Revista Conocimiento 54

www.conocimientoenlinea.com

Licenciado Arnoldo Téllez López, director de la Facultad de Psicología, UANL.

Doctora María Eugenia Rangel Domene, psicóloga, psicoanalista y poetisa.

Doctor César Garza Guerrero, maestro UANL, psicoanalista innovador; autor de múltiples libros y objeto de reconocimientos internacionales

El Miedo: Supervivencia o Patología

Conocimiento número 54, del 25 de mayo al 7 de junio de 2007

Qué es el miedo Profesor Ismael Vidales Delgado Página 3 El miedo, una emoción de sobrevivencia Doctor Prisciliano de León Dávalos Página 5 Aspectos fisiológicos del miedo Doctor Jorge Valenzuela Rendón Página 9 Neuroanatomía del miedo Doctor Héctor R. Martínez Doctor Eugenio Gutiérrez-Jiménez Página 12

Miedo: más allá de la parálisis, la sobrevivencia Doctora Adelina Alcorta Garza de González Página 17

Director Luis Eugenio Todd

Nosferatu, primera película de vampiros, 1922.

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Miedo, y fobias Estado de Nuevo León. pánico, Educaciónestrés Media Superior

Presidente Ingeniero Juan Antonio González Aréchiga Director de Comunicación Social del Gobierno del Estado Licenciado Omar Cervantes Rodríguez l miedo, que es un proceso funda- para hablar en público o para mostrarse Ingeniero Xavier Lozano Martínez tranquilas cuando acuden a una mental del comportamiento humano, M. C. Silvia Patricia Mora Castro El CECyTE Nuevo León es un sistema el BACHILLERATO BIVALENTE, que otorga a los es que objetoofrece de atención por parte de entrevista.

Doctor Mario César Salinas Carmona nuestra revista, como por las Doctora Diana Reséndez estudiantes tanto elPérez certificado de preparatoria, el repercusiones título de técnico profesional, lo cual les permite Doctor Alan Castillo Rodríguez psicológicas, físicas y sociales, así como También hay fobias a situaciones incorporarse de inmediato al ámbito laboral, así como continuar preparándose en una escuela de nivel Ingeniero Jorge Mercado Salas particulares, como es el caso de la económicas que el mismo implica.

Director del Programa Ciudad superior. agorafobia, que generan crisis de pánico Internacional Del Conocimiento Para comprender esta temática, hay que con respuestas orgánicas y fisiológicas Ingeniero Antonio Zárate Negrón

E

reiterativas; de estas agorafobias, la más Bachillerato Gral. es la que se da en los lugares cerrados, pero también existe la de animales específicos, El miedo, según el DSM-IV-TR, que es la presencia de Lampazos de Naranjo 11 Planteles para bachillerato tecnológico Sabinas Hidalgo aviones, comida y muchas otras causas la Biblia de la Sociedad Americana de Bustamante Director General 8 Planteles para bachillerato generalPsiquiatría, (EMSAD) es una emociónMarín que producen esa sensación de miedouniversal que Doctor Luis Eugenio Todd Agualeguas Sistema semestral (6 semestres) Allende todos hemos sentido en algún momento pánico-ansiedad, que según los expertos, Director Editorial Ramones en cinco a durante nuestra vida. Su principal Félix Ramos Gamiño Presente en 19 municipios de la entidad SalinaspropóVictoriase reproduce crónicamente Rayones Secretario Editorial población, con mayor sito es proteger al organismo de amenazas, diez por ciento de la General Escobedo Maestro Rodrigo Soto y forma parte de la respuesta denominada frecuencia en la juventud.

Iturbide Apodaca Educación estrés que analizó con toda propiedad Profesor Ismael Vidales Delgado Cadereytade Esta percepción deZaragoza ansiedad, que puede Hans Seyel, y que es principalmente Ciencia en Familia Mier y Noriega definirse sintéticamente como: “algo autopreservación.

García Licenciado Juan Roberto Zavala malo me va a pasar”, se exacerba con la El sistema más amigable, en: Ciencias Económicas y Sociales Monterrey El miedo moviliza neurohormonas, como deprivación del alcohol o de las drogas, y Doctor Jorge N. Valero Gil ha sido descrito por CannonLinares y Rosenbluet es una respuesta fisiológica del sistema Ciencias Básicas y del Ambiente Becas académicas Aramberri (mexicano), quienes sintetizaron las simpa- dopaminérgico (GABA), que también es Doctor Juan Lauro Aguirre BecasUrbano para ytransporte Desarrollo Social tinas en la primera mitad del siglo XX. Esta responsable de las dependencias a la Ingeniero Gabriel Todd Actividades artísticas y culturales alteración hormonal tiene una función droga, a la bebida o a la comida.

Plantel Mier y Noriega, nueva visión comunitaria: Ciencias Médicas protectora, ya que aumenta el ritmo carActividades deportivas Doctor David Gómez Almaguer díaco y el número de respiraciones por La ansiedad y el miedo consiguiente Cuotas semestrales accesibles Ciencias Políticas y/o forman parte también de los llamados minuto para favorecer la oxigenación del Centro de formación para padres. de Administración Pública Titulación automática (bachillerato tecnológico) síndromes obsesivos y compulsivos y de cuerpo; incrementa la perspiración para Orientación para la salud.

Contador Público José Cárdenas Cavazos Programa de investigación educativaayudar a enfriarlo y dilata las pupilas para, aquellos desórdenes postraumáticos que Ciencias de la Comunicación Programa emprendedor para pequeñas empresas. se ejemplifican muy bien con los soldados en teoría, ver mejor al posible agresor.

Programa de emprendedores Doctora Patricia Liliana Cerda Pérez Apoyo educativo para en la guerra o con losadultos. que han tenido un La Ciencia es Cultura Programa de vinculación con el sector productivo accidente traumático y doloroso en su Los miedos agudos son comunes en la Licenciado Jorge Pedraza e ingeniera Claudia Ordaz vida cotidiana, pero cuando éstos se vida.

Educación Física y Deporte reproducen permanentemente o se repreDoctor Óscar Salas Fraire sentan como ansiedades a lo desconocido, Como podrán darse cuenta los lectores, en Las Universidades y la Ciencia van generando problemas psicológicos y esta edición se describen algunos efectos Doctor Mario César Salinas sociales muy serios, por la interrelación del miedo sobre la sociedad, y uno de ellos Redacción que existe entre la ansiedad a lo des- es el del miedo colectivo, que es una copia Licenciada Alma Trejo Noviembre 2003 – Mayo 2007 conocido y la depresión concurrente, for- extralógica elaborada de la reflexiología Licenciado Carlos Joloy conductista que originalmente describió mando ambas situaciones, las llamadas Diseñador Pavlov y que, con el apoyo de la nueva enfermedades del siglo XXI, que afectan Escobedo Licenciado Víctor Eduardo Armendáriz Ruiz 5 nuevos planteles: General Arte Gráfico en algún momento a más del 30 por ciento etapa de la comunicación moderna, Mier y Noriega Arquitecto Rafael Adame Doria genera terrores sociales y ansiedades de la población.

Circulación y Administración compartidas, como las que se suceden Iturbide Profesor Oliverio Anaya Rodríguez Existen dentro de esta gama de respuestas durante las escenas de terrorismo o de Lampazos psicosociales, las denominadas fobias, muertes colectivas violentas.

LA REVISTA CONOCIMIENTO ES EDITADA de las cuales la más común es Rayones la llamada POR LA COORDINACIÓN DE CIENCIA Y “social” o miedo a grupos o multitudes o El tema es apasionante por naturaleza a situaciones particulares de entrevistas propia, por su profunda repercusión en la TECNOLOGÍA DE NUEVO LEÓN, Y ABRE SUS sociedad moderna, por lo que analizarlo traumáticas, que al reproducirse generan y 40INSTITUCIONES nuevos espacios Mobiliario Equipo para nuevos PÁGINAS A LAS DE EDUCACIÓNeducativos: la misma reacción, como es el caso de y comprenderlo en forma científica nos SUPERIOR PARA LA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS Y espacios educativos: permitirá tratarlo mejor. aquellas personas que tienen problemas

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E L C E C y T E, N L

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PiensoTotal: y existo y a pesar del miedo, mi autoestima 50.5 millones de pesos aumenta cuando lo domino.

el cuerpo humano, en la actualidad se define, desde el punto de vista científico, como depresión.

La melancolía quedel pordirector tradición Nosferatu, personaje principal de la película del mismo nombre, F. causa W. de sufrimiento y locura, también refleja Murnau. Constituye una adaptación velada de Drácula; fue una de las mayores obras desde la Antigüedad el temperamento del cine mudo, y la primera película de vampiros en toda (1922). de losregla hombres; su designación como “enfermedad consagrada” implica una www.conocimientoenlinea.com info@conocimientoenlinea.com Conocimiento número 54, del 25 de mayo al 7 de junio de 2007 dualidad.

El Miedo: Supervivencia o Patología

La iconografía de la melancolía es muy rica, por lo tanto no asombra que sea la historia del arte la que haya sabido proporcionar las bases de este nuevo enfoque cultural del conocido “Mal de Saturno”, el que aún ahora, se envuelve en un misterio incomprensible desde el punto de vista social.

Miedo

PIIT

Philippe de Champaigne. “La Vanidad, o alegoría de la vida humana”, Primera mitad del siglo XVII. Óleo sobre madera, 28.4 x 37.4 cm

Qué es el miedo La3 melancolía recorre Europa 50

“

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El miedo, una emoción de sobrevivencia

Melancolía. Genio y Locura en Occidente” una exposición Aspectoses fisiológicos del miedo donde se destaca el papel esencial que desempeña esta disposición Neuroanatomía del miedo del alma, que más afecta al ser humano en la actualidad.

evolución del concepto melancolía en el mundo occidental y su reflejo en el arte. El tema se aborda desde distintas formas de la creación artística: la pintura y la literatura y se analizada desde el punto de vista El pánico como excluyente de delito filosófico, histórico, psiquiátrico Presentada hasta mediados de enero y teológico. Lo que el griego Miedo: más alláPalais de lade parálisis, sobrevivencia en las galería del Gran París, laHipócrates consideraba uno de los Francia, esta exposición muestra la cuatro humores que conformaban

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El miedo es el mensaje

Dürer, Fussili, Goya, Friedrich, Delacroix, Rodin, Van Gogh, Munch, Chirico y Picasso son los autores de buena parte de las 300 obras que Inicia actividades el Centro distribuidas integran la exhibición, deenIngeniería y Desarrollo CONACyT ocho secciones: “Ladelmelancolía antigua”, “El baño del diablo, la Edad Media”; “Los niños de Saturno, el Renacimiento”; “La anatomía de la melancolía, la Edad Clásica”; “Las luces y sus sombras en el siglo XVIII”: “La muerte de Dios, el Romanticismo”; Inaugura el gobernador nuevos planteles “La naturalización de la melancolía”, CECyTE en Iturbide y en Mier y Noriega y “La angustia de la historia; melancolía en tiempos modernos”.

Esta muestra se exhibe actualmente en la Neue Nationalgalerie, de Berlin.

CECyTE

Cultura y ciencia

como arma política 23 El miedo psicosocial PREMIAN FOTOGRAFÍA Y ESCULTURA 54 La melancolía recorre Europa 24 LA Enfoque Psicoanalítico de las fobias EN BIENAL MONTERRREY FEMSA 2007

T

ras revisar 2 mil en 368laobras de tridimensional, que correspondieron Miedos y fobias infancia todos los formatos, tamaños y a: “Jardín Suprematista”, de Patrick temáticas, el jurado de la Bienal Pettersson, y “Vertebrado”, de Geysell El Miedo financiero: La Avaricia Monterrey FEMSA 2007 premió las Capetillo. obras “Un Árbol de tunas”, fotografía El Terrorismo, maneray de temorCartagena de Nuevo León Alejandro realizada por Adela una Goldbard, la infundir escultura “Una Señal amarillo con y Ximena Labra del Distrito Federal, origen del miedo radica en nuestra propia mente reconocimientos. también recibieron negro”, El creada por Alejandro López.

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Re

Los artistas yganadores Ambas Elpiezas presentadas temor, fueron una disyuntiva entre supervivencia patología tendrán una durante la inauguración de la estancia de trabajo en la escuela exposición realizada en el Centro de de Bellas Artes en Saint- Ettienne, Sin Ataduras las Artes. En esta ocasión participaron en Francia y 150 mil pesos. Phillipe 67 obras en diversas técnicas: pintura, Louisgrand, director de la Escuela escultura, instalación, fotografía y de Bellas Artes de Saint-Etienne, la video. También se entregaron cuatro artista mexicana Betsabeé Romero, la menciones honoríficas una en la curadora argentina Andrea Giunta, y categoría bidimensional y otra más en los críticos locales Xavier Moyssén y

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Virgilio Garza fueron los jurados de la bienal. Entre los seleccionados están Marco Arce, Geysell Capetillo, Yvonne Coindreau, Reynaldo Díaz Zesati, Ana Cecilia Garza, Ulises González, Adrián Gutiérrez, Javier Hinojosa, Alberto Lenz, Rubén Marcos, Gerardo Montiel Klint, Roberto Ortiz Giacomán, Alejandro Cartagena, Georgina Bringas, José Ignacio Cervantes e Ignacio Chincoya. También, Aidee de León, Carla Díaz, Adela Goldbard, Mabel Gutiérrez, Marcela Hebert, Tanya Huntington, Ximena Labra, Carolina Levy, Alejandro López Saldaña, Juan Alberto Mancilla, Ramiro Martínez Plasencia y Víctor Mendiola.

Página 42

Página 56

EL MIEDO

Publican libro de historia educativa Del proyecto socialista a la ‘Unidad Nacional’ es el título del libro escrito por el historiador César Morado en que explica las condiciones socioeconómicas para que en 1943 surgiera la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Tecnológico de Monterrey.

En esta investigación el autor revisa importantes temas, como las relaciones y tensiones que vivió la universidad con grupos de poder, las reorientaciones políticas, académicas y culturales que fueron definiendo a la institución y que aún están vigentes, aseguró Isamael Vidales, director del Centro de Altos Estudios e Investigación Científica de la Coordinación de Ciencia y Tecnología.

El licenciado Jorge Pedraza Salinas, director ejecutivo del Instituto de Investigaciones Históricas de Nuevo León, también destacó las cualidades del texto al describir los fines de la universidad.

Analizan el arte regio del siglo XX

E

n la búsqueda de un concepto con el que se pueda definir la producción plástica regiomontana durante el siglo XX, Adriana Margáin, Antonio Pruneda, Cuauhtémoc Zamudio, Juan Alberto Mancilla y Sergio Villarreal hablaron sobre su trabajo, estudios, ideología y los afanes que los han forjado su obra. La cita fue el miércoles 16 de mayo en la Pinacoteca, ante un numeroso público.

Entre sorprendidos y divertidos, cada uno de ellos fue explicando cómo concibe su obra, y redefiniendo la producción plástica del siglo XX en Monterrey.

“Primero al impartir toda la enseñanza profesional técnica posterior a la secundaria con excepción de la normal; dos, realizar y fomentar la Cuauhtémoc Zamudio habló de la investigación científica y tres difundir candidez e inocencia de sus inicios, la cultura en todos sus aspectos”, de su crecimiento humano y artístico. puntualizó Pedraza Salinas. Con esta Consideró que la originalidad es lo obra, Morado participa en el proyecto más importante en una obra de arte. de rescatar y difundir la historia de Para Adriana Margáin, lo importante la Universidad de Nuevo León. la es incorporar el pensamiento a su presentación fue el 9 de mayo en producción plástica; “construir una Profesor Ismael Vidales Delgado el Colegio Centro identidad Director del CentroCivil, de Altos EstudiosCultural e Investigación Científica que justifique la imagen Universitario. que estoy trabajando”.

Sergio ividales@att.net.mx Villarreal consideró que los efectos

que las vanguardias dieron al arte en el siglo XX fueron desastrosos.

“Decir vanguardia era navegar con la bandera urgente de lo nuevo y borrar el pasado y la tradición. En ese error hemos caído en Monterrey”, dijo.

El pintor criticó también que haya imperado el criterio mercantilista de la producción en serie y aseguró que en el siglo XX se deshumanizó el arte y se empezó a empobrecer.

En su intervención, tras algunas anécdotas relatadas por Pruneda, Mancillas destacó la importancia de entender una obra y disfrutarla. “Lo más importante en el arte es hacer cosas de calidad”. Aseguró que todos los estilos y corrientes del arte que se experimentaron durante el siglo pasado tuvieron presencia en Monterrey.

Xavier Moyssén moderó la mesa donde Margáin, Zamudio, Pruneda, Mancilla y Villarreal analizaron las tendencias del arte regio en el Siglo XX y donde escucharon las extrañas sugerencias y preguntas que externaron algunas personas del público. Al finalizar, la Pinacoteca, que dirige Elvira Lozano de Todd otorgó un diploma de participación a los creadores locales.

QUÉ ES EL MIEDO E

scuché una vez decir a un hombre: “el que dice ésta proviene del interior y no requiere de tener causa que no tiene miedo, o está mintiendo o está loco”. identificable. El miedo es una emoción primaria, que se Esto significa que el conocimiento empírico avala presenta en los humanos y en los animales, y proviene el concepto del miedo que sustenta el diccionario de la percepción de un peligro real o supuesto. exposición “Al norte del Paraíso”, de En este acto también estuvo presente de psicología, el cual lo define como: La “Sensaciones María de la Fuente de O’higgins, la regiomontana Martha como el Chapa, punto de vista biológico, el miedo es un mecanismo normalmente desagradables que tienen lugar ante una Desde de Chapa.

Debido a su parte de las actividades del Festival de supervivencia, que primera permitemaestra al individuo responder amenaza externa identificable en el ambiente”. relación afectiva y artística, pintora Alfonsino 2007,rápidamente fue inaugurada el a situaciones adversas, casi siempre en la forma solicitó al gobernador González viernes 18 de mayo en el ala sur del Aquí la primera llamada a su atención tiene origen en una eficaz; por ello, en este sentido el miedo es beneficioso, Parás se le rindiera homenaje, Civil Centro Universitario, ya sea que se presente en unaque persona o en unun grupo de amenaza externa e identificable; esto es, Colegio se diferencia por sólo el gobernador, Joséo de Natividad animales. bautizando el kiosco de la Alameda de la angustia, que es muy parecida al miedo, que personas con el nombre de su mentora.

González Parás.

Martha Chapa expone en el Alfonsino

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CECYTENL

EL MIEDO

FISIOLÓGICOS INMEDIATOS PUNTO DE VISTA NEUROLÓGICO Mediante una inversiónCAMBIOS de $6.4 millones

Inaugura el gobernador nuevos planteles CECyTE en Iturbide y en Mier y Noriega Desde el punto de vista neurológico, el miedo es una forma natural de organización del cerebro primario de los seres vivos, y consiste básicamente en la activación de la amígdala situada en el lóbulo temporal.

Desde el punto de vista psicológico, social y cultural, el miedo puede ser integrante del carácter de la persona o del grupo. Se aprende a tener miedo a ciertos objetos o se aprende a no tener miedo. Por ejemplo, algunos padres enseñan a sus hijos a tenerles miedo a los objetos punzantes, filosos, eléctricos, venenosos, y a no tener miedo a la oscuridad, a los ruidos, a la noche, a los murciélagos. Se puede aprender a tener miedo o a no tener miedo a los contextos, grupos, naturales, etcétera.

Porfenómenos Carlos Joloy

Otra cosa importante es que el miedo produce cambios fisiológicos inmediatos: se incrementa el metabolismo celular; aumenta la presión arterial, la glucosa en la sangre y la actividad cerebral, así como la coagulación sanguínea. El sistema inmunológico y toda función no esencial se detiene; la sangre fluye a las extremidades inferiores, en preparación para la huida, y el corazón trabaja a gran velocidad para llevar adrenalina a las células. También se agrandan los ojos, se dilatan las pupilas, la frente se arruga y los labios se estiran horizontalmente.

El miedo es una característica cultural de la sociedad; está en la educación que privilegia el premio y el castigo. Buena parte de los reglamentos escolares se sustentan en el miedo. La cultura social también promueve el miedo en sus códigos penales; la Iglesia sigue amenazando con la excomunión, el diablo, el infierno, y el pecado original, y en Génesis 3:9 cita: “Y llamó Jehová Dios al hombre, y le dijo: ¿Dónde estás tú? Y él respondió: Oí tu voz en el huerto, y tuve miedo, porque estaba desnudo; y me escondí”.

En concreto, el miedo es parte de la conducta aprendida de los animales y los seres humanos. Del tema se han ocupado literatos, pintores, cineastas, dramatugos, escultores, compositores y el público en general; no son gratuitas expresiones del folclore como: te voy a meter un susto, muerto de miedo, el miedo no anda en burro. Ya lo decía el filósofo grecolatino Epicteto carlos.joloy@conocimientoenlinea.com “No hay que tener miedo de la pobreza ni del destierro, ni de la CÓMO SURGE LA SENSACIÓN Noriega, que destaca sobre la l Colegio de Estudios Científicos Mierdey Frigia: cárcel, ni de la muerte.

De lo que hay que tener miedo es del propio miedo”.

DEyMIEDO Tecnológicos de Nuevo León población; me siento muy orgulloso El (CECyTE) mecanismo que desencadena el reforzó su presencia en de estar viendo cómo los hijos de los miedo encuentra, en personasejidatarios y de los campesinos del sur el sur del se estado con latanto inauguración como en animales, en el sistemaempiezan a tener esperanzas mayores de dos nuevos edificios pertenecientes límbico, que es el encargado a los planteles correspondientes a dehacia el futuro y cómo una cabecera las emociones, y en los regular municipios de Iturbide y general Mier y lasmunicipal pequeñita ahora recibe funciones de conservación individua-aquí a sus compañeros de Doctor Noriega. les y de la especie. Este sistema encargaArroyo, de los municipios vecinos de amígdala la revisión abrieron de toda laTamaulipas, de Bustamante y de otros Lasa la nuevas instalaciones información recibida, y de localizarlugares y la gente ahora va a empezar sus puertas los días 12 y 13 de mayo, la fuente de fueron peligro. inauguradas Al activarse laa hablar más de Mier y Noriega, y Mier fecha en que surge la sensación de miedo,y Noriega va a empezar a hacerse poramígdala, el gobernador José Natividad así como la respuesta: lucha, González Parás. La inversión parahuida, la sentir en el resto del Estado”. rendición, etcétera. construcción de ambas edificaciones

E

fue de 6.4 millones de pesos, Los dos nuevos espacios educativos Cabe aclarar que por el miedo al dañosuman en total nueve aulas didácticas, recursos aportados el gobierno físico provoca la misma reacción estatal mediante el Fideicomiso para dos laboratorios de cómputo, dos que el miedo a un dolor psíquico;bibliotecas, dos administraciones y que está enclavada en el corazón el Desarrollo del Sur (FIDESUR). por ejemplo, miedo a ser atropelladodos áreas de servicios sanitarios. Las de este bello valle de montañas; por unel auto o miedo a encontrarse Durante evento de arranque del instalaciones serán aprovechadas estamos viendo cómo se transforma con la persona con quien ha yrotopor 220 alumnos que actualmente ya la fisionomía del pueblo con fachadas edificio en el municipio de se Mier sentimentalmente. limpias y bellas de sus casas, con su Noriega, González Parás aseguró que estudian ahí su bachillerato. centro cultural, su iglesia; estamos con esta mejor infraestructura en También debemos aclarar quea laIMPORTANTE TRANSFORMACIÓN viendo cómo esta zona se convierte la zona se dará un mayor impulso extirpación ydecon la amígdala produceDurante la inauguración en el en una especie de parque deportivo, la educación ello se no estarán los mismos efectos en losque animales educativo y cultural, en donde se fincando las condiciones para las municipio de Iturbide, el mandatario El mecanismo que desencadena el miedo se encuentra que en el hombre; los primeros personas como en animales. las en instalaciones como esta personas no emigren en búsqueda de estatal explicó que al reforzar la edificantanto prácticamente oportunidades que pierden no existenel enmiedo, su prescencia del CECyTE no sólo se del CECyTE que hoy con mucho gusto los humanos no; lugar de residencia. cuando mucho, seestá logrando una mejor oferta arrancamos; nos da mucho gusto ver a vuelven más calmados, y esto se debeeducativa, sino que también se logra estos jóvenes que están aquí presentes, a quePRESENCIA el mecanismo del miedo en lasuna transformación importante de la que tienen el don de aprender para MAYOR personas interactúa con la cortezainfraestructura municipal. después seguir conen suActividades vida”.

DEL MUNICIPIO EN EL ESTADO Es egresado de la Escuela Normal Superior, conadelante especialidad cerebral y otras partes del muy sistema “Yo quiero decirles que me siento Tecnológicas, Psicología y Orientación Vocacional, e hizo su Maestría en Pedagogía límbico.desde que en helicóptero vi “Nos mencionarse que el CECyTE muchodegusto ver cómo se Esesde orgulloso en da la Escuela Graduados.

Actualmente el director del Centro de Altos Estudios e ya funcionaba en los de municipios la cabecera municipal este gran edificio, el más grande de transforma Investigación Científica de la Coordinación de Ciencia y Tecnología Nuevo León.

Ismael Vidales Delgado

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CECYTENL EL MIEDO EL MIEDO

EL MIEDO una emoción de sobrevivencia Doctor Prisciliano de León Dávalos Médico Psiquiatra Psicoanalista de adultos y niños priscileon@gmail.com

M

e permitiré hacer una breve y necesaria introducción sobre los afectos en general y de la afectividad, las emociones y sentimientos.

La afectividad sirve para designar un conjunto de reacciones psíquicas del individuo ante situaciones vitales, provocadas por contacto con el mundo exterior o por motivaciones internas del organismo. La vida afectiva está en intima e inseparable relación con la vida instintiva, con el pensamiento y con la actividad.

De aquí las expresiones de estatales durante la inauguración del nuevo edificio del CECyTE en Iturbide, Nuevo León.

Autoridades instintivo-afectiva o ideo-afectiva.

Los afectos constituyen las formas más elementales de la afectividad. sin embargo, no se opciones de educación, como el caso haciendo las primeras inversiones Sonmencionados; estados psíquicos inmediatos, de la también recién inaugurada que van a permitir que también en contaba con estructura propia. que no pueden ser analizados Como y extensión de la Facultad de Agronomía espacios difíciles de bajas y altas ejemplo está el caso de Mier y Noriega, que condicionan el sentido de una de la Universidad Autónoma de Nuevo temperaturas pueda empezarse a donde se estuvo trabajando más de reacción; pueden ser reducidos a tres: León ubicada en el municipio de producir para exportar no solamente seisinterés años, con peroreacción ahora ya se cuenta el de atentiva y a otros estados de la republica, sino al Aramberri. con el nuevo edificio, con el cual de interés, el de agrado (placer) con resto del mundo. No son sueños, ya se se convierte en la edificación y el reacción expansiva y de indagación, y está haciendo realidad”.

MAYOR PROGRESO PARA EL SUR plantel educativo más grande en su el de desagrado (dolor) con reacción “Ahora en el sur de Nuevo León se tipo que existe enhuida. la zona. de retraimiento y de pueden recibir los jóvenes ingenieros En estos mismos eventos, FIDESUR agrónomos, y de otras disciplinas de presentó al gobernador González González Parás añadió que además de FENÓMENOS PSÍQUICOS las ciencias para empezar a participar. Parás los proyectos para dos mejorar la oferta educativa, se estarán Y FISIOLÓGICOS Estamos anunciando dos grandes nuevos edificios a construirse en los importantes Lasdesarrollando emociones otros constituyen el proyectos, uno en San Rafael, y otro próximos meses para los planteles proyectos con el fin de generar conjunto de fenómenos psíquicos cerca de La Chona, en donde se van del CECyTE, N. L., ubicados en también una mayor oferta laboral en y fisiológicos que caracterizan la a realizar parques tecnológicos de Rayones y Zaragoza. campos donde los jóvenes egresados reacción que se produce ante una del CECyTE puedan trabajar.

Además, agricultura protegida, de invernaderos situación determinada.

La emoción menciono que también existen otras con alta tecnología. Ya se están

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PIIT

EL MIEDO

engloba el afecto, y toda la serie de reacciones neurovegetativas (motrices, secretorias, viscerales, vasomotoras) que lo acompañan.

Al afecto elemental de interés corresponde la emoción choque; al afecto de placer corresponde la emoción gozo; al de dolor, la emoción pena. La reacción de retraimiento y de huida determinará cuándo sea importante la emoción miedo; el conflicto puede surgir entre el retraimiento y la expansión, entre la defensa y la agresión, y da lugar a la emoción cólera.

Los primeros esbozos de afectividad se encuentran en el dominio del subconsciente; las afectividades reflejas y las conductas instintivas son siempre el soporte de una tensión seguida de una descarga, que es el equivalente inconsciente del placer y que constituye la fuente biológica del mismo.

característica que se denominan tono afectivo o humor.

La pasión es la polarización de la afectividad sobre un sentimiento determinado que invade la vida interna del sujeto y al que subordina toda su actividad.

EL MIEDO ES UNA EMOCIÓN Dentro de este contexto y de esta introducción, pasaré a hablar del miedo.

El miedo es una emoción y se manifiesta cuando la reacción de huida y retraimiento es importante; es decir, cuando alcanzan un cierto umbral de disparo, característico para cada ser humano o animal. Esta reacción se considera la más elemental y básica del ser humano, con repercusiones individuales, familiares y sociales.

CONTROL DE LAS EMOCIONES BÁSICAS Este sistema revisa de manera constante (incluso durante el sueño) toda la información que se recibe a través de los sentidos, y lo hace mediante la estructura llamada amígdala, que controla las emociones básicas, como el miedo o el afecto, y se encarga de localizar la fuente del peligro. Cuando la amígdala se activa, se desencadena la sensación de miedo y ansiedad, y su respuesta puede ser la huida, la pelea o la rendición. Es interesante señalar que el miedo al daño físico provoca la misma reacción que el temor a un dolor psíquico.

El miedo produce cambios fisiológicos inmediatos: se incrementa el metabolismo celular, aumenta la presión arterial, la glucosa en sangre y la actividad cerebral, así como la coagulación sanguínea.

Desde el punto de vista biológico, el miedo es una reacción dentro de un esquema adaptativo. Una adaptación biológica es una estructura anatómica, un proceso fisiológico o un rasgo del comportamiento de un organismo que ha evolucionado, de manera tal que incrementa sus expectativas a largo plazo para reproducirse con éxito, constituyendo un mecanismo de supervivencia surgido para permitir al individuo responder ante situaciones adversas con rapidez y eficacia. En ese sentido, es normal y beneficioso para el individuo y para su especie.

Inicia actividades el Centro de Ingeniería y Desarrollo del CONACyT Los sentimientos se distinguen difícilmente de las emociones y se les puede considerar: emociones diferenciadas seleccionadas, liberadas de gran parte de su contenido fisiológico, estados reaccionales que responden a situaciones puramente psíquicas y en consecuencia íntimamente ligadas al contenido del pensamiento, a las asociaciones mnésicas que despierta y a las imágenes y representaciones que evoca.

DIFÍCIL CLASIFICAR La reacción del miedo es un producto SENTIMIENTOS PorLOS Carlos Joloy conGonzález el Los sentimientos son difíciles de del cerebro, específicamente José Natividad Parás, expuso la importancia de carlos.joloy@conocimientoenlinea.com sistema límbico.

El sistema límbico clasificar.

Se pueden describir algul parque de Innovación y Transferencia de este esfuerzo que forma parte de la estrategia del proyecestáyarelacionado con la memoria, nos,Tecnología como los sentimientos Monterrey: Ciudad Internacional del Conocimiento. de Monterreycentrados (PIIT) cuenta con las to atención, emociones, personalidad en primeras el yo delinstalaciones sujeto, como: orgullo, terminadas y funcionales. Se conducta. PARQUE Esta estructura es triunfo, pudor, timidez; DE INVESTIGACIÓN trata celos, de la primera etapa delotros, CentroydelaIngeniería la responsable principal de la vida en relación con el otro y la otrey Desarrollo Industrial (CIDESI) del Consejo Nacional de Y DESARROLLO TECNOLÓGICO en la dad:y simpatía, “Dentro deformación esta visión de una ciudad del conocimiento Ciencia Tecnologíabenevolencia, (CONACyT). piedad, afectiva, y es partícipe con el hipotálamo, envidia, odio, admiración respeto, y de memorias, junto inscribimos también el reto que parecía un sueño difícil El sistema se detiene el hipocampo, cuatro otroses de un nivelcentro superior o trascendente lograr: elyechar a andar lo queinmunológico sería el primer parque (al CIDESI público de investigación, cuya ladeamígdala igual que toda función no esencial), áreas relacionadas.

Las funciones como: La Verdad, el Bien o lo Bello. misión es generar valor en las empresas orientadas a la de investigación y desarrollo tecnológico integral en la sangre fluye a los mayores principales del sistema América límbico Latina, son: en donde centros demúsculos investigación transformación; tiene diversas áreas de especialidad, entre (especialmente a las extremidades la motivación por la preservación del Y por ultimo, el humor, el tono afectivo las que destacan: automatización de procesos productivos, científica y tecnológica de las instituciones académicas, inferiores, en preparación para y la especie, la integración es el mecatrónica, resultado de manufactura la orientación de organismo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, de la red robótica, avanzada y desarrollo la huida) y el corazón bombea de la información genética y ambiental conjunto que adoptan las reacciones de investigadores, con instituciones de investigación de de nuevas tecnologías, entre otras. sangrapudieran a gran convivir velocidad para llevar a través deldeaprendizaje, y lay tarea afectivas elementales (de a cabo origen corporaciones de empresas y pudieran La inauguración formal se llevó el pasado ocho hormonas a las células (especialmente de integrar nuestro medio interno cenestésico, sensorial, psíquico); mayo en las instalaciones recién terminadas en el PIIT que crear una comunidad de científicos con una infraestructura adrenalina). el externo antes de realizar una por determina una atmósfera interior estimulada y apoyada el estado”. También se producen se ubica en el municipio de Apodaca.

Ahí, el con gobernador, importantes modificaciones faciales: particular y una actitud psicosomática conducta.

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EDUCACIÓN SUPERIOR, CIENCIA Y TECNOLOGÍA, EJES DEL DESARROLLO Romero Hicks, mencionó que el reto actual es ubicar a la educación superior, la ciencia y tecnología como ejes de desarrollo; por ello, el CONACYT apoya diversos programas y esfuerzos como el que se realiza actualmente en Nuevo León. Agregó que la presencia del CIDESI será un importante apoyo, debido a la buena experiencia que se tiene sobre los resultados que ofrecen estos centros. agrandamiento de los ojos para mejorar la visión, dilatación de las pupilas para facilitar la admisión de luz; la frente se arruga y los labios se estiran horizontalmente.

Como el sistema límbico fija su atención en el objeto amenazante, los lóbulos frontales (encargados de cambiar la atención consciente de una cosa a otra) se desactivan parcialmente.

EN CONSTRUCCIÓN OTROS CINCO CENTROS Por su parte, Zárate Negrón explicó que el CIDESI es el primer centro que ya se encuentra terminado en su primera etapa; sin embargo, en el parque ya están asignados terrenos para diez instituciones más, de las cuales ya hay en construcción cinco.

“Hoy los lotes que conforman las 30 hectáreas de la primera fase del PIIT como mejor se conoce a este parque, han sido ya asignados a 10 centros de instituciones de los cuales, además de éste, hay cinco más en construcción, que son el de la Universidad Autónoma

peligro, y si los síntomas fisiológicos, como el ritmo cardíaco o la presión sanguínea, son interpretados por el sujeto como una confirmación de la realidad de la amenaza, se produce una retroalimentación del miedo, que impide una ponderación del auténtico riesgo.

Esto sucede, especialmente, en el caso de las fobias: la atención del fóbico es incapaz de prestar atención a otra cosa y magnifica el peligro ante la incomprensión de los presentes.

de Nuevo León; el del Tecnológico de Monterrey; el Centro de Investigación en Materiales Avanzado, conocido también como CIMAV, también parte del Sistema CONACYT; el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados CINVESTAV; y el Instituto del Agua de Nuevo León”.

El funcionario estatal destacó el esfuerzo de triple hélice en el que participan las universidades, el gobierno y las empresas en pro de consolidar una Ciudad Internacional del Conocimiento. En ese sentido, mencionó que por parte del sector privado ya están comprometidos centros por parte de la empresa IDZ y un cluster denominado Monterrey IT Cluster que englobará a 42 empresas de software.

“Dentro de este programa quisiera recalcar que el PIIT no es la Ciudad del Conocimiento, sino una de las seis estrategias clave, y que refleja en forma material la alianza de la triple hélice de empresas, universidades y centros con Gobierno, y que busca como ya dijimos el crecimiento económico.

El parque promueve la vinculación de universidades y centros con el mercado a través de las empresas que palpan día a día las necesidades de éste”, concluyó.

trauma) no es inmediata. Según los investigadores Min Zhuo, Bao Ming Li y Bong Kiun Kaang la activación de los receptores NMDA (que son las moléculas que reciben las señales bioquímicas que provocan un efecto fisiológico concreto) provocan que en esos receptores se produzca una huella en las células cerebrales. En concreto, sería la subunidad molécular llamada NR2B la que serviría de marca de memoria.

REACCIONES ANTE Desde el punto de vista psicológico, Se trata las primeras instalaciones A nivel molecular y bioquímico, la UN ATAQUE DE PÁNICO social y de cultural, el miedo puede del Parque de Innovación y Transferencia Durante un ataque de pánico, la consolidación en la memoria de un formar parte del carácter de la de la Tecnología de Monterrey atención consciente queda fijada en el episodio de miedo intenso (o de un persona o de organización social.

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PIIT

Actualmente existen en el país 20 centros de este tipo; sin embargo, es la primera vez que se desarrolla uno en el estado, con lo que se espera incrementar la participación e interacción de investigadores, consideró Felipe Rubio Castillo, quien dijo que “CIDESI en el PIIT se constituye en gestor de los centros del sistema para apoyar su vinculación con instituciones, dependencias y empresas de Nuevo León, de tal forma que será ventanilla de los más de seis mil científicos y tecnólogos que en muy diversas disciplinas del conocimiento conforman el sistema CONACYT”.

“Los 27 centros tienen 75 por ciento de su actividad fuera de la ciudad de México; hoy tienen mil 300 doctores, mil 160 de ellos miembros del Sistema Nacional de Investigadores; en fechas recientes produjeron cerca de mil 844 artículos y atienden a más de ocho mil alumnos en los centros de investigación y de posgrado. Y en el mundo en que nos ha tocado vivir el día de hoy el reto que tenemos es ubicar a la educación superior, la ciencia y la tecnología como ejes del desarrollo.

Nosotros estamos trabajando en esa orientación.”, explicó.

EL MIEDO

El mandatario estatal estuvo acompañado por Juan Carlos Romero Hicks, director general del CONACYT; Felipe Rubio Castillo, director del CIDESI; Antonio Zárate Negrón, director del Instituto de Innovación y Transferencia Tecnológica, y Raymundo Flores Elizondo, alcalde de Apodaca.

EL MIEDO EL MIEDO

La mayoría de la gente se da cuenta crear, también pueden romperse. que la gente elimine miedos y fobias antecedente traumático.

La razón EL MIEDO APLICADO por a temer MR Cuestionamiento Racional efectiva y sistemática, así es queSe la puede base de su tanto miedoaprender o su fobia es El PÁNICO: saca de manera que, de manera inconsciente, dichos A LO SOCIAL objetos o contextos, y también se irracional, mas se sienten impotentes provecho de este principio: ayuda a que cada persona puede conseguir una animales más o situaciones representan Cuando se a aplica concepto deexperiencia a no de temerlos; plena y libre de la al puede cambiaraprender su reacción pánico sela gente vuelva evaluar el y transforme simbólicamente alguna experiencia miedo a lo social, se le denomina relaciona de manera compleja con inicial. Lo bueno es que al igual que las bases mismas y la experiencia vida y el vivir. los experimentos sentimientos (miedo al miedo,del pánico, los otros enlaces pavlovianos se pueden miedo. como Esta tecnología permite de amenazante a las imágenes idealizadas miedo al amor) y guarda estrecha comunicación social de Orson Welles, de uno mismo o a la crítica dolorosa relación con los distintos elementos con la guerra de otros mundos; de personas significativas, y desprende también con el pánico que generan los miedo como reacción consciente, sin de la cultura). medios y la credulidad de la sociedad, saber de la motivación inconsciente. sobre el abuso sexual a los menores; TIPIFICADAS, AL MENOS, Control maestro o el uso de niños muertos como SU DIFERENCIA DE LA ANGUSTIA 400 FOBIAS Quizás haya conocido o oído de gente transportes de droga, o las campañas En psiquiatría dinámica o en Como la homofobia a los deformes, a que manifiesta lo que se conoce como la diferencia con de vacunaciones que esterilizan a psicoanálisis, los limitados físicos, a los albinos, a “fobias”. En algunas sociedades, las la angustia es que la cantidad de los niños. Éste es el nivel del rumor las armas, a la intimidad, a la ternura, fobias se han vuelto algo común y y genera pánico. En lo individual, expresiones de miedo son menores y la agresión, etcétera, existen corriente: aracnofobia (miedo al a menos las cuando paraliza la conducta de acción es un estado de ánimo en donde no se 400 fobias tipificadas, consideradas arañas), agorafobia (miedo a los lugares y cognoscitiva de los sujetos, con sabe qué ocurrirá, pero se considera como miedos específicos. abiertos o públicos), homofobia pérdida de control de esfínteres, se que pudiera ser lesiva para el sujeto. (miedo a los homosexuales), altofobia Ejemplo: la angustia flotante, neurosis considera como terror.

En los niños, las fobias se consideran (miedo a las alturas), xenofobia (miedo de angustia, angustia pervasiva. normales entre los tres y cinco años a los extraños o lo desconocido), En los sistemas escolares y en los de edad y si permanecen hasta la claustrofobia (miedo a los lugares edad deo latencia de y 8 ala12infame años, se sistemas de educación familiar, por El miedo se caracteriza por la angostos cerrados) considera una fobia es decir, mucho tiempo, si no es que aún ahora, experiencia de algo diferente súbito arachibutyrophobia (enneurótica; Inglés, miedo se maneja el miedo o el terror, como irrumpiente o de algo conocido y independientemente de la etiología, al que se pegue la mantequilla de condicionarte de la conducta. Existen amenazante, o por la asociación con los síntomas de la fobia cambian al cacahuete al paladar). De acuerdo miedos sanos que son inculcados algo desconocido y amenazante, y se sujeto en una persona limitada en con el diccionario de la Real Academia sus funciones escolares,obsesiva lúdicas y dentro de la educación familiar: le tipifica como ataques de terror o Española, fobia es “Aversión miedo al fuego, a los desconocidos, a pánico; también se puede presentar familiares. a alguien o a algo; temor irracional protegerse de alimentos contamina- por las pesadillas y se consideran compulsivo.”

En el adulto sucede lo mismo, y se dos; pero existen otros que están pesadillas terroríficas con una gran condicionados a conductas enfermas cantidad de emoción y afecto axial torna incapacitante, teniendo Keith Raniere ofrece algo más como al que se generan por causas diferentes, como una incorporación del sujeto razón etiológica de representación respecto. Hace referencia al trabajo como el miedo a contaminarse con manteniéndose dormido con agitación mental, más que una alteración del científico ruso Ivan Pavlov con la suciedad o a los gérmenes, lo que motriz y dificultad de despertarse. de la arquitectura o parénquima respuestas condicionadas.

En sus da como consecuencia que muchas cerebral; es decir, experimentos, Pavlov dabaesun totalmente bistec a conductas rígidas se convierten en El miedo está presente en la existencia simbólica y emocional, y exige una un perro (el cual servía como estímulo diaria, en modalidades y grados rituales. serie de maniobras de tratamiento para que el perro salivara) e introducía diferentes. que son variadas, desde la toma un estímulo discreto (p. ej. el sonido Estos rituales son llamados actos medicamentos parade modificar, de de una campana).

Después repetir los síntomas el atenuando proceso varias veces, fiscos Pavlov ya obsesivos, que limitan e impiden a Es un compañero fiel del hombre, y expuestos, como para poder hacer las personas que los padecen ejercer sirve a muchos propósitos. Dominar el descubrió que con tan sólo el sonido que su atención se centre en otras su libre albedrío y sus tareas de miedo a la existencia y a todos nuestros de la campana, el perro salivaba. Sus temores es fuente de inspiración de actividades demostraron que le permitan experimentos que un ser producción, recreación y familiares. poetas, filósofos y religiosos. productivo, así como para desarrollar cuerpo puede ser condicionado (o También existe miedo a animales su vida personal y familiar. “programado” con ciertas conexiones, (arañas reptiles, perros) o a Y no sólo su presencia, sino también la a las cuales ahora se les llama “enlace El miedo sin en el nivel cultural es el situaciones, como espacios abiertos, ausencia del miedo es el corazón de los pavloviano”) capacidad cognitiva motor que ha generado instituciones cerrados, a los elevadores o aviones, estudiosos de la conducta humana. avanzada. que se dedican a mitigar los miedos sin que haya mediado ningún a lofobia”, incierto, al futuro, a los peligros “Una comenta Keith Raniere, naturaleza, a la anímica “esdeunla estrechamiento de vida nuestros después de la muerte. recursos naturales psicodinámicos ante una situación; es un programa ha convertido en un de También miedo ensetorno a un estímulo instrumento de tortura social y de específico que limita a una persona”. dentro de la política. Como Porcontrol lo tanto, si bajo circunstancias ejemplo están los escuadrones normales soy capaz de levantar mi de la muerte y por su contrapartida brazo, por así decirlo, durante una los terroristas. respuesta fóbica ya no soy capaz de

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Prisciliano de León Dávalos

Es médico psiquiatra, egresado de la UANL; psicoanalista de adultos y niños, egresado de la Aso Psicoanalítica Mexicana. Analista didacta y pasante del Doctorado en Psicoterapia del Instituto de Psicoanálisis de la Aso Psicoanalítica Mexicana. Certificado por el Consejo Mexicano de Psiquiatría y miembro del Colegio de Psiquiatría de Monterrey. Ha escrito numerosos trabajos sobre psicopatología, psicoterapia y psicoanálisis y sobre psicoanálisis infantil.

levantar mi brazo cognitivamente; es como si el programa fóbico haya anulado todo mi sistema. Mis recursos cognitivos se ven comprometidos por el miedo y la limitación es el resultado de un estado asociado con un estímulo consistente y actual. Comparado con el miedo, las respuestas fóbicas se provocan con estímulos específicos (arañas, precipicios, mantequilla de cacahuete viscosa, etc.). Siempre que se provoca una fobia limita recursos y, como efecto, nos comportamos de manera diferente a si no existiera esa fobia.

Otra manera de entender una respuesta fóbica sin tener que experimentar la versión “en vivo” es por medio del siguiente ejercicio de pensamiento: imagine que Ud. y yo estamos en un sitio amplio y alfombrado. En medio hay una pasarela que mide 60 cm. de

Miedo fundamental El miedo no es el estado natural de la gente civilizada.

– Aung San Suu Kyi

Nuestras sociedades hoy en día tienen lo que muchos suponen es la apariencia de una auténtica civilización.

No obstante, cuando se consideran algunos de los vicios desenfrenados de la sociedad y en nuestros propios hogares, lo único que podemos hacer es examinar la civilización interna de cada miembro. Cuando uno entiende cómo experimentamos el miedo al nivel más sutil, muchos de los disparates de nuestro mundo empiezan a tener sentido.

angosto. Le pido a Ud. que camine de un extremo de la pasarela al otro sin caerse. Ud., considerando lo sencillo que es esta tarea, no sólo camina de un extremo a otro, sino hasta salta y se da de vueltas. De repente, arranco la alfombra y queda un abismo a cada lado de la pasarela. Si le pido a Ud. que haga lo mismo, ¿puede?

Probablemente no: el contexto ha cambiado, aunque los requerimientos físicos son los mismos.

EL MIEDO EL MIEDO

MIEDO ASPECTOS FISIOLÓGICOS DEL

en base a miedo y quizás no haya tampoco una respuesta predecible al mismo estímulo de miedo.

La mayoría de la gente se da cuenta que la base de su miedo o su fobia es irracional, mas se sienten impotentes al cambiar su reacción de pánico inicial. Lo bueno es que al igual que los enlaces pavlovianos se pueden crear, también pueden romperse. El Cuestionamiento RacionalMR saca provecho de este principio: ayuda a que Tanto los miedos como las fobias la gente vuelva a evaluar y transforme pueden provocarse con un estímulo las bases mismas y la experiencia consistente.

En este sentido, del miedo. Esta tecnología permite puedo siempre tener miedo de que la gente elimine miedos y fobias dar conferencias; sin embargo, mi de manera efectiva y sistemática, así cadaJorge persona puede Rendón conseguir una respuesta no es fóbica y aún puedo Doctor Valenzuela Profesor de Fisiología experiencia más plena y libre de la desempeñarme de manera normal en jorgevalenzuelarendon@yahoo.com vida y el vivir. dicho evento. En contraste con las fobias, una persona no necesariamente se “incapacita” durante una respuesta

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maginemos a un hombre primitivo en el cualde cosas maravillosas Ud. quizás se haya dado cuenta del mundo hace millones años, que, conpor fuerza.

Imagine número de instancias en que se pueden mientrascrecer camina un campo podemoses crear si decidimos mencionó el inverosímil evento en el qué cualquiera, repentinamente tratarpor estos miedos, estos hilosa de cual alguien teme a ser comido poratacado un tigre. Ahora veamos marioneta que pernean cada un tigre. ¿Se ha preguntado por qué?un hombre actual, que camina por una una de experiencias.

Vivimos en un ¿Qué sentiría al contemplar la ideacallenuestras cualquiera, y es agredido por un momento en el cual esto es posible: que cada miedo (sin importar cuánsujeto armado. En ambas situaciones el sobrepasar nuestra pequeño o irracional) siempre llevalos ¿será hombres, el primitivo y el existencia actual, primitiva enmascarada nuestra al temor a la muerte? Si considerasienten miedo, y el sistema límbico primera libre, sin ayuda ataduras? que registramos y experimentamosprocesa estadecisión emoción y les a el miedo por medio de nuestraresolver su situación particular. respuesta de pelea o fuga (la cual es un D.R. © 2007, Executive Success Programs, Inc. mecanismo de supervivencia) la únicaEMOCIONES Traducido del inglés por Ivy Nevares y Farouk Rojas manera en que se puede provocar es siAunque no existe una definición nuestro cuerpo percibe una amenaza auniforme de las emociones, podemos su supervivencia, es decir, la amenazaentenderlas como la experiencia de las a muerte. sensaciones internas. Las emociones MR

denominadas primarias incluyen, Hemos logrado llegar hasta aquí:entre otras, el miedo, la rabia y la aún movidos por nuestros miedostristeza. Las emociones primarias primitivos hemos construido unestán asociadas a conductas de adaptación, las cuales son cruciales para la supervivencia. El miedo es una emoción primaria, innata; es una reacción de aversión. El miedo Acerca de Executive Success Programs, Inc. es procesado fisiológicamente en el sistema límbico.

Executive Success Programs, Inc.MR (ESP) ofrece programas de entrenamiento enfocados en crear consistencia en todas las áreas

y ayudar a desarrollar las habilidades prácticas, emocionales e intelectuales que la gente necesita para alcanzar su máximo potencial. Todos los programas de ESP utilizan una tecnología punta con patente enEVOLUCIÓN trámite llamada Cuestionamiento Racional MR , una ciencia basada en la creencia que entre más consistentes sean las creencias yEl patrones delímbico conductaapareció de un individuo, sistema tempranamás exitoso será en todo lo que haga. El Cuestionamiento RacionalMR permite a las personas volver a examinar e incorporar mente en la evolución de los percepciones que pueden ser la base de limitaciones autoimpuestas.

Mayores informes: info@nxivm.com

vertebrados, y es, filogenéticamente, más antiguo que la corteza cerebral.

Antes de la aparición del neoencéfalo,

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exactamente “lo que me va a pasar”, es estaba el fue paleoencéfalo, casiya como si lapresente decisión ya tomada que incluye el sistema límbico. por alguien más. Por supuesto que la única posibilidad que puedo escoger, la evolución, el asistema en Durante este momento, es escoger A. límbico permitió resolver Mejor aún: cuando la escojo, ¡deproblemas verdad supervivencia brindando fundame de siento bien acerca de mi decisión y mentalmente una valoración justifico que era la única opción!subjetiva del mundo y, como consecuencia, una mejor defensa del individuo, de sus Si aplicamos esta estrategia al ejemplo descendientes y una protección grupal en el cual destruimos nuestra palabra en la vida comunitaria. porbasada unos wafles, sería más o menos

Philip Bard mostró que esta respuesta emocional dependía del diencéfalo, que incluye el tálamo e hipotálamo. En 1937, Papez propuso que el área límbica formaba la base estructural de las emociones. Dos años más tarde, Klüber y Bucy describieron un síndrome que hoy lleva sus nombres, en el cual hay alteraciones de las emociones, y que se presenta debido a la disfunción bilateral de la amígdala (componente del sistema límbico) y la porción inferior de la corteza temporal.

PROCESAMIENTO FISIOLÓGICO Las partes del cerebro más importantes en la fisiología de las emociones son el hipotálamo y el sistema límbico. Hay relativamente pocas sinapsis entre la corteza cerebral y el sistema límbico, lo cual tal vez explique por qué tenemos relativamente poco control consciente sobre nuestras emociones.

así: en este momento tengo hambre y Unalos vez que el(A), paleoencéfalo permitió quiero wafles y la verdad es que una valoración subjetiva del no quiero examinar qué significa mundo, para siguiente en la evolución mi el escoger a A paso de manera proactiva.del En el llamado circuito de Papez, la información fluye entre el sistema límbico, y el tálamo e hipotálamo. A través de estas interconexiones, el sistema límbico y el cerebro fue obtener una valoración En lugar de los wafles, podría tomar el hipotálamo procesan fisiológicamente las emociones, mediante la transmisión de más objetiva del mundo, gracias al desayuno sensato que había planeado información entre neuronas. Debido a distintos enfoques experimentales, como neoencéfalo. la noche anterior (B), pero sé que los son la estimulación eléctrica de regiones cerebrales específicas, lesión de tejido carbohidratos de los wafles me darán y extirpación quirúrgica de tejido cerebral, se ha concluido que el hipotálamo y más energía durante el día y hoy será el sistema límbico participan en diversas emociones y conductas. un día muy difícil en particular: necesito los wafles o sino voy a fallar en mi trabajo, me van a correr, voy a acabar en la calle y moriré al ser devorada por un tigre (historia). En todo caso puedo no desayunar (C), pero entonces se me va a bajar el azúcar en la sangre y me voy a desmayar: no tengo otra alternativa más que comerme los a sentir mal, y si empiezo mi dieta extremo, se sabe que las parejas de wafles, aunque realmente haya querido hoy me voy a sentir peor y luego ancianos con frecuencia mueren uno empezar mi dieta, porque si me tomo me tendré que ausentar del trabajo, al poco tiempo del otro; ¿cuál cree Ud. tiempo para preparar alguna otra cosa me correrán… ultimadamente, en que pueda ser la causa de esto? para desayunar, voy a llegar tarde al algún lugar habrá un tigre muy bien Las observaciones acerca de lo que trabajo, me van a correr, acabaré en la alimentado. parece ser una conexión entre la calle y me comerá un tigre (historia).

Estas estrategias le podrán parecer mente y el cuerpo (en la cual ambos se ¡Qué tonta… wafles por supuesto! afectan) a menudo son refutadas. Por Charles Darwin. Biólogo británico quetontas o exageradas a primera vista, sentó las bases de no la moderna teoría de lapero considere el quinto miedo supuesto que es posible que la mente Ahora imagine que quiero escoger de lasempezar especies ami través a Aevolución (en este caso, dietade y ungenerado. Si nuestros cuerpos pueden y el cuerpo actúen como entidades lento proceso de selección natural.

Es científicamente ejercicio), pero lo último que quiero reaccionar adversamente ante una individuales. es ser honesta conmigo misma acerca amenaza imaginada (p. ej. confundir válido mantener la mente abierta de esta decisión. ¿Cómo lo puedo a una rama con una serpiente), ¿es antes esa posibilidad. Sin embargo, ENFOQUES TEMPRANOS lograr?

Sencillo: genero algún miedo inimaginable que podamos provocar ¿es igual de válido negar la posibilidad Desde hace tiempo ha habidonuestra respuesta de pelea o fuga de tal conexión? Dados los efectos acerca de A. mucho Permítame enumerar interés por entender las basescon sólo un pensamiento? Examine devastadores que se manifiestan en algunos ejemplos de cómo puedo biológicas de las emociones. generar miedos acerca de A: 1. mis Enel juego infantil en el cual uno se el cuerpo al provocar la respuesta 1872, yCharles publicó el libroasusta dela pelea o de fuga a unodel mismo, vez lo en muñecas tobillosDarwin son muy delicados, Las partes cerebro¿alguna más importantes fisiología las inapropiadamente, titulado La Expresión de las Emociones emociones el hipotálamo y el sistemaconsiderar límbico. la posibilidad que la Ud.? Lo son único que se necesitaba quizás hacer ejercicio es demasiado jugó en el Hombre y los Animales.

Parano él, lahacer era pensar en algo de miedo, mente puede afectar al cuerpo (y agresivo para mi cuerpo, digo, expresión de las emociones humanas quiero arriesgarme a lastimarme; 2. amplificar las sensaciones asociadas particularmente esta respuesta) puede solamente puede ser entendida el miedo puede ser provocado la por estimulación que no valga lamediante pena pasar alto. dicho pensamiento lo suficiente no sé qué tan bien funcione mi cuerpo enconEspecíficamente, función de las expresiones de otros eléctrica de la amígdala y el hipotálamo.

Por otro lado, la extirpación quirúrgica con tan sólo 800 calorías; 3. no quiero para… ¡BU! Eureka: entretenimiento Ciertamente el efecto placebo sostiene animales, debido a que para esteportátil. del sistema límbico resulta en la ausencia de miedo.

Por ejemplo, los monos la creencia que existe una conexión Si somos capaces de imaginar bajar demasiado de peso y después autor las emociones humanas están tienen miedo a las serpientes, pero las pueden manipular sin miedo una vez verme como las modelos anoréxicas situaciones que pueden provocar mente-cuerpo. Adicionalmente, cuandeterminadas la hora evolución. que les es extirpado quirúrgicamente su su sistema rostrolímbico. se sonroja al “pensar” en respuesta de pelea o fuga, do en las revistas; 4. si por paso una en nuestra Posteriormente demostró que los¿será ilógico pensar que también algo embarazoso, Ud. ha controlado el gimnasio significaseque voy a dormir perros decorticados (destrucción ENFOQUES RECIENTES tener la capacidad de los vasos sanguíneos en su rostro una hora menos y simplemente no depodemos la corteza cerebral) respondían con La oxcitocina es una hormona queelparticipa en la vinculación, el reconocimiento exitosamente, ¡con un pensamiento! cuerpos hasta puedo arriesgar sentirme cansada el manipular a nuestros ante5.estímulos triviales, como sipunto social y la se agresión.

En 2005 Huber y colaboradores, mediante el uso de en que enferman?

En caso día rabia de hoy; me estoy empezando estuvieran seriamente amenazados. resonancia magnética funcional, mostraron que la administración de oxcitocina

Corte transversal del encéfalo

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EL MIEDO EL MIEDO

Corriendo hacia la inmovilidad

“Una fobia”, comenta Keith Raniere, “es un estrechamiento de nuestros recursos naturales psicodinámicos Toda motivación humana se dirige a ante una situación; es un programa conseguir algún beneficio percibido, de miedo en torno a un estímulo aún si tan sólo es “sentirse mejor” de específico que limita a una persona”. un momento a otro. Todos estamos Por lo tanto, si bajo circunstancias motivados a movernos para alejarnos normales soy capaz de levantar mi de lo que consideramos “dolor” y brazo, por así decirlo, durante una movernos hacia lo que consideramos respuesta fóbica ya no soy capaz de “placer”. Hago hincapié en el término levantar mi brazo cognitivamente; “consideramos”, pues para lo que una es como si el programa fóbico haya persona puede ser dolor para otra es anulado todo mi sistema. Mis recursos placer. Típicamente, la motivación cognitivos se ven comprometidos por “para alejarnos de” resulta ser más el miedo y la limitación es el resultado poderosa que la motivación “hacia”. de un estado asociado con un estímulo consistente y actual. Comparado con Primero considere la estructura de el miedo, las respuestas fóbicas se cada decisión, como la define Keith provocan con estímulos específicos Raniere: en cada decisión, tiene su (arañas, precipicios, mantequilla de estado presente (cómo Ud. se siente en cacahuete viscosa, etc.). Siempre que dado momento) y lo que percibe será Si alguien repentinamente escucha un estruendo, el cerebro determinará si es necesario alejarse de la su estado futuro (cómo se imagina se Quizás haya conocido o oído de gente se provoca una fobia limita recursos fuente del ruido, siempre y cuando esto represente una amenaza para el sujeto. sentirá una vez tomada la decisión). que manifiesta lo que se conoce como y, como efecto, nos comportamos de En algunas sociedades, manera diferente a si no existiera esa En su estado actual, su cuerpo registra “fobias”. las fobias se han vuelto algo en común dolor o placer.

En el sentido más amígdala o en el cíngulo rostral. suprime la actividad de la amígdala, aumento de la actividad neuronal el la fobia. y corriente: aracnofobia (miedo práctico, el dolor le indica al cuerpo que lo que resulta en una disminución del cíngulo rostral, el cual activaba o inhibía a Otra manera de entender una respuesta las arañas), se mueva el fuego =hacia ¡muévela miedo y una(mano mayorenconfianza la respuesta de agorafobia la amígdala(miedo frentea allos PERSPECTIVA sin tener queser experimentar lugares abiertos o públicos), homofobia ya!), mientras que el placer inspira al humano es un bio-psico- la otras personas. Es decir, la oxcitocina, miedo. Esto sugiere que si, por ejemplo, El fóbica versión “en vivo” es por mediola del (miedo a los homosexuales), altofobia cuerpo a seguir experimentando el a través de sus efectos inhibitorios alguien camina por un callejón oscuro y social. Entender más claramente siguiente ejercicio de pensamiento: (miedo a las alturas), xenofobia (miedo estímulo placentero (chocolate en la en la amígdala, tiene potencial repentinamente escucha un estruendo, fisiología del miedo probablemente imagine que Ud. y yo en un a los extraños o lo desconocido), boca = espera, no tan rápido: ¡disfruta repercusiones enestamos las esferas terapéutico en pacientes con miedo la amígdala se activaría, pero el cíngulo tendrá sitio amplio y alfombrado.

En medio claustrofobia (miedo a los lugares el momento!). social, ya que les permitiría tener rostral determinaría si es necesario (o psicológica y social. En el futuro hay una pasarela mide 60 cm. de cerrados) y la lafuente infame podrán diseñarseque tratamientos mayor confianza en los otros. no loangostos es) correropara alejarse de angosto.

Le pido a Ud. que camine arachibutyrophobia (en Inglés, miedo Examinándola más cercanamente, la con de del ruido, dependiendo de si realmente más específicos para pacientes un extremo de la pasarela otro sin al que una se pegue la para mantequilla más Hirsch como una relacionados con elalmiedo Pormotivación otro lado,hacia en es 2006, representa amenaza el sujeto.de trastornos caerse.

Ud., lo considerando lo sencillo alenpaladar).

Depodrían acuerdo y la hacia publicaron la inercia que ansiedad, cual puede brindar Estocacahuete implica que, el futuro, se y tendencia colaboradores una una que es esta tarea, no sólo camina con el diccionario de la Real Academia motivación.

Considere la posibilidad investigación en que utilizaron diseñar tratamientos específicos para mayor calidad de vida a muchos de un extremo a otro, sino hasta salta y fobia es “Aversión obsesiva pacientes. de moverse de un funcional estado neutro a Española, resonancia magnética de pacientes con trastornos de la ansiedad, se da de vueltas. De repente, arranco a alguiende o si a la algo; temor irracional placentero.

Si me siento neutra altauno resolución.

Ellos identificaron dependiendo disfunción está en la alfombra y queda un abismo a en este momento, no tengo una razón compulsivo.” cada lado de la pasarela. Si le pido inmediata para cambiar mi estado actual: estoy bien y no siento dolor. Keith Raniere ofrece algo más al a Ud. que haga lo mismo, ¿puede?

Moverme a un estado más placentero respecto. Hace referencia al trabajo Probablemente no: el contexto ha requiere trabajo: realmente tengo del científico ruso Ivan Pavlov con cambiado, aunque los requerimientos En sus físicos son los mismos. que generar algo teórico bastante respuestas condicionadas. experimentos, Pavlov daba un bistec a fuerte hasta que se convierta en un Winston J. S., Strange B.A., O’Doherty J., Dolan R.S. Automatic and intentional brain responses incentivo y cuando lo compare con mi un perro (el cual servía como estímulo Tanto los miedos como las fobias during evaluation of trustworthiness of faces. Nat. Neurosci. 5 (3):277-83, 2002. estado actual, éste ya no me parece para que el perro salivara) e introducía pueden provocarse con un estímulo En este sentido, neutro. ¡Pero aún en este caso, estoy un estímulo discreto (p. ej. el sonido consistente.

Huber D., Veinante P., Stoop R. Vasopressin and oxytocin excite distinct neuronal populations in the puedo siempre tener miedo de de una campana).

Después de repetir intentando motivarme a mí misma al central amygdala. Science, 8; 308 (5719) :245-8, 2005. imaginarme en un estado en el cual ya el proceso varias veces, Pavlov dar conferencias; sin embargo, mi no me estaré moviendo! Si ya estoy descubrió que con tan sólo el sonido respuesta no es fóbica y aún puedo Lewis M., Haviland-Jones, J.M. Handbook of emotions. Guilford Press, New York, 2004.

Es médico por la Universidad Autónoma de de manera normal en un estado placentero y quiero de la campana, el perro salivaba. Sus desempeñarme Nuevo León, con estudios de especialización en en dicho evento.

En contraste con las psicoterapia por la misma institución.

Doctorado experimentos demostraron que un moverme hacia otro más placentero, la Etkin A., Egner T., Peraza D., Hirsch J. Resolving emotional conflict: a role for the rostral anterior en Fisiología por la Universidad de Mississippi una persona no necesariamente tarea es aún más agotadora, dado que cuerpo puede ser condicionado (o fobias, cingulated cortex in modulating activity in the amygdale. Neuron. (51) 872-82, 2006. y posdoctorado en Hospitales de Veteranos de respuesta ya estoy experimentando el incentivo. “programado” con ciertas conexiones, selos“incapacita” Estados Unidos.durante Es ganadoruna del Premio de en base a miedo y quizás no haya a las cuales ahora se les llama “enlace la Fundación Robert A. Mahaffey de los Estados Valenzuela Rendón, J. Algunas consideraciones sobre las bases fisiológicas de la inteligencia.

Unidos, por investigaciones biomédicas.

Sus al una respuesta predecible El dolor, por otro lado, siempre es pavloviano”) sin capacidad cognitiva tampoco Conocimiento. (53) 12-14, 2007. intereses incluyen las interacciones bio-psicomismo estímulo de miedo. motivación para moverse y cambiar avanzada. sociales en la salud y la enfermedad. ¡porque nadie quiere sentirlo! Con este tipo de motivación, Ud. está intentando de moverse ahora y está experimentando miedo ahora en comparación con algo teórico. Aún el miedo como teoría (una interpretación actual de una proyección futura del dolor) también lo llevará a moverse para alejarnos de efectivamente.

Cuando teóricamente inspira el estado de miedo, varios cambios fisiológicos se llevan a cabo (p. ej. presión arterial elevada), brindándole la capacidad física para moverse; esto se puede comparar con recibir una inyección de adrenalina. Inspirar un estado placentero por medio de teorías más bien se puede comparar con recibir una inyección de serotonina; ¡ni por poco tiene el mismo efecto físico! l maestro

Referencias

Jorge Valenzuela Rendón

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EL MIEDO EL MIEDO

Neuroanatomía

que había accidentalmente dejado las llaves adentro de su auto cerrado, gritando y quejándose, mientras el hilo etiquetado culpa sacudía su cuerpo violentamente.

Una joven mujer que pasaba por ahí se asustó al ver al hombre; el hilo víctima rápidamente la jaló por la calle, para después ser sobrecogida por otros dos, envidia y rencor, cuando pasaba frente a una pareja de enamorados.

La pareja estaba fuertemente unida por varias ataduras entrelazadas: sexo, dependencia, poder, afecto y soledad.

del

las de los otros con sorprendente consistencia. Sin embargo, mientras más observaba Éthik, más notaba que tiraban meramente por instinto.

Las marionetas no tenían una visión lo suficientemente plena como para percibir el mundo como él. Cada una de las ataduras, notaba, estaba hilada de una fibra en común; algunas con más fibra, otras con menos, pero en todas la fibra estaba presente: el miedo. Éthik pensó para sí, “¿Cómo es que no se dan cuenta?”

los ojos del hombre incesantemente sobre las páginas. “Disculpe señor,” interrumpió al hombre. “Por qué lee Ud. el periódico?” El hombre levantó la mirada, examinando al joven que lo cuestionaba, su mirada ya turbia por el efecto de otra atadura: confusión. Éthik miró al hombre con atención: ¿expresaría verdadero libre albedrío? ¿Trascendería los confines de sus ataduras? ¿Notaría siquiera el estar atado? Pero cuando el hombre respondió, “Porque quiero,” la cuerda etiquetada libre albedrío que se mecía suavemente en el fondo hizo que el “libre albedrío” de su respuesta fuera una mera ilusión.

miedo

Cada una de las marionetas se movía por el mundo sin saber de la existencia de las ataduras. A veces le parecía a Éthik que descubrían sus ataduras, pues tiraban los unos

Importando la jungla a la sociedad moderna Doctor Héctor R. Martínez

Decidido a resolver este acertijo, se acercó a un hombre que estaba sentado cerca, inmerso en la lectura de un periódico. Conforme Éthik se acercó, vio las palabras necesidad de saber en la atadura que movía

fisiológicos ocurren permitiéndonos ya sea enfrentar la amenaza (pelea) FACP / UANL o huir de la misma (fuga). Todo el drhectormtz@yahoo.com mecanismo, desde la percepción inicial del estímulo como “amenaza” hasta Lo que mueve a la gente el último de los cambios químicos mueve al mundo.

Doctor Eugenio Gutiérrez-Jiménez del cuerpo que ultimadamente Servicio de Neurología, Hospital Universitario / UANL la conducta combativa o influencian – Keith Raniere gj-eugenio@gmail.com escapista, es una función del cerebro Me imagino que para la mayoría de la inferior, independiente de la habilidad gente es difícil, si no es que francamente o actividad cognitiva superior. Esto, perturbador, admitir que la propia vida por supuesto, no impide que la l miedo es una reacción normal, actividad cognitiva superior sea capaz es regida por el miedo.

Esto es quizás psicológica fisiológica, a una de causar el estímulo al que responde la razón por la que yhemos creado amenaza de peligro o situación el mecanismo. formas más “socialmente aceptables” real de peligro.

Es también una reacde referirnos al miedo: ansiedad, ción de anticipación a dicha amenaza Si cree Ud. en la teoría de la evolución nerviosismo, preocupación, timidez, o peligro.inquietud, La fobia, en cambio, es un e imagina a los humanos primitivos, incomodidad, estrés, y así grado excesivo injustificado quizás sin habilidades cognitivas sucesivamente.

En esteecaso, me temo de por la exposición o como el lenguaje, podría que miedo, “difícil”disparado y “perturbador” caen superiores la anticipación a un objeto específico en la misma categoría. ¿Puede Ud. considerar que el mecanismo de o alguna circunstancia. personas pelea o fuga es la señal universal honestamente decir “mi vida Las es regida con fobias específicas saben que su de “¡PELIGRO!” Este parece ser el por el miedo” y sentirse totalmente reacción adeello? miedo es excesiva, por lo caso en los animales: si una cebra bien respecto cual tratan de evitar la exposición al pastando con su manada de pronto objeto o admitamos circunstancia queyprovoca Ya sea que lo o no, sin detecta un depredador, la cebra esta elreacción.

El no poder el evitar automáticamente activa el mecanismo importar nombre que le demos, la circunstancia que provoca de pelea o fuga, y posteriormente las miedo es miedo. Cada uno de nosotros la fobia condicionará una de alteración experimenta miedo (a menos que demás también lo harán. Es como significativa de la función normal de si el mecanismo fuera una forma tengamos una anomalía u obstrucción la persona. fisiológica) ya que este proviene de comunicación, permitiendo a la del mecanismo de pelea o fuga. El manada movilizarse rápidamente y La basedeneurológica del es miedo evitar el peligro. Uno podría imaginar mecanismo pelea o fuga un se encuentra en dealgunos sectores lo mismo respecto a los humanos mecanismo natural supervivencia específicos del “de cerebro, entre primitivos, ya fueran las amenazas (por decirlo así, viene fábrica”) que los cuales tenemos el hipocampo percibidas reales o imaginarias. Por nos permite responder a amenazasy la y conforme se presenta ejemplo, si un humano primitivo realesamígdala, o percibidas.

Cuando es activado la activación de estosde territorios, encontrara un tigre en la jungla el mecanismo, una variedad cambios se

E

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(amenaza real), su mecanismo de pelea o fuga se activaría. Igualmente, si un humano primitivo caminaba por el bosque y pisaba una rama, su cuerpo podría registrar la rama como “víbora” (una amenaza “imaginaria”), activando por lo tanto el mecanismo de pelea o fuga antes de reconocer a nivel básico que era sólo una rama.

Si uno creyera en la “supervivencia del más apto” o cualquier otro tipo de selección natural, agrega Keith Raniere, aquellos con el más agudo y efectivo mecanismo de pelea o fuga (es decir, los que sobrevivieron) propagarían esa característica en futuras generaciones.

Hoy, nuestro mecanismo de pelea o fuga seguiría siendo extremadamente útil en la jungla o cada vez que enfrentáramos una amenaza real. Sin embargo, en las sociedades modernas y tecnológicamente avanzadas, la mayoría de la gente no tiene que correr por su vida o preocuparse por su supervivencia a diario. Mucha de nuestra tecnología ha sido diseñada precisamente para eliminar la mayoría de las amenazas naturales en nuestro ambiente (depredadores, el clima, etc.). Sin embargo, todavía tenemos la misma “programación” primitiva, así que, ¿qué hacemos con ella? ¿Alguna vez ha llegado tarde a una junta muy importante? ¿Cómo se sintió? ¿Simplemente “disfrutó

sugiere que otras estructuras En tiempos primitivos, nuestro cerebrales se van agregando, mecanismo de pelea lao presencia fuga era un conforme se requiere decirlo, útil de enlace mayor directo atencióny, ysobra concentración con la realidad.

Al enfrentar al tigre, (lóbulos frontales, lóbulos temporales, nos permitía ya fuera confrontarlo diencéfalo); mayor actividad motora, o para salvar la vida.regiones ¿Pero qué concorrer activación de ambas hay de cuando nuestro mecanismo motoras frontales; mayor secreción de de catecolaminas por el locus ceruleus y secreción de serotonina por los ¡Quémediales horror!del rafe. núcleos

pelea o fuga se activa al estar atorados en el tráfico? Desafortunadamente, nuestros cuerpos no pueden diferenciar entre las amenazas “miedo al tigre” y “miedo a llegar tarde”. Mientras tanto, nuestras glándulas suprarrenales inundan al cuerpo de adrenalina, el corazón y la respiración se aceleran, el aparato digestivo se detiene, los vasos capilares se constriñen, los nutrientes son liberados de los músculos, etc. Un proceso así es desgastante para nuestro cuerpo; ¡imagine experimentar esto varias veces al día! Y así nos preguntamos por qué tenemos cada vez más problemas de salud relacionados con el estrés como tensión, indigestión, insomnio, colitis, trastorno temporomandibular, debilidad inmunológica, entre otros.

En la vida diaria, experimentamos el miedo en diversos grados e intensidades; a veces estamos conscientes del miedo y otras veces no. Por ejemplo, si se detiene Ud. abruptamente debido al tráfico, frenando su auto abruptamente,

EL MIEDO EL MIEDO

empiezan a involucrar otras regiones el momento”, sintió pánico (en cerebrales.

Despuéso de la activación cualquiera de sus formas socialmente del hipocampo y amígdala, se envía aceptables) de lo que sucedería? información al acerca hipotálamo, diencéfalo Conforme la sociedad humana y de ahí a la hipófisis, de donde parte ha avanzado,a hemos importado para el muy información las suprarrenales primitivo “miedo a los tigres” en forma la secreción de hormonas esteroideas de miedos modernos e irracionales. y catecolaminas.

En el caso de nuestro arribo tardío, podemos pensar “¡¿Qué va a pasar si REACCIONES ANTE EL MIEDO llego tarde a esta junta?! ¿Qué y va a Con la secreción de hormonas pasar si me se corren?” examinarlo catecolaminas, generan Al reacciones podríamos encontrar, “Si me quemás aparecen en la persona que sufre corren me quedaré sin dinero, el miedo. Entre las reacciones másy si así es, perderé casa y acabaré evidentes figuran mi el aumento de la en la calle.”cardiaca, Al nivelaumento más sutil, frecuencia dedebajo la del pensamiento está la presión arterial, de racional, la frecuencia noción, “¡Medequedaré recursos respiratoria, la sin potencia y seguramente moriré!”

De muscular, incluido el incremento ahí en la “¡Si muscular pierdo mi casa, la conclusión: contractilidad y enmoriré la de hambre!” velocidad de reacción. Lo anterior

probablemente notará cómo responde su cuerpo: el cambio es intenso y sucede rápidamente (para la mayoría al menos).

Sin embargo, otras veces, nuestra experiencia del miedo puede no ser tan intensa o fácil de notar. Considere la primera decisión semiconsciente del día: levantarse.

Para la mayoría de la gente, la elección se reduce a dos opciones: salirse de la cama cómoda y tibia, o la idea de lo que sucederá si uno no se levanta (¿Me perderé una cita? ¿Quién preparará a los niños para la escuela? ¿Explotará mi vejiga? ¿Me correrán si falto al trabajo? ¿Acabaré en la calle y muerto?). Cuando examina ambas opciones, ¿cuál se siente más atractiva?

La mayoría de la gente no puede salirse de la cama sin generar miedo y, a través del miedo, la suficiente incomodidad como para hacer que salirse del acolchonado “útero” sea el camino más fácil. Este es sólo uno de los muchos usos que el hombre moderno le ha dado al miedo. La mayor parte del tiempo, ¡ni siquiera nota las ataduras que lo sacan de la cama!

Figura 1.

porque reconocemos que nosotros (y parece la más difícil? sólo nosotros) somos responsables La mayoría de nosotros desviamos por dicha decisión.

Por ejemplo, el miedo a la responsabilidad por ¿Le cuesta a Ud. llegar a una decisión?

En el inicio de la reacción del miedo imagine que anoche antes de dormirse nuestras decisiones usando historias ¿Alguna vez se ha sentido incómodo están implicados los órganos de los Conforme hemos antes Consideramos de tomar alguna decisión? Ud. decidió empezar un programa de o excusas. sentidos. que la visión desarrollado nuestra capacidad dieta y ejercicio al día siguiente.

Hoy, ¿Cree que a veces es difícil decidirse (globos oculares) es el órgano de los intelectual, las maneras en que usamos al levantarse, quizás no se siente tan por algo?

“Cuesta”, “incómodo” y sentidos que más frecuentemente se el miedo en nuestros procesos de toma bien como cuando tomó la decisión. “difícil”… supongo que sabe hacia encuentra involucrado en iniciar los De hecho, se siente cansado y quizás de decisiones también se han tornado dónde nos fisiológicos dirigimos… cerebrales mecanismos un poco molesto, y su nariz se encarga más creativas. Por ejemplo, suponga del miedo (figura 1). El cerebro, a través de despertarlo con el aroma de wafles que tengo tres opciones: A, B y C. Recuerdo que muchas de las de diferentes estructuras anatómicas, recién hechos esa mañana. Puede Quiero escoger a A, pero a un nivel decisiones más difíciles que tomé de se encarga de recibir, procesar, niñas sucedieron tiendita. en Cada hacer una de tres cosas: 1. honrar la muy sutil, el simplemente escoger a amplificar, modulareny laguardar fin de semana, mis papás me daban diferentes regiones cerebrales la mi promesa que Ud. se hizo y privarse de A me puede parecer algo de miedo o 2.así, lo hago los wafles; 2. admitir honestamente hasta detestable porque si Figura domingo y con pleno poder adquisitivo memoria para el mecanismo que entonces me siento responsable por mi que no le importa su salud, su figura, iba a la tiendita a comprar lo que produjo la reacción de miedo (fig. 2). entonces más me gustaba: dulces. A ni su palabra (la cual representa su decisión. Por lo tanto, dada la opción Cuando el objeto o la circunstancia de tomar en unael decisión creencia visual en sí (habitualmente mismo) y reconocer me miedo quedaba paradaa través frente alla memoria queveces provoca se inicia depósitodedemanera la en almacenarse proactiva y responsable, sientoen miedo. que abandonar todo lo anterior vale aparador por largos ratos, literalmente de la vista, el hipocampo en el sector la corteza occipital). memoria auditiva (habitualmente el En lugar de “simplemente escoger a un plato de wafles; ó 3. crear algunalóbulo enparticipa agonía en porel no saber qué dulces CA3, procesamiento del temporal).

Es menos probable mi miedo para razón por la cual debería comer losque A”, escoger. ¡Si escojo este, no voy a poder suceso que provocara la reacción de PARTICIPACIÓN el uso olfato, el tacto y inventar el gusto,una historia acerca de qué pudo haber wafles y simplemente empezar su escoger ese de allá; si compro estos, me miedo. En el sector CA3 del hipocampo DEL SENTIDO DEL OÍDO como otros órganos de los sentidos, causado mi miedo (¡por supuesto dieta y ejercicio al día siguiente (claro, voy a perder de probar esos otros!

Ud. se inicia el proceso y amplifica en A través del sentido del oído también provoquen el desarrollo de losque no estoy aque punto de admitir que tengo la última vez cerebro que comiómecanismos estará preguntando, “¿Por qué nose ¿cuándo la se amígdala.

En esta amplificación producen la reacción puede fue recibir en el miedocerebral. de tomar decisiones de manera wafles? Y si no puede se los come hoy, puede simplemente un tales dulcecomo y seguíinformación participan otros escogí sectores, que provocar la de miedo que no wafle alguno proactiva y responsable!). Entonces, adelante? locus ceruleus y núcleos reacción el diencéfalo, de vuelva miedo, aloprobar que desencadena por ejemplo, invento que si elijo hasta algunas semanas, semanas mediales del rafe, y finalmente se el involucramiento del restosí,de modelo de condicionamiento de la las En el opción B, un terrorista me va a fusilar, después.)

Cuando considera cada una Para la mayoría de la gente, tomar almacena este evento provocador de estructuras cerebrales que provocan Pavlov ocurre salivación en el animal la opción C, me voy a morir opciones, ¿cuál finalmente siente Ud. queantey si decisiones de del manera miedo en algún lugar depósitoatenta, de estade estas el elijo sonido de una campana y reacción, para consciente y proactiva es cosa de miedo es la más fácil de elegir? ¿Y cuál le en un incendio. Ahora que ya planeé

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Milton Maciel Mata Guerrero

macielguerrero_271084@yahoo.com.mx

EL MIEDO EL MIEDO

presentación de alimento; al cabo de algún tiempo, al sonar la campana, ocurre la salivación, aunque no se presente el alimento. Este modelo de condicionamiento cerebral ocurre también en la producción de la reacción de miedo cerebral. Después de aprenderlo (condicionamiento), se presentará esta reacción al exponerse nuevamente al estímulo que generó el condicionamiento (miedo).

A continuación se presenta una lista de algunas fobias: Nombre de la fobia / Objeto, situación o persona por lo que se siente miedo o aversión.

PATOFISIOLOGÍA DEL MIEDO Finalmente, mencionaremos algunas de las estructuras neuroanatómicas que se encuentran involucradas en la patofisiologia del miedo: 1)Locus Ceruleus: es el núcleo noradrenérgico más grande del encéfalo; recibe proyecciones de la amígdala, hipotálamo, núcleos del rafe y de la neocorteza. El hipotálamo tiene una función regulatoria sobre este núcleo. Tiene proyecciones difusas al tálamo, hipotálamo, amígdala, hipocampo, cerebelo, corteza cerebral y medula espinal. A través de esta red eferente, el locus ceruleus puede mediar un amplio rango de respuestas y sentimientos como dolor, miedo, cognitivas, neuroendocrinas, deseo y esperanza, al igual que la cardiovasculares y motoras que conducta de los individuos en forma pública o privada. acompañan al miedo.

2)Amígdala (figura 3): es una 3)Hipocampo (figuras 2 y 3): es una estructura en forma de almendra, estructura que tiene la forma del localizada en la parte profunda del caballito de mar, de donde viene su lóbulo temporal; fue identificada nombre. Se encuentra en la parte en el siglo 19 por Burdach, quien profunda del lóbulo temporal, delante describió un grupo de células que se de la amígdala o debajo de ésta, si se observa enque resonancia magnética conocen actualmente complejo •El diccionario define como al que se caracteriza por el estudian el sistema de cerebro en corte coronal.

Es la basolateral.

Esta estructura tiene como miedo como el temor ante trastorno de la personalidad nervioso. estructura neuroanatómica que se función principal, el procesamiento un peligro real o imaginario, y de la conducta social, sin •La Neurología es la parte emocional que involucra experiencias presente o futuro. aparente lesión física del de la medicina que estudia

¿SABÍAS QUE?

Acrofobia = alturas.

Aerofobia = viento, volar.

Agorafobia = espacios abiertos, lugares públicos.

Androfobia = hombres.

Antropofobia = gente.

Aquafobia o hidrofobia = agua, nadar.

Aracnofobia = arañas.

Astrafobia o brontofobia = relámpagos, truenos.

Carcinofobia = cáncer.

Claustrofobia = lugares o espacios cerrados.

Dementofobia = locura.

Dromofobia = calles, pasear.

Entomofobia = insectos.

Fotofobia = luz.

Genofobia = sexo.

Hematofobia o hemofobia = sangre (lo relacionado con ella). encarga en general del procesamiento Homofobia = personas dehomosexuales. la memoria. Tiene cuatro sectores: CA1, CA2, CA3 y CA4. Algunos de Misofobia = suciedad, gérmenes. estos sectores se encuentran dentro Monofobia = soledad. o Nudofobia en relación con el área dentada, y = desnudez. todos ellos tienen amplia conexión con Numerofobia = números. otras estructuras, como hipotálamo, Nictofobia = oscuridad, noche. amígdala y neocorteza. Los sectores Ofidiofobia = serpientes.

CA1 y CA2 son selectivamente Ombrofobia = lluvia. vulnerables a la isquemia o a la hipoxiaOrnitofobia = aves. isquemia y el sector CA3 es el que se Patofobia = enfermedades. haPirofobia definido=que participa ampliamente fuego. enTanatofobia la fisiopatología del miedo. = muerte.

Xenofobia = extranjeros.

Zoofobia = animales.

•Una fobia es un temor sistema nervioso. el sistema nervioso y sus irracional a ciertos objetos •La neurosis fóbica es la enfermedades. o a situaciones o personas neurosis cuyo principal •La Psicología es la ciencia concretas, del que el sujeto síntoma está constituido que estudia la actividad que lo padece reconoce su por fobias. psíquica. carácter injustificado, pero •La psique es el conjunto •La Psiquiatría es la cienmédico partero, egresado de la Universidad Autónoma de Nuevo León; tiene dos del que no se puede librar. de las funciones sensitivas, Es cia quecirujano estudia maestrías: una en Medicina Interna en el Hospital Universitario y otra en Neurología, en el Instituto •La palabra fobia se deriva afectivas y mentales de un y trata las Nacional de Neurología, en la ciudad de México. Además, tiene un Doctorado en Enfermedad del griego phobeisthai, que individuo. enfermedades Cerebro Vascular, del National Institute of Health, en Maryland. significa temer.

•La Medicina es la ciencia mentales.

•La palabra filia significa que estudia la prevención •“Dato curioso”: simpatía por alguien o y curación de las El miedo es la afición por algo, es lo enfermedades humanas. primera emoción que contrario a fobia.

•Las Neurociencias son se menciona en la Biblia Amígdala •La neurosis se define como un conjunto de disciplinas 3.10).

Estudió(Génesis la carrera de médico cirujano partero en la Facultad de Medicina de la UANL. Actualmente Hipocampo una enfermedad nerviosa científicas y médicasrealiza su servicio social en investigación en el Servicio de Neurología del Hospital Universitario,

Héctor Ramón Martínez

Eugenio Gutiérrez-Jiménez

Figura 3.

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institución en la cual también participa como colaborador en la investigación del Protocolo de Trasplante de Células Madre.

EL MIEDO EL MIEDO

ElSinPÁNICO ataduras como excluyente de delito

Escrito por Ivy Nevares, conceptos de Keith Raniere

Maestro José de Jesús Regis García Coordinador Jurídico de la Oficina Ejecutiva de la Gubernatura jose.regis@nuevoleon.gob.mx ada pudo haber preparado

N

a Esjam y Vaer para la experiencia de ver a suque recién l miedo es una figura nacido por primera vez.

Numerosos no ha sido excluida por el sentimientos, pensamientos, Derecho, pues regula que, recuerdos ante suy emociones presencia, inundaron se pueden sus adentros, vívidamente generar o no manifestándose consecuencias jurídicas. en sonrisas imposibles de reprimir.

Esta figura la podemos encontrar en Como con todas las marionetas, diversas ramas del Derecho, tales los la elementos la experiencia, como rama Civil, de la rama Penal, e incluyendo el sonreír, eran coordinados incluso es contemplada también en el mediante hilos atados a sus cuerpos: Código de Derecho Canónico. uno llamado niños, otro orgullo, otro paternidad, y así sucesivamente.

El miedo, partiendo de su acepción Un hilo en particular (uno justo a común, no difiere de su atado acepción sus corazones) continuaba jalándose jurídica, ya que, para el Diccionario suavemente constancia.

Jurídico Mexicano,pero es “la con perturbación el nombre del “Éthik”, ánimosusurraron que puede tener del bebé, acercándose a él, meciéndolo diversos grados, desde el simple en sus brazos temor, hasta atados. la angustia grave,

E

provocada, ya sea por una causa de laal manera habría realÉthik, exterior sujeto, usual, ya sea por de adquirir la mayoría de sus ataduras una configuración imaginaria de la durante sus primeros años de vida. persona, generalmente circunstancial, Sin embargo, él era único porque -en el supuesto de sujetos normales-, muchos de los hilos o intermitentemente o simplemente permanente no aferraban a su cuerpecito, y aquellos en se ciertos grados patológicos de que sí se aferraban habrían luego la psiquis”; mientras que, para el de ser removidos por su propia mano.

Diccionario de la Real Academia Cuando todavía gateaba descubrió Española, el miedo es la “perturbación maneras de desatar los hilos angustiosa del ánimo por un riesgode o su cuerpo y rápidamente se abstrajo en daño real o imaginario”. la tarea. A los catorce años de edad, llegó aPSICOLÓGICO desatar hasta QUE el último hilo, y ESTADO en ese momento la naturaleza NULIFICA LA CAPACIDAD DE absoluta de la experiencia se transformó para ENTENDER Y QUERER siempre bajo un creciente Desde el punto de vista de la sentido ciencia de verdadera autodeterminada, penal, el miedolibertad grave, según Francisco intensidad de vivir y gozo; Pavón Vasconcelos, supone una sin ataduras. grave perturbación angustiosa en el ánimo del sujeto, a virtud del mal triunfante hacia queMientras amenazamarchaba gravemente, mientras el mundo, Éthik se dio cuenta de que para nuestro Poder Judicialquela capacidad del sujeto de entender la mayoría marionetasenquey querer tanto la acción como el Federal, según de lo las ha reiterado encontraba en su camino ni trata siquieraresultado del hecho delictuoso. Para diversos criterios, el miedo se estaban conscientes susnulifica ataduras.que opere como excluyente, es un de un estado psicológicode que A cierta distancia estaba un hombre

requisito indispensable que el miedo que se padezca sea grave, por ser una calificativa adoptada casi de manera uniforme por nuestras legislaciones.

Para la ciencia penal, ha sido tema muy discutido, tanto para la doctrina, como para las legislaciones, el poder determinar la naturaleza jurídica del miedo como excluyente del delito, ya que para algunos autores y legislaciones, constituye una causa de inculpabilidad, tal y como acontece en la legislación española, que establece la figura del miedo insuperable, mientras que otros autores y legislaciones opinan que el sujeto que padece miedo al momento de cometer el hecho delictivo, será inimputable, tal y como sucede en nuestra legislación estatal, que establece el miedo grave.

En una opinión personal, si al momento de cometerse el hecho delictivo, éste se realiza sin que el sujeto activo tenga plena conciencia de su acción, ello ocasionado por el miedo, evidentemente será inimputable, por haber sufrido una pérdida total de la voluntad, y por lo tanto carece de la capacidad de comprender el carácter ilícito del hecho. Ésta es la principal característica de la inimputabilidad.

POSTURA DE LOS TRATADISTAS NACIONALES La postura de que el miedo es una causa de inimputabilidad, ha sido la más adoptada por los tratadistas nacionales, así como por la jurisprudencia de nuestro máximo tribunal; no obstante, de manera frecuente se le ha llegado a confundir o equiparar con otras

15 43

EL MIEDO EL MIEDO

llamársele “la polea” de acción dentro diferencia de otras especies, podemos VALENTÍA Y DISIMULO DEL MIEDO capacidad del agente para comprenPor emoción. su parte,Existen nuestro Código Penalponernos inculpabilidad, lo sonde esta ansiosos, aprensivos, y dos caminos En causas la líneadede tiempo de lacomo historia der el carácter ilícito del hecho en Federal, también de aplicación la no exigibilidad de otra conducta, hemos escuchado un sinnúmero para crear el miedo: el primero es sentir turbación ante situaciones de padecer trastorno obligatoria en corto” nuestro estado novelados, de necesidad y el temor solamente hayamos leídomental, o “el camino y elestado segundoparaquevirtud de elrelatos, similares al llamado siendo ésta última la que se considera los delitos de esa competencia, fundado, o incluso con algunas causas escuchado; es decir, sin ni siquiera anterior. Personajes como Aquiles, “el camino largo”. más experimentado acertada. actualmente no contempla en suhaber de justificación, legítima un evento Rodrigo Díaz de como Vivarlo es “Ella Cid”, artículo 15, en el cual se encuentran defensa.

Alejandro Magno, Cayo Julio César, El camino corto, según el profesor en en particular, el cerebro dispara y DETERMINACIÓN DE LA hacia el previstas causas que excluyendespierta nuestros sentidos Marclas Siegel, de la Universientre otros, parecen mantener una Medicina, NATURALEZA JURÍDICA el delito, el miedo grave.

Ello fue a Para que el miedo opere como una característica única, que es su valentía dad de Nueva York, y tomando la miedo, según Siegel, en su artículo Can anterior, tenemos que si el partir dede lasLeDoux, reformas de 1993, ya queWe De causa dedel inimputabilidad, y que por lodescripción CureloFear? de Scientific American implica el “no y disimulo miedo, o incluso darse problema de la determinación de anteriormente estaba contemplada tanto el sujeto pueda quedar exento el lujo de no experimentar este último. tomar riesgos”, y tiene una respuesta Mind. la naturaleza jurídica del miedo no enmilisegundos su fracción VI. alguna epena, es necesario que elde 12 desde que se recibe Estadebravura intrepidez ha logrado determinar si es miedo se padezca por el activo, como en la reacción ante el excluyente miedo grabar su que momento en la historia de la primera información en el tálamo, Así estriba o no del delito, ya que sobre esto La falta de mención expresa en como ya se dijo, sea grave, aunque la humanidad, y ha trascendido de se procesa en la corteza cerebral, y se puede tener consecuencias positivas, no existeSiegel ninguna duda, sino dicho artículo no ha impedido éste seaen imaginario, y que lo sufra enenvía nos recuerda queque la señal a la amígdala para tenerqueel profesor generación generación. éste estriba oen determinar excluyente la siga invocando el momento en que realiza la acciónunadicha incidencia de en estacual reacción determinada, así como lala recurrencia de las tiene tres causas lo vamosdirecta a ubicar, defensa, gracias y analizando su procedencia omisión sancionada por tiempo la normase recuerda una relación al hipocampo del emoción Sin u embargo, la línea del podemos validamente concluir los órganos jurisdiccionales, ya que penal, y además se requiere que el en el aumento de enfermedadesque evolutiva tiene algo que comentar cerebro. mientras como el debate si se le quiere ver como causa de resultado que se produzca sea una nerviosas, la doctrinal, depresión,judicial el al respecto, ya que, para diversos y legislativo respecto a la naturaleza inculpabilidad, se analiza al tenorinfarto consecuenciaeldemiedo esa acción u omisión; y problemas generales del investigadores, es una de jurídica del miedo encuadre, se de lo dispuesto por su fracción IX,corazón. decir, quemás el hecho sea en resultado las es respuestas antiguas las equipare o sea ubicada como causa que en lo medular establece la no del miedo que se padece, teniendo especies, y es sinónimo de supervicomo causa de exigibilidad de otra conducta, atento como consecuencia que no estemos en En de unainimputabilidad, encuesta de 2005, realizada vencia darviniana, remembrando a o bien, como causa a las circunstancias que concurren enporjustificación, presencia de una completa ausencia Gallup, para comprender los de Darwin. inculpabilidad, el sujeto que sufra la realización de una conducta ilícita,miedos de voluntad de carácter permanente. de los jóvenes de los Estados de miedo al momento de realizar o bien, para los partidarios de que Unidos, así como para entender cómo Esta emoción, cuando se le mantiene el miedos hecho delictivo va a ser penalquien lo padezca es inimputable, seestos manera ydesinacreditarse procesalse siguenno trasladando en bajoLa control dejarla que se mente responsable. analizará atento al contendido de sula edad mente en estauna causa de -que inimputabilidaadulta, la lista de los primeros convierta fobia sería la fracción VII, que establece la falta de10 se muestra a continuación: des, por tratarse de un estado intensificación desproporcionada psicológico que nulifica la capacidad del miedo-, resulta un mecanismo del sujeto, es a través de la opinión muy útil para lo cualquier organismo, a 1. Ataques terroristas en riesgo psicología; es decir, fin de de expertos detectar un potencial y 2. Arañas que usando se ofrezcan por parte optar, la inteligencia, por de la la 3. Muerte defensade dictámenes periciales enlaesta estrategia caminos alternos ante 4. Fracaso Es licenciado en Derecho, egresado de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales materia, estimamos solo situación quepues se presenta, con que el finelde 5. Guerra de la UANL. En la misma institución obtuvo el 6. grado de maestro en Ciencias Penales. del acusado en su declaración, salirdicho airosos.

Alturas Actualmente se encuentra en proceso de 7. obtener el grado de doctor en Derecho. incluso robustecido con el testimonio Crimen / Violencia de quienes hayan presenciado el EL MIEDO, UN DISPARO NEURONAL 8. Sentirse solo hecho, es insuficienteconocido para tenerla Como es naturalmente porpor 9. El futuro acreditada, sugiriéndose queen dicho nosotros, y tomando lo descrito la 10. Guerra nuclear pericial además abarque webdictamen de How Stuff Works, el miedo se tambiéncomo lo transitorio la gravedad representa un disparoy neuronal, Analizando estos miedos comunes The Shining (1980). de la emoción (miedo) así como suPelícula Berdugo Gómez de la Torre, Ignacio; Arroyo Zapatero, Luis; García Livas, Nicolás; Ferré Olivé, dado ante una situación o estímulo y buscando evitar que una emoción relaciónNuestro directacorazón con la comienza acción y el Juan Carlos; Serrano Piedecasas, José Ramón. Lecciones de Derecho Penal Parte General. Editorial específico. común se convierta en una fobia, se ha resultado.

Praxis, Segunda Edición; Barcelona, España, 1999. a latir más fuerte; los músculos se experimentado con moléculas que son

José de Jesús Regis García

Referencias

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Códigosucediendo, S. A. México, Distrito Federal, 1997. dilatan, agudizando nuestra y puede ser considerado, neuronal del miedo.

Penal, considera Pavón Vasconcelos, Francisco. Imputabilidad e Inimputabilidad. Cuarta Edición, Editorial Porrúa, S. Ante todo se esto, tenemos inimputable la conocida elde acuerdo al profesor Siegel, como el acusado que, en el momento de la A. México, Distrito Federal, 2000. frase en inglés de fight or flight; cerebro pensante. Aquí, antes de tener CONEXIONES CEREBRALES obreoimpulsado por miedouna Código Penal del Estado de Nuevo León. es conducta, decir, “pelea vuela”, haciendo reacción totalmente impulsiva, Otros estudios, mencionados por grave que nulifique su capacidad de Código Penal Federal. referencia a enfrentar la situación o como reflejo incondicionado, nuestra el profesor Siegel, que se han y querer, la acciónmente Código de Derecho Canónico . huirentender de la misma con eltanto firmeen objetivo razona lo que está sucediendo, publicado en el Proceedings of the como en el resultado; asimismo, Mexicano. Universidad Nacional Autónoma de México, Editorial Porrúa, S. A. de preservar nuestra vida. para Diccionario procederJurídico a elegir el camino de National Academy of Sciences USA, equipara al estado de necesidad laacción Novena Edición. México, Distrito Federal, 1996. adecuado. por el neurólogo Jonathan Kipnis, en que, tratando de escapar Diccionario de la Real Academia Española. Enciclopedia Jurídica Omeba. Editorial Driskills. A. Parasituación el neurocientífico e investigador encontraron que cierta combinación de circunstancias quemiedo, producen miedoEL CEREBRO Buenos Aires, 1991. pionero en el tema del Joseph ALERTA LOS SENTIDOS de cocteles, como por ejemplo el grave, seexisten afecta dos el bien jurídico de unEs interesante www.scjn.gob.mx/IUS2006.

E. LeDoux, tipos de ciclos observar que los seres conocido Cop-1 (copolímero 1), tercero. en éste; en donde a la amígdala puede humanos somos tan peculiares, que, a mismo que estimula la producción de

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complejo y multideterminado, que la víctima llega a actuar automáticamente, por lo que no lo percibe como tal. Se cae en la cuenta de que su intensidad puede ser máxima y no lo percibimos o lo superamos en el momento hasta que se ha pasado el momento de la situación temida.

Existen otros estudios, que describe Siegel, donde Larry Cahill, de la Universidad de California, encontró que la administración de propanalol también bloquea las catecolaminas, y es ya conocido cómo este tipo de droga se receta para combatir la ansiedad o el estrés desmesurado.

Durante el tiempo de la exposición, ignorar el temor o registrarlo y aislarlo (como poner en el congelador la emoción) psicológicamente ayuda a que la persona se abrume menos o no llegue al grado de que la emoción le impida actuar para limitar el impacto del posible daño. Ésta es la razón de por qué la persona logra en el momento esquivar o superar el obstáculo o situación dañina, bajo un adormecimiento tal, que pudiera sentir que no estaba ahí. Esta reacción psicofisiológica facilita actuar en forma más efectiva, más rápida e instintiva para la autoprotección.

EL MIEDO EL MIEDO

las células T, y busca la supresión de la agitación o “enojo” de las células nerviosas, ayuda directamente a suprimir el temor en las personas, o a limitar el disparo neuronal de éste, para que no se fijen las conexiones cerebrales en este sentido, durmiendo a la amígdala.

Sin embargo, el trabajar exclusivamente con medicamentos y la prescripción de diversas drogas tiene resultados demostrados en la supresión de ciertas emociones o en mantener aturdida la amígdala, pero al igual que se trabaja en la no fijación de disparos neuronales del miedo o incluso en aquellos que derivan en fobias, creo SÍNDROME DE ESTRÉS AGUDO que debemos cuidar que la receta Nuestro organismo asume capacidades Doctora en Medicina Adelina Alcorta Garza de González de estos medicamentos no cause adalcorta@hotmail.com protectoras extraordinarias al identi. adicción, pues muchas veces al tratar ficar el peligro. Estas reacciones, de odos curar hemos una ansiedad, sentido depresión, miedo. El miedo “normal” nos alerta para tomar conocidas como Síndrome de Estrés frustración, incluso unamedidas de autocuidado, para pro- Agudo, suceden en los casos de El miedo miedo es unao experiencia fobia, convertimos al paciente displacentera o de malestar que que notegernos, obligándonos a ser creativos muchos sobrevivientes de accidentes, controla sus emociones en una persona dirigida por Alfred Hitchcock en el añoviolencia 1960. guerras, o de criminal. A ello buscarpelícula fórmulas para mejorar es común e inevitable para sobrevivir. y Psicosis, requiere un “maná” psicotrópico Es que normal mientras nos alerta sin nuestra resistencia y capacidades de se debe que muchas veces se cuestione para “encajar” invalidarnos, pues en es sociedad, necesariocon paraunaenfrentar las adversidades. Como rea- a la víctima y se dude de su rol y desarrollo social, creativo personal simbiosis directa al consumo de estascción cas de en productos un eventofarmacéuticos, traumático de estrés, el miedo nos y ayuda a experiencia tomar acciones ante las amenazas de cualquier ser humano, cuando esta “medicinas”. recordando Paracelso, puede ser y atemoriza que sentimos podrían afectar nuestra tomar conciencia de que algo no está que a todos nosaimpacta emoción deriva en una fobia. Además,viéndolo un veneno que una solución al desde más fuera. bien. sobrevivencia. su supresión mediante dosis quími- problema.

CADA QUIEN CREA SU PROPIO INFIERNO MENTAL La intensidad con que se presenta el Pensemos en su efecto. El miedo nos El trastorno resultante, conocido La diferencia entre una mente creativa miedo, su duración, frecuencia, las yadvierte de que debemos reconocer como de estrés postraumático, evoca una menteque conlo carencia de “momentos situaciones desencadenan, la alguna situación, persona, animal, y reexperiencia el miedo traumático Eureka” en queconla mayor primeracosa, o ambiente como potencialmente por estímulos diferentes que evocan edad en queradica se expresa ha logrado demoniospeligroso, dañino, o que algo esa situación, generando síntomas de frecuencia, nos eliminar permiten sus diferenciar y ha visto que cada quien se crea cuando esta emoción básica pasa al sudesconocido podría ponernos fuera estrés, con hipervigilancia, miedo a propio infierno muchasdel control de nuestros deseos o ser atacado por el objeto, situación o nivel patológico pormental, ser unaque emoción Estudió su Maestría en Mercadotecnia en el Tecnológico de Monterrey, institución en la que participó con veces es másque cruel que el ilustrado investigaciones mediante Convenio y Extensión. persona queel la llevó de al Investigación estrés agudo. incapacitante, puede llegar a equilibrio afectivo o mental.

Alighierique en requiere la Divina serpor unaDante enfermedad Comedia, o que puede remembrarnos Ese momento emocional intenso deja ayuda profesional (de acuerdo a la EJEMPLOS: la película clásica de Psycho,de de Alfred Clasificación Internacional los Del miedo en riesgo agudo hasta una huella duradera, muchas veces de Hitchcock, y también The Shining, Trastornos mentales -o la ICD-10son el extremo del trastorno de estrés por vida, con síntomas y secuelas que de Stanley Kubrick.

El miedo, limitan la calidad de vida de la persona, ejemplos con base en el miedo: visto los apostraumático. través de la evolución de las especies, al grado de pasar factura al organismo Trastornos de Angustia, de Ansiedad principalmente la humana, recorre unaEn casos de sufrir situaciones por los síntomas y complicaciones generalizada, el Obsesivo Compulsivo, línea muy delgada entre sinónimo Adaptativos, Disociativos, Somato- deextraordinarias para la vida, abuso, secundarias del miedo súbito.

Siegel, Marc, Can We Cure Fear?, Scientific American Mind, Volumen supervivencia humana, en la búsqueda catástrofes criminales morfos, Neuróticos, y otros, como los maltrato, 16, Número 4, Diciembre de 2005.o de la de soluciones alternas inteligentes ante fuera del control de causas Simplificando: alguien puede morir miedos con trastornos de sexualidad y naturaleza, www.howstuffworks.com, www.wikipedia.org posible situación de peligro, o poresperadas en la vida, el miedo es tan infartado por el miedo, o bien, de una rol de género). otro lado una patología que impide el

MIEDO: MÁS ALLÁ DE LA PARÁLISIS,

LA SOBREVIVENCIA T

Rodrigo Soto

Referencias:

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EL MIEDO EL MIEDO

El origen del miedo está en nuestra propia mente; con ella, El origen del miedo está en la convicción de que las cosas nosotros podemos autoboicotearnos, sabotearnos y, lo que existen ahí afuera, independientes de nuestra mente. es peor, nunca atrevernos a fortalecido; dar ese pequeño paso en la son por ansiedad de separación, conflictos de dependencia/ Estos miedos alguien puede sobrevivir vida, porsufre miedo.

PROYECCIONES DEpoder, LA MENTE de control, de envidia, culpa, fallas o pruebas a su otro a retazos. En la factura se independencia, deseos Cuando comprendamos que todos los fenómenos son de identificación e identidad, entre otras posibles etiologías muestran “pequeños infartos” que lo autoestima, procesos de la mente, al igualenque los objetos en un Ciertos se originan del ritmo apego,que comocon el miedo que proyecciones multideterminación de alteraciones agregadas su consecuencia. dejanmiedos vivir, pero sólo a un tenemos a la separación, o un apego en a algo o a alguien sueño, todos nuestros miedos y problemas desaparecerán. le recuerde que debe mantenerse quetensión pensamos necesitamos parapor nuestra Estasseguridad, conductas frecuentemente son reforzadas por la cultura, la pareja de paraque no ser sorprendido tranquilidad felicidad. Otros surgen del odio y del enfado, Sufrimos porque estamos dormidos y perdidos en entre nuestros padres o familia, que cree que cuidar al menor es permitirle dormir ellos o la crisis deo ansiedad.

Pero este “Miedo y son debidosesa suficiente nuestra sensación estar amenazados y sólo dejaremos de hacerlo cuando despertemos junto a ellos, o ensueños, una cama dentro del cuarto de la pareja, favoreciendo de yesta al Miedo” para quedeno veamos cosasla talinseguridad y como sonyen realidad. fomentando a porpueda los demás. dellas miedo, dependencia, vivir libre de síntomas, al nivel manera la persistencia de miedos y fobias.

Esta explicación documenta la teoría de su potencial real. Este potencial se futuro el desarrollo Es el grado de conciencia y el desapego de las cosas y EL consume ORIGEN DE LOS MIEDOS por lo que se encuentran familias con tendencia enTODOS el miedo inconsciente y cognitiva o de aprendizaje, personas lo que vence todo miedo.

El aferrarnos concomo todassecuela las fuerzas a algo es el origen de a trastornos de ansiedad, a las que se suma el riesgo del factor genético o de casi perenne, del estrés todos los miedos.

La mente desconoce el modo en hereditaria que tendencia familiar. agudo, ahora subagudo y crónico. existen los fenómenos, y se aferra a nosotros y al mundo El chiste está en saber despertar, y, lo más difícil, en estar conscientes de que queremos hacerlo. queElnos rodea, si sucede fuéramos reales, MIEDOS con existencia Y TEMORES UNIVERSALES miedo que como paraliza también inherente e independiente de nuestra mente.Hay temores que llamamos universales, pues no importa la edad, la situación en función de autodefensa, y a veces resulta por el contrario; la no reacción económica, la cultura o escolaridad, el género o condición social, siempre Para eliminar la ignorancia del aferramiento propio, Buda en mayor o menor medida cuando la vida nos confronta con la presentes activa facilita y aumenta riesgos. están enseñó la verdad de la vacuidad.

Algo así como cuando El juicio e intuición de la persona enfermedad. Los enumero, pero tienen capital importancia todos por igual y en tenemos y experimentamos terror, miedo etapa de nuestra vida reaparecen. Éstos son: puede una ser lopesadilla que determine la utilidad cada y angustia mientras estamos dormidos, y lo padecemos constructiva o destructiva del miedo. porque precisamente no estamos conscientes de que 1.

Miedo a la muerte. 2.

Miedo a la locura. 3. Miedo a la soledad o al estamos soñando. aislamiento, o miedo a la amputación e incapacidad física e impotencia (el MIEDOS ESPECÍFICOS Y FOBIAS Cuando se sabe qué es lo que causa primero más frecuente en las mujeres como equivalente del segundo en los De igual manera, el miedo y el sufrimiento que el miedo, llamamos a ese sentimiento, hombres).

Obtuvo su Maestría en Educación, con Especialidad en experimentamos en la vida se deben a que no somos Miedo al dolor. 5. Miedo a la falta de aliento o al ahogo. angustia, ansiedad, miedo o temor a lo 4.

Literatura, por el Tecnológico de Monterrey; es catedrática y capaces de percibir la verdadera naturaleza de nuestro que sea su causa. Son ejemplos: temor escritora. Forma parte de la Sociedad de Escritores de Nuevo mundo y de nuestras experiencias. a salir, a los elevadores, a viajar en REFLEXIONEMOS León, y es autora del libro Caracolas. Actualmente escribe lo reconocemos, coche o por avión, a la soledad, a cruzar ¿Por qué tenemos miedo? ¿Cómo lo reconocemos? Y, si acaso Paloma Querida.

El mundo no existe separado de nuestra mente. la calle, a la oscuridad, a manejar, a ¿cómo se diagnostica, se prueba y se trata? ¿Cuáles son los factores de riesgo y ser criticados si nos observan hablar pronósticos que deben ser de nuestro interés? ¿Cuál es nuestro pronóstico? ¿Se consigue algún resultado? en público, entre otros.

Claudia Ordaz

Hablamos ya no sólo de miedo, sino de una fobia, cuando estos temores se sufren con intensidad máxima, cuando nos exponemos a la situación u objeto temido y por ello se le evita (no toma uno el elevador, no sale a la calle, no viaja en avión o en coche, etcétera).

En las fobias se limita y/o trastorna la vida familiar, de trabajo y por ende la calidad de vida diaria.

MIEDOS “PROPIOS DEL DESARROLLO” Los niños pueden tener miedo a la oscuridad y lo alivian durmiendo con sus hermanos o con los padres; su miedo a la pérdida de su ser querido es muy obvio, pero también éste puede llevar a una fobia a la oscuridad o a estar solos. Muchos miedos “propios del desarrollo” como éstos se muestran con extrema claridad para todos. Los vemos como normales hasta que aparecen síntomas que dificultan la vida familiar, social o de trabajo y escuela.

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Las causas o explicaciones se pueden simplificar con un ejemplo. Podemos resumir las causas en Internas y Externas. Véalo en el cuadro: SÍNTOMAS DE MIEDO

CAUSA EXTERNA

Ansiedad, náuseas, malestar y debilidad que llevan al mareo, sensación de ahogo, miedo a desmayar, ahogo, temblor, rubor, insomnio, cambios de apetito, etcétera.

Presentar un examen escolar o un reporte al jefe o superior, para el que la persona se siente insegura de su preparación, aunque esté preparada.

Historia de no haber sido reconocido en sus esfuerzos.

CAUSA INTERNA

EXPLICACIÓN TEÓRICA

CONDUCTA OBSERVADA

Hostilidad y sentimientos ambivalentes por sentir a su equipo, familia, necesarios pero no aptos.

Hay culpa por sentirse “malo”, si se reconoce que causa miedo, pues eso los haría en la fantasía “auténticamente malos y dañinos”. Eso no es bien visto socialmente ni en nuestro interior (y vs., cambia en ciertas patologías)

Hay un sentimiento de indefensión ante la autoridad (padres) que se ven adultos potentes y seguros.

Desbalance bioquímico, (aun en investigación), de tinte noradrenérgico, mediado a través del Locus Cerúleos.

Amígdala y lóbulos frontales.

Falta o evita la situación, se autoexige descuidando su tarea y salud, pierde calidad de vida por el miedo. Puede perder a la familia, el trabajo o escuela.

El miedo es complejo y nos paraliza para analizar o pensar, o nos activa para huir y apagarlo. ¿Será por eso que no entendemos nuestros miedos?

MIEDOS ACTUALES En un estudio, el Instituto de Estadística Suiza reportó que encontró en una encuesta que aplicó a su población que el 84 por ciento de los encuestados se quejaban de miedos. Los miedos más frecuentes fueron: miedo a perder a una persona querida, a las catástrofes medioambientales, a la enfermedad, a las catástrofes atómicas, a la guerra, al futuro, a la muerte, a la oscuridad.

EL MIEDO EL MIEDO

EL TEMOR, con el aumento de la población que vive sola. Hay una proporción entre las mujeres que prefieren no ejercer su sexualidad y se sienten bien sin relaciones sexuales. El miedo produce cada vez mayor número de trastornos sexuales. Hay un miedo neurótico que da por resultado la represión sexual y otro que va más hacia el miedo al contacto e intimidad en general.

Entre los nuevos miedos o de los de la última mitad del siglo pasado y hasta esta fecha, está el miedo al SIDA. Además, hay miedos entre los jóvenes y adolescentes, como entre las mujeres y los varones de edad mayor, por temor a no ser atractivos y perder oportunidades. Se teme al rechazo social, hay miedo a sus cuerpos maduros, y más aún a ser marginados por la sociedad que tiene por valor el ser joven, delgado o atlético, por ejemplo.

una disyuntiva entre supervivencia y patología

El miedo a perder la figura se asocia con las anorexias; el miedo a no llenar las expectativas familiares y sociales nos lleva a considerar poblaciones con menos tolerancia a asumir responsabilidades “para no medir su capacidad con la de otros”. El desencanto se cicla en auto denigración, frustración y finalmente en depresión o trastorno de ansiedad.

LOS MIEDOS, LA REGRESIÓN Y LA SEXUALIDAD Capítulo aparte merece la regresión, término utilizado Maestro Rodrigopara Soto explicar los Mercadotecnia de las Ideas de etapas conflictos que son resabio del rodrigo.soto@cocytenl.org desarrollo infantil, que pueden expresarse en el futuro más propicio, ya que por lo general ocurre en la ésar, montado su caballo, etapa de integración de la en identidad y sentía ya no era aquel en el ejercicio delque despertar sexual. perspicaz y gallardo guerrero, pues no sólo lelapesaba y lamentaba la Rechazar o inhibir heterosexualidad, falta de su padre, sino también sentía con una huida hacia la autosatisfacfuerzas lo abandonaran, cióncomo y/o asilalas homosexualidad, puede al igual que Sansón cuando relacionarse con aeste factor.

Las le cortaron el pelo.

Sin embargo, su caso causas son múltiples, pero el miedo era diferente, pues la espiroqueta secundario a miedos infantiles de Treponema (mejor conocida asumir el rol Pallidum de género asignado, como sífilis) se había alojado en su cuando se tienen inconscientemente cuerpo y ahora corría por sus venas. cargas de conflictos no resueltos hacia

C

Éstos son aspectos muy generales; cada persona es diferente y tiene su propia dinámica. Si usted sufre de miedos y siente que se afecta su calidad de vida, busque a un profesional psiquiatra, psicoanalista o psicoterapeuta que atienda las causas del miedo y le apoye a destacar al máximo de su capacidad su potencial humano, familiar, personal, de trabajo y en la salud psicosocial.

Si reconoce a qué le tiene miedo, esto se trata exitosamente. Si no identifica el origen de sus miedos, no se preocupe; durante la evaluación con el psiquiatra habrá de empezar a reconocer los factores externos e internos o inconscientes que le lastiman y le causan ansiedad. Llame a un experto y éste le orientará mejor sobre el tratamiento más útil en su caso. Nuestras familias necesitan de adultos sanos, para ser mejores y más humanos y productivos para nuestros hijos y la comunidad.

los progenitores, lleva a los jóvenes a pesar dea esto, recordó que antes ser Aproclives desarrollos confusos de todo era un Borgia, y aunque no o con difusión de identidad. estuviera su padre Alejandro VI, el para darle su apoyo, sabía La Papa, homosexualidad puede ser malque tenía que porque cumplir su al jurar entendida, la palabra preferencia servicio lealtadsexo a suesyerno, el rey sexual por ely mismo diferente Jorge III de Navarra.

De esta forma, de que esta preferencia sea el volteó ver a su negados pequeño a ejército, refugio dea miedos asumirque sitiaba el pueblo de padre Viana,por al Norte la competencia con el la de España, para atacar.

Sin embargo, madre o viceversa; o a sentirse inepto éste no respondió, él supode que había para merecerlos.

Los ymiedos esta sido traicionado.

Empuñó su espada población con conflictos desplazados y gritando susproceso huestes:sexual “traidores… o negados en asu de cobardes”, arremetió solo contra sus maduración los llevan a acciones enemigos. de descalificación de y conductas su propia sexualidad, por lo que Su armadura, la máscara negra asumen preferir y no ejercerla.

Losque cubría su rostro, para que impidieran razonamientos como el no desear ver las provocadas tomar las deformaciones responsabilidades de lospor la sífilis, lo hacían verse como un jinete adultos actuales los tranquilizan del Apocalipsis, entre y ocultan las másquedecabalgaba las veces los mortales.

Y es cierto: una de el miedo a crecer y relacionarse las palabras que nocon existía la sus mente responsablemente otro en con de César Borgia era el “miedo”.

Murió demandas y necesidades. en 1507, a los se 31 ha años, después de El miedo también relacionado haber sitiado esta ciudad.

Adelina Alcorta Garza de González Doctora egresada de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León, es psiquiatra, psicoanalista y psicoterapeuta de adultos, niños y adolescentes; jefa del Departamento de Psiquiatría del Hospital Universitario y presidenta de la Asociación Pro Salud Psicosocial, A. C.

El grito, de Munch

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EL MIEDO EL MIEDO

protección y seguridad nacional, cambiando diametralmente el concepto de soberanía.

El tercer nivel de represión estructural es la violencia que perpetra el Estado en violación de las normas del derecho nacional e internacional.

EL MIEDO ES EL MENSAJE

Según Noam Chomsky, existen diferentes variedades de terrorismo: •El terrorismo internacional, cuando el acto o las actividades de apoyo implican cruzar fronteras nacionales.

•El terrorismo a gran escala (wholesale terrorism), dirigido contra grupos grandes.

•El terrorismo a pequeña escala (retail terrorism), enfocado hacia los individuos.

•Terrorismo de Estado.

•Terrorismo individual.

La definición misma del término es compleja. Los estudiosos del tema advierten el terrorismo de Estado como un concepto de mayor actualidad y cuyas repercusiones rebasan los actos cometidos de manera individual o por grupos identificados.

Estas nuevas formas de interpretar el fenómeno ponen de manifiesto la urgente necesidad de los Estados por generar estrategias efectivas para su combate, no de manera aislada, sino con un ejercicio conjunto de amplio alcance.

Los organismos internacionales y los Estados, aun los más poderosos, no pueden ganar esta batalla solos.

Piratas y emperadores. Terrorismo internacional en el mundo de hoy, de Noam Chomsky; (Ed. Barcelona B. 2003) describe entre otras cosas de manera precisa la interpretación del fenómeno terrorista y la política norteamericana para combatirlo de los últimos tres presidentes.

Se trata de una obra que se recomienda para profundizar sobre este fenómeno.

La idea nacionalista que provocó el holocaus-to es un fenómeno que abarca estas características.

También aquellos actos cometidos por agentes externos auspiciados por los propios Estados.

Surgen entonces las dudas respecto a definir aquellos actos que se consideran como terroristas.

La invasión a Afganistán por parte de los Estados Unidos para detener al dirigente terrorista de la red Al-Qaeda, puede en su momento ser considerado como acto al margen de la legalidad, con la brutalidad necesaria para afectar a la población general.

Doctor en Mario Nieves

La Habana, Cuba

Comité Regional Norte de Cooperación con la UNESCO

NIVELES ESTRUCTURALES DEL TERRORISMO mnieves@cn.unesco.org.mx William Schulz señala que el carácter represivo al que hace A mielpadre, quede supo imponerse alusión terrorismo Estado se ejerce fundamentalmente a tantos miedos... en tres niveles estructurales, a saber:

social: primero, los libros y los periódicos; posteriormente, el cine, la os medios de comunicación El primer nivel pasa por la estructura socioeconómica, radio, la televisión, y, recientemente, mantienen un vínculo multidimediante las relaciones sociales y económicas la Internet. mensional con el miedo y con su imperantes. expresión superlativa, el pánico. Esa Es licenciado en Ciencias Políticas y maestro en Administración Pública por la Aquí sostengo que en esa complicidad relación se da el espacio o ámbitoo sistémica, se le A dicha forma deen violencia estructural Universidad Autónoma de Nuevo León. En 1995 participó en un estudio sobre histórica entre losMéxico-Estados medios y el miedo, de los contenidos, y se expresa en Perspectiva y Desarrollo de la Administración Aduanera Unidos, llama opresión: la muerte diaria de decenas de miles de que fue publicado porpueden la Universidad de Texas y El Colegio de México. distinguirse tres operaciones configuraciones móviles, complejas niños por desnutrición en los países capitalistas del predominantes: una operación que y asimétricas.

A través de suselconteTercer Mundo, el analfabetismo, desempleo, la falta de llamaré lúdica, en la que los medios nidos, los medios pueden tanto inseguridad social, de vivienda, la violencia machista contra hicieron del miedo un agregado fundirlo como explicarlo y, bajo las mujeres, la discriminación racista de minorías étnicas esencial para el juego de atavismos ciertas condiciones, desencadenarlo y sociales. y subjetividades; en segundo lugar, o contenerlo, según las intenciones Organización de las Naciones Unidas. reconozco una operación informativa, puestas en juego en materia de El segundo nivel de ejercicio de la represión sistémica Schulz, Williams, en Terrorismo de Estado, Txalaparta, Navarra, impuesta por la necesidad social y abierto espacio al tema del miedo políticas editoriales. en una sociedad es la represión “ordinaria” del Estado; es España, 1990. cultural de conocer y saber, de buscar una sucesiónChomsky, ininterrumpida decir, la actividad represiva que se requiereenpara cumplir N. Schulz; W., Bonasso, Terrorismo de Estado, Ediciones explicaciones sobre el fenómeno; de soportes, formas y discursos Considerando su historia moderna, con determinadas funciones públicas, tanto de carácter Txalaparta, Navarra, España, 1990. y, finalmente, una operación que fueron desplazándose y que traza un arco de más de 500 clasista como de interés general, y que se ejecuta conforme mercantil, notoria por sus sutilezas, adaptándose a la aparición de los años desde la imprenta hasta las al derecho nacional e internacional. contemporáneas sociedades del dispositivos mediáticos, con el manipulaciones intertextuales y freconocimiento, los medios han tiempo incorporados al espacio cuentes perversiones.

L

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Medios Omar y miedos: apuntes sobre una relación multidimensional Referencias

Suro Reyes

El o r i g e n d e l mi e d o r a di c a e n nu e s t r a p r o p i a m e nt e

Horatio Walpole, IV conde de Orford, (1717 – 1797), político, escritor e innovador arquitecto británico.

ópera prima de la historia del cine produjo en algunos de sus primeros espectadores ciertas reacciones de temor al ver sobre una pantalla frente a si un tren que avanzaba hacia ellos.

Cuentan las crónicas de entonces que algunos se pararon del susto. L’Arrivée d’un train en Gare de la Ciotat no era una cinta de terror, ni mucho menos, pero el mismo día de su nacimiento el cine demostró, acaso sin que sus inventores lo advirtieran, que podría servir para asustar a desprevenidos espectadores, o más bien para concertar con ellos ese juego de acechanzas, trampas dramatúrgicas y maquinarias de producción de miedos que ha reelaborado cada vez de maneras más impúdicas.

EL MIEDO EL MIEDO

LA OPERACIÓN LÚDICA Los medios jugaron siempre con el miedo, y lo convirtieron en mecanismo, clave, resorte de sus propuestas —básicamente los contenidos ficcionales—. Los libros y periódicos anteriores a los medios electrónicos contemporáneos recuperaron numerosos temas de la tradición oral y los fijaron en papel, entre ellos los viejos cuentos de terror conservados en la memoria y reproducidos en las voces de generaciones enteras. Los libros tienen un valor fundante con respecto al tema, tan diverso y extraordinario como inabarcable. Un excelente ensayo de Luis Martínez de Mingo, publicado por la madrileña Editorial Edad, ha hecho una contribución puntual a la historia de la literatura de miedo que facilitará al lector interesado una inmersión más profunda en el tema.

Sin desconocer el sitio precursor de autores como Dante, Miedo y literatura —tal el título del citado libro— reconoce en la novela gótica El castillo de Otranto, escrita a mediados del siglo XVIII por Horace Walpole, un referente capital del relato de horror, cuyos sorprendentes y bien cincelados pasadizos mentales se prolongarían en un itinerario de provocaciones alucinantes, construidas en los libros de autores numerosos, que pasan por el Marqués de Sade, Edgar Allan Poe y Howard P. Lovecraft, hasta escritores más recientes y editados sin tregua.

LA OPERACIÓN INFORMATIVA En un hecho sin precedentes en la historia reciente de Cuba, alrededor de 1989 o 1990, se registraron ciertos crímenes en serie a cargo de un asesino con bata de médico y estetoscopio, quien por las noches visitaba hogares de La Habana habitados por ancianas solitarias, les hacía abrir la puerta con el pretexto de atender su salud y terminaba matándolas para robarles miserablemente. Una inflexible política de medios cerró el acceso de periódicos, emisoras radiales y noticieros de televisión a los hechos, de los cuales —como es obvio— estaba enterado todo el país. La Habana vivió días de tensa George Orson Welles (Wisconsin, Estados conmoción mientras los medios callaban “para evitar el pánico y La radio ha sido uno de los espacios Unidos., 1915 – 1985) fue actor, director, facilitar las acciones operativas” que mediáticos en que el tema del guionista y productor estadounidense. condujeron muy pronto al asesino. El miedo —especialmente la función vacío informativo fue por entonces lúdica de la que me ocupo en este combustible para el temor, en lugar epígrafe— encontró manifestaciones de apagarlo; tampoco la ausencia inéditas por su singularidad. Se Ingeniera Claudia Ordaz sabe que lo singular de la radio es después habitan por mucho tiempo en de noticias evitó la propagación de Catedrática del Departamento de Comunicación / ITESM su cordaz@itesm.mx capacidad para generar tantos el plano de la memoria íntima de cada los hechos y en su lugar alimentó la mundos como individuos la escuchan; radioescucha. Tales fundamentos espesa atmósfera de incertidumbre de ahí su trascendencia. A falta de hicieron de la radio un espacio que crecía cuando las luces se representaciones visuales de fácil excepcional para la ficción alimentada apagaban en las zonas del área miedo se origina desde por pequeños. no siente miedoElde una araña, Cuántas vecesconstruye sentimos con miedoporbebé perturbadas el el tema del miedo. lector sabe ometropolitana aprehensión, la radio La infancia es la escuela en que uno de un tazón de agua hirvientepor a punto un serdisímiles querido muere? visitador. desbandadas producidas la inusual el sonido cuando los mundos que de las de caer yradiofónica ser derramado el suelo, absorbe los primeros conocimientos, cuántas de Laenguerra habita la ¿En gente.

Cada ocasiones oyente es hemos un adaptación puede ir incorporando miedos hasta sino hasta que escucha a la madreLa y sentido pavor de pensar que información veraz sobre los heespacio en que la radio construye su de los mundos que hizo el muy joven la edad adulta. decir: “¡Cuidado!”, o ”¡Uy, qué miedo!” nos quedamos sin trabajo?

Dicen chos susceptibles de generar miedo Orson Welles en 1938. misterio. que la seguridad en sí mismo genera o pánico conduce al conocimiento, y hecho,capacidades es el adulto de el reacción; que inventa INFANTILES confianza desvanece todo—que miedo.ConMIEDOS concede respecto al cine y la televisión, ésteDe Voces, música,yefectos sonoros el miedo en el niño; por eso dicen Es ahí donde se genera en el código ¿Qué es el miedo? ¿Qué lo origina?

El son sus vehículos— desatan emociones íntimos en el espacio y saturantes en su omisión libera los fantasmas. que es bueno ser como niño, de lenguaje del infante una relación de indescifrables, imágenes imposibles, el tiempo, el lector ya sabrá cualquier episodio de La Habana marca unoporque pequeñode uno más “aventado” bicho miedo, luz aquí. apagada Para comenzar nadie conoce elque miedocosa extremos la es ambivalencia de o que feo se con pueda escribir La enlos de representaciones mentales hasta que se lo presentan. Es decir, un la habitación con miedo. Y es que el menos miedoso que de grande.

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EL MIEDO EL MIEDO

El Terrorismo, una manera de infundir temor

a quienes no lo sienten. ¿Cómo se puede vender el miedo? Bueno, como se venden orgasmos, necesidades, estatus, creencias, sueños o certidumbres.

En Ecuador supe de una campaña de publicidad de productos de desinfección hogareña basada en la exacerbación de miedos y escrúpulos.

Unos vendedores corrían de casa en casa con microscopios e invitaban a sus moradores a descubrir el mundo de los ácaros, invisibles para el ojo humano. El ácaro es un parásito dermatófago que vive por millones en el polvo y se alimenta de microscópicas escamas que la piel humana desprende diariamente sobre colchones, sábanas, almohadas, edredones, etcétera.

Multiplicada su imagen dos mil veces, parece un inamistoso monstruo.

El dermatophagoides o ácaro del polvo vive en todos los hogares, salvo El ácaro. aquéllos en que acaso se pudiera lograr un severo e improbable control los medios con respecto al fenómeno televisión”. Ramonet asegura que “El absoluto del polvo. ¿Cómo reacciona del miedo y la función informativa de falso osario de Timisoara es sin duda una mujer cuando el microscopio los periódicos y noticiarios radiales y el engaño más importante desde que le devuelve la imagen monstruosa televisados. La omisión puede tener se inventó la televisión. Sus imágenes de aquello que vive en sus propias efectos subjetivamente devastado- tuvieron un impacto formidable sobre sábanas? Compra lo que le vendan, res, pero la saturación desenfrenada los telespectadores”. porque desde ese momento le será muy o la manipulación tendenciosa — difícil reconciliarse con la aversión por sus antípodas— son testimonio de LA OPERACIÓN MERCANTIL semejantes criaturas. fatales expresiones de poder fuera Es en la función mercantil donde Me he limitado a ensayar hasta aquí los medios articulan con obstinada una breve y provisional aproximación de control. insensatez el resorte del miedo como al fenómeno del miedo —desde una A principios de 1990, los rumanos atavismo manipulable en la cabeza del estrecha perspectiva— en el campo observaban frente a sus televisores consumidor. El miedo a los bichos, el de los medios de comunicación. He la atroz revelación de unas fosas miedo a la vejez, el miedo a la gordura, omitido deliberadamente el complejo en Timisoara, donde aparecían el miedo al fracaso; el miedo a la asunto de los efectos, porque su numerosos cadáveres desenterrados exclusión, al desprecio, a la apariencia complejidad merece estudios y y expuestos como testimonios de la vetada o al escrutinio social; el miedo abordajes de mayor calado. Los represión que el gobierno comunista de no tener, de no poder, de no llegar: miedos del hombre contemporáneo, de Bucarest había desatado contra el miedo de parecer y el miedo de no como los ácaros, parecen colonias el pueblo sublevado en la capital. parecer, el miedo de perder o el miedo microscópicas que habitan nuestras Maestro Omar Suro Reyes imágenes estaban destinadas al despojo. Los mercaderes saben de subjetividades. Basta que los medios IAPAquellas N.L. a sembrar entre los rumanos el miedo estos temores y los aprovechan para lleguen hasta allí para que se revelen. omar_suro@hotmail.com vender sus placebos. A través de La voracidad mercantil de los medios al retorno de un sistema. susdeldispositivos publicitarios, los descubrió aquellos miedos bajo y los y religiosas que han puesto al mundo l miedo ha estado presente en la vida hombre políticas medios venden productos contra el Lo cierto es, según revelaciones de convirtió en mensajes.

Nunca ha sido desde sus orígenes, caracterizado en ocasiones por serias amenazas, y que llevan consigo la ejecución de miedo; pero también venden miedo Ignacio Ramonet en La tiranía de la más frágil esta aldea. la falta de control sobre aquellos fenómenos que actos violentos para desestabilizar y propiciar un estado comunicación, donde a su cita alteran o amenazan su vez estabilidad y seguridad. de ansiedad, incertidumbre y, como consecuencia, infundir al cotidiano Le Figaro, quenaturales, aquellos enemigos más miedo en la población como medio para obtener el poder.

Enfermedades, fenómenos cadáveres eran víctimas las o pánico.

La agenda mundial ha sufrido modificaciones en los poderosos hanno ocasionado miedo, de temor masacres condenadas, “sino cuerpos últimos años, producto de un nuevo orden internacional. desenterrados del cementerio Unos de los actos humanos que hande desatado el temor Las diferencias político ideológicas ya no son en mucho la los los pobres ofrecidos han de forma Académico, investigador y escritorde cubano, es autor de losLa libros El encuentro del serescenario con la televisión, parte central los conflictos. polarización del entre seresy humanos, sido las diferencias complaciente a la necrofilia de la Televisión bajo palabra, La televisión cautiva y Dialéctica de la publicidad, entre otros.

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Mario Nieves

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El miedo psicosocial como arma política político advertía anteriormente dos posiciones encontradas, cuya confrontación se llevó a todos los terrenos posibles.

LUCHA POR EL PREDOMINIO MUNDIAL Oriente y Occidente, en franca Doctora Patricia Liliana Cerda Pérez lucha pordelmantener el predominio Coordinadora Centro de Investigación FCC/ UANL mundial, superaban en mucho a cerda35@hotmail.com otras amenazas que la humanidad padecía. La denominada “Guerra Fría”nalizado amparaba mensaje por la un ciencia bajo el de divisionismo e emoción intolerancia ante las concepto de individual diferencias políticas e ideológicas. o colectiva, el miedo es una El desmoronamiento delpercibida bloque sosensación universalmente cialista en Europa fundamentalmenpor hombres y mujeres de todas las te, marcó la pauta para el fin de esta culturas, y, aunque neurológicamente “guerra”. es una forma de organización de

A

muerte tuvieran que relacionarse más con el personal médico que con los clérigos; de ahí que los debates sobre la eutanasia y la muerte asistida están prácticamente en discusión en muchas de las agendas políticas del mundo occidental.

EL MIEDO EL MIEDO

E instrumento de control social

Bourke sostiene que el principal transmisor del miedo son los medios de comunicación masiva y, para ello, cita concretamente el caso de la retransmisión de La Guerra de los Mundos, de Orson Wells, en 1938, cuando, durante un programa de radio sobre un ataque de alienígenos en la tierra, causó pánico entre los estadounidenses. La profesionalización de los provocadores del miedo, subraya, es una característica de nuestra época.

los seres vivos, piscológica, social y Las diferencias ideológicas en el ámbiLos comunicólogos, en cambio, como culturalmente determina el carácter to político aún persisten; sinsocial. embargo, Armand Mattelart, piensan de manera de una persona o todo un ente la existencia de bloques ha dejado depuede consolidarse en nuestra diferente. Amparados en diversas ser una humanidad,memoria individual y hasta colectiva teorías sociológicas y psicológicas, Desde que amenaza nacemos,para los la individuos y han surgido otras fuentes de poderdejando huellas en nuestras argumentan que provocar el miedo activamos nuestros propios miedos, que buscan igualmente sentarEl suposteriores conductas. en una sociedad significa que ésta se y actuamos conforme a ellos. hegemonía. maneja con altas dosis de credulidad, temor, el pánico, las fobias, los recelos, los sustos, las alarmas son términos Los miedos, individuales o colectivos, predisposición e ignorancia de la El poder de lapara India, China,varían según la época y los contextos realidad concreta y que, en todo caso, diferentes quemilitar utilizamos definir Corea del Norte, los Estados gradualmente ese sentimiento que Unidos nos históricos de los individuos y las el miedo puede traducirse en una se aperfila hacia una y, nueva torna todos vulnerables que deerasociedades. Así por ejemplo, Joanna arma de dominación política o de armamentista para conquistar paso, se encarga de regular nuestras yBourke, autora del libro El Miedo: control social mediante la creación o mantenerpara el poder. emociones prepararnos en la Una Historia Cultural, subraya que exageración de falsos escenarios de lucha, la huída o la evasión del dolor que mientras en el siglo XIX, las personas inseguridad pública.

Pero una amenaza cobradoy sociedades mantenían temores el miedo por lo general,que nos ha provoca. singular importancia en los últimosrelacionados con la muerte, en el Dicho todo esto, es necesario años es elEMOCIONAL terrorismo. sentido de qué tipo de vida podría asumir que si bien el miedo es un PRODUCTO emocional necesario tenerse después de ella, así como mecanismo DEL CEREBRO Las Naciones lo definen comoinquietudes para no ser enterrados para la supervivencia, individual o El miedo, afirmanUnidas los neurólogos, es un actos criminales fines políticos, producto emocional con del cerebro, que vivos; en este siglo, nuestros miedos colectivamente no debemos permitir realizados con intención provocar proviene del sistema límbico, de el cual, a se vinculan más con el hecho de que éste nos maneje o controle deregula terror la enrespuesta la población fin un de estado cuentas, de enque nos obliguen prácticamente a porque, como sucede con el organismo general, grupo de personas o enpermanecer vivos más de lo debido, humano, puede llegar a paralizarnos huída, peleaen o un rendición que el miedo personas determinadas. con aparatos que prolonguen nuestra como sociedad e impedir que nuestra provoca. vida artificialmente y nos impidan conciencia colectiva reaccione, o Los califica, injustifi-partir de este mundo con dignidad. hacer que se adormezca frente a las El miedo produceademás, cambioscomo fisiológicos en nuestra todas presión las circunstancias, emergencias sociales que hoy vivimos, quecables aumentan arterial y cualesquiera sean detiene las consideraciocomo son la pobreza económica o la la glucosa en la sangre; nuestro TEMOR DE LA MUERTE nes políticas, filosóficas, ideológicas, Terrorismo pequeña escala:nuestros enfocado hacia los individuos. inseguridad pública derivada de la que aen este siglo, sistema inmunológico -al igual que Pareciera religiosas o de cual-temores sobre el manejo de nuestra lucha anti-narco en todos los niveles. casiraciales, todas lasétnicas, funciones del organismo otra índole queque se nuestro haga valer no quier esenciales-, y provoca Se constituye como uno de los fenómenos bélicos y políticos y criminales para justificarlos. corazón bombee sangre a gran de mayor alcance. Las formas en que este fenómeno se manifiesta tienen velocidad, para llevar hormonas a las variantes importantes, de acuerdo al grupo o grupos que lo llevan a cabo y a las ACTOS CRIMINALES la adrenalina. células, específicamente “Jurídicamente hablando, esos ‘actos formas en que perpetran sus actos, sus formas de expresión, ubicación, entre criminales’ atentan no contra la otros. Existen organizaciones regionales, como la ETA en el norte de España, Psiquiatras, psicólogos y sólo sociólogos Cursó el Doctorado en Ciencias de la Comunicación, en Periodismo, en la alcance es aún impredecible, como con losEspecialidad grupos radicales islámicos vida, la libertad o el patrimonio de los y otros cuyo explican, cada uno desde su campo, Universidad Complutense de Madrid, España. Obtuvo el Premio Nacional de Periodismo, carrera en que han sembrado el terror no sólo en espacios localizados, sino en el mundo individuos, sino que amenazan a la la que se ha desempeñado durante más de dos décadas. cómo un episodio de miedo intenso entero, desatando la implementación de medidas emergentes justificadas por la comunidad en su conjunto”.

Patricia Liliana Cerda Pérez

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cubrirse de diferentes tipos de riesgos.

El temor de que una devaluación del tipo de cambio o un alza en las tasas de interés dispare el gasto en intereses o que el incremento en el precio de un insumo disminuya las utilidades, motiva a las empresas e individuos a buscar estrategias para limitar (cubrir) estos riesgos. Se tiene evidencia de que las empresas que tienen transacciones denominadas en monedas extranjeras (importadores y exportadores de bienes y servicios) utilizan frecuentemente derivados para asegurar un tipo de cambio futuro, y aquéllas con grandes proporciones de deuda recurren a derivados para fijar el nivel de sus tasas de interés en un periodo futuro.

Por otra parte, empresas con alto grado de apalancamiento (deuda) y baja liquidez (flujos de efectivo insuficientes a corto plazo) son los mayores usuarios de derivados como una herramienta de cobertura.

la amplitud de sus consecuencias financieras. Sin embargo, convencido de que el mercado se iba a restablecer rápidamente, Nick se obstinó y apostó aún más para cubrir sus primeras pérdidas. En contra de todas las reglas del arbitraje, Nick utilizó todos sus recursos para comprar nuevos contratos, en vez de cubrirse con contratos inversos, dando lugar a uno de los escándalos financieros más sonados de la década anterior.

Enfoque Psicoanalítico de las fobias Thales de Mileto (639 ó 624 - 547/6 a.C.) Iniciador de la indagación racional sobre el universo, por lo cual se le considera el primer filósofo. Fue también uno de los Siete Sabios de Grecia y tuvo como discípulo y protegido a Pitágoras.

SUMITOMO CORPORATION El mayor operador mundial de cobre, Sumitomo Corporation, sacudió en el año de 1996 a los mercados internacionales, al anunciar una pérdida de, al menos, mil 800 millones de dólares por transacciones no autorizadas.

Sumitomo Corporation dio a conocer que la mayor parte de las pérdidas fueron acumuladas durante 10 años por su jefe de operaciones en cobre, Yasuo Hamanaka. Sumitomo Corporation manipulaba los precios del cobre mediante abultadas compras de futuros de cobre e incluso metal físico a precios mayores a los del mercado, en un intento por acaparar el máximo de cobre disponible y así controlar su precio. Esta práctica, conocida como “esquinamiento del mercado”, no es nueva ni infrecuente, pero no existe precedente más notorio que este escándalo.

A pesar de que el comercio en productos derivados ha crecido explosivamente en tiempos recientes, utilidades las empresas deciden la evidencia más temprana de este tomar más riesgos al especular? ¿Por tipo de instrumentos se remonta qué inclusive un individuo que no a tiempos de la antigua Grecia. busca la riqueza material arriesga su Según una historia de Aristóteles, patrimonio tentado en generarla? A el filósofo Tales de Mileto generó continuación se describen algunos grandes ganancias a partir de un ejemplos de cómo la avaricia ha acuerdo similar a lo que hoy en día llevado incluso a la desaparición de Maestra LidyEn Adler Yanovich es una opción. el siglo VI a. C., instituciones con siglos de tradición.

Psicoterapeuta Tales de Mileto pronosticó con un año lidyadler@hotmail.com de anticipación que la cosecha En 1995, el mundo quedó impactado de aceitunas sería excepcionalmente ante la noticia de que un banco de a fobia es un miedo exagerado e irracional a un obje- padecimiento. Las fobias son, en cierta forma, normales en buena. Como filósofo, sus recursos la magnitud y prestigio de Barings La estrategia consistió en adquirir to o situación particular. La persona sufre ansiedad la infancia, alrededor de los tres años de edad, siempre y financieros eran limitados, pero lo que Bank, Plc., el banco más antiguo de compromisos en el mercado de al ser enfrentada a dicho objeto o situación, por cuando no impidan que el niño desarrolle sus actividades tenía lo depositó para asegurar los Inglaterra, se había declarado en futuros con entrega en una fecha lo que buscará evitarlos a toda costa, mediante normales. Cuando se manifiestan en el adulto o en los niños derechos de uso de las prensas para bancarrota tras 233 años de operación futura. Luego, acumularon cobre diversas estrategias, a veces muy elaboradas, provocando mayores de 4 ó 5 años podrían indicarnos la presencia de las aceitunas a un precio relativamente como empresa familiar. La caída del físico, que mantenían escondido en conflictos inconscientes que han encontrado su salida a muchas complicaciones en su vida diaria. bajo. Cuando la cosecha de aceitunas banco se atribuye a las operaciones almacenes fuera de los inventarios través de la fobia. probó ser abundante, y también la de especulación en futuros en el de la LME (Bolsa de Metales de Existen listas de cientos de objetos y situaciones que demanda por las prensas, Tales de mercado japonés de uno solo de sus Londres) 1y otras bolsas, para crear pueden producir fobias. En principio, cualquier cosa En 1909, Sigmund Freud estableció las bases para la Mileto pudo cobrar un alto precio por operadores. Las pérdidas de mil 300 en el mercado una falsa impresión podría ser un objeto fóbico, pero cada persona “elige” comprensión de la fobia a través del caso de un niño al de escasez de mineral. Sin embargo, de de dólares el operador, el uso de las mismas, obteniendo así de manera inconsciente el suyo, y el millones significado dichoqueque llamó el Pequeño Hans (mejor conocido como el caso la caída sostenida de los precios Nick Leeson, acumuló a través elevados beneficios.

Un importante objeto será particular en cada caso. Aunque la fobia, como Juanito). del cobre se tradujo en las pérdidas de operaciones no autorizadas, atributo del acuerdo es que las cualquier otro síntoma o patología, constituye a primera riesgosas, el multimillonarias de la compañía. El pérdidas estaban al depósito vista una malalimitadas adaptación y producealtamente muchas molestias a aniquilaron CASO JUANITO anuncio derrumbó másdesarrolló el precio un capital social tiene del banco. inicial pagado por ely filósofo. quien la padece a quienes rodean a esta persona, la Poco antes de cumplir los cinco años,aun Juanito del commodity y profundizó las función de dar una cierta salida a conflictos inconscientes gran temor a los caballos (recordemos que en aquellos años pérdidas de Sumitomo más de dospor La apuesta del operador erase que ESPECULACIÓN Y ignora RIESGOS que la persona poseer. la gente transportaba en coches tirados apor caballos), mil millones desalir dólares, según la alza, Varios cuestionamientos podrían el índice Nikkei iría a lo que se violoimposibilitado para a la calle, por los temor especialistas.

A pesar de que se culpó lo que tendría como consecuencia asaltarnos al reflexionar sobre lo LAS FOBIAS, ‘NORMALES’ EN LA INFANCIA a ver y estar frente a algún caballo. Temía que el caballo Hamanaka de entre estas otras operaciones, se hacer bajar cuadros los tiposmordiera, de interés. anterior. ¿Por qué ante estar la posibilidad Una fobia puede presente en muchos que el acaballo cayera, cosas. Luego, especuló que altos directivos de la Perolos evidentemente no previó de patológicos, limitar susdesde riesgos y conferir los más graves hasta menos, por lo él su fobia se extendió a los coches tirados por caballos. la catástrofe de del Kobé y tampoco empresa y prestigiosos intermediarios certidumbre a sus nooperaciones y sobre que en sí misma nos dice nada la gravedad

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su madre, pero abriga también sentimientos hostiles hacia ella por haberlo “abandonado”, para ocuparse de su hija recién nacida.

SIGNIFICADO DEL OBJETO FÓBICO Así, escuchando al padre de Juanito que le reportaba cada acontecimiento que su hijo iba viviendo, y lo que su hijo decía, Freud concluye que el caballo representa al padre que puede hacer daño y hacia quien se tienen sentimientos hostiles. Pero el objeto fóbico, en este caso el caballo, nunca es una sola cosa. Representa en diferentes momentos y circunstancias a personas importantes en la vida de Juanito, junto con los sentimientos asociados a ellas: su madre, su hermanita, sus amiguitos, todo lo cual se va desentrañando a medida que Juanito verbaliza sus fantasías con respecto a los caballos y que formula sus inquietudes acerca de las diferencias sexuales, de sus sentimientos hacia sus padres, etcétera. Así, la labor de Freud consistió en develar al padre de Juanito el contenido inconsciente subyacente en cada una de estas expresiones del niño; a su vez, el padre transmitía las interpretaciones formuladas a su hijo. De esta manera, la fobia fue cediendo hasta su desaparición.

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Freud emprendió el análisis de Juanito de una manera muy particular: no trabajó el niño, de sino con su padre, quien financieros fueroncon cómplices esta le relataba lo que el niño decía, lo que preguntaba, y a su estrategia. vez el padre le transmitía a Juanito las interpretaciones que Freud hacía. DE Así ENRON estableció las bases de lo que ocurre en EL CASO la fobia, la ventaja de que de su inicio Más con recientemente, en pudo 2001,enterarse el en el momentofinanciero exacto en el apareció, escándalo deque Enron ha así como de su desarrollo medida dejado y al declinación descubiertoa el efectoque de trabajaba con el padre Esto constituyó aunado una gran ventaja, ya que la de sedJuanito. de enriquecimiento, Freud quienes pedía recordar y contrabajaba la toma con de adultos, riesgos aexcesivos. reconstruir hechos y fantasías de su pasado, mientras que Enron fue creada en 1985 como una aquí los teníadistribuidora tal como ibandesucediendo. empresa gas. Con el tiempo, la visión de Enron cambió de RELACIÓN DE JUANITO CON SUde MADRE ser una simple transportista gas a Antes de la manifestación de su la de negociador de futuros yfobia, otrosJuanito mantenía unainstrumentos estrecha rela-ción con su madre, y estaba en pleno derivados. descubrimiento de las diferencias sexuales y de su propia sexualidad, sinde recibir respuestas contundentes al respecto.

En menos 20 años, se convirtió en El padre era una persona amable, pero no rompía con esa líder mundial en la negociación de relación quedeJuanito bienesespecial y servicios energía,mantenía y llegó a con su madre; aunque se enojaba conde su60 esposa cuando ella llevaba a su ser valuada en más mil millones hijode a dólares; dormir con ella, no impedía que esto sucediera. en el año 2000 sus ganancias

estimadas superaban los 100 billones Cuando Juanito tenía tres años y medio, nació una MECANISMO DE LA FOBIA de dólares. Esto lo lograron mediante hermanita suya, hacia la cual expresó sus celos, puesto que El mecanismo de la fobia consiste en que la ansiedad que la manipulación de su información su madre ya no pasaba tanto tiempo con él. Este evento precede a la aparición de la misma queda relacionada financiera y contable, entre otras El escándalo financiero de Enron ha dejado al descubierto el efecto de la sed de trajo consigo una acentuación en su curiosidad infantil con un objeto exterior concreto; y, al evitarlo, se evitará estrategias. En complicidad con sus enriquecimiento, aunado con la toma de riesgos excesivos. sobre las diferencias sexuales. Apareció luego, por vez la ansiedad. Es más fácil lidiar con un objeto externo auditores (la ahora desaparecida firma primera, su negativa a salir a la calle “porque quiere que peligroso que con un peligro interno (deseos inconscientes de consultoría Arthur Andersen), de éstas trajo consigo la creación de instrumentos derivados, entre los que se mamá lo mime”. Después, la fobia hizo eclosión. Esto inaceptables para la persona).

Enron ocultó información financiera incluyen los futuros y opciones. ocurrió cuando Juanito presenció la caída de un caballo. con la finalidad de hacer que el precio El caballo (y su fobia) le sirvieron a Juanito para hacer Temía que un caballo lo mordiera. de sus acciones se elevara, reflejando Sin embargo, como ha quedado evidenciado en los párrafos anteriores con frente a todos estos peligros internos, poniendo en un sólosentimienalgunos de los múltiples escándalos financieros de loshuir, últimos tiempos, la unaentiende, utilidad autópica.

Freud partir de esto, que los intensos objeto externo y concreto, del que podía sus temores ambición personal o corporativa ha desembocado de manera cada vezlo más tos hacia su madre le producen angustia a Juanito, y que internos inconscientes. El nódulo se encuentra en recurrente en la utilización de estos instrumentos para fines especulativos.

Enron llegó a la bancarrota hacia el chico está lidiando con intensos sentimientos hostiles, que se denomina el Complejo de Edipo y su adecuada El altounriesgo que se incurre genera en ocasiones gigantescas pérdidas mediados de noviembre inconscientes, hacia el padre, de por 2001. considerarlo rival enresolución. con efectos tan devastadores como la quiebra de una empresa con todas sus Las acciones de la empresa cayeron frente a su madre, pero al mismo tiempo ama y necesita a consecuencias económicas y sociales.

En otras ocasiones, la avaricia en muy poco tiempo de 85 a 30 se identificó como Juanito,rebasa fue a los ese padre, por lo que no puede expresarle directamente su En 1922, un joven, que límites por de la éticavisitar profesional y toma medio el engaño y el fraude. dólares,teme, cuando se hizo que hostilidad; además, quepúblico su padre lo castigue sus a Freud.

Teníacomo entonces 19 años, y declaró no padecer la mayoría de lashacia ganancias de Enron deseos incestuosos su madre.

Por otra parte, adora a trastornos ni inhibiciones de ningún tipo. Sus padres se los participantes autoridades deestablecido los mercados financieros eran el resultado de negocios con En tiempos en que habían divorciado; ycada uno había una nueva acordes de a las nuevas necesidades corporativas a velocidades una de sus subsidiarias, práctica que idean soluciones relación pareja, y Juanito mantenía una buena relación pena le permitía “maquillar” en los balances vertiginosas, valdría conla los dos.hacer un alto en el camino para reflexionar sobre financieros las gigantescas pérdidas la necesidad de mejores instrumentos que pongan en evidencia la totalidad de los riesgos enEste queencuentro incurre una a nombre dede sus socios, y que que había sufrido. concompañía su paciente, después tantos años, desincentiven el fraude corporativo. constituye un hecho interesante, ya que generalmente no Muchos empleados perdieron sus se sabe qué ocurre con los pacientes que se han sometido trabajos y vieron evaporarse sus a un análisis. De esta manera, Freud pudo corroborar que, ahorros para el retiro acumulados a pesar de las críticas que se esgrimieron en su época durante toda una vida de trabajo. Los por haber tocado con un niño temas vinculados con la accionistas vieron desaparecer sus sexualidad y con sus afectos positivos y negativos hacia sus acciones que pasaron de 85 dólares a Estudió la carrera de Ingeniería Administrador Facultad de Ciencias padres, lejos deIndustrial perjudicar a Juanito,enlelahabían permitido Químicas de lacontinuar UANL, donde también realizó una maestría en Administración cero, al declararse Enron oficialmente su desarrollo sin trabas.

Hay que decir que esascon especialización en Finanzas.

Obtuvo un doctorado en Finanzas en vigentes la Universidad en bancarrota en diciembre de 2001. mismas críticas hacia el psicoanálisis siguen cien de Southampton, Inglaterra. años después.

CONCLUSIONES APORTACIÓN DE LACAN En la actualidad, las entidades 2 , psicoanalista su seminario de 1956-1957, Lacan financieras se han visto en la necesidad 1 En los mercadosEnfinancieros, el término derivados se utiliza para referirse a francés, completa la explicación proporcionada Freud de buscar alternativas que disminuyan un grupo de instrumentos que derivan su valor de algún activopor subyacente. la incertidumbre con que realizan sus Derivados como los forwards, futuros, swaps y opciones son ampliamente operaciones comerciales. La búsqueda utilizados para propósitos de cobertura y especulación.

María de Lourdes Treviño

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sexualizadas giran alrededor de la forma inconsolable. siguienteque realiza es complejo a la fobia de Juanito.ElEl análisis pérdida de control sobre impulsos y miedo es a la hora de irse a acostar. y atañe particularmente a la red de significantes que se deseos que vienen del interior. El objeto Unaentretejen vez más, para el temor subyacente dar sentido a la es elección del caballo como fóbico elegido es el desplazamiento a quedarse solo,pero a lame oscuridad objeto fóbico, limitaré aque sólo un aspecto sobre el que de los padres hacia quienes tienen significa el abandono sin que nadie hace especial hincapié: argumenta que Juanito desarrolla deseos agresivos, lo cual permanece llene Esto lleva casi la sus fobianecesidades. por una deficiente participación del padre, al no inconsciente para la persona que sufre inmediatamente perturbaciones interponerse ena la relación que Juanito mantenía con su la fobia. del madre. sueño Esto entresignifica los quince que yeltreinta niño requería la intervención meses. del padre, ya que estaba atrapado en una relación con CONFLICTOS su madre, de la que su padre parecía estar excluido, sin CON LA CONCIENCIA MORAL Alrededor del acontrol de esfínteres enfrentarse una prohibición paterna al respecto y sin que Una elaboración simbólica posterior entre el año pareciera y ocho meses dos a ese padre. Su fobia la madre hacer aunlos llamado más elaborada incluye conflictos años y llamado medio, al el padre. entrenarlo es un En ese para sentido, la fobia cumple una con la conciencia moral o el súper orinar y defecar a función para la produce persona miedo que la padece.

Sin ella, Juanito yo, con un miedo exagerado a la caerse dentro del sanitario o a irse hubiese quedado sumergido enpor esa relación con su madre que representa un tipo de ansiedad muerte, a enfermedades, al cáncer o la cañería, asínicomo perder el control sin nada nadieaque erigiera una prohibición hacia ella. de separación. De nuevo se siente la a gérmenes etcétera. Esto representa de los movimientos intestinales.

Por eso afirmaba al inicio que no se puede ver el a la fobia abrumador que inconscientemente el auto-castigo amenaza, pánico simplemente sino que uno ve en los niños pequeños entre los infligido por deseos y fantasías OTROS TIPOS DE como MIEDO una mala adaptación, debemos entenderla como una solución de Esto la corresponde a inaceptables. y ocho meses.

A estos miedos siguen los miedos a seis provisional quepartes la persona se valerelacionados para que una etapas situación conflictivamás que el peligro pre-verbales, perder del cuerpo, pueda pensada, y vivida, De este nivel proviene y se desarrolla el real que la escuela representa. coninconsciente daño corporal.

Se ser observa con verbalizada introduciendo dimensión miedo social, el temor a ser humillado frecuencia que losuna niños se ponensimbólica. Consiste en introducir unpara objeto (caballo peligroso) ahí donde faltaba definitivamente o ridiculizado, etcétera, como parte de Para que se establezca curitas o vendas reparar la imagen algo (padre que enuncia unamiedos prohibición). como una fobia, se necesitan las la censura y auto-crítica. corporal.

De esta etapa son los a bañarse, irse por resumideros y respuestas de resonancia de la madre, El objeto fóbico viene así a representar una multiplicidad basadas en sus propias ansiedades, Como vemos, nunca es una relación terrores nocturnos. de elementos del mundo inconsciente de lasipersona.

Y al real existiera y lineal entre causa y efecto. Se como el peligro ir desentrañando significados, debe siempre tomar en cuenta la refuerzaes losposible miedosirde los niños.

Entre los cuatro y sus cincodiversos años, las solucionando los diversos conflictos que lo instauraron. complejidad y los diferentes niveles fobias comunes ya toman expresiones En ese sentido, tratamiento de de laLas fobia a través del pueden alcanzar del desarrollo para atender a un niño fobias infantiles simbólicas con la el introducción psicoanálisis un proceso que llega conflictossimbólicas más o adulto con fobias. otrasa los cualidades monstruos comoesDrácula, gigantes, inconscientes de la persona, lentamente, por lo quePor en los elaboradas. ejemplo, pueden animales prehistóricos o dragones, últimos años ha tenido grandes detractores que argumentan fantasmas etcétera, que también se incluir viajes y la asocian con No es algo pasajero, no es una que no da resultados. da si sólo se elevadores, quiere autobuses, “chiflazón” y no desaparece con relacionan conbuenos los contenidos de No loslosaeropuertos, remover síntoma rápidamente; hoy enetcétera. día es la Pueden incluir un esfuerzo de la voluntad. Es metros, cuentos de un hadas, brujas o magia. pero que permite acceder los más abiertos, recónditos como agarofobia, importante recordar que los conflictos Lasúnica fobiastécnica a animales o monstruos, a aespacios rincones de nuestra mente. ser atacados por animales o criaturas a las alturas, o espacios cerrados neuróticos o psicológicos, en cualquier poderosas, provienen de y representan como claustrofobia etcétera. Todas edad son siempre tratables. Con los Otras formas de abordar las fobias consisten en componentes agresivos, sentimientos, envuelven un sentimiento de estar miedos infantiles y las fobias, entre desensibilizar al paciente con respecto al objeto fóbico (comás temprano se brinde la atención, fantasías y deseos hostiles contra uno indefenso, desvalido o abrumado. mo en las terapias conductuales) o en proveer explicaciones más rápido se recuperan. de los padres o los dos. racionales sobre dicho objeto (terapias cognitivas); en Con frecuencia hay una ansiedad ocasiones se utiliza la farmacología para controlar la Éstos son los miedos típicos de erotizada alrededor de conflictos La divulgación del conocimiento ansiedad. Sin embargo, ninguna de estas técnicas llega al la triangularidad edípica. El niño sobre la aparición del deseo permite la prevención y el tratamiento conflicto que le dio origen. compite por el amor del progenitor sexual, excitación, tensión etcétera, oportuno. con fantasías de Mientras que la persona no entienda las del sexo opuesto y ve al progenitor del relacionados mismo sexo como rival. Estos deseos masturbación o urgencias que se causas y motivaciones inconscientes se verá privada de la posibilidad de hostiles se desplazan a monstruos, sienten como prohibiciones. disfrutar o tener una vida feliz. En animales o brujas, etcétera, con la Las fobias tempranas giran más un sentido metafórico es como ser anticipación de algún daño o castigo.

Tiene dos maestrías: una en Psicología Clínica, alrededor por la Universidad Paris V, o peligros en el esclavo de su propio sufrimiento. de de miedos Francia, y una en Psicología Social, por la Universidad Autónoma de Nuevo León. exterior, mientras que las ansiedades LA FOBIA ESCOLAR Es especialista en Psicoterapia en Niños y Adolescentes, en el Instituto Mental de En este momento se ve la cristalización Monterrey. de la fobia escolar. Actualmente no se denomina como tal; sin embargo, el fenómeno es el mismo. Se presenta como un terror por la mañana, antes 1 Freud, S., Análisis de la fobia de un niño de cinco años,Es in doctora Obras Completas, en Psicología Clínica por la Union and Experimenting College amd University, de los Estados de ser llevado a Aires: la escuela; con dolor Vol.10, Buenos Ed. Amorrortu, 1976de Unidos, y psicoanalista por el Instituto Regiomontano de Psicoanálisis. De 1985 a 1991 fue directora de 2 Lacan, J., La relacióncon de objeto, El Seminario, libro IV, Buenos Aires: Ed. Especial de la Secretaría de Educación y Cultura en el Gobierno de Nuevo León Educación estómago o vómito; llantoinintenso,

Lidy Adler Yanovich

María Eugenia Rangel Domene

Paidós, 1994

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EL MIEDO EL MIEDO

El miedo financiero:

La Avaricia Doctora María de Lourdes Treviño Profesora Investigadora / Facultad de Economía / UANL mdltv2003@yahoo.com.mx

I

magine un concurso en que los competidores deben elegir las seis mejores fotografías de un total de cien. El ganador es el competidor cuya selección corresponda más cercanamente al promedio de las preferencias de los demás competidores. De esta manera, cada competidor debe elegir no las fotografías que él piensa que son las mejores, sino aquellas que él piensa seleccionarán los demás competidores, quienes están tratando de resolver este problema bajo la misma perspectiva.

Miedos y fobias en la

INFANCIA Ahora traslade el escenario del concurso a la arena de los mercados financieros, y sustituya a los competidores por corporaciones que tratan de pronosticar el precio de un activo financiero ejemplo, un tipo de cambio).

Doctora María(por Eugenia Rangel Domene Habrá usted transformado este simple Remedia Clinica ejercicio de apuesta en lo que en términos remediaclinica@prodigy.net.mx financieros es conocido como especulación 1 con derivados.

A diferencia una cobertura, El miedo y la ansiedad son dos de afectos vienen enumerados e incluidos esta operación al participante que en los niños sedeja pueden confundir; expuesto dentro de la gran categoría de riesgo (financiero). en al ocasiones aparecen mezclados y Trastornos de Ansiedad.

pueden ocasionar síntomas físicos, El mareos, atractivopalpitaciones, principal de losde ejemplos como dolor Entre ellos se encuentran los ataques anteriores que la inversión inicial cabeza, náusea,esincontinencia, entre de pánico, la agarofobia, las fobias necesaria para participar en la apuesta o la otros, con lo cual se prestan más a específicas, fobias sociales, los especulación es muy baja en comparación confusión. trastornos obsesivos compulsivos, con la recompensa final que podría recibirse. entre otros; unos propios de adultos Una extraordinaria generada de esta de niños. Para fines prácticos, Para losganancia profesionistas es importante y otros forma representa un desempeño excepcional recordar que la actualidad, en el voy a deslindar los miedos y fobias para la administración de una empresa, Manual diagnóstico y estadístico infantiles. Algo muy importante es lo que a su vez reporta personales de los trastornos mentales bonos revisión atender siempre a los fenómenos los administradores.

Las empresas IV para TR (2002), los miedos y fobias clínicos para su mejor comprensión utilizan los derivados principalmente para

y manejo. Sin entrar en los sustratos neurofisiológicos, cabe una distinción fundamental entre miedo y angustia.

Mientras que la ansiedad es un sentimiento difuso e indeterminado, con la sensación de que algo malo va a pasar, el miedo en cambio es siempre algo específico que se puede reconocer y determinar.

Lo divido en dos aspectos: el descriptivo y los conflictos subyacentes, o psicodinamismo.

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EL MIEDO EL MIEDO

El punto de vista descriptivo muestra Cualquier movimiento rápido o brusco movimiento El punto de vista el descriptivo parte de otra persona rápido o brusco el fenómeno clínico; punto de muestra vista porCualquier por parte de otra persona el fenómeno clínico; el punto de vista Caerse o dejarlos caer psicodinámico atiende a las causas.

Caersede o dejarlos caergeneral; por psicodinámico atiende a las causas. Pérdida soporte Pérdida de soporte general; por ejemplo, aventarlos en el aire NIÑOS MENORES DE SEIS AÑOS ejemplo, aventarlos en el aire NIÑOS MENORES DE SEIS AÑOS Los niños menores de seis años viven Los niños menores de seis años viven en un mundo muy desconcertante, en un mundo de muyentender. desconcertante, arduo y difícil Los De siete meses a un año: De siete meses a por un año: arduo y difícil de específicos; ejemplo, la padres, con frecuencia yaentender. olvidaronLosRuidos Ruidos específicos; pordeejemplo, padres, con frecuencia ya olvidaron basura, la sus propias experiencias, y quisieran aspiradora o el triturador aspiradora o el triturador de basura, sus propias experiencias, y quisieran que sus niños se guiaran de acuerdo a etcétera etcétera que sus se guiaran de acuerdo aA los extraños en general la lógica y aniños sus marcos de referencia, los extraños lógica susniños marcos referencia,A Aser vestidos,en general desvestidos o conla lo cualy alos nodesiempre A ser vestidos, desvestidos con lo cual los niños no siempre todo si es inesperado o encuentran alivio, seguridad o apoyo; cambiados, sobre cambiados, sobre todo si es inesperado encuentran alivio, seguridad o apoyo; o con o, a la inversa, los sobreprotegen. o en ambientes desconocidos o en de ambientes desconocidos o con a la inversa, los protegerlos sobreprotegen.cambios temperatura Loso,padres no pueden cambios Los padres no pueden protegerlos en de la temperatura bañera, tinas de agua de todos los miedos, y además no es A entrar A entrar en la bañera, de al agua de todos los miedos, y además no es ser al tinas inicio, saludable, porque los niños necesitan o regadera. Puede o regadera.

Puede ser al inicio, al saludable, porque los niños necesitan la oportunidad de hacerles frente. sumergirlos o al recibir la ducha. sumergirlos al recibir la ducha. oportunidad deque hacerles frente.Ante situacioneso inesperadas, pueden Conlafrecuencia sucede las madres Ante situaciones inesperadas, pueden Con frecuencia sucedesus que propios las madresexperimentar una sensación de estar o padres transmiten experimentar una sensación de estar o padres transmiten sus propios indefensos o inermes. El peligro puede miedos y refuerzan los del niño. indefensos o inermes.

El peligro puede miedos y refuerzan los del niño. ser real o no, pero produce miedo; por ser realsoltarlos o no, pero miedo;opor enproduce una piscina Inicio con los miedos y los fenómenos ejemplo, ejemplo, soltarlos en una Inicio con los miedos y los fenómenos otros. o que son normales durante las fases alberca para ver si flotan, entre piscina alberca para ver si flotan, entre otros. que son normales durante las fases evolutivas. Los niños tienen dificultad evolutivas.

Los niños tienen dificultad en distinguir la fantasía de la realidad; De un año a dos años: De un año aespecíficos dos años: distinguir la fantasía de la realidad; fuertes poren ejemplo, sí acontece la muerte del Ruidos Ruidos fuertes específicos por ejemplo, sí acontece la muerte del abuelo o de un ser querido, o si ven Separación de los padres Separación de los abuelo o de un ser querido, o si ven extrañas en una película de alguien que muere, Miedos ante personaspadres Miedos ante personas extrañas en una película alguiendeque muere,general o sueñan con lademuerte alguna generaltinas de baño, regaderas o sueñan con confundir la muerte los de tres algunaA piletas, persona, pueden A piletas, tinas deincluye baño, regaderas persona, pueden confundir los tres a dormir, que la planos distintos y tomarlos como A irse A irse a dormir, que la planos distintos y tomarlos como pesadillas reales. El niño tal vez pregunte si el pérdida de conciencia y incluye pérdida de conciencia y pesadillas reales.

El niño tal vez pregunte si el abuelo tendrá frío en la tumba o qué Daño personal Dañode personal ena la tumba o control de funciones va aabuelo comertendrá ahí. Si frío se va aparecer enquéPérdida Pérdida de control de funciones va a comer ahí.

Si se va a aparecer en un sueño o lo podrá saludar, o si los físicas o emocionales físicas o emocionales un sueño o lo podrá saludar, o si los personajes de la televisión de verdad personajes de la televisión de verdad están muertos, o vendrán por la noche De dos años a dos años y medio: De dos añosespecíficos a dos años y medio: muertos, o vendrán por la nocheRuidos fuertes a suestán cuarto.

Ruidos fuertes específicos a su cuarto.

Separación o rechazo a los padres Separación o rechazo a los padres MIEDOS QUE REQUIEREN ATENCIÓN Compañeros o niños desconocidos Compañeros o niños desconocidos MIEDOS QUE REQUIEREN ATENCIÓN Para determinar si está dentro o Sentarse en el baño o sanitario, Sentarse en al el jalar bañoelo baño sanitario, Para determinar si que está dentro fuera de lo normal, hay tomar los oespecialmente especialmente al jalar el baño fuera de lo normal, hay que tomar los criterios de intensidad, frecuencia, y si Pesadillas Pesadillas criterios de intensidad, frecuencia, y si permanecen más allá de la etapa del Cambios en el ambiente, como mover Cambios en el ambiente, como permanecen máscorresponde, allá de la etapa o alterar los espacios en mover desarrollo que les para delmuebles muebles o alterar los o espacios desarrollo lesde corresponde, parageneral en los que viven en su en determinar el que grado severidad. Si general en los que viven o en su determinar el grado preocupando de severidad. Sirecámara ciertos miedos continúan recámara naturales y mal tiempo, ciertos miedos continúan preocupando al niño por más de un mes, despierta A fenómenos A fenómenos naturales y mal tiempo, al niño por más de un mes, despierta a truenos y rayos a sus padres entre la noche con especialmente a sus opadres entre la una noche pesadillas les impide llevar vidacon especialmente a truenos y rayos pesadillas o les impide llevar normal, ya estamos hablando deuna algovidaDe dos a tres años: De dos a tres amenazantes años: normal, ya estamos hablando de algoObjetos grandes con lo que que el niño no puede lidiar, Objetos grandes amenazantes con lo que que el niño no puede lidiar, Compañeros extraños o desconocidos y amerita ponerle atención.

Compañeros extraños o desconocidos y amerita ponerle atención.

Cambios de rutina Cambios de rutina o cambio de los objetos 1) Aspectos descriptivos de miedos Pérdida Pérdida o cambio los objetos 1) Aspectos descriptivos de miedos familiares. Puede ser de desde su frecuentes en niños pequeños: familiares.

Puede ser su frecuentes en niños pequeños: cobijita u oso de peluche,desde así como Del nacimiento a los seis meses: cobijita u oso de hasta peluche, como Del nacimiento a losyseis meses: juguetes especiales, los así objetos Cualquier sonido fuerte repentino juguetes especiales, hasta los objetos Cualquier sonido fuerte y repentino

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EL MIEDO EL MIEDO

dido como el primer objeto de amor, dido como la el madre primer objeto de amor, generalmente generalmente la el madre 3).- Miedo a perder amor o 3).- Miedo perder el amor o aprobación dea la persona amada aprobación de la persona amada 4).- Miedo al daño físico, 4).- Miedo alcomo daño ansiedad físico, especialmente de especialmente como ansiedad de castración.

5).- castración.

Miedo a la conciencia moral (o 5).- yo) Miedo a la conciencia moral (o súper y miedo social. súper yo) y miedo social.

En estos niveles vamos a encontrar las En estos vamos a encontrar las causas y losniveles aspectos psicodinámicos causas y los aspectos psicodinámicos que determinan la formación de que ydeterminan la formación de miedos fobias. miedos y fobias.

MIEDO RECURRENTE MIEDO RECURRENTE Fobia infantil se entiende como un Fobia infantil se no entiende como miedo recurrente que se calma o no un miedo recurrente que no se calma cede ante el apoyo o al ser confortadoo no ante o al porcede parte de el unapoyo adulto o ser los confortado padres. por parte de un adulto o los padres.

Los objetos fobígenos son variados, y objetos fobígenos son variados, los Los niños tienden a evitarlos, a llorar y los niños tienden a evitarlos, a llorar intensamente, a apegarse o dormir a apegarse o dormir conintensamente, los padres. Son específicos, de con los focalizada padres. Son específicos, naturaleza y de duración de y deestados duración másnaturaleza larga, a focalizada diferencia de más larga, a diferencia de de ansiedad simple, que son estados más de ansiedad simple, que son más pasajeros. pasajeros.

Lo que se llama conflicto psicológico Lo que serepresenta llama conflicto psicológico o neurótico el choque de neurótico choque doso fuerzas en representa oposición, eldonde al de dos fuerzas en oposición, donde menos una o las dos es inconsciente al menos una o El lasresultado dos es inconsciente para la persona. va a ser para la persona.

El resultado va a ser la formación de síntomas.

La angustia la formación de síntomas.

La angustia como señal de alarma es el indicador señal deestamos alarma es el indicador quecomo advierte que frente a un que advierte que estamos frente a un peligro. peligro.

El origen de las fobias en los El origen de lasenfobias en y los niños está basado miedos niños está basado en miedos ansiedades tempranas que datan de y ansiedades tempranas que datan de la preocupación por la separación, la preocupación por de la la separación, la pérdida madre de un niño de cinco años. En numerosos el abandono, de amor o personas que los cuidan. el abandono, la pérdida de la madre de un niño de cinco años.

En numerosos de amor o personas que los cuidan. escritos posteriores, profundizó en o la persona sustituta que los cuida.

Pesadillas, fantasmas, monstruos o la persona sustituta que los cuida. escritos posteriores, profundizó en Pesadillas, fantasmas, monstruos los distintos aspectos del sufrimiento, Con anterioridad pudieron haber etcétera.

Con anterioridad pudieron haber los distintos aspectos del sufrimiento, etcétera. la angustia, la vida psíquica y presentado tensión, malestar, llanto presentado tensión, razones, malestar,pero llanto angustia,dela personalidad vida psíquica por diferentes la la formación en yetcétera, Miedo a daño físico, raspaduras, etcétera,de por diferentes razones, pero la formación de personalidad enla ansiedad Miedo asangre, daño físico, raspaduras, separación se manifiesta general. rasguños, inyecciones la ansiedad de separación se manifiesta general. rasguños, sangre, inyecciones como tal sólo después de que el niño etcétera. Éstos son tan sólo algunos como tal sólo después de que el el niño etcétera. Éstos son tan sólo algunos Muchos autores posteriores conti- ha establecido la primera relación, ejemplos. Así como éstos, el niño ha establecido lacon primera relación, Muchos autores posteriores conti-vínculo ejemplos.

Así como éstos,que el niño permanente la madre, que el nuaron su obra y las investi-gaciones vivirá numerosos incidentes vínculo permanente con ylasemadre, nuaron su obra yLolas investi-gaciones vivirá numerosos que constancia objetal, separaque actuales la amplían. que él describe se llama le despertarán miedo.incidentes Los miedos se llama constancia objetal, y actuales la amplían.

Lo que él describe le despertarán miedo.

Los miedos como los cinco miedos de la infancia de ella más allá de lo cotidiano. se separa perturbadores de la infancia como los cinco infancia de ella más allá de lo cotidiano. perturbadores de la infancia corresponden a miedos distintosde la niveles conducen a las fobias de los adultos. corresponden a distintos nivelesEl miedo ante el extraño aparece conducen a las fobias de los adultos. evolutivos.

El miedo el entre extraño aparece evolutivos. algunos meses ante después, los ocho 2) Aspectos psicodinámicos: algunos meses después, entre los ocho 2) Aspectos psicodinámicos: y nueve meses. Si se le acerca algún 1).- El miedo más primitivo, es el de Tan temprano como en 1909, Freud y nueve meses.

Si se le acerca algún 1).El miedo más primitivo, es el de Tan temprano como en 1909, Freud desconocido cuando él está en brazos aniquilación o la muerte estudió y analizó la fobia de un niño y él está en brazos o laelmuerte estudió y analizó la fobia de un niño y2).- aniquilación de desconocido la madre, el cuando niño grita y llora de Miedo a perder objeto, entenlo presentó como el Caso Juanito.

Fobia de la madre, el niño grita y llora de 2).- Miedo a perder el objeto, entenlo presentó como el Caso Juanito. Fobia

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EL MIEDO EL MIEDO

a la fobia de Juanito. El análisis que realiza es complejo y atañe de significantes que se formaparticularmente inconsolable. a la El red siguiente entretejen para dar sentido a laa elección miedo es a la hora de irse acostar. del caballo como objeto peroelme limitaré a sólo un aspecto sobre el que Unafóbico, vez más, temor subyacente es hace argumenta a especial quedarsehincapié: solo, a la oscuridadque queJuanito desarrolla la fobia por el unaabandono deficientesin participación significa que nadie del padre, al no interponerse en la relaciónEsto quelleva Juanito llene sus necesidades. casi mantenía con su madre.

Esto significa que el niño requería la intervención inmediatamente a perturbaciones del del padre, ya entre que estaba atrapado en una relación con sueño los quince y treinta su madre, meses. de la que su padre parecía estar excluido, sin enfrentarse a una prohibición paterna al respecto y sin que la madre pareciera hacer unde llamado a ese padre. Su fobia Alrededor del control esfínteres es un llamado al y padre. ese sentido, la fobia cumple una entre el año ochoEn meses a los dos función la persona que la padece. años para y medio, el entrenarlo para Sin ella, Juanito hubiese sumergido en esa relación con su madre orinarquedado y defecar produce miedo a sin caerse nada nidentro nadie del quesanitario erigiera una prohibición hacia ella. o a irse por

sexualizadas giran alrededor de la pérdida de control sobre impulsos y deseos que vienen del interior. El objeto fóbico elegido es el desplazamiento de los padres hacia quienes tienen deseos agresivos, lo cual permanece inconsciente para la persona que sufre la fobia.

CONFLICTOS CON LA CONCIENCIA MORAL Una elaboración simbólica posterior más elaborada incluye conflictos con la conciencia moral o el súper yo, con un miedo exagerado a la muerte, a enfermedades, al cáncer o a gérmenes etcétera. Esto representa inconscientemente el auto-castigo infligido por deseos y fantasías inaceptables.

la cañería, así como a perder el control que representa un tipo de ansiedad Porde eso al inicio que no se puede de verseparación. a la fobia De nuevo se siente la losafirmaba movimientos intestinales. simplemente como una mala adaptación, sino amenaza, que el pánico abrumador que debemos una solución provisional uno ve en de losla niños pequeños entre los OTROSentenderla TIPOS DE como MIEDO queAlaestos persona se vale paralos quemiedos una situación y ocho meses. Esto corresponde a miedos siguen a seisconflictiva inconsciente pueda ser pensada, verbalizada y pre-verbales, vivida, etapas más que el peligro perder partes del cuerpo, relacionados introduciendo una dimensión simbólica. real Consiste en De este nivel proviene y se desarrolla el que la escuela representa. con daño corporal. Se observa con introducir un objeto (caballo peligroso) ahí donde faltaba miedo social, el temor a ser humillado frecuencia que los niños se ponen algo (padre que enuncia una prohibición). curitas o vendas para reparar la imagen Para que se establezca definitivamente o ridiculizado, etcétera, como parte de corporal. De esta etapa son los miedos como una fobia, se necesitan las la censura y auto-crítica.

El objeto fóbico viene así a representar una multiplicidad a bañarse, irse por resumideros y respuestas de resonancia de la madre, de elementos del mundo inconsciente de la persona. Y al basadas en sus propias ansiedades, Como vemos, nunca es una relación terrores nocturnos. ir desentrañando sus diversos significados, es posible ir como si el peligro real existiera y lineal entre causa y efecto. Se solucionando los diversos conflictos que lo instauraron. debe siempre tomar en cuenta la Entre los cuatro y cinco años, las refuerza los miedos de los niños.

En ese sentido, el tratamiento de la fobia a través del complejidad y los diferentes niveles fobias comunes ya toman expresiones psicoanálisis es un proceso que llega a los conflictos simbólicas con la introducción de Las fobias infantiles pueden alcanzar del desarrollo para atender a un niño inconscientes de la persona, lentamente, por lo que en los otras cualidades simbólicas más o adulto con fobias. monstruos Drácula,detractores gigantes, que últimos años ha como tenido grandes argumentan elaboradas. animales prehistóricos o dragones, que no da buenos resultados. No los da si sólo se quierePor ejemplo, pueden incluir fantasmas etcétera, que también se hoy remover un síntoma rápidamente; pero en día viajes es la y la asocian con No es algo pasajero, no es una aeropuertos, relacionan con los contenidos única técnica que permite accederdea los los más recónditoselevadores, autobuses, “chiflazón” y no desaparece con cuentos de hadas, brujas o magia. metros, etcétera. Pueden incluir un esfuerzo de la voluntad. Es rincones de nuestra mente.

Las fobias a animales o monstruos, a espacios abiertos, como agarofobia, importante recordar que los conflictos las alturas, ser atacados criaturas Otras formas por de animales abordar olas fobias aconsisten en o espacios cerrados neuróticos o psicológicos, en cualquier como claustrofobia etcétera. Todas edad son siempre tratables. Con los poderosas, al provienen y representan desensibilizar pacientede con respecto al objeto fóbico (coenvuelven un sentimiento de estar miedos infantiles y las fobias, entre componentes agresivos, sentimientos, mo en las terapias conductuales) o en proveer explicaciones más temprano se brinde la atención, indefenso, desvalido o abrumado. fantasías y deseos hostiles contra uno racionales sobre dicho objeto (terapias cognitivas); en más rápido se recuperan. de los padres o los la dos.farmacología para controlar la ocasiones se utiliza Con frecuencia hay una ansiedad ansiedad. Sin embargo, ninguna de estas técnicas llega al Éstos que sonle los miedos típicos de erotizada alrededor de conflictos La divulgación del conocimiento conflicto dio origen. la triangularidad edípica. El niño sobre la aparición del deseo permite la prevención y el tratamiento compite por el amor del progenitor sexual, excitación, tensión etcétera, oportuno. con fantasías de Mientras que la persona no entienda las del sexo opuesto y ve al progenitor del relacionados mismo sexo como rival. Estos deseos masturbación o urgencias que se causas y motivaciones inconscientes se verá privada de la posibilidad de hostiles se desplazan a monstruos, sienten como prohibiciones. disfrutar o tener una vida feliz. En animales o brujas, etcétera, con la Tiene dos maestrías: una en Psicología Clínica, por la Universidad de Paris V, un sentido metafórico es como ser Lasde Nuevo fobias anticipación de algún o castigo.Autónoma Francia, y una en Psicología Social,daño por la Universidad León.tempranas giran más Es especialista en Psicoterapia en Niños y Adolescentes, en el Instituto Mental alrededor dedemiedos o peligros en el esclavo de su propio sufrimiento.

Monterrey. exterior, mientras que las ansiedades LA FOBIA ESCOLAR En este momento se ve la cristalización de la fobia escolar. Actualmente no se denomina como tal; sin embargo, el 1 fenómeno elfobia mismo.

Se de presenta Freud, S., Análisises de la de un niño cinco años, in Obras Completas, Vol.10, Buenos Aires: Ed. por Amorrortu, 1976 como un terror la mañana, antes 2 Es Aires: doctoraEd. en Psicología Clínica por la Union and Experimenting College amd University, de los Estados Lacan, J., La relación de objeto, in El Seminario, libro IV, Buenos de ser llevado a la escuela; con dolor de Unidos, y psicoanalista por el Instituto Regiomontano de Psicoanálisis. De 1985 a 1991 fue directora de Paidós, 1994 Educación Especial de la Secretaría de Educación y Cultura en el Gobierno de Nuevo León estómago o vómito; con llanto intenso,

Lidy Adler Yanovich

María Eugenia Rangel Domene

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La Avaricia

EL MIEDO EL MIEDO

El miedo financiero:

Doctora María de Lourdes Treviño Profesora Investigadora / Facultad de Economía / UANL mdltv2003@yahoo.com.mx

I

magine un concurso en que los competidores deben elegir las seis mejores fotografías de un total de cien. El ganador es el competidor cuya selección corresponda más cercanamente al promedio de las preferencias de los demás competidores. De esta manera, cada competidor debe elegir no las fotografías que él piensa que son las mejores, sino aquellas que él piensa seleccionarán los demás competidores, quienes están tratando de resolver este problema bajo la misma perspectiva.

Miedos y fobias en la

INFANCIA

Ahora traslade el escenario del concurso a la arena de los mercados financieros, y sustituya a los competidores por corporaciones que tratan de pronosticar el precio de un activo financiero (por ejemplo, un tipo de cambio).

Habrá usted transformado este simple Doctora Eugenia ejercicio de María apuesta en lo Rangel que en Domene términos Remedia Clinica financieros es conocido como especulación remediaclinica@prodigy.net.mx con derivados.1 A diferencia de una cobertura, esta operación deja al participante expuesto El miedo y la ansiedad son dos afectos vienen enumerados e incluidos al riesgo (financiero). que en los niños se pueden confundir; dentro de la gran categoría de ocasiones aparecen y Trastornos de Ansiedad.

El en atractivo principal de mezclados los ejemplos pueden ocasionar síntomas físicos, anteriores es que la inversión inicial como mareos, palpitaciones, dolor deo laEntre ellos se encuentran los ataques necesaria para participar en la apuesta cabeza, náusea, incontinencia, entre de pánico, la agarofobia, las fobias especulación es muy baja en comparación otros, con lo cual se prestan más a específicas, fobias sociales, los con la recompensa final que podría recibirse. confusión.

Una ganancia extraordinaria generada de estatrastornos obsesivos compulsivos, forma representa un desempeño excepcionalentre otros; unos propios de adultos Para profesionistasde es una importante para la los administración empresa,y otros de niños. Para fines prácticos, recordar que la actualidad, en el voy a deslindar los miedos y fobias lo que a su vez reporta bonos personales Manual diagnóstico y estadístico para los administradores. Las empresasinfantiles. Algo muy importante es de los revisión utilizan lostrastornos derivados mentales principalmente paraatender siempre a los fenómenos IV TR (2002), los miedos y fobias clínicos para su mejor comprensión

y manejo. Sin entrar en los sustratos neurofisiológicos, cabe una distinción fundamental entre miedo y angustia.

Mientras que la ansiedad es un sentimiento difuso e indeterminado, con la sensación de que algo malo va a pasar, el miedo en cambio es siempre algo específico que se puede reconocer y determinar.

Lo divido en dos aspectos: el descriptivo y los conflictos subyacentes, o psicodinamismo.

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EL MIEDO EL MIEDO

Enfoque Psicoanalítico de las fobias cubrirse de diferentes tipos de riesgos.

El temor de que una devaluación del tipo de cambio o un alza en las tasas de interés dispare el gasto en intereses o que el incremento en el precio de un insumo disminuya las utilidades, motiva a las empresas e individuos a buscar estrategias para limitar (cubrir) estos riesgos. Se tiene evidencia de que las empresas que tienen transacciones denominadas en monedas extranjeras (importadores y exportadores de bienes y servicios) utilizan frecuentemente derivados para asegurar un tipo de cambio futuro, y aquéllas con grandes proporciones de deuda recurren a derivados para fijar el nivel de sus tasas de interés en un periodo futuro.

Por otra parte, empresas con alto grado de apalancamiento (deuda) y baja liquidez (flujos de efectivo insuficientes a corto plazo) son los mayores usuarios de derivados como una herramienta de cobertura.

la amplitud de sus consecuencias financieras. Sin embargo, convencido de que el mercado se iba a restablecer rápidamente, Nick se obstinó y apostó aún más para cubrir sus primeras pérdidas. En contra de todas las reglas del arbitraje, Nick utilizó todos sus recursos para comprar nuevos contratos, en vez de cubrirse con contratos inversos, dando lugar a uno de los escándalos financieros más sonados de la década anterior.

Thales de Mileto (639 ó 624 - 547/6 a.C.) Iniciador de la indagación racional sobre el universo, por lo cual se le considera el primer filósofo. Fue también uno de los Siete Sabios de Grecia y tuvo como discípulo y protegido a Pitágoras.

SUMITOMO CORPORATION El mayor operador mundial de cobre, Sumitomo Corporation, sacudió en el año de 1996 a los mercados internacionales, al anunciar una pérdida de, al menos, mil 800 millones de dólares por transacciones no autorizadas.

Sumitomo Corporation dio a conocer que la mayor parte de las pérdidas fueron acumuladas durante 10 A pesar de que el comercio en años por su jefe de operaciones en productos derivados ha crecido cobre, Yasuo Hamanaka. Sumitomo explosivamente en tiempos recientes, utilidades las empresas deciden Corporation manipulaba los precios la evidencia más temprana de este tomar más riesgos al especular? ¿Por del cobre mediante abultadas compras tipo de instrumentos se remonta qué inclusive un individuo que no de futuros de cobre e incluso metal a tiempos de la antigua Grecia. busca la riqueza material arriesga su físico a precios mayores a los del Según una historia de Aristóteles, patrimonio tentado en generarla? A mercado, en un intento por acaparar el filósofo Tales de Mileto generó continuación se describen algunos el máximo de cobre disponible y así grandes ganancias a partir de un ejemplos de cómo la avaricia ha controlar su precio. Esta práctica, Maestra Lidy Adler aYanovich acuerdo similar lo que hoy en día llevado incluso a la desaparición de conocida como “esquinamiento del Psicoterapeuta es una opción.

En el siglo VI a. C., instituciones con siglos de tradición. mercado”, no es nueva ni infrecuente, lidyadler@hotmail.com Tales de Mileto pronosticó con un pero no existe precedente más notorio En 1995, el mundo quedó impactado año a de anticipación la cosecha que este fobia es un miedoque exagerado e irracional a un objepadecimiento.

Las fobias son, en escándalo. cierta forma, normales en ante la noticia de que un banco de de los tres años de edad, siempre y de aceitunas seríaparticular. excepcionalmente la infancia, alrededor to o situación La persona sufre ansiedad magnitud deimpidan BaringsqueLa buena.

Como filósofo,a sus estrategia consistió en adquirir cuando no el niño desarrolle sus actividades al ser enfrentada dichorecursos objeto o la situación, pory prestigio Bank, Plc., el banco más antiguo de financieros eran limitados, pero lo que compromisos en el mercado lo que buscará evitarlos a toda costa, mediante normales. Cuando se manifiestan en el adulto o en los niños de se había declarado en podrían tenía estrategias, lo depositóa para los Inglaterra, futuros indicarnos con entrega en una de fecha diversas vecesasegurar muy elaboradas, provocando mayores de 4 ó 5 años la presencia años de operación derechos de uso de las prensas para bancarrota tras 233 acumularon muchas complicaciones en su vida diaria. conflictos inconscientesfutura. que hanLuego, encontrado su salidacobre a Lalacaída las aceitunas a un precio relativamente como empresa familiar. través de fobia.del físico, que mantenían escondido en banco se atribuye a las operaciones almacenes fuera de los inventarios bajo. listas Cuando cosechade de objetos aceitunas Existen delacientos y situaciones que de especulación futuros en el Freud probóproducir ser abundante, la cualquier de 1 la LME (Bolsa de Metales Sigmund pueden fobias. y Entambién principio, cosa Enen1909, estableció las bases para la de mercado japonés de uno solo de sus demanda por las prensas, Tales de Londres) otras podría ser un objeto fóbico, pero cada persona “elige” comprensión la fobia a travésy del casobolsas, de un para niño crear al operadores.

Las que pérdidas 300 Hans Mileto pudo cobrar unelalto precio en el(mejor mercado una como falsa impresión de manera inconsciente suyo, y el por significado de dicho llamóde el mil Pequeño conocido el caso de dólares que el operador, de escasez de mineral. Sin embargo, el uso departicular las mismas, obteniendo así millones objeto será en cada caso. Aunque la fobia, como Juanito).

Nicka primera Leeson, acumuló a través la caída sostenida de los precios elevados beneficios. importante cualquier otro síntoma oUn patología, constituye de molestias operaciones no JUANITO autorizadas, del cobre se tradujo en las pérdidas atributo deladaptación acuerdo yes que las vista una mala produce muchas a CASO altamente aniquilaron el los pérdidas estaban limitadas al depósito multimillonarias de desarrolló la compañía. quien la padece y a quienes rodean a esta persona, tieneriesgosas, la Poco antes de cumplir cinco años, Juanito un El social delgran banco. inicialdepagado por el filósofo. derrumbó aun más elaños precio función dar una cierta salida a conflictoscapital inconscientes temor a los caballosanuncio (recordemos que en aquellos que la persona ignora poseer. la gente se transportaba del en coches tirados por caballos), por las commodity y profundizó que se vioera imposibilitado para de salir a la calle, apor temor La apuesta del looperador que pérdidas ESPECULACIÓN Y RIESGOS Sumitomo más de dos LASVarios FOBIAS,cuestionamientos ‘NORMALES’ EN LApodrían INFANCIAel índice Nikkeia iría ver yaestar frentelo a algún Temía que el caballo la alza, mil caballo. millones de dólares, segúnlo los Unaasaltarnos fobia puede estar presente cuadros como mordiera, que el caballoespecialistas. cayera, entreA otras que tendría consecuencia al reflexionar sobreenlomuchos pesarcosas. de queLuego, se culpó patológicos, desdequé losante más la graves hasta los hacer menos,bajar por lolossutipos fobia se coches tirados por caballos. deextendió interés.a los anterior. ¿Por posibilidad a Hamanaka de estas operaciones, se quedeen limitar sí misma no riesgos nos dice ynada sobre laPero gravedad del evidentemente él no previó especuló que altos directivos de la sus conferir certidumbre a sus operaciones y la catástrofe de Kobé y tampoco empresa y prestigiosos intermediarios

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EL MIEDO EL MIEDO

financieros fueron cómplices Freud emprendió el análisisde de esta Juanito de una manera muy estrategia. particular: no trabajó con el niño, sino con su padre, quien

su madre, pero abriga también sentimientos hostiles hacia ella por haberlo “abandonado”, para ocuparse de su hija recién nacida.

le relataba lo que el niño decía, lo que preguntaba, y a su EL CASO DE ENRON vez el padre le transmitía a Juanito las interpretaciones que MásFreud recientemente, en 2001, el hacía. Así estableció las bases de lo que ocurre en SIGNIFICADO DEL OBJETO FÓBICO escándalo de de Enron ha enterarse de su inicio Así, escuchando al padre de Juanito que le reportaba cada la fobia, financiero con la ventaja que pudo dejado descubierto el en efecto en el al momento exacto el quede apareció, así como de su acontecimiento que su hijo iba viviendo, y lo que su hijo la desarrollo sed de enriquecimiento, y declinación aaunado medida que trabajaba con el decía, Freud concluye que el caballo representa al padre conpadre la toma de riesgos excesivos.una gran ventaja, ya que que puede hacer daño y hacia quien se tienen sentimientos de Juanito.

Esto constituyó Enron fuetrabajaba creada encon 1985 como auna Freud adultos, quienes pedía recordar y hostiles. Pero el objeto fóbico, en este caso el caballo, nunca empresa distribuidora gas. Con reconstruir hechos yde fantasías deelsu pasado, mientras que es una sola cosa. Representa en diferentes momentos y tiempo, la visión de como Enroniban cambió de aquí los tenía tal sucediendo. circunstancias a personas importantes en la vida de Juanito, ser una simple transportista de gas a junto con los sentimientos asociados a ellas: su madre, su la de negociador de futurosCON y otros RELACIÓN DE JUANITO SU MADRE hermanita, sus amiguitos, todo lo cual se va desentrañando instrumentos derivados.

Antes de la manifestación de su fobia, Juanito mantenía a medida que Juanito verbaliza sus fantasías con respecto una estrecha rela-ción con su madre, y estaba en pleno a los caballos y que formula sus inquietudes acerca de las descubrimiento de las diferencias En menos de 20 años, se convirtió ensexuales y de su propia diferencias sexuales, de sus sentimientos hacia sus padres, sexualidad, respuestasde contundentes al respecto. etcétera. Así, la labor de Freud consistió en develar al líder mundial sin en recibir la negociación El padre era una bienes y servicios depersona energía, amable, y llegó apero no rompía con esa padre de Juanito el contenido inconsciente subyacente en especial Juanito mantenía con su madre; cada una de estas expresiones del niño; a su vez, el padre ser relación valuada en más deque 60 mil millones aunque en seelenojaba con esposa cuando ella llevaba a su transmitía las interpretaciones formuladas a su hijo. De de dólares; año 2000 sussu ganancias hijo a dormir con ella, no impedía esta manera, la fobia fue cediendo hasta su desaparición. estimadas superaban los 100 billonesque esto sucediera. de dólares. Esto lo lograron mediante Cuando Juanito tres años y medio, nació una MECANISMO DE LA FOBIA la manipulación de tenía su información hermanita hacia la cual expresó sus celos, puesto que deEl mecanismo dealladescubierto fobia consiste en que ansiedad que financiera y suya, contable, entre otras El escándalo financiero Enron ha dejado el efecto de lala sed de su madreEn ya complicidad no pasaba tanto con él. Este evento precede a de la riesgos aparición de la misma queda relacionada aunado con la toma excesivos. estrategias. con tiempo sus enriquecimiento, trajo consigo acentuación en su curiosidad infantil con un objeto exterior concreto; y, al evitarlo, se evitará auditores (la ahorauna desaparecida firma las diferencias Apareció luego, vez lalacreación ansiedad.

Es más fácil derivados, lidiar con entre un objeto externo de éstas trajopor consigo de instrumentos los que se de sobre consultoría Arthur sexuales.

Andersen), primera, negativa a salir a la calleincluyen “porquelos quiere quey opciones. peligroso que con un peligro interno (deseos inconscientes futuros Enron ocultósuinformación financiera lo mime”.

Después, la fobia hizo eclosión. Esto inaceptables para la persona). conmamá la finalidad de hacer que el precio ocurrió cuando Juanito presenció caída de un caballo. embargo, como ha quedado evidenciado en los párrafos anteriores con de sus acciones se elevara, reflejando la Sin queutópica. un caballo lo mordiera.

El caballo (y su fobia) le sirvieron a Juanito para hacer sólo algunos de los múltiples escándalos financieros de los últimos tiempos, la unaTemía utilidad frente a todos estos peligros poniendo en un ambición personal o corporativa ha desembocado de internos, manera cada vez más Freud entiende, partir de esto, que losrecurrente intensos sentimienobjeto y concreto, delpara que fines podíaespeculativos. huir, sus temores en la utilización deexterno estos instrumentos Enron llegó a la abancarrota hacia tos hacia su madre le producen angustia a Juanito, y que internos inconscientes.

El nódulo se encuentra en lo mediados de noviembre de 2001. El alto riesgo en que se incurre genera en ocasiones gigantescas pérdidas chico está con cayeron intensos sentimientos hostiles, que secomo denomina el Complejo de Edipo y todas su adecuada con efectos tan devastadores la quiebra de una empresa con sus Laselacciones de lidiando la empresa hacia de el padre, uneconómicas rival resolución. consecuencias y sociales. En otras ocasiones, la avaricia rebasa los en inconscientes, muy poco tiempo 85 a por 30 considerarlo frente a su madre, pero al mismo tiempo ama y necesita a y toma como medio el engaño y el fraude. dólares, cuando se hizo público que límites de la ética profesional ese padre, lo que no puede expresarle directamente su En 1922, un joven, que se identificó como Juanito, fue a la mayoría depor las ganancias de Enron hostilidad; teme, además, que su padre lo castigue por sus visitar a Freud. Tenía entonces 19 años, y declaró no padecer eran el resultado de negocios con En tiempos en que los participantes y autoridades de los mercados financieros deseos incestuosos hacia su madre. Por otra parte, adora a trastornos ni inhibiciones de ningún tipo. Sus padres se una de sus subsidiarias, práctica que idean soluciones acordes a las nuevas necesidades corporativas a velocidades habían divorciado; cada uno había establecido una nueva le permitía “maquillar” en los balances vertiginosas, valdría la pena hacer un alto en el camino para reflexionar sobre relación de pareja, y Juanito mantenía una buena relación financieros las gigantescas pérdidas la necesidad de mejores instrumentos que pongan en evidencia la totalidad con los dos. de los riesgos en que incurre una compañía a nombre de sus socios, y que que había sufrido. desincentiven el fraude corporativo.

Este encuentro con su paciente, después de tantos años, Muchos empleados perdieron sus constituye un hecho interesante, ya que generalmente no trabajos y vieron evaporarse sus se sabe qué ocurre con los pacientes que se han sometido ahorros para el retiro acumulados a un análisis. De esta manera, Freud pudo corroborar que, durante toda una vida de trabajo. Los a pesar de las críticas que se esgrimieron en su época accionistas vieron desaparecer sus por haber tocado con un niño temas vinculados con la acciones que pasaron de 85 dólares a Estudió la carrera de Ingeniería Industrial Administrador en la Facultad de Ciencias sexualidad y con sus afectos positivos y negativos hacia sus Químicas de la UANL,padres, donde también una maestría en Administración con cero, al declararse Enron oficialmente lejos derealizó perjudicar a Juanito, le habían permitido especialización en Finanzas.

Obtuvo un doctorado en Finanzas en la Universidad en bancarrota en diciembre de 2001. continuar su desarrollo sin trabas. Hay que decir quedeesas Southampton, Inglaterra.cien mismas críticas hacia el psicoanálisis siguen vigentes CONCLUSIONES años después.

En la actualidad, las entidades financieras se han visto en la necesidad 1 En los mercados financieros, el término APORTACIÓN DE derivados LACAN se utiliza para referirse a de buscar alternativas que disminuyan un grupo de instrumentos que derivan su valor de algún activo psicoanalista En su seminario de 1956-1957, Lacan2,subyacente. la incertidumbre con que realizan sus Derivados como los forwards, futuros, swaps y opciones son ampliamente francés, completa la explicación proporcionada por Freud operaciones comerciales. La búsqueda utilizados para propósitos de cobertura y especulación.

María de Lourdes Treviño

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EL MIEDO EL MIEDO

El Terrorismo, una manera de infundir temor a quienes no lo sienten. ¿Cómo se puede vender el miedo? Bueno, como se venden orgasmos, necesidades, estatus, creencias, sueños o certidumbres.

En Ecuador supe de una campaña de publicidad de productos de desinfección hogareña basada en la exacerbación de miedos y escrúpulos.

Unos vendedores corrían de casa en casa con microscopios e invitaban a sus moradores a descubrir el mundo de los ácaros, invisibles para el ojo humano. El ácaro es un parásito dermatófago que vive por millones en el polvo y se alimenta de microscópicas escamas que la piel humana desprende diariamente sobre colchones, sábanas, almohadas, edredones, etcétera.

Multiplicada su imagen dos mil veces, parece un inamistoso monstruo.

El dermatophagoides o ácaro del polvo vive en todos los hogares, salvo El ácaro. aquéllos en que acaso se pudiera lograr un severo e improbable control los medios con respecto al fenómeno televisión”. Ramonet asegura que “El absoluto del polvo. ¿Cómo reacciona del miedo y la función informativa de falso osario de Timisoara es sin duda una mujer cuando el microscopio los periódicos y noticiarios radiales y el engaño más importante desde que le devuelve la imagen monstruosa televisados. La omisión puede tener se inventó la televisión. Sus imágenes de aquello que vive en sus propias efectos subjetivamente devastado- tuvieron un impacto formidable sobre sábanas? Compra lo que le vendan, res, pero la saturación desenfrenada los telespectadores”. porque desde ese momento le será muy o la manipulación tendenciosa — difícil reconciliarse con la aversión por sus antípodas— son testimonio de LA OPERACIÓN MERCANTIL semejantes criaturas. fatales expresiones de poder fuera Es en la función mercantil donde Me he limitado a ensayar hasta aquí los medios articulan con obstinada una breve y provisional aproximación de control. insensatez el resorte del miedo como al fenómeno del miedo —desde una A principios de 1990, los rumanos atavismo manipulable en la cabeza del estrecha perspectiva— en el campo observaban frente a sus televisores consumidor. El miedo a los bichos, el de los medios de comunicación. He la atroz revelación de unas fosas miedo a la vejez, el miedo a la gordura, omitido deliberadamente el complejo en Timisoara, donde aparecían el miedo al fracaso; el miedo a la asunto de los efectos, porque su numerosos cadáveres desenterrados exclusión, al desprecio, a la apariencia complejidad merece estudios y y expuestos como testimonios de la vetada o al escrutinio social; el miedo abordajes de mayor calado. Los represión que el gobierno comunista de no tener, de no poder, de no llegar: miedos del hombre contemporáneo, de Bucarest había desatado contra el miedo de parecer y el miedo de no como los ácaros, parecen colonias el pueblo sublevado en la capital. parecer, el miedo de perder o el miedo microscópicas que habitan nuestras Aquellas imágenes estaban destinadas al despojo. Los mercaderes saben de subjetividades. Basta que los medios Maestro Omar Reyesel miedo estos temores y los aprovechan para lleguen hasta allí para que se revelen. a sembrar entre losSuro rumanos IAP N.L. vender sus placebos. A través de La voracidad mercantil de los medios al retorno de un sistema. omar_suro@hotmail.com sus dispositivos publicitarios, los descubrió aquellos miedos y los Lo cierto es, según revelaciones de medios venden productos contra el convirtió en mensajes. Nunca ha sido políticas y religiosas queesta hanaldea. puesto al mundo bajo l miedoen haLa estado presente la vidapero del hombre también venden miedo Ignacio Ramonet tiranía de la enmiedo; más frágil serias amenazas, y que llevan consigo la ejecución de desde sus orígenes, caracterizado en ocasiones por comunicación, donde a su vez cita actos violentos para desestabilizar y propiciar un estado la falta de control sobre aquellos fenómenos que al cotidiano Le Figaro, que aquellos o víctimas amenazandesulas estabilidad y seguridad. de ansiedad, incertidumbre y, como consecuencia, infundir cadáveres alteran no eran Enfermedades, fenómenos naturales, enemigos más miedo en la población como medio para obtener el poder. masacres condenadas, “sino cuerpos La agenda mundial ha sufrido modificaciones en los poderosos han ocasionado miedo, desenterrados del cementerio de temor o pánico. últimos años, producto de un nuevo orden internacional. los pobres y ofrecidos de forma Académico, investigador y escritor cubano, es autor de los libros El encuentro del ser con la televisión, Las diferencias político ideológicas ya no son en mucho la Unos de losa actos humanosde que complaciente la necrofilia la han desatado el temor Televisión bajo palabra, La televisión cautiva y Dialéctica de la publicidad, entre otros. entre los seres humanos, han sido las diferencias parte central de los conflictos. La polarización del escenario

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Mario Nieves

El miedo psicosocial como arma política

EL MIEDO EL MIEDO

E instrumento de control social

político advertía anteriormente dos posiciones encontradas, cuya confrontación se llevó a todos los terrenos posibles.

muerte tuvieran que relacionarse más con el personal médico que con los clérigos; de ahí que los debates sobre la eutanasia y la muerte asistida están prácticamente en discusión en muchas de las agendas políticas del mundo occidental.

LUCHA POR EL PREDOMINIO MUNDIAL Oriente y Occidente, en franca Bourke sostiene que el principal lucha por mantener el predominio transmisor del miedo son los medios Doctora Patricia Liliana Cerda Pérez mundial, superaban en mucho a Coordinadora del Centro de Investigación FCC/ UANL de comunicación masiva y, para otras amenazas que la humanidad cerda35@hotmail.com ello, cita concretamente el caso de padecía. La denominada “Guerra la retransmisión de La Guerra de los Fría” amparaba un mensaje de Mundos, de Orson Wells, en 1938, divisionismo e intolerancia ante las cuando, durante un programa de porela ideológicas. ciencia bajo el diferenciasnalizado políticas radio sobre un ataque de alienígenos concepto de emoción individual El desmoronamiento del bloque soen la tierra, causó pánico entre los o colectiva, el miedo es una cialista en Europa fundamentalmenestadounidenses. La profesionalización sensación universalmente percibida te, marcó la pauta para el fin de esta de los provocadores del miedo, por hombres y mujeres de todas las “guerra”. subraya, es una característica de culturas, y, aunque neurológicamente nuestra época. es una forma de organización de Las diferencias ideológicas en el ámbilos seres vivos, piscológica, social y to político aún persisten; sin embargo, Los comunicólogos, en cambio, como culturalmente determina el carácter la existencia de bloques ha dejado de Armand Mattelart, piensan de manera de una persona o todo un ente social. ser una amenaza para la humanidad, diferente. Amparados en diversas puede consolidarse en nuestra y han surgido otras fuentes de poder teorías sociológicas y psicológicas, memoria individual y hasta colectiva Desde que nacemos, los individuos que buscan igualmente sentar su huellas en nuestras argumentan que provocar el miedo activamos nuestros propios miedos, dejando hegemonía. en una sociedad significa que ésta se y actuamos conforme a ellos. El posteriores conductas. maneja con altas dosis de credulidad, temor, el pánico, las fobias, los recelos, El poder militar de la India, China, predisposición e ignorancia de la Los miedos, individuales o colectivos, los sustos, las alarmas son términos Corea del Norte, los Estados Unidos varían según la época y los contextos realidad concreta y que, en todo caso, que utilizamos para definir se diferentes perfila hacia una nueva era gradualmentepara ese sentimiento armamentista conquistarqueynos históricos de los individuos y las el miedo puede traducirse en una torna a todos vulnerables y, que de sociedades. Así por ejemplo, Joanna arma de dominación política o de mantener el poder. paso, se encarga de regular nuestras Bourke, autora del libro El Miedo: control social mediante la creación o emociones para que prepararnos en la Una Historia Cultural, subraya que exageración de falsos escenarios de Pero una amenaza ha cobrado lucha, la huída o la evasión del dolor singular importancia en los últimosque mientras en el siglo XIX, las personas inseguridad pública. el es miedo por lo general, nos provoca. y sociedades mantenían temores años el terrorismo. relacionados con la muerte, en el Dicho todo esto, es necesario sentido de qué tipo de vida podría asumir que si bien el miedo es un EMOCIONAL LasPRODUCTO Naciones Unidas lo definen como emocional necesario tenerse después de ella, así como mecanismo DEL CEREBRO actos criminales con fines políticos, para la supervivencia, individual o inquietudes para no ser enterrados El miedo, afirman los neurólogos, es un realizados con intención de provocar colectivamente no debemos permitir vivos; en este siglo, nuestros miedos producto emocional del cerebro, que un estado de terror en la población en proviene delgrupo sistema límbico, elo cual, general, en un de personas en a se vinculan más con el hecho de que éste nos maneje o controle fin de cuentas, regula la respuesta de que nos obliguen prácticamente a porque, como sucede con el organismo personas determinadas. huída, pelea o rendición que el miedo permanecer vivos más de lo debido, humano, puede llegar a paralizarnos con aparatos que prolonguen nuestra como sociedad e impedir que nuestra Losprovoca. califica, además, como injustifivida artificialmente y nos impidan conciencia colectiva reaccione, o cables en todas las circunstancias, hacer que se adormezca frente a las partir de este mundo con dignidad.

El miedo produce cambios fisiológicos cualesquiera sean las consideraciosociales que hoy vivimos, que aumentan nuestra presión arterial y nes políticas, filosóficas, ideológicas, Terrorismo a pequeña escala: enfocado hacia losemergencias individuos. como son la pobreza económica o la TEMOR DE LA MUERTE la glucosa en la sangre; detiene nuestro raciales, étnicas, religiosas o de cualsistema inmunológico -al igual quier otra índole que se haga valerque Pareciera que en este siglo, nuestros inseguridad pública derivada de la anti-narco en todos los niveles. temores sobre manejo de fenómenos nuestra lucha casi todas las funciones del organismoSe constituye comoel uno de los bélicos y políticos y criminales para justificarlos. no esenciales-, y provoca que nuestrode mayor alcance. Las formas en que este fenómeno se manifiesta tienen corazón bombee sangre a granvariantes importantes, de acuerdo al grupo o grupos que lo llevan a cabo y a las ACTOS CRIMINALES velocidad, para llevar hormonas a lasformas en que perpetran sus actos, sus formas de expresión, ubicación, entre “Jurídicamente hablando, esos ‘actos células, específicamente la adrenalina. criminales’ atentan no sólo contra la otros. Existen organizaciones regionales, como la ETA en el norte de España,

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Patricia Liliana Cerda Pérez

vida, la libertad o el patrimonio de los y otros cuyo alcance es aún impredecible, como los grupos radicales islámicos Psiquiatras, y sociólogos el el terror no en sólo en espacios localizados, sino enenel mundoen la individuos, sinopsicólogos que amenazan a la que han sembrado Cursó Doctorado Ciencias de la Comunicación, con Especialidad Periodismo, explican,encada uno desde su campo,entero, desatando Universidad de Madrid,de España.

Obtuvoemergentes el Premio Nacional de Periodismo, carrera laComplutense implementación medidas justificadas por la en comunidad su conjunto”. la que se ha desempeñado durante más de dos décadas. cómo un episodio de miedo intenso

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EL MIEDO EL MIEDO

EL MIEDO ES EL MENSAJE protección y seguridad nacional, cambiando diametralmente el concepto de soberanía.

Según Noam Chomsky, existen diferentes variedades de terrorismo: •El terrorismo internacional, cuando el acto o las actividades de apoyo implican cruzar fronteras nacionales.

•El terrorismo a gran escala (wholesale terrorism), dirigido contra grupos grandes.

•El terrorismo a pequeña escala (retail terrorism), enfocado hacia los individuos.

•Terrorismo de Estado.

•Terrorismo individual.

La definición misma del término es compleja. Los estudiosos del tema advierten el terrorismo de Estado como un concepto de mayor actualidad y cuyas repercusiones rebasan los actos cometidos de manera individual o por grupos identificados.

El tercer nivel de represión estructural es la violencia que perpetra el Estado en violación de las normas del derecho nacional e internacional.

Estas nuevas formas de interpretar el fenómeno ponen de manifiesto la urgente necesidad de los Estados por generar estrategias efectivas para su combate, no de manera aislada, sino con un ejercicio conjunto de amplio alcance.

Los organismos internacionales y los Estados, aun los más poderosos, no pueden ganar esta batalla solos.

Piratas y emperadores. Terrorismo internacional en el mundo de hoy, de Noam Chomsky; (Ed. Barcelona B. 2003) describe entre otras cosas de manera precisa la interpretación del fenómeno terrorista y la política norteamericana para combatirlo de los últimos tres presidentes.

Se trata de una obra que se recomienda para profundizar sobre este fenómeno.

La idea nacionalista que provocó el holocaus-to es un fenómeno que abarca estas características.

También aquellos actos cometidos por agentes externos auspiciados por los propios Estados.

Surgen entonces las dudas respecto a definir aquellos actos que se consideran como terroristas.

La invasión a Afganistán por parte de los Estados Unidos para detener al dirigente terrorista de la red Al-Qaeda, puede en su momento ser considerado como acto al margen de laMario legalidad, con la brutalidad necesaria para afectar a la Doctor Nieves Comité Regionalen Norte de Cooperación con la UNESCO población general.

La Habana, Cuba

mnieves@cn.unesco.org.mx

NIVELES ESTRUCTURALES DEL TERRORISMO

A mi padre, que supo imponerse William Schulz señala que el carácter represivo al que hace a tantos alusiónmiedos... el terrorismo de Estado se ejerce fundamentalmente

social: primero, los libros y los enos tresmedios niveles estructurales, a saber: periódicos; posteriormente, el cine, la de comunicación radio, la televisión, y, recientemente, mantienen un vínculo multidiEl mensional primer nivel por ylacon estructura socioeconómica, la Internet. con pasa el miedo su mediante las relaciones y económicas expresión superlativa, el pánico. sociales Esa imperantes.

Aquí sostengo que en esa complicidad relación se da en el espacio o ámbito Es licenciado en Ciencias Políticas y maestro Administración Pública por la histórica entre los en medios y el miedo, de los contenidos, y se expresa en A dicha formamóviles, de violencia estructural o sistémica, se le Universidad Autónoma de Nuevo León. En 1995 participó en un estudio sobre pueden distinguirse tres operaciones configuraciones complejas Perspectiva y Desarrollo de la Administración Aduanera México-Estados Unidos, llama opresión: la muerte predominantes: operación que y asimétricas.

A través de susdiaria conte-de decenas de miles de que fue publicado por la Universidaduna de Texas y El Colegio de México. niños por desnutrición en los países capitalistas del llamaré lúdica, en la que los medios nidos, los medios pueden tanto inTercer como Mundo,explicarlo el analfabetismo, el desempleo, la falta de hicieron del miedo un agregado fundirlo y, bajo seguridad social, de vivienda, la violencia machista contra esencial para el juego de atavismos ciertas condiciones, desencadenarlo las mujeres,según la discriminación racista de minorías étnicas y subjetividades; en segundo lugar, o contenerlo, las intenciones y sociales. reconozco una operación informativa, puestas en juego en materia de de las Naciones Unidas. impuesta por la necesidad social y abierto espacio al temaOrganización del miedo políticas editoriales.

El segundo nivel de ejercicio de la en represión sistémica ininterrumpida Schulz, Williams, en Terrorismo de Estado, Txalaparta, Navarra, cultural de conocer y saber, de buscar una sucesión en una sociedad es la represión “ordinaria” del Estado; es 1990. explicaciones sobre el fenómeno; de soportes, formas yEspaña, discursos Considerando su historia moderna, actividad represiva se requiere para cumplir Chomsky, N. Schulz; W., Bonasso, Terrorismo de Estado, Ediciones finalmente, una operación que fueron desplazándose y y, quedecir, trazala un arco de más deque 500 condesde determinadas funciones tanto de carácter Txalaparta, Navarra, España, 1990. a la aparición de los mercantil, notoria por sus sutilezas, años la imprenta hasta públicas, las adaptándose clasista como de interés general,del y quedispositivos se ejecuta conforme mediáticos, con el manipulaciones intertextuales y frecontemporáneas sociedades al derecho nacional internacional. conocimiento, los emedios han tiempo incorporados al espacio cuentes perversiones.

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Medios y miedos: apuntes sobre una relación multidimensional

Omar Suro Reyes

Referencias

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El o r i g e n d e l mi e d o r a di c a e n nu e s t r a p r o p i a m e nt e

EL MIEDO EL MIEDO

LA OPERACIÓN LÚDICA Los medios jugaron siempre con el miedo, y lo convirtieron en mecanismo, clave, resorte de sus propuestas —básicamente los contenidos ficcionales—. Los libros y periódicos anteriores a los medios electrónicos contemporáneos recuperaron numerosos temas de la tradición oral y los fijaron en papel, entre ellos los viejos cuentos de terror conservados en la memoria y reproducidos en las voces de generaciones enteras. Los libros tienen un valor fundante con respecto al tema, tan diverso y extraordinario como inabarcable. Un excelente ensayo de Luis Martínez de Mingo, publicado por la madrileña Editorial Edad, ha hecho una contribución puntual a la historia de la literatura de miedo que facilitará al lector interesado una inmersión más profunda en el tema.

Sin desconocer el sitio precursor de autores como Dante, Miedo y literatura —tal el título del citado libro— reconoce en la novela gótica El castillo de Otranto, escrita a mediados del siglo XVIII por Horace Walpole, un referente capital del relato de horror, cuyos sorprendentes y bien cincelados pasadizos mentales se prolongarían en un itinerario de provocaciones alucinantes, construidas en los libros de autores numerosos, que pasan por el Marqués de Sade, Edgar Allan Poe y Howard P. Lovecraft, hasta escritores más recientes y editados sin tregua.

Horatio Walpole, IV conde de Orford, (1717 – 1797), político, escritor e innovador arquitecto británico.

ópera prima de la historia del cine produjo en algunos de sus primeros espectadores ciertas reacciones de temor al ver sobre una pantalla frente a si un tren que avanzaba hacia ellos.

Cuentan las crónicas de entonces que algunos se pararon del susto. L’Arrivée d’un train en Gare de la Ciotat no era una cinta de terror, ni mucho menos, pero el mismo día de su nacimiento el cine demostró, acaso sin que sus inventores lo advirtieran, que podría servir para asustar a desprevenidos espectadores, o más bien para concertar con ellos ese juego de acechanzas, trampas dramatúrgicas y maquinarias de producción de miedos que ha reelaborado cada vez de maneras más impúdicas.

LA OPERACIÓN INFORMATIVA En un hecho sin precedentes en la historia reciente de Cuba, alrededor de 1989 o 1990, se registraron ciertos crímenes en serie a cargo de un asesino con bata de médico y estetoscopio, quien por las noches visitaba hogares de La Habana habitados por ancianas solitarias, les hacía abrir la puerta con el pretexto de atender su salud y terminaba matándolas para robarles miserablemente. Una inflexible política de medios cerró el acceso de periódicos, emisoras radiales y noticieros de televisión a los hechos, de los cuales —como es obvio— estaba enterado todo el país. La Habana vivió días de tensa George Orson Welles (Wisconsin, Estados conmoción mientras los medios callaban “para evitar el pánico y La radio ha sido uno de los espacios Unidos., 1915 – 1985) fue actor, director, facilitar las acciones operativas” que mediáticos en que el tema del guionista y productor estadounidense. condujeron muy pronto al asesino. El miedo —especialmente la función vacío informativo fue por entonces lúdica de la que me ocupo en este combustible para el temor, en lugar epígrafe— encontró manifestaciones Ingeniera Claudia Ordaz de apagarlo; tampoco la ausencia inéditasdel por su singularidad.

Se / ITESM Catedrática Departamento de Comunicación sabe que lo singular de la radio es después habitan por mucho tiempo en de noticias evitó la propagación de cordaz@itesm.mx su capacidad para generar tantos el plano de la memoria íntima de cada los hechos y en su lugar alimentó la mundos como individuos la escuchan; radioescucha. Tales fundamentos espesa atmósfera de incertidumbre que secrecía cuando luces se hicieron demiedo la radio espacio de Cuántas ahí su trascendencia. falta debebé origina desde las pequeños. no siente de unaun araña, o miedo veces sentimosAmiedo apagaban en las zonas deluno área excepcional para la ficción alimentada representaciones visuales de fácil cuando un ser querido muere? de un tazón de agua hirviente a punto La infancia es la escuela en que metropolitana perturbadas por el del miedo.en El el lector sabeabsorbe aprehensión, la radio construye los primeros conocimientos, caerely tema ser derramado suelo, ¿En cuántas ocasiones hemosconde por inusual visitador. las desbandadas producidas por lay puede el sonido mundos disímiles ir incorporando miedos hasta que escucha a la madre sentidolos pavor de pensar quequesinodehasta adaptación radiofónica de La guerra habita la gente.

Cada oyente es un nos quedamos sin trabajo? Dicen decir: “¡Cuidado!”, o ”¡Uy, qué miedo!” la edad adulta. en queenlasíradio construye queespacio la seguridad mismo genera su de los mundos que hizo el muy joven La información veraz sobre los hegenerar miedo OrsonINFANTILES Welles en 1938. misterio.y desvanece todo miedo. MIEDOS De chos hecho,susceptibles es el adulto de el que inventa confianza o pánico conduce al conocimiento, Es ahí donde se genera en el código el miedo en el niño; por eso dicen y ¿Qué es el miedo? ¿Qué lo origina? concede capacidades reacción; respecto al cine una y larelación televisión,queéste Voces, música, efectos sonoros —quede Con es bueno ser como niño,de porque lenguaje del infante su omisión libera los fantasmas. íntimos en el espacio y saturantes en son sus vehículos— desatan emociones Para comenzar nadie conoce el miedo bicho feo con miedo, luz apagada en de pequeño uno es más “aventado” o El episodio de La Habana marca uno de el tiempo, el lector ya sabrá cualquier indescifrables, imágenes imposibles, miedoso que de grande. con miedo.

Y es que el menos hasta que se lo presentan.

Es decir, un la habitación representaciones mentales que cosa que se pueda escribir aquí. La los extremos de la ambivalencia de

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EL MIEDO EL MIEDO

El origen del miedo está en nuestra propia mente; con ella, El origen del miedo está en la convicción de que las cosas miedosy, son por existen ansiedad separación, conflictos dependencia/ alguien puede sobrevivir fortalecido; Estos nosotros podemos autoboicotearnos, sabotearnos lo que ahíde afuera, independientes de de nuestra mente. otroessufre retazos.

En la factura peor,a nunca atrevernos a darseese independencia, pequeño paso deseos en la de control, de poder, envidia, culpa, fallas o pruebas a su identificación e identidad, entre otras posibles etiologías muestran “pequeños vida, por miedo. infartos” que lo autoestima, procesos de PROYECCIONES DE LA MENTE de alteraciones agregadas en su consecuencia. dejan vivir, pero sólo a un ritmo que con multideterminaciónCuando comprendamos que todos los fenómenos son le recuerde que debe mantenerse en Ciertos miedos se originan del apego, como el miedo que proyecciones de la mente, al igual que los objetos en un Estas conductas frecuentemente sonnuestros reforzadas por ylaproblemas cultura, ladesaparecerán. pareja de tensión para ano sorprendido tenemos la ser separación, o unpor apego a algo o a alguien sueño, todos miedos padres o familia, que cree que cuidar al menor es permitirle dormir entre ellos o la crisis de ansiedad.

Pero este “Miedopara que pensamos que necesitamos nuestra seguridad, a ellos, en una cama dentro del cuarto de ladormidos pareja, favoreciendo denuestros esta al Miedo” es suficiente para quesurgen no junto tranquilidad o felicidad.

Otros del odio y del oenfado, Sufrimos porque estamos y perdidos en manera persistencia del miedo, la inseguridad y dependencia, fomentando a y pueda vivir libre dea síntomas, al nivel de y son debidos nuestra sensación estar la amenazados sueños, y sólo dejaremos de hacerlo cuando despertemos fobias. documenta de su real. Este potencial se futuro el desarrollo de miedos veamosylas cosasEsta tal yexplicación como son en realidad. la teoría porpotencial los demás. consume en el miedo inconsciente y cognitiva o de aprendizaje, por lo que se encuentran familias con tendencia Es aellas grado desuma conciencia y el de las o cosas que se el riesgo deldesapego factor genético de y casiEL perenne, secuelaLOS del MIEDOS estrés a trastornos de ansiedad, ORIGENcomo DE TODOS personas lo que vence todo miedo. agudo, ahora subagudo y crónico.

El aferrarnos con todas las fuerzas atendencia algo es elhereditaria origen de familiar. todos los miedos. La mente desconoce el modo en que El chiste está en saber despertar, y, lo más difícil, en estar El miedo que sucede también existen losparaliza fenómenos, y se aferra a MIEDOS nosotrosYy TEMORES al mundo UNIVERSALES conscientes de que queremos hacerlo. que nosde rodea, como si yfuéramos con existencia Hay temores que llamamos universales, pues no importa la edad, la situación en función autodefensa, a veces reales, inherente independiente de nuestraeconómica, mente. la cultura o escolaridad, el género o condición social, siempre resulta por el econtrario; la no reacción activa facilita y aumenta riesgos. están presentes en mayor o menor medida cuando la vida nos confronta con la Para eliminar la ignorancia del aferramiento propio, enfermedad.

LosBuda enumero, pero tienen capital importancia todos por igual y en El juicio e intuición de la persona enseñó verdad de la la vacuidad. como cadaasí etapa de cuando nuestra vida reaparecen. Éstos son: puede ser lolaque determine utilidad Algo tenemos o una pesadilladel y miedo. experimentamos terror, miedo constructiva destructiva y angustia mientras estamos dormidos, padecemos 1. y loMiedo a la muerte. 2.

Miedo a la locura. 3. Miedo a la soledad o al porque precisamente no estamos aislamiento, conscientes odemiedo que a la amputación e incapacidad física e impotencia (el MIEDOS ESPECÍFICOS Y FOBIAS estamos soñando.

Cuando se sabe qué es lo que causa primero más frecuente en las mujeres como equivalente del segundo en los el miedo, llamamos a ese sentimiento, hombres).

De igual manera, elo temor miedoa lo y el que 5. Miedo a la falta de aliento o al ahogo.

4. sufrimiento Miedo al dolor. angustia, ansiedad, miedo Obtuvo su Maestría en Educación, con Especialidad en la vidatemor se deben a que no somos queexperimentamos sea su causa. Son en ejemplos: Literatura, por el Tecnológico de Monterrey; es catedrática y capaces percibir la averdadera de nuestro REFLEXIONEMOS a salir, a losdeelevadores, viajar en naturaleza parte de la Y, Sociedad deloEscritores de Nuevo mundo de nuestras experiencias. ¿Cómo loForma reconocemos? si acaso reconocemos, coche o por y avión, a la soledad, a cruzar ¿Por qué tenemos miedo? escritora.

León, y es autora del libro Caracolas.

Actualmente escribe y la calle, a la oscuridad, a manejar, a ¿cómo se diagnostica, se prueba y se trata? ¿Cuáles son los factores de riesgo Paloma Querida. mundo no separadohablar de nuestra mente. que deben ser de nuestro interés? ¿Cuál es nuestro pronóstico? pronósticos ¿Se ser El criticados si existe nos observan consigue algún resultado? en público, entre otros.

Claudia Ordaz

Hablamos ya no sólo de miedo, sino de una fobia, cuando estos temores se sufren con intensidad máxima, cuando nos exponemos a la situación u objeto temido y por ello se le evita (no toma uno el elevador, no sale a la calle, no viaja en avión o en coche, etcétera).

En las fobias se limita y/o trastorna la vida familiar, de trabajo y por ende la calidad de vida diaria.

MIEDOS “PROPIOS DEL DESARROLLO” Los niños pueden tener miedo a la oscuridad y lo alivian durmiendo con sus hermanos o con los padres; su miedo a la pérdida de su ser querido es muy obvio, pero también éste puede llevar a una fobia a la oscuridad o a estar solos. Muchos miedos “propios del desarrollo” como éstos se muestran con extrema claridad para todos. Los vemos como normales hasta que aparecen síntomas que dificultan la vida familiar, social o de trabajo y escuela.

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Las causas o explicaciones se pueden simplificar con un ejemplo. Podemos resumir las causas en Internas y Externas. Véalo en el cuadro: SÍNTOMAS DE MIEDO

CAUSA EXTERNA

Ansiedad, náuseas, malestar y debilidad que llevan al mareo, sensación de ahogo, miedo a desmayar, ahogo, temblor, rubor, insomnio, cambios de apetito, etcétera.

Presentar un examen escolar o un reporte al jefe o superior, para el que la persona se siente insegura de su preparación, aunque esté preparada.

Historia de no haber sido reconocido en sus esfuerzos.

CAUSA INTERNA

EXPLICACIÓN TEÓRICA

CONDUCTA OBSERVADA

Hostilidad y sentimientos ambivalentes por sentir a su equipo, familia, necesarios pero no aptos.

Hay culpa por sentirse “malo”, si se reconoce que causa miedo, pues eso los haría en la fantasía “auténticamente malos y dañinos”. Eso no es bien visto socialmente ni en nuestro interior (y vs., cambia en ciertas patologías)

Hay un sentimiento de indefensión ante la autoridad (padres) que se ven adultos potentes y seguros.

Desbalance bioquímico, (aun en investigación), de tinte noradrenérgico, mediado a través del Locus Cerúleos.

Amígdala y lóbulos frontales.

Falta o evita la situación, se autoexige descuidando su tarea y salud, pierde calidad de vida por el miedo. Puede perder a la familia, el trabajo o escuela.

El miedo es complejo y nos paraliza para analizar o pensar, o nos activa para huir y apagarlo. ¿Será por eso que no entendemos nuestros miedos?

MIEDOS ACTUALES En un estudio, el Instituto de Estadística Suiza reportó que encontró en una encuesta que aplicó a su población que el 84 por ciento de los encuestados se quejaban de miedos. Los miedos más frecuentes fueron: miedo a perder a una persona querida, a las catástrofes medioambientales, a la enfermedad, a las catástrofes atómicas, a la guerra, al futuro, a la muerte, a la oscuridad.

EL MIEDO EL MIEDO

EL TEMOR, Entre los nuevos miedos o de los de la última mitad del siglo pasado y hasta esta fecha, está el miedo al SIDA. Además, hay miedos entre los jóvenes y adolescentes, como entre las mujeres y los varones de edad mayor, por temor a no ser atractivos y perder oportunidades. Se teme al rechazo social, hay miedo a sus cuerpos maduros, y más aún a ser marginados por la sociedad que tiene por valor el ser joven, delgado o atlético, por ejemplo.

con el aumento de la población que vive sola. Hay una proporción entre las mujeres que prefieren no ejercer su sexualidad y se sienten bien sin relaciones sexuales. El miedo produce cada vez mayor número de trastornos sexuales. Hay un miedo neurótico que da por resultado la represión sexual y otro que va más hacia el miedo al contacto e intimidad en general.

una disyuntiva entre supervivencia y patología

LOS MIEDOS, LA REGRESIÓN Y LA SEXUALIDAD Maestro Rodrigo Soto Capítulo aparte merece la regresión, Mercadotecnia de las Ideas término utilizado para explicar los rodrigo.soto@cocytenl.org conflictos que son resabio de etapas del desarrollo infantil, que pueden expresarse en el futuro más propicio, ésar, montado en su caballo, ya sentía que por lo general ocurre en la que ya no era aquel etapa de integración de laguerrero, identidad y perspicaz y gallardo enno el ejercicio del despertar sexual. pues sólo le pesaba y lamentaba la

C

falta de su padre, sino también sentía Rechazar inhibir la como si las ofuerzas lo heterosexualidad, abandonaran, huida hacia lacuando autosatisfacal con igualuna que a Sansón le ción y/o a la homosexualidad, puede cortaron el pelo. Sin embargo, su caso con la esteespiroqueta factor. Las era relacionarse diferente, pues causas son múltiples, pero el miedo Treponema Pallidum (mejor conocida secundario miedos infantiles como sífilis) se ahabía alojado en su de asumir el rol de género asignado, cuerpo y ahora corría por sus venas. cuando se tienen inconscientemente cargasde de conflictos no resueltos hacia A pesar esto, recordó que antes progenitores, lleva los jóvenes de los todo era un Borgia, y aaunque no a ser proclives a desarrollos estuviera su padre Alejandro confusos VI, el o con difusión de identidad.

Papa, para darle su apoyo, sabía que

El miedo a perder la figura se asocia con las anorexias; el miedo a no llenar las expectativas familiares y sociales nos lleva a considerar poblaciones con menos tolerancia a asumir responsabilidades “para no medir su capacidad con la de otros”. El desencanto se cicla en auto denigración, frustración y finalmente en depresión o trastorno de ansiedad. Éstos son aspectos muy generales; cada persona es diferente y tiene su propia dinámica. Si usted sufre de miedos y siente que se afecta su calidad de vida, busque a un profesional psiquiatra, psicoanalista o psicoterapeuta que atienda las causas del miedo y le apoye a destacar al máximo de su capacidad su potencial humano, familiar, personal, de trabajo y en la salud psicosocial.

Si reconoce a qué le tiene miedo, esto se trata exitosamente. Si no identifica el origen de sus miedos, no se preocupe; durante la evaluación con el psiquiatra habrá de empezar a reconocer los factores externos e internos o inconscientes que le lastiman y le causan ansiedad. Llame a un experto y éste le orientará mejor sobre el tratamiento más útil en su caso. Nuestras familias necesitan de adultos sanos, para ser mejores y más humanos y productivos para nuestros hijos y la comunidad.

tenía que cumplir su palabra al jurar La homosexualidad puede elserreymal servicio y lealtad a su yerno, entendida, porque Jorge III de Navarra. De la estapreferencia forma, sexual por el mismo sexo es diferente volteó a ver a su pequeño ejército, que de el quepueblo esta depreferencia sea el sitiaba Viana, al Norte miedos a asumir de refugio España, de para atacar.negados Sin embargo, la competencia con el padre por la éste no respondió, y él supo que había madre o viceversa; o a sentirse inepto sido traicionado. Empuñó su espada para merecerlos.

Los miedos de y gritando a sus huestes: “traidores…esta población con conflictos desplazados cobardes”, arremetió solo contra sus o negados en su proceso sexual de enemigos. maduración los llevan a acciones conductas descalificación Su y armadura, y la de máscara negra que de su su propia sexualidad, por lo que cubría rostro, para que impidieran asumen preferir no ejercerla. ver las deformaciones provocadas porLos razonamientos como el un nojinete desear la sífilis, lo hacían verse como tomar las responsabilidades de del Apocalipsis, que cabalgaba entre los los una tranquilizan los adultos mortales.actuales Y es cierto: de las y ocultan las más de veces palabras que no existía en la las mente el miedo a crecer y relacionarse de César Borgia era el “miedo”. Murió condespués otro condesus en responsablemente 1507, a los 31 años, Doctora egresada de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León, es psiquiatra, demandas y necesidades. psicoanalista El grito, de Munch y psicoterapeuta de adultos, niños y adolescentes; jefa del Departamento de Psiquiatría del haber sitiado esta ciudad.

El miedo también se ha relacionado Hospital Universitario y presidenta de la Asociación Pro Salud Psicosocial, A. C.

Adelina Alcorta Garza de González 39

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EL MIEDO EL MIEDO

Por su parte, nuestro Código Penal capacidad del agente para comprencausas de inculpabilidad, como lo son de otras podemos llamársele “la polea” dentroderdiferencia VALENTÍA Y DISIMULO MIEDO Federal, el carácter ilícitoespecies, del hecho en también dede acción aplicación la no exigibilidad de otra DEL conducta, ponernos ansiosos, aprensivos, de esta emoción.

Existen dos caminos En la línea de tiempo de la historia obligatoria en nuestro estado para virtud de padecer trastorno mental, y el estado de necesidad y el temor sentir ante situaciones crear de el miedo: el primero essiendo hemoso incluso escuchado un sinnúmero éstaturbación última la que se considera los para delitos esa competencia, fundado, con algunas causas que solamente hayamos leído o llamado “el camino corto” y el segundo de relatos, novelados, similares al actualmente no contempla en su más acertada. de justificación, como lo es la legítima escuchado; es decir, sin ni siquiera “el camino largo”. anterior.

Personajes como Aquiles, artículo 15, en el cual se encuentran defensa. haber experimentado un evento Rodrigo Díaz de Vivar “El Cid”,previstas las causas que excluyen DETERMINACIÓN DE LA en particular, el cerebro dispara y El camino corto, según profesor Alejandro Magno, Cayocomo Julio una César,el delito, JURÍDICA el miedo grave. elEllo fue a enNATURALEZA Para que el miedo opere nuestros sentidos hacia Medicina, Marc Siegel, de laya Universientre otros, parecen ymantener lo anterior, tenemos que si el el de las reformas de 1993, que De despierta causa de inimputabilidad, que por lounapartir miedo, según Siegel, en su artículo dad de Nueva York, y tomando la característica única, que es su valentía anteriormente estaba contemplada problema de la determinación deCan tanto el sujeto pueda quedar exento We Cure Fear? de Scientific American y disimulo del miedo, o incluso darse jurídica del miedo no en descripción su fracción de VI. LeDoux, implica el “nola naturaleza de alguna pena, es necesario que el Mind. el lujo dese nopadezca experimentar último. tomar riesgos”, y tiene una respuestaestriba en determinar si es excluyente miedo que por eleste activo, 12 milisegundos desde que se recibe Estayabravura intrepidez ha logradoLa de falta de mención expresa en o no del delito, ya que sobre esto como se dijo,e sea grave, aunque como la reacción miedo la primera información en el tálamo, grabar su momento en la historia de existe ninguna duda,ante sinoel que dicho artículo no ha impedido que no Así éste sea imaginario, y que lo sufra en puede tener consecuencias positivas, se procesa en la corteza cerebral, y se la humanidad, y ha trascendido de dicha excluyente la siga invocando la éste estriba en determinar en cual el momento en que realiza la acción Siegel nos recuerda envía la señal a la amígdala para tenerde el generación en generación. lasprofesor tres causas lo vamos a ubicar,que defensa, y analizando su procedencia u omisión sancionada por la norma la recurrencia o incidencia una reacción determinada, así como queesta los órganos jurisdiccionales, ya que podemos validamente concluir de penal, y además se requiere que el emoción tiene una relación directa se recuerda gracias al hipocampo del Sin embargo, la línea del tiempo si se le quiere ver como causa de mientras el debate doctrinal, judicial resultado que se produzca sea una en el aumento cerebro. evolutiva de tiene algo que comentarinculpabilidad, respecto de a laenfermedades naturaleza se analiza al tenor y legislativo consecuencia esa acción u omisión; nerviosas, como la depresión, al respecto, ya que, diversosde lo dispuesto por su fracción IX, jurídica del miedo encuadre, se el es decir, que el hecho seapara resultado infarto y problemas generales investigadores, el miedo es una de que en lo medular establece la no equipare o sea ubicada como causa del del miedo que se padece, teniendo las respuestas más antiguas en las inimputabilidad, como causa de exigibilidad de otra conducta, atento de corazón. como consecuencia que no estemos en especies, y es sinónimo de supervia las circunstancias que concurren en justificación, o bien, como causa de presencia de una completa ausencia En una encuesta de 2005, vencia darviniana, remembrando ala realización de una conducta ilícita, inculpabilidad, el sujeto que realizada sufra de voluntad de carácter permanente. por Gallup, para comprender Darwin. o bien, para los partidarios de que de miedo al momento de realizar los miedosdelictivo de los jóvenes lospenalEstados no va adeser quien lo padezca es inimputable, se el hecho La manera de acreditarse procesalUnidos, así como para entender cómo Esta emoción, cuando se le mantiene analizará atento al contendido de su mente responsable. mente esta causa de inimputabilidaestos miedos se siguen trasladando en y sin que sefracción VII, que establece la falta de des,bajo porcontrol tratarse de dejarla un estado la edad adulta, la lista de los primeros conviertaque en nulifica una fobia -que sería la psicológico la capacidad 10 se muestra a continuación: intensificación desproporcionada del sujeto, lo es a través de la opinión del miedo-, resulta un mecanismo de expertos en psicología; es decir, para cualquier organismo, 1. Ataques terroristas quemuy se útil ofrezcan por parte de la a fin de detectar un riesgo potencial y 2. Arañas defensa dictámenes periciales en esta optar, usando la inteligencia, por la Es licenciado en Derecho, egresado de la Facultad3.deMuerte Derecho y Ciencias Sociales materia, pues estimamos que el solo estrategia de caminos alternos ante la 4. Fracaso de la UANL. En la misma institución obtuvo el grado de maestro en Ciencias Penales. dicho del acusado en su declaración, situación que se presenta, con el fin de Actualmente se encuentra en proceso de obtener5.elGuerra grado de doctor en Derecho. incluso robustecido con el testimonio salir airosos.

6. Alturas de quienes hayan presenciado el 7. Crimen / Violencia hecho, es insuficiente para tenerla por EL MIEDO, UN DISPARO NEURONAL 8. Sentirse solo acreditada, sugiriéndose que dicho Como es naturalmente 9. El futuro dictamen pericial ademásconocido abarquepor nosotros, y tomando lo descrito en la 10. Guerra nuclear también lo transitorio y la gravedad web de How Stuff Works, el miedo se de la emoción (miedo) así como su Berdugo Gómez de la Torre, Ignacio; Arroyo Zapatero, Luis; García Livas, Nicolás; Ferré Olivé, representa como Analizando estos miedos comunes Película Shining (1980). relación directa conunladisparo acciónneuronal, y el Juan Carlos; The Serrano Piedecasas, José Ramón. Lecciones de Derecho Penal Parte General. Editorial dado ante una situación o estímulo Praxis, Segunda Edición; Barcelona, España, 1999. y buscando evitar que una emoción resultado. específico. Nuestro corazón comienza Muñoz Conde, Francisco. Teoría General del Delito. Segunda común se convierta en una fobia, se ha Edición. Editorial Temis, S. A., Santa a latir más fuerte; los músculos se experimentado con moléculas que son EL CASO DE NUEVO LEÓN Fe de Bogotá, 1999. tensan, la respiración se agita y los Por otra parte, el camino largo, según bloqueadores de las catecolaminas, En el Estado de Nuevo León, atento al Pavón Vasconcelos, Francisco. Derecho Penal Mexicano. Décima Tercera Edición. Editorial Porrúa, pulmones permiten24ladelentrada LeDoux, toma alrededor de 30 a 40 mismas que están relacionadas con contenido del artículo Código de S. A. México, Distrito Federal, 1997. másse aireconsidera de lo normal; las pupilas milisegundos en el proceso de lo que está el estrés, y que inhiben el disparo Penal, inimputable el se Pavón Vasconcelos, Francisco. Imputabilidad e Inimputabilidad. Cuarta Edición, Editorial Porrúa, S. dilatan, agudizando nuestra vista. sucediendo, y puede ser considerado, neuronal del miedo. acusado que, en el momento de la A. México, Distrito Federal, 2000.

Ante todo esto, tenemos la conocida de acuerdo al profesor Siegel, como el conducta, obre impulsado por miedo Código Penal del Estado de Nuevo León. frase inglés su de capacidad fight or de flight; Código cerebro pensante. Aquí, antes de tener CONEXIONES CEREBRALES grave queen nulifique Penal Federal. es decir, “peleatanto o vuela”, haciendo Código una dereacción totalmente impulsiva, Otros estudios, mencionados por entender y querer, en la acción Derecho Canónico . referencia a enfrentar la situación o como reflejo incondicionado, nuestra el profesor Siegel, que se han como en el resultado; asimismo, Diccionario Jurídico Mexicano. Universidad Nacional Autónoma de México, Editorial Porrúa, S. A. huir de la misma con el firme objetivo mente razona lo que está sucediendo, publicado en el Proceedings of the equipara al estado de necesidad la Novena Edición. México, Distrito Federal, 1996. de preservar vida. para proceder a elegir el camino de National Academy of Sciences USA, situación en que,nuestra tratando de escapar Diccionario de la Real Academia Española. Enciclopedia Jurídica Omeba. Editorial Driskills. A. acción adecuado. por el neurólogo Jonathan Kipnis, de circunstancias que producen miedo Buenos Aires, 1991.

Para el neurocientífico e investigador encontraron que cierta combinación grave, se afecta el bien jurídico de un www.scjn.gob.mx/IUS2006. pionero en el tema del miedo, Joseph EL CEREBRO ALERTA LOS SENTIDOS de cocteles, como por ejemplo el tercero.

E. LeDoux, existen dos tipos de ciclos Es interesante observar que los seres conocido Cop-1 (copolímero 1), en éste; en donde a la amígdala puede humanos somos tan peculiares, que, a mismo que estimula la producción de

José de Jesús Regis García

Referencias

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las células T, y busca la supresión de la agitación o “enojo” de las células nerviosas, ayuda directamente a suprimir el temor en las personas, o a limitar el disparo neuronal de éste, para que no se fijen las conexiones cerebrales en este sentido, durmiendo a la amígdala.

complejo y multideterminado, que la víctima llega a actuar automáticamente, por lo que no lo percibe como tal. Se cae en la cuenta de que su intensidad puede ser máxima y no lo percibimos o lo superamos en el momento hasta que se ha pasado el momento de la situación temida.

Existen otros estudios, que describe Siegel, donde Larry Cahill, de la Universidad de California, encontró que la administración de propanalol también bloquea las catecolaminas, y es ya conocido cómo este tipo de droga se receta para combatir la ansiedad o el estrés desmesurado.

Durante el tiempo de la exposición, ignorar el temor o registrarlo y aislarlo (como poner en el congelador la emoción) psicológicamente ayuda a que la persona se abrume menos o no llegue al grado de que la emoción le impida actuar para limitar el impacto del posible daño. Ésta es la razón de por qué la persona logra en el momento esquivar o superar el obstáculo o situación dañina, bajo un adormecimiento tal, que pudiera sentir que no estaba ahí. Esta reacción psicofisiológica facilita actuar en forma más efectiva, más rápida e instintiva para la autoprotección.

Sin embargo, el trabajar exclusivamente con medicamentos y la prescripción de diversas drogas tiene resultados demostrados en la supresión de ciertas emociones o en mantener aturdida la amígdala, pero al igual que se trabaja en la no fijación de disparos neuronales del miedo o incluso en aquellos que derivan en fobias, creo que debemos cuidar que la receta SÍNDROME DE ESTRÉS AGUDO de estos medicamentos no cause Nuestro organismo asume capacidades Doctora en Medicina Adelina Alcorta Garza de González adicción, pues muchas veces al tratar adalcorta@hotmail.com protectoras extraordinarias al identi. de curar una ansiedad, depresión, ficar el peligro. Estas reacciones, frustración, miedo o incluso una conocidas como Síndrome de Estrés El miedo “normal” nos alerta para tomar odos hemos sentido miedo. fobia, convertimos al paciente que no Agudo, suceden en los casos de medidas de autocuidado, para proEl miedo es una experiencia controla sus emociones en una persona Psicosis, película dirigida por Alfred Hitchcock en el año 1960. muchos sobrevivientes de accidentes, tegernos, obligándonos a ser creativos displacentera o de malestar que que requiere un “maná” psicotrópico y buscar fórmulas para mejorar guerras, o de violencia criminal. A ello común e inevitable paracon sobrevivir. paraes“encajar” en sociedad, una debeproductos que muchasfarmacéuticos, veces se cuestione nuestra resistencia y capacidades Es normal mientras nos alerta sin creativo y personal decas sede simbiosis directa al consumo de estas desarrollo social, a la víctima y se dude de suser rol y enfrentar las adversidades.

Como reainvalidarnos, pues es necesario para de cualquier ser humano, cuando esta recordando a Paracelso, puede “medicinas”. experiencia en un evento traumático cción deriva de estrés, el miedo nos ayuda a tomar acciones ante las amenazasemoción en una fobia. Además, un veneno más que una solución al que a todos nos impacta y atemoriza tomar conciencia de que algo no estáproblema. queQUIEN sentimos podrían afectar nuestrasu supresión mediante dosis químiCADA CREA SU PROPIO viéndolo desde fuera. bien. sobrevivencia.

INFIERNO MENTAL La diferencia entre una mente creativa y intensidad con que se presenta el Pensemos en su efecto. El miedo nos El trastorno resultante, conocido unaLa mente con carencia de “momentos miedo,radica su duración, Eureka” en que frecuencia, la primera las advierte de que debemos reconocer como de estrés postraumático, evoca que lo sus desencadenan, ha situaciones logrado eliminar demonios la alguna situación, persona, animal, y reexperiencia el miedo traumático cosa, o ambiente como potencialmente por estímulos diferentes que evocan edad en que se expresa y ha visto que cada quien se con crea mayor su peligroso, dañino, o que algo esa situación, generando síntomas de frecuencia, nos permiten diferenciar propio infierno mental, que muchas Estudió su Maestría en Mercadotecnia en el Tecnológico de Monterrey, en la que participó con coninstitución hipervigilancia, miedo a podría ponernos fuera estrés, cuando estacruel emoción pasa al desconocido veces es más que elbásica ilustrado investigaciones mediante el Convenio de Investigación y Extensión. ser atacado por el objeto, situación o del control de nuestros deseos o nivel patológico por ser una emoción por Dante Alighieri en la Divina persona que la llevó al estrés agudo. incapacitante, queremembrarnos puede llegar a equilibrio afectivo o mental.

Comedia, o que puede ser una enfermedad que requiere la película clásica de Psycho, de Alfred Ese momento emocional intenso deja ayuda profesional Hitchcock, y también la(de Theacuerdo Shining,a la EJEMPLOS: una huella duradera, muchas veces de Del miedo en riesgo agudo hasta Clasificación Internacional de los de Stanley Kubrick. El miedo, visto a por vida, con síntomas y secuelas que el extremo del trastorno de estrés Trastornos mentales -o ICD-10son través de la evolución de las especies, limitan la calidad de vida de la persona, postraumático. ejemplos con base en el miedo: los principalmente la humana, recorre una al grado de pasar factura al organismo Trastornos de Angustia, de Ansiedad línea muy delgada entre sinónimo de por Volumen los síntomas y complicaciones En casos de sufrir situaciones generalizada, el Obsesivo Compulsivo, Siegel, Marc, Can We Cure Fear?, Scientific American Mind, supervivencia humana, en la búsqueda 16, Número 4, Diciembre de 2005. secundarias del miedo súbito. extraordinarias para la vida, abuso, Adaptativos, Disociativos, Somatode soluciones alternas inteligentes ante www.howstuffworks.com, www.wikipedia.org maltrato, catástrofes criminales o de la morfos, Neuróticos, y otros, como los una posible situación de peligro, o por conpatología trastornos deimpide sexualidad otromiedos lado una que el y naturaleza, fuera del control de causas Simplificando: alguien puede morir esperadas en la vida, el miedo es tan infartado por el miedo, o bien, de rol de género).

MIEDO: MÁS ALLÁ DE LA PARÁLISIS,

LA SOBREVIVENCIA T

Rodrigo Soto

Referencias:

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EL MIEDO EL MIEDO

Milton Maciel Mata Guerrero

macielguerrero_271084@yahoo.com.mx

presentación de alimento; al cabo de algún tiempo, al sonar la campana, ocurre la salivación, aunque no se presente el alimento. Este modelo de condicionamiento cerebral ocurre también en la producción de la reacción de miedo cerebral. Después de aprenderlo (condicionamiento), se presentará esta reacción al exponerse nuevamente al estímulo que generó el condicionamiento (miedo).

A continuación se presenta una lista de algunas fobias: Nombre de la fobia / Objeto, situación o persona por lo que se siente miedo o aversión.

Acrofobia = alturas.

Aerofobia = viento, volar.

Agorafobia = espacios abiertos, lugares públicos.

PATOFISIOLOGÍA DEL MIEDO Androfobia = hombres.

Finalmente, mencionaremos algunas Antropofobia = gente. de las estructuras neuroanatómicas Aquafobia o hidrofobia = agua, que se encuentran involucradas en la nadar. patofisiologia del miedo: Aracnofobia = arañas.

1)Locus Ceruleus: es el núcleo Astrafobia o brontofobia = noradrenérgico más grande del relámpagos, truenos. encéfalo; recibe proyecciones de la Carcinofobia = cáncer. amígdala, hipotálamo, núcleos del rafe Claustrofobia = lugares o espacios y de la neocorteza. El hipotálamo tiene cerrados. una función regulatoria sobre este Dementofobia = locura. núcleo. Tiene proyecciones difusas Dromofobia = calles, pasear. al tálamo, hipotálamo, amígdala, Entomofobia = insectos. hipocampo, cerebelo, corteza cerebral Fotofobia = luz. y medula espinal. A través de esta Genofobia = sexo. red eferente, el locus ceruleus puede Hematofobia o hemofobia = general del procesamiento mediar un amplio rango de respuestas y sentimientos como dolor, miedo, encarga en sangre (lo relacionado con ella). cognitivas, neuroendocrinas, deseo y esperanza, al igual que la de la memoria. Tiene cuatro sectores: Homofobia = personas cardiovasculares y motoras que conducta de los individuos en forma CA1, CA2, CA3 y CA4. Algunos de homosexuales. estos sectores se encuentran dentro pública o privada. acompañan al miedo.

Misofobia suciedad, gérmenes.y con= el área dentada, 2)Amígdala (figura 3): es una 3)Hipocampo (figuras 2 y 3): es una o en relación Monofobia = soledad. estructura en forma de almendra, estructura que tiene la forma del todos ellos tienen amplia conexión con Nudofobia =como desnudez. hipotálamo, localizada en la parte profunda del caballito de mar, de donde viene su otras estructuras, = números. y neocorteza.

Los sectores lóbulo temporal; fue identificada nombre. Se encuentra en la parte amígdalaNumerofobia = oscuridad, noche.

CA2 son selectivamente en el siglo 19 por Burdach, quien profunda del lóbulo temporal, delante CA1 y Nictofobia Ofidiofobia = serpientes. describió un grupo de células que se de la amígdala o debajo de ésta, si vulnerables a la isquemia o a la hipoxialluvia.es el que se y el sector=CA3 conocen actualmente como complejo se observa en resonancia magnética isquemiaOmbrofobia Ornitofobia = aves.ampliamente que participa basolateral. Esta estructura tiene como de cerebro en corte coronal. Es la ha definido diccionario al que se estructura caracteriza por el que estudian Patofobia = enfermedades. en la fisiopatología del miedo. neuroanatómica que else sistema función•Elprincipal, el define procesamiento miedo como el temor ante trastorno de la personalidad nervioso.

Pirofobia = fuego. emocional que involucra experiencias un peligro real o imaginario, y de la conducta social, sin •La Neurología es la parte Tanatofobia = presente o futuro. aparente lesión física del de la medicina que estudia muerte.

•Una fobia es un temor sistema nervioso. el sistema nervioso y sus Xenofobia = irracional a ciertos objetos •La neurosis fóbica es la enfermedades. extranjeros. o a situaciones o personas neurosis cuyo principal •La Psicología es la ciencia Zoofobia = concretas, del que el sujeto síntoma está constituido que estudia la actividad animales. que lo padece reconoce su por fobias. psíquica.

Es médico cirujano partero, egresado de la Universidad Autónoma de Nuevo León; tiene dos carácter injustificado, pero •La psique es el conjunto •La Psiquiatría es la cienmaestrías: una en Medicina Interna en el Hospital Universitario y otra en Neurología, en el Instituto del que no se puede librar. de las funciones sensitivas, que en estudia Nacional decia Neurología, la ciudad de México. Además, tiene un Doctorado en Enfermedad •La palabra fobia se deriva afectivas y mentales de un y trata lasCerebro Vascular, del National Institute of Health, en Maryland. del griego phobeisthai, que individuo. enfermedades significa temer.

•La Medicina es la ciencia mentales.

•La palabra filia significa que estudia la prevención •“Dato curioso”: simpatía por alguien o y curación de las El miedo es la afición por algo, es lo enfermedades humanas. primera emoción que Amígdala Estudió son la carrera médico cirujano en la Facultad de Medicina de la UANL. Actualmente contrario a fobia. Hipocampo •Las Neurociencias sedemenciona en partero la Biblia realiza su servicio social en investigación en el Servicio de Neurología del Hospital Universitario, •La neurosis se define como un conjunto de disciplinas (Génesis 3.10). institución en la cual también participa como colaborador en la investigación del Protocolo de una enfermedad nerviosa científicas y médicas Figura 3.

Trasplante de Células Madre.

¿SABÍAS QUE?

Héctor Ramón Martínez

Eugenio Gutiérrez-Jiménez

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EL MIEDO EL MIEDO

El PÁNICO Sin ataduras como excluyente de delito

Escrito por Ivy Nevares, conceptos de Keith Raniere

N

Maestro José de Jesús Regis García ada pudo haber preparado Coordinador Jurídico de la Oficina Ejecutiva de la Gubernatura a Esjam y Vaer para la jose.regis@nuevoleon.gob.mx experiencia de ver a su recién nacido por primera vez. Numerosos l miedo es pensamientos, una figura que sentimientos, no ha sido excluida recuerdos y emociones inundaron por sus el Derecho, puesvívidamente regula que, adentros, manifestándose ante su presencia, se pueden en sonrisas imposibles de reprimir. generar o no consecuencias jurídicas.

Como con todas las marionetas, Esta figura la podemos encontrar los elementos de la experiencia, en diversasel ramas Derecho, tales incluyendo sonreír, del eran coordinados como la rama Civil, la rama Penal, e mediante hilos atados a sus cuerpos: incluso es contemplada también en el uno llamado niños, otro orgullo, otro Código de Derecho Canónico. paternidad, y así sucesivamente. Un hilo en particular (uno atado justo a miedo, partiendo de jalándose su acepción susElcorazones) continuaba común, no difiere de su acepción suavemente pero con constancia. jurídica, ya que, para el Diccionario “Éthik”, susurraron el nombre del Jurídico Mexicano, “la perturbación bebé, acercándose a él,esmeciéndolo en del ánimo que puede tener sus brazos atados. diversos grados, desde el simple temor, angustia Éthik, de la hasta maneralausual, habríagrave, de provocada, ya sea por ataduras una causa adquirir la mayoría de sus real exterior al sujeto, durante sus primeros años ya de sea vida.por una configuración imaginaria de la Sin embargo, él era único porque persona, generalmente circunstancial, muchos de los hilos simplemente no -en el supuesto de sujetos normales-, se aferraban a su cuerpecito, y aquellos o intermitentemente o permanente que sí se aferraban habrían luego de ciertos por grados patológicos ser en removidos su propia mano. de la psiquis”; mientras que, para el Cuando todavía gateaba descubrió Diccionario de lalosReal maneras de desatar hilos Academia de su Española, el miedo esselaabstrajo “perturbación cuerpo y rápidamente en angustiosa del ánimo por un edad, riesgo o la tarea. A los catorce años de daño real o imaginario”. llegó a desatar hasta el último hilo, y

E

en ese momento la naturaleza absoluta PSICOLÓGICO QUE para de ESTADO la experiencia se transformó NULIFICA LA CAPACIDAD DE de siempre bajo un creciente sentido ENTENDER Y QUERER verdadera libertad autodeterminada, Desde el punto de vista de la ciencia intensidad de vivir y gozo; sin penal, el miedo grave, según Francisco ataduras.

Pavón Vasconcelos, supone una grave perturbación angustiosa en el Mientras marchaba triunfante hacia ánimo del virtuddedel el mundo, Éthiksujeto, se dio acuenta quemal amenaza gravemente, la que mayoría de las marionetasmientras que que para nuestro Judicial encontraba en su caminoPoder ni siquiera Federal, según lode ha estaban conscientes susreiterado ataduras. en diversos criterios, el miedo se trata A cierta distancia estaba un hombre de un estado psicológico que nulifica

la capacidad del sujeto de entender y querer tanto la acción como el resultado del hecho delictuoso. Para que opere como excluyente, es un

requisito indispensable que el miedo que se padezca sea grave, por ser una calificativa adoptada casi de manera uniforme por nuestras legislaciones.

Para la ciencia penal, ha sido tema muy discutido, tanto para la doctrina, como para las legislaciones, el poder determinar la naturaleza jurídica del miedo como excluyente del delito, ya que para algunos autores y legislaciones, constituye una causa de inculpabilidad, tal y como acontece en la legislación española, que establece la figura del miedo insuperable, mientras que otros autores y legislaciones opinan que el sujeto que padece miedo al momento de cometer el hecho delictivo, será inimputable, tal y como sucede en nuestra legislación estatal, que establece el miedo grave.

En una opinión personal, si al momento de cometerse el hecho delictivo, éste se realiza sin que el sujeto activo tenga plena conciencia de su acción, ello ocasionado por el miedo, evidentemente será inimputable, por haber sufrido una pérdida total de la voluntad, y por lo tanto carece de la capacidad de comprender el carácter ilícito del hecho. Ésta es la principal característica de la inimputabilidad.

POSTURA DE LOS TRATADISTAS NACIONALES La postura de que el miedo es una causa de inimputabilidad, ha sido la más adoptada por los tratadistas nacionales, así como por la jurisprudencia de nuestro máximo tribunal; no obstante, de manera frecuente se le ha llegado a confundir o equiparar con otras

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EL MIEDO EL MIEDO

Neuroanatomía que había accidentalmente dejado las llaves adentro de su auto cerrado, gritando y quejándose, mientras el hilo etiquetado culpa sacudía su cuerpo violentamente.

Una joven mujer que pasaba por ahí se asustó al ver al hombre; el hilo víctima rápidamente la jaló por la calle, para después ser sobrecogida por otros dos, envidia y rencor, cuando pasaba frente a una pareja de enamorados.

La pareja estaba fuertemente unida por varias ataduras entrelazadas: sexo, dependencia, poder, afecto y soledad.

del

las de los otros con sorprendente consistencia. Sin embargo, mientras más observaba Éthik, más notaba que tiraban meramente por instinto.

Las marionetas no tenían una visión lo suficientemente plena como para percibir el mundo como él. Cada una de las ataduras, notaba, estaba hilada de una fibra en común; algunas con más fibra, otras con menos, pero en todas la fibra estaba presente: el miedo. Éthik pensó para sí, “¿Cómo es que no se dan cuenta?”

los ojos del hombre incesantemente sobre las páginas. “Disculpe señor,” interrumpió al hombre. “Por qué lee Ud. el periódico?” El hombre levantó la mirada, examinando al joven que lo cuestionaba, su mirada ya turbia por el efecto de otra atadura: confusión. Éthik miró al hombre con atención: ¿expresaría verdadero libre albedrío? ¿Trascendería los confines de sus ataduras? ¿Notaría siquiera el estar atado? Pero cuando el hombre respondió, “Porque quiero,” la cuerda etiquetada libre albedrío que se mecía suavemente en el fondo hizo que el “libre albedrío” de su respuesta fuera una mera ilusión.

miedo Cada una de las marionetas se movía por el mundo sin saber de la existencia de las ataduras. A veces le parecía a Éthik que descubrían sus ataduras, pues tiraban los unos

Doctor Héctor R. Martínez Importando la jungla

a la

Decidido a resolver este acertijo, se acercó a un hombre que estaba sentado cerca, inmerso en la lectura de un periódico. Conforme Éthik se acercó, vio las palabras necesidad de saber en la atadura que movía

fisiológicos ocurren permitiéndonos ya sea enfrentar la amenaza (pelea) o huir de la misma (fuga). Todo el mecanismo, desde la percepción inicial del estímulo como “amenaza” hasta Lo que mueve a la gente Doctor Eugenio Gutiérrez-Jiménez el último de los cambios químicos mueve al mundo.

Servicio de Neurología, Hospital Universitario / UANL del cuerpo que ultimadamente gj-eugenio@gmail.com – Keith Raniere influencian la conducta combativa o escapista, es una función del cerebro Me imagino que para la mayoría de la inferior, independiente de la habilidad o actividad cognitiva superior. Esto, gente es difícil, noreacción es que francamente l miedo es si una normal, por supuesto, no impide que la perturbador, admitir que la propia vida psicológica y fisiológica, a una es regida por el es quizás actividad cognitiva superior sea capaz amenaza demiedo. peligroEsto o situación la razón por Es la también que hemos creado de causar el estímulo al que responde real de peligro. una reacel mecanismo. formas más “socialmente aceptables” ción de anticipación a dicha amenaza de referirnos al miedo: ansiedad, o peligro. La fobia, en cambio, es un Si cree Ud. en la teoría de la evolución nerviosismo, timidez, grado excesivopreocupación, e injustificado de e imagina a los humanos primitivos, incomodidad, inquietud, estrés, y así miedo, disparado por la exposición o quizás sin habilidades cognitivas sucesivamente.

En este caso, me temo la anticipación a un objeto específico superiores como el lenguaje, podría que “difícil” y “perturbador” caen o alguna circunstancia. Las personas en fobias la misma categoría. ¿Puede con específicas saben que suUd. considerar que el mecanismo de pelea o fuga es la señal universal honestamente decir “mi vida es regida reacción de miedo es excesiva, por lo de “¡PELIGRO!” Este parece ser el por el miedo” y sentirse totalmente cual tratan de evitar la exposición al caso en los animales: si una cebra bien respecto a ello? objeto o circunstancia que provoca pastando con su manada de pronto esta reacción. El no poder evitar detecta un depredador, la cebra Ya sea que lo admitamos o no, y sin la circunstancia que provoca la automáticamente activa el mecanismo importar el nombre que le demos, el fobia condicionará una alteración de pelea o fuga, y posteriormente las miedo es miedo.

Cada uno de nosotros significativa de la función normal de miedo (a menos de que demás también lo harán. Es como laexperimenta persona. tengamos una anomalía u obstrucción si el mecanismo fuera una forma de comunicación, permitiendo a la fisiológica) ya que del este proviene La base neurológica miedo se manada movilizarse rápidamente y del mecanismo de pelea o fuga.

El encuentra en algunos sectores mecanismo del de cerebro, pelea o entre fuga es específicos losun evitar el peligro. Uno podría imaginar lo mismo respecto a los humanos mecanismo natural de supervivencia cuales tenemos el hipocampo y la primitivos, ya fueran las amenazas (por decirlo así, viene “de fábrica”) que amígdala, y conforme se presenta percibidas reales o imaginarias. Por nos permite responder a amenazas la activación de estos territorios, se reales o percibidas. Cuando es activado ejemplo, si un humano primitivo el mecanismo, una variedad de cambios encontrara un tigre en la jungla FACP / UANL sociedad moderna drhectormtz@yahoo.com

E

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(amenaza real), su mecanismo de pelea o fuga se activaría. Igualmente, si un humano primitivo caminaba por el bosque y pisaba una rama, su cuerpo podría registrar la rama como “víbora” (una amenaza “imaginaria”), activando por lo tanto el mecanismo de pelea o fuga antes de reconocer a nivel básico que era sólo una rama.

Si uno creyera en la “supervivencia del más apto” o cualquier otro tipo de selección natural, agrega Keith Raniere, aquellos con el más agudo y efectivo mecanismo de pelea o fuga (es decir, los que sobrevivieron) propagarían esa característica en futuras generaciones.

Hoy, nuestro mecanismo de pelea o fuga seguiría siendo extremadamente útil en la jungla o cada vez que enfrentáramos una amenaza real. Sin embargo, en las sociedades modernas y tecnológicamente avanzadas, la mayoría de la gente no tiene que correr por su vida o preocuparse por su supervivencia a diario. Mucha de nuestra tecnología ha sido diseñada precisamente para eliminar la mayoría de las amenazas naturales en nuestro ambiente (depredadores, el clima, etc.). Sin embargo, todavía tenemos la misma “programación” primitiva, así que, ¿qué hacemos con ella? ¿Alguna vez ha llegado tarde a una junta muy importante? ¿Cómo se sintió? ¿Simplemente “disfrutó

probablemente notará cómo responde su cuerpo: el cambio es intenso y sucede rápidamente (para la mayoría al menos).

Sin embargo, otras veces, nuestra experiencia del miedo puede no ser tan intensa o fácil de notar. Considere la primera decisión semiconsciente del día: levantarse.

Para la mayoría de la gente, la elección se reduce a dos opciones: salirse de la cama cómoda y tibia, o la idea de lo que sucederá si uno no se levanta (¿Me perderé una cita? ¿Quién preparará a los niños para la escuela? ¿Explotará mi vejiga? ¿Me correrán si falto al trabajo? ¿Acabaré en la calle y muerto?). Cuando examina ambas opciones, ¿cuál se siente más atractiva?

La mayoría de la gente no puede salirse de la cama sin generar miedo y, a través del miedo, la suficiente incomodidad como para hacer que salirse del acolchonado “útero” sea el camino más fácil. Este es sólo uno de los muchos usos que el hombre moderno le ha dado al miedo. La mayor parte del tiempo, ¡ni siquiera nota las ataduras que lo sacan de la cama!

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el momento”, o sintió pánico (en pelea o fuga se activa al estar atorados empiezan involucrar otras regionesen el tráfico? Desafortunadamente, cualquiera de asus formas socialmente cerebrales.

Después de la activaciónnuestros cuerpos no pueden diferenciar aceptables) acerca de lo que sucedería? del hipocampo y amígdala, se ha envíaentre las amenazas “miedo al tigre” y Conforme la sociedad humana información al hipotálamo, diencéfalo avanzado, hemos importado el muy “miedo a llegar tarde”. Mientras tanto, y de ahí a la hipófisis, de donde partenuestras glándulas suprarrenales primitivo “miedo a los tigres” en forma información a las suprarrenales parainundan al cuerpo de adrenalina, el de miedos modernos e irracionales. de hormonas En la el secreción caso de nuestro arriboesteroideas tardío, corazón y la respiración se aceleran, el y catecolaminas. podemos pensar “¡¿Qué va a pasar si aparato digestivo se detiene, los vasos llego tarde a esta junta?! ¿Qué va a capilares se constriñen, los nutrientes REACCIONES ANTE Al EL examinarlo MIEDO son liberados de los músculos, pasar si me corren?” la secreción de hormonas másCon podríamos encontrar, “Si me yetc. Un proceso así es desgastante catecolaminas, se sin generan reacciones nuestro cuerpo; ¡imagine corren me quedaré dinero, y si para que aparecen en la persona que en sufreexperimentar esto varias veces al así es, perderé mi casa y acabaré el miedo.

Entre más las sutil, reacciones la calle.”

Al nivel debajomásdía! Y así nos preguntamos por qué figuran el aumento del evidentes pensamiento racional, está de la latenemos cada vez más problemas frecuencia cardiaca, aumento de noción, “¡Me quedaré sin recursos lade salud relacionados con el estrés presión arterial, de la y seguramente moriré!”

De frecuencia ahí la como tensión, indigestión, insomnio, respiratoria, de la potenciacolitis, trastorno temporomandibular, conclusión: “¡Si pierdo mi casa, moriré muscular, incluido el incremento endebilidad inmunológica, entre otros. de hambre!” la contractilidad muscular y en la reacción. Lo anteriorEn la vida diaria, experimentamos En velocidad tiempos deprimitivos, nuestro sugiere que otras estructuras mecanismo de pelea o fuga era un el miedo en diversos grados e cerebrales vandecirlo, agregando, a veces estamos enlace directo y,sesobra útil intensidades; conforme se requiere la con la realidad. Al enfrentar alpresencia tigre, conscientes del miedo y otras veces mayor ya atención y concentración nosde permitía fuera confrontarlo o no. Por ejemplo, si se detiene Ud. (lóbulos frontales, lóbulos temporales, correr para salvar la vida. ¿Pero qué abruptamente debido al tráfico, mayor actividad motora, haydiencéfalo); de cuando nuestro mecanismo de frenando su auto abruptamente, con activación de ambas regiones motoras frontales; mayor secreción de catecolaminas por el locus ceruleusporque reconocemos que nosotros (y ¡Qué horror! y secreción de serotonina por lossólo nosotros) somos responsables del rafe.decisión? por dicha decisión.

Por ejemplo, ¿Le núcleos cuesta amediales Ud. llegar a una

Figura 1.

parece la más difícil?

La mayoría de nosotros desviamos el miedo a la responsabilidad por ¿Alguna vez se ha sentido incómodo imagine que anoche antes de dormirse nuestras decisiones usando historias En eldeinicio de laalguna reacción del miedoUd. decidió empezar un programa de o excusas.

Conforme hemos antes tomar decisión? están órganos de losdieta y ejercicio al día siguiente. Hoy, desarrollado nuestra capacidad ¿Cree queimplicados a veces es los difícil decidirse que la visión porsentidos. algo? Consideramos “Cuesta”, “incómodo” y al levantarse, quizás no se siente tan intelectual, las maneras en que usamos (globos supongo oculares) que es el sabe órgano de losbien como cuando tomó la decisión. el miedo en nuestros procesos de toma “difícil”… hacia sentidos que más frecuentemente seDe hecho, se siente cansado y quizás de decisiones también se han tornado dónde nos dirigimos… encuentra involucrado en iniciar losun poco molesto, y su nariz se encarga más creativas. Por ejemplo, suponga mecanismos cerebrales Recuerdo que fisiológicos muchas de las de despertarlo con el aroma de wafles que tengo tres opciones: A, B y C. del miedo (figura 1).

El cerebro, decisiones más difíciles que toméa través de recién hechos esa mañana. Puede Quiero escoger a A, pero a un nivel de sucedieron diferentes estructuras anatómicas, niñas en la tiendita.

Cada hacer una de tres cosas: 1. honrar la muy sutil, el simplemente escoger a se semana, encargamisde recibir, procesar, fin de papás me daban mi promesa que Ud. se hizo y privarse de A me puede parecer algo de miedo o amplificar, modular y guardar domingo y con pleno poder adquisitivo enlos wafles; 2. admitir honestamente hasta detestable porque si lo hago así, regiones cerebrales mi 2. iba diferentes a la tiendita a comprar lo que laque no le importa su salud, su figura, entonces me siento responsable por Figura memoria para el mecanismo entonces más me gustaba: dulces. Aqueni su palabra (la cual representa su decisión. Por lo tanto, dada la opción produjo la reacción de miedo veces me quedaba parada frente(fig. al 2).creencia en sí mismo) y reconocer de tomar una decisión de manera Cuando el objeto o la circunstancia aparador por largos ratos, literalmente que abandonar todo lo anterior vale proactiva y responsable, siento miedo. en el depósito memoria visual (habitualmente provoca miedo se qué iniciadulces a travésun la lugar de “simplemente escogerdea la plato de wafles; ó 3. crear alguna enEn almacenarse en que agonía por no saber memoria auditiva (habitualmente en el la corteza occipital). de la vista, el hipocampo en el sector escoger. ¡Si escojo este, no voy a poder razón por la cual debería comer los A”, uso mi miedo para inventar una lóbuloacerca temporal).

Es menos probable CA3,ese participa procesamiento de qué pudo haber escoger de allá;en si el compro estos, me delwafles y simplemente empezar su historia que elmiolfato, tacto y el que gusto, PARTICIPACIÓN que reacción miedo el (¡por supuesto y ejercicio al día siguiente (claro, causado voysuceso a perder de provocara probar esoslaotros!

Ud. dedieta como otros órganos de los sentidos, DEL SENTIDO DEL OÍDO miedo.

En el sector CA3 del hipocampo se estará preguntando, “¿Por qué no ¿cuándo fue la última vez que comió no estoy a punto de admitir que tengo provoquen desarrollo de los A través sentido delhoy, oídopuede tambiénmiedo se inicia el proceso y amplifica de tomar el decisiones de manera Y si del no se los come simplemente escogí un dulce y seguí enwafles? mecanismos que producen la reacción cerebroproactiva la amígdala. En esta amplificaciónqueseno puede y responsable!).

Entonces, vuelva arecibir probar en wafleelalguno adelante? miedo cerebral. información que puede participan otros sectores, tales comohasta invento que si elijo la algunas semanas, sí, provocar semanas lapordeejemplo, reacción de miedo, lo que desencadena el diencéfalo, locus ceruleus y núcleos Para la mayoría de la gente, tomar después.) Cuando considera cada una opción B, un terrorista me va a fusilar, el modelo de C, condicionamiento el involucramiento resto de lasy siEnelijo mediales del y finalmente la opción me voy a morir de opciones, ¿cuál del siente Ud. que decisiones de rafe, manera atenta, sede estas ocurreAhora salivación en planeé el animal estructuras provocan almacena este evento provocador un incendio. que ya más fácil cerebrales de elegir? que ¿Y cuál le en Pavlov consciente y proactiva es cosa de miedo dees la reacción, para finalmente ante el sonido de una campana y miedo en algún lugar del depósito de esta

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ya estaba presente el paleoencéfalo, Philip Bard mostró que esta respuesta emocional dependía del diencéfalo, que “lo quelímbico. me va a pasar”, esincluye el tálamo e hipotálamo. En 1937, Papez propuso que el área límbica queexactamente incluye el sistema casi como si la decisión ya fue tomadaformaba la base estructural de las emociones. Dos años más tarde, Klüber por alguien más. Por supuesto que lay Bucy describieron un síndrome que hoy lleva sus nombres, en el cual hay Durante la evolución, el sistema única posibilidad que puedo escoger, límbico permitió resolver problemas alteraciones de las emociones, y que se presenta debido a la disfunción bilateral este momento, es escoger a A.de la amígdala (componente del sistema límbico) y la porción inferior de la de en supervivencia brindando fundaMejor aún: cuando la escojo, ¡de verdad mentalmente una valoración subjetiva corteza temporal. siento de mi decisión del me mundo y, bien comoacerca consecuencia, una y justifico que era la única opción! mejor defensa del individuo, de sus PROCESAMIENTO FISIOLÓGICO descendientes y una protección grupal Las partes del cerebro más importantes en la fisiología de las emociones son Si aplicamos estrategia al ejemploel hipotálamo y el sistema límbico. Hay relativamente pocas sinapsis entre la basada en la vidaesta comunitaria. en el cual destruimos nuestra palabracorteza cerebral y el sistema límbico, lo cual tal vez explique por qué tenemos sería más o menosrelativamente poco control consciente sobre nuestras emociones.

Unapor vezunos que elwafles, paleoencéfalo permitió así: en este momento tengo hambre una valoración subjetiva del mundo, y quiero lospaso wafles y la verdad del es queEn el llamado circuito de Papez, la información fluye entre el sistema límbico, y el siguiente en(A), la evolución no quiero examinaruna quévaloración significa parael tálamo e hipotálamo. A través de estas interconexiones, el sistema límbico y el cerebro fue obtener escoger del a A mundo, de manera proactiva. másmiobjetiva gracias al hipotálamo procesan fisiológicamente las emociones, mediante la transmisión de En lugar de los wafles, podría tomar elinformación entre neuronas. Debido a distintos enfoques experimentales, como neoencéfalo. desayuno sensato que había planeadoson la estimulación eléctrica de regiones cerebrales específicas, lesión de tejido la noche anterior (B), pero sé que losy extirpación quirúrgica de tejido cerebral, se ha concluido que el hipotálamo y carbohidratos de los wafles me daránel sistema límbico participan en diversas emociones y conductas. más energía durante el día y hoy será un día muy difícil en particular: necesito los wafles o sino voy a fallar en mi trabajo, me van a correr, voy a acabar en la calle y moriré al ser devorada por un tigre (historia). En todo caso puedo no desayunar (C), pero entonces se me va a bajar el azúcar en la sangre y me voy a desmayar: no tengo otra alternativa más que comerme los a sentir mal, y si empiezo mi dieta extremo, se sabe que las parejas de wafles, aunque realmente haya querido hoy me voy a sentir peor y luego ancianos con frecuencia mueren uno empezar mi dieta, porque si me tomo me tendré que ausentar del trabajo, al poco tiempo del otro; ¿cuál cree Ud. tiempo para preparar alguna otra cosa me correrán… ultimadamente, en que pueda ser la causa de esto? para desayunar, voy a llegar tarde al algún lugar habrá un tigre muy bien Las observaciones acerca de lo que trabajo, me van a correr, acabaré en la alimentado. parece ser una conexión entre la calle y me comerá un tigre (historia).

Charles Biólogopor británico que Estas estrategias le podrán parecer mente y el cuerpo (en la cual ambos se ¡Qué Darwin. tonta… wafles supuesto! sentó las bases de la moderna teoría de la tontas o exageradas a primera vista, afectan) a menudo son refutadas. Por evolución de las especies a través de un pero considere el quinto miedo supuesto que es posible que la mente Ahora imagine que no quiero escoger lento proceso de selección natural. a A (en este caso, empezar mi dieta y generado. Si nuestros cuerpos pueden y el cuerpo actúen como entidades Es científicamente ejercicio), pero lo último que quiero reaccionar adversamente ante una individuales. válido mantener la mente abierta amenaza imaginada (p. ej. confundir es ser honesta conmigo misma acerca ENFOQUES TEMPRANOS de hace esta mucho decisión. ¿Cómo lo puedo a una rama con una serpiente), ¿es antes esa posibilidad. Sin embargo, Desde tiempo ha habido lograr?porSencillo: generolas algún miedo inimaginable que podamos provocar ¿es igual de válido negar la posibilidad interés entender bases nuestra respuesta de pelea o fuga de tal conexión? Dados los efectos acerca de A. Permítame enumerar biológicas de las emociones. En sólo un pensamiento? Examine devastadores que se manifiestan en algunos ejemplos de cómo puedo 1872, Charles Darwin publicó el libro Las con partes del cerebro la fisiología de lasal provocar la respuesta el cuerpo juego infantil más en importantes el cual unoen se generar miedos acerca de A: 1. mis el titulado La Expresión de las Emociones emociones son el hipotálamo y el sistema límbico. de pelea o fuga inapropiadamente, asusta a uno mismo, ¿alguna vez lo muñecas y tobillos son muy delicados, en el Hombre y los Animales. Para él, la considerar la posibilidad que la jugó Ud.?

Lo único que se necesitaba quizás hacer ejercicio es demasiado expresión de las emociones humanas mente puede afectar al cuerpo (y hacer era pensar en algo de miedo, agresivo para mi cuerpo, digo, no solamente puede ser entendida en Específicamente, el miedo puede ser provocado mediante la estimulación esta respuesta) puede amplificar las sensaciones asociadasPorparticularmente quierodearriesgarme a lastimarme; función las expresiones de otros 2.eléctrica de la amígdala y el hipotálamo. otro lado, la extirpación quirúrgica que no valga la pena pasar por alto. con dicho pensamiento lo suficiente no sé qué tan bien funcione mi cuerpo animales, debido a que para este del sistema límbico resulta en la ausencia de miedo. Por ejemplo, los monos Ciertamente el efecto placebo para… ¡BU!a las Eureka: entretenimiento conlas tanemociones sólo 800 calorías; 3. no quierotienen autor humanas están miedo serpientes, pero las pueden manipular sin miedo unasostiene vez la creencia que existe una conexión portátil.

Si somos capaces de imaginar bajar demasiado de peso y después determinadas por la evolución. que les es extirpado quirúrgicamente su sistema límbico. situaciones que pueden provocar mente-cuerpo. Adicionalmente, cuanverme como se lasdemostró modelos que anoréxicas Posteriormente los nuestra RECIENTES respuesta de pelea o fuga, do su rostro se sonroja al “pensar” en en las revistas; 4. si paso una hora en perros decorticados (destrucción de ENFOQUES algo embarazoso,el Ud. ha controlado ¿será ilógico pensar que el gimnasio significa que voy a dormir la corteza cerebral) respondían con La oxcitocina es una hormona quetambién participa en la vinculación, reconocimiento los vasos sanguíneos su rostro podemos tener la capacidad de una hora menos y simplemente no rabia ante estímulos triviales, como si social y la agresión. En 2005 Huber y colaboradores, mediante en el uso de exitosamente, ¡con unde pensamiento! manipular a nuestros cuerposmostraron hasta el que puedo arriesgar sentirme cansada elresonancia estuvieran seriamente amenazados. magnética funcional, la administración oxcitocina día de hoy; 5. me estoy empezando punto en que se enferman? En caso

Corte transversal del encéfalo

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Corriendo hacia la inmovilidad

“Una fobia”, comenta Keith Raniere, “es un estrechamiento de nuestros recursos naturales psicodinámicos Toda motivación humana se dirige a ante una situación; es un programa conseguir algún beneficio percibido, de miedo en torno a un estímulo aún si tan sólo es “sentirse mejor” de específico que limita a una persona”. un momento a otro. Todos estamos Por lo tanto, si bajo circunstancias motivados a movernos para alejarnos normales soy capaz de levantar mi de lo que consideramos “dolor” y brazo, por así decirlo, durante una movernos hacia lo que consideramos respuesta fóbica ya no soy capaz de “placer”. Hago hincapié en el término levantar mi brazo cognitivamente; “consideramos”, pues para lo que una es como si el programa fóbico haya persona puede ser dolor para otra es anulado todo mi sistema. Mis recursos placer. Típicamente, la motivación cognitivos se ven comprometidos por “para alejarnos de” resulta ser más el miedo y la limitación es el resultado poderosa que la motivación “hacia”. de un estado asociado con un estímulo consistente y actual. Comparado con Primero considere la estructura de el miedo, las respuestas fóbicas se cada decisión, como la define Keith provocan con estímulos específicos Raniere: en cada decisión, tiene su (arañas, precipicios, mantequilla de estado presente (cómo Ud. se siente en cacahuete viscosa, etc.). Siempre que dado momento) y lo que percibe será su estado futuro (cómo se imagina se Quizás haya conocido o oído de gente se provoca una fobia limita recursos Si alguien repentinamente un estruendo, el cerebro determinará si es necesario alejarse de la nos comportamos de y, como efecto, que manifiesta lo que se conoce como sentirá una vez tomada la escucha decisión). fuente del actual, ruido, siempre y cuando esto represente parasociedades, el sujeto. manera diferente a si no existiera esa “fobias”. una Enamenaza algunas En su estado su cuerpo registra dolor o placer. En el sentido más las fobias se han vuelto algo común fobia. práctico, el dolor le indica al cuerpo que y corriente: aracnofobia (miedo a amígdala o en el cíngulo rostral. la actividad neuronal suprime la actividad de =la¡muévela amígdala, lasaumento Otra la manera de entender una respuesta arañas), de agorafobia (miedo a losen el se mueva (mano en el fuego cíngulo rostral, el cual activaba o inhibía que resulta disminución fóbica sin tener que experimentar la abiertos o públicos), homofobia ya!),lomientras queeneluna placer inspira aldel lugares PERSPECTIVA la respuesta de la amígdala frente al miedo una mayor confianza hacia versión “en vivo” es por medio del a los homosexuales), altofobia cuerpo a yseguir experimentando el (miedo El humano ser bio-psicomiedo.

Esto sugiere que si, por ejemplo, otras personas.

Es decir, la oxcitocina, ejercicioes deunpensamiento: estímulo placentero (chocolate en la (miedo a las alturas), xenofobia (miedo siguiente social.

Entender más claramente alguien camina por un callejón oscuro y a través de sus efectos inhibitorios en un la boca = espera, no tan rápido: ¡disfruta a los extraños o lo desconocido), imagine que Ud. y yo estamos del miedo probablemente repentinamente escucha estruendo, en la amígdala, tiene potencial claustrofobia sitio fisiología amplio y alfombrado.

En medio (miedo a losunlugares el momento!). tendrá repercusiones la amígdala se activaría, el cíngulo terapéutico en pacientes con miedo angostos hay una pasarela que mideen 60las cm.esferas de o cerrados) y pero la infame psicológica y social.

En el futuro rostral determinaría si es necesario (o social, ya que les permitiría tener de Examinándola más cercanamente, la arachibutyrophobia (en Inglés, miedo angosto. Le pido a Ud. que camine podrán de diseñarse lo es) alejarse de la de fuente mayor confianza los otros. un extremo la pasarela altratamientos otro sin que se correr peguepara la mantequilla motivación hacia esenmás como una al no másUd., específicos para pacientes del ruido,aldependiendo de si realmente caerse. considerando lo sencillocon paladar). De acuerdo tendencia hacia la inercia que una cacahuete trastornos relacionados con el miedo representa una amenaza para el sujeto.

Por otro lado, en 2006, Hirsch de motivación. Considere la posibilidad con el diccionario de la Real Academia que es esta tarea, no sólo camina y la ansiedad, lo cual puede brindar Esto implica que, en el futuro, se podrían y colaboradores publicaron una y de moverse de un estado neutro a Española, fobia es “Aversión obsesiva un extremo a otro, sino hasta salta calidad vida arranco a muchos diseñar otratamientos específicos se damayor de vueltas.

De de repente, a algo; temor irracionalpara unoinvestigación placentero. Sien me que siento utilizaron neutra a alguien pacientes.y queda un abismo a pacientes con trastornos de la ansiedad, resonancia magnética la alfombra en este momento, no tengofuncional una razónde compulsivo.” dependiendo de si la disfunción está en alta resolución.

Ellos identificaron cada lado de la pasarela. Si le pido inmediata para cambiar mi estado actual: estoy bien y no siento dolor. Keith Raniere ofrece algo más al a Ud. que haga lo mismo, ¿puede?

Moverme a un estado más placentero respecto. Hace referencia al trabajo Probablemente no: el contexto ha requiere trabajo: realmente tengo del científico ruso Ivan Pavlov con cambiado, aunque los requerimientos En sus físicos son los mismos. que generar algo teórico bastante respuestas condicionadas. fuerte hasta que se convierta en un experimentos, Pavlov daba un bistec a incentivo y cuando lo compare con mi un perro (el cual servía como estímulo Tanto los miedos como las fobias Winston J. S., Strange B.A., O’Doherty J., Dolan R.S. Automatic and intentional brain responses estado actual, éste ya no me parece para que el perro salivara) e introducía pueden provocarse con un estímulo during evaluation of trustworthiness of faces. Nat. Neurosci. 5 (3):277-83, 2002.

En este sentido, neutro. ¡Pero aún en este caso, estoy un estímulo discreto (p. ej. el sonido consistente. intentando motivarme a mí misma al de una campana). Después de repetir puedo siempre tener miedo de Huber D., Veinante P., Stoop R. Vasopressin and oxytocin excite distinct neuronal populations in the imaginarme en un estado en el cual ya el proceso varias veces, Pavlov dar conferencias; sin embargo, mi central amygdala. Science, 8; 308 (5719) :245-8, 2005. no me estaré moviendo! Si ya estoy descubrió que con tan sólo el sonido respuesta no es fóbica y aún puedo en un estado placentero y quiero de la campana, el perro salivaba. Sus desempeñarme de manera normal en Lewis M., Haviland-Jones, J.M. Handbook of emotions. Guilford Press, New York, 2004.

Es médico la Universidad Autónoma Enpor contraste con las de moverme hacia otro más placentero, la experimentos demostraron que un dicho evento.

Nuevo León, con estudios de especialización en persona no necesariamente tarea es aún más agotadora, dado que cuerpo puede ser condicionado (o fobias, una psicoterapia por la misma institución. Doctorado Etkin A., Egner T., Peraza D., Hirsch J. Resolving emotional conflict: a role for the rostral anterior durante una respuesta ya estoy experimentando el incentivo. “programado” con ciertas conexiones, se “incapacita” en Fisiología por la Universidad de Mississippi cingulated cortex in modulating activity in the amygdale. Neuron. (51) 872-82, 2006.

Hospitales no de Veteranos miedo yen quizás haya de a las cuales ahora se les llama “enlace en base y aposdoctorado los Estados Unidos. Es ganador del Premio de una respuesta predecible al El dolor, por otro lado, siempre es pavloviano”) sin capacidad cognitiva tampoco la Fundación Robert A. Mahaffey de los Estados Valenzuela Rendón, J. Algunas consideraciones sobre las bases fisiológicas de la inteligencia. mismo estímulo de miedo. biomédicas. Sus motivación para moverse y cambiar avanzada.

Unidos, por investigaciones Conocimiento. (53) 12-14, 2007. intereses incluyen las interacciones bio-psico¡porque nadie quiere sentirlo! Con este tipo de motivación, Ud. está intentando de moverse ahora y está experimentando miedo ahora en comparación con algo teórico. Aún el miedo como teoría (una interpretación actual de una proyección futura del dolor) también lo llevará a moverse para alejarnos de efectivamente.

Cuando teóricamente inspira el estado de miedo, varios cambios fisiológicos se llevan a cabo (p. ej. presión arterial elevada), brindándole la capacidad física para moverse; esto se puede comparar con recibir una inyección de adrenalina. Inspirar un estado placentero por medio de teorías más bien se puede comparar con recibir una inyección de serotonina; ¡ni por poco tiene el mismo efecto físico! l maestro

Referencias

Jorge Valenzuela Rendón

sociales en la salud y la enfermedad.

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antecedente traumático. La razón es Se puede por tanto aprender a temer PÁNICO: EL MIEDO APLICADO crear, también pueden romperse.que, que gente elimine miedosdichos y fobias La mayoría de la gente se da cuenta delamanera inconsciente, SOCIAL objetos o contextos, y también se A LO MR El Cuestionamiento Racional de manera efectiva y sistemática, que la base de su miedo o su fobia es saca puede aprender a no temerlos; se Cuando se aplica el concepto de animales o situaciones representan así cada persona alguna puede conseguir irracional, se sienten impotentes provecho este principio: ayuda a quesimbólicamente experienciauna a lo de social, se le denomina relaciona de mas manera compleja con miedo experiencia más plena y libre de la al cambiar su reacción de pánico la gente vuelva a evaluar y transforme otros sentimientos (miedo al miedo, pánico, como los experimentos de amenazante a las imágenes idealizadas vida y el vivir. inicial.

Lo bueno es que al igual que las bases mismas y la experiencia miedo al amor) y guarda estrecha comunicación social de Orson Welles, de uno mismo o a la crítica dolorosa los enlaces se puedencondella miedo. permitede personas significativas, y desprende guerra Esta de tecnología otros mundos; relación con lospavlovianos distintos elementos también con el pánico que generan los miedo como reacción consciente, sin de la cultura). medios y la credulidad de la sociedad, saber de la motivación inconsciente. sobre el abuso sexual a los menores; TIPIFICADAS, AL MENOS, o el uso de niños muertos como SU DIFERENCIA DE LA ANGUSTIA 400 FOBIAS Control maestro Como la homofobia a los deformes, a transportes de droga, o las campañas En psiquiatría dinámica o en haya conocido o oído de gente la diferencia con los Quizás limitados físicos, a los albinos, a de vacunaciones que esterilizan a psicoanálisis, que manifiesta lo que se conoce comolos niños. Éste es el nivel del rumor la angustia es que la cantidad de las armas, a la intimidad, a la ternura, “fobias”.etcétera, En algunas sociedades, la agresión, existen al menos lasy genera pánico. En lo individual, expresiones de miedo son menores y han vueltoconsideradas algo común ycuando paraliza la conducta de acción es un estado de ánimo en donde no se 400fobias fobiassetipificadas, corriente: aracnofobia (miedo a lasy cognoscitiva de los sujetos, con sabe qué ocurrirá, pero se considera como miedos específicos. arañas), agorafobia (miedo a los lugarespérdida de control de esfínteres, se que pudiera ser lesiva para el sujeto. abiertos o fobias públicos), homofobiaconsidera como terror.

Ejemplo: la angustia flotante, neurosis En los niños, las se consideran (miedoentre a los los homosexuales), de angustia, angustia pervasiva. normales tres y cinco altofobia años xenofobia de (miedo edad ya las si alturas), permanecen hasta(miedo la En los sistemas escolares y en los a de los latencia extraños edad de o8 alo12desconocido), años, se sistemas de educación familiar, por El miedo se caracteriza por la claustrofobia a los lugaresmucho tiempo, si no es que aún ahora, experiencia de algo diferente súbito considera una fobia(miedo neurótica; es decir, angostos o cerrados) la infamese maneja el miedo o el terror, como irrumpiente o de algo conocido y independientemente de la yetiología, (encambian Inglés, miedo los arachibutyrophobia síntomas de la fobia al condicionarte de la conducta. Existen amenazante, o por la asociación con al que se pegue la mantequilla sujeto en una persona limitada en demiedos sanos que son inculcados algo desconocido y amenazante, y se paladar). lúdicas De acuerdo sus cacahuete funcionesalescolares, y dentro de la educación familiar: le tipifica como ataques de terror o con el diccionario de la Real Academiamiedo al fuego, a los desconocidos, a pánico; también se puede presentar familiares.

Española, fobia es “Aversión obsesivaprotegerse de alimentos contamina- por las pesadillas y se consideran o a algo; En a el alguien adulto sucede lo temor mismo,irracional y se dos; pero existen otros que están pesadillas terroríficas con una gran compulsivo.” torna incapacitante, teniendo como condicionados a conductas enfermas cantidad de emoción y afecto axial razón etiológica de representación que se generan por causas diferentes, como una incorporación del sujeto Keith más Raniere más alcomo el miedo a contaminarse con manteniéndose dormido con agitación mental, queofrece una algo alteración respecto.

Hace referencia al trabajola suciedad o a los gérmenes, lo que motriz y dificultad de despertarse. de la arquitectura o parénquima del científico ruso Ivan Pavlov cerebral; es decir, es totalmenteconda como consecuencia que muchas respuestas condicionadas. simbólica y emocional, y exige En unasusconductas rígidas se convierten en El miedo está presente en la existencia experimentos, Pavlov daba un bistec diaria, en modalidades y grados serie de maniobras de tratamiento arituales. perro (el cual servía diferentes. queunson variadas, desdecomo la estímulo toma que el perro salivara) e introducíaEstos rituales son llamados actos de para medicamentos para modificar, un estímulo ej. el sonido atenuando los discreto síntomas(p. fiscos ya obsesivos, que limitan e impiden a Es un compañero fiel del hombre, y de una campana).

Después repetirlas personas que los padecen ejercer sirve a muchos propósitos. Dominar el expuestos, como para poder de hacer veces, Pavlovsu libre albedrío y sus tareas de miedo a la existencia y a todos nuestros queelsu proceso atención varias se centre en otras descubrió que con tan sólo el sonido temores es fuente de inspiración de actividades que le permitan ser producción, recreación y familiares. de la campana, el perro salivaba. Sus poetas, filósofos y religiosos. productivo, así como para desarrollar experimentos demostraron que unTambién existe miedo a animales su vida personal y familiar. cuerpo puede ser condicionado (o(arañas reptiles, perros) o a Y no sólo su presencia, sino también la “programado” con ciertas conexiones, El miedo en el nivel cultural es el situaciones, como espacios abiertos, ausencia del miedo es el corazón de los a lasque cuales ahora se les llama “enlacecerrados, a los elevadores o aviones, estudiosos de la conducta humana. motor ha generado instituciones pavloviano”) sin capacidad cognitivasin que haya mediado ningún que se dedican a mitigar los miedos avanzada. a lo incierto, al futuro, a los peligros de la naturaleza, a la vida anímica “Una de fobia”, comenta Keith Raniere, después la muerte. “es un estrechamiento de nuestros recursos psicodinámicos También se naturales ha convertido en un ante una situación; es un programa instrumento de tortura social y de de miedo a un Como estímulo Es médico psiquiatra, egresado de la UANL; psicoanalista de adultos y niños, egresado de la Aso Psicocontrol dentro en de torno la política. analítica Mexicana. Analista didacta y pasante del Doctorado en Psicoterapia del Instituto de Psicoanálisis de específico a una persona”. ejemplo estánque loslimita escuadrones de la Aso Psicoanalítica Mexicana. Certificado por el Consejo Mexicano de Psiquiatría y miembro del Colegio de Por lo ytanto, si contrapartida bajo circunstancias la muerte por su los Psiquiatría de Monterrey. Ha escrito numerosos trabajos sobre psicopatología, psicoterapia y psicoanálisis y normales soy capaz de levantar mi sobre psicoanálisis infantil. terroristas. brazo, por así decirlo, durante una respuesta fóbica ya no soy capaz de

Prisciliano de León Dávalos

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Otra manera de entender una respuesta fóbica sin tener que experimentar la versión “en vivo” es por medio del siguiente ejercicio de pensamiento: imagine que Ud. y yo estamos en un sitio amplio y alfombrado. En medio hay una pasarela que mide 60 cm. de

Miedo fundamental El miedo no es el estado natural de la gente civilizada.

– Aung San Suu Kyi

Nuestras sociedades hoy en día tienen lo que muchos suponen es la apariencia de una auténtica civilización.

No obstante, cuando se consideran algunos de los vicios desenfrenados de la sociedad y en nuestros propios hogares, lo único que podemos hacer es examinar la civilización interna de cada miembro. Cuando uno entiende cómo experimentamos el miedo al nivel más sutil, muchos de los disparates de nuestro mundo empiezan a tener sentido.

angosto. Le pido a Ud. que camine de un extremo de la pasarela al otro sin caerse. Ud., considerando lo sencillo que es esta tarea, no sólo camina de un extremo a otro, sino hasta salta y se da de vueltas. De repente, arranco la alfombra y queda un abismo a cada lado de la pasarela. Si le pido a Ud. que haga lo mismo, ¿puede?

Probablemente no: el contexto ha cambiado, aunque los requerimientos físicos son los mismos.

Tanto los miedos como las fobias pueden provocarse con un estímulo consistente.

En este sentido, puedo siempre tener miedo de dar conferencias; sin embargo, mi respuesta no es fóbica y aún puedo desempeñarme de manera normal en dicho evento. En contraste con las fobias, una persona no necesariamente se “incapacita” durante una respuesta

Ud. quizás se haya dado cuenta del número de instancias en que se mencionó el inverosímil evento en el cual alguien teme a ser comido por un tigre. ¿Se ha preguntado por qué? ¿Qué sentiría al contemplar la idea que cada miedo (sin importar cuán pequeño o irracional) siempre lleva al temor a la muerte? Si considera que registramos y experimentamos el miedo por medio de nuestra respuesta de pelea o fuga (la cual es un mecanismo de supervivencia) la única manera en que se puede provocar es si nuestro cuerpo percibe una amenaza a su supervivencia, es decir, la amenaza a muerte.

en base a miedo y quizás no haya tampoco una respuesta predecible al mismo estímulo de miedo.

La mayoría de la gente se da cuenta que la base de su miedo o su fobia es irracional, mas se sienten impotentes al cambiar su reacción de pánico inicial. Lo bueno es que al igual que los enlaces pavlovianos se pueden crear, también pueden romperse. El Cuestionamiento RacionalMR saca provecho de este principio: ayuda a que la gente vuelva a evaluar y transforme las bases mismas y la experiencia del miedo. Esta tecnología permite que la gente elimine miedos y fobias de manera efectiva y sistemática, así cada persona puede conseguir una experiencia másValenzuela plena y libre de la Doctor Jorge Rendón vida y el vivir.

Profesor de Fisiología

EL MIEDO EL MIEDO

MIEDO ASPECTOS FISIOLÓGICOS DEL

levantar mi brazo cognitivamente; es como si el programa fóbico haya anulado todo mi sistema. Mis recursos cognitivos se ven comprometidos por el miedo y la limitación es el resultado de un estado asociado con un estímulo consistente y actual. Comparado con el miedo, las respuestas fóbicas se provocan con estímulos específicos (arañas, precipicios, mantequilla de cacahuete viscosa, etc.). Siempre que se provoca una fobia limita recursos y, como efecto, nos comportamos de manera diferente a si no existiera esa fobia.

jorgevalenzuelarendon@yahoo.com

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mundo en el cual cosas maravillosas hombre primitivo puedenmaginemos crecer cona un fuerza.

Imagine hace millones años, que, qué podemos crear side decidimos camina por hilos un campo tratar mientras estos miedos, estos de cualquiera, es repentinamente marioneta que pernean cada una de atacado por un tigre.Vivimos Ahora veamos nuestras experiencias. en un a un hombre actual, por una momento en el cual que estocamina es posible: calle cualquiera, y es agredido por un ¿será el sobrepasar nuestra existencia sujeto armado.

En ambas situaciones primitiva enmascarada nuestra los hombres, primitivo y el actual, primera decisión el libre, sin ataduras? sienten miedo, y el sistema límbico procesa esta emoción y les ayuda a D.R. © 2007, Executive Success Programs, Inc. resolver su situación particular.

Traducido del inglés por Ivy Nevares y Farouk Rojas MR

EMOCIONES Aunque no existe una definición uniforme de las emociones, podemos entenderlas como la experiencia de las sensaciones internas. Las emociones Hemos logrado llegar hasta aquí: denominadas primarias incluyen, aún movidos por nuestros miedos entre otras, el miedo, la rabia y la primitivos hemos construido un tristeza. Las emociones primarias están asociadas a conductas de adaptación, las cuales son cruciales para la supervivencia. El miedo es una emoción primaria, innata; es Acerca de Executive Success Programs, Inc. una reacción de aversión. El miedo Executive Success Programs, Inc.MR (ESP) ofrece programas de entrenamiento enfocados en crear consistenciafisiológicamente en todas las áreas en el es procesado y ayudar a desarrollar las habilidades prácticas, emocionales e intelectuales que la gente necesita para alcanzar su máximo sistema límbico.

potencial. Todos los programas de ESP utilizan una tecnología punta con patente en trámite llamada Cuestionamiento Racional , una ciencia basada en la creencia que entre más consistentes sean las creencias y patrones de conducta de un individuo, más exitoso será en todo lo que haga. El Cuestionamiento RacionalMR permite a las personasEVOLUCIÓN volver a examinar e incorporar El sistema límbico apareció tempranapercepciones que pueden ser la base de limitaciones autoimpuestas.

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Mayores informes: info@nxivm.com

mente en la evolución de los vertebrados, y es, filogenéticamente, más antiguo que la corteza cerebral.

Antes de la aparición del neoencéfalo,

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PIIT

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engloba el afecto, y toda la serie de reacciones neurovegetativas (motrices, secretorias, viscerales, vasomotoras) que lo acompañan.

Al afecto elemental de interés corresponde la emoción choque; al afecto de placer corresponde la emoción gozo; al de dolor, la emoción pena. La reacción de retraimiento y de huida determinará cuándo sea importante la emoción miedo; el conflicto puede surgir entre el retraimiento y la expansión, entre la defensa y la agresión, y da lugar a la emoción cólera.

Los primeros esbozos de afectividad se encuentran en el dominio del subconsciente; las afectividades reflejas y las conductas instintivas son siempre el soporte de una tensión seguida de una descarga, que es el equivalente inconsciente del placer y que constituye la fuente biológica del mismo.

característica que se denominan tono afectivo o humor.

La pasión es la polarización de la afectividad sobre un sentimiento determinado que invade la vida interna del sujeto y al que subordina toda su actividad.

EL MIEDO ES UNA EMOCIÓN Dentro de este contexto y de esta introducción, pasaré a hablar del miedo.

El miedo es una emoción y se manifiesta cuando la reacción de huida y retraimiento es importante; es decir, cuando alcanzan un cierto umbral de disparo, característico para cada ser humano o animal. Esta reacción se considera la más elemental y básica del ser humano, con repercusiones individuales, familiares y sociales.

CONTROL DE LAS EMOCIONES BÁSICAS Este sistema revisa de manera constante (incluso durante el sueño) toda la información que se recibe a través de los sentidos, y lo hace mediante la estructura llamada amígdala, que controla las emociones básicas, como el miedo o el afecto, y se encarga de localizar la fuente del peligro. Cuando la amígdala se activa, se desencadena la sensación de miedo y ansiedad, y su respuesta puede ser la huida, la pelea o la rendición. Es interesante señalar que el miedo al daño físico provoca la misma reacción que el temor a un dolor psíquico.

El miedo produce cambios fisiológicos inmediatos: se incrementa el metabolismo celular, aumenta la presión arterial, la glucosa en sangre y la actividad cerebral, así como la coagulación sanguínea.

Desde el punto de vista biológico, el miedo es una reacción dentro de un esquema adaptativo. Una adaptación biológica es una estructura anatómica, un proceso fisiológico o un rasgo del comportamiento de un organismo que ha evolucionado, de manera tal que incrementa sus expectativas a largo plazo para reproducirse con éxito, constituyendo un mecanismo de supervivencia surgido para permitir al individuo responder ante situaciones adversas con rapidez y eficacia. En ese sentido, es normal y beneficioso para el individuo y para su especie.

Inicia actividades el Centro de Ingeniería y Desarrollo del CONACyT

Los sentimientos se distinguen difícilmente de las emociones y se les puede considerar: emociones diferenciadas seleccionadas, liberadas de gran parte de su contenido fisiológico, estados reaccionales que responden a situaciones puramente psíquicas y en consecuencia íntimamente ligadas al contenido del pensamiento, a las asociaciones mnésicas que despierta y a las imágenes y representaciones que evoca.

DIFÍCIL CLASIFICAR La reacción del miedo es un producto LOS SENTIMIENTOS Los sentimientos son difíciles de del cerebro, específicamente con el Por Carlos Joloy clasificar.

Se pueden describir algu- sistema límbico. El sistema límbico Natividad González Parás, expuso la importancia de carlos.joloy@conocimientoenlinea.com memoria, nos, como los sentimientos centrados está relacionado con laJosé este esfuerzo l parque de Innovación y Transferencia de en el yo del sujeto, como: orgullo, atención, emociones, personalidadque forma parte de la estrategia del proyecMonterrey: Tecnología Monterrey (PIIT) ya con las y cuenta la conducta.

Esta to estructura es Ciudad Internacional del Conocimiento. triunfo, celos, pudor,de timidez; otros, primeras y funcionales.

Se principal de la vida en relación con elinstalaciones otro y la terminadas otre- la responsable PARQUE DE INVESTIGACIÓN trata de la primera etapa del Centro Ingeniería afectiva,de y es partícipe en la formación dad: simpatía, benevolencia, piedad, Y DESARROLLO y Desarrollo Industrial (CIDESI) del Consejo Nacional de envidia, odio, admiración respeto, y de memorias, junto con el hipotálamo, TECNOLÓGICO “Dentro de esta El visión de inmunológico una ciudad del conocimiento Ciencia y Tecnología sistema se detiene (al y cuatro otros de nivel superior o(CONACyT). trascendente el hipocampo, la amígdala inscribimos también reto quefunción parecíanoun sueño difícil igualelque toda esencial), la áreas relacionadas. Las funciones como: La Verdad, el Bien o lo Bello. lograr: son: el echar a andar lo aque el primer parque CIDESI es un centro público de principales investigación, sangre fluye los sería músculos mayores del cuya sistemadelímbico de investigación y desarrollo tecnológico integral en misión es el generar enafectivo las empresas orientadas a la la preservación a las extremidades la motivación por del (especialmente Y por ultimo, humor,valor el tono América Latina, en donde centros de investigación transformación; tiene diversas áreas de especialidad, entre es el resultado de la orientación de organismo y la especie, la integración inferiores, en preparación para científica y tecnológica de las las queque destacan: automatización de procesos productivos, la huida) y instituciones el corazón académicas, bombea de la información genética y ambiental conjunto adoptan las reacciones del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, la red robótica, mecatrónica, manufactura avanzada y desarrollo para de llevar afectivas elementales (de origen a través del aprendizaje, y la tarea sangra a gran velocidad de investigadores, con instituciones de investigación de nuevas tecnologías, entre otras. cenestésico, sensorial, psíquico); de integrar nuestro medio interno hormonas a las células (especialmente de corporaciones empresas pudieran y pudieran La inauguración formal se a cabo el el pasado ocho de de adrenalina).

Tambiénconvivir se producen con externo antes realizar una y de determina una atmósfera llevó interior de científicos con una infraestructura mayo en las instalaciones recién terminadas en el PIIT que crear una comunidad importantes modificaciones faciales: conducta. particular y una actitud psicosomática estimulada y apoyada por el estado”. se ubica en el municipio de Apodaca. Ahí, el gobernador,

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EDUCACIÓN SUPERIOR, CIENCIA Y TECNOLOGÍA, EJES DEL DESARROLLO Romero Hicks, mencionó que el reto actual es ubicar a la educación superior, la ciencia y tecnología como ejes de desarrollo; por ello, el CONACYT apoya diversos programas y esfuerzos como el que se realiza actualmente en Nuevo León. Agregó que la presencia del CIDESI será un importante apoyo, debido a la buena experiencia que se tiene sobre los resultados que ofrecen estos centros.

EN CONSTRUCCIÓN OTROS CINCO CENTROS Por su parte, Zárate Negrón explicó que el CIDESI es el primer centro que ya se encuentra terminado en su primera etapa; sin embargo, en el parque ya están asignados terrenos para diez instituciones más, de las cuales ya hay en construcción cinco.

“Hoy los lotes que conforman las 30 hectáreas de la primera fase del PIIT como mejor se conoce a este parque, han sido ya asignados a 10 centros de instituciones de los cuales, además de éste, hay cinco más en construcción, que son el de la Universidad Autónoma

agrandamiento de los ojos para mejorar la visión, dilatación de las pupilas para facilitar la admisión de luz; la frente se arruga y los labios se estiran horizontalmente.

Como el sistema límbico fija su atención en el objeto amenazante, los lóbulos frontales (encargados de cambiar la atención consciente de una cosa a otra) se desactivan parcialmente.

REACCIONES ANTE UN ATAQUE DE PÁNICO Durante un ataque de pánico, la atención consciente queda fijada en el

de Nuevo León; el del Tecnológico de Monterrey; el Centro de Investigación en Materiales Avanzado, conocido también como CIMAV, también parte del Sistema CONACYT; el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados CINVESTAV; y el Instituto del Agua de Nuevo León”.

PIIT

Actualmente existen en el país 20 centros de este tipo; sin embargo, es la primera vez que se desarrolla uno en el estado, con lo que se espera incrementar la participación e interacción de investigadores, consideró Felipe Rubio Castillo, quien dijo que “CIDESI en el PIIT se constituye en gestor de los centros del sistema para apoyar su vinculación con instituciones, dependencias y empresas de Nuevo León, de tal forma que será ventanilla de los más de seis mil científicos y tecnólogos que en muy diversas disciplinas del conocimiento conforman el sistema CONACYT”.

“Los 27 centros tienen 75 por ciento de su actividad fuera de la ciudad de México; hoy tienen mil 300 doctores, mil 160 de ellos miembros del Sistema Nacional de Investigadores; en fechas recientes produjeron cerca de mil 844 artículos y atienden a más de ocho mil alumnos en los centros de investigación y de posgrado. Y en el mundo en que nos ha tocado vivir el día de hoy el reto que tenemos es ubicar a la educación superior, la ciencia y la tecnología como ejes del desarrollo.

Nosotros estamos trabajando en esa orientación.”, explicó.

EL MIEDO

El mandatario estatal estuvo acompañado por Juan Carlos Romero Hicks, director general del CONACYT; Felipe Rubio Castillo, director del CIDESI; Antonio Zárate Negrón, director del Instituto de Innovación y Transferencia Tecnológica, y Raymundo Flores Elizondo, alcalde de Apodaca.

El funcionario estatal destacó el esfuerzo de triple hélice en el que participan las universidades, el gobierno y las empresas en pro de consolidar una Ciudad Internacional del Conocimiento. En ese sentido, mencionó que por parte del sector privado ya están comprometidos centros por parte de la empresa IDZ y un cluster denominado Monterrey IT Cluster que englobará a 42 empresas de software.

“Dentro de este programa quisiera recalcar que el PIIT no es la Ciudad del Conocimiento, sino una de las seis estrategias clave, y que refleja en forma material la alianza de la triple hélice de empresas, universidades y centros con Gobierno, y que busca como ya dijimos el crecimiento económico.

El parque promueve la vinculación de universidades y centros con el mercado a través de las empresas que palpan día a día las necesidades de éste”, concluyó.

peligro, y si los síntomas fisiológicos, trauma) no es inmediata. Según los como el ritmo cardíaco o la presión investigadores Min Zhuo, Bao Ming sanguínea, son interpretados por el Li y Bong Kiun Kaang la activación sujeto como una confirmación de la de los receptores NMDA (que son las realidad de la amenaza, se produce moléculas que reciben las señales una retroalimentación del miedo, que bioquímicas que provocan un efecto impide una ponderación del auténtico fisiológico concreto) provocan que riesgo. en esos receptores se produzca una Esto sucede, especialmente, en el caso huella en las células cerebrales. En de las fobias: la atención del fóbico concreto, sería la subunidad molécular es incapaz de prestar atención a otra llamada NR2B la que serviría de marca cosa y magnifica el peligro ante la de memoria. incomprensión de los presentes.

Se trata de las primeras instalaciones el punto y deTransferencia vista psicológico, del ParqueDesde de Innovación A nivel molecular y bioquímico, la social y cultural, el miedo puede de Tecnología de Monterrey consolidación en la memoria de un formar parte del carácter de la episodio de miedo intenso (o de un persona o de la organización social.

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EL MIEDO

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PUNTO DE VISTA NEUROLÓGICO Desde el punto de vista neurológico, el miedo es una forma natural de organización del cerebro primario de los seres vivos, y consiste básicamente en la activación de la amígdala situada en el lóbulo temporal.

CAMBIOS FISIOLÓGICOS INMEDIATOS Otra cosa importante es que el miedo produce cambios fisiológicos inmediatos: se incrementa el metabolismo celular; aumenta la presión arterial, la glucosa en la sangre y la actividad cerebral, así como la coagulación sanguínea. El sistema inmunológico y toda función no esencial se detiene; la sangre fluye a las extremidades inferiores, en preparación para la huida, y el corazón trabaja a gran velocidad para llevar adrenalina a las células. También se agrandan los ojos, se dilatan las pupilas, la frente se arruga y los labios se estiran horizontalmente.

Mediante una inversión de $6.4 millones

Inaugura el gobernador nuevos planteles CECyTE en Iturbide y en Mier y Noriega

Desde el punto de vista psicológico, social y cultural, el miedo puede ser integrante del carácter de la persona o del grupo. Se aprende a tener miedo a ciertos objetos o se aprende a no tener miedo. Por ejemplo, algunos padres enseñan a sus hijos a tenerles miedo a los objetos punzantes, filosos, eléctricos, venenosos, y a no tener miedo a la oscuridad, a los ruidos, a la noche, a los murciélagos. Se puede aprender a tener miedo o a no tener miedo a los contextos, grupos, fenómenos naturales, etcétera.

El miedo es una característica cultural de la sociedad; está en la educación que privilegia el premio y el castigo. Buena parte de los reglamentos escolares se sustentan en el miedo. La cultura social también promueve el miedo en sus códigos penales; la Iglesia sigue amenazando con la excomunión, el diablo, el infierno, y el pecado original, y en Génesis 3:9 cita: “Y llamó Jehová Dios al hombre, y le dijo: ¿Dónde estás tú? Y él respondió: Oí tu voz en el huerto, y tuve miedo, porque estaba desnudo; y me escondí”.

En concreto, el miedo es parte de la conducta aprendida de los animales y los seres humanos. Del tema se han ocupado literatos, pintores, cineastas, dramatugos, escultores, compositores y el público en general; no son gratuitas expresiones del folclore como: te voy a meter un susto, muerto de miedo, el miedo no anda en burro. Ya lo decía el filósofo grecolatino Epicteto Por Carlos Joloy de Frigia: “No hay que tener miedo de la pobreza ni del destierro, ni de la CÓMO SURGE LA SENSACIÓN carlos.joloy@conocimientoenlinea.com cárcel, ni de la muerte. De lo que hay que tener miedo es del propio miedo”.

DE MIEDO Mier y Noriega, que destaca sobre la l Colegio de Estudios Científicos El mecanismo que desencadena el población; me siento muy orgulloso y Tecnológicos de Nuevo León miedo se encuentra, tanto en personas reforzó como en(CECyTE) animales, en su el presencia sistema en de estar viendo cómo los hijos de los ejidatarios y de los campesinos del sur el sur que del estado la inauguración límbico, es elcon encargado de empiezan a tener esperanzas mayores de dos nuevos edificios pertenecientes regular las emociones, y en general las hacia el futuro y cómo una cabecera a los planteles correspondientes a funciones de conservación individuade sistema Iturbideencarga y Mier y municipal pequeñita ahora recibe les ylos de municipios la especie. Este aquí a sus compañeros de Doctor a laNoriega. amígdala la revisión de toda la Arroyo, de los municipios vecinos de información recibida, y de localizar Tamaulipas, de Bustamante y de otros Las nuevas instalaciones abrieron la fuente de peligro. Al activarse la sus puertas días 12 y de 13miedo, de mayo, lugares y la gente ahora va a empezar amígdala, surge los la sensación a hablar más de Mier y Noriega, y Mier en respuesta: que fueron inauguradas así fecha como la lucha, huida, y Noriega va a empezar a hacerse por el gobernador José Natividad rendición, etcétera.

González Parás. La inversión para la sentir en el resto del Estado”. construcción Cabe aclarar quedeelambas miedoedificaciones al daño fue de 6.4 millones de pesos, Los dos nuevos espacios educativos físico provoca la misma reacción recursos aportados por el gobierno suman en total nueve aulas didácticas, que el miedo a un dolor psíquico; estatal mediante el Fideicomiso para dos laboratorios de cómputo, dos por ejemplo, miedo a ser atropellado bibliotecas, dos administraciones y que está enclavada en el corazón Desarrollo del Sura(FIDESUR). porelun auto o miedo encontrarse dos áreas de servicios sanitarios. Las de este bello valle de montañas; con la persona con quien se ha roto instalaciones serán aprovechadas estamos viendo cómo se transforma Durante el evento de arranque del sentimentalmente. edificio en el municipio de Mier y por 220 alumnos que actualmente ya la fisionomía del pueblo con fachadas limpias y bellas de sus casas, con su Noriega,debemos Gonzálezaclarar Parás aseguró También que laque estudian ahí su bachillerato. centro cultural, su iglesia; estamos con esta mejor infraestructura en extirpación de la amígdala no produce viendo cómo esta zona se convierte IMPORTANTE TRANSFORMACIÓN la zona se dará un mayor impulso a los mismos efectos en los animales El mecanismo que miedo se encuentra endesencadena una especieel de parque deportivo, Durante la inauguración en el la educación y con ello se estarán que en el hombre; los primeros tanto en personas como en animales. educativo y cultural, en donde se municipio de Iturbide, el mandatario fincando las condiciones para que las prácticamente pierden el miedo, emigren búsqueda los personas humanosno no; cuandoenmucho, se de estatal explicó que al reforzar la edifican las instalaciones como esta oportunidades que no existen en vuelven más calmados, y esto se debe su prescencia del CECyTE no sólo se del CECyTE que hoy con mucho gusto está logrando una mejor oferta arrancamos; nos da mucho gusto ver a lugar de residencia. a que el mecanismo del miedo en las educativa, sino que también se logra estos jóvenes que están aquí presentes, personas interactúa con la corteza Es egresado de la Escuela Normal con especialidad Actividades que tienen el don deenaprender para una transformación importante de laSuperior, MAYOR PRESENCIA cerebral y otras partes del sistema Tecnológicas, Psicología y Orientación Vocacional, e hizo su Maestría en con Pedagogía después seguir adelante su vida”. infraestructura municipal.

DEL MUNICIPIO EN EL ESTADO límbico.

“Yo quiero decirles que me siento muyen la Escuela de Graduados. Actualmente es el director del Centro de Altos Estudios e Científica de la Coordinación Ciencia y Tecnología deque Nuevo de mencionarse el León.

CECyTE “Nos da mucho gusto ver cómo se deEs orgulloso desde que en helicóptero vi Investigación este gran edificio, el más grande de transforma la cabecera municipal ya funcionaba en los municipios

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Ismael Vidales Delgado

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EL MIEDO CECYTENL EL MIEDO

EL MIEDO una emoción de sobrevivencia Doctor Prisciliano de León Dávalos Médico Psiquiatra Psicoanalista de adultos y niños priscileon@gmail.com

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e permitiré hacer una breve y necesaria introducción sobre los afectos en general y de la afectividad, las emociones y sentimientos.

La afectividad sirve para designar un conjunto de reacciones psíquicas del individuo ante situaciones vitales, provocadas por contacto con el mundo exterior o por motivaciones internas del organismo. La vida afectiva está en intima e inseparable relación con la vida instintiva, con el pensamiento y con la actividad.

Autoridades estatales durante la inauguración del nuevo edificio del CECyTE en Iturbide, Nuevo León.

De aquí las expresiones de instintivo-afectiva o ideo-afectiva.

Los afectos sin constituyen mencionados; embargo, las no formas se opciones de educación, como el caso más con elementales depropia. la afectividad. contaba estructura Como de la también recién inaugurada Son está estados psíquicos ejemplo el caso de Mier y inmediatos, Noriega, extensión de la Facultad de Agronomía que no pueden ser analizados donde se estuvo trabajando más de yde la Universidad Autónoma de Nuevo que condicionan el sentido de unaLeón ubicada en el municipio de seis años, pero ahora ya se cuenta pueden ser reducidos a tres:Aramberri. conreacción; el nuevo edificio, con el cual el de interés con reacción atentiva se convierte en la edificación y el y de interés, el de agrado (placer) plantel educativo más grande en suconMAYOR PROGRESO PARA EL SUR reacción expansiva y de indagación, y“Ahora en el sur de Nuevo León se tipo que existe en la zona. el de desagrado (dolor) con reacciónpueden recibir los jóvenes ingenieros de retraimiento y deque huida.

González Parás añadió además de agrónomos, y de otras disciplinas de mejorar la oferta educativa, se estarán las ciencias para empezar a participar.

FENÓMENOS PSÍQUICOS desarrollando otros importantes Estamos anunciando dos grandes Y FISIOLÓGICOS proyectos con el fin de generar proyectos, uno en San Rafael, y otro Las una emociones constituyen también mayor oferta laboral en elcerca de La Chona, en donde se van conjunto de fenómenos psíquicosa realizar parques tecnológicos de campos donde los jóvenes egresados y fisiológicos que caracterizan del CECyTE puedan trabajar. Además, laagricultura protegida, de invernaderos reacciónque que se produce menciono también existenante otrasunacon alta tecnología. Ya se están situación determinada. La emoción

haciendo las primeras inversiones que van a permitir que también en espacios difíciles de bajas y altas temperaturas pueda empezarse a producir para exportar no solamente a otros estados de la republica, sino al resto del mundo. No son sueños, ya se está haciendo realidad”.

En estos mismos eventos, FIDESUR presentó al gobernador González Parás los proyectos para dos nuevos edificios a construirse en los próximos meses para los planteles del CECyTE, N. L., ubicados en Rayones y Zaragoza.

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el cuerpo humano, en la actualidad se define, desde el punto de vista científico, como depresión.

La Nosferatu, personaje principal de la película del mismo nombre, del director F. W. melancolía que por tradición causa de Murnau. Constituye una adaptación velada de Drácula; fue una de las mayores obras sufrimiento y locura, también refleja del cine mudo, y la primera película de vampiros en toda regla (1922). desde la Antigüedad el temperamento de54,los su7 de designación www.conocimientoenlinea.com info@conocimientoenlinea.com Conocimiento número del hombres; 25 de mayo al junio de 2007como “enfermedad consagrada” implica una dualidad.

El Miedo: Supervivencia o Patología

La iconografía de la melancolía es muy rica, por lo tanto no asombra que sea la historia del arte la que haya sabido proporcionar las bases de este nuevo enfoque cultural del conocido “Mal de Saturno”, el que aún ahora, se envuelve en un misterio incomprensible desde el punto de vista social.

Miedo

PIIT

Dürer, Fussili, Goya, Friedrich, Delacroix, Rodin, Van Gogh, Munch, Chirico y Picasso son los autores de Qué es el miedo Inicia actividades el Centro buena parte de las 300 obras que de Ingeniería y Desarrollo del CONACyT integran la exhibición, distribuidas El miedo, una emoción de sobrevivencia en ocho secciones: “La melancolía antigua”, “El baño del diablo, la Edad Aspectos fisiológicos Melancolía.

Genio del y miedo Locura en evolución del concepto melancolía Media”; “Los niños de Saturno, el Occidente” es una exposición en el mundo occidental y su reflejo Renacimiento”; “La anatomía de la Neuroanatomía del el miedo donde se destaca papel esencial en el arte. El tema se aborda desde melancolía, la Edad Clásica”; “Las y sus sombras en el siglo XVIII”: que desempeña esta disposición del distintas formas de la creación Inauguraluces el gobernador nuevos planteles el Romanticismo”; alma, que más al ser de humano y “La El pánico comoafecta excluyente delito artística: la pintura y la literatura CECyTE enmuerte Iturbidedey Dios, en Mier y Noriega en la actualidad. se analizada desde el punto de vista “La naturalización de la melancolía”, filosófico, histórico, psiquiátrico y “La angustia de la historia; Miedo: más allá de la parálisis, la sobrevivencia Presentada hasta mediados de enero y teológico. Lo que el griego melancolía en tiempos modernos”. en las galería del Gran Palais de París, Hipócrates consideraba uno de los Esta muestra se exhibe actualmente El miedo es el mensaje Francia, esta exposición muestra la cuatro humores que conformaban en la Neue Nationalgalerie, de Berlin.

Philippe de Champaigne. “La Vanidad, o alegoría de la vida humana”, Primera mitad del siglo XVII. Óleo sobre madera, 28.4 x 37.4 cm

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La melancolía recorre Europa

CECyTE

“

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Cultura y ciencia

El miedo psicosocial como arma política

FOTOGRAFÍA Y 24 PREMIAN Enfoque Psicoanalítico de las fobias

ESCULTURA 54 La melancolía recorre Europa EN LA BIENAL MONTERRREY FEMSA 2007 27 Miedos y fobias en la infancia 31

34 37 39 43

T

ras revisar 2 mil 368 obras de tridimensional, que correspondieron todos los formatos, tamaños y a: “Jardín Suprematista”, de Patrick El Miedo financiero: La Avaricia temáticas, el jurado de la Bienal Pettersson, y “Vertebrado”, de Geysell Monterrey FEMSA 2007 premió las Capetillo.

El Terrorismo, una manera de infundir temor obras “Un Árbol de tunas”, fotografía realizada por Adela Goldbard, y la Alejandro Cartagena de Nuevo León El origen del miedo radica en nuestra mente y Ximena Labra del Distrito Federal, escultura “Una Señal amarillo con propia también recibieron reconocimientos. negro”, creada por Alejandro López.

El temor, una disyuntiva entre supervivencia y patología

Ambas piezas fueron presentadas Sin Ataduras durante la inauguración de la exposición realizada en el Centro de las Artes. En esta ocasión participaron 67 obras en diversas técnicas: pintura, escultura, instalación, fotografía y video. También se entregaron cuatro menciones honoríficas una en la categoría bidimensional y otra más en

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Re

Los artistas ganadores tendrán una estancia de trabajo en la escuela de Bellas Artes en Saint- Ettienne, en Francia y 150 mil pesos. Phillipe Louisgrand, director de la Escuela de Bellas Artes de Saint-Etienne, la artista mexicana Betsabeé Romero, la curadora argentina Andrea Giunta, y los críticos locales Xavier Moyssén y

Virgilio Garza fueron los jurados de la bienal. Entre los seleccionados están Marco Arce, Geysell Capetillo, Yvonne Coindreau, Reynaldo Díaz Zesati, Ana Cecilia Garza, Ulises González, Adrián Gutiérrez, Javier Hinojosa, Alberto Lenz, Rubén Marcos, Gerardo Montiel Klint, Roberto Ortiz Giacomán, Alejandro Cartagena, Georgina Bringas, José Ignacio Cervantes e Ignacio Chincoya. También, Aidee de León, Carla Díaz, Adela Goldbard, Mabel Gutiérrez, Marcela Hebert, Tanya Huntington, Ximena Labra, Carolina Levy, Alejandro López Saldaña, Juan Alberto Mancilla, Ramiro Martínez Plasencia y Víctor Mendiola.

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Del proyecto socialista a la ‘Unidad Nacional’ es el título del libro escrito por el historiador César Morado en que explica las condiciones socioeconómicas para que en 1943 surgiera la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Tecnológico de Monterrey.

En esta investigación el autor revisa importantes temas, como las relaciones y tensiones que vivió la universidad con grupos de poder, las reorientaciones políticas, académicas y culturales que fueron definiendo a la institución y que aún están vigentes, aseguró Isamael Vidales, director del Centro de Altos Estudios e Investigación Científica de la Coordinación de Ciencia y Tecnología.

El licenciado Jorge Pedraza Salinas, director ejecutivo del Instituto de Investigaciones Históricas de Nuevo León, también destacó las cualidades del texto al describir los fines de la universidad.

“Primero al impartir toda la enseñanza profesional técnica posterior a la secundaria con excepción de la normal; dos, realizar y fomentar la investigación científica y tres difundir la cultura en todos sus aspectos”, puntualizó Pedraza Salinas. Con esta obra, Morado participa en el proyecto de rescatar y difundir la historia de la Universidad de Nuevo León. la presentación fue el 9 de mayo en el Colegio Civil, Centro Cultural Profesor Ismael Vidales Delgado Universitario.

EL MIEDO

Publican libro de historia educativa

Analizan el arte regio del siglo XX

E

n la búsqueda de un concepto con el que se pueda definir la producción plástica regiomontana durante el siglo XX, Adriana Margáin, Antonio Pruneda, Cuauhtémoc Zamudio, Juan Alberto Mancilla y Sergio Villarreal hablaron sobre su trabajo, estudios, ideología y los afanes que los han forjado su obra. La cita fue el miércoles 16 de mayo en la Pinacoteca, ante un numeroso público.

Entre sorprendidos y divertidos, cada uno de ellos fue explicando cómo concibe su obra, y redefiniendo la producción plástica del siglo XX en Monterrey.

Cuauhtémoc Zamudio habló de la candidez e inocencia de sus inicios, de su crecimiento humano y artístico.

Consideró que la originalidad es lo más importante en una obra de arte.

Para Adriana Margáin, lo importante es incorporar el pensamiento a su producción plástica; “construir una identidad que justifique la imagen que estoy trabajando”.

Sergio Director del Centro de Altos Estudios e Investigación Científica Villarreal consideró que los efectos ividales@att.net.mx

que las vanguardias dieron al arte en el siglo XX fueron desastrosos.

“Decir vanguardia era navegar con la bandera urgente de lo nuevo y borrar el pasado y la tradición. En ese error hemos caído en Monterrey”, dijo.

El pintor criticó también que haya imperado el criterio mercantilista de la producción en serie y aseguró que en el siglo XX se deshumanizó el arte y se empezó a empobrecer.

En su intervención, tras algunas anécdotas relatadas por Pruneda, Mancillas destacó la importancia de entender una obra y disfrutarla. “Lo más importante en el arte es hacer cosas de calidad”. Aseguró que todos los estilos y corrientes del arte que se experimentaron durante el siglo pasado tuvieron presencia en Monterrey.

Xavier Moyssén moderó la mesa donde Margáin, Zamudio, Pruneda, Mancilla y Villarreal analizaron las tendencias del arte regio en el Siglo XX y donde escucharon las extrañas sugerencias y preguntas que externaron algunas personas del público. Al finalizar, la Pinacoteca, que dirige Elvira Lozano de Todd otorgó un diploma de participación a los creadores locales.

QUÉ ES EL MIEDO E

Martha Chapa expone en el Alfonsino

scuché una vez decir a un hombre: “el que dice ésta proviene del interior y no requiere de tener causa que no tiene miedo, o está mintiendo o está loco”. identificable. El miedo es una emoción primaria, que se presenta en de los humanos y en los animales, y proviene Esto significa que el conocimiento empírico“Al avala En este acto también estuvo presente La exposición norte del Paraíso”, de la percepción de un peligro real o supuesto. el concepto del miedo que sustenta el diccionario la regiomontana Martha Chapa, como María de la Fuente de O’higgins, de psicología, el cual lo define como: “Sensaciones parte de las actividades del Festival primera maestra de Chapa. Debido a su el punto vista biológico, elymiedo es unlamecanismo normalmente desagradables que tienen lugar ante afectiva artística, pintora Alfonsino 2007,una fue Desde inaugurada el de relación de supervivencia, que permite al individuo responder amenaza externa identificable en el ambiente”. viernes 18 de mayo en el ala sur del solicitó al gobernador González rápidamente a situaciones adversas, casi siempre en forma Colegio Civil Centro Universitario, Parás que se le rindiera un homenaje, eficaz; por ello, en este sentido el miedo es beneficioso, Aquí la primera llamada a su atenciónpor tieneelorigen en una gobernador, José Natividad bautizando el kiosco de la Alameda una persona o en un grupo de amenaza externa e identificable; esto es, se Parás. diferencia ya sea que se presente con el en nombre de su mentora.

González de la angustia, que es muy parecida al miedo, sólo que personas o de animales.

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EL MIEDO

Re Conocimiento

A personajes nuestros, estudiosos de las emociones humanas Maestra Guadalupe Elizabeth Morales Martínez La maestra Guadalupe Elizabeth Morales Martínez es investigadora del procesamiento emocional, muy especialmente en pacientes con Síndrome de Down, y en el campo de las emociones humanas, así como en el diseño curricular de programas de infusión emocional. De entre ellas, destacamos el estudio del reconocimiento facial emocional, con lo que se detectan estilos afectivos y la estructura emocional de las personas. Actualmente es profesora investigadora en la Facultad de Psicología de la UANL, donde participa en el Laboratorio de Psicología Cognitiva.

Es licenciada en Psicología, y tiene una Maestría en Cognición y Educación, ambos grados académicos de la UANL. En 1999, esa institución le otorgó el Reconocimiento al Mérito Académico; en 2005, el Gobierno del Estado de Nuevo León le dio el Premio de Investigación en Educación, y en 2006 obtuvo el Premio de Investigación, en el área de Humanidades, que otorga la UANL.

Maestro José Armando Peña Moreno Estudioso de las emociones, especialmente en los estilos afectivos, esto en relación con el rendimiento académico; es decir, como pauta para establecer líneas que nos lleven a conocer la parte psicológica en el campo de la educación universitaria, José Armando Peña Moreno es profesor investigador en la Facultad de Psicología de la UANL, donde participa en el Laboratorio de Cognición y Educación.

Es licenciado en Psicología y tiene una Maestría en Psicología Laboral, ambos grados académicos de la UANL. Es autor de seis libros sobre temas de psicología, como: Adolescencia y Sexualidad, publicado en 2005 por Editorial Trillas, y de diversos artículos aparecidos en revistas especializadas.

En 1998 la UANL le dio el reconocimiento “Maestro de Licenciatura Mejor Evaluado”.

Doctora María Concepción Rodríguez Nieto Experta en foros de discusión sobre el procesamiento cognitivo emocional (datos y hechos y creencias y preferencias), especialmente en el discurso en texto, durante el proceso de argumentación y negociación, para que lo grupos de trabajo logren una meta u objetivo único, con un alto grado de satisfacción, María Concepción Rodríguez Nieto es actualmente profesora de tiempo completo en la Facultad de Psicología de la UANL y miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel I. Es licenciada en Psicología por la UANL y tiene una Maestría en Educación Superior por la Universidad Regiomontana. Su Doctorado en Educación Internacional, con especialidad en Tecnología Educativa, es de la Universidad de Tamaulipas. Es autora de cinco capítulos en libros y de 26 artículos publicados en revistas especializadas y memorias de congresos.

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Juan Roberto Zavala

zavat_2004@yahoo.com.mx

Doctora Myrna Esthela Rosas Uribe Autora de las obras Guía Práctica de investigación.

Apoyo didáctico para profesores y estudiantes y La vida en cuentos. Reflexiones para vivir mejor, publicados en 2000 y 2004 por Editorial Trillas y Alom Editores, respectivamente, y de numerosos artículos aparecidos en revistas indexadas, Myrna Estela Rosas Uribe es investigadora en el campo de las emociones humanas, muy especialmente en el trastorno conocido como depresión. Actualmente ejerce como psicoterapeuta, atendiendo problemas que tienen que ver con las relaciones humanas; es investigadora de la UV y realiza una estancia posdoctoral en la Facultad de Psicología de la UANL. Es licenciada en Psicología por la UV, y tiene una Maestría en Desarrollo del Niño Sobredorado y Talentoso, de la Universidad de Las Américas. Su Doctorado en Filosofía, con especialidad en Psicología, es de la UANL Hizo una especialidad en Terapia Breve y Terapia de Familia, en el Centro de Atención Psicológica a la Familia, de Jalapa, Veracruz.

Maestra Martha Patricia Sánchez Miranda Investigadora en el campo de las actitudes implícitas, especialmente en cuanto a las actitudes de los jóvenes hacia la etapa de la vejez, siempre con la idea de lograr cambios positivos que beneficien a la sociedad, Martha Patricia Sánchez Miranda trabaja también en la detección del perfil del psicólogo en la inteligencia emocional, para conocer sus características ideales.

Es licenciada en Psicología y tiene una Maestría en Ciencias, con opción en Cognición y Educación, ambos grados académicos de la UANL. Tiene publicaciones sobre la inteligencia emocional, relacionada con el rendimiento académico. Actualmente es profesora investigadora en la Facultad de Psicología, donde participa en el Laboratorio de Cognición.

Maestro Juan Antonio Valdivia Vázquez Investigador en el campo de la inteligencia emocional, dentro de la línea de Salovey y Mayer; es decir, dentro de la relación entre la cognición y la emoción, Juan Antonio Valdivia Vázquez ha trabajado también en el campo del aprendizaje universitario, muy especialmente en los aspectos de estrategias de aprendizaje y emociones, y en el desarrollo de instrumentos de evaluación psicométrica. Actualmente es profesor en la Facultad de Psicología, del Centro de Estudios Universitarios (CEU) y en la División de Estudios Superiores del Colegio Labastida. Colabora también en el Laboratorio de Cognición del la Facultad de Psicología.

Es licenciado en Psicología y tiene una Maestría en Ciencias, con especialidad en Orientación Vocacional, ambos grados académicos de la UANL. Es autor de diversas ponencias publicadas en memorias de congresos.

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Miedo, pánico, Media estrés y fobias Estado de Nuevo León. Educación Superior

Presidente Ingeniero Juan Antonio González Aréchiga Director de Comunicación Social del Gobierno del Estado Licenciado Omar Cervantes Rodríguez l miedo, que es un proceso funda- para hablar en público o para mostrarse Ingeniero Xavier Lozano Martínez tranquilas cuando acuden del comportamiento humano, C. Silvia Patricia Mora Castro El M.CECyTE Nuevo León es un sistema mental que ofrece el BACHILLERATO BIVALENTE, que otorgaa a una los es objeto de atención por parte de entrevista.

Doctor Mario César Salinas Carmona estudiantes tanto el certificado de preparatoria, como el título de técnico profesional, lo cual les permite nuestra revista, por las repercusiones Doctora Diana Reséndez Pérez También en hay una fobias a situaciones Doctor Alan Castillo Rodríguez físicas y sociales, así como incorporarse de inmediato al ámbito psicológicas, laboral, así como continuar preparándose escuela de nivel Ingeniero Jorge Mercado Salas particulares, como es el caso de la económicas que el mismo implica. superior.

Director del Programa Ciudad agorafobia, que generan crisis de pánico Internacional Del Conocimiento Para comprender esta temática, hay que con respuestas orgánicas y fisiológicas Ingeniero Antonio Zárate Negrón

E

agorafobias, la más aclarar con precisión algunos conceptos reiterativas; de estas Gral.

Bachillerato Tec.común es la queBachillerato se da en los lugares fundamentales: cerrados, pero también existe la de Naranjo animales de específicos, El miedo, según el DSM-IV-TR, es la presencia deLampazos 11 Planteles para bachillerato tecnológico Sabinasque Hidalgo Bustamante aviones, comida y muchas otras causas la Biblia de la Sociedad Americana de Director General para bachillerato general (EMSAD) 8 Planteles Marín que producen esa sensación de miedoPsiquiatría, es una emoción universal que Agualeguas Doctor Luis Eugenio Todd Sistema semestral (6 semestres) que según los expertos, todos hemos sentido en Allende algún momento pánico-ansiedad, Ramones Director Editorial Presente en 19 municipios de la entidad Salinas Victoria durante nuestra vida. Su principal propó- se reproduce crónicamente en cinco a Félix Ramos Gamiño Secretario Editorial diez por ciento deRayones la población, con mayor sito es proteger al organismo de amenazas, General Escobedo Maestro Rodrigo Soto Iturbide frecuencia en la juventud. y forma parte de la respuesta denominada Apodaca Educación estrés que analizó con toda propiedad Cadereyta de Esta percepción Zaragoza Profesor Ismael Vidales Delgado de ansiedad, que puede Hans Seyel, y que es principalmente Mier y Noriega Ciencia en Familia García definirse sintéticamente como: “algo autopreservación.

Licenciado Juan Roberto Zavala El sistema más amigable, en: malo me va a pasar”, se exacerba con la Monterrey Ciencias Económicas y Sociales El miedo moviliza neurohormonas, Doctor Jorge N. Valero Gil Linares como deprivación del alcohol o de las drogas, y ha sido descrito por Cannon y Rosenbluet es una respuesta fisiológica del sistema Ciencias y del Ambiente BecasBásicas académicas Aramberri (mexicano), quienes sintetizaron las simpa- dopaminérgico (GABA), que también es Doctor Juan Lauro Aguirre Becas para transporte Desarrollo Urbano y Social tinas en la primera mitad del siglo XX. Esta responsable de las dependencias a la Actividades artísticas y culturales Ingeniero Gabriel Todd droga, a lanueva bebida visión o a la comida. alteración hormonal tienePlantel una función Mier y Noriega, comunitaria: Ciencias Médicasdeportivas Actividades protectora, ya que aumenta el ritmo carDoctor David Gómez Almaguer díaco y el número de respiraciones por La ansiedad y el miedo consiguiente Cuotas semestrales accesibles Ciencias Políticas y/o de formación para padres. parte también de los llamados minuto para favorecer la oxigenaciónCentro del forman automática deTitulación Administración Pública (bachillerato tecnológico) Orientación la salud. síndromes para obsesivos y compulsivos y de cuerpo; incrementa la perspiración para Contador Público José Cárdenas Cavazos Programa de investigación educativa ayudar a enfriarlo y dilata las pupilas para, aquellos desórdenes postraumáticos que Programa emprendedor para pequeñas empresas.

Ciencias de la Comunicación Programa deLiliana emprendedores se ejemplifican muy bien con los soldados en teoría, ver mejor al posible agresor.

Doctora Patricia Cerda Pérez Apoyo educativo para adultos. en la guerra o con los que han tenido un Programa de vinculación con el sector productivo La Ciencia es Cultura accidente traumático y doloroso en su Los miedos agudos son comunes en la Licenciado Jorge Pedraza e ingeniera Claudia Ordaz vida cotidiana, pero cuando éstos se vida.

Educación Física y Deporte reproducen permanentemente o se repreDoctor Óscar Salas Fraire sentan como ansiedades a lo desconocido, Como podrán darse cuenta los lectores, en Las Universidades y la Ciencia van generando problemas psicológicos y esta edición se describen algunos efectos Doctor Mario César Salinas sociales muy serios, por la interrelación del miedo sobre la sociedad, y uno de ellos Redacción que existe entre la ansiedad a lo des- es el del miedo colectivo, que es una copia Noviembre 2003 – Mayo 2007 Licenciada Alma Trejo conocido y la depresión concurrente, for- extralógica elaborada de la reflexiología Licenciado Carlos Joloy mando ambas situaciones, las llamadas conductista que originalmente describió Diseñador 5 nuevos Escobedo Pavlov y que, con el apoyo de la nueva enfermedades del siglo XXI,General que afectan Licenciado Víctor Eduardo Armendáriz Ruiz planteles: Arte Gráfico etapa de la comunicación moderna, en algún momento a más del 30 por y ciento Mier Noriega Arquitecto Rafael Adame Doria genera terrores sociales y ansiedades de la población.

Circulación y Administración Iturbide compartidas, como las que se suceden Profesor Oliverio Anaya Rodríguez Existen dentro de esta gama de respuestas durante las escenas de terrorismo o de Lampazos psicosociales, las denominadas fobias, muertes colectivas violentas.

Rayones LA REVISTA CONOCIMIENTO ES EDITADA de las cuales la más común es la llamada POR LA COORDINACIÓN DE CIENCIA Y “social” o miedo a grupos o multitudes o El tema es apasionante por naturaleza a situaciones particulares de entrevistas propia, por su profunda repercusión en la TECNOLOGÍA DE NUEVO LEÓN, Y ABRE SUS 40 nuevos espacios educativos: Mobiliario Equipomoderna, para nuevos por lo que analizarlo traumáticas, que al reproducirse generan y sociedad PÁGINAS A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN y comprenderlo en forma científica nos la misma reacción, como es el caso de espacios educativos: SUPERIOR PARA LA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS Y aquellas personas que tienen problemas permitirá tratarlo mejor.

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Pienso y existo y amillones pesar delde miedo, mi autoestima Total: 50.5 pesos aumenta cuando lo domino.

Fecha l铆mite para recepci贸n de trabajos: 6 de junio de 2007