cargadas de tensión, en una socialización de la violencia cotidiana, en la que continuamente la mujer es subvalorada desde su infancia. Los hermanos comprenden a muy temprana edad que el papel de sus hermanas es y será semejante al papel que cubre la madre. La niña vive y crece subordinada a las órdenes e instrucciones directas de la madre, del padre y de sus hermanos varones; es ella quien debe atender y servir a los varones de la casa, entendiendo que los derechos que pueda llegar a tener no son en nada parecidos a los que poseen sus hermanos varones.

Dimensión interaccional. La violencia en la pareja no es permanente, sino que se presenta por ciclos; la interacción varía desde períodos de calma y afecto, hasta situaciones 20

de violencia que pueden llegar a poner en peligro la vida. El vínculo que se va construyendo es dependiente y posesivo, con una fuerte asimetría. Los primeros síntomas se pueden percibir durante el noviazgo, cuando la interacción comienza a caracterizarse por los intentos del hombre por controlar la relación; es decir, controlar la información, las decisiones y la conducta de ella. Cuando el control de la relación se ha establecido, debe mantenerse a través de métodos que pueden incluir la violencia. Se produce entonces un juego de papeles complementarios, según los cuales una mujer socializada para la sumisión y la obediencia es la pieza complementaria del engranaje que conforma junto con un hombre socializado para ser ganador, controlar las situaciones y asumir el liderazgo.

La idea de controlar la comunicación se va construyendo paulatinamente, limitando las posibilidades de relacionarse con familiares directos, indirectos y grupos de amigos.

El control es asegurado bajo la base del aislamiento a que se le somete y en el que se le mantiene. El alejamiento de la zona residencial de origen es un síntoma muy claro, pues la separa del entorno materno-familiar. Bajo este aislamiento, la toma de decisiones se centraliza en él, todo con tal de conseguir y mantener un nivel de sumisión y obediencia como punto clave para mantener este tipo de relación. Al no encontrar estas condiciones, el agresor inicia el proceso de autogestación de inseguridad, aunado a la idea de abandono, iniciando el

VIOLENCIA A CAMBIAR EL ORDEN SOCIAL de acción: porvenir a los jóvenes la introducción la ciclo que yaORIENTADA hemos descrito previamente, en el que aparece la negación una gran conseguir empleo,y viajar y reunir undecierto Deidea la de misma forma que pasado, las condiciones en las relaciones trabajo (puesto que según confrontación conen un el antagónico; es decir, su propia arbitrariedad ahorro, sacrificarse en aras dede lograr el capital necesario para sociales de una época determinada favorecen la da el la nuevo contrato no existe la necesidad justificar pareja,particulares la formulación de la percepción fragmentada, que boda, inclusolaboral la aceptación magnánima de para una paternidad, emergencia de diferentes formas de violencia,elllegando A pesar que del la sociedad acepta los pie a los celos morbosos, incrementando nivel iraincluso y rencor, unlodespido). que constituye elde origen mito o lafrancesa fundación de laapareja a lahasta violencia armada, con elcon objeto de cambiar el orden social. consumidores, el actual del gobierno francés concluir el ciclo la agresión desencadenada que estudiantes y que Corsicomo denomina el hiperdesarrollo yo exterior.

Este Nomarcará es casualidad algunos de de éste, los conatos de uno rebelión la competitividad económica baseLa el puntoque culminante para iniciar nuevo. pretende discursopromover llega a ser realmente asimilado por lacon mujer. más durante la colonia enno México hayan sidoun ensumisión la flexibilidad laboral,y la aniquilando las conquistas sociales La significativos agresión cometida contra la pareja debe verse como y obediencia lealtad permanente son establecidas el acto aumento delsino precio deellaproducto tortilla de o la reducción de su que permitían dar seguridad y estabilidad a de los origen. jóvenes que aislado, como toda una constelación bajo la idealización de este discurso mítico tamaño en el siglo XVII, por ejemplo. De la misma forma, una ingresan al mercado laboral con respecto al futuro. Lo que de personalidad. crisis económica importante precedió el inicio de la guerra de sucede en Francia actualmente A esUNA la evidencia de un futuro APROXIMACIONES CONCLUSIÓN independencia, aunado al estrangulamiento comercio que cada vez más de incierto para intrafamiliar los grupos parece marginados, El objetivo de la agresión es preservardel esa personalidad.

El fenómeno la violencia seguir pero siendo establecía el pacto en favor también para los estudiantes El ejercicio decolonial la violencia llena una función necesaria: el un fenómeno que se circunscribe, aparentemente, al ámbito de agresor la metrópolis y en universitarios de clase media. se vale dedetrimento ella para preservar su sentimiento de de lo espontáneo. Es decir, aparece ahí donde los miembros de integridad.Esa los privilegios de los criollos; tiene o lo podemos notar, el las decisiones de convivencia, personalidad su origen en el desarrollo de la sociedad civil toman Como la temprano crisis económica precedió movimiento que lucha en las que singularidades del apego temprano y la asociación, o unión formal en un matrimonio, y encontra las que igualmente la revolución, que del padre. La agresión, sin el Estado tradicionalmente no el ha CPE es la réplica, en las conducta violenta y humillante mantenido una vinculación afectaba sobre todo los grupos claseslamedias, de lode que embargo, no es unaaconducta imitada, sino un medio aprendido estrecha o efectiva, excepto para tipificación unpasó delito económicamente dominantes, en las clases populares. de autopreservación; el golpeador actúa con brutalidad para que queda medianamente aclarado, acentuando el carácter aunada a la falta de democracia. mantener intacto su tambaleante concepto de sí mismo. Sólo punitivo, más que las opciones de rehabilitación.

SEGREGACIÓN SOCIAL, cuando ejerce la violencia se siente poderoso y entero (Dutton, LA REVOLUCIÓN FRANCESA Y GEOGRÁFICA 2004, p, 13).

Es la sociedad civil la que ha ÉTNICA debido aflorar, organizarse, La Revolución Francesa es un recordamos, los sistematizar sus acciones, Como ejercer presión como grupo caso más de psicodinámica. explosión violenta disturbios hace unos meses y Dimensión Un hombre violento puede haber para lograr retomar los espacios y las de ausencias estatales creada por una sociedad los suburbios populares internalizado pautas de decastas resolución de conflictos a partir lidiar directamente con esteen fenómeno y las problemáticas y de que tantoinfancia, fascina cuando la demanda externa derivadas del mismo. Considerar de Francia, no son más que deprivilegios, su más temprana que el varón debe mantener a se las leélites latinoamericanas y prueba de una segregación vuelve insoportable; necesita terminar rápidamente el ciclo de la violencia en su la punto culminante hasta llegar a que en que la miseria a y él ha aprendido que la vía la agresión física y/o sexual social, étnica geográfica que el conmantenía la situación la genera para con su ypareja y lograr con lasviolenta grandes masas.

Lo mismo modelo francés de integración es la más rápida y efectiva para aliviar la tensión. La ello la revitalización de su personalidad integradora resulta sucede con elmasculina caso cubano o ruso, se construye sobre la base de enigmáticamente impactante,social no ha corregir identidad tradicional sobre todo porpodido concebir que éste que, una sociedad el a desempleo en dosorillados procesospor psicológicos simultáneos y complementarios: un puede ser un proceso trágico,(ejemplo, en relación que no pareciera exageradamente desigual, estas zonas del Todo 40 por hiperdesarrollo del “yo exterior” (hacer, lograr, actuar) y una tener sentido. El varón agrede a quien diceesamar. esto conducen a de actos de rebeldía y en los de jóvenes de 25 la represión la esfera emocional. en el entorno familiar; es ciento decir, dentro la familia, guerra civil; es decir, violaciones, años).

Los por hechos violentos estructura social que perpetúa al grupo excelencia. muerte, pillaje. mantener el equilibrio de ambos procesos, el que vimos recientemente Para poder en Francia no son más que hombre necesita ejercer un permanente autocontrol que A pesar los posibles cambios el resultado de las difíciles regule de la exteriorización de sentimientos, tales como el dolor, en la tristeza, el orden establecido, condiciones por las que pasan el placer, el temor, como una forma de preservar el su mundo presenta las fracciones populares y identidad social masculina.

El hombre violento se caracteriza sorprendentemente los la baja autoestima, la escasa medias de la sociedad francesa. por la inexpresividadpara emocional, sociólogos, accidentesverbal históricos, unasentimientos, tendencia Los enfrentamientos con la policía, los vehículos incendiados habilidadsalvo paraalgunos la comunicación de sus inmanente a preservarse; es decir, y a la reproducirse.

Sin la y los destrozos materiales pueden interpretarse como la la resistencia al autoconocimiento proyección de embargo, la reproducción de privilegios y beneficios por un consecuencia de la furia y la rabia que produjeron las medidas responsabilidad y de la culpa (Corsi, 2004). lado y de la exclusión y las privaciones por el otro, produce pro flexibilización del trabajo; que no contemplan además también de forma aislada o espontánea actos violentos, sin ningún mecanismo de protección social, como es el caso en los Esta dimensión nos permite recuperar lo que hemos caer en un movimiento colectivo de protesta (comofundacional lo vimos países nórdicos, tomado como ejemplo. El Contrato de Primer denominado la confección y venta del discurso magistralmente envarón la película Estrada Un mundo en la pareja. El genera de unaLuis construcción mental en la Empleo (CPE) pone claramente de manifiesto una tendencia: maravilloso). que él se visualiza como un personaje casi mítico que debe los jóvenes son tratados como una variable de ajuste en la distribución de oportunidades y de recursos. La precarización cumplir una gran misión a través de un sobreesfuerzo.

VIOLENCIA SOCIAL de la vida laboral parece ser la única respuesta del gobierno de Estos casosla muchas veces pueden ser producto dematrimonio, un bloqueo el Dominque de Villepin a las exigencias de la eficacia económica Durante fase del noviazgo y muy próximo al a la movilidad social, la negativa saberun impuesta por la competencia global. varón fomenta en sua pareja la ideadeo circulación mito –comodel si fuese o la dificultad paradeacceder a los reservados a mito fundacional origen- de quebeneficios por ella está o va a realizar unos cuantos. Si bien no siempre se justifican, la historia nos La violencia a través del tiempo sólo puede entenderse como permite al menos entender la violencia social en sus diversas un producto de la historia. Diferentes estudios comprueban expresiones. Recordemos que el cambio social sólo se da que el aumento del empleo y de los salarios reduce las bibliográficas cuando se ven también afectados los intereses de losReferencias grupos tensiones y los conflictos sociales. Si existen o han existido dominantes. eventos violentos en la historia es por la polarización, por las Corsi, J. (2002). Violencia masculina en la pareja. Buenos Aires: Paidós. sociales o por el deterioro del nivel de vida de Corsi, J, (2003). Maltrato y abuso en el ámbito doméstico. Buenos Aires:desigualdades Paidós.

Los hechos ocurridos enintrafamiliar, Francia recientemente hablan por sobre la gente.

En una sociedad y armónica, donde cada uno Corsi, J. (2004).

Violencia una mirada interdisciplinaria un grave problema social.justa Buenos Aires: Paidós. si Dutton, mismos. qué trata? De la aprobación discusión pueda disponer de los satisfactores básicos para la felicidad, D. ¿De (2004).

El se golpeador.

Un perfil psicológico.sin Buenos Aires: Paidós. parlamentaria del CPE. Esto se puede interpretar como la no existe razón alguna para que exista la violencia.

21 21

Maestra Marina Duque Mora Coordinadora de la Clínica de Atención a la Violencia Familiar Facultad de Psicología / UANL a adolescencia es un periodo crítico de la vida, ya que en esta etapa se dan los procesos de la formación de identidad; en la formación de esta identidad se presentan muchas alternativas de cómo ser frente a sí y frente a los demás, de cómo considerarse hombre o mujer y de qué funciones o papeles cumplir de acuerdo con lo que la cultura tiene contemplado para ambos géneros.

L

Esta formación de identidad se encuentra atravesada por aspectos sociales, culturales, ideológicos y religiosos, entre otros. Los papeles de masculinidad y feminidad han sido construidos por las sociedades en sus culturas para estructurar las relaciones entre hombres y mujeres; es decir, las relaciones sociales basadas en la diferencia sexual.

El adolescente que construye su identidad de acuerdo con formas estereotipadas de género que vuelven rígidos e inmutables los papeles, como son el machismo, el paternalismo y la misoginia, será el adolescente que resolverá de manera violenta los conflictos en su vida, sobre todo en su relación con las mujeres. Las mujeres adolescentes asumirán de igual manera los estereotipos que la sociedad les ha asignado y que son los que les hace ver de una manera natural formas de relación que no identifican como violentas.

en el noviazgo de adolescentes,

problema de salud pública

PROBLEMAS SOCIALES, DE CONDUCTA Y DE SALUD MENTAL En general, la adolescencia es la etapa en la cual puede haber un incremento de problemas sociales, de conducta y de salud mental. Este patrón se ha encontrado a través del mundo, y particularmente en países con bajos ingresos (Desjarlais, Eisenberg, Byron, & Kleinman, 1995).

Las amenazas para la salud del adolescente son comúnmente iniciadas y experimentadas durante esta fase, incluyendo abuso de substancias, actividad sexual, accidentes, violencia y abuso físico y sexual (Eisenstein, 2000).

22

Por Milton Maciel Mata Guerrero

DATOS RELEVANTES •El diccionario define la violencia como la fuerza ejercida sobre una persona para obligarla a hacer lo que no quiere.

•La Organización Mundial de la Salud (OMS), propuso la siguiente definición de violencia: “El uso deliberado de la fuerza física o el poder, ya sea en grado de amenaza o efectivo, contra uno mismo, otra persona, un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastorno del desarrollo o privaciones”.

servidumbre; la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas.

Artículo 5º- Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.

•En nuestro país, la Constitución Política vigente es la del 5 de febrero de 1917, constituida básicamente por 136 artículos.

•He aquí algunos artículos de La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos: Artículo 1º- Está prohibida la esclavitud en los Estados •El terrorismo es el intento de dominación por el terror; es Unidos Mexicanos. decir, usar la violencia o amenazar con recurrir a la misma Los esclavos del extranjero que entren al territorio nacional hacia una o más personas; también se llama así al conjunto de alcanzarán, por este solo hecho, su libertad y la protección actos de violencia cometidos por grupos revolucionarios con de las leyes.

Artículo 22º- Quedan prohibidas las penas de mutilación y fines políticos. de infamia, la marca, los azotes, los palos, el tormento de •El pacifismo es la doctrina y acción de los que condenan cualquier especie, la multa excesiva, la confiscación de bienes LA ADOLESCENCIA, ETAPA CRÍTICA violencia en el cualquiera noviazgo que es sea un su motivo, además y cualesquiera otras penas inusitadas y trascendentales. porLacompleto la guerra La adolescencia media (15–16 años) puede ser una etapa crítica, ya que en ésta los problema prevalente de salud pública, de oponerse a otras formas de violencia. sus primeras relaciones (Wolfe &resueltos Feiring, 2000). que generalmente inicia durante la adolescentes inician•He aquí algunos días amorosas. conmemorativos por la adolescencia. (e.g., Avery-Leaf, Cascardi, •El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de las Asamblea General de las Naciones Unidas: DebidoUniversal a que no están informados lo que es normal en O’Leary, & Cano, 1997;yCano, Avery-Leaf, 21 de bien septiembre, “Día sobre Internacional deconsiderado la Paz”. El principal Naciones Unidas aprobó proclamó La Declaración una relación de noviazgo (Wolfe & Wekerle, 1997) pueden pensar que son Cascardi, & O’Leary, 1998).

Las relaciones de la de los Derechos Humanos, la cual está compuesta por 30 objetivo de esta celebración es el cese del fuego ynormales tirones, empujones o que engaños; el control de sobre diferentes adolescentes violentas también llamadas conductas tales como violencia mundial, a fin de los gobernantes los Estados artículos. como en el vestir, el comportamiento lo que seydice. violencia en el noviazgo, son definidas aspectos de la vida,reflexionen sobre laenseguridad colectiva, yel en desarrollo las como intento de deLa controlar o •He aquí “cualquier algunos artículos Declaración Universal de los incontables consecuencias de la destrucción. saber todo el tiempo dónde está. Se muestra celoso o enojado dominar a otra persona física, sexual o El adolescente necesita 25 de noviembre, “Día Internacional para la Eliminación de la Derechos Humanos: porque está con amigos o porque asiste a reuniones de trabajo en equipo, con los psicológicamente, causando algún nivel Artículo 3º- Todo individuo tiene derecho a la vida, a la Violencia contra la Mujer”. compañeros de escuela, llega a confundir el abuso como signo amor y amistad. de perjuicio” (Wolfe etde al.,su1996).

2 de ydiciembre, “Día Internacional para la de Abolición de la libertad y a la seguridad persona.

(Champion, ni 1999; 2000; Wekerle & Wolfe, 1999). Los adolescentes reportaron Esclavitud”.

Artículo 4º- Nadie estará sometido a esclavitud a Lavoie, Estudios realizados entre estudiantes que el experimentar un acto violento de parte de su pareja no es una razón para de secundaria y preparatoria indican terminar la relación. (Wekerle & Wolfe, 1999). que LO entre el 12 y el 59 por ciento ASÍ DIJERON: reportaron violencia en el noviazgo Los años de la adolescencia están marcados por la “necesidad de pertenencia” y durante sus relaciones actuales o por la necesidad de tener una relación; esto puede ser especialmente importante pasadas. (Bergman, 1992; Foshee et para las mujeres. La “necesidad de pertenencia” o ser parte de un grupo puede al., 1996; Makepeace, 1981; Pederson & funcionar como un incentivo para continuar en la relación a pesar de la violencia.

Thomas, 1992; Spencer & Bryant, 2000). (Lavoie, 2000). Lloyd (1991) asentó que el establecimiento de relaciones de pareja, Los efectos de relaciones de violencia tiene gran importancia para la identidad de las mujeres; en esta relación de pareja se incluyen estrés post-traumático (PTSD), unen el romanticismo y la idealización, lo cual alienta la relación violenta. Además, depresión, baja autoestima, y daño el romanticismo “permite minimizar, perdonar, y negar las conductas negativas de físico (Smith & Donnelly, 2001). Los la pareja” (Lloyd, p. 2). adolescentes que se han involucrado en CONDUCTA VIOLENTA EN EL NOVIAZGO relaciones de noviazgo violentas pueden los hombres que tienen formas estereotipadas de desarrollar un alto riesgo de ser víctimas Las investigaciones indican “Amoque el canto del tzentzontle, los papeles tienden a ser más violentos su novia (Briere, de abuso o ser abusadores en relaciones “Amad a vuestros enemigos, bendecid “La humanidad nofemeninos puede pájaro de cuatrocientas voces;hacia “Entre los o esposa individuos, 1987; Cauffman, Feldman, Jensen, & Arnett, 2000; O’Keefe, 1997; Price et al., posteriores.

(O’Keeffe, Brockopp, & a los que os maldicen, haced bien a liberarse de la violencia amo el color del jade, y el como entre las naciones, 1999). el Se ha encontrado que los papeles de género son más extremos adolescentes Chew, 1986). los que os aborrecen, y orad por los más que por medio de la no enervante perfume de las flores, respeto al en derecho ajeno es que os ultrajan y os persiguen”

Jesucristo

violencia”

pero amo más a mi hermano el hombre”

Mahatma Gandhi

Nezahualcóyotl

la paz”

Benito Juárez

Comentarios: macielguerrero_271084@yahoo.com.mx

67 23

que en la población en general (Smith & Donnelly, 2001), En suma, las actitudes tradicionales hacia los papeles de género están asociadas con una mayor aceptación de la violencia y con reportes de conducta violenta en el noviazgo.

Cuando un adolescente vive relaciones violentas, se pueden observar daños psicológicos, tales como “shock”, terror, miedo, sentimiento de culpa, irritabilidad, ansiedad, hostilidad, depresión, baja autoestima, síndrome de estrés postraumático, sentimiento de desamparo y Fobias. Hay alteraciones en lo biológico, como trastornos del sueño insomnio, pesadillas, respuestas exageradas de susto y síntomas psicosomáticos.

Se pueden presentar trastornos alimenticios como la anorexia y bulimia. En las funciones cognitivas, hay falta de concentración, confusión, pensamientos intrusivos de la experiencia traumática (flashbacks), baja en la autoeficacia, miedo a perder el control y miedo a que se repita la situación traumática. Hay una falta de resolución de problemas.

Se empiezan a mostrar conductas elusivas, hay retiro social, estrés interpersonal (disminución de la cercanía y baja en la confianza a los demás); abuso de sustancias, con el riesgo de llegar a conductas extremas, como intentos suicidas o el suicidio mismo.

LA PAREJA VIOLENTA TIENE SU LADO AMABLE Este tipo de relaciones son difíciles de romper, ya que la pareja violenta tiene su lado amable, y no siempre dañan. Tienen el lado agradable y amable. Existe miedo a romper la relación, debido a que el novio o pareja amenaza con herirse si rompen, o con hacer daño a alguno de sus familiares. Existe la duda de si lo que está viviendo es normal, pues es difícil admitir que la relación es abusiva, ya que cambia la verdad haciéndole culpable de sus acciones. Es difícil que alguien pueda creer que es abusivo, pues puede ser muy popular en la escuela en los deportes o en lo académico. Se teme perder el estatus con los pares.

Existe vergüenza para hablar de lo que está pasando, pues los adolescentes que piden ayuda se sienten fracasados. Creen que sus padres reaccionarán violentamente si ellos se dan cuenta del abuso. ¿Qué hacer ante una relación violenta en la adolescencia? Es importante que el adolescente pueda identificar la relación abusiva y pida ayuda. La orientación de un adulto de confianza que le pueda ayudar a ponerse a salvo es de vital importancia. Este adulto pueden ser los padres, maestros u orientadores, o bien, un amigo cercano.

Hay que aceptar la ayuda y salir del aislamiento, hacer del conocimiento esta relación abusiva y crear una red de apoyo cuando se siente que hay un riesgo grave. Debido a que la experiencia de una relación violenta puede dejar consecuencias en la salud física y mental de la persona que lo ha vivido, es importante acudir a solicitar apoyo psicoterapéutico.

INTERVENCIÓN ANTE LA VIOLENCIA Dependiendo de la gravedad de la violencia que se ha vivido

24

en la relación y de los riesgos en los que se encuentre, hay varios tipos de intervención uno de los cuales puede ser: la Intervención en Crisis, que se da cuando la persona ha sido vulnerada gravemente en lo físico y /o emocional y se encuentra en un estado de crisis que le impide ver formas de solución inmediatas y mediatas. Aquí se puede llevar a cabo una intervención de tipo médico, así como la intervención de aspectos legales y jurídicos. Otro tipo de intervención es la Psicoterapia individual o también la terapia grupal.

La Prevención es un aspecto que tiene que trabajarse más amplia y constantemente, ya que a través de ésta se podrán ubicar las características, los signos y los efectos de una relación violenta.

Así se podrá concientizar y sensibilizar acerca de que nada justifica la violencia. Nadie tiene el derecho a ejercer violencia de cualquier tipo sobre otra persona. Tendrá que darse el reconocimiento al valor de sí mismo y al derecho de ser tratada/o con respeto y equidad.

L d p a a S

E N I p e d J

D l u a e g

si es En ue or ía os o, o,

En lo físico, emocional y sexual

víctimas más frágiles de la violencia familiar

el n, na y

D

de el de n, en ar or, os ga s, es de

Continuamente se establecen acuerdos de trabajo con diferentes sectores sociales, para favorecer acciones preventivas encaminadas prioritariamente a la población vulnerable; esto es, a los niños y jóvenes que, dado su proceso de desarrollo vital, transcurren por episodios que, de acuerdo con su historia individual, familiar y social los resuelven de forma proactiva o los preparan para conductas negativas y de autodestrucción.

En fecha reciente se publicó el texto Niños, Adolescentes y Adicciones, que nos orienta sobre algunos aspectos que relacionan la violencia, la niñez y las adicciones.

en en te

ra y po la ún po la

d? os as es s, en su va tá lo de de y

Licenciada Silvia Laura CamarilloVázquez Directora Centros de Integración Juvenil, A. C., Monterrey esde hace 36 años, los Centros de Integración Juvenil, A.C., se han dedicado a sensibilizar a la población acerca de los riesgos, consecuencias y factores que posibilitan un consumo de drogas.

Foto tomada por Gaab Ingeniero Rafael Covarrubias Ortiz Director de Vinculación / CECyTE NL La sabiduría reside en el adecuado discernimiento de cuándo somos libres para moldear la realidad de acuerdo a nuestros deseos y cuándo hemos de aceptar con tranquilidad lo inalterable.

Séneca El conflicto es el tábano del pensamiento.

Nos incita a la observación y el recuerdo.

Induce la invención. Nos saca de la pasividad bovina y nos lleva a advertir e idear… el conflicto es un sine qua non de la reflexión y el ingenio.

John Dewey Desde la más temprana edad hasta la adolescencia, el juego desempeña un papel preponderante para la autoeducación y la manera de estar en el mundo mediante su representación; gracias a las actividades lúdicas, los

GENERACIÓN DE VIOLENCIA En uno de sus capítulos menciona cómo la generación de la violencia pasa en ocasiones inadvertida por la misma sociedad, pues incluso se naturaliza al observar las relaciones de poder que se establecen entre padres e hijos, jefes y colaboradores, maestros y alumnos, y en la calle misma. niños, pueden entender las reglas sociales Las actividades lúdicas del y sus mecanismos; pueden aprender a CECyTE autoridad,NL menosprecio por las ser tolerantes y a comunicarse,Conductas lo que les como abuso de reglasen y el establecido dan lugar a rencillas, problemas permitirá llegar a una vida adulta la ordenestán dirigidas a fortalecer que tendrán la capacidad de interpersonales solucionar e incluso interinstitucionales. los valores, los problemas que se presenten en la autoestima, la capacidad su camino, de manera creativa, Con un sin contexto sociocultural de este orden, se promueve necesidad de llegar a la violencia. una idea socialmente aceptada, en el sentido de que el de expresión, que mayor poder sobrela el disciplina, desvalido, será el ejerza carácter, el exitoso, Los niños juegan por naturaleza, y lo o por lo menos el que merezca atención por su triunfador trabajo en equipo… hacen todo el tiempo. Para proteger a la conducta ejercida violentamente. infancia en su actividad fundamental, las Naciones Unidas establecieron el juego los que ven pasar la vida sentados frente ABUSO DE PODER, CONTROL Y DOMINIO como un derecho de los niñosAsí, y las niñas televisor. tenemosal que a través del grupo familiar se van en la Convención sobre los Derechos de desde los primeros años de vida formas de aprendiendo la Infancia.

Debido a estas situaciones, la educación relación interpersonal que propician abuso de poder y con la escuela puedeque, apoyar el sentido ello sumisión,encontrol y dominio, de devenir cotidianas, Pero en nuestro país existen forman niños que juego, relaciones en eldel niño un buscando referente propiciar de relación y con el cual trabajan asumiendo la responsabilidad humanas positivas a través de éste. ensayará su proximidad o alejamiento con otros. de un adulto debido a la situación de Conforme crecen los pequeños, los tipos de pobreza en la que se encuentran; tambiénpuede evolucionan; pasan de Sabemosenque juego la violencia ser ejercida de ser diferentes el otro extremo están los maneras: pequeñosla que juegos dela movimiento corporal se ve, que deja marca en a lajuegos piel, la física, que dedican casi todo su tiempo a las sociales, que después requieren de más que con desaprobación, descalificación y humillaciones a su actividades escolares y extraescolares, o va habilidades hasta llegar persona se formulando; intelectuales, violencia emocional, la sexual, la 65

25

que, cometiendo abuso, hostigamiento y violación, es ejercida sobre otro; la económica, restándole su patrimonio y la de negligencia u omisión, la que con apatía o descuido se realiza en detrimento de la salud física, mental y espiritual de un ser.

EL NIÑO APRENDE DE SU FAMILIA Entonces, tenemos que la violencia en esta gama de posibilidades se aprende a través de modelos reales o simbólicos; es decir, reales de lo que el niño ve, oye, siente con respecto a sus padres o cuidadores; es decir, el niño aprende de su familia las conductas violentas como un medio de interactuar con los demás.

Por otra parte, tenemos los modelos simbólicos representados por aquellas imágenes, personajes, frases, que son presentados a través de los medios masivos de comunicación, que hoy en día han tomado un lugar de acompañante casi exclusivo en su formación personal. Con respecto al consumo de drogas, la edad de inicio se sitúa hoy día en los 10 y 14 años, con respecto al alcohol y tabaco.

CONSUMO DE DROGAS PARA ENFRENTAR PROBLEMAS Esto quiere decir que la posibilidad de consumir drogas anteriormente relacionada con los jóvenes, hoy día ya no es sostenible, pues observamos que en estos primeros años de vida de la niñez se toman las drogas socialmente aceptadas como una vía de resolver situaciones de ansiedad, soledad, maltrato en cualquiera de sus formas, como resultado de una violencia que desborda los canales de contención en el seno familiar. Niños y niñas que son abandonados, humillados, tomados como una propiedad, como una cosa, que no se les concede razón, sentimientos o ideas propias, niños y 26

niñas sobreprotegidos, sobrecuidados, sobreexigidos por sus padres, maestros o figuras de autoridad que dejan en él o ella situaciones que aún no les toca resolver desde su posición infantil.

Un ambiente socio cultural y familiar donde el abuso, intolerancia e inequidad se hacen presentes, favorece un individuo con características que suelen ser violentas, como reacción a una acción ejercida con anterioridad, negando al ser humano.

Por supuesto, es menester mencionar que el aspecto biológico, neurológico es sumamente importante, pues es la base de las conductas aprendidas socialmente.

A LA BÚSQUEDA DE SOLUCIONES MÁS JUSTAS Cuando estos menores asumen conductas violentas de destrucción o autodestrucción como el consumo de drogas, se hace necesaria la intervención de diferentes sectores de la población para encontrar soluciones más equitativas, tolerantes e incluyentes en la sociedad actual.

Si no, nuestros niños y niñas seguirán creciendo con la idea de que la única forma de solucionar conflictos y adversidades será la vía del acto violento, y, con ello, un camino sin retorno.

Por ultimo, es necesario poner a su consideración el texto Niños, Adolescentes y Drogas de autoría de Centros de Integración Juvenil, A.C. para ser revisado por todo aquél que reconozca que en la medida que las redes sociales proactivas estén más fortalecidas, todos sin excepción ganaremos un respiro más de vida.

de consecuencias jurídicas (penas y medidas de seguridad); y, se llevan a término las consecuencias previstas; es decir, se ejecutan las normas.

La sanción al ciudadano infractor de las reglas, nos recuerda Habermas, no solamente debe ser el castigo por la autoridad, sino la descalificación moral por parte de la propia sociedad; esto es, no basta la pena impuesta por la norma, si la sociedad no repudia esas conductas. Cuando la sociedad permanece indiferente y no asume como propios los valores de convivencia, el entramado social entra en un acelerado proceso que lleva a su descomposición.

VALORES DE LA VIDA EN COMUNIDAD La organización jurídica de todo estado se basa en la identificación, aseguramiento y protección de determinados valores que son estimados como pilares fundamentales de

la vida en comunidad. Las autoridades y sus atribuciones, y la prestación de diversos servicios públicos, tienen como propósito atender las necesidades públicas y hacer respetar los derechos y deberes de los ciudadanos y de las estructuras familiares, económicas, sociales y culturales.

Es precisamente el sistema legal del Estado el que tiene la finalidad de prescribir imperativamente a los ciudadanos el respeto a esos valores esenciales para el funcionamiento organizado de la sociedad. Existe un consenso generalizado

Licenciada María Elena Chapa H. de que entre esos valores se pueden mencionar, manera de Instituto Estatalade las Mujeres ejemplo: los derechos de libertad, los derechos de deigualdad, Nuevo León los derechos sociales (salud, vivienda, el uestra educación, sociedad etc.); despierta derecho a la vida, a la integridad, a la seguridad pública, cada día con noticias de a la propiedad, a la justicia efectiva, etc., según se adopte violencia: violencia callejera alguno de los diversos criterios que se han pandillas; estudiado para su entre violencia clasificación. entre personas alcoholizadas; violencia entre hermanos o vecinos, etcétera.

BONDAD INTRÍNSECA DELseDERECHO La violencia manifiesta de diversas Una creencia muy extendida, en el mundo formassobre y portodo diferentes motivos;del pero, Derecho, es la de que hay bueno el al algo final,intrínsecamente los resultados son los en mismos: contenido normativo en que consiste el Derecho. personas lastimadas en Esta sus bondad cuerpos y, intrínseca puede entenderse los grave, siguientes lo que en es más en sutérminos: mente y en cuando el poder políticosuse ejerce mediante fuero interno, dondedeterminadas los sentimientos normas preestablecidas se y conocidas destinatarios, mezclan ypor se sus confunden, dejando los individuos sujetos a huellas dicho poder la capacidad de quetienen difícilmente podemos predecir su ejercicio y, por lo tanto, de actuar en consecuencia; borrar.

Desde hace unas semanas hemos es decir, saben a qué atenerse respectopor a sus sidocon sacudidos unrelaciones crimen, con que ha los agentes públicos y conalas confrontado seriamente la diversas comunidad personas, físicas y/o con las hasta exclamar ¡Ya morales, Basta! Pero no es que interactúan. suficiente decirlo; hay que hacer algo.

N

Cuando las normas jurídicas de Los crímenes que más nos lastiman convivencia son: al dentro menos de en las son aquéllossocial que se dan alguna medida, conocidas, a travésque familias, por tratarse de personas de su debida están unidaspublicidad por lazosy aceptación; afectivos y de se aplican de manera general a todos sangre.

Violencia de los padres y madres los individuos se sitúen en la hacia los hijos que e hijas.

Violencia hacia hipótesis normativa; permanecen las personas adultas mayores, por parte más o menosmiembros estables de para de algunos la regular familia. Y laaunque actividad de lacruel sociedad; son deque parezca decirlo, hay cumplimiento posible; y, ensesuejerce caso, la reconocer que también exigibles para su aplicación es violenciacuando hacia las personas que tienen necesario acudir a los encargados capacidades diferentes y que sondemás velar por su cumplimiento, estaremos vulnerables al maltrato. En el caso de en sistema la presencia violencia de de un género, deljurídico, año 2000 de Estado Derecho. a launfecha, handemuerto 150 Cuando mujeres a esto sucede, se dice que las personas manos de sus parejas o de familiares sujetas a tal sistema jurídico tienen cercanos. seguridad jurídica; esto es, se sienten seguras respecto del contenido de las VIOLENCIA INTRAFAMILIAR normas respectoque al modo en que Hay unayviolencia se ha visualizado serán en losaplicadas. últimos meses: la violencia hacia las mujeres en la familia. Entre otros Tenemos y debemos factores,leyes están el valor obedecerlas que tienen las ya que, como señalado Fernández mujeres paraha denunciarla; las políticas García, a mantener lapara públicascontribuyen que se han implementado convivencia individuos, y las de dar apoyo entre a laslos mujeres víctimas ventajas y beneficios que aportan ade la las la violencia, y una participación vida en sociedad mucho mayoresque asociaciones no son gubernamentales, que las desventajas y perjuicios que de atienden las diversas necesidades pudieran derivar de su carencia.

Si los quienes reciben algún tipo de maltrato. fines del Derecho coadyuvan a tener pública una mejor sociedad, Una política reciente es la una más justa relación, creación entoncesdel se Centro precisadede las normas Justicia Familiar. jurídicas. Dada la presencia de los conflictos y fenómenos sociales a que nos hemosElreferido, si no que los hecho deyque en queremos el plano internacional abusos, transgresiones, diferencias y disputas solucionen se haya definido la seviolencia como mediante la ley del más fuerte, o con la utilización meramente cualquier acción o conducta, basada en de la fuerza o que queden impunes, y cause nos decidimos por o su género, que muerte, daño otro tipo de procedimientos, como son los regulados por las sufrimiento físico, sexual o psicológico leyes, es que consideramos éstas tanto como en medios buenos y a la amujer, el ámbito público adecuados.

27

como en el privado. (Convención de Belem Do Pará, OEA, 1994) y que en varios países, incluyendo el nuestro, estén apareciendo legislaciones para sancionarlas, no es suficiente. Es necesario que en lo cotidiano de la vida, en la conducta humana, se refleje la intención de poner un alto a esta violencia que tanto daña a las sociedades que la permiten, la toleran, o lo que es más grave, la fomentan. Esta violencia hacia las mujeres no sólo es un problema social, sino es un problema de derechos humanos y a la vez un problema de salud pública.

Con mucha frecuencia se escucha que la discriminación contra las mujeres ya está superada; que hay mujeres en todos los ámbitos donde antes sólo se veían hombres. Pero la realidad nos demuestra lo contrario. Todavía el mundo de los hombres se resiste a compartir espacios con las mujeres, espacios que les pertenecen por ser un poco más de la mitad de la humanidad, y esa resistencia se ve reflejada, entre otras acciones, en el atropello de sus derechos humanos y del derecho a vivir una vida libre de violencia.

VIOLACIONES AL DERECHO A LA INTEGRIDAD PERSONAL La violencia física, psicológica, sexual y patrimonial, se da tanto en el espacio público como en el privado, y en muchos casos esta violencia termina con la vida de las mujeres.

En el espacio público, las violaciones, los abusos sexuales, el hostigamiento sexual en el trabajo, las instituciones educativas, en la administración de justicia y en otros ámbitos; la prostitución forzada, y el tráfico de niñas y mujeres. En el espacio familiar, el abuso sexual por parte de familiares es más frecuente de lo que suponemos.

En 2005 se presentaron 11 mil 062 denuncias por violencia familiar, cifra que nos debe cuestionar como sociedad y como personas. Es lamentable que el

28

lugar donde se supone que las personas están protegidas, con las familias, es por ahora el lugar de mayor peligro. Por eso es importante que, desde el noviazgo las mujeres estén alertas a las conductas controladoras, pues la violencia no desaparece con el matrimonio, pues se agudiza.

VIOLACIONES AL DERECHO A LA LIBERTAD Y A LA IGUALDAD Vivimos en medio de una cultura que fomenta la dependencia de las mujeres, evitando su desarrollo personal en muchos aspectos.

Las mujeres no tienen las mismas oportunidades que los hombres en el acceso al sistema judicial y a la administración de justicia. Sobre todo, en las agresiones sexuales de que son víctimas, tanto las que suceden en el ámbito público como en el privado.

También se viola el derecho a la igualdad cuando se limita el acceso de las mujeres a los espacios de toma de decisiones y al poder político, en equidad de derechos y oportunidades que los hombres. Nuevo León tiene el lugar número 26 en índice de equidad (participación de las mujeres en la vida pública, empleo e ingreso, según datos oficiales de 2002). En el plano internacional, México ocupa el lugar 53 en equidad.

LA DISCRIMINACIÓN, UNA FORMA DE VIOLENCIA Se podrían seguir enumerando los espacios en donde las mujeres son discriminadas, discriminación que es una forma de violencia. Es necesario que desde lo personal y lo familiar se empiecen a cambiar los hábitos, las conductas, el lenguaje, las actitudes que favorecen la discriminación de las mujeres y propician la violencia hacia ellas en cualquier etapa de su vida, como niñas o como adultas.

La violencia de género en lo social es alimentada por la violencia individual de aquellas personas que la ejercen en los ámbitos donde se mueven, y es alimentada por los hombres en una relación de poder, que no reconocen en las mujeres seres humanos como ellos, que tienen todos los derechos de los que gozan y ejercen La sociedad en la que vivimos tiene una estructura patriarcal que no se puede derribar de un día para otro, pero las estructuras mentales, que sustentan nuestras relaciones humanas también tienen que ser cambiadas. En este aspecto, es importante tomar conciencia de lo que esto implica; antes que nada, un trabajo personal que nos permita modificar los estereotipos que hemos alimentado y, paso siguiente, socializar la nueva perspectiva, para empujar el cambio que erradique todo aquello que impide la equidad entre los géneros y favorece la violencia en sus diferentes formas y grados. Trabajar desde los espacios privados y públicos en los que nos movemos y desde los pequeños y grandes espacios de poder para impulsar la revisión de los sistemas: educativo, judicial, laboral, de seguridad, de salud pública, entre otros, para generar cambios sustanciales que favorezcan la equidad entre los géneros.

Se dice que nunca viviremos en una sociedad ideal, libre de todo problema. Es verdad, pero el ideal es el motivo que nos invita a caminar, con la esperanza cierta de que la vida es movimiento, y este movimiento permite que la humanidad avance y las estructuras se transformen en beneficio de una humanidad conformada por mujeres y hombres, en quienes recae igual responsabilidad e iguales derechos de construir una sociedad en que se les respete como personas sin importar su género y ese respeto elimine la violencia en todas sus formas.

Ingeniera Claudia Ordaz 29

D

Ingeniera Claudia Ordaz ecía Octavio Paz que la mujer es la puerta de la reconciliación del hombre con el mundo.

Supongo que se trata de una puerta desvencijada y vieja, maltratada y olvidada, que, lejos de reconciliar al hombre con el mundo, vive en continua lucha con el hombre. Triste, porque en la capital de nuestro país el 40 por ciento de los homicidios se deben a la violencia conyugal, y el 25 por ciento, a la agresión sexual.

Triste, por todas aquellas mujeres chiapanecas cuya situación de guerra es una excusa más para maltratarlas.

Triste, porque en Nuevo León la mujer es otra víctima más de la violencia intrafamiliar que va en abrumador aumento.

La violencia puede definirse como cualquier acción directa o indirecta mediante la cual se inflige sufrimiento físico, sexual o mental contra un individuo; actos que tienden a afectar al sector más vulnerable de la sociedad como es la mujer.

Una mujer es violentada para castigarla, humillarla, denegarle su dignidad humana, su autodeterminación sexual o su integridad física, mental, moral, o menoscabarle su autoestima y personalidad. Aun así, muchísimas mujeres siguen sin denunciar estos hechos, por razones culturales, económicas, políticas y sociales; así como por vergüenza y temor a represalias. Cuando una persona es agredida, tiende a deprimirse y aislarse de la familia, y ello deriva, por ejemplo, en enfermedades del estómago, así como en dolores musculares y de cabeza. ¿Qué decir de las mujeres afganas que, a causa de la represión a la que fueron sometidas por el régimen talibán por más de un lustro, terminaban enloquecidas balanceándose sobre su propio cuerpo?

UN MINUTO DE SILENCIO Por todo esto, me gustaría guardar un minuto de silencio en memoria de todas aquellas mujeres que son sometidas por sus victimarios. Pido guardar un minuto de silencio por aquellas mujeres que sufren de enfermedades incurables y espantosas como el Sida; una mujer de cada cinco es infectada con este virus en Zimbabwe y en la India; silenciar nuestros labios para reflexionar acerca de las mujeres que son maltratadas cada nueve segundos en el mundo. (Una de cada cuatro mujeres en el mundo experimenta maltrato de cualquier tipo).

Silenciarlos, porque en Sudáfrica una mujer es violada cada 26 segundos y en los Estados Unidos son reportadas cerca de 700 mil violaciones por año. Cada seis minutos una mujer es violada. Cerrarlos como muestra de solidaridad ante las veinte mil mujeres que fueron violadas durante la Guerra de 1992, en Yugoslavia.

30

Rendir tributo a los dos millones de niñas entre los cinco y los 15 años que son prostituidas en el mundo. Reflexionar ante la situación que se da en nuestro país vecino, donde mueren diariamente cuatro mujeres por efecto de la violencia doméstica, y cada cinco segundos una mujer es golpeada.

También porque en el Perú el 70 por ciento de los delitos denunciados a la policía corresponden a mujeres golpeadas por sus maridos. Una investigación realizada en Chile en 1992 reveló que el 33.5 por ciento de las mujeres entrevistadas habían sido agredidas psicológicamente y el 26.2 por ciento habían sido objeto de violencia física. En Japón se encontró que la media de la edad de las mujeres que sufren violencia es de 43.5 años, lo que demuestra que el 34 por ciento de estas mujeres poseen contracepción forzada, y un 75 por ciento mantiene relaciones sexuales forzadas por su pareja.

VEJACIONES, MALTRATO, VIOLACIONES Guardar un minuto de silencio por las muertas de Juárez, que han sido torturadas, violadas y asesinadas por mentes enfermas desde 1993. Cuestionarnos el por qué, aunque vivamos en un mundo ultramoderno y que se vanagloria de ser justo y poblado con entes independientes y libres, las mujeres continúan siendo objeto de vejaciones, maltrato, violaciones y abusos. La mujer, insisto, es y seguirá siendo un ser susceptible al dolor, que ha intentado gritar; pero su grito ha sido silenciado con las restricciones impuestas a sus derechos, con el abuso sexual a su persona, con puñaladas cobardes que han interrumpido su ilusión por vivir. Somos seres frágiles como nos describe Shakespeare en Hamlet.

Deseamos amar e inspirar amor, deseamos luchar por nuestros ideales, deseamos crear y heredarles un mundo mejor a las demás mujeres. De lo contrario, esa puerta de reconciliación del hombre con el mundo, como nos comparó Paz hace años, se negará a abrirse; triste, cansada y quizás hasta furiosa.

L

Doctor Francisco Javier Rodríguez Lara Investigador. Departamento de Psiquiatría / UANL a violencia se define como el empleo de la fuerza con la intención de lastimar, ya sea a uno mismo o a otra persona o grupo. Puede comprometer las esferas, física, psicológica y social.

Desde el punto de vista clínico, la intencionalidad, la conducta lesiva y la emoción definen internamente todas las conductas agresivas; por ejemplo: a) Conducta Alicia Lealagresiva Puerta reactiva: es una reacción a la provocación; se tiende a reaccionar en forma exagerada y sin control; podríamos decir que es un Cofundadora de Alternativas mecanismo de defensa de la persona, y b) Conducta agresiva preactiva: es Pacíficas, A. C. una acción fría yuna calculada; se da como comportamiento antisocial. (Dodge Aunque no me considero K., 1991). experta en el tema de la violencia, desde hace 10 años he dedicado FACTORES DE RIESGO mi vida profesional a trabajar en Factores de riesgo en la generación de violencia pueden ser condiciones la protección y atención a mujeres por ejemplo: autoestima baja y pobre comunicación; familiares: y sus familias personales; que son víctimas de desorganización, violencia, drogas; sociales: pobreza, racismo, eventos violencia familiar y sexual. incitantes, y comunitarias: drogas, prostitución, etcétera, situaciones adversas actúan como de hechos violentos.

Puedo decir, por lo tanto, que en estos que últimos años me generadores he especializado en estos temas, y mi trabajo me ha permitido Condiciones como observar y experimentar la violencia institucionalizada en sus el maltrato intrafamiliar, el maltrato psicológico, la inequidad social frente a la salud, la educación y el trabajo, son elementos que diversas formas. conducen a la generación de comportamientos violentos.

Las drogas a crear o agravar conductas desorganizadas, en Sin atreverme a llegar a conclusiones definitivas, me contribuyen permito muchos casos generadas por estos factores de riesgo. compartir en este artículo algunas reflexiones e inquietudes para que sirvan, en el mejor de los casos, a cuestionar tal vez Las drogas, por sus propios efectos bioquímicos en el organismo o en la lo obvio y así contribuir a encontrar algunas posibles vías mente humana, no generan delitos, no hacen del hombre un delincuente. Las de reconstrucción de esta cultura que continúa penetrando drogas no son sustancias que causen la violencia por su esencia, sino por el sistemas sociales en los que lo “normal” es el ejercicio del manejo que se hace de las mismas y por la multicausalidad de los factores poder de forma abusiva. predisponentes, muchos de ellos violentos, que llevan al consumo y de ahí a la dependencia o adicción.

La palabra Poder proviene del latín “potere”, que significa energía; es la fuerza que hace que las cosas sean y la forma INCREMENTO DE CARACTERÍSTICAS AGRESIVAS en que la vida se afirma. Sin poder, sin energía, no hay Es así como en sujetos vulnerables, el alcohol y los estimulantes pueden movimiento ni desarrollo. incrementar características agresivas latentes. Algunas benzodiacepinas y la escopolamina entre otras pueden favorecer la ejecución de actos violentos, USO Y ABUSO DEL PODER y en muchos casos son suministrados a terceros para que cometan actos Encuentro que hay dos formas de utilizar el poder: lo uso violentos.

Un psicópata podrá desarrollar agresividad con la droga; pero, aun en beneficio mío y de las y los otros, o abuso del poder para sin ella, delinque. satisfacer sólo mis necesidades e intereses sin importarme los demás. El abuso de poder se confunde enAl nuestra cultura conde la droga, se ahonda la necesidad orgánica y emocional decrecer el efecto el ejercicio del poder, de tal suerte quede la consumir violencia una sucede nueva dosis. Esto se manifiesta con diferentes síntomas y cuando los lazos sociales de una comunidad se según rompen la de sustancia y el grado de dependencia que tenga la signos, el ytipo violencia entre las personas - el abuso depersona. poder - es Es tolerada, así como se origina el síndrome de abstinencia, el cual en casos esperada, permitida o incluso promovida.

Así es que el poder como la heroína puede generar una situación desesperante que puede llevar está asociado con intenciones y acciones amalignas. cometer delitos para la obtención de la droga.

59

31

Dagenfield indica que sólo jugar no va claramente a convertir a cualquier persona en un asesino total. Algunas personas incluso creen que la violencia en los videojuegos se puede utilizar para efectos positivos. Puede estimular la discusión, o permite que los niños entiendan mejor la guerra. David Surrey, de la Universidad del St. Peter, Nueva-Jersey, comenta que los juegos de video son la representación de ciertas partes de la psicología americana -xenophobia, cooperación excesiva de la competición, y así sucesivamente-- a tal grado que se está estudiando cómo los juegos de video pueden ayudar a inmigrantes a asimilar la cultura americana. ¿CÓMO RESPONDEN LOS FABRICANTES? No obstante, los fabricantes de videojuegos no se muestran inconscientes ante estas preocupaciones. Nintendo tiene cuidado de utilizar palabras más suaves, tales como “derrota” o “destruya”, contra “matanza” en sus instructivos. Sega pone etiquetas amonestadoras en algunos títulos, tales como Technocop. Estas etiquetas dan una cierta indicación del contenido de las categorías del juego y de las edades para las cuales puede no ser apropiado. Además, muchas compañías censuran sus títulos caseros. NARC en el NES es menos violento lejano que sus contrapartes.

Como ejemplo: El lanzamiento japonés de Castlevania IV, videojuego de Nintendo, muestra que en cierto nivel se deben cruzar piscinas de sangre. En cambio en Estados Unidos, la sangre se ha cambiado en líquido verde. Incluso el título ha cambiado.

LA VIOLENCIA, INTRÍNSECA A LOS VIDEOJUEGOS Como conclusión, la violencia, es definitivamente una parte intrínseca de los videojuegos. Muchos de ellos están llegando a ser aún más violentos y más realistas. Mientras que la violencia aumenta, existe la preocupación de los padres hacia SUFRIR O EJERCER LA VIOLENCIA Basta leer el libro de Robert Greene titulado Las 48 Leyes sus con hijos, del Poder, en donde se pone de manifiesto que el supuesto Entendiendo que la sociedad como tal es construida y fundamental ejercerdeseamos el poder ysiempre triunfarentender en épocas Como serespara humanos, elcomo porqué mantenida por las personas que la conformamos, podemos la de actual es recordar los un hombres animales cuyade decir entonces que somos todos y todas los que, con o sin las cosas.

Cuandoque ocurre crimen,son tratamos siempre actividad primordial es comer, y además, evitar ser comidos. relacionar el problema con drogas, pandillas o robo a mano conciencia, estamos inmersos en dinámicas de violencia, ya armada; pero al mismo tiempo encontramos una serie de sea sufriéndola o ejerciéndola. ¿Es usted de las personas que piensan que una nalgada a tiempo puede evitar problemas RUINA DE LOS HOMBRES BUENOS casos conLA múltiples razones.

Nicolás Maquiavelo, en su libro El Príncipe, escribió que mayores? Algunos especialistas en educación opinan que es “Cualquier intente ser bueno el tiempo Es difícil hombre imaginar que los acontecimientos mástodo terribles cuando verdad. Yo no estoy de acuerdo; este acto es una forma de terminará yendo a lacomete ruina entre gran cantidad de hombres A violencia consentida por nuestra cultura. un adolescente un lacrimen deliberadamente. que no lo son. lo tanto, príncipe que quiera de conservar menudo los Por crímenes se un deben a la exposición violencia suen autoridad deberámedios. aprender no ser y televisión usar ese y Los medios de comunicación nos inundan con información los diferentes Los aniños que bueno miran la conocimiento, o prescindir deasesinatos su uso, según las necesidades ven las películas observan e incontables actos de sobre actos de violencia, sangrientos, bestiales. Nos confirman que presenten”. la se violencia.

Mucha gente cree que la exposición a toda esta quiénes son las personas vulnerables, quiénes los agresores, cómo podemos tomar medidas para estar más y sangre, etcétera y proporcionan un efecto para protegidos que se jueguen violencia vuelve a los niños más agresivos. son los culpables. ¿Realmente es que se han perdido La sociedad en la que vivimos es, en sí, una sociedad quiénes en proporciones mayores. violenta, los principios son es parecidos a los de la los valores? ¿O será que nuestros valores han cambiado Se cree en quelalacual violencia en los medios una causa importante que ya cuenta damos deademás la enajenación en la jungla: la supervivencia del más apto. nos Sólo hemos observemos por a tanto En parte, se ni enseña quenos la violencia, de ser aceptable, del crimen violento. Recientemente, enfocado cuántos detectores metales pasamos viajamos en que esvivimos? una manera de ocuparse de los problemas actuales; quizás la violencia en losdevideojuegos.

Parececuando razonable que mirar avión; cuántos militares revisiones causa policíacas nos hasin los hace insensibles a la violencia verdadera, y los hace así ser violencia enretenes películas y en laotelevisión agresión; encontramos foros dehacia discusión que se atrevan tocado aguantar, y ya ni hablar de un no efecto usar celulares en las Rara másvez agresivos y más violentos ellos mismos. embargo, los videojuegos tienen incluso mayor. instituciones bancarias. ¿Y se supone que con ello debemos a ir a fondo sobre la violencia generalizada, cuyas raíces se violencia estructural; en esta forma de abuso sentirnos másdeseguras o seguros? sé ahoras. usted, Por peroejemplo, a mí meen encuentran en laINVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL Este tema discusión puede No tomar profundamente incrustada en lasproporcionar inequidades una e genera bastante ansiedad, y por cuantiosas utilidades de deLapoder, investigación experimental puede algunos de ellos se cuenta conlas imágenes de varias criaturas sociales y económicas que marcan líneas divisorias losylaboratorios farmacéuticos, creo ser la única. respuesta definitiva a la pregunta de si los videojuegos son de seres humanos; algunosno emiten gritos de dolor, arrojan injusticias (o abismos) entre las personas de acuerdo con la raza, el 3256

los que ajugaron juegos desociales video violentos se engancharan establecer redes de colaboración y que nos género, la edad, el nivel académico, el nivel socioeconómico, la Si sapiens comportamiento más agresivo o más violento, indicaría permitieron establecer vínculos amorosos se suspende. orientación sexual, las creencias religiosas o la nacionalidad. a un que los videojuegos causaron la agresión; y si no, existiría una proporcionaría evidencia que jugar videojuegos E INMOVILIDAD SOCIAL La mayoría de los actos violentos (alrededor del 90 por diferencia que VIOLENCIA no causa agresión. adquirida, tan presente en las El síndrome de la indefensión ciento) son cometidos no por extraños, sino por amigos, violentos novios, miembros de la familia, colaboradores en el trabajo, mujeres y menores que llegan a los centros de refugio de supuesto, tal estudio no es por posible.

Por múltiples familiar, es compartido muchas personas, ante compañeros de escuela. Los actos violentos pueden ser Porviolencia éticas,delegales, morales, y logísticas, puede los embates la violencia generalizada, y conuno ello no se garantiza homicidios, violaciones sexuales, violencia familiar, riñas razones a niños asocial. ciertas clases de juego. Por consiguiente, la inmovilidad entre estudiantes, entre pandillas, lucha entre cárteles de asignar narcotráfico; pero todos se entrelazan, y encontramos que el el experimento ideal no puede ser conducido, y debemos en estudios menos perfectos.

De forma individual no podemos detener la violencia, tampoco 95 por ciento de toda la violencia física y sexual es cometida confiar por hombres. La fabulosa cultura patriarcal nos está dando podemos proteger a nuestras hijas e hijos de ella. El reto, creo Aunque alcanzar conclusiones firmes sobre causalidad, yo, es es la difícil transformación de la conciencia personal que, sumada muestras de sus consecuencias de forma indiscutible. noa es ingeniosidad, y la imposible. de otros y Con otras,suficiente genere una reacción enrecursos cadena que uno puede las distintas evidencias de los desemboque en lareconocer transformación social que tanto anhelamos.

Ante estos datos duros, surge la necesaria reflexión en torno tiempo, efectos que esto conlleve.

Podemos realizar acciones para reducir la inequidad social al “entrenamiento” para los niños y jóvenes sobre los papeles posibles sociales de los hombres, sobre la educación que les damos, en que genera la violencia, y reclamar y restaurar la integridad VIDEOJUEGOS ALIENTAN LA AGRESIVIDAD que la violencia nos niega.

Insisto, la violencia es la que se justifica y se promueve el uso de la violencia para humana A una pesar de algunas complejidades, decisión, no lainconsistencias respuesta paray evitar conflictos.los Los establecer su identidad y satisfacer sus necesidades. resultados desiempre diversosestarán análisispresentes parecen indicar quepersonas, la gente y conflictos entre las que pasa más tiempo jugando tiende ser más debemos entenderlos como videojuegos, oportunidades paraaenriquecer TAMBIÉN LA MUJER PUEDE SER VIOLENTA que relaciones los que no lo son. nuestras interpersonales, disfrutando (que no Las mujeres también podemos ser violentas, pero la diferencia agresiva es que no hemos sido sistemáticamente condicionadas para tolerando) la diversidad y respetando nuestras diferencias. utilizar la violencia como forma para satisfacer nuestras Hay muy pocos estudios, y la carencia de muestras no manifiesta la suficiente conlos Cosa nada fácil de realizar, porque confianza de nada para sirven necesidades; y nuestro “ser mujer” no depende de ello. Cuando representativas correlaciones.

Empero, decir la relación básica esoverdad: discursos y las promesas; que hacemos vamos Jugar a hacer, las mujeres son violentas, están reproduciendo modelos estas videojuegos violentos causa agresión.LoSin embargo,son haylas simulación que genera confusión. importante construidos sobre valores misóginos y machistas, puesto que losmás explicaciones como una acciones y, como plausibles, dijo Jesús tales de Nazaret, “porpersonalidad sus obras les el mensaje social continúa siendo que ser vulnerable, flexible, otras agresiva. conoceréis”. bondadoso y compasivo sólo resulta en pertenecer al grupo de más personas que no sobreviven y, si lo hacen, será sólo para vivir La Elrespuesta múltiples preguntas sobre si un los hacha videojuegos reto, dicea Silvio Rodríguez, no es darle al dolor sometidas y controladas. son o no agresivos, dependerá de los detalles deresurrección, cómo fue y hacer leña con todo y la palma; el reto es de la investigación.

Si se hizo el retoy conducida sigue siendo sembrar amor.

Paraperfectamente, ello deberemos Todos y todas nacemos y crecemos en un grupo vulnerable, al diseñada resultados significarían que los videojuegos son violentos de los condicionamientos del miedo y utilizar depender de aquellas personas que nos cuidan y nos “educan”: losdespojarnos afectan la agresión; pero si la investigacióny es dañada nuestra inteligencia con bondad, perseverancia firmeza. nuestros padres o cuidadores. De ellos aprendemos cómo y que utilizar el poder o cómo abusar de él. Y así nos identificamos o limitada, los resultados pueden estar abiertos a otras interpretaciones. con aquel modelo de ser humano que nos brinde más seguridad. De ahí la importancia de educar con acciones, no con discursos y sermones. Todo empieza en casa.

Martin Luther King Jr, dijo que “la violencia es todo aquello que niega la integridad humana, y conduce a la desesperanza y a la indefensión”.

La violencia genera siempre una primera respuesta o reacción en aquellas personas que la sufren: el violentos. miedo. Todavía, como con muchas aplicaciones es imposible conducir un experimento perfecto para determinar si la exposición loslavideojuegos se traduce en violencia a causa de El miedoaes auténtica esclavitud; la nos agresión, el experimento ideal sería asignar aleatoriamente condiciona y así se asegura a niños a jugar videojuegos que contienen violencia. la parálisis, la conservación, la cobardía. Cuando se instala el miedo Algunos jugarían muchas horas, otros por menos tiempo o en el colectivo social, las personas jugarían juegos otros no jugarían ningún piensan que con es menos mejor violencia; no confiar juego video, etcétera.

Continuarían haciendo esto por muchos en nadie y así viven en registros años, y durante este lapso aalsu reino vez uno obtendría después cercanos nuevamente medidas comportamiento agresivo. animal.deElsuproyecto amoroso que nos humanizó, que llevó al homo

Referencias: Anderson, C. A., & Bushman, B. J. (2001). Effects of violent video games on aggressive behavior, aggressive cognition, aggressive affect, physiological arousal, and social behavior: A meta-analytic review of the scientific literature. Psychological Science, 12, pp 353-359.

Anderson, C. A., & , Dill, K. E. (2000). Video games and aggressive thoughts, feelings, and behavior in the laboratory and life. Journal of Personality and Social Psychology, 78, pp 772-790.

Cooper, J. & Mackie, D. (1986). Video games and aggression in children. Journal of Applied Social Psychology, 16, pp 726-744.

Graybill, D., Strawniak, M., Hunter, T., & O’Leary, M. (1987). Effects of playing versus observing violent versus nonviolent video games on children’s aggression. Psychology: A Quarterly Journal of Human Behavior, 24, pp 1-8.

5733

Doctor Ernesto O. López Ramírez Facultad de Psicología / UANL a agresión entre humanos es sin duda un hecho que ha acompañado la historia de la humanidad. Por terrible que pudiera ser, parece ser que en el pasado tuvo propósitos evolutivos de supervivencia y adaptación al medio ambiente. Estos mecanismos de conducta social están en nuestros días lejos de ser elementos de adaptación social, y ciertamente tienden a ser conductas reprobadas por las sociedades avanzadas.

L

De todas las formas de violencia que existen, es de interés para este artículo aquélla que surge de un individuo a otro.

En especifico, no hablo de la violencia fría y premeditada que surge cuando un individuo planea una estrategia de agresión hacia su semejante para lograr metas personales, sino más bien argumentaré sobre la violencia reactiva y candente que tipifica al individuo impulsivo y violento, que manifiesta violencia dada una alta sensibilidad a ser ofendido (Beck, 2003). Para este propósito, será necesario introducir algunas nociones sobre nuestra naturaleza emocional.

EL CEREBRO HUMANO Desde una perspectiva neuroevolutiva y de acuerdo con MacLean (Lautin, 2002), el cerebro humano puede ser observado como compuesto de tres grandes componentes.

El primero de éstos se constituye como el componente más primitivo, y se denomina “cerebro reptiliano”, el cual es una área bulbosa de circuitos neurales complejos, que desciende de las áreas hipotalámicas hacia la médula espinal, y que incluye la fisiología necesaria para la supervivencia, ya que se encarga de aspectos vitales como la respiración, la 34

ez NL ue or do y de os as

és o. ue ón ás ue ta k, as

on er es. te al ue al, a, la

Doctor Salvador Aldana deglución, el latido del corazón y centros deBarrera alarma (ver figura Profesor Asociado en 1). El segundo componente, que apareció posteriormente Realidad Virtual UDEM nuestra evolución como mamíferos y que nos /diferenció urante la ultima década, los videojuegos se han se de los reptiles, es denominado “Sistema Límbico”. Éste una parte integral de hipocampo, nuestra constituyeconvertido de zonas en neuroanatómicas como el cultura.

La violencia es un frecuente en el la amígdala, el fórnix, entre otras, y esfactor considerado como muchos de ellos. número va en aumento. sistema neural encargado de Su controlar la conducta emocional Sin embargo, sienten quede la un en los mamíferos, comomuchos lo es el individuos apego de una madre, violencia en ellos tienesocial efectos individuo a unno grupo o secundarios. del amor entre dos personas (Aggleton, 2000). Finalmente, el neocórtex se refiere al Al último incorporarnos en la cerebral nueva eraque de apareció las computadoras; por componente en la evolución ejemplo, mundos virtuales, era en la cual se cuenta con de los mamíferos, pero que al humano, aparte de ser interacción hombre máquina, la determinación de los de efectos en proporcionalmente mayor que en la mayoría los otros losmamíferos, videojuegosloestá llegando a ser cada vez más importante. tipifica como el responsable del pensamiento superior, como lo es el razonamiento abstracto, la lengua y el Díaintelecto. a día nos hacemos la pregunta: ¿A quién afecta? En 1990, Nintendo solamente vendió 7.2 millones de sistemas Nintendo (NES), 60 millones HORMONA de paquetesMATA de videojuegos, NEURONA 3.2 millones de Interesante unidades hand-held portables. cambio hoy, el mercado a este respecto es elEn hecho de que existe tres veces incluye diferentes compañías, como Sega, SNK, tecnologías de al más el numero de conexiones que van del sistema límbico Turbo, y Atari.que de este último al sistema emocional. De esta neocórtex, forma, cuando una emoción es desencadenada, es muy difícil Estas vendido millones de osus productos. quecompañías pueda serhan simplemente aplacada eliminada porEnuna su reflexión totalidad,consciente. la industria de video juego representará Por ejemplo, una vez que alguien mas estalla alláendeiracinco milextremo, 700 millones dedifícil dólares en ventas para o enojo es muy hacerla razonar.

Enlos otras próximos años. Se estima queneurona. una de cada tres familias posee palabras…hormona mata ya un equipo de video juego o una computadora personal.

Asimismo, hay equipos de monedasesto instalados en diversos Como veremos a continuación, no significa que no lugares de nuestra ciudad como en alamedas, almacenes podamos controlar o influir nuestra teatros, vida emocional y en o centros comerciales. las conductas que dicha vida emocional desencadena, ya que existen formas de regular nuestras emociones afectando los ¿QUÉ TANdeVIOLENTOS SON LOS VIDEOJUEGOS? mecanismos razonamiento que desencadenan una emoción Una deemocional. la industria Sin de videojuegos el golpear, o parte estado embargo, esincluye necesario entender azotar, o matar al los opuesto.

Tal violencia puede dirigir de lotirar anterior que humanos somos a se todas luces seres contra objetos inanimados, criaturas o personascon emocionales con pensamiento y imaginarias no seres pensantes conemociones. uniformes. títulos Mr. de SpoK; los deportes No Incluso, existe enmuchos nuestra especie esto es, el incluyen escenas de lucha, hockey NHL (génesis), y el individuo con pura lógica el y nada de de emoción. baloncesto de (SNES).

D

Estudios recientes han encontrado que el 70 por ciento de los 150 juegos que se han examinado en los últimos años, presentan altos niveles de contenido enfocado a la violencia.

Al incorporarnos a la era de máquinas, al igual que las capacidades gráficas en aumento, estamos permitiendo una violencia más sangrienta y más realista.

La respuesta a: ¿por qué hay tanta violencia? es simple. Según Ken Wirt, vicepresidente auxiliar de NEC, los videojuegos violentos son más populares y más llamativos para los jóvenes de entre 10 y 16 años.

La gente anhela la violencia. Entre 1952 y 1964, la televisión vio reflejado un aumento del 90 por ciento en programación violenta. Los publicistas y los productores crearon demostraciones más violentas, porque fue evidente que el público preferiría algo violento que algo no-violento.

Hoy en día, los vendedores de videojuegos utilizan la misma estrategia. ¿Cuáles son sus efectos? Son muchos los juegos que los niños utilizan para matar a su opositor; no es ninguna maravilla este concepto. Muchos padres se preocupan de

Figura 1. Somos seres emocionales con pensamiento y no al revés. Nuestro cerebro pensante (neocórtex) evoluciona de estructuras neurales dedicadas a la emoción (sistema límbico).

La propuesta del cerebro trino de MacLean permite observar que, a pesar de su apariencia unitaria, nuestro cerebro está en realidad compuesto de “subcerebros” que mantienen comunicación entre sí y que compiten por sus propios intereses. Dicha competencia no debe ser entendida como una batalla en la que un componente triunfa o es superior a los otros, sino como tres sistemas que tienen la función de servir al individuo para su supervivencia y adaptación a su entorno.

CUANDO LA MENTE ES ARREBATADA POR LA EMOCIÓN Hay que hacer notar, sin embargo, que existen ocasiones en las que mecanismos emocionales que nos han servido de forma excelente para propósitos de supervivencia y adaptación social, pueden funcionar en nuestra contra, arrebatando nuestra mente, forzando nuestra capacidad reflexiva consciente a creer en actitudes equivocadas y autodestructivas. Por ejemplo, el miedo sirve a propósitos de preservación y supervivencia. Éste es el caso en el que al sentir que se aproxima un carro hacia nosotros, del que no nos habíamos percatado, nos toma alrededor de 250 milisegundos reaccionar en una posible conducta de auto quepreservación tales juegos no sóloal pueden causar y de estrés asociada temor, como lo tensión es el caso correr en osus niños, sino incluso, un comportamiento violento y evitar el impacto.

En ocasiones, individuos que han sufrido agresivo. un accidente automovilístico no pueden evitar el revivir la situación de terror ocasionada por dicho accidente, cuando Sobre el particular, se o han en los escuchan un claxon venhecho pasardiversos un carroestudios a toda velocidad.

Estados Unidos.

Talque es el caso individuos del doctor.padecen Scott Dagenfield, Entonces, se dice dichos del síndrome de de la estrés Universidad de Columbus, Ohio, Él menciona los postraumático.

Su mente es arrebatada en que la creencia videojuegos no animan la agresión, sino que uno mismo lo de que vive nuevamente una situación trágica. Otro ejemplo hace. es el desorden emocional de la depresión, en el que existen personas que por alguna razón de importancia de su pasado Muchos adolescentes conocidos como “gamers” bienlas fans de a tienden a caer en estado de tristeza intensa, loo que obliga ellos, son más violentos que cualquier otro adolescente que tomar actitudes negativas ante la vida. Por más que lo intenten, no les lo es.

Dagenfieldsalir creede que el problema es imposible este estado. se presenta cuando los jugadores están tan implicados en el juego y la fantasía del videojuego, que se convierten en un NOCIVAS reemplazo para el mundo CONDUCTAS verdadero.

En realidad, si uno lo permite, un estado emocional puede arrebatar nuestra mente y llevarnos a tomar conductas nocivas.

Cuando los videojuegos se convierten fuente Es importante enfatizar aquí que nosotrosen nosuna emocionamos exclusiva de la satisfacción emocional autoestima personal, no sin antes valorar un evento.

Poryejemplo, para reaccionar se vuelve un apego no sano.

Pero, primero para un individuo con miedo ante algún evento, tenemos sin quetanto valorar apego, representa ningún problema. que no dicho evento es peligroso, negativo o aversivo.

55 35

FACTORES DE LA VIOLENCIA REACTIVA al culto de las nuevas catedrales de este siglo que cambiaron sus cruces por antenas de TV. Las muchedumbres los Todos nosotros, desde que amanece hasta que anochece, persiguen, los claman a su paso y se irritan hasta el desenfreno procesamos información emocional de nuestro medio cuando caen en manos de la justicia y son condenados a la ambiente. Como individuos, tenemos la capacidad de filtrar cárcel por sus crímenes horrendos. El reportero de televisión información que no es de relevancia. De esta forma, cuando Wayne Gale llega hasta ellos en las celdas y logra la exclusiva prendemos el televisor en la mañana o la radio, es normal que de una entrevista con Mickey, quien, según sus propias escuchemos información negativa sobre asesinatos, corrupción, declaraciones, “al nacer, caí en un pozo ardiente de mierda, robo etc. Si nuestro sistema de atención no fuera capaz de filtrar la negatividad a la que estamos expuestos diariamente, olvidado por Dios”. seguramente desarrollaríamos un desorden emocional.

Ante un auditorio enloquecido por Mickey y Mallory, se anuncia Por ejemplo, los individuos que han sido catalogados con “la primera entrevista a fondo con el asesino múltiple más desorden de ansiedad generalizada tienden a ser personas carismático” a través del programa Maniáticos Americanos, que ven todo negativo. Estos individuos tienden a pensar: que se difundirá después de una final del Super Bowl. En voz “seguramente ese perro me va a morder”, ”es seguro que el Figura 2. Individuos diagnosticados conalgunos desorden de Mickey, el guionista Tarantino pone conceptos mundo se va a acabar muy pronto”, ”si voy al Distrito Federal de ansiedad generalizada tienen la tendencia a matan a me van a asaltar o a secuestrar”, etcétera. El mecanismo de difíciles de olvidar: “En el bosque unas especies procesar lo negativo de un evento filtrando los al bosque; procesamiento de información emocional de estos individuos otras, y nosotros las matamos a todas, incluyendo aspectos positivos del mismo. sólo que a eso le llamamos industria. La prensa es como el llega a ser disfuncional, en el sentido de que sólo procesan información emocional negativa y filtran lo positivo que clima, pero hecho por el hombre”. pueda tener cualquier situación (ver por ejemplo Mathews, y Milroy, 1994; Matthews, y Wells, 2000). Este procesamiento de MOTÍN CARCELARIO En medio de la entrevista se desata un motín carcelario, que información queda ilustrado en la figura 2.

Este quepara precede a la emoción, noscomo permite la razonamiento, pareja aprovecha evadirse, arrastrando rehén reaccionar todos valoramos un evento de Cuando solamente se procesa información negativa, ésta tiende al propioemocionalmente. reportero WayneNo Gale, a quien finalmente asesinan, la transmitiendo misma forma. la Así, un perro puede a a ser almacenada en nuestra memoria a largo plazo, logrando escena en vivo con parecerles su propia peligroso cámara. “¿Por unas no si a otras.

No todos evalúan una araña quépersonas, también pero a mí, los hice famosos?”, pregunta poco que todo lo que se almacena sea de contenido negativo. A como algo con disgusto. general, emociones antes el peligroso aterrado o periodista.

“Lo En hiciste por las el rating, Gale”, la larga, tanta información negativa almacenada tiende a reactivas se tipifican tener antes esta secuencia: responde fríamentepor Mickey, de partirle el corazón de un influir en la percepción que un individuo de esta naturaleza tiene de su entorno, encontrando significados negativos a casi escopetazo. todo evento que le rodea. Lo peor de esto es que en cualquier Evento -> Evaluación -> Emoción-> conducta La película refuerza sus tesis mediante un abigarrado evento que le sucede, esta persona sólo atiende a lo negativo, Como se argumentará a continuación, existen individuos que de filtrando lo positivo y asimilando lo negativo. Esto forma un montaje que entrelaza la cadena de acciones con imágenes se depredadores tipifican por evaluar un se evento de forma en las que confunden porextremadamente igual Hitler, Nixon, circuito perverso de procesamiento de información negativa negativa, cuando el evento no vadedelaacuerdo con su forma que se auto perpetúa. Otro ejemplo es el caso de los individuos alacranes, tarántulas y fieras selva, junto a imágenes de fragmentarias pensar y quedelos lleva a Simpson. estados En de cada ira extrema que diagnosticados con depresión. Estas personas tienden a Waco y los escena siempre desencadenan conductas violentas. hay un televisor, o una puerta, una ventana, un techo a procesar lo negativo de un evento traumático específico que les Nació en el año 384 a.C en Estagira, por lo que través de los cuales se proyectan continuamente imágenes se le llama el estagirita. Era hijo de Nicómaco, de violencia en una metáfora visual que no deja lugar a duda sobre su verdadero sentido. médico de cabecera y amigo del rey Amintas EL PROBLEMA DE LA VIOLENCIA, MÁS ALLÁ DE LAS PELÍCULAS De las tesis sobre la violencia que aún se debaten, tal vez sea aquella que toma prestado un término de Aristóteles la que mejor pudiera revelarnos algunos de los sentidos subyacentes de esta cinta: la tesis de la catarsis, donde la violencia contemplada funciona como válvula de escape para las frustraciones y presiones cotidianas del sujeto. O acaso aquella tesis homeopática, muy probada en medicina, según la cual similia simulibus curantur (lo semejante cura lo semejante), que equivale a decir que la violencia nos curará de la violencia, del mismo modo en que una mordida de serpiente se puede curar con el propio veneno que nos pone al borde de la muerte.

Una película no puede explicar un problema tan complejo como el de la violencia en los medios de comunicación y sus efectos sociales. No han podido hacerlo de manera exhaustiva siquiera más de media docena de teorías cuyos autores consagraron su talento a semejante empresa. Algunas no se sostuvieron porque no fueron capaces de rebasar las 36

52

III de Macedonia, padre del rey Filipo, (padre de Alejandro Magno). Tiene extraordinaria significación para el desarrollo del pensamiento aristotélico y su fuerte tinte empírico el hecho de que sus padres procediesen de una familia de médicos. Fue educado después de la temprana muerte de sus padres y entró a los 17 años en la Academia Platónica, a la que perteneció hasta la muerte del maestro. Cuando Aristóteles ingresó en la Academia, Platón tenía 60 años. El enorme y decisivo influjo que Platón ejerció sobre Aristóteles tuvo lugar entre los sesenta y ochenta años del maestro. En estos veinte años de la más íntima comunidad de vida y espíritu con Platón se formó Aristóteles. Al morir Platón, abandonó Atenas.

sucedió en el pasado, ya sea algo relacionado con una pérdida o con un ridículo al hablar en público, etc. De esta forma, y hablando en general, un ansioso es negativo en cuanto a cosas del futuro y el presente, basando su percepción en su propia vulnerabilidad a posibles eventos por ocurrir. Por su parte, el individuo depresivo basa su desorden emocional en cosas de su pasado; esto es, en eventos autobiográficos.

LA VIOLENCIA REACTIVA El individuo propenso a la violencia sobre todo a la violencia reactiva, es en sí una persona que valora negativamente las acciones de otro individuo, de tal forma que dichas acciones le ofenden en extremo. Es esta evaluación lo que desencadena una emoción de odio que lo lleva a acciones violentas. En particular, estos individuos violentos se caracterizan por tener baja autoestima, así que es fácil que se sientan ofendidos por 37

cualquier cosa que se relacione con su valoración personal.

Además, tienden a minusvalorar el derecho de los demás, anteponiendo siempre sus propios intereses. De esta forma, si algo se interpone en sus metas, tienden fácilmente a la ira. Un ejemplo de esto es el conductor que estalla en enojo extremo cuando otros vehículos van más lentos de la velocidad que él considera apropiada, ignorando el derecho de otros a usar la vía pública. La violencia reactiva entonces puede entenderse como una serie de acontecimientos: Evento -> valoración -> dolor -> Sentimiento de haber sido tratado injustamente -> ira -> movilización para el ataque En personas agresivas, la valoración está entonces centrada en aspectos egocentristas, en donde sólo los intereses personales del agresor sirven para propósitos de evaluación.

Este tipo de valoración puede generar círculos perversos de procesamiento de información, como los señalados en el caso de las personas ansiosas y depresivas. Aquí, el agresor tiende a procesar solamente los aspectos negativos de un evento que le es de relevancia y que considera le ofende en su autoestima (ocasionando dolor) o en sus derechos.

Hay que entender que dicha valoración se extiende de una forma anormal a una gran cantidad de sucesos, por lo que típicamente se comporta de forma violenta y de esta forma llevan al individuo a ser catalogado como una persona agresiva.

Este círculo perverso mantiene un filtro que le impide ver que los eventos de su vida también tienen aspectos positivos y que no siempre existe la intención de herirle u ofenderle.

VALORACIÓN DE LOS DEMÁS Existe otra diferencia esencial entre la violencia reactiva y la conducta de una persona considerada como “normal”. En particular, la valoración que una persona agresiva realiza sobre la conducta de otros tiende a ser muy rápida y poco elucubrada. Por ejemplo, las personas agresivas no tienden a considerar en toda su extensión las consecuencias de sus agresiones. En ocasiones, el costo de una agresión los puede llevar incluso a prisión y es hasta que la ira ha desaparecido cuando evalúan los altos costos de su conducta (sentimientos de culpa, lástima, etcétera).

Las prisiones están llenas de individuos extremadamente temperamentales (el temperamento es algo heredado) que evaluaron equivocadamente las consecuencias de sus acciones. Estudios psiquiátricos en los que a base de drogas permiten más tiempo para la evaluación, antes que la emoción y la conducta, han mostrado evidencia convincente de que la violencia en reclusos disminuye significativamente.

Definitivamente, en una sociedad como la actual, en que la violencia en cines, televisión, radio y en otros medios de difusión ha sido promovida en extremo, impacta de forma diferente en diferentes individuos. Personas que tienen la suerte de tener un medio ambiente familiar que les enseñe a valorar de forma adecuada las consecuencias de la violencia, o la suerte de no ser tan temperamentales, pueden evitar ser presas del odio. Pero éste no es el caso para todos los miembros de nuestra especie.

38

Los medios de comunicación justifican la promoción de contenidos de violencia, diciendo que hay personas que observan dichos contenidos y no son violentos. Esto a todas luces es un completo desconocimiento de cómo funciona nuestra psique, e ignoran a veces, a sabiendas del daño que ocasionan a jóvenes y niños que no poseen estrategias adecuadas para afrontar información nociva.

Nuestra sociedad es, en una gran cantidad de casos bien documentados, responsable de la creación de individuos con círculos perversos de procesamiento de información emocional negativa, y crea, en muchas ocasiones… prisioneros del odio.

Bibliografía Aggleton, P.J. (2000). The amygdala. Second edition a functional analysis. New York: Oxford University Press.

Beck, A.T. (2003). Prisioneros del odio. México, D.F.: Paidos.

Lautin, A.(2002). The limbic brain. New York: Academic Press.

Mathews, A. y Milroy, R. (1994). Processing of emotional meaning in anxiety. Cognition and emotion, 8 (6), pp 535-553.

Matthews, G. y Wells, A. (2000). The cognitive science of attention and emotion, en Tim Dalgleish y Mick Power.

Handbook of cognition and emotion. New York: John Wiley and Sons

¿Derecho Penal o Criminología?

Doctor Mario Nieves Universidad Regiomontana os crecientes espacios concedidos a la violencia en televisión constituyen un problema cada vez más inquietante en torno al cual no existen concepciones teóricas acabadas que expliquen exhaustivamente sus efectos sobre el auditorio.

Se han ensayado no pocas tesis en torno a la posibilidad de determinados impactos y en torno a la violencia misma como contenido de los medios de comunicación, particularmente magnificada en la televisión. Me referiré a algunas de ellas, sólo con la intención de establecer un apresurado bosquejo epistemológico en relación con los antecedentes teóricos del problema.

L

Problemas lacerantes en las zonas fronterizas

Comenzaré estas líneas con una cita cinematográfica, reconociendo —como ya he escrito en otra parte— que la visión propuesta por el cine no suele evocarse para entender determinados fenómenos televisivos, que mejor están en manos de los teóricos. Pero en el caso particular de ciertas películas, la ficción cinematográfica tiene el poder de devolvernos, a su modo, acontecimientos y reflexiones que más se acercan a la vida que a la pura invención. De ahí que me permito remitir al lector a las tesis esbozadas por Oliver Stone en algunas de sus películas, básicamente en Natural Born Killers, texto cinematográfico desconcertante e implacable, cuyo índice acusador no deja lugar a dudas en torno a la tesis que parece sostener: la televisión nos ha hecho cómplices, rehenes y finalmente culpables de tanta violencia.

Licenciado Rogelio Lozano De León.

Director de Seguridad Pública San Pedro Garza García uestra Carta magna es muy clara al establecer que el estado deberá proporcionar a sus ciudadanos un espacio adecuado para su desarrollo y bienestar, sin limitaciones de ningún tipo, por lo que entonces, como lo establece el Articulo 89 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, este deber recae en el titular del Poder Ejecutivo.

N

Pero ¿qué sucede entonces en un ambiente viciado, en el cual los temas principales que se manejan son los relacionados con la seguridad pública? ¿Qué pasa cuando nuestra intimidad y seguridad se ve constantemente vulnerada, debido a ejecuciones a plena luz del día; tráfico y consumo de todo tipo de narcóticos y estupefacientes en zonas escolares y en comunidades que por años eran apacibles; corrupción y todo tipo de extorsiones, chantajes, sobornos, cohechos y en LAS ADVERTENCIAS DE UN TEXTO CINEMATOGRÁFICO general cualquier acto desviado en nuestra vida diaria? ¿Qué Mickey y Mallory Knox son los protagonistas de una “historia de amor”,pasa cuando vemos la proliferación de armas de alto poder cuyo origen es contado en el filme como una grotesca sitcom (comediay de las prohibidas por la ley? ¿Qué pasa con la prostitución de situaciones) de la televisión norteamericana, que, ante un delirantey degeneración sin control? ¿Qué pasa con la violencia público presente en el estudio, a la usanza del género, describe cómointrafamiliar, donde está lo más sagrado y donde uno más la pareja encantada asesina a los padres de la chica para deshacerseprotegido se debe sentir frente a cuerpos policíacos corruptos de las barreras del romance. Pero lo que sale al mundo no es el amory criminales, y en el peor de los casos con la más pobre de las de, sino la maldición de Bonny & Clyde en tiempos de la televisión. preparaciones para enfrentar al hampa? …Y así le podríamos seguir.

No tardan en dejar a su paso un rastro de asesinatos sangrientos que persigue la televisión hasta convertirlos en leyenda. Los ¿Qué debemos preguntarnos? ¿El estado ha sido rebasado por nuevos ídolos de la nación son adorados gracias las organizaciones criminales? ¿El estado es insuficiente para abatir y controlar la inseguridad? ¿Estamos predestinados a perder la guerra contra el crimen organizado y desorganizado?

Es lo primero que nos preguntamos al ver a la gente tomar la justicia por sus manos y linchar a criminales (o peor aún, a 51 39

policías encubiertos por confundirlos con secuestradores).

Estos hechos cada vez se vuelven cotidianos, y los vamos viendo con la normalidad que no debiera.

Antes de contestarnos, debemos analizar en un sentido profundo: ¿qué es el crimen? ¿Qué son los delitos? ¿Por qué se cometen los delitos? ¿Quien los comete y por que? ¿Qué factores provocan los delitos y por lo consecuente, el crimen? ¿Las leyes son suficientes? Así pues, debemos adentrarnos a conocer un poco de lo anterior, antes de aventurarnos a hacer una crítica sin la suficiente información.

Karl Heinrich Marx

DERECHO PENAL Y CRIMINOLOGÍA El Código Penal federal nos define el delito en su Artículo 7º como: “…el acto u omisión que sancionan las leyes penales.”

La teoría penal define de distintas formas el delito. La más común dice: delito es: “la conducta humana (porque solamente los humanos en nuestra capacidad de libre albedrío podemos decidir el cometer o no cometer los actos), antijurídica (contraria a derecho), punible (con una sanción real, aplicable al trasgresor de la ley), típica (que esté enlistada en el catálogo delictivo que es el código penal), imputable (que sea aplicable al transgresor de la ley que sea plenamente responsable y capaz en sus actos), y culpable.

Lo anterior no es más que una definición estrictamente jurídica, que solamente nos da la pauta para castigar y reprimir al que cometa un acto u omisión de los enlistados en el Código Penal, pero no nos dice por qué se generan los delitos y por lo consecuente el crimen; mucho menos nos dice cómo prevenirlo.

Por otro lado, una de las ciencias más completas que analizan el fenómeno del crimen como un todo, por lo multidisciplinario de las ciencias que convergen es la Criminología, la cual la podemos definir como:

que pueden ser producto de trastornos psíquicos provocados por el medio ambiente que rodea a la persona, o producto de genes hereditarios dañados.

Podemos compendiar de manera global:

La disciplina científica que tiene por objeto el estudio de los factores del delito, de las conductas desviadas relacionadas con él, del delincuente y de su víctima.

La criminología es una ciencia que aporta información válida, fiable y contrastada sobre el problema criminal.

La información se obtiene gracias a un método empírico, ya que descansa en el análisis y la observación de la realidad.Es una ciencia Causal-Explicativa, Empírica e interdisciplinaria, cruzada por distintas ciencias: Para la criminología, el delito es: “Un problema social y comunitario”, que como centro de estudio tiene al: “Delito, delincuente, la victima y el control social”. Y por lo consecuente, define al crimen como: “Un fenómeno humano y cultural, proveniente de un profundo problema humano y comunitario”. La criminología se apoya en ciencias como la Médico forense, la Antropología, la Sociología, la Estadística, la Psicología, principalmente. Por lo tanto, el estudio del delito y el crimen se analizan como fenómenos sociales, patológicos, 40

La función básica de la criminología consiste en informar a la sociedad y a los poderes públicos sobre el delito, el delincuente, la víctima y el control social, aportando un núcleo de conocimientos. Su metodología interdisciplinaria permite, además, coordinar los conocimientos obtenidos sectorialmente en los distintos campos del saber por los respectivos especialistas, eliminando contradicciones y colmando las inevitables lagunas. ¿Qué podemos concluir? Que con base en estudios de campo de los aspectos sociales y del entorno que nos rodea, así como de la apreciación del delincuente y su modus operandi, métodos de ejecución y del estudio de la victima, etc., nos daremos una visión amplia de lo que provoca el crimen y cómo combatirlo.

FENÓMENO HUMANO Y CULTURAL El crimen es un fenómeno humano y cultural, proveniente de un profundo problema humano y comunitario. La criminología se ocupa de hechos irrelevantes para el Derecho penal, como son:

•El llamado “Campo previo del crimen”; •La esfera social del infractor; •La cifra negra de conductas atípicas pero de singular interés, como son: Prostitución, Alcoholismo, desempleo etc.

De lo anterior, podemos observar que los “Factores del Delito y la Violencia Urbana” son: 1.Urbanización y crecimiento urbano no planificados; 2.Hacinamiento en hogares de bajos ingresos; 3.Falta de sentido de identidad y pertenencia de los jóvenes.

4.Pérdida de valores cívicos y morales; 5.Falta de oportunidad para jóvenes y adultos; 6.Niños o jóvenes desertores o excluidos del sistema escolar.

7.Falta de fuentes de empleo; 8.Falta de espacios de integración, recreación y deporte; 9.Víctimas de violencia y/o abuso infantil; 10.Familias fragmentadas o disfuncionales.

Entonces, algunas de las causas que podrían explicar este fenómeno serian: 1.Carencias de Política de estado para garantizar la seguridad ciudadana.

2.Debilidad institucional y falta de coordinación.

3.Sistemas de información fragmentados y desarticulados.

4.Lentitud en la tramitación jurídica.

5.Impunidad institucional y falta de credibilidad en las instituciones de seguridad y justicia, esto aunado a la mala impartición de justicia; y por lo consecuente 6.Falta de confianza en las instituciones.

significativo es que lo anterior ya se ha tratado sin éxito alguno, pues los niveles de criminalidad no descienden.

Al contrario, parecen crecer; basta con ver las estadísticas que manejan las procuradurías en sus páginas de Internet, lo tanto, causas sociales que generan violencia son: El hecho (Ej. www.pgr.gob.mx), además procuradurías estatales de haber leído Huesos ende el las desierto me hace sentir tan Por realista, tan las apabullante, tan estremecedor, pero lo peor 1.Aumento de la tasas de www.pgj.gob.nl), donde se ve, si un incremento, cercana a todas estas mujeres.

El no tomar conciencia sí y un de todo por elsignificativo tema que trata, tan maravillosamente bien más(Ej. homicidios en lalectora última una década; mantenimiento en cosas, las cifras delitos dolosos, como serían: comprender muchas medeestimula más para seguir narrado, que, como se queda paralizada.

2.Aumento de las muertes causadas por armas de fuego; homicidios, robos a mujeres. mano armada, por mencionar luchando por losrobos, derechos de las 3.Aumento los páginas secuestros y elde narcotráfico; algunos.

Después de leerde estas llenas datos, fechas, análisis, 4.Aumento de los grupos pandilleros; declaraciones, investigaciones, reflexiones y conjeturas, Para no sentirnos culpables habría que leer. El exhaustivo 5.Aumento de los grupos alto riesgo; “Mara Salvatrucha”; NUEVAS TENDENCIAS que llevóCRIMINOLÓGICAS a cabo el autor, tanto tengo dudas, muchas dudas. de ¿Cómo es posible que sucedan trabajo de investigación 6.Proliferación de las llamadas “Zonas Calientes”: (venta Por lo que, entonces, como que sirve deanteriormente, base a esta las esas cosas en mi país? ¿Cómo es posible que exista tanta documental como de campo,loymencionamos de alcohol,corrupción, drogas, prostitución, clandestinas); nuevas tendencias criminológicas que surgen son: implica aún más relatos de terror que los que acabo impunidad, violenciaapuestas e ineptitud? ¿Cómo historia, 7.Aumento crímenes y agresiones sexuales; Bioterrorismo: La dispersión patógeno o Relatos que exponenintencional aquí con el de fin un de conjurar es posible que de a pesar de los dos gobiernos, PAN y PRI no de mencionar. de enfermedades emergentes; la tentación de la amnesia. Como si entre líneas, el hayan podido ir hasta las últimas consecuencias en las en nosotros Otros factores que definitivamente llevan al crimen: investigaciones? ¿Cómo es posible que Francisco Barrio, quien autor quisiera exhortarnos a estar atentos a lo que sucede en 1.Pobreza e inseguridad social; Tráfico dea no materiales tóxicos por y contaminantes: Juárez, dejarnos engañar el discurso oficialrobos que a fuera gobernador de Chihuahua de 1992 a 1998, en la época en Ciudad 2.Fanatismo religioso; cargamentos con químicas (hasta No 2003, 37 robos; disminuir la sustancias importancia de los hechos. debemos la que desaparecieron tantas jóvenes, ahora sea el secretario pretende 3.Conflictos étnicos (EZLN); fuente “Asociación de labanalizar IndustrialaQuímica”) acostumbrarnos, porqueNacional hacerlo sería barbarie y por de la Contraloría?

4.Migración por falta de oportunidades; ejemplo, agroquímicos, fertilizantes, sustancias inflamables el crimen, nos dijo, con razón, en Bellas Artes, al presentar la 5.Insalubridad insuficiencia delTIENE sistema de salud pública. obra, y elcorrosivas, etcétera.

Lo Antonio anterior,Parra. con finalidad de escritor mexicano Eduardo ELENA ePONIATOWSKA RAZÓN fabricación de explosivos.

Me temo que Elena Poniatowska tiene razón: somos un país El delito, deEn la lo mano del crimen, a que las nuevas áfico de materiales para producir armas haremos, Dios mío,nucleares para que Vicente Fox pudiera leer de de culpables. personal, sí melleva siento culpable.

Metendencias siento ¿Cómo delictivas surjan mucho más rápido que la actualización de destrucción masiva; Terrorismo: una herramienta de violencia culpable de que en Ciudad Juárez, todavía “la mujer sea un ser el libro y así poderse convencer que sin la intervención de la nuestras leyes represivas, inmediatamente a unaProcuraduría para sembrar el pánico zozobra; para resolver este caso, General de la yRepública golpeable y violable”.

Me siento llevando culpable de que estas jóvenes situación de obsolescencia de los códigos respectivos. tengan su autoestima tan baja. Me siento culpable de que estas tal vez en un futuro no muy lejano en lugar de 300, estaremos ¿Cuálnada seríamás la puedan solucióntrabajar entonces? penas?hablando Seguridad sanitaria: Epidemias, ejemplo, el cólera. de las mil muertas de por Juárez? ¿Cómo diablos mujeres en la¿Endurecer maquila. Melas siento ¿Aumentar las penalidades corporales? ¿Construir más Apuestas clandestinas: Detonadora de delitos como por lavado culpable de que en Juárez existan cinco bares por cada escuela. haremos para que en lugar de enterarse de esta situación prisiones?hay ¿Armar más aque la policía? de lodinero, secuestros, narcotráfico, haga porrobo, medio extorsión, de esta lectura?

Sin embargo una razón mitiga toda esta culpabilidad: la tele, En fin,delmuchas ser las “soluciones”, la lectura libro depodrían Sergio González Rodríguez. pero lo más violaciones etcétera.

49 41

Delitos Informáticos: Ataques informáticos, diseminación de virus, alteración de datos, espionaje, piratería; tráfico de organos; tráfico de humanos; clonación de instrumentos de crédito; ciber delitos: pornografía On-line, chats sexuales, pedofilia, etcetera.

La afectación directa que se ve hacia México es en el sentido del surgimiento de las anteriores formas de delincuencia, las cuales se ven motivadas, debido a los llamados “Factores de Ingobernabilidad” de México, los que podrían enumerarse en tres grandes grupos: Corrupción galopante, muchas de las veces promovida, aceptada y tolerada por la misma sociedad, debido al sentimiento generalizado de: ¿para qué cambiar si así hemos estado siempre?

Derechos Humanos: una total y absoluta falta de respeto en este tema, violaciones a los mismos de manera artera y sin recato alguno.

Legitimidad: La sociedad muchas veces no cree en los gobiernos debido a la actitud de: ¿para qué voto, si como quiera queda el que el sistema quiere, provocando una falta de legitimación en el mandato ejercido?

Pobreza: Más de 40 millones de mexicanos en la extrema pobreza, según datos del BID, además del INEGI. Educación: Una pobreza y rezago total, como ha quedado demostrado en los bajos niveles y pobre desempeño de los estudiantes de primaria en todo el país.

Infraestructura: No se cuenta con la infraestructura básica para satisfacer las necesidades básicas de los mexicanos; como ejemplo, hospitales o escuelas con niveles mínimos de lo requerido para poder cumplir con su misión.

Recursos y herramientas cibernéticas, eléctricas, y energéticas, comunicaciones. Es obvio que no contamos con lo necesario, al no establecer como prioridad las “Reformas Estructurales” necesarias para actualizarnos y dotar a las dependencias prioritarias con el presupuesto necesario para adquirir tecnología.

Debilidad de las Instituciones: Es obvio la falta de diálogo y la desconfianza que entre ellos y de la sociedad hacia los tres poderes que se tiene, lo que provoca estancamientos peligrosos; Legislativo; Ejecutivo; y Judicial.

Problemas del Medio Ambiente: La falta de un marco jurídico eficiente y compatible con las reformas y tratados internacionales signados y contraídos como nación, adecuados a una cultura correcta, no teniendo una “Responsabilidad Social” y una “Responsabilidad Ambiental” tanto sociedad como autoridades.

Desastres nucleares; desastres humanos; desastres naturales; migración y pobreza.

42

epidemias;

Energéticos: agua, petróleo. Escasez por falta de regulaciones y reglamentaciones claras y concisas al respecto, lo que provoca choques sociales, y falta de inversión en la materia por discursos “populistas” gastados y peligrosos.

Educación: Violación a los derechos humanos; inestabilidad económica; incapacidad de proteger estructuras críticas.

Otras amenazas que deben tomarse en cuenta: Tanto el incremento y proliferación, como la falta de estrategias y de políticas criminales eficientes para su prevención y combate.

Crimen organizado, terrorismo, narcotráfico y el crimen común.

grupos

armados,

SEGURIDAD PÚBLICA Todo lo anterior nos lleva a establecer que la Seguridad Pública es: “Conjunto de funciones públicas orientadas a garantizar el igual goce y ejercicio de los derechos, garantías y libertades de las personas”.

En el análisis de la Seguridad Pública, podemos dividirla en dos grupos: En sentido estricto: Son las Políticas Criminales establecidas por el Estado, en las cuales convergen un “Subsistema de Administración de Riesgo” y un “Subsistema de Justicia Penal”; que son como eje rector:

Políticas Criminales Disuasivas (preventivas) y Políticas Criminales Represivas.

Y los objetivos de los ejes anteriormente mencionados, respectivamente: 1. Convivencia armónica a través del cumplimiento de la ley; y Resolución expedita de conflictos sociales; 2. Sancionar las conductas delictivas.

en donde se verían ampliamente beneficiados ambos lados de la línea fronteriza; se vislumbraba un nuevo país que resurgía de la ruina, como el Ave Fénix de las cenizas.

Desde ese entonces, se vendió la idea de la imagen de una frontera fértil, creadora de nuevas y mejores generaciones, donde se fortalecería una cultura más sólida y educada.

En lo personal, después de varios años de colaborar en niveles de asociado o de gerencia en despachos internacionales, donde los principales clientes y los que más contribuían a la facturación, (por no decir en un 75 por ciento de la captación de sus ingresos), eran las maquiladoras, se establecieron programas de capacitación a los consultores que atendían a estos clientes; propuestas de servicios Tailor Made ad hoc a las necesidades del cliente.

Dentro del sentido estricto, aparecen “actores” de tres niveles, los cuales son: Policía de administración de riesgo (prevención) las municipales y estatales; y Ministerio Público y la Policía ministerial o judicial; Justicia civil en ambas Políticas (Disuasivas y Represivas); Ejecución de La idea era que las maquiladoras eran lo mejor que le pudieron sanciones administrativas; y Ejecución de sanciones penales haber pasado a este país, entre otras muchas cosas más, a (sistema penitenciario).

Guadalupe Loaeza tal grado que un importante de firmas consultoría uando terminé de leer el libro de Sergio González Rodríguez, Huesos ennúmero el desierto (Anagrama), penséde que con internacional sucursales en las manera, fronterastodos donde las Sentido respecto Amplio: aSon Políticas Sociales las tenía cuales se somos estelas tema, Elena Poniatowska razón: un país abrieron de culpables.

Sí, de alguna maquiladoras surgían día a Juárez. día: Reynosa, Juárez, definen como: “Todas lasy acciones que impulsen el acceso de los mexicanos las mexicanas somos culpables respecto a las muertas de Ciudad ¿Por quéCiudad afirmo lo Tijuana, Matamoros, Piedras Negras, etcétera, y asíyhasta la sociedad a cubrirPorque sus necesidades anterior? a pesar de básicas”. que ya suman trescientas las víctimas, no pasa nada.

Los culpables andan sueltos años. se ha de preguntar uno que otro lector.

Son aquéllas que permiten a en losel satisfactores continúan apareciendo huesoseldeacceso muertas desierto. Bueno,hace ¿y younos por qué?, mínimos dede la haberse comunidad Igualito ha preguntado Vicente Fox y eso que es el presidente de la República.

“Un estudio hecho para el Congreso de Texas, señala que al ladomandatario estadounidense, la situación es adesastrosa, Reduce el diseño y operación de gravísima las políticas criminales que menos Refirámonos primero a la grave, responsabilidad tiene eldel primer de la nación respecto esta ya que de desde 43 condados fronterizos del sur de Texas, situación. No obstante el “estado de emergencia” en que vive Chihuahua los últimos años, debido a que no hanen los de cada 10 habitantes son mexicanos, fueran Mantiene vigencia de de mujeres, los principios de Fox Ultima ratio y de cesado losla crímenes Vicente le dijo que no a cuales Patriciasiete Espinosa, presidenta del Instituto Nacionalside estado, que seriaejerciera el peor su de facultad los Estados Unidos, y en ocuparía el subsidiariedad del Penal las Mujeres: que noDerecho le pediría a la Procuraduría General de la un República de atracción las lugar entre los más pobres, con 23 por ciento de las investigaciones de los homicidios, porque “constitucionalmente primer son de jurisdicción local estos casos”.

Acercan a la sociedad con el gobierno, generando legitimidad personas por debajo de la línea de miseria: 38 por ciento de los niños en pobreza, la mayor tasa de desempleo del país en las acciones adoptadas ¿CUÁLES AUTORIDADES? (ocho por ciento); la mayorestatales. proporción de adultos sin estudios En otras palabras, según el presidente, este caso sólo correspondería a las autoridades ¿Cuáles autoridades dellevan preparatoria; en nacimientos, primero en Preservan Pacto Social estatales?, el nos preguntamos. ¿Las del estado de Chihuahua que toda unaprimer décadalugar representando un “teatro de por enfermedades como la Diez diabetes; simulaciones”, como dice el propio González Rodríguez? Diezmuertes años, trescientas muertas y controlables ningún responsable. último lugar en ingreso per cápita; último lugar salarios Pero en estemuertas tema una problemática que es: Diez años, trescientas años,existe trescientas y montañas de mentiras. muertas y toneladas de impunidad.

Diez en años, para la construcción, penúltimo lugar en hogares con teléfono”. trescientas muertas y muros de silencio.

Ausencia de vínculos con el sentido estricto de la seguridad (1). (Milenio, Puig Carlos; 2005). pública Lástima que Vicente Fox no alcance a entender cuán importante sería que el gobierno federal interviniera, porque PEORmedidas DE LOSaPRESENTES como bien dice Esther Chávez Cano, directora del Grupo 8 de marzo: “Si no se EL toman nivel federal, no va a “‘La región del futuro’, se ledellamó, vive, en elésa peor de Carencia de porque estrategia en la pasar nada, estaglobal sociedad yamateria se vio rebasada...” y ahora queremos echarle la culpacomo a la falta valores, porque los presentes.

En Harlingen, Brownsville o San es la frasecita de los panistas en el gobierno actual. “Se han perdido los valores”, como dijo McAllen, en su momento el jefe de laBenito cunden crimen la pobreza,Con ya que la criterios, frontera del Ponderación las políticas criminales. policía, Jorgede Ostos: “Aquí hay tanta violencia porque no creemos en la el Virgen de yGuadalupe”. estos ¿quéfuturo comienza además a ser un lugar de viejos; los jóvenes huyen podemos esperar? a otras partes del país buscando nuevas oportunidades. La Asimismo, podemos dividir en dos subgrupos más: de Elíntegramente Paso, por ejemplo, tiene ladetasa de migración a Hace seis meses vi un reportaje del canal de cable People and Artszona dedicado a las “muertas Juárez”.

Dado otras más alta de Unidos.”igual (2). (Milenio, Carácter el pilar de las acciones actuales: el tema, elObjetivo: contenidoSon del programa resultaba desgarrador, sobre todociudades si la espectadora eraEstados una mexicana que las Puig Incremento el recurso humanosedeescuchaban las fuerzaslos policíacas; víctimas. A en lo largo de la emisión testimoniosCarlos; de las 2005). hermanas de las mujeres asesinadas. Muchas de armar a las fuerzas del de orden; ellas mostraban fotografías cuandooperativos habían sidoconstantes; niñas. Aparecían vestidas de primera comunión, de quinceañeras, con Las con razones son durante muchas, según se o lee en el estudio. endurecimiento deescuela, las leyesenrepresivas, su uniforme de la reuniones etcétera. familiares, en días de campo, su novio, alguna posada simplemente Muchas de en ellas conaparecían similar responsabilidad.

El sistema conviviendo con sus amigas. Enseguida mostraban a la cámara las fotos donde sus cuerpos mutilados Carácter Nodel atendido: tirados enSubjetivo: alguna parte desierto. Las políticas criminales educativo, por ejemplo, ha hecho pocos esfuerzos para adaptarse a una población que en su mayoría habla español. correctas, como la prevención. Ejemplo: Las Maquiladoras.

C

EL ESPEJISMO DEL PRIMER MUNDO Hace un poco más de unos 20 años, se anunció en nuestro país el “Programa Maquiladora”, dentro del cual se vendió en un principio la idea y la visión (espejismo) de un país próspero,

En nuestro lado mexicano, ¿qué ha pasado con la experiencia vivida colaborando con estas firmas internacionales que vieron como una mina de oro a las maquiladoras de las cuales visité un número importante en casi toda la frontera, y como un estudioso de los temas de criminología y seguridad?, Concluyo lo siguiente: 47 43

“Las maquiladoras representaron un espejismo de un mejor nivel de vida, el cual provocó la migración de otros estados más desfavorecidos del país al estado o municipio en donde las maquiladoras sentaban sus reales. Muchas de las personas que emigraron son, si no en su totalidad, sí un 90 por ciento, de estratos sociales muy bajos, mano de obra rústica requerida por las maquiladoras, provocando con esto una feroz y desleal competencia entre los pobladores de esa entidad. Obviamente, las maquiladoras, hablando con la experiencia real de haber elaborado y revisado miles de contratos individuales de servicios laborales, no estableciendo sindicatos y en condiciones muy desprotegidas a la mano de obra contratada, se decidían por “capital humano”, como pomposamente le llaman al obrero, al que le pagaran menos, que trabajará más y aceptará sus condiciones sin cuestionamiento alguno.

Obviamente estos “obreros calificados”, al trasladarse a entidades del país distintas a su origen, se establecían en zonas “preferentemente” cercanas a su centro laboral, ya que sus horarios de trabajo eran de madrugada la entrada, por lo que se establecían en zonas sin los servicios básicos necesarios (alumbrado, drenaje, seguridad, agua potable, transporte, etcétera) provocando con esto asentamientos humanos irregulares, y en casos extremos, creando los llamados “cinturones de pobreza”, ya que mayormente las maquiladoras se constituyen en las afueras de las zonas céntricas, o en casos, en las llamadas metropolitanas. Lo anterior en caso de que las personas fueran contratadas en la maquiladora, ¿y las que no?

Es mentira que se contrate mano de obra calificada, ya que de la totalidad de empresas que visité en ese tiempo, los puestos principales los tenían los dueños del negocio, japoneses, norteamericanos, alemanes, y salvo en casos muy excepcionales algunos compatriotas eran los gerentes de la maquiladora.

En fin, esto provocó, cuando se dieron cuenta que en China se maquilaba más barato, que los señores maquiladores cerraran sus negocios y se largaran a donde más barato les salía producir, dejando a miles de personas ya establecidas en ese estado o municipio, pasando a engrosar las filas del desempleo de ese 44

estado o municipio en particular, y obviamente reclamando servicios básicos para su supervivencia, servicios que, claro está, el estado no puede dar a todo mundo, y provoca malestar y problemas sociales.

VÍCTIMAS O VICTIMARIOS Esa gente que soñó con mejorar su nivel de vida y que hizo un esfuerzo sobrehumano al trasladarse a ese estado o municipio en particular, sí consiguió trabajo y luego se quedó sin él, con salarios miserables que no le dan para volver a su tierra de origen, o los que de plano no consiguieron nada y no tuvieron

más remedio que quedarse en ese lugar, buscando conseguir algo, provocaron dos cosas: o fueron víctimas o fueron victimarios.

Las muertas de Juárez ¿le suena? Pero tenemos también los altos índices de criminalidad en Nuevo León; la pobreza extrema en las fronteras tamaulipecas que provocan, que las personas se vendan como “mulas” al narcotráfico para subsistir; la violencia urbana creciente cada vez más…y así miles de ejemplos.

Lo anterior también nos deja una lección: “Siempre habrá un país que se prostituya por menos que nosotros”.

o o r

n o n e n

r n

n a e a í

n

Paradigma para CONCLUSIONES Al analizar la seguridad pública, en sus aspectos de Derecho Penal y criminología, con el propósito de establecer un programa de políticas criminales que abarquen desde la prevención, pasando por el castigo del delincuente y buscando la tranquilidad de la sociedad que reclama al estado que se le garantice y resguarde su seguridad, tal como lo dice el párrafo cuarto del artículo cuarto de nuestra Ley Suprema: Toda persona tiene derecho a un medio ambiente adecuado para su desarrollo y bienestar. Podemos enumerar lo siguiente: 1. El Derecho Penal en su esencia es represivo y es utilizado como un medio de control social, que el estado tiene para mediante la tipificación de conductas contrarias a lo generalmente aceptado como correcto, se reprime, castiga y encarcela al infractor del derecho.

“El derecho penal fue concebido para la defensa social, pero no para satisfacer las necesidades de las víctimas”. (José Zamora Grant).

El Derecho Penal Moderno, al surgir, da origen a una a una nueva forma de organización política y social, y el eje rector de las relaciones sociales es el de igualdad.

Contrato Social: “En el estado natural los hombres gozan de libertad e igualdad natural, que se pierde por el contrato social, pero ello les hace ganar su libertad civil y la propiedad de todo lo que poseen”. Rousseau.

La necesidad de convivencia organizada a la que da origen el estado derivado, un estado secundario que consagra los derechos naturales del hombre con la única limitante del respeto a los derechos de terceros.

Al crear las condiciones de vida, para que cada quien alcance sus expectativas, el estado posee un instrumento poderoso: las normas penales.

En 1764 surge el Tratado de los delitos y de las penas, de César Bonesano Marqués de Beccaria.

La base del pensamiento se sustenta en principios eje como el utilitarista por el que la medida de

la pena debe ser el mínimo sacrificio necesario de la libertad individual que ella implica, y el de legalidad, al negar la justicia de gabinete propia de sistemas inquisitivos y las prácticas de tortura, así como la idea de salvaguardar los derechos del inculpado por medio de la actuación de un juez obediente a la ley y no al ejecutivo.

Por lo que más que reparar el daño busca el castigo del delincuente, más represivo que restitutivo: Es más fácil encerrar a las personas que prevenir los actos delictivos, garantizar la oportuna atención y la adecuada asistencia a la víctima, el resarcimiento del daño y la reeducación y reinserción social de víctima y victimario 2. La criminología es el conjunto multidisciplinario de ciencias que estudian el por qué, cómo, cuándo, dónde, y privilegia en muchos de los casos la “Prevención” del delito.

El sistema de la criminología: Disciplinas que estudian las formas reales de comisión del hecho criminal (Fenomenología, Etiología, Biología y Sociología Criminal), y disciplinas relacionadas con la prevención y control del delito (Penología, Criminalística y Profilaxis).

El Derecho Penal es una ciencia jurídica, cultural, normativa: una ciencia del deber ser, mientras que la criminología es una ciencia empírica, fáctica, del ser. La Ciencia Penal, en sentido amplio, se ocupa de la delimitación, interpretación o análisis teórico-sistemático del delito (concepto formal), así como de los presupuestos de su persecución y consecuencias del mismo. La criminología se enfrenta al delito como fenómeno real, y se sirve de métodos empíricos para realizarlos.

46

3. El estudio de la víctima (el gran olvidado del drama penal), y del delincuente, deben ser estudio de principal importancia en lo relacionado con la seguridad pública, ya que ambos deben ser tratados en lo que respecta a la prevención del crimen.

Por lo consecuente: La seguridad pública no es sólo la persecución y castigo de los delitos, sino que la sociedad pueda cubrir sus satisfactores mínimos que convergen de una correcta atención de las políticas sociales y las políticas económicas, las cuales arrojarán una correcta y atinada política criminal.

Por lo que hoy la criminología y el Derecho Penal deben coordinar sus esfuerzos sin intransigencias ni pretensiones de exclusividad, ya que una y otra disciplina gozan de autonomía por razón de sus respectivos objetos y métodos, pero están llamadas a entenderse.

La criminología, la política criminal y el Derecho Penal son tres pilares del sistema de las ciencias criminales, inseparables e interdependientes.

La criminología está llamada a aportar el sustrato empírico del mismo, su fundamento científico. La política criminal, a transformar la experiencia criminológica en opciones y estrategias concretas asumibles por el legislador y los poderes públicos. El Derecho Penal, a convertir en proposiciones jurídicas, generales y obligatorias el saber criminológico esgrimido por la política criminal con estricto respeto de las garantías individuales y principios jurídicos de seguridad e igualdad propios de un Estado de Derecho.

Guadalupe Loaeza uando terminé de leer el libro de Sergio González Rodríguez, Huesos en el desierto (Anagrama), pensé que con respecto a este tema, Elena Poniatowska tenía razón: somos un país de culpables. Sí, de alguna manera, todos los mexicanos y las mexicanas somos culpables respecto a las muertas de Ciudad Juárez. ¿Por qué afirmo lo anterior? Porque a pesar de que ya suman trescientas las víctimas, no pasa nada. Los culpables andan sueltos y continúan apareciendo huesos de muertas en el desierto. Bueno, ¿y yo por qué?, se ha de preguntar uno que otro lector.

Igualito ha de haberse preguntado Vicente Fox y eso que es el presidente de la República.

C

Refirámonos primero a la grave, gravísima responsabilidad que tiene el primer mandatario de la nación respecto a esta situación. No obstante el “estado de emergencia” en que vive Chihuahua desde los últimos años, debido a que no han cesado los crímenes de mujeres, Vicente Fox le dijo que no a Patricia Espinosa, presidenta del Instituto Nacional de las Mujeres: que no le pediría a la Procuraduría General de la República que ejerciera su facultad de atracción en las investigaciones de los homicidios, porque “constitucionalmente son de jurisdicción local estos casos”. ¿CUÁLES AUTORIDADES? En otras palabras, según el presidente, este caso sólo correspondería a las autoridades estatales. ¿Cuáles autoridades estatales?, nos preguntamos. ¿Las del estado de Chihuahua que llevan toda una década representando un “teatro de simulaciones”, como dice el propio González Rodríguez? Diez años, trescientas muertas y ningún responsable. Diez años, trescientas muertas y montañas de mentiras. Diez años, trescientas muertas y toneladas de impunidad. Diez años, trescientas muertas y muros de silencio.

Lástima que Vicente Fox no alcance a entender cuán importante sería que el gobierno federal interviniera, porque como bien dice Esther Chávez Cano, directora del Grupo 8 de marzo: “Si no se toman medidas a nivel federal, no va a pasar nada, porque esta sociedad ya se vio rebasada...” y ahora queremos echarle la culpa a la falta de valores, porque ésa es la frasecita de los panistas en el gobierno actual. “Se han perdido los valores”, como dijo en su momento el jefe de la policía, Jorge Ostos: “Aquí hay tanta violencia porque no creemos en la Virgen de Guadalupe”. Con estos criterios, ¿qué podemos esperar?

Hace seis meses vi un reportaje del canal de cable People and Arts dedicado íntegramente a las “muertas de Juárez”. Dado el tema, el contenido del programa resultaba desgarrador, sobre todo si la espectadora era una mexicana igual que las víctimas. A lo largo de la emisión se escuchaban los testimonios de las hermanas de las mujeres asesinadas. Muchas de ellas mostraban fotografías de cuando habían sido niñas. Aparecían vestidas de primera comunión, de quinceañeras, con su uniforme de la escuela, en reuniones familiares, en días de campo, con su novio, durante alguna posada o simplemente conviviendo con sus amigas. Enseguida mostraban a la cámara las fotos en donde aparecían sus cuerpos mutilados tirados en alguna parte del desierto.

47

“YO PODRÍA SER LA PRÓXIMA” Las entrevistas de algunas de sus compañeras, también maquiladoras, eran sobrecogedoras. Yo podría ser la próxima, decía una joven entre sollozos. Enseguida, el lente de la cámara seguía a una de ellas en tanto se dirigía a tomar el autobús para ir a su trabajo, caminar por el centro de Ciudad Juárez y, por último, aparecía bailando en algún antro horrible, para después seguirla hasta su casa en una colonia miserable en donde la pobreza parecía impregnada en cada centímetro de los muros que conformaban su casa. He aquí cómo describe a estas mujeres Sergio González Rodríguez en su libro: “El gasto del cuerpo en ellas se satura de nostalgias rancheras y expectativas de devenir cowgirls en un Far West mexicano, como los cactus y las nopaleras vinculados a los videoclips de los programas televisivos de música norteña o “grupera”.

Ellas encarnan una suerte de prótesis industrial en la que se unen sus cuerpos, el tiempo de ocio y los artilugios comunicativos, microfaldas estrechas, teléfonos móviles y radiolocalizadores en el cinto, sandalias de cintas doradas y plateadas, lociones y perfumes agudísimos. Miradas de obsidiana fulgurante que se abren a la noche y a la sexualidad, de pronto temerosas ante su propia belleza.

Cuando apagué la televisión eran cerca de las dos de la mañana. Tenía el estómago hecho un nudo gigantesco.

El nudo estaba formado por puritita vergüenza, por puritito miedo, por puritita compasión por estas jóvenes pero sobre todo, por puritita indignación. Sin darme cuenta, empecé a hablar sola muy quedito: “No quiero vivir en un país como el que acabo de ver en la tele. No quiero vivir en un país donde la ley no exista. No quiero vivir en un país donde se puede matar a tantas mujeres jóvenes y no pase nada...”.

TESTIMONIO APABULLANTE, ESTREMECEDOR Eso fue hace unos meses y, sin embargo, me dije exactamente lo mismo y con la misma angustia y frustración cuando acabé de leer Huesos en el desierto. Si les dijera que no tengo palabras para hablar de este espléndido relato sin ficción, ¿me creerían? Es un trabajo periodístico 48

•El llamado “Campo previo del crimen”; •La esfera social del infractor; •La cifra negra de conductas atípicas pero de singular interés, como son: Prostitución, Alcoholismo, desempleo etc.

De lo anterior, podemos observar que los “Factores del Delito y la Violencia Urbana” son: 1.Urbanización y crecimiento urbano no planificados; 2.Hacinamiento en hogares de bajos ingresos; 3.Falta de sentido de identidad y pertenencia de los jóvenes.

4.Pérdida de valores cívicos y morales; 5.Falta de oportunidad para jóvenes y adultos; 6.Niños o jóvenes desertores o excluidos del sistema escolar.

7.Falta de fuentes de empleo; 8.Falta de espacios de integración, recreación y deporte; 9.Víctimas de violencia y/o abuso infantil; 10.Familias fragmentadas o disfuncionales.

Entonces, algunas de las causas que podrían explicar este fenómeno serian: 1.Carencias de Política de estado para garantizar la seguridad ciudadana.

2.Debilidad institucional y falta de coordinación.

3.Sistemas de información fragmentados y desarticulados.

4.Lentitud en la tramitación jurídica.

5.Impunidad institucional y falta de credibilidad en las instituciones de seguridad y justicia, esto aunado a la mala impartición de justicia; y por lo consecuente 6.Falta de confianza en las instituciones.

significativo es que lo anterior ya se ha tratado sin éxito alguno, pues los niveles de criminalidad no descienden.

Al contrario, parecen crecer; basta con ver las estadísticas que manejan las procuradurías en sus páginas de Internet, Portan lo tanto, las tan causas sociales que violencia son:lo peor(Ej.Elwww.pgr.gob.mx), además de las hecho de haber leído Huesos enprocuradurías el desierto me estatales hace sentir realista, apabullante, tangeneran estremecedor, pero 1.Aumento la tasas www.pgj.gob.nl), donde se ve, si no un sí un y cercana a todas estas mujeres.

El incremento, tomar conciencia de todo significativo por el temadeque trata,detan maravillosamente bien(Ej.más homicidios la como últimalectora década; mantenimiento las cifras de delitos dolosos,más como serían: comprender en muchas cosas, me estimula para seguir narrado, en que, una se queda paralizada.

2.Aumento de las muertes causadas por armas de fuego; homicidios, robos, a mano armada, por mencionar luchando por los robos derechos de las mujeres.

3.Aumento y el llenas narcotráfico; Después de de los leersecuestros estas páginas de datos, fechas, análisis,algunos.

4.Aumento de los grupos pandilleros;reflexiones y conjeturas, Para no sentirnos culpables habría que leer. El exhaustivo declaraciones, investigaciones, 5.Aumento de losmuchas grupos dudas. de alto¿Cómo riesgo; es “Mara Salvatrucha”; TENDENCIAS de investigación queCRIMINOLÓGICAS llevó a cabo el autor, tanto tengo dudas, posible que sucedan trabajoNUEVAS 6.Proliferación de las “Zonas (venta lo que, entonces, como lo mencionamos anteriormente, como de campo, y que sirve de base alas esta esas cosas en mi llamadas país? ¿Cómo es Calientes”: posible que exista tantaPordocumental de alcohol, drogas, prostitución, apuestas e clandestinas); tendencias quedesurgen historia, implicacriminológicas aún más relatos terrorson: que los que acabo impunidad, corrupción, violencia ineptitud? ¿Cómonuevas 7.Aumento de que crímenes y agresiones sexuales; LaRelatos dispersión intencional o de mencionar. que exponen aquíde conun el patógeno fin de conjurar es posible a pesar de los dos gobiernos, PAN y PRI noBioterrorismo: enfermedades emergentes; nosotros la tentación de la amnesia. Como si entre líneas, el hayan podido ir hasta las últimas consecuencias en lasde en Otros factores que definitivamente llevan al crimen: Barrio, quien autor quisiera exhortarnos a estar atentos a lo que sucede en investigaciones? ¿Cómo es posible que Francisco 1.Pobreza e inseguridad social; deJuárez, materiales tóxicosengañar y contaminantes: Ciudad a no dejarnos por el discursorobos oficialaque fuera gobernador de Chihuahua de 1992 a 1998, en la época enTráfico 2.Fanatismo religioso; con sustancias químicasde(hasta 2003, 37 pretende disminuir la importancia los hechos.

No robos; debemos la que desaparecieron tantas jóvenes, ahora sea el secretariocargamentos 3.Conflictos étnicos (EZLN); fuente “Asociación porque Nacional de la sería Industria Química”) por y acostumbrarnos, hacerlo banalizar la barbarie de la Contraloría?

4.Migración por falta de oportunidades; ejemplo, agroquímicos, fertilizantes, sustancias el crimen, nos dijo, con razón, en Bellas Artes,inflamables al presentar la 5.InsalubridadELENA e insuficiencia del sistema de salud pública. y obra, corrosivas, etcétera. anterior, con Parra. finalidad de el escritor mexicanoLo Eduardo Antonio PONIATOWSKA TIENE RAZÓN Me temo que Elena Poniatowska tiene razón: somos un paísfabricación de explosivos.

El delito, de la mano lleva a que las nuevas tendencias de haremos, materialesDios nucleares producir deleer ¿Cómo mío, parapara que Vicente Foxarmas pudiera de culpables.

Endel lo crimen, personal, sí me siento culpable.

Me sientoáfico delictivas surjan más Juárez, rápido todavía que la “la actualización deserdestrucción Terrorismo: unaque herramienta de violencia el libro y masiva; así poderse convencer sin la intervención de la culpable de quemucho en Ciudad mujer sea un nuestras leyes represivas, inmediatamente una para sembrar el pánico zozobra; Procuraduría Generaly de la República para resolver este caso, golpeable y violable”.

Me llevando siento culpable de que estasa jóvenes situación los códigos respectivos. tengande su obsolescencia autoestima tande baja.

Me siento culpable de que estas tal vez en un futuro no muy lejano en lugar de 300, estaremos ¿Cuál sería nada la solución entonces? las penas? sanitaria: porde ejemplo, el cólera. hablando de las Epidemias, mil muertas Juárez? ¿Cómo diablos mujeres más puedan trabajar¿Endurecer en la maquila.

Me sientoSeguridad ¿Aumentar lasquepenalidades corporales? ¿Construir más Apuestas clandestinas: de delitos como lavadopor haremos para que en Detonadora lugar de enterarse de esta situación culpable de en Juárez existan cinco bares por cada escuela. prisiones? ¿Armar la policía? robo, secuestros, narcotráfico, tele, lo haga por extorsión, medio de esta lectura?

Sin embargo haymás unaarazón que mitiga toda esta culpabilidad:de ladinero, En la fin, muchas podrían ser las “soluciones”, pero lo más violaciones etcétera. lectura del libro de Sergio González Rodríguez.

41 49

Apuntes para una aproximación teórica

cualquier cosa que se relacione con su valoración personal.

Además, tienden a minusvalorar el derecho de los demás, anteponiendo siempre sus propios intereses. De esta forma, si algo se interpone en sus metas, tienden fácilmente a la ira. Un ejemplo de esto es el conductor que estalla en enojo extremo cuando otros vehículos van más lentos de la velocidad que él considera apropiada, ignorando el derecho de otros a usar la vía pública. La violencia reactiva entonces puede entenderse como una serie de acontecimientos: Evento -> valoración -> dolor -> Sentimiento de haber sido tratado injustamente -> ira -> movilización para el ataque En personas agresivas, la valoración está entonces centrada en aspectos egocentristas, en donde sólo los intereses personales del agresor sirven para propósitos de evaluación.

Este tipo de valoración puede generar círculos perversos de procesamiento de información, como los señalados en el caso de las personas ansiosas y depresivas. Aquí, el agresor tiende a procesar solamente los aspectos negativos de un evento que le es de relevancia y que considera le ofende en su autoestima (ocasionando dolor) o en sus derechos.

Hay que entender que dicha valoración se extiende de una forma anormal a una gran cantidad de sucesos, por lo que típicamente se comporta de forma violenta y de esta forma llevan al individuo a ser catalogado como una persona agresiva.

Este círculo perverso mantiene un filtro que le impide ver que los eventos de su vida también tienen aspectos positivos y que no siempre existe la intención de herirle u ofenderle.

VALORACIÓN DE LOS DEMÁS Existe otra diferencia esencial entre la violencia reactiva y la conducta de una persona considerada como “normal”. En particular, la valoración que una persona agresiva realiza sobre la conducta de otros tiende a ser muy rápida y poco elucubrada. Por ejemplo, las personas agresivas no tienden a considerar en toda su extensión las consecuencias de sus agresiones. En ocasiones, el costo de una agresión los puede llevar incluso a prisión y es hasta que la ira ha desaparecido cuando evalúan los altos costos de su conducta (sentimientos de culpa, lástima, etcétera).

Las prisiones están llenas de individuos extremadamente temperamentales (el temperamento es algo heredado) que evaluaron equivocadamente las consecuencias de sus acciones. Estudios psiquiátricos en los que a base de drogas permiten más tiempo para la evaluación, antes que la emoción y la conducta, han mostrado evidencia convincente de que la violencia en reclusos disminuye significativamente.

Definitivamente, en una sociedad como la actual, en que la violencia en cines, televisión, radio y en otros medios de difusión ha sido promovida en extremo, impacta de forma diferente en diferentes individuos. Personas que tienen la suerte de tener un medio ambiente familiar que les enseñe a valorar de forma adecuada las consecuencias de la violencia, o la suerte de no ser tan temperamentales, pueden evitar ser presas del odio. Pero éste no es el caso para todos los miembros de nuestra especie.

50 38

Los medios de comunicación justifican la promoción de contenidos de violencia, diciendo que hay personas que observan dichos contenidos y no son violentos. Esto a todas luces es un completo desconocimiento de cómo funciona nuestra psique, e ignoran a veces, a sabiendas del daño que ocasionan a jóvenes y niños que no poseen estrategias adecuadas para afrontar información nociva.

Nuestra sociedad es, en una gran cantidad de casos bien documentados, responsable de la creación de individuos con círculos perversos de procesamiento de información emocional negativa, y crea, en muchas ocasiones… prisioneros del odio.

Bibliografía Aggleton, P.J. (2000). The amygdala. Second edition a functional analysis. New York: Oxford University Press.

Beck, A.T. (2003). Prisioneros del odio. México, D.F.: Paidos.

Lautin, A.(2002). The limbic brain. New York: Academic Press.

Mathews, A. y Milroy, R. (1994). Processing of emotional meaning in anxiety. Cognition and emotion, 8 (6), pp 535-553.

Matthews, G. y Wells, A. (2000). The cognitive science of attention and emotion, en Tim Dalgleish y Mick Power.

Handbook of cognition and emotion. New York: John Wiley and Sons

¿Derecho Penal o Criminología?

Doctor Mario Nieves Universidad Regiomontana os crecientes espacios concedidos a la violencia en televisión constituyen un problema cada vez más inquietante en torno al cual no existen concepciones teóricas acabadas que expliquen exhaustivamente sus efectos sobre el auditorio.

Se han ensayado no pocas tesis en torno a la posibilidad de determinados impactos y en torno a la violencia misma como contenido de los medios de comunicación, particularmente magnificada en la televisión. Me referiré a algunas de ellas, sólo con la intención de establecer un apresurado bosquejo epistemológico en relación con los antecedentes teóricos del problema.

L

Problemas lacerantes en las zonas fronterizas

Licenciado Rogelio Lozano De León.

Director de Seguridad Pública San Pedro Garza García uestra Carta magna es muy clara al establecer que el estado deberá proporcionar a sus ciudadanos un espacio adecuado para su desarrollo y bienestar, sin limitaciones de ningún tipo, por lo que entonces, como lo establece el Articulo 89 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, este deber recae en el titular del Poder Ejecutivo.

Comenzaré estas líneas con una cita cinematográfica, reconociendo —como ya he escrito en otra parte— que la visión propuesta por el cine no suele evocarse para entender determinados fenómenos televisivos, que mejor están en manos de los teóricos. Pero en el caso particular de ciertas películas, la ficción cinematográfica tiene el poder de devolvernos, a su modo, acontecimientos y reflexiones que más se acercan a la vida que a la pura invención. De ahí que me permito remitir al Pero ¿qué sucede entonces en un ambiente viciado, en el cual lector a las tesis esbozadas por Oliver Stone en algunas los temas principales que se manejan son los relacionados con de sus películas, básicamente en Natural Born Killers, la seguridad pública? ¿Qué pasa cuando nuestra intimidad texto cinematográfico desconcertante e implacable, cuyoy seguridad se ve constantemente vulnerada, debido a índice acusador no deja lugar a dudas en torno a la tesis que ejecuciones a plena luz del día; tráfico y consumo de todo parece sostener: la televisión nos ha hecho cómplices, rehenes y de narcóticos y estupefacientes en zonas escolares y tipo finalmente culpables de tanta violencia. en comunidades que por años eran apacibles; corrupción y

N

todo tipo de extorsiones, chantajes, sobornos, cohechos y en LAS ADVERTENCIAS DE UN TEXTO CINEMATOGRÁFICO general cualquier acto desviado en nuestra vida diaria? ¿Qué Mickey y Mallory Knox son los protagonistas de una “historia depasa amor”, cuando vemos la proliferación de armas de alto poder cuyo origen es contado en el filme como una grotesca sitcom (comedia y de las prohibidas por la ley? ¿Qué pasa con la prostitución de situaciones) de la televisión norteamericana, que, ante un delirante y degeneración sin control? ¿Qué pasa con la violencia público presente en el estudio, a la usanza del género, describe cómo intrafamiliar, donde está lo más sagrado y donde uno más la pareja encantada asesina a los padres de la chica para deshacerse protegido se debe sentir frente a cuerpos policíacos corruptos de las barreras del romance. Pero lo que sale al mundo no es yelcriminales, amor y en el peor de los casos con la más pobre de las de, sino la maldición de Bonny & Clyde en tiempos de la televisión. preparaciones para enfrentar al hampa? …Y así le podríamos seguir.

No tardan en dejar a su paso un rastro de asesinatos sangrientos que persigue la televisión hasta convertirlos en leyenda. Los ¿Qué debemos preguntarnos? ¿El estado ha sido rebasado por nuevos ídolos de la nación son adorados gracias las organizaciones criminales? ¿El estado es insuficiente para abatir y controlar la inseguridad? ¿Estamos predestinados a perder la guerra contra el crimen organizado y desorganizado?

Es lo primero que nos preguntamos al ver a la gente tomar la justicia por sus manos y linchar a criminales (o peor aún, a 39 51

al culto de las nuevas catedrales de este siglo que cambiaron sus cruces por antenas de TV. Las muchedumbres los persiguen, los claman a su paso y se irritan hasta el desenfreno cuando caen en manos de la justicia y son condenados a la cárcel por sus crímenes horrendos. El reportero de televisión Wayne Gale llega hasta ellos en las celdas y logra la exclusiva de una entrevista con Mickey, quien, según sus propias declaraciones, “al nacer, caí en un pozo ardiente de mierda, olvidado por Dios”.

Ante un auditorio enloquecido por Mickey y Mallory, se anuncia “la primera entrevista a fondo con el asesino múltiple más carismático” a través del programa Maniáticos Americanos, 2. Individuos diagnosticados con desorden queFigura se difundirá después de una final del Super Bowl. En voz de ansiedad generalizada tienen la tendencia a de Mickey, el guionista Tarantino pone algunos conceptos procesar lo negativo un evento difíciles de olvidar: “En eldebosque unasfiltrando especieslos matan a aspectos positivos del mismo. otras, y nosotros las matamos a todas, incluyendo al bosque; sólo que a eso le llamamos industria. La prensa es como el clima, pero hecho por el hombre”.

MOTÍN CARCELARIO EnEste medio de la entrevista desataaun carcelario, que razonamiento, que se precede la motín emoción, nos permite la reaccionar pareja aprovecha para evadirse, arrastrando rehénde emocionalmente.

No todos valoramoscomo un evento al la propio reportero Wayne quien finalmente asesinan, a misma forma. Así, un Gale, perroa puede parecerles peligroso transmitiendo la escena con propia cámara. unas personas, pero noena vivo otras.

Nosu todos evalúan una“¿Por araña qué también a mí, sio con los disgusto. hice famosos?”, pregunta poco como algo peligroso En general, las emociones antes el aterrado periodista.

“Loesta hiciste por el rating, Gale”, reactivas se tipifican por tener secuencia: responde fríamente Mickey, antes de partirle el corazón de un escopetazo.

Evento -> Evaluación -> Emoción-> conducta LaComo película refuerza sus tesis mediante unindividuos abigarrado se argumentará a continuación, existen que montaje que entrelaza la cadena de acciones imágenes de se tipifican por evaluar un evento de formacon extremadamente depredadores en lasel que se confunden igual Hitler, Nixon, negativa, cuando evento no va depor acuerdo con su forma alacranes, tarántulas y fieras la selva,de junto imágenes de pensar y que los lleva de a estados ira aextrema que fragmentarias deconductas Waco y losviolentas.

Simpson. En cada escena siempre desencadenan hay un televisor, o una puerta, una ventana, un techo a través de los cuales se proyectan continuamente imágenes de violencia en una metáfora visual que no deja lugar a duda sobre su verdadero sentido.

EL PROBLEMA DE LA VIOLENCIA, MÁS ALLÁ DE LAS PELÍCULAS De las tesis sobre la violencia que aún se debaten, tal vez sea aquella que toma prestado un término de Aristóteles la que mejor pudiera revelarnos algunos de los sentidos subyacentes de esta cinta: la tesis de la catarsis, donde la violencia contemplada funciona como válvula de escape para las frustraciones y presiones cotidianas del sujeto. O acaso aquella tesis homeopática, muy probada en medicina, según la cual similia simulibus curantur (lo semejante cura lo semejante), que equivale a decir que la violencia nos curará de la violencia, del mismo modo en que una mordida de serpiente se puede curar con el propio veneno que nos pone al borde de la muerte.

Una película no puede explicar un problema tan complejo como el de la violencia en los medios de comunicación y sus efectos sociales. No han podido hacerlo de manera exhaustiva siquiera más de media docena de teorías cuyos autores consagraron su talento a semejante empresa. Algunas no se sostuvieron porque no fueron capaces de rebasar las 5236

FACTORES DE LA VIOLENCIA REACTIVA Todos nosotros, desde que amanece hasta que anochece, procesamos información emocional de nuestro medio ambiente. Como individuos, tenemos la capacidad de filtrar información que no es de relevancia. De esta forma, cuando prendemos el televisor en la mañana o la radio, es normal que escuchemos información negativa sobre asesinatos, corrupción, robo etc. Si nuestro sistema de atención no fuera capaz de filtrar la negatividad a la que estamos expuestos diariamente, seguramente desarrollaríamos un desorden emocional.

Por ejemplo, los individuos que han sido catalogados con desorden de ansiedad generalizada tienden a ser personas que ven todo negativo. Estos individuos tienden a pensar: “seguramente ese perro me va a morder”, ”es seguro que el mundo se va a acabar muy pronto”, ”si voy al Distrito Federal me van a asaltar o a secuestrar”, etcétera. El mecanismo de procesamiento de información emocional de estos individuos llega a ser disfuncional, en el sentido de que sólo procesan información emocional negativa y filtran lo positivo que pueda tener cualquier situación (ver por ejemplo Mathews, y Milroy, 1994; Matthews, y Wells, 2000). Este procesamiento de información queda ilustrado en la figura 2.

Cuando solamente se procesa información negativa, ésta tiende a ser almacenada en nuestra memoria a largo plazo, logrando que todo lo que se almacena sea de contenido negativo. A la larga, tanta información negativa almacenada tiende a influir en la percepción que un individuo de esta naturaleza tiene de su entorno, encontrando significados negativos a casi todo evento que le rodea. Lo peor de esto es que en cualquier evento que le sucede, esta persona sólo atiende a lo negativo, filtrando lo positivo y asimilando lo negativo. Esto forma un circuito perverso de procesamiento de información negativa que se auto perpetúa. Otro ejemplo es el caso de los individuos diagnosticados con depresión. Estas personas tienden a procesar lo negativo de un evento traumático específico que les

Nació en el año 384 a.C en Estagira, por lo que se le llama el estagirita. Era hijo de Nicómaco, médico de cabecera y amigo del rey Amintas III de Macedonia, padre del rey Filipo, (padre de Alejandro Magno). Tiene extraordinaria significación para el desarrollo del pensamiento aristotélico y su fuerte tinte empírico el hecho de que sus padres procediesen de una familia de médicos. Fue educado después de la temprana muerte de sus padres y entró a los 17 años en la Academia Platónica, a la que perteneció hasta la muerte del maestro. Cuando Aristóteles ingresó en la Academia, Platón tenía 60 años. El enorme y decisivo influjo que Platón ejerció sobre Aristóteles tuvo lugar entre los sesenta y ochenta años del maestro. En estos veinte años de la más íntima comunidad de vida y espíritu con Platón se formó Aristóteles. Al morir Platón, abandonó Atenas.

limitaciones del pensamiento en que se apoyaron, como ha sido el caso de la teoría de los efectos generalizados, un enfoque que intentaba establecer un vínculo correlacional entre los medios de comunicación y la violencia social. Teoría de origen a todas luces conductista, que parece haber inspirado a un presidente que alguna vez sostuvo públicamente que la violencia en México sería menor si disminuyeran los contenidos violentos de los programas televisivos. Otros autores e investigadores han defendido otro enfoque según el cual los sujetos expuestos con cierta intensidad a la violencia televisiva terminan no sólo seducidos por ella, sino además aceptándola gradualmente como un hecho común, ante el cual desaparece toda capacidad crítica; se le llama teoría de la sensibilización, y es imposible mencionarla sin recordar aquel perturbador concepto de banalización del mal, suscrito por Hannah Arendt.

OTRAS TEORÍAS A partir del carácter selectivo de ciertos procesos psíquicos como la atención, la percepción y la memoria, estudiados por Klapper, se concibió la teoría de la exposición selectiva, fundada en estudios que condujeron a la conclusión de que el sujeto se inclina por aquellos contenidos por los que siente determinada afinidad. Ésta tiene mucho en común con la teoría del refuerzo, sustentada por el propio Klapper y en virtud de la cual los contenidos violentos “sólo refuerzan pautas de conductas violentas que ya posee el espectador”. Semejante enfoque, como advertirá el lector, guarda una considerable distancia con respecto a aquéllos que buscan en los medios de comunicación la responsabilidad de la violencia social.

Otras perspectivas teóricas, más recientes, construyen su análisis dentro de un paradigma que se aleja de los llamados efectos puntuales, y se insertan en una visión de mayor alcance que duda de la inmediatez, y rastrea el efecto en el sujeto tras su sometimiento prolongado a exposiciones de contenidos violentos. Al respecto, se ha dicho que “la imagen que el público tiene de la realidad social no está mediada sólo por un mensaje con efectos a corto plazo, sino más que nada por un proceso de significación a largo plazo, en el que los medios organizan y modifican las creencias, opiniones y actitudes”, según apuntan García y Ramos al referirse a la teoría de los efectos a largo plazo, que también nos remite a los efectos acumulativos descritos por Mauro Wolf.

Semejantes perspectivas son compartidas por el académico George Gerbner, en su célebre teoría del cultivo, acaso la mejor documentada y la más investigada de todas las teorías sobre los efectos mediáticos a largo plazo, en palabras de Signorelli y Morgan. Según esta teoría de efectos mediáticos —suscribe McQuail—, la televisión proporciona a mucha gente un entorno simbólico, del que manan normas de conducta y creencias sobre una amplia gama de situaciones reales, entre ellas violencia. sucedió en ellapasado, ya sea algo relacionado con una pérdida o con un ridículo al hablar en público, etc. De esta forma, y La violencia, como un se ansioso sabe, noes esnegativo un invento de los amedios hablando en general, en cuanto cosas defuturo comunicación; pero basando sí ha encontrado en ellos del y el presente, su percepción enun suespacio propia de dimensiones inquietantes.

Con respecto sussu efectos vulnerabilidad a posibles eventos por ocurrir.aPor parte, en el la mentedepresivo humana,basa quedan por dilucidar muchos problemas individuo su desorden emocional en cosas de su que desbordan visión cartesiana e involucran una pasado; esto es, encualquier eventos autobiográficos. serie de factores entre los que emisor y receptor constituyen apenas una hebra de un complicado tejido.

LA VIOLENCIA REACTIVA El individuo propenso a la violencia sobre todo a la violencia reactiva, es en sí una persona que valora negativamente las acciones de otro individuo, de tal forma que dichas acciones le ofenden en extremo. Es esta evaluación lo que desencadena una emoción de odio que lo lleva a acciones violentas. En particular, estos individuos violentos se caracterizan por tener baja autoestima, así que es fácil que se sientan ofendidos por 3753

Dr. Salvador Barrera Aldana Profesor Asociado Realidad Virtual / UDEM 54

mírez UANL o que . Por sado ia y os de entos uctas

terés otro. a que esión más e que iesta Beck, unas

con ser ntes. nente cual que pinal, ncia, ón, la

Doctor Salvador Barrera Aldana Profesor Asociado Realidad Virtual / UDEM urante la ultima década, los videojuegos se han convertido en una parte integral de nuestra cultura. La violencia es un factor frecuente en muchos de ellos. Su número va en aumento.

Sin embargo, muchos individuos sienten que la violencia en ellos no tiene efectos secundarios.

D

Al incorporarnos en la nueva era de las computadoras; por ejemplo, mundos virtuales, era en la cual se cuenta con interacción hombre máquina, la determinación de los efectos en los videojuegos está llegando a ser cada vez más importante.

Día a día nos hacemos la pregunta: ¿A quién afecta? En 1990, Nintendo solamente vendió 7.2 millones de sistemas Nintendo (NES), 60 millones de paquetes de videojuegos, 3.2 millones de unidades hand-held portables. En cambio hoy, el mercado incluye diferentes compañías, como Sega, SNK, tecnologías de Turbo, y Atari.

Estas compañías han vendido millones de sus productos. En su totalidad, la industria de video juego representará mas allá de cinco mil 700 millones de dólares en ventas para los próximos años. Se estima que una de cada tres familias posee ya un equipo de video juego o una computadora personal.

Gandhi Asimismo, hay equipos de monedas instalados en diversos lugares de nuestra ciudad como alamedas, teatros, almacenes o centros comerciales. ¿QUÉ TAN VIOLENTOS SON del LOSpoder VIDEOJUEGOS? modelo de conducta y manifestación que actualiza parte de industria de videojuegos incluye el golpear, las Una nociones de la dominación, acceso, influencia y cognición azotar, tirar o matar al opuesto.

Tal violencia se puede dirigir social propuestos por van Dijk. El gobierno de estadounidense contralas objetos inanimados, criaturas imaginarias o personas domina acciones de la prensa mediante un discurso de con uniformes.

Incluso, muchos títulos de los legitimación configurado cuidadosa y progresivamente deportes desde incluyen escenas de lucha, el hockey NHL (génesis), el once de septiembre en virtud de un de arsenal de hechos,y el baloncesto de (SNES). acciones, estrategias, doctrinas y su ya popular colección de recetas axiomáticas. Una suerte de “dominación carismática”, Estudios recientes han encontrado que el 70 por ciento de tomando palabras de Weber. los 150 juegos que se han examinado en los últimos años, presentan altos niveles de contenido a la violencia.

GÉNEROS Y PROPIEDADES DELenfocado DISCURSO Al incorporarnos a la era de máquinas, al privilegiado igual que las Se sabe además que el poder se apoya en un acceso capacidades gráficas en recurso aumento, estamos permitiendo al discurso público como socialmente valorado, enuna violencia más sangrienta y más realista. este caso el de los medios. Controlar el acceso a los medios es controlar los significados de la comunicación de masas, La de respuesta a: ¿por qué hay tanta Según “una las bases fundamentales del violencia? poder en es lassimple. modernas Ken Wirt, vicepresidente auxiliar de NEC, los videojuegos sociedades de la información”, dice Van Dijk. Se puede acceder violentosy son populares y más llamativos paradiversas, los jóvenes al discurso a losmás actos de comunicación de maneras deello entre 10 y 16deaños. pero depende los géneros y propiedades del discurso que controle el poder.

La gente anhela la violencia. Entre 1952 y 1964, la televisión vio reflejado aumento del por ciento en revelan programación Cincuenta años un de televisión en 90 América Latina un violenta.peculiar, Los publicistas y los productores crearon panorama dentro del cual lo más notorio pudiera más violentas, porque fue evidente que el serdemostraciones el discurso del poder.

Relata García Márquez que cuando público preferiría algo violento que algo no-violento. el coronel Hugo Chávez quedó sin alternativas después del intento de golpe militar en Venezuela el 4 de febrero de 1992, encon día,lalos vendedores de videojuegos utilizan la misma se Hoy rindió condición de que “le permitieran dirigirse al estrategia. ¿Cuáles sonSu sus efectos?—dice— Son muchos juegos pueblo por la televisión”. alocución fue unlos triunfo que los niños utilizan paraque matar a su opositor; no es ninguna político y muchos aseguran el discurso de la derrota fue maravilla concepto.

Muchos padres el primero de este la campaña electoral que lo llevó ase la preocupan presidencia de de la República nueve años después. Mucho antes, con la

Napoleón

que tales juegos no sólo pueden causar tensión y estrés en sus niños, sino incluso, un comportamiento violento y agresivo.

Sobre el particular, se han hecho diversos estudios en los Estados Unidos. Tal es el caso del doctor. Scott Dagenfield, de la Universidad de Columbus, Ohio, Él menciona que los videojuegos no animan la agresión, sino que uno mismo lo hace.

Muchos adolescentes conocidos como “gamers” o bien fans de ellos, son más violentos que cualquier otro adolescente que no lo es. Dagenfield cree que el problema se presenta cuando los jugadores están tan implicados en el juego y la fantasía del videojuego, que se convierten en un reemplazo para el mundo verdadero.

Cuando los videojuegos se convierten en una fuente exclusiva de la satisfacción emocional y autoestima personal, Alberto se vuelve un apego no sano.Fujimori Pero, para un individuo sin tanto apego, no representa ningún problema.

35 55

Dagenfield indica que sólo jugar no va claramente a convertir a cualquier persona en un asesino total. Algunas personas incluso creen que la violencia en los videojuegos se puede utilizar para efectos positivos. Puede estimular la discusión, o permite que los niños entiendan mejor la guerra. David Surrey, de la Universidad del St. Peter, Nueva-Jersey, comenta que los juegos de video son la representación de ciertas partes de la psicología americana -xenophobia, cooperación excesiva de la competición, y así sucesivamente-- a tal grado que se está estudiando cómo los juegos de video pueden ayudar a inmigrantes a asimilar la cultura americana. ¿CÓMO RESPONDEN LOS FABRICANTES? No obstante, los fabricantes de videojuegos no se muestran inconscientes ante estas preocupaciones. Nintendo tiene cuidado de utilizar palabras más suaves, tales como “derrota” o “destruya”, contra “matanza” en sus instructivos. Sega pone etiquetas amonestadoras en algunos títulos, tales como Technocop. Estas etiquetas dan una cierta indicación del contenido de las categorías del juego y de las edades para las cuales puede no ser apropiado. Además, muchas compañías censuran sus títulos caseros. NARC en el NES es menos violento lejano que sus contrapartes.

Como ejemplo: El lanzamiento japonés de Castlevania IV, videojuego de Nintendo, muestra que en cierto nivel se deben cruzar piscinas de sangre. En cambio en Estados Unidos, la sangre se ha cambiado en líquido verde. Incluso el título ha cambiado.

LA VIOLENCIA, INTRÍNSECA A LOS VIDEOJUEGOS Como conclusión, la violencia, es definitivamente una parte intrínseca de los videojuegos. Muchos de ellos están llegando a ser aún más violentos y más realistas. Mientras que la violencia aumenta, existe la preocupación de los padres hacia sus hijos, SUFRIR O EJERCER LA VIOLENCIA Basta con leer el libro de Robert Greene titulado Las 48 Leyes del Poder, en donde se pone de manifiesto que el supuesto Entendiendo que la sociedad como tal es construida y Como fundamental seres humanos, deseamos el porqué para ejercer elsiempre poder yentender triunfar en épocas como mantenida por las personas que la conformamos, podemos de las la cosas.

Cuando ocurre un tratamos siempre de cuya decir entonces que somos todos y todas los que, con o sin actual es recordar quecrimen, los hombres son animales relacionar el problema con drogas, pandillas o robo a mano conciencia, estamos inmersos en dinámicas de violencia, ya actividad primordial es comer, y además, evitar ser comidos. armada; pero al mismo tiempo encontramos una serie de sea sufriéndola o ejerciéndola. ¿Es usted de las personas que casos con múltiples piensan que una nalgada a tiempo puede evitar problemas LArazones.

RUINA DE LOS HOMBRES BUENOS Nicolás Maquiavelo, en su libro El Príncipe, escribió que mayores? Algunos especialistas en educación opinan que es Es difícil imaginarhombre los acontecimientos terribles cuando “Cualquier que intente más ser bueno todo el tiempo verdad. Yo no estoy de acuerdo; este acto es una forma de un adolescente comete A violencia consentida por nuestra cultura. terminará yendo a la un ruinacrimen entre ladeliberadamente. gran cantidad de hombres menudo selo deben la exposición dequiera violencia quelos nocrímenes lo son. Por tanto,a un príncipe que conservar en lossu diferentes medios. niños que miran televisión y ese Los medios de comunicación nos inundan con información autoridad deberáLos aprender a no serlabueno y usar ven lasconocimiento, películas observan asesinatos e incontables actos de o prescindir de su uso, según las necesidades sobre actos de violencia, sangrientos, bestiales. Nos confirman la violencia. gente cree que la exposición a toda esta quiénes son las personas vulnerables, quiénes los agresores, que se Mucha presenten”. sangre,cómo etcétera y proporcionan un efecto para quemás se jueguen violencia vuelve a los niños más agresivos. podemos tomar medidas para estar protegidos y en proporciones mayores. quiénes son los culpables. ¿Realmente es que se han perdido La sociedad en la que vivimos es, en sí, una sociedad Se creeviolenta, que la violencia en los es una causa importante en la cual losmedios principios son parecidos a los de la los valores? ¿O será que nuestros valores han cambiado En parte, se enseña la violencia, ademásdedelaser aceptable, en la del crimen violento.

Recientemente, nosapto. hemos a por tanto que ya que ni cuenta nos damos enajenación jungla: la supervivencia del más Sóloenfocado observemos manera de ocuparse de los problemas actuales; quizás la violencia en detectores los videojuegos.

Parece razonable que viajamos mirar es vivimos? cuántos de metales pasamos cuando enunaque violencia en cuántos películas y en la televisión causa agresión; sinnoslos avión; retenes militares o revisiones policíacas ha hace insensibles a la violencia verdadera, y los hace así ser más violentos hacia mismos. que se atrevan embargo, los videojuegos tienen un efecto incluso mayor.

Rara vezy más encontramos foros ellos de discusión tocado aguantar, y ya ni hablar de no usar celulares en las agresivos instituciones bancarias. ¿Y se supone que con ello debemos a ir a fondo sobre la violencia generalizada, cuyas raíces se INVESTIGACIÓN Este tema de discusión puede tomar horas. ejemplo, en la violenciaEXPERIMENTAL estructural; en esta forma de abuso sentirnos más seguras o seguros?

No séPor a usted, peroen a mí me encuentran experimental incrustada puede proporcionar una algunos de ellos se cuenta con imágenes varias criaturas de poder, profundamente en las inequidades e genera bastante ansiedad, y por las de cuantiosas utilidadesLa de investigación respuesta definitiva a la pregunta de si los videojuegos y de seres humanos; algunos emiten gritos de dolor, arrojan injusticias sociales y económicas que marcan líneas son divisorias los laboratorios farmacéuticos, no creo ser la única. (o abismos) entre las personas de acuerdo con la raza, el 56

32

g o

L c n c h e n 9 p m

A a s l e

L e u n l c e b p s

T d n u c n i n e

M v l l L p a m

E n l c e p e c a n

género, la edad, el nivel académico, el nivel socioeconómico, la orientación sexual, las creencias religiosas o la nacionalidad.

La mayoría de los actos violentos (alrededor del 90 por ciento) son cometidos no por extraños, sino por amigos, novios, miembros de la familia, colaboradores en el trabajo, compañeros de escuela. Los actos violentos pueden ser homicidios, violaciones sexuales, violencia familiar, riñas entre estudiantes, entre pandillas, lucha entre cárteles de narcotráfico; pero todos se entrelazan, y encontramos que el 95 por ciento de toda la violencia física y sexual es cometida por hombres. La fabulosa cultura patriarcal nos está dando muestras de sus consecuencias de forma indiscutible.

Ante estos datos duros, surge la necesaria reflexión en torno al “entrenamiento” para los niños y jóvenes sobre los papeles sociales de los hombres, sobre la educación que les damos, en la que se justifica y se promueve el uso de la violencia para establecer su identidad y satisfacer sus necesidades.

TAMBIÉN LA MUJER PUEDE SER VIOLENTA Las mujeres también podemos ser violentas, pero la diferencia es que no hemos sido sistemáticamente condicionadas para utilizar la violencia como forma para satisfacer nuestras necesidades; y nuestro “ser mujer” no depende de ello. Cuando las mujeres son violentas, están reproduciendo modelos construidos sobre valores misóginos y machistas, puesto que el mensaje social continúa siendo que ser vulnerable, flexible, bondadoso y compasivo sólo resulta en pertenecer al grupo de personas que no sobreviven y, si lo hacen, será sólo para vivir sometidas y controladas.

Todos y todas nacemos y crecemos en un grupo vulnerable, al depender de aquellas personas que nos cuidan y nos “educan”: nuestros padres o cuidadores. De ellos aprendemos cómo utilizar el poder o cómo abusar de él. Y así nos identificamos con aquel modelo de ser humano que nos brinde más seguridad. De ahí la importancia de educar con acciones, no con discursos y sermones. Todo empieza en casa.

sapiens establecer redesjuegos sociales colaboración nos Si alos que jugaron de de video violentos yseque engancharan permitieron establecer vínculos suspende. a un comportamiento másamorosos agresivo se o más violento, indicaría que los videojuegos causaron la agresión; y si no, existiría una VIOLENCIA E INMOVILIDAD SOCIAL diferencia que proporcionaría evidencia que jugar videojuegos El síndrome deno indefensión adquirida, tan presente en las violentos causa la agresión. mujeres y menores que llegan a los centros de refugio de violencia es compartido personas, Por familiar, supuesto, tal estudiopor nomuchas es posible.

Por ante múltiples los embates de la violencia generalizada, y con ello se garantiza razones éticas, legales, morales, y logísticas, uno no puede la inmovilidad asignar asocial. niños a ciertas clases de juego. Por consiguiente, el experimento ideal no puede ser conducido, y debemos De forma individual no podemos la violencia, tampoco confiar en estudios menosdetener perfectos. podemos proteger a nuestras hijas e hijos de ella. El reto, creo yo, es la transformación de la conciencia personal que, sumada Aunque es difícil alcanzar conclusiones firmes sobre causalidad, a la de y otras, genere una reacción en cadenarecursos que nootros es imposible.

Con suficiente ingeniosidad, y desemboque la transformación social tanto evidencias anhelamos.de los tiempo,enuno puede reconocer las que distintas Podemos realizar acciones paraconlleve. reducir la inequidad social posibles efectos que esto que genera la violencia, y reclamar y restaurar la integridad humana que la violencia nosALIENTAN niega. Insisto, la violencia es VIDEOJUEGOS LA AGRESIVIDAD una decisión, respuesta para evitar yconflictos.

Los A pesar no de laalgunas inconsistencias complejidades, los conflictos siempre estarán presentes entre las personas, y gente resultados de diversos análisis parecen indicar que la debemos comojugando oportunidades para enriquecer que entenderlos pasa más tiempo videojuegos, tiende a ser más nuestras relaciones disfrutando (que no agresiva que los interpersonales, que no lo son. tolerando) la diversidad y respetando nuestras diferencias.

Hay muy pocos estudios, y la carencia de muestras Cosa representativas nada fácil de no realizar, porque de nadaconfianza sirven los manifiesta la suficiente para con discursos y correlaciones. las promesas; decir quelahacemos vamos hacer, Jugar estas Empero, relación o básica esaverdad: más simulación que genera confusión. importante son las hay los videojuegos violentos causa Lo agresión.

Sin embargo, acciones y, como dijo Jesús de Nazaret, “por sus obras les otras explicaciones plausibles, tales como una personalidad conoceréis”. más agresiva.

El reto, Silvio Rodríguez, es darle sobre un hacha al videojuegos dolor Ladice respuesta a múltiplesno preguntas si los y hacer leña con todo y la palma; el reto es de resurrección, son o no agresivos, dependerá de los detalles de cómo fue el retodiseñada sigue siendo sembrar amor. ParaSi se ello deberemos y conducida la investigación. hizo perfectamente, despojarnos de los condicionamientos miedo y utilizar los resultados significarían que losdel videojuegos son violentos nuestra inteligencia bondad, perseverancia y firmeza.es dañada y que afectan con la agresión; pero si la investigación o limitada, los resultados pueden estar abiertos a otras interpretaciones.

Martin Luther King Jr, dijo que “la violencia es todo aquello que niega la integridad humana, y conduce a la desesperanza y a la indefensión”.

La violencia genera siempre una primera respuesta o reacción en aquellas personas que la sufren: el miedo.violentos. Todavía, como con muchas aplicaciones es imposible conducir un experimento perfecto para determinar si la El miedo es la auténtica esclavitud; exposición a los videojuegos se traduce en violencia a causa de nos condiciona se asegura la agresión,yel así experimento ideal sería asignar aleatoriamente la parálisis, conservación, la contienen violencia. a niños alajugar videojuegos que cobardía. Cuando se instala el miedo en el Algunos colectivo jugarían social, las personas muchas horas, otros por menos tiempo o piensan que es mejor confiar jugarían juegos conno menos violencia; otros no jugarían ningún en nadie y video, así viven en registros juego etcétera.

Continuarían haciendo esto por muchos cercanos reino años, nuevamente y durante esteallapso a su vez uno obtendría después animal.

El proyecto amoroso que agresivo. medidas de su comportamiento nos humanizó, que llevó al homo

Referencias: Anderson, C. A., & Bushman, B. J. (2001). Effects of violent video games on aggressive behavior, aggressive cognition, aggressive affect, physiological arousal, and social behavior: A meta-analytic review of the scientific literature. Psychological Science, 12, pp 353-359.

Anderson, C. A., & , Dill, K. E. (2000). Video games and aggressive thoughts, feelings, and behavior in the laboratory and life. Journal of Personality and Social Psychology, 78, pp 772-790.

Cooper, J. & Mackie, D. (1986). Video games and aggression in children. Journal of Applied Social Psychology, 16, pp 726-744.

Graybill, D., Strawniak, M., Hunter, T., & O’Leary, M. (1987). Effects of playing versus observing violent versus nonviolent video games on children’s aggression. Psychology: A Quarterly Journal of Human Behavior, 24, pp 1-8.

33

57

D

Ingeniera Claudia Ordaz ecía Octavio Paz que la mujer es la puerta de la reconciliación del hombre con el mundo.

Supongo que se trata de una puerta desvencijada y vieja, maltratada y olvidada, que, lejos Ingeniero Saturnino de reconciliar alCampoy hombre Mendoza con el mundo,devive en continua lucha Director Planeación y Evaluación con el Triste, de porque en n hombre. el desarrollo la enferla capital nuestro país el 40 en medadde del alcoholismo, por su ciento de los Fase homicidios se llamada Temprana, deben a la violencia conyugal, el enfermo comienza a tener y el padecimientos 25 por ciento, a latales agresión como sexual.

Triste, por todasque las conocidas lagunas mentales, mujeres chiapanecas evitanaquellas que pueda recordar haber hecho cuya situación de guerra es una esto o aquello durante su borrachera, excusa maltratarlas. seguido luegomás porpara otros síntomas, ya porque ende Nuevo León la sean Triste, sentimientos culpabilidad, mujer es otra víctima más de la o estados de preocupación y angustia violencia intrafamiliar que va en la reprobación familiar, y los accesos abrumador aumento. de agresividad, entre otros más. (En

E

total, se han identificado 45 síntomas, definirse como cualquier acción directa o desdeLaelviolencia consumopuede ocasional de alivio, indirecta mediante la cual se que es el primero, hasta la pérdida inflige de la sufrimiento físico, sexual mental contra un individuo; actos que tienden a afectar al vida, oque es el último). sector más vulnerable de la sociedad como es la mujer.

Rendir tributo a los dos millones de niñas entre los cinco y los 15 años que son prostituidas en el mundo. Reflexionar ante la situación quemundo se da que, en nuestro a un cuandopaís está vecino, seco, sedonde mueren diariamente cuatro siente ajeno.mujeres por efecto de la violencia doméstica, y cada cinco segundos una mujer es golpeada.

En la medida en que la enfermedad También porqueDeenesta el Perú el 70elpor ciento los delitos Una mujer es violentada para castigarla, humillarla, por líneas avanza, los síntomas que aparecieron y su minusvalía se manifiesta manera, adicto es de incapaz denunciados corresponden golpeadas denegarle su dignidad su autodeterminación de pensamiento sexual rígido, de decisiones a la en la Fase Temprana tambiénhumana, se pueden depolicía la mínima empatía. aElmujeres egoísmo es Una investigación realizada enprocurar Chile en 1992 o su junto integridad física, mental, o menoscabarle su por sus maridos. impulsivas y polares caracterizadas por necesario manifestar con los nuevos de lasmoral, en todo enfermo para reveló que el 33.5 por ciento depero las en mujeres entrevistadas y personalidad.

Aun muchísimas o nada”,mujeres entre otros. fases autoestima más avanzadas, como pueden ser así,el “todo recobrar la salud, este caso de la habían sido agredidas psicológicamente y el 26.2 por ciento siguen sin denunciar estos hechos, por razones culturales, los típicamente alcanzados en la Fase adicción, está exacerbado y deformado. habían sido objeto de violencia física. En Japón encontró económicas, políticas la y sociales; como porelvergüenza y de hecho, enfermo trata suicidarse, Crucial o Media; digamos apariciónasí De Junto con el temor hace el se “unoque la media la edadnoqueándolo, de las mujerespara que sufren violencia es a represalias.

Cuando unao persona agredida, tiendeNo a tan cuenta. sólo node dos” de lostemor remordimientos persistentes la sin esdarse catapultarlo de se 43.5quiere, años, loyque demuestra que en el 34 porexperiencia ciento de estas deprimirse y aislarse de la familia, y ello poraejemplo, en no sederiva, acepta sí mismo; pérdida del empleo o la expulsión de la dejarlo flotando una mujeres poseen contracepción forzada, y un 75 por enfermedades del estómago, así como en dolores musculares escuela. Es decir, cada vez que la persona realmente se odia. Detrás de ese odio de deshonestidad y desconfianza cadaciento mantiene relaciones sexuales forzadasal por su pareja. de síntomas cabeza. ¿Qué decir de lasymujeres afganas hacia que, a sí causa de se mismo, encuentran bebe, ylos se recrudecen a la dirigido vez más insondable, tiempo que es la represión la que fueron sometidas el régimen unporcúmulo de talibán resentimientos2 que lanzado a cometer de manera constante, vez se suman a alos ya anteriormente VEJACIONES, VIOLACIONES por más de un lustro, terminaban enloquecidas balanceándose experimentados. actos deMALTRATO, inconsideración, ante propios y seguirán agolpándose, como dicen Guardar un minuto de silencio por lasvengan muertas de Juárez, sobre su propio cuerpo? y logran luego, por todo y por nada. De no ser extraños. Ellos, luego se quetodo han sido violadas por se mentes SÍNTOMA DEL ALCOHOLISMO que la profecía de ynoasesinadas ser aceptado rescatado oportunamente, eso torturadas, desdeautocumpla 1993. Cuestionarnos el por ofensor; qué, aunque UN DE SILENCIO El estado de malestar se vaMINUTO generalizanen su inconsciente acabará finalmente con él yenfermas con quienes vivamos en un mundo ultramoderno que se vanagloria esto, omesedado gustaría guardar silencio do, yPor es todo paliado con más un él se hace experto enylo único que ha de lo minuto rodean de y con lo queen lo sostiene. ser justo y poblado con entes independientes y libres, las memoria de todas aquellas mujeres que son sometidas por sus consumo de alcohol (lo cual en sí mismo aprendido: huir o pelear. mujeres continúan siendo objeto de vejaciones, maltrato, Pido un minuto por aquellas es el victimarios. gran síntoma de guardar la presencia del de silencio TEMOR AL RECHAZO La mujer, insisto, es y seguirá siendo mujeres que sufren de enfermedades incurablesYy EGOCENTRISMO espantosas violaciones y abusos. alcoholismo), agudizándose así sus Sobra decir si quien es alcohólico activo un ser susceptible al dolor, que ha intentado gritar; pero su como el Sida; una mujer de cada cinco es infectada con este manifestaciones y haciendo aparecer Este personaje se asoma a la vida por un es a su vez violento... ¿o no? grito ha sido silenciado con las restricciones impuestas a sus virus en Zimbabwe y en la India; silenciar nuestros labios cada vez nuevas señales. lente deformado por temor al rechazo derechos, con el abuso sexual a su persona, con puñaladas para reflexionar acerca de las mujeres que el sonegocentrismo maltratadas que y por lo aqueja; que cada nueve segundos en el mundo.

(Una liberarse de cada de cuatro Ese doloroso malestar se manifiesta a quiere ellos a cobardes toda costa y han interrumpido su ilusión por vivir. Somos seres frágiles nos describe Shakespeare en Hamlet. mujeres en el mundo experimenta maltrato de cualquier tipo). través de la inquietud, de la irritabilidad lo hace ingiriendo más alcohol; es decir, como Referencias: Deseamos amar e inspirar amor, Inquietud, deseamos pesar luchar por Silenciarlos, porque en Sudáfrica una mujer es violada cada y del mantenerse descontentos mientras quiere encontrar la forma de dejar 1. Remordimiento: ideales,interior deseamos creardespués y heredarles un mundo 26 segundos en los recordemos Estados Unidos reportadas cerca no “apuran” otro y trago, deson beber, bebiendo.

Para nuestros convencerse, que queda de ejecutada mejor las demás De lo contrario, esa puerta de 700 mil violaciones por año. Cada se seisautoengaña, minutos una mujer que de quien padece esta enfermedad prodigando en a falsa unamujeres. mala acción. con el Pesar mundo, como comparó es violada.

Cerrarlos muestra de solidaridad las reconciliación se mantiene sedado por elcomo alcohol.

La simpatía y enante derroche, porque la del2.hombre Resentimiento: o enojo pornos algo.

Paz hace años, se negará a abrirse; triste, cansada y quizás veinte mil mujeres que fueron violadas durante la Guerra de sustancia, antes de matarlo, lo incapacita, sustancia lo hace sentir que pertenece hasta furiosa.

1992, en Yugoslavia.

58 30

y r e a . s s 2 s o ó s s o

, s e e s , o u s s s . r o e ó s

L

Doctor Francisco Javier Rodríguez Lara Investigador. Departamento de Psiquiatría / UANL a violencia se define como el empleo de la fuerza con la intención de lastimar, ya sea a uno mismo o a otra persona o grupo. Puede comprometer las esferas, física, psicológica y social.

Desde el punto de vista clínico, la intencionalidad, la conducta lesiva y la emoción definen internamente todas las conductas agresivas; por ejemplo: Alicia Leal Puerta agresiva reactiva: es una reacción a la provocación; se tiende a) Conducta Cofundadora de Alternativas a reaccionar en forma exagerada y sin control; podríamos decir que es un Pacíficas, A. C. de defensa de la persona, y b) Conducta agresiva preactiva: es mecanismo Aunque no me considero una fría y calculada; se da como comportamiento antisocial. (Dodge una acción experta en el tema de laK.,violencia, 1991). desde hace 10 años he dedicado mi vida profesional a trabajar en FACTORES DE RIESGO la protección y atenciónFactores a mujeres de riesgo en la generación de violencia pueden ser condiciones y sus familias que son víctimas de por ejemplo: autoestima baja y pobre comunicación; familiares: personales; violencia familiar y sexual. desorganización, violencia, drogas; sociales: pobreza, racismo, eventos incitantes, y comunitarias: drogas, prostitución, etcétera, situaciones adversas Puedo decir, por lo tanto, que en estos últimos años me he como generadores de hechos violentos. que actúan especializado en estos temas, y mi trabajo me ha permitido Condiciones observar y experimentar la violencia institucionalizada en sus como el maltrato intrafamiliar, el maltrato psicológico, la inequidad social frente a la salud, la educación y el trabajo, son elementos que diversas formas. conducen a la generación de comportamientos violentos.

Laspermito drogas contribuyen a crear o agravar conductas desorganizadas, en Sin atreverme a llegar a conclusiones definitivas, me muchos casos generadas por estos factores de riesgo. compartir en este artículo algunas reflexiones e inquietudes para que sirvan, en el mejor de los casos, a cuestionar tal vez Las drogas, lo obvio y así contribuir a encontrar algunas posibles vías por sus propios efectos bioquímicos en el organismo o en la mente humana, no generan delitos, no hacen del hombre un delincuente. Las de reconstrucción de esta cultura que continúa penetrando drogas no sistemas sociales en los que lo “normal” es el ejercicio delson sustancias que causen la violencia por su esencia, sino por el manejo que se hace de las mismas y por la multicausalidad de los factores poder de forma abusiva. predisponentes, muchos de ellos violentos, que llevan al consumo y de ahí a la dependencia o adicción.

La palabra Poder proviene del latín “potere”, que significa energía; es la fuerza que hace que las cosas sean y la forma en que la vida se afirma. Sin poder, sin energía, no hay INCREMENTO DE CARACTERÍSTICAS AGRESIVAS Es así como en sujetos vulnerables, el alcohol y los estimulantes pueden movimiento ni desarrollo. incrementar características agresivas latentes. Algunas benzodiacepinas y la escopolamina entre otras pueden favorecer la ejecución de actos violentos, USO Y ABUSO DEL PODER y enlomuchos casos son suministrados a terceros para que cometan actos Encuentro que hay dos formas de utilizar el poder: uso violentos. en beneficio mío y de las y los otros, o abuso del poder paraUn psicópata podrá desarrollar agresividad con la droga; pero, aun sin ella, los delinque. satisfacer sólo mis necesidades e intereses sin importarme demás. El abuso de poder se confunde en nuestra cultura con Al decrecer el ejercicio del poder, de tal suerte que la violencia sucede el efecto de la droga, se ahonda la necesidad orgánica y emocional de consumir una nueva dosis. Esto se manifiesta con diferentes síntomas y cuando los lazos sociales de una comunidad se rompen y la signos, según el tipo de sustancia y el grado de dependencia que tenga la violencia entre las personas - el abuso de poder - es tolerada, persona. Es así como se origina el síndrome de abstinencia, el cual en casos esperada, permitida o incluso promovida. Así es que el poder como la heroína puede generar una situación desesperante que puede llevar está asociado con intenciones y acciones malignas. a cometer delitos para la obtención de la droga.

31

59

DELINCUENCIA / CONSUMO DE DROGAS ILÍCITAS Existen conexiones entre el tema droga y el tema violencia. No es para nadie desconocido que la mayor violencia de este tema se genera en el ámbito de la producción, el tráfico y la comercialización de la droga, por las connotaciones económicas y geopolíticas que la misma involucra.

Las condiciones sociales y comunitarias pueden ser determinantes para llevar al consumo de drogas, pero no necesariamente para calmar las actitudes violentas como reacción a las situaciones que el medio hostil y no equitativo les plantea.

El efecto de las drogas, aunado a las condiciones del entorno, genera comportamientos de violencia consigo mismo, con su entorno familiar y aun con su entorno social y comunitario.

La estigmatización del drogadicto es tan severa, que se ve a sí mismo y ante los demás como un delincuente, y así, rotas las pautas morales y jurídicas, resulta más fácil la idea de llegar al delito para lograr tóxicos sea directa o indirectamente.

Existen varios modelos relacionados con el fenómeno de la drogadicción, que explica el problema de la violencia involucrada en su compra, consumo, distribución, (Francisco Sierra, 2004) y que son: Modelo Psicofarmacológico: La ingestión de determinadas sustancias puede volver disfóricos (irritables) a quienes las consumen, y como consecuencia manifiestan conductas violentas, especialmente en el caso del alcohol, los estimulantes y barbitúricos.

Modelo económico compulsivo: Se trata aquí de aquellos consumidores que acuden a conductas delictivas y a la violencia para costear su consumo; las drogas más comunes en este modelo son la heroína y la cocaína por su alto costo y los patrones compulsivos de consumo que generan.

Modelo Sistémico: Este modelo es el de mayor violencia, ya que se trata de una criminalidad conflictiva generada por la ilegalidad del negocio de la droga, y esta violencia ha sido considerada como una forma de control social y de regulación económica, sobre todo en países como el nuestro.

La interacción de los sistemas y redes del tráfico y distribución de drogas ilegales, conllevan a: • Disputas sobre territorios • Asaltos y homicidios entre jerarquía de distribución • Robos a distribuidores de drogas • Retaliación violenta del distribuidor o jefe • Eliminación de informantes • Castigos por drogas adulteradas o falsas • Castigo por no pagar deudas

Las drogas no son sustancias que causen la violencia por su esencia, sino por el manejo que se hace de las mismas y por la multicausalidad de los factores predisponentes, muchos de ellos violentos, que llevan al consumo y de ahí a la dependencia o adicción

Violencia y deterioro social

“El Estado, sede de un poder descarnado, pero a la vez fuente del poder de los hombres que gobiernan en su nombre, es un Jano, uno de cuyos rostros, sereno, refleja el reinado del Derecho, y el otro, atormentado, cuando no pura mueca, lleva la huella de todas las pasiones que animan la vida política” Georges Burdeau, El Estado.

Licenciado Jorge Manuel Aguirre Hernández Director de la División de Derecho y Ciencias Sociales / UDEM

Ingeniera Claudia Ordaz 63 29 61

Licenciado Jorge Manuel Aguirre Hernández Director de la División de Derecho y Ciencias Sociales / UDEM No cabe duda que nuestra sociedad debería estar profundamente afectada por las situaciones de violencia que se presentan día a día. Para nadie puede pasar desapercibido el grave deterioro social que supone la presencia constante, en nuestro México y en el Estado, del narcotráfico, con sus impactantes ejecuciones y ajustes de cuentas; de la violencia intrafamiliar, con los aberrantes abusos, particularmente, sobre mujeres y niños; de los feminicidios, de los ataques a las personas de la tercera edad y de la degradación de las relaciones interpersonales en nuestra comunidad.

A mayor importancia del valor social que se defiende o mayor gravedad del ataque antijurídico que contra él se intenta o se descarga, más crece el rigor que la sociedad exige para reprimir esas conductas. Ante lo impactante de los acontecimientos, nos preguntamos: ¿Qué hacer? ¿Cómo recuperar los valores perdidos? ¿Estaremos irremediablemente expuestos a la degradación social?

64 62

SISTEMA DE VALORES El Derecho propone, al menos, dos vertientes para enfrentar el deterioro social. De una parte se constituye en un sistema de valores que impulsa la integración social, el respeto recíproco y la convivencia armónica de la comunidad, a través del impulso a los derechos fundamentales, de fijar límites a la actuación de los entes públicos y de proponer reglas para la convivencia social; y, de otro, establece un sistema para sancionar las transgresiones jurídicas a esas reglas de convivencia, mediante la imposición de penas que tienden a evitar que se cometan, repitan o propaguen dichas conductas.

Desde la perspectiva del Derecho Penal (el jus puniendi, o derecho punitivo, a que se refiere García Ramírez), a través del ejercicio del monopolio de la acción penal, se tipifican las conductas susceptibles de sanción, precediendo al delito e intentando prevenirlo; se definen y sancionan los delitos; se esclarece la comisión del crimen y se hace posible la aplicación

de consecuencias jurídicas (penas y medidas de seguridad); y, se llevan a término las consecuencias previstas; es decir, se ejecutan las normas.

La sanción al ciudadano infractor de las reglas, nos recuerda Habermas, no solamente debe ser el castigo por la autoridad, sino la descalificación moral por parte de la propia sociedad; esto es, no basta la pena impuesta por la norma, si la sociedad no repudia esas conductas. Cuando la sociedad permanece indiferente y no asume como propios los valores de convivencia, el entramado social entra en un acelerado proceso que lleva a su descomposición.

VALORES DE LA VIDA EN COMUNIDAD La organización jurídica de todo estado se basa en la identificación, aseguramiento y protección de determinados valores que son estimados como pilares fundamentales de

la vida en comunidad. Las autoridades y sus atribuciones, y la prestación de diversos servicios públicos, tienen como propósito atender las necesidades públicas y hacer respetar los derechos y deberes de los ciudadanos y de las estructuras familiares, económicas, sociales y culturales.

Es precisamente el sistema legal del Estado el que tiene la finalidad de prescribir imperativamente a los ciudadanos el respeto a esos valores esenciales para el funcionamiento organizado de la sociedad. Existe un consenso generalizado

de que entre esos valores se pueden mencionar, a manera de Licenciada María Elena Chapa H. ejemplo: los derechos de libertad, los derechos de igualdad, Instituto Estatal de las Mujeres los derechos sociales (salud, vivienda, educación, etc.); el de Nuevo León derecho a la vida, a la integridad, a la seguridad pública, uestra sociedad despierta a la propiedad, a la justicia efectiva, etc., según se adopte cada día con noticias de alguno de los diversos criterios que se han estudiado para su violencia: violencia callejera clasificación. entre pandillas; violencia entre personas alcoholizadas; violencia BONDAD INTRÍNSECA DEL DERECHO entre hermanos o vecinos, etcétera.

Una creencia muy extendida, sobre todo en el mundo del La violencia se manifiesta de diversas Derecho, es la de que hay algo intrínsecamente bueno en el formas y por diferentes motivos; pero, contenido normativo en que consiste el Derecho. Esta bondad al final, los resultados son los mismos: intrínseca puede entenderse en los siguientes términos: personas lastimadas en sus cuerpos y, cuando el poder político se ejerce mediante determinadas lo que es más grave, en su mente y en normas preestablecidas y conocidas por sus destinatarios, su fuero interno, donde los sentimientos los individuos sujetos a dicho poder tienen la capacidad de se mezclan y se confunden, dejando predecir su ejercicio y, por lo tanto, de actuar en consecuencia; huellas que difícilmente podemos es decir, saben a qué atenerse con respecto a sus relaciones con borrar. Desde hace unas semanas hemos los agentes públicos y con las diversas sido sacudidos por un crimen, que ha personas, físicas y/o morales, con las confrontado seriamente a la comunidad que interactúan. hasta exclamar ¡Ya Basta! Pero no es suficiente decirlo; hay que hacer algo.

Cuando las normas jurídicas de convivencia social son: al menos en Los crímenes que más nos lastiman alguna medida, conocidas, a través son aquéllos que se dan dentro de las de su debida publicidad y aceptación; familias, por tratarse de personas que se aplican de manera general a todos están unidas por lazos afectivos y de los individuos que se sitúen en la sangre. Violencia de los padres y madres hipótesis normativa; permanecen hacia los hijos e hijas. Violencia hacia más o menos estables para regular las personas adultas mayores, por parte la actividad de la sociedad; son de de algunos miembros de la familia. Y cumplimiento posible; y, en su caso, aunque parezca cruel decirlo, hay que exigibles cuando para su aplicación es reconocer que también se ejerce la necesario acudir a los encargados de violencia hacia las personas que tienen velar por su cumplimiento, estaremos capacidades diferentes y que son más en presencia de un sistema jurídico, vulnerables al maltrato. En el caso de de un Estado de Derecho. Cuando la violencia de género, del año 2000 esto sucede, se dice que las personas a la fecha, han muerto 150 mujeres a sujetas a tal sistema jurídico tienen manos de sus parejas o de familiares seguridad jurídica; esto es, se sienten cercanos. seguras respecto del contenido de las normas y respecto al modo en que VIOLENCIA INTRAFAMILIAR serán aplicadas.

Hay una violencia que se ha visualizado en los últimos meses: la violencia hacia Tenemos leyes y debemos obedecerlas las mujeres en la familia. Entre otros ya que, como ha señalado Fernández factores, están el valor que tienen las García, contribuyen a mantener la mujeres para denunciarla; las políticas convivencia entre los individuos, y las públicas que se han implementado para ventajas y beneficios que aportan a la dar apoyo a las mujeres víctimas de vida en sociedad son mucho mayores la violencia, y una participación de las que las desventajas y perjuicios que asociaciones no gubernamentales, que pudieran derivar de su carencia. Si los atienden las diversas necesidades de fines del Derecho coadyuvan a tener una mejor sociedad, quienes reciben algún tipo de maltrato. una más justa relación, entonces se precisa de las normas Una política pública reciente es la jurídicas. Dada la presencia de los conflictos y fenómenos creación del Centro de Justicia Familiar. sociales a que nos hemos referido, y si no queremos que los abusos, transgresiones, diferencias y disputas se solucionen El hecho de que en el plano internacional mediante la ley del más fuerte, o con la utilización meramente se haya definido la violencia como de la fuerza o que queden impunes, y nos decidimos por cualquier acción o conducta, basada en otro tipo de procedimientos, como son los regulados por las su género, que cause muerte, daño o leyes, es que consideramos a éstas como medios buenos y sufrimiento físico, sexual o psicológico adecuados. a la mujer, tanto en el ámbito público

N

27

TODA LEY POSITIVA CREA SEGURIDAD JURÍDICA Por eso Radbruch decía que toda ley positiva lleva un valor en sí misma; independientemente de su contenido, siempre será mejor que la ausencia de ley, pues crea seguridad jurídica.

El Derecho, recuerda Elías Díaz, proporciona al menos la seguridad mínima de poder saber con certeza lo que está prohibido y lo que está permitido, y esto será siempre mejor que la total arbitrariedad o absoluta inseguridad del noderecho. La mera existencia de un derecho produce seguridad.

Puede decirse, desde esta perspectiva, que el valor seguridad es algo que aparece irremediablemente cuando comienza a hablarse de lo que el Derecho es y de lo que el Derecho hace en la sociedad.

Como sociedad, reconocemos que el Estado no es solamente una fuerza capaz de imponerse o un poder que se ejerce en nombre de la ley; sabemos que al entender al Estado como un poder autorizado para exigir la obediencia y respeto al orden jurídico, como valores de la convivencia social, estamos aceptando también que ponemos en sus manos no sólo la prevención o la procuración de justicia, sino su administración, y que el modelo elegido es el del estado social y democrático de derecho.

Tener seguridad jurídica es la exigencia de que la legalidad, el apego de la sociedad a ese sistema de normas, se realice con legitimidad; es decir, basado en un conjunto de valores considerados como imprescindibles en el nivel ético social alcanzado por los individuos y la comunidad en sus mutuas relaciones.

El valor fundamental en lo jurídico es la justicia. Lo de cada uno es el objeto del saber de la justicia, o en los términos expresados por Ulpiano: justicia es la inveterada costumbre de dar a cada quien lo que le corresponde. Siguiendo a Hervada, a la cosa de cada uno –a lo suyo- le llamamos derecho (el derecho de cada cual), de donde determinar lo suyo, lo de cada uno, es el Arte del Derecho.

ACATAMIENTO DE LAS REGLAS SOCIALES DE CONDUCTA Este modo de vida jurídico también nos conduce al horizonte de la moralidad en virtud de la justicia que debe suponer todo orden jurídico. La experiencia demuestra que el respeto escrupuloso del Derecho exige un respeto interior (la convicción personal sobre la conveniencia de la norma jurídica para la vida en sociedad) y, sobre todo, uno exterior (el acatamiento de las reglas sociales de conducta declaradas obligatorias por la autoridad competente) por considerar a las normas como una valoración positiva respecto de las relaciones humanas.

El no acatamiento de esas reglas de convivencia acarrea la nulidad de los actos celebrados, el resarcimiento de los daños causados y la imposición de penas como sanción jurídica por su incumplimiento. Sería superficial, sin embargo, un planteamiento simplista sobre estas categorías jurídicas, y nos pueden llevar a confundir la objetividad de la justicia y la justa sanción.

64

Vemos con preocupación que el modo jurídico de vivir, si bien reviste la mayor importancia, no nos ofrece soluciones adecuadas de fondo a los problemas que afrontamos. En el tejido social existen ocasiones y situaciones en que suceden encuentros y desencuentros no propiciados por las relaciones nacidas de la común identidad que debería ser el nosotros de la vida en comunidad, o del sentirnos copartícipes, responsables y solidarios de nuestro entorno, personal, familiar, social y territorial (llámese colonia, barrio, municipio, estado o país).

A la luz de lo que hemos expresado, la convivencia social en el marco jurídico exige de nosotros cada vez más comprensión, respeto y cooperación amplia y reciproca. Requiere de una aceptación de las reglas y de un compromiso personal y colectivo para velar por su acatamiento.

JUSTICIA SELECTIVA, CORRUPTA Y CIEGA Nos enfrentamos a una grave crisis, tanto de la aceptación de los valores trascendentes para la vida en comunidad, como del reconocimiento de las autoridades legítimas encargadas de velar por el respeto a las reglas de convivencia. La corrupción, la impunidad, la ausencia de vida cívica y de convivencia en los valores familiares; la afirmación de la regla de maximizar las utilidades a costa de lo que sea (explotar al trabajador, deteriorar el medio ambiente o corromper a los funcionarios públicos, por ejemplo), la justicia selectiva, corrupta y ciega o voraz e interesada, la manipulación política de políticos, partidos y gobiernos que anteponen sus intereses personales o de grupo sobre los intereses generales, son sólo muestra de la profundidad de la crisis. ¿Cómo confiar en el Derecho? ¿Cómo reconocer al orden jurídico como una propuesta aceptable para la vida en comunidad? ¿Tendremos alternativas y salidas posibles ante la grave crisis que nos rodea?

REPUDIO A IMPUNIDAD Y CORRUPCIÓN La clave para contestar las preguntas propuestas se encuentra en establecer relaciones sólidas e inequívocas, estables y regulares; a ello apunta y aporta la respuesta en el campo jurídico: la norma (principio constitutivo del Derecho), la vida en el Estado de Derecho y la búsqueda del bien común (entendido como señalara Rosmini como el bien del cuerpo social tomado en su conjunto), el repudio a la impunidad y la corrupción. ¿Es suficiente la regla jurídica y el ofrecimiento de seguridad?

Probablemente no, pero cuando los comportamientos humanos se desarrollan según reglas de conducta generalmente aceptadas y cumplidas, se hacen claramente comprensibles y previsibles y se prestan a una relación razonable entre los interesados, quienes, en virtud de esas reglas de comportamiento, pierden su inestabilidad y arbitrariedad, adquiriendo protección para su libre actuar, estaremos acercándonos a una respuesta positiva y contundente. El verdadero efecto de esta respuesta no está en el Derecho, sino en nosotros mismos, los ciudadanos; sólo nuestra participación y el preocuparnos y ocuparnos de éstos temas hará posible minimizar los efectos nocivos de los negativos fenómenos sociales que vemos todos los días y que no deberían dejar de afectarnos y preocuparnos.

En lo físico, emocional y sexual

víctimas más frágiles de la violencia familiar

D

Licenciada Silvia Laura CamarilloVázquez Directora Centros de Integración Juvenil, A. C., Monterrey esde hace 36 años, los Centros de Integración Juvenil, A.C., se han dedicado a sensibilizar a la población acerca de los riesgos, consecuencias y factores que posibilitan un consumo de drogas.

Continuamente se establecen acuerdos de trabajo con diferentes sectores sociales, para favorecer acciones preventivas encaminadas prioritariamente a la población vulnerable; esto es, a los niños y jóvenes que, dado su proceso de desarrollo vital, transcurren por episodios que, de acuerdo con su historia individual, familiar y social los resuelven de forma proactiva o los preparan para conductas negativas y de autodestrucción.

En fecha reciente se publicó el texto Niños, Adolescentes y Adicciones, que nos orienta sobre algunos aspectos que relacionan la violencia, la niñez y las adicciones.

Foto tomada por Gaab Ingeniero Rafael Covarrubias Ortiz Director de Vinculación / CECyTE NL La sabiduría reside en el adecuado discernimiento de cuándo somos libres para moldear la realidad de acuerdo a nuestros deseos y cuándo hemos de aceptar con tranquilidad lo inalterable.

Séneca El conflicto es el tábano del pensamiento.

Nos incita a la observación y el recuerdo.

Induce la invención. Nos saca de la pasividad bovina y nos lleva a advertir e idear… el conflicto es un sine qua non de la reflexión y el ingenio.

John Dewey Desde la más temprana edad hasta la adolescencia, el juego desempeña un papel preponderante para la autoeducación y la manera de estar en el mundo mediante su representación; gracias a las actividades lúdicas, los

GENERACIÓN DE VIOLENCIA En uno de sus capítulos menciona cómo la generación de la violencia pasa en ocasiones inadvertida por la misma sociedad, pues incluso se naturaliza al observar las relaciones de poder que se establecen entre padres e hijos, jefes y colaboradores, maestros y alumnos, la calle misma. niños, pueden entender las reglas sociales y en Las actividades lúdicas del y sus mecanismos; pueden aprender a CECyTE NL por las Conductas como de autoridad, menosprecio ser tolerantes y a comunicarse, lo queabuso les permitirá llegar a reglas una vida la y eladulta orden en establecido dan lugar a rencillas, problemas están dirigidas a fortalecer que tendrán la capacidad de solucionar interpersonales e incluso interinstitucionales. los valores, los problemas que se presenten en la autoestima, su camino, de manera creativa, sociocultural sin Con un contexto de este orden, la se capacidad promueve necesidad de llegaruna a la idea violencia. deelexpresión, socialmente aceptada, en sentido de que el que mayor poder ejerza sobre el desvalido, será exitoso,el el carácter, la disciplina, Los niños juegan triunfador por naturaleza, o por ylo lo menos el que merezca atención por su trabajo en equipo… hacen todo el tiempo.

Para proteger a la conducta ejercida violentamente. infancia en su actividad fundamental, las Naciones Unidas establecieron el juego los que ven pasar la vida sentados frente ABUSO DE PODER, CONTROL Y DOMINIO como un derecho de los tenemos niños y lasque niñasa través al televisor.

Así, del grupo familiar se van en la Convención sobre los Derechos aprendiendo desdedelos primeros años de vida formas de la Infancia.

Debido a estasabuso situaciones, la educación relación interpersonal que propician de poder y con la escuela puede apoyar el sentido ello sumisión, control y en dominio, que, de devenir cotidianas, Pero en nuestro país existen que del juego, de buscando relaciones forman en niños el niño un referente relaciónpropiciar y con el cual trabajan asumiendo la responsabilidad positivas a través de éste. ensayará su proximidad ohumanas alejamiento con otros. de un adulto debido a la situación de Conforme crecen los pequeños, los tipos de pobreza en la que se encuentran; en juego también evolucionan; pasan de ser Sabemos que la violencia puede ser ejercida de diferentes el otro extremo maneras: están losla pequeños juegos de movimiento corporal a juegos que se ve, la que deja marca en la piel, la física, que dedican casi que todocon su desaprobación, tiempo a las sociales, que después requieren adesumás descalificación y humillaciones actividades escolares y extraescolares, o habilidades intelectuales, hasta la llegar persona se va formulando; violencia emocional, la sexual, 25 65

a la actitud lúdica de los adolescentes, cuando es excitante jugar, por ejemplo, a saltarse las reglas sociales, practicar algún deporte, ir al cine, escuchar música, dedicarse al correo electrónico y, lo más importante: estar con su grupo de amigos2.

ALTOS VUELOS DE LA JUVENTUD En esta etapa de búsqueda de emociones más fuertes, es cuando se vuelve importante para el CECyTE NL promover actividades lúdicas y ofrecer espacios que complementen las necesidades y expectativas de los jóvenes. Nos aventuramos sólo a “complementar”, porque el sentimiento de la juventud tiene vuelos más altos. William Hazlitt, en un ensayo Sobre el sentimiento de inmortalidad de la juventud, (UNAM, 2004) nos dice: “Ningún hombre joven piensa que ha de morir algún día... Existe cierta sensación de eternidad en la juventud que nos da cumplida satisfacción para todo. Vejez, muerte son palabras sin significado, que pasan ante nosotros como el aire inocuo al que no prestamos atención. En el comienzo de la vida no ponemos límite a nuestras inclinaciones, ni a las limitadas oportunidades de satisfacerlas: todavía no hemos encontrado obstáculo, ni síntomas de cansancio, y nos parece que podemos seguir así para siempre... Es la simplicidad y el carácter tan abstracto de nuestros sentimientos juveniles lo que, por así decirlo, nos identifica con la naturaleza y, siendo leve nuestra experiencia y fuertes nuestras pasiones, nos hace creer que, como ella, somos inmortales”.

Este ensayo fue publicado por primera vez en 1827. El sentimiento de los jóvenes hoy en día parece no haber cambiado, pero sus circunstancias sí; sin embargo, proteger ese sentimiento en una sociedad con profundos contrastes económicos, es tarea difícil, pero posible e impostergable. La violencia registrada en América Latina afecta principalmente y de manera creciente a las personas entre 15 y 24 años, que son las que tienen más posibilidades de participar en actos violentos, ya sea como víctimas o como agentes, deteriorando su calidad 66

de vida e incrementando la tasa de mortalidad.

PREVENCIÓN DE CONFLICTOS En nuestro quehacer, es importante prevenir los conflictos, si bien en el Colegio son escasos, sobre todo los que tienen que ver con situaciones propias de la edad como el noviazgo. Sí se detecta violencia en el entorno en donde viven los estudiantes, en las calles o en la intimidad de algunas familias.

La violencia no evidente es la que más nos preocupa; se da fuera de los límites de los planteles y se manifiesta en un bajo rendimiento escolar, ausentismo, enfermedades psicosomáticas, deserción; problemas que en definitiva afectan el ambiente escolar.

Las actividades lúdicas que se han desarrollado en el CECyTE NL están dirigidas a fortalecer los valores, la autoestima, la capacidad de expresión, el carácter, la disciplina, el trabajo en equipo; al mismo tiempo que brindan recursos para la solución de conflictos y disminuyen el tiempo destinado a las actividades improductivas que eventualmente conducen a situaciones de violencia.

DISCIPLINAS DEPORTIVAS Y ARTÍSTICAS Los estudiantes que eligen participar en los equipos de fútbol, básquetbol, atletismo, voleibol, ajedrez o en los

talleres de oratoria, declamación, canto, pintura, danza folklórica y teatro, son motivados aún más con la realización de torneos y concursos locales, estatales y nacionales; en donde la convivencia con jóvenes de otros planteles es uno de los mayores atractivos.

Los conflictos son permanentes y por lo mismo son oportunidades que debemos aprovechar para crecer. Cuando los problemas se suscitan, se buscan acuerdos que satisfagan a todas las personas o grupos implicados.

En cualquier caso, el departamento indicado para la resolución y manejo de conflictos es el de Orientación Educativa. Este departamento, atendido por profesionales de la psicología y/o la pedagogía, es el que busca restablecer el orden y, de ser necesario, invita a los padres de familia, maestros o directivos, para volver a la convivencia pacífica y armónica.

Entre los programas que el DIF Estatal dirige a los jóvenes, hay varios como “Todos tenemos derecho a una vida sin violencia”, “PAIDEA”, “CER joven sano” y “Escuela para padres” que el Departamento de Orientación Educativa promueve en el Colegio.

1 Amparo Martínez Ten y Carmen García Marín. Jugando en paz. Ed. Narcea. Madrid, España, 2005. p. 16.

2

Ibídem. p. 32

Foto tomada por Gaab

Por Milton Maciel Mata Guerrero

DATOS RELEVANTES •El diccionario define la violencia como la fuerza ejercida sobre una persona para obligarla a hacer lo que no quiere.

•La Organización Mundial de la Salud (OMS), propuso la siguiente definición de violencia: “El uso deliberado de la fuerza física o el poder, ya sea en grado de amenaza o efectivo, contra uno mismo, otra persona, un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastorno del desarrollo o privaciones”.

•El terrorismo es el intento de dominación por el terror; es decir, usar la violencia o amenazar con recurrir a la misma hacia una o más personas; también se llama así al conjunto de actos de violencia cometidos por grupos revolucionarios con fines políticos.

•El pacifismo es la doctrina y acción de los que condenan por completo la guerra cualquiera que sea su motivo, además de oponerse a otras formas de violencia.

•El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó y proclamó La Declaración Universal de los Derechos Humanos, la cual está compuesta por 30 artículos.

•He aquí algunos artículos de La Declaración Universal de los Derechos Humanos: Artículo 3º- Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.

Artículo 4º- Nadie estará sometido a esclavitud ni a

servidumbre; la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas.

Artículo 5º- Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.

•En nuestro país, la Constitución Política vigente es la del 5 de febrero de 1917, constituida básicamente por 136 artículos.

•He aquí algunos artículos de La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos: Artículo 1º- Está prohibida la esclavitud en los Estados Unidos Mexicanos.

Los esclavos del extranjero que entren al territorio nacional alcanzarán, por este solo hecho, su libertad y la protección de las leyes.

Artículo 22º- Quedan prohibidas las penas de mutilación y de infamia, la marca, los azotes, los palos, el tormento de cualquier especie, la multa excesiva, la confiscación de bienes y cualesquiera otras penas inusitadas y trascendentales.

•He aquí algunos días conmemorativos resueltos por la Asamblea General de las Naciones Unidas: 21 de septiembre, “Día Internacional de la Paz”. El principal objetivo de esta celebración es el cese del fuego y de la violencia mundial, a fin de que los gobernantes de los Estados reflexionen sobre la seguridad colectiva, el desarrollo y las incontables consecuencias de la destrucción.

25 de noviembre, “Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer”.

2 de diciembre, “Día Internacional para la Abolición de la Esclavitud”.

ASÍ LO DIJERON:

“Amad a vuestros enemigos, bendecid a los que os maldicen, haced bien a los que os aborrecen, y orad por los que os ultrajan y os persiguen”

“La humanidad no puede liberarse de la violencia más que por medio de la no violencia”

“Amo el canto del tzentzontle, pájaro de cuatrocientas voces; amo el color del jade, y el enervante perfume de las flores, pero amo más a mi hermano el hombre”

“Entre los individuos, como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz”

Jesucristo

Mahatma Gandhi

Nezahualcóyotl

Benito Juárez

Comentarios: macielguerrero_271084@yahoo.com.mx

67

Alma Elena Gutiérrez Leyton Moisés Torres Herrera Profesores investigadores / ITESM l fenómeno de la violencia intrafamiliar se puede analizar desde diversas perspectivas. Jorge Corsi establece cuatro grandes categorías o dimensiones, retomadas aquí para esbozar un breve análisis sobre los posibles patrones de violencia en el varón agresor: dimensión conductual, dimensión cognitiva, dimensión interaccional y dimensión psicodinámica.

E

CATEGORÍAS O DIMENSIONES Dimensión conductual. El hombre violento suele adoptar modalidades conductuales disociadas: en el ámbito público se muestra como una persona equilibrada, y en la mayoría de los casos no permite que nada en su conducta pública haga suponer actitudes violentas. En el ámbito privado, en cambio, se comporta de modo amenazante, utiliza agresiones verbales, actitudinales y físicas, como si se transformara en otra persona. Su conducta se caracteriza por estar siempre a la defensiva y por la posesividad respecto de su pareja.

La sensación de perder el control tiene que ver no sólo con la toma de decisiones inmediata, sino con la sensación de perder autoridad, respeto y control por no sentirse el único o principal proveedor del sustento familiar. La humillación percibida por situaciones que él considera gestionadas por los demás en su contra, pero que en realidad son autoinfringidas y derivadas de su propia idea de abandono e inseguridad, le predisponen a un incremento de tensión y a una excitación aversiva, insumos directos para el desencadenamiento de la agresión.

La acumulación de tensión y la excitación aversiva tienen que ver con la necesidad de ejercitar la agresión desencadenada.

Dimensión cognitiva. El hombre violento tiene una percepción rígida y estructurada de la realidad. Sus ideas son cerradas, con pocas posibilidades reales de ser revisadas.

Percibe a su mujer como provocadora: tiene una especie de lente de aumento para observar cada pequeño detalle de la conducta de ella. Realiza permanentes movimientos de minimización cognitiva acerca de las consecuencias de su propia conducta y de maximización perceptual (a lo que Dutton, 2004, ha llamado “percepción fragmentada”) de los estímulos que la provocan. También suele tener una fuerte tendencia a confundir sus suposiciones imaginarias acerca de su mujer, con la realidad y por lo tanto a actuar en función de su construcción imaginaria; por ejemplo, en las reacciones celotípicas.

de violencia que pueden llegar a poner en peligro la vida. El vínculo que se va construyendo es dependiente y posesivo, con una fuerte asimetría. Los primeros síntomas se pueden percibir durante el noviazgo, cuando la interacción comienza a caracterizarse por los intentos del hombre por controlar la relación; es decir, controlar la información, las decisiones y la conducta de ella. Cuando el control de la relación se ha establecido, debe mantenerse a través de métodos que pueden incluir la violencia. Se produce entonces un juego de papeles complementarios, según los cuales una mujer socializada para En la conformación de los modelos familiares y educativos la sumisión y la obediencia es la pieza complementaria del en el contexto latinoamericano, prevalece la aceptación de engranaje que conforma junto con un hombre socializado para relaciones familiares cargadas de tensión, en una socialización ser ganador, controlar las situaciones y asumir el liderazgo. de la violencia cotidiana, en la que continuamente la mujer La idea de controlar la comunicación se va construyendo “La guiando al Pueblo”, Delacroix, es Libertad subvalorada desde su infancia.

Los1831 hermanos comprenden paulatinamente, limitando las posibilidades de relacionarse a muy temprana edad que el papel de sus hermanas es y con familiares directos, indirectos y grupos de amigos.

Domingo García será semejante al papel que cubre la madre. La niña vive y Corresponsal en Francia del aislamiento a que se crece subordinada a las órdenes e instrucciones directas de El control es asegurado bajo la base l objeto este artículo tratar de varones; mostrar es la relación entre condiciones sociales la manifestación de diferentes lelas somete y en el que se le ymantiene.

El alejamiento de la zona la madre, deldepadre y de suses hermanos ella quien deyviolencia, partiendo algunos casos históricos y origen particularmente del caso recientemente residencial de es un síntoma muyque claro, pues la separa debegrados atender servir a los varones de la casa, entendiendo que emblemáticos aqueja a Francia: el Contrato de Primer los derechos que pueda llegar a tener no sonEmpleo en nada(CPE). parecidos del entorno materno-familiar. Bajo este aislamiento, la toma de decisiones se centraliza en él, todo con tal de conseguir y a los que poseen sus hermanos varones. mantener un nivel de sumisión y obediencia como punto clave A semejanza deinteraccional. la física, uno deLalosviolencia principiosenfundamentales es queeste la energía social no se Al crea se destruye, para mantener tipo de relación. noniencontrar estas Dimensión la pareja no de esla sociología sólopermanente, se transforma. cuandopor se disminuye el presupuesto a educación se reducen las autogestación fracciones condiciones, el oagresor inicialos el apoyos procesoa de sino¿Qué que pasa se presenta ciclos; la interacción másvaría frágiles de la sociedad, cuando menos un sentimiento de injustita social? aumentan los robos, la el de inseguridad, aunadoAamenudo la idea de abandono, iniciando desde períodos de ocalma y existe afecto,alhasta situaciones delincuencia, la criminalidad. Pero también aumentan la desnutrición, el desempleo, la mala calidad de vida (como recordamos 20 en Los Olvidados, de Luis Buñel, o en Oliver Twist, de Charles Dickens, llevada a la pantalla por Roman Polanski).

68

E

VIOLENCIA ORIENTADA A CAMBIAR EL ORDEN SOCIAL negación de porvenir a los jóvenes y la introducción de la De la misma forma que en el pasado, las condiciones arbitrariedad en las relaciones de trabajo (puesto que según ciclo que yaparticulares hemos descrito previamente, en el que aparece la launaelgran acción: conseguir y reunirpara un cierto sociales de una época determinada favorecen nuevo contrato laboral empleo, no existeviajar la necesidad justificar idea de confrontación con un antagónico; es decir, su propia sacrificarse en aras el capital necesario para emergencia de diferentes formas de violencia, llegando inclusoahorro, un despido).

A pesar de de quelograr la sociedad francesa acepta a los pareja, la formulación decon la percepción quesocial. da la boda, incluso como la aceptación magnánima de una paternidad, a la violencia armada, el objeto de fragmentada, cambiar el orden estudiantes consumidores, el actual gobierno francés pieNo a los morbosos, nivel ira de y rencor, constituye el origen mito o la fundación de la pareja escelos casualidad queincrementando algunos de losel conatos rebeliónlo que pretende promover la del competitividad económica con base hasta el ciclodurante con la la agresión que denomina el hiperdesarrollo exterior. sociales Este másconcluir significativos colonia desencadenada en México hayan sidoy que en Corsi la flexibilidad laboral, aniquilando del las yo conquistas marcará el punto culminante parao iniciar uno nuevo. llega a ser pora la Laque el aumento del precio dedelaéste, tortilla la reducción de sudiscurso que permitían dar realmente seguridad asimilado y estabilidad losmujer. jóvenes La agresión cometida la pareja no De debe verse como ununasumisión y obediencia y lalaboral lealtad permanente tamaño en el siglo contra XVII, por ejemplo. la misma forma, ingresan al mercado con respectoson al establecidas futuro. Lo que acto aislado, sino como el producto de toda una constelación la idealización de actualmente este discursoes mítico de origen. crisis económica importante precedió el inicio de la guerra debajosucede en Francia la evidencia de un futuro de independencia, personalidad. aunado al estrangulamiento del comercio que cada vez más incierto para los grupos marginados, pero APROXIMACIONES A UNA CONCLUSIÓN establecía el pacto colonial en favor también para los estudiantes El objetivo de la agresión es preservar esa personalidad. El fenómeno de la violencia intrafamiliar parece seguir siendo de la metrópolis y en detrimento universitarios de clase media.

El ejercicio de la violencia llena una función necesaria: el un fenómeno que se circunscribe,Como aparentemente, al ámbito de los privilegios de los criollos; o lo podemos notar, el agresor se económica vale de ella para preservar su sentimiento de de lo espontáneo. Es decir, aparece ahí donde los la crisis que precedió movimiento quemiembros lucha contra integridad.Esa tiene su origen en el desarrollo de la sociedad civil toman las decisiones igualmente personalidad la revolución, que el CPE es de la convivencia, réplica, en las temprano las todo singularidades del apego temprano y la asociación, o unión formal en un clases matrimonio, enlolas que afectabaen sobre a los grupos medias,y de que pasó conducta violenta y humillante del padre. La agresión, sin el Estado tradicionalmente no ha mantenido una vinculación económicamente dominantes, en las clases populares. embargo, una conducta imitada, sino un medio aprendido estrecha o efectiva, excepto para la tipificación de un delito aunadano a es la falta de democracia. de autopreservación; el golpeador actúa con brutalidad para que queda medianamente aclarado, SEGREGACIÓN acentuando el carácter SOCIAL, mantener intacto su tambaleante LA REVOLUCIÓN FRANCESAconcepto de sí mismo. Sólo punitivo, más que las opciones de rehabilitación. ÉTNICA Y GEOGRÁFICA cuando ejerce la violencia se siente poderoso y entero (Dutton, La Revolución Francesa es un Como recordamos, los 2004, p, 13).

Es la sociedad civil la que ha debido aflorar, organizarse, caso más de explosión violenta disturbios de hace unos meses sistematizar sus acciones, ejercer presión como populares grupo creada por una sociedad de castas en los suburbios Dimensión psicodinámica.

Un hombre violento puede haber para lograr retomar los espacios ydelasFrancia, ausencias y de privilegios, que tanto fascina no estatales son más yque internalizado de resolución y lasdeproblemáticas a las élitespautas latinoamericanas y de conflictos a partir lidiar directamente con este fenómeno la prueba una segregación de que su más temprana la demanda externa derivadas del mismo. Considerar que el varón mantener mantenía en infancia, la miseriacuando a social, étnicadebe y geográfica que el se las le vuelve culminante hasta llegar a grandesinsoportable; masas. Lo necesita mismo terminar rápidamente el ciclo de la violencia en su puntomodelo francés de integración consucede la situación que la genera y él ha aprendido que la vía la agresión física y/o sexual para con su no pareja y lograrcorregir con con el caso cubano o ruso, social ha podido violenta es la más por rápida integradora resulta en que, orillados unay efectiva sociedadpara aliviar la tensión. La ello la revitalización de su personalidad (ejemplo, el desempleo identidad masculina tradicional se construye sobre la base de enigmáticamente impactante, sobreestas todo por concebir que 40 éstepor exageradamente desigual, zonas es del dosconducen procesos psicológicos simultáneos a que pareciera a actos de rebeldía y y complementarios: un puede ser un proceso trágico, en relación ciento en los no jóvenes de 25 hiperdesarrollo deldecir, “yo exterior” (hacer, lograr, actuar) y una tener sentido. El varón agrede a quien Todoviolentos esto guerra civil; es violaciones, años).dice Losamar. hechos represión la esfera emocional. en el entorno familiar; es decir,que dentro de la familia, la muerte,de pillaje. vimos recientemente estructura social que perpetúa al en grupo por excelencia.

Francia no son más que Para poder de mantener el equilibrio A pesar los posibles cambios de ambos procesos, el el resultado de las difíciles hombre necesita ejercerestablecido, un permanente autocontrol que en el orden condiciones por las que pasan regule exteriorización tales como el dolor, el lamundo social de sentimientos, presenta las fracciones populares y la tristeza, el placer, el temor, sorprendentemente para como los una forma de preservar medias de la sociedad francesa. su sociólogos, identidad masculina.

El accidentes hombre violento se caracteriza salvo algunos históricos, una tendencia Los enfrentamientos con la policía, los vehículos incendiados porinmanente la inexpresividad emocional,es la baja autoestima, la escasaSin y los destrozos materiales pueden interpretarse como la a preservarse; decir, a reproducirse. habilidad para la comunicación verbal de sus sentimientos, embargo, la reproducción de privilegios y beneficios por un consecuencia de la furia y la rabia que produjeron las medidas la lado resistencia autoconocimiento y la proyección la y de la al exclusión y las privaciones por el otro, de produce pro flexibilización del trabajo; que no contemplan además responsabilidad y de laaislada culpa (Corsi, 2004). actos violentos, sin ningún mecanismo de protección social, como es el caso en los también de forma o espontánea caer en un movimiento colectivo de protesta (como lo vimos países nórdicos, tomado como ejemplo. El Contrato de Primer Esta dimensión nos permite lo que Un hemos magistralmente en la películarecuperar de Luis Estrada mundo Empleo (CPE) pone claramente de manifiesto una tendencia: denominado la confección y venta del discurso fundacional maravilloso). los jóvenes son tratados como una variable de ajuste en la en la pareja. El varón genera una construcción mental en la distribución de oportunidades y de recursos. La precarización que él se visualiza como un personaje casi mítico que debe VIOLENCIA SOCIAL de la vida laboral parece ser la única respuesta del gobierno de cumplir gran misión a través de un Estos una casos muchas veces pueden sersobreesfuerzo. producto de un bloqueo Dominque de Villepin a las exigencias de la eficacia económica a la movilidad social, a la negativa de circulación del saber impuesta por la competencia global.

Durante la fase del para noviazgo y muy al matrimonio, el a o la dificultad acceder a próximo los beneficios reservados varón fomenta enSisubien pareja la idea osemito –como la si historia fuese unnos La violencia a través del tiempo sólo puede entenderse como unos cuantos. no siempre justifican, mito fundacional de origende la que por ella social está o va realizar permite al menos entender violencia en asus diversas un producto de la historia. Diferentes estudios comprueban expresiones. Recordemos que el cambio social sólo se da que el aumento del empleo y de los salarios reduce las cuando se ven también afectados los intereses de los grupos tensiones y los conflictos sociales. Si existen o han existido dominantes. eventos violentos en la historia es por la polarización, por las Referencias bibliográficas desigualdades sociales o por el deterioro del nivel de vida de LosJ. hechos ocurridos en Francia recientemente hablan por la gente. En una sociedad justa y armónica, donde cada uno Corsi, (2002). Violencia masculina en la pareja.

Buenos Aires: Paidós. si J, mismos. ¿De quéy abuso se trata? la aprobación sin discusión pueda disponer de los satisfactores básicos para la felicidad, Corsi, (2003). Maltrato en elDe ámbito doméstico. Buenos Aires: Paidós.

Corsi, J. (2004). Violencia mirada interdisciplinaria problema Buenos Aires:exista Paidós.la violencia. parlamentaria del intrafamiliar, CPE. Esto seuna puede interpretar comosobre la un nograve existe razón social. alguna para que Dutton, D. (2004). El golpeador. Un perfil psicológico. Buenos Aires: Paidós.

21 21

Por Ivy Nevares

Conceptos de Keith Raniere

Si tengo una muerte violenta, como algunos temen y otros pocos conspiran, sé que la violencia estará en el pensamiento y la acción de los asesinos, no en mi muerte.

– Indira Gandhi, Primer Ministro de la India Lo que Indira Gandhi escribió antes de ser asesinada en 1984 es conmovedor de varias maneras. Trae a la mente la insensatez de la violencia, su auge sucesivo en la historia humana, y el estado actual del mundo. Adicionalmente, trae a relucir ciertas distinciones respecto a la violencia: ¿qué es la violencia? ¿Es toda igual?

La violencia, en el sentido más amplio, es la violación de la integridad o la condición natural de algo a través del uso de la fuerza. Dada esta definición, uno sólo puede deducir que la violencia es una parte inextricable del universo natural. Un virus viola la integridad del hospedero al que vence. Se podría decir que un pájaro carpintero viola el árbol que pica para alimentarse y hacer su nido. Un cambio violento en el clima puede erradicar un ecosistema entero. Sin embargo, ¿son estos actos de violencia diferentes del que llevaron a cabo los hombres que dieron a Indira Gandhi el golpe de gracia?

Quizás la violencia toma un significado diferente cuando se trata de seres humanos. Cuando estudiamos la violencia entre humanos, vemos más allá del acto en sí. Considere esto: ¿es un jaguar hincando sus dientes en el cuello de un mono el mismo tipo de violencia que un hombre degollando a otro con un cuchillo? ¿Pero qué tal si ese hombre fuera un cirujano salvando la vida de la persona? En el caso de la violencia humana, evaluamos cosas como la intención y los derechos (a la vida, la integridad física, la libertad y al producto del esfuerzo humano).

En esta evaluación, podemos hacer preguntas como “¿Cuál fue la intención detrás del acto?” y “¿Qué derechos estaban siendo violados?”

Una persona golpeando accidentalmente a otra es diferente de una persona golpeando a otra con saña. Los resultados pueden ser los mismos, ambos receptores pueden sufrir lesiones, pero a las intenciones las separa un mundo de distancia. Por lo tanto, la violencia generada a partir de la cognición humana es violencia de intención. A través de la premeditación, los humanos transformamos la muerte en asesinato. ¿Cómo surge la violencia de intención y por qué ocurre?

Examinar estas preguntas puede no sólo disipar algo del miedo y los prejuicios que tenemos contra el tema; hacerlo puede ayudarnos a encontrar una manera de finalmente trascender por completo el uso de la violencia.

70

Causas de la violencia La proclividad a la violencia extraordinaria no sólo es una dolencia de la mente, como a los psicólogos les gusta pensar. Tampoco es un malestar de la sociedad, como creen los sociólogos. Es ambas cosas, pero también es una enfermedad del cuerpo tan distinta y definida como el cáncer o la lepra.

– Dr. Vernon H. Mark, Jefe de Neurocirugía, Escuela de Medicina de Harvard

REACCIÓN DE PELEA O FUGA ¿Recuerda cómo era que sus padres, con voz severa, le llamaran por su nombre compl eto o contaran hasta tres? O ahora, como adulto, ¿le tiemblan ligeramente las manos después de estar “considerablemente” molesto(a) con otra persona? ¿Alguna vez ha sentido que su estómago de pronto cae hasta sus pies cuando ve las luces de una patrulla de policía en su espejo retrovisor? Si sí, lo que ha experimentado son los efectos de una convergencia entre su más primitivo mecanismo de supervivencia y su percepción.

La reacción de pelea o fuga es un mecanismo natural de supervivencia que nos permite responder a amenazas reales o percibidas. Cuando se desencadena la reacción, ocurren un número de cambios fisiológicos que nos permiten ya sea enfrentar la amenaza (“pelear”) o huir de ella (“fuga”). La reacción entera, desde la percepción inicial del estímulo como “amenaza” hasta la última de las modificaciones químicas en el cuerpo que ultimadamente influencian la conducta combativa o escapista, es una función cerebral baja e independiente de la actividad o habilidad cognitiva superior. Sin embargo, cuando uno sí considera a la cognición conjuntamente con la reacción de pelea o fuga, los hallazgos son sorprendentes.

En este experimento de pensamiento en dos partes, suponga que dos adultos experimentarán el mismo estímulo; sin embargo, uno tiene poca o nula habilidad cognitiva, muy parecido a un recién nacido. En la primera parte, ambos sujetos son expuestos a un sonido muy repentino e intenso. ¿Qué sucede?

Ambos adultos se sobresaltan y activan su reacción de pelea o fuga casi inmediatamente. En la segunda parte, ambos sujetos son desnudados y expuestos en un lugar público durante cierta cantidad de minutos. ¿Qué sucede? Al ver a los espectadores, el adulto de funcionamiento limitado posiblemente no tiene reacción alguna, mientras que el adulto cognitivo activa su mecanismo de pelea o fuga. La diferencia en la reacción tiene que ver con el significado que le adscribimos a las cosas que percibimos; es una especie de complejo perceptivo y de significado. Para el adulto de funcionamiento limitado, estar desnudo frente a la muchedumbre puede no ser diferente a estar vestido, a menos que hubiera una diferencia notoria en la temperatura. Pero para el otro adulto significa algo; quizás tenga algo que ver con la humillación, con el romper una regla y ser descubierto, con un sentido de vulnerabilidad, etc. Lo que es más, el adulto cognitivo proyecta en los demás lo que imagina experimentarían al verlo desnudo en un lugar público, exacerbando la reacción. En este caso, el complejo perceptivo y de significado lleva a la persona a creer que lo que percibe es una amenaza, ya sea esta real o imaginaria.

Todos tenemos experiencias donde, a través de la cognición, activamos nuestra reacción de pelea o fuga. Hacemos esto generando un estímulo enteramente por nuestra cuenta, como es el caso del niño que se asusta a si mismo innecesariamente con pensamientos aterrorizantes de lo que acecha debajo de la cama o en el closet. También hacemos esto al simplemente malinterpretar los estímulos reales. Por ejemplo, puedo estar al aire libre y pisar lo que creo que es una víbora; de inmediato mi reacción de pelea o fuga se activa. Sin embargo, en cuestión de segundos, reconozco que lo que pensé que era una víbora, no era más que una rama podrida.

La emoción de la ira y todas sus formas más socialmente aceptables (“impaciencia”, “irritabilidad”, “resentimiento”, “frustración” y mi favorita, “síndrome premenstrual”) se pueden rastrear hasta la parte de “pelea” de la reacción de pelea o fuga. La ira, después de todo, es una reacción emocional ante la diferencia que percibimos entre cómo es el mundo y cómo queremos que sea; es prepararnos para pelear por lo que sea que queremos que exista. Por ejemplo, en la realidad, hay muchos tipos de conductores en el camino. Si voy tarde al trabajo, puedo no querer reconocer esta simple verdad. En vez de ello, puedo querer que el mundo consista únicamente de conductores veloces para poder llegar a tiempo al trabajo. Al entrar a la autopista, sin embargo, mi deseo choca con la realidad y empiezo a enojarme; mi corazón late más rápido, mi presión arterial aumenta, empiezo a respirar con pesadez y mi mente se enfoca únicamente en querer que mis compañeros conductores se quiten del camino. Si voy realmente tarde, puedo incluso llegar a la rabia total. En el sentido más primitivo, estas “obstrucciones” me impiden llegar a donde para mi es esencial llegar: no sólo quiero llegar a tiempo; necesito llegar a tiempo.

Es importante entender la dualidad de nuestras funciones cerebrales: hay una parte de nosotros que es cognitiva (las funciones cerebrales superiores), pero hay otra parte que es muy literal y reactiva, casi similar a un reptil (funciones cerebrales bajas). En el ejemplo anterior, aunque nuestras funciones cerebrales superiores entienden que llegar a tiempo al trabajo es “importante”, nuestro cerebro bajo lo hace una cuestión de vida o muerte que retuerce las entrañas: llegar al trabajo a tiempo ya no es una elección; se vuelve una necesidad.

En nuestra programación primitiva, “no llegar a tiempo al trabajo” es igual a “muerte”, así que nos preparamos para una pelea. Sin importar nuestro entendimiento intelectual de estos eventos, y tan increíble como parece, el impulso base sigue siendo a ver esto como una cuestión de vida o muerte.

La frase acuñada durante la revolución francesa, “Hazte mi hermano, o te mataré,” ilustra este punto con humor.

71 19

deamenaza Nacimiento” que muestra Sea“Día real la o no, nuestros cuerposelestán programados nuestra evolución fisiológica y psicológica no ha podido parto en agua de Tamaya. para responder de su la hija misma manera que los neandertales conciliarse plenamente con este mecanismo primitivo. cuando se enfrentaban a un depredador. Somos afortunados Ud. quizás coincida en que “conductor lento” no es igual a PRINCIPIO ESENCIAL de tener este mecanismo, en gran medida ha contribuido a “depredador” o “situación de vida o muerte”, pero nuestros Michel Odent, médico obstetra de origen que encuerpos náhuatly significa manantial los o fuente de vida, es un centro nuestra percepción consideran iguales. asegurar la supervivencia de nuestra especie; AMAYAL, sin embargo, francés y fundador del Primal Health educacional de la salud para el bienestar humano. Fue fundado en 2001, por Research Center en Londres, destacó una organización no lucrativa con interés social enfocado al cuidado de la durante la segunda jornada del Congreso salud, como a reevaluar los procesos que intervienen en ésta.

Internacional “Nacimiento de ser sometido por una fuerza irresistible, pero en vez de PLACER Yhumanizado: SACIEDAD un principio esencial”, la necesidad Dirigido por expertos conproyecta experiencia dealguien más demás 25 años materia de Salud y esto se sobre para en quien el perpetrador de que médicos, enfermeras, parteras en Educación de la Familia Naciente, tiene cuatro divisiones básicas: En contraste con la reacción de pelea o fuga, nuestros cuerpos es una fuerza irresistible. y padres conozcan las exigencias del placer y saciedad también están programados para buscar proceso de nacimiento de unComer, ser humano.

Está dirigido porCon Bárbara Brithingam.

Powers, Elizabeth Cholow de Dychter suficiente refuerzo, los enlaces entre la violencia y el como medios para sobrevivir. el sexo y el aprendizaje, y Paulina de Marcos.

Las tres con diferente formación pueden invalidar las reacciones naturales en delMéxico sistemay las conductas más naturales que estimulan los sistemasGonzález de placer Durante labor de parto, parecen las mujeres en el extranjero, pero con estudios Educación Perinatal, avalados por la placer, perdiendoen éstas su capacidad de producir la misma placer en ellacerebro humano, haber sido una buena del gritan porque la actividad de la corteza American Society for Psychoprophylaxis in Obstetrics hoy Lamaze Internacional, “tentación” para perpetuar nuestra especie. A primera vista, gratificación. Con el tiempo, se requiere de más estimulación dejando el trabajo a con recertificación continua cada dos años hasta la fecha. el cerebral placer yselareduce, saciedad parecen contrastar la hormona oxitocina, que permite que marcadamente con la violencia.

Sin embargo, parto se natural; pero de si el observa el realice mundodedeforma hoy y los índices cuando la corteza se estimula, se produce violencia siempre en ascenso (incluso la la adrenalina, la SENSACIÓN DE SEGURIDAD hormona que desencadena elsoportar sentido dicha de alerta y se inhibe la construcción de industrias para oxitocinaesprovocando que sesea complican o se alargan. Odent sugirió evitar cámaras de video y los aparatos violencia), dudoso quepartos la violencia sólo tecnológicos que utilizan los médicos para hacer estudios una defensa contra supuestas amenazas.

Odent dijo que es necesario proteger a la mujer contra electrónicos, para evitar en la paciente la sensación de que estimulación de impulsos su corteza: se debe evitar el la están mirando. “La mujer tiene que estar en compañía Porcualquier varias razones, ciertos que lenguaje, luz brillante y situaciones en las que ella se de quien le produzca sensación de seguridad. Hay que motivan a lalaconducta violenta pueden llegar recordar la razón de la partería originalmente. Es una figura sienta observada. a asociarse íntimamente con los sistemas de materna, que es el prototipo ideal de una persona con placer del cerebro. Vemos esto en individuos “La simple abusando pregunta del técnica como ‘a qué que disfrutan poder, aquellos quehora iniciaron las quien nos sentimos seguros sin ser observados”, expresó. contracciones’, es suficiente para estimular la corteza para buscan las emociones fuertes en situaciones que secrete adrenalina”, aseguró.

Un parto natural tiene más Una vez nacido el bebé, la madre alcanza el más alto pico de riesgosas e incluso personas que disfrutan posibilidades de ser exitoso si quienes lo atienden comprenden oxitocina en su cuerpo. Esta cantidad es necesaria para expulsar infligiendo dolor. Estas asociaciones pueden necesidad de laimpulsadas madre de estar un ambiente en silencio la placenta sin sangrado y establecer el vínculo madre-hijo. serla intensamente por en factores donde se sientacomo segura. tanto fisiológicos psicológicos.

El médico recomendó mantener a la mamá cálida, no dejar que se enfríe, y que ella no tenga nada qué hacer más que sentir el Por ejemplo, una persona puede crear y contacto de la piel de su hijo, olerlo y mirarlo sin distracciones. fortalecer un enlace pavloviano que conecta el

AMAYAL

dolor con el placer. En este caso, la reacción natural del cuerpo de evitar estímulos típicamente adversos es invalidada y, por el contrario, el dolor estimula el haz medial del prosencéfalo (del inglés medial forebrain bundle) produciendo una reacción placentera.

Este enlace sirve como explicación del dolor o estrés autoinflingido, como lo demuestran la toma de riesgos y la conducta sadomasoquista.

Una vez que el enlace fisiológico se establece, se le refuerza más mediante procesos psicológicos, como lo es etiquetar el estímulo no sólo como algo que “no es amenazante” sino incluso como algo atractivo. De ahí la idea: “¿Nadar con tiburones? ¡Pero si es lo más emocionante del mundo!”

Las asociaciones donde hay un componente psicológico más fuerte son ejemplificadas por quienes tienen hambre de poder. En este caso, el placer de actuar con violencia contra alguien más puede ser proyectivo: el perpetrador de la violencia se imagina cómo se podría sentir el acto violento al proyectarse sobre la persona a quien se lo inflinge. Debajo de esto puede haber un deseo del perpetrador Bárbara Brithingam. Foto: Bibi González para AMAYAL

72 16

“Al redescubrir las necesidades básicas, un efecto será que el índice de cesáreas bajará, pero ése no debe ser el objetivo, sino un efecto del entendimiento de que no puede ser de la noche a la mañana, pero es posible”, señaló.

PROTOCOLO HOSPITALARIO A pesar de los esfuerzos de médicos, enfermeras y terapeutas para la promoción de partos naturales, el sector salud limita la formación de parteras al protocolizar en todos los casos el parto hospitalario, aseguró una enfermera de Saltillo, asistente al congreso al finalizar el primer día de trabajos.

Puntualizó que debe existir más apoyo del gobierno y un cambio de mentalidad de 360 grados para humanizar el momento de los nacimientos que se dan en esta época.

“El mismo sistema nos aplasta el derecho que tiene la mujer de parir de la forma como le convenga, al obligarnos a que estasatisfacer práctica sólo dé en un hospital”, para los secrecientes umbralesdijo. y de ahí nacen las adicciones. Los sistemas de placer que naturalmente Mencionó aque más instituciones educativas deben apoyar conducirían la conducta humana hacia metas benéficas y en la certificación de parteras fuera de las áreas rurales para que haya pro de la supervivencia son reprogramadas sistemáticamente mujeresopuesta. preparadas para asistir partos humanizados. enmás la dirección

¿

PREDISPOSICIONES GENÉTICAS Una propensión a la violencia puede también ser generada por predisposiciones genéticas actualizadas.

Aquí una persona puede tener ciertas predisposiciones fisiológicas (hipersensibilidades, irregularidades sensoriales, entre otras) que pueden llegar a ser enlazadas de una forma que favorezca conductas violentas. Un ejemplo de esto es una persona que es hipersensible al contacto físico o a ciertos estímulos de contacto físico. Supongamos que cuando la persona es expuesta a ese estímulo en particular, su ritmo cardíaco y su presión arterial aumentan. El alza de estos signos vitales puede enlazarse con, digamos, la fisiología de la ira (aumento

LO NATURAL VS. LO QUE SE FOMENTA La sencillez de la conducta demostrada durante la infancia puede llevarnos a perder de vista la complejidad de los eventos que están ocurriendo en el bebé durante esa etapa particular del desarrollo. Se dice que 1,000 redes neurales por minuto son actualizadas en el cerebro durante los primeros dos años de vida. Imagine, ¡miles de millones de redes neurales actualizadas con poca o ninguna cognición!

En medio de toda esa programación, parece probable que algunas cosas se conecten incorrectamente, de forma similar a los enlaces de placer y violencia anteriormente descritos.

Estos “cables cruzados” pueden ocurrir no por naturaleza sino por fomento, ya sea accidental o intencionalmente. En la programación accidental, el bebé puede formar una serie de enlaces pavlovianos de forma aleatoria que ultimadamente creen una predisposición a la violencia.

de la presión arterial, ritmo cardíaco, respiración, flujo de sangre a las extremidades y la cabeza, etc.). Ahora, cuando la persona entra en contacto con ese estímulo en particular, inmediatamente se enlaza a una reacción violenta.

Las predisposiciones genéticas ocurren naturalmente en la reproducción humana.

Sin embargo, es importante recordar que las predisposiciones son meras tendencias o susceptibilidades; ni son un dictamen ni deben servir como excusa para conductas adoptadas. Las predisposiciones genéticas, aunque mensurables en un contexto científico, no tienen por qué ser siempre actualizadas.

perro de la casa puede también estar en la habitación y, en respuesta al conflicto percibido, estar ladrando. La reacción de pelea o fuga del bebé puede activarse en combinación con las reacciones de pelea o fuga de sus padres y del perro, y puede enlazarse con el sonido de voces fuertes y ladridos.

Conforme el niño madura, puede volverse temeroso de toda confrontación humana y reactivo ante algunos sonidos o conductas animales.

En el caso de la programación intencional, un bebé puede desarrollar sistemáticamente ciertos enlaces a la violencia a través del tiempo mediante ciertos tipos de interacciones con la familia o miembros circundantes de la sociedad. Por ejemplo, un padre de familia que constantemente golpea al niño y le dice “hago esto porque te quiero”, muy bien puede llevar a que el niño construya un enlace definitivo entre el amor y la violencia. Conforme ese niño crece y empieza a establecer sus relaciones adultas, es posible que su expresión del amor esté teñida, si no es que enteramente compuesta, de violencia.

VIOLENCIA FAMILIAR: UNA PANDEMIA Desintegraciones Por ejemplo, un bebé puede estar en una habitación durante una discusión violenta entre sus padres. Adicionalmente, el

¿

Desde el momento de nacer, cuando el bebé de la edad de piedra se enfrenta a la madre del siglo veinte, el bebé está sujeto a estas fuerzas de violencia, llamadas amor, como lo fueron su padre y madre, padres y lostienen padres Profesor Ismael Vidales Delgado De acuerdo con ylasus ONU, los niños de estos. Estas fuerzas principalmente se ocupan de destruir la mayoría sus potencialidades.

Esta de empresa Director del Centro de Altos Estudios dederecho a ser protegidos todas es mayormente exitosa. e Investigación Pedagógica las formas de maltrato, abandono, explotación y violencia. Las sociedades - R.D. toda Laing, psiquiatra inglés deben eliminar forma de violencia contra los niños.

Qué es el maltrato infantil? Es cualquier acto que causa daño físico, sexual o Seemocional a losqueniños y a las personales niñas, afectan ha demostrado las creencias directa EN y LA PROPIA FAMILIA VIOLENCIA atributos tan diversos como la inteligencia, las emociones, a través de golpes, profundamente castigos corporales, abuso sexual; Lo más grave es que informaciones muy la salud, el desempeño y ultimadamente, el éxito. Creemos que de niños confiables señalan a la familia como el también está asociado con actitudes basadas en rechazar, nos vemos forzados a construir rápidamente una personalidad que sirva la violencia se produce contexto donde ridiculizar, degradar,como aislar y aterrorizar a losdeniños, fundamento a nuestro sistema creenciaseadulto.deHacemos estomás alarmante y cruel. una forma de ser plenamente cognitivos y usamos sólo los recursos a la mano: incluye negligencia enantes la atención e ignorar sus necesidades inteligencia, punto de vista del mundo de un niño.

El maltrato a los niños en la propia básicas. La violencia lainfantil se entendimiento manifiesta yen el maltrato familia tiene una larga historia, en por omisión o por acción Como resultado de este proceso, nos formamos lo que el Cuestionamiento

la que menudean los justificantes RacionalMR ha llamado “desintegraciones”; inconsistencias o conflictos y la ocultación. Es hasta hace muy internos que limitan nuestro potencial. Mientras que estaspocos inconsistencias años cuando el tema ha dejado existan, actúan como un filtro en nuestra percepción a través del cual 17 73

Científicos y Tecnól Monterrey, capital mundial de las cesáreas la opinión como creencia personal y nunca la reevalúa.

interpretamos el mundo. Nuestras interpretaciones basadas en desintegraciones pueden dar lugar al miedo, la ira o el placer, de forma singular o combinada, los cuales a su vez pueden conducir a la violencia.

Todos tenemos cientos de desintegraciones, sin importar nuestra inteligencia, conocimiento personal, equilibrio psicológico o madurez. Las desintegraciones son simplemente una consecuencia natural de madurar y vivir y pueden ocurrir a nivel fisiológico (ej. mediante enlaces pavlovianos) y a nivel fisicológico (donde el cuerpo y la mente convergen). El primer tipo de desintegraciones puede ilustrarse con el ejemplo científico de una piraña que es separada de su alimento por una barrera transparente. Al principio, el pez se topa con la barrera intentando llegar al alimento. Al poco tiempo, acepta la barrera como una realidad permanente y jamás intenta cruzarla de nuevo. De hecho, si se retira la barrera, el pez morirá de hambre antes que intentar cruzar la barrera inexistente.

Un ejemplo de desintegraciones más fisicológicas puede ser un niño al que, a una edad muy temprana, una figura de autoridad le dice que es incompetente para las matemáticas.

El niño, quien cree que la figura de autoridad es creíble, adopta

Al madurar, puede ni siquiera recordar el evento. Sin embargo, los efectos que crea en su vida son testigos de la existencia de esa creencia: fracasos repetidos en los cursos de matemáticas y una tendencia a evitarlos. Podría incluso quizás desarrollar una fobia a las matemáticas.

La violencia no sólo se aprende; también tiene un componente de estructura física muy real. Por ejemplo, si una persona sufriera una lobotomía frontal, el procedimiento la haría mucho menos propensa a la violencia. Dados tanto la estructura física como los componentes cognitivos del desarrollo humano, la cuestión entonces se torna: ¿cómo podemos inspirar o madurar dicho desarrollo óptimamente, de manera que vaya en una dirección que lo aleje de la violencia?

Es posible remover las desintegraciones en la edad adulta. Sin embargo, ¿es posible evitar la formación de desintegraciones?

Creemos que usando ciertas metodologías en la crianza de los niños es posible evitar la formación de muchos de estos enlaces inapropiados. De nuevo, aún si una persona tiene una predisposición hacia algo, no significa que tenga que ser actualizada.

UDEM

El momento del parto, afirman, define el grado de violencia que se manifiesta en niños y jóvenes

C

Por Alma Trejo onvencidas de que el momento del parto define la personalidad de la gente y el grado de violencia que se manifiesta en niños y jóvenes, las directivas del Centro Amayal y la Universidad de Monterrey organizaron el Congreso Nacimiento Humanizado, realizado en el Centro Convex los días 20, 21 y 22 de marzo.

nacer… son otros quienes deciden por ellos cuándo y cómo”, dijo.

Después de que la ciudad de Monterrey ha sido considerada como la “capital” mundial de las cesáreas por la Revista Newsweek, este grupo que conduce el Centro Amayal, apoyado en el conocimiento de obstetras de prestigio internacional y nacional y en capacitación propia, promueve el nacimiento natural como la solución a los múltiples problemas de tipo social y médico que se presentan en la actualidad.

Bárbara Brithingam Powers y Cholow de Dychter aseguraron que los participantes de este congreso son investigadores humanistas, médicos y parteras de distintos rincones del mundo que trabajan en sus lugares de origen para rescatar la esencia del momento del nacimiento; es decir, el principio de humanidad.

La psicoterapeuta Elizabeth Cholow de Dychter insistió en el costo que implica que se extingan los nacimientos naturales en esta comunidad.

“Vivimos en una ciudad donde los nacimientos naturales se están extinguiendo; donde cada vez más mujeres desconfían de la capacidad de sus cuerpos para parir, donde día a día los profesionales de la salud consideran las intervenciones quirúrgicas como la mejor opción, la más segura, y ¿por qué no?, la más cómoda; aquí cada vez menos niños deciden 74 14

GRAVES CONSECUENCIAS A CORTO Y LARGO PLAZO Insistió en que esta postura tiene un costo; un impacto y consecuencias muy graves, a corto y largo plazo, personal, familiar y socialmente. Este clima, aunado a un ambiente materialista, o light, ha generado el clima de violencia que sufre actualmente la comunidad.

“Creemos firmemente que la forma como concebimos, gestamos y parimos es determinante para el futuro de nuestros hijos. Estamos convencidos de que parte de la violencia actual que se vive, se debe al poco compromiso que hoy en día hay para traer al mundo a los niños con respeto, amor y responsabilidad. Y todos estamos involucrados en este proceso: familia, médicos, personal de salud, parteras, educadoras, por lo que hay que seguir trabajando para lograr, conjuntamente, que estos valores no se pierdan”, puntualizó Brithingam Powers.

La Ciencia del GozoMR Toda motivación humana está dirigida hacia la obtención de algún beneficio percibido, aunque sólo sea “sentirse mejor” en el próximo momento, en comparación con el presente.

Una persona que come busca el placer para aliviar alguna incomodidad o una necesidad que presenta una limitación.

Una persona con alta autoestima continua construyendo valor porque puede ver más de sus efectos en el mundo, y esto le trae felicidad. Una persona que prefiere quedarse en el sofá mientras su vida se le escapa lo hace porque ello se siente mejor que enfrentar el mundo. Incluso una persona que actúa violentamente contra otra lo hace porque cree que obtiene algo.

experimenta su propia percepción de esos objetos, los aspectos cognitivos y fisiológicos que desencadenan el placer.

Por ejemplo, un hombre puede comprar un auto deportivo para aumentar su felicidad. Ultimadamente, la fuente de su felicidad no es el auto deportivo; es lo que el hombre cree que el auto deportivo le da (prestigio, juventud, estima, etc.).

Lo que las personas buscan en el mundo externo son sus propias ideas y percepciones de la gente y las cosas. Estas ideas y percepciones son, en el mejor de los casos, sombras del mundo interior proyectadas sobre el mundo externo. En vez de ir directo al origen, el mundo interno, se pasan la vida persiguiendo su sombra.

de manera sistemática mediante el Cuestionamiento RacionalMR.

Cada persona tiene una variedad de experiencias corporales y cognitivas, incluyendo desintegraciones, que definen lo que los mueve hacia o los aleja de algo en particular. Algunas personas también tienen lo que podría denominarse “experiencias espirituales”, las cuales crean un entendimiento de que el gozo no proviene del mundo exterior. Estos individuos experimentan placer de la misma forma que cualquier ser humano; sin embargo, no confunden el placer con el verdadero gozo.

Irónicamente, en muchos casos la gente está dispuesta a pelear (e incluso morir) con tal de no perder el placer o felicidad que cree obtener del mundo exterior.

Una gran parte de la existencia humana se torna preocupada por la escasez o pérdida de algo que jamás se puede perder. En muchos casos, la violencia es un producto de la búsqueda humana de lo que resulta ser nada más que una ilusión de gozo.

Los seres humanos pueden experimentar un estado de gozo más profundo y permanente que no esté conectado al mundo externo. Los individuos más iluminados de la historia han mostrado conductas basadas en la percepción de que todo gozo viene de dentro. Tales individuos se encuentran internamente completos y sin necesitar cosas del mundo exterior para experimentar el más elevado estado de gozo.

Cuando una persona está “apegada” al mundo externo para alguna condición de gozo, pensando que necesita algo para que la haga feliz, la persona está siendo guiada por una falsa premisa de su percepción. Una premisa así proviene de las desintegraciones. Las desintegraciones conducen a nociones falsas de placer y falsos miedos que son el fundamento de la ira. La violencia de intención humana es entonces una simple manifestación de las desintegraciones, las cuales pueden ser removidas

Creemos que es posible lograr esto a través del uso de las herramientas apropiadas en un proceso de maduración planeado que se lleve a cabo desde la infancia hasta la edad adulta. Un elemento necesario es la eliminación de las desintegraciones, estos conflictos internos que actúan como las semillas de la ira y el falso placer. Un mundo donde la gente entienda La Ciencia del GozoMR, donde nadie tema su pérdida o escasez, podría algún día hacer obsoleta la violencia de intención.

La creencia de que el placer o la felicidad provienen del mundo externo es una de las desintegraciones más comunes. Si esto fuera verdad, ¿por qué cierta cosa “hace feliz” a una persona, mientras que a otra le provoca indiferencia o infelicidad? La gente que cree que el gozo proviene del mundo externo busca las cosas que cree causan su felicidad.

Tristemente, ni siquiera experimenta los objetos de su búsqueda; en vez de ello,

Traducido del inglés por Farouk Rojas

Acerca de Executive Success Programs, Inc. Executive Success Programs, Inc.MR (ESP) ofrece programas de entrenamiento enfocados en crear consistencia en todas las áreas y ayudar a desarrollar las habilidades prácticas, emocionales e intelectuales que la gente necesita para alcanzar su máximo potencial. Todos los programas de ESP utilizan una tecnología punta con patente en trámite llamada Cuestionamiento Racional MR, una ciencia basada en la creencia que entre más consistentes sean las creencias y patrones de conducta de un individuo, más exitoso será en todo lo que haga. El Cuestionamiento RacionalMR permite a las personas volver a examinar e incorporar percepciones que pueden ser la base de limitaciones autoimpuestas.

Mayores informes: info@nxivm.com

75 75

Doctora Patricia Liliana Cerda Pérez Investigadora / UANL as raíces de la violencia son mutifactoriales. Cuando se lesiona física o emocionalmente al otro, no podemos limitarlo a una sola causa.

En este proceso intervienen la genética, las hormonas, los neurotransmisores disfuncionales a nivel cerebral o las herencias familiares y sociales que cada uno de nosotros llevamos en nuestro inconsciente.

L

Con el “boom” de la sociología genética, la sociedad actual parece sostener un “caras vemos, cromosomas no sabemos” y, a partir de una visión determinista y reducida, busca explicar los aciertos y errores del hombre y la mujer moderna a partir únicamente de realidades biológicas, cuando ésta es tan sólo una parte del ser humano que, en esencia, es complejo y multifacético.

Se puede llegar a esto cuando se tienen momentos depresivos por cambios de vida, por pérdidas importantes como lutos, divorcios, separaciones o desempleo

varias causas que desencadenan fenómenos destructivos y autodestructivos en el hombre de ayer, de hoy y de siempre.

de apoyo y solidaridad para los más débiles física, mental, económica o socialmente, y seríamos simplemente un mundo donde sólo sobrevive el más apto y el más fuerte.

Conforme a la modificaciones de la ley para elFENÓMENOS fomento del desarrollo basado el APTO CAUSAS DE DESTRUCTIVOS SUPERVIVENCIAen DEL MÁS Depresión, ansiedad, tendencias suicidas y violencia tienen Si el hombre moderno fuese sólo biología e hiciera a un su raíces en elementos que se conjugan y forman dolorosas lado su herencia social y psicológica, no existiría el sentido conocimiento ecuaciones, donde la biología está presente, y es una de entre “No podemos” -explica Juan García Rodríguez, coordinador del área de Criminología de la Facultad de Derecho de la UANL-, “limitar el fenómeno de la violencia a una sola explicación.

La criminología moderna nos expone que existen factores biológicos, como alteraciones genéticas, que predisponen.

Desde el siglo XIX, César Lambroso, el padre de la Criminología, elaboró toda una teoría conocida como de los Atavismos; empero, existen condiciones sociales, como la interacción con los amigos, la familia, el medio ambiente y hasta psicológicos, los cuales son determinantes e intervienen.

Nosotros asumimos la existencia de elementos predisponentes y preparantes hacia el fenómeno de la violencia”.

CARACTERES BIOLÓGICOS Y PSICOLÓGICOS La sociobiología postula que los cromosomas son portadores tanto de caracteres somáticos como fisiológicos y piscológicos.

Se han dado casos documentados como Richard Speck, asesino en 1966 de ocho enfermeras en Chicago, quien era portador del cromosoma supernumerario Y. Este mismo cromosoma se encontró en otro asesino, Daniel Hugon, a quien por ello inclusive se le redujo su responsabilidad penal.

El llamado “cromosoma del crimen” postula que los individuos que poseen el trisoma XYY observan alteraciones en la irrigación del cerebro, y ello los conduce a la realización de actos violentos o criminales. Los cromosomas y su configuración estructurada por filas de placas independientes, llamadas genes, nos dicen mucho de nosotros mismos y nuestras herencias; empero, también nos lo dice el hecho de que el único animal capaz de modificar su medio ambiente es el hombre.

Esta falta de irrigación también la viven los individuos con configuraciones cromosomáticas calificadas como normales.

76

12

Sabemos que existe el llamado Déficit de Atención, que se define como una variante genética y se distingue por conductas riesgosas e impulsivas; enfermedades mentales; drogas que desencadenan fenómenos violentos o medicamentos que regulan la secreción de neurotransmisores que irrigan al cerebro y con ello se reducen los peligros de la violencia destructiva o autodestructiva.

Se multiplican los estudios interdisciplinarios donde se postula que en la ecuación víctima-victimario subsiste en el pasado de quien ejerce el rol de violento, un historial de abusos y maltratos que lo ubican bajo constantes estados de depresión, ansiedad, angustia y tendencias suicidas.

NO HAY ESTUDIOS TERMINANTES Hasta ahora, no tenemos estudios concluyentes en que se demuestre que la violencia sea innata y, quizá un ejemplo concreto podrían ser los gemelos que con igualdad de cargas genéticas observan siempre respuestas diferentes ante situaciones de agresión o estrés.

Para ser violentos, no se necesita sólo de la biología. A veces, basta una mala cara, un saludo negado, una frase descortés, y esto es suficiente como detonante para la violencia psicológica o social que cada uno portamos.

El manejo de la ansiedad, del miedo, de las frustraciones se explica en la biología, en la psiquiatría, en la sociología y casi en todas las disciplinas. Sin embargo, cuando nos enfadamos, nos olvidamos por momentos de teorías y consejos de padres, maestros o amigos, para dar paso a la parte instintiva siempre latente en nuestro misterioso e iracundo inconsciente.

Por Alma Trejo Con el objetivo de promover el desarrollo de la ciencia, alentar la creación del sistema estatal de información científica, promover la formación de recursos humanos en este sector e incentivar la innovación surge una nueva época del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Nuevo León.

En este consejo participan representantes de los sectores productivos del estado y de las cuatro principales universidades que funcionan en la localidad, puntualizó el doctor Juan Lauro Aguirre Villafaña, director de Prospectiva Científica del COCyTE.

El doctor Luis Eugenio Todd, quien funge como secretario general del consejo, explicó que el gobernador, José Natividad González Parás, tiene un concepto de participación ciudadana muy moderno, que parte de ciudadanos consejeros y un funcionario operador.

PARTICIPACIÓN CIUDADANA, LA EXCELENCIA DE LA DEMOCRACIA Este consejo tiene una visión más permanente de las cosas; es un órgano vigilante en el tema de la ciencia y la tecnología, donde a su vez hay muchos temas involucrados”, mencionó.

Esta nueva época inició al surgir como un organismo autónomo ciudadano, después de ser instaurado el pasado 7 de diciembre de 2005, anunció el funcionario a los consejeros durante la primera reunión ordinaria del año, realizada el martes 14 de marzo en el salón de juntas de la CAINTRA.

Todd destacó la importancia de promover el consejo como un órgano de ciudadanos, al cual se le otorgan diez facultades, entre las que destaca la promoción del desarrollo de la ciencia, además de alentar la creación del sistema estatal de información científica y promover la formación de recursos humanos en este sector.

En la reunión participaron los consejeros que forman parte de dicho consejo, y en ella se discutieron importantes temas relacionados con la ciencia y la tecnología.

Este nuevo organismo deberá reunirse de forma ordinaria tres veces al año, y apoyará las funciones del Instituto de Innovación Tecnológica.

NUEVA PERSONALIDAD DEL CONSEJO La sesión, que estuvo dividida en cuatro grandes apartados; inició con el anunció de la integración de la nueva personalidad del consejo; siguió la presentación de la programación del Congreso Internacional de Biotecnología Monterrey 2006, y la puesta en marcha del Sistema Estatal de Información e Interacción Científica y Tecnológica a través de Internet.

“Dentro de la ley hay un punto de referencia que es el proyecto de sacar el cerebro a la calle, para incentivar la producción de la tecnología. Muchas veces se olvida que el conocimiento lo hace la ciencia”, señaló Todd.

Al finalizar, Aguirre Villafaña habló de los trabajos de la tercera semana regional de pequeñas y medianas empresas, organizada por la Secretaría de Economía y por la CAINTRA, y se trataron asuntos generales como promoción de apoyos y becas en el rubro de ciencia y tecnología.

Al ingeniero Juan Antonio González Aréchiga, presidente del Consejo de Ciencia y Tecnología, le pareció que el término anterior de “participación ciudadana en ciencia y tecnología” era adecuado, pues representa a todos los sectores sociales que integran el actual consejo.

BIOTECNOLOGÍA MONTERREY 2006 Con la participación de destacados científicos europeos y americanos, el Congreso Biotecnología Monterrey 2006 pretende ser un espacio que acerque a la comunidad a los temas prioritarios de la ciencia, explicó Aguirre Villafaña.

Mencionó que con el objetivo de despertar en la comunidad una cultura hacia la ciencia y la tecnología, actualmente se organiza este evento que tendrá lugar en el mes de septiembre del año en curso.

Del 20 al 23 de septiembre, en CINTERMEX, se discutirán los grandes temas del área de la Biotecnología: Salud, Alimentación, Industrial y Ambiente y Bioinformática y Bioseguridad.

Además, se organizan eventos conjuntos como una Bioferia, 77

el Congreso Latinoamericano de Bioética y una serie de eventos artístico-culturales. En el Congreso Internacional de Biotecnología Monterrey 2006 destaca la participación del doctor Federico Mayor Zaragoza, ex director general de la UNESCO, y del doctor Etienne Emile Beaulieu, ex presidente de la Academia de Ciencias de Francia, quien tocará el tema de las hormonas y el envejecimiento.

DESTACADOS PARTICIPANTES En los trabajos relacionados con la Bioética destaca la participación del italiano Evandro Agazzi; del norteamericano Keith Raniere; del mexicano Ruy Pérez Tamayo; del argentino Bernardo Klisberg, y del sacerdote italiano Gonzalo Miranda.

También participan el doctor Miguel José Yacamán, Patrick Boisseau y Daniel Schmit, quienes abordarán temas de su especialidad.

“La exposición industrial será capaz de atraer a empresarios; el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey y la Universidad Autónoma de Nuevo León tendrán su espacio, donde enseñarán estas temáticas a los asistentes”, comentó el doctor Todd, quien mencionó que ha encontrado apoyo de instituciones públicas y privadas, así como del gobierno italiano para la realización del congreso.

el funcionario, es fomentar la interacción de científicos e investigadores, consultores, tecnólogos, inventores y representantes de empresas nuevoleonesas.

A través de este sistema se pretende crear una base de datos que concentre la información para que las instituciones, organismos y empresas puedan satisfacer sus necesidades de desarrollo tecnológico e información, mencionó Aguirre Villafaña.

“La economía de la innovación, mezclada con un hecho sustancial, da lugar a una conjunción temática entre la innovación tecnológica y los resultados de la innovación; o sea, de la tecnología de la información y de la comunicación; este ensamblaje permite hoy hablar de la economía del conocimiento”, mencionó al inicio de la que, insistió, es una nueva época Se recomienda a las personas interesadas acceder a: cocytenl. org/seiicyt, donde pueden registrarse como investigadores.

Durante la reunión, los consejeros hicieron algunos comentarios para enriquecer la temática del congreso, tales como la participación a distancia deLicenciado niños y jóvenes del Jorge Villegas sistema escolar, abrir espacios para el sector empresarial y Maestro Periodista establecer unn foro de discusión sobre la calidad de la la larga un futuro no muy lejano, afirma Ciencia, vida que espera a loscon seres humanos, losgenoma, adelantos bastará asomarse uno gracias al mapaa del para científicos. diagnosticar con años de anticipación el cáncer o las

E

enfermedades crónicas degenerativas.

Se propuso que el doctor Miguel Ángel García, del CONACyT, provea pabellones explicativos dirigidos niños“vocación” y que Los de científicos rastrearán ciertos genes a con se fortaleza este proyecto a través del programa Ciencia en el cancerígena o diabética. Pero hay quienes extienden Familia de la de SEP. potencial ese conocimiento para hablar del Gen de Dios, el Gen del Homosexual o el Gen de la Violencia.

IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Mencionó que deestos destacados científicos de España, Un estallido violencia de un joven aparentemente apacible, México y Estados especialistas biotecnología y que mató a dosUnidos niños son y dejó mal heridaen a una joven provoca representan una corriente muy fuerte previa al Forum de las la especulación: ¿Tenía el homicida “vocación” para esa Culturas de 2007. violencia feroz que le hizo matar con puñal y cuerdas de persiana a dos niños?

Destacó que con la difusión de este tipo de eventos se pretende generar la cultura del conocimiento, ya que la participación de 40 científicos de muy alto nivel internacional será relevante para la comunidad.

El doctor Todd al propuso ir la más allá de la preocupación para La violencia, igual que espiritualidad o la homosexualidad, que¿es losgenética? integrantes del consejo se pronuncien para convencer a las empresas de que en sus productos manufacturados se impriman leyendas informen a la población sobre la Dean Hamer, jefe de que estructura genética del Instituto Nacional importancia del conocimiento científico del Cáncer, se ha visto refutado por afirmar, con base en sus investigaciones, que identificó el Gen de la Homosexualidad, ESTATAL DE INFORMACIÓN así comoSISTEMA el llamado Gen de Dios, que sería con más exactitud INTERACCIÓN CIENTÍFICA un Gen de la EEspiritualidad.

En la realización del Sistema Estatal de Información e Interacción Científica participaron estudiantes, maestros Ninguna de las dos investigaciones pasó el requisito sine equa investigadores la replicado.

Universidad de Monterrey y el equipo non de poderdeser del doctor Aguirre Villafaña. El objetivo del portal, explicó 10 78

CONSEJEROS Presidente: Ingeniero Juan Antonio González Aréchiga, rector emérito de la del Noreste.

Tampoco haUniversidad prosperadoMexicana la afirmación sobre el gen de la Secretario: violencia. José San Martín sólo admite que, en todo caso, Doctor Luisagresividad Eugenio Todd “nuestra es un rasgo en el sentido biológico Consejeros: del término; mientras que la violencia es una nota Doctora Adriana Elizondo Herrera, específicamente humana”. coordinadora de Ciencia y Tecnología.

Licenciado Rogelio Flores, en representación La doctora Manuela Martínez Ortiz, del Departamento de del secretario de Desarrollo Económico.

Psicobiología y Psicología Social de la Universidad de Valencia, Ingeniero Luis Cárdenas Franco, director del pueden Institutoinfluir en es más enfática: dice que si bien los genes de Tecnológica. el Transferencia comportamiento violento, como influyen en todo lo que Doctor Mario César Salinas Carmona, representante hacemos y todo lo que somos, en ningún momento determinan de la Universidad Autónoma de Nuevo que un individuo vaya a ser violento”. León.

Doctor. Francisco Cantú, representante del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.

Ingeniero José Alfredo Galván Galván, representante de la Universidad de Monterrey.

Ingeniero Jorge Mercado Salas, representante de la Universidad Regiomontana.

Ingeniero Eric Flores-Verdad, director del Centro de Productividad de Monterrey.

La Genética no llega, pues, a tanto. La violencia es un mal Ingeniero Ricardo Viramontes Brown, director social que se nutre con las tendencias agresivas del individuo de Aplicada Tecnológico, y Investigación con las influencias de y suDesarrollo medio social.

A.C., y director de Investigación de HYLSA. Doctora Rodríguez de No hayCristina disculpa genéticaPadilla ni determinismo fatalista que Tamez, de la Universidad atenúe investigadora la responsabilidad de los violentos. Ni exceptúa Autónoma de Nuevo León. de responsabilidad a la sociedad, que hace de la violencia Doctora HerminiayGuadalupe Martínez Rodríguez, jefa entretenimiento herramienta de solución de conflictos. de Bioquímica de la Facultad de Medicina de la UANL ySi Miembro SNI.que inculpar, la solución a la violencia, en no hay del genes Doctor Efraínmanifestaciones Alcorta García, experto en mecatrónica. sus odiosas intrafamiliar y en la criminalidad, Doctor Alan Castillo, subdirector posgrado FIME. tiene que ver con sanciones másde rigurosas, con la moderación Ingeniero Efraín González Almaguer, representante obligada del contenido violento en los medios y con un de la empresa Softeck. esfuerzo educativo para pacificar la solución de conflictos.

Tras cuatro años de trabajos e inversión de $40 millones

E

Por Carlos Joloy l edificio donde funciona la Escuela Superior de Música y Danza de Monterrey fue reinaugurado, luego de haber abierto sus puertas desde el año 1913, como sede del Colegio del Sagrado Corazón de Jesús. El edificio, considerado patrimonio de la nación, requirió una inversión de 40 millones de pesos y cuatro años de trabajos para lucir la “Quien tiene a remodelación que fue presentada el arte y disfruta pasado 21 de marzo.

resultado de la remodelación, que se llevó a cabo gracias a la cooperación de los sectores público y privado.

En su discurso, González Parás destacó el importante trabajo que se ha realizado en la institución para formar artistas y propiciar la cultura entre la sociedad.

“Estas paredes, que han vivido de cerca los procesos de formación de generaciones, su alcance el ahora tendrán el privilegio con su arquitectura bella también, de testimoniar de él, y escuchar algo superior del hombre, algo tiene alas para volar y que es un privilegio de la inteligencia, que está relacionado con la cultura y con el El evento fue encabezado por la esposa alimento para sus sueños”, arte: la música y la danza. Esto que hoy del presidente, Marta Sahagún de Fox; enfatiza en el evento la testimoniamos todos tiene un enorme el gobernador de Nuevo León, José esposa del presidente valor, porque hizo realidad un sueño, el Natividad González Parás, y su esposa esfuerzo conjunto de niveles de gobierno Cristina Maiz; y otros invitados, como Sari Bermúdez, presidenta de CONACULTA, y Liliana Melo y de ciudadanos comprometidos con causas nobles y de Sada, presidenta del Patronato de la Escuela Superior de particularmente con la cultura, con el arte”.

Música y Danza.

Por su parte, Martha Sahagún de Fox expresó que los trabajos FUNCIONA DESDE 1977 realizados en el edificio demuestran la sensibilidad de la gente Para conmemorar los años de trabajo de esta institución, que de la ciudad hacia la cultura y las artes. empezó a funcionar como tal a partir del 19 de Septiembre de 1977, y reconocer el valor histórico y arquitectónico del “La cultura ensancha el alma de los pueblos; es un espacio edificio, se presentó un programa musical que corrió a cargo en el que todos podemos reconocernos y comunicarnos. de los alumnos de la escuela; además, se ofreció un recorrido Quien tiene a su alcance el arte y disfruta de él, tiene alas especial para los invitados, a fin de que constataran el para volar y alimento para sus sueños”, enfatizó.

79

LA CIENCIA ES CULTURA

Mediante el encuentro con escritores locales

Por Carlos Joloy Con la intención de acercar al público en general –principalmente a los jóvenes- al hábito de la lectura, la Cátedra Alfonso Reyes, del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey organizó un encuentro con artistas de la localidad, que se realiza mediante diferentes eventos en las distintas sedes de las preparatorias Tec de la entidad, en el periodo que comprende los meses de marzo y abril.

Inés Sáenz, directora de la cátedra, comentó que al invitar a “jóvenes creadores” locales se busca crear un lazo para que la audiencia se identifique con los artistas, y de esta forma adopte el arte y hábitos como el de la lectura en su propia vida diaria.

CONTACTO MÁS ESTRECHO CON LA LECTURA “Creemos que necesitamos tener un contacto más estrecho con la lectura y verla como un proceso que está cerca de su vida, que los forma y que no sólo está en el ámbito académico para cumplir con una tarea. Creemos que invitando a jóvenes creadores que se destaquen en las diferentes áreas de la literatura, el arte y la cultura, pueden estar en contacto con gente que ha hecho de la lectura parte de su vida. Creemos que la mejor manera 80

de que los estudiantes se contagien con la lectura es estar en contacto con gente que la vive”, manifestó.

Algunos de los artistas involucrados comentaron que el problema de la falta de cultura de lectura existe no sólo en México, sino en muchas otras partes del mundo; en Nuevo León específicamente, hay otro obstáculo importante que superar, que definieron como la falta de apoyo al trabajo de los artistas locales.

Incluye este programa en las actividades de la

Cátedra Alfonso Reyes

vemos que el CONARTE reconoce a sus creadores en su ámbito de competencia, pero no vemos a otras instituciones o a otros sectores de la sociedad, que se involucren, y nosotros mismos como creadores no hemos sabido capitalizar nuestra capacidad de vincularnos a otros sectores”.

Concluyó que al consolidar estos vínculos es más fácil llegar al público y generar ese gusto por la lectura, que además consideraron como una herramienta que se debe adquirir para combatir la enajenación.

MEDIDA ACERTADA En rueda de prensa, Cuitláhuac Quiroga, escritor y poeta participante en el encuentro, consideró que es una medida acertada acercar primero a los artistas locales, ya que, dijo, en el país no existe un método de vinculación entre el público, las instituciones dedicadas a la cultura y la educación y los mismos creadores.

CAMINO HACIA LA LIBERTAD “La lectura y la escritura son dos caminos a la libertad en un mundo cada vez más sometido al bombardeo mediático, a la falta de información, a la deshistorización de la experiencia y no tener sentido de pasado, de origen o de identidad en un mundo donde cada vez más se fabrican conciencias neutras; por eso vale la pena que insistamos en estos productos culturales como forma para contrarrestar eso”, finalizó.

Agregó que “hay una tradición, primero en la ciudad, de no reconocer a sus creadores; ésa es una verdad que ahí está; o al menos reconocerlos en el ámbito de su competencia. Por ejemplo,

En el programa de diálogos que comprendieron el encuentro se incluyó la participación de Cuitláhuac Quiroga, Luis Felipe Lomelí, Víctor Barrera Enderle y Armando Alanís.

Mediante la mejora regulatoria y simplificación administrativa

Por Carlos Joloy n la búsqueda de una economía basada en el conocimiento, es necesario contar con un ambiente atractivo para la instalación de nuevas empresas generadoras de empleos.

Atendiendo esta necesidad, el Gobierno de Nuevo León trabaja en un programa de Mejora Regulatoria y Simplificación Administrativa, con el cual se pretende elevar la competitividad de la región en este aspecto.

E

Competitividad Gubernamental y Secretaría de Desarrollo Económico.

Los detalles del programa se presentaron en el marco del seminario internacional “Mejora Regulatoria: Una estrategia para el desarrollo económico”, que se llevó a cabo en la ciudad el pasado 15 de marzo, bajo la organización de la Coordinación de Innovación y

REGULACIÓN DE ACTIVIDADES PRODUCTIVAS “Hemos puesto en marcha una estrategia que tiene dos vertientes fundamentales: por una parte está la atención a los ciudadanos y la atención a las empresas a través de la regulación de actividades

la

Alejandro Treviño Martínez, titular de la coordinación, explicó que el programa se puso en marcha desde el año 2005, y las acciones que contempla se estarán ejecutando hasta 2007. Destacó que ya se han alcanzado importantes avances, como la creación del Sistema de Apertura Rápida de Empresas, con el cual se redujo dramáticamente el tiempo de trámite para abrir una nueva empresa.

81

positiva entre la publicación de los resultados y las acciones que han hecho en diferentes entidades para corregir esta situación. El siguiente punto, que es muy importante y en el cual debemos poner especial atención, es el de que los principales enemigos para el avance en el marco regulatorio son los cambios de gobierno y el incentivo perverso a obtener beneficios al margen de la ley”, señaló Rodarte Esquivel.

En un estudio internacional que llevó a cabo la organización Doing Business, del Banco Mundial, el Estado de Nuevo León obtuvo mejores resultados, ya que en lo general, Monterrey se colocó en la quinta posición de las 14 ciudades evaluadas donde es más fácil hacer negocios. Sin embargo, México como país ni siquiera figura en la lista de las 30 economías donde es más fácil hacer negocios. Así lo consideró durante su ponencia Mierta Capaul, coordinadora regional para América Latina y el Caribe de Servicios de Asesoría para la Inversión Extranjera, del Banco Mundial.

Alejandro Treviño Martínez, Coordinador de Innovación y Competitividad Gubernamental.

productivas. Todo esto viene de la filosofía del gobierno, que busca implementar y ejecutar un régimen orientado al ciudadano y vincularlo”.

Para los próximos meses se contempla iniciar 70 nuevos puntos para la modernización de todos los aspectos de la función pública, instalar consejos municipales y crear una ley de procedimiento administrativo, aspectos con los que el estado aún no cuenta.

A pesar de las acciones que ya se han puesto en marcha, en Nuevo León aún no se ha logrado un ambiente competitivo en comparación con otras ciudades del país y otras regiones del mundo. Así lo demostraron las cifras que diferentes organizaciones presentaron durante el seminario.

FALTA COMPETITIVIDAD A NUESTRO PAÍS Mario Rodarte Esquivel, director general del Centro de Estudios Económicos del Sector Privado del Consejo Coordinador Empresarial, expuso los resultados de la encuesta nacional que realizan a las empresas para conocer su grado de satisfacción.

Con base en las cifras obtenidas, concluyó que a pesar de los avances, México aún no es una entidad competitiva desde el punto de vista de las empresas, ya que en 2004 obtuvo una calificación de 69.9, cifra que aún está por debajo del compromiso que se debería tener para atender a las empresas.

En el caso de los estados, distinguió avances para el Distrito Federal, San Luis Potosí y Puebla.

“Uno de los principales efectos que ha tenido la calidad del marco regulatorio es que hemos detectado una correlación

A LA BÚSQUEDA DE SOLUCIONES “El primer paso es medir; hay un poder muy importante en saber y esto que ya hemos hecho nos ha ayudado a identificar los cuellos de botella, identificar prioridades y crear una conciencia para diseñar el siguiente paso. Lo que necesitamos es el diseño de soluciones. El diálogo de política ayuda a determinar los desafíos específicos y lidiar con intereses personales; el último paso es involucrar a toda la sociedad civil, e incluir los incentivos en los objetivos de las reformas de ley”.

Luego de exponer algunos resultados y mostrar el panorama actual de la situación, el seminario se dedicó a comentar experiencias exitosas por parte de funcionarios de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, como Rolf Alter, director del Programa de Reforma Regulatoria de la OCDE, y César Córdoba, ex director del mismo programa.

El informe Doing Business en México cubre las siguientes 13 ciudades, en cuatro áreas de reglamentos: Ciudad

Lugar

Aguascalientes

1 (Más fácil)

Celaya

2

Ciudad Juárez

3

Guadalajara

4

Monterrey

5

Inicio de un negocio o empresa

Veracruz

6

Registro de una propiedad

Mérida

7

Obtención de créditos

San Luis Potosí

8

Y cumplimiento de los contratos

Torreón

9

Ciudad de México

10

Tlalnepantla

11

Puebla Querétaro

12 13 (Más difícil)

De reglamentos

Fuente: Estudio Doing Business en México.

Y una reforma integral del Estado

hacia un proyecto alternativo de nación:

Muñoz Ledo

innovación tecnológica, si no hay los medios para calidad educativa, si no hay la creación del mercado interno, este país no va a poder progresar. Esto es un proyecto radical; las cosas tienen que cambiar por consenso nacional; no se puede crear por un modelo autoritario y no se puede hacer elogios de un modelo económico que ya fracasó”.

Por Carlos Joloy “En México se están cumpliendo 25 años, bodas de plata, de un proceso que se llamó el proceso neoliberal, y simultáneamente una transición democrática; eso quiere decir que México está cerrando un ciclo histórico, sobre todo para América Latina”. Basado en esta premisa, Porfirio Muñoz Ledo inició la conferencia “Proyecto alternativo de nación”, ante estudiantes de la UDEM, el pasado 25 de marzo. Durante su participación en el II Congreso Nacional de Federaciones Universitarias, el político mexicano explicó que el país se encuentra en una situación en la que finaliza un modelo neoliberal y se vive una transición, por lo que consideró, actualmente se está cerrando un ciclo que debe terminar con la implementación de un nuevo proyecto de nación y una reforma del Estado, que le permita a México ser más competitivo de acuerdo con las tendencias actuales en el mundo.

RUPTURA DE LA COHESIÓN SOCIAL Detalló que a partir de la década de los 80’s, se presentaron importantes cambios que no dieron los resultados esperados, como es el caso de la apertura precipitada de la economía y un proceso acelerado de privatizaciones, que han generado una ruptura de la cohesión social; un estancamiento en el crecimiento del empleo formal; disminuyeron el poder del estado, y han situado al país entre las tres naciones más desiguales del planeta.

Diserta el político en la UDEM, durante el Congreso Nacional de Federaciones Universitarias

DEBEN LOS JÓVENES SER PARTE DEL CAMBIO Por último, Muñoz Ledo exhortó a los jóvenes a ser parte del cambio mediante una nueva participación en la vida social del país, ya que será necesario que exista una nueva cooperación entre el gobierno y todos los sectores de la sociedad, buscando metas comunes para el crecimiento del país. “Ustedes –dijo- se tienen que enfocar en trabajar en esa vida social, no en la vida política, no como quien va a ganar o con quien me voy a cuadrar.

Porfirio Muñoz Ledo.

Tienen que incorporarse a un nuevo proyecto desde la libertad, no desde la sumisión; los jóvenes deben tener la oportunidad de participar, ya que sin esta participación social no existirá una democracia verdadera, ni una economía verdadera”.

Durante su visita a Monterrey el político sostuvo reuniones con representantes del sector productivo para tratar el mismo tema y encabezó la instalación en Nuevo León del Consejo Consultivo para un Proyecto Alternativo de Nación.

Los genes versus el contexto social que el siguiente paso es una transición de la sociedad hacia una reforma de Estado, ya que a pesar del cambio, aún existen los “viejos vicios” como el centralismo y la corrupción. “Si nosotros no corregimos la desigualdad, no vamos a resolver el problema.

¿A quién culpar?

Muñoz Ledo agregó que, paralelamente a esta situación, se presentó la transición democrática; sin embargo, insistió en

La gran brecha de este país se llama la sociedad del conocimiento; si no hay

Maestro Rodrigo Soto / Mercadotecnia Social

83 7

Eduardo Subirats atendió las interrogantes de los alumnos del ITESM que lo cuestionaron sobre el sentido último del cine cubano

Por Alma hecho el material genético de Trejo los seres vivos). También existe artiendo más deo menos la similar obra de otros tipos de cambios, un porcentaje cinematográfica del los director digamos arquitectónicos, cuales involucran paquetes de cubano Tomás Gutiérrez Alea,en mayor o menor número nucleótidos que nosotros tenemos el filósofo español Eduardo de copias con respecto al chimpancé. Entre esos escasos Subirats reflexionó las relaciones cambios debensobre residir diferencias más bien de carácter de morfológico, subordinación como que existen nuestraentre mayor capacidad craneal, la bipedalismo Iglesia Católica y grado los grupos y mayor de desarrollo cerebral, así como dominantes económico y conductual, tales como el otras más del bienpoder de carácter digamos político y que persisten en yalgunas lenguaje, la risa, el llanto demás emociones que asociamos sociedades latinoamericanas, aún enla creatividad que se refleja sólo con nuestra especie, incluida la actualidad. en la música y el arte, entre tantas otras actividades propias de nuestra especie.

Durante el curso “Crítica de la civilización, reflexiones sobrelascine Aunque estas capas nos pudiéramos imaginar bien y filosofía”, de la Cátedradominando Alfonso a la intermedia y ésta a definidas, con la externa Reyes, del Instituto Tecnológico y de 4 84

P

Estudios Superiores su vez a la central, más bien habría que verdea laMonterrey, más externa Subirats propuso una crítica que, como un pantano lleno de arenas movedizas; a la central, sobre todo Gutiérrez yAlea como una capa de agua fácil de traspasar, a la plantea central, de como la civilización industrial y suque marcado una en constante erupción, que arroja magma traspasa las utopías sociales. precisamente a ésta eénfasis irrumpede la superficie pantanosa.

Así, en Quienpor es lamaestro de la New York los nuestro diario deambular vida, luchamos por secar dictó la conferencia “La pantanos y erradicar University, sus tramposas arenas movedizas, serenar emancipación el viernes la volcánica capa interna y hacer queimposible”, la acuosa intermedia sirva 24 de marzo a estudiantes y maestros para amortiguar los cambios extremos de las otras dos capas. en el Auditorio de Biotecnología del campus Monterrey del ITESM. VIOLENCIA: ¿INNATA O ADQUIRIDA? Somos violentos cuando hacemos a un lado la tolerancia Durante la charla, Subirats aseguró que y recurrimos a resolver nuestras diferencias con nuestros película última cena, realizada congéneres, dejandola a un lado laLa razón y recurriendo a la fuerpor Gutiérrez Alea hombre en 1976, za o los diferentes medios que el propio haplantea inventado una descripción crítica de la para dañar a sus semejantes.

Este rasgo tiene susociedad asiento en cubana del siglo XVIII.

Analiza el filósofo español las relaciones entre la iglesia y los grupos dominantes del poder político y económico

LA ÚLTIMA CENA La película versa sobre un acontecimiento real acontecido en 1780, y que narra magistralmente el novelista Manuel González Traginal en su novela El Ingenio, donde el famoso Conde de Strada decide humillarse ante sus esclavos, a quienes lava los pies, representando a Cristo en un Jueves Santo, acontecimiento que termina con la quema del ingenio.

“El film narra los conflictos económicos y religiosos que surgen en el siglo XVIII, en un momento en que la demanda de azúcar en el mercado internacional era muy elevada y donde se requerían nuevas tecnologías para poder cubrir esa demanda.

“Muestra el contexto político y social, el espíritu revolucionario inspirado en la revolución contra la esclavitud que había surgido previamente en la Dominicana”, explicó.

“En esta película, Gutiérrez Alea retrata la realidad que se vivía en los ingenios azucareros cubanos del siglo XVIII, el papel de dominación de la Iglesia Católica durante la colonización americana”, dijo.

CINEASTA CUBANO l cineasta Tomás Gutiérrez Alea nació en La Habana el 11 de diciembre de 1928. Se inició en el cine en el año 1948, filmando cortos humorísticos. Fue fundador de la Sociedad Cultural “Nuestro Tiempo” que agrupaba a intelectuales de izquierda en 1950. En 1951 se graduó de abogado, y viajó a Roma para estudiar Dirección de Cine en el Centro Sperimentale di Cinematografía. En 1955 colaboró con Julio García Espinosa en la dirección del documental “El Mégano”, sobre la vida de los carboneros de la Ciénaga de Zapata, filme que fue secuestrado por la policía. Realizó documentales y cortos humorísticos para “Cine Revista”. Organizó en 1959, junto a otros directores, la sección de cine de la Dirección de Cultura del Ejército Rebelde, donde inició la filmación de Esta tierra nuestra, primer documental después del triunfo de la Revolución Cubana.

Participó en la fundación del Instituto Cubano del Arte e Industria Cinematográficos (ICAIC) y fue miembro fundador de la Unión de Escritores y Artistas de Cuba (UNEAC).

En 1960 realizó el primer largometraje de ficción del ICAIC, Historias de la Revolución, con el cual inició una obra cinematográfica que lo hace conocido en el mundo entero como uno de los grandes de la cinematografía latinoamericana.

DIALÉCTICA DEL ESCLAVO Y DEL AMO Subirats destacó que los valores morales que usó el aparato colonial en toda América estaban sujetos al trabajo forzado, el cual, dijo, era el punto de partida del colonialismo cristiano.

Entre la filomografía de Gutiérrez Alea destacan Fresa y Chocolate y Guantanamera, películas de ficción, codirigidas con Juan Carlos Tabío, en los años 90. Inició su trabajo en el cine con cortos humorísticos en 1947, con La caperucita roja y El faquir; le siguieron Movimiento por la paz, Primero de mayo y otras películas de corte “revolucionario”, como Una confusión cotidiana (ficción).

El cineasta no sólo retrata la realidad simplemente. Rebasa los límites de la simple exposición. Trabaja con la posibilidad de manipular distintos aspectos de la realidad, crear nuevos significados y es en ese juego donde uno aprende lo que es el mundo, mencionó

II sogno de Giovanni Bassain fue su trabajo de fin de curso en el Centro Sperimentale di Cinematografía de Roma. La toma de La Habana por los ingleses, Esta tierra nuestra y los documentales Asamblea General, Muerte al invasor y La muerte de un burócrata, fueron otras de sus obras cinematográficas, entre muchas más.

Subirats destacó las relaciones de subordinación existente entre los dueños de los ingenios azucareros y la Iglesia Católica. El conferencista narró cada uno de los puntos del filme La última cena, (exhibida en Estados Unidos con el nombre The Last Supper), realizada en 1976 por Gutiérrez Alea; quien, dijo, tomó el cine como un instrumento valiosísimo de penetración de la realidad.

E

85

¿A quién

culpar?

Página 11

Página 7

Contenido En busca del gen de la violencia.............................3 Los genes no lo explican todo..............................10 ¿De dónde viene la violencia?...............................13 Nacimiento Humanizado.......................................14 Violencia familiar: una pandemia.........................17 Violencia contra niños y discapacitados............25 Violencia de género.................................................27 Violencia contra la mujer......................................29 La violencia y el ejercicio del poder....................31 Cuando la mente es arrebatada por la emoción.........................................................34 Violencia urbana......................................................39 ¿Un país de culpables?...........................................47 Medios y violencia....................................................50 Los videojuegos, nuevo factor de violencia.......54 El alcoholismo, padrastro de la violencia...........58 Violencia y drogadicción........................................59 El Derecho, estrategia fundamental....................61 Solución de conflictos por medio del juego......65 La historia social y la violencia ............................68 Nueva época del COCyTE.......................................76

VIOLENCIA FAMILIAR:

UNA PANDEMIA Página 17

Ingeniera Claudia Ordaz ucho se ha hablado acerca del equinoccio. Los datos más antiguos datan, incluso, desde los inicios de la humanidad. Se sabe que la naturaleza es un factor determinante en las acciones del el agua, la tierra y el sol son elementos Jorge Manuel hombre: Aguirre Hernández generadores vida;porpor ello, de una forma uy otra, la Es licenciado ende Derecho la Universidad Iberoamericana máster hasta en Dirección de Empresas el Centro Superior de Estudios Empresariales, Madrid, España. fecha se lespor rinde tributo .Durante este fenómeno, el Sol haceHa trabajado en el sector público ocupando importantes cargos como el de secretario de un recorrido eclíptico sobredela1997 Tierra, cruza el Ecuador y cargo pasade Finanzas y Tesorero de Monterrey, a 2002.

Actualmente ocupa el director de la División de al Derecho y Ciencias Sociales Universidad de Monterrey. del hemisferio sur norte, dando lugarde ala este evento, en el cual el día y la noche son iguales en todo el mundo, con una Hugo Barrera duración de 12 horasTamaulipas. cada uno. muchas partespor selacelebran Nació en Miguel Alemán, Es En licenciado en Biología Universidad Autónomaen de torno Nuevo León y tiene recorridos un doctorado turísticos, en Ciencias Biomédicas de la eventos al hecho: actividades Universidad de Texas. Ha recibido 13 premios de investigación por la UANL y 15 de artísticas y culturales, muestras artesanales etc. carácter nacional.

M

ahí por moda: gritaban al astro rey, mientras se agarraban de sus manos: “¡Energía!

Estando MonteAldana Albán me preguntaron para el periódico El Salvadoren Barrera Es licenciadopor en qué Sistemas de Computación egresado Instituto Imparcial estaba en pleno Administrativa 21 de marzo en lasdel ruinas; Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey; tiene maestría en Ingeniería que si era por modaeno Realidad por rito.

Me ambos quedé atónita, si en Sistemas, y doctorado Virtual, grados por el porque Tokio Institute of Technology. colaborado con artículos revistas y escrito para algo guarda Ha energía y una fuerza para inexplicable sondocumentos las ruinas; conferencias internacionales. Actualmente trabaja como profesor asociado en el hay algo que me arrastra a estar en ellas, y qué mejor que en departamento de Ingeniería de la UDEM. equinoccio, cuando la noche es igual al día. “Me cargo de buenas vibras”, contesté, aunque no dudo que muchos estaban

Unidos. Es reconocido como miembro activo del Sistema Nacional de Investigadores.

Actualmente trabaja como coordinador de la especialidad en Desarrollo Cognitivo, NOCHE IGUAL EL PLANETA de la Maestría en Educación con EN ÁreasTODO de Especialización, además de coordinar el programa doctoral de la misma institución.

Equinoccio proviene de las palabras latinas equus: igual y nox:

Autores invitados

Página 19

Y yo decía que eso no estaba bien; que uno debe poner las palmas de sus manos hacia arriba, y bajar el ritmo de la respiración y buscar cargarse de toda la energía que bañaba Alma Elena Gutiérrez esas ruinas en zapotecas.

Comprendí deenlamedios encuesta: Es licenciada Ciencias de la Comunicación el conobjetivo especialidad impresos, por con la Universidad Veracruzana, y tienelas una cifras maestría de en Educación con especialidad año año han aumentado gente que asiste en Comunicación, en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. enSeequinoccio a laboralmente las pirámides, nodesólo en Oaxaca, sinosectores en ha desempeñado en medios comunicación y en varios del ámbito educativo.yDesde siete años forma del ITESM, en donde ha sido todo el mundo; si eshace por moda, las parte ruinas se ven dañadas catedrática en el Departamento de Comunicación del Campus Monterrey y profesora por el exceso de tránsito de la gente, y unos con la cultura de titular en la Universidad Virtual. Actualmente es candidata al grado de doctora en noComunicación respetar yenllevarse la UNAM. un recuerdito, una piedrita. Por eso, el miedo del INAH y otras instituciones como las ONG´s. No veo Ernesto o. López Ramírez nada de malo en visitar las ruinas, pero que no se distorsione Es licenciado en Psicología Experimental por la Universidad Nacional Autónoma de el México por qué uno está ahí.

(UNAM) y doctor en Cognición Humana por la Universidad de Wisconsin, Estados

noche, por lo que significa noches iguales. Esta aseveración es Mario Nieves porque el eje de la tierra tiene unaSeinclinación, con referencia Académico, investigador y escritor cubano. desempeña como especialista para el la comunicación el Comité Regional Norte de Cooperación UNESCO, al tema Sol,deque permite en que en ambos hemisferios de con la latierra, a cargo de proyectos editoriales y televisivos, Televisión bajo palabra, La televisión norte y sur, la noche sea igual, en tiempo de duración, en todo cautiva y Dialéctica de la publicidad, entre otros. Es catedrático de la Universidad el Regiomontana. planeta.

Biología humana versus animal

Doctor Hugo Barrera Investigador UANL nte la terca insistencia del burrito, Shrek respondió a la interrogante de éste sobre qué eran los ogros, definiéndolos como cebollas: están hechos de capas (Shrek I, la película). Es así como yo me imagino a los de mi clase, aquéllos que ostentamos el pretencioso nombre científico de Homo sapiens. En la capa más interna, están nuestras raíces animales, las que debemos compartir en diferentes grados con otros animales, pero casi en su totalidad con nuestros primos más cercanos, los chimpancés.

Allí residen nuestros instintos básicos de sobrevivencia. En la capa intermedia está precisamente aquello que nos hace humanos y por ende nos distingue de parientes y que son connotaciones de latales siembra, de la evolutivos: puesta en marcha de el un raciocinio, que noso permite distinguir deseo de crecimiento, ya sea material espiritual; marca la y el mal, la noción del idea del inicio de unentre ciclo. el El bien equinoccio es, ypues; el festival tiempo; la inteligencia, la capacidad de la fertilidad. para crear cultura y todas aquellas otras cualidades que tenemos como humanos Para algunos resultará sorprendente que comencemos a partir y de las que carecen el resto de losel de esta fecha aunque estemos acostumbrados a celebrar animales.

Finalmente, en una capa, año nuevo el día 1 de enero. Lo cierto es que la última fecha resulta más delgada para unos y más gruesa mucho más arbitraria, más artificial que la presente, quepara haría otros de nosotros, pudiéramos ubicar coincidir el principio del año con el inicio de la primavera, comúnmente asociados inaugurando el ciclo los de sentimientos las estaciones. con la espiritualidad, entendidos como la búsqueda de la el trascendencia vía el El primer día de primavera es también día en que empieza amor al solar: prójimo. el primer signo del zodiaco “Aries”; de ahí que muchos cultos y sociedades esotéricas, como por ejemplo los La reciente del rosacruces, hagan coincidir con secuenciación el 21 de marzo el genoma inicio de del arrojó diferencia su calendario, con lo quechimpancé el año seguiría un una proceso natural, su en genoma con respecto tanto en la secuenciapromedio estacional de como la secuencia zodiacal, de alrededor del no 1.2 hacen por siguiendo los signosalsunuestro orden correlativo.

En esto cientode enantiguas lo que respecta a cambios a sino seguir el esquema tradiciones europeas, desagrados, los nucleótidos (las especialmente de losnivel cultos aunqueindividuales también solares, unidades de celebra las que está como lo es el céltico, ya quequímicas en éste se una de las grandes festividades druídicas.

A

Se ha convertido en instrumento de servicio a la sociedad Cada año suceden dos acontecimientos de este tipo: el equinoccio de primavera y el de otoño, con fechas aproximadas del 21 de marzo y el 20 de septiembre, respectivamente.

El Equinoccio se da cuando es el Cenit y la luz del Sol se posa sobre el ecuador de manera vertical, dando el efecto de la ausencia de sombras en esa región, no así en los demás puntos de la tierra, en los que se crea una sombra que se somete a la inclinación en la circunferencia, y da sombra hacia el norte o al sur, dependiendo qué polo sea el más cercano. A estas áreas se les llama hemisferios, que dan como resultado el Hemisferio Norte y el Hemisferio Sur. Utilizando todas estas referencias, las antiguas culturas del mundo desarrollaron sus sagradas construcciones, empleándolas como marcadores solares, con el fin de medir y llevar la cuenta del tiempo con mayor precisión.

FENÓMENO ASTROLÓGICO, PERO TAMBIÉN MÍSTICO Diversas culturas del mundo, tanto la azteca, la maya, la zapoteca, así como la egipcia, ven en el equinoccio algo más que un fenómeno astrológico, más bien místico. Muchas de estas culturas están plagadas de rituales orientados hacia

87 3

Magno escaparate para la cultura de nuestra entidad

Creadores artísticos dan promoción al Fórum Universal de las Culturas y festrejan el aniversario 275 de la ciudad anfitriona Por Carlos Joloy as expresiones más importantes de los artistas de Nuevo León dejaron su tierra, del 3 al 25 del mes de marzo, para presentar los frutos del trabajo cultural de la entidad en la ciudad estadounidense de San Antonio, Texas.

L

Músicos, pintores, escultores y escritores llevaron su trabajo con múltiples propósitos, entre los que destacan dar promoción al Fórum Internacional de las Culturas Monterrey 2007 y conmemorar el 275 aniversario de la fundación de la ciudad anfitriona.

En el marco de la realización del “Mes de Nuevo León en San Antonio”, se ofreció una amplia gama de actividades artístico-culturales, como la presentación del Ballet de Monterrey, la exposición “Nuevo León, Visión Plástica” en la que participaron 24 creadores en diferentes disciplinas como pintura y cerámica.

PROGRAMAS MUSICALES Y CONFERENCIAS “Escritores de Nuevo León” fue otra de las actividades en las que se presentaron lecturas de autores de la localidad; también se realizaron programas musicales y conferencias, en las que se trataron temas comunes y de interés general, además del ámbito cultural.

Para clausurar formalmente los trabajos del mes, se realizó un programa de 10 eventos que finalizó con la participación del chelista regiomontano Carlos Prieto y un trío de música de

jazz; día en el que asistieron más de 10 mil visitantes. Durante la ceremonia, Romeo Flores Caballero, presidente del Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León, comentó que con estas acciones se refuerzan los lazos de cooperación entre el Estado y Texas, lo que podría resultar en nuevos proyectos conjuntos dedicados no sólo a la actividad cultural, sino también a otras áreas, como la de negocios.

En el evento también estuvieron presentes Martha Wood, directora general de Casa Nuevo León en San Antonio; el ministro Enrique Cortázar, del Instituto México; Rosy Loyola, integrante del Fórum Universal de las Culturas en Nuevo León, y la diplomática Martha Lara, Cónsul General de México.

LA COORDINACIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE NUEVO LEÓN

A

todos los científicos, investigadores, tecnólogos, consultores e inventores que laboran en el Estado de Nuevo León, y a los representantes de las empresas interesadas en solicitar sus servicios, para que:

Se inscriban en el Sistema Estatal de Información e Interacción Científica y Tecnológica del Estado de Nuevo León (SEIICYT) ubicado en la dirección de Internet:

Con el objetivo de generar una plataforma de información, comunicación y vinculación que permita enlazar las competencias y servicios (oferta) de los actores con los requerimientos (demanda) de las empresas, para elevar su competitividad y promover el desarrollo basado en el conocimiento.

CONSEJO EDITORIAL Ingeniero Juan Antonio González Aréchiga Presidente Licenciado Omar Cervantes Rodríguez Director de Comunicación Social del Gobierno del Estado Ingeniero Xavier Lozano Martínez M. C. Silvia Patricia Mora Castro Doctor Mario César Salinas Carmona Doctora Diana Reséndez Pérez Doctor Alan Castillo Rodríguez Ingeniero Jorge Mercado Salas DIRECTORIO Ingeniero Antonio Zárate Negrón Director del Programa Ciudad Internacional Del Conocimiento Doctor Luis Eugenio Todd Director General

Félix Ramos Gamiño Director Editorial Maestro Rodrigo Soto Secretario Editorial Profesor Ismael Vidales Delgado Educación Licenciado Juan Roberto Zavala Ciencia en Familia Doctor Jorge N. Valero Gil Ciencias Económicas y Sociales Doctor Juan Lauro Aguirre Ciencias Básicas y del Ambiente Ingeniero Gabriel Todd Desarrollo Urbano y Social Doctor David Gómez Almaguer Ciencias Médicas Contador Público José Cárdenas Cavazos Ciencias Políticas y/o de Administración Pública

Doctora Liliana Patricia Cerda Pérez Ciencias de la Comunicación Licenciados Jorge Pedraza y Claudia Ordaz La Ciencia es Cultura Doctor Óscar Salas Fraire Educación Física y Deporte Doctor Mario César Salinas Las Universidades y la Ciencia Licenciada Alma Trejo Licenciado Carlos Joloy Redacción Licenciado Víctor Eduardo Armendáriz Ruiz Diseñador Arquitecto Rafael Adame Doria Arte Gráfico Profesor Oliverio Anaya Rodríguez Circulación y Administración

LA REVISTA CONOCIMIENTO ES EDITADA POR LA COORDINACIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE NUEVO LEÓN, Y ABRE SUS PÁGINAS A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS Y NOTICIAS DE CARÁCTER CIENTÍFICO. TELÉFONOS EN LA REDACCIÓN: 83 46 74 99 Y 83 46 73 51 INFO@CONOCIMIENTOENLINEA.COM REGISTRO SOLICITADO PREVIAMENTE CON EL NOMBRE DE CONOCIMIENTO. LAS OPINIONES EXPRESADAS EN LOS ARTÍCULOS SON RESPONSABILIDAD EXCLUSIVA DE SUS AUTORES.

Re Conocimiento A personajes nuestros, estudiosos de la violencia Licenciada Silvia Laura Camarillo Vázquez

Directora del Centro de Integración Juvenil Monterrey, A.C., desde agosto de 2002, y por tanto dedicada a la prevención, tratamiento, rehabilitación e investigación científica sobre el consumo de drogas en Nuevo León, Silvia Laura Camarillo Vázquez dirige un grupo de médicos psiquiatras, psicólogos y trabajadoras sociales que implementan programas preventivos y dan tratamiento a los adictos y a sus familiares, y es profunda estudiosa del fenómeno de la violencia.

Es licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Nuevo León y tiene una especialidad en Psicoterapia Individual, con orientación psicoanalítica, de la Facultad de Psicología de la misma institución.

Licenciada María Elena Chapa

Es una de las más destacadas y polifacéticas nuevoleonesas de la época actual, quien exitosamente ha incursionado en los ámbitos académicos, y políticos del Estado y del país.

Como actual presidenta del Instituto Estatal de las Mujeres en Nuevo León, y estudiosa del problema de la violencia, María Elena Chapa da cuenta de la Agenda Mundial de las Mujeres donde uno de los temas prioritarios es la salud y la sexualidad humana. Ha publicado importantes obras de educación y humanidades, así como artículos y ensayos relacionados con la política actual y la problemática de las mujeres contemporáneas.

Es licenciada en Filosofía por la Universidad Autónoma de Nuevo León, y tiene dos maestrías: una en Filosofía y otra en Recursos Humanos. Ha sido diputada federal; senadora de la República y diputada local.

Maestra Marina Duque Mora

Con una sólida vocación hacia la atención del ser humano y enfocada desde 1986 a la psicoterapia de adultos, de grupo y de familia y desde hace 10 años a la atención psicológica de mujeres y niños que viven violencia familiar, Marina Duque Mora es integrante fundadora del equipo interinstitucional contra la violencia familiar en Nuevo León y desde 2002 coordinadora de la Clínica de Atención a la Violencia de la Facultad de Psicología de la UANL. Tiene una Maestría en Psicología Clínica de la UANL y es especialista en grupo, pareja y familia de la Sociedad Analítica de Grupo de Monterrey. Del Colegio de México obtuvo un diplomado en violencia familiar. Actualmente realiza un entrenamiento en psicoanálisis en la Asociación Regiomontana de Psicoanálisis.

Juan Roberto Zavala

Licenciada Alicia Leal Puerta

Fundadora, en 1996, junto con otros personajes de la comunidad, de Alternativas Pacíficas A.C., organismo que atiende a mujeres e hijos en situación de violencia familiar y sexual, Alicia Leal Puerta es estudiosa e incansable defensora de los derechos de las mujeres. En 1997, la Texas Council on Family Violence le hizo un reconocimiento por su trabajo en beneficio de la comunidad, y en 2006 la Universidad Autónoma de Nuevo León le otorgó el reconocimiento “Flama, vida y mujer”.

Es licenciada en Psicología por el Centro de Estudios Universitarios, y actualmente cursa la Maestría en Desarrollo Humano, en la Universidad Iberoamericana. Es encargada de varias publicaciones sobre el tema de atención a mujeres victimas de violencia familiar y sexual, y de artículos en diversas revistas de divulgación.

Licenciado Rogelio Lozano de León

Estudioso de la violencia urbana, muy especialmente la que se refiere a los homicidios provocados por delitos graves como robo y lesiones con armas de fuego, así como pandillerismo, riñas y en general agresiones a la integridad física de los individuos, Rogelio Lozano de León ha sido profesor en el ITESM donde ha impartido clases a nivel de licenciatura y de maestría; en la Facultad Libre de Derecho y en la Facultad de Derecho y Criminología de la UANL, en una maestría especial para agentes del ministerio público y directores de la Procuraduría General del Estado.

Es licenciado en Derecho por la Universidad de Monterrey y tiene una Maestría en Derecho, con las especialidades en Derecho Penal y Derecho Corporativo, de la Universidad de Temple, en Filadelfia, Pennsylvania. Es autor de numerosos artículos publicados en revistas indexadas y de divulgación.

Doctor Francisco Javier Rodríguez Lara

Dedicado desde hace varios años a la psicoterapia de grupo, de pareja, de familia; en psiquiatría y medicina de enlace y psicoterapia de adultos, el doctor Francisco Javier Rodríguez Lara es estudioso del fenómeno de la violencia y experto en manejo psicofarmacológico de los trastornos mentales, entre los cuales están las diferentes modalidades de tratamiento de las drogodependencias.

Actualmente, es el coordinador general de educación en el Departamento de Psiquiatría del Hospital Universitario. Es médico con especialidad en Psiquiatría General. Tiene dos maestrías: una en Neurociencias de la UOC de Barcelona, España y otra en Pedagogía Medica de la UCLM de España. Ha hecho los cursos de Psiquiatría de Enlace y Psicoterapia de Grupo, Pareja y Familia en la UANL.