INFORME ESTANCIA EN IRLANDA PARA PROFESORES SEFED
Participantes: Cristina Cuello Koch SEFED Ribes Les Roquetes (Sant Pere de Ribes - Barcelona) Arantxa Álvarez Huerta INS Cendrassos Figueres (Girona) Rut Pimentel Domínguez IES Extremadura Montijo (Badajoz) Julio Llorente Álvarez Escola Santíssima Trinitat Barcelona
Dublín: del 24 al 29 de septiembre de 2017 Estuvimos alojados en familias en los alrededores de Dublín (D24). Para desplazarnos pudimos contar desde la llegada con una tarjeta de transportes, “Leap Card”, que nos permitió coger tranvías, buses e incluso el tren. Fue de agradecer que nos vinieran a recoger en taxi a la ida y también al regreso. Para desplazarnos desde las diferentes casas donde nos alojábamos, cogíamos el mismo tranvía (Luas) que nos llevaba al centro en 30 minutos. Aún teniendo pensión completa, la verdad es que casi siempre preferimos comer por nuestra cuenta para poder aprovechar más el tiempo. 1
Calendario de visitas a empresas 25 de sept.
26 de sept.
IEP Irish Educational Maternity Hospital Partners
27 de sept.
28 de sept.
Dunboyne College of International House Further Education
IEP
Nos recibió el director, Sr. Noel Flynn. Nos dió una charla sobre la información que reciben nuestros alumnos acerca de la cultura Irlandesa, el sistema educativo en Irlanda y lugares de interés para visitar en Dublín. Nos llevamos la impresión que en el IEP nuestros alumnos se sienten bien acogidos y que allí cuentan con un equipo que en un momento dado, delante de un problema que les pudiese surgir, tienen un lugar de referencia. Tuvieron el detalle de permitirnos dejar el equipaje el día de la salida, de imprimir las tarjetas de embarque y de llamar un taxi para que nos llevase al aeropuerto desde allí mismo.
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Maternity Hospital
El Sr. Ray Howitt, jefe del departamento de archivo del hospital, tuvo la amabilidad de mostrarnos el sistema de archivo. La verdad es que nos sorprendió que todavía utilizaran tanto papel, pero parece ser que de forma paulatina estaban digitalizando las historias clínicas. Nos transmitió que el departamento es muy dinámico y que cuando tienen un alumno en prácticas (no había ninguno en ese momento) tienen en cuenta qué habilidades tiene a la hora de asignarle las tareas a realizar, y aunque tenía un protocolo de acogida de cara a los alumnos en prácticas y las tareas que los alumnos tenían que realizar, nos comentó que él prefería adaptarse a cada alumno. 3
Dunboyne College for Further Education Es un instituto que se encuentra en una zona industrial en las afueras de Dublín (a 1 hora del centro de Dublín). En estos momentos es un centro en expansión y tienen previsto trasladarse para poder ampliar sus instalaciones. Tiene una oferta formativa muy grande desde cursos de enfermería, belleza, peluquería, cocina, imagen y sonido … y también cursos pre-universitarios. Los primeros, tienen una duración de un año y el precio asciende a 700€. Para los alumnos que no pueden pagar esta cantidad hay becas. El curso consta de prácticas en empresas desde el inicio, los alumnos asisten 3 días a la semana a clase (1 día lo dedican a preparar el examen final) y los 2 días restantes hacen prácticas. Cuando les explicamos cuál era la metodología SEFED quedaron fascinados y les mostramos la web de Inform. También nos comentaron que aceptan alumnos que no pueden acceder a la universidad por no obtener los resultados requeridos en la selectividad y aquellos que tienen alguna dificultad en el aprendizaje. A éstos últimos les hacen un seguimiento personalizado. Según la orientadora, la mayoría de los alumnos desean seguir cursando estudios universitarios una vez finalizados los estudios en el college.
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International House Dublin
Lisa Bell nos mostró las amplias instalaciones con las que cuenta esta escuela de idiomas. Durante la presentación que nos pasó, pudimos apreciar la enorme oferta de cursos de inglés que ofrecen durante todo el año y sobre todo en verano. International House es miembro de EAQUALS (Evaluation & Accreditation of Quality in Language Services), una asociación internacional de instituciones y de organizaciones cuyo fin es promover y garantizar un alto nivel de enseñanza y aprendizaje de idiomas. Cuando estuvimos, nos comentaron que suelen tener alumnos en prácticas de otros países. En ese momento tenían un alumno en prácticas de Austria trabajando en la recepción que conocimos en la visita.
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