Revista ecoinnovación

ECOINNOVACIÓN Nombre del trabajo

Innovando en armonía con el ambiente!

Octubre 2014

DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTALES Diseños de Investigación No Experimentales

Ventajas y Desventajas Roiderwiz Rodríguez

Tipos .– Transaccionales .– Longitudinales

Técnicas de Recolección de datos.

Análisis de Resultados

Características Gabriela Mujica Etapas o Fases

Campos de Aplicación Diana Rodríguez

Reciclaje.

El reciclaje en las empresas y su impacto social, ambiental y económico.

Ahorro Energético Ahorro Energético y Racionamiento

Diferencias en Jaimar Jaime realidades empresariales Ilich Santander

Ecoinnovación. Innovando en armonía con el ambiente!

Editorial Edición No 1. Año 2014 Directora. Jaimar Jaime Jefe de Redacción. Roiderwiz Rodríguez Redactora. Gabriela Mujica Diseñador Grafico. Ilich Santander Gerente de Ventas. Diana Rodríguez

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La investigación no experimental es la búsqueda empírica y sistemática en la que el científico no posee control directo de las variables independientes, debido a que sus manifestaciones ya han ocurrido o ha que son inherentemente no manipulables. Se hacen inferencias sobre las relaciones entre las variables, sin intervención directa sobre la variación simultánea de las variables independiente y dependiente (Kerlinger, 2002).

La investigación no experimental es también conocida como investigación Ex Post Facto, término que proviene del latín y significa después de ocurridos los hechos. De acuerdo con Kerlinger (1983) la investigación Ex Post Facto es un tipo de “... investigación sistemática en la que el investigador no tiene control sobre las variables independientes porque ya ocurrieron los hechos o porque son intrínsecamente no manipulables,” (p.269). En la investigación Ex Post Facto los cambios en la variable independiente ya ocurrieron y el investigador tiene que limitarse a la observación de situaciones ya existentes dada la incapacidad de influir sobre las variables y sus efectos (Hernández, Fernández y Baptista, 1991).

Este tipo de investigación es apropiada para establecer posibles relaciones de causa-efecto observando que ciertos hechos han ocurrido y buscando en el pasado los factores que los hayan podido ocasionar. Se diferencia del verdadero experimento en que en éste la causa se introduce en un momento determinado y el efecto se viene a observar algún tiempo después.

Los diseños no experimentales se clasifican, según Hernández y otros (2003), en:

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1.- Transaccional o transversal: Investigaciones que recopilan datos en un solo momento, en un tiempo único. Su propósito es describir variables y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado (o describir comunidades, eventos, fenómenos o contextos), es como tomar una fotografía de algo que sucede.

A su vez, los diseños transaccionales se dividen en: 1.1 Diseños transaccionales exploratorios: Su propósito es comenzar a conocer una comunidad, un contexto, un evento, una situación, una variable o un conjunto de variables. Se trata de una exploración inicial en un momento específico, por lo general se aplica a problemas de investigación nuevos o pocos conocidos, y se constituyen en preámbulo de los otros diseños (experimentales y no experimentales) 1.2 Diseños transaccionales descriptivos: Tienen como objetivo indagar las incidencias y los valores en que se manifiestan una o más variables (dentro del enfoque cuantitativo) o ubicar, categorizar y proporcionar una visión de una comunidad, un evento, un contexto, un fenómeno o una situación. El procedimiento consiste en medir, o ubicar a un grupo de personas, situaciones, contextos, fenómenos, en una variable o concepto y proporcionar su descripción. Son, por lo tanto, estudios puramente descriptivos y cuando establecen hipótesis, éstas son también descriptivas.

1.3 Diseños transaccionales correlaciónales-causales: Tienen como objetivo describir relaciones entre dos o más categorías, conceptos o variables en un momento determinado. En estos diseños lo que se mide-analiza (enfoque cuantitativo) o evalúa-analiza (enfoque cualitativo) es la

Ecoinnovación. Innovando en armonía con el ambiente! relación entre variables en un tiempo determinado. Este tipo de diseño, también puede precisar sentido de causalidad.

2.- Longitudinales: Estudios que recolectan datos en diferentes puntos, a través del tiempo, para realizar inferencias acerca del cambio, sus determinantes y consecuencias (Hernández, Fernández y Baptista, 2003).

Los diseños longitudinales suelen dividirse en: 2.1 Diseños longitudinales de tendencia: Son aquellos que analizan cambios a través del tiempo en variables o sus relaciones, dentro de alguna población en general. Se puede observar o medir toda la población, o tomar una muestra representativa de ella cada vez que se observan o midan las variables. Su característica distintiva es que la atención se centra en una población.

2.2 Diseños longitudinales de evolución de grupo Cohorte: Examinan cambios a través del tiempo en subpoblaciones o grupos específicos. Su atención son las Cohorte o grupos de individuos vinculados de alguna manera (sexo, edad, etc.). Se hace un seguimiento de estos subgrupos a través del tiempo.

2.3 Diseños longitudinales panel: Son similares a los diseños anteriores, sólo que el mismo grupo de sujetos es medido u observado (se recolectan datos sobre ellos) en todos los tiempos o momentos. Su atención se centra en los sujetos individualizados, por lo tanto, son mediciones más precisas.

cas, económicas o éticas, no es posible realizar experimentos.

Proporcionar información útil sobre la naturaleza del problema: qué factores están asociados, bajo qué circunstancias, en qué secuencia aparecen.

Actualmente las posibles relaciones causases que puedan determinarse por estudios ex post facto, se benefician considerablemente de técnicas estadísticas tales como la correlación parcial y la regresión múltiple.

La principal debilidad de este tipo de investigación consiste en que por falta de control sobre los factores supuestamente causales, no es posible establecer con un margen de seguridad aceptada, cuál es la causa (o causas).

Etapas o Fases de la Investigación No Experimental La investigación experimental implica establecer mecanismos de control como condición del método experimental. No obstante lo anterior, cuando ha pasado un evento (hecho) ¿cómo puede ser controlado?

El investigador empieza con la observación de hechos que ya se han presentado y que se han manifestado en una serie de eventos. En el área de origen del fenómeno estudiado se observan los hechos. A partir de las observaciones se procede a diseñar tanto los objetivos como las hipótesis dando inicio a la investigación en sentido opuesto a una investigaCaracterísticas ción experimental.

La principal Es muy importante destacar que característica de este tipo en una investigación experimental la variade investigación es que el ble independiente se manipula y por eso se investigador escoge uno o le llama variable activa. Mientras que en la más efectos que le es dable investigación Ex Post Facto la variable observar y se retrotrae en el independiente no es susceptibles de manitiempo en busca de posibles causas, rela- pulación y por eso de le llama variable ciones y su significado. atributiva.

Página 4 Es apropiado cuando por razones prácti-

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Al diseño de investigación lo acompañan tres grandes componentes que son: a) La elección de técnicas de recolección de datos. Que básicamente se refiere a las técnicas y herramientas de las que vamos a hacer uso al momento de llevar a cabo el trabajo de campo en la investigación, y con esos datos llegar a conclusiones sobre nuestras hipótesis. b) Selección de estrategias. Que se refiere a el modo en que vamos a llevar a cabo la investigación, y que en este punto es donde decidiremos no solo si la investigación es no experimental sino que, también el tipo de investigación no experimental que será. c) El diseño de la muestra. Que se refiere a la manera en que vamos a elegir a una muestra que sea representativa de la población que es objeto de estudio.

Según lo anterior, se pueden listar los siguientes pasos o etapas de la investigación «ex post facto»: Definir el problema.

Revisar la literatura.

Enunciar hipótesis.

Describir los supuestos en que se basan las hipótesis.

Determinar los procedimientos para seleccionar los sujetos o unidades de observación.

Determinar cuáles técnicas va a utilizar en la recolección de los datos.

Probar si estas técnicas son confiables, esto es, si producen la información deseable.

Determinar procedimientos para analizar los datos, tales como pruebas estadísticas de asociación y de significación.

Recoger datos.

Describir, analizar e interpretar los resultados en términos claros y precisos.

El investigador define las características de los individuos elegibles para el grupo de estudio y el de control, con el objetivo de que ambos grupos sean tan idénticos como sea posible, excepto por la característica a estudiar.

Detecta diferencias entre los grupos empleando muchos menos individuos de los que se necesitarían con otro diseño.

Existe flexibilidad en el tiempo a utilizar para la investigación Tendencia a presentar errores metodológicos y sesgos (prejuicio, juicio u opinión formada antes de que se conozcan los hechos y que puede desviar los resultados de una investigación).

Posible sesgo de declaración cuando un grupo se encuentra mas dispuesto a aportar datos íntimos o comprometedores.

Se conoce la posible causa y se investiga su efecto en el tiempo, presencia o ausencia de la característica estudiada.

En algunas ocasiones la investigación se centra en analizar cuál es el nivel o estado de una o diversas variables en un momento dado, o bien en cuál es la relación entre un conjunto de variables en un punto en el tiempo. Es en estos casos cuando se habla de un diseño bajo un enfoque no experimental que es llamado transversal o transaccional.

Hablemos un poco de las técnicas de recolección de datos: Según lo que plantea Arias (1997), el instrumento es cualquier recurso que utilice el investigador para acercarse a los fenómenos y obtener la información requerida y consiste “en un conjunto de preguntas con respecto a una o más variables a medir”

Ventajas y desventajas Los sujetos elegidos pueden o no haber sido seleccionados de la población mediante un proceso aleatorio (al azar).

Y sabemos que la técnica de recolecLos grupos no son necesariamente repre- ción de datos no es más que la serie de actividasentativos de todos los de la población. des y procedimientos que le permitirán al invesLas características y los desenlaces no se tigador obtener las repuestas necesarias para imponen sino que se observan. clarificar la hipótesis planteada. Dentro de estas Página 5

Ecoinnovación. Innovando en armonía con el ambiente! técnicas podemos mencionar la observación, la una serie de preguntas. El encuesta, y la revisión documental. cuestionario puede ser de preguntas cerradas Si nos enfocamos en la recolección (aquellas que establecen de datos en un diseño no experimental transac- previamente las opciones cional o transversal decimos que son aquellos de respuesta que puede procesos donde se recolectan datos en un solo elegir el encuestado); de momento, en un tiempo único. Su propósito será preguntas abiertas (las que describir variables, y analizar su incidencia e no ofrecen opciones de respuesta); y el cuestiointerrelación en un momento dado. Es como nario mixto (que puede tener tanto preguntas tomar una fotografía que algo que sucede en un abiertas como preguntas cerradas). momento dado. Por ejemplo; investigar en una ciudad cuantos empleados, desempleados y Análisis de Resultados: subempleados hay en cierto momento.

Tanto en los diseños transaccionales Este diseño puede ser esquematizado descriptivos como en los correlaciónales/ en medición única o medición grupal; sin em- causales se observabargo siempre la recolección de datos se hará en ran variables o relaun único momento en el tiempo. Dentro de la ciones entre estas, en medición grupal se puede abarcar un grupo o su ambiente natural subgrupo de personas objetos o indicadores. Por y en un momento en ejemplo, medir los niveles de aprovechamiento el tiempo. Los disede grupos de primero segundo y tercer año de ños transaccionales instrucción básica o primaria. correlaciónales/ causales buscan Detallemos cada técnica: describir correlaciones entre variables o relaciones causales entre La observación: es aquella variables, en uno o más grupos de personas, técnica que consiste en objetos o indicadores y en un momento determivisualizar o captar mediante nado. la vista, en forma sistemática, cualquier hecho, fenómeEl procedimiento para el análisis de no o situación que se prolos resultados incluye las funciones de edición y duzca en la naturaleza o en codificación. Donde en la edición se realizara la la sociedad. La observación revisión de los formatos de datos en cuanto a la puede ser: simple o no participante y participan- legibilidad, consistencia y totalidad de los datos. te. De igual manera en: estructurada y libre o no La codificación implica el establecimiento de estructurada. categorías para las respuestas o grupo de respuestas.

La entrevista: más que un simple interrogatorio se Una vez recabada la información con basa en un dialogo o conla aplicación del instrumento ya validado y versación cara a cara, entre determinada la confiabilidad, y registrado los el entrevistador y el entredatos deben someterse a un análisis o examen vistado acerca de un tema crítico que permita precisar las causas que llevapreviamente determinado, ron a tomar la decisión de emprender el estudio de tal manera que el entrey ponderar las posibles alternativas de acción vistador pueda obtener la para su efectiva atención. información requerida.

El propósito del análisis es establecer El cuestionario: es una modalidad de encuesta los fundamentos para desarrollar opciones de que se realiza de forma escrita mediante un solución al factor que se instrumento o formato en papel contentivo de Página 6

Ecoinnovación. Innovando en armonía con el ambiente! estudia, con el fin de introducir las medidas de del investigador. mejoramiento en las mejores condiciones posi- Este tipo de métodos ayudan a los investigadobles. res de diferentes ramas a recolectar datos en una variedad de temas.

El objetivo del análisis es llegar a Estudios Realizados una conclusión, junto con otras observaciones.

El investigador puede generalizar los resultados 1. Reciclaje de papel a nivel en un fenómeno más amplio, si no hay indicatiempresarial vos de variables de confusión (también llamadas terceras variables, son variables que el investigador no controlo o elimino y que dañan la validez interna de un experimento); que contaminen los Usando las tres R. resultados.

Cuando se habla de las ventajas que tiene el El diseño no experimental es una aprovechamiento de residuos, mencionainvestigación donde no se hace variar intencio- mos algunas etapas . nalmente a las variables independientes. Lo que se hace en la investigación no experimental es Reducir. observar fenómenos tal y como se dan en su Consiste en minimizar la cantidad contexto natural, para después analizarlos. Ker- de residuos sólidos generados para disminuir linger señala “La investigación no experimental los impactos ambientales y los costos asociados o ‘Ex post facto’ es cualquier investigación en la a su manipulación. La reducción de residuos que resulta imposible manipular variables o sólidos puede realizarse en las viviendas, las asignar aleatoriamente a los sujetos o a las con- instalaciones comerciales e industriales a través diciones”. De hecho no hay condiciones o estí- de compras selectivas y del aprovechamiento de mulos a los cuales se expongan los sujetos de productos y materiales. estudio. Los sujetos son observados en su am- Reutilizar. biente natural, en su realidad.

Es la acción por la cual el residuo sólido con una previa limpieza, es utilizado Campos de Aplicación: directamente para su función original o para alguna relacionada, sin adicionarle procesos de En la investigación no experimental transformación. No siempre es posible recuperar como ya se ha mencionado anteriormente el todos los residuos que se quiere puesto que no se investigador no tiene control sobre las variables. cuenta con tecnología apropiada. La participaEs por ello que donde se pueden aplicar este tipo ción en campañas para la separación de residuos, de investigaciones son en la encuesta social, el lleva en aumentar la cantidad de material recuestudio de casos, el estudio de cohortes, la ob- perable y reducir el volumen que se lleva al servación estructurada, la acción participativa, y relleno sanitario. la investigación evaluativa.

Reciclar.

Es aprovechar y transformar los Analizando las diferencias entre la residuos sólidos urbanos que se han recuperado aplicación de una investigación no experimental para utilizarlos en la elaboración de nuevos y una experimental, podemos decir que en la productos. Por ejemplo, el plástico se puede investigación experimental se construye una transformar para hacer mangueras, bolsas o situación y se manipula de manera intencional a incluso juguetes; el papel reciclado se utiliza la variable independiente; y luego se observa el para hacer nuevos utensilios de papel como las objeto de esta manipulación sobre la variable bolsas. dependiente. Es decir, El investigador influye Los materiales que se seleccionan en los lugares directamente en la variable indede origen (casas, edificios, colependiente. En la investigación no gios, universidades, industrias, experimental, no hay ni manipulaentre otros) se entregan al recupeción intencional, ni asignación al rador libres de grasa y limpios azar. Página Se trabaja para que puedan ser ¼ reutilizados 7 en una situación existente, ajena al control directo y reciclados Las botellas o frascos

Ecoinnovación. Innovando en armonía con el ambiente! insecticidas o venenos, deben separarse en otra partículas que pueden quedar. bolsa o recipiente. No se pueden mezclar con los & Blanqueamiento, generalmente con peróxido otros materiales que se le entreguen al recupera- de hidrógeno o hidrosulfito de sodio. dor, ellos saben qué hacer con ellos porque conocen el peligro que estos representan para la salud.

Proceso de Reciclaje El papel se recicla reduciéndolo a pasta de papel y combinándolo con nueva pasta procedente de la madera. Dado que el proceso de reciclaje provoca la ruptura de las fibras, cada vez que se recicla papel la calidad del mismo disminuye, lo que quiere decir que se deben añadir un elevado porcentaje de nuevas fibras, o A modo de resumen, algunas razones será sinónimo de productos de menor calidad. para reciclar papel son el ahorro de: Cualquier escrito o coloración del papel se debe 17 árboles adultos. primero retirar mediante decoloración.

2,5 metros cúbicos de desperdicios.

27.000 litros de agua.

Casi cualquier tipo de papel se puede 1440 litros de aceite. reciclar hoy en día, aunque algunos resultan más difíciles de tratar que otros. Los papeles cubier- 4100 kilovatios-hora (14.700 megajulios) de tos con plástico o aluminio, y los papeles ence- energía. rados, pegados o engomados normalmente no se 27 kilogramos de contaminantes.

Por cada tonelada de papel reciclado, en compareciclan por el elevado ración con la producción de esa misma tonelada coste del proceso. Los de papel virgen. Por todas estas razones no papeles de regalo tamdejemos de reciclar! poco pueden reciclarse debido a su ya de por sí Reciclaje de papel a nivel empresarial: pobre calidad.

Entre las opciones para el reu saEn ocasiones, las plando y reciclado de papel en el tas de reciclaje piden marco empresarial, t enem os : que se retiren los brillos de los periódicos, dado que son de un tipo de papel diferente. Tienen un recubrimiento de arcilla que algunas fábricas no pueden trabajar. La mayoría de la arcilla se retira de la pasta reciclada como lodos.

Pasos Para Reciclar Papel & Plastificación: Se le añaden disolventes químicos específicos a las fibras de papel y se separan. & Criba: que retira todo lo que no son fibras de papel. & Centrifugación: Los materiales se separan por su densidad, quedando en diferentes estratos el papel y los lodos. & Flotación (eliminación de la tinta): Se añaden burbujas de aire para que la tinta se separe de los lodos. & Lavado de las pasta para retirar las pequeñas

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Impresoras y fotocopiadoras bajo sospechas.

Para reducir el consumo de papel en oficinas es imprescindible poner bajo tela de juicio el actual uso que hacemos de fotocopiadoras e impresoras.

Además de usar papel 100% reciclado (el papel reciclado A4 y A3 no dan ningún problema para impresión y fotocopia), es urgente ajustar las propiedades de impresión para que la impresión de documentos “por defecto” ocupe el mayor espacio posible y consuma menos papel: hay que ajustar el formato de página, la orientación, el tipo de papel, los márgenes, calidad de impresión, tamaño de letra, impresión por ambas caras. Lo mismo para las fotocopiadoras.

Recolección y Separación de los residuos Como se muestra en la gráfica 1, la recolección del papel en las empresas se debe realizar por departamentos en contenedores identificados para tal fin. En el lugar que el Jefe del Departamento disponga la colocación de un contenedor para papel. Semanalmente, una persona encargada debe pasar recogiendo el papel, lo clasifica, pesa y lleva un registro de los kilos de papel recogido por departamento. El papel recuperado se lleva a un contenedor más grande que está en un lugar seco y libre de contaminantes.

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Sistema de Recolección El papel acopiado debe ser destinado y transportado a la empresa Repaveca hasta el centro de acopio, ubicado en Palo Verde, o empresa de reciclaje de papel de acuerdo a la localidad donde se encuentre la empresa.

Infraestructura para reciclar • Solicitud a la Dirección del Instituto de un área para colocar los contenedores de cartón y de plástico.

• Tramitación y compra de los contenedores para trasladar y acopiar el material reciclado.

Proceso de reciclaje de papel: Dentro del proceso de reciclaje del papel, Repaveca cumple con la labor de recolección, compra, clasificación, empaque y transporte hasta el molino de las empresas productoras de papel. Tal es el caso de Papeles Venezolanos, C.A., quién se ocupa de los pasos finales del proceso; tratamiento y fabricación de papel.

Recolección: Generadoras de papel como son imprentas, industrias, bancos e instituciones, condominios, colegios, particulares, etc. Se ponen en contacto con nuestra empresa quien envía un promotor de negocios para acordar el precio por kilogramo y por producto, forma de pago y día de recolección.

Clasificación: Nuestras

unidades recolectoras descargan el producto del día, nuestro equipo de trabajadores entrenados en el proceso se encargan de la clasificación o separación de los productos de acuerdo al tipo de fibra, color y/o patrón de consumo exigidas por los clientes (molinos).

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Embalaje Luego de la clasificación del material por grado, se embala dicha mercancía a través de máquinas compactadoras de alta tecnología, que involucra un subproceso intermedio de destrucción del papel. El resultado de este proceso son los bultos de papel de 1 a 1.5 toneladas.

Transporte Disponemos de una flota de 20 unidades de transporte de carga que garantizan la recolección de papel de nuestros proveedores y el despacho diario a nuestros clientes.

Impacto del reciclaje de papel :

En Venezuela, se edifica el “Plan Precisamente, la Cultura del Piloto de ReciclaReciclaje es la actitud proacje”, visto como una estrategia ambiental que tiva de la ciudadanía y los organismos públicos, unifica el compromiso del Ministerio de Amen establecer políticas ambientales para la recobiente, Educación e Industrias, para promover el lección y el manejo de los desechos sólidos, con el fin de NO contaminar las ciudades e incenti- eco-socialismo dentro de la Patria Bolivariana . vando un patrón de conducta ecológico en la colectividad.

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SIEMPRE VERDE

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Ahorro Energético y Racionamiento Diferencias en realidades empresariales Durante algunos años en nuestro país se ha llevado a cabo el concepto de ahorro energético el cual ha sido objeto de criticas y aciertos por parte de los ciudadanos, esto debido a que gran parte de los mismos en horas pico hacen uso de la energía eléctrica lo cual conlleva a un consumo excesivo del recuso traduciéndose en fallas, apagones, equipos dañados, molestias e incomodidades en gran parte del colectivo nacional.

En este sentido resulta oportuno mencionar que deben desarrollarse y ejecutarse programas de ahorro energético con el fin de concienciar a los ciudadanos al uso eficiente de los recursos energéticos, no solo con el objetivo de aprovechar al máximo sino que al mismo tiempo conllevara a reducir las emisiones de dióxido de carbono en las industrias termoeléctricas y al mismo tiempo a un menor impacto ambiental.

Por ello se deben diferenciar dos elementos claves en la conservación de la energía lo cual es llamado ahorro energético y otro es el racionamiento. El ahorro energético se considera a todas aquellas medidas ejecutadas por figuras de índole publicas o privadas con el objetivo de reducir el consumo obteniendo los mismos resultados que gastando mas, esto trae como consecuencia un impacto directo en la distribución del pago y de los servicios de energía eléctrica como al mismo tiempo un mayor aprovechamiento del recurso y un menor impacto ambiental.

Estas medidas pueden ser tan simples como: - Caminar mas usar menos el vehículo particular.

- Reducir la temperatura del aire acondicionado a 23-24ºC, la cual es considerada la temperatura media anual en Venezuela.

- Usar el microondas en vez del horno para calentar comidas - Hacer uso menor de la secadora - Cambiar bombillos de luz incandescente a bombillos ahorradores - Instalar sensores de movimiento capaces de encender las luces en presencia de una persona y apagarlas cuando no haya alguna.

- Utilizar pilas recargables e n vez de desechables.

Por otro

lado,

el

racionamiento eléctrico es un conjunto de medidas para el consumo limitado de la energía el cual solo puede ser llevada a cabo por un ente gubernamental y que normalmente es ejecutado en el caso de hambrunas, guerras, pandemias o alguna emergencia nacional. Estas medidas pueden consistir uncialmente en cortes de luz focalizados en diversos sectores de un país en base a una tasa de consumo alto, hasta la suspensión total del servicio en un margen de tiempo definido en una nación entera.

Es así como las empresas han desarrollado mas y mejores practicas en base al consumo eléctrico y de concienciar a cada uno de sus empleados y hacerlos voceros para una mejor conservación de la energía tanto en la empresa misma como en sus hogares.

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Una de estas medidas comúnmente utilizadas son los sensores, estos no son mas que un dispositivo capaz de detectar magnitudes físicas o químicas, llamadas variables de instrumentación y transformarlas en variables eléctricas. Las Áreas de aplicación de los sensores: Industria automotriz, robótica, industria aeroespacial, medicina e industria de manufactura.

Los sensores pueden estar conectados a un computador para obtener ventajas como son el acceso a una base de datos, la toma de valores desde el sensor, entre otras.

- Ahorra dinero (Es mejor tener una luz encendida solo cuando se requiera que tenerla encendida todo el día y noche se esté usando o no, esto no solo lleva al ahorro de costos sino a una mayor conservación ambiental).

En conclusión podemos decir que la energía es un recurso totalmente valioso que debe ser usado de la mejor manera posible para así no solo reducir importantes costos en la empresa sino al mismo Un sensor fotoeléctrico es un dispositivo tiempo, reducir en mayor manera una gran electrónico que responde al cambio en la cantidad de dióxido de carbono generada intensidad de la luz. Estos sensores re- en las centrales eléctricas.

A su vez podemos decir que quieren de un componente emisor que genera la luz, y un componente receptor existen diversas maneras para reducir cosque percibe la luz generada por el emi- tos energéticos en una compañía que puesor. Están diseñados especialmente para den ir desde técnicas muy sencillas a realila detección, clasificación y posicionado zar grandes complejos para el máximo de objetos; la detección de formas, colo- aprovechamiento de este recurso.

Por último, el ahorro energético res y diferencias de superficie, incluso es un factor clave para el buen desarrollo y bajo condiciones ambientales extremas. aprovechamiento de los recursos en una empresa, en cambio el racionamiento son Entre los principales beneficios medidas que son dictadas por un ente guque nos puede traer la implementación de bernamental en caso de alguna emergencia nacional. sensores de luz son los siguientes: - Un control de la iluminación simple (Usadas en habitaciones pequeñas, baños o closets en donde no se requiera de un interruptor, al detectar movimiento este se encenderá, y cuando no se apagara).

- Activación de escenas (Usadas para determinar la iluminación de áreas que requieran, por ejemplo un pasillo no recibirá la misma intensidad de luz que reciben las oficinas ya que las mismas están en permanente uso).

- Incidentes nocturnos (en caso de que algún extraño desee ingresar a la instalación empresarial, inmediatamente se activara un sensor de luz que en donde se observara su total identidad y quedara grabado en las cámaras de seguridad).

-

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CONCLUSIONES Establecidos los respectivos análisis de los resultados, teniendo como eje principal el marco ecológico, inicialmente se procedió a identificar el tipo de diseño, el cual se basó en diseños no experimentales, ya que los hechos han ocurrido trascendentalmente y no hay manipulación de las variables.

Se identificó como transaccional porque se realizó una exploración en cuanto al consumo energético y su impacto a nivel ambiental, social y económico teniendo en cuenta el reciclaje de papel en las empresas y el racionamiento eléctrico.

Como técnicas de recolección de datos se utilizó la observación directa en oficinas en cuanto al elevado uso de papel, así como, el gasto de energía básico por día. Igualmente se manejó el cuestionario ya que mediante esta modalidad se pueden conocer las principales debilidades y causas del problema.

En efecto, mediante la presente investigación se pretende incentivar a la población, ya que sin duda, la preservación de los ecosistemas, la diversidad biológica y el medio biofísico circundante, son valores conservacionistas que armonizan nuestra relación con los infinitos recursos del planeta Tierra.

Finalmente, se requiere de voluntad en las personas y compromiso de sus gobiernos, para lograr un desarrollo sostenible y sustentable en Venezuela, y en la gran integración de los pueblos latinoamericanos.

De allí, que la educación ambiental, emerge como un proceso de aprendizaje que despierta la conciencia social del Hombre con la Naturaleza, promoviendo la siembra de árboles, la limpieza de ríos, el ahorro de energía eléctrica y el reciclaje dentro de las comunidades.

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REFERENCIAS Bochoskinner (2011). La Investigación No Experimental. [En línea]. Disponible en: http:// b och oskinn er.b logs p ot .c om/2011 /10/ la investigacion-no-experimental.html (2009). Diseño de investigación no experimental. [En línea]. Disponible en: http:// es.slid eshare.n et/con ejo920/diseo -d einvestigacion-no-experimental.

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