Plan del Curso CENTRO UNIVERSITARIO SAN ISIDRO
Instituto Carmen Arriola de Marín
Sede San Isidro
Carrera Profesorado De Educación Primaria
Año Lectivo
2010
Asignatura
TEOLOGIA I
Curso
Materia
Cantidad de Horas semanales
Docente a cargo
2° año
Anual
2 horas reloj
Prof. Rodrigo Martínez Casás
Objetivos de la asignatura
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Como personas impulsadas por nuestra vocación de maestros en el deseo de vivir la docencia, la investigación y el servicio, queremos colaborar con la Misión Educativa cooperando en la realización de su Responsabilidad Social, de cara a la construcción de un País viable, sostenible, gobernable, justo y sin exclusión desde la especificidad del Mensaje Cristiano.
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Colaborar en cada currículo con la formación integral del estudiante, haciendo énfasis explícito en su libertad y responsabilidad con el fin de contribuir en su proceso de constituirse en ser humano para los demás.
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Propiciar en los estudiantes la pregunta por el sentido de sus proyectos personales en referencia al Ser Trascendente que se hizo parte de nuestra historia y que se constituye en horizonte de realización y de liberación del ser humano.
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Adquirir una formación humana integral que contribuya al crecimiento de su vida cristiana y por la cual, tanto en el orden especulativo como en el experiencial, pueda armonizar jerárquicamente la verdad de la fe natural y sobrenatural.
Programa de la asignatura
Unidad 1: Introducción a la teología 1) Noción y objeto de la teología 2) Teología natura y sobrenatural: ciencia de la fe. 3) La experiencia religiosa. Ateísmo, mal y existencia de Dios. Presencia y ausencia de Dios: el eclipse de Dios. Fuentes:
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LUIGI GIUSANI, La conciencia religiosa en el hombre moderno, Ediciones encuentro, 1985. JPII, Evangelium Vitae, 21-24. Biblia del Pueblo de Dios.
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Unidad 2: La revelación de Dios 1) El deseo de Dios 2) Dios revela su designio de amor. 3) La plenitud de la revelación en Jesucristo. Fuentes:
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http://saperesalvi.wordpress.com http:// www.arvo.net http://www.multimedios.org http://www.vatican.va Biblia del Pueblo de Dios. Constitución Dogmática del Concilio Vaticano II, Dei Vebum, 1-10 LUIGI GIUSANI, La conciencia religiosa en el hombre moderno, Ediciones encuentro, 1985
Unidad 3: El misterio de Dios Uno y Trino Conceptos fundamentales de la Doctrina Trinitaria 1) Bíblicos a. Dios padre todo poderoso b. El padre revelado por el hijo c. El padre y el hijo revelados por el espíritu 2) Dogmáticos a. Dogmas trinitarios. b. Procesiones y relaciones trinitarias. La creación: Obra del la Santísima Trinidad. 1) Notas del Creador 2) La importancia y el fin de la Creación. La Providencia y las causas segundas. Fuentes:
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Biblia del Pueblo de Dios. MARCELO GONZÁLEZ, La Trinidad: un nuevo nombre para Dios, Paulinas, Bs. As., 2000 (apunte entregado por el profesor).
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Unidad 4: El hombre, llamado a la amistad con Dios pero pecador ¿CÓMO ES EL HOMBRE? 1) Histórico a. Temporal.
a. Evolucionado. b. Creado. 2) Imago a. Descripción y diferencia con «Similitudo Dei». b. El hombre como «Imago Dei». 3) Personal a. El problema del alma y del cuerpo. b. Teología de la persona. (1) La dignidad. (2) La Libertad y sus límites.
El «pecado original». 1) El problema del PO y sus rupturas. 2) Clasificación de pecado.
La gracia, el don gratuito para todos los hombres. 1) El concepto de gracia. 2) Los tipos de gracia. a. Los NO y los SI de Pedro. b. Sentido teológico y espiritual del amado por Dios. c. “Tomó el Pan, lo bendijo, lo partió y lo dio”. Fuentes:
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Biblia del Pueblo de Dios. Constitución Dogmática del Concilio Vaticano II, Gaudium et Spes, 22 NOUWEN, HENRI, Tu Eres Mi Amado, La vida espiritual en un mundo secular, PPC, 1998
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RUIZ DE LA PEÑA, Imagen de Dios, Antropología teológica fundamental, 2° Parte Antropología Sistemática, III el problema del alma-cuerpo: el hombre, ser unitario . (Apunte entregado por el profesor). RUIZ DE LA PEÑA, Imagen de Dios, Antropología teológica fundamental, 2° Parte Antropología Sistemática, IV la dignidad de la imagen: el hombre, ser personal, Sal Térrea, España 1988. (Apunte entregado por el profesor).
Presupuesto de tiempo: • Unidad 1 y 2: Primer Cuatrimestre. • Unidad 3 y 4: Segundo Cuatrimestre. Criterios de evaluación:
De proceso:
• Toma de apuntes. Lectura de textos. Participación en clase. Diálogo grupal y debates. Búsqueda de información relevante. Del producto: •
Ejercitación escrita. Parcial escrito y clase oral.
F orma de evaluación:
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Primer cuatrimestre : parcial escrito. Segundo cuatrimestre : clase oral de a dos, en orden a un tema integrador y siguiendo técnicas de didáctica estudiadas durante el año.