Informativo Pro Campus

PRO CAMPUS INFORMATIVO DO GRUPO EDUCACIONAL PRO CAMPUS - ANO - XI NÚMERO - 21 - JANEIRO/2019

Estamos iniciando mais um ano letivo e com a certeza do entusiasmo que sempre marcou nossa escola e que nos tem acompanhado ao longo de nossa caminhada. Ao lado da preocupação com o conhecimento, o Pro Campus busca, também, a formação integral dos educandos e, para 2019, preparou uma série de novidades, integrando espaços digitais a metodologias educacionais.

Assim, para este ano, novos projetos são lançados, aprofundando a parte pedagógica. As nossas bem-sucedidas parcerias são fortalecidas, para enriquecer nosso sistema de ensino e aprendizagem, oferecendo suporte ao corpo docente, este, cada vez mais capacitado e comprometido. Avançamos no bilinguismo, já consolidado, e na tecnologia.

E para que o aluno possa expandir ainda mais essa criatividade, o Pro Campus apresenta uma grande novidade, que é o projeto Programação para Todos, tudo em parceria com a Apple. Pioneiros no uso de novas tecnologias, mais uma vez, partimos na frente ao oferecer a todo corpo discente um ambiente de aprendizagem diferenciado, voltado à Linguagem de Programação.

A Academia Juvenil de Letras (Ajule), experiência inovadora e de sucesso comprovado que conquistou nossos alunos para o mundo encantado da leitura, juntamente com o os alunos do 3º série, comemoram a conquista de 920 a 980 pontos na prova de Redação do Enem e mais de 98% de aprovações em instituições de ensino superior.

Portanto, estamos certos que com esforço e a dedicação de cada aluno, de cada professor, de cada colaborador da escola e especialmente de cada família, todos os objetivos serão alcançados e que sempre estejamos de mãos dadas nesta difícil e fascinante tarefa de educar. É este o espírito que nos anima para 2019!

O Pro Campus é pioneiro no uso das novas tecnologias dentro do processo educacional e mais uma vez, parte na frente. Em 2019, todo o Grupo Educacional está preparado para o projeto Apple Education, realizado com parceria com a Apple, no qual educadores receberam suporte e conhecimento para desenvolver toda a sua capacidade.

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Aluno na Sala 3.0

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Em 2019, o uso da tecnologia educacional continua sendo intensificada no Grupo Educacional Pro Campus, tudo por meio do programa Apple Education, em parceria com a Apple e também da sala 3.0, um espaço moderno e que vai inovar as práticas pedagógicas, proporcionando ao educando maior autonomia Página 2

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Clementino e Dalva Siqueira Página 2

www.procampus.com.br

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“A Paz está na boa Educação”

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projeto 2019

igualdade e fraternidade: unidos pelo bem comum

Projeto 2019

A cada novo ano, o Grupo Educacional Pro Campus elege um projeto-tema que norteia todas as ações técnico-pedagógicas de seus colégios, envolvendo alunos e professores da educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

Em 2019, o projeto escolhido foi “Igualdade e fraternidade: unidos pelo bem comum",

O Pro Campus é pioneiro no uso das novas tecnologias dentro do processo educacional e mais uma vez, parte na frente. Em 2019, todo o Grupo Educacional está preparado para o projeto Apple Education, realizado com parceria com a Apple, no qual educadores receberam suporte e conhecimento para desenvolver toda a sua capacidade, novos equipamentos em sala, tudo isso pensando em uma nova forma de aprender e ensinar, envolvendo o aluno com o conteúdo a ser estudado.

Essa integração digital do ambiente educacional tem como intuito facilitar o acompanhamento personalizado do educando.

Em 2019, o uso da tecnologia educacional continua sendo intensificada no Grupo Educacional Pro Campus, tudo por meio do programa Apple Education, em parceria com a Apple e também da sala 3.0, um espaço moderno e que vai inovar as práticas pedagógicas, proporcionando ao educando maior autonomia na produção do conhecimento, tudo com a utilização de Ipads e conteúdo programático totalmente diferenciado.

E sempre buscando utilizar a tecnologia a serviço da aprendizagem, a escola vem realizando diversos projetos e novidades, tudo para potencializar ainda mais o desenvolvimento da educação. Prova disso, é a utilização desses

trabalhando com todos os alunos em diferentes atividades, cujo objetivo maior é promover a igualdade ao reconhecer o direito de todos de aprender, bem como proporcionar ações que buscam a igualdade e fraternidade a partir de um repertório que se diversifica conforme a necessidade de cada um.

O projeto foi dividido ainda em 4 subtemas, que serão explorados a cada bimestre: 1. Acolhimento/Solidariedade; 2. Fraternidade/Igualdade; 3. União/Responsabilidade e Cidadania; 4. Bem comum: projeto de vida.

O Grupo Pro Campus objetiva assegurar uma aprendizagem voltada para as necessidades e o sucesso do educando, de forma que o conhecimento possa ser percebido e construído a partir da integração das diversas áreas do saber humano, de forma interdisciplinar e contextualizada.

Em todas as unidades do Grupo Pro Campus, os alunos também participarão desse projeto inovador, de modo a incentivar a criatividade e apresentar novos conteúdos para os mesmos.

De acordo com o diretor Clementino Júnior, a Apple Education será muito importante para aprimorar ainda mais os projetos realizados na escola. “Os alunos irão trabalhar esse novo projeto tanto na Sala 3.0, como também integrado com nossos projetos realizados durante o ano letivo, incluindo o coral que iniciaremos este ano”, ressalta.

Alunos durante atividade na Sala 3.0

apps para facilitar o aprendizado e verificar o progresso de cada aluno, como o projeto programação para todos, que vai proporcionar essa produção de conhecimentos, além de criação e desenvolvimento dos próprios

ACADEMIA JUVENIL DE LETRAS DO PRO CAMPUS

A leitura e produção textual sempre foram destaques em todo Grupo Pro Campus, através de projetos como o Formando Leitores, Noite dos Autores e Academia Juvenil de Letras (Ajule), em que os alunos são incentivados ao hábito saudável da leitura.

A Ajule que atualmente é composta por 25 acadêmicos, mais uma vez vem com grandes novidades para 2019. E uma delas é o grande desafio de produzir e publicar livros digitais com o objetivo de expandir cada vez mais suas obras literárias, não só para a comunidade escolar, mas também para o mundo. Os nove livros que foram publicados em 2018 na Noite dos Autores, já serão os primeiros a receber essa nova formatação. Para a coordenadora pedagógica Vera Abreu, a proposta é muito válida porque além de envolver os alunos da escola de forma dinâmica e prazerosa na questão da leitura, outras escolas do Brasil e do mundo terão acesso aos livros dos escritores da instituição.

aplicativos dos alunos utilizando ipads como instrumento facilitador desse ensino.

E com uso desses recursos digitais que os educandos poderão ver na prática o que tradicionalmente é trabalhado na teoria, tudo estruturado para a formação desde a educação infantil ao ensino médio, baseados em eixos de desenvolvimento, no qual alunos e professores poderão criar conteúdos diferenciados. projeto 2019

igualdade e fraternidade: unidos pelo bem comum

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Plataforma Duolingo interaje com o

aluno de forma lúdica

O Colégio Pro Campus mais uma vez realiza atividade que vislumbra um aluno 3.0 e desenvolve competências e habilidades na tão falada Cultural Digital. Prova disso é o sucesso

Plataforma Imaginie

Para este ano, o Colégio Pro Campus vem com novidades também na parceria com a plataforma de correção online, que de maneira rápida e eficiente promove correções das redações dos alunos do Ensino Médio, auxiliando principalmente no laboratório de produção textual.

Para um acompanhamento mais detalhado e um feedback satisfatório, a plataforma de

Encontro de Formação

Em 2019, o Colégio Pro Campus Baby passa a contar com um projeto de Formação para os pais na escola. A formação dos grupos

da plataforma Duolingo, que é uma ferramenta digital que interage com o aluno de forma lúdica no ensino de Inglês.

De maneira bem divertida e dinâmica, a plataforma possui um extenso vocabulário, em que podem ser trabalhos diversos aspectos gramaticais da disciplina. “O mais interessante do projeto é a questão da aula invertida a qual o aluno tem acesso aos conteúdos da disciplina no aplicativo, antes da professora explorar em sala de aula, ampliando as possibilidades de discussões e uma aula mais interessante”, destaca Vera Abreu, coordenadora pedagógica.

correção recebe as produções dos alunos e, em menos de 48 horas devolve a redação corrigida linha a linha com comentários e uma nota de acordo com o modelo do ENEM, o qual aborda as 5 competências de forma eficiente. Além disso, apresenta vários temas atualizados para aprofundar ainda mais os treinamentos de escrita e criticidade dos estudantes, gerando resultados positivos, claros e objetivos para os discentes aperfeiçoarem cada vez mais as suas redações e atingir o tão sonhado mil na redação.

“A plataforma imaginie é uma ferramenta que otimiza o trabalho de qualidade que priorizamos na escola. Não há dúvidas que é uma parceria para realização de um resultado de sucesso”, afirma Professora Rosiane Nascimento.

terá início em fevereiro e os encontros acontecerão a partir de março, uma vez ao mês, sempre aos sábados, tudo com atividades interativas e educativas.

O programa tem como objetivo auxiliar os pais na missão de educar os filhos nos dias atuais e é baseado no livro Eduque com Carinho de autoria de Lídia Weber, pesquisadora que anualmente promove capacitações com essas temáticas, tanto que a escola participou da 18ª Turma de Capacitação do Programa de Qualidade na Interação Familiar, realizada no segundo semestre do ano passado.

Idealizado pela professora Flávia Lima, inicialmente com as turmas do 6ºano, agora a ideia é expandir para as turmas do 7º, devido ao grande sucesso apresentado. “Para os alunos, o aplicativo é visualizado de forma bem positiva, porque o que eles mais gostam é de celular, tablet e ipad, pensando nisso, nós unimos o útil ao agradável, assim, eles aprendem brincando e minha aula se torna cada vez mais enriquecedora”, lembra a Professora Flávia.

Professora Iveline Prado, Assessora Pedagógica do Grupo

Como objetivo de aperfeiçoar as práticas de ensino e aprendizagem, o corpo docente do Colégio Pro Campus participa permanentemente de encontros pedagógicos. É por meio dessas práticas também, que os docentes se familiarizam com novas tecnologias que podem ser incorporadas à rotina diária da educação infantil ao Ensino Médio.

E como parte integrante do Programa de Formação Continuada da Escola foi realizado um momento de discussão sobre as competências socioemocionais e os desafios frente a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC), prenunciando uma nova forma de construir o conhecimento, desenvolvendo um currículo com mais flexibilidade, contextualidade e interdisciplinaridade, tudo coordenado pela Assessora Pedagógica do Grupo Pro Campus, Professora Iveline Prado.

“Esse momento é muito proveitoso, pois capacitamos os professores da escola, por meio de oficinas, que buscam dar abordagens diferenciadas as atividades realizadas em sala de aula”, observa Auxiliadora Araújo, coordenadora do Colégio Pro Campus Criança.

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Alunos do Pro Campus Criança

É visando sempre a excelência acadêmica e à formação integral de nossos alunos para os desafios a serem enfrentados, que o Colégio Pro Campus Criança inicia o novo ano letivo com a parceria do Sebrae, que qualifica ainda mais o processo ensino-aprendizagem diante dos desafios atuais enfrentados pela educação.

O novo projeto está alicerçado em dois eixos centrais: Comportamento Empreendedor e Plano de Negócios. De forma transversal, serão trabalhados os seguintes temas: Cultura da cooperação, Cultura da inovação, Ecossutentabilidade e Ética e Cidadania.

“Com o curso Jovens Empreendedores Primeiros Passos – JEPP queremos disseminar a cultura empreendedora entre as nossas crianças para despertar e fortalecer o espírito empreendedor. Para tanto, estaremos incentivando comportamentos empreendedores, de forma a estimular o protagonismo e a iniciativa futura na busca de possibilidades de inserção no mercado de trabalho por meio de uma postura empreendedora ou da criação de negócios próprios.”, destaca Auxiliadora Araújo, coordenadora pedagógica.

E para os alunos que irão realizar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o já consolidado Projeto de Orientação “workshop

O nome faz referência a todas as cores ou todas as formas do conhecimento. As estações de cada série irão representar uma forma de conhecimento (ciências, história, geografia, artes, alfabetização, atividades motoras, matemática) e serão indicadas por cores diferentes. Dessa forma, o aluno mostra diversas habilidades e maneiras de adquirir o saber.

Atividade de alunos do Pro Cam

pus Criança

E com o objetivo de apresentar um novo formato do ensino de língua estrangeira, trazendo o bilinguismo ao nível internacional de aprendizagem, o Colégio Pro Campus Criança passa a contar com o projeto All the colors of knowledge.

O projeto é um programa interdisciplinar, em que o aluno desenvolve os componentes curriculares em conjunto com a segunda língua.

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projeto 2019

igualdade e fraternidade: unidos pelo bem comum

das profissões”, que consiste em dinâmicas de autoconhecimento, visita as instituições de ensino superior, palestras com profissionais de interesse, reunião com os pais, discussões e também aplicação de testes psicológicos, tendo como intuito fazer uma busca pela identidade profissional do estudante.

Para os alunos que irão realizar o Enem, o Projeto de Orientação Profissional é um grande aliado, visto que, consiste em dinâmicas de autoconhecimento, palestras com profissionais de interesse e reunião com os pais.

Atividade no Pro Campus Baby

O Colégio Pro Campus Baby sempre visa a formação integral do educando através de atividades lúdicas, dinâmicas e que favorecem o pensamento crítico e o desenvolvimento da criança.

E em 2019, o Pro Campus Baby irá potencializar ainda mais esse desenvolvimento a t r a v é s d a c r i a ç ã o d o Te r r i t ó r i o d e Aprendizagem. Esse espaço consiste na revitalização e aproveitamento do Bosque, onde os alunos irão participar de atividades complementares à sala de aula, aliando teoria e prática dentro da sua educação.

“A nossa novidade é que este será um espaço funcional, onde iremos trabalhar de acordo com cada projeto especificamente, de modo que a criança tenha a vivência da atividade que foi apresentada em sala de aula, fazendo dessa forma uma metodologia integrada com a ludicidade”, destaca a coordenadora Francisca Magalhães.

Expediente

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