Wrzesień, październik to intensywny czas, kiedy drużyny prowadzą nabory do swoich drużyn, dla nowych ludzi. Warto wykorzystać ten czas jak najszybciej, ponieważ młodzież później już będzie miała zaplanowany grafik na cały rok szkolny, mając na uwadze tysiące zajęć pozalekcyjnych. Jeśli natomiast JESZCZE nie macie nic zaplanowane, nie macie pomysłów – nie bójcie się, mamy dla was WÓR POMYSŁÓW naborowych, z którego możecie korzystać do woli. Na końcu dodatkowo znajduje się dział PROMOCJA dotyczący promowania działań swoich drużyn PORADNIK – JAK KORZYSTAĆ? W naszym WORZE znajdują się opisowe pomysły, luźne fantazje, które każdy może wpleść w swój program, w charakter swojego środowiska (bo każde jest inne i bardzo dobrze!). Wybieracie ten, który po prostu najbardziej się Wam podoba, który do Was przemawia, który uważacie za atrakcyjny, trafiony. Co jest ważne podczas wykorzystania z wybranego pomysłu? Modyfikacja pod swoje własne potrzeby – to bardzo ważny proces.
2
TRANSFORMACJA POD SIEBIE Zanim ułożycie dokładny plan Waszych działań naborowych, przemyślcie dokładnie – do kogo kierowany jest nabór, kogo potrzebujecie. Czasem jest tak, że drużyna harcerska (10-13 lat) nie ma potrzeby na 11, 12, 13 latków, tylko konkretnie 10 latków. Taka informacja daje nam bardzo dużo, bo wiemy dokładnie, do których klas chcemy trafić, no i potrzeby takich uczniów są już zawężone. Najzdrowiej byłoby taką analizę wykonać już teraz, zanim przeczytacie nasze pomysły i propozycje, ponieważ na podstawie takiej charakterystyki, lepiej będzie Wam dobrać odpowiedni nabór. Ważne też są Wasze możliwości, predyspozycje – niejeden pomysł pewnie będzie genialny wg Was, ale przerośnie Wasze możliwości i za dużo energii i czasu poświęcicie, aby wykonać misję. Warto wtedy przypomnieć sobie ten etap modyfikacji, gdzie ważne jest również to, aby przełożyć pomysł wedle Waszych możliwości, predyspozycji, wiedzy, sprzętu, kompetencji, itp.
3
DRUHU DRUŻYNOWY, DRUHNO DRUŻYNOWO, A WIĘC - PO KOLEI: 1. ORIENTUJECIE się w waszym środowisku, jakie macie potrzeby, kogo chcecie, co chcecie? 2. WÓR POMYSŁOW – wybieracie propozycje (jedną, parę, kilka) na podstawie Waszych potrzeb; 3. PLANOWIE – przekładacie pomysł na Wasze potrzeby i możliwości (Forum wsparcia); 4. NABÓR – czas na działanie, wprowadzenie w życie Waszego planu! 5. PROMOCJA – znajdziecie materiał dotyczący promowania Waszych wcześniejszych, powyższych działań naborowych czyli promujecie swoje działania w środowisku lokalnym! FORUM WSPARCIA Co to są potrzeby? Jak opisać potrzeby mojego środowiska? Jak zorientować się w swojej szkole? Jak zaplanować nabór? Jak przełożyć Wasz pomysł na swoją drużynę swój nabór?
4
Będziecie mieli zapewne masę pytań – bardzo dobrze! Etap nr 1 i 3 jest zależny tylko od WAS samych drużynowi, ale spokojnie – po to chcemy Wam pomóc, żebyście nie zostali sami, żebyście mogli nabyć nowe doświadczenie, nowe pomysły. Specjalnie dla Was uruchamiamy na forum MiniPortalu Harcerskiego konkretny dział, który będzie służył wsparciu dla Was. Pytajcie, piszcie o cokolwiek, kiedykolwiek, nie wstydźcie się – KTO PYTA NIE BŁĄDZI, a Wam jak i nam zależy, żeby Wasze nabory były jak najlepsze, jak najatrakcyjniejsze, jak najbardziej trafione. Link – http://miniportal.harcerski.pl/forum/f13125WSKOCZ.html NA KONIEC - GAWĘDA DLA WAS Wielu ludzi lubi oglądać jakikolwiek sport w telewizji. Ja na przykład uwielbiałem piłkę nożną. Ojciec nie wiedział co widzę „w 22 ludkach ganiających za jedną piłką pod dyktando 23 ludka zwanego arbitrem” – jak to mawiał, choć sam oglądał mecze koszykówki NBA. Fascynowało mnie to, jaką trzeba mieć w sobie technikę, umiejętność, zdolności, talent, żeby zagrać w moim ulubionym klubie – Real Madryt, miałem bzika na punkcie hiszpańskiej „Primera División”.
5
Oglądałem te mecze i oglądałem, aż do pewnego czasu, kiedy pomyślałem sobie – ja też chcę być piłkarzem. Początkowo to były marzenia małego chłopca, który chce zostać kolejną sławą obok Raula Gonzaleza i Ferdinanda Morientesa (mój ulubiony ówczesny duet Realu!), Później refleksja była już bardziej dojrzała. Pomyślałem sobie, że w życiu ważne jest to, żeby grać, a nie oglądać, tak żeby nie zostać potem kibicem, słuchaczem, fanem swoje życia. Zostańcie uczestnikami GRY, wielkiej gry w swoim własnym życiu, nie patrzcie na innych, nie patrzcie na to z boku, korzystajcie z życia, czerpcie z niego to co dobre. Takie właśnie jest harcerstwo. My nie mówimy o tym, co to jest azymut – my zabieramy harcerzy z kompasem i busolą i posługujemy się nimi. My nie tylko mówimy, jak udzielić pierwszą pomoc – pokazujemy to, organizujemy pozoracje. My nie opowiadamy o ciekawych miejscach w mieście, kraju – jedziemy tam. My nie oglądamy filmów – kręcimy je. My nie słuchamy muzyki – gramy i śpiewamy. My nie mówimy o tym jak trzeba pomóc – pomagamy bliskim i potrzebującym. Życie to wielka gra, nie oglądaj jej z trybun – chodź na boisko, wskocz do gry i zagraj. ;-)
6
Pamiętajcie, że WÓR to tylko propozycje i podpowiedzi. Jesteśmy pewni, że PORADNIK w połączeniu z WASZYMI POMYSŁAMI stworzy super kreatywną mieszankę wybuchową! Pamiętajcie o dostosowaniu zajęć do grup wiekowych, ale czerpcie inspirację z każdego pomysłu!
7
ETAP 1 – PRZEDSKOK
8
AKCJA
UWAGI
Rozłóżcie na terenie szkoły/holu szkolnego kartki A3/A4 z różnymi informacjami o tym gdzie, o której godzinie, po co z kim, będziecie skakać. Niech każda klasa/grupa znajdzie jedną kartkę ale niech wszystkie dzieci biorące udział w poszukiwaniach będą wiedziały co się dzieje o 12.30 w ich szkole
Zabawa dla klas 1-3
Ogłoście dzień wcześniej, by dzieci w piątek przyniosły skakanki, gumy do skakania. Sami wystawcie w piątek kozła, skrzynię, ławki, piłki do kosza, trampoliny itp.. Zorganizujcie SKOK na sportowo! Można zrobić zawody pomiędzy klasami (która klasa w ciągu minuty więcej razy przejdzie skoczny tor przeszkód itp.)
Zabawa, którą polubią nauczyciele WF, warto z nimi porozmawiać
Zorganizujcie grę Enigma/ Łamacze Szyfrów związaną z szyfrowaniem. Dajcie, każdej klasie/grupie do rozszyfrowania wiadomość gdzie, o której i po co będziemy skakać. Kto pierwszy stanie w wyznaczonym miejscu ten wygra.
Gra dla klas 4-6
Stwórzcie stanowisko do zjazdu linowego. Każdy/reprezentacja klasy, która przejedzie przez zjazd dostanie kartkę z wyznaczonym miejscem, opisem i celem SKOKu.
Pamiętajcie o bezpieczeństwie!
Zróbcie Ruch SKOKowy! Nie mówcie o co chodzi – po prostu skaczcie! www.youtube.com/watch?v=fW8amMCVAJQ
Dobrze mieć megafon i po całej akcji podziękować i powiedzieć o co chodziło
Zorganizujcie grę fabularną w której grupy/klasy będą chodzić po punktach gdzie w ramach zrealizowanych zadań będą dostawać podpowiedzi gdzie i kiedy będzie SKOK. Niech podpowiedzi będzie tyle by grupy musiały się wymienić informacjami – tak by jedynie przy współpracy mogli się wszystkiego dowiedzieć. Można również grę przeprowadzić tak by SKOK był jednym z zadań w grze. Wtedy końcowym efektem gry będą informacje o pierwszej zbiórce
Modyfikacja gry zależy od Was! Pamiętajcie o dostosowaniu zadań do wieku! Zwalczamy stereotyp, że harcerze to duże dzieci!
Zróbcie zawody teambuildingowe! Klasy/grupy maja do wykonania różne zadania np. napisanie słowa SKOK markerem, który nikt nie trzyma ale każdy trzyma sznurek do którego jest ten jeden marker przywiązany. Każde zadanie będzie może być nagrodzone informacją o SKOKU Propozycje zajęć www.youtube.com/watch?v=1ucijEaMPEk
Ciekawe zajęcia dla gimnazjalistów i licealistów
9
ETAP 2 – SKOK, SKOK I PO SKOKU Skaczecie i co dalej? 1. Jeśli wasz PRZEDSKOK miał formę fabularną i ostatnim zadaniem był SKOK niech uczestnicy SKOKu otrzymają „nagrodę” za wykonane zadanie - informację o tym gdzie i kiedy jest pierwsza zbiórka Waszej drużyny. Informację można przekazać w różny sposób (najlepiej zastosować wszystkie!): a) Plakat od Głównej Kwatery (każda drużyna dostała dwa plakaty gdzie można napisać miejsce i termin), b) Wlepki od GK, c) Kartki z informacją dla każdego (pamiętajcie by miały one atrakcyjną formę), d) Wasz plakat do powieszenia w klasie, e) Informacja przez megafon, węzeł szkolny, f) Jeśli harcówka jest w szkole - naklejenie na ziemi strzałek prowadzących do drzwi harcówki wraz z naklejoną na drzwiach informacją, g) Jeśli harcówka jest blisko szkoły – narysowanie kredą gęsto strzałek prowadzących do harcówki,
10
h) Informacja mediach – od tych małych do tych dużych – informacja w gazetce szkolnej, na lokalnych stronach internetowych.
2. FACEBOOK a) My umieszczamy wideo ze stacji sejsmograficznej pokazującej/lub nie pokazującej poruszenie ziemi : ) b) Wy wrzucacie zdjęcia, filmiki ze swoich skoków c) Wszyscy zapraszamy jeszcze więcej osób! TAK! Właśnie wtedy - 28 września! Dzieci i młodzież brała w tym udział – nawet jeśli nie słyszała o wydarzeniu wcześniej to teraz wie o co chodzi! d) Wszyscy zachęcamy do harcerstwa! Piszemy co ciekawego odbywa się na naszych zbiórkach! Wrzucamy zdjęcia! Pokazujemy niezdecydowanym, że warto! Że działamy z pasją!
ETAP 3 – PIERWSZA ZBIÓRKA Tak naprawdę poniższe pomysły mogą odbyć się również poza SKOKIEM gdy będziecie organizować
11
nabór np. wiosną. Pamiętajcie, że jaka pierwsza zbiórka tyle ludzi nam zostanie w drużynie, ale pamiętajcie również, że jeśli następne zbiórki nie będą atrakcyjne, to nawet zbiórka ponaborowa nic nie pomoże! : ) WYPRAWA ROWEROWA W zdrowym ciele – zdrowy duch. Rodzicom zawsze podoba się, że dbamy o zdrowy tryb życia naszych harcerzy w aktywniej formie. Wycieczka taka przede wszystkim nie może być samą w sobie trasą, trzeba na niej pokazać coś ciekawego, lub nawet zrobić. Wycieczka ma być formą, a na niej może być masa rzeczy: zbiórka, gra terenowa, ognisko, śpiewanki, zwiedzanie jakiegoś miasta czy miejsca, szukanie zagubionego miejsca (gra fabularna), albo pokazanie czegoś, o czym nieliczni wiedzą (opuszczone budynki, stare zabytki, ciekawostki, itp.). GRA W MIEŚCIE Lasy, pola, parki to nie jedyne miejsca, gdzie możemy zrobić grę. Wyobraźcie sobie, że Wasze miasto to jedna plansza do gry, przypomnij sobie, w jakie gry grałeś/grałaś w dzieciństwie i spróbuj
12
przenieść do na plan Waszego miasta. Możesz też stworzyć własną koncepcję, gry strategicznej. Pomyśl, że sklepy, w których masz znajomych, mogą być punktami w grze, w gazecie lokalnej napisać tekst, który jest częścią gry (szyfr, ukryty tekst między wierszami, wskazówki, zadanie, itp.), wykorzystać placówki, znajomości w mieście (rodziny, sąsiadów, rodziców), żeby stworzyć sobie jak najwięcej możliwości, które naprawdę można wykorzystać do gry w mieście. KONCERT Jeśli kadra Waszej drużyny jest uzdolniona muzycznie, to spróbujcie stworzyć repertuar, który możecie zagrać w szkole podczas przerwy, albo lekcji (trzeba porozumieć się z p. dyrektor). Można temat uderzyć również jeszcze z innej strony, jeśli macie znajomych w mieście, lokalną kapelę, która Wam pomoże – organizujecie koncert, na którym zagrają w formie naboru dla Was. Ważne, żeby kapela teksty tej muzyki nie były oderwane od wartości harcerskich, a muzyka naprawdę dowolna!
13
MISJA W GAZECIE Pewnie dla każdego ucznia byłoby szokiem, gdyby przyszedł do niego człowiek w mundurze harcerskim i zaprosił go do gry, z zadaniami, które będą ukazywały się w każdym nowym wydaniu gazety lokalnej w ciągu np. 2 tygodni. To pomysł przede wszystkim dla tych, którzy mają możliwości dogadania się z jakąś gazetą lokalną, ale warto zawsze spróbować zapytać, bo pomysł jest nietuzinkowy! WIELKI OBRAZ Boisko szkolne obkładacie kartonami (na boisko najlepiej kartony, w Sali gimnastycznej może być szary papier) na całej powierzchni. Temat – dowolny, co Wam do głowy przychodzi. Celem jest, żeby cała szkoła stworzyła wspólnie jeden wielki obraz - tak, żeby z lotu ptaka wyszło coś konkretnego. FILM Od razu napiszę, że nie chodzi o organizowanie seansu filmowego! Stwórzcie sami film, nakręćcie coś! Pobawmy się w reżysera, scenarzystę, aktorów, itd. Naborem niech będzie Casting do
14
filmu na osiedlu, w szkole, w całym mieście – WIELKI CASTING! Oczywiście w castingu bywa tak, że nie wszyscy przejdą go, ale każdego macie na 5 min i możecie go zaprosić na zbiórkę i przez całą akcję pokazujecie się z dobrej strony, bo czy pamiętacie kiedykolwiek, żeby w Waszym mieście młodzi ludzie organizowali dla innych młodych ludzi WIELKI CASTING do filmu? ;-) SZTAFETA ROLKOWA Jest szał na rolki, coraz więcej młodych ludzi ma rolki, więc nie ma z tym problemu – wykorzystajmy to! Znajdźcie bezpieczną trasę, gdzie spokojnie można zrobić „kółko” jeżdżąc na rolkach, jeśli nie ma takiego, trzeba poszukać w mieście i uzgodnić to z odpowiednimi osobami (prezydent, policja, właściciel stadionu, itd..). Można zgłaszać się grupami nieformalnymi, można klasami to zorganizować w szkole (wtedy być może i miejsce macie zagwarantowane). Pamiętajcie przede wszystkim o bezpiecznej trasie, żeby była zamknięta podczas imprezy! Dodatkowo możecie urozmaicić sztafetę formą pałeczki, którą się przekazuje – może to być śmieszny element, lub element harcerski, związany z Waszą drużyną, mogą być Wasze chusty drużyny.
15
GRA PLANSZOWA Na pewno graliście w wiele gier planszowych, a może i do teraz grywacie! Świetnie – stwórzcie taką plansze na żywo – w szkole, na podwórku, na osiedlu, w mieście, na rynku, na boisku, na parkingu marketowym, gdziekolwiek. Tym razem „pionkami” niech będą potencjalni Wasi kandydaci do drużyny, zaproście ich do gry planszowej na żywo. BAR SAŁATKOWY Ile widzieliście rodzajów sałatek w restauracjach, hotelach, knajpach, itp.? 20? Machnijcie ręką na te liczby i powiedzcie sobie – MAŁO! Stwórzcie jeszcze większy bar sałatkowy w swoim mieście, na osiedlu, gdziekolwiek macie taką możliwość gastronomiczną. Nie musi to być zaplecze kuchenne, ponieważ można przyjść z gotowymi produktami (mięso już upieczone, warzywa ugotowane, itd.) i na miejscu tylko kroimy i przygotowujemy do wersji finalnej. Niech Waszym celem będzie konkretna liczba rodzajów sałatek – 50? 70? Niech to będzie WASZ REKORD w Waszym mieście! ;-)
16
SZTAFETA Z DĘTKĄ ROWEROWĄ Zmodyfikujmy nieco sztafetę, żeby był w niej element aktywizujący i uczący. Sztafeta rowerowa, tyle że podczas przekazywania roweru, następna osoba musi zmienić sobie dętkę ;-) Czyli – każda osoba w kolejce ma swoją dętkę rowerową, albo są dwie, które się wymieniają w grupach. Pozytywny akcent edukacyjny, każda osoba po takiej sztafecie, będzie potrafiła wymienić dętkę w rowerze. Można przed sztafetą zrobić mały warsztat z tejże umiejętności, albo podczas sztafety, na żywo (więcej emocji i dajecie możliwość na większą inicjatywę i kreatywność uczestników). BOHATEROWIE NA RATUNEK Czyli tak naprawdę – gra ratunkowa, tyle że w naborze nie możemy skupić się na elementach pierwszej pomocy (ale oczywiście nie lekceważąc ich!), tylko skupiamy się, żeby to była atrakcyjna, ciekawa gra na młodych ludzi. Fajnie, jak poszkodowani są rozmieszczeni w różnych miejscach, które trzeba znaleźć np. na mapie. Uczestnicy niech się wczują w rolę bohatera, który ma uratować wielu rannych w jakieś katastrofie i tylko oni mogą im pomóc. Żeby pierwsza pomoc
17
nie straciła na wartości, a do tego dodając element edukacyjny – z każdą grupą idzie Wasz człowiek, który nie koordynuje ją (niech sami wybierają lidera), tylko podpowiada jak opatrzeć rannych, jak posłużyć się bandażem, jak przetransportować rannego, itp. ZIELONA SZKOŁA Zabierzcie całą klasę na wycieczkę integracyjną. Wykorzystajcie możliwości Waszej drużyny i ułóżcie program jednodniowy, albo nawet półdniowy do obiadu. Impreza taka niech będzie daleko od szkoły, w jakimś lesie, na stanicy harcerskiej, itp. Im więcej atrakcji tym lepiej!
ETAP 4 – PROMOCJA DZIAŁAŃ W tym miejscu dziękujemy, że skorzystaliście z naszych pomysłów, lub jednego z nich – cieszymy się bardzo, że mogliśmy pomóc. Ale to nie wszystko! Wasze działania najprawdopodobniej miały wymiar lokalny, szkolny, osiedlowy, itp. To ważne, to wyjście do społeczeństwa to podstawa, ale trzeba też pamiętać o dobrym wizerunku, żeby w przyszłości Wasze możliwości były zwiększone do
18
maksimum, dlatego promowanie Waszych działań na tym etapie to ważna sprawa. Przede wszystkim – zdjęcia. Dużo zdjęć, które trzeba publikować, najlepiej (wychodząc naprzeciw dzisiejszej rzeczywistości) na Facebooku. To nie są żarty, a Facebook jest genialną machiną, która jest prosta i wyśmienita do celów marketingowych. Pamiętać trzeba, że nie możemy promować byle czego, dlatego program drużyny, działania są najważniejsze. Tak naprawdę, jak zrobicie coś fajnego, to aż się chce publikować, mieliście kiedyś takie uczucie? Bo ja niejednokrotnie.
Funpage Facebook – jeśli nie macie, stwórzcie sobie stronę na Facebooku swojej drużyny, szczepu; Udostępnianie – nawet jeśli piszecie na tablicy FunPage swojej drużyny/szczepu, udostępniajcie zdjęcia, posty na swoje własne tablice, ponieważ posty FunPage widzą tylko fani, a posty na Waszej tablicy już wszyscy Wasi znajomi z klasy, szkoły, pracy, itd. A chodzi nam o jak największą promocję, czyli żeby jak najwięcej osób dowiedziało się o naszych harcerskich działaniach. Im więcej harcerzy Waszych
19
będzie udostępniało posty i zdjęcia na swoich tablicach, tym więcej osób zobaczy, co dzieje się w Waszym środowisku; Pamiętajcie o lokalnych mediach i władzach – współpracujcie z nimi, choć nie dajcie się wykorzystywać – harcerze nie są etatowymi staczami pod pomnikami. Twórzcie genialny program drużyny – tylko ciekawe zajęcia (gry fabularne, GPS, ciekawe wyprawy, camera obscura, i wiele, wiele innych!) których młodzi ludzie nie znajdą nigdzie indziej – przyciągną ich do nas – dobry program jest najlepszą promocją!
POWODZENIA!! phm. Anna Pospieszna pwd. Damian Grzegorczyk
20