LA LÍRICA. LA ROSA DE LOS VIENTOS

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LA LÍRICA


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

Programación actividades 1. Escuchar la canción LA ROSA DE LOS VIENTOS del grupo MAGO DE OZ 2. Estudiamos los rasgos esenciales de la lírica 3. Hacemos los ejercicios que se indican en los apuntes correspondientes 4. Completamos el cuaderno de lectura de LA ROSA DE LOS VIENTOS 5. Trabajo en grupo sobre la poesía para la exposición del día del libro

evaluación 1. EXAMEN SOBRE LOS RASGOS ESENCIALES DE LA LÍRICA Y EL ANÁLISIS DE POEMAS 2. ELABORACIÓN DEL CUADERNO DE LECTURA DE LA ROSA DE LOS VIENTOS 3. TRABAJO EN GRUPO QUE ENTREGARÁN PARA LA EXPOSICIÓN DEL DÍA DEL LIBRO


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

LA ROSA DE LOS VIENTOS Sí siembras una ilusión Y la riegas con tu amor Y el agua de la constancia Brotará en ti una flor Y su aroma y su calor Te arroparán cuando algo vaya mal. Sí siembras un ideal En la tierra del quizás Y lo abonas con el odio y la envidia Será imposible arrancar. La maldad De tu alma si en ella hechó raíz. Y que mi luz te acompañe Pues la vida es un jardín Donde lo bueno y lo malo Se confunden y es humano A veces no saber elegir. Y sí te sientes perdido Con tus ojos nos has de ver. Hazlo con los de tu alma Y encontrarás la calma Tu rosa de los vientos seré. Sí siembras una amistad Con mimo plántala Y abónala con paciencia Pódala con la verdad Y transplántala con fe Pues necesita crecer Sí te embriagas de pasión Y no enfrías tu corazón Tartamudearán tus sentidos y quizás Hablará sólo el calor y no la razón Es sabio contar hasta diez.


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

LA LÍRICA RUEDA QUE IRÁS MUY LEJOS LEE EL POEMA CONTESTA A LAS CUESTIONES: PAG 135: 1, 2 Entérate de quien era Miguel Hernández y que relación tuvo con su hijo


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

LA MÉTRICA DIFERENCIAS ENTRE POESÍA Y PROSA LA POESÍA TIENE RITMO VIENE MARCADO POR:

TRATAMIENTO DEL CONTENIDO DE LA POESÍA LOS TEMAS SON FUNDAMENTALMENTE SUBJETIVOS

USO DEL LENGUAJE EN LA POESÍA ABUNDAN LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS (FIGURAS RETÓRICAS)

PAUSAS NÚMERO DE SÍLABAS ENTONACIÓN REPETICIONES: LÉXICAS FONÉTICAS

A MARGARITA DELBAYLE LEE EL POEMA CONTESTA A LAS CUESTIONES: PAG 135: 3 ANALIZA EN ESTE POEMA LOS RASGOS QUE NOS DICEN QUE ES UNA POESÍA Y QUE NO ESTÁ ESCRITO EN PROSA


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

RITMO EN EL VERSO, LOS ELEMENTOS SONOROS DEL LENGUAJE SE ORDENAN Y SE REPITEN DE MANERA REGULAR PARA PRODUCIR UNOS EFECTOS RÍTMICOS, MUSICALES PAUSAS

SÍLABAS MÉTRICAS

LICENCIAS MÉTRICAS:

FINAL DE VERSO ENTONACIÓN

REPETICIONES LÉXICAS

RIMA

ASONANTE:

SINALEFA: si la última sílaba de una se repiten sólo las vocales palabra acaba en vocal y la siguiente a partir de la última vocal comienza por vocal se cuenta una única acen-tuada. sílaba.

ENCABALGAMIENTO

SINÉRESIS: dos vocales que forman hiato se cuentan como una única sílaba. CONSONANTE:

ABRUPTO SUAVE

DIÉRESIS: dos vocales que forman Se repiten vocales y condiptongo se separan, siendo dos sílabas. sonantes a partir de la últi-

ma vocal acentuada

INTERNAS: CESURA

ACENTUACIÓN FINAL DE VERSO: Aguda: se suma una sílaba Llana: se mantiene igual Esdrújula: se resta una sílaba

UNA ROSA BLANCA (PAG 83) LEE EL POEMA CONTESTA A LAS CUESTIONES: PAG 144: 8 ANALIZA LA RIMA DE ESTE POEMA REALIZA EL ESTUDIO MÉTRICO DE ESTE POEMA

ADOLESCENCIA (PAG 26) LEE EL POEMA CONTESTA A LAS CUESTIONES: PAG 136: 4, 5


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

ESTROFAS RIMA Nº VERSOS

NOMBRE

MEDIDA TIPO

2

3

ESQUEMA

PAREADO

ARTE MAYOR O MENOR

CONSONANTE

AA

TERCETO

ENDECASÍLABO

CONSONANTE

A-A

TERCETO ENCADENADO

ENDECASÍLABO

CONSONANTE

A B A B C B...

SOLEÁ

OCTOSÍLABO

ASONANTE

a-a

COPLA

ARTE MENOR

ASONANTE

-a-a

SEGUIDILLA

7, 5, 7, 5

ASONANTE O CONSONANTE

CUARTETO

ENDECASÍLABO

CONSONANTE

ABBA

REDONDILLA

OCTOSÍLABOS

CONSONANTE

abba

SERVENTESIO

ENDECASÍLABO

CONSONANTE

ABAB

CUARTETA

OCTOSÍLABO

CONSONANTE

abab

/

aa

-a-a

4

QUINTILLA

ARTE MENOR

CONSONANTE

QUINTETO

ARTE MAYOR

CONSONANTE

LIRA

7, 11, 7, 7, 11

CONSONANTE

5

8

OCTAVA REAL

No pueden rimar más de dos versos seguidos Los dos últimos no pueden formar pareado No debe quedar ninguno suelto aBabB

ENDECASÍLABO

CONSONANTE

ABABABCC

10

DÉCIMA

OCTOSÍLABO

CONSONANTE

abbaaccddc

14

SONETO

ENDECASÍLABO

CONSONANTE

2 cuartetos + 2 tercetos

7 y 11

CONSONANTE

LIBRE (QUEDAN VERSOS SUELTOS)

OCTOSÍLABO

ASONANTE

- a – a – a......

INDETER- SILVA MINADA ROMANCE

SONETO DE REPENTE (PAG 113) LEE EL POEMA CONTESTA A LAS CUESTIONES: PAG 149: 3


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS DENOMINACIÓN Aliteración

DEFINICIÓN

EJEMPLO

Repetición de sonidos en una misma frase o verso con efectos sonoros o musicales

Oye el sórdido son de la resaca, infame turba de nocturnas aves. (Luis de Góngora) Ya se oyen los claros clarines. (Rubén Darío) El ala aleve del leve abanido En el silencio sólo se escuchaba un susurro de abejas que sonaba

Anáfora

Consiste en la repetición de una o varias palabras al inicio de una frase Si se repite el final se llama epífora

Continuamente me llaman; continuamente me acerco; continuamente me empujan, continuamente me alejo y continuamente herido (Emilio Prados)

Dotar de cualidades animales a los seres humanos

Como un buitre acechaba, mientras le sonaban sus corvidas entrañas. (Nanguí)

Antítesis

Contraposición de ideas

Ir y quedarse, y con quedar partirse... (Lope de Vega)

Apóstrofe

Exclamación o pregunta dirigida, con vehemencia, a un ser animado o inanimado, real o imaginario, presente o ausente

Olas gigantes que os rompéis bramando en las playas desiertas y remotas, envuelto entre sabanas de espuma, llevadme con vosotras. (Gustavo Adolfo Bécquer)

Asíndeton

Eliminación de copulas sintácticas para producir rapidez. Se usa en el lenguaje coloquial

Acude, corre, vuela, traspasa la alta sierra, ocupa el llano, no perdones la espuela, no des paz a la mano, menea fulminando el hierro insano. (Fray Luis de León)

Calambur

Juego de palabras que modifican el significado de una palabra o frase agrupándola de distinto modo.

Entre el clavel blanco y la rosa roja su majestad es_coja. (Francisco de Quevedo) Con dados hacen condados

Comparación o símil

Relación entre dos clases de ideas, en forma comparativa.

Ahora que en mis labios repica la risa como una campana sacudida aprisa. (Juana de Ibarbourou)

Concatenación

La última palabra de una frase o verso es primera en la frase o verso que sigur

El clavo sostiene a la herradura, la herradura al caballo, el caballo al hombre, y el hombre, al universo. (Proverbio Árabe)

Cosificación

Dotar de cualiddes de cosa a una persona

Si eres campana ¿Dónde está el badajo? Francisco de Quevedo

Derivación

Repetición de un mismo lexema en diferentes clases de palabras.

Pues mientras vive el vencido venciendo está el vencedor

Dilogía

Uso de palabras con doble sentido en el mismo texto

Cruzados hacen cruzados, escudos pintan escudos

Elipsis

Omisión de elementos en una frase por sobreentendidos

Lo bueno, si breve, dos veces bueno. (Baltasar Gracián)

Enumeración

Sucesión de elementos de un mismo grupo gramatical. De forma ordenada o caótica

Llamas, dolores, guerras muertes, asolamientos, fieros males entre los brazos cierras. (Fray Luis de León)

Animalización


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS DENOMINACIÓN

DEFINICIÓN

EJEMPLO

Epíteto

Adjetivo innecesario que no añade nada nuevo, va El blanco lirio y la colorada rosa. antepuesto al nombre (Garcilaso de la Vega)

Eufemismo

Sustituir las connotaciones desagradables, indeco- Donde la espalda pierde su nombre. (Culo) rosas o escatológicas por otras, más delicadas e inofensivas

Exageración o hipérbole

Aumento de las cualidades o acciones

Al brillar un relámpago nacemos, dura su fulgor cuando morimos. (Gustavo Adolfo Bécquer)

Exclamación

Expresión de la emoción intensa debida a temor, dolor, sorpresa, etc.

¡Quien te pudiera dar un beso! en tu mejilla tranquila ¡Quien te pudiera dar un beso! (...)

Gradación

Serie ordenada de palabras de menos a mas en ascendente, y de mas a menos en descendente.

Acude, corre, vuela, traspasa la alta sierra, ocupa el llano. (Fray Luis de León)

Hipérbaton

Consiste en alterar el orden sintáctico. El más frecuente y más extremo es el de la separación de sustantivo y adjetivo o complemento con preposición.

Del salón del ángulo oscuro. (Gustavo Adolfo Bécquer)

Interrogación retórica

Sirve para afirmar con mayor énfasis la respuesta contenida en la misma pregunta. No espera respuesta

¿Qué se hicieron las damas, sus tocados, sus vestidos, sus olores? (Jorge Manrique)

Ironía

Indica lo contrario de lo que se dice, en pos del humor. Abarca la antífrasis

Son sus padres principales, y es de noble descendiente, porque en las venas de Oriente todas las sangres son reales. El dinero (Francisco de Quevedo)

Lítotes

Consiste en negar lo contrario de lo que se pretende afirmar

No se muerde la lengua el citado, para hablar de lo que le conviene. (José Cadalso.)

Metáfora

Se apoya en una comparación, más o menos común entre dos realidades, pero frenta al simil en que aparece expresada la comparación, en la metáfora se establece una identidad entre dos términos (el real y el evocado). Si aparecen expresados los dos términos (el real y el evocado) estamos ante una metáfora impura, si sólo aparece el evocado es una metáfora pura. Los principales tipos de metáforas son: Metáfora sinestésica: se basa en la mezcla confundida de sensaciones visuales, auditivas... : sobre la tierra amarga A(real) es B(evocado): nuestras vidas son los ríos B es A: el vacío es luna A de B: labios de coral B de A: tocando el tambor del llano B en lugar de A: su luna de pergamino

El sol es un globo de fuego, la luna un disco morado (Antonio Machado)

Paralelismo

Repetición de estructuras y significados

Errado lleva el camino errada lleva la guía.

Polisíndeton

Repetición innecesaria de conjunciones para dar expresividad.

Y los dejó y cayó en despeñadero el carro y el caballo y el caballero. (F. de Herrera)

Prosopeya o personificación

Representación de objetos inanimados o ideas abstractas como si tuvieran vida. Es frecuente en la fábula

Y el río besa tímidamente nuestros pies. (Pablo García Baena)

Al octavo mes ríes con cinco azahares. (Miguel Hernández) Su luna de pergamino Preciosa tocando viene. (Federico García Lorca) La guitarra es un pozo con viento en vez de aguo. GERARDO DIEGO


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PARA REPASAR PUEDES VISITAR ESTAS PAGINAS DONDE ENCONTRARÁS ACTIVIDADES INTERACTIVAS QUE TE AYUDARAN A REPASAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS

JCLIC http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=1122

EDILIM http://www.tinglado.net/?id=el-texto-literario http://www.tinglado.net/?id=metrica http://www.tinglado.net/?id=lim-figuras-literarias http://www.tinglado.net/?id=introduccion-a-la-poesia


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

TITULO

OTOÑO (pag. 52)

POETA

Angela Figuera

ACTIVIDADES:    

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ACTIVIDADES

pag 140: 3


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TITULO

POETA

AMOR MÁS PODEROSO QUE LA MUERTE (pag 59)

Anónimo

LIRICA TRADICIONAL (Pag 62)

Anónimo

ROMANCE DE LA CONDESITA (Pag 63)

Anónimo

ACTIVIDADES:   

LEE EL POEMA CONTESTA A LAS CUESTIONES: PAG 141 6, 7; PAG 142:10 EXPLICA LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS QUE APARECEN EN LOS POEMAS

ACTIVIDADES pag 141: 6, 7 pag 142: 10


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

TITULO FRUTOS DEL AMOR (pag 54)

POETA Antonio Carbajal

ACTIVIDADES pag 140: 4

ACTIVIDADES:    

LEE EL POEMA BUSCA INFORMACIÓN SOBRE EL AUTOR CONTESTA A LAS CUESTIONES: PAG 140 4 EXPLICA LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS QUE APARECEN EN EL POEMA


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

TITULO

POETA

ACTIVIDADES

ERA UN NIÑO QUE SOÑABA (pag 123)

Antonio Machado

pag 151: 1, 2

ANOCHE CUANDO DORMÍA (pag 128)

Antonio Machado

pag 152: 6

ACTIVIDADES:    

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TITULO SAGA (pag 40)

POETA Aramis Quintero

ACTIVIDADES pag 138: 1

ACTIVIDADES:    

LEE EL POEMA BUSCA INFORMACIÓN SOBRE LA AUTORA CONTESTA A LAS CUESTIONES: PAG 138:1 EXPLICA LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS QUE APARECEN EN EL POEMA


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TITULO BURLA DE AMOR (pag 120)

POETA Baltasar de Alcázar

ACTIVIDADES:   

LEE EL POEMA BUSCA INFORMACIÓN SOBRE EL AUTOR CONTESTA A LAS CUESTIONES: PAG 150:7

ACTIVIDADES pag 150: 7


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

TITULO PATO (pag 25) EN LA INMENSA MAYORÍA (pag 80)

POETA Blas de Otero Blas de Otero

ACTIVIDADES pag 136: 3 pag 143: 5, 6

ACTIVIDADES:    

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TITULO LOS PALOS DEL TELÉGRAFO (pag 22)

POETA Celia Viñas

ACTIVIDADES:    

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ACTIVIDADES pag 136: 3


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

TITULO MAPAS (pag 19)

POETA Concha Méndez

ACTIVIDADES:    

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ACTIVIDADES pag 136: 1


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

TITULO LA AURORA (pag 45) ROMANCE DE LA LUNA, LUNA (pag 125)

POETA Federico García Lorca Federico García Lorca

ACTIVIDADES pag 138: 4, 5, 6, 7 pag 151: 3, 4, 5

ACTIVIDADES:    

LEE EL POEMA BUSCA INFORMACIÓN SOBRE EL AUTOR CONTESTA A LAS CUESTIONES: PAG 138: 4,5,6,7; PAG 151: 3,4,5 EXPLICA LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS QUE APARECEN EN LOS POEMAS


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

TITULO MAGREB (pag 42)

POETA Francisco Brines

ACTIVIDADES pag 138: 2, 3

ACTIVIDADES:    

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LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

TITULO ROMANCE DEL DUERO (pag 104)

POETA Gerardo Diego

ACTIVIDADES pag 147: 1

ACTIVIDADES:    

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LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

TITULO RIMAS (pag 51) RIMA (pag 60)

POETA Gustavo Adolfo Bécquer Gustavo Adolfo Bécquer

ACTIVIDADES pag 140: 2 pag 141: 8, 9

ACTIVIDADES:    

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LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

TITULO NADIE ESTÁ SOLO (pag 84)

POETA José Agustín Goytisolo

ACTIVIDADES pag 144: 9, 10

ACTIVIDADES:    

LEE EL POEMA BUSCA INFORMACIÓN SOBRE EL AUTOR CONTESTA A LAS CUESTIONES: PAG 143 9,10 EXPLICA LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS QUE APARECEN EN EL POEMA


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TITULO CANCIÓN DEL PIRATA (pag 28)

POETA José de Espronceda

ACTIVIDADES:    

LEE EL POEMA BUSCA INFORMACIÓN SOBRE EL AUTOR CONTESTA A LAS CUESTIONES: PAG 137 6, 7, 8 EXPLICA LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS QUE APARECEN EN EL POEMA

ACTIVIDADES pag 137: 6, 7, 8


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TITULO MAÑANA DE PRIMAVERA (pag 49) DISTINTO (pag 87) IBA TOCANDO MI FLAUTA (pag 106) NOSTALGIA (pag 130)

POETA Juan Ramón Jiménez Juan Ramón Jiménez Juan Ramón Jiménez Juan Ramón Jiménez

ACTIVIDADES pag 140: 1 pag 145: 11, 12 pag 147: 2, 3 pag 152: 7, 8

ACTIVIDADES:    

LEE EL POEMA BUSCA INFORMACIÓN SOBRE EL AUTOR CONTESTA A LAS CUESTIONES: PAG 140 1, PAG 143: 11, 12; PAG 148: 2, 3; PAG 152: 7, 8 EXPLICA ALGUNOS RECURSOS ESTILÍSTICOS QUE APARECEN EN LOS POEMAS


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

TITULO LA RUEDA DE LA PAZ (pag 77) DONPEDROS Y DONJUANES (pag 103)

POETA Juan Rejano Juan Rejano

ACTIVIDADES:    

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ACTIVIDADES pag 143: 1


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

TITULO EL DESAYUNO (pag 74)

POETA Luis Alberto de Cuenca

ACTIVIDADES:    

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ACTIVIDADES pag 142: 12


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

TITULO SOLEARES, SEGUIDILLAS Y OTRAS COPLAS (pag 55)

POETA ACTIVIDADES Manuel Machado pag 140: 5

ACTIVIDADES:    

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LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

TITULO BARES (pag 81)

POETA Nicolás Guillén

ACTIVIDADES:    

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ACTIVIDADES pag 144: 7


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

TITULO LA REINA (pag 72) ODA A LA TRISTEZA (pag 78)

POETA Pablo Neruda Pablo Neruda

ACTIVIDADES pag 142: 11 pag 143: 2, 3, 4

ACTIVIDADES:    

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LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

TITULO EL CHOPO Y EL AGUA ENAMORADOS (pag 108) 35 BUJÍAS (pag 111)

POETA Pedro Salinas Pedro Salinas

ACTIVIDADES:    

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ACTIVIDADES pag 147: 4 pag 149: 1, 2


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

TITULO CABALGANDO SOBRE LA MAR (pag 20) CANCIÓN (pag 99)

POETA Rafael Alberti Rafael Alberti

ACTIVIDADES:    

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ACTIVIDADES pag 136: 2 pag 146: 15


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

TITULO GREGUERIAS (pag 114)

POETA Ramón Gómez de la Serna

ACTIVIDADES pag 149: 4, 5

ACTIVIDADES:    

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LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

TITULO LOS MOTIVOS DEL LOBO (pag 89)

POETA Rubén Dario

ACTIVIDADES pag 145: 13, 14

ACTIVIDADES:    

LEE EL POEMA BUSCA INFORMACIÓN SOBRE EL AUTOR CONTESTA A LAS CUESTIONES: PAG 143 13, 14 EXPLICA LOS RECURSOS ESTILÍSTICOS QUE APARECEN EN EL POEMA


LA LÍRICA LA ROSA DE LOS VIENTOS

TITULO EL TOPO Y OTROS ANIMALES (pag 117)

POETA Tomás de Iriarte

ACTIVIDADES:    

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ACTIVIDADES pag 150: 6


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