Programacion

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CEIP Ginés Morata

PROGRAMACIÓN DE AULA CURSO 2012 / 13 ÁREA: MATEMÁTICAS CURSO: 5º UNIDAD Nº: 8 TÍTULO DE LA UNIDAD: Operaciones con números decimales TEMPORALIZACIÓN

SESIONES: :

OCTUBRE NOVIEMBR DICIEMBRE

4 1 1 2

5 1 1 2

6 1 2 2

7 1 2 2

1 8 1 2 2

1 8 1 2 2

2 9 1 2 3

3 1 1 2

4 1 1 2

5 1 1 6 7 8 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2

2 9 1 2 3

3 1 1 2 3

ENERO

3 1 1 2 3

4 1 1 2

5 1 1 2

6 1 2 2

FEBRERO

7 1 2 2

3 7 1 2 2

1 8 1 2

2 9 1 2

3 1 1 2

MARZO

4 1 2 1 7 8 9 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3

3 1 1 2 3

ABRIL

4 1 4 5 6 1 1 1 1 2 1 1 2 2 2 2

7 1 2 2

MAYO

1 8 1 2 2

2 9 1 2 3

3 1 1 2 3

4 1 1 2

5 1 1 2

JUNIO

6 1 1 6 7 8 2 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2

2 9 1 2 3

3 10 17 24

OBJETIVOS COMPETENCIAS BÁSICAS

OBJETIVOS DIDÁCTIOS

• Desarrollar la sistematización de los aprendizajes mediante el conocimiento de los números decimales y sus relaciones para conseguir la adecuada alfabetización numérica y elaborar nuevas estrategias de cálculo. • Utilizar los números decimales y las operaciones entre ellos para resolver problemas en los que intervienen monedas de euro y céntimos de euro para transmitir información precisa sobre el entorno. • Valorar los resúmenes como una herramienta clara y concisa de representar el contenido estudiado.

• •

Sumar y restar números decimales. Multiplicar un número decimal por uno natural.

• Multiplicar números decimales por la unidad seguida de ceros. • Dividir números naturales y decimales por la unidad seguida de ceros. •

Resolver problemas con números decimales.

• Resolver problemas hallando la regla que sigue una serie de datos.

Elaborar estrategias personales de cálculo mediante la automatización de los algoritmos para mejorar el rendimiento personal.

CONTENIDOS •

· Cálculo de sumas y restas de números decimales.

· Multiplicación de un número decimal por otro natural.

· Multiplicación de números decimales por la unidad seguida de ceros.

· División de números naturales y decimales por la unidad seguida de ceros.

· Resolución de problemas en los que aparezcan números decimales.

· Valoración de la utilidad de las operaciones con números decimales en situaciones diarias.

· Resolución de problemas hallando la regla que sigue una serie de datos.

·

Interés por la presentación

clara y ordenada de los trabajos.

METODOLOGÍA • • • •

RECURSOS METODOLÓGIOS Libro de texto Ultraportátil PDI Monedas

PLAN LECTOR

ACTIVIDADES

RECURSOS TIC * Explicitados en el Aula Virtual para la Unidad.


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Programacion by Rosalía López - Issuu