Balletti news maggio 2015

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N U M E R O

Le nostre gite Il murales della scuola

Dalla scuola (premiazioni e altro) Centenario Prima Guerra Mondiale Compositions in foreign langaueges Deutsche Briefe Leggimi!!

Ringraziamenti di Fine anno

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Pillole di storia

SOMMARIO:

Pillole di storia

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La Primavera è storia a Quatto Castella. Matilde di Canossa non è famosa solo per avere ospitato l’incontro tra Enrico IV e Gregorio VII. Ella era alla fine del XI secolo un personaggio politico importante. Possedeva vasti territori e li governava direttamente, servendosi di abili collaboratori.Era una donna colta. Sapeva leggere e scrivere, parlava bene il francese e il tedesco, possedeva una ricca biblioteca. Alla sua corte ospitava volentieri grandi personaggi o gli uomini di cultura che vi si presentavano. Frequentò papi,vescovi re e imperatori. Si schierò sempre con i grandi feudatari in opposizione agli imperatori.Non c’è quindi da stupirsi se appoggiò Gregorio VII nella lotta per le investiture. Così come era d’accordo con Gregorio VII sulla necessità di riformare la Chiesa. Era generosa nei confronti di chiese e monasteri, ma desiderava che i suoi doni fos-

sero utilizzati per assistere i poveri, i pellegrini, gli ammalati. La lotta per le investiture: scontri tra papato e impero. L’Impero si scontrava spesso con il papato per l’autorità di nominare i Vescovi-Conti. La lotta venne iniziata da Enrico IV che, per liberarsi di Gregorio VII, fece dichiarare dai vescovi tedeschi non valida l’elezione di questo Papa. Gregorio rispose scomunicando Enrico.

In quei tempi, se un re veniva scomunicato, liberava i sudditi dal dovere di obbedirgli, e non poteva partecipare alla vita religiosa. Alcuni feudatari approfittarono della scomunica per ribellarsi all’Imperatore. La situazione divenne sempre più difficile. Enrico IV decise di venire in Italia per chiedere perdono al Papa e la cancellazione della scomunica. GregorioVII, che era al castello di Canossa ospite della

contessa Matilde, era molto dubbioso, ma alla fine accettò. Ottenuto il perdono, Enrico tornò in Germania e ristabilì l’ordine. Scese di nuovo in Italia e occupò Roma e costrinse il Papa a fuggire in esilio nell’Italia Meridionale, dove morì. Qualche anno dopo morì anche Enrico IV, ma lo scontro tra il papato e l’impero continuò senza che nessuna delle due parti riuscisse a prevalere sull’altra.Solo nel 1122 venne firmato il concordato di Worms, che permetteva al Papa di nominare i vescovi, ma che una volta nominati, l’mperatore poteva concedergli un feudo dichiarandoli Conti.


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LE NOSTRE GITE MANTOVA-PALAZZO DUCALE– CAMERA DEGLI SPOSI Laboratorio di danze medioevali Classi 2^A-2^B-2^C-2^E Caro diario, sono appena tornato da una bellissima gita di classe a Mantova: ora ti racconto tutto. La prof Cavecchi, l'insegnate di arte, ci ha fatto da guida e ci ha spiegato tutto quello che noi potevamo immaginare di Mantova. Abbiamo preso l'autobus per andare con il traghetto sul Mincio, dove ci siamo divertiti molto. Una guida ci ha spiegato come era fatto il fiume e che animali c'erano. Ci hanno anche spiegato come si usavano gli attrezzi per pulire il fiume, ovvero macchine galleggianti somiglianti a degli escavatori. Poi abbiamo pranzato al sacco e siamo andati a giocare in un prato inseguendo alcune anatre. Dopo siamo andati in autobus a Sabbioneta, dove abbiamo preso il gelato in una piccola gelateria. Prima di tornare a casa abbiamo chiacchierato e condiviso i piÚ bei momenti della gita! Ciro 2C

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Rovereto : Museo Mart - Museo Prima Guerra Mondiale Classi 3A-3B-3C-3D

Titolo bra no i ntern o

Il murales della scuola

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Castello di Canossa Classi 1^B & 1^C

Civago 2^D

Firenze 2^D domenica 19 Aprile abbiamo fat- ha rischiato di essere “rapito� da un abbiamo salito i 414 gradini to una gita molto particolare e venditore ambulante del campanile per poi ammidivertente!!! Il nostro caro Marco rare un paesaggio mozzafiato! Iman


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Dalla scuola :le nostre premiazioni “Something to say” Il nostro Istituto Compren‐ sivo vince il primo premio al concorso “Testimoni dei diritti“ Il progetto che si è concluso con la realizzazione

del cortometraggio “Something to say” è stato selezionato tra i primi 3 vincitori del concorso indetto dal Senato della Repubblica per testimoniare la Dichiarazione Universale dei Diritti Umani. Noi ragazzi coinvolti nel cortometraggio, insieme agli insegnanti e al Dirigente Scolastico, siamo stati invitati alla cerimonia di premiazione che si

svolgerà il giorno 2 giugno, festa della Repubblica, per ricevere il riconoscimento ufficiale da parte del Presidente Grasso. Siamo orgogliosi di questo importante risultato ottenuto grazie alla collaborazione tra alunni, insegnanti e genitori! Vi invitiamo a leggere i nostri interventi per documentare il progetto sul sito http:// lab.senatoperiragazzi.it/; entrando nella sezione “PARLIAMO DI...” troverete la parte riservata al nostro Istituto e il diario dei lavori : ci sono anche foto e video!!! Fabio Barigazzi, Eleonora Taddei, Alessandro Zagni 2^D

Progetto Osmim - Candide Il progetto, OSMIM OPERA 2014, ha vinto il Primo premio al concorso “Giulietta & Romeo,la magia dell’amore”, organizzato dall’Ass. “Giulietta & Romeo in Friuli” (Udine/Gorizia) e promosso dal MIUR. La premiazione sarà a Udine il 30 maggio.

La scuola si apre al mondo pentola a vapore si mette il cous cous CUCINA INTERNAZIONALE per 5 minuti , poi si aggiunge un po' d'olio e un po' di sale. Infine si mette ancora a cuocere a vapore. Torniamo COUS COUS: alla prima pentola e ci mettiamo le INGREDIENTI: 500g di cous cous, zucchine i ceci e la zucca e lo faccia500g di carne, 250g di carote, 100g mo cuocere. Quando il cous cous e di cipolla, 2 zucchine, 250g di zucca, pronto lo mettiamo sul piatto, arrivia1 patata, 100g di ceci, 250g pomo- mo al centro del piatto mettiamo: la carne e poi tutta la verdura intorno dori freschi, 100g di pomodoro licome decorazione.

quido, pepe, sale, corcoma, olio d'oliva, gengi. TAJIN: COME SI PREPARA: Per prima cosa bisogna mettere la carne nella pentola con la cipolla, pomodoro, pepe, sale, corcoma, olio d'oliva. Si mette la pentola a fare cuocere la carne per 10 minuti, si mette le carote e le patate. Dentro la

INGREDIENTI: 500g di verdure (patate, pomodori, peperoni, piselli e olive), 300g di pesce, olio di oliva. COME SI PREPARA: Si prendono i 500g di verdure si tagliano e si mettono sul tajin che è un piatto di ceramica e si

appoggia sul fuoco, poi si mettono i 300g di pesce si aggiunge l’olio e si lascia sul fuoco per 2 ore.


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Centenario Prima Guerra Mondiale-Parco delle Rimembranze a Quattro Castella in ricordo delle 123 vittime…...123 papaveri rossi.

123 erano i nomi dei caduti della Prima Guerra Mondiale delle frazioni che sono stati letti al microfono, uno ad uno, intervallati dalle note del “Silenzio” scandite da una tromba. 123 i nomi contenuti in un registro dell’archivio del Comune di Quattro Castella, date di nascita e di morte che ci hanno fatto scoprire quanto precocemente le giovani vite di questi soldati sono state spezzate. Nei ricordi dei più anziani proprio 123 alberi furono piantati nel 1927, quando loro erano poco più che bambini, nel parco della “Rimembranza” presso il Palazzo Ducale in onore dei caduti della guerra finita da pochi anni.La benedizione del Parroco,

toccato anche coloro che non furono toccato anche coloro che non furono coinvolti in battaglia, storie di dolore e stenti che sono state vissute anche sulle terre di Quattro Castella, Montecavolo, Puianello. E allora ci si blocca di fronte alla domanda di una ragazza alla propria insegnante : “… perché dopo tutto questo ancora una grande guerra e ancora tutte quelle di oggi?”e l’unica risposta perplessa e rassegnata è : “… perché l’uomo tende a dimenticare”. Centinaia di grossi papaveri costruiti a scuola e portati in una grossa cesta come una grande nuvola rossa, per ricordare e onorare con l’immagine di “non è la rosa non è il tulipano che ti fan veglia dall’ombra dei fossi ma sono mille papaveri rossi” e con la speranza che ” lungo le sponde del mio torrente voglio che scendano lucci argentati, non più i cadaveri dei soldati portati

i discorsi del Sindaco Andrea Tagliavini e dell’Assessore Danilo Morini hanno reso la cerimonia commemorativa particolarmente sentita anticipando il gesto commosso dei ragazzi delle Medie di Quattro Castella che hanno fasciato ogni tronco con il nastro tricolore al quale sono stati attaccati i papaveri e i cartellini con il nome del caduto che hanno adottato idealmente. Cento anni, un secolo, quello che ci separa dai lutti, dalle sofferenze che hanno in braccio dalla corrente”.


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Compositions in foreign languages MY FAVOURITE MOVIE: DEAD POETS’ SOCIETY I haven’t just one favourite movie but I choose to write a review of one of them: “ Dead Poets’ Society”. The director of this movie is Peter Weir and the main actors are Robin Williams, Robert Sean Leonard and Ethan Hawke. It is set in Vermont, USA, in 1959. It’s about the story of John Keating (R. Williams), who is a literature teacher. He has a totally different way to teach, he teaches his students to have their own opinions and ideals about society and life also in their bad parts. He teaches to “CARPE DIEM” which means “SEIZE THE DAY”, because we have just one life and we have to make something amazing of it. He is more confidential with his students than a normal teacher. He lets them express their own opinions speaking about them with the others. One of the students, Neil Perry (R.S. Leonard), is very fascinated by Mr. Keating. This guy is very clever and sensitive but he has a difficult relationship with his father, who wants his son to became a doctor also if this is not Neil’s dream. Soon Neil, with his group of friends, finds out that their professor was a member of a group: Dead Poets’ Society. It was a group where he and his friends could read famous writers’ poem and also their own poems. Neil decides to recreate this group with his friends. He understands to have a great passion for theatre and acting and he takes part in a show. He tells this his roommate Todd (E.Hawke), who is a very shy person. Neil tries to help him and they become good friends. All the students start to express their ideals, opinions and thoughts, but this involves a lot of woes because it is against the strict education of the school. So Mr. Keating is criticized too. In the end Neil takes part in the show despite the strong disapproval of his father. His talent is undeniable and he is praised by everyone. His father, who saw his performance, decides to enroll Neil in a military school. Neil, broken and upset, commits suicide. The Dead Po-

ets’ Society is dissolved by the president of the school who discovers it and the guys are forced to sign a document which says that Mr.Keating encouraged Neil to disobey to his father. Mr.Keating is fired but while he is going out of the class, Todd, the shy guy, jumps on the desk saying a sentence that the teacher told them at the beginning of the year. A sentence of respect and admiration. Some of the students do the same. Also if Mr.Keating’s career won’t be the same, he has taught his students ideals which are unforgettable. I love this movie because, even if someone can define it “tragic” or “depressing”, I think that it teaches messages which remain forever and helps new generations to learn some of the most important ideals of life.

MY FAVOURITE MOVIE: TITANIC I want to write a review of Titanic. The director of this film is James Cameron, a Canadian film maker and explorer. The main actors are Leonardo Di Caprio and Kate Winslet and they play the role of Jack Dawson, a poor man who loves travelling and Rose, a rich girl with a lot of debts, who has to marry Caledon, a mean, evil rich man. The other actors are Ruth, who is Rose’s mother, Fabrizio who is Jack’s Italian friend and Thomas, another of Jack’s friends. It is set in 1912 on the ship “Titanic”. It is about Rose and Jack’s love story. Rose doesn’t like her life, because her mum wants her to marry Caledon, but she hates him. Then, one evening, she tries to commit suicide: she wants to fall in the ocean, but Jack saves her. They spend a lot of time together and they fall in love. In the meanwhile Caledon gives a necklace to Rose with a diamond: it is called the “Heart of Ocean”. When Rose and Jack go to the hold of the ship, after escaping from Caledon, Titanic crashes into an iceberg, and the ship begins to sink in the ocean. Jack is arrested because he is accused of the theft of the necklace, but it isn’t true. Rose frees Jack and they escape together, while Caledon tries to kill them. At the end they escape but they go down with the ship and a lot of peo-

ple, like Fabrizio and the captain of Titanic, die. Jack dies of hypothermia, but Rose survives. She changes her name into Rose Dawson and she marries a good man, she has children and she learns riding horses, as Jack promised her. I love this film because it is a love story and it is moving. Besides it is an historical film, and you can learn what really happened. Last but not least I love Titanic because I love Leonardo Di Caprio too! INCERTI VALERIA 3C MY HOUSE My name is Valentina and my surname is Sironi, I'm 11. I live in Quattro Cas‐ tella in a flat. It is on more floors, there are two floors. There is a kitchen, two bathrooms, two bedrooms, a study, a living room and a small laundry. I have‐ n't got my own bedroom because I share it with my brother Andrea. My bedroom is big and beautiful, there are a poster, three shelves, two beds, a big wardrobe, two bedside tables and a 3D TV too. There is a poster on the wall, the wardrobe is in front of the beds, a bed is on the right and a bed is on the left; the 3D TV is in the corner, my bed‐ side table is next to my bed and it is next to my brother's bedside table. My favourite room is my bathroom upstairs because I can use the hair straightener or I can see myself in the mirror and make me selfies with my friends. There is a washbasin, a cabinet with the mir‐ ror, a toilet, a shower, my purple clothes basket, my light brown bath mat, a wall lamp, a skylight and a ceil‐ ing with rafters of wood. The toilet is on the left, the shower is on the oppo‐ site side of the door, my clothes basket is near the shower; my light brown bath mat is in front of the shower, the cabi‐ net with the mirror is in the corner and on the mirror there are two purple per‐ fumed candles. The washbasin is under the cabinet. THIS IS MY “ HOME SWEET

HOME SIRONI VALENTINA 1B


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MY MUM'S DAILY ROUTINE My mum gets up at 6.50 and she has breakfast at 8:30. She gets dressed at 9.00 and she goes to the gym. She arrives home at 11.30. She does the housework and she cooks lunch. She has lunch at 1:40 p.m with me and my father, but he doesn't always have lunch with us. After lunch, she washes the dishes and she reads a book on the bed. She usually goes to the park or invites her friends at home because she loves hanging out with friends or staying with them at home. At 6.30 p.m she usually cooks dinner. She sings a lot of songs. She loves Music, especially Laura Pausini, Vasco Rossi and Mia Martini. At 7.30 p.m we have dinner. After dinner, she tidies home. She always watches her favourite series on TV until nine. She loves football and she is a big fan of Juventus. At 10.30 p.m she goes to bed and she reads a book. She usually goes to sleep at 1.00 a.m, but she sometimes goes to sleep at midnight. COSTANZO PIETRO ANTONIO 1B MY MUM’S DAILY ROUTINE My mother’s name is Tania, she’s a housewife. She wakes up at 6:00 am, she washes herself, she wears make-up and gets dressed. At 7:00 she wakes me and my sister, she helps my sister to wash herself and to get dressed. At 7:15 we have breakfast and at 7:40 we get out of the house and she drives us to school. Then she comes home to do the cleaning and in the afternoon she helps us with our homework. At 7:00 p.m. she cooks dinner and at 10:00 we go to bed. Her day’s all for us. She loves us very much!

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SHE DOESN’T PRACTISE ANY SPORT LIKE MY DAD AND ME . I AM THE MOST ATHLETIC ONE IN THE FAMILY AND I AM AS TALL AS MY SISTER SILVIA, BUT SHE IS SLIMMER THAN ME AND EIGHT YEARS OLDER THAN ME. MY GRANDPARENTS ARE VERY GENEROUS AND HARDWORKING. MY MOTHER’S AND SISTER’S BEDROOMS ARE TIDIER THAN MINE, BUT NOT AS TIDY AS MY GRANDPARENTS’ BEDROOMS. 2E MY FAMILY: SIMILITARITIES AND DIFFERENCES My family is composed by : my Dad, my Mum, my sister, my brother and me . My Dad is the oldest in my family. My Dad is as tidy as my Mum and he is very kind. My Dad is quieter than me. My Dad is less naughty than my brother. Now I speak about my Mum ... My Mum is busier than me; she is as tall as my sister, but she is less free than my brother. My Mum is not as strong as my Dad. My Mum is very good. My sister ... My sister is the laziest in my family. My sister is more relaxed than me. She is as tidy as me. My sister is less ashamed than my Mum. My sister is very good. Now I speak about my brother ... My brother is the youngest in my family. My brother is very naughty. He is less tall than my Dad, he is not as tidy as my sister. I am less lazy than my sister. I am tidier than my brother. I am not as tall as my Dad. I am not as noisy as my brother. HAJAAR BOULAJOUL 2E

FELICI MELISSA 1B

MY FAMILY: SIMILARITIES AND DIFFERENCES MY FAMILY IS COMPOSED BY MY DAD, MY MOTHER, MY SISTER AND ME. MY GRANDPARENTS ALSO LIVE IN THE SAME HOUSE. MY GRANDFATHER IS THE OLDEST IN MY FAMILY, HE WAS BORN IN 1942, HE IS SEVENTY-THREE YEARS OLD. MY GRANDMOTHER CARLA IS YOUNGER THAN HIM: SHE IS SEVENTY-TWO. MY GRANDPARENTS ARE TALL AND AVERAGE- BUILT, BUT MY FATHER IS TALLER THAN THEM: HE IS THE TALLEST, 1,85 METRES TALL. MY MOTHER IS NOT AS TALL AS HIM. SHE IS 1,69 METRES TALL AND SHE IS FATTER THAN MY DAD BECAUSE

DEUTSCHE BRIEFE Hallo Svenja, Ich heiße Federico und ich komme aus Italien, aus Quattro Castella. Woher kommst du? Ich habe viele Hobbys: sie sind Basketball spielen, Fußball spielen, Klavier spielen und Gitarre spielen. Was sind deine Hobbys? Ich bin 12 Jahre alt, ich habe blonde Haare und braune Augen, ich bin schlank und sehr groß. Ich mag sehr Pizza und Pasta aber ich esse alles! Meine Lieblingsessen sind Pizza und Nutella. Was magst du? Das ist mein Tagesablauf: ich stehe um 7:00 auf und dann frühstücke ich mit mei-

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nem Bruder. Dann ziehe ich mich an, wasche ich mich und gehe ich zur Schule. Zur Schule lerne ich etwas neues jeden Tag. Um 13:15 gehe ich nach Hause und esse ich zu Mittag. Isst du zur Schule oder zu Hause? Nach dem Mittagessen mache ich meine Hausaufgaben und gehe mit meinen Freunden aus. Um 19:00 esse ich zu Abend. Wann isst du zu Abend? Nach Abendessen sehe ich ein wenig fern und gehe schlafen. Schreib mir bald, Tschüss, Federico. Hallo! Ich bin Lucrezia,ich bin 12 Jahre alt. Ich wohne in Salvarano,in Costitutionstrasse. Meine Haus ist gross; oben sind zwei Schlafzimmer,ein Badezimmer,unten ist das Wohnzimmer,die Küche und das Badezimmer.Ich teile mein Zimmer mit Camelia,meiner Schwester. Ich habe einen Hund, er ist gross und schön ,sein Name ist Diego! Er ist ein "PASTORE DEI CARPAZI", er kommt aus Romania! Ich spiele dreimal in der Woche Volleyball. Mein Lieblingsobjekt ist mein Handy. Ich mag Pizza, Eis, Schnitzel, Pasta... Aber ich mag keine Aubergine und Zuchini. Schön,nicht? Liebe Grüsse,Lucrezia.


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***LEGGETEMI*** Perché in America fa freddo? Perché è stata SCOPERTA! Che cosa ci fa un chicco di caffè in una vasca ? Si LAVAZZA! Ho fatto innamorare il mio farmacista, ora ha “OKI” solo per me!

fine Perché era … comodino. Non so se rendo l’IKEA. Che premio vince il ragazzo più brutto al mondo ? Il premio No Bel

Se Pitagora va in barca TE O Quando mi hai detto quanto REMA? pesavi pensavo fosse il tuo numero di telefono Ma le cotolette prima erano COTOSCRITTE ? Papà cosa troverò domani sotto l’ albero di nataSai cosa fa un cammello che le? Il pavimento cammina su un budino ? AtHo conosciuto uno svizzero molto ospitale … un certo Guglielmo Hotel Disegnatore fa cadere mina per terra :22 morti

traversa il DESSERT

Come si salutano i membri dell’ unione europea ? UE ! Cosa fa un ginocchio in discesa ? ROTULA

Mia nonna ha 80 anni ma e ancora molto lucida, perché la spolvero sempre. Lanciata sul mercato una nuova lavatrice… 4 morti e 3 feriti! I ragazzi di oggi sono dei duri … ho regalato un’arancia a un bambino e… sua madre gli ha detto cosa si dice al signore e mi ha risposto SBUCCIALA Il presidente della bic ha avuto un incidente… ci ha lasciato quasi le penne! Quale sono le caramelle che mentono? Le mentos! Cosa fanno 12 eschimesi? Un eschiANNO

Lo sa perché Dio al momento della Questo sasso assomiglia a questo sasso e questo sasso a que- creazione ha creato con un solo mento? Perché non poteva fare altristo sasso . SASSOMIGLIANO Perché i bulli bevono il latte MENTI direttamente al supermercaQuando chiedi informazioni a to ? Perché c’è scritto :”aprire un panettiere ti INFORNI? Che cosa farebbe Satana se aprisse qua “ un panificio? Un pan-DEMONIO Quando ho un problema mi Sapete qual è la malattia che rivolgo sempre al mio palazzo Qual è il colmo per un ragno? Naviin questi ultimi tempi uccide perché ha sempre UN PIANO ! gare in rete milioni di formiche ? il formicolio X: Se sarei sindaco asfalterei Ho fatto uno scherzo a Niagara.. C’è tutte le strade ! Y:Magari FOSCASCATA Sai qual è la differenza tra u- SI … X: Si anche quelli ! no specchio e uno stupido ?lo Cosa dice una fanta a una coca cola ? specchio riflette senza parla- All’esame di terza media: dore, lo stupido parla senza rimanda: cosa sai di Napoleone? RidiCOLA!!! flettere Risposta: ma lui cosa sa di Perché il pianoforte è da suonare da me? Due politici si incontrano al giovani ? Perché da vecchi non si riebar : “ andiamo a prendere Verifica prima guerra mondia- scono a fare le scale! qualcosa ?”.”a chi? le: descrivi la prima guerra mondiale. Risposta: booom Qual è il mezzo più silenziobbbmm so ?IL MUTORINO Mr boom pommm Ragazza stufa scappa di casa i genitori muoiono di freddo!

X:-Da grande vorrei fare l’asfaltatore.- Y:-Ne farai di strada ! Stanotte ho dormito su un mobile ,ho dormito un po’ male , cioè ho dormito bene alla

Voltaire era talmente bello che quando ti passava di fianco ti faceva Voltaire.


Ringraziamenti di fine anno Le prof. Daniela Vecchi

Nourhen, Oussama; II^B:

Un grande in bocca al lupo a

Eya, Sami II^D: Ben e Iman; tutti i nostri ragazzi di 3^ ziano tutti i ragazzi che II^E: Omar, Nagy, Giselle e Sara Ferrari ringra-

hanno partecipato alla

e Hajar; III^A: Salif, Wagib;

realizzazione del gior-

III^B: Mustapha, Imen, A-

nalino con i loro validi e mira, Ginevra, Marina, Onipreziosi contributi

sim, Modou, Cathrine;

(vignette, disegni, arti-

III^D: Emanuele, Nass, Ab.

coli, foto, barzellette,

Ringraziamo inoltre Sahil

testate…). In particola- della classe III^C per re, gli alunni delle ore di l’impegno e la pazienza dialternativa. 1^A: Iman,

mostrati nella realizzazione

media per l’esame finale e per il loro futuro scolastico!!!!! Auguriamo a tutti

BUONE VACANZE E… ARRIVEDERCI ALL’ANNO PROSSIMO!!!!!

Nadhem,Viola, Safaa, Carol della grafica!

Un ringraziamento va poi a

Florin , Teresa,Ilias. Eleono- tutti gli insegnanti che han-

e Amyn; I^B Hana, Babu,

ra.,Melissa;I^C: Achraf, A- no fornito materiali e sugyman, Federico, Erika,

gerimenti per i vari numeri.

Didascalia dell'immagine o della fotografia


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