Evaluación crítica de una página Web

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EVALUACIÓN
CRÍTICA
DE
UNA
PÁGINA
WEB
 Esta
plantilla
es
una
adaptación
para
el
uso
de
mi
alumnado

a
partir
del
artículo
Evaluación
 crítica
de
una
página
Web
para
niveles
de
primaria,
media
y
secundaria

publicado
en
 http://www.eduteka.org/profeinvitad.php3?ProfInvID=0009
a
partir
de
la
adaptación
al
 castellano
desde
http://discoveryschool.com/schrockguide/evalmidd.html

creado
por

 Kathleen
Schrock,
1996
 
 PRIMERA
PARTE:
MIRANDO

Y
UTILIZANDO
LA
PÁGINA
 1.

¿Cuál
es
la
dirección
(URL)
de
la
página
que
estás
evaluando?
http://.....................................
 2.
¿Cuál
es
el
nombre
del
sitio?
Recuerda
que
es
lo
que
figura
en
azul
en
lo
alto
de
la
pantalla:
 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
 3.
¿La
página
tarda
mucho
en
cargar?:
SI



NO
 4.
¿La
página
tiene
imágenes?:



SI



NO

De
ser
así:
Esas
imágenes
¿son
útiles?:


SI



NO

5.
¿Figura
en
algún
sitio
quién
es
el
Autor
o
Autora
de
la
página?:
SI





NO
 6.
¿Consta
algún
dato
de
contacto
como
el
correo
electrónico?
:
SI








NO
 7.
¿Existe
una
fecha
en
la
página
que
indique
cuándo
fue
actualizada
por
última
vez?:
SI


NO
 8.
Si
vas
a
otra
página
del
sitio,
¿puedes
regresar
a
la
página
principal?
SI





NO
 9.
Los
enlaces

¿son
claramente
visibles
y
explicativos?
SI




NO
 10.
La

página
contiene
fotografías?

SI
NO

De
ser
asi
las
aceptas
como
auténticas

SI







NO

RESUMEN
DE
LA
PRIMERA
PARTE:
 Utilizando
los
datos
recopilados
más
arriba
escribe
un
párrafo
explicando
por
qué
 recomendarías
o
no

este
sitio
a
un
amigo
para
ser
utilizado
en
éste
u
otro
Proyecto.
 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

1

SEGUNDA
PARTE:
¿QUÉ
HAY
EN
LA
PÁGINA
Y
QUIÉN
LO
COLOCÓ
AHÍ?
 
 1.
El
título
de
la
página
¿indica
de
qué
se
trata?




SI



NO
 2.
¿Existe
un
párrafo
en
la
página
que
explique
de
que
trata?



SI






NO
 3.La
información
de
la
página
¿está
actualizada?



SI






NO
 4.La
información
de
la
pagina
¿conduce
a
otras
(enlaces)?


SI




NO
 5.Parte
de
la
información
¿contradice
otra
que
has
leido
en
otro
sitio
u
en
otro
documento?
SI



 NO
 6.El
autor
o
autora
emplea
palabras
absolutas
tales
como
“siempre”
,
“nunca”

…
SI


NO
 7.
El
autor
o
autora
utiliza
palabras
superlativas
,
tales
como
“el
mejor/el
peor”…
SI



NO
 8.
¿Sientes
que
el
autor
o
autora
tiene
conocimientos
sobre
el
tema?




SI




NO
 9.¿qué
puedes
hacer
para
comprobar
que
la
información
de
esta
página
es
verídica?
 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 10.
El
dominio
de
la
página
(es
decir
.edu;
.
org
;
.com)
¿condiciona
de
alguna
manera
tu
 evaluación
del
sitio?




SI




NO
 11.¿Estas
satisfecho
porque
la
información
responde
a
lo
que
querías
averiguar?


SI


NO
 RESUMEN
DE
LA
SEGUNDA
PARTE
 Después
de
revisar
todas
las
preguntas
y
respuestas
anteriores,
escribe
un
párrafo
en
el
que
 digas
por
qué
es
/
no
es

útil
esta
página
de
Internet
para
el
Proyecto.
 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2

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