e_TIC

Page 1

Benvingudes i benvinguts


Marcs de les guies

Teòric

Metodològic

Tecnològic

Preven.u


Grans temà7ques de les guies Programació didàc.ca a l’aula amb l’ús de la tecnologia Guia de Competències

Bases pedagògiques de les tecnologies aplicades a l’educació Recomanacions i usos preven.us de l’ús de la tecnologia Guia d’Usos i hàbits saludables

Guia base-­‐inicial Tendències actuals Innovació educa7va amb suport TIC Lideratge de la innovació Eines i recursos tecnològics aplicats a l’educació Guia Web 2.0 Guia PDI Guia Programació Guia Plataformes

Dinàmiques de treball a l’aula amb l’ús de la tecnologia Guia de treball coopera.u Guia de treball per projectes Guia de treball ABP Guia de l’1x1


Estructura d’una guia

•  •  •  •  •  •  •  •  •

Entradeta (cita i un vídeo) Marc Teòric Marc Tecnològic Marc Metodològic Preven7u Glossari Exemples i bones pràc7ques Manuals i/o ar7cles relacionats Programari específic i/o recursos on-­‐line


Guia inicial base •  A què ens referim quan parlem de TIC? •  TIC aplicades a l’educació:

–  Context sociotecnològic actual (sensibilització) –  Paradigmes d’ús de la TIC a l’aula –  Aprendre •  amb (eina) •  de (exercitador) •  sobre (alfabe7tzació)

–  Tipologia i definició d’aula digital (escenaris tecnològics a l’escola) –  Àmbits d’incorporació de la tecnologia •  Infraestructures •  Plataformes •  Con7nguts digitals

•  Programari imprescindible •  Glossari bàsic


Guia seguretat i hàbits saludables davant la tecnolologia

•  Context sociotecnològic actual (sensibilització) •  Hàbits i usos saludables amb: –  –  –  –  –  –  –  –

•  •  •  •

Navegació Correu electrònic Missatgeria instantània Xarxes socials Videojocs Descàrregues Mòbils TDT

Recursos on-­‐line (jocs, ac7vitats,...) Per saber-­‐ne més... (manuals) Decàleg Glossari bàsic


Nova dinàmica del grup e-­‐TIC

Creació de línees de treball Tasques de les línees de treball -­‐ Desenvolupament i manteniment de la guia -­‐ Preparació de les sessions d’actualització del grup -­‐ Par7cipació en esdeveniments promoguts pel CETEI o bé on el CETEI és invitat. -­‐ Publicar a la ning tot allò que consideri de rellevància. Tasques coordinador de línea -­‐ Dinamitzar el grup de la seva línea -­‐ Mantenir el grup de la xarxa ning


Línees de treball

Dinàmiques de treball a l’aula amb l’ús de la tecnologia Guia de treball coopera.u Guia de l’1x1


Línees de treball

Dinàmiques de treball a l’aula amb l’ús de la tecnologia Guia de treball per projectes Guia de treball ABP


Línees de treball

Programació didàc.ca a l’aula amb l’ús de la tecnologia Guia de Competències


Línees de treball

Eines i recursos tecnològics aplicats a l’educació Guia Web 2.0


Línees de treball

Eines i recursos tecnològics aplicats a l’educació Guia PDI


Línees de treball

Eines i recursos tecnològics aplicats a l’educació Guia Programació


Línees de treball

Eines i recursos tecnològics aplicats a l’educació Guia Plataformes


Línees de treball

Recomanacions i usos preven.us de l’ús de la tecnologia Guia d’Usos i hàbits saludables


Línees de treball

e-­‐learning


Línees de treball

WEB TV


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.