PROYECTO EDUCATIVO “Realizando un álbum digital de fotografías de las principales costumbres de la Ciudad de San Pedro de LLoc” 1. Aspectos generales Institución Educativa: Nombre proyecto:
IESP “David Sánchez Infante” del Realizando un álbum digital de fotografías de las principales costumbres de la Ciudad de San Pedro de LLoc.
Área:
Dibujo Técnico Digital II
Grado y sección:
Computación VI
Docente:
Roni Ronald Aguilar Huaccha.
2. Descripción Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden contribuir al acceso universal a la educación, la igualdad en la instrucción, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes, así como a la gestión dirección y administración más eficientes del sistema educativo. Las costumbres locales se están dejando influenciar por lo de afuera, priorizando los jóvenes adoptar y copiar otras culturas, dejando un gran vacío. Por ello, se pretende lograr con el presente afianzar una cultura local mediante la recolección de fotografías y retocarlas para su mejor conservación. 3. Objetivos Objetivo general Utilizar Photoshop CC para refaccionar y conservar las costumbres locales, obteniendo un álbum digital. Objetivos específicos -
Fortalecer la cultura local.
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Utilizar las TICs como una herramienta que promueva aprendizajes significativos.
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Refaccionar fotografías que identifican a la cultura local, haciendo uso de Photoshop CC.
-
Promover la integración de contenidos y de áreas.
- Promover la participación activa entre estudiantes y su comunidad. 4. Competencias y capacidades DIMENSIÓN PERSONAL
1.2.2 Actúa con iniciativa y espíritu emprendedor tecnológico para lograr sus metas cambiando su comportamiento DIMENSIÓN PROFESIONAL –PDAGÓGICA. 2.3.4 Utiliza las TIC como herramienta básica de su carrera profesional en los procesos pedagógicos y técnicos para la elaboración de material educativo digital. DIMENSIÓN SOCIO COMUNITARIA 3.3.2 Diseña, implementa, ejecuta y evalúa proyectos comunitarios de desarrollo utilizando las redes sociales como promoción social con los miembros de la comunidad a partir de un diagnóstico participativo del contexto sociocultural 5. Participantes y roles Docente de computación, quien dirige y coordina. Estudiantes del VI ciclo de computación e informática de formación pedagógica del IESP “DSI” Comunidad educativa y local: estudiantes, profesores y padres de familia, autoridades y público local. 6. Requisitos Conocimiento de edición y fotomontaje digital. Manejo del programa Photoshop CC Creación de álbumes digitales. Promover la cultura local. 7. Materiales Computadora Conexión a internet Cámaras CDs Videos tutoriales Proyector multimedia 8. Herramientas informáticas Utilización de Feedly para dar a conocer y publicar los álbumes digitales. Utilización de blogger para publicar los avances de los trabajos. Utilización de Adobe Photoshop CC para la mejorar las fotos de anteaño. Software de creación de galerías. 9. Actividades Actividad 1: Formulando nuestro proyecto Propósito: Elaborar con los estudiantes el proyecto. Descripción: - Presentar a las estudiantes el objetivo del proyecto, - Presentar los aspectos fundamentales de la cultura local. - Analizar información de las costumbres locales. - Se formarán grupos de trabajo. - Se presentará a dirección el proyecto para su respectiva aprobación y ejecución.
Actividad 2: Conociendo Photoshop CC para editar fotos Propósito: Manejar la herramienta de Photoshop CC para editar fotos Descripción: - Se proporciona video tutoriales sobre el manejo de Photoshop CC - Se realizan ejercicios dirigidos. - Se simplifica lo aprendido en un manual del programa Photoshop. Actividad 3: Recopilando fotos de costumbres locales. Propósito: Recopilar las fotos de las principales costumbres locales. Descripción: - Recopilar fotos de costumbres locales de anteaño. - Mejoran las fotos en formato digital con el programa Photoshop. - Realizan y organizan un álbum digital Actividad 4: Difusión del álbum digital Propósito: Difundir el álbum digital de las principales costumbres locales. Descripción: - Utilizando Feedly se publica y se promueve el álbum digital en las redes sociales.
10. Cronograma CRONOGRAMA
ACTIVIDADES Actividad 1: Formulando nuestro proyecto Actividad 2: Conociendo Photoshop CC para editar fotos Actividad 3: Recopilando fotos de costumbres locales. Actividad 4: Difusión del álbum digital 11. Evaluación
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
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Criterios de evaluación de los estudiantes antes, durante y al finalizar el proyecto: TECNICA INSTRUMENTO La ficha de observación, la lista de La observación y seguimiento cotejo Revisión del material
Rúbrica de galería fotográfica.
Se realiza la observación y seguimiento, la revisión del material seleccionado. Criterios de evaluación del proyecto en general. - El logro de las habilidades y competencias. - El cumplimiento de cada tarea. - Interés y motivación. - Conocimiento de su cultura local. - Forma de trabajo e integración - Liderazgo.
Implementa Presentación de motivaciónActividadesos previosProcedimient
12. Esquema síntesis del proyecto SECUENCIA
TIEMPO
MATERIALES
RECURSOS TECNOLÓGICOS
OBJETIVOS
INDICADORES DE EVALUACIÓN
Presentación del proyecto a la Dirección
1 semana
Sílabo
Computadora, cañón, ecran, internet
Formular el proyecto
Compromiso e integración para trabajar en el proyecto
1 día
PPT y vídeos, documentales.
Multimedia, Computadora, internet, software Spreaker
Comprende el tema.
Compromiso de trabajar responsablemente.
1 día
PPT
Computador y proyectos
Plan de trabajo del proyecto
Acciones y responsabilidades del docente y equipo de estudiantes
1 semana
Digital e impresos
Computador
Elaborar el proyecto
Proyecto presentado y aprobado.
Cultura local
A la Dirección y coordinación académica Actividad 1: Formulando nuestro proyecto
4 semanas
Cámaras
Multimedia Computadora, internet, Photoshop CC
Manejar el programa Photoshop CC
Edita fotos con retoque profesional.
Computador
Recopilar fotos de las costumbres locales.
Coleccionan fotos con una riqueza histórica y las mejoran digitalmente.
Publicar el álbum digital
Grado de alcance de la publicación del álbum digital.
Actividad 4: Difusión del álbum digital
2 semanas
Álbum digital
Internet Feedly Facebook. Blogger
Evaluación
Actividad 3: Recopilando fotos de costumbres locales.
9 semanas
Video PPT Vídeos Tutoriales
Observación y seguimiento. Revisión de material
De octubre a diciembre
Ficha de observación, lista de cotejo Rubrica
Computadora, impresora, multimedia
Aplicar la informática en nuestro contexto local.
Productos informáticos. Integración y comunicación asertiva
Conclusión
ción
Actividad 2: Conociendo Photoshop CC para editar fotos
Informe del proyecto
Evidencias
Hojas Bonds, computadora, impresora
Resultados del proyecto de forma significativa.
Buzones de sugerencias. Opiniones en redes sociales.
I día
SAN PEDRO DE LLOC, OCTUBRE DEL 2014 RONI RONALD AGUILAR HUACCHA Docente de Informática