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Investir na Educação
É garantir o futuro da nossa gente.
Missão
Visão
Missão
Garantir o acesso, a permanência e o protagonismo dos estudantes por meio de uma educação de qualidade, inclusiva e integral.
Garantir o acesso, a permanência e o protagonismo dos estudantes por meio de uma educação de qualidade, inclusiva e integral.
Qualidade Busca de excelência/serviços comunidade
oferecidos
à
Democracia Busca de parcerias e maior participação de seus integrantes e da comunidade Equidade Atuar respeitando a igualdade de oportunidades e de direitos Competência Na fomentação, otimização e controle de recursos para fazer frente às necessidades da comunidade escolar Inovação Agir com criatividade aos desafios educacionais objetivando sempre a excelência na prestação de serviços Ética Fazer o que é correto dentro das normas e regras estabelecidas; Engajamento Gerar resultados esperados por acreditar no poder da educação; Sustentabilidade Buscar as necessidades presentes, pensando nas gerações futuras. Transparência Dar visibilidade as ações e tornar públicas as informações.
SUMÁRIO Estado Alfabetizador
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Fortalecendo a Aprendizagem Fortalecimento da Educação 1ª Escola com Salas Bilíngues do Amapá
Programas Inovadores
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Mais Diálogo nas Escolas Protagonismo do Estudante Escola de Gestão Compartilhada Escolas Públicas do Amapá Recursos Digitais e Práticas Inovadoras Desenvolvendo Potencialidades
Novo Ensino Médio
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Escolas do Novo Saber Central do Enem
Ensino Profissionalizante
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Educação Musical MedioTec
Valorização do Servidor e do Estudante
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Centro de Valorização do Estudante Super Fácil Educação
Controle e Transparência Cartão Escola SigContas
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EDUCAÇÃO EM NÚMEROS Total de estudantes da rede estadual
Total de escolas ativas. Destas:
Escolas Indígenas
55%
Escolas Quilombolas
24%
Escolas Indígenas
33%
Escolas Rurais
49%
Escolas Profissionalizantes
4%
DISTRIBUIÇÃO DE ALUNOS POR NÍVEIS DE ENSINO Educação Infantil
262
Ensino Fundamental
73.360
Ensino Médio
30.683
Educação de Jovens e Adultos
16.430
Educação Profissional
3.680
INVESTIMENTOS Governo do Estado investiu mais de 4 bilhões em 4 anos na rede estadual de ensino distribuídos em: Manutenção Civil e Elétrica
Pequenos Reparos
Merenda
Vigilância Monitorada
Climatização
Aparelhamento
Valorização do Servidor
Merenda
Pagamento de salário do professor
Transporte Escolar
Pagamento de Pessoal
RESULTADOS Investimento em aparelhamento. Mais de R$ 33.750.000,00 (2017 a 2019) investidos em bebedouros, ar-condicionado, lousas, mobiliário, carteiras, cadeiras e refeitórios, freezeres, geladeiras, fogões, armários, estantes, computadores. 8 novas escolas entregues no Estado, incluindo 4 no interior, duas no Conj. Hab. Macapaba e em comunidades rurais, beneficiando cerca de 15 mil estudantes Climatização de mais de 110 escolas da nossa rede
Revitalização predial e elétrica em 191 escolas
Implantação do Cartão Escola
FOMENTOS 04 Associações(APAES) atendidas (Macapá, Santana, Laranjal do Jari e Vitória do Jari)
06 Escolas Famílias atendidas (São Joaquim do Pacuí, Carvão, Macacoari, Cedro,Maracá, Perimetral Norte)
BENEFÍCIOS AO SERVIDOR Total de Servidores da Educação
Média Salarial
Categoria Professor Nacional
R$ 3.335,00
Amapá
R$ 4.825,61
Média Salarial
Categoria pedagogo Nacional
R$ 2.479,08
Amapá
R$ 4.333,97
Resolução de 86% de casos e conflitos através da ouvidoria da SEED Aprovação de 10 leis que beneficiam os profissionais da Correção na carreira dos professores Classe A De 2015 a 2018 a Universidade Aberta ofertou 6 especializações e 6 graduações, beneficiando 881 servidores Estruturação e instituição do Programa Educação Conectada Fortalecimento da Agenda do Servidor da Educação com a realização de mais de 55 reuniões até o 1°semestre de 2019
Avanços Inauguração do Centro de Valorização da Educação com atendimento de professores e estudantes Formação continuada para mais de 7 mil profissionais da educação
APAES R$ 4.522.671,88 R$ 4.523.270,24 R$ 4.870,871.03 R$ 1.337,442.05
2016
2017
2018
2019
ESCOLAS FAMÍLIAS AGRÍCOLAS R$ 3.999,972.00 R$ 3.595.432,00
2017
2018
2019
Estado
Mais de 80 mil estudantes de 1º ao 5º ano beneficiados
A APRENDIZAGEM O Governo do Amapá traçou uma nova meta educacional. Transformar o Amapá no maior Estado alfabetizador do País. Para isso, em 2017, lançou o Programa de Aprendizagem no Amapá (Paap), em parceria com o Governo do Ceará. Desde então, o Estado trabalha na promoção de avanços significativos da educação, alfabetizando e reforçando o aprendizado de estudantes matriculados no 1º ao 5º ano do ensino fundamental. O programa oferece cooperação técnico-pedagógica aos municípios para a implantação e implementação de propostas didáticas de alfabetização. A proposta é alfabetizar 100% das crianças através de ações inovativas como capacitações, materiais didáticos e metodologias de ensino, entre outros suportes técnicos e de avaliação.
Mais de 80 mil estudantes de 1º ao 5º ano beneficiados.
R$ 3.300.000,00 investidos na aquisição do material pedagógico.
3 mil professores formados para atuarem como multiplicadores da metodologia do programa nos municípios.textual; além de coleções de livros de histórias.
Material didático reúne a valorização da identidade cultural do Amapá e o fortalecimento do trabalho de artistas locais. Estado Alfabetizador
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Kit do estudante contém cadernos de atividades de Língua Portuguesa e Matemática; cadernos de produção textual; além de coleções de livros de histórias.
Kit do professor inclui: livro paradidático para reforçar a alfabetização; orientação didática; caderno de regist ros; car tazes; jogos matemáticos; CD´s, coletânea amapaense e coleção de livros infantis.
DA EDUCAÇÃO O Governo do Amapá lançou em 2018 o Programa Colabora Amapá Educação, fortalecendo políticas públicas, entre o Estado e os 16 municípios amapaenses, pela formação integral do estudante. No programa, são trabalhados dois eixos: administrativo e de aprendizagem. Ambos, visam melhorar os índices educacionais do Estado, garantindo a qualidade e equidade educacional, educação sistematizada, intencional e progressiva, através do planejamento, do acompanhamento e da previsão de metas. Em quase dois anos (de programa), o Colabora Amapá já soma várias conquistas, como implantação do método de aprendizagem do Programa de Aprendizagem no Amapá (Paap), desenvolvido pelo Governo do Amapá em parceria com o Governo do Ceará. Estado Alfabetizador
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ADMINISTRATIVO
Execução da promoção recíproca de profissionais para organização das redes
Uso compartilhado de prédios e equipamentos
Implementação de Sistema de Gestão Integrado de matrícula, transporte e outros
Otimização de recursos federais, estaduais e municipais e coordenação dos projetos
PEDAGÓGICO A B
C
Formações e metodologias atuais para a alfabetização na idade certa
Desenvolvimento dos estudantes em todas as suas dimensões: Intelectual, física, emocional, social e cultural
Práticas colaborativas que possibilitem escolas públicas amapaenses mais atrativas, inovadoras e de qualidade Estado Alfabetizador
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COM SALAS BILÍNGUES DO AMAPÁ Os estudantes da rede estadual de ensino público ganharam a primeira escola com classes bilíngues do Amapá. Inaugurada em 2018, a Escola Professora Marly Maria e Souza da Silva, localizada no Conjunto Habitacional Macapaba, na zona norte da capital, conta com quase mil estudantes, do 1º ao 5º ano do ensino fundamental I. A instituição, que é a primeira do Estado a ofertar a modalidade, numa parceria do Governo do Amapá com a Embaixada da França, capacita os estudantes para que eles conheçam a língua francesa a partir dos seis anos de idade, e utilize desse conhecimento para o seu desenvolvimento social e crescimento pessoal.
Metodologia A metodologia do ensino bilíngue permite que o estudante aprenda dois idiomas no seu dia a dia, na forma falada e escrita, por meio de seminários; trabalhos em grupos; conversas individuais com o professor; recursos didáticos; entre outras atividades pedagógicas desenvolvidas no ambiente escolar. Os estudantes do 1º e 2º ano já contam com aulas de língua francesa, duas vezes na semana e, ainda, as disciplinas de Matemática e Ciências na língua estrangeira. Até 2022, a escola será integralmente bilíngue.
Estado Alfabetizador
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Até 2022, a escola será integralmente bilíngue
DOCENTE A escola bilíngue é um laço forte de cooperação francobrasileira na região, principalmente nas formações docentes. Os professores da escola tiveram cinco formações oferecidas pela Embaixada da França. Além disso, para favorecer as interações verbais, todos os funcionários da instituição fazem curso de língua francesa – uma parceria realizada com Centro Estadual de Língua e Cultura Francesa Danielle Mitterrand.
Estado Alfabetizador
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Programas
NAS ESCOLAS
As escolas da rede estadual de ensino público contam com um amplo programa para fomentar a paz no ambiente escolar. O fenômeno da violência, como bullying, intimidação, agressões físicas e verbais têm sido recorrente e progressivo nas instituições escolares. Em um ambiente conturbado e vulnerável, a escola perde suas características e funções essenciais de educação, socialização, promoção da cidadania e do desenvolvimento pessoal. Para enfrentar isso, o Governo do Amapá criou o Projeto Educação para a Paz, através da Lei nº 2.282/2018. Executada pela Secretaria de Estado da Educação. A estratégia foi concebida para construir uma rede articulada de parceiros, disseminando a cultura de paz nas escolas, desenvolvendo competências socioemocionais, que são compreendidas como atitudes e habilidades necessárias para o enfrentamento dos desafios contemporâneos.
Ações Interdisciplinares
Monitoramento
Trabalhar a construção de uma cultura de paz requer um conjunto articulado de ações interdisciplinares que despertem nos estudantes a ideia de que a paz é uma possibilidade real. Nas escolas da rede estadual, os estudantes são estimulados através de circulos restaurativos, oficinas e jogos, debates e atendimento individualizado.
O programa é medido e acompanhado pelo Sistema de Monitoramento Educapaz. A ferramenta online permite monitorar a violência nas escolas estaduais de Macapá e Santana. Com os dados, é possível fazer um panorama dos principais conflitos e desenvolver projetos a partir das estatísticas.
Estudantes participam por mês dos círculos restaurativos
Atendimentos individuais dos pais ao mês
Atendimentos individuais dos estudantes ao mês
Professores formados como multiplicadores de práticas restaurativas nas escolas
Núcleos de práticas restaurativas na rede estadual.
Programas Inovadores
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DO ESTUDANTE
A Secretaria de Estado da Educação (Seed) tem trabalhado por mudanças que busquem mais engajamento, autonomia e protagonismo do estudante. Para isso, em 2018, instituiu a Agenda do Estudante. A ferramenta foi criada para fomentar o protagonismo estudantil na educação amapaense e a participação dos estudantes na construção de políticas educacionais do século 21. Para estabelecer um canal de comunicação permanente, a Seed implantou em seu quadro organizacional, a Gerência do Protagonismo Estundatil. A gerência atua como interlocutora entre os estudantes e a Secretaria, mostrando aos discentes a importância do seu papel na execução dos atuais programas. São alinhadas políticas e diretrizes dos programas que assistem aos estudantes em diversas áreas como na saúde, alimentação, transporte escolar, entre outras atividades de apoio. A Agenda do Estudante também debate, auxilia e fortalece a criação de grêmios estudantis nas escolas. Estudantes no Centro da Vida Escolar, com est imulo à autonomia, ao protagonismo e à responsabilidade dos jovens em relação a suas escolhas presentes e futuras. Programas Inovadores
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DE GESTÃO COMPARTILHADA A rede estadual de ensino público apostou em uma experiência pioneira e inovadora no Amapá. Compartilhou a gestão de três escolas com a Polícia Militar (PM) e o Corpo de Bombeiros Militar (CBM), em Macapá e Santana. O novo modelo, implantado a partir de 2017, nas escolas Antônio Messias (PM), Risalva Freitas do Amaral (CBM) e Afonso Arinos (PM), tem apresentado resultados expressivos e as instituições de ensino já se destacam entre as mais procuradas para a matrícula de estudantes.
Amapá aposta em Escolas Militares Juntas, as escolas atendem mais de 3 mil estudantes e, além da Base Comum, desenvolvem ações pedagógicas militares, sobre ética e cidadania. A iniciativa, que já despertou interesse de outros estados, será expandida a partir de 2020, para mais 4 escolas, dentre elas em Laranjal do Jari e Oiapoque. O governo também estuda parceria com a Marinha do Brasil.
Mais aprovações em universidades públicas
Avanço no Ideb
Redução da evasão escolar em 50%
Melhor desempenho no
Programas Inovadores
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PÚBLICAS NO AMAPÁ Centros difusores de práticas da Educação Ambiental O Governo do Amapá trabalha para tornar as escolas públicas estaduais em centros difusores de práticas de educação ambiental e, para isso, desenvolve e incentiva o “Projeto Escola Verde: Horta Escolar e Empreendedorismo Sustentável”. Através de uma estratégia da Secretaria de Estado da Educação (Seed) em parceria com Promotoria de Meio Ambiente de Macapá (Prodemac), são desenvolvidas ações para modificar hábitos de estudantes através do cultivo de alimentos, além de os tornarem protagonistas pela preservação ambiental e pelo desenvolvimento sustentável. O projeto incentiva a implantação de hortas nas escolas estaduais, que são cuidadas por alunos e professores, com orientação técnica. Os alimentos produzidos nas hortas são utilizados na merenda escolar e comercializadas na comunidade, incentivando a produção de alimentos orgânicos e o empreendedorismo.
+ de 50 Escolas da rede estadual já contam com o projeto
Projetos ambientais e de sustentabilidade da rede estadual premiados nacionalmente
Profissionais capacitados com lições de sustentabilidade, empreendedorismo e agroecologia
Conscientização ambiental dos estudantes, comunidade escolar e familiares
Alimentos direto da horta da escola para os pratos dos estudantes
Fomento do Empreendedorism
Horta escolar e empreendedorismo sustentável Programas Inovadores
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DIGITAIS E PRÁTICAS INOVADORAS Professores, estudantes e gestores escolares da rede estadual de ensino do Amapá contam com uma plataforma gratuita que reúne mais de 20 mil conteúdos digitais de aprendizagem para todas as etapas da Educação Básica. Lançada no Amapá em 2017, a Escola Digital trata-se de uma ferramenta que tem como objetivo facilitar o acesso e o uso qualificado de tecnologias nas escolas, tornando as práticas dos educadores mais dinâmicas, atraentes e interativas. O projeto é uma iniciativa do Instituto Natura e Fundação Telefônica Vivo, com apoio da Fundação Lemann, Instituto Inspirare e Fundação Vanzolini. Através dos conteúdos digitais, os alunos têm acesso a planos de aula, vídeos, games, animações, videoaulas, inforgráficos, mapas, entre outros.O projeto também disponibiliza dois cursos de formação à distância para professores e gestores, com certificação reconhecida pelo MEC. O Estado do Amapá integra a Rede Escola Digital desde 2017, se tornando referência nacional de uso de tecnologia na educação.
POTENCIALIDADES Ampliar, promover e disseminar a autonomia dos estudantes, com atitudes e mentalidades empreendedoras, planejamento e metas. Essa é uma das propostas do Programa Educação Empreendedora, desenvolvido pela Secretaria de Estado da Educação (Seed) em parceria com o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) do Amapá nas escolas da rede pública estadual. Com base na educação empreendedora, a escola propõe novas proposições para o ensino, inovando e transformando, com foco no sucesso das pessoas envolvidas no processo. O Sebrae atua como parceiro da Seed, capacitando e auxiliando professores e alunos em busca do desenvolvimento de potencialidades por meio do Programa Nacional de Educação Empreendedora (PNEE).
Mais de 40 escolas já foram contempladas com o programa Programas Inovadores
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Novo Ensino
EM TEMPO INTEGRAL Desde 2017, o Governo do Estado do Amapá conta com 12 Escolas do Novo Saber (Tempo Integral) e, em 2019, deve chegar a 20 unidades nesse modelo. A Escola do Novo Saber é ensino médio público e integral para quem quer mais. Além das matérias obrigatórias, o estudante constrói seu projeto de vida com apoio de professores, pode escolher matérias de seu interesse para enriquecer o currículo e ingressar em clubes juvenis. A Escola do Novo Saber oferece aos estudantes instrumentos e o apoio para ele pensar, decidir, planejar e se preparar para alcançar o que quer para o seu futuro, garantindo uma formação ainda mais completa e motivadora.
Novo Ensino Médio
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FUNCIONA? O estudante permanece na escola em horário estendido, o horário é das 7h30 às 17h, com horário para almoço e dois intervalos para lanches.
O estudante recebe estudo orientado, com apoio dos professores para trabalhar os pontos fracos, melhorando o desempenho na escola.
O estudante desenvolve habilidades necessárias para o mercado de trabalho, liderança e para a vida.
Práticas experimentais, que são aulas em laboratórios para aproximar a teoria da prática.
Atividades extracurriculares de acordo com as opções de grade de cada escola.
Recebe refeições gratuitas e balanceadas.
FUNCIONA? Porto Grande Elias Trajano
Santana
Macapá
Alberto Santos Dumont
Maria do Carmo Viana
Augusto Antunes
Professor José Firmo do Nascimento
Elizabeth Picanço Esteves
Colégio Amapaense Tiradentes Raimunda Virgolino Jesus de Nazaré Professor Lucimar Del Castillo Maria Carmelita do Carmo
Novo Ensino Médio
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A Central do Enem “Todos a Caminho do Sucesso” foi criado pelo Governo do Amapá, através da Secretaria de Estado da Educação (Seed) com a proposta de aprimorar a aprendizagem dos estudantes amapaenses que são concluintes do Ensino Médio. O projeto visa oportunizar mais preparo para o Exame Nacional do Ensino Médio, ampliando o acesso ao ensino superior e, consequentemente, ao mercado de trabalho. As aulas ocorrem às terças-feiras e quintas-feiras, ministradas por 22 professores da rede estadual de ensino com vasta experiência em preparatório para exames. Em 2019, o projeto ampliou o atendimento e está em quatro municípios: Macapá, Santana, Laranjal do Jari e Tartarugalzinho.
Na Central do Enem você conta com... Aulas gratuitas no contraturno
Aulas presenciais, atrativas, dinâmicas e contextualizadas
Simulado presencial
Aulão com revisões das disciplinas
Corpo docente especializado em preparatório para exames
Aulas de todos os componentes curriculares, constantes na matriz do exame. Novo Ensino Médio
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Ensino
MUSICAL Há seis décadas ofertando o ensino de música no Amapá, o Centro de Ensino Profissionalizante Walkíria Lima é referência no assunto no Estado. Em Julho de 2018, o Governo do Amapá inaugurou o novo prédio Centro, um dos maiores espaços público de música do País. O Centro é a porta de entrada para muitos jovens que sonham em se tornar musicista no Estado e deve se tornar referência nacional na formação de músicos.
Inclusão Social
Cursos
O Walkíria funciona, também, como uma forma de inclusão social, possibilitando aos amapaenses de diferentes idades o contato com a música. Essa inclusão é vista, principalmente nas oficinas ofertadas pela instituição de ensino, como de partitura e instrumentos musicais. Elas têm a idade mínima de 10 anos e são abertas a toda comunidade.
O Walkíria Lima oferta hoje três cursos técnicos: Canto, Regência e Instrumento Musical, este último com 10 linhas de formação, como clarinete, piano, flauta doce, violino e violão popular. Todos os cursos são destinados exclusivamente aos estudantes matriculados no ensino médio, com idade mínima de 15 anos.
Investimento na obra foi de R$ 7,8 milhões.
Laboratório de informática.
Biblioteca com acervo voltado ao cenário musical.
44 salas de aula para estudos teóricos, coletivos e de prática individualizada, projetadas conforme as especificidades necessárias ao ensino de
Com cinco pavimentos, o prédio é moderno, amplo, acessível com capacidade para atender mais de 2 mil estudantes.
Auditório com capacidade para 220 pessoas sentadas e 6 cadeirantes com acompanhantes.
Ensino Profissionalizante
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DE EMPREGO E CAPACITAÇÃO
O MedioTec é um programa do Ministério da Educação em parceria com o Governo do Amapá que visa preparar os jovens para o mercado de t rabalho por meio de cur sos profissionalizantes e, também, gerar emprego e renda para profissionais da educação. A iniciativa garante bolsas de incentivo aos estudantes além de uniforme e kit escolar. Os cursos são dedicados aos estudantes da rede pública, com idade entre 15 e 19 anos, que estejam cursando, de preferência, osegundo ano do Ensino Médio. Na última pactuação com o Governo Federal, em 2018, quase duas mil vagas foram destinadas pelo Mediotec ao Amapá. Além disso, o programa foi ampliado aos municípios. Os estudantes tiveram a oportunidade de escolher entre os 26 cursos ofertados, em 12municípios: Calçoene, Cutias do Araguari, Ferreira Gomes, Laranjal do Jari, Macapá, Mazagão, Oiapoque, Pedra Branca do Amapari, Porto Grande, Pracuúba, Santana e Vitória do Jari. Ensino Profissionalizante
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OFERTADOS No Amapá, há cursos diferenciados para as características da região como técnico de portos, técnico em pesca, designer de móveis e técnico em floresta. Os cursos têm a duração de um a dois anos, em média.
Enfermagem
Rede de Computadores
Pesca
Segurança do Trabalho
Informática
Recursos Humanos
Agroecologia
Administração
Comércio e Artesanato
Técnico de Portos
Designer de Móveis
Técnico em Floresta Ensino Profissionalizante
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Valorização
E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
Melhorar a qualidade de ensino no Amapá significa, também, capacitar e cuidar do completo bem-estar físico, mental e social de estudantes e servidores atuantes na Educação.
Com esse objetivo, o Governo do Estado do Amapá (GEA) inaugurou em 2018, o Centro de Valorização da Educação (Cveduc), espaço que visa à qualidade de vida e o desenvolvimento profissional desse público. O ambiente proporciona mais conforto e comodidade aos usuários, bem como a ampliação dos serviços de apoio à saúde e qualificação.
atendimentos por dia.
por ano.
O CVDUC oferta atendimentos Psicológico
Fisioterapêutico
Terapias de Grupo
Capacitações
Nutricional
Socioassistencial
Educação Financeira
Formação Continuada
Oftalmológico
Odontológico
Auxílio de Educadores Físicos Valorização do Servidor e do Estudante
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RESPEITO E EFICIÊNCIA
Com esse objetivo, o Governo do Estado do Amapá (GEA) inaugurou em 2018, o Centro de Valorização da Educação (Cveduc), espaço que visa à qualidade de vida e o desenvolvimento profissional desse público. O ambiente proporciona mais conforto e comodidade aos usuários, bem como a ampliação dos serviços de apoio à saúde e qualificação. O Super Fácil Educação tem a estrutura integrada com a Gestão de Pessoas, o que permite mais efetividade em prazos, por exemplo. Ao todos, 36 profissionais, aprovados em processo seletivo e capacitados, realizam o atendimento no Super Fácil. O espaço conta com 22 boxes, sendo 16 de atendimento para servidor da educação
Valorização do Servidor e do Estudante
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CONTA COM UM CATÁLOGO COM MAIS DE 50 SERVIÇOS, DENTRE ELES:
Declarações
Histórico de Progressão Funcional
Estágio Probatório
Licença
Férias
Idenização
Gratificações
Certificado
Matrícula
Valorização do Servidor e do Estudante
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Controle
FUNCIONA? Antes, o gestor titular de cada escola recebia o recurso através do Caixa Escolar e, em muitos casos, adquiria os gêneros alimentícios através de cheque, o que possibilitava diversos problemas, como cheques furtados e adulterados. A prestação de contas ocorria apenas no ano subsequente. O gerenciamento desse recurso pelo gestor principal também impactava negativamente nas atividades pedagógicas, uma vez que o gestor também era responsável pela admistração financeira.
O cartão escola proporciona mais transparência e segurança.
MUDOU? O recurso creditado no cartão é calculado com base no censo escolar, ou seja, por quantidade de estudantes. O valor é exatamente igual ao que era creditado em conta corrente, entretanto, agora, por cartão magnético. As mesmas exigências de prestação de contas, cotações de preços, notas fiscais, entre outras, foram mantidas. Muito mais que uma mudança metodológica, o maior diferencial é o acompanhamento em tempo real, permitindo identificar se a compra atende ao objetivo do recurso repassado e se está chegando ao estudante. O gestor titular se dedica exclusivamente ao trabalho pedagógico, enquanto o gestor adjunto, agora, administra as finanças da instituição de ensino, onde o Cartão Escola está inserido.
Controle e Transparência
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CONTAS DA EDUCAÇÃO
Com a proposta de padronizar a prestação de contas dos caixas escolares, a Secretaria de Estado da Educação lançou em 2019, o SigContas.
ORGA NIZA ÇÃO Com o sistema, é possível processar em tempo real, os dados dos créditos dos caixas e os débitos realizados a partir do Cartão Escola, além das demais movimentações de contas. O Gestor Escolar já recebe o sistema com todo cronograma de desembolso lançado e, a partir daí, inicia a movimentação. Além de transparência, o sistema implantado permite controle em tempo real, pois já funciona como um balancete contábil mensal, proporcionando facilidade e rapidez, oportunizando que os gestores fechem mensalmente suas prestações de Controle e Transparência
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DE INFORMAÇÃO
O Sistema Integrado de Gestão da Educação (SIGEduc) é um portal de acesso público e uma ferramenta de comunicação entre a rede da Secretari de Estado da Educação (Seed) e a sociedade. Lançado no Amapá em 2016, o sistema tem como objetivo, gerenciar informações e procedimentos entre as escolas e a Seed através de módulos, alimentados pelas escolas e pelos setoriais da Seed. Em agosto de 2019, 100% das informações das escolas da rede foram alimentadas no sistema. Além disso, foram lançados dois aplicativos para smartphone, onde professores e estudantes podem inserir dados e visualizá-los, off-line. O SIGEduc representa uma oportunidade de sistematizar processos e fluxos na administração de uma escola em sintonia com a Seed, comunidade estudantil e Pai.
Controle e Transparência
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O SIGEduc conta com mais de 1.600 funcionalidades de forma integrada, dentre elas estão: Gestão Escolar
Gestão Curricular
Diário de Classe Eletrônico
(criação das turmas, locação de carga horária de professores e gestão de horas suplementares).
(gestão dos currículos e das disciplinas das diversas etapas de ensino).
(lançamento de conteúdos, notas e frequências).
(processamento de todas as fases das matrículas a cada ano letivo).
Central de Matrícula
Processos eleitorais da gestão democrática das escolas.
Gestão dos dados das unidades escolares.
Gestão dos Estudantes.
Transporte Escolar.
Alimentação Escolar.
Ouvidoria da Educação.
Escola virtual.
Gestão das bibliotecas nas escolas.
O SigEduc é dividido entre o Portal do Professor, Portal do Estudante e Portal do Pai e Reponsável. Portal do Professor Contém todos os registros legais das atividades em sala de aula e tem a oportunidade de gerenciar um ambiente virtual de aprendizagem e comunicação com suas turmas, além da integração com a plataforma.
No Portal do Estudante O Estudante tem oportunidade de verificar seus registros acadêmicos como também atividades de matrícula e impressões de seus documentos acadêmicos.
O portal de Pais/Responsáveis Possibilita com que a família dos alunos possam verificar e acompanhar o andamento de suas atividades acadêmicas a qualquer momento do ano letivo
Controle e Transparência
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ESCOLAR
Sistema de Gestão de Rotas do Transporte Escolar
A Secretaria de Estado da Educação (Seed) em parceria com o Centro de Tecnologia de Informação do Amapá (Prodap) desenvolveu o aplicativo Sistema de Rotas (Sisrota), para gerenciamento de informações e de medição de rotas do transporte escolar.
O sistema reúne funcionalidades como:
Captura fotográfica. Ponto de localização e estimativa de rota combase em km/h.
A ferramenta, além de trazer eficiência, permite uma otimização dos gastos com transporte escolar. O aplicativo já está em utilização, em celulares smartphones adquiridos pela Seed. Equipes de servidores participaram de treinamentos e a tecnologia ficou 90 dias em testes. Rotas foram medidas em diversas épocas climáticas do Estado. Foram desenvolvidos métodos para registrar no aplicativo, tanto no modo on-line quanto off-line, a trajetória dos veículos, terrestres ou fluviais, conforme a realidade de cada local. Também foram criados pontos fixos de parada para deixar os estudantes, onde os pais ou responsáveis serão informados para buscarem os estudantes.
Tempo de conclusão de determinado destino
Itinerário, entre outros.
Precificação.
O SigRotas é inovação e inteligência em prol da gestão e dos estudantes usuários dos serviços. Controle e Transparência
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Governador do Estado
Vice-Governador
Secretária do Estado da Educação
Antônio Waldez Goés da Silva
Jaime Domingues Nunes
Maria Goreth da Silva e Sousa
Secretária Adjunta de Políticas de Educação
Neurizete de Oliveira Nascimento
Secretária Adjunta de Apoio à Gestão
Keuliciane Moraes Baia
Chefe de Gabinete
Coordenação Editorial
Redação e Revisão
Fotografia
Apoio
Projeto Gráfico /Diagramação SEED
Terezinha de Jesus Monteiro Ferreira
Minália Trugillo
Caroline Mesquita Paula Monteiro Minália Trugillo
Erich Macias Pedro Gomes Maksuel Martins Marcelo Loureiro
Welligton Costa Carlene Marques Amsterdan Catanhede Gilberto Suza Laura Ferreira
Rogério Queiroz
Secretaria de Estado da Educação do Amapá Avenida FAB, 96 - Cep: 68900-073, Macapá/AP Fone: (96) 3131-2200 e-mails: seed@seed.ap.gov.br gabinete@seed.ap.gov.br ascom.seed.ap@gmail.com
seed.portal.ap.gov.br
