CEIP Ginés Morata
PROGRAMACIÓN DE AULA CURSO 2012 / 13 ÁREA: MATEMÁTICAS CURSO: 5º UNIDAD Nº: 8 TÍTULO DE LA UNIDAD: Operaciones con números decimales TEMPORALIZACIÓN
SESIONES: :
OCTUBRE NOVIEMBR DICIEMBRE
4 1 1 2
5 1 1 2
6 1 2 2
7 1 2 2
1 8 1 2 2
1 8 1 2 2
2 9 1 2 3
3 1 1 2
4 1 1 2
5 1 1 6 7 8 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2
2 9 1 2 3
3 1 1 2 3
ENERO
3 1 1 2 3
4 1 1 2
5 1 1 2
6 1 2 2
FEBRERO
7 1 2 2
3 7 1 2 2
1 8 1 2
2 9 1 2
3 1 1 2
MARZO
4 1 2 1 7 8 9 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3
3 1 1 2 3
ABRIL
4 1 4 5 6 1 1 1 1 2 1 1 2 2 2 2
7 1 2 2
MAYO
1 8 1 2 2
2 9 1 2 3
3 1 1 2 3
4 1 1 2
5 1 1 2
JUNIO
6 1 1 6 7 8 2 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2
2 9 1 2 3
3 10 17 24
OBJETIVOS COMPETENCIAS BÁSICAS
OBJETIVOS DIDÁCTIOS
• Desarrollar la sistematización de los aprendizajes mediante el conocimiento de los números decimales y sus relaciones para conseguir la adecuada alfabetización numérica y elaborar nuevas estrategias de cálculo. • Utilizar los números decimales y las operaciones entre ellos para resolver problemas en los que intervienen monedas de euro y céntimos de euro para transmitir información precisa sobre el entorno. • Valorar los resúmenes como una herramienta clara y concisa de representar el contenido estudiado.
• •
Sumar y restar números decimales. Multiplicar un número decimal por uno natural.
• Multiplicar números decimales por la unidad seguida de ceros. • Dividir números naturales y decimales por la unidad seguida de ceros. •
Resolver problemas con números decimales.
• Resolver problemas hallando la regla que sigue una serie de datos.
•
Elaborar estrategias personales de cálculo mediante la automatización de los algoritmos para mejorar el rendimiento personal.
CONTENIDOS •
· Cálculo de sumas y restas de números decimales.
•
· Multiplicación de un número decimal por otro natural.
•
· Multiplicación de números decimales por la unidad seguida de ceros.
•
· División de números naturales y decimales por la unidad seguida de ceros.
•
· Resolución de problemas en los que aparezcan números decimales.
•
· Valoración de la utilidad de las operaciones con números decimales en situaciones diarias.
•
· Resolución de problemas hallando la regla que sigue una serie de datos.
•
·
Interés por la presentación
clara y ordenada de los trabajos.
METODOLOGÍA • • • •
RECURSOS METODOLÓGIOS Libro de texto Ultraportátil PDI Monedas
PLAN LECTOR
ACTIVIDADES
RECURSOS TIC * Explicitados en el Aula Virtual para la Unidad.