Humane wetenschappen

Page 1

De studierichting Humane wetenschappen (Leertraject 1)


Humane wetenschappen  

2

Je bent 14-15 jaar Je hebt al informatie gekregen over de studierichting Humane wetenschappen Is deze studierichting iets voor jou?

15/12/12


Humane wetenschappen 

JA, als    

 

3

je meer wil weten over mens en samenleving je studeren ziet als een uitdaging je voldoende abstractievermogen hebt je inzicht wil krijgen in de mens en in de wereld (verbanden ontdekken, kritische vragen leren stellen) je geleidelijk persoonlijke standpunten wil leren innemen je niet klakkeloos herkauwt, maar je verantwoordelijk voelt voor je eigen leerproces 15/12/12


Humane wetenschappen 

NEE, als  

4

je de richting kiest omwille van je vrienden je denkt dat het hier ‘vanzelf’ zal gaan

15/12/12


Humane wetenschappen 

Humane wetenschappen:   

De lessentabellen bevatten:  

5

is een volwaardige ASO-studierichting heeft dezelfde basisvorming als de andere ASO-studierichtingen bereidt je voor om later verder te studeren aan universiteit en hogeschool

algemeen vormende vakken specifieke vakken 15/12/12


Humane wetenschappen Tweede graad

6

(1ste en 2de jaar)

Godsdienst

2/2

Lichamelijke opvoeding

2/2

Nederlands

4/4

Frans

4/4

Engels

3/2

Duits

0/1

Wiskunde

4/4

Aardrijkskunde

1/1

Geschiedenis

2/2

Informatica

1/1

Muzikale opvoeding

0/1 15/12/12


Humane wetenschappen

Tweede graad Plastische opvoeding

1/0

Fysica

1/1

Chemie

1/1

Biologie

1/1

Gedragswetenschappen

3/3

Cultuurwetenschappen

2/2

TOTAAL

7

(1ste en 2de jaar)

32

15/12/12


Humane wetenschappen 

8

Wetenschappen

onderzoek

Stappen in het onderzoek

2de graad

3de graad

oriënteren

Opgelegde onderzoeksvraag

Eigen onderzoeksvraag

voorbereiden

Sterk begeleid : maken van een onderzoeksplan

Zelfstandig : Maken van een onderzoeksplan

uitvoeren

Verwerven van informatie via interview, observatie en zeer beknopt literatuuronderzoek

Verwerven van informatie via zelf opgestelde enquête

verwerken

Sterk geleid : het verwerken van informatie tot een verslag

Zelfstandig groepswerk : verwerken van info, opstellen van codeboek en invoeren van datamatrix in exell , interpreteren van gegevens

rapporteren

Zowel mondeling als schriftelijke rapportering

Powerpointpresentatie en schriftelijk eindrapport

Reflecteren en bijsturen

Zelf- en peerevaluatie

Zelf-en peerevaluatie

15/12/12


Humane wetenschappen Cultuurwetenschappen  Cultuurverschijnselen in de brede betekenis van het woord  Hoe drukt de mens zich uit en organiseert hij het samenleven op het gebied van:      

9

economie recht politiek media kunst filosofie 15/12/12


Humane wetenschappen Cultuurwetenschappen 3de jaar Kennis  Wat is cultuur?  Culturen en subculturen  Verwachtingspatronen  Communicatiemiddelen  Reclame Vaardigheden  Onderzoeksvaardigheden: jongenculturen in de jaren ….

10

15/12/12


Humane wetenschappen Cultuurwetenschappen 4de jaar Kennis  Welvaart en welzijn  Kunst

Vaardigheden  Onderzoeksvaardigheden: socio-culturele vereniging

11

15/12/12


Humane wetenschappen Cultuurwetenschappen 5de jaar  Media en samenleving  Denken over:  mens en maatschappij  wetenschap en techniek  goed en kwaad  filosofie 6de jaar  Politiek en recht  Kunst en maatschappij

12

15/12/12


Humane wetenschappen Gedragswetenschappen 

Bestuderen de mens als individu en als lid van de samenleving Hulpwetenschappen zijn   

13

psychologie sociologie antropologie

15/12/12


Humane wetenschappen

Gedragswetenschappen 3de jaar  

   14

Het kind in de samenleving De ontwikkeling van de mens (geboorte  dood) Mensen met een handicap Rechten van het kind Onderzoeksvaardigheden 15/12/12


Humane wetenschappen Gedragswetenschappen 4de jaar  Welke factoren bepalen mijn gedrag?  Relaties  Individu en organisaties  Onderzoeksvaardigheden

15

15/12/12


Humane wetenschappen

Gedragswetenschappen 5de jaar  

 

16

Zichzelf worden en zichzelf zijn Zelfkennis: wetenschappelijk en voorwetenschappelijk Afwijkend gedrag Onderzoeksvaardigheden

15/12/12


Humane wetenschappen Gedragswetenschappen 6de jaar  Met verschillen samenleven (armoede…)  Diversiteit kan leiden tot conflicten

17

15/12/12


Humane wetenschappen Wie kiest voor humane wetenschappen, kiest voor actieve werkvormen - vaak in groepjes en ondersteund met ICT: -

Casestudies Presentaties Docu’s met toepassingsopdrachten Veldonderzoek

Doorheen de opleiding aandacht voor studiereizen conform het leerplan en aansluitend bij de leerstof 18

15/12/12


Humane wetenschappen 

19

Studiereizen Brussel, Namen, Antwerpen,‌

15/12/12


Humane wetenschappen 

20

Tevens zeer sterke nadruk op beleving, proces en productevaluatie

15/12/12


Humane wetenschappen Accenten in de tweede graad  Vertrekpunt = de eigen ervarings- en leefwereld  Leren observeren, beschrijven en structureren, ontdekken van relaties en verbanden  Gebruik maken van de geëigende begrippen en denkkaders uit de verschillende disciplines De leerlingen doen onderzoek aan de hand van duidelijk afgebakende opdrachten.

21

15/12/12


Humane wetenschappen Accenten in de derde graad  Begrippen en structuren uit de tweede graad worden uitgebreid en wetenschappelijk onderbouwd  Er worden overkoepelende theorieën en modellen gebruikt en aangereikt

De leerlingen doen onderzoek aan de hand van open opdrachten. 22

15/12/12


Projecten binnen de vrije ruimte

23

15/12/12


Humane wetenschappen

Projecten in het vijfde jaar - vanuit de component gedragswetenschappen -

24

Bureauonderzoek: schizofrenie Samenstellen van een enquĂŞte, afname, verwerking en analyse van resultaten, rapportering

15/12/12


Humane wetenschappen

Projecten in het zesde jaar - vanuit de component cultuurwetenschappen - Politiek: Vlaamse en Waalse partijen - Kunsthistorisch onderzoek: de creatieve mens als toeschouwer, als kunstwetenschapper, als schrijver en als schilder

25

15/12/12


Humane wetenschappen Wat na de 3de graad ASO?

       26

Professionele bacheloropleidingen in de hogeschool Lerarenopleiding Orthopedagogie Toegepaste psychologie Sociaal werk Communicatiemanagement Office management … 15/12/12


Humane wetenschappen Academische bachelor- en masteropleidingen aan de universiteit  Psychologie en pedagogische wetenschappen  Politieke wetenschappen  Sociologie  Sociale en culturele antropologie  Rechten  Criminologische wetenschappen  Communicatiewetenschappen  Taal- en letterkunde  Geschiedenis  Kunstwetenschappen en archeologie  Godgeleerdheid en de godsdienstwetenschappen  Wijsbegeerte 27

15/12/12


Belangrijk Kies positief voor een studierichting die past bij je aanleg en interesse

28

15/12/12


Website van onze school www.augustinus-bree.be Hier staat deze presentatie, het studieaanbod en allerlei informatie over onze school.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.