Modelos e prototipos by Rodrigo Violante

Disciplina/curse: Modelos e Protรณtipos - Prof. Denivaldo Pereira Leite

Eric Laiza Gabrielle Brito Rafael Rubio Rodrigo Violante Wagner Rodrigues

segundo matéria do site MTBrasilia, estão cada vez mais se acumulando bicicletas nas calçadas de Copenhage, Capital da Dinamarca, cidade na qual mais da metade da população já aderiu às bicicletas como meio de transporte, lá o problema resume-se ao acumulo em ruas e calçadas, atrapalhando pedestres, entradas de prédios e comércios. Trazendo o problema para a realidade Brasileira, mesmo que em menor escala pois apenas uma pequena parte da população anda de bicicleta, se não tiver onde estacionar com segurança as pessoas simplesmente não vão usar as bikes, pois o índice de roubo e furto é muito alto no Brasil, principalmente em São Paulo, devido a isto os paraciclos não entram apenas como um agrado à população, mas sim como um grande incentivo para que as pessoas possam cogitar mudar seus hábitos e utilizar cada vez mais as bicicletas.

Conceituação

Muitas cidades no mundo já utilizam a bicicleta como o principal meio de transporte e muitas outras estão investindo no incentivo ao uso das bikes visando os benefícios como saúde e zero emissão de poluentes. Porém algumas dessas cidades não estão preparadas para recebe-las como um meio de transporte alternativo, e com isto começa uma corrida para efetuar as mudanças necessárias para que as bikes convivam em harmonia com os outros meios de transporte já bastante difundidos. Tais mudanças vão desde ter um espaço suficientemente seguro para que as pessoas sintam-se à vontade em utiliza-las como meio de transporte, a até ter onde estaciona-la sem o risco de ter uma desagradável surpresa ao chegar no local onde a deixou. É aí que entram os paraciclos, que nada mais são do que estacionamentos para bicicletas, onde a pessoa pode deixa-la sem dores de cabeça. Porém, como citado acima não são todas as cidades que já estão preparadas, algumas até já tem a bicicleta bastante difundida mas a falta de paraciclos causa transtornos enormes para a população, 2

Conceptualization

Many cities in the world already use the bicycle as the main means of transport and many others are investing to encourage the use of bikes targeting benefits such as health and zero emissions. But some of these cities are not prepared to receive them as an alternative means of transport, and thus begins a race to make the necessary changes so that the bikes coexist in harmony with the other modes of transport already quite widespread. These changes range from having a safe enough space for people to feel at ease in using them as a means of transport, to get where you park it without the risk of getting an unpleasant surprise when arriving at the place where the left.

Dentre os diversos modelos de paraciclos existentes hoje, temos desde os mais comuns, que basicamente são barras de ferro curvadas e presas nas calçadas, na qual o usuário deve levar sua própria corrente e cadeado até os mais modernos como os utilizados nas City Bikes em Melbourne e em Nova Iorque que são eletrônicos, estes os quais pego como referencia por serem os mais contemporâneos, são os utilizados nas City Bikes de Nova Iorque que funcionam por meio da inscrição e adesão do titulo de membro da City Bike, neste caso você paga uma taxa, que pode ser diária, pode durar 3 dias e também pode ser uma adesão anual, e com isto você tem uma bike pública para utilizar de qualquer City Bike espalhado pela cidade, como todo o sistema é eletrônico e automatizado, você digita a sua senha e a Bike é liberada para você, mas esta parte não vem ao caso em nossa pesquisa, o que realmente nos importa é o funcionamento do paraciclo presente para as City Bikes e aí que ele entra como a nossa maior referência, o funcionamento do travamento da bike é feito por pressão de forma que o usuário não aplicar força para segurar a bicicleta enquanto a trava no paraciclo, seu formato também favorece o usuário como podemos ver nas imagens abaixo.

That’s where the paraciclos, which are nothing more than “parking” for bicycles, where one can leave it without headaches. However, as mentioned above are not all the cities that are already prepared, some even already have the bike widespread but lack of paraciclos cause enormous problems for the population, according to matter MTBrasilia site, are increasingly piling bicycles on sidewalks Copenhagen, Denmark’s capital, the city where more than half of the population has joined the bicycle as a means of transport, there the problem boils down to accumulate on streets and sidewalks, disrupting pedestrian entrances of buildings and businesses. Bringing the problem to the Brazilian reality, even if on a smaller scale because only a small part of the population rides a bike if you have no where to safely park people simply will not use the bikes because the theft rate and theft is very high in Brazil, mainly in São Paulo, because of this the paraciclos not come only as a treat to the population, but as a great incentive for people to contemplate change their habits and use more and more bicycles. Among the various models paraciclos today, we have provided the most common, which are basically iron bars bent and stuck on sidewalks, in which you must bring your own chain and padlock to the most modern as those used in City Bikes in Melbourne and New York that are electronic, these which caught as a reference for being the most contemporary, are used in City Bikes New York that run through the registration and membership of the title of member of the City Bike, in this case you pay a rate, which can be daily, can last 3 days and can also be an annual membership, and that you have a public bike for use of any city Bike spread throughout the city, as the whole system is electronic and automated, you enter your password and Bike is released to you, but this part is not the point in our research, what really matters is the operation of paraciclo gift for the City Bikes and where it goes as our main reference, the operation of locking the bike is done by pressure so that the user does not apply force to hold the bike while the lock in paraciclo, its shape also favors the user as we can see in the images below.

Para este semestre, a atividade do dia do autor foi desenvolvida pelo professor Denivaldo, na disciplina de Modelos e Protótipos. A temática era o texto A reprodutibilidade do design/arte na era digital de Walter Benjamin. Após leitura e reflexão do professor sobre o assunto na sala de aula, foi proposta a criação e produção de uma luminária, feita com qualquer material.

Nossa proposta é a criação de um paraciclo tão eficiente quanto o das City Bikes, que agregue segurança e praticidade, porém com baixo custo, e máxima eficiência.

Prototypes. The theme was the text Reproducibility of design / art digital Walter Benjamin was. After reading and teacher’s reflection on the subject in the classroom, it was proposed the creation and production of a light fixture, made with any material.

Our proposal is to create a paraciclo as efficient as the City Bikes, that adds safety and practicality, but with low cost and maximum efficiency.

Reflexão sobre experiência de Reflection on digital manufacturing fabricação digital. experience. Na Faculdade Belas Artes, existe uma proposta chamada Dia do autor que visa melhorar as competências de análise e desenvolvimento de textos. Todos os semestres os professores de cada disciplina ficam responsáveis por aplicar atividades que se debrucem sobre um material previamente fornecido pela instituição.

In the “University Centre Fine Arts of São Paulo”, there is a proposal caller’s Day which aims to improve the skills of analysis and development of texts. Every semester the teachers of each discipline are responsible for applying activities to look into a material previously provided by the institution.

Este material normalmente provém de algum texto extraído de alguma grande obra, que permite aos alunos refletirem e debaterem sobre os aspectos do mesmo nos dias de hoje. Após entendimento sobre o texto, os alunos possuem 1 semana para criar algum trabalho, utilizando conceitos observados no material, que tenham relação com a disciplina em questão.

This material usually comes from a text extracted from some great work, which allows students to reflect on and discuss the aspects of it these days. After understanding of the text, students have one week to create some work using concepts observed in the material, which are related to the discipline in question.

Para o melhor trabalho apresentado, entre todos os cursos da unidade, a instituição emite um certificado de excelência como meio de parabenizar o aluno. Todos os textos apresentados para esta atividade são de cunho informativo e reflexivo. Alguns são um pouco antigos, mas ainda assim é possível observar os conceitos ali contidos no dia-a-dia. A leitura como um todo é imprescindível para o aluno que quer desenvolver sua capacidade criativa e cognitiva. 4

For the best work presented, among all unit courses, the institution issues a certificate of excellence as a means to congratulate the student. All texts submitted for this activity are informative and reflective nature. Some are a bit old but it is still possible to observe the concepts contained therein day-to-day. Reading as a whole is essential for the student who wants to develop their creative and cognitive ability. For this semester, the author’s day activity was developed by Professor Denivaldo, discipline Models and

Walter Benjamin

O Objetivo do trabalho não tratava-se apenas de produzi-la, mas de disponibiliza-la na internet para a fácil reprodução de outros. Este é o conceito de Open Source, muito difundido na atualidade, onde podemos encontrar o que quiser na internet e reproduzir facilmente. Pensando no Open Source, deveríamos criar digitalmente a luminária e produzi-la em alguma máquina, 3D ou Laser/ router, disponíveis no FabLab* da faculdade e disponibiliza-las em um dos dois (ou nos dois) sites públicos mencionados pelo professor, com todas as instruções necessárias para a reprodução da mesma. São eles o Instructables e o Issuu, duas plataformas para a publicação de arquivos digitais.

The work goal was not only to produce it, but make it available on the Internet for easy playback others. This is the concept of Open Source, widespread today, where we can find anything you want on the Internet and play easily. Thinking of Open Source, we digitally create the lamp and produce it in some machine, 3D or laser / router available in FabLab * college and make them available in one of the two (or both) public sites mentioned by the teacher with all the instructions necessary for the reproduction thereof. They are Instructables and Issuu, two platforms for publishing digital files.

de um arquivo de saída bem feito. Para o corte laser, um código que subdividia a malha e a planificava, tornando possível o corte a laser. Para a impressão 3D, o código fornecido utilizava um plugin chamado Weaverbird, suavizava a malha e dava espessura ao material, para que máquina conseguisse imprimir. Após buscar muitas referências de urbanismo, interiores e tendências do design, foi decidido pelo grupo, aplicar formas hexagonais à uma luminária cilíndrica de mesa. O objetivo inicial era deixar a lâmpada invisível aos olhos do observador e utilizar uma iluminação fraca, causando um efeito de penumbra no ambiente.

O grupo já havia utilizado a máquina de corte a laser e possuía bastante conhecimento sobre seu funcionamento, então decidiu-se criar uma luminária para a fabricação 3D, utilizando plástico (ABS). Essa decisão foi tomada no intuito de explorar novas alternativas, aprender a utilizar as máquinas e como criar arquivos específicos de saída para tal.

an output file well done. For laser cutting, a code subdivided mesh and used to plan, the laser cutting making possible. For 3D printing, the code provided used a plugin called weaverbird, soften the fabric and give thickness to the material, so that the machine could print. After seeking many urban references, and interior design trends, it was decided by the group, apply hexagonal shapes to a cylindrical table lamp. The initial goal was to let the invisible light in the eyes of the observer and using a dim light, causing some penumbral effect on the environment.

The group had used the laser cutting machine and had enough knowledge about its functioning, so it was decided to create a lamp for 3D production, using plastic (ABS). This decision was taken in order to explore new alternatives, how to use the machines and how to create specific output files for this.

MakerBot O professor exigiu que o arquivo de saída para a produção dos trabalhos, deveria sair do software Rhinoceros. Sendo assim, forneceu códigos para o software grasshopper, que permitem a criação 6

The teacher demanded that the output file for the production of the work, should leave the Rhinoceros software. Thus, provided codes for grasshopper software that allow the creation of 7

Inicialmente foram realizadas algumas tentativas de modelagem utilizando Grasshopper, mas infelizmente não soubemos aplicar um espaçamento entre as partes hexagonais que seriam vazadas, o que acabaria resultando em uma falha no momento da impressão 3D, por falta de estrutura. Foi então decidido realizar a modelagem no software Autodesk Maya e exporta-lo para o Rhinoceros afim de aplicar os códigos do grasshopper para a criação do arquivo de saída, com espessura.

O arquivo foi apresentado ao professor responsável que ficou intrigado em reproduzir do zero a modelagem 3D no grasshopper. Após algumas horas fritando o cérebro, o arquivo foi finalizado. O maior problema na modelagem por grasshopper, foi o fechamento da surface, que acabava gerando uma ruptura na forma. Foi necessária uma intervenção no Rhinoceros para refazer e consertar aquela parte manualmente. 8

Initially attempts were made some modeling using Grasshopper, but unfortunately did not know how to apply a spacing between the hexagonal parts that would be cast, which would result in a failure at the time of 3D printing for lack of structure. It was then decided to carry out modeling in Autodesk Maya software and export it to the Rhinoceros in order to apply the grasshopper codes to create the output file, with thick.

The file was submitted to the responsible teacher who was intrigued to reproduce scratch 3D modeling in grasshopper. After a few hours frying brain, the file was complete. The biggest problem in modeling grasshopper, was the closing of the surface, which had just generating a break in form. An intervention in the Rhinoceros was necessary to rebuild and repair the part manually. 9

Para a impressão, foi necessário dividir a luminária em 2 partes, por conta de seu tamanho que não poderia ser condicionado dentro da impressora 3D. A mesma possuía em sua totalidade 23cm de altura e 15cm de diâmetro, enquanto a área de impressão apenas 20cm de altura e 15cm de diâmetro. Foi dividida em base e tampa, que seriam coladas uma a outra após a impressão.

A impressão da base ocorreu normalmente sem problemas, com duração de aproximadamente 6 horas. No momento de imprimir a tampa, percebeu-se divergências do arquivo. O técnico então identificou que seria necessário girar a tampa em 180 graus para que a impressora possuísse uma base sólida para começar a injetar o plástico. Esta segunda parte levou cerca de 5h30min para ficar pronta.

for printing, it was necessary to divide the luminaire into 2 parts, because of its size that could not be conditioned within the 3D printer. The same held in its entirety 23cm high and 15cm in diameter, while the print area only 20cm high and 15cm in diameter. It was divided into base and cover, which would be bonded to one another after printing.

Posteriormente, a base e tampa foram coladas utilizando uma cola fortíssima para fins industriais e feita a furação da parte superior do plástico para que fosse possível a passagem do fio da lâmpada.

Subsequently, the base and lid were bonded using a very strong glue for industrial purposes and made drilling the top of the plastic so that it was possible to move the lamp wire.

Então a luminária ficou pronta.

Then the lamp was ready.

Printing base was usually smooth, lasting about 6 hours. At the time of printing the cover, it was realized File differences. The technician then identified that would be necessary to rotate the cover 180 degrees so that the printer possess a solid base to start injecting plastic. This second part took about 5:30 to complete.

Durante o processo de impressão, foram observadas técnicas interessantes e importantíssimas para uma boa produção.

During the printing process, it was observed interesting and very important techniques for a good production.

Digitalização e transformação da Scanning and transformation of arte - Douglas Kellner, UCLA arts - By Douglas Kellner, UCLA

Como por exemplo a aplicação de cola na área de impressão, o que evita o material escorregar durante o processo. Outra questão, é a manipulação do arquivo de saída, que deve sempre possuir uma estrutura para suportar o objeto. No caso da luminária foi bastante simples a solução. Mas imagine imprimir um Figure action de braços abertos, não há nada que sustente os braços do boneco, a aplicação do plástico seria injetada no ar. Nesta situação pode ser melhor observada a necessidade de uma estrutura e planejamento para a impressão.

As an example the application of glue in the print area, which prevents the material during the sliding process. Another issue is the handling of the output file, which must always have a structure to support the object. If the lamp was very simple solution. But imagine print a Figure of action open arms, there is nothing that supports the arms of the doll, a plastic application would be injected into the air. In this situation it can be better seen the need for a structure and planning for printing.

A arte ao longo do tempo vem alcançando diferentes dimensões e técnicas, acompanhada pela tecnologia. Desde uma simples obra de arte até um monumento arquitetônico o uso de ferramentas é necessário, então a tecnologia é uma peça-chave para a execução da arte. Entendendo a história e evolução da tecnologia, podemos compreender melhor a história da arte. No início a arte era visada e acessível apenas pela alta sociedade, mas com o passar do tempo com o aprimoramento da tecnologia, a criação de computadores, softwares e internet os recursos tornaram-se ilimitados. Hoje em dia qualquer um tem livre acesso a ferramentas digitais, permitindo assim que qualquer pessoa interaja ou até mesmo faça parte desse movimento tecno-cultural, tornando-se produtor e distribuidor de seu próprio trabalho. Transformando a arte, antes exclusiva de uma minoria em uma arte de massa. Tudo isso fez com que a percepção e forma de como as pessoas lidam com a arte mudasse. Vídeos no YouTube como citado no texto são um belo exemplo dessa era digital. Uma pessoa aleatória consegue compartilhar um vídeo seu ou de seu trabalho na rede, onde outras pessoas terão acesso a esse conteúdo podendo apoiá-lo ou não. Outro bom exemplo também são as Open Sources onde as ferramentas são compartilhadas online pelos desenvolvedores, permitindo o acesso a qualquer pessoa, sem restrição.

*Um FabLab nada mais é do que um laboratório de fabricação que possui algumas máquinas de pequeno porte para a fabricação digital.

* A Fab Lab is nothing more than a fabrication laboratory that has some small machines for digital fabrication.

“Benjamin acreditava que a cultura de massa poderia cultivar indivíduos mais críticos, livres da mistificação da alta cultura e capazes de julgar e analisar a sua própria cultura”. Sendo assim entendemos que nos dias atuais, devido a evolução da tecnologia e sua acessibilidade, temos uma arte de massa, processos digitais substituíram processos manuais na era da reprodução digital todos possam ser artistas, jornalistas e produtores culturais, sem necessariamente ter vocação para tal.

Art has been transforming across time and reaching different dimensions and techniques, accompanied by technology. From a simple piece of art to an architectural monument, the use of tools was necessary, so technology is a key component to perform art. Knowing the history and evolution of technology, we can understand the history of art. In the past, art was targeted and accessible only by high society. But with the passing of time, with the improvement of technology, the creation of computers, software and the Internet, resources became unlimited. Today anyone can have free access to digital tools, allowing anyone to interact or even be a part of that technocultural movement in which anyone can be a producer and distributor of their own work. Changing art from what it was before, exclusive of a minority, into a mass art. All this meant that the perception and how people deal with art changed. Videos on YouTube as mentioned in the text are a great example of this digital age. A random person can share a video of his or her work on the network, where other people will have access to this content and will support it or not. Another good example are the Open Sources in which these tools are shared online by the developers, allowing access by anyone without restriction. “Benjamin believed that mass culture could grow more critical individuals, free from mystification of high culture and able to judge and analyze their own culture.” So we understand that today, because of changes in technology and accessibility, we have a mass art, digital processes replaced manual processes enabling everyone in the age of digital reproduction to be artists, journalists and cultural producers, without necessarily having a call for such.