CEIP Ginés Morata
PROGRAMACIÓN DE AULA CURSO 2012 / 13 ÁREA: MATEMÁTICAS CURSO: 5º UNIDAD Nº: 8 TÍTULO DE LA UNIDAD: Operaciones con números decimales TEMPORALIZACIÓN
SESIONES: :
OCTUBRE NOVIEMBR DICIEMBRE
4 1 1 2
5 1 1 2
6 1 2 2
7 1 2 2
1 8 1 2 2
1 8 1 2 2
2 9 1 2 3
3 1 1 2
4 1 1 2
5 1 1 6 7 8 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2
2 9 1 2 3
3 1 1 2 3
ENERO
3 1 1 2 3
4 1 1 2
5 1 1 2
6 1 2 2
FEBRERO
7 1 2 2
3 7 1 2 2
1 8 1 2
2 9 1 2
3 1 1 2
MARZO
4 1 2 1 7 8 9 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3
3 1 1 2 3
ABRIL
4 1 4 5 6 1 1 1 1 2 1 1 2 2 2 2
7 1 2 2
MAYO
1 8 1 2 2
2 9 1 2 3
3 1 1 2 3
4 1 1 2
5 1 1 2
JUNIO
6 1 1 6 7 8 2 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2
2 9 1 2 3
3 10 17 24
OBJETIVOS COMPETENCIAS BÁSICAS
OBJETIVOS DIDÁCTIOS
• Desarrollar la sistematización de los aprendizajes mediante el conocimiento de los números decimales y sus relaciones para conseguir la adecuada alfabetización numérica y elaborar nuevas estrategias de cálculo. • Utilizar los números decimales y las operaciones entre ellos para resolver problemas en los que intervienen monedas de euro y céntimos de euro para transmitir información precisa sobre el entorno. • Valorar los resúmenes como una herramienta clara y concisa de representar el contenido estudiado.
• •
Sumar y restar números decimales. Multiplicar un número decimal por uno natural.
• Multiplicar números decimales por la unidad seguida de ceros. • Dividir números naturales y decimales por la unidad seguida de ceros. •
Resolver problemas con números decimales.
• Resolver problemas hallando la regla que sigue una serie de datos.
•
Elaborar estrategias personales de cálculo mediante la automatización de los algoritmos para mejorar el rendimiento personal.
CONTENIDOS •
· Cálculo de sumas y restas de números decimales.
•
· Multiplicación de un número decimal por otro natural.
•
· Multiplicación de números decimales por la unidad seguida de ceros.
•
· División de números naturales y decimales por la unidad seguida de ceros.
•
· Resolución de problemas en los que aparezcan números decimales.
•
· Valoración de la utilidad de las operaciones con números decimales en situaciones diarias.
•
· Resolución de problemas hallando la regla que sigue una serie de datos.
•
·
Interés por la presentación
clara y ordenada de los trabajos.
METODOLOGÍA • • • •
RECURSOS METODOLÓGIOS Libro de texto Ultraportátil PDI Monedas
PLAN LECTOR
ACTIVIDADES
RECURSOS TIC * Explicitados en el Aula Virtual para la Unidad.
CEIP Ginés Morata
DE APRENDIZAJE • • • • • •
DE AMPLIACIÓN
LIBRO
•
Fichas de la 27 a la 31 Plan de refuerzo Recursos 3 y 4 TIC Aula virtual
2 y 4 pág.104 2 Y 3 PÁG. 105 2 Y 3 PÁG. 106 7 PÁG. 107 2 Y 3 PÁG. 108 6 Y 7 PÁG. 109
DE REFUERZO Ficha 10 Plan de ampliación Dos últimos recursos TIC Aula virtual
•
EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS Salida a Laujar Celebración día de la Paz+Opera Auditorio
• •
EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓ
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN •
•
•
Calcula sumas y restas de números decimales.
•
Multiplica un número decimal por otro natural.
•
Calcula productos de números decimales por la unidad seguida de ceros.
•
Divide números naturales y decimales por la unidad seguida de ceros.
•
Resuelve problemas donde aparezcan números decimales.
• • •
Libreta Ficha recogida datos intervención aula Ficha actitudes y hábitos Control Unidad
ACTIVS. DE EVALUACIÓN Explicitadas en el control de la Unidad
Resuelve problemas encontrado la regla que siguen los datos de una serie.
SISTEMA DE CALIFICACIONES Positivo (+), Negativo (-) IN, Insuficiente. SU, Suficiente. BI, Bien. NT, Notable.
1
CUADERNO (orden, limpieza) TRABAJO (esfuerzo, actitud) ACTIVIDADES COMPORTAMIENTO
CONTROL DE LA UNIDAD OBJETIVOS NO CONSEGUIDOS (Rodear el número del objetivo)
PROGRAMA DE (1) REFUERZO Valoración del PR
(, , ) ADAPTACIÓN
CURRICULAR(2) Valoración de la AC
(, , )
1 3 5 7 9
2 4 6 8 10
2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
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