PROYECTO DE INVESTIGACIÓN “EL CIRCO” ROSARIO MUÑOZ MARÍN
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN “EL CIRCO” EDUCACIÓN INFANTIL, 4 AÑOS. 2º TRIMESTRE CEIP AL-KAZAR DE LOS ALCÁZARES (MURCIA ROSARIO MUÑOZ MARÍN
INTRODUCCIÓN
Los proyectos de investigación están presentes entre las opciones metodológicas que proponen los documentos prescriptivos relativos a la regulación del 2º ciclo de Educación Infantil. Esta opción entra más en consonancia con el aprendizaje significativo y desarrollo de capacidades sobre hacer, saber, ser y sentir, y con la iniciación en el desarrollo de personas competentes, capaces de resolver tareas aunando cada una de las competencias básicas en su resolución. Por ello se decidió en junio llevar a cabo un proyecto de investigación durante el 2º trimestre, mientras se iba realizando sin agobios el trabajo que la editorial aporta para el 1º trimestre; y al final del 2º se iniciaría el trabajo o U. D. correspondiente al 3º trimestre. Adoptando esta forma de trabajo propiciaríamos la participación de las familias, la investigación y evitaríamos hacer fichas por hacer.
JUSTIFICACIÓN
El desarrollo del “Circo” se eligió por ser un tema colorista, festivo, divertido y que contiene gran cantidad de contenidos educativos relativos a todas las áreas, especialmente a la de conocimiento de sí mismo y autonomía personal y a la de Conocimiento del entorno. El área de Lenguajes se desarrollará al utilizar estos lenguajes como elementos que hacen posible el saber, hacer, sentir y ser. El mapa conceptual da muestra de la riqueza del Proyecto. El Circo es un espectáculo socio – cultural que acostumbra a llegar a este pueblo durante el verano. Este verano han sido dos los que nos han visitado. Es un mundo distinto que se desarrolla en una burbuja itinerante que transmite de pueblo en pueblo ilusión, fantasía, habilidades y destrezas, asombro y emoción. Tiene unas particularidades características relativas a trabajos, viviendas y entorno, y una motivación intrínseca. Es una profesión que se transmite de generación en generación. En el desarrollo del tema se iniciará con una ambientación decorativa y visionado de actuaciones circenses obtenidas de YouTube, con la detección de lo que saben, seguido de lo