RONNEESLEY MOURA TELES
˜ A INFORMATICA ´ INTRODUC ¸ AO
´ SUMARIO 1
2
˜ INTRODUC ¸ AO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2
1.1 Ementa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2
1.2 Ferramentas utilizadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2
1.3 Exerc´ıcios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2
HARDWARE
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4
2.1 Estabilizador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4
2.2 Nobreaks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5
2.3 Gabinete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5
2.4 Mouse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6
2.5 Teclado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7
2.6 Posicionamento correto das m˜ aos no teclado . . . . . . . . . . . . . .
8
2.7 Softwares de datilografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 2.8 Exerc´ıcios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 3
SISTEMAS OPERACIONAIS 3.1 Bits e bytes
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
3.2 O boot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 ´ 3.3 Area de trabalho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 3.4 A¸c˜ oes com o mouse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 3.5 Janelas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 3.6 Exerc´ıcios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 4
´ INTERFACE GRAFICA DE UM SISTEMAS OPERACIONAL . . . . . . . 17 4.1 A barra de tarefas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 4.2 Fixar e desfixar atalhos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 4.3 Aplicativos abertos e ´ıcones fixos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 4.4 Pilha de ´ıcones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 4.5 Exerc´ıcios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
ˆ REFERENCIAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
˜ INTRODUC ¸ AO
1
Este livro apresenta o conte´udo necess´ario para a operac¸˜ao cotidiana de computadores. Neste sentido, n˜ao existem pr´e-requisitos para a leitura do mesmo, podendo ser usado desde o usu´ario iniciante at´e o mais avanc¸ado. 1.1
Ementa Ferramentas de escrit´orio: editor de textos, editor de planilhas, editor de banco de
dados e criador de apresentac¸o˜es. Antiv´ırus, compactadores de arquivos, capturador de telas, leitores de PDF. 1.2
Ferramentas utilizadas • LibreOffice: fornece ferramentas de escrit´orio para criac¸˜ao de textos, planilhas, banco de dados e apresentac¸˜oes. • Navegador Web: permite a visualizac¸˜ao das p´aginas Web. Os navegadores mais comuns s˜ao: Chrome hhttps://www.google.com/chromei e Mozilla Firefox hhttps://www. mozilla.org/pt-BR/firefox/newi. • Avast: antiv´ırus gratuito que pode ser obtido em hhttps://www.avast.com/pt-br/indexi. • 7-zip: compactador de arquivos gratuito que aceita os formatos: 7z, xz, bzip2, gzip, tar, zip e wim, al´em de outros formatos aceitos somente para descompactac¸˜ao. Pode ser obtido em hhttp://www.7-zip.orgi. • Adobe Acrobat Reader: leitor de PDF para ambiente Windows hhttps://get.adobe. com/br/readeri.
1.3
Exerc´ıcios
1. Qual a vers˜ao atual das ferramentas LibreOffice, Mozilla Firefox, Avast, 7-zip e Acrobat Reader? 2. O que fazem as ferramentas Microsoft Office, Opera, Edge, Foxit Reader, Winzip, Winrar, AVG? Qual a vers˜ao destas ferramentas? Onde obtˆe-las?
2
3. Cite um leitor de PDF para o Mac OS e Linux. 4. Quais ferramentas est˜ao dispon´ıveis no Google Docs? Ele funciona offline? 5. O que faz a ferramenta Prezi? Descreva sua funcionalidade e seu diferencial. 6. Quanto custa as ferramentas: Microsoft Office, Winzip e Winrar? 7. Descreva pelo menos outras trˆes su´ıtes de escrit´orio al´em das mencionadas. Para cada uma responda: qual a sua vers˜ao atual? Onde obtˆe-las? Quanto custa? 8. Cite pelo menos trˆes Sistemas Operacionais de computadores pessoais? 9. Cite pelo menos dois Sistemas Operacionais de dispositivos m´oveis? 10. Quais su´ıtes de escrit´orio funcionam em dispositivos m´oveis? 11. O que faz o programa KGB Archiver? Quais suas vantagens e desvantagens em relac¸˜ao aos demais? 12. O que ´e o Ubuntu? 13. O que ´e uma distribuic¸˜ao Linux? Cite pelo menos trˆes distribuic¸˜oes Linux. ´ poss´ıvel afirmar se existe algum antiv´ırus melhor que outro? Justifique. 14. E 15. Quais foram as vers˜oes do Windows e qual a atual? Descreva as caracter´ısticas de cada uma.
3
2
HARDWARE Como mencionado no cap´ıtulo anterior, existem trˆes principais sistemas operacionais
Windows, Linux e Mac OS. Al´em destes existem tamb´em os sistemas operacionais de disposit´ıvos m´oveis como Android, iOS e Windows Phone. Neste sentido, falar de sistemas operacionais e operac¸˜ao de computadores geralmente ´e uma perspectiva unilateral. Figura 1 – 01- Monitor; 02- Placa-M˜ae; 03- Processador; 04- Mem´oria RAM; 05- Placas de Rede, Placas de Som, V´ıdeo, Fax...; 06- Fonte de Energia; 07- Leitor de CDs e/ou DVDs; 08- Disco R´ıgido (HD); 09- Mouse (Rato); 10- Teclado.
2.1
Estabilizador O estabilizador ´e respons´avel pela correc¸˜ao da tens˜ao da rede el´etrica. Esta tens˜ao
corrigida ´e fornecida aos equipamentos para alimentac¸˜ao segura e est´avel, por exemplo 220 4
Volts (V) para 110 Volts. A Figura 2 apresenta exemplos de estabilizadores. Figura 2 – Exemplos de estabilizadores. (a) (d) (b)
2.2
(c)
Nobreaks Diferentemente dos estabilizadores, os nobreaks al´em de estabilizar a tens˜ao, podem
manter a energia dos equipamentos em caso de falha no fornecimento da rede el´etrica. A Figura 3 apresenta alguns nobreaks. Figura 3 – Exemplos de nobreaks. (b)
(c)
(a)
2.3
Gabinete Para ligar um computador ´e necess´ario: ligar o estabilizador ou nobreak e em seguida
apertar o bot˜ao de ligar do gabinete. Caso o computador possua dois ou mais sistemas operacionais (SO) no procedimento de inicializac¸˜ao (boot) ´e necess´ario escolher qual SO dever´a inicializar.
5
Figura 4 – Diferentes modelos de gabientes. (b)
(c)
(a)
2.4
Mouse O mouse ´e o dispositivo que permite mudar de posic¸˜ao o cursor na tela. A Figura 5
apresenta v´arios modelos de mouses. Figura 5 – Diferentes modelos de mouses. (b) (c)
(a)
(d) (f) (e)
Todo mouse tem um bot˜ao normal e um oposto. Para quem ´e destro (m˜ao direita) o bot˜ao normal ´e o esquerdo e o oposto ´e o direito. Para os canhotos acontece o contr´ario. A Figura 6a apresenta os bot˜oes do mouse e um mouse aberto.
6
Figura 6 – Mouse aberto e bot˜oes do mouse. (b) Para destros. (1) Bot˜ao normal, (2) Bot˜ao oposto. (a)
A Figura 7 apresenta o posicionamento correto dos dedos no mouse. Figura 7 – Posicionamento dos dedos no mouse (b)
(a)
2.5
Teclado A Figura 8 apresenta v´arios modelos de teclados.
7
Figura 8 – Diferentes modelos de teclados. (b)
(a)
(c)
(d)
(e)
A Figura 9 apresenta um teclado nacional QUERTY. Deve-se perceber que a sigla ´e formada com as primeiras letras da primeira linha de letras. Figura 9 – Teclado modelo QUERTY.
2.6
Posicionamento correto das m˜ aos no teclado A Figura 10 apresenta o posicionamento correto das m˜aos sobre o teclado.
8
Figura 10 – Posicionamento das m˜aos.
A Figura 11 apresenta um mapa dos dedos e as teclas quando a m˜ao encontra-se em repouso. Quase todos os teclados veem com marcac¸˜oes nas letras F e J porque s˜ao nessas teclas que os dois dedos indicadores devem ficar. N˜ao deve-se olhar para o teclado e, sim, acostumar-se com as posic¸˜oes das teclas. Antes de comec¸ar a praticar deve-se encontrar todas as letras do alfabeto, de A at´e Z. A digitac¸˜ao correta ´e obtida com o esforc¸o repetitivo e garante uma diferenc¸a no profissional. Enquanto se treina datilografia n˜ao pode-se olhar para o teclado. Figura 11 – M˜ao esquerda: 5: A, 4: S, 3: D, 4: F. M˜ao direita: 5: C ¸ , 4: L, 3: K, 2: J. 1: Barra de espac¸o.
9
2.7
Softwares de datilografia Existem v´arios cursos gratuitos de digitac¸˜ao datilografia dispon´ıveis na Internet. Alguns
deles totalmente online como hwww.digicurso.comi (DIGICURSO, 2012) e hwww.typingweb. comi (FTW, 2012), e outros instal´aveis no computador Klavaro hwww.klavaro.sourceforge. net/pti. Al´em dos gratuitos existem cursos bastante utilizados no com´ercio como o Curso HJ. 2.8
Exerc´ıcios
1. Busque na Internet uma figura que represente os principais dispositivos de um computador (ex.: monitor, placa-m˜ae, processador, etc.). Descreva a funcionalidade de cada um. 2. O que faz um estabilizador? Qual sua diferenc¸a para um nobreak? 3. O que ´e um gabinete? Quais os bot˜oes dispon´ıveis no gabinete e o que sigifnicam algumas luzes que nele piscam? 4. Quem inventou o mouse? Quais os diferentes tipos de mouse existentes? O que ´e o cursor do mouse? 5. Qual ´e o bot˜ao oposto do mouse? E para uma pessoa canhota? 6. Qual o modelo de teclado mais utilizado? Busque uma figura que represente o posicionamento correto das m˜aos no teclado. Especifique em que tecla deve ficar cada dedo em repouso. 7. Por quˆe os teclados possuem um relevo nas letras F e J? 8. Qual dedo deve apertar as teclas T, G e B? 9. Cite pelo menos dois softwares de digitac¸˜ao. 10. Cite pelo menos duas pec¸as que ficam dentro do gabinete.
10
3
SISTEMAS OPERACIONAIS
3.1
Bits e bytes Um bit ´e a menor unidade de informac¸˜ao armazenada no computador, seu significado
´e Binary Digit, podendo assumir os valores 0 ou 1. Um byte corresponde a 8 bits, ou seja, oito espac¸os que podem armazenar zeros ou uns. A Figura 12 apresenta um exemplo de byte armazenando o n´umero 53. Existem duas formas mais conhecidas de representac¸˜ao num´erica: sinal-magnitude e complemento de 2. Figura 12 – Exemplo de byte. Fonte: hhttp://1.bp.blogspot.comi.
Assim como metros podem ser expressos em quilˆometros, os bytes tamb´em podem ser expressoes em outras unidades. Por exemplo seria muito dif´ıcil ir em uma loja e comprar um pendrive de 4.294.967.296 bytes, em vez disso pedimos um pendrive de 4 gigabytes (GB). Existem diversas outras unidades de medidas, sendo as mais conhecidas kilobytes, megabytes, gigabytes e terabytes. No entanto, um erro comum ´e associar a proporc¸˜ao delas como as demais, por exemplo mil gramas equivale a um quilograma, mil metros equivalem a um quilˆometro, mas mil bytes n˜ ao s˜ao um quilobytes. Na verdade um quilobyte ´e formado por 1.024 bytes. 3.2
O boot O boot ´e iniciado quando o computador ´e ligado. Quando o computador possui mais
de um sistema operacional, este deve ser selecionado durante o boot. Para tal, devem ser utilizadas as setas direcionais do teclado. No processo de boot ´e feita uma checagem de mem´oria, tamanho do disco r´ıgido e demais dados armazenados na mem´oria ROM. Depois disso, o sistema operacional ´e inicializado. A Figura 13 apresenta o gerenciador de boot chamado Grub que permite selecionar o sistema operacional desejado. Apesar de existirem v´arias opc¸˜oes de entrada o exemplo possui 11
apenas dois sistemas operacionais: Ubuntu e Windows, as demas opc¸˜oes tratam-se de modo de recuperac¸˜ao e teste de mem´oria. O Grub ´e o gerenciador de boot padr˜ao ap´os a instalac¸˜ao da maioria dos sistemas Linux. Outro gerenciador de boot bastante conhecido para estes ambientes ´e o Lilo. Figura 13 – Gerenciador de boot (grub) solicitando a escolha do sistema operacional desejado.
3.3
´ Area de trabalho Chama-se de ´area de trabalho uma interface gr´afica do usu´ario (GUI1 ) principal de
qualquer sistema operacional. Ela cont´em ´ıcones que permitem executar os aplicativos, uma imagem no fundo chamada de papel de parede e uma barra de tarefas na qual os aplicativos em execuc¸˜ao aparecem. ´Icones s˜ao elementos gr´aficos que representam os aplicativos, a Figura 14 apresenta doze exemplos de ´ıcones, respectivamente: Google Chrome, Mozilla Firefox, Mozilla Thunderbird, Inkscape, NetBeans, Ubuntu Software Center e v´arios ´ıcones do LibreOffice, seguinido a sequˆencia LibreOffice Writer, Calc, Impress, Draw e Base. Ao serem acionados estes ´ıcones executam os programas que representam. 1
A sigla significa Graphic User Interface.
12
Figura 14 – Doze ´ıcones de aplicativos conhecidos.
A GUI ´e uma alternativa para a linha de comando. Cada sistema possui ambientes de comando diferentes, a Figura 15 apresenta o prompt que ´e o ambiente de comandos para o sistema operacional Windows. Figura 15 – Exemplo de linha de comandos para ambiente Windows.
3.4
A¸c˜ oes com o mouse Os comandos podem ser executados tanto pelo teclado quanto pelo mouse. Para este
existem seis diferentes tipos de ac¸o˜es: apontar, clicar, clicar e segurar, arrastar, duplo clique, e menu r´apido. • Apontar: mover o ponteiro do mouse pela tela colocando a ponta da seta sobre um objeto • Clicar: apontar e pressionar o bot˜ao normal (esquerdo) do mouse • Clicar e segurar: pressionar o bot˜ao normal (esquerdo) do mouse e mantˆe-lo assim at´e completar a ac¸˜ao • Arrastar: apontar, clicar e segurar o bot˜ao normal (esquerdo) do mouse durante sua movimentac¸˜ao. O objeto se move com o mouse • Duplo clique: apontar e acionar o bot˜ao normal (esquerdo) do mouse duas vezes rapidamente 13
• Menu r´apido: acionado pelo bot˜ao oposto (direito) do mouse. Cont´em atalhos r´apidos e v´arios comandos. Depende do lugar onde ´e acionado. A Figura 16 apresenta um menu de acesso r´apido. Figura 16 – Menu de acesso r´apido da ´area de trabalho.
3.5
Janelas A palavra window significa janela, logo windows significa janelas. S˜ao as janelas que
tornam f´acil a nossa navegac¸˜ao no sistema operacional, uma vez que s˜ao elementos gr´aficos de f´acil entendimento. A Figura 17 apresenta trˆes janelas de diferentes aplicativos. Figura 17 – Janelas dos aplicativos: calculadora, bloco de notas e paint.
Neste sentido pode-se definir janelas como uma ´area retangular onde pode-se visualizar pastas, arquivos ou ´ıcones de um programa, sendo que todas elas possuem caracter´ısticas comuns conforme apresentado na Figura 18. 14
Al´em das bordas que definem a zona retangular, toda janela possui uma barra de t´ıtulo que geralmetne cont´em o nome do programa em execuc¸˜ao ou arquivo que est´a sendo editado, bot˜oes para maximizar, minimizar e fechar, um menu de controle a grande maioria tamb´em possui uma linha de menus. O menu de controle possui geralmente as opc¸o˜es de maximizar, minimizar, fechar, mover, tamanho e restaurar. Figura 18 – Caracter´ısticas comuns das janelas.
A Figura 19 apresenta a barra de t´ıtulo, ela est´a presente em todas as janelas e permite mover a janela atrav´es da ac¸˜ao arrastar do mouse. Figura 19 – Barra de t´ıtulo da Lixeira do Windows.
15
3.6
Exerc´ıcios
1. Quando foi lanc¸ada a u´ltima vers˜ao do Windows? Quais suas caracter´ısticas mais marcantes? 2. Busque na Internet cr´ıticas aplicadas ao Windows Vista. Quais as principais cr´ıticas? 3. Fac¸a uma tabela comparativa entre os pr´e-requisitos m´ınimos do Windows, Ubuntu e o Mac OS em termos de espac¸o em disco, mem´oria RAM utilizada e frequˆencia do processador. 4. Descreva os atuais pacotes do Windows. Quanto custa cada pacote? Qual o pacote apropriado para um laborat´orio de inform´atica? Quanto custaria a licenc¸a para 30 computadores deste pacote? Existe algum pacote que n˜ao ´e vendido no mercado? 5. O que s˜ao bits? O que quer dizer um processador de 32 ou 64 bits? 6. Monte uma tabela de equivalˆencia de bits, bytes, kilobytes, megabytes, gigabytes, terabytes, petabytes, exabytes e zettabytes? 7. Quantos bits tem 1 gigabyte? 8. Apresente uma imagem do gerenciador de boot Lilo. 9. Descreva como as representac¸˜oes num´ericas sinal-magnitude e complemento de 2 armazenam as informac¸o˜es. 10. O que ´e a tabela ASCII? Qual sua relac¸˜ao com um byte? 11. Qual a diferenc¸a dos menus Ribbon para os tradicionais? Cite pelo menos trˆes programas que utilizam este tipo de menu. 12. Cole as figuras dos bot˜oes minimizar, maximizar, fechar e restaurar. 13. Cole uma Janela do Windows, Ubuntu e Mac OS. 14. Por que se usa 1.024 em vez de 1.000 nas proporc¸o˜es do byte? 15. Onde fica localizada a barra de tarefas no Windows e no Mac OS?
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4
´ INTERFACE GRAFICA DE UM SISTEMAS OPERACIONAL Todo sistema operacional possui uma interface gr´afica onde constam a ´area de trabalho
e uma barra que mostra os aplicativos em execuc¸˜ao. Esta barra ´e chamada de barra de tarefas, sua posic¸˜ao varia de acordo com o sistema operacional. Podendo ser posicionada de acordo com a necessidade do usu´ario. No Windows fica localizada na parte inferior da tela, j´a no Mac e no Linux fica localizada na parte superior. No entanto algumas distribuic¸˜oes Linux a posic¸˜ao ´e diferente como no caso do Ubuntu que possui esta barra na lateral esquerda da tela. A Figura 20 apresenta os componentes da ´area de trabalho. Figura 20 – Componentes da interface gr´afica da ´area de trabalho do Windows 7.
4.1
A barra de tarefas A Figura 21 apresenta os elementos da barra de tarefas do Windows 7. Os bot˜oes
dos programas s˜ao altos e sem legendas. Qualquer programa pode ser adicionado na barra de trabalho conforme a necessidade do usu´ario. 17
Figura 21 – Elementos de uma barra de tarefas.
4.2
Fixar e desfixar atalhos A Figura 22 apresenta o procedimento para fixar um atalho na barra de tarefas do
Windows. Primeiramente deve-se acionar o menu iniciar, encontrar o aplicativo que pretendese fixar, acionar o bot˜ao oposto do mouse e, finalmente, no menu de contexto buscar a opc¸˜ao “Fixar na Barra de Tarefas”. Na Figura 23 o atalho fixado ´e apresentado.
18
Figura 22 – Procedimento para fixar um atalho na barra de tarefas.
Figura 23 – Atalho fixado na barra de tarefas.
A Figura 24 apresenta o procedimento para desfixar qualquer atalho da barra de tarefas. Deve-se posicionar o cursor sobre o atalho que ser´a removido, acionar o bot˜ao oposto do mouse e no menu de contexto acionar a opc¸˜ao “Desfixar este programa da barra de tarefas”.
19
Figura 24 – Procedimento para desfixar um atalho.
4.3
Aplicativos abertos e ´ıcones fixos A Figura 25 apresenta a distinc¸˜ao dos aplicativos abertos (setas vermelhas) e os ´ıcones
fixos (setas azuis). O bot˜ao iniciar n˜ao ´e um aplicativo portanto n˜ao ´e tratado como tal. Figura 25 – Aplicativos abertos s˜ao indicados pelas setas vermelhas, j´a os atalhos fixos pelas setas azuis.
4.4
Pilha de ´ıcones A Figura 26 apresenta uma pilha de ´ıcones. Esta ´e respons´avel por agrupar instˆancias
diferentes do mesmo aplicativo. Figura 26 – Pilha de ´ıcones.
20
Quando se deseja abrir uma outra instˆancia de uma aplicativo na pilha de ´ıcones, devese clicar com o bot˜ao oposto do mouse e, em seguida, acionar o nome do aplicativo assim como indicado na Figura 27. Figura 27 – Menu de contexto de uma pilha de ´ıcones.
Uma outra alternativa para abrir um outro aplicativo que est´a em uma pilha ´e pressionar a tecla shift e clicar na pilha de ´ıcones assim como apresentado na Figura 28. Figura 28 – Uso da tecla shift para abrir outro aplicativo.
21
Quando o cursor ´e posicionado sobre uma pilha de ´ıcones, ser˜ao exibidas as miniaturas das janelas abertas assim como na Figura 29. Figura 29 – Miniaturas das instˆancias do aplicativo numa pilha de ´ıcones.
A Figura 30 apresenta uma previsualizac¸˜ao de uma janela numa pilha de ´ıcones. A previsualizac¸˜ao ´e apresentada quando o cursor ´e posicionado sobre uma das miniaturas, a janela ´e apresentada e as outras se tornam transparentes. Figura 30 – Previsualizac¸˜ao da janela numa pilha de ´ıcones.
22
A Figura 31 apresenta o bot˜ao fechar localizado na miniatura apresentada na pilha de ´ıcone. Qualquer instˆancia pode ser fechada atrav´es destes bot˜oes. Figura 31 – Bot˜ao de fechamento de janela numa miniatura.
4.5
Exerc´ıcios
1. Cole uma imagem da ´area de trabalho do Mac OS X e do Ubuntu. 2. O que ´a o Dock no Mac OS X? Cole uma figura do aplicativo. 3. Como diferenciar aplicativos abertos e fechados na barra de tarefas do Windows? Cole figuras explicativas. 4. Abra mais de uma instˆancia de um aplicativo e cole a figura do agrupamento formado por eles. Cole figuras de 2, 3 e 5 instˆancias de qualquer aplicativo. 5. Ao posicionar o cursor sobre uma pilha de ´ıcones o que ´e exibido? Cole uma figura e explique-a. 6. Qual a func¸˜ao da opc¸˜ao auto-ocultar da barra de tarefas?
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ˆ REFERENCIAS
DIGICURSO. Curso de Datilografia Gr´ atis Via Web. 2012. hhttp://www.digicurso.comi. FTW. Aprenda a Digitar — Tutor de Digita¸c˜ ao Gratuito — Jogos de Digita¸c˜ ao. 2012. hhttp://www.typingweb.comi.
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