Power religión 9° 4

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En pleno tercer milenio, muchos hombres y mujeres dicen ser libres, pero por otro lado, creen estar predestinados, guiados, orientados por los astros o por fuerzas sobrenaturales mágicas, esotéricas. Prueba de ello es la proliferación de consultorios astrales y el éxito económico de quienes dicen neutralizar, manipular, orientar y dominar la mala influencia de los astros y de los supuestos poderes sobrenaturales.


La libertad se ha entendido como el poder radicado en la razรณn y en la voluntad humana, de obrar o no obrar, de hacer esto o aquello, de elegir o rechazar por si mismo acciones pensadas, calculadas.



La libertad implica la posibilidad de elegir entre el bien y el mal y por tanto de crecer en perfecciรณn o imperfecciรณn. La experiencia nos indica que no siempre elegimos el camino de la libertad de forma clara. Por ello, ante la libertad es absolutamente necesario el ejercicio de la RESPONSABILIDAD


La libertad humana es siempre limitada, siempre ha estado expuesta al error y a someter a hombre a esclavitud.



El tiempo: que obliga al ser

humano a realizarse gradualmente, descubriendo sucesivamente los diversos valores o anti valores. No se puede hacer todo al mismo tiempo.


El cuerpo: con todos

sus factores que condicionan el carĂĄcter, las posibilidades intelectuales, fĂ­sicas y humanas.


La cultura: que se recibe de los

otros y que permite solamente un determinado grado de progreso durante la existencia humana.


La opiniĂłn pĂşblica y la presiĂłn social: Que condicionan nuestros pensamientos y acciones al parecer de la colectividad y de la clase social dominante.


Las propias Decisiones:

tomadas en un determinado momento y actuadas en determinada direcciรณn.


Los miedos y el subconsciente:

que frenan la acciรณn humana e impiden crear y arriesgarse.


Los Ă­dolos: tribu, teatro, foro y

espejo. Costumbres y conceptos familiares, apariencias, la opiniĂłn de los demĂĄs y mis autoconceptos.











ACTIVIDAD INDIVIDUAL DE CLASE 1. Defina de modo concreto el significado de la libertad. 2. ¿Cómo se entiende la libertad hoy? 3. ¿Cómo se definen los Condicionamientos de la libertad? Cada uno por aparte con base en sus apuntes de clase e investigación. 4. ¿Qué relación existe entre cada uno de los Condicionamientos de la libertad y la religión? No olvide sus apuntes de clase y hágalo cada uno por aparte.


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